演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點的文學(xué)形式，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公開演講活動等。演講稿常常要求具備邏輯性強、語言表達準(zhǔn)確、感染力強等特點，它可以幫助發(fā)言人更好地向聽眾傳達自己的想法和觀點。我們身處一個信息發(fā)達的社會，學(xué)會寫一份好的演講稿對我們的成長和發(fā)展非常重要。首先，明確演講的目的和主題，確保表達的一致性和完整性；以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。首先，我想和大家分享的是關(guān)于人生的主題演講稿。其次，我們有一篇關(guān)于環(huán)境保護的演講稿范文。再接著，我要給大家展示一篇感恩的演講稿。另外，我們還有一篇有關(guān)青春與夢想的主題演講稿。接下來，我將為大家呈現(xiàn)一篇關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的演講稿范文。再往后，我們有一篇有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力與團隊合作的演講稿。之后，我要和大家分享一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文。此外，我們還有一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿樣本。最后，我們來看一篇有關(guān)社會問題的演講稿范文。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好!
我叫…，今年33歲，中共黨員，大學(xué)文化。20xx年參加工作，先后在原….工作，20xx年通過遴選有幸來到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事兩年來對我工作和生活的關(guān)心支持，今天我本著重在參與和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度前來競聘辦公室主任職位，希望大家支持。
一、我對崗位的認(rèn)識。辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，處于承上啟下，聯(lián)結(jié)左右的樞紐地位，它是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層、廣大職工、協(xié)調(diào)部門科室關(guān)系的橋梁。其特點具有綜合性、服務(wù)性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會、辦事。其服務(wù)對象就是局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責(zé)是：積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)，努力完成所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀和助手，并保證決策目標(biāo)的實現(xiàn)。我認(rèn)為在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。從一定意義上講，擔(dān)任主任，意味著將付出更多的勞動，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的考驗，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務(wù)。多年來我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，注重從實踐中提高自己的工作能力，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了全面細致的了解，積累了較為豐富的經(jīng)驗，能較好地完成公文寫作、會務(wù)接待、后勤服務(wù)、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強的文字綜合能力。我雖然不是文秘專業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)提高和實踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫作技巧和方法，能獨立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責(zé)任意識比較強。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，工作在基層、成長在基層，長期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干、樂于奉獻的工作精神，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴(yán)謹(jǐn)，為人公道正派，能嚴(yán)于律己，寬以待人，團結(jié)同事。
三、努力達到的目標(biāo)：把辦公室建設(shè)成為精干、高效、團結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實的辦事機構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。
四、具體工作舉措。
1.搞好自身建設(shè)。一是要加強自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，特別是要向老同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻精神，學(xué)習(xí)各位為人處事、善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的方式方法。同時進一步提高全體人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是以辦公室的職責(zé)為依據(jù)，搞好設(shè)崗定責(zé)，完善工作責(zé)任制，盡量避免推諉扯皮現(xiàn)象。三是搞好團結(jié)，增強凝聚力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2.突出工作重點。一是進一步加強信息工作。要暢通信息渠道，擴大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進各項工作的有序推進。二是進一步提高辦文質(zhì)量和效率。要按照“及時、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全”的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機關(guān)公文處理的質(zhì)量和效率。三是進一步改進機關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照中共中央關(guān)于改進工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，切實改進機關(guān)后勤、會務(wù)、接待等工作，努力做到精簡、高效、節(jié)約，提高機關(guān)事務(wù)管理水平。四是進一步搞好組織協(xié)調(diào)工作。要通過理清各科室崗位職責(zé)、合理的分工安排、縝密的協(xié)調(diào)配合，使整個機關(guān)工作團結(jié)協(xié)作，互相配合，一致向前。
3.強化服務(wù)工作。一是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)：要做到及時、準(zhǔn)確為領(lǐng)導(dǎo)提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，當(dāng)好參謀助手，同時努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
二是為機關(guān)服好務(wù)：要加強與各科室的工作溝通，協(xié)調(diào)好科室之間、科室與領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系;要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，安排好機關(guān)各個時期的工作，切實加強機關(guān)事務(wù)管理、后勤保障、會務(wù)接待等工作，保證機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)，多為機關(guān)干部辦實事、辦好事。三是為基層服好務(wù)：做到熱情接待、積極主動服務(wù)基層單位群眾，進一步建立完善首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、規(guī)范服務(wù)流程、提高服務(wù)效率，維護機關(guān)良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎(chǔ)和前提。就我自己而言，不管結(jié)果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進取，扎實工作，相信付出總有回報。
謝謝大家!
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫，非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競選的機會！實行競聘上崗，是我單位貫徹落實上級用人導(dǎo)向、深化干部人事制度改革的重要內(nèi)容，也是加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措，對此，我表示衷心擁護和堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得的機會，積極參與。無論競爭結(jié)果如何，我都將把這次機會作為自己人生旅途上的一次新的起點和加油站，更加努力工作。
本人生于xx年xx月，今年xxxx歲，于20xx年8月參加工作，本科學(xué)歷，中級職稱，中共黨員，現(xiàn)從事學(xué)校辦公室內(nèi)勤工作。
我認(rèn)為，競聘綜合辦公室主任我有以下四個方面優(yōu)勢和條件：
1、年齡優(yōu)勢。自己剛過而立之年，正處于干事創(chuàng)業(yè)的最佳時期，身體健康，精力充沛。
2、事業(yè)心強，有進取精神。我在思想上不斷加強個人修養(yǎng)，時刻保持與黨組織高度一致，在工作中能積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，踏實肯干，任勞任怨，工作上養(yǎng)成今日事，今日畢的良好作風(fēng)。
3、吃苦耐勞、刻苦鉆研。工作中保持"干"字當(dāng)頭，不怕苦、不怕累，臟活、重活搶著干，做到吃苦在前，享受在后。業(yè)務(wù)上做到"鉆"字留心頭，平時注意收集對工作有用的知識，刻苦鉆研，并運用到實際工作中，對自己的工作加以改進，提升工作效率，做到事半功倍，節(jié)約出更多的時間為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)。
4、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。平時處處嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項規(guī)章制度。工作中我不怕工作忙，就怕沒事干；不怕加班加點，就怕無所事事。以極大的工作熱情、耐心細致的工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為大家提供滿意的服務(wù)，為單位的發(fā)展做出貢獻。
假如同志們支持，組織信任，我能當(dāng)選，我將主要從以下幾個方面來加強和提高自己。
1、工作目標(biāo)：在工作中我將堅決執(zhí)行黨支部的決議，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，遇事多請示匯報，多交心通氣，擺正自己的位置，當(dāng)好助手。
2、初步想法：
一是自覺搞好學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不但認(rèn)真學(xué)好黨的方針、路線、政策，而且要學(xué)好相關(guān)業(yè)務(wù)，不斷提高自己政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二是真誠加強團結(jié)。在單位擺正自己位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，注重溝通。和同事真心相處，說真話，辦實事，調(diào)動各方面積極性，以形成合力，全心全意為單位服務(wù)。
三是勤奮干好工作。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，日常工作干在前，急難險重沖在前，吃苦在前，享受在后，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，爭取做到業(yè)務(wù)管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!今天，能夠走上競崗演講臺，首先應(yīng)感謝黨委、政府給我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將
珍惜
這次機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。我競選的崗位是黨政辦主任。我叫xx-x，出生于xx-xx年10月，中共-黨員，中專文化，xx年參加工作，先后任區(qū)法院書記員、助理審判員、村支部副書記、書記、鄉(xiāng)綜治辦、政府辦、黨政辦主任等職，20多年來，尤其是96年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)懷和支持下，在各位同仁的理解和幫助下，黨政辦的信息、對外宣傳、公文處理、檔案管理等方面的工作,多次被評為市、區(qū)先進集體，本人也多次獲得先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員等榮譽，在年度考核中，連年被評為區(qū)級優(yōu)秀公務(wù)員。
今天，我之所以參加這個崗位的競爭，理由有三：第一，我認(rèn)為黨政辦主任的崗位，地位環(huán)境特殊、任務(wù)繁重、責(zé)任重大，是鍛煉人、造就人的好去處。第二，我在黨政辦的崗位上已工作了十個年頭，我的組織、協(xié)調(diào)、文字綜合能力均有了一定的積累和提高。我為人處事的風(fēng)格和敬業(yè)精神已得到大家的認(rèn)可。有領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志們的鼓勵，更堅定了我競崗的決心和信心。第三，我認(rèn)為自己已較好地具備了擔(dān)當(dāng)此任所必須的綜合素質(zhì)和能力。
如果競崗成功,我的設(shè)想是：一、緊緊圍繞市、區(qū)工作大局，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府“工業(yè)強鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)興鄉(xiāng)、服務(wù)業(yè)活鄉(xiāng)”的經(jīng)濟發(fā)展思路和“一年打基儲兩年樹形象、三至五年奔小康”的奮斗目標(biāo)，以協(xié)調(diào)、信息、督導(dǎo)為主線，統(tǒng)領(lǐng)工作全局。二是把加強
學(xué)習(xí)
、提高素質(zhì)、強化內(nèi)部管理作為首要任務(wù)，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、各司其職、各負其責(zé)。按照節(jié)奏更快、作風(fēng)更實、服務(wù)更佳、效果更好的要求，不斷提高辦文、辦會、辦事的質(zhì)量和效率。三是發(fā)揮好辦公室綜合部、服務(wù)部、協(xié)調(diào)部、參謀部的作用，樹立窗口形象。四是倡導(dǎo)和發(fā)揚愛
崗敬業(yè)、樂于奉獻、刻苦工作、艱苦奮斗的工作(本文權(quán)屬中國美術(shù)高考站所有，查看)作風(fēng)，使黨政辦真正成為黨委、政府的喉舌、溝通干群關(guān)系的紐帶、信息傳遞的橋梁。五是從大事著眼，從小事做起，在工作抓法上務(wù)求一個“嚴(yán)”字，在工作落實上突出一個“狠”字。在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷強化六種能力，即：適應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、組織能力、溝通能力、處理問題的能力、開拓本職工作新局面的能力。六是努力做到“八講”：講學(xué)習(xí)、講政治、講政策、講團結(jié)、講廉潔、講表率、講奉獻、講形象。七是堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人，以有效的管理激勵人,以自身的言行帶動人,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，保證黨的方針、政策，黨委、政府的決策，堅定不移地貫徹落實，保證機關(guān)高效快捷運轉(zhuǎn)。逢先必爭、逢冠必奪，不斷開創(chuàng)崗位工作的新局面。天地之間有桿秤，認(rèn)識我的人、了解我的人、和我同過事的人、與我相處多年的人，評委和在座的各位就是那定盤的星。希望大家?guī)椭?、支持我?/p>
此次競崗，不管結(jié)果如何。我都會堅守和稟承自己做人和敬業(yè)的原則，義無反顧、一如既往。
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
本人，今年27歲，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟師，20xx年畢業(yè)于南開大學(xué)金融系金融專業(yè)，同年參加農(nóng)村信用社工作。曾在信用社任出納、會計，在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計員，現(xiàn)任信用社會計。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次競聘內(nèi)勤主任的機會。之所以參加競聘內(nèi)勤主任，是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢：
一是具有豐富的金融理論知識。我于20xx年考入南開大學(xué)金融系金融專業(yè)，大學(xué)四年中，先后學(xué)習(xí)了貨幣銀行學(xué)、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ)，參加工作五年來，我始終不忘充實自己，堅持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯和失誤，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，心誠則路正，路正則事業(yè)成，經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業(yè)務(wù)操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認(rèn)識到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大，才能促進管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高。正因為有了這種認(rèn)識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
上午好！
作為一名競聘者，我感到非常幸福和自豪。能夠擁有這樣一次機會，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！
我，20xx年畢業(yè)，20xx年來到畢家疃小學(xué)，已走過了20xx年的教學(xué)路，在過去充滿色彩的20xx年中，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天我還想給自己一個機會，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的而立之年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？雖然已經(jīng)在此崗位上已經(jīng)奮斗了4年的我還不敢枉說已了如指掌。但是，有一點我非常清楚，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我講優(yōu)質(zhì)課的時候，學(xué)校的前輩們利用寶貴的休息時間為我修改教案，年輕的同仁們?yōu)槲抑谱鹘叹?。?dāng)我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時候，鄧校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，想老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名辦公室主任必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都積極要求進步。在當(dāng)今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認(rèn)真負責(zé)，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
從20xx年開始，我一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作。
本著"做一件事，就要做好"的工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是班主任、辦公室、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都能放心。作為一個年輕人，在完成工作任務(wù)的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作達到辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到"三勤"。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于老師們特別關(guān)心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，尤其是與校長、副校長的溝通，更好的完成辦公室工作。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。加強與其它部門及老師的協(xié)作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們在過去的日子里給予我的信任與寬容，可敬的前輩們，感謝在逝去的歲月里你們給予我的關(guān)懷與鼓勵；親愛的同事們，感謝你們平日對我工作的支持和無私的幫助。我還想感謝我年輕的同仁們，我永遠都會記得你們和我一起加班到深夜的情景，永遠都記得我們一起撒下的汗水，留下的笑聲。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為畢小年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！如果我不能當(dāng)選，我也會愉快的接受組織的安排，做一名幸福的數(shù)學(xué)老師，帶領(lǐng)我的學(xué)生一起邁向畢小輝煌的明天。
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我叫xx，今年33歲，中共黨員，大學(xué)文化。20xx年參加工作，先后在原….工作，20xx年通過遴選有幸來到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事兩年來對我工作和生活的關(guān)心支持，今天我本著重在參與和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度前來競聘辦公室主任職位，希望大家支持。
一、我對崗位的認(rèn)識。辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，處于承上啟下，聯(lián)結(jié)左右的樞紐地位，它是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層、廣大職工、協(xié)調(diào)部門科室關(guān)系的橋梁。其特點具有綜合性、服務(wù)性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會、辦事。其服務(wù)對象就是局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責(zé)是：積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)，努力完成所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀和助手，并保證決策目標(biāo)的實現(xiàn)。我認(rèn)為在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。從一定意義上講，擔(dān)任主任，意味著將付出更多的勞動，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的考驗，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務(wù)。多年來我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，注重從實踐中提高自己的工作能力，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了全面細致的了解，積累了較為豐富的經(jīng)驗，能較好地完成公文寫作、會務(wù)接待、后勤服務(wù)、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強的文字綜合能力。我雖然不是文秘專業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)提高和實踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫作技巧和方法，能獨立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責(zé)任意識比較強。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，工作在基層、成長在基層，長期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干、樂于奉獻的工作精神，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴(yán)謹(jǐn)，為人公道正派，能嚴(yán)于律己，寬以待人，團結(jié)同事。
三、努力達到的目標(biāo)：把辦公室建設(shè)成為精干、高效、團結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實的辦事機構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。
四、具體工作舉措。
1.搞好自身建設(shè)。一是要加強自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，特別是要向老同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻精神，學(xué)習(xí)各位為人處事、善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的方式方法。同時進一步提高全體人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是以辦公室的職責(zé)為依據(jù)，搞好設(shè)崗定責(zé)，完善工作責(zé)任制，盡量避免推諉扯皮現(xiàn)象。三是搞好團結(jié)，增強凝聚力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2.突出工作重點。一是進一步加強信息工作。要暢通信息渠道，擴大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進各項工作的有序推進。二是進一步提高辦文質(zhì)量和效率。要按照"及時、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全"的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機關(guān)公文處理的質(zhì)量和效率。三是進一步改進機關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照中共中央關(guān)于改進工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，切實改進機關(guān)后勤、會務(wù)、接待等工作，努力做到精簡、高效、節(jié)約，提高機關(guān)事務(wù)管理水平。四是進一步搞好組織協(xié)調(diào)工作。要通過理清各科室崗位職責(zé)、合理的分工安排、縝密的協(xié)調(diào)配合，使整個機關(guān)工作團結(jié)協(xié)作，互相配合，一致向前。
3.強化服務(wù)工作。一是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)：要做到及時、準(zhǔn)確為領(lǐng)導(dǎo)提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，當(dāng)好參謀助手，同時努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
二是為機關(guān)服好務(wù)：要加強與各科室的工作溝通，協(xié)調(diào)好科室之間、科室與領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系;要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，安排好機關(guān)各個時期的工作，切實加強機關(guān)事務(wù)管理、后勤保障、會務(wù)接待等工作，保證機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)，多為機關(guān)干部辦實事、辦好事。三是為基層服好務(wù)：做到熱情接待、積極主動服務(wù)基層單位群眾，進一步建立完善首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、規(guī)范服務(wù)流程、提高服務(wù)效率，維護機關(guān)良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎(chǔ)和前提。就我自己而言，不管結(jié)果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進取，扎實工作，相信付出總有回報。
謝謝大家!
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇七
各位老師：
今天我很激動能夠來參加班主任競職演講。在東湖小學(xué)交流的一年里，雖然我沒做班主任，但是看著搭班的班主任謹(jǐn)謹(jǐn)有條的管理班級，同時也教給了我很多有效處理班級事務(wù)的方法，這些寶貴的經(jīng)驗讓在自己平時的課堂上也收到了很好的.效果。因此對于班主任工作更讓我有一種蠢蠢欲試的沖動。如果我做班主任，我將從以下幾個方面來管理自己的班級：
我打算在一開學(xué)的始業(yè)教育課上就把班級規(guī)范和學(xué)生約定好，并以此為準(zhǔn)則，制定條例，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整，班規(guī)將從衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等多方面來制定。
每個孩子既是班級的個體，又是班級的主體，學(xué)生如果熱愛班級，具有集體榮譽感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。經(jīng)常找學(xué)生談話，對于困難學(xué)生從根本上給予幫助，讓學(xué)生感受到集體的溫暖，從而喜歡自已的班級。對所有的學(xué)生一視同仁，又因材施教，和他們維持亦師亦友的狀態(tài)，是我對師生關(guān)系所持觀念。
想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量。其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的。我會經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生上課情況，并虛心學(xué)習(xí)和討教管理班級和教育教學(xué)的方法；也會多和家長聯(lián)系，了解學(xué)生平時在家的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，并一起幫助他進步。
每個班級有每個班級的特色，每個學(xué)生也有每個學(xué)生的特色。我的計劃是多搞班級教育活動，讓學(xué)生在活動中得到激勵，得到發(fā)展，得到教育，得以成長，既要有班級特色，又要有學(xué)生特長。
以上就是我對班級管理工作的一點想法，不足的地方將根據(jù)實際情況再逐一完善，我愿意以滿腔的熱情和激情，帶領(lǐng)一個積極向上、健康文明的集體。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
我今天要競爭的崗位是小一班的班主任。
首先請容許我講一個故事，因為這個故事影響著我，它給我壓力、又給我動力，使我產(chǎn)生高度的負責(zé)精神，以致今天站在這里參加競爭班主任的活動。那是我還在明星幼兒園任教的時候，我一人帶一個班，有四十多個孩子，工作忙是可想而知的，現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了，但有一個我教了兩年的孩子——李銘偉，卻依然清晰可見，他個子小小，每天來園見到我總是高興的喊一聲“錢老師”，而我只會隨口應(yīng)了一聲，也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事，直到有一天，孩子的外婆因身體有些不適，來接孩子時，覺得有點累，所以在幼兒園坐一會兒，他外婆告訴我：銘偉體質(zhì)差，每月總要感冒一兩次，吃藥已不太管用，一旦感冒就要掛好幾天鹽水，為了能天天上幼兒園，孩子放學(xué)后才去掛鹽水，然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難，孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢來供兩個孩子上學(xué)，因為銘偉有個上初中的姐姐，孩子的奶奶身體一直不太好，來接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路，奶奶根本走不動，外婆她自己那么遠，也走不動，所以這個學(xué)期以來，有外婆和奶奶一起來接，外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村，然后再有奶奶從村部再接回家。聽到這樣的話，我的心里有一種說不出的滋味，好像碰倒了五味瓶，自己還是個班主任呢，孩子已有一段時間，每天跟著外婆或奶奶走那么遠的路回家，我這個當(dāng)老師的竟一點兒都不知道，到了晚上，我的眼前總會浮現(xiàn)小小個子的銘偉很吃力的走在馬路上，汗珠子都掉下來了。再想想，每天又有那么多的家長把他們的寶貝交到你手中，孩子是他們的希望呀，以前家長說我工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的，孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢?？擅鎸@件事，我覺得真是慚愧，只有今后更努力的工作，不斷的學(xué)習(xí)，不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動中，都要盡我所能教育好本班孩子，使他們各方面得到全面發(fā)展。
從那時起，我就做個有心人，好在幼兒園的活動很多，通過園組織的各種活動，堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并將所學(xué)知識運用到課堂上；在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己，從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。
二十多年的幼教工作使我逐漸有較強的工作能力：并在實踐中也積累較豐富的經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時聯(lián)系家長，使孩子得病能及時的得到治療；每天在幼兒午睡前給他們講一個故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，擴大幼兒的知識面，豐富幼兒的生活等等。
我具有奉獻精神：如只要幼兒園的工作，我能自覺努力的完成，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能繼續(xù)成為一名班主任，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作，根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將逐漸科學(xué)落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、繼續(xù)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好小班班主任教育工作，為黃幼的明天獻出自己的一點光和熱。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！
首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:。
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的.給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育。“我會關(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友?！背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進行家訪，認(rèn)真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機會。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝！
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我叫xx，現(xiàn)年25歲，中共黨員，畢業(yè)于xx大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
一是有嚴(yán)于律己、誠信為本的工作作風(fēng)。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是工作能力強。在近兩年的工作中，積極主動，始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去，取得了較好的'成績。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元，占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽，清收不良貸款及利息共計68.3萬元。
三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會主席的我，參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累。認(rèn)真領(lǐng)會聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求，爭取工作主動性，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。
一.加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想，認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規(guī)范信貸運作。首先加強貸前調(diào)查，其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。
無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻。
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競聘的機會;同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的理由。
我競聘理由有三點：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當(dāng)作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力;醫(yī)療工作人命關(guān)天，來不得半點馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實實，才能把工作做好，杜絕事故;而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出的集體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經(jīng)驗豐富，技術(shù)過硬;另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了理想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的'一點，就是我具備管理的經(jīng)驗和能力。
擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗，也給了我自信。這兩年我們科室和整個醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價格下調(diào)等因素的沖擊，但我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方'案，范'文'庫歡，迎您1采集領(lǐng)導(dǎo)下，動腦筋想辦法，提升業(yè)務(wù)水平;抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，讓病人滿意;抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長，取得了不錯的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。
所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機會，我將這樣去努力：
1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動全體人員的積極性，強化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時抓好學(xué)習(xí)、進修和培訓(xùn)工作，營造一個愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個小科室之間的關(guān)系，計劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營的理念，加強宣傳，積極推銷，主動和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請給我機會，投我一票。謝謝。
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個平臺。今天，我演講的題目是：以愛堅持！
20xx年我初到景山時懵懵懂懂，在這5年里，得到這個團隊的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個5年里的自己。
一日活動皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業(yè)，所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會并擅長的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法，虛心請教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛來報到，我選擇幼教也是為愛在堅持，以愛為由培養(yǎng)班級孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動，培養(yǎng)孩子活動常規(guī)，活動習(xí)慣，與班級2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動。
在與班級教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動開展互相配合，注意事項討論提醒，出現(xiàn)問題相互告知，從容對待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達與家長溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅持做到及時反饋幼兒情況，彼此了解，對家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方，我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作，加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
以上是我今天競聘的態(tài)度，我會一如既往堅持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇十三
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我站在這里參加競聘九年級b班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的廣泛支持和幫助！
做一個合格證的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會全面落實積極做好學(xué)校安排的各項工作，對家長負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的其優(yōu)點。但理智應(yīng)有一定的限度，我不會將寬容轉(zhuǎn)成縱容。
保持一顆平等的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來運營管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。
公益是班主任走進學(xué)生的法寶。我會既做學(xué)生的“家長”又做學(xué)生的摯友。用愛感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的猜忌信任和尊敬。
細心細致是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學(xué)仔細觀察簡略和詳細了解，正確地引導(dǎo)他們品行指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。
我深知九年級b班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下表所示：
我在班級管理中堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上為才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學(xué)生都有各自的也長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的，至少我們盼望是這樣。
初中學(xué)生不合時宜思想認(rèn)識比較模棱兩可，也正是確定受用的關(guān)鍵時候，我們應(yīng)當(dāng)做應(yīng)該的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于大學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點，應(yīng)該正確認(rèn)識，并給與正確的引導(dǎo)教育。
如果班主任能夠組織需要一項活動，這項又能讓全班所有的同學(xué)都參與進來的`話，無論這項活動是什么，都將是莫大的成功。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，覺悟都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識的方法。這些全都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學(xué)的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風(fēng)采！”這永恒是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的始點，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口！奉獻給我所至愛的事業(yè)！
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競崗演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是教師xx，本次競聘七年級班主任崗位。
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽，但那已經(jīng)是過去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責(zé)、關(guān)愛學(xué)生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
根據(jù)學(xué)校各項規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，服從學(xué)校大局，做好有班級特色的文化建設(shè)，建立和學(xué)生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對班級安全隱患、孩子的異常及時了解、解決。
做為班主任，我會做到"微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點"，做到語言文明、端莊大方，講究藝術(shù)，視野開闊。與班級課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭取學(xué)生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學(xué)活動中，與學(xué)校、班級形成合力，讓家長了解自己孩子的努力和進步，了解教師的付出，在思想和行動上真正與老師保持一致。讓學(xué)生、家長和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進步。
讓每個學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長的'必經(jīng)之路，所以我要加強教育理論學(xué)習(xí)，用理論結(jié)合實際來搞好教學(xué)和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發(fā)展的青春期階段，他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展，自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問題，在這個階段，班主任做為學(xué)生的引路人，我會研究每一個學(xué)生，分析掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學(xué)習(xí)活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況，進行相應(yīng)的指導(dǎo)，使他們適應(yīng)青春期的變化，健康成長。
在今后三年中，七年級是學(xué)生的調(diào)整期，為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我會從養(yǎng)成教育著手，進行團隊精神培養(yǎng)(如班會、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等)，形成班級共識;八年級是學(xué)生的發(fā)展期，我會在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上，注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化，減少學(xué)生兩級分化的比例，注重學(xué)生心理健康發(fā)展，使學(xué)生順利度過發(fā)展期;九年級是學(xué)生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學(xué)生對自己的理想、前途進行全面思考，為中考沖刺做好準(zhǔn)備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學(xué)生樹立考入省級示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結(jié)："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對象兒童，經(jīng)常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔(dān)負著一種無可比擬的特殊責(zé)任。"。
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