感悟是對(duì)情感的表達(dá)，它可以幫助我們釋放內(nèi)心的壓力和負(fù)擔(dān)。如何將生活中的點(diǎn)滴感悟轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的文字和行動(dòng)？接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的感悟范文，希望對(duì)大家的生活和思維有所幫助。
高中一年級(jí)秋的感悟篇一
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但達(dá)成夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在達(dá)成夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管這樣，他們依然大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目的，需要認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就達(dá)成了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難點(diǎn)束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從目前開(kāi)始起腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。由于我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有哪些想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)污染，學(xué)校有我們的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有些飲水裝置，學(xué)生可以借助常識(shí)與學(xué)校設(shè)施喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)主課與副課之分，有些只不過(guò)學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一準(zhǔn)則，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是出色的教師，也可以是溫順的護(hù)士……我要讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)固定的教室，大家可以在森林里學(xué)習(xí)物種的多姿多彩;大家可以在大山里放聲歌唱;大家可以在草原上盡情奔跑……所有些學(xué)生都能在開(kāi)心的環(huán)境中學(xué)習(xí)常識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，即使行若微塵，也會(huì)有被人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后天天堅(jiān)持去做好，如此一步步的，大家就會(huì)日漸向夢(mèng)想挨近了。追夢(mèng)，追一個(gè)將來(lái)的夢(mèng)。大家對(duì)將來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的將來(lái)是所有小孩都能過(guò)著幸福，開(kāi)心的生活。把握目前才可取得將來(lái)，不懈奮斗才能達(dá)成夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為愈加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將叫你的生活愈加精彩!
高中一年級(jí)秋的感悟篇二
秋女孩邁著輕盈的步子走來(lái)了，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆漂亮的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每一個(gè)枝頭。了每一個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆漂亮的紫珍珠一樣，一串串的多美??！
玉米舉著紅纓兒快樂(lè)的合不攏嘴，好像忘掉了一個(gè)夏季的煩惱。
高粱紅著臉笑了，好像被其他人表彰過(guò)一樣開(kāi)心的合不攏嘴兒。
秋季野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣漂亮。
秋季，有那金黃的稻穗兒，秋季，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是如此的漂亮！
??！秋季是多么五彩繽紛！你是多么光彩??！你是多么崇高??！你不只是漂亮的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋季，由于秋季給大家?guī)?lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了漂亮。
?。∏锛?，你是多么的偉大！
高中一年級(jí)秋的感悟篇三
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
除夕之夜終于到來(lái)了，我分外開(kāi)心！由于不僅能夠品嘗到不少平常飯桌上難得見(jiàn)到的美味，更可以一飽眼福，看到好看的煙花了。
夜幕即將來(lái)臨，空中就綻開(kāi)了漂亮的花朵，不過(guò)，我還是強(qiáng)忍住了內(nèi)心的沖動(dòng)，和父母一塊，靜候在電視機(jī)前，等待春晚的到來(lái)。
隨著著各位大腕的粉墨亮相，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳……但我沒(méi)堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，便縮進(jìn)了我的安樂(lè)窩。
……。
剛到十二點(diǎn)，我的小鬧鐘便“叮當(dāng)叮當(dāng)”的催我起床。電視機(jī)里也傳出歡呼聲，屋子外面鞭炮、煙花聲震耳欲聾的響了起來(lái)。我飛速穿好衣服，匆匆跑下樓。父親已經(jīng)拿著煙花在屋前的場(chǎng)地上等我了。
父親用打火機(jī)點(diǎn)燃煙花的導(dǎo)火線，頓時(shí)，導(dǎo)火線冒出白色的火星來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)圓球似的的東西直沖上天。
“啪！”小圓球在空中爆炸了，“擺”成了一個(gè)紫色的太陽(yáng)圖形。又是一陣“砰”的響聲，“啪”，太陽(yáng)圖形又變成了綠色。緊接著，天空中出現(xiàn)了海量的小黃點(diǎn)，亮亮的，宛若閃爍的小星星?！鞍““ 毙↑S點(diǎn)一個(gè)一個(gè)在天空中消失了，留下了一層薄薄的煙霧。
“真是太美了！父親，再放一個(gè)吧！”
“好！”
父親又拿起一個(gè)煙花，開(kāi)始點(diǎn)燃?！斑小庇忠粋€(gè)小火球升上了天空，“嘭”的一聲，這回出現(xiàn)了一盞五彩繽紛的大吊燈，大吊燈把整個(gè)天空都照亮了，真實(shí)美不勝收！
這瞬間的漂亮，直到目前還留在我腦海之中。
高中一年級(jí)秋的感悟篇四
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚，我會(huì)一直靜靜守候在相約的地址。
陪您走過(guò)的一段漫長(zhǎng)幽靜的路，那路上枯葉飄零，卻又像漫天飛舞著的金黃色的精靈，她們踮起腳尖，輕觸在這片樂(lè)土上。日漸的，她們用我們的血肉鋪成了一條金黃的道路，鋪成了一個(gè)深刻的秋。您總攜帶些許氤氳之色，常和我走過(guò)如此的秋。
那時(shí)的秋，綻放在您家后山的枯木林中，沒(méi)鳥(niǎo)雀的嘰喳，無(wú)人聲的鼎沸，萬(wàn)籟俱靜。您常常趁著秋天的余暉，強(qiáng)拉帶拖地讓我陪您去散步，我無(wú)可奈何，只有被您“要挾”而去。其實(shí)，那時(shí)我并非非常喜歡秋季，特別不喜歡在秋季去您家后山的枯木林，那里給我的印象是那樣可怖、陰森，可那時(shí)每每有您的伴隨，我才肯悻悻地去。
那時(shí)，落日的余暉每每灑在這枯木林中，透過(guò)稀疏的枝椏?jī)?，映在您的臉上，我的臉上，像戳破了紅彤彤的氣球。我與您并排而行，沒(méi)牽手，沒(méi)言語(yǔ)，每每亦如此，由于您曾常常說(shuō)，您喜歡后山枯木林的安靜，不想其他人打擾到它，幼稚的我也十分尊重您的這份執(zhí)念，仿佛這句話有哪些巨大的魔力。
漫步在落日的余暉下，您每每在枯木林里的一處地方，駐足良久，像是在享受日光浴，由于那里的天空是唯一一處沒(méi)被樹(shù)葉遮擋的地方。我一直在這時(shí)，光明正大地偷窺您，由于，這個(gè)時(shí)候的您，一直眼睛緊閉，非常貪婪地呼吸著，像是要把秋風(fēng)的陰涼盡數(shù)吸入肺中，然后吐出溫暖給整個(gè)枯木林似的。我也總能在這時(shí)，看到您那黝黑的皮膚上，閃爍著鉆石般的光芒，仔細(xì)一看，才知曉您身上閃著智慧的汗水。
大家漫步在余暉下，滿地已是狼藉，枯葉凌亂地散落在道路上，天空中枯葉還在瑟瑟的飄落下來(lái)，樹(shù)干孤零零地矗立著，整片枯木林在落日的余暉下，變得血紅，看上去愈加陰森、恐怖了，像是牛鬼蛇神馬上涌動(dòng)的預(yù)兆。
我的眉梢已經(jīng)皺起，心里已經(jīng)萬(wàn)分害怕了。這個(gè)時(shí)候，我習(xí)慣性地望向了您。我驚訝了，瞪大了眼睛，我非常疑惑，您的雙眼里為什么有枯木林里一點(diǎn)歡快的顏色，您接著又站在我的身前。再看那些枯葉，為何我感覺(jué)到您的背影里，像是有秋季里最爽朗的風(fēng)在縈繞，又為何我總感覺(jué)您的的嘴角邊，總彌留著一絲莫名的笑意，您那時(shí)為什么不告訴我您所想的所有，又為什么不常與我交談的您，卻拉住我的`手：“看!這才是我最喜歡的秋季……”
直到您兩袖清風(fēng)，乘西而去，我第三一個(gè)人走過(guò)那一段凋零的道路，我才知曉，您愛(ài)的并非那里的秋季，而是您和我一塊散步，一塊看日落西山，一塊享受秋風(fēng)，一塊看綠葉，一塊回味您過(guò)去的輝煌，一塊……一塊……做著一些本就平淡，本就那樣純真的事情。您說(shuō)，對(duì)嗎?爺爺!
我已經(jīng)不記得有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和您一塊再續(xù)如此的秋了，可我依然在秋風(fēng)里等著您。即便已經(jīng)知曉您不會(huì)再回來(lái)……但是，爺爺，您知不知道?這里的秋季更美了，您在天堂里看到了嗎——天空里飛舞的精靈啊!是這漫天的，獨(dú)是這里秋季的思念——我對(duì)您的思念!
高中一年級(jí)秋的感悟篇五
從未聽(tīng)過(guò)這樣雄壯的音樂(lè)。動(dòng)人的旋律此起彼伏，響徹天空。白云也因這音樂(lè)而動(dòng)起來(lái)了，加快節(jié)奏。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符喚醒了沉睡的大地，花兒、草兒一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著搶著聽(tīng)。音樂(lè)家——小鳥(niǎo)也爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)了，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)……啊!生命的樂(lè)章開(kāi)始彈奏!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息，運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿朝氣與活力。伴隨一槍令下，用盡吃奶的勁，面朝天，飛奔終點(diǎn)線，堅(jiān)定的信念，倔強(qiáng)的表情，心中的熱血在沸騰，在燃燒。超于極限，超越自我，超越終點(diǎn)線，超越敵人，超越夢(mèng)想。就在那一刻，你的生活將閃耀著明亮的光芒。
沒(méi)表露過(guò)悲傷，即便摔倒了，也不放棄站起來(lái)，追逐那一分一秒的機(jī)會(huì)。即便摔得非常痛，也沒(méi)摔掉心中那份堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地追求是我們的那片天空。這是一顆如何固執(zhí)而又容易的心啊!無(wú)人不被震驚，那是穿越銀河，穿越宇宙的偉大夢(mèng)想!最后，夢(mèng)想的大門(mén)會(huì)為他開(kāi)啟，里面是一個(gè)漂亮的世界，在一瞬間照亮大家的雙眼。
人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是有限的，它總有一天會(huì)停止跳動(dòng)?；ㄩ_(kāi)花落終有時(shí)，但它們燦爛過(guò)了;流星滑落的瞬間就像死亡，但它們的漂亮定格在了大家的心中，成為永恒。生活只須輝煌過(guò)就是漂亮的!從來(lái)不會(huì)死亡，知曉你的漂亮，你的奮斗永遠(yuǎn)留在了世間。在生活的舞臺(tái)上，盡情展示我們的英姿意氣風(fēng)發(fā)，那是你成功的見(jiàn)證。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，一個(gè)一個(gè)腳印地去達(dá)成夢(mèng)想又是開(kāi)心的。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)匀辉谂Φ乇寂苤?/p>
我的心的世界已經(jīng)展開(kāi)了翅膀，開(kāi)始飛奔了。
看著這群身影，倔強(qiáng)得非常真實(shí)，生命的旋律響起，我不覺(jué)加快了腳步，逃走是我們的生命樂(lè)章，奔向輝煌的明天。
高中一年級(jí)秋的感悟篇六
成功的生活是努力的生活，是無(wú)任何遺憾的生活，是目的明確并為之奮斗的生活，是會(huì)把握機(jī)會(huì)的生活。哈佛大學(xué)對(duì)于生活成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，覺(jué)得生活成功需要具備三大原因：一是宏觀管理能力，二是實(shí)質(zhì)操作能力，三是處置人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15—20%，后者占80—85%。這與國(guó)內(nèi)清華大學(xué)過(guò)去做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的常識(shí)技術(shù)+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指一般的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭生活、調(diào)節(jié)生活、解決矛盾的能力。
每人都期望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的生活是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離大家非常近。要想一步步邁向成功，需要從目前做起，從做到五會(huì)做起，即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只須你想成功，只須你努力，只須你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的生活就會(huì)離你愈加近！
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，期望厲王能改邪歸正，但他不但得不到厲王的看重，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著日漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這部分不該說(shuō)的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，可以預(yù)防；但，一旦憂患愈加多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)方法彌補(bǔ)了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了非常遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。
高中一年級(jí)秋的感悟篇七
斯夫天地之間，白云而蒼狗。生活百年猶滄海之一粟。歲月滾滾，世詩(shī)如歌一任局中人浮沉。當(dāng)高雅的琴聲以天籟之聲流傳于這一片蒼茫大地時(shí)。暗忖“何來(lái)?猶如鵬翱翔于青天聲留鳥(niǎo)已逝。
我沒(méi)辦法理解琴聲的魔力。我不知道《廣陵散》又是什么樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不只迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中時(shí)尚。
于高山流水傍停車(chē)，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出1、個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的運(yùn)勢(shì)。高山流水誠(chéng)難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇到了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無(wú)聽(tīng)者。
音為心聲，手則將其以跳動(dòng)的姿勢(shì)詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追探尋是她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇心甘情愿，直至毀滅。
手是智者，他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動(dòng)的心音以音符展示。于是琴聲擁有了生命。
高中一年級(jí)秋的感悟篇八
花開(kāi)花落，這是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音。
云卷云舒，那是一份親情露過(guò)的身影。
潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。
花開(kāi)。
兒時(shí)，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹(shù)下，我側(cè)在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過(guò)，我起身去抓，只看見(jiàn)小蝴蝶卻沒(méi)看到石頭的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來(lái)，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當(dāng)時(shí)只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開(kāi)了。
花落。
您身體一直不好，那天您到下就在沒(méi)起來(lái)過(guò)，媽媽帶我來(lái)到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒(méi)有從前紅潤(rùn)的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對(duì)我微笑，您笑完的這一刻也就是離開(kāi)的這一刻，我的哭了出來(lái)，我來(lái)到馬纓花樹(shù)下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。
花滿天。
您離開(kāi)應(yīng)有好長(zhǎng)時(shí)間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過(guò)，您把我當(dāng)成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到馬纓花樹(shù)下，在我身邊又出現(xiàn)了一個(gè)人，我到馬纓花樹(shù)下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開(kāi)了，這也告訴我，在重要的人也會(huì)分離，只是分離才會(huì)有新的遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)了他，我知道您也會(huì)一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。
花開(kāi)花落花滿天。
高中一年級(jí)秋的感悟篇九
在小的時(shí)候我問(wèn)過(guò)媽媽‘?huà)寢寢寢?，你?ài)我嗎’我的媽媽總是這樣回答我‘愛(ài)怎么會(huì)不愛(ài)呢’后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大不用小時(shí)候成天粘著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了我有了自己的生活盡管我的生活依然有媽媽，但是媽媽再也不是我生活的主導(dǎo)人了。盡管我們每天會(huì)有別扭會(huì)有摩擦?xí)胁婚_(kāi)心，盡管我的媽媽沒(méi)有了以前的年輕美麗和漂亮，盡管我的母親在更年期的時(shí)候會(huì)像個(gè)像孩子一樣無(wú)賴，有時(shí)候還會(huì)貪玩的忘記做飯，但是我和老爸依然很愛(ài)她。我的母親每晚都會(huì)，給她最愛(ài)的女兒來(lái)留個(gè)門(mén)。屋內(nèi)的橘黃等永遠(yuǎn)都是在家等候著她的孩子，我覺(jué)得我覺(jué)得我們一家人的愛(ài)就像黏牙糖。
其實(shí)不僅僅是我們家中的愛(ài)很美好，還有同學(xué)只能夠相互幫助的愛(ài)。
放學(xué)后走在回家的路上鳥(niǎo)媽媽孕育著自己的孩子，那充滿著母愛(ài)的聲音是我收聽(tīng)到的最美的聲音；媽媽呼喚自己兒女回家吃飯的召喚是我聽(tīng)過(guò)最美的召喚；其時(shí)人生不是在與生命的長(zhǎng)短，而是在于生命的意義。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼睛，能夠感覺(jué)處處都有愛(ài)。愛(ài)尚在人間是幸福其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在去從微小處發(fā)現(xiàn)，從大愛(ài)重領(lǐng)悟，從生命中去學(xué)會(huì)感動(dòng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活的一直都很幸福。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十
我想說(shuō)，她很獨(dú)。
沒(méi)有太多的哀愁，原本屬于青少年該有的煩惱，在她身上未見(jiàn)蹤影，她一直都是這么特別。習(xí)慣了的寂寞，讓她看破紅塵。偶爾的動(dòng)粗，更增添了這個(gè)小女人的感性。
沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沉寂，沉寂，再沉寂。我在想如果某日世界到了盡頭，可愛(ài)的似小女人的她，是否還能這么淡定。她的內(nèi)心，我這個(gè)凡人的明眸無(wú)法透視，我只能做個(gè)猜測(cè)。她可以。
第一次見(jiàn)到她，是在高一新生的開(kāi)學(xué)典禮上，相貌并不出眾的她，在人群中顯得很渺小。只是她的眼神吸引了我，那般的淡定，那般的無(wú)謂，沒(méi)有所謂的小女生的羞澀，有的只是不該我們這個(gè)年齡的成熟，我想我可以叫她小女人了。
從我第一眼見(jiàn)她至今，我們都還只是陌生人，我對(duì)她的不了解，讓我對(duì)她更好奇。正是這種好奇，往后的日子，我成功的將她拿下。
她是單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，背負(fù)著超乎常人的壓力，一心死讀書(shū)。其實(shí)她很叛逆，只是這種叛逆她不能，不許表現(xiàn)出來(lái)。內(nèi)心的壓抑，也造就了她今日的成熟。
三年來(lái)，她牢牢的將榜首攬入懷中。沒(méi)有人可以說(shuō)什么。
她的一言一行，都值得我關(guān)注。此女子不凡。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十一
“百里遠(yuǎn)足，砥礪意志”。說(shuō)實(shí)話聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)我有點(diǎn)虛：“百里”?是認(rèn)是不是真的?我可以嗎?然而走出校門(mén)時(shí)，卻是莫名的激動(dòng)，終于要出去走走了。
在最初的一段路上，心情還是非常愉悅的，歡樂(lè)的小歌唱著，邊走邊說(shuō)笑著，愈加高興，仿佛自己回到了一年級(jí)，走路蹦蹦跳跳毫無(wú)形象，純真無(wú)邪爛漫地談天說(shuō)地。我心想，遠(yuǎn)足也沒(méi)那樣累嘛。然而，還是太年青，高估了我們的實(shí)力，不一會(huì)兒，腳發(fā)出了抗議，起泡泡了，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有些仍斗志昂揚(yáng)，有些在咬牙堅(jiān)持，有些已經(jīng)打起了放棄的念頭?！昂美郯 保瑒傉f(shuō)完這句話，肩頭便讓人重重拍了一下，一抬頭，那人沖我一笑“堅(jiān)持!”這不是老班嘛，我比他年青，他都走的動(dòng)我一定可以。年青就是資本，就是力量，就該向前。就如此，痛并快樂(lè)著，大家圓滿完成了二十八公里。
這也是我的一段生活之旅吧。
這一路像極了我的高考考試的道路，路途遙遠(yuǎn)艱難，卻有那樣一群人，他們同我一樣，腳上磨出了血泡，卻又不放棄，試圖用歌聲來(lái)勉勵(lì)人心，他們討人喜歡可親。即便有捷徑有汽車(chē)，可以不需要雙腳，他們也不愿，他們要用雙腳一步一步的，踏實(shí)地走好我們的路。
血泡嘶痛，歌聲長(zhǎng)伴，汽車(chē)為伍，腳不停歇?！肮?，你腳上也磨出血泡了?那大家就是難兄難弟了?！薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續(xù)向前走，向前走!”我無(wú)端地憤怒了，為何有汽車(chē)有公交，而大家卻要用雙腳，踏過(guò)這一寸寸土地?“由于有的路你需要要走完，而你以為的捷徑，只緩一時(shí)而緩不了一世!”是啊，汽車(chē)是捷徑，也是沿途上的一種魅惑吧。非常有幸，和他們一塊，我竟沒(méi)生起一絲想要放棄的念頭，大概，這就是集體的力量，一個(gè)人走不完的路，他們陪你一塊。在高考考試面前，一塊堅(jiān)持，一塊抵抗魅惑，一塊對(duì)抗挫折，一塊抵達(dá)那個(gè)遙遠(yuǎn)但終會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。
這條路，大家攜帶痛堅(jiān)定地向前走，哭著喊著也就變成笑著唱著。這也罷，任花自飄零水自流，再回首，艱難已成為過(guò)往，遠(yuǎn)方，終將抵達(dá)。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十二
總聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)某某歌手太過(guò)于詩(shī)化被人聽(tīng)不懂，從而討厭他。
這總讓我啞然失笑。不過(guò)人有時(shí)也是會(huì)如此，自己不會(huì)的就去抱怨其他人。雖然有時(shí)感覺(jué)像是幼稚孩子的耍賴，但也總能被人享受到暫時(shí)的輕松，何樂(lè)而不為呢?然而這主要還是賞析的緣由。
有時(shí)，個(gè)人的賞析只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感，并非從心底自然地產(chǎn)生的一種真的的欽佩。所以，這種賞析會(huì)優(yōu)惠扣，會(huì)變味的。或許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。
其實(shí)這只是個(gè)人的賞析不到水平。真的的喜歡、賞析某物，那它在我們的心中就是處于最高地方，能被人感覺(jué)到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。由于了解賞析的人知曉，每一個(gè)人的賞析都不同，而每一個(gè)人的賞析程度卻差不多，所以大家并沒(méi)必要去詆毀其他人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。
生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽(tīng)藝術(shù)!
——至高至極的世界!
高中一年級(jí)秋的感悟篇十三
“不信，就是不信！”小天使一拍桌子，從座位上跳了起來(lái)，“什么星座，什么保護(hù)，都是騙你們這些小朋友的！”小天使憋紅了臉，跑出教室。教室里只留下一些同學(xué)面面相覷，不知所措。
小天使跑到外面操場(chǎng)上，抬起頭呆呆的看著天，大太陽(yáng)火辣辣正掛的高，照的小天使睜不開(kāi)眼，此時(shí)天上哪里有什么星星月亮，只有飄來(lái)飄去的白云在看著操場(chǎng)上的天使。整整一天，小天使都沒(méi)有再多說(shuō)什么，像是得了病，又像是心情不好，晚上放學(xué)，他沒(méi)有像平常一樣和同學(xué)一起走，而是自己一人在路上慢慢地踱著。
天邊的月亮已經(jīng)亮了燈，幾顆稀稀散散的星星也出來(lái)了，只是離月亮好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。小天使一邊走，一邊抬起頭，月亮依舊很靜，微風(fēng)依舊很平，星星們也在無(wú)序的眨著，哪兒有他們說(shuō)的那么神奇？看來(lái)真是自己想多了，“唉，真是想多了?！毙√焓棺試@到。
天邊劃過(guò)一道流星，瞬間把星夜照得通亮，小天使一呆，雙眼一愣神，“吧唧——”一聲，摔在地上。
“哎呦~”小天使拍拍身子站起來(lái)，嘴里抱怨幾聲，“什么破路！”小天使也沒(méi)多想，也怪自己走路不看路，但可惜了閃過(guò)的流星，沒(méi)能許個(gè)愿。小天使想到這里，又搖搖頭笑笑，自己不是不信嗎？哼，不信就不信。小天使脾氣倔，倔勁兒一上來(lái)，早忘了剛才摔得疼，兩手一掐，口哨一吹，大搖大擺接著走！可是，走著走著，小天使發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，哪里不對(duì)勁呢？不知道，不清楚，可就是感到奇怪，小天使猛然間一抬頭，發(fā)現(xiàn)世界變了！
天上的月亮不知道哪里逍遙去了，星星也大變了樣，一堆一堆，一群一群，好像在混亂中又?jǐn)[著什么造型！城市里也滅了燈，似乎在故意襯托著這美麗的星色，小天使看呆了，張大了嘴吧，“哇哦，這就是星座嗎？”
小天使不想在往下想了，因?yàn)樗X(jué)得有這么多美麗的星座在天邊陪著他已經(jīng)足夠了，而且——小天使想回家了，咦？家在哪兒？小天使迷了路，城市一片黑暗，只有天空是亮的，可是雖然天空如此美麗，也擋不住小天使對(duì)家的渴望。似乎在這時(shí)小天使才真正開(kāi)心起來(lái)，似乎一整天的沉默就是為了這一刻，一天的孤獨(dú)，就在這樣的星色里，隨月亮隱謐了。小天使最終也不知道這到底是夢(mèng)，還是真實(shí)，但能看到這樣的場(chǎng)景，已經(jīng)足夠了。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十四
寒假最初的1、天就發(fā)生有趣的事。那天籌備放學(xué)，大伙都收好課本回家過(guò)一個(gè)愉快的寒假，想不到一位同學(xué)忽然叫到：“不好了大家的花棚快要倒下了?！?/p>
其實(shí)這更不是什么意料之外之事，由于搭棚這部分工作本來(lái)就是由熟手的工人來(lái)做，可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢(qián)就自己動(dòng)手搭，當(dāng)然就是不可以啦。于是我攜帶好奇的心情跟著他們?nèi)?，看他們?nèi)绾瓮炀冗@個(gè)快倒的花棚。
大家來(lái)到花街去到花棚前面，只見(jiàn)本來(lái)是正方形的棚已變成一邊高中一年級(jí)邊低的還算是四邊形來(lái)吧，于是大伙就籌備想動(dòng)手開(kāi)工挽救這個(gè)棚，每一個(gè)人都充滿斗志、興奮，可就是沒(méi)想到一件事，人就帶得夠多啦，個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦容易，居然沒(méi)一個(gè)人想到要帶工具。大伙眼呆呆的看著花棚背后實(shí)然吹過(guò)一陣寒風(fēng)，真的有點(diǎn)像卡通片喔!就如此大伙的斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一塊吹走了。
由于工具在家，家又離花街遠(yuǎn)而且大伙又見(jiàn)棚還沒(méi)倒就一致贊同不修棚啦，哈哈!一大班懶鬼啊。大伙就如此談著笑著，然后就各自回家啦?？赡芤菜闶呛眠\(yùn)吧，這個(gè)花棚直到花節(jié)過(guò)后還沒(méi)倒下，他們也要切雞還神謝老天啦!
又過(guò)了十多天，寒假的生活也馬上結(jié)束，回顧這個(gè)寒假感覺(jué)自己也收獲不少。
但今年形式卻有了非常大的改變，大家不僅僅是呆在家，而是邀上幾個(gè)好友一塊出玩一番，那感覺(jué)真的是非常舒服，比起以前一春節(jié)就走去訪友的好多了，而且如此也非常簡(jiǎn)單，便捷好玩。
寒假生活的結(jié)束，大家也要把寒假生活的心情收回來(lái)。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十五
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見(jiàn)這句話。
“爺爺，這句話的意思是啊？”小時(shí)候，傅甜一直睜著黑白分明的大雙眼疑惑地問(wèn)道。
爺爺每每便樂(lè)呵呵地看著傅甜，說(shuō)：“就是說(shuō)你得掌握約束我們的言行，然后才會(huì)有所收獲??！”
小時(shí)候仍舊不懂，可現(xiàn)在升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話包含的意思了。自己控制自己，努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，才終會(huì)有收成鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)由于離開(kāi)了高中三年級(jí)而進(jìn)入了放飛自我的狀況，每天上完課后，便三三兩兩地約好去什么地方“放任自我”。
但傅甜依舊控制、約束我們的行為。當(dāng)別的人在玩樂(lè)的時(shí)候，她在認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本；當(dāng)其他人放任自我的時(shí)候，她在嚴(yán)格實(shí)行自己給自己擬定的計(jì)劃表：看書(shū)、運(yùn)動(dòng)……與此同時(shí)，她還加入了學(xué)生會(huì)，借此來(lái)提升我們的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國(guó)慶假時(shí)，傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面?？赡翘焐衔?，忽然下了場(chǎng)雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達(dá)學(xué)校門(mén)口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達(dá)了校門(mén)口，一個(gè)人一人站在那等待姍姍來(lái)遲的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得太快，不少同學(xué)還未注意，時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過(guò)，不少同學(xué)這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無(wú)為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，攜帶自信的笑容踏上了去西藏支教的車(chē)。
熱情的司機(jī)大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，不由自主地與她搭起了話?！靶∨ⅲ髮W(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，目前去西藏教書(shū)?！?/p>
“呀，那你就厲害了，小女孩?！彼緳C(jī)大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團(tuán)紅云。
到達(dá)支教地址后，傅甜依舊秉持著“自控”的念頭說(shuō)話做事。不只這樣，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們掌握自控，從而掌握約束自我，由此一步步地邁向夢(mèng)想，達(dá)成我們的生活價(jià)值。
后來(lái)，當(dāng)傅甜遭到“出色教師”的表彰時(shí)，大家讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說(shuō)：“這要?dú)w功于自控，是它讓我一步步地走到了今天?！?/p>
她在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)到：自控力可以約束言行，可以達(dá)成夢(mèng)想，彰顯價(jià)值，提高境界。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十六
怎么樣？陪我走一趟吧！花在迎接我們，因?yàn)樗l(fā)出清香。風(fēng)在迎接我們，它撲面而來(lái)，和我正親熱呢！小鳥(niǎo)更在迎接我們，它在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：里面很精彩，快來(lái)呀！你也許會(huì)說(shuō)：這拜菩薩的地方，會(huì)好嗎？可是您誤解了，雖說(shuō)是拜菩薩的地方，但它為什么成名呢？這就是因?yàn)榫吧沱悊h！
我們買(mǎi)了門(mén)票走了進(jìn)去。首先映入眼簾的是雄偉的大廟——爐峰禪寺。廟里有一個(gè)方里見(jiàn)長(zhǎng)的池子，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，宛若一塊碧綠的大翡翠。出發(fā)嘍！爸爸這一叫，我一驚，情不自禁地走了上去。越是走到汗流浹背之時(shí)，太陽(yáng)越是出來(lái)。哼！買(mǎi)支棒冰吃，看老天爺還敢不敢和我唱反調(diào)！我向爸爸討了三元錢(qián)，買(mǎi)了支怪怪牛的棒冰解解熱。就這樣，我一步一步地登上了香爐峰。
觀音殿四周山麓，名勝古跡多，至今尚有顯圣寺、表勝庵、石屋塔院、南鎮(zhèn)廟、天瓦庵、陽(yáng)明洞、龍瑞宮以及葛洪煉丹井和歐冶子鑄劍鋪遺址。
向南遠(yuǎn)望，復(fù)蛐回巒，逶迤起伏；向北俯視，河湖港叉，阡陌良田以及千年古城。我時(shí)而遙望四周，時(shí)而俯視千尺下的蛇蜒小路。遠(yuǎn)處，幽幽的河水，倒映著紹興的壯麗景色。那是塊綠地毯？！不！是嫩綠的小草，翠綠的竹林和碧綠的小河構(gòu)成的。
瀟逸，拜菩薩嘍！我們跑呀跑......終于到了菩薩廟前，我到了千手觀音前，磕了幾個(gè)頭，許了個(gè)愿，就抽簽了。九十二簽！我拿到紙條一看，哇塞真好！字如下：
災(zāi)憾時(shí)時(shí)退，前途步步升。云中成祿至，兼得貴人始。
峰！再見(jiàn)了，爐峰禪寺！我邁著輕快的步子遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去......
高中一年級(jí)秋的感悟篇十七
有人說(shuō)心靈是世界上最純凈的東西，它是最忠心的，它也是最誠(chéng)實(shí)，它從不欺騙任何人，所以，無(wú)論何時(shí)何地去傾聽(tīng)自己心靈的聲音，它總會(huì)幫你指明方向，獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音，也不要壓抑自己心聲，贊嘆一聲：“好美??！”閉上眼睛去傾聽(tīng)自己心靈的聲音：“感受遠(yuǎn)離城市喧囂的寧?kù)o吧，張開(kāi)雙臂，去溶入大自然，認(rèn)真的去感受，去探密，大自然，感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的真正境界?！贝舐晠群?，釋放心情，傾聽(tīng)心靈給你帶來(lái)了舒爽。
如果你遇見(jiàn)比你漂亮的人，千萬(wàn)不要嫉妒別人，感受從心里傳來(lái)的呼聲：“不要去嫉妒別人，拿出你的勇氣，去和她打個(gè)招呼吧?！比绻闵焓执蛘泻舻脑?，那一刻在眾人的眼里你真的贏了，雖然不是容貌美，但是那是勝過(guò)容貌美的自信美。傾聽(tīng)心靈給你帶來(lái)了自信。
如果在某種事或者某個(gè)問(wèn)題別人百思不得其解，而你卻早已思考出答案，這時(shí)不要孤芳自賞，傾聽(tīng)心靈的聲音：“與他們分享你的答案吧！”心里不要有顧慮，如果你的成績(jī)不好那更要勇敢地說(shuō)岀來(lái)，讓平時(shí)不注意你的老師一個(gè)教訓(xùn)，讓他們明白你也是很聰明的。傾聽(tīng)心靈給你帶來(lái)了掌聲。
如果你真的不喜歡某件事沒(méi)必要刻意隱瞞，傾聽(tīng)心靈的聲音：“你沒(méi)必要一定要參加，即使你參加了別人看見(jiàn)你遷強(qiáng)的笑容，人家也會(huì)說(shuō)你很假，所以做最真實(shí)的自己吧！”實(shí)就是這是樣，喜歡就是喜歡，沒(méi)必要因?yàn)橥昝蓝颜鎸?shí)的自己戴上面具。
心靈是世界上最純凈的東西，它從不欺騙任何人，無(wú)論何時(shí)何地傾聽(tīng)心靈的聲音，它會(huì)告訴你答案。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十八
不知從什么時(shí)間起，我開(kāi)始討厭奶奶，心里數(shù)落她的種種不是：奶奶做的飯一點(diǎn)也不美味，不是鹽放多了，就是油放少了;奶奶每次上衛(wèi)生間，都會(huì)弄得廁所濕漉漉的……還有非常重要的一點(diǎn)那就是她不會(huì)騎車(chē)。
每次上學(xué)時(shí)放學(xué)后，便是我最痛苦的時(shí)候。第一，離家要走20分鐘的路讓我的腳微微酸痛;第二，還要忍受她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨：哎喲，衣服又穿少了吧?跟你媽說(shuō)過(guò)多少回了，就是不愿加一件毛線衣!你餓不餓呀?需不需要吃個(gè)面包什么的每到這時(shí)，我就會(huì)不耐煩地打斷她：我不冷，我也不餓。然后就和同學(xué)一塊結(jié)伴而行，把她晾在一邊。
有一次，我實(shí)在受不了了。直接跟她說(shuō)：哎，你為何不會(huì)騎車(chē)?你是否知道我天天走來(lái)走去有多辛苦?我全然忘記了，她不管刮風(fēng)下雪都要在天剛亮就要起身，從老家一兩里地趕到我家把我從熱被窩里叫醒。話一出口，我有一絲后悔，自己竟會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)!但我心中的那絲嫌棄不自主地占了上風(fēng)。她難為情地說(shuō)：哎，其實(shí)我也想，可一直笨手笨腳的。
我原以為這件事過(guò)去了，可一個(gè)星期天，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了瘦小的她在陽(yáng)光下艱難地騎著自行車(chē)，龍頭七扭八扭的，她緊張地滿頭大汗。我楞住了，沒(méi)想到自己不經(jīng)意的一句話她卻當(dāng)了真!我也看見(jiàn)了這部分天來(lái)她天天早上來(lái)叫醒我，怕我遲到，而她自己卻明明可以多睡一會(huì)兒!我也看見(jiàn)了她天天早上晚上關(guān)心地問(wèn)我冷不冷，餓不餓。而我一直冷眼相對(duì)!我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了不少不少，我非常想上前對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可倔強(qiáng)的我如何也不愿挪動(dòng)半步。
我想，即便是最煩人的嘮叨，也充滿了愛(ài)，就象她天天默默為我背書(shū)包一樣，充滿了濃濃的愛(ài)。
高中一年級(jí)秋的感悟篇十九
在夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我手插褲兜，半埋著頭，滿臉冰霜。就如此，像一個(gè)小太妹，我來(lái)到了你在的班級(jí)。所有些同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。由于他們知曉，我是一個(gè)小太妹，他們?nèi)遣黄?，他們怕我。這正是我要的結(jié)果。在孤獨(dú)與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，由于這個(gè)社會(huì)太陰險(xiǎn)，正如《斗魚(yú)》中小燕子所說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)，不是你對(duì)其他人善良，其他人就會(huì)對(duì)你善良的。”
天天，我都以小太妹的身份穿梭著，我非?？鞓?lè)，由于無(wú)人會(huì)欺負(fù)我。這是所有人的一致覺(jué)得。然而她們不知曉，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會(huì)很多她們不會(huì)的。她們更不知曉，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我期望有一天它可以固竭，由于我沒(méi)自我知道的勇氣。
哥哥的冷言冷語(yǔ)，讓我傷心，他成為了我最熟知的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方，他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不可以進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中樞。我再也沒(méi)辦法忍受，無(wú)聲的哭泣。
一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過(guò)淚簾，我看到你真誠(chéng)的眼睛，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了對(duì)你說(shuō)所有心事的沖動(dòng)。于是我說(shuō)出了多年的所有傷痛。你沒(méi)說(shuō)一句安慰的話，只不過(guò)不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無(wú)限的憐惜。
下課了，你沒(méi)說(shuō)話，只不過(guò)拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那，我才知曉，世界無(wú)人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到大家來(lái)到跑道上，你才說(shuō)：“大家跑步吧!”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是大家踏上跑道。
我越跑越快，越跑越快。我知曉你跑步慢，由于體育課從未見(jiàn)到你奔跑。但我驚訝，你跟上來(lái)了。大家并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過(guò)，像要把所有悲傷吹離。于是，大家都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵漂亮的花。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)社會(huì)并不都黑暗，由于在這也有天使。
高中一年級(jí)秋的感悟篇二十
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的雙眼里面好象只有寫(xiě)字念書(shū)才是學(xué)習(xí)。有一次，她拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫(xiě)得多么好，你再看你的字寫(xiě)得那樣差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)!”我聽(tīng)了感覺(jué)有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)把奶奶的話給聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去。
歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外顯眼。雖然奶奶老了，但她還是十分有精神。只須我一回到家做作業(yè)，她就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，整理好書(shū)包，她才走開(kāi)。當(dāng)看到我寫(xiě)的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)考上大學(xué)，目前我把期望寄托在你的身上，期望你可以做一個(gè)真的的大學(xué)生。”聽(tīng)了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我肯定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，將來(lái)必然會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生?！?/p>
每當(dāng)她看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。她會(huì)指著書(shū)上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書(shū)上的字橫平豎直，每個(gè)字都是那樣端正，那一些字排得那樣整齊，而且大小也一樣;再看你寫(xiě)的字，做的作業(yè)，一塌糊涂的……”我聽(tīng)得煩了就大聲說(shuō)：“那有哪些了不起，只須時(shí)間多，我也會(huì)寫(xiě)得比書(shū)上的還要好?！蹦棠谈鷼饬苏f(shuō)：“你……你……”她猛地一拍桌子，用雙眼瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫(xiě)得不好的字擦去重新寫(xiě)過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買(mǎi)什么東西時(shí)，她一直支持我的。有時(shí)，父親不給我錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把她我們的零用錢(qián)給我買(mǎi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
奶奶就是如此，在她的雙眼里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真念書(shū)寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)，其他免談。
高中一年級(jí)秋的感悟篇二十一
人不可以干事沒(méi)目的性，但不是干任何事都要有明確的目的。由于目的與目的有肯定不同。生活的信仰是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，追求是無(wú)止境的，在這追求過(guò)程中遠(yuǎn)照的前景，是謂目的。當(dāng)大家為著生活的目的去工作，甚至去斗爭(zhēng)，是經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)的，今日不成，明日成;今生不成，永留一種精神。而目的是指干每一件事所需要達(dá)到有哪些用途，帶有非常強(qiáng)的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為，扭曲人的心靈，導(dǎo)致心理失衡。
人都是有貪欲的，但過(guò)于計(jì)較得失，甚至任貪欲無(wú)限膨脹，往往背離初衷，事與愿違。抑或畢其功于一役，破釜沉舟，不計(jì)后果，不留退路，一旦失敗，則慘不忍睹。
人活一個(gè)心態(tài)，從小處講，就是做事不要太計(jì)較所得。長(zhǎng)足旅游，觀沿途的風(fēng)景，抵消了你到達(dá)目的地的失望，由于過(guò)程比目的更要緊。從大處講，待人處事有學(xué)問(wèn)。一個(gè)人太看重名利，甚至自私到精明的程度，機(jī)關(guān)算盡，則誤己誤人。王熙風(fēng)聰明一世，只可惜爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樹(shù)敵太多，終有樹(shù)倒猢猻散的時(shí)候。今日之部分為官者，在官則得意忘形，自命不凡;丟官則夾著尾巴做人，留下罵名。
好的心理素質(zhì)是獲得事業(yè)有成的先決條件。臨危不懼，處亂不驚，是一種大將風(fēng)度;“品德詳明德性堅(jiān)定，事理通達(dá)心氣和平”是儒雅之士的體現(xiàn);為人誠(chéng)懇、待人和善，不急于事功，不寡情絕義，是待人之理;不急不躁，不愁不慍，“不知老之將至”是養(yǎng)生之道。
平時(shí)之人，平時(shí)之心。所有順其自然，心靜如水，總能超脫凡俗的!
高中一年級(jí)秋的感悟篇二十二
“你看，那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓大家把它用針編成手帕吧!你拉著我的手，過(guò)去如此對(duì)我說(shuō)過(guò)，哦?我抬頭看著，月亮泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來(lái)，真的像極細(xì)的銀線，那銀針呢?大家苦皺著眉頭，看著月光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，卻一點(diǎn)方法也沒(méi)。
月光，什么地方去了?在黑森森的樹(shù)林里，大家小心的走在小路上，頭頂圓圓的月亮也不見(jiàn)了，只有黑色的樹(shù)葉在嗚嗚作響，我知曉，你怕，你小小的身軀緊緊地靠著我，在黑暗中微微顫抖，別怕，我不知什么地方來(lái)的勇氣，拉著你的手，飛快地向前奔跑，別回頭!你緊跟著在森林里奔跑，沿著曲折的小路。
再隔幾年，大家不在一塊看月亮了，我也再?zèng)]看見(jiàn)那月光中的那根銀針了，我，在我的家里，你，在你的家里，守著自己窗前那暗淡的半塊月亮，另一塊去什么地方了?我知曉，另一半肯定在你那兒，我也知曉，你也肯定獨(dú)守著自己窗前的那一塊半月，正疑惑另一半的月亮在什么地方?你肯定這么想，大家兩個(gè)之間是有默契的，但是，這兩半月亮，隔得那樣近，卻沒(méi)能走出那短短的幾片樹(shù)林，只能在這邊，苦苦期盼另一邊。
我最后打破了心中的限固，偷偷地從后門(mén)溜了出去，狂奔到你家樓下，你正苦著臉仰著頭，看著什么?！班?”我輕聲的向你揮了揮手，你立刻知道了，一看是我，一笑，立刻跑下樓，拉住了我的手，眼神間滿是欣喜，我笑了，叫你抬頭看看天空，呀!月兒又圓了!
真的，藍(lán)黑色的幕布上，一輪銀色的圓月正散發(fā)著皎皎白光。你看，我再一次在月光中看見(jiàn)了那枚銀針，這一次，不只是一枚銀針，還有那千絲萬(wàn)縷的銀線，它們正在天空中編織著一方潔白的手帕，最后，月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光，是你送給大家的嗎?哦!不是，是大家的友誼送給大家的!
我輕輕拉住你的手，月光輕柔地照在大家手上，仿佛在編織著新的月光手帕!
高中一年級(jí)秋的感悟篇二十三
初中三年，如白駒過(guò)隙。眨眼間熟悉了許多人，也忘卻了許多人?？杉?xì)細(xì)想來(lái)不禁訝然，最熟悉的竟是我的班主任，那個(gè)嚴(yán)厲、慈愛(ài)、教育有方的被我們稱為“華華”的女人。
“華華”是我進(jìn)入初中見(jiàn)到的第一個(gè)女老師，也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五幾，但為了更有威勢(shì)地教訓(xùn)我們也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正，柳葉眉，大眼睛，蘑菇頭，不過(guò)時(shí)常被我們弄得臉色風(fēng)云變幻。就是這么一個(gè)淹沒(méi)在人群里就找不到的老師，卻在我們年級(jí)聞名遐邇?！叭A華是個(gè)有名的女強(qiáng)人”！華華教的是政治，可教起來(lái)就不是了。她換上運(yùn)動(dòng)鞋，監(jiān)督我們鍛煉就成了體育老師；換上平底鞋，踮起腳尖“漂”在窗外就成了德育主任；和你在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)個(gè)三四圈談個(gè)三四輪就成了心理老師……華華還十分嚴(yán)厲。別的班初三開(kāi)始練體育，我們班初一就天天在操場(chǎng)跑兩圈；別的班星期三下午早早下課，我們班全班學(xué)到六點(diǎn)。
記得有一次上音樂(lè)課，連上了三四節(jié)課的我們大半開(kāi)始神游，眼皮頂都頂不住地向下墜。下了課，音樂(lè)老師到辦公室轉(zhuǎn)了一圈后，華華就像出籠的猛虎從辦公室里沖了出來(lái)，直撲我們。華華一進(jìn)班，全班的氣溫就開(kāi)始直線下降，剛收好書(shū)包的也摸摸索索地把書(shū)包塞了回去，六十幾雙眼睛都偷偷瞄著她。只聽(tīng)高跟鞋“嗒”的一聲，華華上了講臺(tái)，雙手一撐，虎目一掃，接著數(shù)學(xué)老師的直尺就直直地劈在講臺(tái)上，“嘭”的一聲全班都被嚇清醒了?！澳銈兪鞘裁粗攸c(diǎn)班！嗯？！了不起嗎！你們以為音樂(lè)老師好欺負(fù)？我告訴你們，你們是我教過(guò)最差最差的一屆?！比A華吸了一口氣，臉色漲得通紅，鼻子和嘴憤怒地?cái)D在了一起，手時(shí)不時(shí)地在桌子上猛拍，仿佛古代官員拿驚堂木審犯人。華華就這么訓(xùn)著訓(xùn)著，足足有半個(gè)多小時(shí)之久。后來(lái)出教室時(shí)有幾個(gè)同學(xué)腿都軟了。
“華華也是有名的小女人！”華華雖然兇，但也有溫柔之處。雖然華華強(qiáng)推跑步政策，但也不忘在一旁加油鼓勁；雖然天天強(qiáng)調(diào)“要是去網(wǎng)吧被抓了我可不管”，但同學(xué)在網(wǎng)吧被抓了華華卻第一個(gè)趕到……華華也會(huì)諄諄誘導(dǎo)我們改正壞習(xí)慣，華華甚至?xí)团鷾愐粔K聊韓劇……華華強(qiáng)悍中也有脆弱的一面。有一年華華病了，我們班派了代表去問(wèn)候。華華回來(lái)后，又一次臉色漲紅地上了講臺(tái)，可這次華華沒(méi)罵我們，而是心平氣和地同我們談了許多許多，感慨沒(méi)有白教我們。最后全班都可以看見(jiàn)華華的紅眼眶。
默默回想，淺淺回味，雖我已畢業(yè)，但不忘當(dāng)初。愿好好學(xué)習(xí)，三年后帶著足夠讓她驕傲的成績(jī)?nèi)タ赐?，為她三年的?yán)厲，慈愛(ài)……作一個(gè)不錯(cuò)的交代。
高中一年級(jí)秋的感悟篇二十四
閑來(lái)無(wú)事，臨窗而立，望向窗外，樓下的一老一少引起了我的注意。內(nèi)心中某一處情感忽地被觸動(dòng)。
過(guò)去，你也是一直陪在我身邊，記憶中熟知的畫(huà)面層層展開(kāi)，倒映在瞳孔里，點(diǎn)亮了這寒冷的冬天。
現(xiàn)在看向這空曠的房屋，每個(gè)角落好像都有你忙碌的身影?；蛟S我最后抵不過(guò)黑暗的寂寞，大家過(guò)去在一塊的畫(huà)面歷歷在目地出目前我的面前，好似一個(gè)黑壓壓的龍卷風(fēng)，卷走了我身上僅存的溫暖。
有一種感覺(jué)盈上心頭，碎了，它痛到讓我沒(méi)辦法呼吸，讓我妥協(xié)。
日漸的，我適應(yīng)了一個(gè)人孤獨(dú)的生活。周遭全部安靜下來(lái)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)已被樹(shù)葉撕得非常碎的黃色亮光，照亮了我前方的路。
我知曉，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中，周?chē)娜嘶蚴露紝⒁稽c(diǎn)點(diǎn)退出大家的舞臺(tái)，只留下一個(gè)正在成長(zhǎng)的我。然后我要勇敢的向前走去，去面對(duì)是大家的成長(zhǎng)的道路。
或許那句話說(shuō)的是對(duì)的。有的人，有的歲月，只有錯(cuò)過(guò)了，才了解珍惜。
所謂時(shí)光流逝，歲月境遷，留下多少對(duì)往昔的感慨。過(guò)去，那個(gè)咬著嘴角向爸爸媽媽要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長(zhǎng)的大門(mén)里，取而代之的，便是要以我們的能力去面對(duì)這個(gè)世界的少女。
琉璃是歲月磨掉了我的幼稚，也增長(zhǎng)了我的寂寞。不是時(shí)間的錯(cuò)，而是成長(zhǎng)的代價(jià)。
而那段有你，我的外婆，那溫暖的記憶被我封存在身體里，成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時(shí)間任何地址，都可以滿載著溫情的記憶，一直陪我向前。
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