小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信范文（18篇）

總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇一

遠(yuǎn)方的朋友們：

你好！

我叫何杰文，今年11歲，就是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但就是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們就是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都就是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真就是太慚愧了，你們的條件雖然差，但就是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但就是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！

20**年2月25日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇二

張曉蘭同學(xué)：

最近好嗎?你寄來的信已經(jīng)過過了很長時(shí)間，但我還沒有寄回給你，真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了，所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信，請你見諒。

在這段時(shí)間里，我被寫。

作文。

這顆攔路石難住了，幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開，老師知道我最近寫作文不是離題，就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對提高習(xí)作水平有很好的幫助;平時(shí)多注意周圍的事物，還隨時(shí)把注意到的事物寫下來;平時(shí)多看課外書對習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法，果然把作文寫好了，還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫作中，我的作文差不多都被老師稱贊，還貼在墻報(bào)里，給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來信不是說你也被寫作文這個(gè)難題攔住嗎，現(xiàn)在把它打倒了嗎?如果還沒，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。

你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。

祝

你的成績更上一層樓。

你的好朋友玉亭。

楊伊朋友：

我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書，成績都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔(dān)任6任班長，6張《三好學(xué)生》獎(jiǎng)狀。班里女生個(gè)個(gè)向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對我又敬又怕了(嘍)!老師們對我評(píng)價(jià)很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯(cuò)。一切都很平靜，也很正常。可是——有一天，我像每個(gè)學(xué)期開學(xué)一樣去報(bào)名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。

你呢?你的生活是怎樣的?你能告訴我嗎?

期待你的回信哦!

祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇三

遠(yuǎn)方的小伙伴和我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，我們

怎樣

（如：網(wǎng)絡(luò)上的qq、報(bào)紙雜志上的交友欄目，作文書上注明的詳細(xì)地址、電視節(jié)目介紹的學(xué)生……）

聯(lián)系方式：網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙雜志各類書籍電視節(jié)目……

2.回憶書信的格式

一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。

（1）稱呼。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫“爸爸”；寫信給老師、

同學(xué)

（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明來信收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。

（3）結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。

（4）署名。在結(jié)尾的再下一行的`后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應(yīng)的稱呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。

（5）日期?？梢詫懺谑鹈暮竺?，也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日，以便查考。

3.擬定寫信內(nèi)容及結(jié)構(gòu)

書信寫得好壞，沒有

什么

（一）、介紹自己的學(xué)校

生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的

班級(jí)

學(xué)習(xí)

小學(xué)

五年級(jí)

校園

（二）、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼

愛

幸福

（三）、介紹自己的個(gè)性愛好

讓對方了解自己、認(rèn)識(shí)自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在中這樣寫道：我是一個(gè)性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上?？墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”?！?/p>

（四）、介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個(gè)學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢酚诤鸵粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個(gè)毛病”。

結(jié)構(gòu)

（一）、介紹自己的家鄉(xiāng)特色

（二）、介紹自己的家庭個(gè)性愛好

（三）、介紹自己的學(xué)校生活

（四）、介紹自己的學(xué)習(xí)情況

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇四

親愛的朋友：

你好！

我來自xx市xx區(qū)，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我叫xxx。希望通過這封信可以架起我們友誼的橋梁，讓我們成為很好的朋友。

我是一個(gè)性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。

莆田的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑?農(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日。莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？

對于我的計(jì)劃你有沒有更好的意見呢？你可以回信告訴我你的想法，希望可以盡早收到你的回信。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇五

還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎?我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭都是汗，也沒感覺到累。

我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤放進(jìn)去，怎么也放不出來，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說：“算了，不看了”我一抬頭，“哦”電源沒有插，當(dāng)然開不了機(jī)，我們“哈哈”大笑起來，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫片。

好了，先寫到這里吧!下次再給你寫信哦!

敬祝：

新年快樂，

心想事成!

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇六

親愛的朋友：

你好！

雖然我們現(xiàn)在還互不相識(shí)，但是我知道通過這封信我們一定可以成為很好的朋友。首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個(gè)活潑開朗的女孩，是個(gè)愛看書的孩子。今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個(gè)字：好看。

如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。

《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的'作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯?！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。

你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的?？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)?，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。

這就是我給你推薦的書，希望你可以盡快回信給我，也給我推薦你認(rèn)為好看的書。

寫信人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇七

親愛的爸爸：您好！今天，借著這封信，我來吐露一下我的心里話吧!您平時(shí)對我是非常嚴(yán)厲的，幾乎是一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能犯，但是我還是會(huì)偶爾犯點(diǎn)兒錯(cuò)。只要我犯了錯(cuò)，您就會(huì)與我談心，使我自己知道錯(cuò)誤的存在，以及犯這種錯(cuò)誤不改所會(huì)造成的后果，經(jīng)過了許多次您與我的談心，我平時(shí)犯的錯(cuò)誤也越來越少了......您平時(shí)也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試我只考了八十來分，我不敢給您說，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評(píng)我，所以我就一直瞞著您，可是，您后來還是知道了這件事情，我以為您會(huì)打我，可您卻親切地和我談心，并語重心長地對我說：“孩子，這件事我就不再多說了，下次注意就行?！卑职郑裉煳亦嵵仄涫碌馗嬖V您－－我長大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來的關(guān)心與照顧以及養(yǎng)育之恩。

此致

敬禮！

xxx。

xx年6月6日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇八

親愛的朋友：

你好！

雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

我叫歐陽卓，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪?；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。

假如有機(jī)會(huì)，希望你能來我的家鄉(xiāng)――潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！

自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！

不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。

不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你。

身體健康，萬事如意。

??????????????????歐陽卓。

?????????????????3月6日。

廣東深圳寶安區(qū)新安湖小學(xué)五年級(jí):0831。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇九

遠(yuǎn)方的小朋友:

你好！

我叫何一帆，是一名小學(xué)生，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“手拉手”的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！

如果你愿意的話，我可以給你提幾個(gè)關(guān)于手拉手的活動(dòng)建議吧！

1、為了促進(jìn)我們的關(guān)系，我們可以經(jīng)常寫信，或打電話。

2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導(dǎo)游，也可以在我的小房里一起看書，畫會(huì)畫。

3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。

4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風(fēng)景。

都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！

祝：

天天向上

你遠(yuǎn)方的朋友何一帆

20xx年3月12日

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十

與我們生活在同一片中華大地上的小學(xué)生，你想了解他們嗎?以下是小編帶來的范文，希望對你有幫助。

親愛的北京小學(xué)生朋友：

你們好!

另外，你們有清華北大，咱有廈大，這幾所大學(xué)人才輩出，且排名皆為前500。咱廈大風(fēng)景優(yōu)美，邊上是閩南古剎南普陀，走入其中，幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園，里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學(xué)習(xí)場所。你們可以在茶余飯后上游泳館當(dāng)回“鴨子”，上人類歷史博物館體味先人的不易……來，出發(fā)吧，你們考上廈大，登上舉世聞名的鼓浪嶼;而我考入北大，就成為“一條好漢”。

祝

笑口常開。

親愛的未曾諜面的同學(xué)：

你好，雖然我們從未見過面，但是我非常想認(rèn)識(shí)你，和你一起進(jìn)行“手拉手”的活動(dòng)。

先做個(gè)。

自我介紹。

吧!我今年12歲，我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū)，也許你不知道這個(gè)地方，不過沒關(guān)系，我相信你會(huì)喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒，但是我們這里小吃很多，傳統(tǒng)節(jié)日很多，如：攔街福等，人也很熱情，如果你能來這里，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你玩遍溫州。

也許你是一個(gè)男孩，也許你和我一樣是個(gè)內(nèi)向的女孩，不管你是誰，我都愿意，想和你做朋友。

“手拉手”這個(gè)活動(dòng)看似困難，其實(shí)也很簡單。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，不太可能見面，但是我們可以通過寫信，發(fā)電子郵件來溝通，交流。我相信我們的友情會(huì)通過這種方式，來逐漸加深，彼此更了解對方，友誼就像橋梁一樣屹立不動(dòng)搖。

我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級(jí)二班讀書。如果你愿意與我交朋友，并且認(rèn)同我的想法的話，就請你回信，而且請做自我介紹，這樣，我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí)，還有其他。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。開心，愉快!

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十一

親愛的朋友們:。

你們好!

你們一定想知道我是一個(gè)怎樣的人吧。我叫xx，是一名五年級(jí)的學(xué)生，今年11歲。我是一個(gè)性格活潑開朗，天真善良的小男孩。我的成績還不錯(cuò)，在班上前五名。我特別愛打籃球。

最近，我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動(dòng)。當(dāng)我在電視上看到你們美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候;看到你們當(dāng)中有些人失去雙親的時(shí)候;看到你們那里因?yàn)樨毨Ф斐闪撕芏嗟男∨笥咽W(xué)的時(shí)候……我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。今天我提筆寫這封信，希望我們交個(gè)朋友，并且希望盡我們所能給你們一些幫助!

從你們的眼神里，我看到了你們渴望著學(xué)習(xí)，渴望著美好的生活。那支短得再也抓不住的鉛筆和那塊橡皮擦，還有掛在樹上的銅鈴，我突然覺得自己好幸福。在這次“手拉手”的活動(dòng)中，我準(zhǔn)備去你們的家，用聯(lián)歡會(huì)的方式來了解你們。

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十二

周浩同學(xué)：

你好!

記得去年暑假，我們在昆明圓通山動(dòng)物園認(rèn)識(shí)了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎?今年暑假到我家鄉(xiāng)來做客。

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風(fēng)景如畫。

最有趣的是到樹林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常?？梢哉业皆S多的野果子，他們都知道哪些能吃，哪些不能吃。

有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個(gè)小蘋果一樣，我興奮極了，大喊大叫著向他們炫耀著我的戰(zhàn)果，他們一個(gè)個(gè)眼睛睜得老大，緊張得直擺手說：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒。”我一下子蔫了，雖然有點(diǎn)舍不得，但還是把果子丟了。

聽了我的介紹，你是不是很想來看看，來吧!我和我的小伙伴會(huì)隨時(shí)隨地的歡迎你。

祝你學(xué)習(xí)天天向上!

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十三

遠(yuǎn)事君：

你好!

我們已經(jīng)幾年沒有見面，你是否還記得我?

脫下了你的外套幫我遮雨，第二天我來了學(xué)校，才知道你感冒了，我想這就是兄弟吧，有病自己扛，不給兄弟找麻煩。

我這邊非常好，天氣好，空氣好，人好……一切都好。站在學(xué)校的屋頂上，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的風(fēng)景和萬里無云的天空，是多么愜意啊，你是不是動(dòng)心了呢?那就回來看看，看看一切美好的東西、事物，看看你曾經(jīng)來過的地方，看看你以前上過的學(xué)?！阒绬?，學(xué)校又蓋了一棟新的教學(xué)樓，好看極了，有六層，從外面看，校園變得更加美麗。如果你的學(xué)習(xí)不好，讓我們一起努力，一起進(jìn)步!不管我們分開多長時(shí)間，我們永遠(yuǎn)都是好兄弟。

祝你：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

好兄弟：曹天嘯。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十四

你好！

接到我的信，你一定會(huì)萬分驚奇，我們素未謀面，怎么會(huì)有人寫信給你呢？這是因?yàn)槲蚁虢粋€(gè)寫信相識(shí)的朋友。讓我先來自我介紹一下吧！

我叫盛哲豪，來自杭州市下城區(qū)青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是五（3）班的一名學(xué)生。健壯的身體讓我看起來強(qiáng)壯無比；一雙有神的眼睛滲透著青春的光芒；一頭不聽話的黑發(fā)使我看上去更加親切……沒錯(cuò)，我就是這么一個(gè)朝氣蓬勃、陽光帥氣的男孩！

平時(shí)，我的愛好很廣泛。有一句話說得特別好：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”我最喜歡的事就是運(yùn)動(dòng)，特別是田徑運(yùn)動(dòng)。這類運(yùn)動(dòng)不僅讓我們強(qiáng)身健體，更能讓我們排毒減壓，是項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。其次，我喜歡閱讀。說起閱讀，我可就有許多新鮮事可講了。有一次，我一個(gè)人去博庫書城看書，找到了幾本中外名著，便如饑似渴地看了起來，就連吃中飯這件“大事”也被我扔在一旁，置之不理。我是上午到的書店，直到下午四點(diǎn)，最后一本中外名著也看完了，才發(fā)現(xiàn)肚子里早已“翻江倒?！绷耍@才匆匆忙忙地趕回家。

這次，我們還要開展“手拉手”活動(dòng)，希望與更多陌生人成為朋友，架起一座座友誼的橋梁。

我們相隔可能甚遠(yuǎn)，可是這封信好像用了一條絲線把我們的心連在了一起。期盼你的回信！

祝：

身體健康，闔家歡樂！

你的朋友盛哲豪。

201x年2月24日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十五

你們好！

雖然我們沒有見過面，但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。

我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。下面，我來給你們做個(gè)簡單的介紹吧。

一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一個(gè)寬闊的操場。操場的`西面還有兩顆高大挺拔的楓樹，據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了，操場就成了同學(xué)們最大的樂園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。

怎么樣？我們的校園是不是很美呀？如果你們有時(shí)間，就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。

祝大家。

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

????????????????賈子楠。

????????????????203月7日。

五年級(jí):賈子楠。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十六

熊天意同學(xué)：

你好!

我知道你不認(rèn)識(shí)我，看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué)，一個(gè)漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí)，看見你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。

終于，北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么幫助請你一定要說出來，我們會(huì)幫助你的。

遠(yuǎn)方的朋友：張莫。

2017年2月19日。

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十七

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：

你們好!

我是佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學(xué)五(3)班第七組小組長王x。

相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們沿著只條道路向前走吧!雖然我沒未曾見過面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。

在一個(gè)星期天，我在家里收看了小手拉大手，創(chuàng)文在你我的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的`心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言。聽到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。

就不多說了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。

祝你們：

天天開心快樂!!!

小學(xué)五年級(jí)篇給遠(yuǎn)方親人的一封信篇十八

親愛的朋友：

你好!

我很想和你做個(gè)好噴國，那你要先了解我哦!我下面就來做個(gè)自我介紹吧!

我，是一個(gè)活潑、開朗的女孩。我已經(jīng)12歲了，馬上就到我的生日了，你先祝我生日快樂吧!我有一張瓜子臉，高鼻梁，長著一雙大眼睛，我有一頭濃密的黑發(fā)。我很好動(dòng)，也愛和別人交朋友，當(dāng)然了，我的朋友肯定很多嘍!這就是我，一個(gè)普普通通的女孩。

我的學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn)，也是使我考試成績不理想的原因。不過，我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧!

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭----學(xué)校里。我有和藹、親切的老師，還有好學(xué)、活潑、助人為樂、可愛的同學(xué)們，還有美麗如畫的校園。

我真心希望你們這些遠(yuǎn)方的朋友可以來我的家鄉(xiāng)做客，我還可以給你們當(dāng)導(dǎo)游呢!

祝你。

身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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