總結可以幫助我們梳理思路，找到問題的關鍵所在，從而更好地解決問題?？偨Y要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。寫總結時，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準備的總結范文，希望有所幫助。
人教版三年級單元一則觀察日記篇一
我家樓下有一只小貓，它是白色的，小貓很可愛。
小貓的眼睛黑黑的在暗的地方時小貓的眼睛還會變的很亮，它的耳朵能聽到它四周的聲音，它能聽的非常清楚。
有一天，媽媽買來一些小金魚，放在魚缸里，忽然我看見小貓走過來。我靜靜地站在一旁看著它有甚么消息，果然，它伸出小爪子去撓魚缸，它的小爪子被厚厚的玻璃擋住了。這次沒成功，它再次進攻。這回它用小爪子鉤住魚缸的邊上，不好了!小貓把魚缸拉倒了，水灑到了地上，小魚也都出來了。這時候我馬上用小網(wǎng)把小魚放進水盆里，小魚才得救了。唉，太驚險了。這真是一只調皮的小貓呀!但是我還是很喜歡它。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二
我自小喜歡養(yǎng)小昆蟲。記得我一個舅公公每到夏天，各種款式和質地的蟋蟀盆養(yǎng)了許多蟋蟀，到了周末挑選出開了大牙的身強力壯的蟋蟀去打擂臺，經(jīng)常是凱旋而歸。當時那種激戰(zhàn)場面，蟋蟀的高昂的鳴叫聲，至今歷歷在目。我爸爸更喜歡養(yǎng)金鈴子、紡織娘、蟈蟈，家里有許多裝有這些小昆蟲的精致的小籠子、小盒子，從早到晚那悅耳動聽的鳴叫聲不停在耳邊響起。長期的耳聞目染，我也愛上了養(yǎng)小昆蟲。但隨著學業(yè)越來越忙，我不得不忍痛割愛了。
今天，我一走進上海昆蟲博物館，立刻讓我回到了童年記憶中的昆蟲世界。那五彩繽紛、多姿多彩的美麗的蝴蝶，來自世界各地、品種繁多的名貴昆蟲的標本，陳列在櫥窗里的各種活的昆蟲，如竹節(jié)蟲、蟋蟀、蟈蟈、金鈴子、蟑螂等，讓我看得目不暇接、流連忘返，特別是聽到熟悉的蟋蟀“瞿瞿”“瞿瞿”的叫聲，金鈴子“鈴鈴鈴鈴”的歌唱聲，我頓時心花怒放，喜上眉梢。參觀結束，我們還每人自己動手做了一個蝴蝶標本。現(xiàn)在我每天與它作伴。
這個下午我過得快樂極了!
人教版三年級單元一則觀察日記篇三
同學你，你知道我喜歡的水果是什么嗎？呵呵，我告訴你吧，我最喜歡的水果是椰子哦，你們知道它是什么樣子嗎？想必你們肯定不知道，接下來，我就向你們介紹一下吧！
圓圓的腦袋，咖啡色的核，可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞，好像是椰子的眼睛。于是，我迫不及待地把吸管插入洞里，上前一吸，咦，怎么吸不出來。然后，我把吸管拔出來，在里面攪呀攪，攪了一會兒，我再上前一吸，哇！好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子，我明白了，原來她們也想嘗一嘗。沒辦法，我讓她們每人都吸了一口，誰知她們全都說不好吃，唉！我失望極了，那么好吃的東西，她們竟然說不好吃。
上課了，我拿著剛吃完的椰子來到教室，放在桌子上。老師看見了，對我說：“椰子吃完，砸開它，里面還有許多椰子肉呢”，我聽了半信半疑，決定去試一試。
終于下課了，我抱著吃完了的椰子，來到水泥地上，我用力地把椰子往地上一摔，咦，竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次，第三次終于砸開了，往里面一瞧，哇！一大堆白白的嫩肉，讓人看了直流口水。我興奮地回到教室，把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了，都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來，我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃，于是，我便開心地笑了。
同學們，我現(xiàn)在終于弄明白了，椰子有兩種吃法，既可以喝椰子汁，又可以吃椰子肉。我告訴你們，椰子不能只看外表，有時候椰子的外表是黑乎乎，就有人認為椰子肯定不好吃，可是，當你吃椰子時，那個汁，和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們，聽了我的介紹，現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧！
人教版三年級單元一則觀察日記篇四
（20xx年9月13日星期五晴）。
老師讓我們觀察豆子的發(fā)芽過程。
我昨天晚上把豆子泡在水里，因為綠豆在冰箱里凍過，所以不知道能不能發(fā)芽。但又沒有其它的豆子，只好聽天由命了。
早上，我一起床，就去看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)豆子只把衣服扣子解開了，但沒有長出豆芽的景象。中午12點的時候，我又去觀察了一次，豆子只是把衣服脫了，但還沒有長出芽，雖然沒有長出芽，但是已經(jīng)裂開了一條細縫。
（20xx年9月14日星期六晴）。
今天早上我起了床，就去觀察綠豆，這一看，出乎我的意料之外，水都變成綠色的了！這可是昨天晚上剛換的水，就這么綠。再仔細一看，啊呀，在破皮的地方長出了豆芽，像石頭里鉆出的小草。用鼻子一聞，一股豆子味，這說明在冰箱里凍過的豆子還可以發(fā)芽。
（20xx年9月15日星期日晴）。
今天，我再觀察時，小豆芽已經(jīng)長大成大豆芽了，雖然沒有大街上賣的大，但是只比大街上賣的細了一點，短了一點。
還有，我知道把水去掉，一天沖洗一次豆芽，用沾過水透氣的布蒙在上面，長的就長了。
我的豆芽長好了，我興沖沖的把這些告訴了媽媽。當時我心里樂開了花，翻遍了所有的詞典也找不到一個詞可以形容。
我最大的收獲是我知道了豆子生長的過程。
人教版三年級單元一則觀察日記篇五
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機，我家下面有一個平臺，我把紙飛機往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什么關系。那我就告訴你，我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有，我每天都隨手關燈，如果我們不隨手關燈，要浪費多少度電，產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！
人教版三年級單元一則觀察日記篇六
放學回到家，媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物：泥鰍。我們別提有多高興了!
這兩條泥鰍是媽媽去菜場買菜時一位阿姨給她的。我看中了那條大的，覺得它肥肥的身子很可愛。于是，不等妹妹開口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就選這條泥鰍哥哥吧，你是妹妹，這條小點兒的泥鰍妹妹就歸你養(yǎng)啦!”沒想到妹妹竟然毫不猶豫地答應了。
我找來一個瓶子，裝進一些清水，便伸手去抓我那條大泥鰍，可是捉它可真不容易呀!明明已經(jīng)摸到它了，不等我握緊，它就迅速地逃脫了，好一個身手敏捷的家伙!這可激起了我的斗志。于是，我決定要加快抓它的速度，可是，它的身子實在是太滑了，即使抓著它了一不注意它又從我的手指縫里溜走了。沒辦法，我只有雙手并用，改變了戰(zhàn)術，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起來，五指并攏，雙手合起來圍住它，不讓它有逃脫的機會，終于把這機靈的家伙送進了我給它準備的“家”。
現(xiàn)在我有機會好好觀察它了。只見它身上有許多斑點，原來這小家伙的皮膚并不是很好，長滿了“雀斑”呢!它的頭部比我多了一樣東西，小小年紀就長出了“胡子”。它很活潑，輕輕一動瓶子它就轉起圈或吐泡泡，似乎在表演。不過，它也有安靜的時候，等到?jīng)]人注意它了，它會一動不動地呆在水里，也許是在睡覺吧?害得我緊張了好多次，還以為它有什么不適而死去了呢!
我真的很喜歡這條泥鰍。
人教版三年級單元一則觀察日記篇七
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識，真高興！
人教版三年級單元一則觀察日記篇八
今天，老師告訴我們做一個實驗：回家泡點黃豆，觀察豆子如何發(fā)芽。然后寫觀察日記。聽到這個信息，班上的同學便七嘴八舌地議論起來?！澳嵌棺舆^一段時間要換水嗎？”“怎樣讓豆子在水中生長快些呢？”這一連串的問題繞得我滿腦都是。回到家，我迫不及待地找來一個盆子，準備泡豆子。我先接點水，再抓一把黃豆放在盆子里，黃豆泡在水中像一顆挨著一顆的子彈，遠看就像斷了線的珍珠。
下午放學后，我急急忙忙地趕回家，看到盆子里的豆子好像沒什么變化。我想起老師說過的話：觀察要細心！于是我就耐著性子，把盆子端在手里仔細地看。
這時，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個個豆寶寶，可愛極了。
我盼望豆子快點發(fā)芽！放學后，我急忙回到家去看，突然發(fā)現(xiàn)豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子，像嬰兒的嘴巴，給了我一個燦爛的笑容，好像在說：“早上好，我的小主人。”。在它的附近，看到了一個很小很小的芽兒，如果不仔細看，很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要依偎在豆媽媽的懷抱里，才會有安全感吧！
今天一起床，我又迫不及待地去觀察我的黃豆寶寶們。頓時，我眼睛一亮，一眨也不眨，大部分小豆都發(fā)芽啦！小豆的芽呈嫩綠色。像一個個小稱鉤，那些可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細細的、軟軟的小腿。嫩芽兒有的是直的，像一個感嘆號：有的是略微彎一點的，像一個小逗號；還有的是彎彎的，像一個小問號。我目不轉睛地盯著，似乎怎么也看不夠。真是“相看兩不厭，只有黃豆芽。”哈哈！
這一刻，我似乎品嘗到了勞動的快樂！
人教版三年級單元一則觀察日記篇九
今天是星期天，我和小伙伴們在亂石堆邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一個“小球”在地上滾來滾去。高年級的小伙伴告訴我，這種小球一樣的動物叫西瓜蟲。
我仔細地觀察起這個小家伙來：它的身子長約2厘米，頭上有一對觸角，身下是八對靈活的足，背上那一塊塊的殼像屋檐上的瓦片似的。西瓜蟲喜歡生活在潮濕的地方，它很會動，有時朝天，幾只腳不停地晃動；有時蜷縮著身子，像一個迷你的小西瓜。
我想，西瓜蟲就是因此而得名的。我的手指不由地撥動它的身子，沒想到它靈活地翻了個身，讓我撲了個空。嗬，這小家伙，可真有意思！
我想，生活中我們如果能夠細心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十
幾天來，我一直惦記著牽牛花。我經(jīng)常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽?；òl(fā)芽了！我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了！
10月3日星期一陰。
10月12日星期三中雨轉陰。
我真佩服牽?；ǖ穆斆鳎挥萌私?，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油！加油！”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
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人教版三年級單元一則觀察日記篇十一
今天，老師帶我們去看油菜花。一路上，我們看見路邊各種各樣的野花競相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地，一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風吹過，那香氣悠悠地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺我們要離開了。油菜花??！你們盡情地開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：??！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
人教版三年級單元一則觀察日記篇十二
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”!
大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。
那可不能再被吃掉了。
教師點評：文章運用了擬人句，使文章更優(yōu)美，全文條理通順，是一篇不錯的小文章。加油。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十三
下課了，同學們圍坐在一起談論過生日的開心事。一個女同學自豪地說：“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕，可甜了！”另一個男同學也不甘示弱：“我也剛過了九歲生日。那天是我們全家一起過的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?！?/p>
李曉明聽了大家的歡聲笑語，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他們是不能回來陪我的。真想他們啊！好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子，一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想：李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他，他一定非常難過。不行，我得找同學商量一下，大家一起為他過次生日，給他個驚喜。這天，是李曉明的生日，他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林，周圍開滿了紅的綠的花，散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來，對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前，給了李曉明一個大大的擁抱：“生日快樂！”
大家紛紛走過來，對他說：“曉明，生日快樂！咱們住得近，你放學可以到我家，我們一起寫作業(yè)。”
“曉明，生日快樂！有什么困難就跟我們說，我們一起想辦法?！?/p>
“曉明，生日快樂！歡迎來我加做客！”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉，李曉明高興地說不出話來。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十四
“十一”放假前的一個星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝去，再用線把它們串起來放進一個小碟里，然后盛一點水，把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家，我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣!
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長得有一厘米高了。我仔細地。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十五
春節(jié)前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。
大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢!
一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。查看更多與本文《水仙花_三年級作文》相關的文章。
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人教版三年級單元一則觀察日記篇十六
老師給我們布置了一項觀察日記，秋天正是收獲的好季節(jié)。今天趁著這大好時光，我要用水泡一盤黃豆。等到他們發(fā)芽的時候，我要讓爸爸媽媽品嘗我親手種的營養(yǎng)豐富、新鮮的豆芽菜。
我迫不及待地拿出一包黃豆，精挑細選出圓鼓鼓的、光滑的、身體健壯的小黃豆，把它們小翼翼地放進盛水的碗里。我的心中充滿了期待，像一只小鹿歡蹦亂跳。眼前仿佛出現(xiàn)了那一叢嫩黃嫩黃的豆芽。
十分鐘之后，光滑的黃豆換上了皺巴巴的衣服，像一位飽經(jīng)風霜的老人臉上的皺紋。它的'樣子真像一個小橘瓣。
不知明天這群可愛的小黃豆會換上什么樣的新裝呢……。
綠豆芽已經(jīng)鉆出地面，有的彎著脖子低著頭，像個害羞的小姑娘，有的挺立了腰，兩片豆瓣已經(jīng)裂開了，長出了一對綠葉，綠葉尖尖的，窄窄的，嫩綠的，真惹人喜愛。這些綠豆是我和媽媽種下的。
綠豆苗又長高，最高的已經(jīng)有二十幾厘米了。兩片綠葉間長出一枚葉子，我問媽媽這是什么葉，媽媽說這是復葉，復葉就是一根小柄長著三片葉子。那綠色的豆瓣已經(jīng)枯蔞了，落到土里爛掉了。這幾天綠豆長高了，將近五十厘米，矮的也有三十幾厘米了。有幾棵長出了小小的分枝，枝葉向四面展開。葉子越長越大，碧綠碧綠的橢圓形，像一把把扇子。可惜有幾株綠豆苗死了，我很難過。我一定要把剩下的綠豆苗養(yǎng)好，讓它結出許多綠豆，這樣就可以吃自己種的綠豆了。早上我醒了過來，媽媽就說：“綠豆花開了”。我迅速跑出來，果然有兩朵花，花是淡黃色的，就像兩只黃蝴蝶，另外還有許多花骨朵，最近綠豆花漸漸落了，長出了幾條豆莢，最多長出六條。豆莢是綠色的，外面長著棕色的絨毛，用手一摸，毛茸茸的。我很開心，因為馬上就能喝到自己種出的綠豆湯了。我和媽媽一起采綠豆，綠豆的枝葉枯黃了，綠豆莢黑糊糊的，我和媽媽把綠豆莢一條一條采摘下來，剝開豆莢，綠豆蹦了出來，好像一只小狗在跳。
通過種綠豆我懂得了只要動手，就會有收獲的道理。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十七
我家有一只巴西龜，我給它取了個名字叫“龜龜”。它有爸爸的手表那么大，有一對圓圓的眼睛，一對小鼻孔，幾乎看不見。龜殼墨g色，好像穿上了盔甲一般。一年四季，它都在貪睡。每到晴朗的日子，它都喜歡把白白的肚皮朝上，曬太陽。
龜龜最大的特點就是：貪吃。有一次，我拍死了一只蚊子，打算去逗一下龜龜。我把蚊子放到龜龜面前，它先聞了聞，我連忙把蚊子拿過來。它翻了一個身，往前爬了幾步，抬頭看著我，好像在對我說：“求求你了，給我吃吧，我餓極了?！笨粗蟮难凵?，我馬上心軟了，把蚊子給它。它三兩下就吃完。
龜龜還很淘氣。一天，我去看它，發(fā)現(xiàn)它不在，我便開始找，找啊找，找了床下面，找了桌子底下，找了椅子上，找了柜子上，找了水池里，都沒有找到它。我沮喪極了。好久，我才想起來它最喜歡去廚房。我急忙沖到廚房一看。哈！小家伙果然在廚房。你看，他在廚房的地上像只蒼蠅一樣亂爬。我憤憤地把它撿了起來，放到手上?？伤鼭M不在乎，好像在說：“你很笨??！”
有一次，我放學回家，我去看龜龜。突然我發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉，一動也不動。我的心一下子提了起來。我用小木棒撥了撥它，它還是眼睛緊閉，一動也不動。我急了，就哭了起來，它從我手上掉了下來，慢騰騰地看了我一眼，好像在說：“你好笨，連我裝死也不知道。”
這就是我家那只可愛、讓人好氣又好笑的巴西龜。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十八
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個球體每天都圍著太陽轉，今天太陽照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書房，最后在陽臺和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起?！艾F(xiàn)在時刻，中午12點整，現(xiàn)在時刻，中午12點整。”是鐘表報時了，就選12點吧，我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個位置。為了保險起見，我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時間把我的實驗告訴他，相信他會支持我的?？粗@條線，我真希望明天快點來，好看看老師是不是說謊。
人教版三年級單元一則觀察日記篇十九
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
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人教版三年級單元一則觀察日記篇二十
今天，我回到了爺爺家，那里十分美麗，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。
我看見那美麗而又嬌嫩的芙蓉，忍不住聞了一下，想起了一部電影叫：出水芙蓉。講述：一個女人特別美麗。漂亮。美的猶如漂浮在水中的芙蓉花，美麗動人。我的爺爺家就種了這種花，開花時美麗極了!它長的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有豎線條，而月季卻是平面的花瓣，其它都差不多。芙蓉長著豎線條粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，把它放在水里用水澆在芙蓉的花瓣上，隨風漂動那才是它最美的地方。我和爸爸，媽媽和大家一起將花瓣的種子種下，然后，澆水，施肥。過了一個月又過了一個月芙蓉發(fā)芽了，像給大地爺爺扎了一個綠色的小辮子，過了一個月又過了一個月長出了樹枝，慢慢地長出了花骨朵，時光似箭，芙蓉開花了，那時綠綠的，光禿禿的樹枝上開滿了粉紅的芙蓉。后來，我漸漸喜歡上了芙蓉。
現(xiàn)在芙蓉花成了我最喜愛的花，我愛你，芙蓉花!
下午放學一回到家，我就飛快地跑去看望我的豆豆們。
昨天豆豆發(fā)出了像針尖似的、嫩嫩的小芽芽，經(jīng)過一天一夜的生長，小芽芽長得長長的、細細的，這就是“綠豆弟弟們”的根。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆豆?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只可愛的小蝌蚪呀。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根都是向下方生長的。
晚安，豆豆們，明天我還會來看望你們的。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二十一
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后，我給它澆了一點水，就在土壤前許了一個心愿：盼望我的小辣椒快快長大。
10月2日星期四
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺上曬太陽，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六
小辣椒長的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一
我的小辣椒已經(jīng)結出一個個綠色的果實，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
9月25日星期四天氣晴
今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。
我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。
今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。
這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的`很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。
今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢！不一會兒，餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。
今天，我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。
今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二十二
這學期開學，我為了增強體質，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久?！蔽铱刹辉覆排芤恍罕銡獯馗Ｋ频?。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢！我快步?jīng)_了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去?？墒?，我的體力已經(jīng)耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質，讓我奔跑地更快，更好。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二十三
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
人教版三年級單元一則觀察日記篇二十四
今天上午，媽媽對我說：“今天我來教你做飯，好不好?”“好啊!”我愉快地答應了。
只見媽媽先從米袋里盛了兩碗米，放在一個不銹鋼籃子里。然后倒一盆水，把不銹鋼籃子放在盆里，媽媽用手把米搓了幾下，我也照樣子把手伸進去搓了幾下?！把?，好涼啊!”我不禁叫道。媽媽說：“淘米，不要淘許多遍，那樣米里的營養(yǎng)會流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等雜物?！苯又?，媽媽把米放進電飯鍋，再往里面加點水。
我好奇地問媽媽：“要加多少水合適呢?”“因為現(xiàn)在的米是陳米，陳米比較脹，所以要多放點水，用你的食指去測量，水面到米的距離一節(jié)半就可以了，如果是新米就少放點水?！眿寢屇托牡亟忉尩?。我把手指伸進去量了一下，剛好一節(jié)半。最后，把電飯鍋合上，按下煮飯鍵。大約過了二十分鐘，里面?zhèn)鱽怼肮距焦距健钡穆曇?，電飯鍋由“煮飯檔”跳到“保溫檔”，飯就燒好了。
中午，我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，吃著自己親手做的飯，又香又軟，心里美滋滋的，以后我可以做飯給爸爸媽媽吃了。
今天，我發(fā)現(xiàn)天氣涼了，樹葉變黃了，秋風輕輕吹過，好像是秋天來了。
秋風像是頑皮的娃娃一樣輕碰著我的腿，就連我和我媽媽的頭發(fā)都吹起來了。之后媽媽開車送我去新華書店，我在媽媽的車上想：“秋天真美麗?！钡搅藭?，我到水晶玻璃窗那里尋找秋天的足跡，啊!秋天是一幅美麗的圖畫，樹葉落了，秋娃娃來了。我去看了一本秋天的書，書名叫《秋天的植物》。書中詳細描寫了秋天各種植物的狀態(tài)。讓我長了不少的見識。心想，秋天真是一個多彩的季節(jié)。
其實我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，馬上就到我的生日了，真是期待!
哈哈哈!我終于找到了秋天，同學們，你們找到秋天了嗎?
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過團圓飯之后一起去了公園。
我說：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過哥哥。于是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒有灰心，下次一定會努力的。
過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開了。
這個中秋節(jié)過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什么困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。
8月10日星期五晴天。
今天下午，我要在我家的后面陽臺上做了一個小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺上。我用一些紅磚攔一截包圍起來，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍子里面，籃子里有小風車，小風車是勺子形的，只要勺子里放滿了就會轉動起來。我不停的放，小風車就不停的轉。轉啊轉……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!
吃過晚飯，我和爸爸到小區(qū)球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區(qū)玩，我們三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發(fā)球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反復幾次，我慢慢也能連續(xù)接幾個球了。
我想：雖然現(xiàn)在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。
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