人教版三年級(jí)單元一則觀察日記范文(24篇)

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人教版三年級(jí)單元一則觀察日記范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:09:08     小編:HT書生

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問題??偨Y(jié)要有個(gè)性和特色,可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望有所幫助。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇一

我家樓下有一只小貓,它是白色的,小貓很可愛。

小貓的眼睛黑黑的在暗的地方時(shí)小貓的眼睛還會(huì)變的很亮,它的耳朵能聽到它四周的聲音,它能聽的非常清楚。

有一天,媽媽買來一些小金魚,放在魚缸里,忽然我看見小貓走過來。我靜靜地站在一旁看著它有甚么消息,果然,它伸出小爪子去撓魚缸,它的小爪子被厚厚的玻璃擋住了。這次沒成功,它再次進(jìn)攻。這回它用小爪子鉤住魚缸的邊上,不好了!小貓把魚缸拉倒了,水灑到了地上,小魚也都出來了。這時(shí)候我馬上用小網(wǎng)把小魚放進(jìn)水盆里,小魚才得救了。唉,太驚險(xiǎn)了。這真是一只調(diào)皮的小貓呀!但是我還是很喜歡它。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二

我自小喜歡養(yǎng)小昆蟲。記得我一個(gè)舅公公每到夏天,各種款式和質(zhì)地的蟋蟀盆養(yǎng)了許多蟋蟀,到了周末挑選出開了大牙的身強(qiáng)力壯的蟋蟀去打擂臺(tái),經(jīng)常是凱旋而歸。當(dāng)時(shí)那種激戰(zhàn)場(chǎng)面,蟋蟀的高昂的鳴叫聲,至今歷歷在目。我爸爸更喜歡養(yǎng)金鈴子、紡織娘、蟈蟈,家里有許多裝有這些小昆蟲的精致的小籠子、小盒子,從早到晚那悅耳動(dòng)聽的鳴叫聲不停在耳邊響起。長(zhǎng)期的耳聞目染,我也愛上了養(yǎng)小昆蟲。但隨著學(xué)業(yè)越來越忙,我不得不忍痛割愛了。

今天,我一走進(jìn)上海昆蟲博物館,立刻讓我回到了童年記憶中的昆蟲世界。那五彩繽紛、多姿多彩的美麗的蝴蝶,來自世界各地、品種繁多的名貴昆蟲的標(biāo)本,陳列在櫥窗里的各種活的昆蟲,如竹節(jié)蟲、蟋蟀、蟈蟈、金鈴子、蟑螂等,讓我看得目不暇接、流連忘返,特別是聽到熟悉的蟋蟀“瞿瞿”“瞿瞿”的叫聲,金鈴子“鈴鈴鈴鈴”的歌唱聲,我頓時(shí)心花怒放,喜上眉梢。參觀結(jié)束,我們還每人自己動(dòng)手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。現(xiàn)在我每天與它作伴。

這個(gè)下午我過得快樂極了!

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇三

同學(xué)你,你知道我喜歡的水果是什么嗎?呵呵,我告訴你吧,我最喜歡的水果是椰子哦,你們知道它是什么樣子嗎?想必你們肯定不知道,接下來,我就向你們介紹一下吧!

圓圓的腦袋,咖啡色的核,可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個(gè)小洞,好像是椰子的眼睛。于是,我迫不及待地把吸管插入洞里,上前一吸,咦,怎么吸不出來。然后,我把吸管拔出來,在里面攪呀攪,攪了一會(huì)兒,我再上前一吸,哇!好好喝呀。有好多同學(xué)一直在看我的椰子,我明白了,原來她們也想嘗一嘗。沒辦法,我讓她們每人都吸了一口,誰知她們?nèi)颊f不好吃,唉!我失望極了,那么好吃的東西,她們竟然說不好吃。

上課了,我拿著剛吃完的椰子來到教室,放在桌子上。老師看見了,對(duì)我說:“椰子吃完,砸開它,里面還有許多椰子肉呢”,我聽了半信半疑,決定去試一試。

終于下課了,我抱著吃完了的椰子,來到水泥地上,我用力地把椰子往地上一摔,咦,竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次,第三次終于砸開了,往里面一瞧,哇!一大堆白白的嫩肉,讓人看了直流口水。我興奮地回到教室,把剛砸開的椰子給同學(xué)們看。同學(xué)們看了,都爭(zhēng)先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來,我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃,于是,我便開心地笑了。

同學(xué)們,我現(xiàn)在終于弄明白了,椰子有兩種吃法,既可以喝椰子汁,又可以吃椰子肉。我告訴你們,椰子不能只看外表,有時(shí)候椰子的外表是黑乎乎,就有人認(rèn)為椰子肯定不好吃,可是,當(dāng)你吃椰子時(shí),那個(gè)汁,和那個(gè)肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學(xué)們,聽了我的介紹,現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧!

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇四

(20xx年9月13日星期五晴)。

老師讓我們觀察豆子的發(fā)芽過程。

我昨天晚上把豆子泡在水里,因?yàn)榫G豆在冰箱里凍過,所以不知道能不能發(fā)芽。但又沒有其它的豆子,只好聽天由命了。

早上,我一起床,就去看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)豆子只把衣服扣子解開了,但沒有長(zhǎng)出豆芽的景象。中午12點(diǎn)的時(shí)候,我又去觀察了一次,豆子只是把衣服脫了,但還沒有長(zhǎng)出芽,雖然沒有長(zhǎng)出芽,但是已經(jīng)裂開了一條細(xì)縫。

(20xx年9月14日星期六晴)。

今天早上我起了床,就去觀察綠豆,這一看,出乎我的意料之外,水都變成綠色的了!這可是昨天晚上剛換的水,就這么綠。再仔細(xì)一看,啊呀,在破皮的地方長(zhǎng)出了豆芽,像石頭里鉆出的小草。用鼻子一聞,一股豆子味,這說明在冰箱里凍過的豆子還可以發(fā)芽。

(20xx年9月15日星期日晴)。

今天,我再觀察時(shí),小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)大成大豆芽了,雖然沒有大街上賣的大,但是只比大街上賣的細(xì)了一點(diǎn),短了一點(diǎn)。

還有,我知道把水去掉,一天沖洗一次豆芽,用沾過水透氣的布蒙在上面,長(zhǎng)的就長(zhǎng)了。

我的豆芽長(zhǎng)好了,我興沖沖的把這些告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)我心里樂開了花,翻遍了所有的詞典也找不到一個(gè)詞可以形容。

我最大的收獲是我知道了豆子生長(zhǎng)的過程。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇五

現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng),全世界都在說一個(gè)詞——“低碳”,我的一天也很低碳。

我先準(zhǔn)備科技節(jié)的飛機(jī),我家下面有一個(gè)平臺(tái),我把紙飛機(jī)往那下面飛,飛完后再到樓下去,把紙飛機(jī)撿起來,再飛,再撿,你肯定會(huì)覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你,我們折紙飛機(jī)用的紙都是用樹砍下來做成的,飛下去再撿回來的話就不會(huì)浪費(fèi)紙張,一張紙的原料就能節(jié)省下來了,這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳,那么,“地球的燒”也就能“退幾度”了。

還有,我每天都隨手關(guān)燈,如果我們不隨手關(guān)燈,要浪費(fèi)多少度電,產(chǎn)生多少對(duì)地球有害的氣體呀!而且我今天還和另一位同學(xué)坐我媽媽的車一起去上課,雖說也排放尾氣,可至少減少了一輛車所排放的尾氣。

我希望每個(gè)人都爭(zhēng)做“低碳人”,讓我們居住的環(huán)境更美好,讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗!

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇六

放學(xué)回到家,媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物:泥鰍。我們別提有多高興了!

這兩條泥鰍是媽媽去菜場(chǎng)買菜時(shí)一位阿姨給她的。我看中了那條大的,覺得它肥肥的身子很可愛。于是,不等妹妹開口,我便迫不及待地叫道:“我是哥哥,我就選這條泥鰍哥哥吧,你是妹妹,這條小點(diǎn)兒的泥鰍妹妹就歸你養(yǎng)啦!”沒想到妹妹竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。

我找來一個(gè)瓶子,裝進(jìn)一些清水,便伸手去抓我那條大泥鰍,可是捉它可真不容易呀!明明已經(jīng)摸到它了,不等我握緊,它就迅速地逃脫了,好一個(gè)身手敏捷的家伙!這可激起了我的斗志。于是,我決定要加快抓它的速度,可是,它的身子實(shí)在是太滑了,即使抓著它了一不注意它又從我的手指縫里溜走了。沒辦法,我只有雙手并用,改變了戰(zhàn)術(shù),小心翼翼地去靠近它,并迅速地把它捧了起來,五指并攏,雙手合起來圍住它,不讓它有逃脫的機(jī)會(huì),終于把這機(jī)靈的家伙送進(jìn)了我給它準(zhǔn)備的“家”。

現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)好好觀察它了。只見它身上有許多斑點(diǎn),原來這小家伙的皮膚并不是很好,長(zhǎng)滿了“雀斑”呢!它的頭部比我多了一樣?xùn)|西,小小年紀(jì)就長(zhǎng)出了“胡子”。它很活潑,輕輕一動(dòng)瓶子它就轉(zhuǎn)起圈或吐泡泡,似乎在表演。不過,它也有安靜的時(shí)候,等到?jīng)]人注意它了,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里,也許是在睡覺吧?害得我緊張了好多次,還以為它有什么不適而死去了呢!

我真的很喜歡這條泥鰍。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇七

今天,我閑著沒事干,在花盆里看見了幾只蝸牛,我把蝸牛捉回家,觀察起它們來。

蝸牛殼的顏色是淺棕色的,上面還有花紋,一圈一圈的。我仔細(xì)觀察,它們殼上的花紋有的是右旋的,有的是左旋的,真可愛!跟著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上,有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看,它的觸角上還有它的眼睛呢!它的身體上沒有像我們可以走路的腳,它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃,小蝸牛爬過去的時(shí)候,我以為它沒吃,它一走開,我就在葉子上看見了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問:“為什么蝸牛沒有牙齒,卻可以吃葉子呢?”我把蝸牛捉了起來,用放大鏡看了一下,看不清。我去查了書才知道,蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時(shí)我才知道,蝸牛是有牙齒的動(dòng)物,而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。

時(shí)候不早了,我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛,知道了蝸牛的很多知識(shí),真高興!

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇八

今天,老師告訴我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):回家泡點(diǎn)黃豆,觀察豆子如何發(fā)芽。然后寫觀察日記。聽到這個(gè)信息,班上的同學(xué)便七嘴八舌地議論起來。“那豆子過一段時(shí)間要換水嗎?”“怎樣讓豆子在水中生長(zhǎng)快些呢?”這一連串的問題繞得我滿腦都是?;氐郊?,我迫不及待地找來一個(gè)盆子,準(zhǔn)備泡豆子。我先接點(diǎn)水,再抓一把黃豆放在盆子里,黃豆泡在水中像一顆挨著一顆的子彈,遠(yuǎn)看就像斷了線的珍珠。

下午放學(xué)后,我急急忙忙地趕回家,看到盆子里的豆子好像沒什么變化。我想起老師說過的話:觀察要細(xì)心!于是我就耐著性子,把盆子端在手里仔細(xì)地看。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化:身體比昨天胖了許多,顏色比昨天淺了很多,看上去黃黃的、胖胖的,像個(gè)大胖小子。我拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮很輕易就掉下來,露出了里面分成兩片的豆瓣,比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服,脫下衣服的豆子,仿佛一個(gè)個(gè)豆寶寶,可愛極了。

我盼望豆子快點(diǎn)發(fā)芽!放學(xué)后,我急忙回到家去看,突然發(fā)現(xiàn)豆子身上正中間的部分,裂出了一個(gè)小小的口子,像嬰兒的嘴巴,給了我一個(gè)燦爛的笑容,好像在說:“早上好,我的小主人。”。在它的附近,看到了一個(gè)很小很小的芽?jī)海绻蛔屑?xì)看,很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點(diǎn)兒高,但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了,需要依偎在豆媽媽的懷抱里,才會(huì)有安全感吧!

今天一起床,我又迫不及待地去觀察我的黃豆寶寶們。頓時(shí),我眼睛一亮,一眨也不眨,大部分小豆都發(fā)芽啦!小豆的芽呈嫩綠色。像一個(gè)個(gè)小稱鉤,那些可愛的小黃豆,就像蟬脫去了外衣,露出了嫩嫩的身體;發(fā)出的嫩芽,就像那剛出生的小娃娃,伸展著他那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。嫩芽?jī)河械氖侵钡?,像一個(gè)感嘆號(hào):有的是略微彎一點(diǎn)的,像一個(gè)小逗號(hào);還有的是彎彎的,像一個(gè)小問號(hào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,似乎怎么也看不夠。真是“相看兩不厭,只有黃豆芽?!惫?/p>

這一刻,我似乎品嘗到了勞動(dòng)的快樂!

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇九

今天是星期天,我和小伙伴們?cè)趤y石堆邊玩耍,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小球”在地上滾來滾去。高年級(jí)的小伙伴告訴我,這種小球一樣的動(dòng)物叫西瓜蟲。

我仔細(xì)地觀察起這個(gè)小家伙來:它的身子長(zhǎng)約2厘米,頭上有一對(duì)觸角,身下是八對(duì)靈活的足,背上那一塊塊的殼像屋檐上的瓦片似的。西瓜蟲喜歡生活在潮濕的地方,它很會(huì)動(dòng),有時(shí)朝天,幾只腳不停地晃動(dòng);有時(shí)蜷縮著身子,像一個(gè)迷你的小西瓜。

我想,西瓜蟲就是因此而得名的。我的手指不由地?fù)軇?dòng)它的身子,沒想到它靈活地翻了個(gè)身,讓我撲了個(gè)空。嗬,這小家伙,可真有意思!

我想,生活中我們?nèi)绻軌蚣?xì)心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十

幾天來,我一直惦記著牽牛花。我經(jīng)常給它們松土,澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有,但每天都不見一點(diǎn)影子,心中好焦急呀。

今天早晨,我一進(jìn)小花園,啊,褐色的土里有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)。走進(jìn)一看,是牽?;òl(fā)芽了!我忙蹲下身子細(xì)細(xì)觀察:那嫩綠色的葉芽分成了三片,像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,它們自由自在地翩翩起舞,搖頭搖尾,似乎正在那里放聲歌唱。而風(fēng)一停,它們就靜靜地立在那兒,仿佛陌生人似的瞪著我這個(gè)播種者。噢,它們是渴望著吃“早點(diǎn)”吧,我忙為它們淋了水。牽?;ǖ靡鈽O了!

10月3日星期一陰。

10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰。

我真佩服牽?;ǖ穆斆?,不用人教,它們竟然爬上了竹竿,像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。

自從牽牛花的蔓開始爬竿后,我更是精心培育它,幾乎每天放學(xué)都要去看,看還需要為它干點(diǎn)什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣,因此它們的葉子長(zhǎng)得很快。不多久,它們的葉子變大了,增多了,顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個(gè)方向長(zhǎng),像是一排排拉拉隊(duì),在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細(xì)又嫩,卻像個(gè)頑皮的“爬竿能手”,沒幾天就爬到一尺多高了,牽著下面一大串綠葉,顯得很神氣。

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人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十一

今天,老師帶我們?nèi)タ从筒嘶?。一路上,我們看見路邊各種各樣的野花競(jìng)相開放,向我們昭示春天的氣息。我們真想早點(diǎn)到達(dá)目的地,一睹油菜花的風(fēng)采。

我們到了油菜花地,那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的,花瓣是黃色的,花瓣有四片。微風(fēng)吹過,那香氣悠悠地涌來,讓你貪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味彌留在齒畔,讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往,圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放,為的就是結(jié)出黝黑的菜籽,讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這,我對(duì)油菜花的敬意又多了一份。

我正陶醉在油菜花的美麗中,不知不覺我們要離開了。油菜花??!你們盡情地開吧,讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

螞蟻對(duì)人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。

它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:??!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起?。?/p>

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十二

今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧著這個(gè),看著那個(gè),不知道該怎么種。就不由自主的問了一句:“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說:“試試看”。

我就用一個(gè)杯子裝了些土,把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤里。

看著它們?nèi)榘咨钠つw,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋€(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水,最后發(fā)我對(duì)大蒜說:“大蒜啊,天暖了,快快發(fā)芽吧”!

大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜撥了下來,把士壤仍然放在那里。

那可不能再被吃掉了。

教師點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用了擬人句,使文章更優(yōu)美,全文條理通順,是一篇不錯(cuò)的小文章。加油。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十三

下課了,同學(xué)們圍坐在一起談?wù)撨^生日的開心事。一個(gè)女同學(xué)自豪地說:“上個(gè)星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個(gè)很大很大的蛋糕,可甜了!”另一個(gè)男同學(xué)也不甘示弱:“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?!?/p>

李曉明聽了大家的歡聲笑語,默默地回到自己的座位上,心想:我也很快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,他們是不能回來陪我的。真想他們??!好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子,一下子就明白了。因?yàn)闀悦鞲约赫f過再有三天就是他的生日。王源想:李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他,他一定非常難過。不行,我得找同學(xué)商量一下,大家一起為他過次生日,給他個(gè)驚喜。這天,是李曉明的生日,他一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點(diǎn)綴的森林,周圍開滿了紅的綠的花,散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。

同學(xué)們手拉手一下把他圍了起來,對(duì)著他唱起了生日快樂歌。王源走上前,給了李曉明一個(gè)大大的擁抱:“生日快樂!”

大家紛紛走過來,對(duì)他說:“曉明,生日快樂!咱們住得近,你放學(xué)可以到我家,我們一起寫作業(yè)?!?/p>

“曉明,生日快樂!有什么困難就跟我們說,我們一起想辦法?!?/p>

“曉明,生日快樂!歡迎來我加做客!”

……。

看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉,李曉明高興地說不出話來。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十四

“十一”放假前的一個(gè)星期天,我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種,我也向媽媽要了幾個(gè)自己親手養(yǎng)。

我先把大蒜的皮剝?nèi)ィ儆镁€把它們串起來放進(jìn)一個(gè)小碟里,然后盛一點(diǎn)水,把大蒜放在陽臺(tái)上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。

第二天放學(xué)回家,我來到陽臺(tái)上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡,變得又白又胖,像一塊塊白玉一樣。我仔細(xì)地觀察,看到有的大蒜尖上冒出一個(gè)長(zhǎng)約一毫米的小白芽。這個(gè)小芽那樣的白,那樣的嫩。大蒜的底部長(zhǎng)出了許多根,就像爸爸嘴上的胡子一樣,真有趣!

又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色,長(zhǎng)得有一厘米高了。我仔細(xì)地。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十五

春節(jié)前,爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細(xì)心照料下,水仙花越長(zhǎng)越高。

大年初二的時(shí)候,水仙花終于開了。水仙花長(zhǎng)著嫩嫩的細(xì)長(zhǎng)的葉子,六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香,把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉,有的背對(duì)我說悄悄話呢!

一陣微風(fēng)吹過,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花兒在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。

過了一會(huì)兒,我才記的我不是花兒,我是在看花兒。查看更多與本文《水仙花_三年級(jí)作文》相關(guān)的文章。

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人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十六

老師給我們布置了一項(xiàng)觀察日記,秋天正是收獲的好季節(jié)。今天趁著這大好時(shí)光,我要用水泡一盤黃豆。等到他們發(fā)芽的時(shí)候,我要讓爸爸媽媽品嘗我親手種的營(yíng)養(yǎng)豐富、新鮮的豆芽菜。

我迫不及待地拿出一包黃豆,精挑細(xì)選出圓鼓鼓的、光滑的、身體健壯的小黃豆,把它們小翼翼地放進(jìn)盛水的碗里。我的心中充滿了期待,像一只小鹿歡蹦亂跳。眼前仿佛出現(xiàn)了那一叢嫩黃嫩黃的豆芽。

十分鐘之后,光滑的黃豆換上了皺巴巴的衣服,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。它的'樣子真像一個(gè)小橘瓣。

不知明天這群可愛的小黃豆會(huì)換上什么樣的新裝呢……。

綠豆芽已經(jīng)鉆出地面,有的彎著脖子低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘,有的挺立了腰,兩片豆瓣已經(jīng)裂開了,長(zhǎng)出了一對(duì)綠葉,綠葉尖尖的,窄窄的,嫩綠的,真惹人喜愛。這些綠豆是我和媽媽種下的。

綠豆苗又長(zhǎng)高,最高的已經(jīng)有二十幾厘米了。兩片綠葉間長(zhǎng)出一枚葉子,我問媽媽這是什么葉,媽媽說這是復(fù)葉,復(fù)葉就是一根小柄長(zhǎng)著三片葉子。那綠色的豆瓣已經(jīng)枯蔞了,落到土里爛掉了。這幾天綠豆長(zhǎng)高了,將近五十厘米,矮的也有三十幾厘米了。有幾棵長(zhǎng)出了小小的分枝,枝葉向四面展開。葉子越長(zhǎng)越大,碧綠碧綠的橢圓形,像一把把扇子??上в袔字昃G豆苗死了,我很難過。我一定要把剩下的綠豆苗養(yǎng)好,讓它結(jié)出許多綠豆,這樣就可以吃自己種的綠豆了。早上我醒了過來,媽媽就說:“綠豆花開了”。我迅速跑出來,果然有兩朵花,花是淡黃色的,就像兩只黃蝴蝶,另外還有許多花骨朵,最近綠豆花漸漸落了,長(zhǎng)出了幾條豆莢,最多長(zhǎng)出六條。豆莢是綠色的,外面長(zhǎng)著棕色的絨毛,用手一摸,毛茸茸的。我很開心,因?yàn)轳R上就能喝到自己種出的綠豆湯了。我和媽媽一起采綠豆,綠豆的枝葉枯黃了,綠豆莢黑糊糊的,我和媽媽把綠豆莢一條一條采摘下來,剝開豆莢,綠豆蹦了出來,好像一只小狗在跳。

通過種綠豆我懂得了只要?jiǎng)邮?,就?huì)有收獲的道理。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十七

我家有一只巴西龜,我給它取了個(gè)名字叫“龜龜”。它有爸爸的手表那么大,有一對(duì)圓圓的眼睛,一對(duì)小鼻孔,幾乎看不見。龜殼墨g色,好像穿上了盔甲一般。一年四季,它都在貪睡。每到晴朗的日子,它都喜歡把白白的肚皮朝上,曬太陽。

龜龜最大的特點(diǎn)就是:貪吃。有一次,我拍死了一只蚊子,打算去逗一下龜龜。我把蚊子放到龜龜面前,它先聞了聞,我連忙把蚊子拿過來。它翻了一個(gè)身,往前爬了幾步,抬頭看著我,好像在對(duì)我說:“求求你了,給我吃吧,我餓極了?!笨粗蟮难凵瘢荫R上心軟了,把蚊子給它。它三兩下就吃完。

龜龜還很淘氣。一天,我去看它,發(fā)現(xiàn)它不在,我便開始找,找啊找,找了床下面,找了桌子底下,找了椅子上,找了柜子上,找了水池里,都沒有找到它。我沮喪極了。好久,我才想起來它最喜歡去廚房。我急忙沖到廚房一看。哈!小家伙果然在廚房。你看,他在廚房的地上像只蒼蠅一樣亂爬。我憤憤地把它撿了起來,放到手上。可它滿不在乎,好像在說:“你很笨啊!”

有一次,我放學(xué)回家,我去看龜龜。突然我發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉,一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子提了起來。我用小木棒撥了撥它,它還是眼睛緊閉,一動(dòng)也不動(dòng)。我急了,就哭了起來,它從我手上掉了下來,慢騰騰地看了我一眼,好像在說:“你好笨,連我裝死也不知道。”

這就是我家那只可愛、讓人好氣又好笑的巴西龜。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十八

今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個(gè)球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn),今天太陽照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

同一時(shí)間陽光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽臺(tái)和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整,現(xiàn)在時(shí)刻,中午12點(diǎn)整。”是鐘表報(bào)時(shí)了,就選12點(diǎn)吧,我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見,我又到陽臺(tái)光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時(shí)間把我的實(shí)驗(yàn)告訴他,相信他會(huì)支持我的。看著這條線,我真希望明天快點(diǎn)來,好看看老師是不是說謊。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇十九

老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對(duì)象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。

第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會(huì),水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學(xué)回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點(diǎn)皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。

蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴(yán)重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點(diǎn)我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進(jìn)土里。

油菜籽就種家陽臺(tái)的花盆里,先松了土,然后撒了一點(diǎn)菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細(xì)土,澆上水,最后用一個(gè)塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。

第一天的任務(wù)完成,明天會(huì)有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準(zhǔn)備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實(shí)在是太可愛了。

我跑到陽臺(tái)看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細(xì)土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!

晚上放學(xué)我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點(diǎn)水,希望下次來他們能給我驚喜。

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人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二十

今天,我回到了爺爺家,那里十分美麗,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

我看見那美麗而又嬌嫩的芙蓉,忍不住聞了一下,想起了一部電影叫:出水芙蓉。講述:一個(gè)女人特別美麗。漂亮。美的猶如漂浮在水中的芙蓉花,美麗動(dòng)人。我的爺爺家就種了這種花,開花時(shí)美麗極了!它長(zhǎng)的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有豎線條,而月季卻是平面的花瓣,其它都差不多。芙蓉長(zhǎng)著豎線條粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,把它放在水里用水澆在芙蓉的花瓣上,隨風(fēng)漂動(dòng)那才是它最美的地方。我和爸爸,媽媽和大家一起將花瓣的種子種下,然后,澆水,施肥。過了一個(gè)月又過了一個(gè)月芙蓉發(fā)芽了,像給大地爺爺扎了一個(gè)綠色的小辮子,過了一個(gè)月又過了一個(gè)月長(zhǎng)出了樹枝,慢慢地長(zhǎng)出了花骨朵,時(shí)光似箭,芙蓉開花了,那時(shí)綠綠的,光禿禿的樹枝上開滿了粉紅的芙蓉。后來,我漸漸喜歡上了芙蓉。

現(xiàn)在芙蓉花成了我最喜愛的花,我愛你,芙蓉花!

下午放學(xué)一回到家,我就飛快地跑去看望我的豆豆們。

昨天豆豆發(fā)出了像針尖似的、嫩嫩的小芽芽,經(jīng)過一天一夜的生長(zhǎng),小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,這就是“綠豆弟弟們”的根。淺綠色的綠豆皮被撐破了,露出了里面鵝黃色的豆豆?,F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只可愛的小蝌蚪呀。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根都是向下方生長(zhǎng)的。

晚安,豆豆們,明天我還會(huì)來看望你們的。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二十一

今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后,我給它澆了一點(diǎn)水,就在土壤前許了一個(gè)心愿:盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。

10月2日星期四

早上,我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽臺(tái)上曬太陽,讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長(zhǎng)的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí),奶奶告訴我,過幾天,小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

9月25日星期四天氣晴

今天放學(xué)后,我一放學(xué)回家就馬上放下書包;去看看魚缸里的魚,正想喂它的時(shí)候,我看見它的眼睛是睜開的,身體也沒游動(dòng)。

我以為魚死了,就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說;媽媽魚是不是死了,怎么身體沒有游動(dòng),眼睛是爭(zhēng)開的,媽媽說:傻孩子,魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的,而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng),沒看見這時(shí)我才松了一口氣。

今天,我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。

今天我突然想泡些豆子觀察幾天,寫一篇觀察日記。與是我找來了一個(gè)碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒,有一些豆子漂上來了。嘻嘻,這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天,我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來,伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著,發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天,我學(xué)習(xí)太忙,我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的`很高了,要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了,我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

今天,我呆在家里沒事干,我正閑得無聊,突然幾只小螞蟻爬了過來,我想:閑著也是閑著,不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,增添自己的知識(shí),豈不更好?于是我就抓了一只小螞蟻,拿了一袋餅干,把餅干掰下一點(diǎn),把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過了一會(huì)兒,那一只螞蟻用觸角碰了一下,跑走了,我很納悶:難道它不吃餅干?可我錯(cuò)了,原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢!不一會(huì)兒,餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻,把它捏得半死半活,放在地上。沒想到,它還能走更讓我吃驚地是,它的同伴竟放下了手中的餅干,過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀!在此之前,我一直以為螞蟻是個(gè)沒心沒肺的小動(dòng)物,可真是小看了它。

今天,我又仔細(xì)地觀察了七星子。

我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長(zhǎng),體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了,是橫著長(zhǎng)的。

今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二十二

這學(xué)期開學(xué),我為了增強(qiáng)體質(zhì),也為了讓自己長(zhǎng)高,便決定每天在河堤上跑步。

開學(xué)第一天,計(jì)劃實(shí)行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套,摘下帽子,擺了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑動(dòng)作,便快速?zèng)_了出去。姥爺依然不動(dòng),讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來,便以勻速奔跑。體育老師說了:“速度要均勻才會(huì)持久?!蔽铱刹辉覆排芤恍?huì)兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后,姥爺追上來了。他騎著電瓶車,悠悠然超過了我。

我怎么會(huì)甘心落后呢!我快步?jīng)_了上去,和姥爺并排奔跑。但,人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦!難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎?我以最快的速度沖了上去。剎那間,我的鼻子里噴出一股氣流,我的手前后拼命擺動(dòng),腿恨不得變成輪子,它拼命地奔著,跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限!我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風(fēng)聲呼呼作響,我離車的距離越來越近,終于又一次與車并排!“好小子呀!”姥爺又加快了速度。我也想加速,可總是心有余而力不足,恨不得在背上背個(gè)加速噴射器。我累了,我的腿像降落的飛機(jī),慢吞吞地移動(dòng)著。電瓶車已接近終點(diǎn),我咬咬牙,又沖了上去??墒?,我的體力已經(jīng)耗光,我像沒電的手機(jī),在作最后的拼搏······就差三秒!我輸了。當(dāng)姥爺讓我上車時(shí),我只淡淡一笑:老電瓶車又在我追它時(shí)充滿了活力。

我還要增強(qiáng)體質(zhì),讓我奔跑地更快,更好。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二十三

老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對(duì)象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。

第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會(huì),水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學(xué)回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點(diǎn)皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。

蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴(yán)重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點(diǎn)我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進(jìn)土里。

油菜籽就種家陽臺(tái)的花盆里,先松了土,然后撒了一點(diǎn)菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細(xì)土,澆上水,最后用一個(gè)塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。

第一天的任務(wù)完成,明天會(huì)有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準(zhǔn)備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實(shí)在是太可愛了。

我跑到陽臺(tái)看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細(xì)土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!

晚上放學(xué)我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點(diǎn)水,希望下次來他們能給我驚喜。

人教版三年級(jí)單元一則觀察日記篇二十四

今天上午,媽媽對(duì)我說:“今天我來教你做飯,好不好?”“好啊!”我愉快地答應(yīng)了。

只見媽媽先從米袋里盛了兩碗米,放在一個(gè)不銹鋼籃子里。然后倒一盆水,把不銹鋼籃子放在盆里,媽媽用手把米搓了幾下,我也照樣子把手伸進(jìn)去搓了幾下。“呀,好涼啊!”我不禁叫道。媽媽說:“淘米,不要淘許多遍,那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)流失掉的,主要找一找米里是否有小石子等雜物?!苯又瑡寢尠衙追胚M(jìn)電飯鍋,再往里面加點(diǎn)水。

我好奇地問媽媽:“要加多少水合適呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在的米是陳米,陳米比較脹,所以要多放點(diǎn)水,用你的食指去測(cè)量,水面到米的距離一節(jié)半就可以了,如果是新米就少放點(diǎn)水。”媽媽耐心地解釋道。我把手指伸進(jìn)去量了一下,剛好一節(jié)半。最后,把電飯鍋合上,按下煮飯鍵。大約過了二十分鐘,里面?zhèn)鱽怼肮距焦距健钡穆曇?,電飯鍋由“煮飯檔”跳到“保溫檔”,飯就燒好了。

中午,我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,吃著自己親手做的飯,又香又軟,心里美滋滋的,以后我可以做飯給爸爸媽媽吃了。

今天,我發(fā)現(xiàn)天氣涼了,樹葉變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過,好像是秋天來了。

秋風(fēng)像是頑皮的娃娃一樣輕碰著我的腿,就連我和我媽媽的頭發(fā)都吹起來了。之后媽媽開車送我去新華書店,我在媽媽的車上想:“秋天真美麗?!钡搅藭?,我到水晶玻璃窗那里尋找秋天的足跡,啊!秋天是一幅美麗的圖畫,樹葉落了,秋娃娃來了。我去看了一本秋天的書,書名叫《秋天的植物》。書中詳細(xì)描寫了秋天各種植物的狀態(tài)。讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)。心想,秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)。

其實(shí)我的生日也是秋天,今天是9月16日,我的生日是9月27日。呵呵,馬上就到我的生日了,真是期待!

哈哈哈!我終于找到了秋天,同學(xué)們,你們找到秋天了嗎?

終于盼到了中秋節(jié)。

晚上,我們吃過團(tuán)圓飯之后一起去了公園。

我說:“不如,我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后,我們就出發(fā)了,我和哥哥一起比賽看誰先上去,我上了一會(huì)兒,就覺得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過哥哥。于是我開始加快速度,眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了,但我并沒有灰心,下次一定會(huì)努力的。

過了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏,從我先開始捉,我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然,我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過去捉到他們了,正玩得盡興時(shí)聽見媽媽叫我們說:“要照相了?!庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障?。找了好幾張呢,開心極了!

照完相,天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開了。

這個(gè)中秋節(jié)過得既開心又充實(shí),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不管遇到什么困難只要努力,堅(jiān)持,不放棄,就一定會(huì)成功。

8月10日星期五晴天。

今天下午,我要在我家的后面陽臺(tái)上做了一個(gè)小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺(tái)上。我用一些紅磚攔一截包圍起來,然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩,沙子小石頭放在黃色的藍(lán)子里面,籃子里有小風(fēng)車,小風(fēng)車是勺子形的,只要勺子里放滿了就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我不停的放,小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!

吃過晚飯,我和爸爸到小區(qū)球場(chǎng)去打羽毛球。正巧我的同學(xué)黃維科也來小區(qū)玩,我們?nèi)吮阋黄鸫蛴鹈颉?/p>

我和爸爸先拿起羽毛球拍,我來發(fā)球。我把球往上面一扔,然后用球拍將球拍了出去,球一下子被打到爸爸那邊,爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接,但球好像不停使喚,一下落到了地上。

如此反復(fù)幾次,我慢慢也能連續(xù)接幾個(gè)球了。

我想:雖然現(xiàn)在我打不過他們,但我相信。只要刻苦練習(xí),就一定能超過他們。

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