珍惜糧食日記大全(21篇)

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珍惜糧食日記大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:09:10     小編:BW筆俠

環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參考。

珍惜糧食日記篇一

古人云:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩一直在我耳邊回響。

往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。心中,每每泛起幾多銀白的.浪花,讓我回味,讓我珍藏,讓我體會(huì)出人生的真諦與樂趣。

記得有一次,吃飯時(shí),我由于飯菜不好吃,所以就沒吃多少。爸爸只見我碗里一粒粒的飯,語重心長地說:“糧食來之不易,可要好好珍惜?。∞r(nóng)民伯伯種出這些糧食是很辛苦的。”接著,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎么種出稻子的,并且說要帶我去田地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感受農(nóng)民伯伯的艱辛。

田野一片綠色,就像是一塊塊綠色的大毯子鋪在那里,在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌的干著農(nóng)活,有的在耕田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那邊一個(gè)三十多歲的農(nóng)民伯伯在拋秧,他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗,撒到田中,讓它們自己成長。他每撒一把秧苗,手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中。此外,還有一個(gè)農(nóng)民婆婆在除草,婆婆輕輕的彎下腰,用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥,雖然雜草出去了,卻臟了自己潔凈的雙手。火似的太陽照射在每個(gè)農(nóng)民的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服,每一個(gè)農(nóng)民從田里走出來,都是一身污泥一身汗。

忽然,我看到了六十歲的一個(gè)老人也在地里干活,他彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰,并不斷地用手捶打著自己的腰。太陽火辣辣的烤著,滿頭的汗珠都來不及擦,正一滴一滴地落在田里。這時(shí),我不禁想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>

記得爺爺以前跟我說過,他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?,?jīng)常吃一些樹皮、野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常好的了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽,能夠餐餐吃上一碗白米飯。聽他這么說,我突然一下子醒悟了,決定以后要好好珍惜糧食不能浪費(fèi)。

為了糧食,農(nóng)民冒著嚴(yán)寒酷暑,在田間地頭辛勤地勞作;為了糧食,文人曾一遍又一遍地吟詠出了“粒粒皆辛苦”的感人詩句。

今后,每當(dāng)我吃著香噴噴的米飯時(shí)。不由自主地就會(huì)想到農(nóng)民伯伯一滴一滴的汗來換取的糧食。

我們好好的珍惜農(nóng)民伯伯辛苦耕種出來的、粒粒都和著汗水的糧食吧。

珍惜糧食日記篇二

飯桌上吃飯時(shí),我的嘴巴像漏斗似的,邊吃邊漏,一眨眼,碗邊的四周到處都是米飯,媽媽經(jīng)常為此批評(píng)。這不,今天的飯桌上,我又犯了這個(gè)老毛病。我剛把碗里的飯吃完,媽媽就皺著眉頭不客氣地說題目:“唉,你怎么又吃成這樣?把掉在桌上的米粒撿起來吃干凈。”

我又不是故意的,再說桌上的飯粒已經(jīng)臟了呀!我極力爭辯道?!皝?,乖,快點(diǎn)吃?!眿寢屢苍S發(fā)現(xiàn)剛才語氣太急了,便壓住了火,溫柔的說。“就這點(diǎn)米粒,浪費(fèi)就浪費(fèi)?!蔽也恢么醯鼗卮鸬馈!澳憬裉觳怀愿蓛簦揖筒豢蜌饬?!”媽媽的火上來了,厲聲地說。我見勢(shì)不妙,我只好把米飯一粒一粒地?fù)炱饋硭偷阶彀屠?,直到吃到桌子上一粒也不剩為止。但是我吃完后,心里很不是滋味。我去問媽媽題目:“媽媽,你為什么又叫我吃掉,不就是幾粒米飯嗎?”媽媽心平氣和的說題目:“你知道嗎,農(nóng)民為了讓我們吃到飯,用了多少心血?。∧阕约合胂胛覀儜?yīng)該怎樣珍惜糧食。

今天的飯桌上發(fā)生的事,讓我知道要用實(shí)際行動(dòng)來珍惜糧食,而不能浪費(fèi)糧食。

珍惜糧食日記篇三

我爺爺有一個(gè)奇怪的習(xí)慣,每次吃完飯,總是用手把掉在桌子上的煎餅碎屑一點(diǎn)點(diǎn)撿起來吃掉。

隨著一天天長大,我才漸漸明白了爺爺說的“浪費(fèi)是一種犯罪”的含義。上世紀(jì)60年代,物資稀少,別說饅頭,就連稀飯都吃不上。煮稀飯的時(shí)候,還要加一些野菜,剛吃完肚子就會(huì)咕咕叫。三年自然災(zāi)害時(shí)期,不知道餓死了多少人!記得爺爺以前跟我說過,他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?,?jīng)常吃樹皮和野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常幸運(yùn)了。

在同學(xué)們眼里,把吃剩的饅頭充當(dāng)“武器”去“打仗”,刺激而又不會(huì)傷人。在爺爺眼里,這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的,是令人痛心的。

我真希望給現(xiàn)在的小朋友們講講爺爺?shù)墓适拢屗麄円庾R(shí)到珍惜糧食是多么重要。

珍惜糧食日記篇四

今年暑假,媽媽帶我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天,鄉(xiāng)下很好玩。每天早上,我都看見農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫踩サ乩锔苫睿崭畹竟确N植蔬菜。一天早上,我問他們:“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了,于是我叫上表哥一起和他們?cè)诘乩飫趧?dòng)。不一會(huì)兒,我們就累得大汗淋漓,中午到了,我們都被曬得全身通紅,我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。

同學(xué)們,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食,我們要好好吃飯,不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,從我做起。

珍惜糧食日記篇五

今年暑假,我媽帶著我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天。農(nóng)村非常有趣。每天早上,我都看到農(nóng)民早起在地里干活,收割水稻,種菜。

一天早上,我問他們:“我能和你一起工作嗎?”他們同意了,所以我叫我表哥和他們一起在地里干活。不一會(huì)兒,我們累得滿頭大汗。中午我們都被太陽曬得滿臉通紅,我才明白了“粒粒都是硬的”這個(gè)道理。

學(xué)生們,農(nóng)民的叔叔努力為我們種植食物。我們要有一頓沒有剩飯的好飯,珍惜食物,從我做起。

珍惜糧食日記篇六

今天國慶節(jié)祖國各地盛慶佳節(jié),街上熱鬧非凡,我和媽媽到新華書店買了一本古詩集,我看到憫農(nóng)這首詩時(shí)感觸很深。

現(xiàn)在百忙之中我先朗誦一遍,憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦這首詩教導(dǎo)我們要懂得珍惜糧食。糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤工作的勞動(dòng)成果。

珍惜糧食日記篇七

聰明的老鼠寶寶把三個(gè)數(shù)加在了一起:

39+24+48=111。

他們歡呼著把密碼111輸了進(jìn)去,大門在他們的面前緩緩地打開了,映入他們眼簾的是一堆堆顆粒飽滿的向日葵。

向日葵的糧倉上幽默地寫著:看著飽滿的向日葵垂涎三尺了吧?那就再把下面的一道簡單的題做一下吧。

4、12的最小公倍數(shù)是多少?它們的最大公倍數(shù)呢?

“4和12的最小公倍數(shù)是12,怎么還會(huì)有最大公倍數(shù)呢?”機(jī)智的小老鼠迷惑地問。

“吱、吱,你可不要受到貓的迷惑啊,根本就沒有最大公倍數(shù)啊?!绷硪恢宦斆魇笳f道。

珍惜糧食日記篇八

這幾天我在調(diào)查學(xué)校食堂糧食的浪費(fèi)情況,結(jié)果不盡人意啊!坐在那里一會(huì)兒,就能見到許許多多的同學(xué)把剛剛打來的飯菜吃完了菜后便把米飯倒掉了,然后就直奔小賣部買零食吃,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不僅關(guān)系到節(jié)約糧食問題,而且還關(guān)系到學(xué)生的將康問題,下面是具體調(diào)查的結(jié)果:

有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!

有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!

這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!

其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

珍惜糧食日記篇九

記得小時(shí)候,語文老師教過我們一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩也在教育我們要珍惜糧食,愛惜糧食,每一粒糧食來之不易,不能浪費(fèi)。在生活中,我的奶奶是非常珍惜糧食的人,為我做了榜樣,她在洗米時(shí)總是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地?fù)炱饋矸胚M(jìn)鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。

在學(xué)校里,我們總能發(fā)現(xiàn)一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,同學(xué)們午餐飯菜沒吃完,看心情吃飯,吃一點(diǎn)就不吃,直接倒垃圾桶了,白花花的米飯堆了老高了。在餐廳里,人們習(xí)慣多點(diǎn)幾個(gè)菜,吃不完就倒掉,嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食,也浪費(fèi)金錢。看到這種現(xiàn)象,真;令人痛心。

我們家奶奶和爸爸媽媽都珍惜糧食,節(jié)約糧食。小時(shí)候,跟著爸爸媽媽去飯店吃飯,吃不完,媽媽會(huì)拿一個(gè)打包盒將剩下的一些飯菜帶走。媽媽說:"糧食來之不易,吃多少,點(diǎn)多少,節(jié)約糧食,很多人好吃不飽呢。要珍惜糧食,愛護(hù)地球資源。“媽媽言傳身教,我懂了要做一個(gè)珍惜糧食,節(jié)約糧食的人。

珍惜糧食要從自我做起,要有節(jié)約意識(shí),之后做起來很簡單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。糧食,對(duì)人們來說太重要了,糧食是人們的生存需求的必需品,節(jié)約和愛惜糧食是大家需要的事情。讓我們行動(dòng)起來,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

珍惜糧食日記篇十

當(dāng)我們學(xué)會(huì)使用盤子和筷子時(shí),有人輕輕地提醒我們撿起剩下的米粒。當(dāng)時(shí),我們對(duì)這些小米粒感到敬畏。

我們開始明白他們有一個(gè)共同的名字,谷物。春天種一粒小米,秋天收獲一萬粒種子。當(dāng)我們坐在小學(xué)的教室里學(xué)習(xí)古詩詞時(shí),在閱讀的聲音中,我們仿佛來到了田野的邊緣,看到了古代勞動(dòng)人民在田野里辛勤勞動(dòng)。最初的小谷物是用汗水澆灌和種植的。我們必須珍惜它。

孩子們,請(qǐng)和我一起照顧好它。不要扔掉未完成的東西,不管是饅頭還是餅干。不要挑剔。不要因?yàn)橛X得味道不好或不夠新鮮就把它扔掉。做一個(gè)愛吃的孩子,從我們的日常生活開始!

珍惜糧食日記篇十一

1、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。

2、米粒雖小,尤見禮義廉恥,節(jié)儉事微,可助興國安幫。

3、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

4、誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。

5、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉;粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

6、一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。

7、愛惜糧食就是愛惜生命,愛惜糧食就是熱愛生活。

8、無工不富、無商不活、無農(nóng)不穩(wěn)、無糧則亂。

9、一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。滴水湊成河,粒米湊成籮。

10、世界糧農(nóng)組織確定:從年月日起為“世界糧食日”。

珍惜糧食日記篇十二

通過本次隊(duì)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生文明就餐意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做文明禮儀的小學(xué)生,做合格的小公民。

小品、討論、歌曲、故事、舞蹈等。

會(huì)前氣氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

一、隊(duì)會(huì)儀式

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))

? ? ? ?3、唱隊(duì)歌。

4、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。

5、中隊(duì)長講話。(說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義)同學(xué)們!做一個(gè)合格的小公民要遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校律、班規(guī)。從而約束自己,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小學(xué)高年級(jí)部五二中隊(duì)《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!“)(鼓掌)

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容

(男、女主持人上場(chǎng))敬隊(duì)禮主持人(合):敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)”《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的'未來、民族的希望。

女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國未來的棟梁。

女:我們尊師長,愛同學(xué),是社會(huì)的楷模男:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。

女:我們要一生一世學(xué)做人。

男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對(duì)會(huì)的序幕。

歌曲《一生一世學(xué)做人》

男:20xx年10月26日,我們喜遷新校。

女:1200個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

男:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

:女:我們?cè)谶@里快樂成長。

男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。

女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

解說人:搬到新校后,學(xué)校為我們創(chuàng)造了中午在學(xué)校就餐的好條件。我們就應(yīng)該文明就餐??墒怯械耐瑢W(xué)卻是這樣做的。故事發(fā)生在某天中午,第四節(jié)課下課鈴響了,某班的學(xué)生小明、小亮,沒有站隊(duì),就跑著來到了食堂。(兩個(gè)同學(xué)上)(人物:a、b。及就餐的六位同學(xué)。時(shí)間:午飯時(shí)間。準(zhǔn)備:餐桌、菜盆等。b、a兩位同學(xué)最先到就餐的位置)a:哇,今天的菜真不錯(cuò)!

b:是啊,我得多吃點(diǎn)。

a:干脆往我的碗里多倒一些。

b:好啊,我也這樣。

解說人:兩人狼吞虎咽地吃了起來,還一邊吃一邊偷著笑,這時(shí)別的同學(xué)陸續(xù)來到,菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛,有的同學(xué)只吃了飯,沒吃菜。有的同學(xué)掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔,有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家!

珍惜糧食日記篇十三

1.通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義,初步學(xué)習(xí)古詩。

2.在欣賞、朗誦故事的過程中進(jìn)一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。

3.知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自制古詩圖片1幅。

活動(dòng)過程:

1.引導(dǎo)幼兒觀察圖片,初步了解古詩內(nèi)容。

教師:圖畫上畫了什么?

(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面的背景、人物的動(dòng)作、表情等,并用較完整的語句表達(dá)自己對(duì)圖片內(nèi)容的理解。)。

2.在理解圖片的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒欣賞、學(xué)習(xí)古詩。

——教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容。

——幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍,初步理解古詩的內(nèi)容,感受其意境。

3.引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容進(jìn)行集體討論,進(jìn)一步理解古詩。

教師:古詩的名字叫什么?(引導(dǎo)幼兒了解古詩的名字。)。

教師:你聽到古詩里說了什么?這句古詩說的是什么意思呢?(鼓勵(lì)幼兒用古詩的句子回答問題,初步感知古詩中的語句。鼓勵(lì)幼兒將古詩句子和教師講述的故事內(nèi)容向匹配,理解古詩每一句詩的大概含義。)。

4.幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。

6.幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩。

珍惜糧食日記篇十四

1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。

2、知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的,要學(xué)習(xí)珍惜糧食。

3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

教學(xué)ppt

1、觀看圖片,談話導(dǎo)入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?

提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎?

3、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。

4、教師提問:為了節(jié)約糧食,我們應(yīng)該怎樣做?

師引導(dǎo)幼兒總結(jié):糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)糧食,能吃多少盛多少。

5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》

香噴噴的米飯哪里來?

白花花的大米做出來。

白花花的大米哪里來?

金燦燦的稻谷脫出來。

金燦燦的稻谷哪里來?

農(nóng)民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應(yīng)該。

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

珍惜糧食日記篇十五

中午放學(xué)回家,我肚子餓的咕咕叫??匆娮郎系?飯菜就大口大口吃了起來,米粒撒了一桌子。

爸爸看見了,板著臉說:“糧食來之不易,它是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的,小朋友從小要珍惜糧食,不能浪費(fèi)?!甭犃税职值脑?,我想起了一首古詩:

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

我知道自己錯(cuò)了,馬上把桌上的米粒撿了起來。

指導(dǎo)老師:王華芬。

珍惜糧食日記篇十六

縱觀泱泱華夏五千年歷史,歷朝歷代都有平民無以飽食而被殘忍的餓死,那么造成這一現(xiàn)象的原因便是缺糧。近代,隨著新中國的成立,改革開放以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的生活已基本解決饑餓。面對(duì)資源充足的今天,人們卻忘記了糧食的寶貴,隨意浪費(fèi)糧食。

在今天,有許許多多的浪費(fèi)行為每天都在上演,就拿我們學(xué)校的食堂來說吧!每天提著碗,大步大步地沖進(jìn)食堂,坐下吃飯時(shí),周圍總會(huì)有人吧那一粒粒麥子做成的白面饃饃因吃不完而隨意丟在飯桌上,總會(huì)有人把那一粒粒大米做成的醇香米飯因吃不完而往那剩飯菜處一倒。說實(shí)話,看到這一幕便會(huì)想到在家干活的父母;想到他們用一滴滴汗水在烈陽的烘烤下滴灌莊稼;想到父母那雙被鋤頭磨成厚繭的粗糙大手。便覺得現(xiàn)在的人太不懂得了。

曾經(jīng)聽爺爺說過這樣一個(gè)故事:

人們都被分配到生產(chǎn)隊(duì),除去上繳的糧食外,每個(gè)人所得的僅有幾袋子糧食,根本不夠一個(gè)家庭吃,再加上那個(gè)年代沒有施行計(jì)劃生育,家庭負(fù)擔(dān)可想而知。爺爺說,當(dāng)初他就是在饑餓中長大的。餓的時(shí)候,就把榆樹皮剝下來,吃里面的汁液,那時(shí)候不管那樹汁液有多么難吃,有多么的澀口,他都強(qiáng)忍著塞進(jìn)嘴里往肚里咽。那時(shí)候能吃上一個(gè)黑面饃饃,都是一種榮耀。一粒米,一粒麥子,對(duì)于他們來說那就是寶,他不會(huì)浪費(fèi)。爺爺說,那時(shí)候地里的一顆土豆,一粒花生豆不允許去偷,若是一旦發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)隊(duì)就不會(huì)給那戶人家發(fā)糧。唉,那時(shí)候真是粒粒值千金!

觀現(xiàn)今社會(huì),人們是多么的浪費(fèi)?。∵€是李紳說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔前?,現(xiàn)在我們盤中的食物,那是父母用汗水為我們換取的,我們有何理由來浪費(fèi)呢?趁還來得及,從現(xiàn)在起吧!,就是珍惜未來。

珍惜糧食日記篇十七

1、通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義,初步學(xué)習(xí)古詩。

2、在欣賞、朗誦故事的過程中進(jìn)一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。

3、知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,愛惜糧食。

自制古詩圖片1幅。

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,初步了解古詩內(nèi)容。

教師:圖畫上畫了什么?

2、在理解圖片的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒欣賞、學(xué)習(xí)古詩。

教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容。

幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍,初步理解古詩的內(nèi)容,感受其意境。

3、引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容進(jìn)行集體討論,進(jìn)一步理解古詩。

教師:古詩的名字叫什么?

教師:你聽到古詩里說了什么?這句古詩說的是什么意思呢?

4、幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。

6、幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩。

珍惜糧食日記篇十八

小組內(nèi)交流調(diào)查情況,教師巡回指導(dǎo)。

全班交流、匯報(bào)。

生1:我和家人每次去飯店都可以看到餐桌上嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的“慘局”。

師:看到這樣的情景你有什么感覺?

師:你不僅發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,還能勇敢地承認(rèn),真是個(gè)好孩子!

……。

學(xué)生們匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)和通過調(diào)查、采訪了解到的種種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

師:同學(xué)們調(diào)查得真不錯(cuò)!那你覺得這種浪費(fèi)糧食的行為對(duì)嗎?為什么?

師:同學(xué)們真能干!你們還知道哪些有關(guān)糧食的知識(shí),能拿出來與大家分享嗎?

三、教學(xué)反思:

1、在教材與兒童生活之間建立一種內(nèi)在的、有機(jī)的聯(lián)系。???????。

2、引導(dǎo)兒童以主體的身份關(guān)注、實(shí)踐和創(chuàng)造自己的生活??????。

3、關(guān)注兒童當(dāng)下、即刻的真實(shí)生活?。

珍惜糧食日記篇十九

1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

2.知道糧食來之不易。

5.愛護(hù)莊稼,不踐踏。

讓學(xué)生知道糧食來之不易。

1.動(dòng)畫課件。

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

3.大米、白米飯實(shí)物。

一、實(shí)物導(dǎo)入:

1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥?,想不想見見他?

2.歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

玉米:我是胖胖的'玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

珍惜糧食日記篇二十

每當(dāng)我閱讀“汗滴禾下土,日禾鋤當(dāng)午;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首古詩時(shí),媽媽嚴(yán)厲教育我的情景就像昨天發(fā)生的事一樣,不由自主從腦海里蹦出來。

記得前年中秋節(jié),我回到了老家,和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐,由于自己嘴饞,自己盛了許多菜飯,但最后沒吃完,剩了很多飯菜。趁著媽媽不注意,我立馬跑到客廳去玩?!芭眢奕?,你都多大了,怎么還剩飯,趕快過來吃完?!眿寢屧诓蛷d大聲喊道。我聽了哈哈大笑,滿不在乎地說:“不就是剩幾粒飯和一點(diǎn)菜嗎,值得大呼小叫嗎?!边@句話更是火上澆油,把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道:“你把《憫農(nóng)》的后兩句詩給我背背?!遍L這么大,我還從沒有看見媽媽發(fā)如此大脾氣,臉上全是憤怒的表情,我“乖乖地”搖頭晃腦地開始背:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!眿寢寢尶匆娢疫@個(gè)樣子,更加生氣地說:“你既然能背誦,難道不知道是什么意思?”我隨口說:“誰都知道盤中的糧食,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呀?!眿寢尶次疫@么隨意,便瞪大了眼珠,指著米飯說:“你知道是辛苦得來的,那為什么還要浪費(fèi),我告訴你,每一粒糧食都是春天來臨時(shí),農(nóng)民伯伯就在稻田中播下糧種,田里的水都還有些冷,糧種長成秧苗后,才種到田野去,秧苗長成稻穗過程中,農(nóng)民伯伯每天都要不斷的澆水施肥,到了夏天,他們還要冒著火辣辣的烈日去除草,還要去追趕來偷吃稻谷的鳥兒,而收割稻谷時(shí),又必須在一年中最炎熱的那段時(shí)期,如果那段時(shí)期下雨,稻谷不能及時(shí)收割,曬干,就不會(huì)有這香噴噴的米飯。這些米飯,也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”聽了媽媽的話,我的臉?biāo)⒌鼐图t了,恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。

從那以后,媽媽那句:“這些米飯,也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”就深深地印在我腦海里。從那以后,我每次吃飯時(shí),再也沒有浪費(fèi)飯菜了。

同學(xué)們,你們?cè)缸鲆粋€(gè)尊重勞動(dòng),愛惜糧食的小朋友嗎?

珍惜糧食日記篇二十一

首先,我們要明白,中國的糧食現(xiàn)狀是不容樂觀的。2000年我國谷物、棉花,肉類總產(chǎn)量均占世界第一位??墒前慈丝谄骄司屑Z食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今日不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤!根據(jù)2000年人口普查統(tǒng)計(jì),我國人口已達(dá)十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個(gè)大問題。如今,浪費(fèi)糧食應(yīng)當(dāng)是最可恥的行為之一,因?yàn)槔速M(fèi)糧食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到,此刻鋪張浪費(fèi)的人越來越多,浪費(fèi)的花樣百出,雖說目前我們中國人是餓不死的,但中國人口每年凈增長1200萬人,如果此刻浪費(fèi),以后的中國人僅有餓死的份兒!

另外,我們應(yīng)當(dāng)有“一飯一粟當(dāng)思來之不易”的樸素情感?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,從選種、播種,鋤草、施肥、收割到加工等,每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少辛勞!所以,我們也是對(duì)他們勞動(dòng)的一種尊重。正是有了他們的勞動(dòng),我們才能吃得飽,吃得好;也正是有了他們的勞動(dòng),當(dāng)自然災(zāi)害如:地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等襲來時(shí),國家才能調(diào)撥大批救災(zāi)物資,而其中的糧食成為災(zāi)民們的第一所需,也許平時(shí)在你看來從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品!

看到此,有人會(huì)說,我也想節(jié)儉,可如何去做呢?在這,我有幾個(gè)小小的提議供大家參考:去餐館吃飯,不要因?yàn)橐孀泳拖裹c(diǎn),其實(shí)夠吃就行,不要太奢侈。在餐館就餐后,如還有剩菜,就要打包回去吃,千萬不要覺得很丟人,這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少,最好少盛點(diǎn),因?yàn)槌酝炅诉€能夠再盛。還有,最好不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣,認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。

最終,我大聲呼吁,人人應(yīng)以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥!請(qǐng)大家,杜絕浪費(fèi),從自身做起!

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