讀后感是一個(gè)人讀過一本書之后，對書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。如何在讀后感中給出建議和評價(jià)？以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇一
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感，希望對大家有所幫助。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……?！昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，就是這樣與每一個(gè)人的'生活息息息相關(guān)。
他說，這些孩子能有一個(gè)好的將來，就是他的心愿。多好的一位老師啊！他雖然是個(gè)一殘疾人，但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生，用愛教育著學(xué)生，他就是抱著對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二
“和諧”是什么？讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我懂得了“和諧”的真正含義？就如書中所說的：“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子，擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活?！椭C’是一首跨越國界的歌；是對秩序和法律的敬意；是人們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神；是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾；是人類對大自然的珍惜和呵護(hù)……”
“和諧”時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章牽手你我他，與愛同行中，“大愛無聲”這個(gè)故事時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。它講述了家住在臺(tái)州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆”的洪云蘭，用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院，不求回報(bào)的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事：記得有一次奶奶外出買菜時(shí)，因?yàn)橛晏炻坊?，一不小心摔了一跤，扭傷了腳，疼得坐在地上起不來。這時(shí)，過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶，并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子，而小伙子卻說：“這沒什么，每個(gè)人都會(huì)有碰到困難的時(shí)候，都希望能得到別人的幫助?！笔前?，正是這些平凡的人，無私地付出，譜寫著一曲曲“和諧”的動(dòng)人樂章。
戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！比伺c人之間的交往也是這樣的道理，只有心存著關(guān)愛、體諒與感恩，才能擁有和諧的美麗。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇三
假期里，我讀了一本名字叫做《走進(jìn)和諧的春天》的書。我被書里的一句句警句名言所激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。
和諧是什么？在你我的身邊，總有一道和諧的陽光照耀著我們的身心，讓我們覺得溫暖，令我們感受幸福。和諧——是一首跨越國界的歌；和諧——是對次序和法律的敬意；和諧——是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心；和諧——是奮發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神，和諧——是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾；和諧——是對大自然的珍惜呵護(hù)…``可你知道和諧這個(gè)詞的含義嗎？所謂“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?？梢?，“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。仰望藍(lán)天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。記得在這本書中，有這樣一個(gè)故事讓我感動(dòng)。那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一座鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位孕婦因難產(chǎn)而生命面臨危險(xiǎn)，可是這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話到上級(jí)醫(yī)院請求援助。縣婦保醫(yī)院的院長一接到電話，立刻準(zhǔn)備好剖腹產(chǎn)手術(shù)所必須的手術(shù)器械，頂風(fēng)冒雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，為那位生命危在旦夕的產(chǎn)婦實(shí)施了剖腹產(chǎn)。由于得到了及時(shí)的手術(shù)，使這位產(chǎn)婦最終脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰。因?yàn)橛羞@樣的人，才會(huì)有這樣的社會(huì)。
春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進(jìn)和諧的春天呢？那會(huì)是一個(gè)美好的地方。
人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷的收獲自己的需求，但它更多的應(yīng)該是付出。孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。同學(xué)們，讓我們以善良的心去包容整個(gè)世界，以感恩的心去感謝所有給過我們幫助的人，以仁愛和誠信之心去幫助所有需要幫助的人——愿我們的心靈永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，艷麗芬芳！愿我們以誠信友愛之心，共建我們的和諧春天！
加油~！呵呵~！
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇四
春天是美麗溫暖的，社會(huì)也要像春天一樣美麗和諧。
我讀了《走進(jìn)和諧的春天》后，覺得有兩篇事跡中主人公舍己為人的奉獻(xiàn)精神特別感人，分別是《愛，與死神賽跑》和《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。
《愛，與死神賽跑》是這樣的：一名女大學(xué)生在網(wǎng)上看到，貴州有一名和她的血型一樣稀有的農(nóng)村孕婦大出血，生命危在旦夕。為了去貴州獻(xiàn)血，她四處向同學(xué)借錢才湊足了1500元的路費(fèi)，千里迢迢曾兩次昏厥，把熱血獻(xiàn)給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，而且始終不肯透露姓名。她是誰？她就是中國美術(shù)學(xué)院大三學(xué)生毛陳冰。
《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》講述的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官孟祥斌，為了救一名素不相識(shí)的輕生女子，跳進(jìn)了冰冷的江水用盡全力挽救起女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命?？赐赀@兩個(gè)事跡，我不禁被感動(dòng)了，同時(shí)也很難過，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，仿佛時(shí)間定格了，毛陳冰獻(xiàn)血昏厥和孟祥斌托出女子的一幕深深地印在我的腦海里。感動(dòng)的是他們這種奉獻(xiàn)的精神，難過的是有人為此犧牲了寶貴的生命。是什么促使他們這樣？-------是無私的愛！我想到了自己，有一次學(xué)校組織義賣會(huì)，老師讓我當(dāng)?shù)谝慌?wù)員。我卻說：“不。如果當(dāng)了第一批服務(wù)員，再去買東西，就沒有好貨了?！崩蠋焽@了一口氣走了?，F(xiàn)在想起來我覺得自己很慚愧，很自私，對比毛陳冰和孟祥斌的奉獻(xiàn)精神，我感覺臉上火辣辣的，身后仿佛有一雙眼睛責(zé)備似的直盯著我，讓我抬不起頭。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇五
這本書是浙江省中小學(xué)愛國主義校閱讀書活動(dòng)用書（小學(xué)版），它分為六個(gè)篇章教育我們。1、沒有規(guī)矩，不成方圓——和諧社會(huì)需要“民主政治”2、共享陽光，共創(chuàng)文明——和諧社會(huì)需要“公平主義”3、牽手你我，與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠信友愛”4、點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫鴮懢省椭C社會(huì)需要“充滿活力”5、秩序社會(huì)，有道通行——和諧社會(huì)需要“安定有序”6、親親家園，親親世界——和諧社會(huì)需要“人與自然和諧相處”?？赐赀@本書后，我感觸極深。
一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭取的，這需要我們每個(gè)杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來，全國各個(gè)城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。
二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上，如：在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。
三、和諧的基礎(chǔ)就是和平。只有和平了，各個(gè)國家之間友好相處，互相幫助，才能國泰民安，安居樂業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能創(chuàng)建出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。
我真想把和諧比作一首歌，它唱出了人類樸素而美好的愿望。
我真想把和諧比作一座橋，它架起了人與人之間的友誼和愛。
我真想把和諧比作和平鴿，它帶來了人們期望的和平信息。
我真想把和諧比作一名衛(wèi)士，它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。
有了它就有了希望，我真想把和諧比作……。
最后希望同學(xué)們能從自己做起，從小事做起，爭做文明小市民，爭創(chuàng)和諧杭州城。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇六
寒假里，我拿到了一本好書，它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》，它的內(nèi)容很豐富，每個(gè)故事都很有啟發(fā)，主題都圍繞著“和諧”兩個(gè)字。
書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》，讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事，小學(xué)生自己動(dòng)手，編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”，在校園里傳唱，還宣傳到了校外，既教育了自己，又提醒了別人。
德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”，從信.誠.真.諧等幾方面入手，編得頭頭是道，很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”
第一點(diǎn)，我先寫些開心的事：
寒假里，春節(jié)到。
放鞭炮，過大年。
小學(xué)生，更開心。
為什么？有紅包。
政府發(fā)，消費(fèi)券。
每個(gè)人，一百元。
逛超市，游景點(diǎn)。
買用品，都可以......
寒假里，當(dāng)然少不了“安全”兩字，這第二點(diǎn)我就寫寫安全：
鞭炮聲，震天響。
“開門紅”“喜洋洋”
“滿天星”“開心果”
放鞭炮，好開心。
別忘了，記安全。
要不然，把身傷。
不當(dāng)心，傷眼睛。
弄不好，引火災(zāi)。
119，事情大......
第三點(diǎn)，要文明過春節(jié)，這也很重要：
牛年到，多歡笑。
過春節(jié)，要文明。
對長輩，有禮貌。
對小孩，要和氣。
壓歲錢，不浪費(fèi)。
買文具，買書籍。
過馬路，不亂跑。
見民警，行個(gè)禮。
有老人，扶把手。
好事情，多多做......
啊，我的“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天，過一個(gè)文明的春節(jié)！
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇七
作文當(dāng)青春快要漸漸遠(yuǎn)行時(shí)，但愿我的筆可以記下那些日子的點(diǎn)滴；菜粉蝶的卵是淺黃色的，通常產(chǎn)在卷心菜葉子的背面。英是很細(xì)心，也很溫柔的一個(gè)女孩。"不，就按原價(jià)，五塊錢；街庭月下，舉杯投鋳，對影成三。頓頓失失的往事回想起來層出不窮，令人感到傷感惆悵的事兒卻是一大疊，惟一讓自己感到欣慰的是某個(gè)時(shí)期曾和一同學(xué)突發(fā)其奮，努力學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的芝麻小事。
和諧也是去幫助別人：獻(xiàn)出一滴血，救活快到絕境的人，得到生存的希望，就像是東日溫暖的陽光照射在大地上，給人們溫暖。
又想起四川汶川大地震時(shí)，大家踴躍捐錢、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事讓我映像深刻：有一個(gè)乞丐，他居然捐了一百元，對于乞丐來說這可能是他好幾年的錢呀！這難道不是愛心嗎？還有一件事是：一個(gè)老師在地震來臨房屋倒塌時(shí)，老師為了保護(hù)孩子，他拼了命趴在六個(gè)孩子上面，六個(gè)孩子終于活了下來，而老師卻犧牲了，這個(gè)老師就姓潭。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”對于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食，少買幾件衣服，就可以災(zāi)區(qū)人民享受到愛的雨露。當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！
我們在生活中，誰也離不開別人的幫助。只有在充滿愛心、富有同情心的關(guān)愛和互助的社會(huì)中，我們才能生活的更幸福、更美滿，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、更加欣欣向榮。
愛，是一種巨大的力量，從內(nèi)心部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力，愛，是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。
構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇八
這本書里有著許多感人的故事，還告訴我們世界要和諧。“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，說明人人都能過上豐衣足食的日子?！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話，對我有很深的感悟，“和諧”就是和平，人們要熱愛和平！
在和諧的社會(huì)中，需要“民主法制”，有一個(gè)古代的故事說道：申不害是戰(zhàn)國時(shí)期一名執(zhí)法家，在韓國當(dāng)了15年宰相。有一天，國王對他說執(zhí)法很不容易，而他卻說執(zhí)法很容易，賞罰分明，不徇私枉法，不給親戚寵臣“開后門”，這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理，法治的和諧，對任何人都要公平。
有些人，他們?yōu)榱藙e人，不惜犧牲一切。胡娟英，她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個(gè)星期天，她本應(yīng)該休息，但為了搶救一名急腹患者，失去了休息的.時(shí)間，我想，她一定也錯(cuò)過了別的休息日。孟祥斌，一名警察，為了救一名跳河女子，失去了自己寶貴的生命，當(dāng)時(shí)，他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底，卻無法將他救起。他的女兒哭著說：“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸，她的爸爸也在也見不到她，離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每個(gè)人都因他而感動(dòng)。
這本書中還有更感人的故事，看了就會(huì)流淚。我在這書中學(xué)到：世界是不能沒有和諧的，我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的世界！
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇九
讀了這走進(jìn)和諧的春天一本書，這時(shí)我才知道原來和諧是多么重要，是多么寶貴，只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進(jìn)和諧的春天中有一篇給孩子藍(lán)天碧水的一個(gè)作文，在作文中寫著的孩子們用手讓地上的.紙、果皮、食品袋都消失。
用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾，這是文明也叫和諧，如果我們也能像文中的孩子們學(xué)習(xí)，那我們的家園會(huì)變得更加美好更加得和諧！在我們的身邊有一個(gè)垃圾矮人國，它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)和增多?？墒俏覀儾恍枰ε拢灰覀冇幸活w和諧的心，遲早有一天垃圾會(huì)被我一掃而光，消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好，它的第一句突出了和諧的重要感。
如果你想讓世界和諧，那就動(dòng)起你的手吧！我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地，讓所有人知道，懂得和諧的寶貴，如果沒了和諧，世界就沒有了干凈。我們要讀會(huì)中小學(xué)校生守則，保護(hù)環(huán)境，讓我們脂背起維護(hù)世界的重?fù)?dān)吧！讓我們一起來保護(hù)我們的家園，世界。用手創(chuàng)造一個(gè)新的未來！
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十
“和諧”常常令人感動(dòng)，本書中最令我感動(dòng)的是獨(dú)臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺(tái)上，作起了一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他深愛這孩子們，每時(shí)每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們，他認(rèn)真，全校所有的學(xué)生都?xì)w他管。他早早的準(zhǔn)備好了學(xué)生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負(fù)責(zé)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至可以代表一個(gè)國家，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會(huì)更加美好。
作為少先隊(duì)員的我，應(yīng)當(dāng)做好每一件事，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
我們的身邊總會(huì)有一些“和諧”的事發(fā)生，這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十一
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十二
春天需要什么？需要綠色，需要生機(jī)，需要美麗，更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎？當(dāng)然不，何時(shí)何地都需要它們，尤其是和諧。
看了《走進(jìn)和諧春天》這本書，我感觸很深。從書名就可以看出，這本書的關(guān)鍵詞就是“和諧“二字。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我知道生活中不能缺少和諧，和諧生活更溫暖，更幸福。其實(shí)在生活中做到和諧并不是難事，只要做到這幾點(diǎn)就夠了：
2.“共享陽光，共創(chuàng)文明”和諧社會(huì)需要公平正義。沒人惹事，沒人做壞事，社會(huì)就自然充滿正義了。
3.“牽手你我，與愛同行”。和諧社會(huì)需要誠信友愛，人與人之間充滿愛，充滿誠信時(shí)，人間就會(huì)充滿幸福。
4.“點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫鴮懢省?。和諧社會(huì)需要陽光活力，有了活力就有了健康，有了健康就有和諧。
5.“秩序社會(huì)，有道通行”和諧社會(huì)需要安定有序。只要遵守交通法就會(huì)平安。
6.“親親家園，親親世界”。和諧社會(huì)要親近自然。大自然是人類的故鄉(xiāng)，我們要保護(hù)自然環(huán)境，珍惜自然資源，留給子孫一片美麗家園。
讓我們一起創(chuàng)建和諧社會(huì)吧！
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