一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感（通用22篇）

讀后感是對作者的思想、情感以及文學(xué)藝術(shù)形式的理解和把握。寫讀后感時，要注意結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和手法進行點評和賞析。這篇讀后感從不同角度出發(fā)，全面地剖析了作品的內(nèi)涵和價值，具有較高的思想性和文學(xué)性。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇一

假期，我讀了好多本書，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個和尚：阿福、阿祿、阿壽來到一個村子，發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來。

和尚們走進村時，大家都躲在家里，沒有人到門前來。“這些人不知道什么是幸福。”和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?！庇谑牵麄儞靵順渲?，拿出一口小鐵鍋盛滿井水，架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們：“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋。”

小女孩在院子里撿了三個剛好合適的石頭，從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說：“我們需要一些調(diào)料?！薄拔壹矣幸恍┖贩??！毙悴耪f完馬上就不見了，回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆?！比藗兗娂姸既ツ昧?。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二

成語。

故事書，他們的感悟都有哪些呢?來看看本站小編精心為你整理一年級學(xué)生成語故事讀后感，希望你有所收獲。

聞雞起舞”這個成語的意思是比喻有志之士準(zhǔn)備為國效力而奮發(fā)圖強。

它的典故是：晉朝時候，有一個人名叫祖逖，在十四五歲的時候，下決心要認(rèn)真讀書。他不僅博覽群書，而且經(jīng)常請教他人，到洛陽巡師訪友，探討學(xué)問，增長了知識和才能，逐漸受到人們的稱贊。與名士劉琨認(rèn)識，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識，暢談人生理想。每到深夜，一聽見喔喔的雞啼聲，兩人就起來舞劍，一直舞到東方發(fā)白?！奥勲u起舞”成了他們每天必修的功課。

祖逖經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終成為一個有勇有謀的將軍。當(dāng)匈奴攻陷洛陽，晉帝被俘時，他用自己的學(xué)識與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛(wèi)了自己的國家。

看到祖逖能夠天不亮就起床練習(xí)武藝，讓我很感動。我長大了想當(dāng)一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大報效祖國。

從昨天開始，媽媽全天陪著我。

今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個故事提醒我在面對強大的敵人或困難時，要學(xué)會想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫為什么沒有等到第二只小兔子呢?是因為第一次是巧合，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補牢的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，就要及時改正，及時地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯誤。成語故事真有意思啊!

今天我看了一本成語書里面。講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”。

這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。

通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇三

今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。

這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書。

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的'精神，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇四

這幾天，我終于讀完了共有238頁的《淘氣包埃米爾》，這本書是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德。林格倫所著，其中我最喜歡小主人公埃米爾了。

埃米爾住在倫納貝亞村的卡特胡爾特莊園。他非常淘氣，把頭伸進湯罐子里拔不出來;把自己的親妹妹吊到旗桿頂;把豬血盆扣到了他爸爸的頭上，總之埃米爾的淘氣事你數(shù)也數(shù)不過來。

埃米爾雖然很淘氣，但是很善良。他騙走兇惡得像一只老虎的濟貧院女領(lǐng)班后，宴請濟貧院所有的孤寡老人;他為了幫助麗娜拔掉那顆槽牙做了三次大膽試驗;他親自己的數(shù)學(xué)老師，理由是：我出于善意。當(dāng)然他每犯一次錯兒，便會到木工房去削木頭老頭兒，至今他已經(jīng)有了184個木頭老頭兒。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇五

今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《高爾基的

童年

什么

愛

成績

馮天琪

我很喜歡《咪咪熊》，因為它用愉快的童話講有趣的經(jīng)濟知識。

《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿卜換黃牛》這個故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。

我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事，我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。

何津津

今天,我讀了漁夫和魔鬼的.故事.里面說的是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時候卻打上來一個瓶子,里面裝的是魔鬼.魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!

我看了這個故事后,覺得應(yīng)該像漁夫

學(xué)習(xí)

讀《會飛的蝸牛》有感

高睿天

假期里，我讀了一本書，書名叫《成長路標(biāo)----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?！?，主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了

尋找

龐雅冰

假期里，我太忙了，不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了?！按篝[天宮”的故事我早就知道了，動畫片、電視劇都演過好幾遍了，我還是挺愛看的。這次是讀書，感覺不一樣。

書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學(xué)藝，勇敢拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)，但是他仗著自己有本領(lǐng)就大鬧天宮，我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對，可以和他們講理呀，打打鬧鬧是不文明的。我還想,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,想變什么就變什么,可以幫助爸爸、媽媽、老師、

同學(xué)

看書的樂趣可真多，多認(rèn)識字可真好，非常感謝老師對我們的教導(dǎo)，我一定會好好學(xué)習(xí)的。

讀《世界兒童美德故事——孝悌》有感

劉博文

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇六

今天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包埃米爾》，這本書十分有趣。

它講述的是一個淘氣小男孩的故事。其中最讓我感到有趣的是，埃米爾為了抓到老鼠，便把老鼠夾放到爸爸常坐的椅子那里，因為他害怕如果老鼠肚子餓了，會去吃他爸爸的腳!結(jié)果，可想而知……他爸爸正要在椅子上好好享受早晨的美妙時光時，“啊!!!!”腳上一陣一陣的痛，使他的爸爸高呼起來。埃米爾的媽媽知道他又闖禍了，所以埃米爾的媽媽準(zhǔn)備使出殺手锏。

“埃米爾，快快!快到木工房去，否則你又要挨打了!”“我的墻，我的貓子?！贝藭r的埃米爾很聽話的拿上了他的“貓子”還有“墻”，并與媽媽迅速的把門里外都鎖上，躲在里頭，削木頭小人，埃米爾可會削小人了!他在心里，有點埋怨爸爸，他想：“哼!我不過是想幫忙捉老鼠嘛!至于這樣嗎??”他恨恨地削著小人，他又想：“哈哈!我快要有100個木頭小人了!到時候，我要開個慶祝會!”埃米爾高興得開始擬定“賓客名單”

在這本書中，我看到了一個天真，純潔，無污染的小孩!或許他有些調(diào)皮，但總是為別人著想!我也要當(dāng)這么一個小孩!

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇七

放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。

我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。

我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇八

我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人，會動腦筋，還很快樂。

大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的了，還要給。大樹真的太好了。

大樹很愛小男孩，小男孩也很愛大樹。

我還覺的小男孩也很好，因為他知道什么時候應(yīng)該怎么做，什么時候不應(yīng)該怎么做。

但是我要提出一個意見就是，小男孩有點不愛護植物。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇九

在《溪水和池水》這個故事里，講述的是溪水很勤勞，而池水則非常懶惰。正是由于溪水勤勞，不停地奔向大海去鍛煉，所以把自己變得結(jié)結(jié)實實的。然而池水卻整天半睡半醒地躺在那兒，不愿意動一動，以至于最后變得又黑又臭，這就是它不聽溪水勸告的結(jié)果。

讀了這個故事讓我明白了：要善于聽從別人的勸告，不能懶惰，要不斷挑戰(zhàn)自己才會變得更強大!我要做快樂的溪水!

愛麗絲在地下世界中發(fā)生了好多奇妙的事情，喝水讓他自己忽然變小，吃一塊蛋糕讓自己突然變大。雖然只是在夢境中，但他取仍然機智勇敢的面對多發(fā)生的一起事情。

我知道了愛麗絲并不是一個膽小懦弱的女生，在他和王后的談話中我的知道了，愛麗絲是一個勇敢的女生。在晚上我經(jīng)常做夢，我多么期望我也可以向愛麗絲一樣夢到這么美麗的地方。

愛麗絲只是認(rèn)為他們是一副撲克牌從來不懼怕他，盡管那個王后老說要砍掉別人的腦袋，愛麗絲也從來不懼怕他，他依然認(rèn)為自己的觀點是對的。

今天，讀《亡羊補牢》這個故事，故事里說，從前，有個人養(yǎng)了一圈羊。

一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查原來羊圈破了個洞，夜間狼站進來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個人不聽勸告，結(jié)果第二天，他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進來，調(diào)走一只羊。那個人很后悔沒聽大家的勸說，于是，趕快把羊圈里的洞補上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯誤，都要及時糾正，不然就會有下一次的錯誤。

我看了《丑小鴨》這個故事，里面講的是，一個鴨媽媽生了蛋，一個蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水，鴨子們準(zhǔn)備跳了，鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€地方，那些人們覺得這個丑小鴨太丑了，人們想把這個丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”。因為它們年紀(jì)太小，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了。

所以說動物不要看丑不丑，只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒有灰心，最后終于恢復(fù)了本來的面目，變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

今天我讀了楊紅櫻阿姨寫得笑貓日記系列里的其中之一：《保姆狗的陰謀》。

這本書主要內(nèi)容是：馬小跳的表妹杜真子有一只會笑的貓，每天杜真子去上學(xué)后，笑貓就和一個叫瑪利亞的京巴狗去翠湖公園玩。不過因為這只京巴狗下牙齒包住了上牙齒，所以笑貓總叫它地包天。他們在翠湖公園里認(rèn)識了一只叫帥仔的牧羊犬，和這只牧羊犬的保姆狗：一只法國純種臘腸狗。因為帥仔長的非常漂亮而得到主人全部的寵愛，臘腸狗非常嫉妒帥仔總想害死它，但是每次都被笑貓和地包天發(fā)覺，并且及時的解救了帥仔。最后這只狠毒的臘腸狗想了一個辦法想讓帥仔被汽車給軋死，沒想到卻軋到了自己的身上。

通過讀這本書，我明白了一個道理：不要因為別人比自己優(yōu)秀就嫉妒別人，這樣會害了自己。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十

我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸，小學(xué)生讀后感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品?！熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。

如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進行修改。

在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力。”當(dāng)電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。

一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績!

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十一

這段時間里我讀了《淘氣包埃米爾》這本書，故事的主人公住在倫納貝亞小鎮(zhèn)里，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都讓人覺得他很聽話，可是，現(xiàn)實中，他卻是個不折不扣的小淘氣包，他就是大名鼎鼎的淘氣包埃米爾。

要說埃米爾做的淘氣事那是數(shù)不勝數(shù)，他在妹妹臉上涂顏色，把妹妹當(dāng)國旗升到天上，把自己的爸爸關(guān)進茅廁，把豬血扣在他爸爸頭上……等等很多的淘氣事，可是埃米爾也很善良，有一次他撿到只沒有父母就要死去的小豬，他就像母親一樣照顧那只小豬，而且埃米爾還很正義，他幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊”麻雀“。正因為他有這么多優(yōu)點，所以最后他當(dāng)上了社區(qū)委員會主席。

我覺的埃米爾做的許多淘氣事，都是出于無意的，他讓我明白了那些該做，那些事不該做，不要太淘氣了，要善良，有一顆溫暖的心。

這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十二

魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的，當(dāng)時封建氣息太濃烈，人民群眾太愚昧了，但封建社會傳承了幾千年，在中國群眾中早已根深蒂固，豈是幾日幾月就能改變的，革命的道路終究是漫長而艱苦的。

但在文章最后，夏瑜的墳頭上有一個花環(huán)，說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅，在黑暗中給人以希望。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十三

來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!

放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。

我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。

我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十四

今天，我讀了一本書叫《十萬個為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。()。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進入發(fā)光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不只是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十五

這本書的主要內(nèi)容是：倫納貝亞的埃米爾有圓圓的、藍(lán)藍(lán)的眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但他其實是一個不折不扣的小淘氣包！埃米爾把自己的親妹妹當(dāng)作國旗升到旗桿頂。把豬血扣在爸爸頭上。把青蛙放進送咖啡的籃子里。當(dāng)然還有很多很多……每做一件壞事，爸爸就把埃米爾關(guān)進木工屋里，他覺得無聊，就會削一個木頭老頭，等他到上學(xué)年齡的時候，竟然削了184個木頭老頭。

最感人的一段情節(jié)是：埃米爾舉辦卡特胡爾特報銷大宴會，捕狼陷阱里活捉女領(lǐng)班。在埃米爾家的附近，有一個濟貧院，里邊住著許多可憐的老人，有一個女領(lǐng)班負(fù)責(zé)管理老人的生活。埃米爾家好心送給老人的食物卻被女領(lǐng)班偷吃了，埃米爾知道后很生氣，他趁女領(lǐng)班外出的時候，悄悄地把老人們放出來，去自己家的宴會上吃大餐。女領(lǐng)班在回來的路上一不小心掉進了埃米爾的捕狼陷阱，真讓人解氣！

讀了這本書后，我覺得埃米爾的確是一個淘氣的孩子。但他卻有一顆純潔善良的心，是很多小孩遠(yuǎn)比不上的，我也要向埃米爾學(xué)習(xí)，擁有一顆純潔善良的心靈，順便帶一點淘氣，做一個讓人喜歡的可愛孩子！

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十六

今天，我看了一本書，叫史記，但沒看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書中知道：這里面有個人叫項羽，項羽小的時候，他爸爸帶他去認(rèn)字，但他學(xué)會了寫他自己的名字之后，就不學(xué)了，他又學(xué)劍術(shù)了，他學(xué)完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里，我問爸爸：“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說：“因為他不能持之以恒?！?/p>

從中我知道了：做任何事都要持之以恒。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十七

在這個社會里我們都是為自己著想，踏著步子爭先恐后的向前，大多數(shù)人都是追求好的生活，無憂無慮的生活。誰又曾停下腳步，往另一條路走，也許它不是失敗，而是另一種成功、生活的方式罷了。

停下腳步，我們關(guān)心身邊的人，體驗大自然，在旅行中得到快樂。

我是其中的一員，我渴望大自然，羨慕動物、植物甚至昆蟲，至少它們還有自由的生活，沒作業(yè)的壓抑；沒老師、家長的嘮叨（雖然他們是為了我們好）；沒考試的壓力。

如果我變成小昆蟲，那我就借用陽光沐浴身體；借用青草做暖和的毛毯；借用鮮花做美麗的裝扮。

如果我變成小動物，我就在草地上和伙伴們一起玩耍；在大樹下乘涼；在花朵中欣賞美景。

我真渴望生活變成這樣！

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十八

灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘愛惜著本身的愛心，沒有因為他人不克不及夠給予本身愛心就變得冷酷起來。她把本身的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把本身的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株俏麗的大榛樹上。

親生的父親不敢敬服灰姑娘，他的脆弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地荼毒。更重要的是她并沒有因為境遇而放棄對優(yōu)美的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當(dāng)聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的資助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，而且立即被王子細(xì)致……小鳥們資助了她，大榛樹資助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時現(xiàn)在會資助灰姑娘嗎？原來對他人施以愛心其實便是對本身施以愛心便是對本身的保護！

但是，王子娶了海邊那位年老女子做妻子，他一直以為她是本身的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢回復(fù)復(fù)興形。小人魚不肯意損傷王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。

那時，這個故事報告我，為了友情，情感、愛情，要勇于犧牲本身的精神。

現(xiàn)在，《海的女兒》報告成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的統(tǒng)統(tǒng)，特別是遇上本身的王子時，為了靠近他，她犧牲了統(tǒng)統(tǒng)。為了得到這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。厥后她喜好上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。

小時間讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。

現(xiàn)在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十九

曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細(xì)馬。杜小康這五個優(yōu)秀少年。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

杜小康熱愛學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書來自學(xué)。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。

這本書真的很美很感人?！恫莘孔印方o我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二十

今天，我讀了一篇叫《肥胖的笨狼》的益智動物故事。

這個故事講的是：有一只大灰狼，胖的都快走不動路了，它的動物朋友都勸他減肥，但它就是不聽。直到有一天，它連小白兔都抓不到了，餓得都快暈過去了。饑腸轆轆的大灰狼來到了河邊，打算喝點水充饑。這個時候，他看見一頭老黃牛拿著一個塑料袋走了過來。大灰狼問：“牛大哥，你的袋子里裝的是什么？”老黃牛說：“是空心皮球，吞下它們，我就可以浮在水面上過河了?！贝蠡依切南耄骸耙俏乙餐滔乱恍┛招臍馇?，我就可以下河抓魚吃了。”于是，大灰狼從老黃牛那兒要了一些空心氣球，吞到了肚子里，跟在老黃牛身后下水了。它們都浮起來了。一條魚游了過來，大灰狼伸手去抓，可是魚從它的手邊靈巧的逃過了。老黃牛接空心氣球的幫助，輕松的到達(dá)了河岸，因為牛的胃有反芻的本領(lǐng)，吞下去的東西能夠吐出來，所以上岸以后，老黃牛就把空心氣球吐了出來。大灰狼因為胃沒有反芻的本領(lǐng)，只好無助的浮在水面，也不知道它什么時候才能上岸。

這只愚蠢的笨狼為了抓魚把空心氣球吞進了肚子里，結(jié)果上不了岸。我們可不能學(xué)笨狼做這樣的傻事。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二十一

這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。我認(rèn)識了慈祥和藹的老獾、助人為樂的水老鼠和熱心的鼴鼠。因為它們的朋友蛤蟆吹牛，差點連命都保不住，所以它們?nèi)齻€同心協(xié)力，付出最大的'努力，幫助蛤蟆把吹牛和偷東西的壞習(xí)慣改掉了。

通過閱讀這本書，我知道了三個道理。第一，知錯就改就是好孩子。第二，只要同心協(xié)力，就能得到成功。第三，幫助別人才能得到別人的回報。

一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二十二

《愚公移山》講的是有一個老人名字叫愚公，他家門前有一座大山，他們不方便出門，愚公想將大山搬走。于是他們就開始挖山，把山上的石頭倒進大海。這時候來了一個人叫智叟，他讓愚公停止挖山，因為山這么大，能挖完嗎？愚公說就算我死了，還有兒子，兒子之后還有孫子，孫子之后還有后代，一定會挖完的。這件事情讓天上的神仙聽到了，就去報告玉皇大帝，玉皇大帝就派黃金力士搬走了兩個大山，就成為了今天的太行山和王屋山。這個故事告訴了我們要堅持努力，才會成功。

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