計(jì)劃可以讓我們提前考慮并在遇到困難時(shí)有備無患。制定計(jì)劃時(shí)要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保他們對(duì)計(jì)劃有清晰的理解和接受。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢想的重要一步，以下范文可以幫助我們更好地規(guī)劃人生路徑。
職工夜校工作計(jì)劃篇一
為解決我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)村實(shí)用知識(shí)匱乏，尤其農(nóng)民的“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農(nóng)民夜校以村為單位于20**年5月開辦，主要培訓(xùn)農(nóng)民漢語、實(shí)用技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、農(nóng)村策（法律法規(guī)）等。目前為止，我鎮(zhèn)九所（9個(gè)村）農(nóng)民夜校共培訓(xùn)2000余人次。農(nóng)民夜校已成為向農(nóng)民傳播科技信息、漢語學(xué)習(xí)、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓(xùn)的場所。
1、合理設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu)。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時(shí)抽調(diào)農(nóng)技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部組成農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍，分成“雙語”、農(nóng)村策、實(shí)用技術(shù)等3個(gè)教學(xué)組。
2、科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學(xué)時(shí)間、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)程。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式?！稗r(nóng)民夜?！睂?shí)行“送課進(jìn)村入戶”，把教學(xué)課堂搬下去，延伸到村組、農(nóng)戶以至田間地頭，充分利用農(nóng)閑、晚上時(shí)間進(jìn)行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
1、促進(jìn)了勞務(wù)輸出，增加了農(nóng)民收入。以前一些外出打工農(nóng)民原本文化素質(zhì)低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應(yīng)城市對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求，不得已又重返農(nóng)村，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)民夜校的開辦，提高了農(nóng)民的“雙語”水平，更新了農(nóng)民的思想觀念，有力促進(jìn)了勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農(nóng)民和村干部學(xué)科技的積極性和用科技的水平，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，尤其是設(shè)施農(nóng)業(yè)的規(guī)?；l(fā)展。
3、提高了農(nóng)民和村干部的法律意識(shí)。利用農(nóng)民夜校進(jìn)行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農(nóng)民的法律意識(shí)，促進(jìn)了平創(chuàng)建工作的深入開展。
1、由于村級(jí)條件較差，冬季教室內(nèi)寒冷，嚴(yán)重影響了夜校的正常開展，上級(jí)部門能否解決夜校冬季取暖問題。
2、由于農(nóng)村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級(jí)部門是否考慮給夜校教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。
職工夜校工作計(jì)劃篇二
為進(jìn)一步大力推進(jìn)市直機(jī)關(guān)服務(wù)企業(yè)的能力和水*，營造更優(yōu)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式、優(yōu)化服務(wù)機(jī)制、提高服務(wù)質(zhì)效，將服務(wù)企業(yè)行動(dòng)推向深入，促進(jìn)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)增量提質(zhì)、轉(zhuǎn)型升級(jí)，制定如下方案。
一、企業(yè)融資服務(wù)行動(dòng)。
發(fā)展中小企業(yè)信用主體。各單位要圍繞企業(yè)融資服務(wù)問題，多渠道為企業(yè)融資做好工作，健全和完善中小企業(yè)融資服務(wù)體系。市人民銀行、市經(jīng)信局要加大中小企業(yè)信用培植工程的力度，力爭與金融機(jī)構(gòu)新建立信貸關(guān)系的中小企業(yè)數(shù)量有所增長。市人民銀行加大a級(jí)以上信用企業(yè)的培植力度和資金支持力度，全市a級(jí)以上信用企業(yè)在xx年105家的基礎(chǔ)上凈增35家，達(dá)到140家以上。加大資金支持力度，在xx年全市企業(yè)提供貸款427391萬元的基礎(chǔ)上，今年?duì)幦∵_(dá)到550000萬元，凈增122609萬元。同時(shí)市人民銀行要發(fā)布中小企業(yè)信用培植指導(dǎo)手冊(cè)，市財(cái)政局、市人民銀行要加大對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)力度，一年內(nèi)至少開辦二期企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班，提高財(cái)務(wù)人員的管理、分析、融資能力。
搭建銀企對(duì)接*臺(tái)。各金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)信部門應(yīng)采取分行業(yè)舉辦銀企對(duì)接活動(dòng)，一季度組織一次銀行、企業(yè)、擔(dān)保公司等相關(guān)部門參與對(duì)接推進(jìn)會(huì)，使銀行、企業(yè)、擔(dān)保公司等相關(guān)部門參與對(duì)接推進(jìn)會(huì)，使銀行、企業(yè)、擔(dān)保機(jī)構(gòu)形成良性互動(dòng)。xx年要組織銀企對(duì)接不少于4次，爭取幫助企業(yè)融資20億元。
規(guī)范融資服務(wù)收費(fèi)。市銀監(jiān)辦按照《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)商業(yè)銀行服務(wù)*指導(dǎo)價(jià)*定價(jià)目錄的通知》要求，督促各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)認(rèn)真執(zhí)行上述文件，嚴(yán)肅查處違反規(guī)定的金融機(jī)構(gòu)，切實(shí)降低企業(yè)融資成本。市銀監(jiān)辦、市物價(jià)局、市監(jiān)察局根據(jù)新的《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理辦法》和《融資服務(wù)性收費(fèi)監(jiān)督卡》，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)探索擴(kuò)大有效抵押擔(dān)保品范圍，及時(shí)發(fā)布并告知企業(yè)，建立中介機(jī)構(gòu)評(píng)估報(bào)告通用共享機(jī)制。督促從事土地、房產(chǎn)評(píng)估的中介機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)服務(wù)收費(fèi)規(guī)定。銀行須跟進(jìn)服務(wù)能力和服務(wù)水*，服務(wù)收費(fèi)信息要透明，服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)收費(fèi)要匹配，保證客戶基本金融服務(wù)需求。xx年我市銀行服務(wù)收費(fèi)要有下降，xx銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要依法合規(guī)經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行國家金融方針政策，落實(shí)銀監(jiān)會(huì)規(guī)定的“七不準(zhǔn)、四公開”。
加快金融組織體系建設(shè)。市人民銀行要積極研究支持擔(dān)保公司更好發(fā)揮作用的辦法，出臺(tái)相關(guān)措施。通過引進(jìn)股份制商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行，對(duì)我市企業(yè)進(jìn)行融資，同時(shí)積極將我市企業(yè)推向資本市場進(jìn)行融資，推向“新三板”、“四板”市場掛牌。積極發(fā)揮財(cái)政擔(dān)保功能和增信作用，著力優(yōu)化融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的股權(quán)結(jié)構(gòu)，探索構(gòu)建再擔(dān)保體系，推進(jìn)政銀企三方合作。市經(jīng)信局加強(qiáng)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，促使建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，執(zhí)行各項(xiàng)政策性規(guī)定。
緩解小微企業(yè)融資難。各金融機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，騰挪信貸資源，在盤活存量中擴(kuò)大小微企業(yè)融資增量，在新增信貸中增加小微企業(yè)貸款份額。針對(duì)不同類型、不同發(fā)展階段小微企業(yè)的特點(diǎn)，不斷開發(fā)特色產(chǎn)品，為小微企業(yè)提供量身定做的金融產(chǎn)品和服務(wù)。加快建立小微企業(yè)信用征集體系、評(píng)級(jí)發(fā)布制度和信息通報(bào)制度。
二、企業(yè)用工服務(wù)行動(dòng)。
加強(qiáng)企業(yè)用工需求對(duì)接。市人社局要對(duì)全市勞動(dòng)資源情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立勞動(dòng)力資源信息庫和企業(yè)用工信息庫。集中發(fā)布用工信息，堅(jiān)持日常招聘與重點(diǎn)招聘相結(jié)合的模式，對(duì)缺工達(dá)50人以上的企業(yè)，成立招工服務(wù)專班，組織企業(yè)到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)，開展專題招聘，在xx年幫助企業(yè)招聘普工、技工以及各類高級(jí)人才4800余人的基礎(chǔ)上，xx年力爭達(dá)到6000人以上，凈增1200人以上。
培養(yǎng)技能型人才。市人社局要加大高級(jí)工及以上職業(yè)資格技能人才培養(yǎng)力度，加大對(duì)企業(yè)需求較為緊缺的醫(yī)藥化工專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)等技術(shù)人員的培訓(xùn)力度，開展緊缺技術(shù)工種免費(fèi)技能培訓(xùn)，盡快成立職工培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)企業(yè)普遍需求的叉車工、拉管工、機(jī)電一體化工等技術(shù)人員實(shí)施崗前培訓(xùn)；市安監(jiān)局、市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)信局繼續(xù)加大特種行業(yè)作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，市^v^繼續(xù)加大各鎮(zhèn)處、各企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)活動(dòng)，提升企業(yè)員工素質(zhì)。推動(dòng)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)對(duì)接。教育、人社部門繼續(xù)組織職業(yè)學(xué)校開展校企對(duì)口培訓(xùn)工作，大力推行頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)等模式，吸引職業(yè)學(xué)校學(xué)生在本地就業(yè)。市人社局、市經(jīng)信局根據(jù)企業(yè)用工需求，擇期舉辦校園招聘會(huì)，同時(shí)，市人社局在xx市市民中心舉行崗前崗后培訓(xùn)，實(shí)行就業(yè)1人，培訓(xùn)1人，所有培訓(xùn)全免費(fèi)。
職工夜校工作計(jì)劃篇三
以黨的*精神為指引，牢固樹立“垃圾分類是新時(shí)尚”的理念，按照市區(qū)總體部署，積極貫徹落實(shí)《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》《關(guān)于印發(fā)20xx年南京市垃圾分類重點(diǎn)任務(wù)的通知》等文件精神，助推生活垃圾分類工作，提高全體師生垃圾分類和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建立長效常態(tài)工作機(jī)制，提升學(xué)?！懊利愋@”“健康校園”建設(shè)水*，助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。
二、垃圾分類工作目標(biāo)。
以創(chuàng)建垃圾分類示范學(xué)校為目標(biāo)，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。
三、垃圾分類工作組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
2、工作小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
四、垃圾分類主要工作：
（一）規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。
1、明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。充分利用周一升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等途徑，下發(fā)《垃圾分類》讀本，開展垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)普及教育工作。（德育處）。
2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。（總務(wù)安保處）。
3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)帳制度。由后勤保障部負(fù)責(zé)設(shè)置臺(tái)帳，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，委托規(guī)范的收運(yùn)單位，建立雙向監(jiān)督機(jī)制，與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。（總務(wù)安保處）。
4、積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位按時(shí)清運(yùn)垃圾，濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。（總務(wù)安保處）。
5、做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。（總務(wù)安保處）。
（二）大力普及生活垃圾分類知識(shí)。
1、重視學(xué)生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識(shí)教育的生態(tài)文明教育長效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校實(shí)際年齡特點(diǎn)，將生活垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校教育課程體系中，開展學(xué)科融合教學(xué)。（教務(wù)處、德育處）。
2、開展生活垃圾分類專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。組織師生開展垃圾分類知識(shí)專題培訓(xùn)，重點(diǎn)開展班級(jí)垃圾分類小達(dá)人骨干培訓(xùn)，小手牽小手，小手牽大手，人人爭當(dāng)垃圾分類先鋒。開展垃圾分類社團(tuán)建設(shè)。（德育處）。
3、開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)，將垃圾分類融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學(xué)生參與垃圾分類活動(dòng)，提高生活垃圾分類普及率、覆蓋面、有效性。（德育處）。
4、積極開展形式多樣的生活垃圾分類宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)季，組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類為主題的宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)年組織一次垃圾分類科普實(shí)踐活動(dòng)，并利用學(xué)?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。（教務(wù)處、德育處）。
（三）積極落實(shí)和豐富學(xué)校垃圾分類主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極落實(shí)和不斷豐富校園垃圾分類主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，培育和創(chuàng)新具有學(xué)校特色的綠色課程教育品牌。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，把垃圾分類融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、科技創(chuàng)新教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類主題教育和實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。（德育處）。
（四）做好實(shí)驗(yàn)室廢棄物等其他垃圾處理工作。
加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)垃圾，特別是含危險(xiǎn)廢物成分的垃圾分類收集、存放和處理。日常生活垃圾，做到分類投放、分類收集；實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物，專人管理，重點(diǎn)監(jiān)控，定時(shí)巡查，做好實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物分流收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。（總務(wù)安保處）。
職工夜校工作計(jì)劃篇四
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
一、分享故事《老師的啟示》——點(diǎn)亮心燈，做孩子生命中的貴人！
這個(gè)故事我反反復(fù)復(fù)地看過很多遍，每一次看我都要反思一次，因?yàn)槲覀兊纳磉吙傆泄适轮械摹疤┑稀?，邋遢、上課不專心、考試不及格，而我們是否能像湯姆遜老師一樣“特別喜歡他”，把這樣的孩子教成全班最聰明的孩子，讓孩子一輩子都記得我們是他生命中遇到的最棒的老師。
每一次這樣的反思就讓我覺得自己需要改正或要改進(jìn)的地方太多了。也許我們的班上跟“泰迪”一樣身世背景一樣成長過程的學(xué)生沒有，但一定有像“五年級(jí)時(shí)候的泰迪”一樣令人頭痛，讓你覺得要在他的作業(yè)本上畫上一把大大的叉才解氣的孩子。
我們班就有一個(gè)夏忠潤同學(xué)——邋遢、上課不專心、考試不及格，這幾點(diǎn)他都有，更有一點(diǎn)讓所有老師都很頭痛，暫且用“懵懂無知”來形容，無論你說什么他就只用眼睛望著你。就在前幾個(gè)星期我做了一件讓自己很后悔的事情。晚自習(xí)的時(shí)候，整整兩節(jié)課，他居然一個(gè)字都沒寫，別的同學(xué)不用一節(jié)課完成的作業(yè)他下了兩節(jié)課后本子上還是空白的，又想到以往他的種種，我決定給他來個(gè)“下馬威”，讓他在教室外面的窗戶旁站了兩天聽課（這個(gè)是經(jīng)過教導(dǎo)處和家長的同意的）。效果怎樣呢？這件事情只是對(duì)他進(jìn)到教室上課以后兩天還有一點(diǎn)威懾力，兩天以后他又“返回原形”了。于是我開始反思自己這件事情太顯現(xiàn)我自己無能的教育方法了，其實(shí)那個(gè)晚自習(xí)我一直忙于批改已經(jīng)做完的同學(xué)的作業(yè)（當(dāng)堂做當(dāng)堂批改），偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)他在那玩我就喊一句：“夏忠潤，你在干什么？”如果當(dāng)時(shí)我能暫時(shí)放下手頭上的工作走過去親自看看他的作業(yè)完成情況，或是把他就喊到講臺(tái)上站在我的身邊做，或者叫一個(gè)同學(xué)守在他的身邊看著他做，根本不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字都沒寫的情況。這樣一說，好像把學(xué)生作業(yè)拖拉、偷懶的問題都?xì)w責(zé)到了老師的頭上，但是事實(shí)就是這樣，一切問題都有解決的辦法，而我當(dāng)時(shí)的辦法只是口頭上的提醒而并沒有落實(shí)在實(shí)處。這幾個(gè)星期的作業(yè)我都有意地走到他的面前停下來看一看，教一教，讀課文的時(shí)候我也都站在他旁邊大聲地帶著他一起讀。尤其最近他喜歡上玩“百變魔尺”，那天晚自習(xí)我陪他做完作業(yè)送他回寢室，看著他玩“百變魔尺”，我跟他說：“玩得真好，借我玩一下?！蔽覕Q了半天也沒擰出名堂（事實(shí)上我真的不會(huì)），我把玩具還給他說：“看來你比我聰明多了，曾老師什么也沒擰出來，你可要為我保守秘密?！彼]有很得意，一邊玩一邊說：“其實(shí)很容易，你看???！蔽颐念^說：“你真的很聰明?！边@句話是發(fā)自我的內(nèi)心說的，教育就應(yīng)該要轉(zhuǎn)換不同的角度，不變的角度會(huì)把學(xué)生和老師都逼進(jìn)教育的死胡同，讓你看見他就皺眉頭，讓他看見你就心里直敲鼓。在老師的眼里，孩子可以成為天使，讓你覺得他天真可愛，孩子也可能成為折磨你的魔鬼，讓你恨不得掐他揍他，同樣在孩子的眼里，老師可以是面帶微笑的天使，也可能是呼風(fēng)喚雨弄得雷電交加的魔鬼。誰不愿意做天使呢？這段時(shí)間，他只要玩出新的形狀和花樣都要表演給我看一次，每次我都發(fā)自真心地摸摸他的頭說：“太厲害了，好聰明！記得幫我保守秘密?！彼F(xiàn)在上課也有舉手發(fā)言了，有一次下課了他還跑上講臺(tái)指著黑板上的詞語“數(shù)據(jù)”（給“據(jù)”換偏旁并組詞）說：“這個(gè)‘?dāng)?shù)’字還可以換成‘教學(xué)樓’的‘樓’?！蔽颐念^說：“我們要換的字是‘據(jù)’，不過你能想到給‘?dāng)?shù)’字換，還是很好學(xué)的?！爆F(xiàn)在我不敢在此吹牛打包票，夏忠潤同學(xué)從此以后就怎樣怎樣了，因?yàn)榻逃皇侨f能的，但是沒有教育卻是萬萬不能的，我相信如果我能堅(jiān)持像湯姆遜老師那樣去“特別喜歡”這樣一個(gè)看似“一無是處”的孩子，我想他若干年以后能回憶起當(dāng)年被老師罰在教室外聽課的情景也只是當(dāng)做笑談，而不是咬牙切齒吧。
其實(shí)這里所說的“特別喜歡”，是我要與在座的年輕人共勉的一點(diǎn)，就是要用一顆平和的心態(tài)去“悅納孩子的錯(cuò)誤”。對(duì)于孩子來說，他們所犯的錯(cuò)誤絕不是不可饒恕的，一說出來就是芝麻綠豆大點(diǎn)事，更可能我們自己就是犯著這些錯(cuò)誤長大的，你每節(jié)課都是精神抖擻、全神貫注？你每次做眼保健操都是穴位準(zhǔn)確，眼睛閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)？你每次的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，毫無錯(cuò)誤？你的學(xué)習(xí)態(tài)度一直端端正正？你在老師背后從未使過小聰明？??因此更需要我們用一顆寬容的心去看待。孩子的發(fā)展是一個(gè)長遠(yuǎn)的過程，而不是三五兩天，需要我們用心等待，尤其是需要一個(gè)寬松的教育環(huán)境。對(duì)學(xué)生所犯錯(cuò)誤是予以充分的寬容，還是抓住死死不放，甚至在班上“樹典型、做批斗”搞得雷電交加氣氛嚇?biāo)廊?，是衡量一個(gè)教師教育藝術(shù)的一個(gè)側(cè)面。特別是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生人格的行為，都是反映出教師心胸狹窄、教育無方或無能的表現(xiàn)。想一想，其實(shí)任何學(xué)校都禁止學(xué)生在校內(nèi)叫喊，但真正在學(xué)校里或者班級(jí)里喊聲最大的人是老師，學(xué)生只是偷偷地叫喊或者是天性使然或者是發(fā)泄一下，而老師面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤卻是大張旗鼓，肆無忌憚地“咆哮”。我就是這樣一個(gè)喜歡用高嗓門說話的老師，偶爾會(huì)歇斯底里。我們的王校長常說，要用我們自己的魅力去感染學(xué)生，而不是用暴力去壓制學(xué)生。確實(shí)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，我們都需要去解決問題，但有時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題越處理越大越處理越嚴(yán)重，學(xué)生變得越來越不遵守紀(jì)律，越來越不愛讀書，越來越喜歡撒謊??這是為什么？因?yàn)楹⒆拥某砷L需要一個(gè)充滿愛的寬松環(huán)境，你一天到晚地對(duì)他橫眉冷對(duì)，怒目斜視，咆哮怒罵，他會(huì)喪失對(duì)老師的信賴感和可依靠感，又而談“親其師，而信其道”呢。所以年輕人，氣火旺盛，出現(xiàn)問題動(dòng)怒動(dòng)氣時(shí)學(xué)會(huì)忍三忍，再想辦法去心平氣和地解決問題。
“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！痹诖?，盜版《流星花園》中道明寺的一句經(jīng)典語錄：如果道歉有用，要警察干什么——如果吼叫有用，要老師干什么；如果謾罵有用，要老師干什么；如果懲罰有用，要老師干什么；如果心平氣和有用，是要老師感染、浸潤孩子的心靈??在此推薦給各位一本書，薛瑞平老師的《心平氣和一年級(jí)》這本書。
其實(shí)每個(gè)老師都希望自己能像故事中的湯姆遜老師一樣成為學(xué)生一生中最棒的老師，那么老師要教給學(xué)生什么才能讓他們心懷感激地記住你一輩子呢？這也就是我們青園小學(xué)提出的辦學(xué)理念——六年服務(wù)一生，要讓小學(xué)六年服務(wù)孩子的六十年。是靠我們的專業(yè)知識(shí)？還是靠我們的高尚師德？大家都知道是老師的高尚師德，因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中歷久彌新的不是你教會(huì)他“人”字怎么寫，而是你教給他“人”要怎么做，真正的教育者不是教書而是育人?？鬃诱f：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽蚁?，孔子一生從事教育事業(yè)的最大成功就在于此吧。他處處都以自己的人格魅力感化學(xué)生，所以他的弟子才視他如日月，敬他如父母。
調(diào)入青園之前我在黑石鋪的長征學(xué)校，地處城郊結(jié)合部，是原長沙市肉聯(lián)廠子弟學(xué)校，而接手的班級(jí)學(xué)生全部來自下崗職工或進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工家庭，孩子的父母有一部分靠著低保維持一家人的生計(jì)，大多數(shù)從事著辛苦的體力勞動(dòng)得以養(yǎng)家胡口，絕大部分家長為初中或者初中以下文化，較低的文化層次不僅制約了他們的職業(yè)選擇面，也使他們無時(shí)間、無精力、無能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，缺乏科學(xué)的教育方法。這些孩子相對(duì)城市孩子來說，面臨著生活貧困、家庭教育粗暴、學(xué)習(xí)監(jiān)管不力等諸多問題。當(dāng)時(shí)班上有個(gè)小女孩叫陳華冠，讀到二年級(jí)已是全校出了名的“懶蟲”，拖欠作業(yè)是家常便飯，前任班主任、科任老師拿她很是頭痛。接手該班以后和陳華冠同學(xué)多次交流、接觸，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一個(gè)“鬼”得很的小家伙，張口便是謊話連篇。我試著聯(lián)系她的父母，才知道其父母感情瀕臨破裂，家里長期處于無人照顧她的狀態(tài)，很多時(shí)候她一個(gè)人在家吃飯（站在小板凳上在灶臺(tái)上熱一熱）、睡覺。唯一關(guān)心她的親人是附近郊區(qū)的奶奶，但年事已高，對(duì)于小孫女的管教很多時(shí)候都是有心無力。對(duì)于這樣一個(gè)特殊環(huán)境下成長的孩子，作為老師，我的心里充滿了同情與憐憫，決定用一顆“父母之心”去召喚一顆迷失的童心。二年級(jí)初始，陳華冠同學(xué)曾有三次因?yàn)閰拰W(xué)而逃學(xué)并躲藏起來，我一次又一次地放下手里的工作，去到她可能去過的地方，從廠區(qū)到幾十棟職工宿舍，從菜市場到奶奶家，每次找到以后我對(duì)其總是悉心教導(dǎo)，全無責(zé)怪；每天下午，曾老師把陳華冠同學(xué)留在辦公室守著她完成作業(yè)，進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，并多次因天色已晚護(hù)送其回家；生活上，我給她梳理凌亂的頭發(fā)，寒冷的冬季給她因干燥而開裂的小手準(zhǔn)備一只護(hù)手霜；多次下班后去到奶奶家進(jìn)行家訪，有一次回來時(shí)已是深夜9點(diǎn)，生性膽小的我走在鄉(xiāng)間小路上更是心驚膽戰(zhàn)??就這樣，我用一顆真摯的關(guān)愛之心為陳華冠同學(xué)點(diǎn)亮了一盞心燈。用愛心點(diǎn)亮愛心，用真情呼喚真情，陳華冠同學(xué)慢慢地不再拖欠作業(yè)，也不再撒謊，臉上的笑容也越來越多。好多次她神秘地對(duì)我說：“老師，告訴你一個(gè)秘密?！碑?dāng)我把頭低下，她會(huì)在我的臉頰上輕輕地親上一口——這是一個(gè)孩子對(duì)老師愛的回應(yīng)，也是對(duì)老師的最高贊譽(yù)！
像這樣處于迷途中的孩子并不止陳華冠一個(gè)。蔡費(fèi)文麗同學(xué)是一個(gè)單親家庭長大的孩子，父母在她兩個(gè)月大時(shí)離婚，父親獨(dú)自一人撫養(yǎng)她。父親下崗后經(jīng)營一家小雜貨店，傾其所有送她參加湖南省的羽毛球隊(duì)訓(xùn)練，每周“風(fēng)里來，雨里去”，蔡費(fèi)文麗同學(xué)就坐在父親的電動(dòng)車后面在黑石鋪與賀龍?bào)w育館之間奔波，訓(xùn)練的強(qiáng)度與勞累嚴(yán)重地影響了一個(gè)心智尚在發(fā)展中的孩子，蔡費(fèi)文麗的逆反心理重，學(xué)習(xí)狀態(tài)糟，上課容易走神，作業(yè)馬虎了事，成績自然是不盡如人意，而將所有心血傾注于女兒身上的父親很是著急。我關(guān)注到這一情況后，她感動(dòng)于這樣兩個(gè)頑強(qiáng)生活的父女，我決定盡自己的舉手之勞去幫助他們。于是，我主動(dòng)提出在蔡費(fèi)文麗每個(gè)訓(xùn)練日歸來（一般都是8點(diǎn)以后）的晚上到自己的住處為她義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課。三年下來，數(shù)不清有多少個(gè)晚間，我忙完一天的工作，卻仍拖著疲憊的身心給蔡費(fèi)文麗同學(xué)細(xì)心講解題目，從未打過退堂鼓。輔導(dǎo)之余，我總要和她促膝談心，讓她理解父親的一片苦心，引導(dǎo)她在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，付出與收獲，榮耀與平凡間，做出自己的正確選擇。在與蔡費(fèi)文麗的父親交流中，我也關(guān)注到一個(gè)細(xì)節(jié)，父親總是責(zé)怪、甚至謾罵孩子的生母當(dāng)年拋家棄子的惡劣行為，于是我又從孩子心理健全發(fā)展的角度與之溝通，建議他改變自己的教育方法，給極度渴望母愛的孩子一個(gè)美好、完整的情感世界，孩子的父親意識(shí)到問題的嚴(yán)重欣然接受我的建議。就這樣，我用一顆善良的幫撫之心為蔡費(fèi)文麗同學(xué)點(diǎn)亮了心燈。用愛心點(diǎn)亮愛心，用真情呼喚真情，蔡費(fèi)文麗同學(xué)的文化成績雖沒有出類拔萃，但一直穩(wěn)步上升，性格活潑開朗，在羽毛球的國家級(jí)比賽中多次斬獲金獎(jiǎng)。
古語有云“一日為師，終身為父”，這是對(duì)老師的敬重，更是對(duì)老師角色的定義，我們希望學(xué)生把我們當(dāng)父母一樣來敬重，我們自己就必須要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心和呵護(hù)。在座的各位年輕老師都跟我一樣尚未為人父母，到底生兒育女是一種感覺？我們雖然還沒有經(jīng)歷，但是我們能夠去體會(huì)，去感受父母的大愛無私。我記得有一次學(xué)校的群里出現(xiàn)了一條信息：盧漫可是哪個(gè)班的孩子，跑到我們班來打人，怎么這么??原話我不記得了，但是我記得那都是一些指責(zé)的話語。過了一會(huì)兒，夏湘華老師在群里回復(fù)信息：盧漫可是我們班的孩子，這是一個(gè)特殊的孩子??夏老師在信息里簡單地描述了盧漫可進(jìn)步的過程，最后她代盧漫可向這位老師道歉并請(qǐng)大家能用一顆寬容的心去原諒這樣一個(gè)特殊的孩子。那位老師剛來學(xué)校確實(shí)是不了解盧漫可的情況，但是他的話語確實(shí)傷了夏老師的心，在盧漫可的身上她傾注了太多太多的心血，甚至是超過了這個(gè)孩子的親生母親。這件事情很觸動(dòng)我的心靈，“師者，父母心”，我為夏老師的真性情所感動(dòng)，一個(gè)母親就應(yīng)該為孩子在人后悉心教導(dǎo)在人前遮風(fēng)擋雨。
那是2007年2月，我所帶的班級(jí)已經(jīng)到了六年二期，開學(xué)前一天，班上的左文攀同學(xué)在進(jìn)行開學(xué)教室布置時(shí)輕聲地說了一句：“媽媽說要給我轉(zhuǎn)學(xué)，不在這讀了?！焙⒆诱f這話時(shí)的語調(diào)顯得很平靜生怕別人聽見，可我卻看到了孩子眼中隱忍的淚水和濃濃的依戀。我立刻給他的母親打電話了解情況，原來孩子開出租車的父親因?yàn)榻煌ㄕ厥乱r付死者家屬17萬元，拮據(jù)的家庭經(jīng)濟(jì)使家里決定讓孩子轉(zhuǎn)回婁底老家讀書以節(jié)省費(fèi)用。我對(duì)孩子的母親說：“這個(gè)學(xué)生我不會(huì)放他走的，有困難我們一起幫忙度過，生活再難也不能難為孩子，他舍不得這里，我們也舍不得他?！遍_學(xué)時(shí)，我悄悄為這個(gè)學(xué)生墊付了150元的寄讀費(fèi)。這是一個(gè)憨厚、淳樸的家庭，我跟他們說是學(xué)校減免了他的寄讀費(fèi)。在左文攀的畢業(yè)評(píng)語上，我是這樣寫道：這個(gè)學(xué)期老師最欣慰的是你能繼續(xù)留在這個(gè)集體和我們一起歡笑、一起成長，一起為它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。是的，當(dāng)我把這個(gè)從二年級(jí)接手帶到六年級(jí)的班級(jí)，不知不覺中我已經(jīng)把它視為一個(gè)家，一個(gè)完完整整的家，一個(gè)和和美美的家，我愛家里的每一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是我心頭的肉。我經(jīng)常感概：從2002年到2007年，從20歲到25歲，我人生最青春寶貴的五年就拋灑在了那片土地上，傾注在了那些孩子的身上。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我也看到自己的人生價(jià)值，深深地感悟：默默無聞的工作崗位，潤物無聲的工作方法，沒有眾星捧月的光環(huán)，沒有鮮花掌聲的榮耀，但我因?yàn)槊β刀鋵?shí)，更因?yàn)槭斋@而喜悅，為自己沒有虛度青春而驕傲，為自己能助孩子點(diǎn)亮心靈之燈而自豪。
這個(gè)班孩子畢業(yè)以后我就調(diào)到了青園，有一天我打開郵箱發(fā)現(xiàn)了一封郵件，是一個(gè)孩子的母親發(fā)過來的，她的孩子楊東方寫了一篇關(guān)于我的作文《心中的太陽》榮獲湖南省“天下鳳凰杯”中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)。每一次我讀到這篇文章，我都會(huì)很激動(dòng)，就是這次為了準(zhǔn)備夜校的講稿我再一次翻讀的時(shí)候，我一個(gè)人坐在那真的是讀得熱淚盈眶，想起和他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的過往，在此，節(jié)選最后兩段：
在我們學(xué)校，大家都知道有個(gè)了不起的“小六”，那是因?yàn)?，小六有個(gè)了不起的太陽——曾老師。也許是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校最后的一個(gè)小學(xué)班，許多老師都陸續(xù)調(diào)走了，只有曾老師，堅(jiān)守在我們這片土地上，辛勤耕耘，等著我們開花結(jié)果。小五的時(shí)候，我們一班男孩，迷上了足球，在老師的帶領(lǐng)下，我們有了自己的球隊(duì)，從春到夏，從秋到冬，一群十一二歲的少年奔跑在學(xué)校的綠茵場上，我們的球技終于大有長進(jìn)。初生牛犢不怕虎，我們竟然向初中部的同學(xué)發(fā)出了挑戰(zhàn)。比賽的時(shí)候，曾老師站在看臺(tái)上，帶領(lǐng)女生給我們吶喊助威，她的笑容就像一縷陽光，灑在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。也許是老師的鼓勵(lì)起了作用，我們居然贏了一場又一場，令那些大哥哥都對(duì)我們刮目相看。因?yàn)樵蠋?，我們?chuàng)造了運(yùn)動(dòng)會(huì)上比贏初一年級(jí)的驕人成績，因?yàn)樵蠋煟×膲ι腺N滿了同學(xué)們拼搏，奮斗得來的獎(jiǎng)狀。畢業(yè)典禮上，校長對(duì)我們說：“小六，了不起！”我們卻在心里說：“曾老師，了不起。”
有一首歌中說：“我心中有一個(gè)太陽，我心中有一個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有一個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黯淡無光。”曾老師，不管我們走向何方，您永遠(yuǎn)都是我們心中的太陽。您陪我們走過的日子，都將化作美好的回憶，被我們一生珍藏。
我想和在座年輕人說的是不要害怕孤獨(dú)和寂寞，這種孤獨(dú)與寂寞不是指你個(gè)人情感上的，而是指不要怕你所做的事沒人知道、不值得，因?yàn)榻逃拖窬疲疥愒较?，越陳越醇，蔡元培先生曾教?dǎo)過“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。”你所有的付出不是馬上就能看到結(jié)果，但是你所做的對(duì)將來而言無論是對(duì)學(xué)生發(fā)展還是對(duì)老師自身提高一定是一種積累與沉淀，所以讓自己的心沉靜下來踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印。
現(xiàn)在我所帶的三（1）班是寄宿班，一年級(jí)的時(shí)候57個(gè)人全部是寄宿生。如此龐大的寄宿班額，是我始料未及的——57個(gè)剛剛從幼兒園走出來的小孩，要完全脫離父母的照顧，吃在學(xué)校、玩在學(xué)校、學(xué)在學(xué)校，各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)、各種生活瑣節(jié)的督導(dǎo)、各種學(xué)習(xí)問題的解決，作為班主任，我意識(shí)到一種前所未有的責(zé)任感。
首先在安全監(jiān)管上，我不敢有半點(diǎn)的馬虎、大意。卷筆刀是最常用的文具，我很擔(dān)心學(xué)生因?yàn)楹闷?、頑皮而把小小的手指頭伸進(jìn)卷筆刀口造成事故，第一個(gè)學(xué)期每天下午當(dāng)學(xué)生下完自習(xí)課去吃晚飯時(shí)，我要做的事情就是卷好整整兩筆筒的鉛筆，保證人手一枝供學(xué)生使用?？紤]到一年級(jí)的孩子年紀(jì)小、個(gè)子小、力氣小，我也生怕鐵制的桌椅倒下來砸到孩子，所以整整一年，我都是一個(gè)人打掃教室衛(wèi)生，中午、下午、晚上三次，從未間斷。沒有人會(huì)知道多少個(gè)深夜9點(diǎn)、10點(diǎn)，甚至12點(diǎn)，我在辦公室忙完手頭的工作又回到教室打掃衛(wèi)生。我相信我所做的，孩子們總會(huì)看在眼里，記在心里，我這樣用自己的辛勤勞動(dòng)換得教室的舒適、整潔，用自己的親力親為影響孩子的心靈，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論何時(shí)，走進(jìn)我們班，你都能感到一種溫馨和用心，從圖書角到黑板報(bào)，從作業(yè)架到水杯架，從掛鐘到衛(wèi)生紙盒??家長們都很感慨：曾老師真是把教室當(dāng)作自己的家在布置。事實(shí)證明，我的教育方法是正確的，當(dāng)學(xué)生二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不再親自打掃教室衛(wèi)生，學(xué)生自己可以打掃得干干凈凈。我也一直很反對(duì)把打掃衛(wèi)生作為“破壞衛(wèi)生”的懲罰手段，老師們總是期望這類學(xué)生能從打掃衛(wèi)生中感受到辛苦從而尊重別人的勞動(dòng)成果，殊不知老師已經(jīng)從潛意識(shí)里把“打掃衛(wèi)生是一件苦差事”這樣的觀念灌輸給了學(xué)生，學(xué)生又怎么會(huì)心甘情愿地積極勞動(dòng)呢？我們班我一直把“打掃衛(wèi)生”作為獎(jiǎng)勵(lì)的重中之重，先讓學(xué)生從態(tài)度上樂于去參與，當(dāng)他打掃完以后我在班上加以表揚(yáng)再表揚(yáng)，讓他從心理上享受勞動(dòng)帶來的成就感。熱愛勞動(dòng)是一種多么優(yōu)秀的品質(zhì)，愛勞動(dòng)就是愛衛(wèi)生、愛整潔，一個(gè)懂得收拾、整理的孩子他的辦事效率會(huì)比別人高，他的生活品質(zhì)也一定比別人高。
有目共睹，從早晨進(jìn)入這個(gè)校園到晚自習(xí)甚至更晚離開校園，我的絕大部分時(shí)間都在陪伴著孩子們的生活與學(xué)習(xí)，我的喜怒哀樂都離不開這些孩子，漸漸地我真的把他們當(dāng)成了自己的孩子，誰也不知道從什么時(shí)候開始，孩子們對(duì)我也師滋生了一種感情，他們會(huì)親切地叫我一聲“曾媽媽”，有時(shí)候一大群地孩子爭著搶著地?zé)崃液艉拔?，我總是很自豪地?duì)身邊的同事說：呵呵，這些都是我的“粉絲”。正是因?yàn)檫@份深厚的師生情份，孩子們才會(huì)覺得這個(gè)班就是一個(gè)溫暖的大家庭，家長們把孩子交給青園小學(xué)才會(huì)覺得放心！
所以要成為孩子生命中的“貴人”，并不是在困難時(shí)能為你的學(xué)生雪中送炭或是在物質(zhì)上能為你的學(xué)生慷慨解囊或是在事業(yè)上能為你的學(xué)生推波助瀾，而是要通過我們潛心哺育讓他的心靈開出美好、善良的花朵，讓他像我們一樣細(xì)致認(rèn)真，讓他們像我們一樣秉性正直，讓他們像我們一樣涵容待人，讓他們像我們一樣“胸懷大愛做小事，心有責(zé)任做大事”，也正如校長在開學(xué)會(huì)議上所講到的有一天我們可以驕傲地問別人：“我的學(xué)生像我嗎？”
我們有同事曾經(jīng)開玩笑似的說我是“鐵人”，吃得苦，耐得煩，霸得蠻，其實(shí)我今天真的只是作為青園小學(xué)極其普通的一分子站在這里，我的同事們都是比我更優(yōu)秀的“鐵人”，因?yàn)槲覀兦鄨@小學(xué)就是一支鐵的隊(duì)伍，有著極強(qiáng)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。在座的年輕人們，你們需要的正是這樣的千錘百煉，我們以后是同行，更希望能夠成為同事。
謝謝大家！
職工夜校工作計(jì)劃篇五
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要*臺(tái)作用，有效增強(qiáng)“農(nóng)牧民夜?！苯逃嘤?xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動(dòng)我村20xx年脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)我村實(shí)際，制定本方案。
深入貫徹**系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持正確教學(xué)理念、學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜?！苯ǔ赏苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)的前沿陣地、實(shí)現(xiàn)全面小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
（一）宣傳黨的政策。始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)，大力宣傳學(xué)習(xí)**系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對(duì)照“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”的脫貧目標(biāo)，把脫貧攻堅(jiān)的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的.信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠(yuǎn)教*臺(tái)開展脫貧，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗(yàn)復(fù)制于貧困戶。
（三）普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學(xué)習(xí)相應(yīng)法律法規(guī)。
（四）培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技能。針對(duì)性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，傳授農(nóng)牧民實(shí)用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水*，增強(qiáng)再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
（五）傳播文明新風(fēng)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康積極文明新風(fēng)，堅(jiān)決破除封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、鋪張浪費(fèi)等不良之風(fēng)。普及科學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，促其思想與時(shí)俱進(jìn)。要大力引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間。農(nóng)牧民夜校教學(xué)活動(dòng)每月至少開展兩次，可根據(jù)實(shí)際情況確定夜校授課具體時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時(shí)管用、通俗易懂的方式，將黨和*的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對(duì)黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識(shí)。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學(xué)啥，學(xué)好啥就干啥”的原則，有針對(duì)性地開展種養(yǎng)殖、勞動(dòng)力技能等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識(shí)。本著“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識(shí)。
（5）文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過各種文體活動(dòng)集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強(qiáng)公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)村民自治章程等村規(guī)民約，對(duì)村級(jí)需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)牧民代表進(jìn)行討論和表決，引導(dǎo)廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學(xué)方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事等實(shí)際，講學(xué)突出“以農(nóng)為主”特點(diǎn)，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學(xué)，把夜校培訓(xùn)辦到田間地頭、牧場。注重學(xué)用結(jié)合，采用體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)群眾將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
——項(xiàng)目實(shí)施方案。
項(xiàng)目實(shí)施方案。
職工夜校工作計(jì)劃篇六
為全面落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作任務(wù)，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，不斷提高農(nóng)民健康水*，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定高家鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃及實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)。
二、主要任務(wù)。
（一）強(qiáng)化農(nóng)村疾病預(yù)防控制和健康教育工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，全面落實(shí)預(yù)防接種等各項(xiàng)疾病防治措施，有效控制結(jié)核病、艾滋病、肝炎等嚴(yán)重危害農(nóng)民健康的各種傳染病、地方病、寄生蟲病和職業(yè)病，積極開展高血壓、糖尿病、結(jié)核病、重性精神病、冠心病、腦卒中、腫瘤等常見慢性病的綜合防治工作。建立健全公共衛(wèi)生信息收集與報(bào)告制度，提高對(duì)農(nóng)村重大疫情、集體中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、應(yīng)急能力。開展多種形式健康宣教活動(dòng)，以提高全鎮(zhèn)群眾的健康素養(yǎng)和自我健康保健知識(shí)知曉率。
（二）提高農(nóng)村婦幼保健、兒童保健工作水*和計(jì)劃生育政策宣傳與技術(shù)服務(wù)。加強(qiáng)婚前保健服務(wù)，積極引導(dǎo)欲婚青年接受婚前檢查。加強(qiáng)婦女生殖保健、常見婦女病防治和孕產(chǎn)婦、兒童系統(tǒng)管理，加強(qiáng)產(chǎn)后和新生兒保健管理，強(qiáng)化產(chǎn)前篩查與診斷，有效降低出生缺陷，加強(qiáng)計(jì)劃生育政策、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和避孕藥具免費(fèi)發(fā)等政策放宣傳，進(jìn)一步控制和降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，提高婦女兒童健康水*和出生人口素質(zhì)。
（三）深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。依托創(chuàng)建文明村、鎮(zhèn)，衛(wèi)生村、鎮(zhèn)活動(dòng)和“千村示范、萬村整治”、“農(nóng)民飲用水”工程，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合整治。加大改水改廁和除四害工作力度，逐步推進(jìn)農(nóng)村垃圾、污水集中收集和處理。大力推進(jìn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)，采取多種形式普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民健康意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民形成良好的衛(wèi)生行為。
（四）加大農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。加*生監(jiān)督執(zhí)法力量，協(xié)調(diào)*、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、環(huán)保等部門實(shí)行聯(lián)合執(zhí)法，充分發(fā)揮群眾參與、輿論監(jiān)督的作用。以健康相關(guān)產(chǎn)品、職業(yè)危害及醫(yī)療服務(wù)市場監(jiān)督執(zhí)法為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)對(duì)藥品、企業(yè)、學(xué)校、公共場所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等的衛(wèi)生監(jiān)督管理，提高農(nóng)村衛(wèi)生安全保障水*。
（六）做好流動(dòng)人口公共衛(wèi)生服務(wù)工作。重點(diǎn)做好流動(dòng)人口的預(yù)防接種、婦幼保健、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等。落實(shí)血吸蟲病、結(jié)核病、艾滋病等重點(diǎn)疾病的查治病和管理。
三、進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、村二級(jí)公共衛(wèi)生管理體制。
（一）鎮(zhèn)*強(qiáng)化對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)*下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，制定具體工作方案，并組織實(shí)施；定期開展轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生工作的檢查考核。鎮(zhèn)*確定一位領(lǐng)導(dǎo)分管基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，并在在職干部中確定一名兼職公共衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)日常管理工作，各駐村干部積極配合做好有關(guān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作。
（二）各行政村要確定一名公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員配合本村責(zé)任醫(yī)生做好本村范圍內(nèi)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作管理工作。村兩委負(fù)責(zé)組織實(shí)施本村的環(huán)境衛(wèi)生、改水改廁、健康宣教、公共衛(wèi)生安全等健康相關(guān)產(chǎn)品的巡查、信息報(bào)告和流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理等；督促村責(zé)任醫(yī)生、個(gè)體診所履行基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的有關(guān)職責(zé)。
四、進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、村兩級(jí)公共衛(wèi)生服務(wù)。
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變現(xiàn)行的農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)模式。逐步推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，按照社區(qū)“六位一體”工作要求，積極開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。落實(shí)和開展好“責(zé)任醫(yī)生制”，使農(nóng)村居民獲得連續(xù)、便捷、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
（二）村衛(wèi)生室（責(zé)任醫(yī)生）要接受村兩委、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理和指導(dǎo)，主要承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的公共衛(wèi)生信息收集與報(bào)告、常見病的初級(jí)診治和轉(zhuǎn)診、健康宣教、協(xié)助建立健康檔案、疾病預(yù)防控制和婦幼保健等工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)和全面實(shí)行基本藥物零差價(jià)銷售監(jiān)督管理，進(jìn)一步減輕當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)負(fù)擔(dān)。
（三）提高農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)。健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度，加強(qiáng)在職醫(yī)務(wù)人員全科醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)型教育和學(xué)歷再教育，強(qiáng)化責(zé)任醫(yī)生醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高責(zé)任醫(yī)生的業(yè)務(wù)知識(shí)水*。
五、加強(qiáng)直接面向農(nóng)民的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
（一）加大對(duì)農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)的投入。重點(diǎn)加強(qiáng)直接面向農(nóng)民的公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，充實(shí)服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，使農(nóng)民享有更好的衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生安全保障。
（二）保證農(nóng)民享有基本公共衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)。通過主動(dòng)上門、電話預(yù)約和呼救等服務(wù)形式，為農(nóng)民家庭提供高血壓、糖尿病、精神病、肺結(jié)核等慢性病定期隨訪服務(wù)，開展健康教育、健康隨訪、社區(qū)巡診和連續(xù)、便捷的基本醫(yī)療服務(wù)。
（三）做好城鄉(xiāng)居民的免費(fèi)健康體檢工作。把推進(jìn)完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和改進(jìn)對(duì)農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)結(jié)合起來，積極做好城鄉(xiāng)居民免費(fèi)體檢工作，確保xx歲以上老人每年體檢一次，體檢率達(dá)xx%以上，學(xué)生和x—x歲兒童每年體檢一次，體檢率達(dá)xx%以上，育齡婦女及其他人群每二年體檢一次，并逐步建立完善健康檔案，提高保障水*和服務(wù)水*，促進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的鞏固和完美。
（四）保證農(nóng)村重點(diǎn)人群享有重點(diǎn)服務(wù)。為農(nóng)村兒童提供系統(tǒng)保健和預(yù)防接種；為農(nóng)村婦女提供孕產(chǎn)保健和婦女病檢查；為高血壓、糖尿病、重癥精神病、結(jié)核病等慢性患者提供社區(qū)隨訪服務(wù)和xx歲以上老人提供定期管理服務(wù)。
（五）保證農(nóng)民享有基本衛(wèi)生服務(wù)安全保障。落實(shí)對(duì)農(nóng)村學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等的巡查協(xié)管，實(shí)行農(nóng)村集體聚餐申報(bào)制，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)測和集體聚餐的指導(dǎo)和管理。加強(qiáng)公共衛(wèi)生信息報(bào)告管理，提高農(nóng)村公共衛(wèi)生信息報(bào)告及時(shí)率和衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率，努力避免因信息報(bào)告不及時(shí)、控制措施不力而造成的損失。
——道路安全實(shí)施方案。
職工夜校工作計(jì)劃篇七
為了科學(xué)指導(dǎo)現(xiàn)場施工生產(chǎn)，切實(shí)提高現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明施工管理水*，預(yù)防事故發(fā)生，確保搶工期間職工安全，提升施工隊(duì)伍現(xiàn)場積極性，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
“堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，提高施工現(xiàn)場的安全管理的總體要求，以對(duì)施工現(xiàn)場的安全文明施工評(píng)價(jià)為基本手段，規(guī)范施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)行為，落實(shí)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)項(xiàng)目部對(duì)整個(gè)d2區(qū)現(xiàn)場的管理。
二、實(shí)施范圍。
威寧縣五里崗工業(yè)園區(qū)20xx年易地扶貧搬遷工程d區(qū)項(xiàng)目（d2分部）。
三、實(shí)施時(shí)間。
20xx年10月15~20xx年2月10日。
四、實(shí)施步驟。
為達(dá)到春節(jié)前本項(xiàng)目完成業(yè)主及上級(jí)部門要求的產(chǎn)值要求，本次獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施活動(dòng)按月度逐次進(jìn)行，持續(xù)至春節(jié)放假（暫定放假時(shí)間為20xx年2月10日）。本次活動(dòng)安全獎(jiǎng)勵(lì)金額總計(jì)8萬元，根據(jù)每個(gè)階段現(xiàn)場安全文明施工評(píng)價(jià)情況，分階段進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體實(shí)施步驟分為五個(gè)階段，各階段需完成工作量需滿足當(dāng)前階段安全要求。
1、截至到1031節(jié)點(diǎn)，現(xiàn)場21#樓完成樁基工程的1/4，22#樓完成樁基工程，樁基檢測完成，23#樓完成一、二層轉(zhuǎn)換層的1/3，24#樓完成土方開挖外運(yùn)總工作量的5/6。此階段，安全文明施工需完成工作主要包含以下幾個(gè)方面。
1）現(xiàn)場文明施工滿足二航局安全管理要求，場地布置按照中交二航局建筑工程有限公司標(biāo)準(zhǔn)化施工圖集要求進(jìn)行，材料堆放合理等。
2）現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)完整，安全管理人員配備充足，人員分工明確，安全管理井然有序。
3）23#樓腳手架搭設(shè)跟上主體結(jié)構(gòu)施工節(jié)奏，架體搭設(shè)滿足規(guī)范要求，作業(yè)人員持證上崗，搭設(shè)腳手架材料性能滿足要求，送檢、復(fù)驗(yàn)合格。
4）各樓棟基坑鄰邊防護(hù)到位，基坑底按要求設(shè)置排水溝、集水井，滿足排水要求?；舆?m范圍內(nèi)嚴(yán)禁堆放任何材料及工器具，上下基坑通道設(shè)置合理。
5）高處作業(yè)人員按要求系掛安全帶。
6）現(xiàn)場施工用電滿足tn-s接零保護(hù)系統(tǒng)要求，電纜線按要求使用五芯電纜，各配電箱、電氣設(shè)備使用滿足規(guī)范要求，防護(hù)設(shè)施與外電線路的安全距離符合要求，各電氣元器件正常有效。
7）塔吊維修保養(yǎng)到位，資料齊全，塔吊備案及時(shí)進(jìn)行。
8）各施工機(jī)具防護(hù)裝置完整，按要求搭設(shè)有防護(hù)棚體，接電符合規(guī)范要求等。
完成8項(xiàng)全部內(nèi)容，給予勞務(wù)班組10000元安全獎(jiǎng)勵(lì)，如某項(xiàng)未全部完成但不影響現(xiàn)場施工安全，按未完成項(xiàng)適當(dāng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)金額。
2、截至到1130節(jié)點(diǎn)，21#樓樁基工程完成，樁基檢測完成1/2，22#樓室外回填土完成1/2，主體結(jié)構(gòu)施工施工至第五層，23#樓主體結(jié)構(gòu)完成至第八層，24#樓主體結(jié)構(gòu)完成至第三層。此階段，安全文明施工需完成內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面。
1）現(xiàn)場文明施工滿足二航局安全管理要求，場地布置按照中交二航局建筑工程有限公司標(biāo)準(zhǔn)化施工圖集要求進(jìn)行，材料堆放合理等。
2）現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)完整，安全管理人員配備充足，人員分工明確，安全管理井然有序。
3）各樓棟樓腳手架搭設(shè)跟上主體結(jié)構(gòu)施工節(jié)奏，架體搭設(shè)滿足規(guī)范要求，作業(yè)人員持證上崗，搭設(shè)腳手架材料性能滿足要求，送檢、復(fù)驗(yàn)合格。
4）高處作業(yè)人員按要求系掛安全帶，各樓棟臨邊防護(hù)到位，“四口”、“五臨邊”防護(hù)符合要求。
5）現(xiàn)場施工用電滿足tn-s接零保護(hù)系統(tǒng)要求，電纜線按要求使用五芯電纜，各配電箱、電氣設(shè)備使用滿足規(guī)范要求，防護(hù)設(shè)施與外電線路的安全距離符合要求，各電氣元器件正常有效。
6）塔吊維修保養(yǎng)到位，資料齊全，塔吊備案及時(shí)進(jìn)行。
7）各施工機(jī)具防護(hù)裝置完整，按要求搭設(shè)有防護(hù)棚體，接電符合規(guī)范要求等。
完成7項(xiàng)全部內(nèi)容，給予勞務(wù)班組20000元安全獎(jiǎng)勵(lì)，如某項(xiàng)未全部完成但不影響現(xiàn)場施工安全，按未完成項(xiàng)適當(dāng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)金額。如其中某項(xiàng)或某幾項(xiàng)嚴(yán)重影響現(xiàn)場安全，則此階段安全獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。
3、截至到1231節(jié)點(diǎn)，21#樓地下室施工完成，一、二層轉(zhuǎn)換層完成5/6，22#樓主體結(jié)構(gòu)施工至十五層，23#樓主體結(jié)構(gòu)完成，二次結(jié)構(gòu)砌筑作業(yè)完成1/2，24#樓主體結(jié)構(gòu)完成至十三層。此階段，安全文明施工需完成內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面。
1）現(xiàn)場文明施工滿足二航局安全管理要求，場地布置按照中交二航局建筑工程有限公司標(biāo)準(zhǔn)化施工圖集要求進(jìn)行，材料堆放合理等。
2）現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)完整，安全管理人員配備充足，人員分工明確，安全管理井然有序。
3）各樓棟樓腳手架搭設(shè)跟上主體結(jié)構(gòu)施工節(jié)奏，架體搭設(shè)滿足規(guī)范要求，作業(yè)人員持證上崗，搭設(shè)腳手架材料性能滿足要求，送檢、復(fù)驗(yàn)合格。
4）高處作業(yè)人員按要求系掛安全帶，各樓棟臨邊防護(hù)到位，“四口”、“五臨邊”防護(hù)符合要求。
5）現(xiàn)場施工用電滿足tn-s接零保護(hù)系統(tǒng)要求，電纜線按要求使用五芯電纜，各配電箱、電氣設(shè)備使用滿足規(guī)范要求，防護(hù)設(shè)施與外電線路的安全距離符合要求，各電氣元器件正常有效。
6）塔吊維修保養(yǎng)到位，資料齊全，塔吊備案及時(shí)進(jìn)行。
7）各施工機(jī)具防護(hù)裝置完整，按要求搭設(shè)有防護(hù)棚體，接電符合規(guī)范要求等。
8）施工電梯各安全裝置齊全，安全防護(hù)到位，樓層防護(hù)門安裝合理，防護(hù)棚搭設(shè)合理，司機(jī)持證上崗等。
完成8項(xiàng)全部內(nèi)容，給予勞務(wù)班組20000元安全獎(jiǎng)勵(lì)，如某項(xiàng)未全部完成但不影響現(xiàn)場施工安全，按未完成項(xiàng)適當(dāng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)金額。如其中某項(xiàng)或某幾項(xiàng)嚴(yán)重影響現(xiàn)場安全，則此階段安全獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。
4、截至到0130節(jié)點(diǎn)，21#樓主體結(jié)構(gòu)施工至第九層，22#樓主體結(jié)構(gòu)全部完成，二次結(jié)構(gòu)施工完1/3，屋面工程開始施工，23#樓主體結(jié)構(gòu)施工完成，二次結(jié)構(gòu)施工完成，24#樓主體結(jié)構(gòu)完成，二次結(jié)構(gòu)砌筑作業(yè)完成1/2。此階段，安全文明施工需完成內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面。
1）現(xiàn)場文明施工滿足二航局安全管理要求，場地布置按照中交二航局建筑工程有限公司標(biāo)準(zhǔn)化施工圖集要求進(jìn)行，材料堆放合理等。
2）現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)完整，安全管理人員配備充足，人員分工明確，安全管理井然有序。
3）各樓棟樓腳手架搭設(shè)跟上主體結(jié)構(gòu)施工節(jié)奏，架體搭設(shè)滿足規(guī)范要求，作業(yè)人員持證上崗，搭設(shè)腳手架材料性能滿足要求，送檢、復(fù)驗(yàn)合格。
4）高處作業(yè)人員按要求系掛安全帶，各樓棟臨邊防護(hù)到位，“四口”、“五臨邊”防護(hù)符合要求。
5）現(xiàn)場施工用電滿足tn-s接零保護(hù)系統(tǒng)要求，電纜線按要求使用五芯電纜，各配電箱、電氣設(shè)備使用滿足規(guī)范要求，防護(hù)設(shè)施與外電線路的安全距離符合要求，各電氣元器件正常有效。
6）塔吊維修保養(yǎng)到位，資料齊全，塔吊備案及時(shí)進(jìn)行。
7）各施工機(jī)具防護(hù)裝置完整，按要求搭設(shè)有防護(hù)棚體，接電符合規(guī)范要求等。
8）施工電梯各安全裝置齊全，安全防護(hù)到位，樓層防護(hù)門安裝合理，防護(hù)棚搭設(shè)合理，司機(jī)持證上崗等。
完成8項(xiàng)全部內(nèi)容，給予勞務(wù)班組20000元安全獎(jiǎng)勵(lì)，如某項(xiàng)未全部完成但不影響現(xiàn)場施工安全，按未完成項(xiàng)適當(dāng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)金額。如其中某項(xiàng)或某幾項(xiàng)嚴(yán)重影響現(xiàn)場安全，則此階段安全獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。
5、截止到0210節(jié)點(diǎn)，21#樓主體結(jié)構(gòu)施工至12層，22#樓二次結(jié)構(gòu)完成1/2，屋面工程施工完成，23#樓裝飾裝修施工隊(duì)伍入場，并完成準(zhǔn)備工作。24#樓主體結(jié)構(gòu)完成，二次結(jié)構(gòu)砌筑作業(yè)完成2/3。此階段，安全文明施工需完成內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面。
1）現(xiàn)場文明施工滿足二航局安全管理要求，場地布置按照中交二航局建筑工程有限公司標(biāo)準(zhǔn)化施工圖集要求進(jìn)行，材料堆放合理等。
2）現(xiàn)場安全管理機(jī)構(gòu)完整，安全管理人員配備充足，人員分工明確，安全管理井然有序。
3）各樓棟樓腳手架搭設(shè)跟上主體結(jié)構(gòu)施工節(jié)奏，架體搭設(shè)滿足規(guī)范要求，作業(yè)人員持證上崗，搭設(shè)腳手架材料性能滿足要求，送檢、復(fù)驗(yàn)合格。
4）高處作業(yè)人員按要求系掛安全帶，各樓棟臨邊防護(hù)到位，“四口”、“五臨邊”防護(hù)符合要求。
5）現(xiàn)場施工用電滿足tn-s接零保護(hù)系統(tǒng)要求，電纜線按要求使用五芯電纜，各配電箱、電氣設(shè)備使用滿足規(guī)范要求，防護(hù)設(shè)施與外電線路的安全距離符合要求，各電氣元器件正常有效。
6）塔吊維修保養(yǎng)到位，資料齊全，塔吊備案及時(shí)進(jìn)行。
7）各施工機(jī)具防護(hù)裝置完整，按要求搭設(shè)有防護(hù)棚體，接電符合規(guī)范要求等。
8）施工電梯各安全裝置齊全，安全防護(hù)到位，樓層防護(hù)門安裝合理，防護(hù)棚搭設(shè)合理，司機(jī)持證上崗等。
完成8項(xiàng)全部內(nèi)容，給予勞務(wù)班組10000元安全獎(jiǎng)勵(lì)，如某項(xiàng)未全部完成但不影響現(xiàn)場施工安全，按未完成項(xiàng)適當(dāng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)金額。如其中某項(xiàng)或某幾項(xiàng)嚴(yán)重影響現(xiàn)場安全，則此階段安全獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。
職工夜校工作計(jì)劃篇八
按時(shí)參加集中培訓(xùn)，課中不隨便出入教室。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔。
培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù)；培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考；培訓(xùn)后學(xué)以致用，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好風(fēng)氣。
愛護(hù)夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動(dòng)用教學(xué)用電設(shè)施。
職工夜校工作計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步規(guī)范施工過程中責(zé)任人員的安全行為，提升施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)作業(yè)人員的安全防護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)能力，通過對(duì)施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)作業(yè)人員的安全知識(shí)培訓(xùn)，使施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)作業(yè)人員了解安全生產(chǎn)、文明施工中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)和應(yīng)掌握的基本技能及防護(hù)的`重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保安全生產(chǎn)、文明施工。
（二）教學(xué)內(nèi)容。
以《建筑施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》和建筑施工“二標(biāo)六規(guī)范”為主線，結(jié)合施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，就建筑施工中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)和應(yīng)掌握的基本技能、現(xiàn)場防護(hù)重點(diǎn)進(jìn)行講解和培訓(xùn)。
1、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)。
（2）文明施工常識(shí)，包括文明公民公約、城市交通規(guī)則、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、報(bào)警救援方式等常識(shí)。
2、應(yīng)掌握的基本技能。
（2）“三相五線制”施工用電的正確使用和安全防護(hù)方法。
（3）各種施工機(jī)具的正確使用和安全防護(hù)方法。
（4）腳手架的安全搭設(shè)和安全防護(hù)方法。
（5）大模板施工的安全防護(hù)方法。
（6）施工機(jī)具使用中的安全防護(hù)。
（7）現(xiàn)場圍檔、建筑物圍檔的方法。
（8）臨建設(shè)施、場容場貌的設(shè)置方法。
3、重點(diǎn)掌握的防護(hù)環(huán)節(jié)。
（1）深基坑工程施工的安全防護(hù)。
（2）起重吊裝作業(yè)中的安全防護(hù)。
（3）塔吊、吊藍(lán)、電梯、物料提升機(jī)等機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)。
（三）教學(xué)形式及課時(shí)安排。
1、課堂講授：在施工現(xiàn)場工地夜校授課，以《建筑施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》為課本，由公司安檢處長任授課老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解。
2、作業(yè)及測試：每一章節(jié)布置2～4道作業(yè)題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織一次開卷測試，內(nèi)容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。
3、課時(shí)安排：應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)為4課時(shí)，應(yīng)掌握的基本技能為8課時(shí)，重點(diǎn)掌握的防護(hù)環(huán)節(jié)為6課時(shí)。
（四）參考教材。
《建筑施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》、《龍門架及井架物料提升機(jī)安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工門式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑工地職工夜校教材》。
為進(jìn)一步規(guī)范施工過程中責(zé)任人員質(zhì)量行為，提高施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，改變目前部分勞務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)落后，現(xiàn)場缺乏專業(yè)技術(shù)拔尖工人的現(xiàn)狀，提升建筑隊(duì)伍整體專業(yè)水平，通過對(duì)我市施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員進(jìn)行建筑工程施工質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)，使施工現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員對(duì)施工質(zhì)量有關(guān)工藝、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、操作流程、材料性能等做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，理解掌握，提高職業(yè)素質(zhì)。
（二）教學(xué)內(nèi)容。
要求各工種崗位的勞務(wù)人員培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)熟練掌握本操作工種的工藝、工法要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量通病的防治方法，了解建筑結(jié)構(gòu)、裝修、電氣、水暖的基本常識(shí)，理解與本工種相關(guān)聯(lián)工序（上下道工序）的工藝要求和質(zhì)量要點(diǎn)。
建筑結(jié)構(gòu)分6個(gè)章節(jié)：
1、地基與基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
2、鋼筋工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
3、模板工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
4、混凝土工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
5、磚砌體施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
6、框架填充墻施工質(zhì)量控制要點(diǎn)。
建筑裝修分4個(gè)章節(jié)：
1、抹灰施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
2、外墻保溫施工質(zhì)量控制要點(diǎn)；
3、門窗“后塞口”施工質(zhì)量控制要點(diǎn)。
建筑電氣1個(gè)章節(jié)：電氣工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)。
建筑水暖1個(gè)章節(jié)：水暖及通風(fēng)空調(diào)工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)。
（三）教學(xué)形式及課時(shí)安排。
1、課堂講授：在施工現(xiàn)場工地夜校授課，以《建筑工程施工質(zhì)量知識(shí)手冊(cè)》為課本，由公司負(fù)責(zé)質(zhì)量安全副經(jīng)理，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解。
2、作業(yè)及測試：每一章節(jié)布置2～4道作業(yè)題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織一次開卷測試，內(nèi)容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。
3、課時(shí)安排：施工質(zhì)量培訓(xùn)全部學(xué)時(shí)為13課時(shí)，其中建筑結(jié)構(gòu)為6課時(shí)，建筑裝修為3課時(shí)，建筑水暖為2課時(shí)，建筑電氣為2課時(shí)。
（四）參考用書。
及職業(yè)道德方面。
為改變目前部分建筑勞務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)落后現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高我市建筑工人勞動(dòng)技能水平，增強(qiáng)自我維權(quán)意識(shí)，擁有知法、守法的基本法律素養(yǎng)和敬業(yè)愛崗的基本職業(yè)道德，通過對(duì)建筑工人進(jìn)行職業(yè)技能、權(quán)益保護(hù)和職業(yè)道德方面的普及培訓(xùn)，提高建筑工人綜合素質(zhì)。
（二）教學(xué)內(nèi)容。
以《建筑職工職業(yè)道德與維權(quán)》及《建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工權(quán)益知識(shí)讀本》為主導(dǎo)，參照《建筑工人手冊(cè)》、《普工》建筑工人技術(shù)培訓(xùn)等教材，引導(dǎo)廣大農(nóng)民工重點(diǎn)掌握以下方面的內(nèi)容。
1、職業(yè)技能培訓(xùn)。
重點(diǎn)對(duì)瓦工、抹灰工、木工、模板工、鋼筋工、砼工、管道工、防水工、架子工、油漆工、電工、電焊工（以上工種分初、中、高級(jí)三個(gè)等級(jí)）、普工13個(gè)工種進(jìn)行培訓(xùn)。
通過對(duì)各工種職業(yè)技能的培訓(xùn)，要求學(xué)員了解各工種基本知識(shí)，理解平面圖、立面圖、剖面圖等圖紙資料要求。了解工具、設(shè)備的使用與維護(hù)。了解常用建筑材料的種類、性能、用途、保管及質(zhì)量要求。并要求重點(diǎn)掌握各工種操作工藝、技巧、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)定及如何進(jìn)行產(chǎn)品保護(hù)等內(nèi)容。
2、權(quán)益保護(hù)。
重點(diǎn)對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)：
（1）務(wù)工者的基本權(quán)利和義務(wù)。
（2）侵犯合法權(quán)益的常見現(xiàn)象和如何保護(hù)合法權(quán)益。
（3）簽訂勞動(dòng)合同的作用及如何簽訂合法勞動(dòng)合同。
（4）工傷認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)生工傷后處理方法。
（5）無效勞動(dòng)合同的處理方法。
（6）勞動(dòng)爭議的處理，勞動(dòng)糾紛的解決方法。
要求學(xué)員對(duì)勞動(dòng)合同、勞動(dòng)工資、勞動(dòng)爭議、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的概念有所了解，并理解其內(nèi)涵，要重點(diǎn)掌握如何與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，怎樣簽訂勞動(dòng)合同，合同份數(shù)、內(nèi)容與期限，工資支付的標(biāo)準(zhǔn)與方式，在與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭議時(shí)，解決的途徑與方法，以此維護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、基本政策法律、法規(guī)。
重點(diǎn)對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)：
（2）農(nóng)民工安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及子女入學(xué)等方面法律法規(guī)。
（3）法律援助及司法救助的政策和法律規(guī)定。
通過學(xué)習(xí)要求學(xué)員了解相關(guān)法律法規(guī)，并深刻理解《勞動(dòng)法》中對(duì)女職工、童工，安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等方面的規(guī)定，重點(diǎn)掌握《勞動(dòng)法》中勞動(dòng)者基本權(quán)利的規(guī)定和《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》中對(duì)建筑工程安全生產(chǎn)的規(guī)定，提高建筑工人思想理論認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。
4、職業(yè)道德。
要求學(xué)員了解“八榮八恥”的主要內(nèi)容，樹立社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合“八榮八恥”來規(guī)范自己的道德行為，并重點(diǎn)掌握建筑工人職業(yè)道德規(guī)范及職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高度的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)建筑工人對(duì)本職業(yè)的熱情。
（三）教學(xué)形式及課時(shí)安排。
1、課堂講授：在施工現(xiàn)場工地夜校授課，由公司安檢處長授課或播放音像。
教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解。
2、作業(yè)及測試：每節(jié)課布置2～4道作業(yè)題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織一次開卷測試，內(nèi)容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。
3、課時(shí)安排：職業(yè)技能培訓(xùn)部分由各工地根據(jù)實(shí)際情況安排且不少于8課時(shí)，權(quán)益保護(hù)和普法教育部分為8課時(shí)，基本政策法律、法規(guī)部分為6課時(shí)，職業(yè)道德部分為2課時(shí)。
（四）參考用書。
職工夜校工作計(jì)劃篇十
為提高我街道兒童健康水*，改善兒童健康狀況，根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，特制定本方案如下:。
一、工作目標(biāo)。
o-3歲兒童保健覆蓋率達(dá)到90%以上，逐步提高流動(dòng)人口兒童保健覆蓋率;。
兒童系統(tǒng)管理率達(dá)到90%以上;。
降低新生兒窒息和5歲以下兒童肺炎、腹瀉等原因構(gòu)成的主要死因的死亡率;。
嬰兒母乳喂養(yǎng)率達(dá)到80%以上，兒童保健工作落實(shí)措施。
二、目標(biāo)人群。
所有居住在我鄉(xiāng)的0-6歲兒童(包括流動(dòng)兒童)均為保健服務(wù)對(duì)象。
三、工作策略。
(一)*主導(dǎo)，*門牽頭、多部門配合、具體實(shí)施，明確兒童保健服務(wù)目標(biāo)與責(zé)任，建立健全兒童保健工作機(jī)制，促進(jìn)兒童保健工作的持續(xù)發(fā)展。
(二)廣泛開展社會(huì)動(dòng)員與健康教育，向社會(huì)和居民宣傳國家。
免費(fèi)提供兒童保健服務(wù)的政策和服務(wù)內(nèi)容，提高居民主動(dòng)接受兒童保健服務(wù)的意識(shí)，使轄區(qū)內(nèi)常住兒童和流動(dòng)兒童都能得到均等化的保健服務(wù)。
(三)規(guī)范各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)服務(wù)，改善服務(wù)設(shè)施和條件;舉辦兒童保健服務(wù)培訓(xùn)班，提高兒童保健服務(wù)技巧和服務(wù)水*。
(四)縣婦幼保健院要在兒童保健工作中，建立對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核機(jī)制，保證兒童保健工作科學(xué)規(guī)范的開展。
四、工作內(nèi)容。
(一)新生兒第1次訪視:新生兒出院后1周內(nèi)，在新生兒家中進(jìn)行。包括:了解出生時(shí)情況、預(yù)防接種情況、新生兒疾病篩查情況等;觀察家居環(huán)境，重點(diǎn)詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等;對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，測量體溫;有針對(duì)性的對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見疾病預(yù)防指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)新生兒出現(xiàn)疾病癥狀，要及時(shí)轉(zhuǎn)診;發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，應(yīng)告知家長盡快到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)種。
(二)滿月健康體檢:新生兒滿28天，要重點(diǎn)詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸情況等;要?jiǎng)訂T家長到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查、測量和發(fā)育評(píng)估。
包括詢問上次隨訪到這次隨訪之間的兒童發(fā)育和患病情況;為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估;對(duì)家長進(jìn)行心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。
(四)對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩的嬰幼兒，要分析原因，對(duì)家長進(jìn)行針對(duì)性健康指導(dǎo);有條件的可開展聽力、語言、行為的評(píng)估，此類發(fā)育評(píng)估較差，孩子要及時(shí)轉(zhuǎn)診。
(五)在兒童8個(gè)月、18個(gè)月、30個(gè)月時(shí)分別進(jìn)行1次血常規(guī)檢測：對(duì)輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)，中、重度貧血兒童建議轉(zhuǎn)診。
(一)開展兒童健康體檢的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備兒童保健基本設(shè)備和條件。
(二)兒童健康體檢人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格，并接受過兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，考核合格。
(三)按照國家有關(guān)兒童保健工作規(guī)范的要求開展兒童體檢工作。
(四)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要通過孕產(chǎn)婦保艦預(yù)防接種、門診等途徑掌握轄區(qū)的適齡兒童數(shù)。
職工夜校工作計(jì)劃篇十一
為大力倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)習(xí)^v^一系列重要講話精神，推動(dòng)公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，按照區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、農(nóng)民夜校功能定位。
（一）科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）政策法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（四）文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
（六）交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)。
（七）民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到“管理民主”。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（一）農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。駐村領(lǐng)導(dǎo)姜坤任農(nóng)民夜校名譽(yù)校長，村支部書記毛先保任校長，村支部委員賈志華、胡麗芳負(fù)責(zé)日常組建管理，其余村干部和駐村干部為常任教員，并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費(fèi)和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費(fèi)。
（二）農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
（三）農(nóng)民夜校辦學(xué)場地。根據(jù)我村實(shí)際，將辦學(xué)場地設(shè)在鄉(xiāng)文化站文化活動(dòng)室。
（四）農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍。駐村領(lǐng)導(dǎo)姜坤為名譽(yù)校長，村支部書記毛先保為校長，邀請(qǐng)區(qū)宣講團(tuán)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達(dá)、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識(shí)青年中作為教員開展教學(xué)活動(dòng)。
（五）農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃。每半年要擬定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃擬定后送駐村領(lǐng)導(dǎo)審定實(shí)施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。包村領(lǐng)導(dǎo)（名譽(yù)校長）每月至少要開展1次教學(xué)活動(dòng)，每次教學(xué)活動(dòng)要有過程資料記載（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場照片等）。
（六）農(nóng)民夜校資料存檔和信息報(bào)送。
職工夜校工作計(jì)劃篇十二
一、按時(shí)作息。
按時(shí)參加集中培訓(xùn)，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀(jì)。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式），不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔。
三、努力學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù)；培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考；培訓(xùn)后學(xué)以致用，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好風(fēng)氣。
四、愛護(hù)公物。
愛護(hù)夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
五、團(tuán)結(jié)友愛。
師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動(dòng)用教學(xué)用電設(shè)施。
職工夜校工作計(jì)劃篇十三
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，在市委黨校集中學(xué)習(xí)20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學(xué)習(xí)26期，按照項(xiàng)目要求，每期學(xué)習(xí)3—4天，已總學(xué)習(xí)10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人）。其中學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)一共xx人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)6880人，占任務(wù)的100%；對(duì)參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學(xué)習(xí)的學(xué)員發(fā)放物化技術(shù)補(bǔ)貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)100%；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)項(xiàng)目已對(duì)100名技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)員開展集中學(xué)習(xí)5天，對(duì)1400個(gè)帶頭戶和輻射戶學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時(shí)發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計(jì)支出資金近430余萬元，已申請(qǐng)財(cái)政下?lián)艿礁鲗W(xué)習(xí)基地補(bǔ)助資金萬元，應(yīng)補(bǔ)資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。
（一）加大領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會(huì)主席、黨組成員徐華詳細(xì)分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負(fù)責(zé)人要親自抓，明確專人詳細(xì)抓。同時(shí)明確辦公室的主要職責(zé)：組織項(xiàng)目申報(bào)，組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實(shí)施方案，安排學(xué)習(xí)工作，對(duì)學(xué)習(xí)工作進(jìn)行日常管理，開展項(xiàng)目檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收，對(duì)學(xué)習(xí)基地進(jìn)行考核，總結(jié)匯報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會(huì)等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實(shí)在可行的實(shí)施方案并上報(bào)；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對(duì)穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺(tái)賬；填報(bào)各類報(bào)表；總結(jié)上報(bào)典范材料，留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料；提交實(shí)施情況總結(jié)和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補(bǔ)助資金，創(chuàng)立資金使用明細(xì)賬。
（二）公開招標(biāo)，確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標(biāo)公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍(lán)子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個(gè)單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機(jī)成人中專學(xué)校等3個(gè)單位為陽光工程項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標(biāo)認(rèn)定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動(dòng)項(xiàng)目法人責(zé)任制、臺(tái)賬制度、公示制度、管培分離制度、月報(bào)告制、資金使用管理制度、檢查驗(yàn)收制度以外。重要?jiǎng)?chuàng)立了三項(xiàng)制度：一是第一堂課制度。學(xué)習(xí)基地每期學(xué)習(xí)班開班，須提早1-2天向辦公室報(bào)告，并提供開班計(jì)劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學(xué)習(xí)班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓(xùn)情況，聽取學(xué)員意見和建議等。凡開班不上報(bào)者，其學(xué)習(xí)情況不予認(rèn)可。二是百分之百電話回訪制度。學(xué)習(xí)基地對(duì)已學(xué)習(xí)的學(xué)員必須進(jìn)行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報(bào)辦公室，辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)基地的月報(bào)臺(tái)賬和電話回訪情況登記表進(jìn)行再回訪。同時(shí)，辦公室采用隨機(jī)抽查，暗訪等方法不按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強(qiáng)，幫助度進(jìn)步。學(xué)習(xí)基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報(bào)市農(nóng)委新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室。三是例會(huì)調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程例會(huì)日，原則上各學(xué)習(xí)基地分管領(lǐng)導(dǎo)和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺(tái)賬等上報(bào)材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點(diǎn)按時(shí)開會(huì)，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時(shí)補(bǔ)會(huì)。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、周密計(jì)劃，標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班，都必須上報(bào)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但卻按照長訓(xùn)班管理，標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行開班動(dòng)員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進(jìn)行全員考試。
2、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)參訓(xùn)學(xué)員登記登記，印發(fā)學(xué)員證，學(xué)員本人憑證進(jìn)班，定位入座。樹立點(diǎn)名制、缺席補(bǔ)課或取消制，保鄣學(xué)時(shí)。樹立獎(jiǎng)懲制，每期學(xué)習(xí)班都評(píng)出10%左右的優(yōu)秀學(xué)員，由市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，對(duì)不守信用，無故缺席2次的學(xué)員，取消學(xué)習(xí)資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學(xué)習(xí)，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會(huì)這個(gè)平臺(tái)，組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識(shí)，增強(qiáng)識(shí)假辨劣才能。再如農(nóng)機(jī)大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵(lì)相結(jié)合。如對(duì)參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費(fèi)發(fā)給電子磅秤一臺(tái)，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺(tái)噴霧器；對(duì)農(nóng)機(jī)大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對(duì)于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對(duì)于學(xué)員相對(duì)集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50-100人，同時(shí)利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機(jī)學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過進(jìn)社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會(huì)議宣講，市召開了啟動(dòng)會(huì)、再動(dòng)員會(huì)宣講學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)要求；
三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作簡報(bào)》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場懸掛會(huì)標(biāo)、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報(bào)工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上發(fā)表總計(jì)27篇。
（六）改動(dòng)檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺(tái)帳，留存了實(shí)施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標(biāo)準(zhǔn)、改動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程達(dá)到上級(jí)滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)連續(xù)三年獲全省第一名，xx年被評(píng)為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評(píng)為先進(jìn)課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動(dòng)”先進(jìn)市。以小麥生產(chǎn)為例：從xx年至xx年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為、、526公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為、397、425、458、461、469、公斤。
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職工夜校工作計(jì)劃篇十四
為了進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水平，提高農(nóng)民工的安全防護(hù)意識(shí)和素質(zhì)，根據(jù)本工程的實(shí)際情況，按北京市房山城建集團(tuán)及上級(jí)各部門的要求，切實(shí)做好農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作，特制定本項(xiàng)目部“農(nóng)民工夜?！睂ｍ?xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、組織培訓(xùn)形式。
1、項(xiàng)目部選派一名主要的管理人員全面負(fù)責(zé)“農(nóng)民工夜?！笔乱?，另外配備一至二名講課老師。
2、各施工隊(duì)要安排一名管理人員負(fù)責(zé)組織本對(duì)的施工人員的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、國家、省市級(jí)有關(guān)部門制定的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)；
2、建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)文件；
3、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；
4、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
5、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場作業(yè)人員安全知識(shí)手冊(cè)》、消防安全知識(shí)等。
6、公司、項(xiàng)目部制定的文明施工安全管理的各項(xiàng)制度。
三、培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
1、對(duì)每一位農(nóng)民工培訓(xùn)的時(shí)間為每月、每人不少于二次（四個(gè)學(xué)時(shí)），并做好記錄。
2、每月1-4日晚7：00-9：00對(duì)木工、瓦工培訓(xùn)。
3、每月5-8日晚7：00-9：00對(duì)鋼筋工、焊接作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每月9-12日晚7：00-9：00對(duì)水暖安裝、電工作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
四、組織管理。
項(xiàng)目部設(shè)立專人負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)工作，將分期分批對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并做好記錄備查、上報(bào)。
職工夜校工作計(jì)劃篇十五
為了進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水*，提高農(nóng)民工的安全防護(hù)意識(shí)和素質(zhì)，根據(jù)本工程的實(shí)際情況，按北京市房山城建集團(tuán)及上級(jí)各部門的要求，切實(shí)做好農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作，特制定本項(xiàng)目部“農(nóng)民工夜?！睂ｍ?xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
1、項(xiàng)目部選派一名主要的管理人員全面負(fù)責(zé)“農(nóng)民工夜?！笔乱耍硗馀鋫湟恢炼v課老師。
2、各施工隊(duì)要安排一名管理人員負(fù)責(zé)組織本對(duì)的施工人員的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
1、國家、省市級(jí)有關(guān)部門制定的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)；
2、建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)文件；
3、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；
4、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
5、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場作業(yè)人員安全知識(shí)手冊(cè)》、消防安全知識(shí)等。
6、公司、項(xiàng)目部制定的文明施工安全管理的各項(xiàng)制度。
1、對(duì)每一位農(nóng)民工培訓(xùn)的時(shí)間為每月、每人不少于二次（四個(gè)學(xué)時(shí)），并做好記錄。
2、每月1-4日晚7：00-9：00對(duì)木工、瓦工培訓(xùn)。
3、每月5-8日晚7：00-9：00對(duì)鋼筋工、焊接作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每月9-12日晚7：00-9：00對(duì)水暖安裝、電工作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
項(xiàng)目部設(shè)立專人負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)工作，將分期分批對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并做好記錄備查、上報(bào)。
職工夜校工作計(jì)劃篇十六
一、按時(shí)作息。按時(shí)參加集中培訓(xùn)，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀(jì)。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔。
三、努力學(xué)習(xí)。培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù);培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考;培訓(xùn)后學(xué)以致用，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好風(fēng)氣。
四、愛護(hù)公物。愛護(hù)夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
五、團(tuán)結(jié)友愛。師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動(dòng)用教學(xué)用電設(shè)施。
職工夜校工作計(jì)劃篇十七
廣普通話、推行規(guī)范漢字是學(xué)校的重要工作之一，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《_國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動(dòng)提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范校的活動(dòng)。
“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
（略）。
（二）工作小組：各班語文教師、班主任。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)。
定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《_國家通用語言文字法》，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度。
制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的.制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；
二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學(xué)生的言行；
五是開展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話從教師抓起。堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、*、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動(dòng)。
（5）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達(dá)水*。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持“*下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
職工夜校工作計(jì)劃篇十八
立足縣域?qū)嶋H，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)種植業(yè)生產(chǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化種植業(yè)結(jié)構(gòu)，提升蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機(jī)莜麥四大特*產(chǎn)業(yè)，提高市場競爭力和種植業(yè)整體效益，促進(jìn)農(nóng)民增收；認(rèn)真搞好保持*員先進(jìn)*教育活動(dòng)；提升技術(shù)指導(dǎo)、信息、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法服務(wù)水平。
二、任務(wù)目標(biāo)。
種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃：在2004年末實(shí)有耕地萬畝耕地中，計(jì)劃種植糧食作物萬畝，比上年減少２萬畝。其中莜麥32萬畝，比上年增加２萬畝；馬鈴薯38萬畝，比上年增加５萬畝；小麥５萬畝，比上年減少７萬畝；豆類萬畝，比上年減少２萬畝。計(jì)劃種植經(jīng)濟(jì)作物45萬畝，比上年增加２萬畝。其中甜菜12萬畝，比上年增加２萬畝；蔬菜18萬畝，亞麻15萬畝，均與上年持平。計(jì)劃種植飼草飼料作物32萬畝，與上年持平。糧、經(jīng)、飼結(jié)構(gòu)比例為。
**年，全縣種植業(yè)產(chǎn)值預(yù)計(jì)億元。其中蔬菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；馬鈴薯總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；甜菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；雜糧雜豆總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；油料總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元。農(nóng)民人均種植業(yè)純收入達(dá)到1000元，占預(yù)期農(nóng)民人均純收入的44%。
全縣良種覆蓋率達(dá)到95%以上，種植業(yè)新技術(shù)推廣面積達(dá)到100萬畝；蔬菜產(chǎn)銷率達(dá)到90%，馬鈴薯產(chǎn)銷率達(dá)到60%以上。
三、工作重點(diǎn)。
1、蔬菜產(chǎn)業(yè)調(diào)品種、提品質(zhì)，整體推進(jìn)。
立足縣域?qū)嶋H和市場供求，蔬菜面積穩(wěn)定在18萬畝。引進(jìn)增加名優(yōu)品種，強(qiáng)化無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，提升品質(zhì)，推進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
品種結(jié)構(gòu)上調(diào)優(yōu)。大白菜是全縣蔬菜的當(dāng)家品種，引種“金冠”、“千春新黃”、“金豐”等市場銷路好、抗逆*強(qiáng)的黃芯品種，以多品種適應(yīng)不同消費(fèi)需求。元白菜以“春天寶”、“鐵頭”系列等小日期品種為主。西芹以“加洲王”、“文圖拉”為主。通過增加新品種吸引客商，占領(lǐng)市場。
錯(cuò)季錯(cuò)時(shí)上調(diào)均。推廣同一品種不同播期、不同品種同時(shí)上市的種植技術(shù)，通過調(diào)控播期，早、中、晚搭配、均衡上市，化解集中上市造成的“賣菜難”。
在品質(zhì)上調(diào)優(yōu)。嚴(yán)格控制蔬菜生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳頒布的無公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)*作規(guī)程組織生產(chǎn)，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的檢測確保上市銷售蔬菜高品質(zhì)。
2、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)擴(kuò)面積，增品種，合理布局。
**年馬鈴薯播種面積達(dá)到38萬畝，比上年增５萬畝，著力建設(shè)５大種薯、商品薯、加工薯生產(chǎn)基地。一是建設(shè)大河、臺(tái)路溝、油簍溝、三號(hào)鄉(xiāng)以壩薯十號(hào)、克新等晚熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；二是建設(shè)白廟灘、小二臺(tái)、大囫圇以費(fèi)烏瑞它、中二、中三等早熟品種為主的種薯基地，同時(shí)建成以無花、荷十四為主的商品薯生產(chǎn)基地；三是建設(shè)二泉井、郝家營、饅頭營以費(fèi)烏瑞它、早大白等旱熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；四是建設(shè)小二臺(tái)鄉(xiāng)以大西洋等加工薯品種為主的商品薯生產(chǎn)基地；五是積極抓好中、西部單晶河、海流圖、大西灣、兩面井、二臺(tái)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以無花、荷十四、費(fèi)烏瑞它等品種為主的商品薯生產(chǎn)基地，從而促進(jìn)全縣馬鈴薯進(jìn)一步適應(yīng)國內(nèi)外市場和客戶對(duì)種薯、商品薯和加工薯的需求。使全縣馬鈴薯生產(chǎn)布局更加合理。
3、小南瓜種植抓典型、搞示范，穩(wěn)步發(fā)展。
在西部水資源匱乏的大河、單晶河、流流圖、兩面井、大西灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，充分挖掘旱地增收潛力，積極穩(wěn)妥地發(fā)展旱地日本小南瓜種植，豐富我縣蔬菜品種。重點(diǎn)通過政策引導(dǎo)、資金扶持、技術(shù)幫助，抓好５個(gè)種植典型，示范村達(dá)到20個(gè)，全縣推廣面積達(dá)到１萬畝。
4、裸燕麥產(chǎn)業(yè)抓繁種、建基地，增加效益。
抓好繁種體系建設(shè)和基地建設(shè)，建立500畝的繁種田，在大河、油簍溝、臺(tái)路溝、白廟灘、小二臺(tái)、大囫圇等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)提純復(fù)壯田3000畝。全縣裸燕麥種植面積達(dá)到32萬畝，在推廣“壩莜”系列的基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)推廣新優(yōu)品種，加快更新?lián)Q代，提高單產(chǎn)，為裸燕麥加工和開發(fā)提供原料保*。
5、有機(jī)產(chǎn)品開發(fā)抓合作，共創(chuàng)建，引路輻*。
積極搞好以蔬菜、莜麥為主的有機(jī)產(chǎn)品示范基地建設(shè)。有機(jī)蔬菜重點(diǎn)抓好與xx超大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)合作開發(fā)的哈路2000畝有機(jī)蔬菜示范基地建設(shè)，同時(shí)帶動(dòng)和輻*周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶。有機(jī)莜麥重點(diǎn)抓好大河、臺(tái)路溝、單晶河、海流圖、油簍溝、黃石崖、兩面井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范推廣，全縣有機(jī)莜麥推廣面積達(dá)到15萬畝以上，并積極尋求銷售訂單，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品深加工和出口。
６、項(xiàng)目工作下功夫，強(qiáng)落實(shí)，超前運(yùn)作。
加快招商引資步子，多渠道融資。在蔬菜、馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)，積極發(fā)展保鮮、加工、貯藏等加工企業(yè)。重點(diǎn)抓好中都蔬菜保鮮有限責(zé)任公司的招商引資工作，把中都蔬菜有限責(zé)任公司建成全縣蔬菜，保鮮加工的龍頭企業(yè)，帶動(dòng)全縣蔬菜加工企業(yè)的發(fā)展。
四、主要措施。
１、繼續(xù)大力抓好以無公害蔬菜為重點(diǎn)的農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。一是以推進(jìn)“三禁（禁購、禁銷、禁用）、一查”（經(jīng)常抓好農(nóng)*市場督查）為重點(diǎn)的農(nóng)*市場監(jiān)管，從源頭上抓好蔬菜質(zhì)量安全。二是切實(shí)搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全程*。在去年以片建碑的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)以行政村為單位建蔬菜種植*示碑和生產(chǎn)檔案，農(nóng)戶建立農(nóng)事記錄。三是建立健全產(chǎn)地采前檢測和市場檢測制度，充分利用縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品檢測站現(xiàn)有儀器設(shè)備，搞好以鄉(xiāng)鎮(zhèn)自檢、定期送檢xx縣巡回抽檢相結(jié)合的經(jīng)常*蔬菜質(zhì)量檢測。在蔬菜生產(chǎn)重點(diǎn)村購置簡易農(nóng)*殘留速測儀，對(duì)重點(diǎn)蔬菜品種、重點(diǎn)地塊進(jìn)行質(zhì)量跟蹤檢測，確保外銷蔬菜高品質(zhì)、高質(zhì)量。四是搞好品牌化銷售。全面推行使用包裝標(biāo)識(shí)，對(duì)經(jīng)檢測合格的蔬菜，統(tǒng)一使用我縣已注冊(cè)的“中都”商標(biāo)，大白菜標(biāo)貼全國無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志，擴(kuò)大和提高我縣無公害蔬菜的知名度，以品牌優(yōu)勢提高市場競爭力。
２、進(jìn)一步加強(qiáng)馬鈴薯種薯繁育和生產(chǎn)體系建設(shè)，強(qiáng)化種薯質(zhì)量檢測。脫毒馬鈴薯組培室更新設(shè)備，擴(kuò)大種苗繁育生產(chǎn)能力。年繁種苗由50萬株增加到100萬株，建微型薯生產(chǎn)日光溫室年生產(chǎn)能力達(dá)到50萬粒以上。原原種生產(chǎn)以縣良種場、原種場為生產(chǎn)供種單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)村戶繁育一級(jí)種薯，全縣達(dá)到５萬畝。通過規(guī)范種薯生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)檢測，切實(shí)保*全縣馬鈴薯大田生產(chǎn)用種和外調(diào)種薯質(zhì)量。同時(shí)，引進(jìn)示范、推廣適宜我縣栽培和適應(yīng)市場需求的新優(yōu)品種，使我縣馬鈴薯品種不斷更新，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
３、加快實(shí)用技術(shù)推廣，提高種植業(yè)科技含量。**年，要在種植業(yè)科技培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)推廣上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破。科技培訓(xùn)要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，通過編印資料、舉辦講座、集中培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)、電波入戶和播放錄像、能手傳經(jīng)等多種形式和手段，提高科技培訓(xùn)的覆蓋率和實(shí)際效果，全年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到10萬人以上。特別要把實(shí)施“陽光培訓(xùn)工程”與冬春農(nóng)閑科技培訓(xùn)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，圍繞種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，傳技術(shù)、傳信息、傳經(jīng)驗(yàn)，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和科學(xué)種田水平。著力推廣好10項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)。一是錯(cuò)季無公害蔬菜種植技術(shù)；二是旱作農(nóng)業(yè)綜合增產(chǎn)技術(shù)；三是設(shè)施農(nóng)業(yè)高產(chǎn)栽培技術(shù)；四是蔬菜、甜菜紙筒加地膜高產(chǎn)種植技術(shù)；五是科學(xué)*、平衡施肥技術(shù)；六是抗旱保水劑應(yīng)用技術(shù)；七是病蟲害綜合防治技術(shù)；八是脫毒馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)；九是食用菌科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)；十是飼草飼料高產(chǎn)種植技術(shù)。
４、強(qiáng)化服務(wù)功能，努力提升服務(wù)水平。一是要把建立健全縣鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)體系作為推進(jìn)**年種植業(yè)生產(chǎn)上臺(tái)階上水平的重要措施來抓，加強(qiáng)縣鄉(xiāng)農(nóng)技隊(duì)伍自身素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，穩(wěn)定隊(duì)伍，改善條件，更新知識(shí)，提高服務(wù)技能和水平。二是抓好典型示范?？h鄉(xiāng)都要圍繞**年工作思路和目標(biāo)，培育和抓好蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機(jī)莜麥、食用菌等科學(xué)種植生產(chǎn)典型和以沼氣池建設(shè)為重點(diǎn)的生態(tài)家園富民工程建設(shè)典型。全縣重點(diǎn)抓好張北鎮(zhèn)特菜種植、戰(zhàn)海無公害大白菜、饅頭營、郝家營甜菜規(guī)模種植，小二臺(tái)、白廟灘種薯、商品薯生產(chǎn)，二臺(tái)飼用玉米種植，單晶河、油簍溝食用菌栽培，油簍溝、張北鎮(zhèn)生態(tài)家園富民工程（沼氣池）建設(shè)等方面的典型，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要抓好２至３個(gè)典型，推動(dòng)全縣種植業(yè)生產(chǎn)向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。三是堅(jiān)持產(chǎn)后服務(wù)產(chǎn)前抓。在搞好產(chǎn)前和產(chǎn)中服務(wù)的同時(shí)，把工作重心放在搞好產(chǎn)后服務(wù)上來，特別是想方設(shè)法幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品，盡最大努力使農(nóng)民既能產(chǎn)得出，又能賣出去，力爭賣個(gè)好價(jià)錢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo)。
５、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是深入開展保持*員先進(jìn)*教育活動(dòng)。按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織好全體黨員的先進(jìn)*教育活動(dòng)。使全體黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺*和堅(jiān)定*，充分發(fā)揮模范帶頭作用，使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。二是完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，使干部職工在工作中有章可循，保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，提升服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的水平。
職工夜校工作計(jì)劃篇十九
為大力倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂如下工作實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹黨的*，十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全面建成小康社會(huì)為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以提高農(nóng)民科技實(shí)用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對(duì)集中的區(qū)域有教學(xué)點(diǎn)，全面宣傳黨的大政方針，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)政策法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的_千里眼_和_順風(fēng)耳_。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到_管理民主_。
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽(yù)校長，村支部*任校長，村支部副*負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費(fèi)和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費(fèi)。
(二)農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
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