人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。如何更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
高中于感恩篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來(lái)學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機(jī)會(huì)，我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過(guò)×班教室時(shí)，我聽(tīng)到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂(lè)，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來(lái)，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾椋麜?huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒(méi)想到，第二天，他就給我寫(xiě)了封信，說(shuō)：“老師，真的很感謝您，沒(méi)有想到您這么在乎我，我錯(cuò)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽(tīng)話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國(guó)的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽(yáng)讓它成熟可口/親愛(ài)的大地/親愛(ài)的太陽(yáng)/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐。”并且，在西方國(guó)家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
高中于感恩篇二
感恩是這個(gè)世界上最美麗的事。
鈴聲響起，伴著老師的腳步。我旁邊的甲說(shuō)：“這節(jié)是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)老師得了喉炎，說(shuō)話都不方便?！蔽蚁耄旱昧撕硌走€來(lái)上課，也許沒(méi)那么重?！吧险n……”老師說(shuō)著說(shuō)著，就開(kāi)始不停地咳嗽。在上課過(guò)程中，老師因?yàn)楹韲惦y受不得不停下來(lái)好幾次。我看著老師的水杯子空了又接，接了又空，心想：我也許錯(cuò)怪老師了，老師真的病得很重。平時(shí)，老師幾乎把所有的精力都花費(fèi)在了我們身上，為我們的成績(jī)費(fèi)盡了心思。現(xiàn)在，老師現(xiàn)在需要我們的幫助，我們不能袖手旁觀。
我望著老師那咳得面紅耳赤的臉，不禁想起了以前。那是在一個(gè)冬天，我不小心滑倒磕破了頭，血在一滴一滴地向下流。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，扔下自己的課本，連外套都沒(méi)來(lái)得及穿上，就抱著我走出了校門(mén)，在茫茫大雪中打車(chē)。想到這里，我認(rèn)為：老師對(duì)我們這么好，我們就不能懷著顆感恩之心為老師做些什么嗎？于是，我決定下課之后給老師買(mǎi)點(diǎn)潤(rùn)喉片，以緩解老師的病。
一下課，沒(méi)想到大家的想法和我的不約而同。班長(zhǎng)喊道：“語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話越來(lái)越少，課都沒(méi)法上，咱們得想想辦法，別讓老師的病情惡化了。”霎時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。乙說(shuō)：“咱們語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話也越來(lái)越怪。說(shuō)著說(shuō)著，就要轉(zhuǎn)過(guò)身，咳嗽幾下才行，每次都會(huì)咳得面紅耳赤，咳得氣都喘不過(guò)來(lái)！”學(xué)習(xí)委員敲敲桌子說(shuō)：“我覺(jué)得那幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的，別老不交作業(yè)。這幾天再努努力，別惹語(yǔ)文老師生氣。”接著，衛(wèi)生委員說(shuō)道：“咱們先把黑板上的粉筆灰擦干凈點(diǎn)?！薄澳銈儙讉€(gè)跟我去醫(yī)務(wù)室要點(diǎn)潤(rùn)喉片！”我也補(bǔ)充道。不一會(huì)，大家都各奔東西。
教室里，衛(wèi)生委員正帶頭擦黑板。一向愛(ài)干凈，個(gè)頭不高的他，正踩著桌子，擦著黑板的上部。盡管那樣已經(jīng)很危險(xiǎn)了，但還是踮著腳尖努力地擦著黑板的每一個(gè)角落。旁邊，那幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)竟然在認(rèn)真地記著作業(yè)，生怕漏掉一項(xiàng)。好像他們今晚要“大顯身手”了似的。我和丙來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師已經(jīng)下班了。為了取到潤(rùn)喉片，丙差點(diǎn)和醫(yī)務(wù)室的老師吵起來(lái)。最終，還是在我的苦苦哀求下，要來(lái)了潤(rùn)喉片。
大家似乎都已經(jīng)忘記了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們的斥責(zé)與嚴(yán)厲，并且都在為老師的病到處奔波，付出。雖然我們的這些感恩都微不足道，但是我感到那感恩的力量竟如此巨大，感恩原來(lái)是那么美。
第二天，教室看起來(lái)是那么的干凈、美麗，講桌上整齊地放著作業(yè)本和那幾盒潤(rùn)喉片，大家都精神煥發(fā)，臉上寫(xiě)滿了掩飾不了的喜悅，此刻，教室中洋溢著感恩的味道。
雖然老師的病情依舊沒(méi)有很大的好轉(zhuǎn)，但是我依然感到心里暖暖的，也許感恩的感覺(jué)就是這樣吧。老師為我們付出那么多，我們就應(yīng)該去感恩我們的老師。雖然感恩是無(wú)言的，是無(wú)法細(xì)訴，但就是這細(xì)微的感恩，給予了他人的鼓勵(lì)，給予了他人幫助。因?yàn)?，感恩，真的很美?/p>
高中于感恩篇三
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你就從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大的努力去回報(bào)。所謂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，講的就是感恩。也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌。但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)這樣。倘若每個(gè)人都冷著一張臉龐，那么人世間就跟地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有興趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩，讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。感恩將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他們讓我們生活變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
高中于感恩篇四
恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。
父親總是用殘酷的現(xiàn)實(shí)理論來(lái)教育我，在外看到穿著破爛衣服，晃著鈴鐺，叫著“收垃圾”的人，父親總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后考不到大學(xué)，我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車(chē)?！倍菚r(shí)我卻會(huì)傲氣地說(shuō)：“才不呢，這種人是活該。”雖然表面上是這樣說(shuō)，但心底卻十分同情。我認(rèn)為，他們?cè)谶@兒放下尊嚴(yán)乞討，就是生活所迫。而這種行為被父親看到了，就會(huì)說(shuō)：“何必可憐他們!”但我知道父親也會(huì)為他們嘆息。因?yàn)樗菚r(shí)的冷血更讓我懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷，這比上課更實(shí)際，我很感激他，讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母親總是會(huì)用深?yuàn)W的哲理讓人信服。就例如某一天在回家的路上，途中會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)陡坡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看好了，要在離上坡還有一段距離時(shí)就要抓緊，開(kāi)始努力，并且不能放松，不然你上坡是沖不上去的。而下坡時(shí)你的腳不蹬，它也會(huì)讓你放松，到時(shí)就可以喘一口氣。這就如考試一樣，你在開(kāi)學(xué)初就要用功，沖刺才可以上一個(gè)臺(tái)階。如果到快要考試的時(shí)候再努力，那就晚了，考完試就可以放松一下了。”母親就是這樣，平時(shí)生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我，感化我。
我父母對(duì)我這么好，我想要什么，他們都會(huì)買(mǎi)給我，可我有一段時(shí)間，卻感覺(jué)父母好嘮叨，好煩躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一樣。我突然感覺(jué)父母好像變了，其實(shí)并沒(méi)有，而是我變了。
說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)就不是一個(gè)很乖的孩子。雖然我外表溫順，但我很倔強(qiáng)，也很任性。一但是我認(rèn)定的事，誰(shuí)也改變不了。無(wú)論結(jié)果是什么，我都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我的選擇。因?yàn)槲业娜涡?，與父母發(fā)生了很多沖突。父母認(rèn)為我叛逆，我認(rèn)為父母更年期，就這樣，久而久之，我與父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是錯(cuò)的，都違背他們的意思。后來(lái)才知道，父母看我快考高中了，對(duì)我的要求又嚴(yán)格了?？僧?dāng)時(shí)的我卻一無(wú)所知，只認(rèn)為是我的任性造成的，夜晚經(jīng)常在被窩里掉淚。后來(lái)有一次，我成績(jī)大幅度下降，被老師痛斥后，我醒過(guò)來(lái)了，回到家，知道什么是痛苦，什么是后悔。我就是這種不見(jiàn)棺材不落淚的人。道理，我不聽(tīng)，經(jīng)歷后，才知道改變。這一切都是自作自受啊!父母過(guò)去的行為，我終于理解了，可能父母早知道會(huì)有這一天了吧，一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說(shuō)一切都掌握在你自己手里，這次終于付出代價(jià)了。我也終于知道要。
感恩父母。
做一個(gè)孝順的女兒了。
我們要感謝自己的母親，因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献顐ゴ蟮娜?，我們就像小?shù)一樣，她們用汗水澆灌我們成長(zhǎng);母親是世界上最無(wú)私的人，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們的人生之路;母親是世界上最可親的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她們的愛(ài)。
人間事事瞬息萬(wàn)變，不管在什么時(shí)代，不變的是母親對(duì)孩子永恒的愛(ài)和孩子對(duì)母親永遠(yuǎn)的眷戀。在古代，孟母三遷為教子，王祥臥冰求鯉為母親。母親對(duì)孩子的愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的，只有親身感受過(guò)，才會(huì)更深地明白。
我的媽媽是一名教師，平時(shí)工作很忙，沒(méi)有很多時(shí)間休息，更沒(méi)時(shí)間陪我，連輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)都沒(méi)空，在我的印象中，她從不主動(dòng)買(mǎi)輔導(dǎo)資料或練習(xí)冊(cè)給我。她也從不愿用大量的時(shí)間看著我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是因?yàn)槊Π?，她把每一分每一秒都安排的井井有條。在我眼中，媽媽幾乎是一位不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
經(jīng)歷了一件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。
那是我上二年級(jí)時(shí)，我正上課，突然感到頭暈又很困，我想：早上沒(méi)吃早飯，大概是餓了的緣故吧。便打起精神，可沒(méi)過(guò)多久就再也撐不住了;過(guò)了一會(huì)兒，我又感覺(jué)有點(diǎn)冷，我又想：大冬天的怎么會(huì)不冷呢?下午還是穿厚點(diǎn)吧。快下課了，我又感覺(jué)有點(diǎn)惡心，我覺(jué)察到不對(duì)勁了，便趕緊給媽媽打電話，媽媽向老師請(qǐng)了假就把我?guī)ё吡恕Ｔ瓉?lái)我發(fā)燒了，我感覺(jué)越來(lái)越困，朦朧中我睡著了，又好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給爸爸打電話，說(shuō)“我一會(huì)兒就帶涵涵去看病，我下午的課就跟別的老師調(diào)一下吧。”
我心里想：我只是低燒而已，還是不要麻煩媽媽再調(diào)課了，我吃點(diǎn)藥就好了，要是調(diào)了課，明天就要上更多的課，媽媽會(huì)吃不消的。
“媽媽，”我努力坐起來(lái)，裝作精神百倍的樣子，繼續(xù)說(shuō)“就是發(fā)了點(diǎn)小燒，吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了?！?/p>
“不去看病就好不了了，走吧?！眿寢尯軋?jiān)定。
“哎呀媽媽，我動(dòng)不了了，不想去了嘛?！蔽矣痔上?，用被子蒙住頭。媽媽坐在我床邊，猶豫不決，想了半天，媽媽去拿藥了。我心里暗自高興，我也會(huì)心疼媽媽了。吃了藥，我的病就好多了。晚上，我已經(jīng)好了。哈哈，我做出了多么英明的決定呀!
可是晚上，我睡正熟的時(shí)候，媽媽把我推醒了，她焦急地說(shuō)：“趕緊起來(lái)吃藥，你發(fā)燒了?！蔽易饋?lái)，吃了媽媽的藥，又睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又被媽媽推醒了：“涵涵，你燒到四十一度了，趕緊去看病吧。”我的腦袋立即清醒過(guò)來(lái)，什么四十一度?往窗外一看，天哪，外面風(fēng)雪交加，不要說(shuō)出去了，一看就很冷……我直撐不住，睡著了。
在我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了——我在媽媽的背上，媽媽背著我，這條路我認(rèn)得，是去醫(yī)院的路。突然間，我的眼淚止不住得往外冒，不知怎么的，我突然覺(jué)得，我錯(cuò)了。我是心疼了媽媽，可讓她多么放心不下我的病，連睡著了也放心不下，現(xiàn)在，她卻冒著大風(fēng)大雨背著我去醫(yī)院。
“媽媽，我自己下來(lái)走吧，您歇會(huì)兒吧?！蔽也粮裳蹨I，說(shuō)。
“涵涵，你生病了，就不要再走了，”媽媽說(shuō)，“看，醫(yī)院到了。”
的確到醫(yī)院了，醫(yī)生為我治好了病，我也回到了家。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽不僅負(fù)責(zé)任，還是全天下最愛(ài)我的人，這一次，我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖、偉大和無(wú)私。母親生養(yǎng)了我們，生養(yǎng)之恩大于天。我們也要感謝自己的母親，孝敬自己的母親!
高中于感恩篇五
隨著歌聲的高低起伏，時(shí)而如高山幽谷。時(shí)而如洪波涌起。時(shí)而如寂靜湖波。時(shí)而如細(xì)水長(zhǎng)流……慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂(lè)漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。想著父母，我記起了自己的過(guò)錯(cuò)，想起了父母的疼愛(ài)。想起了父母對(duì)自己的幫助。想起了自己在失落時(shí)，是誰(shuí)在自己身邊安慰自己，又又是誰(shuí)在自己身邊不斷鼓勵(lì)自己。
問(wèn)一問(wèn)，是誰(shuí)？聽(tīng)一聽(tīng)，是誰(shuí)？是父母，是自己的爸爸媽媽，是自己最親愛(ài)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因?yàn)楫?dāng)你頂呱呱的出生的時(shí)候，就因該感恩他們，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！
想著伙伴，我記起了自己的無(wú)賴，想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光。想起了和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友，是自己的廢話匡，聽(tīng)你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友，是當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候，給你出點(diǎn)子和主意。朋友，是當(dāng)你遇到事情時(shí)，盡自己所能幫助你，哪怕是一點(diǎn)幫助，他也會(huì)做。朋友，此生擁有，永不會(huì)忘！想著親人，我記起了自己的賴皮，想起了親人們的關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對(duì)自己的期盼，對(duì)自己美好的祝愿，對(duì)自己的貼心照顧。
時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！感恩社會(huì)，是你，在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我成長(zhǎng)起到了監(jiān)督和促進(jìn)的作用！感恩陌生人，是你，讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹！感恩農(nóng)民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！
感恩自然，是你，制造出來(lái)的清新空氣，讓我暢想呼吸！……感恩世界，因?yàn)橛心?，所以有我。因?yàn)橛心愕拇嬖?，所以有我的今天！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”
高中于感恩篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲;“謝謝您，老師。”
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
高中于感恩篇七
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的.來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
高中于感恩篇八
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī).
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;。
高中于感恩篇九
綠油油的是水草，親情是包容他們的大地，哺育它茁壯成長(zhǎng)；花兒感謝綠葉，襯托它的美麗；大樹(shù)感謝暴風(fēng)雨，使它更加強(qiáng)壯。所以，大自然在互相的感謝中更加美麗。
生活亦是如此，它如一杯濃茶，包裹著愛(ài)的香氣。
父親想春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去，只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買(mǎi)橘子的父親?！睙o(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次，離家坐車(chē)去上學(xué)時(shí)，驀然回首，母親依然站在門(mén)口注目送行。望著風(fēng)中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼睛。我揮揮手，在心里堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽，您回去吧，女兒會(huì)努力的！”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛(ài)如天空一般，而我就如小草，抬頭一望便沒(méi)有了憂愁；父母的愛(ài)是避風(fēng)的港灣，在我疲倦是，給我起航的力量。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。
讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。感恩是一種語(yǔ)言，抒寫(xiě)在暗夜之后的日出，是一顆星星，要經(jīng)歷的很甜蜜的夢(mèng)。如月亮一樣皎潔，一樣純真，一樣讓人感動(dòng)。
讓我們共同銘記：感恩——陽(yáng)光——父母及萬(wàn)物——微笑。
高中于感恩篇十
“感恩”，一個(gè)古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽(yáng)光。生活因?yàn)橛辛烁卸鞫兊美_紛五彩，人因感恩而不再孤獨(dú)。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測(cè)定活不過(guò)二十歲，對(duì)于一個(gè)如花的生命來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來(lái)是剛剛起步，然而醫(yī)學(xué)上的測(cè)定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計(jì)時(shí)，社會(huì)熱心人紛紛對(duì)他進(jìn)行了捐助，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，他沒(méi)有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過(guò)幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻(xiàn)一束鮮花，說(shuō)一聲謝謝。生活對(duì)他是如此的殘酷，可他沒(méi)有悲觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懷有一顆感恩的心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。感恩之心，將陽(yáng)光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛(ài)給麻痹了，以為父母給予兒女的愛(ài)是理所當(dāng)然的。其實(shí)不然，父母給我們的愛(ài)太深了。捫心自問(wèn)，我們給了父母什么，我們讓他們省心過(guò)嗎?沒(méi)有。我們?cè)诮邮芰己玫慕逃龝r(shí)，有的同學(xué)還打架、談戀愛(ài)，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當(dāng)然。愛(ài)就像一面回音壁，在我們接受時(shí)也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會(huì)更和諧。社會(huì)有了感恩，將不再有飛車(chē)搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車(chē)上，給老人、孕婦讓座，拾到錢(qián)包不據(jù)為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，社會(huì)在無(wú)形中給予我們太多太多，建設(shè)和諧有序的家園，難道不是我們應(yīng)盡的職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)洋溢著歡樂(lè)的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調(diào)，它使我們的生活變得更充實(shí)，更富有情調(diào)。感恩，永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶!
高中于感恩篇十一
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，我們要擁有一顆感恩的心，才會(huì)讓自己的變得更好更優(yōu)秀，以下是本站小編為大家整理的高中關(guān)于感恩的。
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白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母之恩，何以為報(bào)!
感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛(ài)的火把，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？?，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
當(dāng)你看見(jiàn)那初生牛犢前膝彎下，跪在地上接受母親的哺乳時(shí);當(dāng)你看見(jiàn)秋風(fēng)瑟瑟，那凋零的落葉在空中翩翩起舞，飄向大地時(shí)，你的心靈是否有所觸動(dòng)，無(wú)論是它、我或是你，都在以自己的方式回報(bào)著，它們心存感恩。
古時(shí)，人們常說(shuō)：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，古人說(shuō)了，也的確做了，然而隨著時(shí)光老人匆匆的步伐，流傳下來(lái)的只剩下表面文章。
面對(duì)來(lái)自父母、老師、朋友的翔都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們有這樣的義務(wù)嗎?沒(méi)有。人生一世，是誰(shuí)把你帶到了這五彩繽紛的世界?是誰(shuí)把你領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)日夜操勞只為讓你滿足那小小的虛榮心呢?你想過(guò)嗎?對(duì)他們你是否心存感恩。
20xx年5月7日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的妻子在白宮母親節(jié)茶會(huì)上，向自己的母親送上鮮花和祝福，表達(dá)心中的感激之情。這名美國(guó)“第一夫人”告訴在場(chǎng)的客人，母親從小教育她盡力做最好的母親和職業(yè)女性，卻不能因她現(xiàn)在的身份、地位而居功?！拔矣肋h(yuǎn)也無(wú)法完全估量媽媽為我做的一切，她是我的支柱。母親自從搬入白宮和全家人生活以來(lái)，把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給所有人。一家三代生活在一起特別幸福，和母親共同養(yǎng)育女兒是美好的經(jīng)歷?！彼Ｍ约旱膬蓚€(gè)女兒，從小要懂得感恩，感謝伴她們成長(zhǎng)的親人以及養(yǎng)育了自己的國(guó)家。
面對(duì)生活中的一切，我們應(yīng)該心存感恩，這樣既可以為別人帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己的生活增添色彩。忘不了，父母雙鬢發(fā)雪般的白發(fā);忘不了黑夜?fàn)T光下那疲憊的身影;忘不了傷心時(shí)那關(guān)切的眼神;忘不了，無(wú)助時(shí)那陌生而又溫暖的援助之手。
懂得感恩的人，就如同擁有一雙白色的心情羽翼遨翔天空;懂得感恩的人，就如同擁有一把智慧的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)。
所以，朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友，感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人。請(qǐng)相信只有對(duì)一切充滿感恩之心，我們才能真正地欣賞和享受生活，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
高中于感恩篇十二
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?；?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年、您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情?？墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上！
高中于感恩篇十三
夏天里，小樹(shù)正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈儭Ｔ谒{(lán)天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈?。海水中，小魚(yú)正歡快地游泳，珊瑚正譜寫(xiě)著音樂(lè)，將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩，因?yàn)橹挥懈卸鳎澜绮艜?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫(huà)了一只手，大家有的說(shuō)這是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒(méi)想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長(zhǎng)哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上，許多人在付出，同時(shí)也在感恩，世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好，一股愛(ài)的力量相互傳遞，將世界變得美麗無(wú)比。
現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母，你的行動(dòng)是的感恩，做一個(gè)聽(tīng)話、正直的人。面對(duì)老師，你的學(xué)業(yè)就是的感恩，取得好成績(jī)，將來(lái)有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
高中于感恩篇十四
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好。”
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門(mén)口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車(chē)向我走來(lái)，親切地詢問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)麄兙秃敛华q豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車(chē)吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌W(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
高中于感恩篇十五
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。
給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。
懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
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高中于感恩篇十六
說(shuō)到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”!
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺(jué)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有的時(shí)間來(lái)照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后，我看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡?！蔽姨上铝?，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
從我五歲的時(shí)候，您給我報(bào)了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛(ài)好，為的就是能有的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說(shuō)一聲媽媽謝謝您。
從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
直到今天，我都不知道感恩節(jié)的存在，是我同桌告訴我的。星期四一大早，我看見(jiàn)同桌給老師送了一張賀卡。我就覺(jué)得很奇怪，我問(wèn)他為什么要送給老師賀卡，他跟我說(shuō)今天是感恩節(jié)啊，我想感謝老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)。
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家，我就迫不急待地問(wèn)爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天，說(shuō)：“我不知道今天是什么節(jié)日?！蔽腋嬖V爸爸：“今天是感恩節(jié)呀。”我又說(shuō)：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)?！闭f(shuō)完，我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。媽媽問(wèn)我：“你今天怎么寫(xiě)作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情?！眿寢屄?tīng)了我的話，激動(dòng)地抱起了我，高興地說(shuō)：“真是一個(gè)懂事的乖孩子?！甭?tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說(shuō)：“我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心?！爆F(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí)，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過(guò)我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日，每年11月第四個(gè)星期四這一天，我會(huì)牢牢地記住，學(xué)著用感恩的心對(duì)待給予我們幫助的人。
高中于感恩篇十七
我和你曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫，曾經(jīng)低頭只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，變成黑夜的照明燈找到出口的方向，我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，目光中不一定都是嘲笑。我好想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你為我做的一切我都知道，你一次次的嘗試飛翔，你即使失敗也不感到失望，你能夠堅(jiān)強(qiáng)，你充滿希望，你可以擁有善良，你還可以坦然微笑。你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。一切，一切都是為我。
一天又一天，你告訴我再堅(jiān)持一天，對(duì)我，你不舍不棄，就這樣走過(guò)十五年漫長(zhǎng)的歲月，你讓我充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛(ài)和信仰。我只能對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你真的好堅(jiān)強(qiáng)，我看見(jiàn)過(guò)你遍體鱗傷，也仍不放棄。你張開(kāi)你未成形的翅膀在天空中翱翔。終于，我又看見(jiàn)了你綻放的微笑。我曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不到這個(gè)世界的不好，可是，當(dāng)你讓我收起淚光，我才知道這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。我只想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，你需要比一個(gè)人變得更好，那個(gè)人就是現(xiàn)在的你。而現(xiàn)在你，就是我。
你現(xiàn)在還沒(méi)走，是嗎？你決定常駐在我心中吧，我會(huì)給你一個(gè)隱蔽的居所。因?yàn)槲抑?，我想放棄的時(shí)候，你一定會(huì)出現(xiàn)，用希望點(diǎn)燃黎明前的亮光，用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖這秋日的微涼，用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。你會(huì)張開(kāi)你的雙翅，帶我在空中翱翔。
一顆感恩的心，將會(huì)是你的居所，載滿了我對(duì)你說(shuō)不盡的感謝！
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