人們常說(shuō),“時(shí)間就是金錢(qián)”,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。如何更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。
高中于感恩篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下,我叫。我剛來(lái)學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機(jī)會(huì),我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!逼鋵?shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過(guò)×班教室時(shí),我聽(tīng)到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂(lè),今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我,大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來(lái),狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑?!蔽以詾椋麜?huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?,沒(méi)想到,第二天,他就給我寫(xiě)了封信,說(shuō):“老師,真的很感謝您,沒(méi)有想到您這么在乎我,我錯(cuò)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?!笨赐旰?,我心酸酸的,多聽(tīng)話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí),外國(guó)的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物/太陽(yáng)讓它成熟可口/親愛(ài)的大地/親愛(ài)的太陽(yáng)/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐。”并且,在西方國(guó)家,將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
近年來(lái),隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢(qián),令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車(chē),讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車(chē),直到我們上車(chē)后,我父親才推著車(chē)子回去。我朋友說(shuō):“你一定要把你爸背影記下來(lái)”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
高中于感恩篇二
感恩是這個(gè)世界上最美麗的事。
鈴聲響起,伴著老師的腳步。我旁邊的甲說(shuō):“這節(jié)是語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)老師得了喉炎,說(shuō)話都不方便?!蔽蚁耄旱昧撕硌走€來(lái)上課,也許沒(méi)那么重?!吧险n……”老師說(shuō)著說(shuō)著,就開(kāi)始不停地咳嗽。在上課過(guò)程中,老師因?yàn)楹韲惦y受不得不停下來(lái)好幾次。我看著老師的水杯子空了又接,接了又空,心想:我也許錯(cuò)怪老師了,老師真的病得很重。平時(shí),老師幾乎把所有的精力都花費(fèi)在了我們身上,為我們的成績(jī)費(fèi)盡了心思。現(xiàn)在,老師現(xiàn)在需要我們的幫助,我們不能袖手旁觀。
我望著老師那咳得面紅耳赤的臉,不禁想起了以前。那是在一個(gè)冬天,我不小心滑倒磕破了頭,血在一滴一滴地向下流。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀,扔下自己的課本,連外套都沒(méi)來(lái)得及穿上,就抱著我走出了校門(mén),在茫茫大雪中打車(chē)。想到這里,我認(rèn)為:老師對(duì)我們這么好,我們就不能懷著顆感恩之心為老師做些什么嗎?于是,我決定下課之后給老師買(mǎi)點(diǎn)潤(rùn)喉片,以緩解老師的病。
一下課,沒(méi)想到大家的想法和我的不約而同。班長(zhǎng)喊道:“語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話越來(lái)越少,課都沒(méi)法上,咱們得想想辦法,別讓老師的病情惡化了。”霎時(shí),同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。乙說(shuō):“咱們語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話也越來(lái)越怪。說(shuō)著說(shuō)著,就要轉(zhuǎn)過(guò)身,咳嗽幾下才行,每次都會(huì)咳得面紅耳赤,咳得氣都喘不過(guò)來(lái)!”學(xué)習(xí)委員敲敲桌子說(shuō):“我覺(jué)得那幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的,別老不交作業(yè)。這幾天再努努力,別惹語(yǔ)文老師生氣。”接著,衛(wèi)生委員說(shuō)道:“咱們先把黑板上的粉筆灰擦干凈點(diǎn)?!薄澳銈儙讉€(gè)跟我去醫(yī)務(wù)室要點(diǎn)潤(rùn)喉片!”我也補(bǔ)充道。不一會(huì),大家都各奔東西。
教室里,衛(wèi)生委員正帶頭擦黑板。一向愛(ài)干凈,個(gè)頭不高的他,正踩著桌子,擦著黑板的上部。盡管那樣已經(jīng)很危險(xiǎn)了,但還是踮著腳尖努力地擦著黑板的每一個(gè)角落。旁邊,那幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)竟然在認(rèn)真地記著作業(yè),生怕漏掉一項(xiàng)。好像他們今晚要“大顯身手”了似的。我和丙來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師已經(jīng)下班了。為了取到潤(rùn)喉片,丙差點(diǎn)和醫(yī)務(wù)室的老師吵起來(lái)。最終,還是在我的苦苦哀求下,要來(lái)了潤(rùn)喉片。
大家似乎都已經(jīng)忘記了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們的斥責(zé)與嚴(yán)厲,并且都在為老師的病到處奔波,付出。雖然我們的這些感恩都微不足道,但是我感到那感恩的力量竟如此巨大,感恩原來(lái)是那么美。
第二天,教室看起來(lái)是那么的干凈、美麗,講桌上整齊地放著作業(yè)本和那幾盒潤(rùn)喉片,大家都精神煥發(fā),臉上寫(xiě)滿了掩飾不了的喜悅,此刻,教室中洋溢著感恩的味道。
雖然老師的病情依舊沒(méi)有很大的好轉(zhuǎn),但是我依然感到心里暖暖的,也許感恩的感覺(jué)就是這樣吧。老師為我們付出那么多,我們就應(yīng)該去感恩我們的老師。雖然感恩是無(wú)言的,是無(wú)法細(xì)訴,但就是這細(xì)微的感恩,給予了他人的鼓勵(lì),給予了他人幫助。因?yàn)?,感恩,真的很美?/p>
高中于感恩篇三
上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài),你就從此覺(jué)得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大的努力去回報(bào)。所謂滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),講的就是感恩。也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌。但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)這樣。倘若每個(gè)人都冷著一張臉龐,那么人世間就跟地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有興趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩,讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。感恩將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他們讓我們生活變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
高中于感恩篇四
恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。
父親總是用殘酷的現(xiàn)實(shí)理論來(lái)教育我,在外看到穿著破爛衣服,晃著鈴鐺,叫著“收垃圾”的人,父親總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后考不到大學(xué),我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車(chē)?!倍菚r(shí)我卻會(huì)傲氣地說(shuō):“才不呢,這種人是活該。”雖然表面上是這樣說(shuō),但心底卻十分同情。我認(rèn)為,他們?cè)谶@兒放下尊嚴(yán)乞討,就是生活所迫。而這種行為被父親看到了,就會(huì)說(shuō):“何必可憐他們!”但我知道父親也會(huì)為他們嘆息。因?yàn)樗菚r(shí)的冷血更讓我懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷,這比上課更實(shí)際,我很感激他,讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母親總是會(huì)用深?yuàn)W的哲理讓人信服。就例如某一天在回家的路上,途中會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)陡坡。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看好了,要在離上坡還有一段距離時(shí)就要抓緊,開(kāi)始努力,并且不能放松,不然你上坡是沖不上去的。而下坡時(shí)你的腳不蹬,它也會(huì)讓你放松,到時(shí)就可以喘一口氣。這就如考試一樣,你在開(kāi)學(xué)初就要用功,沖刺才可以上一個(gè)臺(tái)階。如果到快要考試的時(shí)候再努力,那就晚了,考完試就可以放松一下了。”母親就是這樣,平時(shí)生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我,感化我。
我父母對(duì)我這么好,我想要什么,他們都會(huì)買(mǎi)給我,可我有一段時(shí)間,卻感覺(jué)父母好嘮叨,好煩躁。也不知道怎么回事,就好象中了邪一樣。我突然感覺(jué)父母好像變了,其實(shí)并沒(méi)有,而是我變了。
說(shuō)實(shí)話,我本來(lái)就不是一個(gè)很乖的孩子。雖然我外表溫順,但我很倔強(qiáng),也很任性。一但是我認(rèn)定的事,誰(shuí)也改變不了。無(wú)論結(jié)果是什么,我都不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是我的選擇。因?yàn)槲业娜涡?,與父母發(fā)生了很多沖突。父母認(rèn)為我叛逆,我認(rèn)為父母更年期,就這樣,久而久之,我與父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是錯(cuò)的,都違背他們的意思。后來(lái)才知道,父母看我快考高中了,對(duì)我的要求又嚴(yán)格了??僧?dāng)時(shí)的我卻一無(wú)所知,只認(rèn)為是我的任性造成的,夜晚經(jīng)常在被窩里掉淚。后來(lái)有一次,我成績(jī)大幅度下降,被老師痛斥后,我醒過(guò)來(lái)了,回到家,知道什么是痛苦,什么是后悔。我就是這種不見(jiàn)棺材不落淚的人。道理,我不聽(tīng),經(jīng)歷后,才知道改變。這一切都是自作自受啊!父母過(guò)去的行為,我終于理解了,可能父母早知道會(huì)有這一天了吧,一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說(shuō)一切都掌握在你自己手里,這次終于付出代價(jià)了。我也終于知道要。
感恩父母。
做一個(gè)孝順的女兒了。
我們要感謝自己的母親,因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献顐ゴ蟮娜?,我們就像小?shù)一樣,她們用汗水澆灌我們成長(zhǎng);母親是世界上最無(wú)私的人,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們的人生之路;母親是世界上最可親的人,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她們的愛(ài)。
人間事事瞬息萬(wàn)變,不管在什么時(shí)代,不變的是母親對(duì)孩子永恒的愛(ài)和孩子對(duì)母親永遠(yuǎn)的眷戀。在古代,孟母三遷為教子,王祥臥冰求鯉為母親。母親對(duì)孩子的愛(ài)是說(shuō)不盡,道不完的,只有親身感受過(guò),才會(huì)更深地明白。
我的媽媽是一名教師,平時(shí)工作很忙,沒(méi)有很多時(shí)間休息,更沒(méi)時(shí)間陪我,連輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)都沒(méi)空,在我的印象中,她從不主動(dòng)買(mǎi)輔導(dǎo)資料或練習(xí)冊(cè)給我。她也從不愿用大量的時(shí)間看著我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是因?yàn)槊Π?,她把每一分每一秒都安排的井井有條。在我眼中,媽媽幾乎是一位不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
經(jīng)歷了一件事之后,我才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。
那是我上二年級(jí)時(shí),我正上課,突然感到頭暈又很困,我想:早上沒(méi)吃早飯,大概是餓了的緣故吧。便打起精神,可沒(méi)過(guò)多久就再也撐不住了;過(guò)了一會(huì)兒,我又感覺(jué)有點(diǎn)冷,我又想:大冬天的怎么會(huì)不冷呢?下午還是穿厚點(diǎn)吧。快下課了,我又感覺(jué)有點(diǎn)惡心,我覺(jué)察到不對(duì)勁了,便趕緊給媽媽打電話,媽媽向老師請(qǐng)了假就把我?guī)ё吡恕T瓉?lái)我發(fā)燒了,我感覺(jué)越來(lái)越困,朦朧中我睡著了,又好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給爸爸打電話,說(shuō)“我一會(huì)兒就帶涵涵去看病,我下午的課就跟別的老師調(diào)一下吧。”
我心里想:我只是低燒而已,還是不要麻煩媽媽再調(diào)課了,我吃點(diǎn)藥就好了,要是調(diào)了課,明天就要上更多的課,媽媽會(huì)吃不消的。
“媽媽,”我努力坐起來(lái),裝作精神百倍的樣子,繼續(xù)說(shuō)“就是發(fā)了點(diǎn)小燒,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了?!?/p>
“不去看病就好不了了,走吧?!眿寢尯軋?jiān)定。
“哎呀媽媽,我動(dòng)不了了,不想去了嘛?!蔽矣痔上?,用被子蒙住頭。媽媽坐在我床邊,猶豫不決,想了半天,媽媽去拿藥了。我心里暗自高興,我也會(huì)心疼媽媽了。吃了藥,我的病就好多了。晚上,我已經(jīng)好了。哈哈,我做出了多么英明的決定呀!
可是晚上,我睡正熟的時(shí)候,媽媽把我推醒了,她焦急地說(shuō):“趕緊起來(lái)吃藥,你發(fā)燒了?!蔽易饋?lái),吃了媽媽的藥,又睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我又被媽媽推醒了:“涵涵,你燒到四十一度了,趕緊去看病吧。”我的腦袋立即清醒過(guò)來(lái),什么四十一度?往窗外一看,天哪,外面風(fēng)雪交加,不要說(shuō)出去了,一看就很冷……我直撐不住,睡著了。
在我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了——我在媽媽的背上,媽媽背著我,這條路我認(rèn)得,是去醫(yī)院的路。突然間,我的眼淚止不住得往外冒,不知怎么的,我突然覺(jué)得,我錯(cuò)了。我是心疼了媽媽,可讓她多么放心不下我的病,連睡著了也放心不下,現(xiàn)在,她卻冒著大風(fēng)大雨背著我去醫(yī)院。
“媽媽,我自己下來(lái)走吧,您歇會(huì)兒吧?!蔽也粮裳蹨I,說(shuō)。
“涵涵,你生病了,就不要再走了,”媽媽說(shuō),“看,醫(yī)院到了。”
的確到醫(yī)院了,醫(yī)生為我治好了病,我也回到了家。
經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽不僅負(fù)責(zé)任,還是全天下最愛(ài)我的人,這一次,我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖、偉大和無(wú)私。母親生養(yǎng)了我們,生養(yǎng)之恩大于天。我們也要感謝自己的母親,孝敬自己的母親!
高中于感恩篇五
隨著歌聲的高低起伏,時(shí)而如高山幽谷。時(shí)而如洪波涌起。時(shí)而如寂靜湖波。時(shí)而如細(xì)水長(zhǎng)流……慢慢地,我緩緩的閉上了眼,隨著音樂(lè)漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。想著父母,我記起了自己的過(guò)錯(cuò),想起了父母的疼愛(ài)。想起了父母對(duì)自己的幫助。想起了自己在失落時(shí),是誰(shuí)在自己身邊安慰自己,又又是誰(shuí)在自己身邊不斷鼓勵(lì)自己。
問(wèn)一問(wèn),是誰(shuí)?聽(tīng)一聽(tīng),是誰(shuí)?是父母,是自己的爸爸媽媽,是自己最親愛(ài)的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的人,是世界上最偉大的人!因?yàn)楫?dāng)你頂呱呱的出生的時(shí)候,就因該感恩他們,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了你,你欠著他們,最重要的,你欠著他們的是一條寶貴的生命!
想著伙伴,我記起了自己的無(wú)賴,想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光。想起了和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友,是自己的廢話匡,聽(tīng)你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友,是當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候,給你出點(diǎn)子和主意。朋友,是當(dāng)你遇到事情時(shí),盡自己所能幫助你,哪怕是一點(diǎn)幫助,他也會(huì)做。朋友,此生擁有,永不會(huì)忘!想著親人,我記起了自己的賴皮,想起了親人們的關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對(duì)自己的期盼,對(duì)自己美好的祝愿,對(duì)自己的貼心照顧。
時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心和幫助,恩德匯總,銘記不忘!感恩社會(huì),是你,在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我成長(zhǎng)起到了監(jiān)督和促進(jìn)的作用!感恩陌生人,是你,讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹!感恩農(nóng)民伯伯,是你,用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食,讓我吃好穿好!
感恩自然,是你,制造出來(lái)的清新空氣,讓我暢想呼吸!……感恩世界,因?yàn)橛心?,所以有我。因?yàn)橛心愕拇嬖?,所以有我的今天!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”
高中于感恩篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們,背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的,有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
剛開(kāi)始我們青澀懵懂,老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼,到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí),您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí),您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲;“謝謝您,老師。”
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼。不論我們遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
高中于感恩篇七
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的.來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
高中于感恩篇八
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī).
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;。
高中于感恩篇九
綠油油的是水草,親情是包容他們的大地,哺育它茁壯成長(zhǎng);花兒感謝綠葉,襯托它的美麗;大樹(shù)感謝暴風(fēng)雨,使它更加強(qiáng)壯。所以,大自然在互相的感謝中更加美麗。
生活亦是如此,它如一杯濃茶,包裹著愛(ài)的香氣。
父親想春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言。曾多少次,夜深人靜時(shí),我伏案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去,只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買(mǎi)橘子的父親?!睙o(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次,離家坐車(chē)去上學(xué)時(shí),驀然回首,母親依然站在門(mén)口注目送行。望著風(fēng)中的母親,眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼睛。我揮揮手,在心里堅(jiān)定的說(shuō):“媽媽,您回去吧,女兒會(huì)努力的!”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛(ài)如天空一般,而我就如小草,抬頭一望便沒(méi)有了憂愁;父母的愛(ài)是避風(fēng)的港灣,在我疲倦是,給我起航的力量。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。
讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心。感恩是一種語(yǔ)言,抒寫(xiě)在暗夜之后的日出,是一顆星星,要經(jīng)歷的很甜蜜的夢(mèng)。如月亮一樣皎潔,一樣純真,一樣讓人感動(dòng)。
讓我們共同銘記:感恩——陽(yáng)光——父母及萬(wàn)物——微笑。
高中于感恩篇十
“感恩”,一個(gè)古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。
感恩之心,讓生活充滿陽(yáng)光。生活因?yàn)橛辛烁卸鞫兊美_紛五彩,人因感恩而不再孤獨(dú)。黃舸,一位身患重病的男孩,被醫(yī)院測(cè)定活不過(guò)二十歲,對(duì)于一個(gè)如花的生命來(lái)說(shuō),這是多大的打擊啊!他的美好生活本來(lái)是剛剛起步,然而醫(yī)學(xué)上的測(cè)定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計(jì)時(shí),社會(huì)熱心人紛紛對(duì)他進(jìn)行了捐助,面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),他沒(méi)有沉浸在痛苦中,而是藏起眼淚,還給人們以光明和希望。他與父親走過(guò)幾十座大城市,找到資助他們治病的好心人,獻(xiàn)一束鮮花,說(shuō)一聲謝謝。生活對(duì)他是如此的殘酷,可他沒(méi)有悲觀,面對(duì)現(xiàn)實(shí),懷有一顆感恩的心,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。感恩之心,將陽(yáng)光灑滿他的生活。
感恩之心,讓我們的心靈變得明亮。今天,我們生活在溫室里、蜜罐里,我們被父母滿身傾注的愛(ài)給麻痹了,以為父母給予兒女的愛(ài)是理所當(dāng)然的。其實(shí)不然,父母給我們的愛(ài)太深了。捫心自問(wèn),我們給了父母什么,我們讓他們省心過(guò)嗎?沒(méi)有。我們?cè)诮邮芰己玫慕逃龝r(shí),有的同學(xué)還打架、談戀愛(ài),一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心,可以讓我們心靈得到澄清,一切事情在我們心中不再變得那么理所當(dāng)然。愛(ài)就像一面回音壁,在我們接受時(shí)也要給予。擁有一顆感恩的心,讓我們變得成熟,心靈得到洗禮和升華。
感恩之心,讓社會(huì)更和諧。社會(huì)有了感恩,將不再有飛車(chē)搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車(chē)上,給老人、孕婦讓座,拾到錢(qián)包不據(jù)為已有,不亂闖紅燈,這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,社會(huì)在無(wú)形中給予我們太多太多,建設(shè)和諧有序的家園,難道不是我們應(yīng)盡的職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),讓社會(huì)洋溢著歡樂(lè)的音符。
常懷一顆感恩的心,我們的生活不再變得空虛和單調(diào),它使我們的生活變得更充實(shí),更富有情調(diào)。感恩,永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶!
高中于感恩篇十一
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),我們要擁有一顆感恩的心,才會(huì)讓自己的變得更好更優(yōu)秀,以下是本站小編為大家整理的高中關(guān)于感恩的。
作文。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來(lái)面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來(lái)面對(duì)世界……滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),父母之恩,何以為報(bào)!
感恩,是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母,孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛(ài)的火把,用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼???,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
當(dāng)你看見(jiàn)那初生牛犢前膝彎下,跪在地上接受母親的哺乳時(shí);當(dāng)你看見(jiàn)秋風(fēng)瑟瑟,那凋零的落葉在空中翩翩起舞,飄向大地時(shí),你的心靈是否有所觸動(dòng),無(wú)論是它、我或是你,都在以自己的方式回報(bào)著,它們心存感恩。
古時(shí),人們常說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,古人說(shuō)了,也的確做了,然而隨著時(shí)光老人匆匆的步伐,流傳下來(lái)的只剩下表面文章。
面對(duì)來(lái)自父母、老師、朋友的翔都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們有這樣的義務(wù)嗎?沒(méi)有。人生一世,是誰(shuí)把你帶到了這五彩繽紛的世界?是誰(shuí)把你領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)日夜操勞只為讓你滿足那小小的虛榮心呢?你想過(guò)嗎?對(duì)他們你是否心存感恩。
20xx年5月7日,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的妻子在白宮母親節(jié)茶會(huì)上,向自己的母親送上鮮花和祝福,表達(dá)心中的感激之情。這名美國(guó)“第一夫人”告訴在場(chǎng)的客人,母親從小教育她盡力做最好的母親和職業(yè)女性,卻不能因她現(xiàn)在的身份、地位而居功?!拔矣肋h(yuǎn)也無(wú)法完全估量媽媽為我做的一切,她是我的支柱。母親自從搬入白宮和全家人生活以來(lái),把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給所有人。一家三代生活在一起特別幸福,和母親共同養(yǎng)育女兒是美好的經(jīng)歷?!彼M约旱膬蓚€(gè)女兒,從小要懂得感恩,感謝伴她們成長(zhǎng)的親人以及養(yǎng)育了自己的國(guó)家。
面對(duì)生活中的一切,我們應(yīng)該心存感恩,這樣既可以為別人帶來(lái)快樂(lè),也能給自己的生活增添色彩。忘不了,父母雙鬢發(fā)雪般的白發(fā);忘不了黑夜?fàn)T光下那疲憊的身影;忘不了傷心時(shí)那關(guān)切的眼神;忘不了,無(wú)助時(shí)那陌生而又溫暖的援助之手。
懂得感恩的人,就如同擁有一雙白色的心情羽翼遨翔天空;懂得感恩的人,就如同擁有一把智慧的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)。
所以,朋友,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們的朋友,感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人。請(qǐng)相信只有對(duì)一切充滿感恩之心,我們才能真正地欣賞和享受生活,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
高中于感恩篇十二
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年、您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤(pán),在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情??墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
回想起這件事,我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!
高中于感恩篇十三
夏天里,小樹(shù)正隨風(fēng)沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地,因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈儭T谒{(lán)天上,白云正悠閑地飄著,風(fēng)兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩,它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈?。海水中,小魚(yú)正歡快地游泳,珊瑚正譜寫(xiě)著音樂(lè),將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大海,因?yàn)槭谴蠛W萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩,因?yàn)橹挥懈卸鳎澜绮艜?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫(huà)了一只手,大家有的說(shuō)這是上帝的手,有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒(méi)想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長(zhǎng)哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導(dǎo)了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上,許多人在付出,同時(shí)也在感恩,世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好,一股愛(ài)的力量相互傳遞,將世界變得美麗無(wú)比。
現(xiàn)在大家想想看,你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母,你的行動(dòng)是的感恩,做一個(gè)聽(tīng)話、正直的人。面對(duì)老師,你的學(xué)業(yè)就是的感恩,取得好成績(jī),將來(lái)有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
高中于感恩篇十四
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),沒(méi)有令人驚訝的美麗外表,也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活,但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里,無(wú)處不在的關(guān)愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先,我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
其次,我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,尷尬時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,痛苦嘔吐時(shí),老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課,突然覺(jué)得身體很不舒服,加上溫度驟降,不禁嘔吐起來(lái),這時(shí)老師飛快地跑到身邊,不停地問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧!”腦子里一片空白,根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn),老師快速扶我到辦公室,端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的,只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō):“老師真好。”
最后,我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我,孤單的我,只好呆呆地站在校門(mén)口,不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí),幾位同學(xué)騎著自行車(chē)向我走來(lái),親切地詢問(wèn)我怎么了,我告訴了他們?cè)麄兙秃敛华q豫地說(shuō):“走,我們和你同路,上車(chē)吧!”頓時(shí),心潮澎湃,一股暖流直沖而上,只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí),世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌W(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
高中于感恩篇十五
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!
母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。
給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。
母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。
你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。
懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。
是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。
來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
高中于感恩篇十六
說(shuō)到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!
您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有的時(shí)間來(lái)照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺(jué),又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后,我看到了您焦慮的眼神,我問(wèn)您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會(huì)兒再睡?!蔽姨上铝?,我睡得很香甜,而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想,您都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
從我五歲的時(shí)候,您給我報(bào)了鋼琴,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了,在這5年中,無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛(ài)好,為的就是能有的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———,因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好,才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛(ài),比山高,比海深,我要對(duì)所有人說(shuō)一聲媽媽謝謝您。
從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的,愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一分良心,一分孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
直到今天,我都不知道感恩節(jié)的存在,是我同桌告訴我的。星期四一大早,我看見(jiàn)同桌給老師送了一張賀卡。我就覺(jué)得很奇怪,我問(wèn)他為什么要送給老師賀卡,他跟我說(shuō)今天是感恩節(jié)啊,我想感謝老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)。
回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問(wèn)爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說(shuō):“我不知道今天是什么節(jié)日?!蔽腋嬖V爸爸:“今天是感恩節(jié)呀。”我又說(shuō):“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)?!闭f(shuō)完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。媽媽問(wèn)我:“你今天怎么寫(xiě)作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情?!眿寢屄?tīng)了我的話,激動(dòng)地抱起了我,高興地說(shuō):“真是一個(gè)懂事的乖孩子?!甭?tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說(shuō):“我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心?!爆F(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí),也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過(guò)我們的人。
現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日,每年11月第四個(gè)星期四這一天,我會(huì)牢牢地記住,學(xué)著用感恩的心對(duì)待給予我們幫助的人。
高中于感恩篇十七
我和你曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫,曾經(jīng)低頭只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑,變成黑夜的照明燈找到出口的方向,我抬起頭才發(fā)現(xiàn),目光中不一定都是嘲笑。我好想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你為我做的一切我都知道,你一次次的嘗試飛翔,你即使失敗也不感到失望,你能夠堅(jiān)強(qiáng),你充滿希望,你可以擁有善良,你還可以坦然微笑。你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。一切,一切都是為我。
一天又一天,你告訴我再堅(jiān)持一天,對(duì)我,你不舍不棄,就這樣走過(guò)十五年漫長(zhǎng)的歲月,你讓我充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛(ài)和信仰。我只能對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你真的好堅(jiān)強(qiáng),我看見(jiàn)過(guò)你遍體鱗傷,也仍不放棄。你張開(kāi)你未成形的翅膀在天空中翱翔。終于,我又看見(jiàn)了你綻放的微笑。我曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不到這個(gè)世界的不好,可是,當(dāng)你讓我收起淚光,我才知道這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。我只想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),你需要比一個(gè)人變得更好,那個(gè)人就是現(xiàn)在的你。而現(xiàn)在你,就是我。
你現(xiàn)在還沒(méi)走,是嗎?你決定常駐在我心中吧,我會(huì)給你一個(gè)隱蔽的居所。因?yàn)槲抑?,我想放棄的時(shí)候,你一定會(huì)出現(xiàn),用希望點(diǎn)燃黎明前的亮光,用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖這秋日的微涼,用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。你會(huì)張開(kāi)你的雙翅,帶我在空中翱翔。
一顆感恩的心,將會(huì)是你的居所,載滿了我對(duì)你說(shuō)不盡的感謝!
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19432154.html】