對過去的總結(jié),是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇一
在x月,我們供電公司新員工來到了xx培訓(xùn)中心,進(jìn)行為期x天的封閉式培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,不僅僅有介紹xx地區(qū)電網(wǎng)的發(fā)展等書本上的課程,更有到變電站是實(shí)地參觀和小組對抗等實(shí)踐活動。讓我們這一群初次接觸社會的學(xué)生感受到了供電公司這個(gè)大家庭的熱情,對于我們由在校學(xué)生過渡到企業(yè)員工幫忙很大,我們也深深的體會到了供電公司濃厚的文化底蘊(yùn)。
在這x天的培訓(xùn)中,最令我們印象深刻的是x月x日去變電站參觀的那一天,那天雖然烈日當(dāng)頭,但也阻擋不了我們對變電站的好奇之心,我們一大早座上了去xxx變電站的大巴,向家灣變電站是一座智能化的變電站,在變電站的室外場所,我們在師傅的帶領(lǐng)下在如同手臂一般粗的線路下參觀,師傅教我們,在看變電站線路之前,要先認(rèn)清母線,再來區(qū)分間隔。xxx變電站使用的是柱形母線,至于間隔,真的是百聞不如一見,以前在書本上看到間隔這個(gè)詞,總是不能理解間隔到底是個(gè)什么東西,那天算是見識到了間隔原先是一組一組的設(shè)備,因?yàn)槎际莤個(gè)一組,一組就是x個(gè)間隔。
每個(gè)間隔的設(shè)備不盡相同,有的是電流互感器,有的卻是刀閘。xxx變電站使用的是剪刀刀閘,其下頭的彈簧力矩能夠保證刀閘與線路接觸良好。站中不僅僅有架空輸電線路,并且有電纜深埋地下向外輸電。xxx變電站的主變壓器十分霸氣,這是兩臺xxxmv·a的油浸風(fēng)冷變壓器,變壓器旁邊裝設(shè)了各種各樣的保護(hù),防止意外情景損傷變壓器。在變電站的室內(nèi)場所,我們看到了各種先進(jìn)的保護(hù)設(shè)備,在室內(nèi)里,有兩個(gè)房間專門用于存放蓄電池和電容,這是為了防止變電在故障失去電源時(shí)能夠使用這些電池電容放電,讓變電站快速投入運(yùn)行。室內(nèi)里面各種微機(jī)的操作能夠操控室外各種開關(guān)及傳動機(jī)構(gòu),室外各種設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)也經(jīng)過顯示器即時(shí)的反應(yīng)出來。這種智能化的變電站極大的保護(hù)了工作人員的安全,對電氣設(shè)備的監(jiān)控也更為方便。之后,我們跟著參觀的大巴去了xxx供電所,讓我們了解基層供電所應(yīng)當(dāng)從事的工作。緊之后我們又去了電力調(diào)度控制中心,了解了電網(wǎng)運(yùn)行的控制方式,也明白了調(diào)度工作的重要性。最終我們來到了安全教育事,里面展覽了各種血淋淋的現(xiàn)實(shí),讓我們明白了安全才是企業(yè)的第一生產(chǎn)力。
在最終一天的情緒疏導(dǎo)與壓力管理課程中,我們進(jìn)行了激烈的小組對抗。教師給我們下達(dá)的任務(wù)我們也盡力去完成,無論最終的成績?nèi)绾?,我們都發(fā)揮出了自我的優(yōu)勢。體會到了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性。我們的組名是戰(zhàn)狼,正趕上此刻戰(zhàn)狼電影熱映,我覺得片中的精神很值得我們學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)精神是每一個(gè)企業(yè)員工必不可少的素質(zhì),人無完人,沒有任何一個(gè)人能擅長所有事,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都要發(fā)揮出了自我的長處,這樣的團(tuán)隊(duì)的所向披靡。這中團(tuán)隊(duì)精神可能正是我們在學(xué)校中難以學(xué)到的,但這恰恰也是在以后的工作崗位中必備的本事。在日常工作中我們也需要分工合作,取長補(bǔ)短才能把一件事情辦妥。
為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們十分感激供電公司給我們安排的這次培訓(xùn),感激在培訓(xùn)中給我們上課的領(lǐng)導(dǎo)前輩,也十分感激鐵山培訓(xùn)中心的后勤工作者。能加入供電公司這個(gè)大家庭,我們十分的榮幸。在今后的工作中,我們會更加的努力,為國網(wǎng)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自我的一份力。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇二
緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,鑒定這幾天的學(xué)習(xí),感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!
感想一:進(jìn)一步、學(xué)幾招,海闊天空。
學(xué)會鑒定規(guī)劃自我的人生,將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,規(guī)定自我需要完善目標(biāo)的時(shí)間,進(jìn)行量化考核,做到細(xì)節(jié)決定成敗!
感想二:我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自我。
同樣是梅花,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不一樣的是人,人的心境,就有截然不一樣的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定此刻是40歲,預(yù)期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表10年,我們剩余的30年,再細(xì)分,除去睡覺、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬,那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們僅有在有效的時(shí)間內(nèi),加強(qiáng)自我的修養(yǎng),歷練自我的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當(dāng)我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自我走過來的路時(shí),會是一片空白!
感想三:發(fā)散思維,突破瓶頸。
曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自我汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時(shí)過來一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上頭卸下一個(gè)螺絲,然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好,使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們,無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識,發(fā)散思維,突破瓶頸,就會收到不一樣的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎樣辦?我有3個(gè)答案,1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想經(jīng)過我們學(xué)習(xí)以后,我們不會選擇調(diào)頭。
感想四:夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。
下頭我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持年輕的心態(tài),用我們的雙手鑄就唐百完美的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇三
我剛剛加入這個(gè)公司,就參加了這個(gè)公司的內(nèi)訓(xùn),說剛剛加入有點(diǎn)勉強(qiáng),為什么這樣說呢,我面試的第二天就參加了這個(gè)公司的員工內(nèi)訓(xùn),我說不清楚,我是機(jī)遇,還是巧合,還是上天早有安排,讓我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),加入了這人有活力的團(tuán)隊(duì)。
在培訓(xùn)期間,我們做了很多的游戲,讓我記憶最深刻的就是,肖導(dǎo)讓我們每個(gè)人都站在一面鏡子前,看著鏡子的自我,肖導(dǎo)在旁邊給你說,看著鏡子的那個(gè)充滿幻想的你,看著鏡子里的那個(gè)想成熟的你,你問問你心中想幫忙他成功嗎當(dāng)我看見鏡子里的自我,聽著這幾句話的時(shí)候,我心里有種就不出的激動和感激,我從來都沒有這樣的看過自我,這樣真正的這樣認(rèn)清過自我。對著鏡子,宣誓的時(shí)候,身體發(fā)熱,就好像有一把火,在身體里邊燃燒一樣,充滿了活力,充滿了勇氣和信心!我將永遠(yuǎn)保留著這一份感受!
我感覺最讓我服氣的一個(gè)游戲,就是一很細(xì)小的塑料管竟然能把一個(gè)那么結(jié)實(shí)的土豆穿透,把那土豆穿的是遍體鱗傷,真是不太敢相信,當(dāng)肖導(dǎo)拿著那土豆和那一根細(xì)問我們相不相信那根塑料管能穿過這個(gè)結(jié)實(shí)的土豆時(shí),說實(shí)話,我感覺應(yīng)當(dāng)不太可能,之后有同幾個(gè)同事上去做了實(shí)驗(yàn),也沒有穿透,大家都犯了一個(gè)錯誤,那就是固定思維。大家都習(xí)慣了一種定思維,那就是銳利的那一頭要比飩的那一頭要鋒利,有的時(shí)候是那樣,但有的時(shí)候就不是那樣了,這就告訴我們一個(gè)道理,凡事都有兩面性,都要雙方面研究,這樣做事情才會萬無一失。
在這次短短的培訓(xùn)中,我們達(dá)成了六大共識:
共識之一:愛自我,負(fù)起對生命的職責(zé).
"愛自我"就象一次奇妙的探險(xiǎn),象開飛機(jī)一樣令人激動,請想象一下,如果我們每個(gè)人都有足夠的力量,實(shí)現(xiàn)自我的夢想,那該有多激動人心啊!請從此刻開始愛自我吧!我們能以許多方式愛我們自我,而每一件發(fā)生在我們身上的事,都是一個(gè)體驗(yàn)愛的機(jī)會。當(dāng)我們以正確觀點(diǎn)來看時(shí),其實(shí)任何一件事都能供給一個(gè)愛我們自我的機(jī)會。
共識之二:實(shí)實(shí)在在做人,以誠為本。
共識之三:做人有信念,給人以信任。
我感覺不管是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),都應(yīng)當(dāng)以誠信為本,信譽(yù)是最重要的,要讓別人去相信你,你就必須有讓別人相信你的理由。
共識之四:每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)地琢磨一下:每一天,提高,一點(diǎn)點(diǎn),那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
任何人認(rèn)識問題的提高,學(xué)識才干的長進(jìn),工作成績的取得,良好習(xí)慣的構(gòu)成,都有個(gè)持續(xù)努力、逐步積累的過程,常常是“每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)”的總和,不可能一蹴而就。好高騖遠(yuǎn),急于求成,是成才成功的大忌。即使具有特殊的天賦,也無法一步登天;拼盡全力突擊一番,同樣難以手到擒來。千里之行,始于足下,九層之臺,始于壘土;合抱之木,生于毫末。循序漸進(jìn),日積月累,“涓涓溪流匯成河、泉流萬千必成川”才貼合成才成功的客觀規(guī)律。有的人在某個(gè)階段出現(xiàn)的突進(jìn)、飛躍,其實(shí)是積以時(shí)日,能量聚積到臨界程度后自然爆發(fā)的成果,絕非一朝一夕之功。撐竿跳高王子布勃卡的橫竿是一厘米、一厘米升高的,110米跨欄飛人劉翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的。一個(gè)人驕人的成就來自于一點(diǎn)一滴的提高,甚至有賴于一生一世的積累,指望一朝成才,馬到成功,只是不切實(shí)際的幻想。在工作實(shí)踐中知難而退,眼高手低,淺嘗輒止使員工創(chuàng)新難有作為,而妄自菲薄更不可取。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇四
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為xx公司中的一員,懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自我人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從x月x日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。經(jīng)過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。
首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來之不易的今日,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天,張書記為我們介紹了公司此刻的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有活力而又放松的。有活力是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并歡樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。
第二,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,能夠說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。
用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有異常是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有貼合公司實(shí)際情景的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改善)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個(gè)過程。我相信,這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷提高的標(biāo)尺。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇五
短短三天的培訓(xùn),我們學(xué)了許多的知識、領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈,更讓我們學(xué)會了感恩。感激酒店為我們組織了這次培訓(xùn),沒有高屋建瓴的領(lǐng)導(dǎo),就沒有我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
說真的,在沒有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中,不明白怎樣著手去開展工作。經(jīng)過三天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了原先的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。
培訓(xùn)的前兩天,由人事部周經(jīng)理給我們授課,讓我們了解了酒店的職業(yè)道德,酒店從業(yè)心理與心態(tài),學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范,酒店禮儀及酒店意識與服務(wù)意識,酒店員工手冊和行為規(guī)范。并且保安部余經(jīng)理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識,既教會了我們做事,還教會我們?nèi)绾巫鋈?,心態(tài)決定一切!我們應(yīng)懂得“批評是金,表揚(yáng)是銀”。如果犯錯,不可逃避,應(yīng)正確對待,成年人要懂得為自我所做的事負(fù)責(zé),不可消極對待?!叭巳藶槲遥覟槿巳恕?。想想我們每一天為別人服務(wù),同時(shí)也得到別人的服務(wù),所以我們服務(wù)于人時(shí),要換位思考,以心換心,主動、熱情、耐心地對待我們的客人,服務(wù)周到。
培訓(xùn)的第三天,人事部周經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去清水彎休閑山莊進(jìn)行了一次趣味的燒烤活動。同事們在一齊玩得很開心,經(jīng)過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會,體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事的重要性。不必總約束在酒店的環(huán)境里,能夠在新的環(huán)境中體會大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺,感到多么的親切,并且能夠讓同事們呼吸新鮮空氣,又能夠增進(jìn)感情。期望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一齊工作的機(jī)會。
在我沒有聽這幾天課之前,雖然我在工作中也很努力,但我卻始終感受不到它們真正的含義,更體會不到服務(wù)給我?guī)矶嗌贇g樂,兩位教師的精彩授課,無一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位,讓我受益非淺!
最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲,它把我?guī)Щ亓藢W(xué)校時(shí)代,我愛這樣的培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式,它不僅僅是一次培訓(xùn),更多的是一種分享,一種學(xué)習(xí)所帶來的歡樂,我明白這歡樂而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷,我為自我能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!我再次感激酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會!
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇六
緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,鑒定這幾天的學(xué)習(xí),感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!
學(xué)會鑒定規(guī)劃自我的人生,將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,規(guī)定自我需要完善目標(biāo)的時(shí)間,進(jìn)行量化考核,做到細(xì)節(jié)決定成?。?/p>
同樣是梅花,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不一樣的是人,人的心境,就有截然不一樣的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲,預(yù)期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表10年,我們剩余的30年,再細(xì)分,除去睡覺、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬,那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們僅有在有效的時(shí)間內(nèi),加強(qiáng)自我的修養(yǎng),歷練自我的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當(dāng)我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自我走過來的路時(shí),會是一片空白!
曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自我汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時(shí)過來一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上頭卸下一個(gè)螺絲,然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好,使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們,無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識,發(fā)散思維,突破瓶頸,就會收到不一樣的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎樣辦?我有3個(gè)答案,1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想經(jīng)過我們學(xué)習(xí)以后,我們不會選擇調(diào)頭。
下頭我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持年輕的心態(tài),用我們的雙手鑄就唐百完美的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇七
首先,我十分感激公司給我們?nèi)w員工的團(tuán)體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),并且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到夢想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),我想會更趣味、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人提高,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇八
作為一名公務(wù)員,我十分榮幸的參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加學(xué)習(xí)和群眾討論活動?,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來的狀況作如下自我鑒定:
在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自我在思想道德、政治覺悟、實(shí)踐潛力等方面,獲得了長足的進(jìn)步。透過學(xué)習(xí),使自我具有了必須的政策分析潛力,也具有了必須的行政潛力,能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自我的綜合素質(zhì)有了較大的提高。
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅(jiān)持自覺遵守國家的.各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時(shí)上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班群眾主義精神,積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項(xiàng)小組討論活動。
半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識,尤其是對忠縣建立市級環(huán)保模范縣城,打造潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)等有了更深刻的認(rèn)識更重要的是透過對實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,更加珍惜此刻的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力、群眾意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇九
我們接受的第一節(jié)課就是軍訓(xùn)。雖然這不是我第一次軍訓(xùn),但卻是第一次以一名工作者的身份來參與軍訓(xùn)。與以往不同,有一個(gè)場景時(shí)常浮現(xiàn)于眼前:伴隨著初升的太陽,我們與自己被夸張拉長的身影默默站立于大地之上,任汗水肆意流入雙眼、浸透軍裝,卻無暇欣賞朝霞幻化出的無盡變遷……時(shí)間久了,就會從內(nèi)心最深處感受到那份寧靜與安詳。
歲月的鐘聲再次敲響,生活的海面潮起潮落,總有一些日子讓你或哭或笑。每當(dāng)檢點(diǎn)逝去的日子,發(fā)現(xiàn)自己總是跨不過慵懶、軟弱的羈絆,快樂與成功少之又少,更多的是滿腔的惆悵和對未來的迷惘,而青春就在這樣的患得患失中消逝。當(dāng)所有的苦累如過眼云煙淡淡地停留在記憶的港灣之時(shí),苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清澈甘甜的味道,已然清楚這就是軍訓(xùn)的收獲,這就是成長的真諦。
悄然間,我們臉上少了一些稚嫩,多了一份堅(jiān)毅,甚至連自己都沉浸在莫名的感動中。這些日子的艱苦磨練所給予的不僅是頑強(qiáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還有堅(jiān)忍不拔持之以恒的意志。
經(jīng)歷是對未來的斟酌,經(jīng)歷也是一種幸福。但愿,就此,在以后的日子里,我們會在繁忙的思緒中偶爾抽出軍訓(xùn)的那一頁,細(xì)細(xì)品味,熱愛自己的生活,鞭策自己的成長。
新的舞臺,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。以后是未知的,未來有無限可能性。我要想一個(gè)什么樣的未來呢?每個(gè)人都有不同的想法。只要你愿意,你就可以。
在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我了解了公司的發(fā)展前景和策略,
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十
每到學(xué)期或?qū)W年結(jié)束,班主任總少不了要給學(xué)生寫鑒定。寫鑒定,方式方法雖然很多,但目的都是為了通過者的評價(jià),指導(dǎo)學(xué)生在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校與家庭聯(lián)系的途徑,也是學(xué)生成長過程中的一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),有著較強(qiáng)的性、嚴(yán)肅性和真實(shí)性。
給學(xué)生寫鑒定具有雙重作用,在師生之間通過鑒定的溝通,產(chǎn)生一種互饋反應(yīng)。鑒定過程既是教師學(xué)生的過程,也是教師對學(xué)生更深刻的一次再認(rèn)識;學(xué)生通過鑒定,能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足,從而揚(yáng)長避短,獲得新的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。正是這種互饋?zhàn)饔?,使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到,鑒定在這一效應(yīng)中是一種促成反應(yīng)的媒介,只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中,才能構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系整體和反應(yīng)系統(tǒng),鑒定的作用和意義才能顯現(xiàn)出來。
有的班主任寫鑒定,往往只看重鑒定的性卻忽視了鑒定的透明度,從而減弱了鑒定應(yīng)有的性,起不到鑒定應(yīng)有的作用。比如,有的班主任寫鑒定,只浮于事物的表面,或是為了裝檔案應(yīng)付了事等,老師的意圖和期望沒有及時(shí)讓學(xué)生了解和認(rèn)識,這不僅容易失去通過鑒定達(dá)到學(xué)生的良好時(shí)機(jī),還會增大鑒定的副作用,使那些原來師生有摩擦,而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應(yīng)情緒,增加日后的難度。這些心理對學(xué)生來說危害很大,學(xué)生認(rèn)識不到自己今后的目標(biāo),背上心理包袱,奮發(fā)向上,克服困難就會顯得后勁不足。
鑒定具有多層次性的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)和用途的不同,有可公開的,也有不能公開的;根據(jù)目的之需求,有可直接與個(gè)人見面的,也有只能間接地與本人見面的。因此,透明的方式和程度得因人、因事而異,不能絕對劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或?qū)W年的鑒定,一般來說幫助是目的,透明度應(yīng)增強(qiáng)。當(dāng)然,在提倡鑒定透明度的同時(shí),也應(yīng)反對那種把鑒定看成是一種交易,為投其所好,只寫成績,不談缺點(diǎn)等不負(fù)責(zé)任的做法。
總之,學(xué)生鑒定的性依賴于一定程度的透明度得以實(shí)現(xiàn),而透明度又是服務(wù)于性,受性的制約。作為學(xué)生的鑒定,把其性與透明度有機(jī)地結(jié)合起來,這是十分重要的。
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以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十一
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)潛力。x年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,x年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間,x年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的潛力。
尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我?guī)Ыo了許多動手實(shí)踐機(jī)會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手潛力強(qiáng)、理解潛力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。
本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有必須的組織管理潛力,有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),職責(zé)感強(qiáng),熱愛群眾,能恪守以大局為重的原則,愿意服從群眾利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿透過自己富有激情、用心主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)潛力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十二
在xx銀行工作的這幾個(gè)月里面,我是成長了很多,同時(shí)我也是感到我非常幸運(yùn)的,因?yàn)楦诉@么優(yōu)秀的主管,也是很愿意帶領(lǐng)我們,教我們的,感覺這幾個(gè)月的成長真的非常的巨大,我也對我這段時(shí)間的銀行工作做下自我的鑒定。
首先我覺得就是對責(zé)任的重視,以前的我有些懶散,而且做事情應(yīng)付了事,但是在銀行的工作中,我更懂得了責(zé)任的重要性,我們的每一個(gè)步驟的操作都是關(guān)乎著客戶金錢的,可能一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤就會帶來巨大的麻煩,而這個(gè)責(zé)任是會非常重大的,在這段時(shí)間的銀行工作里我沒有犯什么錯誤,除了主管監(jiān)督和指正的好,也是我從心底里明白我們的工作是很重要,承擔(dān)了巨大責(zé)任的,我總是反復(fù)的在心里告訴我自己,責(zé)任重要,做事情一定要認(rèn)真細(xì)心。
其次我覺得我更細(xì)心了,心底有了一份責(zé)任,在工作中我也是不粗心大意了,不是像以前在學(xué)校里面考試那樣,做題目不認(rèn)真,不夠細(xì)心,經(jīng)常一些會做的題目也做錯了,或者選錯答案了,而在銀行的工作里,我是認(rèn)真細(xì)心的做好的,每一張單據(jù),每一個(gè)數(shù)據(jù)我都是仔仔細(xì)細(xì)的檢查好,確認(rèn)好,才放心的。工作中不能夠敷衍,而且也是像我之前說的那樣,做錯了問題就很大了,而細(xì)心認(rèn)真的工作就能更好的避免工作出錯。
再次就是態(tài)度,其實(shí)在工作中,很多人都很努力的工作,或者把事情去做,但是態(tài)度卻不一定很好,其實(shí)工作的態(tài)度很重要,只有我們重視了,把工作的態(tài)度端正了,才能更好的做好事情,我們銀行的工作是為客戶服務(wù)比較多的,所以更是要把工作的態(tài)度端正好,有一顆服務(wù)的心,而不是只是把工作做完了就行了,那樣就敷衍了。我進(jìn)來之后,我的工作態(tài)度也是在慢慢的變好,認(rèn)真的做好每一件事情,客戶有時(shí)候發(fā)脾氣或者鬧騰,可能并不是我們工作人員的錯誤,有時(shí)候是系統(tǒng)的故障或者是客戶沒有理解清楚金融的一些條款,這時(shí)候我就會擺好服務(wù)的態(tài)度,去為客戶講解,認(rèn)真耐心的說,不會說因?yàn)椴皇俏业氖虑?,或者不是我的?zé)任,就不怎么管了,或者對客戶的服務(wù)態(tài)度不好。
經(jīng)過這段時(shí)間在銀行的工作,我成長進(jìn)步了很多,也非常感謝主管的教導(dǎo)和工作的監(jiān)督,不過也是有一些沒做好的,像我的主動性還是不太夠,在今后的工作中我要把這個(gè)毛病改過來,變得更加的主動,把工作做得更好,我想,我也是能做到的。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十三
2年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專2年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專2年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都會發(fā)光。
所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。
當(dāng)然,2中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。
中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這2年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專兩年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才 ,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
中專兩年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。
要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié) 一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。
在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器"。
中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
作為一名中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一部真正的百科全書。
踏出校門,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,
自我鑒定1000字左右。
我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,愛好和同學(xué)討論并解決問題,
經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好模范。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人愛護(hù)每次鍛煉的機(jī)遇,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
回顧這三年的中學(xué)生活,通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名及格的中學(xué)生。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。
我熱愛祖國,愛惜公物,尊敬師長,舉止高雅,言語文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),
善于與人溝通。
與同學(xué)能夠和氣相處。
我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔(dān)一
些班上的事務(wù)。
作為班上電教管理員,我工作盡力做到過細(xì)認(rèn)真,能夠按時(shí)將電腦等電教器具打開,保
障教學(xué)的順利進(jìn)行,并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,能夠做到'不懂就問,
不恥下問’。
課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師互動。
知識能夠當(dāng)堂消化吸收。
而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),在課外
能夠閱讀大量的文化知識, 因此成績進(jìn)步大,常在班級和年級的前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,在車上我會主動給有需要的人讓座或輔助。
在未來,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),矯正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
現(xiàn)實(shí)中,我樂于助人,誠實(shí)謙虛,能夠會很快融入到集體中去,積極向上,努力拼搏的精神也會伴隨我走過每一天,能夠吃苦耐勞,能適應(yīng)任何崗位的磨練。
我有著熟練的專業(yè)技能,熟知autocad,天正制圖軟件,photoshop繪圖軟件,skuchup建模也有所涉及,較強(qiáng)的手繪功底,快題設(shè)計(jì)功底.熟練運(yùn)用馬克筆等多種繪圖工具,相信能夠出色的完成工作中上級給的任務(wù)。
一直以來,我對工作很渴望,希望在工作中能學(xué)到有用的知識,讓自己的能力在工作中日益提高。
xx年x月到x月在xx公司學(xué)習(xí)施工圖設(shè)計(jì),xx年x月到x月在xx集團(tuán)(房地產(chǎn))學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工,在此期間,我學(xué)了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,設(shè)計(jì)院的工作氣氛,工地的施工現(xiàn)場,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將使我更快的適應(yīng)工作。
我知道我現(xiàn)在或許不是最優(yōu)秀的,但是我堅(jiān)信,只要自己肯付出百分之百的努力,那么我一定會收獲到自己想要的,能夠?yàn)楣矩暙I(xiàn)自己的一份力量!
雖然我入團(tuán)不到一個(gè)月,我就深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。
作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)約型社會。
在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。
首先要端正思想,提高思想覺悟水平。
在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。
此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。
除了學(xué)習(xí)文化知識,在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以,在課余時(shí)間,我也進(jìn)行一些文體活動。
平時(shí)在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的`能力。
我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識,我認(rèn)為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達(dá)到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
在個(gè)人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想反思自己的言行舉止。
作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。
我從我做起,管好自已。
只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然“人無完人”,我也有缺點(diǎn),相信在不斷反省自己的同時(shí),我會盡量做到有錯則改,無則加勉。
由于參加團(tuán)的時(shí)間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
新的一年里,我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí),勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強(qiáng),因有我們的努力而更加精彩,因?yàn)橛形覀兊某煽兌訝N爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強(qiáng)大的國家。
不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當(dāng)陽光普照大地,就將會有新種子的萌發(fā),我們將會繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望,前進(jìn)。
自從我在20xx年3月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了三個(gè)月,在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去”。
當(dāng)我開始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近三個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。
我認(rèn)識到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。
如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。
就這些情況,我將來更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。
作為實(shí)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。
這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。
在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十四
通過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們從中上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識,增強(qiáng)了操作能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就實(shí)習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑒定。
在實(shí)習(xí)的1個(gè)月時(shí)間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。nokia手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識跟應(yīng)用。nokia測試手機(jī)使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號,三星手機(jī)使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實(shí)施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor分組畫面為改錐、鐵錘和手機(jī),諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-netmonitor-01進(jìn)入畫面00退出的程序一樣,只不過后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強(qiáng)鄰居小區(qū)1跟最強(qiáng)鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測試。打通10010電話,對數(shù)據(jù)變化進(jìn)行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機(jī)信號接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)&室外大家可以嘗試著播打??纯磒n值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機(jī)信號接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號也就越強(qiáng)。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機(jī)受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t-xx代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)。數(shù)越大代表發(fā)射信號的功率越強(qiáng)。關(guān)鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機(jī)故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對電表位置/讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。
通過實(shí)習(xí),我才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動通信新技術(shù)。
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以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十五
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光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的中學(xué)生。
在思想政治上,我有堅(jiān)定不移的政治方向,熱愛祖國。
熱愛人民。
熱愛中國共產(chǎn)黨。
熱愛社會主義。
我關(guān)心國家大事,努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,思想健康成長。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,目標(biāo)明確,進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn),不甘落后。
上課認(rèn)真聽講,大膽提問,弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容。
課余時(shí)間,我喜歡博覽群書,開闊視野,學(xué)以致用,充實(shí)自己。
虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷總結(jié),不斷提高,使我的學(xué)習(xí)成績不斷取得進(jìn)步我參加了學(xué)校軍訓(xùn),增強(qiáng)了國防意識和紀(jì)律觀念。
參觀了三峽監(jiān)獄,受到了法制教育。
我能自覺遵守國家法律法令,中學(xué)生守則。
中學(xué)生行為規(guī)范。
我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,樂于助人。
我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,辦理開展的各項(xiàng)活動,我都積極參加,有損學(xué)校形象的事情我堅(jiān)決不做。
我誠懇接受別人的批評,敢于正視自己的缺點(diǎn),并努力克服。
我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。
行為文明,有遠(yuǎn)大理想,對未來充滿信心。
我積極參加社會實(shí)踐活動,參加了由學(xué)校組織的考察江北水廠、三峽庫區(qū)清漂情況和甘寧水庫水質(zhì)調(diào)查活動,使我增強(qiáng)節(jié)水意識和環(huán)保意識。
參觀了詩仙太白集團(tuán)、天星植物園及開縣府城村的考察,使我感受到了現(xiàn)代企業(yè)文化和新農(nóng)村的建設(shè)的巨大變化。
我積極參與家務(wù)勞動,使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力,樹立了不怕臟、不怕苦的思想。
在實(shí)踐活動中,我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,攥寫活動報(bào)告和心得體會。
通過以上活動,使我長了知識、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。
我愛好體育,喜歡籃球、足球運(yùn)動。
我積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動,使我受到了體育鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì)。
經(jīng)考核,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人、為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。
此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累些,但樂此不彼。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的.能力。
思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。
認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
光陰荏荏,時(shí)光如梭,在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。
在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時(shí),也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門實(shí)用的技能。
當(dāng)初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個(gè)更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然,人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅(jiān)定的一如往昔,不后悔自己當(dāng)初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,而不是說多做少。
在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入,我覺得自己不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經(jīng)說過“人要活到老,學(xué)到老,改造到老”,可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財(cái)富,在華師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨(dú)自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標(biāo)堅(jiān)定一點(diǎn),信念永遠(yuǎn)不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習(xí)用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自從20xx年3月份進(jìn)入*****這個(gè)大家庭以來,我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為****服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作的這段時(shí)間里對我的幫助和關(guān)懷!
今天我選擇離開,有很多原因:
2、也許是能力有限,我認(rèn)為我在這里已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了,基本上定型。
3、由于薪金的原因,我不得不向公司提出申請,倍感壓力重大;因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為****做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是**婦產(chǎn)科一員而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿xx興旺發(fā)達(dá),永往直前!
此致
敬禮
范本2.
xxx:您好!
首先,感謝你在這半年來對我的照顧和支持,我銘記在心。很抱歉,我在這個(gè)時(shí)候提出辭職申請。
在學(xué)生會工作,是我大學(xué)生活最精彩的一面,也是我的幸運(yùn),一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學(xué)生會工作的時(shí)間里,我學(xué)到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會,但同時(shí),我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,為了不影響學(xué)生會工作的開展,所以我決定辭職。
請諒解我做出的決定。我將做到元旦結(jié)束后離開學(xué)生會,以便完成工作交接。
我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我衷心祝愿學(xué)生會的業(yè)績一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:xxx。
范本3.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
惜,一年光陰,吾不僅未大展身手,且囊中羞澀,債臺高筑,節(jié)衣縮食,杜絕聚會。眾朋友離去者,有之;鄙視者,有之;唾棄者,有之。皆因司某昔日之優(yōu)秀少年竟完全失去自我至此所致。司每月九百大錢竟是基礎(chǔ)工資、崗位津貼以及誤餐補(bǔ)助相加之結(jié)果……眾友云:“甚矣,汝之不慧,竟能容忍至今,不死何為?”余汗顏,余何嘗不想多整幾兩紋銀,上對的起天、下對得起地、中間對得起空氣;然而,余出身農(nóng)家,是苦皆能,是事皆能忍,只可惜終究徒勞無功,雖兢兢業(yè)業(yè)終究溫飽都不得解決,今面容竟呈老態(tài)龍鐘之相。何也?食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),故猶如千里馬,雖有千里之能,然無奈唯有餓死圈中……司雖不才,不敢以千里馬自居,然自知亦不是一庸者。人之立于當(dāng)世,需一技之長,司某自視甚低,不敢自稱滿腹經(jīng)綸,然應(yīng)付文字之事亦不在話下;然,一載以來,每每捫心自問,無不捶胸頓足,幾欲灑淚襟前。何也?漫漫長夜,孤枕難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè),陋室憶昔,每日之工作唯“清潔”二字……即打掃房屋若干、倒水端茶、虛偽客套,周旋于各所謂領(lǐng)導(dǎo)之間,日復(fù)一日,月復(fù)一月,受命以來,夙夜憂嘆,兢兢業(yè)業(yè),誠惶誠恐,畏有所疏漏懈怠……今扶膝自嘆,何等悲哀!
桃花謝了春紅,太匆匆,年華如水,倏忽間春夏秋冬四季已輪回三百六十度。茫然回首,所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點(diǎn):所得――物質(zhì)上:工作十二月,前三月每月六百,后九月每月九百,區(qū)區(qū)數(shù)千一年來不夠司某解決溫飽,更何談穿衣游玩,過品質(zhì)生活;精神上:備受打擊煎熬,一年來新掌握一技之長,即打掃衛(wèi)生,司某好歹一堂堂男子漢,本科畢業(yè)生,其不才之至,亦不應(yīng)淪為清潔工之列,故使其當(dāng)年年少輕狂之心瞬間蒼老,再無活力;一載以來,司某唯唯諾諾,伺候他人勝過關(guān)心自己,其所求,僅每日溫飽問題,然隨物價(jià)飛漲,此問題之解決亦不可得。所失――失去了時(shí)間、浪費(fèi)了青春、耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴(yán)消失殆盡……然,何以堂堂風(fēng)華正茂之青年司某人壓抑之至,努力堅(jiān)持到如今,唯一原因:在等待傳說中眾人期盼的漲工資之事而已。實(shí)在可憐,怪司某年幼無知,竟傻傻苦等一年,終究未果;司某一年來生活所需之?dāng)?shù)千外債亦無望償還,故司某人頓悟:此處系年輕人之墳?zāi)挂?,唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨斗志、耗費(fèi)光陰,如是而已。
故,頓悟之司某人今決定不應(yīng)消磨于此,做出選擇的時(shí)刻已到來。
話說天下勢,分久必合,合久必分!既此處不留司某,司某亦不便繼續(xù)打擾貴處,既不能兩惜,何不兩離,從此,彼此相忘于江湖!以決絕的姿態(tài)!
今懇請開明之領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許卑微無能之員工司某人辭職,不勝感激!
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十七
來我行這段時(shí)間學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,此刻我將自我的收獲和認(rèn)識做一下匯報(bào):
一、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。
辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每一天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,會根據(jù)孰輕孰重來選擇辦事的先后。
二、工作中雖然獲得了必須的成績,但不可避免的會發(fā)生錯誤,為了避免類似錯誤的再次發(fā)生,在日常工作中不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)。并用心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)。
三、大家能在同一銀行上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,同時(shí)也能夠用心的配合及協(xié)助其他部門完成工作。
四、工作收獲。
1、工作敏感度有所提高,能夠較用心地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果。
2、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。
3、職責(zé)心加強(qiáng),對自我負(fù)責(zé)的工作資料能夠高質(zhì)量的完成。
五、工作中存在的不足。
外來客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方。做為辦公室職員,做好接待工作是自我的本份工作。在以后的接待工作中,我力求能做到熱情周到,耐心細(xì)致。
六、接下來的工作計(jì)劃:
會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改善,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十八
是每個(gè)人都會寫到的,它通常出現(xiàn)在畢業(yè)或者是轉(zhuǎn)正期間,怎么寫好自我鑒定成了一些人們很頭疼的問題,自我鑒定是每個(gè)人都會寫到的,它通常出現(xiàn)在畢業(yè)或者是轉(zhuǎn)正期間,怎么寫好自我鑒定成了一些人們很頭疼的問題,接下來,小編在這給大家?guī)砀餍袠I(yè)員工培訓(xùn)自我鑒定精選,歡迎大家借鑒參考!
經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。
說實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
隨著教學(xué)改革的不斷深入,信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無限的生機(jī)與活力,給課堂教學(xué)效果帶來了實(shí)質(zhì)性的變化??梢哉f學(xué)科教學(xué)越來越離不開信息技術(shù)了,另外信息技術(shù)課程本身也越來越趨向于整合其他學(xué)科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個(gè)人對整合的簡單理解。
一、不能絕對取代傳統(tǒng)的教學(xué)工具。
以多媒體。
課件。
為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)只是一種有力的學(xué)習(xí)工具,在教學(xué)過程中能起很好的輔助作用,但也只是輔助作用而已,萬萬不能將手段作為目的。即運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù),雖然信息技術(shù)對當(dāng)前教學(xué)效果是顯而易見的,但是使用計(jì)算機(jī)不意味著可以不用黑板和粉筆,可以取消語文課上的朗讀、英語課上只利用錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)跟讀、數(shù)學(xué)課上只用計(jì)算器計(jì)算,發(fā)揮各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,促進(jìn)各種技術(shù)手段的協(xié)同互補(bǔ),以達(dá)到最佳教學(xué)效果。
二、不能過分追求信息技術(shù)含量。
他高級的軟件。因?yàn)閜owerpoint操作簡單,易學(xué)易用、效率很高,兼容性最強(qiáng)的課件集成工具,是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時(shí)一味追求“高科技”,如本來做實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬椒浅:玫男Ч欠且秒娔X制成動畫,認(rèn)為技術(shù)越高級、會的人越少越好,代表自己的水平越高,這樣使教學(xué)課件成為信息技術(shù)成果展覽,其實(shí)這偏離了信息技術(shù)輔助教學(xué)的初衷。
三、不能濫用信息技術(shù)。
信息技術(shù)與學(xué)科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學(xué)中不能或難以解決的問題,這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。教學(xué)中有的教師過多依賴信息技術(shù),不管教學(xué)內(nèi)容是否有必要使用信息技術(shù),更不顧信息技術(shù)的出現(xiàn)時(shí)機(jī)是否恰當(dāng),學(xué)生用于觀看屏幕的時(shí)間過長,用于獨(dú)立探究、閱讀、實(shí)踐的時(shí)間太短。
四、不能孤軍奮戰(zhàn)。
近幾年來,寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地,而面對優(yōu)越的條件,有些人思想認(rèn)識還不到位,仍舊“不走陽關(guān)道,只走獨(dú)木橋”,對課程整合理解片面,認(rèn)為信息技術(shù)與學(xué)科整合多數(shù)是信息技術(shù)老師的事,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)老師具有得天獨(dú)厚的條件,殊不知“眾人劃漿,開大船”,需要各科老師共同努力,信息技術(shù)老師可以提供技術(shù)上的服務(wù),其他學(xué)科的老師可以提供其他方面的服務(wù),這樣才能將整合課上得有聲有色。
五、不能忽視教師的主導(dǎo)作用。
學(xué)科整合強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位,有些教師理解太絕對,太片面,總認(rèn)為課堂氣氛越活躍越好,往往當(dāng)制作的課件較為新穎時(shí),看似豐富多彩,學(xué)生反而會雜亂無序,不去思考,只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會緊張有序,但用了實(shí)質(zhì)沒有起到真正的效果,一節(jié)課下來很熱鬧,但老師和學(xué)生的收獲并不多,學(xué)生是占了主體地位,但教師的主導(dǎo)作用一點(diǎn)沒體現(xiàn)出來,這正是課堂教學(xué)的大忌。
六、不能只有公開課、評優(yōu)課才注重整合。
信息技術(shù)與學(xué)科整合要達(dá)到真正的效果,不是短時(shí)間之內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的,有的老師只在要求上整合課、公開課時(shí)才想到整合,放著信息技術(shù)的優(yōu)越條件不利用,仍舊“穿新鞋,走老路”,尤其是老教師,認(rèn)為自己在從教的多年沒有整合,效果也不錯,殊不知現(xiàn)在提倡的是學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí),使用信息技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,可以為教學(xué)注入活力,使長期困擾教師的某些教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解,在教學(xué)中可以提高一定的教學(xué)效果。
七、不能不總結(jié),不反思。
作為一個(gè)老師要注重總結(jié),善于反思,才會不斷進(jìn)步。在信息技術(shù)與學(xué)科整合課結(jié)束后,根據(jù)具體教學(xué)實(shí)踐情景來進(jìn)行反思,以后再結(jié)合具體的任務(wù)和情境來設(shè)計(jì)整合的教與學(xué),從而提高整合的層次。
信息技術(shù)與學(xué)科整合作為一種新生事物,我們只有適時(shí)、適度地把握好應(yīng)用時(shí)的各個(gè)小問題,才能發(fā)揮其最大的效果,使教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊(duì)伍中,并能參加這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次短期培訓(xùn),我深深體會到:
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。
一轉(zhuǎn)眼生活就過去了,從踏入鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中,有過成功的淚水,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)?,也使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。
得到路局的高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致,耐心,全面,詳實(shí)的授課和釋疑,領(lǐng)導(dǎo)們的講解,徹底打消了同學(xué)們對未來的疑惑與迷茫,掃除了個(gè)人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘20xx級百佳青年大學(xué)生表彰大會’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后,每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在,清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個(gè)信念萌生在大家心中,那就是南寧鐵路局會給每一位,愿意為路局發(fā)展貢獻(xiàn)力量的有志志士,提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情,信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。
為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了,大家都要走上各自的工作崗位?;厥走@兩周,領(lǐng)導(dǎo),老師們的教誨,給我們青春注入了希望,夢想;一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流,給青春留下了一份濃厚的同窗友情。
非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視,崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們對自己有了清晰的認(rèn)識,對未來有了明確的定位,大家都希望早日投入到路局的建設(shè)中,為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻(xiàn)自己的才智與力量。選擇這個(gè)職業(yè)我無怨無悔,今后還有很長的路要走,我會不斷完善自己,勇往直前。
在人生的征程中,我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,無論前面的道路多么艱難困苦,生活多么平淡無奇,我都將勇敢面對,為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).
在愛好培養(yǎng)上,運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。
開展課外活動,培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’syourname?mynameis……h(huán)owoldareyou?高年級的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好.而且使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語,增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。
英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景??刹捎脮r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
以上員工培訓(xùn)自我鑒定篇十九
活潑開朗,在元旦聯(lián)歡會上表演的《旋轉(zhuǎn)童年》受到了同學(xué)的好評。我熱愛班級,比如在放學(xué)后自愿留下來,布置聯(lián)歡會會場,還為聯(lián)歡會捐款,另外我還能認(rèn)真收聽寫本,在中午時(shí)為同學(xué)拿水果。我的保潔習(xí)慣比較好。能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)質(zhì)量較高。早上不遲到,上課時(shí)不曠課、遵守紀(jì)律。在學(xué)校布置任務(wù)時(shí)都按時(shí)完成了。在書寫大賽時(shí)獲得了四等獎。六年級獲得優(yōu)秀“....”的稱號,讀書競賽區(qū)二等獎,藝術(shù)小人才舞蹈類三等獎。
今后,我還要在與同學(xué)相處方面努力。
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