計劃是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而預(yù)先制定的行動方案。要對計劃進(jìn)行風(fēng)險評估和調(diào)整，做好應(yīng)對不確定因素的準(zhǔn)備。以下是一些專家對于計劃制定的見解和觀點，歡迎大家進(jìn)行思考和討論。
高中月工作計劃篇一
高三x班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有xx人，總成績在400分的學(xué)生有xx人。
夢想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（經(jīng)過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與進(jìn)取性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
信心教育——相信自我必須能行，為自我的人生做最終的拼搏。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)當(dāng)會，凡是做過的題都應(yīng)當(dāng)對，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，并且應(yīng)當(dāng)堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
（1）教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
（2）加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。
（3）加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的本事。
（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班團(tuán)體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，應(yīng)對新的工作，新的主角，充滿了期望和挑戰(zhàn)，為了使自我新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個人工作計劃。
高中月工作計劃篇二
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的`總體思路和要求，經(jīng)認(rèn)真討論決定，科研處將從以下幾個方面開展工作：
一、繼續(xù)加強電教科研工作
（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。
2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。
3.進(jìn)一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進(jìn)教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動。
二、積極開展課題、實驗活動
1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實驗教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。
三、進(jìn)一步搞好教師培訓(xùn)活動
1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。
2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn)，促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》，為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用。
4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。
提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐并用之進(jìn)行個案分析，將它刊登《求真》上，作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案，實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
xx科研處
20xx年xx月
高中月工作計劃篇三
指導(dǎo)思想。
圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實現(xiàn)新的跨越。
1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè)，強化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
5、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。
加強常規(guī)工作的管理。
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和會議，及時傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。
1、開學(xué)初各班電教管理員培訓(xùn)；
3、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊；
4、對校園ip地址重新劃分。
1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建；
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；
3、更新校園網(wǎng)站；
1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)；
2、校園網(wǎng)平臺投入應(yīng)用；
3、更新校園網(wǎng)站。
1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn)；
2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；
3、更新校園網(wǎng)站。
1、更新校園網(wǎng)站；
2、檢查學(xué)校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查。
3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。
高中月工作計劃篇四
學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!
高中月工作計劃篇五
高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人，總成績在400分的學(xué)生有××人。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。
(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
高中月工作計劃篇六
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求，經(jīng)認(rèn)真討論決定，科研處將從以下幾個方面開展工作：
（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、 加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。
2、充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。
3、進(jìn)一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進(jìn)教師快速成長。
1、組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動 。
4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動。
1、加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
2、組織開展省“xx”規(guī)劃課題立項研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實驗教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。
1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。
2、組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn)，促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及進(jìn)行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》，為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用。
4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐并用之進(jìn)行個案分析，將它刊登《求真》上，作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
高中月工作計劃篇七
這學(xué)期一來，我們女工部就配合組織部在接待組中為迎新工作做的很好，隨后我們交管院在9月9號晚上的新生茶話會上也為會場的安排和組織做了一定的工作。在開學(xué)的幾項活動中看出了我們的工作不能聽下來，一切都在繼續(xù)著。
下面將是我們女工部在這學(xué)期將要做的一些主要事務(wù)作安排和要求：
國慶節(jié)一結(jié)束，我們將和交管院其他部門一起為新一屆的招新工作做那排：
1、宣傳：
女工部的全體成員親自到各個班上去介紹女干部的職責(zé)和權(quán)利，介紹部門的主要工作任務(wù)和未來景象。激勵各個班的同學(xué)踴躍加入女干部，加強女干部的能力。
要用一個海報或者展板的書面形式將女工部的工作和部門職責(zé)具體化，豐富化，形象化，同時也要針對交管院其他同學(xué)做好宣傳工作，為以后部門的活動、互動以及工作的開展做好積極準(zhǔn)備。
2、具體工作：從能力方面考慮，選一個肯干能干的新成員。
針對大一的新生，組織開展一次有創(chuàng)意的并適合女生特點的活動：紅動校園
2、活動方式：以提交作品的方式來進(jìn)行一次比賽
3、活動時間：10月15號活動正式開始
15號到20號位活動的宣傳時間
20號到28號位活動時間和收集作品的時間
11月5號之前完成所有的后期評選及展覽工作
4、活動的具體程序：
a、宣傳
b、收集作品
c、評選優(yōu)秀的作品
d、展覽成果
e、活動總結(jié)
針對交流站的便利建立，更加了解同學(xué)們在生活以及學(xué)習(xí)上的需要同時更加深入同學(xué)們的內(nèi)部，知道他們對女工部這一塊的建議和看法，在10月底進(jìn)行一次針對全院的一次心理調(diào)查問答。
1、調(diào)查的方式主要是我們提出問題同學(xué)們根據(jù)問題兒作答；
2、問卷完全以問答題的方式，不用選擇題，可以使同學(xué)們在答案方面可以放得開；
（一）、建立基礎(chǔ)
針對這個交流站的建立，做一個心理調(diào)查，以表格的形式，具體時間就在招新工作結(jié)束之后即“紅動校園”宣傳的時候同時進(jìn)行，為這個交流站的建立做一個具體的調(diào)查和了解，同時了解新生們的具體動向為以后的工作做好基礎(chǔ)。
（二）、交流站的作用
主要工作目的是要以真實為同學(xué)們解決問題為出發(fā)點，同時可以隨時了解同學(xué)們內(nèi)心的思想狀態(tài)，在這個交流站中還可以開展一些關(guān)于女性方面的活動及知識了解站，通過與同學(xué)們的直接交流，不僅可以掌握第一手的資料，還可以獲得更多的信息和建議。從女工部的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，這個交流站的建立是有必要，我們不能只是以單一的群聊方式，可以用網(wǎng)站的放試為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)上的幫組，這個平臺可以幫組同學(xué)們在考證，論文的發(fā)表，專利的申請的方式提供幫組，有很多新生才進(jìn)入校園，就像當(dāng)年的我們有很多的東西和概念都是模糊的，我們可以從這個方面做調(diào)查，為他們做真正的幫組，可以分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)。
在這個交流站中同學(xué)們可以暢所欲言，女工部可以作為一個“知心姐姐”的角色來幫組各位需要幫組的同學(xué)，我們可以在這里收集更多的信息和建議來為同學(xué)和門開展更多他們感興趣的活動，爭取做到每一次活動都是他們出于自愿并通過自己的努力來完成的，從而真正的達(dá)到活動目的和要求。
（三）、交流站的建立時間
11月15好可以正式開始運作
我們在以后的時間里就可以通過之前建立的交流站來開展工作可以在12月憑借同學(xué)們的需要開展心理方面的視頻教育和知識講座。
每個月做好每個月的工作計劃，每個會議要做好記錄，在每個活動結(jié)束之后要及時做好活動總結(jié)，每個月也要做好工作總結(jié)學(xué)校的每個會議及活動，我們女工部要積極配合完成工作任務(wù)。
最后呢，我們將在這一個學(xué)期內(nèi)將我們女工部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好，為以后的工作打好基礎(chǔ)，將我們的交流站擴大到整個交管院，為同學(xué)們服務(wù)和味老師提供幫組和服務(wù)，我們將這一個學(xué)期將我們的工作提上一個新的臺階，將女工部的工作標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)化。
女工部負(fù)責(zé)人：母青川
20xx/10/14
高中月工作計劃篇八
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅持“每個孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，踐行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅持“團(tuán)結(jié)、堅毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實為契機，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實效化，責(zé)任落實明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。
（責(zé)任部門：校長室、辦公室、工會）
（責(zé)任部門：辦公室、教研處、工會）
（責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、關(guān)工委）
（責(zé)任部門：教務(wù)處、督導(dǎo)室）
（責(zé)任部門：教研處）
6．堅持安全為先的原則，不斷強化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財務(wù)規(guī)范的后勤管理體系。
（責(zé)任部門：總務(wù)處、會計室、政教處）
（一）精細(xì)化管理：各司其職，各負(fù)其責(zé)
學(xué)校是一部大機器，這部“機器”的快速運行全靠各部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，任何一個“零件”的不協(xié)調(diào)運行都會使“機器”運轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題， 因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“ 誰的活動誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。
精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！?，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績的提升，近期，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各項工作有章可循。
本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級部主任更多的自主權(quán)和話語權(quán)。年級部負(fù)責(zé)貫徹落實校長室的指示、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項日?；顒?。
（二）隊伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>
本學(xué)期，學(xué)校將加強黨員、干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過每月20號的黨員活動日活動，交流思想、工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊伍，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見》，進(jìn)一步加強對中層干部的管理、考核。
教師隊伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強、形象正”的師資隊伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺，并努力為教師的成長創(chuàng)造機遇，爭取培養(yǎng)一批市級骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，培訓(xùn)項目上，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。
（三）教科研工作：以研促教，教研相彰
1、加強教師專業(yè)能力建設(shè)。以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，建立老師培訓(xùn)檔案，邀請教科院專家駐校培訓(xùn)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時，利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。
3、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點突出教研制度的落實與考核，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為青年教師專業(yè)成長搭建平臺。
（四）后勤與安全：安全為先，規(guī)范操作
1、安全工作。校園安全不容忽視，它不直接產(chǎn)生教育效益，但教育成績卻可能因為它的疏漏而毀于一旦。各部門要在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)同政教處和總務(wù)處做好校園安全工作，確保萬無一失。安全工作要建立專人專項負(fù)責(zé)制、安全檢查負(fù)責(zé)制及責(zé)任追究制；要細(xì)化門衛(wèi)、校舍、食堂、商店、水電、重點設(shè)施設(shè)備等的管理制度，加強校產(chǎn)校具的管理，不斷完善人防、物防、技防有機結(jié)合的的“三防”體系，確保學(xué)校安全。
2.食堂管理。本學(xué)期，我們要以創(chuàng)建“透明食堂”為目標(biāo)，進(jìn)一步改革食堂管理，對內(nèi)要提高管理制度的執(zhí)行力，對外要提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步合理安排員工，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，要及時公示成本核算，節(jié)約開支杜絕暗箱操作，工作要精打精算，服務(wù)要滿打滿算，確保“透明食堂”創(chuàng)建成功。
3.內(nèi)部審計。我們將依法加強學(xué)校內(nèi)審監(jiān)督。強化對招生、收費、干部任用、招投標(biāo)、食堂管理、財務(wù)管理等重點工作和關(guān)鍵部位的監(jiān)控，堅決制止不正之風(fēng)，確保公平公正。
5.教育收費。教育收費上，我們將嚴(yán)格做好教育收費管理工作，該公布的公布，該公示的公示，嚴(yán)格規(guī)范收費，堅決制止教育亂收費、亂補課、亂訂教輔資料行為。
高中月工作計劃篇九
“國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學(xué)生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會的熱點和師生關(guān)注的焦點，關(guān)注國際國內(nèi)實政大局，主要從以下幾個方面為出發(fā)點：
1、學(xué)校中心工作：
根據(jù)我校實際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時打掃問題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問題；（3）上課講小話、睡覺問題；（4）上課遲到、早退問題；（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；（6）聚眾斗毆、講臟話問題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問題；（9）無互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對老師不禮貌問題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問題；（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題；（12）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題，讓學(xué)生及時進(jìn)行反思和檢點。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來，增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚傳統(tǒng)美德。
6、時政教育：我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時代，關(guān)心國內(nèi)國際大事，關(guān)注國家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽，主動參與到學(xué)校的德育管理行動中來，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
1、國旗下的講話不是簡單的'發(fā)言，而是一場演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實際寫出的真實感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
5、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；
3、升旗時，若有個別師生還未進(jìn)入隊伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
演講稿通過審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載?？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費；學(xué)生一次演講，個人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級加分4—6分，好的講稿將登載?？l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費，每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
高中月工作計劃篇十
為進(jìn)一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《河南省中小學(xué)一級食堂等級量化標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行，特制定食堂工作計劃如下：
一、做好20xx年3、4月份一級食堂迎檢工作,找差距、找不足、發(fā)現(xiàn)問題,及時整改.
二、做到每天示菜譜,每學(xué)期不少于二次學(xué)生滿意度調(diào)查.
三、要繼續(xù)進(jìn)一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
四、在文明餐廳上下功夫,規(guī)劃一個具有八中特色的文明餐廳,想法是借用八中學(xué)生和老師的書法,美術(shù),書寫一些節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明用餐等一些字畫，裝表上墻，使其能夠體現(xiàn)八中的特色,也能夠正確引導(dǎo)學(xué)生文明用餐.
五、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服務(wù)、熱情主動。
六、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。
七、 搞好食品采購、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和變質(zhì)和食品，堅決不預(yù)采購使用，以防食物中毒。
八、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
九、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
十、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，嚴(yán)把物品采購關(guān).
十一、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。
十二、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)組織全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十三、充分發(fā)揮伙食委員會的的作用，定期召開食堂承包者、管理方與伙委會的溝通會議.做好學(xué)生滿意度調(diào)查和分析,定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的意見。
十四、抓好食堂就餐秩序,讓學(xué)生安靜有序、排隊取餐、文明就餐、餐后干凈整潔、讓食堂成為校園一景的文明就餐環(huán)境.
高中月工作計劃篇十一
20xx年高考中，我校高考取得了較好的成績。這與上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的，特別是校級領(lǐng)導(dǎo)為我們高三教學(xué)工作提供了準(zhǔn)確及時的指導(dǎo)，當(dāng)然這也與我們高三數(shù)學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏是分不開的。我擔(dān)任了15、16班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，考試說明。確定了圍繞教學(xué)大綱，考試說明進(jìn)行教學(xué)。以課堂教學(xué)為陣地，以基礎(chǔ)知識為主線進(jìn)行教學(xué)?；仡欉@一屆的教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗，也有很多的不足，現(xiàn)就教學(xué)工作的具體做法、和收獲，談?wù)勛约旱囊恍┛捶?，總結(jié)如下：
實行新教材后，高考的要求和內(nèi)容卻發(fā)生了很大的變化。這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀念，立足課本、夯實基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時保證及時全面周到，注重教材的知識體系，打好基礎(chǔ)準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容。做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無用功，使復(fù)習(xí)有計劃、有針對性，細(xì)心推敲對高考內(nèi)容四個不同層次的的要求、高考要考察的數(shù)學(xué)思想方法，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性充分調(diào)動起來，教學(xué)過程中不僅要展示教師的分析思維還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動體現(xiàn)為思維活動。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、考試說明及學(xué)生的實際，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真做好試題，寫好記錄。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好節(jié)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集近幾年的所有高考試題總結(jié)知識要點，歸納成集。不過在這個環(huán)節(jié)中我還是認(rèn)為基礎(chǔ)知識的掌握在以后的復(fù)習(xí)與應(yīng)試中能起到至關(guān)重要的作用。通過高三的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)第一輪的課本基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一定要扎實細(xì)致，不要害怕復(fù)習(xí)的時間過長。因為我們不僅要適應(yīng)高考的要求、還要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力。
提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，主要操作是以提問的形式，而我最大的感受就是課堂給學(xué)生充分的思考能力是對學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性學(xué)習(xí)有很大的幫助的。還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)可以通過每次的周考、月考測試要認(rèn)真分析試卷，幫助學(xué)生做到查漏補缺。通過我短短幾年來的教學(xué)總結(jié)總認(rèn)為自己能更好地把握高考試題的走勢，所以上課喜歡給學(xué)生總結(jié)，而高考結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)好多知識都會出現(xiàn)意料不到的綜合與銜接。所以我覺得我還要好好的努力。
近幾年高考試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向，強調(diào)通性通法淡化技巧。所以在高三復(fù)習(xí)教學(xué)上，我虛心請教其他老師。有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。但是，讓我覺得遺憾的是還是不能像想象中的完全學(xué)到前輩們的教學(xué)方法和技巧。
做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。由于高三的復(fù)習(xí)內(nèi)容多時間緊所以我利用晚自習(xí)為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要關(guān)愛他們，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。在這個環(huán)節(jié)中我也發(fā)現(xiàn)了弊端就是高三的學(xué)習(xí)任務(wù)每個科目都很重，學(xué)生很需要利用自習(xí)來整理一天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，所以長期利用晚自習(xí)輔導(dǎo)也有一些“副作用”存在。在這六年的教學(xué)過程中這一次的高三教學(xué)生活比上一次感觸多、成長多、收獲多。還要繼續(xù)努力。
總之，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
高中月工作計劃篇十二
以“減時增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo)，以校本課程和教師隊伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)為保障，以評估促建設(shè)，開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探討；加強教學(xué)日常管理，加強督導(dǎo)和反饋；深化教學(xué)研究，重視正常教學(xué)，提高教學(xué)時效性?！白屓藗儗W(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，每個人都能得到必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
1、制定教研計劃，建立教研制度。
（1）備考小組要認(rèn)真核對教學(xué)基本要求和老教師控制下的教學(xué)大綱要求；制定本學(xué)科的教學(xué)計劃；教研組在市教研組長會議的基礎(chǔ)上制定好教研計劃。確定教研活動的時間和地點。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教研組長要組織好、參加好工作。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、考試方向、考試說明。積極參與校本教材的編寫和論文的撰寫。
（3）備考組每周有固定的活動時間，每項活動都有主題。每周都要討論交流上周的教學(xué)經(jīng)驗，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)和完善。為下周的工作做安排。活動期間記錄活動。
（4）組內(nèi)所有老師每學(xué)期在組內(nèi)開一次公開課。（5）組內(nèi)所有教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和備課
各備課組老師要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)近三年的高考試題，備課時結(jié)合新課程的教學(xué)要求。教師應(yīng)改變備課方式，提高備課質(zhì)量，選擇范例，并根據(jù)班級學(xué)生的實際情況靈活配備和要求練習(xí)。及時反思教學(xué)過程，盡量在每次課后寫教學(xué)后記，寫下教學(xué)感受。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重點難點，列舉一些典型例子，選擇習(xí)題等。并請專家和老師給予必要的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真做好記錄，讓一些理解不同的地方通過認(rèn)真討論達(dá)成共識，力求突出重點，降低教學(xué)難度。根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強數(shù)學(xué)思維方法在每節(jié)課的滲透，發(fā)現(xiàn)和探究每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)情況，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的目的。
3、深化課堂教學(xué)研究推進(jìn)課堂教學(xué)改革
高一銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期從常規(guī)教學(xué)開始，以“低起點、精講、多練、勤反饋”為教學(xué)指導(dǎo)原則，注重作業(yè)選擇、面簽和批改，注重保護(hù)學(xué)生的成功經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時注意教材的積累和提煉。作為初三，要從標(biāo)準(zhǔn)化和一套的小表象入手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（1）從教學(xué)常規(guī)出發(fā)，力求完善，努力提高基本的教學(xué)技能，采取互助互助互助的方式，讓備考組的老師站在課堂上，增強教學(xué)的針對性和有效性。
（3）注重科研，采取教學(xué)探究模式和反思性教學(xué)的研究。科研很重要，備考組這學(xué)期努力學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的工作方法，開展教學(xué)研究和反思性教學(xué)活動。
（1）注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課后適當(dāng)練習(xí)”。這學(xué)期老師要強調(diào)這四點。當(dāng)我們把它放在適當(dāng)?shù)奈恢脮r，我們不應(yīng)該放松。
上課做筆記要記錄課外習(xí)題集，鼓勵學(xué)生鞏固和養(yǎng)成這個好習(xí)慣?！傲孔兊劫|(zhì)變”：為了實現(xiàn)質(zhì)的飛躍而進(jìn)行的訓(xùn)練量的積累。填空訓(xùn)練小題，分層作業(yè)不懈努力。
（2）做好提高質(zhì)量和彌補差距
更好的發(fā)展和分層操作的安排。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點，不同的班級作業(yè)和課外作業(yè)應(yīng)分層次安排，并在不同層次的課外材料中努力激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。
利用統(tǒng)考機會，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)注邊緣學(xué)生，給他們信心，定目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足，提出方法，讓他們順勢而為，不斷進(jìn)步。
3、加強信息的收集和整合，避免高考復(fù)習(xí)走彎路。比如數(shù)學(xué)高考
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