第三階段實施方案（優(yōu)秀22篇）

方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案成功的關(guān)鍵，需要有明確的措施和指標(biāo)來評估和衡量。制定一個可行的方案需要我們具備明確的目標(biāo)和行動計劃。這些方案范例是根據(jù)實際案例制定的，具有一定的可行性和參考價值。

第三階段實施方案篇一

根據(jù)上級部署要求和我局實際，現(xiàn)就做好第一批次先進(jìn)性教育活動整改提高階段的工作，提出如下實施方案：

一、繼續(xù)深入貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，切實增強(qiáng)抓好整改提高的自覺性和責(zé)任感。

胡錦濤總書記視察我省特別是在我市的重要講話，從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的高度，全面、深刻、系統(tǒng)地闡述了開展先進(jìn)性教育活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則，是指導(dǎo)深入開展先進(jìn)性教育活動、推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們要堅持以胡錦濤總書記重要講話統(tǒng)領(lǐng)先進(jìn)性教育活動，把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神作為首要政治任務(wù)，廣大黨員干部要反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、把握實質(zhì)、狠抓落實。要繼續(xù)做好專題集中學(xué)習(xí)，組織搞好集中輔導(dǎo)和討論交流，并與學(xué)習(xí)其他重點篇目結(jié)合起來，邊學(xué)邊思考，突出在“五個深化”上狠下功夫：一是深化總書記把壽光作為聯(lián)系點重大意義的認(rèn)識，增強(qiáng)率先學(xué)習(xí)、模范實踐總書記重要指示的責(zé)任感、使命感，力爭各項工作創(chuàng)一流水平，不辜負(fù)總書記和黨中央對我們的期望與厚愛。二是深化對開展先進(jìn)性教育活動重大意義的認(rèn)識，堅決克服松懈厭倦、被動應(yīng)付等錯誤思想，下最大的決心、盡最大的努力，把先進(jìn)性教育活動搞好。三是深化對“黨的先進(jìn)性最終要靠黨員先進(jìn)性來體現(xiàn)”這個重要論斷的認(rèn)識，使每一名黨員牢固樹立“保持先進(jìn)、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，更加自覺地投身先進(jìn)性教育活動。四是深化“使先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程”這個新要求的認(rèn)識，按照總書記提出的實踐標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)的要求，把解決突出問題、促進(jìn)當(dāng)前工作落實到位。五是深化對落實科學(xué)發(fā)展觀、加大精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)一系列新指示的認(rèn)識，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，著力構(gòu)建和諧壽光，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和糧食工作更快更好發(fā)展。整改提高階段是鞏固和檢驗前兩個階段成果，抓整改、見實效、聚民心的關(guān)鍵階段。我們要以更加強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實解決黨員和黨組織存在的突出問題，確保教育活動真正成為群眾滿意工程。

二、把握四項要求、認(rèn)真抓好整改。

我們在下階段的學(xué)習(xí)工作中要突出實踐“三個代表”重要思想這個主題，突出落實科學(xué)發(fā)展觀這個要求，突出取得實效這個關(guān)鍵，針對存在的突出問題，制定切合實際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施，切實抓好落實。

1、制定整改措施和整改方案。每個黨員都要對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，對存在的問題作深入反思，切實制定整改措施，并列出整改內(nèi)容和采取的主要措施。根據(jù)上級規(guī)定，市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志的整改措施，由市委督導(dǎo)組組長審閱；領(lǐng)導(dǎo)班子成員的由所在班子主要負(fù)責(zé)同志審核，并報市委督導(dǎo)組征求意見；其他黨員的整改措施，由黨支部委員會審閱。而且要結(jié)合工作實際，針對查擺出的突出問題，分別制定整改方案，并列出整改的內(nèi)容、采取的主要措施、參與整改的單位、責(zé)任人和完成時限。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，要注意吸收班子成員個人的整改措施，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，報市委督導(dǎo)組征求意見。黨支部的整改方案要由局黨委審閱并備案。對涉及糧食系統(tǒng)改革與發(fā)展等重大問題，要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，進(jìn)行可行性分析論證，切實做到整改目標(biāo)實事求是，整改措施切實可行。

2、明確整改重點。黨員個人要認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，把解決突出問題、落實保持黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)黨支部要認(rèn)真解決黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題，黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面存在的突出問題，影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾、職工切身利益的突出問題。尤其要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望、當(dāng)前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點，集中時間、集中力量，認(rèn)真做好。

3、落實整改責(zé)任。建立橫向到邊、縱向到底、職責(zé)明確的整改工作責(zé)任制，每項整改措施都要責(zé)任到單位（科室）和個人。主要負(fù)責(zé)同志對本單位的整改落實負(fù)全責(zé)，班子成員要結(jié)合分管工作，認(rèn)真抓好分管單位的整改。對涉及單位多、責(zé)任不清的問題，要積極協(xié)調(diào)，明確責(zé)任主體，采取綜合措施加以解決。要明確整改時限，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，對具備整改條件的，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾職工說明情況，積極采取措施逐步解決。要一級抓一級，一級促一級，層層抓好整改措施的落實，決不能久拖不決，更不能不了了之。

4、搞好配套整改。要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把整改提高與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會緊密結(jié)合起來；把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，避免就事論事，以整改工作上的問題代替整改思想作風(fēng)方面的問題；把黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改，邊學(xué)邊改、邊議邊改與集中整改有機(jī)結(jié)合起來，相互銜接，上下聯(lián)動，整體推進(jìn)，提高整改的實際效果。

三、搞好建章立制，積極探索建立“黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。

我們要認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一系列重要講話精神和省委《關(guān)于以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為重點全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)綱要》，圍繞“黨員永葆先進(jìn)性，群眾長期得利益”，把落實整改措施與全面推進(jìn)黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過制度建設(shè)，努力使集中教育活動取得的成效、創(chuàng)造的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，建新時期保持黨組織和黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。

1、探索建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。引導(dǎo)黨員把解決存在問題、落實保持黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，爭當(dāng)“五個好”（政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好）黨員，健全完善黨員保持先進(jìn)性的自律機(jī)制。要設(shè)置黨員崗位標(biāo)志，評選黨員示范崗，探索黨員公開承諾、自覺踐行黨員先進(jìn)性要求的做法。認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動中黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織生活、民主評議、管理監(jiān)督、發(fā)揮作用等方面好的經(jīng)驗做法，健全完善黨員經(jīng)常性的學(xué)習(xí)提高、動態(tài)管理、表彰激勵、自我純潔和黨員發(fā)展機(jī)制，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。

2、建立保持黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)和完善先進(jìn)性教育活動中的有效措施辦法，結(jié)合落實《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，扎實開展?fàn)巹?chuàng)“五個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、黨員群眾反映好）基層黨組織活動，創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置方式、活動內(nèi)容和工作載體。要按照建立健全決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”的要求，完善貫徹民主集中制的具體制度措施，進(jìn)一步規(guī)范議事范圍、決策程序。高度重視和加強(qiáng)機(jī)關(guān)所屬單位的黨建工作。真正把黨的基層組織建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。

3、探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型”機(jī)關(guān)活動的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效率。進(jìn)一步深化“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實踐活動，建立聯(lián)系卡，明確聯(lián)系的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時限。探索形成上級黨組織關(guān)心下級黨組織，黨的基層組織關(guān)心黨員，黨組織和黨員共同關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的機(jī)制和辦法。

4、健全完善責(zé)任制管責(zé)任人、上下結(jié)合、常抓不懈的基層黨員組織建設(shè)工作機(jī)制?？偨Y(jié)完善開展先進(jìn)性教育活動主要負(fù)責(zé)同志履行第一責(zé)任人職責(zé)親自抓，分管同志履行直接責(zé)任人職責(zé)靠上抓，班子成員和基層黨支部書記履行具休責(zé)任人職責(zé)具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面提升基層黨組織建設(shè)水平。

四、充分發(fā)揚(yáng)民主，把群眾參與監(jiān)督貫穿整改全過程。

領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織的整改方案和黨員的整改措施，要采取印發(fā)文件、張貼上墻、會議通報等多種形式，向本單位全體黨員、干部、群眾公開。要認(rèn)真聽取黨員群眾意見，根據(jù)所提意見進(jìn)行修訂和完善。要及時向群眾及廣大職工通報整改情況，自覺接受黨員群眾監(jiān)督，確保整改效果。根據(jù)上級統(tǒng)一要求，集中整改階段基本結(jié)束后，黨支部要適時組織黨員過一次專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，進(jìn)一步搞好整改。

研究制定保持黨員和黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制，要注意充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，多形式、多層次、多渠道地聽取廣大黨員干部的意見建議，反復(fù)修改，不斷完善，切實增強(qiáng)長效機(jī)制的前瞻性、系統(tǒng)性、針對性和可操作性。

整改提高階段工作基本完成后，要開展一次“回頭看”。根據(jù)《整改提高階段量化考核辦法》，進(jìn)行自我檢查，并組織群眾滿意度測評。量化考核達(dá)不到規(guī)定分?jǐn)?shù)或測評有10%以上不滿意的，要及時“補(bǔ)課”；問題沒有解決，整改提高走了過場的，要推倒重來。要以促進(jìn)糧食各項事業(yè)發(fā)展的成果和人民群眾滿意程度，作為檢驗整改成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，使先進(jìn)性教育活動切實達(dá)到“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)要求。

五、加強(qiáng)對整改提高階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展先進(jìn)性教育活動，確保教育活動實效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。要通過多種形式，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員克服自滿、松勁情緒，以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神抓好整改提高工作。局黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，了解掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真加以解決。機(jī)關(guān)黨支部要充分發(fā)揮職責(zé)作用、精心組織，周密安排，指導(dǎo)黨員認(rèn)真進(jìn)行整改。黨支部書記要切實履行具體責(zé)任人的作用，在整改工作中為其他黨員作出表率。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭抓好整改，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率。要求下級做到的，上級首先要做好；要求黨員做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做好。要帶頭制定整改方案，帶頭落實整改措施，帶頭公布整改情況。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用，推動整改工作深入開展。

要正確把握政策。堅持正面教育、自我教育為主的原則，大力宣傳整改工作取得的成效，宣傳集中教育活動取得的成果，宣傳優(yōu)秀黨員和先進(jìn)性教育活動工作典型，充分展現(xiàn)黨組織和廣大黨員干部的良好精神風(fēng)貌。對不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，要區(qū)別情況，繼續(xù)做好教育轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)和幫助他們提高思想認(rèn)識，正視存在的問題，增強(qiáng)改正問題的信心和決心；要注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。

整改提高階段的時間不少于1個月，原則上于6月中旬基本結(jié)束。整改提高階段工作完成后，要對整個先進(jìn)性教育活動進(jìn)行群眾滿意度測評。然后，要對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會。同時，要按照上級要求，對鞏固和擴(kuò)大成果工作進(jìn)行部署。

中共市糧食局委員會。

205月14日。

第三階段實施方案篇二

根據(jù)《哈爾濱工程大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的有關(guān)要求，為有效組織開展學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項活動，學(xué)校制定學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作實施方案。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段包括組織學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和開展討論三個方面的活動內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，不斷加深 對科學(xué)發(fā)展觀以及中央一系列重大方針政策的理解，切實消除不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的模糊認(rèn)識，形成解決問題的新思路和科學(xué)發(fā)展的新共識。

通過調(diào)查研 究，廣泛征求群眾的意見建議，以需要解決的重點問題為突破口和切入點，找準(zhǔn)問題的形成原因，提出切實可行的解決思路，形成有分析、有對策、有特色的高質(zhì)量 調(diào)研報告。通過開展討論，使全校黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念束縛，為學(xué)習(xí)實踐活動 奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作實施方案具體由學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃、調(diào)研工作計劃和解放思想討論計劃三部分組成，有關(guān)內(nèi)容及要求詳見附件。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作結(jié)束后，學(xué)校將組織學(xué)習(xí)調(diào)研成果交流活動，選出若干典型進(jìn)行經(jīng)驗介紹，總結(jié)第一階段的工作情況，以此使我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得更好實效。

附件：1.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃

2.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研工作計劃

3.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動解放思想討論

工作計劃

附件1：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)

(一) 提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步加深廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作的'自覺性與堅定性，努力在深刻理解、準(zhǔn)確把握、 堅決貫徹上下功夫，切實做到真學(xué)、真信、真懂、真用。進(jìn)一步按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨 員干部在如何更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成共識，切實將思想認(rèn)識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，自覺堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作。

(二) 提升發(fā)展能力。按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，教育和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提高科學(xué)決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破 解難題的能力，善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力，依法辦學(xué)、促進(jìn)和諧的能力，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的 實際能力，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

1.《毛澤東鄧小平江**論科學(xué)發(fā)展》;

2.《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》;

3.胡同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告;

5.胡同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話;

6.《政府的工作報告》(2009);

7.劉延?xùn)|在教育部直屬高校工作十九次全體會議上的講話;

8.哈爾濱工程大學(xué)第二次黨員代表大會報告;

9.哈爾濱工程大學(xué)四屆一次教代會工作報告。

1.《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》;

3.胡同志在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話;

4.周濟(jì)在部屬高校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話;

5.李毅中在工業(yè)和信息化部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。

(三)校院(系)兩級中心組集中學(xué)習(xí)三次，主題分別為：

1.解放思想，尋求發(fā)展新突破;

2.改革創(chuàng)新，激發(fā)發(fā)展新動力;

3.加快內(nèi)涵式發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展新跨越。

(四)學(xué)校將組織有關(guān)專題輔導(dǎo)講座和報告，內(nèi)容分別為：

1.專題形勢報告(3月下旬);

2.建設(shè)適應(yīng)研究型大學(xué)的本科教學(xué)體系專題講座(3月下旬);

3.高等教育發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略專題講座(4月上旬);

4.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)報告(4月中旬);

5.解放思想專題講座(4月中旬)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、方式及安排

學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間安排在3月中旬至4月中旬

學(xué) 習(xí)培訓(xùn)堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論文章與集中輔導(dǎo)、專題研討相結(jié)合，通過組織報告會、講座、專題輔導(dǎo)、座談會、研討會等集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)以 及科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂等形式，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，切實提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)時間(包括聽專題講座、報告、參加解放思 想討論等)不少于20學(xué)時，自學(xué)不少于20學(xué)時;其他黨員總的學(xué)習(xí)時間(包括自學(xué)和集中學(xué)習(xí))不少于20學(xué)時。組織學(xué)習(xí)要貫穿整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的全過程，具體安排如下：

(一)校和院(系)兩級中心組集中學(xué)習(xí)。校和院(系)兩級中心組要以集中擴(kuò)大學(xué)習(xí)、專題研討等形式，結(jié)合學(xué)校以及本單位發(fā)展實際，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)指定篇目，形成學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍，其中集中學(xué)習(xí)三次。

(三)黨支部組織集中學(xué)習(xí)。以基層黨支部為單位集中組織廣大黨員學(xué)習(xí)指定篇目，并進(jìn)行廣泛的研討和交流。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加所在黨支部的學(xué)習(xí)。

(四)召開專題學(xué)習(xí)研討會。分別召開黨員干部、黨員教授、黨員青年教師和黨員學(xué)生學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動座談會，深入交流學(xué)習(xí)心得。

(五) 開設(shè)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題。依托工學(xué)網(wǎng)、工學(xué)周報、校有線電視臺等媒介開設(shè)“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄，解讀科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，唱響中央學(xué)習(xí)實踐科 學(xué)發(fā)展觀的主旋律，推動學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，展示學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成效，為學(xué)習(xí)培訓(xùn)搭建平臺、營造氛圍。

(六)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂。把科學(xué)發(fā)展觀作為大學(xué)生思想政治教育和思想政治理論課課堂教學(xué)重要內(nèi)容，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。同時，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動融入到學(xué)校黨團(tuán)組織的各種日?；顒又校ㄟ^組織大學(xué)生“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題演講、主題征文等，在廣大黨員學(xué)生中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求

(一)各黨總支、機(jī)關(guān)黨委及各處級單位要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，從戰(zhàn)略和全局高度充分認(rèn)識學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要意義，切實抓緊抓好。要結(jié)合本單位實際，制定學(xué)習(xí)方案。

(二)各單位要緊密聯(lián)系學(xué)校和本單位的工作實際，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路。

(三)黨員干部要做帶頭學(xué)、認(rèn)真學(xué)的表率，以實際行動帶動廣大黨員的學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做學(xué)習(xí)報告，處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)提交一份學(xué)習(xí)心得(3000字左右)。

(四)廣大黨員特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，在推動工作上下功夫。通過學(xué)習(xí)，切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，把智慧集中到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展上來，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實實在在的效果。

前面所提圖書類學(xué)習(xí)文獻(xiàn)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，其它學(xué)習(xí)文獻(xiàn)可直接登錄學(xué)校“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站”下載閱讀。請各單位于4月中旬將學(xué)習(xí)情況總結(jié)報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組(主樓616房間)和督導(dǎo)組(主樓617房間);處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得以各黨總支、機(jī)關(guān)黨委為單位，報學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組(主樓616房間)。

第三階段實施方案篇三

水鳴村深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段從11月初開始，到11月底基本結(jié)束，時間一個月左右。

二、主要任務(wù)

分析檢查階段主要抓好召開專題組織生活會、撰寫分析檢查材料兩項工作，進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。

(一)召開專題組織生活會(11月初-11月17日)

專題組織生活會要圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向，對存在問題的原因特別是主觀原因進(jìn)行深入剖析，對推動水鳴村科學(xué)發(fā)展有一個清晰思路。會后要對查擺出來的問題要進(jìn)行梳理分析，列入學(xué)習(xí)實踐活動整改落實項目認(rèn)真加以解決。

1、廣泛征求意見。在前一階段開展調(diào)研走訪和“三個征集”活動工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬了解民意、傾聽民聲、集中民智的渠道，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、個別訪談等多種形式，充分聽取方方面面的意見和建議，切實把水鳴村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況摸透，把影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題找準(zhǔn)。對征求到的意見和建議，要認(rèn)真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、黨總支部和村“兩委”班子的意見。

2、開展談心活動。專題組織生活會前，村“兩委”班子成員之間要采取“一對一”的形式開展談心交心活動。要坦誠相見、推心置腹，真正把想法談出來、把問題擺出來，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識的目的。

3、撰寫發(fā)言材料。村“兩委”班子成員要立足自身思想和工作實際，結(jié)合征求到的意見建議，緊扣黨的十六大以來水鳴村的發(fā)展實踐，緊扣應(yīng)對國際金融危機(jī)、確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的實際，結(jié)合查治“六癥”工作，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題以及農(nóng)村基層黨建方面的突出問題，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)的意見和建議。

發(fā)言提綱重點把握三個方面的內(nèi)容：

一是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識;

二是存在的突出問題及原因分析;

三是今后努力方向和整改措施。村“兩委”班子成員在撰寫發(fā)言材料時，對水鳴村存在的主要問題，要勇于把自己擺進(jìn)去，主動查找自己的責(zé)任。

查表現(xiàn)，看先鋒模范作用是否明顯發(fā)揮)，認(rèn)真分析查找、評議討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識，明確改進(jìn)方向。

召開專題組織生活會，要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，可邀請部分村民代表、村民組長參加。

(二)形成村“兩委”班子分析檢查材料(11月18日-11月30日)

在充分運用學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪、專題組織生活會成果的基礎(chǔ)上，形成村“兩委”班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查材料。主要抓好以下工作：

1、專題研究撰寫分析檢查材料。召開會議，專題研究撰寫分析檢查材料。分析檢查材料要充分反映水鳴村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，按照“原因分析得要準(zhǔn)、思路梳理得要清、措施制定得要明”的標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因。

2、認(rèn)真組織撰寫分析檢查材料初稿。黨總支部主要負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查材料的起草工作，其他班子成員要積極參與，既要切實負(fù)責(zé)所分管方面的工作內(nèi)容，又要對整個材料提出具體的意見和建議。

撰寫分析檢查材料時，應(yīng)在分析檢查基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)水鳴村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的切入點和突破口，明確推動科學(xué)發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，提出加強(qiáng)村“兩委”班子自身建設(shè)的具體措施。

要避免把分析檢查材料寫成一般性的工作總結(jié)或工作報告。分析檢查材料要反映水鳴村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。

3、對分析檢查材料審閱把關(guān)。要按照“七不通過”(即調(diào)查研究和征求意見不廣泛的不通過，反映學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪成果不充分的不通過，查找突出問題不準(zhǔn)的不通過，科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過，科學(xué)發(fā)展舉措不實的不通過，群眾提出的合理意見建議沒有采納的不通過，講成績多、講問題少，把分析檢查材料寫成工作總結(jié)的不通過)的原則，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。

4、修改完善分析檢查材料。分析檢查材料初稿形成后，要召開黨總支部委員會擴(kuò)大會議進(jìn)行充分討論，并通過適當(dāng)方式聽取黨會代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表等各方面意見。要對各方面提出的意見和建議進(jìn)行匯總、梳理，對比較集中、突出的問題進(jìn)行專題研究，在此基礎(chǔ)上，對分析檢查材料進(jìn)行反復(fù)修改完善，使之成為水鳴村科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

分析檢查材料要在一定的范圍內(nèi)通過公開欄、工作簡報、網(wǎng)站等途徑公開，并在黨總支部全體黨員會議上宣讀。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動承前啟后的階段，是確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的關(guān)鍵。認(rèn)真做好分析檢查工作，對于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，打牢整改落實的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用。要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，周密安排，狠抓落實。

一要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。村黨總支部要切實加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、工作到位。黨員領(lǐng)導(dǎo)既要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用，又要發(fā)揮好表率作用，帶頭參加各項活動。要結(jié)合實際搞好分析檢查階段的思想動員，充分發(fā)揮黨支部的基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性。

二要堅持邊查邊改。更加注重取得實效，把著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、基層黨建方面的突出問題，把扎實做好保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、促改革的各項工作，把辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，把進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)各項工作，推動水鳴村經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的成效，精心設(shè)計切合實際、特點鮮明的實踐載體，著力在解決突出問題上下功夫，在推動當(dāng)前工作上求實效。

三要加強(qiáng)基層黨建。在學(xué)習(xí)實踐活動中，要認(rèn)真貫徹落實黨的17大和十七屆四中全會精神，認(rèn)真研究解決基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題，繼續(xù)以改革創(chuàng)新的精神，全面推進(jìn)基層組織黨的'建設(shè)。

要在做好完善農(nóng)村黨員議事會制度建設(shè)，推進(jìn)“雙培雙帶”先鋒工程，加強(qiáng)村級組織活動場所建設(shè)等工作的同時，在推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局構(gòu)建、農(nóng)村組織建設(shè)創(chuàng)新等方面下功夫，把貫徹落實十七屆四中全會關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)的新要求新舉措貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動始終。

3、廣泛征求意見(4月4日—4月10日)。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、走訪等形式向全體干部職工、退休干部、服務(wù)對象和有關(guān)單位代表廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、支部及每個黨員的意見。由本單位退休干部代表進(jìn)行統(tǒng)計、匯總和抄錄后，銷毀原稿，以書面形式將意見分別交督導(dǎo)組和本單位的黨員主要負(fù)責(zé)人。對征求到的意見，要按照上級文件要求逐級反饋。

4、深入開展談心活動(4月11日—4月13日)。黨員與黨員之間，黨員與群眾之間要深入開展談心活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是主動與那些對自己有意見的同志談心。班子成員之間、班子成員與股所室負(fù)責(zé)人之間、班子成員與分管股所室黨員之間、本股所室黨員互相之間全部談，每個黨員的談心面不得少于二分之一。

5、深入對照檢查反思(4月14日—4月18日) 。黨員根據(jù)收集和組織反饋的意見，對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和物價局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真總結(jié)自己近年來在思想、工作和作風(fēng)方面的表現(xiàn)，重點查找存在的突出問題或在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。

6、認(rèn)真撰寫黨性分析材料(4月18日前)。針對查找出來的問題，以及產(chǎn)生問題的原因及思想根源、今后改進(jìn)的方向和措施，要按照“重點寫問題、認(rèn)真找問題、措施要具體”的要求認(rèn)真撰寫黨性分析材料，班子成員不得少于3000字，其他黨員不得少于2000字。黨性分析材料交支部負(fù)責(zé)人審閱后，裝訂成冊交督導(dǎo)組審查，科級黨員干部的黨性分析材料經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組審定后上交縣委先教辦。

7、開好專題組織(民主)生活會(4月18日—4月21日)。先召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會，然后召開支部專題民主生活會。組織全體黨員重溫入黨誓言，黨員逐一開展批評與自我批評，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評與自我批評，要充分發(fā)揚(yáng)民主，對會議情況要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。組織(民主)生活會結(jié)束后，黨員根據(jù)評議意見，要認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

8、提出評議意見(4月22日—4月24日)。黨支部召開支委會，根據(jù)民主評議情況，民主測評結(jié)果和黨員的一貫表現(xiàn)進(jìn)行客觀、公正的分析，提出對每個黨員的評議意見，報上級黨組織審定。

9、反饋評議意見(4月25日—4月27日)。黨支部以書面形式向每個黨

員反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改要求，并認(rèn)真聽取黨員本人意見。

10、通報評議情況(4月28日—4月29日)。對專題組織生活會[分析評議階段實施方案(共2篇)]及專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改意見和其他需要說明的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑谡髑笠庖姺秶鷥?nèi)公布。

白蓮鎮(zhèn)小學(xué)先進(jìn)性教育活動分析評議階段實施方案 根據(jù)蓮發(fā)[20xx]15號《關(guān)于做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的意見》文件精神，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)將我校先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作安排如下：

一、總體要求 認(rèn)真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評;黨支部要采取有效方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。

這一階段的工作政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。黨支部一定要充分認(rèn)識做好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，把各項工作抓緊抓好抓實。

二、實施目標(biāo) 在分析評議階段，要全面貫徹蓮發(fā)(20xx)15號文件提出的開展先進(jìn)性教育活動的指導(dǎo)原則，特別要注意把握好以下幾個方面的目標(biāo)：

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。

2、堅持因地制宜，分類指導(dǎo)。

3、找準(zhǔn)存在的突出問題。

4、正確開展批評和自我批評。

5、堅持邊議邊改。

6、充分發(fā)揮黨員干部的表率作用

三、具體安排 分析評議階段從20xx年9月20日開始，到20xx年10月16日結(jié)束，方法步驟為：

1、廣泛征求意見

按照鎮(zhèn)委的要求，結(jié)合我校具體情況，集中時間，主要采取召開座談會、個別談話、談心交心、問卷調(diào)查等形式，分層次征求對我校黨員的意見和建議。我校各方面征求的意見，在10月3日以前，由支部整理上報，由校先進(jìn)性教育辦公室梳理歸納后，返回本人進(jìn)行自我分析。

我校內(nèi)部征求意見的主要范圍。從我校的性質(zhì)和工作特點出發(fā)，黨員征求意見的范圍主要在以下幾個方面：

2、開展談心活動。 談心活動以支部為單位

(1)、黨委書記要與黨委成員、各支部書記進(jìn)行談心。黨委成員之間要進(jìn)行談心，黨委成員要與所分管處室負(fù)責(zé)人之間談心。

(2)、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。

(3)、每位黨員要主動約請黨外群眾談心。

談心活動中要認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識，促進(jìn)工作。

3、撰寫黨性分析材料。

對照《黨章》、“三個代表” 重要思想、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，深入查找在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治理論和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論學(xué)習(xí)、廉潔自律和思想工作作風(fēng)等方面的差距，通過“查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查工作”，分析思想根源，在進(jìn)行先進(jìn)性分析的基礎(chǔ)上，每一名在崗黨員都要按照“重點寫問題，認(rèn)真找原因，關(guān)鍵在自身”的要求，撰寫先進(jìn)性分析書面材料。

分析材料原則上不少于2000字。個人分析材料，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，以查找突出問題為主，以剖析思想根源為主，以提出改正措施為主，一般不談個人歷史和工作優(yōu)點、成績。

對征求意見中提出的問題，要做到件件有回答。

4、提出評議意見。 專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

5、反饋評議意見。 對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋的重點是，明確指出存在的問題，指明今后努力的方向。

6、通報評議情況。

1、評議工作結(jié)束后，校黨委要及時召開全體黨員參加的大會，通報評議情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識和努力方向，黨支部的評議結(jié)果。

2、民主生活會結(jié)束后，要向各處室通報情況，并將會議情況報市教育局先進(jìn)性教育活動辦公室。通報的主要內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的突出問題，提出的整改措施，需要說明的問題。對分析評議階段工作進(jìn)行對照檢查，重點看問題是否找準(zhǔn)、剖析是否到位、措施是否得力，在“回頭看”中，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真加以解決。

7、召開分析評議階段總結(jié)、轉(zhuǎn)段動員會

向鎮(zhèn)委先進(jìn)性教育活動辦公室匯報分析評議階段情況，經(jīng)同意后，提出轉(zhuǎn)段申請。批準(zhǔn)后召開分析評議階段總結(jié)會，對分析評議情況進(jìn)行小結(jié)，部署整改提高階段任務(wù)。

四、評查的要求

1、做到學(xué)習(xí)教育先行，不斷激發(fā)黨員的內(nèi)在動力。把學(xué)習(xí)教育貫穿分析評議的整個過程，結(jié)合黨員思想實際和本階段工作特點，有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)好《黨章》、胡同志的專題報告等篇章。幫助廣大黨員提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，正確對待批評。

2、找準(zhǔn)存在的突出問題，為整改工作打好基礎(chǔ)。

要注重運用學(xué)習(xí)動員階段開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論的成果，以白蓮鎮(zhèn)小學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求為標(biāo)尺，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，找準(zhǔn)存在的突出問題，進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查和分析評議。

同時，對黨組織和學(xué)校存在的突出問題、影響學(xué)校改革發(fā)展的突出問題，進(jìn)行認(rèn)真的查擺。找準(zhǔn)問題、深刻剖析，明確努力方向和奮斗目標(biāo)，為整改提高階段做好充分的準(zhǔn)備，力求整個先進(jìn)性教育活動取得實效。

3、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真開展批評和自我批評。批評與自我批評既要堅持原則又要講究方式方法，既不能回避矛盾又不要糾纏細(xì)枝末節(jié)，真正達(dá)到查準(zhǔn)問題、解決矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鼓舞士氣的效果。

第三階段實施方案篇四

各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)環(huán)境保護(hù)局：

為做好《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb 3095-2012)(以下簡稱空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn))第二階段(2013年)監(jiān)測實施工作，我部制定了《空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施方案》(見附件，以下簡稱《方案》)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。有關(guān)要求如下：

2013年1月，我國部分地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長時間霧霾天氣，一些大中城市空氣質(zhì)量明顯下降，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來嚴(yán)重影響，引起社會各界的高度關(guān)注。2012年第一階段實施空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)的74個城市496個國控空氣質(zhì)量監(jiān)測點位，及時按空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測并發(fā)布信息，在應(yīng)對重污染天氣、保護(hù)公眾身體健康等方面，發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗，受到社會各界的肯定和好評。

按照國務(wù)院批準(zhǔn)的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)“三步走”實施方案， 2013年，我部在全力鞏固第一階段監(jiān)測實施工作基礎(chǔ)上，組織開展空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施工作，此項工作已納入我部2013年重點任務(wù)，屬于重中之重的.工作。各地區(qū)要高度重視，確保第二階段任務(wù)順利完成，確保“十二五”末期實現(xiàn)國務(wù)院確定的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)“三步走”目標(biāo)，使空氣質(zhì)量監(jiān)測與人民群眾要求相適應(yīng)。

《方案》實施范圍包括國家環(huán)保重點城市、模范城市在內(nèi)共116個城市449個監(jiān)測點位，并要求啟動區(qū)域空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站和京津冀、長三角、珠三角共3個區(qū)域空氣質(zhì)量預(yù)警中心建設(shè)工作。

各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)廳(局)負(fù)責(zé)按照《方案》要求，組織開展轄區(qū)內(nèi)空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施工作。中國環(huán)境監(jiān)測總站負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。2013年10月底前，第二階段實施地區(qū)要按《方案》要求開展監(jiān)測并發(fā)布數(shù)據(jù)。2014年年底前，2013年投資建設(shè)的區(qū)域空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站要開始運行。我部鼓勵具備條件的地區(qū)提前實施。

近期我部將協(xié)調(diào)財政部下達(dá)2013年中央支持國家環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)建設(shè)的二期項目資金，主要支持地級城市國控空氣質(zhì)量監(jiān)測點位新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測能力建設(shè)，縣級環(huán)保模范城市的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)傳輸與網(wǎng)絡(luò)化質(zhì)控平臺建設(shè)視情況予以補(bǔ)助。承擔(dān)空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施任務(wù)的地區(qū)應(yīng)根據(jù)《方案》要求，積極籌措配套資金，加快工作進(jìn)度，優(yōu)先選取性價比高的監(jiān)測儀器設(shè)備，按政府采購有關(guān)要求采購國產(chǎn)設(shè)備。各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)廳(局)自2013年6月起，每月10日前向我部上報本轄區(qū)上月工作進(jìn)展及下月工作安排，我部將定期通報各地區(qū)工作進(jìn)度，適時開展現(xiàn)場督查。

各地區(qū)要加強(qiáng)對空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實，嚴(yán)格按照《方案》要求，制定工作計劃，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任人，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在確保空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第一階段監(jiān)測點位穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)上，保質(zhì)、保量、如期完成第二階段監(jiān)測實施任務(wù)。

聯(lián)系人：環(huán)境保護(hù)部監(jiān)測司 汪志國 肖建軍

電話：(010)66556816

傳真：(010)66556817

郵箱：jcyc@

附件：空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)第二階段監(jiān)測實施方案

環(huán)境保護(hù)部辦公廳

2013年3月22日

第三階段實施方案篇五

我校古詩文啟蒙教育特色建設(shè)工作已經(jīng)近兩年，校本教材《走進(jìn)古詩文》也已經(jīng)在全校使用。各年級在古詩文啟蒙教育和校本教材的實施過程中發(fā)明性地開展工作，取得了不少的成果。為了檢驗各年級古詩文啟蒙教育活動開展的情況，展示活動的效果，推薦好經(jīng)驗、做法，為迎接下學(xué)期江都市特色學(xué)校驗收工作做好準(zhǔn)備資料，特舉行本次展示活動。

三、四、小五年級每班選出三名選手，進(jìn)行古詩文的書法競賽，各年級評出一、二、三等獎，競賽時間為第十八周星期三下午第三節(jié)課。

1、二、三、四、五年級每班選送三份以古詩文描繪的場景或意境為主題的繪畫作品，式樣統(tǒng)一為8k繪畫紙，每個年級評選出個人一、二、三等獎。

2、三、小學(xué)四年級每班選送5本以古詩文為內(nèi)容的采蜜集，學(xué)校根據(jù)收集編繪的質(zhì)量評選出個人一、二、三等獎。

注：以上兩項學(xué)生作品請于5月14日前送交教科室。

全校學(xué)生以班級為單位，在第十七周的星期四、星期五下午按一至五年級的順序進(jìn)行古詩文誦讀對抗賽，學(xué)校聘請專家打分，每個年級評出第一、二、三名。（星期四一——小學(xué)三年級競賽星期五四——小五年級競賽）。

1、參賽對象：二——小五年級每班選5名選手參賽。

2、競賽內(nèi)容：默寫內(nèi)容為各年級段的語文課本、校本校材中的.篇目；小學(xué)二年級低年級分1冊——100頁，小學(xué)三年級低年級分冊，小學(xué)四年級中年級分冊1——100頁，小五年級中年級分冊。

3、競賽方法：小學(xué)二年級采用詩句連線，三——小五年級采用指定篇目默寫的形式，在規(guī)定時間（20分鐘）內(nèi)，比誰默寫的篇目多，同時要求書寫正確、工整。

4、競賽時間：暫定為十九周的星期二——星期五（即星期二為小學(xué)二年級競賽；星期三為小學(xué)三年級競賽……）。

5、評獎方法：評各年級個人獎若干名，并根據(jù)各選手得分情況評選年級團(tuán)體優(yōu)勝獎。

和：古詩文誦讀對抗賽競賽方法。

競賽方式：每班參賽人數(shù)要達(dá)50人以上，采用和廣播操競賽進(jìn)出場類似的方式上場扮演，一個年級扮演，同年級其他班級觀看。

誦讀要求：流利、有感情，能體現(xiàn)出古詩文的韻味，感染力強(qiáng)。

誦讀內(nèi)容：誦讀內(nèi)容為兩局部組成，先指定篇目，后自選篇目。自選篇目用校本教材《走進(jìn)古詩文》或《古詩文誦讀》所選詩文，誦讀總時間不超越5分鐘。

誦讀方式：運用領(lǐng)誦、齊誦、分角色朗誦等多種形式，可以運用配樂伴奏帶或現(xiàn)場伴奏。

各年級指定參賽篇目：

小學(xué)一年級：《游子吟》《詠柳》。

小學(xué)二年級：敕勒歌《憶江南》。

小學(xué)三年級：《揚(yáng)州好》《回鄉(xiāng)偶書》。

小學(xué)四年級：《憶江南》（江南憶，最憶是杭州）《浪淘沙》。

小五年級：《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）《芙蓉樓送辛漸》。

第三階段實施方案篇六

為切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提升地稅機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)效能，積極開展隊伍“素質(zhì)提高年”活動，在全縣地稅系統(tǒng)開展讀書學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)(“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、勤廉型、和諧型”)，形成崇尚學(xué)習(xí)、勤于讀書、善于思考的良好風(fēng)氣，特制訂本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想

為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排

(一)動員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動熱潮。

(二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。每人每周自學(xué)時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求，制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。

領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。

把開展讀書學(xué)習(xí)活動與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動，豐富讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動開展情況，評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人并予以獎勵。學(xué)習(xí)活動期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及書籍推薦

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘?xì)則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

(三)計算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時組織考試。

(四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。

四、以學(xué)習(xí)活動確定載體

針對開展讀書活動，確定以下四個活動載體。

(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。

(二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個人的先進(jìn)典型，通過交流會、現(xiàn)場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評優(yōu)結(jié)合起來，扎實有效地促進(jìn)讀書活動的開展。

(三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。

五、措施要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。

(二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。開展讀書學(xué)習(xí)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人中產(chǎn)生。

通過研究喚醒小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)。

一、問題的提出

1、從當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題來看。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)建立在人的客體性、受動性、依賴性的一面上，從而導(dǎo)致人的主體性、能動性和獨立性的不斷銷蝕。長期以來課堂教學(xué)沿襲滿堂灌、滿堂問的教學(xué)模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成了一種在外力強(qiáng)制下的被動行為、他控行為。學(xué)生常常在盲目、“無我”的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和作業(yè)，很少能獨當(dāng)一面地從事完全自控的學(xué)習(xí)活動。

這種缺乏能動性、自覺性的被動學(xué)習(xí)，完全喪失了促進(jìn)主體成長和發(fā)展的長遠(yuǎn)價值與意義。從指導(dǎo)與自主的關(guān)系來看。

傳統(tǒng)教育過于重視教師的主導(dǎo)作用，教師牽得比較多，學(xué)生總是處于被動地位;實施素質(zhì)教育以來，大力提倡發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師不敢多指導(dǎo)。因而，如何正確認(rèn)識指導(dǎo)與自主的關(guān)系對推進(jìn)素質(zhì)教育顯得十分重要。

2、從學(xué)校自身的發(fā)展來看。我校開展立項課題《自主創(chuàng)新教育》研究以來，營造了和諧融洽的校園人文環(huán)境，引發(fā)了學(xué)生的主體意識，形成了教師潛心教研的氛圍。為了進(jìn)一步深化教育科研成果，加強(qiáng)課題銜接，故提出本課題的研究。

3、從我國新一輪課程改革的發(fā)展趨勢來看?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，而真正的合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)一定是自主學(xué)習(xí)。因此，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)成為轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的首要任務(wù)。從教與學(xué)的關(guān)系來看。教學(xué)方式?jīng)Q定學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)離不開教師的指導(dǎo)。因此，研究促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義。

二、課題的界定

“自主學(xué)習(xí)”是一個與“他主學(xué)習(xí)”相對立的概念，是對學(xué)習(xí)本質(zhì)的概括，是高品質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。一般指在教學(xué)條件下學(xué)習(xí)主體自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、評價學(xué)習(xí)結(jié)果的過程或能力。

“指導(dǎo)”是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的實踐給予有目的、有計劃、有組織、有步驟、指點式的培養(yǎng)活動，它側(cè)重于對受教育者提供一種幫助和引導(dǎo)。

本課題旨在通過研究促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，達(dá)到喚醒小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的目的。

三、課題研究的目標(biāo)

1、構(gòu)建小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，形成促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

2、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識得到增強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的能力得到提高、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)得到培養(yǎng)。

四、主要理論依據(jù)

1、主體性發(fā)展教育是馬克思主義哲學(xué)的重要思想。馬克思主義認(rèn)為，人的活動，即主體活動，是個體自覺地與客體(活動對象)發(fā)生相互作用的過程。人只有通過主體活動，才能對客觀世界發(fā)生作用，才能主動地認(rèn)識客觀事實，并在這一過程中改進(jìn)發(fā)展和完善人本身。

2、統(tǒng)整的建構(gòu)主義理論認(rèn)為：知識不是被動接受的，而是由認(rèn)知主體積極建構(gòu)的。建構(gòu)是通過新舊經(jīng)驗的互動實現(xiàn)的。學(xué)生有特定的自然稟賦，在特定的自然社會和家庭環(huán)境中生活，接受不同的文化熏陶，產(chǎn)生不同的生活體驗、知識積累、思維習(xí)慣和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。應(yīng)該重視學(xué)習(xí)者先前所建構(gòu)的知識和經(jīng)驗，并將學(xué)習(xí)者已有的知識作為新知識的生長點。

五、完成課題研究任務(wù)的條件分析

1、自主學(xué)習(xí)不僅是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，也是教育自身發(fā)展的需要，更是新一代人才終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

2、參與本課題研究的人員有區(qū)教學(xué)能手、教學(xué)新秀，他們有較強(qiáng)的教育科研能力，又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

六、研究內(nèi)容

1、研究小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。

2、研究促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的指導(dǎo)策略。

七、實施思路、操作原則及研究方法

1、實施思路

具體實施時，首先從更新教師的教育觀念入手，增強(qiáng)教師指導(dǎo)的意識;其次，把指導(dǎo)的側(cè)重點放在課內(nèi)，并做到緊密聯(lián)系課外。

2、操作原則

為保證該研究的順利進(jìn)行，必須遵循以下原則：

(1)自主性原則。教師應(yīng)根據(jù)課題方案和自身實際自主選擇研究內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展研究。教師要關(guān)注學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生有更多的機(jī)會去活動、體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。

(2)差異性原則。受教育者之間是存在個體差異的，造成的原因有先天條件差異，有環(huán)境影響的不同，也有教育條件的不同。這些差異決定了教育工作不能只是要求有差異的個體都要達(dá)到統(tǒng)一的教育目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)按照這種差異進(jìn)行因材施教，使每個受教育者能在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

(3)師生合作原則。

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。據(jù)此，現(xiàn)代教學(xué)論指出，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。傳統(tǒng)的.嚴(yán)格意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個“學(xué)習(xí)共同體”。

(4)整體發(fā)展原則。要把課堂教學(xué)與學(xué)生身心素質(zhì)各方面看作是一個相互聯(lián)系的發(fā)展整體，使課堂教學(xué)與社會、家庭、學(xué)生生活形成一個相互協(xié)同的整體。教學(xué)力求面向?qū)W生整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。

(5)反思性原則。反思是回顧已經(jīng)做過的工作，把握既定的目標(biāo)、進(jìn)展，提出改進(jìn)的方案，應(yīng)用從教學(xué)中或從他人身上所學(xué)到的知識的一種能力。實驗中，教師要具備反思的意識，不斷地反思自己的指導(dǎo)行為。

3、研究方法

本研究主要采用行動研究法、案例研究法、經(jīng)驗篩選法、調(diào)查法。

(1)行動研究法。研究前制定計劃，研究中實踐計劃，觀察學(xué)生反應(yīng)，研究后觀察效果，反思教學(xué)活動，改進(jìn)教學(xué)活動。研究周期可長可短，范圍可大可小，研究人員可以是個人，也可以是集體。每一次研究都應(yīng)該有計劃、實踐、觀察、反思這四個環(huán)節(jié)。該方法適用于課題研究的準(zhǔn)備階段與實施階段。

(2)案例研究法。教師記錄課題研究過程中的典型案例，進(jìn)行分析、反思。該方法適用于課題研究的實施階段。

(3)經(jīng)驗篩選法。搜集、整理課題研究材料，篩選有用的，剔除無用的，然后把有用的材料集中起來進(jìn)行總結(jié)、提煉。該方法適用于課題研究的總結(jié)階段。

(4)調(diào)查法。運用采訪、座談、問卷、一般統(tǒng)計等方法了解、掌握課題研究情況。該方法適用于課題研究的全過程。

八、研究步驟

1、準(zhǔn)備階段

工作目標(biāo)：

(1)制定課題研究方案，申報課題，開題論證，修定課題方案。

(2)搜集國內(nèi)外關(guān)于自主學(xué)習(xí)的資料，了解自主學(xué)習(xí)研究的進(jìn)展情況。

(3)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，形成各學(xué)段學(xué)生自主學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)目標(biāo)。

(4)開展調(diào)查研究，弄清各學(xué)段學(xué)生原有自主學(xué)習(xí)的情況，并對照自主學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)目標(biāo)及國內(nèi)外自主學(xué)習(xí)的研究情況確定本課題研究的若干個支撐點。

2、實施階段

工作目標(biāo)：

(1)點上實驗：如何指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略有哪些;怎樣認(rèn)識指導(dǎo)與自主之間的關(guān)系;從他主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)的過程中有沒有基本的規(guī)律與原則可以遵循。

(2)追因調(diào)查：弄清影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素有哪些，如何應(yīng)對。

(3)驗證研究：在實踐中不斷驗證并修定小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

(4)課題研究中期評估。

(5)下階段課題研究規(guī)劃。

3、總結(jié)階段

工作目標(biāo)：

(1)搜集實驗中積累的資料，從中總結(jié)經(jīng)驗、尋找規(guī)律，篩選出能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略。通過面上推廣深化、拓展和完善本課題研究。

(2)結(jié)題匯報活動。

(3)完善校本培訓(xùn)、公開課展示、實驗經(jīng)驗交流、“新綠杯”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比、教科研先進(jìn)個人評選等制度。

九、成果形式

1、課題研究報告。

2、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。

3、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略經(jīng)驗集。指導(dǎo)策略分三個層次：一是帶有全面指導(dǎo)意義的指導(dǎo)策略，二是學(xué)科指導(dǎo)策略，三是個案型指導(dǎo)策略。

4、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查報告。

5、其他有關(guān)本課題的研究活動和物化成果。

第三階段實施方案篇七

萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校。

我校成為市級教育教學(xué)科研基地并成為“基于小組合作高效課堂構(gòu)建的實驗與研究”課題研究學(xué)校已經(jīng)有一個學(xué)期。一個學(xué)期以來，我們做了大量的工作，實現(xiàn)了第一階段的目標(biāo)。

1、搞好課題研究的保障。

一是制度保障。為了確?！墩n題方案》的正常運行，結(jié)合我校教情、學(xué)情，科學(xué)構(gòu)建適合我校課堂教學(xué)的高效課堂，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我們修訂了《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)三年規(guī)（.9--.8）》，在《規(guī)劃》中明確提出了未來三年學(xué)校教學(xué)發(fā)展的方向、要達(dá)到的目標(biāo)；同時，我們?yōu)榕浜鲜屑壔A(chǔ)教育教學(xué)實驗基地的授牌，我們制定了《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校“隨州市基礎(chǔ)教育教學(xué)實驗基地”建設(shè)實施方案》、制定了《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校高效課堂推進(jìn)措施》，將教科研與教學(xué)常規(guī)緊密聯(lián)系起來，讓教科研服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。

用制度約束、指導(dǎo)課題研究，探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑，規(guī)范課堂教學(xué)行為，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，提升課堂育人質(zhì)量，構(gòu)建適合當(dāng)前教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才和建設(shè)者，辦人民滿意學(xué)校。

二是組織管理保障。成立由校長任組長的“課題研究”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)副校長為組長的實施小組，教務(wù)處、包科領(lǐng)導(dǎo)、年級組主任、教研組、備課組具體負(fù)責(zé)工作的落實，使學(xué)校的教學(xué)工作全面聚集課堂；領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)“課題研究”有關(guān)理論和文件要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，具體落實操作過程，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，教研組長具體負(fù)責(zé)本組“課題研究”的相關(guān)工作；把實施“課題研究方案”作為提升學(xué)校辦學(xué)層次的一個抓手，引導(dǎo)教師加深對“高效課堂”意義的理解，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”、“課堂高效”開展教學(xué)實踐反思活動；領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂聽課、評課，對需重點“改進(jìn)”的教師跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找“亮點”，及時反饋、評析，幫助他們看清自己的長處與不足，不斷調(diào)整改進(jìn)策略，爭取真正達(dá)到改進(jìn)提高的目的；教務(wù)處每學(xué)期對教師的“高效課堂”進(jìn)行檢查，結(jié)合月考、期中、期末考試成績認(rèn)真分析教師的課堂教學(xué)情況，并進(jìn)行考核。

三是人力資源保障。我們關(guān)注教師專業(yè)成長視為實施課題研究的的第一元素，沒有教師的專業(yè)成長課題研究的是不成功的課題研究，為此我們從秋出版了《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專業(yè)成長手冊》?！妒謨浴钒重S富的內(nèi)容，即學(xué)校教學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃、“二三三”高效課堂規(guī)程、教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作計劃、觀課評分表、高效課堂暨課內(nèi)比教學(xué)觀課筆記等等。

四是財力支撐保障。學(xué)校在過去的三年時間投入課題研究資金超過八萬元，我們預(yù)計在未來的三年里對課題研究資金投入將超過十萬元。為課題研究的順利實施提供比較可觀的經(jīng)濟(jì)支撐。

2、積極探索實踐，逐步實現(xiàn)“高效課堂”。

（1）依據(jù)《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校高效課堂推進(jìn)措施》，學(xué)校教導(dǎo)處規(guī)范和加強(qiáng)教師常規(guī)工作檢查，教導(dǎo)處每周將教科研統(tǒng)計情況，含參加集體備課、公開課、教學(xué)反思等教研活動進(jìn)行公示，每月進(jìn)行匯總發(fā)放津貼，每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查情況，根據(jù)高效課堂的要求，指出不足，提出改進(jìn)，通過督查強(qiáng)化教師集體備課、作業(yè)批改、聽課、寫教學(xué)反思等。

（2）外出考察學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，搞好高效課堂的課題研究。本學(xué)期學(xué)校不計成本，投入大量資金，讓老師能夠外出考察學(xué)習(xí)，提高教師的參與課題研究的積極性，提升教師課改能力。

月2日，學(xué)校派出七名教師參加了由南京課改研究所主辦的在北大附中武漢為明實驗學(xué)校隆重舉行的第九屆全國課改典型初中名校名師特色課堂現(xiàn)場觀摩活動?；顒又螅瑓睦蠋煂懗鼋ё值目疾靾蟾妗睹Ｃ麕熗_獻(xiàn)技同課異構(gòu)詮釋高效》。

2013年11月27日，學(xué)校派出3名女班主任到湖北荊門參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽取了名班主任的經(jīng)驗介紹，回來后寫下了領(lǐng)會深刻的學(xué)習(xí)體會。

2013年12月5日至12月6日，學(xué)校共派出27名數(shù)學(xué)教師和英語教師參加國培學(xué)習(xí)2013省級特級教師講學(xué)團(tuán)到曾都區(qū)講學(xué)活動，活動之后，共收到學(xué)習(xí)體會20余篇，字?jǐn)?shù)達(dá)3萬多字。

2013年9月至12月，隨州市教研室共組織了三次高效課堂課題研究月會，第一次月會由我校承辦，其他兩次月會分別在尚市二中和廣水實驗中學(xué)召開，在這兩次月會中，我校共派遣了22名教師參加月會，平均每次月會派出學(xué)習(xí)的老師超過10名。

（3）注重教科研的日常過程管理，將學(xué)校教科研工作和高效課堂課題研究作為全體班主任和科任教師的一個重要工作，將班主任的課題研究工作納入班主任工作的常規(guī)量化，將教師個人的“基于小組合作高效課堂構(gòu)建的實驗與研究”納入教師的常規(guī)管理，并計入所在班級的量化。

本學(xué)期每周由各班級評選五星，即針對學(xué)生評選的“小組之星、管理之星、參與之星、精彩之星”和針對教師的“幸福之星（課堂）”，各班每周評選出來后上報教務(wù)處，然后每周在升國旗時面對全校師生進(jìn)行表彰和鼓勵。

（4）在校內(nèi)教研活動中，分學(xué)科分年級探究高效課堂模式，改變傳統(tǒng)的備課活動形式，強(qiáng)調(diào)備課重點以“活動設(shè)計”為中心，備課程理念、備學(xué)生心理、備課程資源，使課堂活動盡量體現(xiàn)開放性和實用性。利用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。學(xué)校計劃在秋形成自己特色的.導(dǎo)學(xué)案模式。

（5）積極利用本校骨干教師和課改中涌現(xiàn)出來的典型教師，采取骨干教師的帶頭引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，以此帶動才上崗的青年教師，促進(jìn)青年教師。相互切磋、共同學(xué)習(xí)提高駕馭教材駕馭課堂的能力，促進(jìn)青年教師的成長。

（6）改變對學(xué)生的評價，改變唯分的評價辦法，建立以“紀(jì)律、發(fā)言、考勤、衛(wèi)生、作業(yè)、互助”為內(nèi)容的立體評價體系，每周評選明星小組和優(yōu)勝小組，每月評選班級之星，這樣讓每個孩子及時地體驗到了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了參與活動的積極性，促進(jìn)組與組之間，同學(xué)之間的交流學(xué)習(xí)，用互助的方式促進(jìn)后進(jìn)生更大的進(jìn)步。對學(xué)生的評價采取以小組為單位的捆綁式評價，計劃在期末考試中，學(xué)校對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰外，還要對優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。

（7）定期和不定期舉行學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動，舉辦各類學(xué)科活動，如語文的口頭作文、漢字聽寫大賽，數(shù)學(xué)計算能力競賽，英語單詞拼寫大賽，八年級的拔河比賽等活動，通過這些活動，讓每個學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，鍛煉學(xué)生的能力。

二、存在的主要問題。

通過本階段的探索研究活動，我校教師的教學(xué)水平確實有所提高，但還存在有一些不足之處。

1、部分教師學(xué)習(xí)對課題采取懷疑的態(tài)度，未能行動，不敢大膽舍棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，不愿意深入研究小組合作在課堂中的應(yīng)用。

2、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的量不合理，導(dǎo)學(xué)案量重，課堂時間如果把握不合理，就會造成學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，各個學(xué)科任務(wù)層層相疊，不能很好實現(xiàn)減負(fù)增效的目的。

3、個別教師教學(xué)目標(biāo)不能落實到位。由于學(xué)生還不具備自主探究的能力，教師在自主探究這階段需花費大量的時間給于指導(dǎo)，還有班級學(xué)生人數(shù)較多，在小組學(xué)習(xí)交流的時候，老師沒有時間做仔細(xì)的指導(dǎo)，從而使差生轉(zhuǎn)變不明顯，優(yōu)生更優(yōu)的局面，不能把教學(xué)目標(biāo)落實到位?？梢哉f沒有處理好內(nèi)容與形式之間的關(guān)系。

三、今后打算。

鑒于以上存在的問題，學(xué)校組織教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂的意見與精神，認(rèn)真反思了各自在此階段中存在的問題，決定從以下幾個方面入手來改進(jìn)教學(xué)方法，以達(dá)到課堂高效。

1、教師在積極實踐的同時注意向其他老師、名師學(xué)習(xí)，結(jié)合他們的具體做法，深入領(lǐng)會、把握高效課堂的實質(zhì)與真諦，因地制宜、因材施教，在師生、生生互動中，從心與心的縫隙中，從思與思的搏動中，從情與情的觸摸中探究適合本校實際的課堂高效模式。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課與課堂研討活動，在活動中，在反思中，提倡教師們用自己的學(xué)生去篩選適合自己的教法，篩選出一些不合格的教法，從而改進(jìn)教法，因材施教，讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路。

3、加強(qiáng)對班級小組的建設(shè)的指導(dǎo)，健全小組建設(shè)方面的制度，計劃20上學(xué)期制定出切合我校實際的關(guān)于小組建設(shè)方案。

第三階段實施方案篇八

我所參與的課題現(xiàn)已經(jīng)完成第一階段的`研究，本人研究情況總結(jié)如下：

11月12日，課題組在課題主持人楊寶林的組織下通過網(wǎng)絡(luò)搜集了關(guān)于“構(gòu)建初中語文生成性課堂的教學(xué)策略研究”的相關(guān)文獻(xiàn)資料，如《處理課堂動態(tài)生成性教學(xué)資源的能力》，《論生成性教學(xué)》《精彩課堂的預(yù)設(shè)與生成》等，并進(jìn)行概括整理，課題組成員集中學(xué)習(xí)，提高了對本課題內(nèi)涵的認(rèn)識。

11月20日，課題組成員共同擬定課題研究方案，撰寫開題報告，召開課題開題報告會。

11月25日，各參研人依據(jù)自己承擔(dān)的子課題制訂研究計劃，課題研究正式啟動實施。在研究過程中，各參研人撰寫了研究心得，并相互交流，課題進(jìn)展良好。

通過本學(xué)期的課題研究活動，我取得了一定的成效：

（一）從學(xué)生這個層面來看：

1、通過此次課題的研究，培養(yǎng)了學(xué)生知識遷延的能力。學(xué)生在教師的鼓勵和引導(dǎo)下，思維活躍，能與教師的課前預(yù)設(shè)不時碰撞出火花，達(dá)到了預(yù)設(shè)與生成視界融合。

2、通過此次課題的研究，提升了語文課堂教學(xué)的生命意義。如，學(xué)完《賣火柴的小女孩》后圍繞“我眼里的安徒生童話世界”進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生廣泛閱讀童話小說，體會真善美。

3、不僅拓寬了學(xué)生的閱讀面，而且使學(xué)生交往能力、實踐能力、想象能力得到了新的提高。

（二）從教師這個層面上看：

1、在培養(yǎng)學(xué)生的能力的同時，也提高了教師自身的素質(zhì)，尤其是教學(xué)設(shè)計能力和駕馭課堂的能力得到了很大的提高_(dá)教師們積極參與此次活動，精心設(shè)計教案，多學(xué)多問多調(diào)查，提供了很多高質(zhì)量的、有價值的課。

2、老師們在課題研究的過程中，漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣，使教師的科研能力、理論素養(yǎng)也因而得到了較大的提高。其中課題組成員有20余篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計先后在教育刊物中發(fā)表或在各級各類論文評比中獲獎或發(fā)表。課題研究也錘煉出一批優(yōu)秀的青年教師。

3、通過課題研究活動，不僅提升了課題組成員的科研能力，還給青年教師提供了展示自己教學(xué)能力的舞臺，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，教學(xué)科研的氛圍更加濃郁，并推動了學(xué)校教育教學(xué)工作上了新臺階，使學(xué)校的社會聲譽(yù)越來越高。

第三階段實施方案篇九

為使新聘的醫(yī)務(wù)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念，了解工作崗位特點和要求，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)實施方案，具體安排如下：

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：醫(yī)務(wù)科及臨床各職能科室

二、培訓(xùn)目的：通過有效的培訓(xùn)，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)我

院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓(xùn)時間：即報到的第一天起培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)地點：6樓教學(xué)室

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)醫(yī)院概況(院辦公室)

1、院訓(xùn)(博愛、忠業(yè)、致遠(yuǎn)、求是、和諧);

2、服務(wù)承諾：“一切以服務(wù)對象和病人為中心”;

3、醫(yī)院的`基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);

4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

5、醫(yī)院獎罰制度;

6、學(xué)習(xí)職工手冊;

7、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

(二)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》;

3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例實施細(xì)則》;

4、《中華人民共和國傳染病防治法》;

5、《中華人民共和國藥品管理法》;

6、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)》(試行);

7、《醫(yī)療事故處理條例》;

8、醫(yī)療核心制度

1

9、住院病歷質(zhì)量管理實施細(xì)則;

10、運行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個人);

11、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);

12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

13、常見手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

14、處方評價標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個人);

15、麻醉的藥品和精神的藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;

16、《抗生素管理制度》;

17、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

(三)院感培訓(xùn)內(nèi)容：

醫(yī)院感染知識培訓(xùn):

1、醫(yī)院感染制度及相關(guān)知識;

2、醫(yī)療廢物管理制度;

3、職業(yè)暴露;

4、無菌操作基本常識;

5、醫(yī)院感染報告報告制度;

6、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

7、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn);

8、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

9、多重耐藥菌報告流程;

傳染病防控知識培訓(xùn):

1、傳染病報告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);

2、傳染病的報告制度及報告流程;

3、傳染病信息報告;

4、傳染病報告卡填寫要求;

5、常見傳染病的診斷;

(四)、急救知識培訓(xùn)

1、心肺復(fù)蘇;

2、輸液反應(yīng);

期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。

2

附：

3

第三階段實施方案篇十

根據(jù)省、市、區(qū)委有關(guān)精神要求和我區(qū)《第三批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的安排，街道學(xué)習(xí)實踐活動于2009年12月9日整體轉(zhuǎn)入整改落實階段。為了確保整改落實階段各項工作落到實處，收到實效，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、目標(biāo)要求

學(xué)習(xí)實踐活動重在整改。切實解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題，黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上的突出問題及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進(jìn)一步建立和完善體制機(jī)制，真正使黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。

二、工作安排

在認(rèn)真抓好分析檢查報告的基礎(chǔ)上，搞好階段小結(jié)并申請轉(zhuǎn)段，召開階段總結(jié)和工作推進(jìn)會，安排整改落實階段工作。

(一)認(rèn)真組織“回頭看”，確保分析檢查階段工作質(zhì)量和順利轉(zhuǎn)段(2009年12月10日-15日)。

要在認(rèn)真做好分析檢查報告工作的基礎(chǔ)上，對前階段工作進(jìn)行總結(jié)。對分析檢查不深入，問題查找不準(zhǔn)確，原因分析不透徹，努力方向不明確的要限時“補(bǔ)課”，各單位對分析檢查階段工作情況和黨員、干部參加學(xué)習(xí)實踐活動情況進(jìn)行自查，轉(zhuǎn)段前要上交總結(jié)報告，對分析檢查沒有達(dá)到要求的，要延長時間，進(jìn)行“補(bǔ)課”，經(jīng)街道分包領(lǐng)導(dǎo)驗收合格后召開轉(zhuǎn)段動員會，轉(zhuǎn)入整改落實階段。

(二)制定整改落實方案(2009年12月16日—25日)。

1、理清思路明確努力方向(2009年12月16日)。

制定整改落實方案前，要對分析檢查階段廣泛征求意見查擺出來的問題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，找準(zhǔn)突出問題，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的根源，進(jìn)一步明確整改重點和努力方向。

2、形成整改落實方案征求意見稿(2009年12月17日—19日)。

要把征求意見和分析檢查出來的問題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項一項地梳理，在此基礎(chǔ)上列出重點整改內(nèi)容。特別是要以分析檢查報告為依據(jù)，把影響和制約全區(qū)及本單位科學(xué)發(fā)展的根本問題作為整改重點;把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的突出問題作為整改重點;把人民群眾反映的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為整改重點。對每項整改內(nèi)容都要明確整改落實目標(biāo)和時限要求：區(qū)分輕重緩急和難易程度，明確到什么時間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長期安排，對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要立即整改落實;對于那些難度大、需要較長時間才能解決的問題，要列出時間表，逐步予以解決;明確整改落實措施：對需要整改落實的'問題逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。對涉及多個部門、多個單位的問題，要協(xié)調(diào)配合，上下互動、左右聯(lián)動，形成合力加以解決;明確整改落實責(zé)任：建立健全整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實到人。對整改落實作出公開承諾。采取適當(dāng)方式公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，落實情況向黨員、群眾通報，自覺接受監(jiān)督。

3、開展廣泛征求整改意見活動(2009年12月20日)。

街道和社區(qū)分別廣泛征求各方面對學(xué)習(xí)實踐活動整改方案的意見和建議。

4、修改完善整改落實方案(2009年12月21日—25日)。

整改落實方案在征求意見稿形成后，在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善。

整改落實方案形成后，各活動單位通過召開黨員干部大會和宣傳專欄向黨員、群眾通報，向社會公布，讓干部群眾清楚整改內(nèi)容、清楚整改目標(biāo)、清楚整改措施、清楚整改時限。各社區(qū)整改落實方案經(jīng)街道分包領(lǐng)導(dǎo)審閱后報街道學(xué)習(xí)實踐活動辦公室備案。

(三)集中解決突出問題(2009年12月25日—2010年2月 10日)。

各活動單位要在前段邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，根據(jù)整改落實方案，集中力量解決一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，辦幾件群眾普遍期待的實事好事。街道建立健全整改落實督促檢查制度和責(zé)任追究制度，對各活動單位受客觀條件限制，一時不能解決的問題，跟蹤問效，確?；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步落實，力戒形式主義和短期行為。

(四)完善體制機(jī)制(2010年1月11日—2010年1月 20日)

前階段調(diào)查研究、分析檢查成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，不斷完善體制機(jī)制，為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。

1、查找制度缺陷。堅持從實際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，從體制機(jī)制上認(rèn)真進(jìn)行梳理、反思，對現(xiàn)有的各項政策、措施、意見辦法、規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，檢查是否符合中央的方針政策和國家的法律法規(guī)，是否符合實際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，是否存在相互抵觸問題，是否銜接配套，找準(zhǔn)抓住影響和制約科學(xué)發(fā)展的制度缺陷。

2、做好廢、立、改工作，形成長效機(jī)制。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，做好廢、改、立工作。對該廢止的及時廢止，對需要完善的及時修改完善，在創(chuàng)新體制機(jī)制上出成果、見成效。

(五)總結(jié)測評(2010年2月15日—2月25日)。

1、認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗。街道學(xué)習(xí)實踐活動辦公室開展總結(jié)經(jīng)驗工作，對學(xué)習(xí)實踐活動每個階段每個環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行回顧分析，總結(jié)提煉開展學(xué)習(xí)實踐活動的經(jīng)驗、體會，上升為理性認(rèn)識，形成典型經(jīng)驗。

各單位要對學(xué)習(xí)實踐活動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，對“自選動作”的工作抓住各自特色進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，活動結(jié)束前對整個學(xué)習(xí)實踐活動情況從主要做法和特點、主要成效、主要體會、主要問題及原因剖析、努力方向及主要措施等方面形成工作總結(jié)，于2010年1月10日前上交區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

2、加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳。充分發(fā)揮本級新聞媒體的作用，積極爭取上級新聞媒體的支持，深挖特色，發(fā)掘典型，營造聲勢，進(jìn)一步加大對內(nèi)、對外宣傳的力度。

3、客觀公正組織測評。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展?jié)M意度測評，測評主要有兩項內(nèi)容：一是解決突出問題的滿意度，二是對活動開展情況的滿意度。

科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會民生、解決突出問題、體制機(jī)制等測評指標(biāo)，召開由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士代表等參加的測評會，測評開展學(xué)習(xí)實踐活動的群眾滿意度。

三、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)，特別是分包社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識，保證以足夠的時間和精力抓學(xué)習(xí)實踐活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要分工負(fù)責(zé)?！耙话咽帧币讨鞒终姆桨傅闹贫ê腕w制機(jī)制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，帶頭抓落實，集中解決突出的問題。

(二)確保活動成效。整改落實階段時間緊、任務(wù)重。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和周密細(xì)致的作風(fēng)做好每個環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時間與進(jìn)度的關(guān)系，既要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，又要保證工作質(zhì)量;既要嚴(yán)格遵循程序，又要保證不走過場。堅持邊學(xué)邊查邊改，堅持時間服從質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)實踐活動嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)委的要求深入推進(jìn)。

(三)加強(qiáng)督辦檢查。街道分包領(lǐng)導(dǎo)要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神，對各單位整改落實方案的制定、突出問題的解決措施、體制機(jī)制的完善和建立、總結(jié)和測評等環(huán)節(jié)的工作要加強(qiáng)檢查督辦和指導(dǎo)，對工作不落實、活動走過場的單位要通報批評、要督促補(bǔ)課;對具備解決條件的突出問題不解決，群眾意見大的單位要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促整改，確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿意工程。

根據(jù)市委《關(guān)于開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動的通知》(麗委辦發(fā)〔2016〕11號)和《中共麗水市財政局地稅局黨組關(guān)于開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動方案》(麗財黨〔2016〕3號)精神，為有序高效推進(jìn)專題學(xué)習(xí)討論，結(jié)合我局工作實際，制定專題學(xué)習(xí)討論實施方案。

一、學(xué)習(xí)討論主題

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、省委對麗水的工作要求，特別是省委書記夏寶龍在省“兩會”期間以及在麗水調(diào)研期間的重要講話精神，以“歸零翻篇開新局”為主題開展專題學(xué)習(xí)討論，重點回答好“麗水應(yīng)該有什么樣的新定位，財稅部門如何定位”、“麗水在補(bǔ)短板上要有哪些新突破，財稅部門如何突破”、“麗水應(yīng)該追求什么樣的新作為，財稅部門如何作為”、“麗水干部需要什么樣的新?lián)?dāng)，財稅干部如何擔(dān)當(dāng)”等四個核心問題，討論如何破解財稅工作面臨的五個新常態(tài)，統(tǒng)一思想、凝聚共識、集思廣益，為主題大討論活動深入開展打牢思想基礎(chǔ)，為加快建設(shè)美麗幸福新麗水提供精神動力和思想保證。

二、總體安排(3月份實施)

專題學(xué)習(xí)討論堅持分散自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，結(jié)合實際靈活安排。

(一)分散自學(xué)

每位干部職工自主學(xué)習(xí)主題大討論活動指定學(xué)習(xí)參考資料，重點是《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)建設(shè)重要論述》資料匯編、《習(xí)近平同志對麗水工作的重要指示》資料匯編、《夏寶龍同志對麗水工作的重要指示》資料匯編、《浙江省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《麗水市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》等參考資料。要根據(jù)活動進(jìn)度做好時間安排，認(rèn)真開展自學(xué)，原原本本研讀，系統(tǒng)反復(fù)學(xué)，要以備注、摘記、撰寫心得體會等方式做好學(xué)習(xí)筆記。

(二)集中學(xué)習(xí)

通過市局中心組專題學(xué)習(xí)討論、各黨支部(工會小組)牽頭召開學(xué)習(xí)交流討論等方式開展集中學(xué)習(xí)。

1.市局中心組專題理論學(xué)習(xí)會。邀請有關(guān)專家開展專題講座輔導(dǎo)，圍繞“歸零翻篇開新局”主題進(jìn)行深入的研討，結(jié)合財稅工作，從理論的高度、學(xué)術(shù)的角度對四大核心問題進(jìn)行解讀和闡釋。

2.局黨組擴(kuò)大會議。局主要領(lǐng)導(dǎo)主持，各處室、單位主要負(fù)責(zé)人參加，開展專題理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“歸零翻篇開新局”主題大討論相關(guān)理論，重點學(xué)習(xí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神和有關(guān)部署文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識。

3.局黨組專題討論會。圍繞“歸零翻篇開新局”主題，以“麗水應(yīng)該有什么樣的新定位，財稅部門如何定位”、“麗水在補(bǔ)短板上要有哪些新突破，財稅部門如何突破”、“麗水應(yīng)該追求什么樣的新作為，財稅部門如何作為”、“麗水干部需要什么樣的新?lián)?dāng)，財稅干部如何擔(dān)當(dāng)”等四個核心問題為重點，如何破解財稅工作面臨的五個新常態(tài)，召開局黨組專題討論會。局主要領(lǐng)導(dǎo)主持并作中心發(fā)言(時間不少于30分鐘)，其他班子成員做重點發(fā)言(時間不少于10分鐘)。

4.各黨支部(工會小組)專題理論學(xué)習(xí)會。由局各黨支部(工會小組)牽頭，開展一次專題理論學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)“歸零翻篇開新局”主題大討論相關(guān)理論，重點學(xué)習(xí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神和有關(guān)部署文件，劉志偉局長動員講話精神和我局有關(guān)部署文件以及有關(guān)參考資料。

5.各黨支部(工會小組)專題討論會。圍繞“歸零翻篇開新局”主題，以“麗水應(yīng)該有什么樣的新定位，財稅部門如何定位”、“麗水在補(bǔ)短板上要有哪些新突破，財稅部門如何突破”、“麗水應(yīng)該追求什么樣的新作為，財稅部門如何作為”、“麗水干部需要什么樣的新?lián)?dāng)，財稅干部如何擔(dān)當(dāng)”等四個核心問題為重點，如何破解財稅工作面臨的五個新常態(tài)開展專題討論。局機(jī)關(guān)各黨支部(工會小組)牽頭相關(guān)處室召開專題討論會，每個處室形成發(fā)言稿。各黨支部書記(工會小組組長)作中心發(fā)言(時間不少于15分鐘)，處室主要負(fù)責(zé)人作重點發(fā)言(時間不少于10分鐘)。一分局、二分局、稽查局、支付中心黨支部書記(工會小組組長)作中心發(fā)言(時間不少于15分鐘)，副職及各科室主要負(fù)責(zé)人作重點發(fā)言(時間不少于10分鐘)。

6.開展專題討論征文比賽。收集各黨支部(工會小組)專題討論會重點發(fā)言稿和中心發(fā)言稿，開展評比;并向全局其他干部職工(未參加專題討論會發(fā)言的干部職工)開展主題征文比賽。以上獲獎?wù)叩母寮邴愃敹悆?nèi)、外網(wǎng)“歸零翻篇開新局”專欄公開發(fā)布宣傳。

三、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動員。“歸零翻篇開新局”專題學(xué)習(xí)討論是本次主題大討論活動的重要環(huán)節(jié)，各處室、單位要結(jié)合崗位工作實際，深入開展專題學(xué)習(xí)討論。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、做好表率，引導(dǎo)全體干部職工參與到主題學(xué)習(xí)討論中，形成熱烈的學(xué)習(xí)討論氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識。

(二)聯(lián)系實際，抓出成效。各處室、單位要把大討論活動作為促進(jìn)當(dāng)前各項工作的有利契機(jī)，找準(zhǔn)切入點和落腳點，統(tǒng)籌兼顧，全力推進(jìn)，要把大討論活動同做好業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，通過大討論活動，激發(fā)廣大干部職工干事的激情，切忌走過場，搞形式主義。

(三)從嚴(yán)督查，確保落實。局活動辦將對專題學(xué)習(xí)討論開展專項督查，確保本次專題學(xué)習(xí)討論按目標(biāo)和要求順利推進(jìn)、取得明顯成效，不走形式、不走過場。各處室、單位要認(rèn)真配合所在黨支部(工會小組)，圍繞全市發(fā)展大局，結(jié)合財稅工作實際，認(rèn)真扎實開展學(xué)習(xí)討論，力求有實招、見實效，為“歸零翻篇開新局”主題大討論活動后續(xù)環(huán)節(jié)開展打好基礎(chǔ)。

專項整治月實施方案

村專項整治實施方案

四風(fēng)專項整治實施方案

六項專項整治實施方案

專項整治行動實施方案

開學(xué)工作實施方案

專項整治工作實施方案

第三階段實施方案篇十一

根據(jù)市保持。

先進(jìn)性教育。

活動辦公室的要求和我局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育活動的安排，第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和第二階段的黨性分析、民主評議活動已完成了規(guī)定要求，達(dá)到預(yù)期的目的和要求。按照《市教育局機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》的計劃，結(jié)合我局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育活動的實際情況，提出第三階段。

活動方案。

如下：

一、制定認(rèn)真的整改方案。

1、總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定認(rèn)真的整改方案。

2、黨支部整改方案。黨支部要針對黨員干部的管理、黨員隊伍存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我市教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴(yán)格對照黨章的有關(guān)規(guī)定，用一周時間，制定出黨支部整改方案。

3、黨員個人整改方案。針對群眾提出的意見、黨員評議和自我剖析查找出的問題，圍繞自己在思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的問題，對照黨章規(guī)定和局機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，用一周時間，制定出整改方案。

4、層層嚴(yán)格審核把關(guān)。黨支部的整改方案要提交支部黨員大會討論通過，并報黨總支審核通過。普通黨員個人的整改方案，由黨支部召開支委會審核通過。局機(jī)關(guān)中層黨員干部的整改方案，要經(jīng)過局黨委審核通過。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案，上報市先進(jìn)性教育活動辦公室審核通過。為促進(jìn)黨員對存在問題整改的信心和決心，組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部代表、局中層領(lǐng)導(dǎo)黨員干部代表和普通黨員代表在全體機(jī)關(guān)黨員中進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，做到相互監(jiān)督、相互促進(jìn)、互相進(jìn)步。

二、鞏固和提高整改成果。

1、建立長效學(xué)習(xí)機(jī)制，夯實政治理論基礎(chǔ)。堅持學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的始終。我們將通過專家輔導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)上黨課、觀看電教片和自學(xué)等形式，繼續(xù)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》、《先進(jìn)性教育輔導(dǎo)讀本》，學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆四中全會和全國人大、政協(xié)十屆三次全會精神、江澤民和胡錦濤同志的重要講話等重要內(nèi)容。從第三階段活動開始，局機(jī)關(guān)和各黨支部要建立黨員理論學(xué)習(xí)制度，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、時間要求以及學(xué)習(xí)達(dá)到的目的給予明確規(guī)定，并把政治理論學(xué)習(xí)情況作為干部考核和評先評優(yōu)內(nèi)容之一，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

2、開展學(xué)習(xí)大討論活動，加深思想認(rèn)識。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各支部要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)對照黨章中對黨員的要求，深入思考“入黨是為什么、當(dāng)黨員是干什么”，重溫。

入黨申請書。

開展以“當(dāng)初入黨是怎么想、怎么做的現(xiàn)在是怎么想、怎么做的”大討論；學(xué)習(xí)胡錦濤同志1月14日《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的重要講話》對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的“六個堅持”逐一展開專題討論進(jìn)一步明確新時期共產(chǎn)黨員在理想、本領(lǐng)、宗旨、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的要求。通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)開展大討論活動把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀結(jié)合起來真正做到真學(xué)、真懂、真用；切實把“三個代表”重要思想落實每一位黨員的具體崗位上體現(xiàn)在黨員的實際行動中。

3、開展現(xiàn)場教育，增強(qiáng)黨性觀念。

一是組織到革命老區(qū)接受革命傳統(tǒng)再教育活動。通過到革命老區(qū)開展緬懷先烈、學(xué)習(xí)和了解革命戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨員可歌可泣的英勇事跡和在革命先烈紀(jì)念碑前重溫。

入黨誓詞。

等活動，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，使廣大黨員進(jìn)一步堅定政治立場和理想信念，更加忠誠黨和人民的事業(yè)。

二是組織廣大黨員到監(jiān)獄教育基地開展警示教育活動。通過聽取曾經(jīng)為黨和人民做出貢獻(xiàn)、現(xiàn)在卻是人民階下囚的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的沉痛懺悔，讓每位黨員干部受到一次靈魂上的觸動，達(dá)到現(xiàn)場學(xué)法和警示教育目的，提高黨員干部、特別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自率和遵紀(jì)守法意識。

4、開展獻(xiàn)愛心活動，增強(qiáng)宗旨意識。每個支部至少聯(lián)系一名貧困黨員或?qū)W生，制定“扶貧濟(jì)困”“手拉手”幫扶活動的具體措施和要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人要聯(lián)系一位貧困黨員或貧困學(xué)生，指導(dǎo)和幫助他們解決生產(chǎn)、生活或?qū)W習(xí)上的一些實際困難，增強(qiáng)宗旨意識，為實現(xiàn)社會主義和諧社會積極工作。

5、激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

一是在機(jī)關(guān)中開展“黨員先鋒崗”評比活動。對照我局機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“六個堅持”，明確黨員在理想、本領(lǐng)、宗旨、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的要求，制定《市教育局機(jī)關(guān)關(guān)于開展“黨員先鋒崗”評比活動的實施方案》。通過每季度評選一次“黨員先鋒崗”，激發(fā)黨員永葆先進(jìn)性，激勵和弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)加強(qiáng)整改。

二是繼續(xù)做后進(jìn)黨員的思想轉(zhuǎn)化工作，處置不合格黨員。對群眾意見大、自我剖析中查找出的問題比較多、綜合評議不合格的黨員，要通過加強(qiáng)組織談話和思想教育工作，公布其整改方案，讓其整改置于群眾監(jiān)督之下。對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的黨員，根據(jù)黨章的有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條理》的有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

三、總結(jié)經(jīng)驗，永葆黨員先進(jìn)性。

通過開展保持先進(jìn)性教育活動，各黨支部、黨員要結(jié)合部門和自己的工作崗位，就如何發(fā)揮并永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，把自己對先進(jìn)性教育活動的目的認(rèn)識、自己在哪些方面得到了解決和提高，以及是否達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)等方面情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，作為今后爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部和爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力方向和對照標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段實施方案篇十二

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從思想品德、學(xué)習(xí)、文明禮儀、生活衛(wèi)生等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、生活安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

深化教育教學(xué)改革在教育方面，堅持育人為根本，狠抓德育工作和養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。本著“近一點，小一點，實一點”的原則出發(fā)，分階段有重點的`培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成序列化。

第一階段：(2-3月份)遵規(guī)守紀(jì)培養(yǎng)。

第二階段：(4月份)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

第三階段：(5月份)文明禮儀教育。

第四階段：(6月份)生活與衛(wèi)生習(xí)慣。

(一)、第一階段：遵規(guī)守紀(jì)培養(yǎng)。

1、按時上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

2、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維持學(xué)校良好秩序。

3、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板和墻壁、課桌、廣告欄等處涂寫刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

4、積極參加勞動和學(xué)校組織的各項活動，遵守活動的要求和規(guī)定。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課，高年級學(xué)生提倡記課堂筆記。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。

6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致。

7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

(三)第三階段：文明禮儀養(yǎng)成教育。

1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。

9、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

(四)生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

2、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電。

5、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實、實施方案。

責(zé)任落實：各班班主任。

2、班級成立學(xué)生“自查隊”，及時糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

3、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一周常規(guī)點評。

4、積極開展相關(guān)活動，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。

5、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

6、長抓不懈，建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月-3月)：

1、提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。

3、推行“十字”禮貌用語“請、謝謝、您好、再見、對不起”。

4、完成以“養(yǎng)成教育在我心中”為主題的班級黑板。

(二)分步實施、強(qiáng)化整改階段(4月-5月)：

各班對照《實施細(xì)則》，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

(三)鞏固養(yǎng)成階段(20xx年6月)：

綜合考評，學(xué)校評出行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)兵及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時向上級推薦優(yōu)秀班主任。

第三階段實施方案篇十三

根據(jù)上級部署要求和我局實際，現(xiàn)就做好第一批次先進(jìn)性教育活動整改提高階段的工作，提出如下實施方案：

一、繼續(xù)深入貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，切實增強(qiáng)抓好整改提高的自覺性和責(zé)任感。

胡錦濤總書記視察我省特別是在我市的重要講話，從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的高度，全面、深刻、系統(tǒng)地闡述了開展先進(jìn)性教育活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則，是指導(dǎo)深入開展先進(jìn)性教育活動、推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們要堅持以胡錦濤總書記重要講話統(tǒng)領(lǐng)先進(jìn)性教育活動，把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神作為首要政治任務(wù)，廣大黨員干部要反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、把握實質(zhì)、狠抓落實。要繼續(xù)做好專題集中學(xué)習(xí)，組織搞好集中輔導(dǎo)和討論交流，并與學(xué)習(xí)其他重點篇目結(jié)合起來，邊學(xué)邊思考，突出在“五個深化”上狠下功夫：一是深化總書記把壽光作為聯(lián)系點重大意義的認(rèn)識，增強(qiáng)率先學(xué)習(xí)、模范實踐總書記重要指示的責(zé)任感、使命感，力爭各項工作創(chuàng)一流水平，不辜負(fù)總書記和黨中央對我們的期望與厚愛。二是深化對開展先進(jìn)性教育活動重大意義的認(rèn)識，堅決克服松懈厭倦、被動應(yīng)付等錯誤思想，下最大的決心、盡最大的努力，把先進(jìn)性教育活動搞好。三是深化對“黨的先進(jìn)性最終要靠黨員先進(jìn)性來體現(xiàn)”這個重要論斷的認(rèn)識，使每一名黨員牢固樹立“保持先進(jìn)、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，更加自覺地投身先進(jìn)性教育活動。四是深化“使先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程”這個新要求的認(rèn)識，按照總書記提出的實踐標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)的要求，把解決突出問題、促進(jìn)當(dāng)前工作落實到位。五是深化對落實科學(xué)發(fā)展觀、加大精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)一系列新指示的認(rèn)識，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，著力構(gòu)建和諧壽光，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和糧食工作更快更好發(fā)展。整改提高階段是鞏固和檢驗前兩個階段成果，抓整改、見實效、聚民心的關(guān)鍵階段。我們要以更加強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實解決黨員和黨組織存在的突出問題，確保教育活動真正成為群眾滿意工程。

二、把握四項要求、認(rèn)真抓好整改。

我們在下階段的學(xué)習(xí)工作中要突出實踐“三個代表”重要思想這個主題，突出落實科學(xué)發(fā)展觀這個要求，突出取得實效這個關(guān)鍵，針對存在的突出問題，制定切合實際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施，切實抓好落實。

1、制定整改措施和整改方案。每個黨員都要對照。

黨性分析材料。

結(jié)合黨組織的評議意見對存在的問題作深入反思切實制定整改措施并列出整改內(nèi)容和采取的主要措施。根據(jù)上級規(guī)定市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志的整改措施由市委督導(dǎo)組組長審閱；領(lǐng)導(dǎo)班子成員的由所在班子主要負(fù)責(zé)同志審核并報市委督導(dǎo)組征求意見；其他黨員的整改措施由黨支部委員會審閱。而且要結(jié)合工作實際針對查擺出的突出問題分別制定整改方案并列出整改的內(nèi)容、采取的主要措施、參與整改的單位、責(zé)任人和完成時限。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案要注意吸收班子成員個人的整改措施由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定報市委督導(dǎo)組征求意見。黨支部的整改方案要由局黨委審閱并備案。對涉及糧食系統(tǒng)改革與發(fā)展等重大問題要認(rèn)真搞好調(diào)查研究進(jìn)行可行性分析論證切實做到整改目標(biāo)實事求是整改措施切實可行。

2、明確整改重點。黨員個人要認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，把解決突出問題、落實保持黨員先進(jìn)性的要求與履行。

崗位職責(zé)。

結(jié)合起來，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)黨支部要認(rèn)真解決黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題，黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面存在的突出問題，影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾、職工切身利益的突出問題。尤其要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望、當(dāng)前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點，集中時間、集中力量，認(rèn)真做好。

3、落實整改責(zé)任。建立橫向到邊、縱向到底、職責(zé)明確的整改工作責(zé)任制，每項整改措施都要責(zé)任到單位（科室）和個人。主要負(fù)責(zé)同志對本單位的整改落實負(fù)全責(zé)，班子成員要結(jié)合分管工作，認(rèn)真抓好分管單位的整改。對涉及單位多、責(zé)任不清的問題，要積極協(xié)調(diào)，明確責(zé)任主體，采取綜合措施加以解決。要明確整改時限，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，對具備整改條件的，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾職工說明情況，積極采取措施逐步解決。要一級抓一級，一級促一級，層層抓好整改措施的落實，決不能久拖不決，更不能不了了之。

4、搞好配套整改。要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把整改提高與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會緊密結(jié)合起來；把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，避免就事論事，以整改工作上的問題代替整改思想作風(fēng)方面的問題；把黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改，邊學(xué)邊改、邊議邊改與集中整改有機(jī)結(jié)合起來，相互銜接，上下聯(lián)動，整體推進(jìn)，提高整改的實際效果。

三、搞好建章立制，積極探索建立“黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。

我們要認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一系列重要講話精神和省委《關(guān)于以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為重點全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)綱要》，圍繞“黨員永葆先進(jìn)性，群眾長期得利益”，把落實整改措施與全面推進(jìn)黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過制度建設(shè)，努力使集中教育活動取得的成效、創(chuàng)造的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，建新時期保持黨組織和黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。

1、探索建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。引導(dǎo)黨員把解決存在問題、落實保持黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，爭當(dāng)“五個好”（政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好）黨員，健全完善黨員保持先進(jìn)性的自律機(jī)制。要設(shè)置黨員崗位標(biāo)志，評選黨員示范崗，探索黨員公開承諾、自覺踐行黨員先進(jìn)性要求的做法。認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動中黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織生活、民主評議、管理監(jiān)督、發(fā)揮作用等方面好的經(jīng)驗做法，健全完善黨員經(jīng)常性的學(xué)習(xí)提高、動態(tài)管理、表彰激勵、自我純潔和黨員發(fā)展機(jī)制，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。

2、建立保持黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)和完善先進(jìn)性教育活動中的有效措施辦法，結(jié)合落實《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，扎實開展?fàn)巹?chuàng)“五個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、黨員群眾反映好）基層黨組織活動，創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置方式、活動內(nèi)容和工作載體。要按照建立健全決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”的要求，完善貫徹民主集中制的具體制度措施，進(jìn)一步規(guī)范議事范圍、決策程序。高度重視和加強(qiáng)機(jī)關(guān)所屬單位的黨建工作。真正把黨的基層組織建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。

3、探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型”機(jī)關(guān)活動的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效率。進(jìn)一步深化“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實踐活動，建立聯(lián)系卡，明確聯(lián)系的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時限。探索形成上級黨組織關(guān)心下級黨組織，黨的基層組織關(guān)心黨員，黨組織和黨員共同關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的機(jī)制和辦法。

4、健全完善責(zé)任制管責(zé)任人、上下結(jié)合、常抓不懈的基層黨員組織建設(shè)工作機(jī)制?？偨Y(jié)完善開展先進(jìn)性教育活動主要負(fù)責(zé)同志履行第一責(zé)任人職責(zé)親自抓，分管同志履行直接責(zé)任人職責(zé)靠上抓，班子成員和基層黨支部書記履行具休責(zé)任人職責(zé)具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面提升基層黨組織建設(shè)水平。

四、充分發(fā)揚(yáng)民主，把群眾參與監(jiān)督貫穿整改全過程。

領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織的整改方案和黨員的整改措施，要采取印發(fā)文件、張貼上墻、會議通報等多種形式，向本單位全體黨員、干部、群眾公開。要認(rèn)真聽取黨員群眾意見，根據(jù)所提意見進(jìn)行修訂和完善。要及時向群眾及廣大職工通報整改情況，自覺接受黨員群眾監(jiān)督，確保整改效果。根據(jù)上級統(tǒng)一要求，集中整改階段基本結(jié)束后，黨支部要適時組織黨員過一次專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，進(jìn)一步搞好整改。

研究制定保持黨員和黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制，要注意充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，多形式、多層次、多渠道地聽取廣大黨員干部的意見建議，反復(fù)修改，不斷完善，切實增強(qiáng)長效機(jī)制的前瞻性、系統(tǒng)性、針對性和可操作性。

整改提高階段工作基本完成后，要開展一次“回頭看”。根據(jù)《整改提高階段量化考核辦法》，進(jìn)行自我檢查，并組織群眾滿意度測評。量化考核達(dá)不到規(guī)定分?jǐn)?shù)或測評有10%以上不滿意的，要及時“補(bǔ)課”；問題沒有解決，整改提高走了過場的，要推倒重來。要以促進(jìn)糧食各項事業(yè)發(fā)展的成果和人民群眾滿意程度，作為檢驗整改成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，使先進(jìn)性教育活動切實達(dá)到“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)要求。

開展先進(jìn)性教育活動，確保教育活動實效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。要通過多種形式，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員克服自滿、松勁情緒，以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神抓好整改提高工作。局黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，了解掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真加以解決。機(jī)關(guān)黨支部要充分發(fā)揮職責(zé)作用、精心組織，周密安排，指導(dǎo)黨員認(rèn)真進(jìn)行整改。黨支部書記要切實履行具體責(zé)任人的作用，在整改工作中為其他黨員作出表率。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭抓好整改，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率。要求下級做到的，上級首先要做好；要求黨員做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做好。要帶頭制定整改方案，帶頭落實整改措施，帶頭公布整改情況。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用，推動整改工作深入開展。

要正確把握政策。堅持正面教育、自我教育為主的原則，大力宣傳整改工作取得的成效，宣傳集中教育活動取得的成果，宣傳優(yōu)秀黨員和先進(jìn)性教育活動工作典型，充分展現(xiàn)黨組織和廣大黨員干部的良好精神風(fēng)貌。對不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，要區(qū)別情況，繼續(xù)做好教育轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)和幫助他們提高思想認(rèn)識，正視存在的問題，增強(qiáng)改正問題的信心和決心；要注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。

整改提高階段的時間不少于1個月，原則上于6月中旬基本結(jié)束。整改提高階段工作完成后，要對整個先進(jìn)性教育活動進(jìn)行群眾滿意度測評。然后，要對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會。同時，要按照上級要求，對鞏固和擴(kuò)大成果工作進(jìn)行部署。

中共市糧食局委員會。

2005年5月14日。

第三階段實施方案篇十四

堅持以人民為中心發(fā)展思想，牢固確立“小廁所、大民生”理念，推進(jìn)農(nóng)村戶廁問題摸排整改工作落地落細(xì)落實。堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、剖析根源、抓好整改。堅持查改并舉，進(jìn)一步加大工作力度，做到底清數(shù)明、邊查邊改、立行立改、遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治。堅持群眾滿意，進(jìn)一步聚焦重點、完善政策、健全機(jī)制，扎實抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治，不斷提升農(nóng)民群眾獲得感、幸福感。

20xx年以來各級財政支持改造的農(nóng)村戶用廁所，既包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭改造的，也包括其他部門牽頭改造的。

農(nóng)村戶廁問題摸排整改分三個階段實施。

（一）組織問題摸排。由當(dāng)年實施農(nóng)村戶廁改造任務(wù)的部門提供到戶清單，確實無法提供的，可實行倒查，確保排查整改覆蓋20xx年以來各級財政支持改造的全部農(nóng)村戶廁。

1.摸排重點。各村（社區(qū)）對照到戶清單，通過查閱改廁臺賬、驗收記錄、資金獎補(bǔ)情況等，對20xx年以來各級財政支持改造的'自然村改廁、美麗鄉(xiāng)村改廁、扶貧改廁等進(jìn)行拉網(wǎng)式、全方位大排查，做到底清數(shù)明、清倉見底。重點聚焦目前不能使用或不能全年使用的廁所和改廁技術(shù)模式不科學(xué)、質(zhì)量把控不嚴(yán)格、“一站兩體系”建設(shè)不完善等情況。

2.排查方式。采取“由下而上展開、入戶摸排登記、分級組織核查”方式，逐村逐戶逐廁逐項實施，全覆蓋、不遺漏，誰排查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)。鎮(zhèn)村兩級要扎實開展自查，縣級將組織對摸排結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。對“零報告”村和排查問題較多村進(jìn)行重點復(fù)核，做到誰復(fù)核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)。通過自下而上自查、復(fù)核、抽查等層層審核把關(guān)，確保排查范圍全面、問題摸排準(zhǔn)確、不留死角盲區(qū)。各村（社區(qū)）可結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化排查內(nèi)容和重點。

3.精準(zhǔn)到戶。逐戶逐項、認(rèn)真細(xì)致填寫《鎮(zhèn)農(nóng)村戶廁問題摸排村級調(diào)查表》（附件1），切實把戶廁信息健全、問題原因找準(zhǔn)、改廁年份搞清。沒有問題的戶廁也要進(jìn)行建賬登記，徹底把戶廁底數(shù)摸清摸實。

4.時限要求。各村（社區(qū)）于20xx年7月20日前完成農(nóng)村戶廁問題摸排、復(fù)核工作。

（二）實施分類整改。各村（社區(qū)）在摸排發(fā)現(xiàn)問題后，要及時歸納整理、正確分類處置、找準(zhǔn)問題癥結(jié)、深入實施整改。

1.制定方案。各村（社區(qū)）要針對排查發(fā)現(xiàn)存在問題的戶廁，制定整改方案，明確整改重點、技術(shù)路線、力量組織、經(jīng)費保障、時限要求等。

2.建立臺賬。分級建立整改臺賬，明確責(zé)任單位、責(zé)任人，實行銷號管理，邊排查邊整改，完成一個、銷號一個。各村（社區(qū)）要及時報送《農(nóng)村戶廁問題摸排鎮(zhèn)級匯報表》（附件2）。

3.分類處置?！笆奈濉逼陂g持續(xù)推進(jìn)分類整改，大致區(qū)分三類情況整改：有小問題但不影響使用的戶廁，要邊查邊改、立行立改；因施工不到位、產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等導(dǎo)致的問題戶廁，20xx年11月底前全面完成整改；因技術(shù)模式不適宜等導(dǎo)致的問題戶廁，要納入各村（社區(qū)）改廁計劃，明確時間表和路線圖，按照各村（社區(qū)）改廁進(jìn)度逐步改造。

（三）推進(jìn)鞏固提升。

1.強(qiáng)化整改。要將本次農(nóng)村戶廁問題摸排整改與國務(wù)院農(nóng)村人居環(huán)境整治大檢查反饋問題整改“回頭看”、中央巡視反饋問題整改等相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的問題不遮掩、不回避，徹底改、改徹底。

2.組織復(fù)查?？h級、鎮(zhèn)級將組織對各村（社區(qū)）摸排整改結(jié)果進(jìn)行全面復(fù)查，復(fù)查結(jié)果將納入各村（社區(qū)）年度目標(biāo)考核。

3.全面完善。舉一反三，進(jìn)一步完善農(nóng)村改廁工作推進(jìn)機(jī)制、政策措施等，堅持質(zhì)量實效第一，抓好存量問題戶廁整改，確保問題整改取得實效，讓群眾更滿意、更便利。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村戶廁問題摸排整改是一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)，時間緊、責(zé)任重、要求高，各村（社區(qū)）必須全力以赴，精心組織，確保工作有序有力推進(jìn)。堅持中央統(tǒng)籌、省市負(fù)總責(zé)、縣鎮(zhèn)抓落實工作機(jī)制，各村（社區(qū)）主要負(fù)責(zé)同志要親自過問、親自部署，分管負(fù)責(zé)人要全力以赴、親自推進(jìn)。各村（社區(qū)）要把農(nóng)村戶廁問題摸排整改列入重要議事日程，做好方案制定、組織動員、部署推動、督促調(diào)度、資源調(diào)配、經(jīng)費保障等工作。

（二）強(qiáng)化協(xié)同配合。農(nóng)村廁所革命是系統(tǒng)性工程，涉及領(lǐng)域廣、部門多，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣扶貧辦要切實擔(dān)起責(zé)任，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、任務(wù)分工、信息溝通、督促落實等工作；相關(guān)部門要積極配合，形成工作合力，共同抓好農(nóng)村戶廁問題摸排整改工作落實。

（三）強(qiáng)化綜合保障。在省、市級技術(shù)專家組基礎(chǔ)上，縣里將依托改廁專家技術(shù)團(tuán)隊成員和改廁技術(shù)骨干，組織開展技術(shù)培訓(xùn)，及時研究解決疑難問題。各村（社區(qū)）要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，組織動員農(nóng)村改廁施工、監(jiān)理、管護(hù)等技術(shù)人員廣泛參與，確保高質(zhì)量完成排查整改任務(wù)。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)調(diào)度。各村（社區(qū)）開展農(nóng)村戶廁問題摸排整改必須做到全面、徹底、深入，真正對癥施治、查漏補(bǔ)缺、整改提升，為“十四五”推進(jìn)農(nóng)村廁所革命、推動農(nóng)村人居環(huán)境整治提升打下良好基礎(chǔ)?？h將定期調(diào)度工作，確保摸排整改時間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、效果“四落實”。對各村（社區(qū)）摸排整改結(jié)果，縣級將適時進(jìn)行全面普查。

（五）強(qiáng)化工作作風(fēng)。各村（社區(qū)）要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、擔(dān)當(dāng)務(wù)實作風(fēng)，深入末端、進(jìn)村入戶、過細(xì)排查、嚴(yán)密組織整改。要力戒形式主義、官僚主義，對發(fā)現(xiàn)排查整改不力、工作弄虛作假的各村（社區(qū)）和個人，將通報批評、嚴(yán)肅處理。

（六）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村（社區(qū)）要采取靈活方式加強(qiáng)廁所革命政策規(guī)定、衛(wèi)生常識等宣傳，使廣大干群充分認(rèn)識農(nóng)村改廁重要意義。深入開展文明如廁、廁具維護(hù)、糞污清掏及處理等宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民群眾逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

請各村（社區(qū)）于20xx年7月20日前，將農(nóng)村戶廁問題摸排總結(jié)、整改進(jìn)展和下一步整改計劃報送鎮(zhèn)改廁辦公室。各村（社區(qū)）要及時上報、反映工作推進(jìn)中好的經(jīng)驗做法和重大問題情況等。

5―12月份摸排整改工作推進(jìn)期間，請各村（社區(qū)）于每月10日前報送《鎮(zhèn)農(nóng)村戶廁問題摸排縣級匯報表》（見附件2）

第三階段實施方案篇十五

20xx年10月28日由城西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心帶領(lǐng)工作人員及公共衛(wèi)生成員來我社區(qū)督導(dǎo)公共衛(wèi)生服務(wù)項目。

1、健康教育活動歸檔不及時。

2、精神病人管理率偏低。

3、兒童保健管理庫、底數(shù)低。

1、健康教育活動應(yīng)及時歸檔。

2、提高精神人管理率。

3、提高孕產(chǎn)婦及兒童管理率。

交通社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。

20xx年10月28日。

第三階段實施方案篇十六

根據(jù)市委政府《關(guān)于開展工程建設(shè)政府采購等重點領(lǐng)域突出問題專項治理工作實施方案》工作部署，按照自治區(qū)公共資源交易管理局《工程建設(shè)政府采購?fù)怀鰡栴}自查整改實施方案》和市專治辦《關(guān)于開展工程建設(shè)政府采購領(lǐng)域突出問題自查整改工作的通知》要求，為扎實有效開展此次自查整改工作，制定本工作實施方案。

中心綜合科、建設(shè)工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

3、對全區(qū)統(tǒng)一的交易平臺建設(shè)、運行、管理和政策法規(guī)制度的執(zhí)行情況開展自查自糾，并接受區(qū)公管局的重點檢查。

主要包括招標(biāo)采購、行業(yè)管理、交易服務(wù)、政策文件、交易平臺建設(shè)、運行、管理執(zhí)行情況等方面。

（一）工程建設(shè)政府采購項目實施行為自查。

1、限額以上項目自查。認(rèn)真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的工程建設(shè)政府采購項目相關(guān)信息，按照規(guī)定的限額標(biāo)準(zhǔn)，填寫上報限額以上工程建設(shè)政府采購自查自糾情況報告及匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環(huán)節(jié)進(jìn)行自查。

2審批立項環(huán)節(jié)。重點自查工程建設(shè)項目是否存在超越權(quán)限、審批不符合規(guī)定的政府投資項目等違規(guī)審批問題；是否存在變更建設(shè)地點、增加建設(shè)內(nèi)容、擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模等擅自調(diào)整投資規(guī)劃問題；是否存在未批先建等問題。

3招標(biāo)投標(biāo)環(huán)節(jié)。重點自查工程建設(shè)和政府采購項目是否存在明招暗定、應(yīng)招未招、規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)；應(yīng)進(jìn)場交易而未進(jìn)場交易；為特定投標(biāo)人量身定制招標(biāo)技術(shù)參數(shù)、違法設(shè)置高額保證金、串通投標(biāo)人、排斥潛在投標(biāo)人；招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)通過行賄等違法手段承攬招標(biāo)代理業(yè)務(wù)，通過量身定制招標(biāo)文件、泄露潛在投標(biāo)人信息和串通評標(biāo)專家等方式違法操縱招投標(biāo)活動；相關(guān)企業(yè)違法出借資質(zhì)、投標(biāo)人借用資質(zhì)、圍標(biāo)串標(biāo)、弄虛作假；業(yè)主評委及評審專家違規(guī)打分、操控評標(biāo)結(jié)果；項目單位人為定標(biāo)、非法定事由隨意廢標(biāo)等問題。

4項目實施環(huán)節(jié)。重點自查工程建設(shè)和政府采購項目是否存在中標(biāo)人轉(zhuǎn)包、違法分包；簽訂背離招標(biāo)（采購）文件及中標(biāo)人投標(biāo)文件確定事項的合同；招標(biāo)人未按照合同約定進(jìn)行履約驗收；中標(biāo)人未按合同約定內(nèi)容履約；招標(biāo)人、采購人拖欠工程款及政府采購款項等問題。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：綜合科

配合科室：建設(shè)工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

5、限額以下項目自查。認(rèn)真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的限額以下的工程建設(shè)政府采購項目相關(guān)信息，填寫限額以下工程建設(shè)政府采購項目自查自糾情況匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環(huán)節(jié)進(jìn)行自查。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：綜合科

配合科室：建設(shè)工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

（二）對進(jìn)入中心交易的工程建設(shè)政府采購項目交易服務(wù)工作開展自查。

1、重點自查進(jìn)場交易制度及流程是否合法規(guī)范；是否存在排斥限制各類主體進(jìn)場交易；是否存在插手干預(yù)進(jìn)場交易項目或泄露招投標(biāo)項目信息；評標(biāo)（評審）專家抽取程序及后臺管理是否規(guī)范、抽取頻次是否異常等問題；是否存在通風(fēng)跑氣，泄露評標(biāo)（評審）專家、潛在投標(biāo)人信息，串通代理機(jī)構(gòu)、評標(biāo)（評審）專家操縱投標(biāo)結(jié)果等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局服務(wù)管理處。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：建設(shè)工程交易科、政府采購交易科

配合科室：綜合科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

（三）統(tǒng)一交易平臺建設(shè)、運行、管理和政策法規(guī)制度執(zhí)行自查。

1、對20xx年以來，中心執(zhí)行的平臺建設(shè)、運行、維護(hù)、服務(wù)管理進(jìn)行梳理，結(jié)合系統(tǒng)日常使用情況，重點針對進(jìn)場交易項目是否按照全區(qū)交易目錄要求實現(xiàn)其平臺功能、“平臺之外無交易”和電子交易、服務(wù)、監(jiān)管系統(tǒng)功能是否健全，運行是否規(guī)范、安全、可靠等開展自查，并形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局信息化建設(shè)處。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：建設(shè)工程交易科、政府采購交易科

配合科室：綜合科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

2、重點自查中心內(nèi)控管理機(jī)制及制度是否健全完善，是否存在管理漏洞；是否落實“三重一大”事項集體研究決策機(jī)制；是否存在領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)工程建設(shè)和政府采購項目等問題。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：綜合科

配合科室：建設(shè)工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

3、重點對中心制定、執(zhí)行的文件是否存在違反《招標(biāo)投標(biāo)法》《政府采購法》《政府投資條例》等上位法和自治區(qū)有關(guān)法規(guī)政策文件規(guī)定；是否存在與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)；是否存在對不同所有制企業(yè)設(shè)置各類不合理限制和壁壘；是否存在違反公平競爭制度等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局經(jīng)濟(jì)資源交易處。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：綜合科、建設(shè)工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易服務(wù)科

完成時限：20xx年x月xx日

自查整改按照“邊查邊糾、邊查邊改、邊查邊立”的'原則進(jìn)行，不同階段可同步推進(jìn)。總體分為自查自糾、重點檢查、迎接專項抽查和問題整改四個階段，從20xx年x月xx日開始至x月xx日結(jié)束。

（一）自查自糾階段。中心各科室要對照自查范圍、自查內(nèi)容深入開展自查自糾。綜合負(fù)責(zé)開通專項治理信訪舉報渠道，中心專治辦要強(qiáng)化監(jiān)督作用，對各科室自查自糾情況進(jìn)行核查，確保自查不走過場、不回避矛盾、不避重就輕，推動自查工作取得實效。各科室自查自糾情況報告（包括附件所有匯總表）于x月xx日前報綜合科；由綜合科統(tǒng)一匯總后，按要求、按時間節(jié)點報送區(qū)公共資源交易管理局和市專治辦。

（二）重點檢查階段。按照市專治辦的統(tǒng)一安排部署，成立中心專項治理檢查組，重點對各縣（市）區(qū)公共資源交易服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)場服務(wù)自查情況進(jìn)行檢查。檢查組于20xx年x月底前完成重點檢查，檢查情況經(jīng)中心主要負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章后，于x月xx日前報送市專治辦。

（三）迎接重點檢查和專項抽查。由中心專治辦牽頭，在督促各科室扎實做好自查自糾工作的同時，及時梳理匯總相關(guān)資料臺賬，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好迎接區(qū)公共資源交易管理局重點檢查和市專治辦專項抽查的各項準(zhǔn)備工作。

（四）問題整改階段。各科室要對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題分類進(jìn)行整改：對于能立行立改的問題，要及時糾正并整改到位；對于需長期整改的問題，要明確相關(guān)整改措施及時限；各科室自查整改結(jié)束后，于x月底前形成專項治理自查整改報告報送中心專治辦；中心專治辦梳理匯總形成中心專項治理自查整改報告，并于x月x日前報送市專治辦。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌組織中心專項治理自查整改工作，及時研究解決自查中的重大問題，組織推進(jìn)整改落實。專治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)專治領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)按要求及時向區(qū)公共資源交易管理局、市專治辦報送工作信息，及時向各科室下達(dá)工作要求，及時協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的問題，有效推進(jìn)專項治理工作。

（二）狠抓責(zé)任落實。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人，要切實擔(dān)起專項治理主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研讀工作方案相關(guān)內(nèi)容，抓實抓細(xì)任務(wù)落實。對專項治理自查整改工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時進(jìn)行肯定和表揚(yáng)；對工作推諉、慢作為、不作為者及時糾正并予以組織處理。

（三）強(qiáng)化整改落實。牢固樹立大局意識和全局觀念，全力配合區(qū)公共資源交易管理局、市專治辦、派駐第十二紀(jì)檢監(jiān)察組，積極做好備查準(zhǔn)備。要堅持治理工作“一盤棋”，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，建立聯(lián)動機(jī)制，及時溝通情況，協(xié)商解決問題，形成工作合力，確保自查整改工作抓出成效。

第三階段實施方案篇十七

為進(jìn)一步深入貫徹中央新要求，全面落實學(xué)校黨委巡視整改工作部署，推動全校各級黨組織和黨員干部進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”，以高度的責(zé)任感和優(yōu)秀的執(zhí)行力，不斷深化巡視整改，扎實鞏固整改成效，為迎接十九屆中央巡視做好準(zhǔn)備，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定，以及《中央巡視工作規(guī)劃（20xx-20xx年）》和教育部直屬高校深化巡視整改暨推進(jìn)巡察工作座談會等相關(guān)要求，由學(xué)校紀(jì)委辦公室和黨委組織部牽頭，學(xué)校辦公室配合，現(xiàn)啟動對十八屆黨中央第十二輪專項巡視反饋意見整改情況的專項督查工作。

開展巡視整改專項督查是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，加強(qiáng)政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是深化和鞏固巡視整改成效的重要手段，也是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實的重要舉措。通過實施專項督查，對學(xué)校巡視整改情況進(jìn)行“回頭看”，對各項整改措施的落實情況進(jìn)行實地檢查，對未完成整改或整改進(jìn)度慢的情況進(jìn)行督促，對落實不力的情況予以追責(zé)問責(zé)，并將督查結(jié)果充分運用到干部考核評價和選拔任用之中，推動學(xué)校巡視整改取得實在成效，保障政治巡視切實發(fā)揮出推動學(xué)校全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校和一流大學(xué)建設(shè)的'積極作用。

按照黨的十九大明確的新時代黨的建設(shè)總要求，聚焦“兩個維護(hù)”政治責(zé)任落實，準(zhǔn)確把握“六個圍繞”要求，結(jié)合全國高校思想政治工作會議精神的貫徹落實，重點針對學(xué)校黨委制定的巡視整改任務(wù)清單中xx項整改舉措落實情況進(jìn)行督查。

2、對于長線整改工作，檢查最新進(jìn)展，有沒有打折扣、搞變通；

3、對于未完成整改或進(jìn)展緩慢的事項，檢查存在的困難和具體原因；

4、梳理學(xué)校巡視整改尚存在的問題，提出下一步深化和加強(qiáng)的建議。

第三階段實施方案篇十八

根據(jù)《xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于做好近期全縣中小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的通知》（開教科發(fā)[20xx]83號）文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定以下實施方案。

（一）為切實加強(qiáng)疫情防控工作，最大程度減小疫情對學(xué)生教育教學(xué)的影響，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（二）堅持以學(xué)生為中心，五育并舉，以“德體美勞”為主，以“智育教育”為輔，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋各科課程。

（三）堅持勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制時長，做到用眼健康。

組長：

副組長：

成員：xxx各年級組長、各學(xué)科備課組長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由易書琴兼任辦公室主任，由熊川、黃林萍為成員，負(fù)責(zé)落實日常事務(wù)。

（一）時間安排。

線上教學(xué)時間：暫定于20xx年9月5日——9月13日。

（二）課程安排。

德育課程：結(jié)合疫情防控，讓孩子們看到國家的果決部署、政府的擔(dān)當(dāng)作為、民眾的凝心聚力，從中感受中華民族面對任何困難的決心和勇氣。

智育課程：結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，由教師采用直播或錄播的形式開展課程的預(yù)習(xí)或知識的講解。

體育課程：因地制宜在客廳、陽臺、走廊等地點，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康情況自行開展體育鍛煉。

美育課程：組織學(xué)生欣賞名畫，學(xué)習(xí)美術(shù)界、書法界的名家軼聞，學(xué)習(xí)作畫或利用身邊的小物品創(chuàng)造美術(shù)作品。

勞動課程：了解和熟悉家務(wù)勞動和家庭消毒流程，協(xié)助父母進(jìn)行家庭衛(wèi)生清潔工作，完成力所能及的家務(wù)勞動。

（三）作息時間安排。

xxx。

（四）教學(xué)形式。

各班根據(jù)實際情況采用直播或錄播的形式開展線上教學(xué)。

（五）教學(xué)要求。

學(xué)生方面：認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，完成老師布置的作業(yè)并及時反饋給老師。

教師方面：

（1）建立好班級群，由班主任組織本班學(xué)生和科任教師加入班級群。

（2）監(jiān)督檢查本班學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)情況，對沒有在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，科任教師要及時反饋給班主任，班主任與家長取得聯(lián)系，確保每位學(xué)生按時在線學(xué)習(xí)。

（3）指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在家按時在線學(xué)習(xí)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

（4）指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守當(dāng)前疫情防控要求，根據(jù)上級要求及時推送相關(guān)疫情防控知識。

（5）協(xié)助完成學(xué)校安排的相關(guān)工作。

管理方面：

（1）教師對學(xué)生的管理：簽到、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)檢查、個別輔導(dǎo)。

（2）學(xué)校對教師的管理：1、包年級領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)；2、年級組長監(jiān)督備課組長的工作落實情況；3、備課組長統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)；4、學(xué)科教師由班主任負(fù)責(zé)。

（3）上傳平臺資源：發(fā)送的資源建議使用學(xué)校推薦的鏈接，不得推薦學(xué)生使用付費的資源，隨意增加家長負(fù)擔(dān)。

1、一人一案、精準(zhǔn)施策。

班主任做好本班學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況的摸排；

3、密切家校聯(lián)系，做好心理疏導(dǎo)、疫情防控和居家學(xué)習(xí)，實現(xiàn)家校共育。

4、資源鏈接：中小學(xué)教學(xué)資源平臺（點擊網(wǎng)址或下載app即可免費使用小學(xué)、初中、高中段所有的電子教材、及觀看各學(xué)科課程）。

第三階段實施方案篇十九

在學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市供銷社嚴(yán)格按照整改落實階段工作方案，緊密結(jié)合工作實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學(xué)發(fā)展這個主題，認(rèn)真制定整改方案，嚴(yán)格落實整改責(zé)任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進(jìn)行整改，較好地完成了本階段的主要任務(wù)。

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

我們堅持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，突出“科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)供銷社工作實踐”這個主題，將學(xué)習(xí)與促進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)成效。一是堅持學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)堅持每周一上午和周六下午集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有簽到、有記錄。二是明確學(xué)習(xí)重點，理論聯(lián)系實踐。緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢的發(fā)展變化，深入學(xué)習(xí)了中央09年1號文件，各級供銷社工作會議精神，中央檢查組講話以及德州雷書記、我市黃書記等各級領(lǐng)導(dǎo)干部的講話精神，通過理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對集中解決問題的認(rèn)識，豐富了解決問題的辦法措施，堅定了實現(xiàn)整改落實目標(biāo)的信心，促進(jìn)了整改落實工作的順利開展。

二、廣泛征求意見，完善整改方案

市社黨委根據(jù)梳理出的存在的突出問題，結(jié)合供銷社工作實際，確定了解決問題的重點，抓深入、抓推進(jìn)、抓落實，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進(jìn)行研究討論，并提出了修改和完善意見。根據(jù)所提意見建議對領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案進(jìn)行修改完善，并對社會進(jìn)行公開，廣泛接受社會各界監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案落到實處。

三、強(qiáng)化建章立制，完善體制機(jī)制

務(wù)對象的意見建議，共歸納匯總出4個方面，15條合理化建議。按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，結(jié)合工作實際，修改完善了《機(jī)關(guān)事務(wù)管理辦法》、《供銷社黨委會議制度》、《干部談話制度》、《調(diào)查研究和聯(lián)系群眾制度》，新建立了《理論學(xué)習(xí)中心組制度》、《責(zé)任追究制度》、《服務(wù)承諾制度》等5類涉及黨務(wù)、行政、服務(wù)等方面的制度，確保了各項工作有章可循，并形成了一些長效機(jī)制。

四、把握中心環(huán)節(jié)，集中力量整改

我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實。一是梳理匯總問題，明確分工時限。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我社科學(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，建立集中解決問題工作臺帳，分為體制機(jī)制方面、具體工作措施方面等4類需解決落實的.問題19條。把查找出來的突出問題進(jìn)行排隊，區(qū)別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、完成時限“五落實”。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)責(zé)任。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和具體責(zé)任人，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作責(zé)任制度，并公之于眾，向群眾做出公開承諾。結(jié)合工作實際，召開黨委會議，對每條意見建議進(jìn)行研究，制定切實可行的解決措施，確保每件問題得到落實。截至目前，已解決問題13件，正在解決問題6件。

2017年2月22日

2

一、認(rèn)真制定整改落實方案

以分析檢查報告為依據(jù)，認(rèn)真制定整改落實方案，整改落實方案經(jīng)本單位黨組討論通過。整改落實方案注重可操作性，整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，明確責(zé)任、明確措施、明確時限。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門，使整改落實工作有章可循。在統(tǒng)一認(rèn)識、深入調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，及時制定和完善促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為整改落實的一個重要內(nèi)容。采取會議和書面方式向擬參加滿意度測評人員通報，并向黨員、職工公布，接受監(jiān)督。廣大黨員圍繞制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作?！罢奶岣摺笔枪ぷ饕姵晒碾A段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。

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第三階段實施方案篇二十

根據(jù)全縣解放思想大討論活動的總體安排，我鎮(zhèn)解放思想大討論活動于3月21日及時轉(zhuǎn)入第三階段“查擺問題”階段?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)解放思想大討論活動第三階段工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況。

1、制定第三階段工作方案。縣解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗收批準(zhǔn)我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入第三階段后，3月21日我鎮(zhèn)及時制定本階段工作計劃和工作方案，對本階段進(jìn)行周密安排，針對第二階段查擺出的問題與差距，明確需要重點整改的問題。

2、召開第二轉(zhuǎn)段動員會議。3月22日下午召開了由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人參加的第三階段轉(zhuǎn)段動員大會，會上鎮(zhèn)黨委書記韓先鋒做重要講話，認(rèn)真總結(jié)前兩個階段工作、存在的主要問題和取得成效，對第三階段進(jìn)行動員部署，并就整改提高工作提出具體要求。

3、深入調(diào)查研究，制定整改方案。通過領(lǐng)導(dǎo)自查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點，梳理出突出的'23項具體問題，制定出《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動整改方案》初稿，整改方案對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、完成時限等作出規(guī)定。

4、聽取群眾意見，修改、細(xì)化整改方案。鎮(zhèn)整改方案形成后，我們采取召開由村干部、社區(qū)居委會人員、部分機(jī)關(guān)干部人員參加的座談會，廣泛征求對我鎮(zhèn)整改方案的意見，并認(rèn)真加以修改。同時建立健全整改方案工作臺帳，實行整改重點、整改目標(biāo)、整改責(zé)任、整改措施、整改步驟等五個明確。

6、明確責(zé)任，狠抓整改落實。對群眾反映突出的、具備整改條件的16個問題，拿出措施，立即整改；對應(yīng)解決但受客觀條件限制6個具體的問題，規(guī)定期限，拿出可行的措施，逐步整改。其他2項問題因受客觀條件限制，需要上級幫助解決。

7、建立健全各項規(guī)章制度。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子針對查擺出的問題，制定《工作制度》等十二項規(guī)章制度，及時從制度上堵塞漏洞。

8、“四個一”成果落實。建立和完善了《定城鎮(zhèn)加快發(fā)展、爭先進(jìn)位行動計劃》，真正把目標(biāo)變成任務(wù)，把任務(wù)變成責(zé)任，責(zé)任落實到人頭；鎮(zhèn)16個部門建立和完善了創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的服務(wù)承諾；制定和完善了《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動整改方案》；建立和完善了《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動長效機(jī)制》。

二、取得成效。

1、高桿定位發(fā)展標(biāo)桿。結(jié)合定城實際制定了切實可行的近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，工作思路更加清晰，工作措施更加可行。

2、制度完善，長效機(jī)制基本建成。干部作風(fēng)切實轉(zhuǎn)變、服務(wù)意識、服務(wù)水平增強(qiáng)，精神面貌煥然一新。

第三階段實施方案篇二十一

認(rèn)真梳理查擺出來的問題，抓柱群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，有針對性的制定整改方案，整改方案明確整改的重點、措施、要求、時限，并在一定范圍內(nèi)通報。通過向不同群體發(fā)放意見詢問單，征求他們的意見和建議，最后梳理了問題存在的根源，制定了整改方案。

二、扎實整改。

對梳理出來的問題，建立了臺賬，整改一個銷一個號。通過意見梳理表，詳細(xì)的總結(jié)出“四治“中存在的問題。對于通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對需要綜合治理的問題，及時報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，進(jìn)行協(xié)調(diào)整改。

三、建章立制。

在“四治“活動過程中，不斷健全和落實有關(guān)制度，通過此次活動，努力使全鎮(zhèn)干部職工教育經(jīng)常化，作風(fēng)建設(shè)制度化，干部管理科學(xué)化。在本次活動中，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府制定了干部管理條例，干部紀(jì)律條例等來約束干部職工。通過“四治“活動的開展，我鎮(zhèn)全體干部職工隊伍的素質(zhì)普遍提高，對于工作中存在的作風(fēng)問題，得到了切實的整改，為建設(shè)文明、幸福、和諧、美麗旦八，作出新的貢獻(xiàn)。

第三階段實施方案篇二十二

按照市委保持黨員。

先進(jìn)性教育。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，我辦分析評議階段基本結(jié)束，完成了各項工作安排，達(dá)到了預(yù)期目的，并準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入整改提高階段?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合實際情況，制定具體實施方案如下：

整改提高階段是在學(xué)習(xí)動員、分析評議兩個階段工作的基礎(chǔ)上，集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見實效的階段。教育活動開展的到底怎么樣，是不是真正達(dá)到群眾滿意，能不能取得實實在在效果，關(guān)鍵就看整改提高階段的問題是否得到真正解決。在這個階段，能不能切實解決黨員和黨組織存在的突出問題，解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量先進(jìn)性教育活動有沒有取得實效的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，全體黨員一定要高度重視，充分認(rèn)識做好這一階段工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，針對查找出的問題，堅持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實踐標(biāo)準(zhǔn)，堅持“聯(lián)系實際、講求質(zhì)量、取得實效”，堅持實踐“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住關(guān)鍵，把握重點，扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作，確保“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、推進(jìn)落實工作”目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、重點抓好五個環(huán)節(jié)的工作。

按照市委保持黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，整改提高階段工作從5月14日到6月15日，共分五個環(huán)節(jié)，具體工作安排如下：

（一）搞好動員部署（5月14日至5月17日）。

爭取在5月17前，組織全體黨員干部召開轉(zhuǎn)段動員會議，黨組織主要負(fù)責(zé)同志作動員報告，讓每個黨員都充分認(rèn)識整改提高階段工作的重要性，清楚整改的工作目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好整改提高工作的責(zé)任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎(chǔ)。

（二）抓好學(xué)習(xí)研究（5月17日至6月15日）。

堅持把學(xué)習(xí)研究貫穿始終，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)胡錦濤總書記到我省視察時的重要講話精神，以及黨的路線、方針、政策和中央、省、市各類文件精神。從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度，全面、深刻、系統(tǒng)地認(rèn)識開展黨員先進(jìn)性教育活動的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則，提高黨員干部對落實科學(xué)觀、推動和諧社會建設(shè)的認(rèn)識，提高對確保先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程和堅持“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的認(rèn)識，提高對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)活動要圍繞“向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向基層和群眾學(xué)”開展，形式靈活，確保黨員干部學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。

（三）制定整改措施和整改方案（5月17日至5月24日）。

2、制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合工作實際，認(rèn)真制定整改方案。努力做到“五有”，即：有清晰的整改思路、有具體的整改事項和明確的整改目標(biāo)、有嚴(yán)格的整改工作責(zé)任制、有明確的整改時限、有過硬的落實措施和辦法。

3、認(rèn)真審核整改措施和整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施由黨組主要負(fù)責(zé)同志審核，市委督導(dǎo)組配合；黨員的整改措施，由市委辦黨組審核。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并聽取督導(dǎo)組的意見。在審核把關(guān)時，要做到“四個明確”：一是整改的具體措施是否明確；二是整改責(zé)任是否明確；三是整改時限是否明確；四是對暫時不能解決的問題是否作出明確說明。

（四）認(rèn)真進(jìn)行整改提高（5月24日至6月15日）。

每個黨員都要按照經(jīng)審核的整改措施扎扎實實進(jìn)行整改，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成。領(lǐng)導(dǎo)班子要對每項整改措施進(jìn)行分解，明確責(zé)任科室和完成時間，落實具體責(zé)任人，并對整改情況認(rèn)真督促檢查、逐條銷號、定期公示。通過建立整改目標(biāo)責(zé)任制、整改內(nèi)容承諾制、整改情況定期通報制、解決問題登記制、整改過程督查制等措施，保證整改任務(wù)的落實。每個黨員都要把整改措施逐條逐項地落實到學(xué)習(xí)和工作中，并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子要按照整改方案的要求，把近期整改、中期整改、長期整改結(jié)合起來，狠抓落實，務(wù)求實效。對具備整改的問題，立說立行，迅速整改；對通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應(yīng)該解決但由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要積極采取措施計劃解決。

（五）搞好建章立制（5月24日至6月8日）。

認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一系列重要講話精神和省委《關(guān)于以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為重點全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)綱要》，緊緊圍繞“黨員永葆先進(jìn)性，群眾長期得利益”，把落實整改措施與全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，探索建立新時期保持基層黨組織和黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。堅持探索長效機(jī)制與爭當(dāng)“五個好”黨員、評選黨員示范崗、自覺踐行黨員先進(jìn)性要求結(jié)合起來；與開展“五個好”黨組織、工作示范單位等工作結(jié)合起來；與進(jìn)一步深化“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實踐活動結(jié)合起來。建立起長效機(jī)制的。

規(guī)章制度。

形成規(guī)范性文件并以一定形式向社會公示。

三、注重把握的幾個問題。

根據(jù)市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合我辦實際，在整改提高階段，要正確把握以下幾個主要問題：

一是緊密結(jié)合我市改革發(fā)展大局抓整改。要切實加強(qiáng)形勢教育，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和大局意識，充分認(rèn)識當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面來之不易，切實做到在政治上、思想上、行動上與市委、市政府保持高度一致。正確看待全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的顯著成就和當(dāng)前所面臨的突出問題及困難，切實把思想統(tǒng)一到超越發(fā)展戰(zhàn)略上來。每個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化組織觀念、紀(jì)律觀念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，以實際行動維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。

二是注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把個人的整改和班子的整改有機(jī)地結(jié)合起來，以身作則，帶頭落實整改措施，帶頭抓好整改方案的落實，帶頭接受群眾監(jiān)督。要求黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先做好；領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭落實整改，從工作作風(fēng)抓起，進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高效率，要求下級做到的，班子首先要做好。通過領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭整改，發(fā)揮表率作用，努力形成一級帶一級的良好局面，推動整改提高階段工作的扎實開展。

三是正確掌握政策。認(rèn)真研究并正確掌握有關(guān)政策，嚴(yán)格落實中央關(guān)于先進(jìn)性教育要堅持正面教育、自我教育為主的要求。通過做好思想政治工作，引導(dǎo)和幫助黨員干部提高思想認(rèn)識，正視存在的問題，增強(qiáng)改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心黨員干部，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的奉獻(xiàn)意識，提高干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，推進(jìn)市委辦公室各項工作爭創(chuàng)一流，再上新臺階。

四、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

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