總結(jié)是自我認(rèn)知的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向??偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。
論健康的重要性英語(yǔ)篇一
去年寒假的時(shí)候,媽媽覺(jué)得我的牙齒有點(diǎn)齙牙,就帶我去醫(yī)院檢查。
我們首先去門診掛號(hào),掛完號(hào),再去牙科報(bào)到,最后就是等待醫(yī)生叫號(hào)。
牙科醫(yī)生看完說(shuō):“你這要去耳鼻喉科看!”然后媽媽又帶我去耳鼻喉科看醫(yī)生。醫(yī)生看到我們的檢查報(bào)告單之后,告訴我們說(shuō):“你這個(gè)是腺樣體塞,已經(jīng)堵到了三分之二,我建議你們做手術(shù),把腺樣體給切除,順便把扁桃體也一起切除掉!”當(dāng)時(shí)我很害怕,但是在爸爸媽媽的陪同下,我們還是決定住院了。
第二天開(kāi)始準(zhǔn)備手術(shù)。我和醫(yī)生阿姨一起走到了手術(shù)房里面,醫(yī)生阿姨給我打了點(diǎn)滴,那時(shí)我好害怕,醫(yī)生阿姨告訴我說(shuō)讓我呼吸一下那個(gè)麻醉。我呼吸了兩三次,就不知不覺(jué)的睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候,我的手術(shù)已經(jīng)做完了。麻醉醒后,我的嘴巴里很痛,整個(gè)臉都腫了,媽媽很心疼我,送給了我一個(gè)冰淇淋,夸我很勇敢,很棒!媽媽告訴我醫(yī)生說(shuō)可以吃冰淇淋鎮(zhèn)痛。我們?cè)卺t(yī)院里呆了一周。一周過(guò)后我們就出院了!
小朋友們,身體健康最重要了,大家一定要多吃蔬菜和水果,多運(yùn)動(dòng),提高免疫力,減少生??!
論健康的重要性英語(yǔ)篇二
生活中經(jīng)常留意健康,肉體是可以完成本來(lái)的目的的。不健康絕不是他人造成的,自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé),肉體的健康管理是個(gè)人的具體課題。
有一位原在自衛(wèi)隊(duì)的官員,聽(tīng)他說(shuō),有一種跳降落傘的訓(xùn)練方法。一開(kāi)始是訓(xùn)練從二十米左右的高處往下跳,接著就從八十米左右的高塔往下跳,隨后是從二百米或三百米的飛行高度中的飛機(jī)往下跳,在達(dá)到一定的高度時(shí)打開(kāi)降落傘。據(jù)說(shuō),保養(yǎng)降落傘是唯一不假他人之手的事情,是由各自進(jìn)行保養(yǎng)的。這也理所當(dāng)然,萬(wàn)一在高空中,傘打不開(kāi)的話,也就性命難保了。自己在保養(yǎng)上如出錯(cuò)而不能打開(kāi)傘的時(shí)候,就是自己的責(zé)任。如果委由他人保養(yǎng)以致打不開(kāi)傘的話,想在半空中抗議也來(lái)不及了。用降落傘的例子或許感到有趣,但事實(shí)就是如此。
如果以此來(lái)比喻的話,可以說(shuō)人是靈魂,而降落傘的部分就是肉體,有了損壞或者不能打開(kāi)時(shí)是不得了的,事實(shí)上這都是一種考驗(yàn)。不管是否曾預(yù)想過(guò),那都是很大的考驗(yàn)。自己要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),不應(yīng)該去做使自己的肉體承受風(fēng)險(xiǎn)的事情,否則,會(huì)使心產(chǎn)生不良的影響,歸根結(jié)底都是自身的問(wèn)題。
這與每個(gè)人來(lái)自哪個(gè)層次是沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)的。這就如同世間的法則,車胎被釘子刺入則會(huì)泄氣一般,肉體必須兼容適當(dāng)?shù)男菹⒉⒔o予營(yíng)養(yǎng),不這樣做是不行的。
不能因?yàn)槁殬I(yè)的棒球選手有非常強(qiáng)健的身體,就讓這個(gè)投手每天都作先發(fā)投手上場(chǎng),這樣的話,不消一年,此人也許就不能再當(dāng)棒球選手了。
雖然每個(gè)人都明白這個(gè)職業(yè)棒球的例子,然而,具體看待個(gè)人的情況時(shí),則難以理解。自己的肉體能夠承擔(dān)多大的工作量?需要何種程度的休息?要進(jìn)行怎樣的休養(yǎng)才能有最佳的發(fā)揮?這些在學(xué)校是學(xué)不到的,老師也不會(huì)教。凡事都要由自己負(fù)責(zé),與心的問(wèn)題一樣,肉體的管理也是要由自身負(fù)責(zé)的。
心與肉體。
這方面的事,原則上是沒(méi)有人指導(dǎo)的,必須靠自己安排。譬如,年老者中有不少好發(fā)牢騷的人,人一到六七十歲,牢騷就變多了,而且易患憂慮癥,擔(dān)心未來(lái),或?yàn)檫^(guò)去的事情苦惱。你也許認(rèn)為這只是心的問(wèn)題,不用說(shuō)這也有心的問(wèn)題,但是,為什么隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)變成這樣呢?肉體的虛弱就是其中很大的原因。
首先,是骨骼退化,骨骼退化后,便難于行走而不自由。于是,便會(huì)積累對(duì)周圍的埋怨,進(jìn)而發(fā)牢騷。有這樣的牢騷,別人的心情也會(huì)變差,結(jié)果便引發(fā)家庭不和。原來(lái)很單純的事情,只是因?yàn)榈搅送诵莸哪挲g,身體沒(méi)有活動(dòng),而發(fā)展成為心的問(wèn)題,進(jìn)而影響別人,影響家庭。只因?yàn)殡x開(kāi)了工作,運(yùn)動(dòng)量減少,而個(gè)人又沒(méi)有想到要去克服這方面的不足,所以便造成了不良的后果。
與此相同的事情,也可以在女性身上發(fā)現(xiàn)。有飲食方面過(guò)量的人,也有得了厭食癥而不想吃東西的人,盡管各有不同,我認(rèn)為都是忘記了合適的生活方式。為了想吃蛋糕,連飯都不吃,整天是蛋糕、蛋糕。以為每天能夠吃到兩個(gè)大蛋糕便是幸福,所以不吃飯,吃完蛋糕后卻拚命地減肥,漸漸地,身體的狀況逐漸變差。即便會(huì)變得如此,也有寧死不懼,而甘愿吃蛋糕的女性。
也不是說(shuō)不能理解這種心情,但是,人還是要有所節(jié)制。這樣下去,身體不垮下去才怪,這是自作自受。光吃蛋糕是無(wú)法生存下去的。對(duì)人體來(lái)說(shuō),營(yíng)養(yǎng)必須要均衡。巧克力吃多了會(huì)蛀牙,別人無(wú)法為你負(fù)責(zé)。這不是別人的責(zé)任,而是自己的責(zé)任,所以,就有必要對(duì)肉體進(jìn)行管理。尤其是要運(yùn)動(dòng),這是沒(méi)有人敦促的,沒(méi)有人會(huì)告訴你如何在現(xiàn)有的環(huán)境中運(yùn)動(dòng)。要知道身體也是財(cái)產(chǎn),要做保養(yǎng)。在個(gè)人所處的環(huán)境中,在可能的范圍內(nèi),是一定能夠做得到的。如此一來(lái),心也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。身體強(qiáng)壯,心也會(huì)相對(duì)地得到強(qiáng)健。
所以,精力好時(shí),要保持住光明思想;精力不足時(shí),則要做反省。一般來(lái)說(shuō),精神上躁動(dòng)之時(shí),很難進(jìn)行有效的反省。在飄飄然、奔走四方的狀態(tài)下,是不容易進(jìn)行反省的,這樣的時(shí)刻,要以光明思想處世。在稍處憂郁狀態(tài)時(shí),再進(jìn)行反省。這樣做下去會(huì)逐漸地熟練,請(qǐng)各位將光明思想以及反省與健康的管理一同認(rèn)真地加以思考。
論健康的重要性英語(yǔ)篇三
早上,在音基課上,王老師突然我問(wèn)座位與我相鄰、就在我右邊的張珍妮同學(xué):誒,珍妮啊,你是不是沒(méi)有睡醒啊?這時(shí),一直耷拉著腦袋的張珍妮同學(xué)才緩緩抬起頭來(lái)。哎喲,你的眼睛怎么變紅啦?這樣的話,老師就不能一直看你的眼睛了,會(huì)傳染的,你也不要亂碰東西了。
什么,她得紅眼病了?老師啊,您說(shuō)得倒輕松,也不考慮考慮我的感受!我,我可一直和她貼在一起坐呢!哎呦,我,我不會(huì)已經(jīng)被傳染了吧?這個(gè)紅眼病的高發(fā)期不是已經(jīng)過(guò)了嗎?那一陣子我印象尤為深刻——因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,我們都不用做眼保健操了!不過(guò),回歸正題,要是我真的被傳染了的話,我的這個(gè)寒假所有的計(jì)劃不都化為泡影了嗎?哦,上帝保佑,救救我吧!
此刻,我的心中盡管恐懼,可我的心里還是充滿了對(duì)紅眼病人的好奇,畢竟我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)紅眼病病人,可是剛才又被老師說(shuō)怕了:我不許,也不敢看她,萬(wàn)一真的被傳染了,那就糟了!但是,話說(shuō)回來(lái),紅眼病人的眼睛到底是像吸血鬼那樣全部是紅色的,還是像兔子一樣只有眼珠是紅色的?或者更特別,只有眼白變成了紅色?唉,真是令人難以捉摸!不過(guò),我也不敢問(wèn)她,因?yàn)椤€是之前那一個(gè)原因:要是被傳染了,那可就糟了!
現(xiàn)在,我還真的是感受到了健康的重要性,沒(méi)有了健康,再有任何東西都是白搭。比如說(shuō)生病。生病的經(jīng)歷誰(shuí)會(huì)沒(méi)有?我也有過(guò)。尤其是發(fā)燒的時(shí)候,整個(gè)人難受的要命,暈乎乎的,軟綿綿的。這時(shí)候,給你吃任何你平時(shí)再喜歡吃的東西,你也會(huì)覺(jué)得難吃的令人作嘔。
健康是地基,有了它,你才能擁有和享受其他的東西!
論健康的重要性英語(yǔ)篇四
說(shuō)到幸福,人們會(huì)想起家人團(tuán)聚,其樂(lè)融融的場(chǎng)景;說(shuō)到幸福,心中會(huì)涌起夢(mèng)想成真后的絲絲暖暖;說(shuō)到幸福,耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問(wèn)候和祝福??,而這一切幸福的基點(diǎn)是什么?是我們極易忽視,卻又重如泰山的安全。安全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)輕易就能說(shuō)出的字眼,然而就是這普普通通的兩個(gè)字,卻時(shí)刻壓在我們心間,讓我們小心呵護(hù),加倍珍惜。
曾幾何時(shí),“注意安全”是孩堤時(shí)候每次玩耍要父母不斷重復(fù)的叮嚀;“注意安全”是自己在學(xué)校老師最關(guān)切的眼神;“注意安全”是走上崗位后領(lǐng)導(dǎo)最語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。“注意安全”絕不是一句標(biāo)榜的口號(hào),也不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指標(biāo)。我們只有在日常的工作生活中把安全牢記在心,時(shí)刻注意生產(chǎn)細(xì)節(jié)中的小事,才能真真避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。
讓我們看看這樣幾個(gè)事例:20xx年4月8日,云南玉溪市通??h里山水泥廠立窯車間發(fā)生噴窯安全生產(chǎn)事故。立窯進(jìn)料口附近操作平臺(tái)上作業(yè)的7名工人被噴出的500多度的熟料燙傷,其中一人因傷勢(shì)過(guò)重死亡,另外6名重傷者正在接受治療,6人均有生命危險(xiǎn)。20xx年2月9日傍晚,陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣冀東水泥廠發(fā)生坍塌事故,事故發(fā)生時(shí),至少5個(gè)維修人員正在豎井下對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,事發(fā)點(diǎn)距地面390m,坍塌后井口已完全封堵,井口情況不明,最終5名工人全部遇難。除此之外,重慶銅梁金江水泥廠發(fā)生發(fā)生一起腳手架垮塌事故,造成6名施工工人死亡,1人失蹤,寧夏一水泥廠發(fā)生安全生產(chǎn)事故,造成9人嚴(yán)重?zé)齻?,等等?/p>
這些血的教訓(xùn)讓我們痛心疾首,更讓我們體會(huì)到生命的脆弱和安全的可貴。安全從來(lái)不是事后諸葛亮,保安全千日不足,出事故一日有余,安全不是愿不愿意,想不想做的事,而是為了自己不受傷害,不被別人傷害,同時(shí),也不傷害別人。儒家說(shuō),人要有仁愛(ài)之心,我想安全又何嘗不是仁愛(ài)呢?所以我們必須樹(shù)立“安全重于泰山”的觀念,就是要重視安全。
重視安全,就會(huì)帶著責(zé)任心與警覺(jué)力,遵守制度,規(guī)范操作;重視安全,就會(huì)在工作中小心翼翼,避免悲劇的發(fā)生;重視安全,就會(huì)在關(guān)心自己生命的同時(shí)也關(guān)心他人的安全。安全是可以相互給予的,不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣的故事:一只螞蟻被水沖進(jìn)河流之中,無(wú)論怎樣努力都怕不上岸,死亡正一步步向它逼近。一只正在岸邊喝水的天鵝見(jiàn)此,趕忙啄住一根枯枝扔進(jìn)河里,螞蟻附在枯枝上回到了岸邊。突然,螞蟻看見(jiàn)一名獵人正瞄準(zhǔn)天鵝,而天鵝毫無(wú)知覺(jué),螞蟻急中生智,爬到獵人的腳上咬了一口,獵人因?yàn)樘弁?,射出的子彈打偏了,天鵝毫發(fā)無(wú)損的飛上藍(lán)天。動(dòng)物尚且如此,又何況我們?nèi)四?所以,我們完全可以在相互幫助中共同走向安全。試想,在我們公司的每一個(gè)角落里,如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想,我相信,我們的生命就會(huì)安泰而潤(rùn)澤,我們的生命就會(huì)美滿而幸福,而我們的公司必將會(huì)大踏步的前進(jìn)!
“高高興興上班,平平安安回家?!睙o(wú)華簡(jiǎn)潔而又力均千斤,刻骨銘心的一句話是我們追求幸福人生的美麗腳步,把這句話深深的刻在心里,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持以安全第一為方針,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,嚴(yán)防各類不安全因素的存在,讓安全生產(chǎn)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。想想吧,我們從五湖四海來(lái)到這里,是為了什么?是為了自己和自己的家人過(guò)上幸福的生活,是為了展示自己的才華,是為了實(shí)現(xiàn)那未完成的夢(mèng)想!而這一切的一切都是在安全的前提下才能達(dá)成,“兒行千里母擔(dān)憂”家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記你的安全;妻兒分分秒秒祈盼你的平安;所有關(guān)心你的人,都望你平安回家,你的安全,是他們最大的幸福!
個(gè)人都不能脫離的安全。擁著安全,就想心愛(ài)的人兒在身邊不停地訴說(shuō)衷腸,所有的美好,所有的期望,所有的溫暖和幸福都在這一刻被護(hù)佑而地久天長(zhǎng)!
如果說(shuō)我們公司是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小;如果說(shuō)我們公司是一串明珠,那安全就是串起珠子的金線;如果說(shuō)我們公司是一艘航船,那安全就是這艘船的甲板。我堅(jiān)信,只要我們高舉安全大旗,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,我們公司必能創(chuàng)造更好的成績(jī)!
朋友們,讓我們一起來(lái)重視安全,擁抱安全,用“安全”來(lái)衡量我們的行動(dòng),構(gòu)建和諧美好的工作環(huán)境!
朋友們,讓我們一起來(lái)緊握安全,讓安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在你我身邊,讓生命因安全而繁花盛開(kāi)!
朋友們,讓我們一起來(lái)牢記“安全是最美麗,最動(dòng)人,最明媚,最實(shí)在的幸福!”讓我們乘著安全的小舟馳向幸福的彼岸!
論健康的重要性英語(yǔ)篇五
作為一個(gè)小學(xué)生,我最熱愛(ài)的是我的祖國(guó)。我立志“為中華崛起而讀書(shū)?!弊鳛樯鐣?huì)的小公民,我具有良好的社會(huì)公德,公交車上,我總會(huì)給老弱病殘的人讓座。在書(shū)店買書(shū)時(shí),我也會(huì)自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)付款。
作為學(xué)校的學(xué)生,我認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公物,保持校園的干凈整潔,關(guān)愛(ài)大自然。作為家中的一員,我尊敬長(zhǎng)輩,常常使他們感到歡喜。我積極參加社區(qū)活動(dòng),很高興自己能為社區(qū)、為他人盡一份自己的微薄之力,這也使我有了較強(qiáng)的社會(huì)生活能力。
我努力學(xué)習(xí),有著積極向上和勤奮好學(xué)的精神。我相信不滿是向上的車輪,而勤奮則是打開(kāi)成功的鑰匙。正因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)?cè)诎嘀惺敲星懊┑?,各科成?jī)都是優(yōu)秀的。
而且,我還不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)拓自己的眼界。在學(xué)習(xí)上我是永不言棄的,對(duì)待學(xué)習(xí)上的困難我總是用積極的心態(tài)去面對(duì),使失敗真正成為成功之母。天道酬勤,我成為一個(gè)綜合素質(zhì)較高的,各科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)是一切生命之源,所以我熱衷于運(yùn)動(dòng)。雖然我并不是很強(qiáng)壯,但是我堅(jiān)持每天鍛煉。因?yàn)閺闹形也粌H能獲得健康的身體,而且體育鍛煉也磨礪了我的意志。
論健康的重要性英語(yǔ)篇六
朋友們,你們知道實(shí)現(xiàn)理想與志向的第一要素是什么嗎?我覺(jué)得是健康:擁有健康的身體、健全的心智。
我們先從革命家毛澤東讀湖南第一師范時(shí)的同學(xué)易永畦講起。易永畦從小體弱多病,家里又窮,好不容易上了免費(fèi)招生的湖南第一師范。在一師,他勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人,最大的理想是長(zhǎng)大后如三國(guó)的關(guān)云長(zhǎng)大將軍一樣大戰(zhàn)沙場(chǎng),報(bào)效祖國(guó),打倒袁世凱帝制。在一師,他與毛澤東、蔡和森等成了同學(xué)。他幫不會(huì)補(bǔ)鞋的毛澤東補(bǔ)鞋、幫數(shù)理化學(xué)習(xí)不好的毛澤東補(bǔ)課、在保護(hù)校長(zhǎng)時(shí)被國(guó)軍用槍托刺破肚子,使本來(lái)就差的身體更是雪上加霜,隨后因后任校長(zhǎng)張干堆積如山的作業(yè)累得吐血。少爺朋友王子鵬本要買藥給他吃,可惜晚上藥店關(guān)門,最終易永畦因失血而不幸死亡。
易永畦他的學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀,志向是多么的遠(yuǎn)大啊!卻因?yàn)樘焐眢w體弱多病,又不重視養(yǎng)身,天冷第一個(gè)感冒的總是他,最后白白地糟蹋了自己的生命。這真是壯志未酬身先死,常使英雄淚滿襟?。?/p>
歷史車輪滾滾,在不同的時(shí)代都有出現(xiàn)了各種聰明才智的英杰,比如孔子最喜歡的弟子顏回,他聰敏過(guò)人,虛心好學(xué),使他較早地體會(huì)到孔子學(xué)說(shuō)的精深博大??鬃訉?duì)他稱贊最多,不僅贊其“好學(xué)”,而且還以“仁人”相許。可惜他為了多學(xué)知識(shí)本領(lǐng)連身體也不管不顧,不到29歲就白發(fā)滿頭,早早就去世了??鬃訉?duì)他的早逝感到極為悲痛,不禁哀嘆說(shuō);“噫!天喪予!天喪予!”并且曾經(jīng)對(duì)魯王說(shuō)過(guò):“顏回是我最杰出的弟子,可惜他死了,以后我再也教不到他如此杰出的人了?!笨梢?jiàn)健康有多少重要。
西漢武帝時(shí)期的杰出軍事家-大司馬驃騎將軍霍去病,他用兵靈活,勇猛果斷,每戰(zhàn)皆勝,十九歲時(shí)更成了令匈奴人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神,深得武帝信任。并且留下了“匈奴未滅,何以家為”的千古名句。卻年僅24歲就病逝了,空留下生前的豪情壯語(yǔ)!
以上例子的他們才華是多么的驚人,志向是多么的遠(yuǎn)大??上麄兌际嵌堂耍€來(lái)不及為祖國(guó)效力,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,就因?yàn)樯眢w方面的原因而命喪黃泉,給歷史車輪留下了一頁(yè)頁(yè)遺憾,可惜,可悲,可嘆!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……這些話雖然是在國(guó)民時(shí)代發(fā)出的呼吁,但仍然實(shí)用于我們現(xiàn)代。不管你有多么大的才華,多么遠(yuǎn)的志向,你沒(méi)有身體、生命,都是空談。我們要實(shí)現(xiàn)志向與理想,報(bào)效祖國(guó),讓我們的中國(guó)更加的富強(qiáng),只有從健康做起。實(shí)現(xiàn)了健康,你也就為了你遠(yuǎn)大的志向?qū)崿F(xiàn)了第一步!
論健康的重要性英語(yǔ)篇七
隨著我國(guó)社會(huì)生活的不斷發(fā)展,我國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的交際次數(shù)變的更加頻繁,交流的內(nèi)容也變得更加具體,這時(shí)候英語(yǔ)就成為兩國(guó)之間最重要的交流工具,并且也使我國(guó)的當(dāng)代英語(yǔ)教育發(fā)展得到了廣泛的關(guān)注。但是,由于我國(guó)與其他西方國(guó)家在歷史文化、交流習(xí)慣等方面上具有很大的差異,這就使在我國(guó)目前英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,總是存在著一些與英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用不相適應(yīng)的問(wèn)題,在一定程度上阻礙了英語(yǔ)教育的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),大部分的人們對(duì)本民族的文化特征具有強(qiáng)烈的依賴性,對(duì)其他的文化帶來(lái)的影響都多多少少帶有著一些排斥感,導(dǎo)致了許多因文化差異多引起的社會(huì)沖突和矛盾,這在我國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)上體現(xiàn)非常明顯。我們目前多說(shuō)的跨文化意識(shí),就是人們?cè)趯?duì)待不同國(guó)家的文化特點(diǎn)上,要有良好的文化認(rèn)同感和接受感,對(duì)待文化差異上也要有良好的大局觀,及時(shí)的對(duì)不同的文化差異進(jìn)行適應(yīng)、接受和包容,從而達(dá)到文化共融的目的。
1、跨文化意識(shí)能夠有效的提高英語(yǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量。眾所周知,英語(yǔ)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中一直扮演者一個(gè)非常重要的角色,也是教育學(xué)者最想讓學(xué)生提高的一個(gè)學(xué)科。因此,要想提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,就要采用跨文化意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)會(huì)改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中存在學(xué)習(xí)阻力,把英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從詞匯、語(yǔ)法上得以轉(zhuǎn)移,使英語(yǔ)能夠作為一種交流工具,充分發(fā)揮其獨(dú)特的交際功能,這樣做不僅僅能夠減輕教師在英語(yǔ)教育中的負(fù)擔(dān),而且還有利于提高同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
2、跨文化意識(shí)可以在很大程度上增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。作為一名學(xué)生,好奇心和興趣總是其最好的指導(dǎo)老師。采用跨文化意識(shí)進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一開(kāi)始總會(huì)接觸到各種不同文化風(fēng)度、生活方式等,這就很容易能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,其強(qiáng)烈的好奇心就會(huì)使他們努力的去了解英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)在不同文化特點(diǎn)下的應(yīng)用,從而更好的為他們了解世界、拓寬視野提供幫助。
3、跨文化意識(shí)使得同學(xué)們的英語(yǔ)交際能力得到良好的提升。要想學(xué)好一門外語(yǔ),只學(xué)不練是不行的,不僅僅要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí),更重要的就是要加強(qiáng)平的語(yǔ)言交際能力,從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。在我過(guò)目前的英語(yǔ)教學(xué)中融入跨文化意識(shí),能夠良好的提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用的特點(diǎn),使同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)交流和表達(dá)過(guò)程中,學(xué)會(huì)如何更好的去組織語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
4、跨文化意識(shí)融入當(dāng)代的英語(yǔ)教學(xué),能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的要求。我國(guó)開(kāi)展一系列的英語(yǔ)教育教學(xué)活動(dòng)的最初目的就是為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放所服務(wù)。學(xué)生經(jīng)過(guò)良好的英語(yǔ)教學(xué),可以培養(yǎng)出自己的全面綜合素質(zhì),這些全面的素質(zhì)教育可以概括為英語(yǔ)的交際能力、文化修為素養(yǎng)和英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)能力等等。
1、培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。要想讓同學(xué)們具有良好的跨文化意識(shí),首先最重要的就是讓他們了解跨文化意識(shí)的重要性,明確跨文化意識(shí)在今后的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中所扮演的重要角色,這樣就有利于激發(fā)他們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,也在很大程度減少了學(xué)生在英語(yǔ)閱讀上因文化差異多帶來(lái)的誤解。同時(shí),老師在日常的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,為其以后的英語(yǔ)交際奠定良好的基礎(chǔ)。
2、老師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法、努力為同學(xué)們樹(shù)立良好的英語(yǔ)交際環(huán)境。在以往的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,并沒(méi)有很好應(yīng)用跨文化意識(shí),比較看重同學(xué)們對(duì)于基本英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的積累,缺乏相應(yīng)的交流手段。所以,在今后的教學(xué)當(dāng)中,老師首先應(yīng)該將國(guó)外的風(fēng)土人情、生活方式和傳統(tǒng)的習(xí)俗以文化教學(xué)的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,然后老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展一些有意義的英語(yǔ)交際活動(dòng),讓同學(xué)們自己組織英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)自己意思,從而不僅僅鍛煉他們的語(yǔ)言組織能力,而且還在一定程度上加深了他們對(duì)跨文化意識(shí)的認(rèn)識(shí),使跨文化意識(shí)給我國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)積極作用,真正的落在實(shí)處。
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重借鑒國(guó)外其他國(guó)家的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步的完善相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的設(shè)施。要有適合英語(yǔ)教育發(fā)展的設(shè)施和設(shè)備,才能保證跨文化意識(shí)能夠在英語(yǔ)教育當(dāng)中,更好的發(fā)揮其重要的作用。因此,我國(guó)的教育學(xué)者應(yīng)該充分借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,用完善我國(guó)相關(guān)教學(xué)設(shè)備的方式來(lái)彌補(bǔ)我國(guó)在英語(yǔ)教育方面的不足,從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,契合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)本文的討論,跨文化意識(shí)融入到我國(guó)當(dāng)代的英語(yǔ)教育當(dāng)中,發(fā)揮了非常重要的作用,不僅僅是提高了同學(xué)們的英語(yǔ)積極性,鞏固了對(duì)英語(yǔ)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),而且還促進(jìn)我國(guó)英語(yǔ)教育提升了教學(xué)水平,還在一定程度上使得我國(guó)語(yǔ)言交流又好又快的發(fā)展。同時(shí),隨著不斷培養(yǎng)老師和同學(xué)們的跨文化意識(shí),逐步彌補(bǔ)了我國(guó)以往英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中存在的各種弊端,從而培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的英語(yǔ)交際人才,為我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展提供了良好的保障,達(dá)到了英語(yǔ)教育的最終教學(xué)任務(wù)。
論健康的重要性英語(yǔ)篇八
作為孩子的家長(zhǎng),我們最關(guān)注的是孩子的身心健康,而視力健康卻往往被人忽視。眼睛是心靈的窗戶,這句話從小我們就知道。但您知道我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)這心靈的窗戶嗎?又該如何去保護(hù)呢?今天我們就來(lái)聊聊這一問(wèn)題,因?yàn)檫@一問(wèn)題與我們80%以上的家庭都有關(guān)系,看看這80%是怎么跟我們聯(lián)系上的。
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,無(wú)論是交友、購(gòu)物,旅游,看新聞,玩游戲,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),還是查閱各種資料,我們都越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)和電腦,來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的吸引力已經(jīng)讓我們的視線無(wú)法離開(kāi)電子產(chǎn)品。殊不知絕大部分的電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的傷害是不容小視的。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心在北京發(fā)布了第44次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告,報(bào)告顯示,截止2019年6月我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到8.54億,相較于2018年底增加了2596萬(wàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到61.2%。人均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)約為27.9個(gè)小時(shí)。其中,運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)占比達(dá)到99.1%,臺(tái)式電腦占比46.2%,筆記本電腦占比36.1%,電視上網(wǎng)也有33.1%。未成年人網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.69億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%。手機(jī)是未成年人的首要上網(wǎng)設(shè)備,使用比例達(dá)到92.6%,在現(xiàn)代社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了使用手機(jī)或電腦,就連小孩子都知道,怎么通過(guò)點(diǎn)擊屏幕找到心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,甚至有些人會(huì)因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)絡(luò)不暢而變得焦躁不安,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深深影響著我們的生活,對(duì)眼睛的危害也是慢慢凸顯出來(lái)。近幾年身邊越來(lái)越多的低齡兒童也開(kāi)始佩戴眼鏡,一組數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了孩子的用眼情況。
連續(xù)觀看20分鐘電子產(chǎn)品,對(duì)孩子的視力影響分別是:
投影:視力平均下降到10.4度近視狀態(tài);
電視:視力平均下降到18.8度近視狀態(tài);
平板電腦:視力平均下降到41.7度近視狀態(tài)。
手機(jī):視力平均下降到43.8度近視狀態(tài)。
據(jù)2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查顯示總體近視率為53.6%,其中6歲兒童近視率為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%,高三學(xué)生高度近視度數(shù)高于600度占近視總數(shù)的21.9%,并且高度近視是屬于致盲性的眼病。目前也許就解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵、公安干警、文藝界、體育界(不含高校體育專業(yè)學(xué)生)等從業(yè)人員近視率低于10%。近視率愈演愈烈,一代一代下去,惡性循環(huán),若干年以后我們這個(gè)民族也許就真的成了一個(gè)“睜眼瞎民族”。這也許是杞人憂天,但絕不是危言聳聽(tīng)。這些數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的視力敲響警鐘。防控兒童青少年近視,要矯正各種危害兒童視力的“短視”行為。學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展視力健康教育和視力檢查,嚴(yán)格保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),合理使用電子產(chǎn)品,堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施。家長(zhǎng)需要拿出保證孩子睡眠時(shí)間、控制孩子使用電子產(chǎn)品的有效辦法。同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子正確的用眼習(xí)慣,避免不良用眼行為,提供全面的營(yíng)養(yǎng),幫助孩子樹(shù)立預(yù)防近視的觀念,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
習(xí)近平總書(shū)記在2018年全國(guó)兩會(huì)上作出重要指示,我國(guó)學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì),嚴(yán)重影響孩子們的身心健康,這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大問(wèn)題,必須高度重視,不能任其發(fā)展。
習(xí)總書(shū)記指示有關(guān)方面,要結(jié)合深化教育改革,拿出有效的綜合防治方案,并督促各地區(qū)、各有關(guān)部門抓好落實(shí)。他強(qiáng)調(diào),全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
我國(guó)青少年視力健康一直牽動(dòng)著習(xí)總書(shū)記的心。為貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記重要指示精神,教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)生健康委等有關(guān)部門研究制定了綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案,方案提出了防控兒童青少年近視的階段性目標(biāo),明確了家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等各方面責(zé)任,并建立了全國(guó)兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核制度。
不僅是孩子,隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起,很多年輕的上班族也成了用眼過(guò)度的常客,在辦公室里長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,下班以后玩手機(jī)的情況,在現(xiàn)在的上班族里已是屢見(jiàn)不鮮,經(jīng)常會(huì)感到眼睛酸脹疼痛,流淚,視線模糊,畏光,出現(xiàn)重影或眼部充血。這也就是所謂的電腦視疲勞綜合癥。
一項(xiàng)報(bào)告表明:每天在電腦前工作三小時(shí)以上,90%的人會(huì)產(chǎn)生眼睛中睫狀肌持續(xù)收縮,類似于運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉緊張的狀態(tài),持續(xù)的肌肉緊張容易引起損害。睫狀肌長(zhǎng)期持續(xù)收縮就會(huì)出現(xiàn)視疲勞,上班族一天如果8個(gè)小時(shí)都盯著電腦屏幕,那造成視疲勞也是必然的,如今就連老年人在體驗(yàn)了互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來(lái)的便利后,也逐漸開(kāi)始依賴網(wǎng)絡(luò),電腦或許大部分老年人不會(huì)接觸,可是手機(jī)已經(jīng)成為他們?nèi)粘1貍涞奈锛?,中老年人患白?nèi)障的幾率相對(duì)較大,再加上長(zhǎng)期使用手機(jī)導(dǎo)致的眼部疲勞加劇,更會(huì)大大增加患白內(nèi)障的概率。世界上大約有2000萬(wàn)人由于白內(nèi)障而致盲的,在大多數(shù)非洲和亞洲國(guó)家白內(nèi)障至少占盲人的一半,并且白內(nèi)障也日趨年輕化,經(jīng)研究,暴露在微波輻射下的晶狀體,在聚焦光束方面作用力會(huì)減弱,導(dǎo)致眼睛會(huì)看到模糊不清的圖像,當(dāng)停止暴露在這種環(huán)境下后,晶狀體的損傷會(huì)逐漸復(fù)原,但是,微波輻射同時(shí)也會(huì)造成晶狀體組織內(nèi)部形成泡沫,這種類型的影響是永久性的,也是白內(nèi)障的先兆,所以手機(jī)發(fā)出的微波輻射對(duì)眼部可能會(huì)造成無(wú)法挽回的損傷。
中國(guó)近視患者人數(shù)達(dá)6億之多,幾乎每?jī)蓚€(gè)中國(guó)人中就有一個(gè)殊不知近視也是“影響人類健康的三大疾病之一”。你以為除了生活上的不便就完了,征兵選拔、飛行技術(shù)、消防工程、刑事偵察等很多專業(yè)都對(duì)視力有要求。國(guó)民身體素質(zhì)優(yōu)劣事關(guān)國(guó)家根本利益必須把這一問(wèn)題放在國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局中去嚴(yán)肅看待??偠灾A(yù)防近視的警鐘已經(jīng)響起,打好這場(chǎng)【眼睛保衛(wèi)戰(zhàn)】勢(shì)在必行。
在保護(hù)視力方面,我們大家都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤觀念:
很多人會(huì)認(rèn)為近視就是有點(diǎn)看不清,戴眼鏡就可以治好了;一副眼鏡可以戴一輩子;或者說(shuō)近視與健康無(wú)關(guān)。
其實(shí)近視是一種慢性病,兒童期近視之后一直處于發(fā)展變化中,度數(shù)一直在增高,眼鏡只是助力讓我們看清楚遠(yuǎn)處的事物,而對(duì)近視并沒(méi)有治療作用,眼鏡背后每個(gè)人的近視程度不同,存在的風(fēng)險(xiǎn)也是不同的,在這里給大家普及一點(diǎn)專業(yè)知識(shí),低度近視小于300度,中度近視300-600度,高度近視600度以上,中低度近視對(duì)孩子的未來(lái)影響不大,高度近視者的人生就會(huì)有很大的影響了,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、專業(yè)職業(yè)選擇受限,保護(hù)好孩子的視力,就等于是保護(hù)好了孩子的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,家長(zhǎng)們?cè)囅胍幌?,在您孩子高考選擇某一專業(yè)時(shí),此專業(yè)要求必須有1.0以上的裸眼視力,視力不達(dá)標(biāo)的孩子就不符合條件了,如果此時(shí)你的孩子視力是健康的,那么孩子的競(jìng)爭(zhēng)力就加大了。
2、對(duì)孩子的后代可能會(huì)有一定的遺傳性。有這樣一種觀點(diǎn),父母一方高度近視,對(duì)孩子的遺傳幾率就在50%,如果父母雙方都近視,對(duì)他的孩子可能就是100%的遺傳率,這影響了下一代的健康。
3、三致盲風(fēng)險(xiǎn),這是最可怕的一件事,此刻讓我們把眼睛閉上,看看你正在進(jìn)行的工作和生活是否還能夠正常進(jìn)行下去,除了閉著眼睛的行為以外,其他行為都受到了影響,這短暫的片刻都讓我們感到了不適,試想一下,如果這一幕發(fā)生在一個(gè)人身上,他的世界會(huì)是怎樣呢?所以說(shuō)保護(hù)視力重在預(yù)防。
下面給大家普及一些這個(gè)時(shí)代下的用眼常識(shí):
2、手機(jī)或電腦屏幕不易開(kāi)得過(guò)亮,光線中藍(lán)光的波長(zhǎng)較短,頻率較高,能量也相對(duì)高,當(dāng)光線穿入眼球最深處的視網(wǎng)膜中心,感光細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間接受強(qiáng)光照射,會(huì)因?yàn)檠趸饔盟a(chǎn)生的自由基使視網(wǎng)膜細(xì)胞受到傷害,導(dǎo)致黃斑部病變的形成。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī),會(huì)導(dǎo)致大腦血液流通不暢,逐漸流向眼睛,造成眼角膜充血。
5、不要躺著玩手機(jī),側(cè)身躺對(duì)眼睛壓迫最大,靠墊,枕頭對(duì)眼睛壓迫容易造成供血不足,長(zhǎng)時(shí)間眼睛就會(huì)有膨脹感,會(huì)導(dǎo)致雙眼視力有所偏差。
6、適量使用緩解疲勞的眼藥水瓶。
那如何才能在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大時(shí)代里減少電子產(chǎn)品給我們眼睛帶來(lái)的傷害呢?
1、不管是玩游戲,看書(shū),看電視,看電影還是工作,每隔一小時(shí)就要休息一下,眺望遠(yuǎn)處或者看綠色植物,最好休息10分鐘左右,如果是小孩每隔15-20分鐘就得休息一下。
2、時(shí)常做眼保健操,促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán)。
3、用搓熱的手心輕撫眼睛。
4、眼睛與手機(jī)電腦屏幕保持在30厘米左右的距離。
5、多補(bǔ)充微量元素維生素b和礦物質(zhì)。
6、一次不易大量的飲水。
7、適當(dāng)使用預(yù)防眼睛疾病及保護(hù)視力的護(hù)眼產(chǎn)品。陽(yáng)光新視界護(hù)眼眼罩的內(nèi)托是以草本植物為核心成分組成的,原材料經(jīng)過(guò)人工精挑細(xì)選能有效緩解眼部疲勞,在我們佩戴時(shí)通過(guò)我們?nèi)梭w的溫度讓中藥成分發(fā)揮作用,疏通眼部經(jīng)絡(luò),增強(qiáng)眼部動(dòng)力,排出毒素和垃圾,幫我們解除眼部干燥,痛癢等視疲勞問(wèn)題,視疲勞是致使青少年兒童從健康視力向近視發(fā)展的元兇,也是一些眼部疾病發(fā)生的元兇,如果我們從源頭上把視疲勞解除了,青少年的視力自然就得到保護(hù)。
而且我們眼罩佩戴方便,無(wú)論是旅行出游,居家休閑還是工作小憩,隨時(shí)隨地都可以給眼睛做個(gè)spa,讓你的雙眼更舒適。如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分,在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用也極為廣泛,我們的衣食住行都已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,在享受互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的方便之余,視覺(jué)疲勞,干澀,癢,視力下降,結(jié)膜炎的情況越來(lái)越多,讓我們保護(hù)好自己的眼睛。如果你感到眼睛干澀,癢,刺痛或者流淚,就要及時(shí)放下手機(jī),離開(kāi)電腦閉目或者遠(yuǎn)眺,再佩戴陽(yáng)光新世界護(hù)眼眼罩緩解一下眼部疲勞,相信就算時(shí)代發(fā)展一日千里,我們也能輕松應(yīng)對(duì)。
幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課《護(hù)眼歌》教學(xué)設(shè)計(jì)。
護(hù)眼活動(dòng)方案。
論健康的重要性英語(yǔ)篇九
1)憂愁、焦慮和悲觀,使人體弱多病;豁達(dá)、喜悅和樂(lè)觀,使人健康長(zhǎng)壽。
2)運(yùn)動(dòng)、節(jié)欲和歡樂(lè),可以使人暮年保持青春活力;懶惰、奢欲和悲哀,可以使人壯年神呆未老先衰。
3)活動(dòng)就象靈芝草,不必苦把仙方找。天天蹦蹦跳,醫(yī)生永不找。
4)若要健,天天練,健康是長(zhǎng)壽的伴侶,運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。
5)常動(dòng)則筋骨竦,氣脈舒?!濉ゎ佋读?xí)齋言行錄》。
6)不要用珍寶裝飾自己,而要用健康武裝身體?!?。
7)必須從年輕時(shí)期就打好基礎(chǔ),隨時(shí)隨地去鍛煉身體?!焯亓?。
8)保持健康是做人的責(zé)任。——(荷蘭)斯賓諾莎。
9)你有一萬(wàn)種功能,你可以征服世界,甚至改變?nèi)朔N,你沒(méi)有健康,只能是空談。
10)智者要事業(yè)不忘健康,愚者只顧趕路而不顧一切。
11)人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽視健康。
12)運(yùn)動(dòng)可以代替保健品,但所有的藥物和保健品都不能代替運(yùn)動(dòng)。
13)拿體力精力與黃金鉆石比較,黃金和鉆石是無(wú)用的廢物。
14)體弱病欺人,體強(qiáng)人欺病。
15)房寬地寬,不如心寬。
16)千保健,萬(wàn)保健,心態(tài)平衡是關(guān)鍵。
17)高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高壽,高壽不如高興。
18)“四不”益壽又延年:不急不惱百年不老,不懶不讒益壽延年。
19)年輕時(shí)放棄健康獲取財(cái)富;年老時(shí)會(huì)放棄一切財(cái)富去恢復(fù)健康。
20)身體是智能的載體,是事業(yè)的本錢。對(duì)自己晚年負(fù)責(zé),就不應(yīng)該對(duì)晚年的健康透支。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十
全世界75%的電視節(jié)目是英語(yǔ),四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),電腦鍵盤是英語(yǔ)鍵盤,任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國(guó)際會(huì)議,其會(huì)議工作語(yǔ)言必須要用英語(yǔ),也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言。
我們看到,很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語(yǔ)。
外貿(mào)行業(yè)也把英語(yǔ)作為通用語(yǔ)言,外貿(mào)交往、國(guó)際禮儀、書(shū)信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語(yǔ)言等等,統(tǒng)統(tǒng)以英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)通用語(yǔ)言。
大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)府,大學(xué)院校,都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),僅在中國(guó),就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語(yǔ)專業(yè)或英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)。
電腦和互聯(lián)網(wǎng),也是建立在英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,這個(gè)行業(yè)的語(yǔ)言,就是英語(yǔ)。
此外,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域,都與英語(yǔ)有極大的關(guān)聯(lián)。
中國(guó)在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快??墒?,不容置疑的是,我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國(guó)家。要發(fā)展,要提高,要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù),我們不可能單靠自我搞研究,必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的技術(shù),而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語(yǔ)言-英語(yǔ)。就計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)為例,雖然目前的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版,但要進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),程序還是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。高新技術(shù)資料大部分都是以英語(yǔ)編寫(xiě)。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國(guó),但印度的軟件開(kāi)發(fā)業(yè)卻比中國(guó)發(fā)達(dá)很多,造成這種差距的一個(gè)重要原因就是印度程序員普遍英語(yǔ)應(yīng)用水平比中國(guó)程序員高。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù),經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也需要與世界各國(guó)展開(kāi)各種技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的'合作。如果不懂英語(yǔ)對(duì)話,便無(wú)法與合作方溝通交流,也更談不上合作了。譬如某公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)具有世界水平的產(chǎn)品,如果能打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng),前途將是一片光明。但偏偏公司人員不懂英語(yǔ),無(wú)法很好地與國(guó)外客戶溝通,無(wú)法將產(chǎn)品的優(yōu)良性能展示出來(lái),這將是一個(gè)慘重的損失。
除上述重要性外,學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言,對(duì)于學(xué)生而來(lái)說(shuō),還有如下好處:
第二、一旦畢業(yè),選擇英語(yǔ)類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,比如:除了英語(yǔ)類專業(yè)之外,相關(guān)專業(yè)還有:國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國(guó)際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,都離不開(kāi)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)或國(guó)外文獻(xiàn)資料的查閱,沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),這些專業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹(shù)的。
第五、即使是有偏科傾向的學(xué)生,如果她的英語(yǔ)口語(yǔ)或者寫(xiě)作或者翻譯有一技之長(zhǎng),將來(lái)即使是沒(méi)有考上大學(xué),他也會(huì)被社會(huì)廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語(yǔ)教師、幼兒園教師、外貿(mào)行業(yè)等。
第六、語(yǔ)言好的學(xué)生,其右腦的智商相對(duì)更高,反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更有優(yōu)勢(shì),更容易奪得一些機(jī)會(huì)。
第七、如果你想將來(lái)出國(guó),就不會(huì)在語(yǔ)言關(guān)方面花費(fèi)很多金錢、時(shí)間和精力去補(bǔ)課,而是一站式通達(dá)國(guó)外,獲得更多良好教育的機(jī)會(huì),也更容易引起外國(guó)機(jī)構(gòu)的青睞,收到意想不到的效果。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí),還應(yīng)為了增加自我的本事,而隨著英語(yǔ)的重要性越發(fā)明顯,這種本事就顯得越重要了。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十一
摘要:全球化的時(shí)代早已來(lái)臨,我們生活的方方面面都與世界相關(guān)聯(lián),學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我們十分重要,而從國(guó)家方面,中國(guó)正在快速崛起。所以,僅有學(xué)好英語(yǔ)才能踏入國(guó)際世界,我們必須走出囿限,邁向國(guó)際化。為了國(guó)家的崛起復(fù)興,中國(guó)不但要加強(qiáng)與各國(guó)的溝通合作,并且必須捍衛(wèi)國(guó)家的核心利益。在這種形勢(shì)背景下,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就顯得尤為重要了。本論文的研究重點(diǎn)在于回答學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大理由:第一,以英語(yǔ)為工具,為我們的個(gè)人服務(wù);第二,以英語(yǔ)為武器,為捍衛(wèi)中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),為在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起復(fù)興,與國(guó)際威脅勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
關(guān)鍵詞:英語(yǔ)學(xué)習(xí)國(guó)家復(fù)興。
1.引言。
本論文研究的主要資料是論證學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,答案有兩個(gè):一是學(xué)習(xí),二是為了國(guó)家復(fù)興,且本文側(cè)重于第二點(diǎn),即國(guó)家復(fù)興。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)既是通用的世界語(yǔ)言之一,又是當(dāng)今威脅中國(guó)的頭領(lǐng)霸權(quán)國(guó)家――美國(guó)的母語(yǔ)。知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。所以,以英語(yǔ)為武器,為捍衛(wèi)中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),為在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起復(fù)興,是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的重大任務(wù)和國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)的重大任務(wù)。
本論文的寫(xiě)作目的是使每個(gè)人意識(shí)到在全球化的今日,我們生活的各個(gè)方面都與世界接軌,學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我們自身很便利。最重要的是在承認(rèn)、正面評(píng)價(jià)中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)取得的成就的基礎(chǔ)上,著重分析論述當(dāng)今中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)受到了來(lái)自世界反動(dòng)組織的挑戰(zhàn)和威脅,從而喚起國(guó)人對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的清晰認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)英語(yǔ)要為捍衛(wèi)中華的崛起復(fù)興服務(wù),要為世界作出更大的貢獻(xiàn)服務(wù)。
2.本論。
英語(yǔ)作為最主要的國(guó)際通用語(yǔ)言,在對(duì)外貿(mào)易、發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面起著極其重要的作用。在地球村的世界里,交流是必然,所以我們必須學(xué)好英語(yǔ)這個(gè)國(guó)際通用的語(yǔ)言,才能更好地走向世界。
2.1.1學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我們每個(gè)人都十分重要,在進(jìn)口一些國(guó)外商品時(shí),如果能夠看懂英語(yǔ),就能夠分辨出真假商品,從而保護(hù)我們的切身利益。在全球經(jīng)濟(jì)體系中,英文成為重要的溝通語(yǔ)言。當(dāng)我們身處異國(guó),英語(yǔ)的使用也尤為重要。英語(yǔ)作為一種交流的工具,能為我們的自身需求服務(wù)。
2.1.2學(xué)英語(yǔ)不只是為了國(guó)際化的需求,更重要的是為了我們自我本身知識(shí)的擴(kuò)充。因?yàn)槲鞣降目萍碱I(lǐng)先我們,且有許多好文章、好的研究叢書(shū)都是用英文寫(xiě)成的;為了能進(jìn)一步探索研究,提升們我的知識(shí)與專業(yè)技能,首先必須學(xué)好英語(yǔ),才有辦法不假他人之手翻譯,而能得到最真實(shí)的第一手資料。
2.1.3外貿(mào)行業(yè)把英語(yǔ)作為通用語(yǔ)言,外貿(mào)交往、國(guó)際禮儀、書(shū)信函電、進(jìn)出口文件、銀行文件語(yǔ)言等,統(tǒng)統(tǒng)以英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)通用語(yǔ)言。大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)府、大學(xué)院校,都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。如果想要有大的發(fā)展,與國(guó)際接軌,就必須學(xué)好英語(yǔ)。
當(dāng)前,世界已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)重大的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,中華崛起復(fù)興之勢(shì)形勢(shì)大好,振奮人心。然而,世界霸權(quán)國(guó)家,應(yīng)對(duì)中國(guó)如此迅速地發(fā)展惶恐萬(wàn)分,在中國(guó)周邊接連軍演,嚴(yán)重威脅中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。當(dāng)中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)受到嚴(yán)重威脅時(shí),我們必須拿起一切武器,保衛(wèi)我們的家園。
2.2為中國(guó)的崛起和復(fù)興學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因。
2.2.1外語(yǔ)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所影響,全球經(jīng)濟(jì)一體化使各國(guó)的經(jīng)濟(jì)融入世界。據(jù)資料數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)對(duì)外技術(shù)依存度占50%以上,國(guó)民生產(chǎn)總值對(duì)外貿(mào)依存度占60%以上。所以,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)外語(yǔ)作為交流媒介。既然外語(yǔ)經(jīng)濟(jì)占我國(guó)經(jīng)濟(jì)比重的分量如此之重,我們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)好英語(yǔ),從而引進(jìn)更多的先進(jìn)技術(shù),同時(shí)向外出口我國(guó)商品,發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì),提高科技文化水平,促進(jìn)中華民族崛起和振興。
2.2.2中國(guó)崛起形勢(shì)機(jī)遇大好。很多事實(shí)證明,中國(guó)在各類國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織及各種雙邊、多邊的國(guó)際合作中,都在進(jìn)取推動(dòng)國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域里的制度創(chuàng)新,而經(jīng)濟(jì)政策的全球化也決定了中國(guó)安全戰(zhàn)略全球化,中國(guó)提出的以平等、互信,互利、協(xié)作為核心的新安全觀,正在被越來(lái)越多的國(guó)家理解。
中國(guó)安全戰(zhàn)略要實(shí)現(xiàn)全球化,就離不開(kāi)和國(guó)際社會(huì)的交流與斗爭(zhēng),在交流和斗爭(zhēng)的過(guò)程中英語(yǔ)的重要性就顯而易見(jiàn)了,所以在這大好的機(jī)遇里,我們身為新一代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ)也就責(zé)無(wú)旁貸了。
2.2.3美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī),四面楚歌,世界霸地位權(quán)動(dòng)搖,中國(guó)國(guó)際地位上升。中國(guó)是美國(guó)的最大債權(quán)國(guó),手中握有很多的美國(guó)債權(quán)。中國(guó)手中很多外匯投入美國(guó),變成美國(guó)的國(guó)債,反映出中國(guó)這樣一個(gè)13億人口的國(guó)家崛起的無(wú)奈,這也是中國(guó)在崛起過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的歷程。雖然中國(guó)在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭受了必須的經(jīng)濟(jì)損失,卻使世界看到了中國(guó)的強(qiáng)大及其在國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的重要的地位,使中國(guó)的國(guó)際地位得到了提升。
3.結(jié)語(yǔ)。
在當(dāng)今世界,和平與戰(zhàn)爭(zhēng)仍是是主題。雖然我國(guó)在以和平的方式發(fā)展自我,但仍受到來(lái)自霸權(quán)國(guó)家的挑戰(zhàn)和威脅。所以,中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的重大任務(wù)和國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)的重大任務(wù)是既要以英語(yǔ)為工具,學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn),為中華崛起復(fù)興服務(wù),又要以英語(yǔ)為武器,捍衛(wèi)中國(guó)的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),為在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華的崛起復(fù)興,與國(guó)際威脅勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。一學(xué)習(xí),二國(guó)家復(fù)興,是中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的歷史任務(wù)與正確方向,具有偉大的歷史意義、戰(zhàn)略意義和愛(ài)國(guó)意義。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十二
許許多父母由于怕孩子一開(kāi)始就輸在起跑點(diǎn)上,因此在幼兒時(shí)期就拼命的強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要,甚至讓孩子讀純英語(yǔ)的幼兒園。其實(shí)除了學(xué)校教的之外,父母在家也可以自己教孩子練習(xí)英語(yǔ),只要選到好的教材,孩子有興趣自然會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
英語(yǔ)幾乎已經(jīng)是全球共通的語(yǔ)言了,除了我們本身第一語(yǔ)言漢語(yǔ)外,英語(yǔ)是未來(lái)世界中最重要的語(yǔ)言,像香港、東南亞等地,也是從小學(xué)開(kāi)始就教第二語(yǔ)言,讓孩子自然學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言。
現(xiàn)在的父母由于擔(dān)心孩子上小學(xué)之后,英語(yǔ)跟不上別人,甚至在孩子上幼兒園時(shí)或之前就讓他們接觸英語(yǔ),專家認(rèn)為,這對(duì)孩子不一定好,小時(shí)學(xué)英語(yǔ)固然可以加強(qiáng)他們的記憶,但要恰到好處,以免他們會(huì)忘記中華文化。
專家認(rèn)為,不贊成孩子上全英語(yǔ)的幼兒園,因?yàn)橐稽c(diǎn)都不教漢語(yǔ)的學(xué)校,會(huì)影響孩子對(duì)中華文化的認(rèn)同,甚至?xí)恋K語(yǔ)文的學(xué)習(xí),如此一來(lái)孩子到上小學(xué)時(shí)的準(zhǔn)備度會(huì)降低。
專家強(qiáng)調(diào)“用英語(yǔ)學(xué)習(xí)所有科目是淺化孩子認(rèn)字能力的發(fā)展”,因?yàn)橛弥形目梢灾v到非常深的涵義,但用英語(yǔ)限于表達(dá)的關(guān)系,就算知道這個(gè)意思也沒(méi)辦法表達(dá)得很貼切,“如此會(huì)淺化孩子在各科的學(xué)習(xí)”。
而且,在語(yǔ)言上重英語(yǔ)輕中文,嚴(yán)重的話會(huì)影響他對(duì)國(guó)家民族的認(rèn)同,也讓孩子未來(lái)在小學(xué)銜接上存在問(wèn)題。因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)每個(gè)科目都是用中文來(lái)表達(dá),如果沒(méi)有銜接好,即使在幼兒時(shí)期上的是全英語(yǔ)幼兒園,但最重要的中文卻沒(méi)辦法發(fā)揮。
當(dāng)然讓孩子接觸英語(yǔ)是必須的,可以用唱歌、跳舞及游戲等方法來(lái)引導(dǎo),讓孩子有機(jī)會(huì)接觸一些外國(guó)的語(yǔ)言及兒歌,但不應(yīng)該用教學(xué)的方法,或以英語(yǔ)為主要交流工具。
其實(shí)現(xiàn)在有許多學(xué)者都不認(rèn)為,在幼兒時(shí)期讓孩子學(xué)英語(yǔ)能占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),越早學(xué)英語(yǔ)并不保證一定會(huì)有興趣,而是要看教的人的方法、教材等,如果遇到發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的老師,那孩子的發(fā)音也會(huì)跟著不標(biāo)準(zhǔn),而且孩子的分析能力不夠、學(xué)習(xí)技巧不熟,反而在語(yǔ)法及語(yǔ)意方面的了解,都不如中、高年級(jí)的孩子。
當(dāng)然或許越早學(xué)英語(yǔ)發(fā)音會(huì)越好,但這不代表就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功,專家強(qiáng)調(diào),發(fā)音只是一種模仿,而說(shuō)話需要語(yǔ)境,如果單詞記得不夠多,也只會(huì)重復(fù)幾句簡(jiǎn)單常用的,還需要花費(fèi)那么多的錢,況且其他的知識(shí)又都未啟發(fā),這對(duì)孩子反而不好。
“englishisnoteverying!”這是專家教學(xué)多年以來(lái)的心得,英語(yǔ)固然重要,但如果孩子沒(méi)有興趣,再多的努力也是枉然,所以引發(fā)興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要條件。
如何引發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣?
許多年輕父母多是從中學(xué)才開(kāi)始學(xué),而且那時(shí)我們被填鴨式的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái),導(dǎo)致他們大多對(duì)英語(yǔ)倒學(xué)起來(lái)比較困難。所以幫助我們的下一代學(xué)習(xí)英語(yǔ),最重要的就是引發(fā)興趣。
好玩的教材1。
專家認(rèn)為,引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣要準(zhǔn)備些教材,可以是好看的英語(yǔ)錄影帶,也可以是好玩的英語(yǔ)童話書(shū),甚至是英語(yǔ)光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜歡唱歌跳舞,把這些活動(dòng)改成英語(yǔ)的內(nèi)容就好了。還有適合的英語(yǔ)卡通片也很好。
通常有畫(huà)面的東西有助于孩子了解內(nèi)容,但程度應(yīng)選與孩子年齡相符的。如果是繪本,盡量選字比較少、圖畫(huà)比較多的,這容易引起孩子的興趣。
學(xué)英語(yǔ)永遠(yuǎn)不嫌晚2。
學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有最佳時(shí)機(jī),永遠(yuǎn)都不嫌晚,所以家長(zhǎng)不需要焦慮,“沒(méi)有保證哪個(gè)時(shí)期學(xué),就絕對(duì)成功,也沒(méi)有保證錯(cuò)過(guò)哪個(gè)時(shí)期,就不會(huì)成功”。
專家認(rèn)為,學(xué)英語(yǔ)像等公共汽車一樣,錯(cuò)過(guò)了一班,另一班馬上就會(huì)來(lái)。而且密集式的教學(xué)比蜻蜓點(diǎn)水式的效果好。不要以為早學(xué)就是好,也有些孩子很早就接觸英語(yǔ),最后完全放棄了,因?yàn)橛龅酱煺鄱鴮?duì)英語(yǔ)反感。
常鼓勵(lì)孩子3。
一定要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。許多孩子在早期學(xué)英語(yǔ)效果很好的主要原因,是因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,家長(zhǎng)就會(huì)給予夸獎(jiǎng),孩子因得到鼓舞就愿意學(xué),如果沒(méi)有這項(xiàng)原因,多早學(xué)都不會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。
所以并不是早學(xué)英語(yǔ)好,而是小孩父母不要有太高要求。其實(shí)任何階段的孩子都適合開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),關(guān)鍵在父母的態(tài)度。
父母在家說(shuō)英語(yǔ)4。
如果父母在家能講些英語(yǔ),對(duì)于孩子也是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要完全倚靠外面的幼兒園或補(bǔ)習(xí)班,幼兒時(shí)期就讓他們感到壓力,剝奪他們玩的時(shí)間,會(huì)讓他們反而痛恨英語(yǔ);如果在生活中加些英語(yǔ)。
孩子就能知道英語(yǔ)在日常生活中使用的狀況,認(rèn)為跟父母溝通時(shí)一定要會(huì)這種語(yǔ)言,自然會(huì)去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)要勤于示范。不過(guò)專家建議,父母在示范以前要先有正確的發(fā)音,因?yàn)槟憧赡苁呛⒆拥牡谝粋€(gè)老師,“做一個(gè)孩子的提供者、回饋者、示范者”,能讓孩子在快樂(lè)中成功的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
而所謂提供者,就是教育者可以提供有趣的教材,回饋者就是常給孩子鼓勵(lì),而示范者就是當(dāng)個(gè)能讓孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。所以家長(zhǎng)一定要先有正確的英語(yǔ)能力,才能當(dāng)孩子的示范者,如果沒(méi)有就只能盡量做好前兩項(xiàng)角色了。
如何選擇英語(yǔ)教材?
選擇適合孩子的英語(yǔ)教材,引發(fā)他們的興趣很重要,以下幾點(diǎn)是專家給我們的建議:
1.符合孩子的程度。
要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材,程度要適當(dāng),太簡(jiǎn)單會(huì)停滯孩子的學(xué)習(xí),太難會(huì)讓他們有挫折感。
2.選擇貼近生活的主題。
要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設(shè)他喜歡車子,就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果,就選擇有水果的教材,以此類推,讓孩子將生活與英語(yǔ)結(jié)合在一起。
3.選擇好玩的教材。
要選擇好玩的教材,讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的,而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提,只要孩子覺(jué)得好玩就會(huì)學(xué)習(xí),沒(méi)有興趣當(dāng)然不想接觸。
4.避免雷同。
不要買太大套的書(shū),孩子會(huì)很難消化,因?yàn)楹⒆邮呛苌谱兊?,錯(cuò)過(guò)了有興趣的時(shí)間,就不想去碰了,家長(zhǎng)一下子買很多的書(shū),內(nèi)容、形式又很相似,孩子容易反感,況且家長(zhǎng)錢都花了,一定會(huì)急于讓孩子看完,小孩一有壓力反而就不看了。
專家建議家長(zhǎng),盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語(yǔ)程度就會(huì)提高。
5.主題要鮮明。
如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂(lè)太復(fù)雜的,cd的背景畫(huà)面也不要太花,這樣會(huì)搶走了原本要讓孩子聽(tīng)或看的重點(diǎn)。
如何引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)?
除了學(xué)校之外,父母在家也可以自己教導(dǎo)孩子英語(yǔ),但重點(diǎn)是要引起他的注意,如果單單只是拿個(gè)英語(yǔ)字卡貼在沙發(fā)或電視等地方卻一點(diǎn)也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、圖卡,但要用鮮艷的顏色及活潑的方式才能引導(dǎo)他。
還有,可以先選擇他喜歡聽(tīng)的兒歌,因?yàn)橹形暮陀⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音差別很大,要讓他先不排斥、先聽(tīng)得進(jìn)去,再讓他學(xué)別的。而且唱歌很快就學(xué)會(huì)了,容易讓孩子得到成就感,覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。
專家強(qiáng)調(diào),一定要了解孩子的發(fā)展,如果家長(zhǎng)不了解,一直強(qiáng)迫孩子接受,孩子反而會(huì)排斥。親子關(guān)系不像師生間的關(guān)系,如果教學(xué)的成分太高,非但學(xué)不好,還會(huì)破壞親子關(guān)系。而且家長(zhǎng)也不懂教學(xué)方法,與其貿(mào)然教學(xué),不如跟他玩,例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小游戲等。
況且不是每個(gè)孩子都有英語(yǔ)天分,有些人就是對(duì)語(yǔ)文沒(méi)興趣,不能因?yàn)橛X(jué)得這科很重要,就強(qiáng)迫孩子一定要很厲害。家長(zhǎng)所能做的,就是盡量提供很多的機(jī)會(huì)與教材,孩子能不能成功,還需要許多條件的配合,而且要多試幾種方法,不是別人說(shuō)有效,你的孩子不喜歡就責(zé)怪孩子,也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他,過(guò)些時(shí)候反而興趣盎然了。
確實(shí)掌握學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
如果想要孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī),家長(zhǎng)要注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子想睡覺(jué)或玩的時(shí)候,對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)比較沒(méi)興趣,這時(shí)強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義了,所以要采取隨機(jī)的方法,不能讓他每天固定一個(gè)時(shí)間坐著不動(dòng)來(lái)上課。因此親子間的互動(dòng)要隨時(shí)掌握機(jī)會(huì),像逛街、坐車等時(shí)間都可以利用。
不過(guò)家長(zhǎng)要豐富自己的肢體語(yǔ)言,而且長(zhǎng)度要抓得剛剛好,不能用太長(zhǎng)的題材,如果講一半因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了,再回過(guò)頭來(lái)重新說(shuō),孩子通常都忘了,所以教孩子英語(yǔ)一定要有耐心,要來(lái)來(lái)回回重復(fù)教學(xué),這樣才能幫助孩子記憶。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十三
一、英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言。
全世界75%的電視節(jié)目是英語(yǔ),四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),電腦鍵盤是英語(yǔ)鍵盤,任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國(guó)際會(huì)議,其會(huì)議工作語(yǔ)言必須要用英語(yǔ),也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言。
我們看到,很多官方的'、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語(yǔ)。
外貿(mào)行業(yè)也把英語(yǔ)作為通用語(yǔ)言,外貿(mào)交往、國(guó)際禮儀、書(shū)信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語(yǔ)言等等,統(tǒng)統(tǒng)以英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)通用語(yǔ)言。
大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)府,大學(xué)院校,都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),僅在中國(guó),就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語(yǔ)專業(yè)或英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)。
電腦和互聯(lián)網(wǎng),也是建立在英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,這個(gè)行業(yè)的語(yǔ)言,就是英語(yǔ)。
此外,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域,都與英語(yǔ)有極大的關(guān)聯(lián)。
三、國(guó)家發(fā)展和國(guó)際合作需要英語(yǔ)。
中國(guó)在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快??墒?,不容置疑的是,我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國(guó)家。要發(fā)展,要提高,要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù),我們不可能單靠自我搞研究,必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的技術(shù),而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語(yǔ)言-英語(yǔ)。就計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)為例,雖然目前的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版,但要進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),程序還是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。高新技術(shù)資料大部分都是以英語(yǔ)編寫(xiě)。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國(guó),但印度的軟件開(kāi)發(fā)業(yè)卻比中國(guó)發(fā)達(dá)很多,造成這種差距的一個(gè)重要原因就是印度程序員普遍英語(yǔ)應(yīng)用水平比中國(guó)程序員高。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù),經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也需要與世界各國(guó)展開(kāi)各種技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的合作。如果不懂英語(yǔ)對(duì)話,便無(wú)法與合作方溝通交流,也更談不上合作了。譬如某公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)具有世界水平的產(chǎn)品,如果能打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng),前途將是一片光明。但偏偏公司人員不懂英語(yǔ),無(wú)法很好地與國(guó)外客戶溝通,無(wú)法將產(chǎn)品的優(yōu)良性能展示出來(lái),這將是一個(gè)慘重的損失。
除上述重要性外,學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言,對(duì)于學(xué)生而來(lái)說(shuō),還有如下好處:
第二、一旦畢業(yè),選擇英語(yǔ)類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,比如:除了英語(yǔ)類專業(yè)之外,相關(guān)專業(yè)還有:國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國(guó)際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,都離不開(kāi)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)或國(guó)外文獻(xiàn)資料的查閱,沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),這些專業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹(shù)的。
第五、即使是有偏科傾向的學(xué)生,如果她的英語(yǔ)口語(yǔ)或者寫(xiě)作或者翻譯有一技之長(zhǎng),將來(lái)即使是沒(méi)有考上大學(xué),他也會(huì)被社會(huì)廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語(yǔ)教師、幼兒園教師、外貿(mào)行業(yè)等。
第六、語(yǔ)言好的學(xué)生,其右腦的智商相對(duì)更高,反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更有優(yōu)勢(shì),更容易奪得一些機(jī)會(huì)。
第七、如果你想將來(lái)出國(guó),就不會(huì)在語(yǔ)言關(guān)方面花費(fèi)很多金錢、時(shí)間和精力去補(bǔ)課,而是一站式通達(dá)國(guó)外,獲得更多良好教育的機(jī)會(huì),也更容易引起外國(guó)機(jī)構(gòu)的青睞,收到意想不到的效果。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí),還應(yīng)為了增加自我的本事,而隨著英語(yǔ)的重要性越發(fā)明顯,這種本事就顯得越重要了。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十四
1)通則不疼,疼則不通。血脈暢通,百病不生。腦子常用,目明耳聰。精神不運(yùn)則愚,血脈不通則病。
2)良好的健康狀況,美好的愉快心情,是幸福的最好資金。
3)健康憑健商,鍛煉靠毅力。
4)健康定義的內(nèi)涵:軀體健康,心理健康,適應(yīng)力強(qiáng),道德健康。
5)絲不織不成網(wǎng),鐵不煉不成鋼;身體不煉不結(jié)實(shí),意志不煉不堅(jiān)強(qiáng)。
6)病有五來(lái):吃出來(lái),喝出來(lái),吸出來(lái),懶出來(lái),氣出來(lái)。
7)淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。牢記在心間,長(zhǎng)壽過(guò)百年。
8)壽命的縮短和精力的虛耗成正比;壽命的延長(zhǎng)和心情的悲哀成反比。
9)智力的發(fā)展取決于身體的健康,身體的健康取決于心理的健康。
10)愉快的生活,豐富多彩;體育鍛煉,樂(lè)趣無(wú)窮。
11)憂愁、焦慮和悲觀,使人體弱多病;豁達(dá)、喜悅和樂(lè)觀,使人健康長(zhǎng)壽。
12)運(yùn)動(dòng)、節(jié)欲和歡樂(lè),可以使人暮年保持青春活力;懶惰、奢欲和悲哀,可以使人壯年神呆未老先衰。
13)活動(dòng)就象靈芝草,不必苦把仙方找。天天蹦蹦跳,醫(yī)生永不找。
14)若要健,天天練,健康是長(zhǎng)壽的伴侶,運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。
15)常動(dòng)則筋骨竦,氣脈舒?!濉ゎ佋读?xí)齋言行錄》。
16)不要用珍寶裝飾自己,而要用健康武裝身體?!?/p>
17)必須從年輕時(shí)期就打好基礎(chǔ),隨時(shí)隨地去鍛煉身體?!焯亓?。
18)保持健康是做人的責(zé)任?!?荷蘭)斯賓諾莎。
19)你有一萬(wàn)種功能,你可以征服世界,甚至改變?nèi)朔N,你沒(méi)有健康,只能是空談。
20)智者要事業(yè)不忘健康,愚者只顧趕路而不顧一切。
論健康的重要性英語(yǔ)篇十五
商務(wù)英語(yǔ)是英語(yǔ)的一種社會(huì)功能變體,是專門用途英語(yǔ)中的一個(gè)分支,是英語(yǔ)在商務(wù)場(chǎng)合中的應(yīng)用。它涉及技術(shù)引進(jìn)、對(duì)外貿(mào)易、招商引資、對(duì)外勞務(wù)承包與合同、國(guó)際合同、國(guó)際金融、涉外保險(xiǎn)、國(guó)際旅游、海外投資、國(guó)際運(yùn)輸?shù)鹊?,人們從事這些活動(dòng)所使用的英語(yǔ)統(tǒng)稱為商務(wù)英語(yǔ)。
商務(wù)英語(yǔ)源于普通英語(yǔ),并以此為基礎(chǔ),完全具有普通英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)特征,但同時(shí)它又是商務(wù)知識(shí)和普通英語(yǔ)的綜合體,因而具有其內(nèi)在的獨(dú)特性,主要集中以下幾個(gè)方面:
1.商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言形式、詞匯、以及內(nèi)容等方面與專業(yè)知識(shí)密切相關(guān),它承載著商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐等方面的信息。
3.商務(wù)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,句式規(guī)范,文體正式,尤其在招標(biāo)文件和投資文件經(jīng)及合同中更是如此。
5.在國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文特別是國(guó)際商務(wù)信函中,禮貌是其中非常重要的語(yǔ)言特點(diǎn)。
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