總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡練，用詞準確，符合讀者的理解習慣。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
小金魚的小學篇一
我家養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚，一條是“一頂紅”另一條是“\姑娘”。
我把它倆放在客廳里最顯眼的地方，這樣每天放學一進門，我就可以看到潑可愛的小金魚。
為什么叫它“黑姑娘”呢？因為它全身都是黑色的，它的眼睛鼓出來了，長在頭的兩邊，一對前鰭總是一擺一擺的，另一條小金魚只須頭上是紅的，身子是白色的，所以叫它“一頂紅”。
它們兩個有時和睦相處，你看，它們的尾巴像散開的舞裙，正在水中跳“雙人舞”呢！有時打打鬧鬧?！昂诠媚铩眳柡π?。你瞧它你搶食了“黑姑娘”硬是把“一頂紅”擠到了邊沿，“一頂紅”只有圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒精打采?！昂诠媚铩币娝鼪]勁了，就游到了水面，三口二口就把小蟲吃光了，我見它這樣霸道，就又喂了幾只小蟲給“一頂紅”吃，可是“一頂紅”卻那么呆，食物就在嘴邊，它卻不吃，真是個“大笨蛋”。
從此以后我們成了好朋友，我見魚缸水渾了，小金魚瞪著個眼，望著我，好像在說：“小主人，快去給我換水，我好難受，”我理解了它們的心思，原來它們也講究衛(wèi)生。于是我就給它們換了水，它們張著嘴好像在說：“謝謝你”
小金魚的生活過的是有滋有味！
小金魚的小學篇二
小金魚喜歡在水里游來游去。它們的眼睛大大的，像兩個圓鼓鼓的小燈泡，正發(fā)出金色的光芒。它們背上的'顏色非常多彩，有五顏六色的，像個“千金大小姐”。有紅色的，像個害羞的小姑娘。有黑色的，像一位勇敢的“鎧甲勇士”。它們的尾巴搖來搖去，像一把正在扇動的扇子。
小金魚時而跳出水面，仿佛想看看外面的世界；時而鉆進水里，好像在沉思什么問題。有一次，我扔下幾顆魚食，剛好在“千金大小姐”的前面，它迅速的甩起尾巴，一口一口地把魚食全吃光。還有一次，魚食明明已經(jīng)被“勇士”和“小姑娘”搶到了，但還是到了“千金大小姐”的嘴里?！坝率俊焙汀靶」媚铩敝缓枚亲涌湛盏?，而“千金大小姐”卻可以好好的享受美餐了。
我很喜歡我的小金魚，它們陪我一起度過了美好的時光。
小金魚的小學篇三
今天，陳老師帶來了兩條可愛的小金魚，我們都很喜歡它們。
當我們看見小黑魚那珠子般大的眼睛時，驚訝極了，立刻給她取了個名字“墨眼龍珠”，而另一條小金魚的頭上好像頂著一朵大紅花，又像頂著兩瓣桔子，還有點像頂著我們常吃的.花菜呢！我們給它取了一個好聽的名字――“鶴頂紅”。
更有趣的還是它們吃食時的情景。陳老師把魚食投放進去后，兩條小金魚先是游了一會兒，觀察對方的動靜。幾分鐘后，“墨眼龍珠”開始揮動她那船槳似的魚鰭，游到食物面前，大口大口地吃起來，還不時用尾巴鞭打“鶴頂紅”。這時，“鶴頂紅”知趣似的馬上走開了。每當此時，“墨眼龍珠”就像一位打了勝仗的大將軍，也許是一下吃得太多，她不時用吐氣泡的方式，把食物吐出來。當她吃飽后，就搖了搖小尾巴，走開了。可“鶴頂紅”還是不吃，她嘴巴一張一合，好像在說：“我太胖了，要減肥了！”
??！可愛的小金魚，我愛你們！
小金魚的小學篇四
我的家里養(yǎng)了兩條小金魚。一條是紅的，像一團能在水底燃燒的奇特火焰；一條是白的，像一塊閃亮的銀子立在水下。它們在魚缸里活“蹦”亂“跳”、竄來竄去，十分有趣。
那條紅色的小魚十分美麗，身上的鱗片層層疊疊的，一片挨著一片，像鑲嵌在小金魚身上的紅寶石一般。最引人注目的就是它的尾巴了。這條小金魚的尾巴像一把鮮紅色的扇子一樣，又像一朵紅玫瑰，十分搶眼，漂亮極了。
白色的小金魚聽到我夸獎紅色金魚漂亮，便不甘心了。它指著自己說：“我渾身白復(fù)明發(fā)亮，尤其是那小銀子般的鱗片，更是給整個魚缸增添了許多光彩。我不美麗嗎？”唉，誰受得了它?。?/p>
最搞笑的還是給它們喂魚食。我把一粒黑豆般的魚食投入水中，它們就開始比賽。紅色的小金魚敏捷地揮動魚鰭，在白金魚還沒反應(yīng)過來之時，已經(jīng)吞下它游走了。而白金魚每次都餓著肚子。我只好拿一根筷子把紅金魚隔開，才能保證讓它們都能夠吃到魚食。
這兩條小魚有時會玩捉迷藏，有時會玩轉(zhuǎn)圈游戲，它們經(jīng)常鬧出笑話來，給我的生活添加了不少樂趣！
小金魚的小學篇五
星期三，爸爸帶來了兩條活潑可愛的小金魚。我給小金魚取名叫歡歡，樂樂，歡歡是黃色的，兩個像球球似的大眼睛總是凝神的望著我，呆呆的。樂樂全身金黃色的，一個胖胖的肚子鼓起來，好像怎么也吃不飽。歡歡和樂樂的性格恰恰相反，樂樂是個“淘氣鬼”，歡歡是個“呆呆瓜”。
我看它們來我家已經(jīng)好幾天了，我便給它們喂食，我拿起魚食，在魚池里撒了幾下，“哇，我倒太多了”。還沒等我把魚食拿起來，樂樂就開始吃了起來，它吃的`花樣可多了，仰起頭吃，俯下身子吃，轉(zhuǎn)個圈吃......，逗得我哈哈大笑，再看歡歡呢？漫不經(jīng)心，慢慢地游到水面吃了幾口，又下去了，我看著歡歡心里想：唉！被的魚兒都搶著吃，怎么你.....,呆呀！呆呀！真是呆！
吃完飯，樂樂開始淘氣起來，它一會打了一下歡歡的肚子，一會騎到歡歡的頭上......，一定是想讓歡歡陪它玩，可是歡歡不理不睬。
下午，我上完課回到家，只見了樂樂浮在水面上，我悲痛欲絕，只好把它埋在了泥里，我仔細的回想了一下：一定是我倒食太多了，把樂樂撐死了，我非常后悔。
小金魚的小學篇六
人們說貓是喜歡吃魚肉的，在這篇作文中，小貓和姐姐卻一塊魚肉都沒吃著。這是為什么呢？在一個風和日麗的中午，小貓娜娜走進自家的廚房時，看到了一條金魚，這條金魚身披白和紅色條紋的外套，輕薄的魚尾恰似柔軟的紅紗，在水中輕輕地搖擺著，樣子特別可愛。而娜娜的雙眼直瞪著那條金魚，口水都流個不停。它就直接一爪子把魚缸摔個稀巴爛，正準備把金魚叼起往嘴里塞。可這時，娜娜的姐姐就一把金魚搶了過去，馬上就塞進嘴巴。娜娜看著姐姐快要吃的時候，就用鋒利的爪子向姐姐撲去。這下，娜娜壓在姐姐身上大聲喊到：“快把金魚吐出來。這是我先拿到的'，快點吐出來?！薄@是我先搶到的，憑什么說是你先搶到的’’姐姐喘著粗氣說?！艺f是我的就是我的，你搶了我的金魚，到時候是你自己搗霉?！饶葞е虞p蔑的神氣說。聽了這句話，姐姐生氣了，就再也不理睬娜娜，娜娜也不理會姐姐。而那條金魚呢，卻一直躺在地面上，呆呆的看著天花板，什么也不干。過了一段時間，金魚就死了。娜娜和姐姐背對背的坐在地上靠在一起，哭著相互埋怨，早知道我們倆有東西就應(yīng)該互相分享，如果那樣我們就都不會餓肚子了啦!聽了這篇童話故事，大家應(yīng)該知道有東西要懂得分享，懂得分享，才懂得真正的快樂。
小金魚的小學篇七
我家里養(yǎng)了好多小金魚，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個大大的'眼睛，有時還會轉(zhuǎn)呢！它們很可愛我們吃飯的時候，他們?nèi)研∽鞆堥_好像在說：“我也餓了，快給我吃點?！?/p>
我一喂它們就都擠過來了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會兒魚食就吃完了。
大魚反應(yīng)快，小魚反應(yīng)慢。你知道為什么嗎？因為我想把魚食撈出來，結(jié)果撈出來個小魚。然后我要撈出來個大魚，結(jié)果我一撈大魚它就跑了。
小金魚真可愛，我要把它們當成我家的一級保護動物。
小金魚的小學篇八
我家有一條小金魚，她叫晶晶。她有一身金色與白色交叉的“衣服”，特漂亮。她長著兩只圓溜溜的大眼睛，看起來炯炯有神。她額頭上有兩個黃色的斑點，顯得非常神氣。她那橘黃色的尾巴，每天搖來搖去，就像九月盛開的菊花，太迷人了！
小金魚喜歡照鏡子，整天對著魚缸看了又看，還不時搖搖尾巴，臭美一下。
她是一條調(diào)皮的小魚，有時候，她喜歡用靈巧的尾巴去撥一下水里的石頭，然后一溜煙游走，好像是在跟小石頭做游戲。
小金魚的小學篇九
一對圓溜溜的大眼睛，一個胖乎乎的圓身子，加上一條長長的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛的小金魚。
不用說我多么喜歡金魚了，就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的游動姿勢而陶醉。平時，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來聽我說一說吧！
有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手里的小金魚，立刻接過來放在桌子上觀看?？戳艘粫海瑡寢屘嵝盐铱彀阉鼈兎诺紧~缸里。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。再用水進行清洗，再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切準備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來的干凈的水。最后，我把那四條小金魚放到了魚缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過了一會兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿著魚食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚既然也跟著我手里的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚食放進魚缸里。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快，不一會兒，就把我放到魚缸里的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂地游玩起來。
小金魚的小學篇十
公園假山的池子里，住著和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現(xiàn)在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。帶頭向小伙子發(fā)動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來喂，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環(huán)境，從我做起。
和小伙伴笑了。
小金魚的小學篇十一
今天是我的生日，爸爸帶回來兩條黃色的金魚。它們的樣子非?？蓯?，黑乎乎的眼睛、一條扇子形的尾巴、圓鼓鼓的身子。我特別喜歡它們!因為這是爸爸特意為我買的，所以我很愛護它們，也很珍惜它們!
(這是蘇點的第一篇投稿作文，目的在于提高寫作的興趣!)。
小金魚的小學篇十二
活動目標：
1、能嘗試選擇自己喜歡的方法幫助小金魚添上尾巴。
2、體驗助人為樂的愉悅心情。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒已具備樹葉拓印的基本技能。
2、材料準備：楓葉（經(jīng)過晾曬和壓平）、抹布、棉簽、各色水粉顏料、各種形狀和顏色的紙片。
3、幼兒美術(shù)畫冊、教師自制“河里的小金魚”圖片。
活動重點：
1、能嘗試選擇用自己喜歡的方法幫助小金魚添上尾巴。
2、能把“尾巴”添在適當?shù)奈恢谩?/p>
活動過程：
一、教師引導(dǎo)幼兒欣賞自制作品“河里的小金魚”，引導(dǎo)幼兒的興趣。
1、教師：“花園的池塘里有幾條小金魚在水里游來游去，忽然有些小金魚的尾巴不見了。她們可著急了：‘我們沒有尾巴就不能游泳，怎么辦？小朋友們，快來幫忙想想辦法吧！’”
2、教師：“用什么辦法呢？……”（幼兒自由討論）。
3、師生共同小結(jié)：“可以用樹葉印出來，可以用棉簽畫出來，可以用紙片貼出來?！?/p>
二、幼兒操作，教師指導(dǎo)、幫助。
1、教師：“每位小朋友桌上都有一張紙，上面是沒有尾巴的小金魚，它們都急著找自己的尾巴，請小朋友快來幫小金魚添上尾巴吧！”
2、教師：“我們先將樹葉的反面涂上顏色，要涂滿并涂均勻。蓋印時，手不能移動，這樣印出的尾巴才好看?！?/p>
3、教師幫助個別有困難的幼兒操作。
4、教師：“小朋友們想想還有什么辦法能幫小魚添上尾巴？試試用你喜歡的方法來幫助小金魚吧?！保ń處熖崾居變簢L試其他添畫尾巴的方法。）。
三、欣賞與評價。
1、教師：“瞧瞧，小金魚的尾巴找到了，他們很高興，你們幫助小金魚高興嗎？”（教師引導(dǎo)幼兒欣賞自己的作品，體驗幫助他人的快樂。）。
2、教師：“那位小朋友來說說，你幫助了哪幾條小金魚，是怎樣幫助它的？”
3、教師帶領(lǐng)幼兒玩“小金魚”的游戲，結(jié)束活動。
小金魚的小學篇十三
一口長方形的魚缸里，快樂地生活著八條，它們在水里嬉戲玩耍。
有兩條紅白相間的、有六條是紅色的，它們都有一個共同的特點，大大的尾巴，在水里盡情的游來游去，非常美麗。還有兩條懶惰的“清潔工”和它們作伴。
當我給魚兒喂食時，魚兒們都爭先恐后的來爭奪食物。
我很喜歡這些小魚。
小金魚的小學篇十四
上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
小金魚嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里，一會兒去啃啃附著在根上的浮游生物，一會兒又碰碰玻璃缸壁，像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動作好像總是慢半拍，它的背鰭老喜歡收縮，大概是在做魚類健身操，好擔負起保護家庭成員的責任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴一嘟一嘟的，像是在向所有的魚宣布：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！
金魚孩子小嘟在三魚之中，數(shù)它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從早游到晚。我還發(fā)現(xiàn)它居然調(diào)皮地把吃進嘴里的食物又吐出來。
小金魚的小學篇十五
我家最近買了一對，一條身披黑色的袍子，一條穿著紅色的裙子，在魚缸里游來游去，一副悠然自得的樣子。如果有人靠近，它們好像是故意在炫耀自己的美麗，扭動著嬌小的身子，搖動著絲綢般的尾巴，睜著一雙水汪汪、圓鼓鼓的大眼睛，嘴巴微微的一張一合，樣子很可愛。
盯著金魚看一會兒，就發(fā)覺黑色的略微胖一些，眼睛更鼓一些，尾巴大一些，顯得更可愛，更頑皮。它一會兒浮出水面，一會兒往下沉，一會兒鼓腮搖尾巴，在水中翩翩起舞，好像可愛的天使，飄飄然的。不一會兒，又躲進魚缸中的水草里，因為人看著它感覺“害羞”而不肯露面，忽然又大搖大擺地從水草中“走”出來，在我們面前邁著輕巧的步伐，像是在散步。不小心一頭摔倒在魚缸的玻璃上，惹得人暗暗地笑。這時，黑金魚好像是被撞暈了，眼前直冒金星，過了一會兒，它緩過神來，大概是知道了我們?nèi)∠脠A鼓鼓的大眼睛瞪了我們一下，就搖搖尾巴，神氣活現(xiàn)的走了。
紅色看到了，就像我們游了過來，水輕輕地托起它漂亮的紅裙子，它悠然自得的樣子，輕盈的姿態(tài)，就像是一名芭蕾舞演員，它又到我們眼前，向我們搖搖尾巴，像是在打招呼：“嗨，交個朋友吧！”接著它又游來游去，像是在為我們表演芭蕾舞，它的身姿在我們的眼前晃動著，讓我們不禁驚嘆起來。一曲完畢，它又搖搖尾巴，表示再見，就游向自己的朋友。只見它不慌不忙地游到黑金魚的身旁，顯得特別友好，嘴巴微微的一張一合，像是在和自己的伙伴說著悄悄話呢。
不知什么時候，一縷金色的陽光從窗口斜射進來，照在了金魚缸上。頓時，兩條變得色彩斑斕、姿態(tài)美麗，在陽光的照耀下，渾身閃著金光，看上去，像兩團金光閃閃的小彩球在水中游蕩，顯得格外可愛、格外有趣。
小金魚的小學篇十六
我家養(yǎng)了三條可愛的，每天我都要坐在魚缸邊觀察一會兒。
我最喜歡的長著一雙圓鼓鼓的大眼睛，穿著一跳漂亮的“白紗裙”，大大的腦袋上長著一朵鮮艷的“大紅花”。遠遠看上去像戴著一頂“大紅帽”，我給它起了個名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是三條金魚中最懶的一條，我每次給它們喂食時它總是落在最后，一副懶洋洋的樣子。其中有一條魚是黑色的，它長得很奇怪，有一對“燈籠眼”，一只大，一只小，一只是紅色的，一只是黑色的，看上去非常引人注目，我叫它調(diào)皮蛋，它游起來渾身亂扭，媽媽說它有多動癥。它吃東西的時候特別調(diào)皮，總是把吃進去的食物再重新吐出來，又去吃其它的東西。還有一條顏色最鮮艷，渾身黃澄澄的，尾巴尾巴又扁又長，雖然它沒有一對大眼睛，但有一張超級無敵大的嘴巴，不停地一張一合，一副永遠也吃不飽的樣子，又好像在那兒不停地高聲歌唱。
你說我家的可愛吧！
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