心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我，提升自我。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結(jié)合事實和感受進(jìn)行深入分析。推薦閱讀以下心得體會范文，或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇一
年初我村迎接了省級對岳池縣摘帽考核，在考核中存在的問題不少，問題的類別多、涉及農(nóng)戶多。從表象上看是檢查嚴(yán)苛、迎檢準(zhǔn)備不夠充分，但從實質(zhì)上看，還是因觀念陳舊、工作作風(fēng)不實所致。2020年我村在村摘帽時，取得了較好成績，使得村干部有種飄然的感覺，自以為工作基礎(chǔ)面好、群眾滿意度高，在2020年就沒有扎實開展群眾教育工作，更沒有廣泛開展感恩教育，摘帽后扶貧政策宣傳力度有所減弱、沒有適時宣傳扶貧政策，扶貧政策和感恩意識沒有植根于群眾心中，非貧困戶的訴求沒有得到有效解決和正確疏導(dǎo)，沒有把矛盾轉(zhuǎn)化為和諧、更沒有轉(zhuǎn)化為正能量，說明黨支部在抓黨建促脫貧攻堅的作用發(fā)揮不明顯、戰(zhàn)斗堡壘作用不突出、干群黨群關(guān)系不夠密切，從這些現(xiàn)象看出了存在問題的實質(zhì)，，黨的十九大提出：在2020年全面實現(xiàn)小康，一個都不能掉隊，2035年基本建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的要求，就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，進(jìn)一步解放思想，大膽改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踏實工作、心系群眾，以飽滿地工作熱情，愛崗敬業(yè)，高昂地工作激情，甘于奉獻(xiàn)，同時要不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇二
初秦溪鎮(zhèn)黨委深入開展了“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動，在活動中各基層黨支部掀起了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”的高潮，龍王廟村黨支部也不例外，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會活動要旨，抓住了活動契機(jī)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)存在問題的根源，從思想上加以解決，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合村支兩委工作中的突出問題，感受很深。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
年初我村迎接了省級對岳池縣摘帽考核，在考核中存在的問題不少，問題的.類別多、涉及農(nóng)戶多。從表象上看是檢查嚴(yán)苛、迎檢準(zhǔn)備不夠充分，但從實質(zhì)上看，還是因觀念陳舊、工作作風(fēng)不實所致。我村在村摘帽時，取得了較好成績，使得村干部有種飄然的感覺，自以為工作基礎(chǔ)面好、群眾滿意度高，在就沒有扎實開展群眾教育工作，更沒有廣泛開展感恩教育，摘帽后扶貧政策宣傳力度有所減弱、沒有適時宣傳扶貧政策，扶貧政策和感恩意識沒有植根于群眾心中，非貧困戶的訴求沒有得到有效解決和正確疏導(dǎo)，沒有把矛盾轉(zhuǎn)化為和諧、更沒有轉(zhuǎn)化為正能量，說明黨支部在抓黨建促脫貧攻堅的作用發(fā)揮不明顯、戰(zhàn)斗堡壘作用不突出、干群黨群關(guān)系不夠密切，從這些現(xiàn)象看出了存在問題的實質(zhì)，，黨的十九大提出：在全面實現(xiàn)小康，一個都不能掉隊，2035年基本建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的要求，就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，進(jìn)一步解放思想，大膽改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踏實工作、心系群眾，以飽滿地工作熱情，愛崗敬業(yè)，高昂地工作激情，甘于奉獻(xiàn)，同時要不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力。
二、提高工作能力。
從脫貧攻堅到全面建成小康社會，再到“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，每個歷史階段對基層干部就有不同的工作要求，不同的歷史使命，高素質(zhì)基層干部就顯得尤為重要，既要有善謀事、善做事，高品質(zhì)的好干部，更要有能統(tǒng)籌、能協(xié)調(diào)，具有科學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光的能人，這看似要求高，但也是歷史必然，現(xiàn)任基層干部必須具有危機(jī)感和緊迫感，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，練就過硬本領(lǐng)，與時俱進(jìn)，工作要有前瞻性，才不會辜負(fù)組織信任，群眾期盼，才不會被歷史淘汰。
三、狠抓工作落實。
高效的工作落實是好的工作作風(fēng)，強(qiáng)的工作能力的具體體現(xiàn)，能說不能干，只說不干都是空中樓閣，沒有根基，正如習(xí)近平總書記所說：“空談?wù)`國，實干興邦”的論述一樣，只會繪國家、組織、個人帶來損失，不會有絲毫益處，國家方針政策、好的發(fā)展理念、好的理想抱負(fù)都需要務(wù)實的工作作風(fēng)，高效的落實能力作保障、基層黨組織是最重要的一個環(huán)節(jié)，從大處說“精準(zhǔn)扶貧”、哪些該扶、怎樣扶、怎樣脫貧，如何鞏固？“鄉(xiāng)村振興”，如何振興、如何厘清工作思路、怎樣發(fā)揮自身優(yōu)勢、如何揚(yáng)長避短，如何及時兌現(xiàn)惠民惠農(nóng)政策？從小處講：群眾的期盼、群眾的困難，都要有強(qiáng)力高效的落實能力，說到就必須做到，把上級安排的工作做好做實，只有這樣才能更好地把黨和國家的大政方針落到實處，把群眾的事情辦好辦實。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇三
一、思想品德素質(zhì)：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學(xué)校的教師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)職責(zé);實事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生;謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質(zhì)：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的教師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。
三、潛力素質(zhì)：
潛力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新狀況層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對班級實行多要素、多層次的管理，透過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通潛力等，都是構(gòu)成教師潛力素質(zhì)的具體元素。本人對學(xué)生了解充分，評價準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學(xué)?？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意圖，讓學(xué)生在理解信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法代替的，因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
在日常工作中，做到依章施教，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，正確引導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。沒有亂補(bǔ)課、濫發(fā)資料。師德師風(fēng)方面，做到為人師表，以身作則。在深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，用心參與新課程改革和學(xué)?！蹲灾魈剿?，點撥發(fā)展》課題研究試驗。正確對待群眾、家長的來訪，做到耐心解釋，熱情接待。正確引導(dǎo)家長掌握好教子方法，密切與家長溝通。在管理學(xué)生，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面，愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生，能根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)的要求，結(jié)合兒童的特點，向?qū)W生進(jìn)行健康的思想教育，堅持細(xì)心、耐心、恒心地做好學(xué)生的思想教育工作，用心配合所任的班科教師做好學(xué)生思想教育工作.以組織紀(jì)律入手，實行嚴(yán)抓、勤抓，營造一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到因勢利導(dǎo)、因材施教，用心培養(yǎng)班干部，樹立群眾榮譽(yù)感，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。起到了用心的作用，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
存在的問題：工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，所以解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改善方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動上提高自我的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇四
新年伊始，市委召開“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”大會，切實解決全市黨員干部在觀念、作風(fēng)、能力、落實等方面存在的問題，促進(jìn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實。
市、縣各級機(jī)關(guān)迅速掀起了活動熱潮，鎮(zhèn)黨委多次組織全局干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)，并印發(fā)學(xué)習(xí)資料，部分黨員干部作了學(xué)習(xí)心得交流，本人工作之余，通過自學(xué)認(rèn)真品讀了20xx年1月2日發(fā)表于《學(xué)習(xí)時報》的一篇文章《讀書學(xué)習(xí)是黨員干部成長進(jìn)步的最好階梯》，文章雖然篇幅不長，但內(nèi)容簡短有力，旁征博引，觀點清晰，方向明確，與“兩轉(zhuǎn)一提一抓”精神相契合，深受教育和啟發(fā)。
本人畢業(yè)參加工作以來，學(xué)習(xí)意愿逐漸減退，時常借口工作忙“不愿學(xué)”“不真學(xué)”“不深學(xué)”，滿足于“吃老本”，導(dǎo)致自身知識老化，習(xí)慣靠經(jīng)驗辦事，工作起來有些力不從心，面對新情況、新問題，顯得辦法不多，一味埋頭苦干、蠻干，既忙碌了自己，還不得其法、工作推進(jìn)緩慢。市委“1234”、縣委“135”工作思路藍(lán)圖繪就，任務(wù)越來越重，要求越來越高，挑戰(zhàn)越來越大，必須不斷增強(qiáng)落實能力。因此，我們必須常懷憂患意識，警惕能力不足的危險，逐漸養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷加強(qiáng)新知識、新理論、新觀點的學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，提高工作履職能力。該篇文章總結(jié)“三讀、三問、三境界”，讀后感覺收獲很多，并觸發(fā)了一些思考。
一、讀好“三本書”，解決學(xué)什么。
讀好思想之書。我們每一名基層干部要旗幟鮮明的講政治，思想要與黨中央保持高度一致，在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，始終保持政治的堅定、頭腦的清醒、方向的正確。讀好業(yè)務(wù)之書?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜而具體，面對群眾，需要積累豐富的群眾工作經(jīng)驗，從各種基層法律法規(guī)中學(xué)，從處理具體事務(wù)中學(xué)，從身邊的老同志學(xué)，努力學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識，學(xué)以致用，用好用實。讀好素養(yǎng)之書。好干部就是德才兼?zhèn)?，做事先學(xué)會做人，多讀歷史經(jīng)典，多賞詩詞文學(xué)，多習(xí)文化經(jīng)典，不斷提升自身的道德情操和文化修養(yǎng)，爭做忠誠干凈擔(dān)的黨員干部。
二、做到“三個問”，應(yīng)該怎么學(xué)。
問計于書本。黨員干部只有熱愛讀書，堅持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能增長見識、提高本領(lǐng)、增強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，才能更好貫徹黨的路線、方針、政策。問計于群眾。要摒棄機(jī)關(guān)作風(fēng)，深入基層一線，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，了解社情民意，解決百姓難題。俯下身子，端正態(tài)度，向群眾學(xué)習(xí)，向農(nóng)村學(xué)習(xí)，讓群眾做自己最好的老師。問計于同行。古語有云“一葉障目，不見泰山”，同行的一語往往驚醒“夢中人”。在遇到難以解決的問題時，須學(xué)會借力，虛心向身邊的同事、威望較高的村干部、經(jīng)驗豐富的老領(lǐng)導(dǎo)請教，借力打力，妥善處置問題。
三、達(dá)到“三種境界”，引領(lǐng)學(xué)習(xí)路徑。
確定目標(biāo)。學(xué)習(xí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)。堅持不懈。工作的經(jīng)歷就是學(xué)習(xí)的過程，路途是艱辛困苦的，要繼續(xù)奮斗，做任何事情都沒有坦途捷徑，在學(xué)習(xí)的過程中，只有這種執(zhí)著的追求，這種善于等待，忘我奮斗的精神，才是真正可取的。方得始終。學(xué)習(xí)要堅持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，深刻而不懈的學(xué)習(xí)，多年生活的磨練后，就會逐漸成熟起來，看到了別人所看不到的，得到了別人所得不到的。
“三讀、三問、三境界”具體到工作中，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“不學(xué)習(xí)無以立”的危機(jī)意識，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種追求、一種境界、一種狀態(tài)，堅持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，不斷提高分析、研判、駕馭工作的能力，才能做好一名新時代的基層干部。
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兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇五
透過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自我存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個...員應(yīng)有的先鋒模范作用。下頭就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表此刻夢想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，可是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自我的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴(yán)格要求自我。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善工作方法，不斷提高自我的工作潛力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
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兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇六
自“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大、十九屆二中、三中全會精神，習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神，省委十一屆三次全會精神，市委五屆六次、七次全會精神，中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見等。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、思想觀念、工作作風(fēng)和抓工作落實方面存在一定的差距。下面我從過去現(xiàn)在將來談?wù)勼w會。
過去，自我滿足，感覺良好。自認(rèn)為規(guī)矩意識很強(qiáng)，講政治、守紀(jì)律，堅守底線、不越紅線，時刻把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面;自認(rèn)為責(zé)任心很強(qiáng)，時刻牢記自己是一名黨委書記，任重道遠(yuǎn)，重?fù)?dān)在肩，分秒不懈怠;自認(rèn)為工作激情很高，工作干勁很足，把工作作為畢生事業(yè)，時刻保持積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神;自認(rèn)為工作作風(fēng)很實，鍥而不舍，雷厲風(fēng)行，事不過夜，說在嘴上，抓在手上，干在實處，從不做語言的巨人，行動的矮子。
現(xiàn)在，對標(biāo)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題，切實整改。通過近一個月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深感自己還存在一系列問題，需立學(xué)立改，真學(xué)真改。這些問題集中表現(xiàn)在四個方面：
一是在黨的政治建設(shè)工作方面抓得不實?？傉J(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是最基層干部，面對的是廣大群眾，只要圍繞上級定的思路、目標(biāo)、任務(wù)，把上級的藍(lán)圖變成作戰(zhàn)圖，把具體工作項項落實，件件落地就ok了，但是依然存在忽視政治、淡化政治;學(xué)習(xí)政治規(guī)矩時有點水中望月、霧里看花，沒深學(xué)篤學(xué)，弄懂悟透;講政治要求時有點蜻蜓點水，淺嘗輒止;抓政治工作時有點輕描淡寫，浮光掠影。
二是在為群眾辦實事時黨組織缺乏群眾號召力。開展各項工作，始終不能實現(xiàn)振臂吶喊，一呼百應(yīng)的局面，特別是對于滿足群眾愿望時處處受阻，舉步維艱。比如修建公路時，群眾不理解、不支持，提出一些不合理要求，成為工作進(jìn)程中的攔路虎。這實際體現(xiàn)出黨的群眾號召力不強(qiáng)，沒有凝聚起群眾力量，讓群眾主動參與，積極配合，沒有發(fā)動好群眾，依靠好群眾。
三是在急難險重工作面前存在畏首畏尾。邊做邊看思想，有畏難情緒，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足、敢于亮劍的勇氣不夠。比如大棚房清理整治，按照政策要求，必須全覆蓋，徹底清理整治。但從業(yè)主角度看，確實損失很大;從當(dāng)?shù)厝罕娊嵌瓤?，土地閑置會增加，土地發(fā)揮的價值會減小;從鄉(xiāng)鎮(zhèn)角度看，確實存在重大風(fēng)險，維護(hù)穩(wěn)定壓力很大。因此在開展這項工作時顯得優(yōu)柔寡斷，畏首畏尾，瞻前顧后。實質(zhì)是對政策理解不透，下的決心不夠，擁有的信心不足。
四是在工作中感覺本領(lǐng)恐慌、能力不足、辦法不多?；鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，千變?nèi)f化，有時為了使目標(biāo)得以實現(xiàn)，難題得以破解，問題得以解決，使用渾身解數(shù)，想盡千方百計，但還是存在面對困難時無計可施，面對危機(jī)時束手無策，面對群眾刁難時一籌莫展，感覺老辦法不管用，新辦法不會用，深深地體會到知識浩瀚，學(xué)海無崖，還有太多的知識需要學(xué)習(xí)，還有太多的工作需要創(chuàng)新工作方法去落實解決。但我堅信只要思想不滑坡，辦法總比問題多。
我將堅持問題導(dǎo)向，盯著問題改、追著問題走，主動學(xué)習(xí)新知識、掌握新方法。特別要通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作，要活學(xué)活用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，真學(xué)真用，學(xué)真本領(lǐng)，練真功夫。在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。要通過學(xué)習(xí)，細(xì)照篤行，找準(zhǔn)問題，立學(xué)立改，真學(xué)真改。要自我革新，拓寬視野，解決觀念方面的問題;要甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實工作，解決作風(fēng)方面的問題;要主動學(xué)習(xí)，提升能力，解決辦法不多的問題;要踏實留印，建章立制，嚴(yán)格管理，解決工作落實的問題。通過解決各種問題，切實推動工作落實。今年重點要做好以下幾件事情。
一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。任何時候都要與黨同心同德，為黨分憂，為黨盡責(zé)，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”。
二是落實好“三抓工作”。與各部門積極對接，主動向黨工委領(lǐng)導(dǎo)匯報，贏得支持。有了大的項目和資金，就可以更多地關(guān)注民生，解決民事，滿足民盼，干想干的大事。
三是打好“三大攻堅”戰(zhàn)。抓好脫貧攻堅、污染治理和防范化解重大風(fēng)險。在脫貧攻堅工作中要堅定信念不動搖，咬定目標(biāo)不放松，聚焦“兩不愁，三保障”，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，脫貧路上不讓一人落下，不讓一戶返貧。在污染治理工作中，堅持綠色發(fā)展理念，抓好河長制工作，抓好小微企業(yè)的整治，抓好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)村污染防治工作。在防范化解重大風(fēng)險工作中，要防范政治、經(jīng)濟(jì)、意識和社會領(lǐng)域風(fēng)險，實施重大項目面對重要熱點都要研判形勢，提前防范，要多為園區(qū)發(fā)展添彩，不給園區(qū)添亂。
四是落實好重點工作?！按笈锓俊闭喂ぷ鳎谌嫱瓿汕謇碚文繕?biāo)時，要廣泛宣傳，發(fā)動群眾，獲得群眾更多的理解與支持，切實維護(hù)社會穩(wěn)定，不造成有影響力的大事件。亭子口水庫第一期工程建設(shè)即將實施，我們將按照要求把好財產(chǎn)關(guān)、土地關(guān)等涉及老百姓利益問題。統(tǒng)籌謀劃和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在產(chǎn)業(yè)振興上作大文章，讓農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富，建宜居宜業(yè)宜游棗山。
五是切實抓好“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動。堅持帶頭學(xué)，對標(biāo)先進(jìn)學(xué)，圍繞典型案例學(xué)，把自己、把職責(zé)和工作擺進(jìn)去，切實轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng)，提升工作能力，做到學(xué)、思、用、行結(jié)合，做勇立潮頭的弄潮兒，善作善成的擔(dān)當(dāng)者，為民解困的實干家，讓各項工作在廣門落實落地，為棗山美麗繁榮和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
將來，不忘初心，牢記使命。以高度的責(zé)任感、使命感，從國家利益、人民利益出發(fā)，用真抓的實勁，敢抓的狠勁，善抓的巧勁，常抓的韌勁，把一件件、一樁樁大事、小事，易事、難事，簡單事、復(fù)雜事抓緊抓實。立足在平凡的崗位，干出實實在在的事情，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)群眾的期盼，當(dāng)我回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇七
當(dāng)前，社會上不乏一種聲音，認(rèn)為干部是管理者，既不搞科研、又不鉆技術(shù)，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可勝任，而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領(lǐng)域才能發(fā)揮作用，進(jìn)入黨政部門完全是資源浪費(fèi)。持這種觀點的人從根本上忽視了“欲管其事、必知其道”的基本原理，將行政管理與具體領(lǐng)域的內(nèi)在規(guī)律剝離開來，這就注定其所言的“管理”至多是表面的管控，不僅很難深入其里、更難展其所長，甚至可能限制該領(lǐng)域發(fā)展。
令人遺憾的是，當(dāng)前財政部門一些干部，也視這種聲音為真理、奉這一謬論為指南，錯誤認(rèn)為財政部門的任務(wù)只是算算賬、撥撥錢，而算賬就是記錄收支數(shù)據(jù)，撥錢就是收集整理資料，收支數(shù)據(jù)和撥款資料整理完畢后就呈領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)同意撥就撥、能撥多少就撥多少，由此認(rèn)為財政工作很是簡單，會做賬就可以。從而過度自信現(xiàn)有能力水平，不但自身不擠時間學(xué)習(xí)提高，而且對黨組織安排的各類學(xué)習(xí)活動也不上心、虛于應(yīng)付。久而久之，能力素質(zhì)不僅沒有隨著經(jīng)驗的積累而提高，反而隨著改革步伐的加快越發(fā)顯得與形勢要求不相適應(yīng)，工作日漸吃力。比如，部分干部在去年以來全市上下深入推動的“抓資金”和全面實施預(yù)算績效管理的大戰(zhàn)略中，對自己該如何謀劃、如何落實，不僅無言以對，想不出執(zhí)行落實思路，更無計可施，提不出解決問題的辦法。面前未來，我們必須以此為戒，堅決破除黨政部門“能力無用”和對現(xiàn)有能力過于自信自滿的觀念，切實重視能力提升。
二、提升能力，必須針對個人短板用心用力。
“能”字之初意，原為“冬眠的熊”，寓意潛藏著的巨大力量。演變到今天，有沒有工作能力，便是有沒有能夠推進(jìn)工作的力量。就我們基層干部而言，我感到尤其應(yīng)提升6項能力。
一是鑒別能力。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。我們一定要準(zhǔn)確把握中央、省委、市委、縣委精神，政治上、思想上、行動上始終與各級黨組織保持高度一致，堅決維護(hù)組織權(quán)威，堅定貫徹組織部署。
二是執(zhí)行能力。我們深處基層，抓執(zhí)行是主要的任務(wù)。提高執(zhí)行力，就是要樹立強(qiáng)烈的執(zhí)行意識和落實觀念，見事要早、反應(yīng)要快、落實要好，保證工作效率。簡單講就是按時、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)。按時，就是在規(guī)定時間完成，不拖延；按質(zhì)，就是保證工作質(zhì)量，不偷工減料；按量，就是達(dá)到規(guī)定數(shù)量，缺一不可。
三是協(xié)調(diào)能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬絮，面對之人多不勝數(shù)，具有協(xié)調(diào)能力是工作基本要求。提升協(xié)調(diào)力，包括上下左右各方面。具體講，對上協(xié)調(diào)，要敬重不恭維，服從不盲從，建議不強(qiáng)求；平級溝通，要彼此尊重、平等相待，密切合作；對下協(xié)調(diào)，要對親者保持距離、對疏者正確對待、對下級平等尊重。
四是表達(dá)能力。干部工作很少涉及體力活，主要靠寫和說表達(dá)思想、溝通信息。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力做到提筆能寫、張嘴能說，向各個方面正確傳遞思想信息、形成工作合力。但當(dāng)前，不少基層干部對內(nèi)不想寫、不會寫，對外不敢說、不會說。究其根本，這是能力恐慌的一種表現(xiàn)。
五是專業(yè)能力。隨著社會不斷進(jìn)步，各個行業(yè)都得到深入發(fā)展。面對這些形勢，我們?nèi)舨欢畬I(yè)，勢必?zé)o法精準(zhǔn)掌握行業(yè)需求，更無法有針對地做好管理和服務(wù)。為此，必須緊扣正在從事的工作，廣泛深入學(xué)好該領(lǐng)域的專業(yè)知識，做到干一行精一行，堅決杜絕“門外漢”“瞎指揮”現(xiàn)象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些權(quán)力，自然面臨一定的誘惑和陷阱。對此，我們必須提高警惕，堅決破除“私心、貪心、色心、野心”，自覺抵制各種誘惑。否則，不僅將會失去崗位，甚至失去自由和生命。
三、提升能力，必須堅持學(xué)用結(jié)合相促相長。
滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。但我們務(wù)必要堅信，只要緊盯前行目標(biāo)、掌握科學(xué)方法、堅持矢志不渝，就一定能使自己的本領(lǐng)得到提高。
一要廣學(xué)習(xí)，在心明眼亮中提升能力。習(xí)近平總書記講“非學(xué)無以廣才”。只有理論上的清醒，才有行動的自覺。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以科學(xué)理論武裝頭腦；一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、縣委重大決策部署，明晰發(fā)展進(jìn)步的方向、路徑和舉措，自覺用以指引自己的言行；一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律、紀(jì)律和各項政策，堅持依紀(jì)行事、依法行政，努力使自己的工作符合規(guī)范要求；一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，做到說內(nèi)行話、辦內(nèi)行事，力做業(yè)務(wù)標(biāo)兵、行業(yè)權(quán)威。
二要勤實踐，在苦干實干中提升能力。佛祖曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們都回答不上來。佛祖說：“把它放到江河海洋里去”。其實，提升能力也一樣，也離不開“實踐”這個海洋。具體來講，提升鑒別力，就必須時刻以中央和各級黨委精神為標(biāo)準(zhǔn)，時常檢視和修正自己的言行；提升執(zhí)行力，就必須對組織安排的任務(wù)第一時間貫徹執(zhí)行；提升協(xié)調(diào)力，就必須多到省市匯報、到鄉(xiāng)村調(diào)研；提升表達(dá)力，就必須多看文件、多寫文章、多說觀點，不對之處反復(fù)修正；提升專業(yè)能力，也必須常觀摩、常實踐，在實踐中檢驗觀點、掌握真理。
三要善總結(jié)，在厚積薄發(fā)中提升能力?！墩撜Z》開篇便講：“學(xué)而時習(xí)之”道出了勤于總結(jié)的重要性。文學(xué)大師王國維講過學(xué)習(xí)的三種境界，其中的第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”就是通過苦苦學(xué)習(xí)后的總結(jié)，突然收獲的靈感和啟迪。同時，總結(jié)也是可以把書從厚讀到薄的過程?！顿Y本論》那么厚，講的就是剩余價值；高等數(shù)學(xué)那么多，討論的就是變量問題，等等，這個由厚到薄的過程，就是思考消化的過程。因此，我們只要堅持不懈地學(xué)習(xí)總結(jié)，日積月累，能力自然會得到提升。
今年我已45歲，在人生路上盡管已不再年輕，但革命導(dǎo)師恩格斯45歲時仍學(xué)微積分，毛主席晚年還在自學(xué)英語，他們都不把年歲大作為不再學(xué)習(xí)的借口，我更沒有理由也決不會在學(xué)習(xí)提升路上停滯不前。未來歲月，我將以“人一能之、己百之；人十能之、己千之”的努力，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升能力，努力為建設(shè)美麗繁榮和諧岳池做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇八
一是強(qiáng)化帶頭意識轉(zhuǎn)觀念。在開展“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動中自己要以上率下，不斷強(qiáng)化帶頭意識。認(rèn)真發(fā)揮好學(xué)用帶頭作用，深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆系列全會及習(xí)近平總書記系列講話精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)在工作中貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹縣委全會精神，用精神指導(dǎo)全縣環(huán)境保護(hù)工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭抓落實見實效，帶頭改作風(fēng)樹形象，帶頭立標(biāo)桿做表率。
二是敢較真碰硬轉(zhuǎn)作風(fēng)。以敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、敢啃硬骨頭的精神，以踏實苦干的工作作風(fēng)、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實，改變慵懶拖沓、不作為慢作為、被動消極的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變工作不接地氣、粗枝大葉的工作作風(fēng)。黨員干部只有做“事”不躲“事”，闖“險”不懼“險”，擔(dān)“責(zé)”不推“責(zé)”，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，遇到問題不繞道，碰到矛盾不上交，干事有想法，處事有章法，遇事有辦法，才能啃得下“硬骨頭”。要帶頭走出辦公室、會議室，深入一線察實情、體民意的主動意識，才能發(fā)現(xiàn)新情況新問題、掌握一手資料，推動各項部署和工作措施落地落實。
三是加強(qiáng)隊伍建設(shè)提能力，打造一支本領(lǐng)過硬、人民滿意的環(huán)保隊伍。以“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動為抓手，提高政治站位，提升政治覺悟，加強(qiáng)履職意識，增強(qiáng)工作執(zhí)行力。增強(qiáng)基層干部對環(huán)保法律法規(guī)學(xué)習(xí)，通過開展職工會前學(xué)、股室內(nèi)部學(xué)、現(xiàn)場獻(xiàn)身學(xué)，各業(yè)務(wù)股室輪流選派負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)能手在全局職工會現(xiàn)場講課，講解相關(guān)政策條例，法律法規(guī)，剖析經(jīng)典案件執(zhí)法，讓全局干部職工熟悉和精通環(huán)保各項業(yè)務(wù)工作。把請人教學(xué)和走出去學(xué)相結(jié)合，請專家學(xué)者現(xiàn)場講學(xué)。將上掛學(xué)、跟班學(xué)等方式相結(jié)合，讓業(yè)務(wù)骨干派到市局跟班學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)工作能力。
四是重實效抓落實，扎實推進(jìn)各項工作。以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏、重實效的精神抓好各項工作的推進(jìn)落實。不能把說了當(dāng)成干了，把干了當(dāng)成干成了。要牢固樹立“一年干幾件小事，幾年干成一件大事”“晚干不如早干，要干就干好”的釘釘子精神，堅決做好全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。打好污染防治攻堅戰(zhàn)，聚焦實現(xiàn)“001”目標(biāo)，抓好縣城區(qū)大氣污染防治，深入開展“用雙腳丈量河流”行動，重點推進(jìn)長灘寺、酉溪河、西溪河流域水環(huán)境綜合治理，著力抓好中央、省級生態(tài)環(huán)保督查及“回頭看”反饋問題，確保生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入全市第一方陣。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇九
目前，我?！皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動進(jìn)入查擺問題階段，為真正實現(xiàn)樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，現(xiàn)將自身存在的問題剖析如下：
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、進(jìn)取，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精。
神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
二、改善措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的理論改造自我的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。僅有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、剖析自我，虛心理解。
己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認(rèn)識自我異常是正確認(rèn)識自我的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對于自我的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！眱H有克服了這個問題，才能使自我更好地成長。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十
根據(jù)《xx》要求，深入開展了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹正氣、樹形象”主題教育，為進(jìn)一步做好工作，自我剖析如下：
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自我的同事不能始終堅持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自我為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自我是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，反而招來非議。自我沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力能夠把事情做好。有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
二、改善措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)教師意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的理論改造自我的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為教師做實實在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個教師的任務(wù)和使命，按照“兩轉(zhuǎn)兩樹”要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐。”我們必須要看到自我的職責(zé)，要時刻關(guān)注教師充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐“兩轉(zhuǎn)兩樹”這一重要思想，真正體現(xiàn)出人民教師的本色。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自我成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。僅有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美本事，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自我，虛心理解，更快提高。
我明白嚴(yán)于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識自我、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認(rèn)識自我異常是正確認(rèn)識自我的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對于自我的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通教師，不能僅僅按普通教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而必須牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟這個定義。正確地對待教師提出的各種意見，從教師的意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解教師的意見和提議，解決問題，僅有這樣，我才能使自我更快地提高。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十一
高效的工作落實是好的工作作風(fēng)，強(qiáng)的工作能力的具體體現(xiàn)，能說不能干，只說不干都是空中樓閣，沒有根基，正如習(xí)近平總書記所說：“空談?wù)`國，實干興邦”的論述一樣，只會繪國家、組織、個人帶來損失，不會有絲毫益處，國家方針政策、好的發(fā)展理念、好的理想抱負(fù)都需要務(wù)實的工作作風(fēng)，高效的落實能力作保障、基層黨組織是最重要的一個環(huán)節(jié)，從大處說“精準(zhǔn)扶貧”、哪些該扶、怎樣扶、怎樣脫貧，如何鞏固?“鄉(xiāng)村振興”，如何振興、如何厘清工作思路、怎樣發(fā)揮自身優(yōu)勢、如何揚(yáng)長避短，如何及時兌現(xiàn)惠民惠農(nóng)政策?從小處講：群眾的期盼、群眾的困難，都要有強(qiáng)力高效的落實能力，說到就必須做到，把上級安排的工作做好做實，只有這樣才能更好地把黨和國家的大政方針落到實處，把群眾的事情辦好辦實。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十二
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動，在活動中各基層黨支部掀起了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”的高潮，龍王廟村黨支部也不例外，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會活動要旨，抓住了活動契機(jī)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)存在問題的根源，從思想上加以解決，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合村支兩委工作中的突出問題，感受很深。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
年初我村迎接了省級對岳池縣摘帽考核，在考核中存在的問題不少，問題的.類別多、涉及農(nóng)戶多。從表象上看是檢查嚴(yán)苛、迎檢準(zhǔn)備不夠充分，但從實質(zhì)上看，還是因觀念陳舊、工作作風(fēng)不實所致。2017年我村在村摘帽時，取得了較好成績，使得村干部有種飄然的感覺，自以為工作基礎(chǔ)面好、群眾滿意度高，在2018年就沒有扎實開展群眾教育工作，更沒有廣泛開展感恩教育，摘帽后扶貧政策宣傳力度有所減弱、沒有適時宣傳扶貧政策，扶貧政策和感恩意識沒有植根于群眾心中，非貧困戶的訴求沒有得到有效解決和正確疏導(dǎo)，沒有把矛盾轉(zhuǎn)化為和諧、更沒有轉(zhuǎn)化為正能量，說明黨支部在抓黨建促脫貧攻堅的作用發(fā)揮不明顯、戰(zhàn)斗堡壘作用不突出、干群黨群關(guān)系不夠密切，從這些現(xiàn)象看出了存在問題的實質(zhì)，，黨的十九大提出：在2020年全面實現(xiàn)小康，一個都不能掉隊，2035年基本建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的要求，就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，進(jìn)一步解放思想，大膽改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踏實工作、心系群眾，以飽滿地工作熱情，愛崗敬業(yè)，高昂地工作激情，甘于奉獻(xiàn)，同時要不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力。
二、提高工作能力。
從脫貧攻堅到全面建成小康社會，再到“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，每個歷史階段對基層干部就有不同的工作要求，不同的歷史使命，高素質(zhì)基層干部就顯得尤為重要，既要有善謀事、善做事，高品質(zhì)的好干部，更要有能統(tǒng)籌、能協(xié)調(diào)，具有科學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光的能人，這看似要求高，但也是歷史必然，現(xiàn)任基層干部必須具有危機(jī)感和緊迫感，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，練就過硬本領(lǐng)，與時俱進(jìn)，工作要有前瞻性，才不會辜負(fù)組織信任，群眾期盼，才不會被歷史淘汰。
三、狠抓工作落實。
高效的工作落實是好的工作作風(fēng)，強(qiáng)的工作能力的具體體現(xiàn)，能說不能干，只說不干都是空中樓閣，沒有根基，正如習(xí)近平總書記所說：“空談?wù)`國，實干興邦”的論述一樣，只會繪國家、組織、個人帶來損失，不會有絲毫益處，國家方針政策、好的發(fā)展理念、好的理想抱負(fù)都需要務(wù)實的工作作風(fēng)，高效的落實能力作保障、基層黨組織是最重要的一個環(huán)節(jié)，從大處說“精準(zhǔn)扶貧”、哪些該扶、怎樣扶、怎樣脫貧，如何鞏固?“鄉(xiāng)村振興”，如何振興、如何厘清工作思路、怎樣發(fā)揮自身優(yōu)勢、如何揚(yáng)長避短，如何及時兌現(xiàn)惠民惠農(nóng)政策?從小處講：群眾的期盼、群眾的困難，都要有強(qiáng)力高效的落實能力，說到就必須做到，把上級安排的工作做好做實，只有這樣才能更好地把黨和國家的大政方針落到實處，把群眾的事情辦好辦實。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十三
轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實，就是要學(xué)在前、干在前、走在前，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黨員干部一定要腦中有理想、肩上有擔(dān)當(dāng)、手上要有辦法、心中有群眾、腳下有方向，只有這樣，才算是一名合格的黨員干部。
一是腦中一定要有理想。思想建黨是我們黨的重要法寶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一個政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會堅強(qiáng)有力，無堅不摧，無往不勝，一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了。沒有堅定的理想信念，中國就不可能排除萬難、迅速崛起，也就不可能有現(xiàn)在的國際地位和舉世成就。大之于國，小之于人，無不如此。對于黨員干部而言，我們一定要在多元化的思想潮流中，不斷強(qiáng)化對理想信念的執(zhí)著追求，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，把對黨絕對忠誠放在首位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，真正做到“風(fēng)雨不動安如山”。信仰認(rèn)定了就要信上一輩子。
二是肩上一定要有擔(dān)當(dāng)。黨看干部主要就是看“肩膀”，看能不能負(fù)重，能不能“超負(fù)荷”。習(xí)近平總書記指出，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個干部的黨性和作風(fēng)。當(dāng)前正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時也是矛盾凸顯期，很多工作要做卻又不好做，許多改革要改卻又很難改，這就需要我們黨員干部強(qiáng)化迎難而上的擔(dān)當(dāng)意識，要牢固樹立“晚干不如早干，要干就干好”的理念，保持“功成不必在我”的思想境界和“建功必須有我”的擔(dān)當(dāng)精神，在大事難事面前不回避，在大是大非面前不含糊，敢于擔(dān)當(dāng)、知難而進(jìn)，用知重負(fù)重、攻堅克難的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠，決不能把說了當(dāng)成干了，把干了當(dāng)成干好了。杜絕“把說了當(dāng)成干了，把干了當(dāng)成干好了”的現(xiàn)象，工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏、重實效，努力形成“崇尚實干、狠抓落實”的濃厚氛圍。
三是手中一定要有辦法。方法論是指人們認(rèn)識世界、改造世界的總的根本方法。習(xí)近平總書記非常重視科學(xué)方法論，強(qiáng)調(diào)要樹立辯證思維、戰(zhàn)略思維、歷史思維、底線思維等思維方式；強(qiáng)調(diào)要堅持問題導(dǎo)向，瞄著問題去、奔著問題來。隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷向前推進(jìn)，各行各業(yè)的工作對專業(yè)化、專門化、精細(xì)化的要求越來越高，這就要求我們要不斷提升專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，就是要按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，全面提升能力水平。作為黨員干部，我們更要按照習(xí)近平總書記提出的“在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗”的要求，不斷增強(qiáng)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)能力、謀劃能力、落實能力，成為兼收并蓄的通達(dá)之才，成為學(xué)有專長的內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，既有“萬金油”的妙用，也有“金剛鉆”的專用，既有“雜家”的廣度，也有“專家”的深度。
四是心中一定要有群眾。不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點，才有不竭的精神動力。從1982年到河北省正定縣任職算起，總書記有20多年的地方從政經(jīng)歷，這20多年，是總書記以人民為中心的發(fā)展思想孕育形成的20多年。直到現(xiàn)在，每到一地，凡群眾關(guān)注的事，總書記都一一關(guān)心過問。作為黨員干部，一定要向總書記看齊，無論任何時候都要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，真正把基層的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來，用愛民之心、憂民之心、為民之心、惠民之心，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
五是腳下一定要有方向。人要有所為，也要有所不為。習(xí)近平總書記說過，“選擇從政就不要在從政中發(fā)財，選擇發(fā)財就去合法發(fā)財”。總書記這是在告誡我們，魚與熊掌不可兼得，提醒我們要堅定自己的人生選擇。作為黨員干部必須要明白，有的事可以為，有的事不可為，不能見事即為，事事都為，事所當(dāng)行則有所進(jìn)，事不當(dāng)行則有所止。要心有所止，在不該想的時候，要能止住自己的欲望，不能有任何非分之想；要行有所止，在不該干的時候，就要能止住自己的行為，不能有任何違規(guī)之舉。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀，任何時候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，始終沿著正確的方向堅定前行。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十四
11月19日，區(qū)教育局對我校進(jìn)行了教學(xué)評估工作，透過本次督導(dǎo)，結(jié)合自身的工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：
一、存在的問題。
1、對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)單位布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在日常的教學(xué)工作中明明能發(fā)現(xiàn)問題，總覺得自我又不是負(fù)責(zé)人，沒有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自我無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動。
3、對待學(xué)生不能始終持續(xù)熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)工作較忙時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹。如由于本次帶的班級學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常有些學(xué)生不能很好的完成家庭作業(yè)。在一次一次的思想教育之后，還是那樣的話，我嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，調(diào)整不好自我的情緒，有時候和家長交流時，得不到家長的理解與支持也有想發(fā)火的想法。總覺得孩子是他們自我的，他們就應(yīng)對自我孩子的學(xué)習(xí)盡一份職責(zé)，幫忙孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，督促孩子完成好自我的作業(yè)。但事后一想，如果我當(dāng)時做到換位思考一下，就就應(yīng)能理解做家長的心理了。
4、對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待負(fù)責(zé)人的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去，還能夠。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等辦法的出現(xiàn)，而不是自我尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、工作上有時會有拖拉現(xiàn)象，對待有些工作總有明天再做也不遲的思想，對自我的教學(xué)業(yè)務(wù)工作上也有不求無功但求無過的思想?？傆X得自我是盡職盡責(zé)的，在教學(xué)上對的起自我的良心，對得起在座的五十多位學(xué)生。沒有深入調(diào)查和全面的把握，思想自我滿足。
二、今后方向。
1.透過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道，選取和運(yùn)用適合自我的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。
加強(qiáng)閱讀。參考如下：有《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《中外外語教育法的基本流派和當(dāng)代西方外語教學(xué)法》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指定的理論依據(jù)及其倡導(dǎo)的六個基本理念和課程實施的七條教學(xué)推薦。
堅持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。
加強(qiáng)外語專業(yè)功底的修煉。如英語口語潛力，英語閱讀潛力及英語語言與文化。
提升教學(xué)潛力。如：加強(qiáng)板書設(shè)計與板書、簡筆畫、演唱表演及體態(tài)語運(yùn)用的訓(xùn)練。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合新課程將網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行合理取舍；，要學(xué)會利用powerpoint、authorware甚至flash、frontpage等來美化、優(yōu)化自我的課件，學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。
2.認(rèn)真專研教材，徹底的了解教材、分析教材、處理教材。做得到靈活運(yùn)用和講解，做到融會貫通。
3.要注重反思、善于總結(jié)、善于比較，注重課后反思的記錄。
4.認(rèn)真對待每一個學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。要了解、尊重、愛護(hù)學(xué)生，不體罰，不打罵，注重對良好性格的培養(yǎng)，注重情感的培育，注重愛的澆灌，讓學(xué)生與教師有情感的交流和溝通，一切都將變得簡單。
5.認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)潛力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
6.用心參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。
7.認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事的專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
8.透過和學(xué)生談心、家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。
9.每一天擠出30分鐘的閱讀時間。
我將嚴(yán)格執(zhí)行具體目標(biāo)，讓自我更快的提高和發(fā)展。
我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的好處在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十五
在抓落實年的大背景下，校非常及時地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點學(xué)習(xí)體會。
一、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣是我們做好各項工作的前提條件。
學(xué)習(xí)是一個人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識水平，更何況我們教師本身就是知識傳播的載體，為了學(xué)生的美好明天，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類知識，并且融會貫通。否則，我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的，傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此，我們就應(yīng)該給自己制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，擠時間來完善自己的知識素養(yǎng)，通過不同途徑，努力擴(kuò)大自己的知識儲備，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的教師！
二、真抓實干、顧全大局、艱苦奮斗是作好各項工作的基礎(chǔ)。
干工作要務(wù)實，要為學(xué)校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就是我們個人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。我們在工作中要奮勇爭先，要以學(xué)校教育質(zhì)量為重，不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為每一項工作任務(wù)，因為任何一個環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會對整個學(xué)校的聲譽(yù)造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也會增加自己的閱歷，提高工作的能力。
三、不斷提升人格魅力，事事處處為人師表。
踏踏實實地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，共樹良好的教師形象——勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生，不要埋怨學(xué)生，要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為和迪小學(xué)教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，我要一抓落實年為契機(jī)，在今后的工作中，要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛戴，實實在在的走好每一步。
我相信，在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，和迪小學(xué)的教育質(zhì)量將會買上一個新的臺階！
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十六
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的兩轉(zhuǎn)一提一抓范文(精選12篇)，歡迎閱讀與收藏。
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動，在活動中各基層黨支部掀起了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”的高潮，龍王廟村黨支部也不例外，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會活動要旨，抓住了活動契機(jī)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)存在問題的根源，從思想上加以解決，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合村支兩委工作中的突出問題，感受很深。
年初我村迎接了省級對岳池縣摘帽考核，在考核中存在的問題不少，問題的.類別多、涉及農(nóng)戶多。從表象上看是檢查嚴(yán)苛、迎檢準(zhǔn)備不夠充分，但從實質(zhì)上看，還是因觀念陳舊、工作作風(fēng)不實所致。2017年我村在村摘帽時，取得了較好成績，使得村干部有種飄然的感覺，自以為工作基礎(chǔ)面好、群眾滿意度高，在2018年就沒有扎實開展群眾教育工作，更沒有廣泛開展感恩教育，摘帽后扶貧政策宣傳力度有所減弱、沒有適時宣傳扶貧政策，扶貧政策和感恩意識沒有植根于群眾心中，非貧困戶的訴求沒有得到有效解決和正確疏導(dǎo)，沒有把矛盾轉(zhuǎn)化為和諧、更沒有轉(zhuǎn)化為正能量，說明黨支部在抓黨建促脫貧攻堅的作用發(fā)揮不明顯、戰(zhàn)斗堡壘作用不突出、干群黨群關(guān)系不夠密切，從這些現(xiàn)象看出了存在問題的實質(zhì)，，黨的十九大提出：在2020年全面實現(xiàn)小康，一個都不能掉隊，2035年基本建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的要求，就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，進(jìn)一步解放思想，大膽改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踏實工作、心系群眾，以飽滿地工作熱情，愛崗敬業(yè)，高昂地工作激情，甘于奉獻(xiàn)，同時要不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力。
從脫貧攻堅到全面建成小康社會，再到“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，每個歷史階段對基層干部就有不同的工作要求，不同的歷史使命，高素質(zhì)基層干部就顯得尤為重要，既要有善謀事、善做事，高品質(zhì)的好干部，更要有能統(tǒng)籌、能協(xié)調(diào)，具有科學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光的能人，這看似要求高，但也是歷史必然，現(xiàn)任基層干部必須具有危機(jī)感和緊迫感，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，練就過硬本領(lǐng)，與時俱進(jìn)，工作要有前瞻性，才不會辜負(fù)組織信任，群眾期盼，才不會被歷史淘汰。
高效的工作落實是好的工作作風(fēng)，強(qiáng)的工作能力的具體體現(xiàn)，能說不能干，只說不干都是空中樓閣，沒有根基，正如習(xí)近平總書記所說：“空談?wù)`國，實干興邦”的論述一樣，只會繪國家、組織、個人帶來損失，不會有絲毫益處，國家方針政策、好的發(fā)展理念、好的理想抱負(fù)都需要務(wù)實的工作作風(fēng)，高效的落實能力作保障、基層黨組織是最重要的一個環(huán)節(jié)，從大處說“精準(zhǔn)扶貧”、哪些該扶、怎樣扶、怎樣脫貧，如何鞏固？“鄉(xiāng)村振興”，如何振興、如何厘清工作思路、怎樣發(fā)揮自身優(yōu)勢、如何揚(yáng)長避短，如何及時兌現(xiàn)惠民惠農(nóng)政策？從小處講：群眾的期盼、群眾的困難，都要有強(qiáng)力高效的落實能力，說到就必須做到，把上級安排的工作做好做實，只有這樣才能更好地把黨和國家的大政方針落到實處，把群眾的事情辦好辦實。
根據(jù)**《“兩轉(zhuǎn)一提”工作方案》要求及貫徹學(xué)習(xí)十九大精神，結(jié)合自身實際，我認(rèn)為在“兩轉(zhuǎn)一提”方面自己還存在以下問題：
（三）作為一個***及積極分子，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一向工作在第一線，發(fā)揮著自我較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自我要求不高。
二、今后努力的方向。
透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在觀念、作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，損害和人民的關(guān)系，影響在群眾中的威信。分析自身存在的問題，我決心從以下方面進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，使自我的一言一行都體現(xiàn)出***的形象。
2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，以學(xué)習(xí)為載體，注意轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以適應(yīng)深化***工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞十九大精神學(xué)習(xí)及“兩轉(zhuǎn)一提”活動，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，廉潔勤政。
為貫徹落實市委、縣委“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動對標(biāo)學(xué)習(xí)工作要求，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加集中理論學(xué)習(xí)和自學(xué)，通過近段時間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到此次活動的重要性，對當(dāng)前實現(xiàn)“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實”的目標(biāo)有了更深層次的理解和感悟。
一、轉(zhuǎn)觀念，樹立擔(dān)當(dāng)意識。
擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì)。作為鄰水脫貧攻堅一線隊伍中的一員，我要不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，將脫貧攻堅工作當(dāng)作一項光榮的政治任務(wù)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績;在工作中，把樹立擔(dān)當(dāng)意識當(dāng)成一種政治自覺，注重理論學(xué)習(xí)、抓好對標(biāo)學(xué)習(xí);把樹立擔(dān)當(dāng)意識當(dāng)成一種責(zé)任自覺，每日三省吾身，開展自我剖析、積極改正錯誤;把樹立擔(dān)當(dāng)意識當(dāng)成一種行動自覺，思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動，積極轉(zhuǎn)變觀念，把態(tài)度放在心中，從點點滴滴做起，在其位、謀其事、擔(dān)其責(zé)，努力實現(xiàn)思想大解放，成為一個具有高度責(zé)任心、職業(yè)素養(yǎng)過硬的人。
二、轉(zhuǎn)作風(fēng)，促進(jìn)實干精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“幸福不會從天降”、“擼起袖子加油干”，這是習(xí)近平總書記對“篤行”的堅持，是對“行勝于言”最好的闡述，要向習(xí)總書記看齊，以“躬行”促實干。工作要實，就是要深入基層，在為民群眾服務(wù)過程中總結(jié)經(jīng)驗，提升實干能力，在基層繁瑣復(fù)雜的工作中，鍛煉溝通能力、抗挫折能力、組織能力等，增強(qiáng)干事本領(lǐng);做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。以“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的中華民族精神鼓舞“躬行”、促進(jìn)實干，要樹立為人民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)，并以此激勵、引導(dǎo)自我價值的實現(xiàn)，不怕苦、不怕難，堅持不懈，恒做“躬行”者，實現(xiàn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
三、提能力，精進(jìn)內(nèi)功本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)是干成事的前提，能力是干成事的保證。增強(qiáng)干事本領(lǐng)，須勤于學(xué)習(xí)、善于鉆研，要不斷更新自身知識結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)新理論知識、新業(yè)務(wù)技能、新方針政策，增強(qiáng)法紀(jì)意識，時刻以紀(jì)律自我約束，與時俱進(jìn)學(xué)有所用，既要向書本學(xué)、也要向他人學(xué)，一方面要通過理論學(xué)習(xí)強(qiáng)化本領(lǐng)，積極參加單位組織的培訓(xùn)、研討會等，積極向前輩、同事、領(lǐng)導(dǎo)請教，積極通過書本、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，從而指導(dǎo)實踐，糾正實踐;另一方面要善于取長補(bǔ)短，不斷提升自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干成事的本領(lǐng)，秉持“拿來主義”、堅持融會貫通，以他人之長補(bǔ)己之短，實現(xiàn)能力大提升。
四、抓落實，培養(yǎng)務(wù)實品質(zhì)。
抓落實就必須要有真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，咬定青山不放松，抓鐵有痕、踏石留印，要把“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實際工作中形成履職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)高效、真抓實干、善作善成的工作常態(tài);要強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求實效，從“嚴(yán)”上要求，向“實”處發(fā)力，認(rèn)真謀劃安排、精心組織實施，著力提升履職能力，要把開展活動與落實工作結(jié)合起來，把精力進(jìn)一步聚焦到干事創(chuàng)業(yè)中來，以抓落實奮斗幸福、拼搏實績，培養(yǎng)求真務(wù)實的良好品質(zhì)，實現(xiàn)工作大落實。
在抓落實年的大背景下，校非常及時地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點學(xué)習(xí)體會。
學(xué)習(xí)是一個人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識水平，更何況我們教師本身就是知識傳播的載體，為了學(xué)生的美好明天，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類知識，并且融會貫通。否則，我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的，傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此，我們就應(yīng)該給自己制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，擠時間來完善自己的知識素養(yǎng)，通過不同途徑，努力擴(kuò)大自己的知識儲備，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的教師！
干工作要務(wù)實，要為學(xué)校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就是我們個人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。我們在工作中要奮勇爭先，要以學(xué)校教育質(zhì)量為重，不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為每一項工作任務(wù)，因為任何一個環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會對整個學(xué)校的聲譽(yù)造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也會增加自己的閱歷，提高工作的能力。
踏踏實實地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，共樹良好的教師形象——勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生，不要埋怨學(xué)生，要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為和迪小學(xué)教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，我要一抓落實年為契機(jī)，在今后的工作中，要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛戴，實實在在的走好每一步。
我相信，在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，和迪小學(xué)的教育質(zhì)量將會買上一個新的臺階！
通過鎮(zhèn)黨委、政府組織的集體學(xué)習(xí)及個人的自學(xué)，使我對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”這九個字有了新的認(rèn)識，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。
轉(zhuǎn)作風(fēng)，首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風(fēng)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要親臨一線，走巷入戶，訪民意，察民情，切切實實解決群眾難題，而不是指揮村干部去應(yīng)付上級的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風(fēng)。我們和群眾接觸最多也最為密切，直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此，就要兩袖清風(fēng)，群眾的事急著辦，而不是給群眾擺架子，要吃喝，讓群眾求著我們辦，要真正把群眾的事當(dāng)自己的事辦，做群眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時，不負(fù)責(zé)的不良作風(fēng)。群眾的事無小事，因此，每一件事我們都要當(dāng)急件處理，絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極主動的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事，讓人民群眾感到滿意、放心。
抓落實，就是要求我們不能把做事放在嘴上，而要腳踏實地的干出來，真真切切地做出來，要開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，不能停留在老的經(jīng)驗和方法上，而要創(chuàng)新思路，大膽改革，找竅門，尋路子，提高工作效率，讓有限的時間干出無限的事業(yè)。
促發(fā)展，這是根本，也是目的所在。不論做什么，怎樣做，目的就只有一個，帶領(lǐng)人民群眾致富，促進(jìn)我們地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此，我們要心往一處想，力往一處使，想路子，尋方法，解決制約群眾生產(chǎn)生活上的難題，引導(dǎo)群眾發(fā)家致富，過上幸福、美滿的生活。
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動是市委今年開展的一項重要活動，主要目的在于解決廣大干部觀念老化、作風(fēng)漂浮、能力不高，執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，這些問題在廣大干部中，或多或少存在。此項活動針對性強(qiáng)，對干部隊伍的整體提升意義重大。在學(xué)習(xí)研討階段，我就上級相關(guān)會議、文件精神開展了一系列的學(xué)習(xí)，感悟頗深，特別是對工作落實及反饋方面有如下心得。
一分部署、九分落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，俗話說上面千條線，下面一根針，黨和國家各項決策部署，上級各項工作安排，最終反映在基層。當(dāng)前，我們面臨多項復(fù)雜而具體的工作，有脫貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等等，特別是本鎮(zhèn)地處城郊，拆遷壓力也非常巨大，但領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員職數(shù)較少，每個人的能力水平也參差不齊，抓落實的能力，執(zhí)行力的強(qiáng)弱就成了工作是否能有效開展的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)攬全鎮(zhèn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)各自牽頭行業(yè)工作，工作人員為具體執(zhí)行者，層次清楚，脈絡(luò)分明，每個環(huán)節(jié)都出不得岔子。如果一項工作僅僅停留于文件分解、會議安排、座談?wù){(diào)研，且不論工作是否能圓滿完成，估計能正常開展都成為問題。這就是抓落實的重要體現(xiàn)了，我覺得，任何工作只要安排下來了，所有人員都要理清自己的職責(zé)，分清工作的輕重緩急，立即上手，馬上行動，不能以準(zhǔn)備不充分、學(xué)習(xí)不透徹、經(jīng)驗不具體、能力不匹配作為借口，有問題可以在工作過程中互相學(xué)習(xí)、互相研討，最終解決，萬事開頭難，相信只要開好了頭，工作始終會完成的。
在很多單位，很多干部之中，都有一種陋習(xí)，就是不反饋、不匯報，特別是在疑難問題上，有繞道走、掩耳盜鈴的嫌疑。比如脫貧攻堅、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，工作人員也抓落實了，但落實的情況怎么樣呢?就不得而知。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為工作人員未反饋，那么工作肯定順利完成了，工作人員不反饋，他是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道這項工作的難易程度，應(yīng)該知道工作中會出現(xiàn)什么問題，或者是潛意思里感覺工作完成不好，不想反饋。最終就會形成這么一種情況，領(lǐng)導(dǎo)不知道具體情況，以為天下太平，職工得過且過，敷衍了事，等到問題真正爆發(fā)出來之后，已經(jīng)來不及整改，工作難以圓滿完成。其實，這就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以，我認(rèn)為，無論什么工作，無論工作的難易程度，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，具體執(zhí)行人員都要及時反饋，反饋工作完成情況，反饋工作中遇到的問題及解決的方法，以求在下一步的工作中及時調(diào)整工作策略，改進(jìn)工作方法，這不僅僅是工作責(zé)任心的問題，同時也是一種為人的基本禮儀。
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動開展的非常及時，能在很大程度上改變廣大干部長久以來形成的陋習(xí)，提高單位及個人的工作效率，讓“庸懶散浮拖”無生存的土壤，進(jìn)一步提升單位活力。在下步的工作中，更要學(xué)深學(xué)透，不斷提升自己。
根據(jù)***文件精神及四川省**縣**中學(xué)關(guān)于開展“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動的實施方案要求，結(jié)合自身實際，在教育教學(xué)工作中除了搞好“教學(xué)六認(rèn)真”外不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對標(biāo)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在“兩轉(zhuǎn)一提一抓”方面還存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、讀懂文件揣摩上級領(lǐng)導(dǎo)意圖。
開展“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動，要堅持問題導(dǎo)向，聚焦“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實”目標(biāo)，把學(xué)習(xí)研討、查改問題、建章立制結(jié)合起來，切實解決干部隊伍在觀念、作風(fēng)、能力、落實等方面存在的問題，造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)美麗繁榮和諧**。
2、學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞，深刻理解含義。
(一)思想觀念仍需解放。主要是工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，比如班級管理中怕出安全事故，不敢創(chuàng)新管理，教學(xué)工作中怕麻煩、怕費(fèi)力不討好不勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和探究教學(xué)模式。
(二)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時思想較為懶情，安于做好自我份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局:遇到困難和問題往往事不關(guān)己，高高掛起，沒有從自身找問題;比如：辦公室的工作，認(rèn)為自己是兼職工作、認(rèn)為自己的主要工作是教育教學(xué)工作，所以在學(xué)校事務(wù)工作上自認(rèn)為能順利完成就不錯了，完成質(zhì)量不夠高，這就是對工作自我要求不嚴(yán)的體現(xiàn)。
(三)作為一名黨員教師，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一向工作在第一線，每周19節(jié)課外加擔(dān)任一個班主任，還兼職學(xué)校行政辦公室日常事務(wù)工作，工作量也很大，發(fā)揮著自我較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自我要求不高。比如在一些服務(wù)工作上沒有做到及時和讓人人都滿意，有時候覺得自己工作量很大很忙，不愿意去做一些服務(wù)工作上的小事，這是我作為一名黨員教師沒有發(fā)揮好模范作用的表現(xiàn)。
(四)能力還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)提升，在一些專業(yè)的知識方面還缺乏應(yīng)用能力，如：服務(wù)器的管理和網(wǎng)絡(luò)管理的能力，php技術(shù)、網(wǎng)站后臺的管理與熟悉、丟失數(shù)據(jù)的恢復(fù)還原、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和語言表達(dá)藝術(shù)等都還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升。
透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在觀念、作風(fēng)方面、能力等方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行.損害和人民的關(guān)系，影響在群眾中的威信。分析自身存在的問題,我決心從以下方面進(jìn)行整改:。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱愛學(xué)校、熱愛崗位、服務(wù)學(xué)生的觀念，使自我的一言一行都體現(xiàn)出黨員教師的形象。
2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)新時代工作需求。
用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，以學(xué)習(xí)為載體，注意轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以適應(yīng)“保持奮斗精神、敢于直面問題，做事持之以恒”工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。
始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞十九大精神學(xué)習(xí)及“兩轉(zhuǎn)一提一抓"活動，努力做好本職工作，圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克已奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，廉潔勤教。在師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)常規(guī)工作、教育科研、課程改革等方面做到廉潔奉公，從嚴(yán)律己。
但是“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動關(guān)鍵在“落實”。人的一生不過短暫幾十年，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，作為新時代的黨員教師，我們一定要珍惜時間，珍惜崗位，為學(xué)生盡責(zé)、為國盡力、為黨分憂。要把“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實際工作中形成履職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)高效、真抓實干、善學(xué)善教的工作常態(tài)?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！保魏我豁椆ぷ鞫际亲ヂ鋵嵉慕Y(jié)果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會實現(xiàn)，再正確的決策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動是市委基于當(dāng)前改革發(fā)展需要和黨員干部隊伍建設(shè)實際作出的重要安排。旨在切實解決黨員干部在觀念、作風(fēng)、能力、落實方面存在的問題。通過“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動的學(xué)習(xí)，我對新時期干部履職履責(zé)有了新的認(rèn)識、新的理解。
不能做安于現(xiàn)狀的“五型”干部。
市委書記李建勤在全市開展“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”活動動員部署大會上講到當(dāng)前有的干部“安于現(xiàn)狀、自我陶醉”、“畏首畏尾、求穩(wěn)怕亂”、“故步自封、因循守舊”，缺乏危機(jī)意思、責(zé)任意思、機(jī)遇意識，缺乏工作激情、不作為、不擔(dān)當(dāng)做“打盹型”、“木偶型”、“太極型”、“比劃型”、“說唱型”干部。在工作中本領(lǐng)恐慌、眼界不寬、解決辦法不多。這些都是當(dāng)前干部隊伍里存在的實實在在的問題，在今后的工作中要以此為鏡、時時對照提醒，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加快能力提升，決不能讓自己也成為他人眼中的“五型”干部。
最近結(jié)合市局開展的“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動，就自身問題進(jìn)行自我剖析。
一、存在的主要問題：
1、理論學(xué)習(xí)不強(qiáng)。
在單位的政治學(xué)習(xí)“走過場”，留于形式，敷衍了事，雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)習(xí)近平講話系列，但在思想上還未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識到其思想的精髓，更沒有掌握到理論武器，使得自己沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化。
2、工作積極性不強(qiáng)。
對待工作不夠積極主動，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，忽略了自身能力素質(zhì)的提升。對業(yè)務(wù)知識掌握得不夠熟練也導(dǎo)致了缺乏敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)當(dāng)前的工作了，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
3、作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)。
平常訓(xùn)練作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有時對于支隊的規(guī)章制度不夠熟悉，也經(jīng)常轉(zhuǎn)空子，違反一些支隊的管理制度，有時請假制度不夠及時準(zhǔn)確，主要是思想認(rèn)識不夠，腦子沒有繃緊一根弦，不能夠時刻保持自身的形象。
4、訓(xùn)練不夠刻苦。
現(xiàn)在訓(xùn)練一直流于形式，認(rèn)為自己是幾年的老同志了，在訓(xùn)練場上不夠刻苦，不自覺的就偷奸?；?，沒有把吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)出來，又是訓(xùn)練時間長了、累了，就有一點抱怨，發(fā)牢騷之類的現(xiàn)象存在。
二、整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。
在以后的工作和生活中，要時刻提醒自己不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用黨的理論改造自己的世界觀、人生觀，立足本職、踏踏實實做好自己的本職工作，認(rèn)真履職盡責(zé)。做好學(xué)習(xí)筆記，寫寫心得體會。
2、提高工作積極性，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)。
我最大的問題是工作的主動性積極性不夠，在接下來的工作中，我要努力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，重點是要適應(yīng)當(dāng)前工作的狀態(tài)，我們一定要看到自己的責(zé)任，時刻嚴(yán)格要求自己，用自己的實際行動去踐行“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動，真正體現(xiàn)出人民警察的光輝形象。
3、刻苦訓(xùn)練，苦練制敵本領(lǐng)。
我們的工作大多在于控制，要有一個強(qiáng)壯的體魄和熟練的技能，這樣才能更好的完成任務(wù)，不出任何的差錯。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，特別是技戰(zhàn)術(shù)，為以后的工作中避免受傷打下堅實的基礎(chǔ)。
以上是我的自我剖析，如有不足之處請給予批評指正。
轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實，就是要學(xué)在前、干在前、走在前，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黨員干部一定要腦中有理想、肩上有擔(dān)當(dāng)、手上要有辦法、心中有群眾、腳下有方向，只有這樣，才算是一名合格的黨員干部。
一是腦中一定要有理想。思想建黨是我們黨的重要法寶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一個政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會堅強(qiáng)有力，無堅不摧，無往不勝，一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了。沒有堅定的理想信念，中國就不可能排除萬難、迅速崛起，也就不可能有現(xiàn)在的國際地位和舉世成就。大之于國，小之于人，無不如此。對于黨員干部而言，我們一定要在多元化的思想潮流中，不斷強(qiáng)化對理想信念的執(zhí)著追求，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，把對黨絕對忠誠放在首位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，真正做到“風(fēng)雨不動安如山”。信仰認(rèn)定了就要信上一輩子。
二是肩上一定要有擔(dān)當(dāng)。黨看干部主要就是看“肩膀”，看能不能負(fù)重，能不能“超負(fù)荷”。習(xí)近平總書記指出，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個干部的黨性和作風(fēng)。當(dāng)前正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時也是矛盾凸顯期，很多工作要做卻又不好做，許多改革要改卻又很難改，這就需要我們黨員干部強(qiáng)化迎難而上的擔(dān)當(dāng)意識，要牢固樹立“晚干不如早干，要干就干好”的理念，保持“功成不必在我”的思想境界和“建功必須有我”的擔(dān)當(dāng)精神，在大事難事面前不回避，在大是大非面前不含糊，敢于擔(dān)當(dāng)、知難而進(jìn)，用知重負(fù)重、攻堅克難的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠，決不能把說了當(dāng)成干了,把干了當(dāng)成干好了。杜絕“把說了當(dāng)成干了，把干了當(dāng)成干好了”的現(xiàn)象，工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏、重實效，努力形成“崇尚實干、狠抓落實”的濃厚氛圍。
三是手中一定要有辦法。方法論是指人們認(rèn)識世界、改造世界的總的根本方法。習(xí)近平總書記非常重視科學(xué)方法論，強(qiáng)調(diào)要樹立辯證思維、戰(zhàn)略思維、歷史思維、底線思維等思維方式;強(qiáng)調(diào)要堅持問題導(dǎo)向，瞄著問題去、奔著問題來。隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷向前推進(jìn)，各行各業(yè)的工作對專業(yè)化、專門化、精細(xì)化的要求越來越高，這就要求我們要不斷提升專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，就是要按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，全面提升能力水平。作為黨員干部，我們更要按照習(xí)近平總書記提出的“在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗”的要求，不斷增強(qiáng)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)能力、謀劃能力、落實能力，成為兼收并蓄的通達(dá)之才，成為學(xué)有專長的內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，既有“萬金油”的妙用，也有“金剛鉆”的專用，既有“雜家”的廣度，也有“專家”的深度。
四是心中一定要有群眾。不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點，才有不竭的精神動力。從1982年到河北省正定縣任職算起，總書記有20多年的地方從政經(jīng)歷，這20多年，是總書記以人民為中心的發(fā)展思想孕育形成的20多年。直到現(xiàn)在，每到一地，凡群眾關(guān)注的事，總書記都一一關(guān)心過問。作為黨員干部，一定要向總書記看齊，無論任何時候都要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，真正把基層的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來，用愛民之心、憂民之心、為民之心、惠民之心，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
五是腳下一定要有方向。人要有所為，也要有所不為。習(xí)近平總書記說過，“選擇從政就不要在從政中發(fā)財，選擇發(fā)財就去合法發(fā)財”?？倳涍@是在告誡我們，魚與熊掌不可兼得，提醒我們要堅定自己的人生選擇。作為黨員干部必須要明白，有的事可以為，有的事不可為，不能見事即為，事事都為，事所當(dāng)行則有所進(jìn)，事不當(dāng)行則有所止。要心有所止，在不該想的時候，要能止住自己的欲望，不能有任何非分之想;要行有所止，在不該干的時候，就要能止住自己的行為，不能有任何違規(guī)之舉。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀，任何時候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，始終沿著正確的方向堅定前行。
兩轉(zhuǎn)一提一抓”即轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實。這是廣安市委市政府在黨的十八大以來，全面貫徹落實從嚴(yán)治黨，全面貫徹新時代黨的組織路線，為打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍的又一重要舉措。同時也是為了拓寬干部眼界、更新觀念，促進(jìn)思想大解放；崇尚實干、強(qiáng)化執(zhí)行，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變；能作為、干成事，促進(jìn)能力大提升；踏石留印、抓鐵有痕，促進(jìn)工作大落實。
做為一名扶貧移民局群眾信訪接待的干部，更是要以一種高態(tài)勢去認(rèn)識和領(lǐng)悟“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動的精髓，切實轉(zhuǎn)變個人“安于現(xiàn)狀、自我陶醉”不愿主動學(xué)習(xí)法律法規(guī)的問題；切實轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊釉L過程中“固步自封、因循守舊”，把每一位信訪人當(dāng)做“胡攪蠻纏”的問題；努力提升自我政策理論水平，為群眾宣傳和解讀政策法規(guī)；做到雷厲風(fēng)行抓落實，徹底改變接訪過程中“應(yīng)付交差”的問題，從而更好地為服務(wù)群眾。
一是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊釉L觀念。群眾信訪工作就是與群眾面對面講理，不同的群眾有不同的訴求，有的群眾是生活存在真實困難，自己努力了但也無法擺脫困境；有的群眾是“無病呻吟、裝瘋賣傻”，從而希望在政府面前撈好處。那么針對不同的群眾反映的不同訴求，我們就要認(rèn)真的加以區(qū)分，把準(zhǔn)群眾“病脈”，針對不同訴求“對癥下藥”，幫助化解群眾真實存在的問題困難。二是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊釉L態(tài)度。面對每天上訪不同的群眾、反映的不同事項，或許會因為不同的群眾反映的同一問題，導(dǎo)致我們在不同的時間向群眾解釋同樣的政策。這就要求我們信訪工作者要耐心，在政策傳達(dá)和解釋過程中不能有急性子，不能對群眾反映的問題事項有抵觸情緒。對待群眾切實困難，我們要建立問題臺賬，第一時間向鄉(xiāng)鎮(zhèn)核實了解情況，對部分群眾反映的問題需入戶的要及時，解決好群眾真實困難。三是提升信訪化解能力。群眾信訪不可怕，可怕的是針對群眾信訪問題沒有化解的能力。信訪工作首先是要有過硬的政策理論知識，對群眾反映的信訪用不同的政策來對付，做到以理服人、以政策說服人。其次是要講究方法，暢通信訪渠道，主動收集群眾信訪問題，第一時間掌握信訪主動權(quán)，做好信訪問題分析，及時推動有關(guān)部門化解群眾信訪問題。再次是督促督辦各項民生工程順利推進(jìn)和落到實處。四是抓群眾信訪落實。對群眾反映的真實困難問題，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，履好職責(zé)，雷厲風(fēng)行化解群眾信訪矛盾。第一時間向涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門調(diào)查核實情況，對需要成立專班入戶核實的信訪事項要及時到位，對情況核實屬實的，要及時跟進(jìn)督促落到實處。鍥而不舍地解決好群眾困難。
根據(jù)縣委關(guān)于“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動統(tǒng)一部署，我會多次組織學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”的活動，現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)心得報告如下：
一、提思想、轉(zhuǎn)觀念。
思想決定思路，思路決定出路，進(jìn)一步更新思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是加快發(fā)展的強(qiáng)大動力。作為工會干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅定發(fā)展決心，直面挑戰(zhàn)、負(fù)重爬坡、攻堅克難，發(fā)揮優(yōu)勢、搶抓機(jī)遇。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念，學(xué)習(xí)各地發(fā)展的先進(jìn)理念，開闊眼界，增長綜合知識；進(jìn)一步解放思想，提高完善自己，增強(qiáng)與時俱進(jìn)的理念；不斷創(chuàng)新科學(xué)的工作方法，使自己成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)好、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀的工作者；腳踏實地、埋頭苦干，謙虛謹(jǐn)慎，多學(xué)、多問、多干。
二、重?fù)?dān)當(dāng)、提能力。
擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是一個甜美的責(zé)任。沒有擔(dān)當(dāng)，再好的想法也只是幻想，再好的政策也只是紙上談兵，我會黨組研究確定2019年工作總的要求和重點工作，需要一支思想過硬、作風(fēng)過硬、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖閬碜ヂ鋵?。作為一名年輕黨員，要把擔(dān)當(dāng)作為一種政治自覺，注重理論學(xué)習(xí)、抓好對標(biāo)學(xué)習(xí)，做到融會貫通。要把擔(dān)當(dāng)當(dāng)成-種責(zé)任自覺，開展剖析反思、積極改正錯誤，增強(qiáng)“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感，積小勝為大勝。把強(qiáng)擔(dān)當(dāng)當(dāng)成一種行動自覺，提升自身實踐結(jié)合能力，以硬本領(lǐng)支撐真擔(dān)當(dāng)。
三、重細(xì)節(jié)、抓落實。
工會工作的繁瑣性、細(xì)微性、重要性決定了工會工作人員一定要具有實干的精神、務(wù)實的作風(fēng)，踏踏實實、無怨無悔地干工作。實干體現(xiàn)在思想上就是實事求是，體現(xiàn)在作風(fēng)上就是求真務(wù)實，體現(xiàn)在工作上就是真抓實干。真抓實干貴在“真”、重在“實”，古往今來，凡事成于真、興于實，敗于虛、毀于假。真抓實干，就是遵循客觀規(guī)律去抓、用心用腦去抓、全力以赴去抓，實實在在去抓。蜻蜓點水、不務(wù)實際不是真抓實干，瞻前顧后、心不在焉不是真抓實干，貪圖虛名、搞形式、走過場也不是真抓實干。衡量是不是真抓實干不能看形式，關(guān)鍵是看結(jié)果，看實效，效果是衡量工作好壞的準(zhǔn)繩和標(biāo)尺，是我們工作的出發(fā)點和落腳點。實字當(dāng)頭、干字為要。托之空言，莫如見之實行。實干要求我們的工作要堅持高點起步，有序推進(jìn)，解決問題，要求我們強(qiáng)化責(zé)任，從“嚴(yán)”上要求，向“實”處發(fā)力，認(rèn)真謀劃安排、精心組織實施，著力提升促實干的履職能力。要求我們把開展活動與推動自身業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來，把精力進(jìn)-步聚焦到我會的日常工作中來，抓實抓細(xì)，抓出成效。
四、下一步工作打算。
作為一名年輕黨員，首先要總結(jié)工作中存在的問題及優(yōu)點，今后揚(yáng)長避短做好工作；其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平語錄及其他書籍，做好筆記，隨時翻閱增長知識，提升寫作能力；最后結(jié)合我會“兩轉(zhuǎn)一提一抓”工作安排，向單位優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實，全面提升自身能力，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，更好地為社會服務(wù)，為推進(jìn)鄰水高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)美麗繁榮和諧鄰水盡應(yīng)盡之力。
學(xué)習(xí)了"改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”第一階段后，使我對于“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”一詞有了更深刻的體會。所謂“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”，就是要積極響應(yīng)黨的號召，自覺地將政府所宣講的、所規(guī)定的工作路線、方針政策、戰(zhàn)略意圖、工作意見及其措施、要求等內(nèi)容付諸實施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！案淖黠L(fēng)、抓落實、促發(fā)展”不是句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，通過近段時間的學(xué)習(xí)，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得：“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”要從以下幾方面做起：
首先，要從思想上把“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任。我們要把“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實際工作中樹立起“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結(jié)果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會實現(xiàn)，再正確的決策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
其次，要看到“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”取得的成效?；仡櫾趯嶋H工作中我們依靠落實取得的成績、獲得的效果，如果加以總結(jié)、分析的話，恐怕也不會少。要利用這些成效，全面認(rèn)識到抓落實在實際工作的重要作用。
第三，要能夠深入查找自身在“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
第四，制定明確的方向。我們要結(jié)合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標(biāo)和工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個目標(biāo)而努力。
第五，要在“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”上有切實可行的方法。立足于學(xué)校角度，我們應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個具體的方法：牢記自身的使命，結(jié)合自身實際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)探索規(guī)律，依靠堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和各級干部能力素質(zhì)的提高，抱著強(qiáng)烈的憂患意識，以銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神抓好落實。而我們的重點應(yīng)該是如何把這些方法運(yùn)用到實際工作中去，加大落實力，取得實際效果。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十七
根據(jù)**《“兩轉(zhuǎn)一提”工作方案》要求及貫徹學(xué)習(xí)十九大精神，結(jié)合自身實際，我認(rèn)為在“兩轉(zhuǎn)一提”方面自己還存在以下問題：
（三）作為一個***及積極分子，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一向工作在第一線，發(fā)揮著自我較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自我要求不高。
二、今后努力的方向。
透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在觀念、作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，損害和人民的關(guān)系，影響在群眾中的威信。分析自身存在的問題，我決心從以下方面進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，使自我的一言一行都體現(xiàn)出***的形象。
2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，以學(xué)習(xí)為載體，注意轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以適應(yīng)深化***工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞十九大精神學(xué)習(xí)及“兩轉(zhuǎn)一提”活動，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
兩轉(zhuǎn)一提一抓活動學(xué)習(xí)心得體會篇十八
透過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自我存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個...員應(yīng)有的先鋒模范作用。下頭就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表此刻夢想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，可是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自我的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴(yán)格要求自我。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善工作方法，不斷提高自我的工作潛力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
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