通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字，留下寶貴的回憶和成長(zhǎng)的痕跡。那么，如何寫(xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以在閱讀完作品后，仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考，將其記錄下來(lái)。其次，我們可以對(duì)作品的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀，探究作者的意圖和思想內(nèi)涵。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將作品中的觀(guān)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，產(chǎn)生共鳴和反思。最后，我們可以通過(guò)豐富的詞匯和修辭手法，使讀后感更具有感染力和表達(dá)力，讓讀者能夠深入理解和共鳴。以下是我整理的一些讀后感范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇一
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?？墒亲詈螅@個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以?xún)稉Q圣經(jīng)的小票，最終在拜訪(fǎng)的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
大多書(shū)中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇二
故事情節(jié)是這樣的'：開(kāi)始調(diào)皮的湯姆對(duì)弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。
他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
后來(lái)他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開(kāi)了小鎮(zhèn)，去島上露營(yíng)，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門(mén)口偷聽(tīng)。在墓地里還發(fā)生了慘案，在審判波特時(shí)，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無(wú)辜的波特，指出了兇手印第安·喬。
書(shū)中還講了他們還在老樹(shù)下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺(jué)得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來(lái)替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇三
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一個(gè)頑皮，愛(ài)幻想，喜歡冒險(xiǎn)，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應(yīng)有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》只是為了完成老師的讀書(shū)任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開(kāi)細(xì)細(xì)品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂(lè)乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓(xùn)。湯姆愛(ài)幻想，在書(shū)中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動(dòng)作，但貝基卻回屋去了?；氐郊覝繁徊ɡ蛞虌屧┩魍盗颂?，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛(ài)把自己想象成士兵、強(qiáng)盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當(dāng)他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說(shuō)出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過(guò)了一段海盜生活;當(dāng)湯姆和貝基在山洞歷險(xiǎn)時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵(lì)放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當(dāng)我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂(lè)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇四
在讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，我為他的勇敢和正義所折服，又被他的機(jī)智和冒險(xiǎn)精神所吸引，還為他的善良所感動(dòng)，總之我深深地喜歡上了這個(gè)書(shū)中的好朋友、小伙伴。古人說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我覺(jué)得書(shū)中也有小伙伴啊!
在他做粉刷工當(dāng)中就體現(xiàn)了他的聰明機(jī)智。本來(lái)給欄桿粉刷是對(duì)犯錯(cuò)誤的湯姆的懲罰，但他卻把這項(xiàng)工作變成了一個(gè)只有好孩子才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。讓村里的男孩都不惜拿出視為珍寶的小玩意，來(lái)?yè)Q取這個(gè)工作，而被罰的湯姆卻躺在樹(shù)陰下休息。他要是我的好朋友，一定可以幫我解決好多我生活中的難題吧。
在和貝琪困在山洞里的時(shí)候，湯姆更體現(xiàn)了他勇敢、冷靜、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。要是我自己被困在山洞里我早就慌了神了。別說(shuō)想辦法找到水源再往上游走這些求生技巧了，就是冷靜下來(lái)走幾步都難了。而湯姆不僅用風(fēng)箏線(xiàn)做記號(hào)跟著水源找到了出口，還把自己的大半塊蛋糕節(jié)省給了貝琪。我太佩服他了!我如果有這樣一個(gè)好朋友，我們一起去探險(xiǎn)，一定特別棒!
在為波特作證時(shí)，真正的殺人犯就在下面。如果為波特作證，就是和窮兇極惡的殺人犯喬立下了仇。喬時(shí)刻都有可能回來(lái)報(bào)復(fù)。但他還是非常勇敢地給波特做了證，將無(wú)辜的波特從死神手里救了出來(lái)，自己卻面臨著被死亡的威脅。人一輩子能交到一個(gè)湯姆這樣的朋友，真值了!
湯姆聰明、勇敢、善良、又有冒險(xiǎn)精神，正是因?yàn)檫@些湯姆才得到了巨大的寶藏。而其實(shí)，湯姆最大的寶藏是他美好的品質(zhì)。
我喜歡這個(gè)書(shū)中的小伙伴——湯姆·索亞!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇五
親愛(ài)的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過(guò)氣來(lái)？覺(jué)得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛(ài)又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛?。话瘟搜浪茏院?，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂(lè)？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無(wú)辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見(jiàn)自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過(guò)放棄?；蛟S面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來(lái)了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話(huà)，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇六
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無(wú)窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫(xiě)了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書(shū)而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書(shū)中引出了愛(ài)情、友情與人之間的關(guān)愛(ài)的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹(shù)林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲(chóng)子，愛(ài)因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂(lè)地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀(guān)念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開(kāi)生活的謎題，尋求屬于自己的快樂(lè)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話(huà)，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂(lè)而不留任何遺憾地活下去?！?/p>
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇七
讀到這里是：就這樣，有一個(gè)接一個(gè)的孩子來(lái)干活，時(shí)間很快就過(guò)去了。剛過(guò)了中午，湯姆已經(jīng)從上午的苦工轉(zhuǎn)眼間變成了富翁。和這里時(shí)：他們?cè)跇?shù)林里找到一塊洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來(lái)的玉米餅也吃了一半。這兒荒無(wú)人跡，他們決心再也不回到人類(lèi)的文明中去了。
書(shū)中的主人公湯姆，是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)個(gè)向往英勇成績(jī)的孩子?？偸窍氤龈鞣N各樣的冒險(xiǎn)和小把戲。而他的波利姨媽卻反對(duì)這樣的生活。每當(dāng)湯姆做錯(cuò)事時(shí)，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺(jué)得家庭和生活太乏味，便離開(kāi)了這個(gè)家。可湯姆總是被一些驚奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責(zé)罵和抽打。
以前，我也很調(diào)皮，偶爾也會(huì)耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓(xùn)。長(zhǎng)大后，我雖然不怎么調(diào)皮了，可有時(shí)候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書(shū)后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會(huì)被罵，可他可以時(shí)不時(shí)的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個(gè)和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好?。∥乙部梢赃@樣說(shuō)：“我對(duì)這樣重復(fù)不變的生活，也煩透了。很想過(guò)不同的生活。想自由的生活，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
讓我們高高興興的成長(zhǎng)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇八
湯姆是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子，不喜歡讀書(shū)。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽(tīng)說(shuō)會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢(qián)而打了起來(lái)。一開(kāi)始醫(yī)生把波特打昏了過(guò)去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來(lái)后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無(wú)其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說(shuō)出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了，波特也含冤入獄。后來(lái)兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過(guò)意不去。
法庭開(kāi)庭了，很多人進(jìn)了法院觀(guān)看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話(huà)問(wèn)到了他，湯姆一開(kāi)始講的疙疙瘩瘩，后來(lái)他越來(lái)越喜歡這個(gè)話(huà)題了，講的流暢自如。當(dāng)說(shuō)到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來(lái)喬想逃跑，帶上錢(qián)太重，想把錢(qián)埋起來(lái)。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說(shuō)要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門(mén)鎖起來(lái)。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?/p>
湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇九
我發(fā)現(xiàn)湯姆那種頑皮，不正是我們現(xiàn)在所具備的天真爛漫嗎?關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
一.內(nèi)容概括。
每個(gè)人，都曾經(jīng)歷過(guò)不一樣的童年，金色的童年，快樂(lè)的童年，精彩的童年……但是，你們可曾知道，有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年確是驚險(xiǎn)刺激的。
我酷愛(ài)讀書(shū)，今天，我向大家推薦一本我喜歡的書(shū)《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是美國(guó)大文豪：馬克·溫所著。故事講述了一個(gè)叫湯姆的男孩在一段時(shí)間內(nèi)的歷險(xiǎn)奇遇。故事的主人公湯姆是一個(gè)天真活潑而又勇敢正直的少年。他做出了許多令人捧腹大笑的妙事。比如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿的成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)，湯姆和哈克一起逃到荒島上去了，人們以為他們?nèi)ナ懒?，正在為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。他的這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能成為我們學(xué)習(xí)的楷模，但是，他為了正義，毅然的挺身而出作證人，拯救了那無(wú)辜的罪犯波特，并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我們佩服了。
二.精彩部分欣賞。
湯姆與他的同伴一起去尋找印第安·喬時(shí)，他們被困在了山洞里，村里的人都沒(méi)有他們的消息，全村沉浸在悲傷之中。離半夜時(shí)分時(shí)，村里的鐘響起來(lái)了，大人們大喊著：“孩子找到了!”大人們一起朝河邊去。兩個(gè)孩子得救了，由于在山洞里呆了三天三夜，又累又饑，所以，一直在家里休息了三四天。直到有一天，湯姆去看和他一起從山洞里回來(lái)的哈克時(shí)，在談話(huà)中，他想起了印第安·喬，因?yàn)樗€在山洞里被困著。于是，湯姆和法官及村民們一起去救喬。當(dāng)他們來(lái)到山洞時(shí)，他們驚呆了：?jiǎn)烫稍诘厣?，四肢伸直的死了。湯姆受到了震?dòng)，他曾在山洞里呆過(guò)，知道當(dāng)時(shí)的感受。喬被埋葬在了山洞的附近。城里、鄉(xiāng)下周?chē)呃飪?nèi)的人都成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到喬被埋葬的地方，他們領(lǐng)著自己的孩子，帶來(lái)了各種食物，都表示看到埋葬喬和看到他被絞死差不多一樣開(kāi)心。
埋了喬的那天，湯姆又和哈克去了山洞里，為的是找寶藏。終于，他們找到了，而且共有一萬(wàn)三千塊美元。這件事有一個(gè)震驚了圣彼得堡這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)，到處都是在傳論這件事，直到后來(lái)，村上的人把他們看成重要人物，人們把他們的一舉一動(dòng)當(dāng)成了重大的意義。
三.感悟。
回味起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆那種頑皮，不正是我們現(xiàn)在所具備的天真爛漫嗎?看完這本書(shū)后，我真的很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》會(huì)在你煩悶時(shí)讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十
已過(guò)而立之年的我，時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年，或是充滿(mǎn)幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說(shuō)過(guò)：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年，也為我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小說(shuō)以湯姆為主人公，刻畫(huà)了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說(shuō)主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無(wú)奈，但他的聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會(huì)，來(lái)完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒(méi)想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營(yíng)中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì)到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭(zhēng)的意義?！懊髦接谢?。偏向虎山行?！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。本書(shū)也通過(guò)湯姆不堪束縛的內(nèi)心來(lái)諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過(guò)了童年，步入了壯年，再來(lái)翻看這本書(shū)，依舊會(huì)沉浸其中，它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十一
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀(guān)自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀(guān)，自信，成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十二
相信大家都認(rèn)識(shí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的印象。這本書(shū)描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了許多冒險(xiǎn)。
湯姆年幼喪母，被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個(gè)搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又古靈精怪的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂(lè)觀(guān)向上的品質(zhì)。
湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是調(diào)皮、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計(jì)”，不但讓那些男孩不知不覺(jué)也自愿成為他的“俘虜”，還主動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指認(rèn)兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的經(jīng)歷，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想，而現(xiàn)實(shí)這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我比較喜歡的一本書(shū)，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個(gè)作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十三
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》十分精彩。本書(shū)主要講了主人公湯姆是一個(gè)平凡的孩子，但在他的身上卻有著許多不平凡的經(jīng)歷——他竟然和一起兇殺案有關(guān)系!他竟然和他的好伙伴哈克和喬一起去做海盜!他還出席了自己的葬禮!這奇奇怪怪的一切，到底是怎么回事呢——原來(lái)，是他和哈克在夜晚偷偷跑去墓地時(shí)偶然目睹了那一場(chǎng)兇殺案;原來(lái)是他經(jīng)不住波麗姨媽的批評(píng)，一氣之下才去跟喬和哈克當(dāng)海盜;原來(lái)是他當(dāng)海盜時(shí)耐不住寂寞，偷偷回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己將有一個(gè)葬禮，才想到和喬、哈克一起出現(xiàn)在葬禮上的。
不得不說(shuō)，湯姆可真是淘氣呀。但是，他應(yīng)該感謝自己身邊的人，如果沒(méi)有了那一群特別好的朋友和那一個(gè)十分疼愛(ài)他的姨媽?zhuān)瑴房赡軙?huì)一直在島上做海盜，那么故事也就沒(méi)那么精彩啦!
說(shuō)到精彩的故事，我認(rèn)為是湯姆和貝琪一起在山洞的那一章最精彩——和大家一起進(jìn)山洞以后，充滿(mǎn)好奇心的他們已經(jīng)被山洞給迷住啦，連船上的人叫大家上船返回都沒(méi)有聽(tīng)到。不過(guò)在山洞里面，他們表現(xiàn)的十分機(jī)智——聽(tīng)不到大家的聲音，他們立刻知道自己與大家走散了。在這種令人感到可怕的情況下，他們竟還不忘用蠟燭油做記號(hào)，以免迷路，可見(jiàn)他們十分聰明。而且相對(duì)來(lái)說(shuō)，他們遇到困難也比較從容。
更精彩的還在后面——在這種情況下，湯姆竟然誤打誤撞的找到了罪犯印第安喬，不僅如此，還找到了印第安喬那藏著寶藏的二號(hào)地點(diǎn)。這對(duì)于湯姆來(lái)說(shuō)，真是一件好事。從這又看出來(lái)湯姆的機(jī)智。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十四
每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)?！?/p>
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養(yǎng)，波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。
湯姆喜愛(ài)冒險(xiǎn)，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案。回去后他們倆不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。
過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅?？他們每一個(gè)都是美好的，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內(nèi)向罷了，但這并不影響他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂(lè)。
快樂(lè)，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè)都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè)都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人，體會(huì)不到更高層次的快樂(lè)。就好比閱讀的快樂(lè)，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班，所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂(lè)?！?/p>
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克．吐溫寫(xiě)的?，F(xiàn)在，讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書(shū)的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說(shuō)這是一門(mén)藝術(shù)，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權(quán)，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經(jīng)文中玩甲蟲(chóng)，在上課時(shí)玩虱子……他真是個(gè)頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當(dāng)海盜的故事。在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺(jué)得重要的是，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十六
唯有五彩的童年，才有繽紛的人生。
——題記
有人說(shuō)童年是斑斕的畫(huà)作，有人說(shuō)童年是悠揚(yáng)的樂(lè)章，有人說(shuō)童年是詩(shī)意的文采。而湯姆·索亞則說(shuō)，勇于探險(xiǎn)、充滿(mǎn)好奇的時(shí)光就是童年。
文章的開(kāi)篇，就展現(xiàn)了湯姆與姨媽斗智斗勇的場(chǎng)景，給人留下的第一印象即是：頑皮、鬧騰，好一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。我根本不喜歡這個(gè)形象，便一翻翻到了結(jié)尾——不料，結(jié)尾更令人大跌眼鏡：湯姆和好友哈克成了富豪，受人仰慕！前后變化為何如此之大？這讓我忍不住去閱讀書(shū)的經(jīng)過(guò)部分。我這才知道湯姆不僅是個(gè)頑童，還是個(gè)足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個(gè)兩面派。頑皮之處比比皆是：為了逃學(xué)裝牙痛、騙伙伴為他刷墻，還曾和好朋友離家出走當(dāng)“海盜”……然而，他身上的閃光點(diǎn)也依然存在：挺身而出就無(wú)辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領(lǐng)朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐溫以時(shí)間為序，將幾個(gè)時(shí)間穿插描寫(xiě)，豐富了故事的內(nèi)容，刻畫(huà)出一個(gè)鮮活、真實(shí)的湯姆·索亞。
最令我印象深刻的是繼墳地慘案后的法庭指證一章。在法庭上，法官即將定案處理時(shí)，湯姆勇敢而正義地指出波特沒(méi)有罪，而印第安·喬才是殺害醫(yī)生的真正兇手。盡管他還是個(gè)孩子，卻擁有著大人都不一定有的這一氣概，通過(guò)這一曲折，盡顯湯姆的仗義執(zhí)言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”，平時(shí)沒(méi)少幫助孩子，湯姆曾經(jīng)立下血書(shū)的發(fā)誓，也因?yàn)椴ㄌ氐暮?，破了誓言，大膽告發(fā)，這又是多么富有同情心的湯姆??！
湯姆的童年是自由的，這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，又是多少孩子望塵莫及的啊！想怎么樣，就怎么樣，沒(méi)有任何拘束；而我們這個(gè)不行，那個(gè)不行，凡是必先經(jīng)過(guò)大人同意?！八焙汀拔覀儭毙纬甚r明對(duì)比，讓我們孩子閱讀起此書(shū)來(lái)格外憧憬。
湯姆展現(xiàn)給我們的不僅僅是他的自由生活，更蘊(yùn)含著豐富的哲理：有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，積極向上，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十七
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗(yàn)作為材料的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個(gè)古怪精靈、滿(mǎn)肚子鬼主意的湯姆和另一個(gè)野孩子哈克，他們?yōu)榱颂与x學(xué)校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環(huán)境，在密西西比河這一特定地區(qū)各顯神通，經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)，做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個(gè)多重角色的集合體，在姨媽眼里，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計(jì)謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛(ài)動(dòng)，富于同情心；他有理想、有抱負(fù)，也有煩惱。
有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對(duì)岸小山那棵死了樹(shù)干的老樹(shù)，他們兩個(gè)在挖寶藏之前就開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場(chǎng)場(chǎng)不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買(mǎi)一面新鼓，一把真寶劍，一條紅領(lǐng)帶和一只小公狗......他們開(kāi)始挖，干了半個(gè)小時(shí)，流了一身的汗，一無(wú)所獲。他們又拼命的干了半個(gè)鐘頭，還是一無(wú)所獲。最后，他們發(fā)現(xiàn)寶藏就在一個(gè)山洞里，全部帶回鎮(zhèn)里，兩人平分。他們將這些錢(qián)拿去放債，但也過(guò)上了好日子?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》告訴我們要勇于嘗試，才能獲得意想不到的收獲。
湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)的孩子。有一次，他和同學(xué)們一起去野外玩耍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的洞穴。大家都很好奇，紛紛點(diǎn)起蠟燭，走進(jìn)洞穴中。湯姆索亞也和一個(gè)女同學(xué)一起進(jìn)去，洞內(nèi)冷得像冰窖一樣，洞口四壁是堅(jiān)硬的天然石灰?guī)r，上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕，而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜時(shí)分，其他孩子都順利走出洞穴回家了，但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了，怎么走都找不到洞口，他們又冷又餓，但湯姆索亞并沒(méi)有大哭，找媽媽?zhuān)穷I(lǐng)著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人，印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭，還拿著粗粗的槍。在這種情況下，湯姆索亞仍然毫不畏懼，而是機(jī)智地帶著玩伴逃離，并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后，一個(gè)法官知道了這件事，決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才，此刻，湯姆索亞正在接受訓(xùn)練呢！這個(gè)故事告訴我們，不要害怕危險(xiǎn)，而要像湯姆索亞一樣不畏艱險(xiǎn)，這樣才能成為一個(gè)讓被人欣賞肯定的人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)偵探，偵探要不怕任何危險(xiǎn)，所以我要向湯姆索亞學(xué)習(xí)，此外，我還要多看書(shū)，積累知識(shí)，我還要鍛煉身體，將來(lái)成為一個(gè)厲害的偵探。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十八
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調(diào)皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會(huì)他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆!我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴，不過(guò)人總要向前望，我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇十九
這是一本十分有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的`歷險(xiǎn)故事。
湯姆是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他不喜歡上主日學(xué)校，卻更喜歡玩兒，但他是一個(gè)孤兒，由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書(shū)中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強(qiáng)盜；他們又玩兒失蹤，去當(dāng)水手，結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪，去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。
故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒，而且又調(diào)皮又不聽(tīng)話(huà)，但他卻十分熱心，機(jī)智。在遇到強(qiáng)盜那次，他們被發(fā)現(xiàn)了，被綁了起來(lái)。后來(lái)多虧了湯姆機(jī)靈的腦子，他們才僥幸逃出來(lái)。不得不說(shuō)，湯姆真的很聰明。
在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次，他們的蠟燭用光了，沒(méi)有食物，沒(méi)有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線(xiàn)。他帶著風(fēng)箏線(xiàn)去尋找出口，在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏，便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀(guān)察力，成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智，還擁有敏銳的觀(guān)察力和判斷力。
在他們挖寶藏時(shí)，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了，十分傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。
以后在我的生活中，我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的細(xì)心，學(xué)習(xí)他敏銳的觀(guān)察力。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感讀后感高二篇二十
”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡(jiǎn)單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發(fā)現(xiàn)，弟弟的胸口有一個(gè)必較深的凹陷，當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有在意。果然，在接下來(lái)?“哎，馬立歡，你想什么呢”。
他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深?lèi)和唇^?？墒?，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
他認(rèn)為自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島?？蓻](méi)過(guò)多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門(mén)以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來(lái)。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺(jué)得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)一段短暫而又快樂(lè)的童年。但我覺(jué)得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。
小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀(guān)向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
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