讀后感是讀完一本書或觀看一部電影后，根據(jù)自己的感受和理解，對作品內(nèi)容、主題、人物形象等進行思考和總結(jié)的一種表達方式。讀后感能夠幫助我們深入思考作品中的哲理和意義，同時也能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。讀后感是一個很好的學(xué)習(xí)和提高自己的方式，我想我們該寫一篇讀后感了吧。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗。接下來是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇一
讀了《金色的魚鉤》這篇課文我深受感動，課文把老班長的舍己為人的精神描寫得淋漓至盡。
當(dāng)我看到他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼這幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。的時候，我就想到我們現(xiàn)在的生活：一碗飯，吃幾口覺得不順口就扔下不吃了，然后，去買小零食吃。
遇到不愛吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班長在我們每個人的家中，他會允許我們浪費食物嗎？現(xiàn)在，我多么想讓我手里的飯來換老班長手里的魚骨頭??！老班長把魚讓給病號而自己吃草根，我們來之不易米飯被我們白白的浪費掉是多么可惜啊鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大家對這首詩一定很熟悉吧，可是有誰真正理解這句是的含義呢？這是一的值得深思的問題。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇二
這天，我讀了《金色的魚鉤》這一本書，我受益匪淺。
這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中，身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個病號不惜一切犧牲自己生命的故事。
讀完這篇文章之后，我欣賞老班長這種忠于革命、愛護同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽，也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。
每一個情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長雖然因為身體不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚給了三個黨員，讓他們堅持走出草原。
老班長的偉大精神，值得我去學(xué)習(xí)，老班長的無私行為，足以讓大家印象深刻。對于這樣一個有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠的埋沒在那個無邊無際的草原中，讓我深深地感到惋惜。
老班長，對于您這樣的英雄行為永遠都會銘記在我們的心中……
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇三
這是在紅軍長征途中的一個感人的故事：一位炊事班長牢牢記著部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地班長見戰(zhàn)士們瘦下來，整夜合不攏眼；班長自己不吃東西，讓給三個戰(zhàn)友吃，自己硬咽了一些干草和戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。而最后因饑餓、疲倦過度光榮犧牲了。
讀完這篇課文，讓我想起了親愛的父母。有一次，我發(fā)燒了，在床上躺著，媽媽見了，習(xí)慣性地摸了一下我的額頭，啊，燙！媽媽連忙背著我跑了500米，把我送到了醫(yī)院，我見媽媽滿頭大汗，欲哭無淚。醫(yī)生診斷我發(fā)燒了，需要掛瓶。媽媽送我來回跑了幾趟，又加上晚上照顧我，幾夜沒好好睡過一個好覺，頭痛的毛病也發(fā)作了。爸爸也因為要給我不時倒水、蓋被子等，感冒了。他們?yōu)榱宋易约憾忌瞬?，多像那個負責(zé)任的老班??！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇四
《金色的魚鉤》這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天，紅四方面軍過草地進。讀了這個故事，我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時，很多人得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上，老班長為了照顧我們，自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給了病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中，看完以后，我被深深的感動了；老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼為三個病號釣魚；當(dāng)釣到魚時，你讓病號吃，自己卻吃剩下的魚骨頭，當(dāng)病號發(fā)現(xiàn)時，你讓小病號保密。老班長你付出了這么多，自己卻犧牲了！
老班長，課文中說你死了，我認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。
老班長，你雖然不在了，但你永遠活在我們的心中，是我們的好榜樣。看，紅領(lǐng)巾也行動起來了！他們幫助五保戶，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負老一輩的希望！
當(dāng)今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇五
課文講了一件感動的令人掉淚的事情：紅軍進入草原，我們?nèi)齻€小同志得了病，司令員讓老班長照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了，沒了糧食，只能靠著老班長釣魚，我們吃鮮美的魚肉，老班長卻只吃些魚刺、野菜!最后，老板長光榮的獻出了自己的生命!
除了書上說的老班長，其實世界上還有許多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿軍里的和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪蓋住，幾個小孩正在滑冰。忽然，傳來了呼救聲，一個小孩掉進冰窟窿了!抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進了冰河里。過了好一會，才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進水里。又過了一會，終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童，英雄捐軀。
這些偉大的人，為了別人，肯付出一切代價，甚至自己的生命!我們也要向他們，這些偉大人物學(xué)習(xí)!
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇六
帶著崇敬的心情，我又讀了一遍那還未散去墨香的課文?《金色的魚鉤》。
文中的老班長，為了照顧三個病號，自己卻餓死了。老班長呀，老班長，是什么力量使你為三個小病號奉獻出生命的代價？是責(zé)任嗎？是革命交給你的責(zé)任嗎？不，是你舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神！
老班長，你為何寧愿自己啃魚骨，也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚肉？就是這種舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神！是啊，長征和革命路上有無數(shù)的“老班長”。正是“老班長”的這種精神獲得了更多人的生命，或許他們會犧牲，但是，他們的精神永遠不會消失。此刻，老班長，你又是多么的偉大！
老班長，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士，永遠是新戰(zhàn)士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。
老班長，你看呀，那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路；那個小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊，老班長，我相信你其實沒有死，因為你的精神沒有消失。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇七
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病跟不上部隊。
一路上，是老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長，因我們瘦下去，合不攏眼。
有一天，老班長到河邊去洗衣服，忽然，看見一條魚跳出水面，他喜出望外地跑回來，他用縫衣針做好了一個魚鉤，去河邊釣魚。當(dāng)晚，我們喝到了美味的魚湯。
有一次，我悄悄發(fā)現(xiàn)，原來老班長把魚留給我們，他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到這一幕，心里難受極了。
挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長說要為我們做頓好吃的，可是在河邊找到了昏迷的老班長，我們立即煮魚湯給老班長吃。最后，當(dāng)我們把魚湯送到他嘴邊時，他已經(jīng)奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇八
讀完這《金色的魚鉤》，我的眼淚打濕了我的眼睛，文章中那一個感人肺腑的情節(jié)，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章是寫紅軍長征過草地所發(fā)生的一些事，主要是老炊事班長，為了照顧作者與其他兩位小同志，自己卻犧牲了。為了革命的需要，你愿意讓自己吃盡苦頭，也要保住著幾個小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚刺，他是怎么吞下的呀。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命無私的獻給了革命事業(yè)。
平時，天天吃飯，我們要在桌子上、地上，“種”一些白花花的米飯。有的時候，我們要是覺得不好吃的一些飯和菜，就背著父母把碗里的飯菜倒掉。讀了這篇文章，我知道了。我們今天的幸福來之不易，老班長所吃的能和我們比嗎？現(xiàn)在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，換過老班長手中的魚刺??！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇九
讀完《金色的魚鉤》，我的眼睛不由的濕潤了，文中那一個個令人感動的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章講的是紅軍長征時走到草地所發(fā)生的一件事情。主要寫了老班長為了照顧三名生病的同志，最后自己卻犧牲了的故事。每當(dāng)我讀到老班長前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚湯時，自己卻不吃，漸漸地老班長只剩下皮包骨頭了。當(dāng)我讀到老班長在吃魚骨頭和幾根草根的時候，我的眼淚就禁不住地往下流。老班長多么值得我們尊敬??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住那幾位小同志的生命。那么硬的魚刺，咽下去一定很難受。再看看我們現(xiàn)在的生活，我們還不好好珍惜，一想起來，我就感到慚愧。今天中午，我吃的是米飯，等我吃飯時，把碗一拿，就能看見有許多米粒掉到飯桌上，要是把米粒埔勻，就可以看見白花花的一片。
讀完這篇課文，我知道了幸福來之不易，糧食也來之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和來之不易的糧食。
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初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。
多么值得尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧??！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十一
這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長不讓他給別人說，之后天天都是這樣。有一次老班長老班長眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長端來的魚湯特別少，他說：一條大魚上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長高興地去釣魚，可是很長時間都沒回來，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十二
上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，那篇課文還深深的印在我的腦海里,那就是《金色的魚鉤》這篇課文。
文中的老班長，為了照顧三個病號，自己卻餓死了。老班長呀，老班長，是什么力量使你為三個小病號奉獻出生命的代價？是責(zé)任嗎？是革命交給你的責(zé)任嗎？不，是你舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神！
老班長，你為何寧愿自己啃魚骨，也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚肉？就是這種舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神！是啊，長征和革命路上有無數(shù)的“老班長”。正是“老班長”的這種精神獲得了更多人的生命，或許他們會犧牲，但是，他們的精神永遠不會消失。此刻，老班長，你又是多么的偉大！
老班長，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士，永遠是新戰(zhàn)士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。
老班長，你看呀，那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路；那個小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊，老班長，我相信你其實沒有死，因為你的精神沒有消失。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十三
紅軍進入草地時，許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個病號。為了讓三個病號早日恢復(fù)健康、早點走出草地，老班長用逢衣針做了個釣魚鉤，然后千方百計地給三個病號釣魚。為了給戰(zhàn)友們做鮮美的魚湯，為了能釣到魚，為了弄魚餌、找蚯蚓，老班長不知翻了多少草皮。晚上，老班長的眼睛不好使，就用手一棵一棵地摸野菜……老班長給戰(zhàn)士們煮鮮魚野草湯，自己卻舍不得吃。三個病號的身體一天天地好了起來，而老班長卻一天天地瘦了下去。當(dāng)我讀到老班長吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭時，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。最后，老班長倒下了，戰(zhàn)友留下了老班長的這枚魚鉤，但我覺得老班長留給我們的不僅僅是一枚小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!多么偉大、多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的'崇高精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長，課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神、你的形象永遠活在人們的心中。我們做為一名學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大后做一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國日益繁榮的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十四
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的`一段感人的故事。(學(xué)科吧)紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地，和大部隊回合，最后活活餓死了。
我覺得老班長這種無私奉獻，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。回想起來，可真是慚愧啊!
我一定要向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，將來作業(yè)個對大家有用的人!
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十五
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛已經(jīng)濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不幸犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭，哽咽下去?！钡臅r候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有萬根鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時候紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口。他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點，讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長為他人付出了那么多，可對自己卻是那樣的簡單。
多么值得尊敬的老班長啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！老班長為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系。回想起來，真對不起每一粒米飯??！真覺得自己不珍惜糧食！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從來不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食。老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷經(jīng)艱辛，我們多么希望能用自己碗中的米飯去換老班長手中的魚骨頭?。∠Ｍ艹缘煤靡稽c！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十六
老班長----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤，維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。
老班長，課文中說你犧牲了，我卻認為你還活著。你的精神----也就是長征精神，那種樂于吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華族百折不撓、自強不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時，人們會立刻伸出援助之手；大街上一個小孩迷了路，會有人會送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走......這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎？到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們幫助孤寡老人，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識......老班長，請你放心，我們不會辜負老一輩的希望！我們會努力學(xué)習(xí)，報效祖國！
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十七
社會王老師讓我?guī)退乙幌陆鹕聂~鉤這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于金色的魚鉤這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！
讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十八
打開一本書，就像穿越到了一個新世界。在書的世界里，你可以更好地了解這過程，也可以更好地享受這過程。
在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事。看完這篇文章后，我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時，我的心像是被誰掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩?。榱苏疹檭晌恍〖t軍，寧愿自己吃草根、樹皮，也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！
當(dāng)看完這篇故事后，我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費資源：遇到不愛吃的飯菜，我會偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比，我簡直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會再餓得去吃樹皮，但我們更要愛惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇十九
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者啊！
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者與另而我呢？在現(xiàn)外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到老班長千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的'身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多么值得尊敬的老班長?。榱烁锩枰?，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧??！
平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??！
初一讀后感金色的魚鉤讀后感篇二十
當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號們被饑餓和疾病折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上。老班長——這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤，維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。老班長，課文中說你犧牲了，我卻認為你還活著。
你的精神——也就是長征精神，那種樂于吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華族百折不撓、自強不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時，人們會立刻伸出援助之手；大街上一個小孩迷了路，會有人會送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。
他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長的.魚鉤嗎？到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們幫助孤寡老人，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識……老班長，請你放心，我們不會辜負老一輩的希望！我們會努力學(xué)習(xí)，報效祖國！魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
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