走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)(熱門24篇)

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走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)(熱門24篇)
時(shí)間:2023-12-14 14:11:06     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考,通過寫讀后感可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感是對(duì)作品中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種方式,它能夠幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,并提升自己的思考能力。讀后感寫作要注重自己的獨(dú)特視角和思考方式,以及對(duì)書中內(nèi)容的真實(shí)理解和感受。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文,歡迎大家積極參與分享與交流。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇一

品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對(duì)“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……?!昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個(gè)人的'生活息息息相關(guān)。

他說,這些孩子能有一個(gè)好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師??!他雖然是個(gè)一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對(duì)生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二

最近我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,它里面有很多生動(dòng)、感人的故事和一些警句格言,教會(huì)了一些我以前不知道的知識(shí)和做人的道理,使我受到了很大的啟發(fā)。

第一樂章《沒有規(guī)矩,不成方圓》為我譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。將道德印在心底,將規(guī)則托在手中,做一名勇敢的舵手,掌握好人生正確的航向,開啟和諧的第一扇門。

第二樂章蹦蹦跳跳地向我微笑,展開了它的主題:《共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明》。其中《東京審判》那一段樂曲最為激烈,中國(guó)法官梅汝璈所說的每一句話是那么深刻,耐人思考,給我留下了不可磨滅的記憶?!拔拿魇侨祟悇?chuàng)造出來的,可如果人的生命都被無情地毀滅,那文明從何談起?”這一鏗鏘有力的話樹立了他高大輝煌的形象,也為和諧增添了一個(gè)重要的感嘆號(hào),感嘆和諧之美。

第三樂章牽著愛向我們走來:《牽手你我,與愛同行》。有句名言說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!比说男撵`好比一本用什么財(cái)富也換不來的百科全書,它會(huì)在你困難的時(shí)候,翻開你最需要的那一頁(yè),幫助你克服難關(guān)。心中有愛的你就能寬容、體諒別人,就能獲得誠(chéng)信;愛還使你樂于助人,學(xué)會(huì)感恩,變得堅(jiān)強(qiáng)……愛無所不能!

再來聆聽第四樂章:《點(diǎn)燃?jí)粝?,書寫精彩》。忘不了主持語重心長(zhǎng)的話語:泥濘的路才能留下腳印,世界蕓蕓眾生莫不如此啊!那一生碌碌無為的人,不經(jīng)風(fēng)不沐雨,沒有起也沒有伏,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人,他們?cè)诳嚯y中跋涉不停,就像一雙腳踩在泥濘里,他們走遠(yuǎn)了,但足跡卻印證著他們行走的價(jià)值。是的,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地前行。

第五樂章浩浩蕩蕩地飛奔而來:《秩序社會(huì),有道通行》。人類最大的幸福莫過于和平。我們一起相擁,一起歡呼,一起流淚,一起努力,展開和平的翅膀,猶如一條騰飛的巨龍,矚目美好的未來。

第六樂章為結(jié)束樂章:《親親家園,親親世界》。它教會(huì)了我要有一顆感恩的心,感謝陽(yáng)光照耀著我們,感謝雨露滋潤(rùn)著我們,感謝大地城市孕育著我們,感謝土地清泉五谷養(yǎng)育著我們,感謝日月星辰陪伴著我們!感謝我們身邊大自然所給予的一切。

讓這支和諧之歌,唱響世界!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇三

在這本書里面我有最崇拜的人:孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,獻(xiàn)出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風(fēng)凜冽的冬日,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人需要救助時(shí),他毫不猶豫地跳進(jìn)了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了,但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國(guó)擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)人的心中。

其次這本書里面我最敬佩的人:陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學(xué)生。她那與死神比賽為危在旦夕的農(nóng)村孕婦千里獻(xiàn)血的故事打動(dòng)了所有的讀者。她為了救那位農(nóng)村婦女,瞞著父母并跟同學(xué)湊足了路費(fèi)后,就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區(qū),為那素不相識(shí)的農(nóng)村婦女獻(xiàn)上了珍貴的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人去稱贊,更值得我好好欽佩她。

總而言之,我覺得《走進(jìn)和諧的春天》這本書是以它獨(dú)特的'方式告訴我們:我們要好好珍惜我們生活的生活,要好好熱愛我們偉大的祖國(guó)?!昂椭C”也正是我們每個(gè)人發(fā)也的樸素而美好的愿望;“和諧”也正是由千千萬萬的故事、大大小小的細(xì)節(jié)所聯(lián)結(jié)的;“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關(guān)的;因此我們每個(gè)人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)的心;我們每個(gè)人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處?!焙椭C社會(huì)之歌,那么我們生活的這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好、更加的和諧!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇四

最近,我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,感受頗深。尤其是第三章牽手你我,與愛同行中,周恩來總理說的一句名言。

自以為聰明的人,往往是沒有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。這就是周恩來總理說的那句話。意思是說,自以為聰明的人往往經(jīng)不住事實(shí)和歷史的考驗(yàn),只有老實(shí)的人才做得到,因?yàn)樗麄儾粌H是老實(shí)人,也是最聰明的人。

沒錯(cuò)。我覺得每個(gè)人的心靈好比是一個(gè)花園,而人生之旅就像是花園旁的一條小路。當(dāng)別人在小路中穿行時(shí),聰明的人不但會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的花園,并會(huì)在自己穿行他人的小路時(shí),努力克服好自己的私心;而自以為聰明的人也許會(huì)對(duì)他人造成不必要傷害。我想,這也許又是人與人之間的一個(gè)差別。

其實(shí),我也有過這樣的經(jīng)歷。

有一次,我和小伙伴比賽跑步。比賽時(shí)一共有兩個(gè)跑道:一條是鋪著石磚的路,非常平整;另一條是泥濘小路,雖然比較難走,但卻比大路短,應(yīng)該算是抄近路吧!我毫不猶豫地選擇了近路,雖然有點(diǎn)難走,可畢竟比較短呀!預(yù)備,開始!隨著裁判員的一身令下,比賽開始了。我信心十足地跑了起來,邊跑邊想:哼,跟我比。要知道,我的跑道可比你短呀!無論怎樣,我都贏定了!哈哈!我看了一眼小伙伴,只見她認(rèn)真地跑著,絲毫沒有要輸給我的意思。不過,現(xiàn)在我領(lǐng)先她好幾米呢!這次,我可是非贏不可了!正當(dāng)我得意洋洋,認(rèn)為勝利在望時(shí),卻不料腳下一滑,摔了一跤,弄得衣服上都是泥,臟得很。其結(jié)果可想而知,當(dāng)然是輸慘了。而小伙伴呢,卻早已遙遙領(lǐng)先,反敗為勝,順利地奪下了勝利的旗幟。見我摔跤了,便急忙跑來過來扶我。

回家之后,我又想起了是周恩來總理的那句話。我呀,就是那個(gè)自以為聰明的人,好好的大路不走,偏走泥濘小路,還自以為占了大便宜。下場(chǎng)就是摔了一跤唄!通過這次的教訓(xùn),我決定,我以后一定要做一個(gè)真正聰明的人。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇五

“和諧”是什么?讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,讓我懂得了“和諧”的真正含義?就如書中所說的:“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子,擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。‘和諧’是一首跨越國(guó)界的歌;是對(duì)秩序和法律的敬意;是人們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神;是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;是人類對(duì)大自然的珍惜和呵護(hù)……”

“和諧”時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章牽手你我他,與愛同行中,“大愛無聲”這個(gè)故事時(shí),我被深深地打動(dòng)了。它講述了家住在臺(tái)州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆”的洪云蘭,用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院,不求回報(bào)的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。

這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事:記得有一次奶奶外出買菜時(shí),因?yàn)橛晏炻坊?,一不小心摔了一跤,扭傷了腳,疼得坐在地上起不來。這時(shí),過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶,并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子,而小伙子卻說:“這沒什么,每個(gè)人都會(huì)有碰到困難的時(shí)候,都希望能得到別人的幫助。”是啊,正是這些平凡的人,無私地付出,譜寫著一曲曲“和諧”的動(dòng)人樂章。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”人與人之間的交往也是這樣的道理,只有心存著關(guān)愛、體諒與感恩,才能擁有和諧的美麗。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇六

“和諧”是什么?“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子?!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢?,“和諧”是人們樸素而美好的愿望。

和諧的社會(huì)得靠我們大家去創(chuàng)造。就說我們身邊的吧,人與人之間的相互關(guān)心,相互幫助;人與人之間的相互信賴,相互尊重--------是呀,社會(huì)的和諧,正是從我們身邊開始。這一點(diǎn),我可是深有體會(huì)的哦!

記得有一年,剛放暑假,表姐打電話邀我去做客,我便坐公交車前往。一上車我才想起沒有準(zhǔn)備零錢。最小的錢就是兩元錢的紙幣,投了是不找零錢的,那多不值?。『鋈?,我的手摸到了一樣?xùn)|西——游戲幣,和一元錢差不多的那種。怎么辦?投了它吧,可以省下一元錢買自己喜歡的零食吃,可這太不誠(chéng)實(shí)了;不投吧,哪到得了目的地呢!最終,我還是心一狠,攥著游戲幣,轉(zhuǎn)身向車上走去,迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。找了個(gè)位子坐下,但心里總不是滋味。

我似乎感覺到周圍的乘客們都在用異樣的眼神看我,又似乎感到身上有許多小蟲子在爬動(dòng),渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣,那司機(jī)們的辛勤付出不就沒了回報(bào)?我們的社會(huì)怎么和諧呢?我開始為自己的行為感到可恥。也不知哪來的勇氣,幾步?jīng)_向投幣箱。

我的行為引起了乘客和司機(jī)的不解:“小姑娘,你不是已經(jīng)投過幣了嗎?”“對(duì)不起,我剛才投了游戲幣,這個(gè)算補(bǔ)上的。”我小聲的說著,有些害羞?!岸嗪玫男」媚铮膫€(gè)學(xué)校的?”“可得讓老師好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)?!薄皼]什么,這是我應(yīng)該做的。”

誠(chéng)實(shí)換回的是寬容,而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開和諧,社會(huì)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的社會(huì)便會(huì)充滿和諧,世界就會(huì)變得更美好,我們每一位小學(xué)生都會(huì)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇七

假期里,我讀了一本名字叫做《走進(jìn)和諧的春天》的書。我被書里的一句句警句名言所激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。

和諧是什么?在你我的身邊,總有一道和諧的陽(yáng)光照耀著我們的身心,讓我們覺得溫暖,令我們感受幸福。和諧——是一首跨越國(guó)界的歌;和諧——是對(duì)次序和法律的敬意;和諧——是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;和諧——是奮發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神,和諧——是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;和諧——是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)…``可你知道和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢?,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。仰望藍(lán)天,滿眼盡是朵朵白云;放眼身邊,無處不唱響著“和諧”的音符。記得在這本書中,有這樣一個(gè)故事讓我感動(dòng)。那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一座鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位孕婦因難產(chǎn)而生命面臨危險(xiǎn),可是這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話到上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)求援助??h婦保醫(yī)院的院長(zhǎng)一接到電話,立刻準(zhǔn)備好剖腹產(chǎn)手術(shù)所必須的手術(shù)器械,頂風(fēng)冒雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,為那位生命危在旦夕的產(chǎn)婦實(shí)施了剖腹產(chǎn)。由于得到了及時(shí)的手術(shù),使這位產(chǎn)婦最終脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰。因?yàn)橛羞@樣的人,才會(huì)有這樣的社會(huì)。

春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進(jìn)和諧的春天呢?那會(huì)是一個(gè)美好的地方。

人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷的收獲自己的需求,但它更多的應(yīng)該是付出。孟子曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。同學(xué)們,讓我們以善良的心去包容整個(gè)世界,以感恩的心去感謝所有給過我們幫助的人,以仁愛和誠(chéng)信之心去幫助所有需要幫助的人——愿我們的心靈永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,艷麗芬芳!愿我們以誠(chéng)信友愛之心,共建我們的和諧春天!

加油~!呵呵~!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇八

春天是美麗溫暖的,社會(huì)也要像春天一樣美麗和諧。

我讀了《走進(jìn)和諧的春天》后,覺得有兩篇事跡中主人公舍己為人的奉獻(xiàn)精神特別感人,分別是《愛,與死神賽跑》和《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。

《愛,與死神賽跑》是這樣的:一名女大學(xué)生在網(wǎng)上看到,貴州有一名和她的血型一樣稀有的農(nóng)村孕婦大出血,生命危在旦夕。為了去貴州獻(xiàn)血,她四處向同學(xué)借錢才湊足了1500元的路費(fèi),千里迢迢曾兩次昏厥,把熱血獻(xiàn)給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,而且始終不肯透露姓名。她是誰?她就是中國(guó)美術(shù)學(xué)院大三學(xué)生毛陳冰。

《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》講述的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官孟祥斌,為了救一名素不相識(shí)的輕生女子,跳進(jìn)了冰冷的江水用盡全力挽救起女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命??赐赀@兩個(gè)事跡,我不禁被感動(dòng)了,同時(shí)也很難過,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),仿佛時(shí)間定格了,毛陳冰獻(xiàn)血昏厥和孟祥斌托出女子的一幕深深地印在我的腦海里。感動(dòng)的是他們這種奉獻(xiàn)的精神,難過的是有人為此犧牲了寶貴的生命。是什么促使他們這樣?-------是無私的愛!我想到了自己,有一次學(xué)校組織義賣會(huì),老師讓我當(dāng)?shù)谝慌?wù)員。我卻說:“不。如果當(dāng)了第一批服務(wù)員,再去買東西,就沒有好貨了。”老師嘆了一口氣走了?,F(xiàn)在想起來我覺得自己很慚愧,很自私,對(duì)比毛陳冰和孟祥斌的奉獻(xiàn)精神,我感覺臉上火辣辣的,身后仿佛有一雙眼睛責(zé)備似的直盯著我,讓我抬不起頭。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇九

這本書是浙江省中小學(xué)愛國(guó)主義校閱讀書活動(dòng)用書(小學(xué)版),它分為六個(gè)篇章教育我們。1、沒有規(guī)矩,不成方圓——和諧社會(huì)需要“民主政治”2、共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明——和諧社會(huì)需要“公平主義”3、牽手你我,與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”4、點(diǎn)燃?jí)粝?,書寫精彩——和諧社會(huì)需要“充滿活力”5、秩序社會(huì),有道通行——和諧社會(huì)需要“安定有序”6、親親家園,親親世界——和諧社會(huì)需要“人與自然和諧相處”。看完這本書后,我感觸極深。

一、和諧城市,是我們杭州一直在努力爭(zhēng)取的,這需要我們每個(gè)杭州人一起努力,共同遵守規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的公德心,這過程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來,全國(guó)各個(gè)城市之間的這種友好競(jìng)爭(zhēng)也是一種和諧。

二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上,如:在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人;在垃圾箱前多走一步,將垃圾投入垃圾箱;在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡(jiǎn)直是舉不勝舉。

三、和諧的基礎(chǔ)就是和平。只有和平了,各個(gè)國(guó)家之間友好相處,互相幫助,才能國(guó)泰民安,安居樂業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能創(chuàng)建出和諧城市,和諧社區(qū)等等,和諧的生活是什么?和諧的生活是從豐衣足食,幸福安康,也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。

我真想把和諧比作一首歌,它唱出了人類樸素而美好的愿望。

我真想把和諧比作一座橋,它架起了人與人之間的友誼和愛。

我真想把和諧比作和平鴿,它帶來了人們期望的和平信息。

我真想把和諧比作一名衛(wèi)士,它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。

有了它就有了希望,我真想把和諧比作……。

最后希望同學(xué)們能從自己做起,從小事做起,爭(zhēng)做文明小市民,爭(zhēng)創(chuàng)和諧杭州城。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十

一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但所有社會(huì)成員的共同努力可以改變社會(huì)。我們要建造和諧社會(huì),就需要所有社會(huì)成員的共同努力。俗話說的好:“家和萬事興”、“萬事以和為貴”,這就說明了和諧是一個(gè)家庭的關(guān)鍵。但是,光靠家庭和諧是不夠的,還要鄰居、同學(xué)之間和諧共處。和諧社會(huì)需要“公平正義”,西方神話中有個(gè)正義女神,她蒙著雙眼,一手拿天平,一手持利劍。蒙著雙眼,意味對(duì)所有的`人都一視同仁,公平對(duì)待;天平代表公平,用它衡量法律;利劍代表力量,用它維護(hù)法律。

教育我們不能因?yàn)橛亚楹镁头帕藟娜?,一個(gè)人做了壞事就應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰,也不能因?yàn)樗悄愕某鹑司驼J(rèn)為他只會(huì)做壞事。記得有這樣一則新聞:晚上6點(diǎn)左右,兩名身高在1米80以上的男青年在南京定淮門大街上的“寧百超市”里偷竊,此時(shí)恰好被超市已懷孕8個(gè)月的女營(yíng)業(yè)員胡俊秀看見,于是她大喊一聲:“有小偷啊?!眱擅星嗄暌姞?,嚇得急忙逃跑,不料小胡快步上前,緊緊抓住兩名男青年的手臂。兩名男青年使勁掙扎,小胡則緊抓不放,最后,被其他聞?dòng)嵹s來的女營(yíng)業(yè)員和當(dāng)班經(jīng)理抓獲,并撥打110報(bào)警。我覺得和諧的社會(huì)要靠大家來維持。這位女營(yíng)業(yè)員很勇敢,她不顧一切地去抓小偷,最終促成了正義的勝利。

三十六歲在溫州金有利皮鞋廠的義務(wù)工李學(xué)生。他在火車快駛過時(shí)奮不顧身,救了兩名年幼的兒童。那是在二零零五年的初春,那時(shí)李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路,這時(shí)一列貨車飛馳而來,兩名幼小的兒童站在鐵軌上已經(jīng)被呼嘯而來的列車嚇呆了。李學(xué)生一下子跳了過去,把男孩一下子甩出了鐵軌,當(dāng)他要去抓小女孩時(shí),無情的列車已經(jīng)把他撞倒。小男孩得救了而李學(xué)生卻犧牲了。他們種種的表現(xiàn)都那么值得我們學(xué)習(xí),所以,我以后也要像書上說的那樣去做,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十一

寒假里,我拿到了一本好書,它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》,它的內(nèi)容很豐富,每個(gè)故事都很有啟發(fā),主題都圍繞著“和諧”兩個(gè)字。

書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》,讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事,小學(xué)生自己動(dòng)手,編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”,在校園里傳唱,還宣傳到了校外,既教育了自己,又提醒了別人。

德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”,從信.誠(chéng).真.諧等幾方面入手,編得頭頭是道,很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”

第一點(diǎn),我先寫些開心的事:

寒假里,春節(jié)到。

放鞭炮,過大年。

小學(xué)生,更開心。

為什么?有紅包。

政府發(fā),消費(fèi)券。

每個(gè)人,一百元。

逛超市,游景點(diǎn)。

買用品,都可以......

寒假里,當(dāng)然少不了“安全”兩字,這第二點(diǎn)我就寫寫安全:

鞭炮聲,震天響。

“開門紅”“喜洋洋”

“滿天星”“開心果”

放鞭炮,好開心。

別忘了,記安全。

要不然,把身傷。

不當(dāng)心,傷眼睛。

弄不好,引火災(zāi)。

119,事情大......

第三點(diǎn),要文明過春節(jié),這也很重要:

牛年到,多歡笑。

過春節(jié),要文明。

對(duì)長(zhǎng)輩,有禮貌。

對(duì)小孩,要和氣。

壓歲錢,不浪費(fèi)。

買文具,買書籍。

過馬路,不亂跑。

見民警,行個(gè)禮。

有老人,扶把手。

好事情,多多做......

啊,我的“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天,過一個(gè)文明的春節(jié)!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十二

在我們的身邊,總有一道和諧的光照耀著我們,讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界,就會(huì)到處發(fā)現(xiàn)和諧’這兩個(gè)音符。

10月7日凌晨4點(diǎn),臺(tái)風(fēng)羅莎突然襲來,在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。那家醫(yī)院并沒有進(jìn)行手術(shù),上級(jí)醫(yī)院一接到電話就立刻頂著風(fēng),冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí),是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢!

還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的村民們發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了,就大膽地寫了一封信給省長(zhǎng),讓政府引起了重視,解決了問題。

其實(shí)生活中有許許多多的事例:你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,不管酷暑寒冬,不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛,依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。爸爸也一樣,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,他總是忍著腳痛,為人民的和諧而工作。他們的盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。

只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),和諧就在我身邊。如果全世界得人都奉獻(xiàn)出一滴和諧的雨滴,那么將下起和諧之雨,在和諧之雨的灌溉下,地球?qū)⒊錆M和諧之氣。和諧的雨滴敲打著樹葉發(fā)出聲音你看,就連天上的神仙都在悄悄地傾聽這和諧動(dòng)人的樂章,為人間有如此美妙的天簌之音而折服,這真是和諧人間,讓神仙也羨慕。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十三

讀了這走進(jìn)和諧的春天一本書,這時(shí)我才知道原來和諧是多么重要,是多么寶貴,只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進(jìn)和諧的春天中有一篇給孩子藍(lán)天碧水的一個(gè)作文,在作文中寫著的孩子們用手讓地上的.紙、果皮、食品袋都消失。

用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾,這是文明也叫和諧,如果我們也能像文中的孩子們學(xué)習(xí),那我們的家園會(huì)變得更加美好更加得和諧!在我們的身邊有一個(gè)垃圾矮人國(guó),它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)和增多??墒俏覀儾恍枰ε?,只要我們有一顆和諧的心,遲早有一天垃圾會(huì)被我一掃而光,消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好,它的第一句突出了和諧的重要感。

如果你想讓世界和諧,那就動(dòng)起你的手吧!我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地,讓所有人知道,懂得和諧的寶貴,如果沒了和諧,世界就沒有了干凈。我們要讀會(huì)中小學(xué)校生守則,保護(hù)環(huán)境,讓我們脂背起維護(hù)世界的重?fù)?dān)吧!讓我們一起來保護(hù)我們的家園,世界。用手創(chuàng)造一個(gè)新的未來!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十四

“互幫互助”、“團(tuán)結(jié)友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風(fēng),而現(xiàn)實(shí)生活中卻到處充滿了“沒有規(guī)矩”、“沒有秩序”的現(xiàn)象。

《走進(jìn)和諧的春天》是一本具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)用本。書中的愛國(guó)故事真誠(chéng)感人、樸實(shí)無華,更充分地體現(xiàn)了中國(guó)人民“共享陽(yáng)光、共創(chuàng)文明”的美好品質(zhì)。但是,在現(xiàn)在的社會(huì)中卻出現(xiàn)了許多不文明的舉動(dòng)。

于是,到了終點(diǎn),我默不吭聲地下了車。

現(xiàn)在,我才明白了:我是錯(cuò)誤的,既然我們是新一代未來的國(guó)家棟梁、是這個(gè)新時(shí)代的結(jié)晶,那么,我們有責(zé)任去創(chuàng)建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來,創(chuàng)建美好家園!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十五

我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,感受頗深。書中通過一個(gè)個(gè)小故事,告訴我們做人的原則:要誠(chéng)實(shí)、厚道,要有一顆感恩的心,要懂得為他人著想,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。

這本書讓我受益匪淺?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”這章讓我了解在生活中,一定要有規(guī)矩,約束自己,這樣才可以有一定的秩序,不會(huì)讓生活亂七八糟。比如紅綠燈,有了它,車輛可以有規(guī)律地通行,確保安全,不然大馬路上車子橫沖直撞,非常容易出車禍,影響大家生活和行車。

它還告訴我們要助人為樂。同學(xué)間互相幫助,不但方便學(xué)習(xí),而且可以增進(jìn)友誼,使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助,可以讓自己和他人有一個(gè)良好的工作環(huán)境,也更有利于互補(bǔ)各自的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

這本書中的英雄故事最令我感動(dòng):孟祥斌舍身救人,犧牲自己寶貴的生命,去救一個(gè)素不相識(shí)的跳河女孩,看到他的小女兒大叫:“爸爸沒了,爸爸沒了”時(shí),我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄,抓小偷的,奮勇救火的,幫助別人度過難關(guān)的……我們雖然當(dāng)不上英雄,但是可以從小事做起,為長(zhǎng)大做大事奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從這本書中我學(xué)到了很多,了解了許多人生的真諦,學(xué)會(huì)了做人的好方法,真是讓我受益匪淺。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十六

20xx已經(jīng)離去,20xx也隨之而來。在這春意盎然的新年里,我們各個(gè)歡天喜地,各個(gè)樂聲激昂。

帶著這種歡騰,帶著這種激昂,我翻開了《走進(jìn)和諧春天》這本書。我讀著《走進(jìn)和諧春天》,眼睛時(shí)常不禁濕潤(rùn)起來。我知道在歡天喜地新年里是不應(yīng)該哭的,但我實(shí)在不能夠忍住自己那份激動(dòng)。

讀完書,我懷這感動(dòng)合上了它。閉目沉思那一個(gè)個(gè)如電影般閃過我腦海的故事。其中另我最刻骨銘心的是《愛,與死神賽跑》。毛陳冰,一位平凡的女大學(xué)生,從網(wǎng)上獲悉貴州有一名和她的稀有血型相同的農(nóng)村婦女,生命危在旦夕。她不經(jīng)多想,立即以飛奔的速度從杭州趕往貴州,腦子里只有一個(gè)念頭——救人。由于路程遙遠(yuǎn)再加上一直都沒休息好,抽血時(shí),她曾兩次昏厥,但她仍然堅(jiān)持要抽400毫升的血給患者。生命之花再一次綻放出了燦爛動(dòng)人的笑容,患者楊昌花得救了。

看完故事后,我一直都在思考同一個(gè)問題。為什么毛陳冰會(huì)毫不猶豫,不顧自己生命危險(xiǎn)的去就這么一個(gè)陌生人?是愛,因?yàn)閻凼顾辛藙?dòng)力,因?yàn)閻凼顾辛藨z憫心。人生在世,每個(gè)人多多少少都會(huì)有坎坷,自強(qiáng)自立固然重要,但獨(dú)木不成林,樹多成林才不怕風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間!這令我再次想起了那事過已久的汶川大地震。8.0級(jí)的地震摧毀了一切。但蒼天無情人有情,人在青山在。全世界人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,以捐款、捐物等方法來援助災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)個(gè)感人肺腑,扣人心弦的故事令我們心潮澎湃,也讓我真正的感受到“一方有難,八方支援”真正的含義。

《走進(jìn)和諧的春天》這本書,讓我真真正正地領(lǐng)略到了愛與和諧的力量。如果有人再問我:“人間什么最珍貴。”我一定毫不猶豫地回答:“是愛,是和諧”。愛,是千百年世界滄桑歷史長(zhǎng)河中最美的語言;和諧,開出了我們生命中最璀璨的花朵;愛與和諧,奏響了祖國(guó)這個(gè)大家庭中最和諧的,最美妙的交響樂!讓我們手拉手,心連心,一起創(chuàng)造一個(gè)愛與和諧的社會(huì)吧!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十七

讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對(duì)“和諧”有了更深的理解,所謂“和諧”,顧名思義就是人人都能過上豐衣足食的好日子,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢?,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧、溫暖。和諧離我們并不遙遠(yuǎn),和諧就在我們身邊。

當(dāng)我翻開這本書時(shí),一篇叫“大愛無聲”的.故事如同吸磁鐵一般吸引了我:在臺(tái)州市金嶺頭住著一位80多歲的老人,大家都親昵地稱她為“三爺姆”。三爺姆從小就愛做好事,到了晚年她仍不肯回家享清福,用5000余元養(yǎng)老金蓋了間平房,開了家“三爺姆福利院”。20年來一共收養(yǎng)了1280多位生活不能自理的殘疾老人甚至是神經(jīng)病患者。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房,雖然人多又難伺候,但三爺姆總是耐心、無償?shù)卣疹???吹竭@里,簡(jiǎn)直難以置信。1280余人啊!這是一個(gè)什么概念?三爺姆20多年來“有家不歸”,一步也未曾離開她的福利院。或許三爺姆離開一天,這些人就難以繼續(xù)正常生活。

其實(shí)每一個(gè)城市都有許許多多像三爺姆這樣的熱心腸,他們穿梭在城市的每一個(gè)角落。用愛心融化了堅(jiān)硬的冰雪;用雙手拯救出壓在廢墟的一個(gè)個(gè)鮮活的生命;用文明的言行詮釋奧運(yùn)的真諦……他們就是和諧的使者,希望是我,也希望就是你,更希望就是我們大家。讓我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心。如果人人都多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾;多一份感恩,少一些仇恨,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來越美好!讓我們每一個(gè)人都去不斷加油,不斷努力,從自我做起,唱響“和諧”這主旋律吧!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十八

5.12之后,我們學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng)。

家里,我在房間翻天覆地了一番,找到了105元錢,這些都是我平時(shí)東藏xx的零花錢啊。“哎,這么少!”,我郁悶的嘆到。這時(shí),一直在旁邊注意我的老爸,走了過來,用一張和藹的面容,對(duì)我說:“雖然,你的錢并不多,但是卻非常沉重,因?yàn)樗悄銓?duì)四川同學(xué)們的一片愛心。哪怕你只捐了一元錢,你的那份愛心也是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的。”

星期一到了,我將那份愛心投入了捐款箱中,那時(shí)我心中非常高興。因?yàn)槲也恢皇菫樗拇ㄍ瑢W(xué)們獻(xiàn)上了一份愛心,還學(xué)到了一句人生的真理:你的那份愛心是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的。

將道德印在心底,將規(guī)則托在手中,從我做起,從小事做起,我們一定能做個(gè)勇敢的舵手,掌握好人生正確的航向描繪出人生亮麗的篇章。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇十九

這本書里有著許多感人的故事,還告訴我們世界要和諧?!昂汀保筮呉粋€(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,說明人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話,對(duì)我有很深的感悟,“和諧”就是和平,人們要熱愛和平!

在和諧的社會(huì)中,需要“民主法制”,有一個(gè)古代的故事說道:申不害是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名執(zhí)法家,在韓國(guó)當(dāng)了15年宰相。有一天,國(guó)王對(duì)他說執(zhí)法很不容易,而他卻說執(zhí)法很容易,賞罰分明,不徇私枉法,不給親戚寵臣“開后門”,這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理,法治的和諧,對(duì)任何人都要公平。

有些人,他們?yōu)榱藙e人,不惜犧牲一切。胡娟英,她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個(gè)星期天,她本應(yīng)該休息,但為了搶救一名急腹患者,失去了休息的.時(shí)間,我想,她一定也錯(cuò)過了別的休息日。孟祥斌,一名警察,為了救一名跳河女子,失去了自己寶貴的生命,當(dāng)時(shí),他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底,卻無法將他救起。他的女兒哭著說:“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸,她的爸爸也在也見不到她,離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每個(gè)人都因他而感動(dòng)。

這本書中還有更感人的故事,看了就會(huì)流淚。我在這書中學(xué)到:世界是不能沒有和諧的,我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的世界!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二十

這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二十一

作文當(dāng)青春快要漸漸遠(yuǎn)行時(shí),但愿我的筆可以記下那些日子的點(diǎn)滴;菜粉蝶的卵是淺黃色的,通常產(chǎn)在卷心菜葉子的背面。英是很細(xì)心,也很溫柔的一個(gè)女孩。"不,就按原價(jià),五塊錢;街庭月下,舉杯投鋳,對(duì)影成三。頓頓失失的往事回想起來層出不窮,令人感到傷感惆悵的事兒卻是一大疊,惟一讓自己感到欣慰的是某個(gè)時(shí)期曾和一同學(xué)突發(fā)其奮,努力學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的芝麻小事。

和諧也是去幫助別人:獻(xiàn)出一滴血,救活快到絕境的人,得到生存的希望,就像是東日溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,給人們溫暖。

又想起四川汶川大地震時(shí),大家踴躍捐錢、捐物,你捐多少,我捐多少,其中有一件事讓我映像深刻:有一個(gè)乞丐,他居然捐了一百元,對(duì)于乞丐來說這可能是他好幾年的錢呀!這難道不是愛心嗎?還有一件事是:一個(gè)老師在地震來臨房屋倒塌時(shí),老師為了保護(hù)孩子,他拼了命趴在六個(gè)孩子上面,六個(gè)孩子終于活了下來,而老師卻犧牲了,這個(gè)老師就姓潭。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!睂?duì)于我們,也許僅僅是少買一點(diǎn)零食,少買幾件衣服,就可以災(zāi)區(qū)人民享受到愛的雨露。當(dāng)我們的綿薄之力,卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí),那是多么的快樂!

我們?cè)谏钪?,誰也離不開別人的幫助。只有在充滿愛心、富有同情心的關(guān)愛和互助的社會(huì)中,我們才能生活的更幸福、更美滿,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、更加欣欣向榮。

愛,是一種巨大的力量,從內(nèi)心部迸發(fā)而出,能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力,愛,是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。

構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想,每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖,我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二十二

作文我心里想著?350字作文讓大興安嶺為人民服務(wù)生活。簡(jiǎn)介:來自外太空智多星球的小飛豬,是一只會(huì)用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機(jī)勃勃的景象。她總會(huì)告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币晃煌瑢W(xué)向他投來詫異的目光?“你沒事吧,怎么樣,疼不疼。

讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我就對(duì)“和諧”這個(gè)詞語有了更深的了解,知道了和諧是多么重要。

“和諧”是民主法治;“和諧”是公平正義;“和諧”是誠(chéng)信友愛;“和諧”是充滿活力;“和諧”是安定有序;“和諧”還是人與自然的和諧相處。

《走進(jìn)和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡(新聞)。其中,有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用,辛辛苦苦積蓄的5000余元,在金嶺頭建起了一間簡(jiǎn)易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來,這個(gè)簡(jiǎn)陋的“福利院”由小到大,至今每間屋子可以容下100多人,像這樣的屋子已經(jīng)有60多個(gè)、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧,但神經(jīng)病人更難伺候,有時(shí)把糞便涂抹在墻上,有時(shí)把剛穿好的衣服又脫個(gè)精光。但是,這個(gè)老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活,可是,這個(gè)老奶奶卻挽絕了。

我希望:和諧能在社會(huì)蔓延下去,每個(gè)人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天,讓我們共同努力,讓中國(guó)更加美好、讓世界更加和諧!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二十三

每到節(jié)假日,祖國(guó)處處總是顯出一派熱鬧,祥和的景象。我們之所以有想和如此祥和的佳節(jié),之所以能夠生活在這樣和諧的環(huán)境中,是因?yàn)橛性S多默默無聞的人,放棄自己的節(jié)假日,在自己的崗位上為人民做貢獻(xiàn)。這里面有醫(yī)護(hù)人員,消防隊(duì)員,解放軍,警察和環(huán)衛(wèi)工人等。

在在走進(jìn)和諧的春天這本書中也講了許多這樣的故事。其中有兩則故事令我印象深刻。一則是一名叫胡娟英的`外科主任,不怕苦,不怕累。只要病人有需要,全天隨叫隨到。所以人們非常感激她,贊揚(yáng)她的錦旗貼了滿滿一墻壁,還有一大堆的榮譽(yù)證書。她永遠(yuǎn)保持著專研學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,因此在專業(yè)領(lǐng)域里有不俗的成就。讓我十分敬仰!

另一則是講一支醫(yī)療隊(duì)到利比里亞餒德魯市麥牙村,給當(dāng)?shù)厝酥委熞环N因寄生蟲感染而引起的一種怪病。他們經(jīng)過全面的調(diào)查,得到了大量第一手病例資料然后結(jié)合大量相關(guān)病例,虛心請(qǐng)教行業(yè)尖端高手,經(jīng)過中國(guó),外國(guó)專家的共同研究,終于攻克難關(guān),治愈了所有患者。

其實(shí)這樣的故事時(shí)刻發(fā)生在我們身邊。我的爸爸就是這樣一位平凡的醫(yī)生。二十四小時(shí)隨叫隨到,一星期有好幾次夜門診,周末也很難得休息。。聽媽媽說,媽媽在懷著我快生的時(shí)候,肚子很大了。有一天半夜里,突然接到急診電話,有車禍的病人要給面頜部動(dòng)手術(shù)。去吧?媽媽萬一就把我生下來了也沒人管,不去吧?病人血流滿面在等著他處理,本能的責(zé)任心讓父親選擇了病人。后來媽媽經(jīng)常講起這件事,我不但不生爸爸的氣,心里還非常佩服他。覺得他是個(gè)好醫(yī)生。

在我的印象中,爸爸幾乎沒有和家人過過一個(gè)完整的新年。經(jīng)常在吃年夜飯的時(shí)候就接到急診電話,又要到醫(yī)院給病人動(dòng)手術(shù)。回家都已經(jīng)1,2點(diǎn)了。新年炮仗都已經(jīng)放過了。還有很多次都是半夜接到急診電話,急急忙忙去醫(yī)院動(dòng)手術(shù),會(huì)診。一忙又是一個(gè)通宵。。在家里的時(shí)候也總是坐在書桌前考慮科室的發(fā)展前景,為改善醫(yī)生病人的關(guān)系,改進(jìn)和制定新的規(guī)章制度,或者學(xué)習(xí)和鉆研國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),能夠更好的為病人服務(wù)。爸爸總是很忙很忙,我常常想:”爸爸這樣不停歇地忙著,會(huì)不會(huì)累壞了呀?”

正是因?yàn)橛辛诉@樣平凡而偉大的人,在自己的崗位上盡職盡責(zé),為國(guó)家,社會(huì)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們才能夠和諧平安地生活!

走進(jìn)和諧的春天讀后感建設(shè)和諧社會(huì)篇二十四

《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個(gè)個(gè)英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

李學(xué)生,一個(gè)普通的外來務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。那時(shí),李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳來卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心,為社會(huì)在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。

我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的`心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。

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