親愛的笨笨豬的讀后感(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:36:11
親愛的笨笨豬的讀后感(匯總19篇)
時間:2023-12-14 14:36:11     小編:琴心月

這本書給我留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷。寫讀后感前,可以多角度地思考書中的主題及其與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。為了方便大家寫讀后感,小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

親愛的笨笨豬的讀后感篇一

上個星期,爸爸給我?guī)Щ貋硪槐尽队H愛的笨笨豬》,說是楊紅櫻阿姨寫的童話。我以前看過楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》,都是小說,很喜歡。我從來沒有看過她寫的童話。拿起來一讀,就入了迷,沒過幾天就把這本書看完了。

這本書非常有趣,雖然它是童話,但我感覺楊紅櫻阿姨寫的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動物都寫出了風(fēng)格,一想就能想到,活靈活現(xiàn)的,還寫出了她自己對生活的'看法。例如書中說“我們每晚做的夢都是月亮里的女神托給我們的”,真美啊。

看完這本書后,有時想到書中的某一個故事,我就會哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪,我就講給他們聽。他們笑得人仰馬翻,爸爸還捂著肚子說:“受不了了?!?/p>

爸爸研究過楊紅櫻阿姨的書,他說楊紅櫻的書就是為了傳遞快樂,培養(yǎng)每個孩子快樂的能力。我仔細(xì)想了想,真的是這樣。她讓我們微笑著面對生活。不信,你也看看。

親愛的笨笨豬的讀后感篇二

張于錚:閱讀第259天《小虎神探隊》(18:32—19:45)讀了這個故事,我認(rèn)為,做任何事情都要不斷探索,這樣才能成功。就像書中的帕特里克、碧吉、路克三人,為了幫助馬場主人找回失蹤的馬兒,展開了神秘的探險,最后竟然發(fā)現(xiàn)小偷并不是要偷馬,而是想調(diào)虎離山。讀書筆記。使馬場里的人都集中在找馬這件事時,將在馬場里的鉆石偷走。幸虧最后路克把錄了警笛聲的錄音箱打開,分散了小偷的注意力,讓三人有制服小偷的時間。所以做任何事情之前,都要試一試,不管是成功還是失敗。

嚴(yán)藝童,閱讀第229天《名叫牛皮的插班生》。里面的(尋找人參果)8:00—9:10讀后感:馬小跳、唐飛、毛超、張達、牛皮他們遇上了雪崩,啊!真可怕!牛皮的腳受傷了,張達的臉刮破了。危險處處都有,幸好那些登山愛好者找到了他們。

吳承翰閱讀第195天《成語故事》(早上8:00—8:41下午7:30—8:01)老生常談這個故事告訴我們:一定要聽取別人的`意見,別人的意見不一定是錯的。聽取別人的意見改正自己的缺點。不要在錯誤的道路上一去不復(fù)返。

張睿閱讀第154天《安徒生童話》(堅定的錫兵)這里講了一個故事,第25個錫兵經(jīng)過了風(fēng)吹雨打都不怕,這個精神非常讓人值得學(xué)習(xí)。不論是天生就缺少一條腿,還是從窗戶上掉下去,還是沉到河里、被吞到魚肚子里或是被丟到火爐里,錫兵從頭到尾都沒流一滴眼淚。我們也要像錫兵一樣做一個非常勇敢的人。

親愛的笨笨豬的讀后感篇三

主人公笨笨豬是一頭有點笨的豬。

發(fā)生在笨笨豬身上的故事有很多,笨笨豬雖然笨,但是他可愛,他雖然貪吃,但是樂于助人,在笨笨豬身上,有優(yōu)點,也有缺點,笨笨豬用他的優(yōu)點,掩蓋了缺點。這本書給我的啟發(fā)是:我們要樂于助人,取長補短,像笨笨豬一樣做一個好孩子!

親愛的笨笨豬的讀后感篇四

在這個暑假里我讀了很多書,讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《親愛的笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的朋友們的故事。

其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標(biāo)題是《鹿妹妹,你大膽地往前走》,內(nèi)容是這樣的:有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩,在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹,鹿妹妹的腳扭傷過,一直不敢走路,于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿,讓它能和從前一樣大膽地走路,它們先用背支撐起鹿妹妹,輪流馱著它,讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒,抬著鹿妹妹,讓它學(xué)邁步,在它們的努力下,鹿妹妹能大步地往前走了。

看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理:第一個是世上無難事,只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人,它們通過努力讓鹿妹妹重新學(xué)會了走路,恢復(fù)了健康,把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避,要面對它,克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路,只好坐在輪椅上,在笨笨豬和乖乖熊的.鼓勵下,它克服了害怕心理,樹立起信心,通過不斷的練習(xí)終于離開了輪椅。

這本書通過笨笨豬善良的品質(zhì)教育我們做人要有愛心,要給別人帶來快樂,這種快樂的品質(zhì)是十分可貴的。

親愛的笨笨豬的讀后感篇五

我在暑假讀了一本書,名叫《親愛的笨笨豬》,它的主人公就是可愛的、樂于助人的笨笨豬。

在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊,因為他們倆總喜歡在暗中幫助別人,還不留真名,所以我喜歡他們倆。

在我的腦海里,一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事,久久不能忘懷。事情是這樣的:在那個刮風(fēng)和下雪的夜里,好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了,不能低于寒冷;所以異口同聲地說“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說完他們就開始行動了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了,他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走,準(zhǔn)備到樹林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹下,緊挨著樹干的地方,有幾根碗粗的木頭,正是蓋房子的好木材呀!于是,他們倆立即掄起大斧子,三下兩下就把木頭砍掉了,并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优?,開始建房行動。他們速度很快,不一會功夫就架起“人字“形狀的房頂,再鋪上柴草,房子很快就蓋好了。

就在這時,山羊爺爺回來,笨笨豬和乖乖熊說:‘“山羊爺爺,請看,這就是您的新家!”山羊爺爺聽后,激動的一句話也說不出來了。這時,他們倆高高興興地離開了山羊爺爺?shù)募?。我每次讀這一篇文章時,都會情不自禁的再讀幾遍呢!因為我非常喜歡這本書,喜歡這本書是因為笨笨豬和乖乖熊無私奉獻精神,深深地打動了我的心,所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友,也很想把這本書推薦給大家看。

這就是我暑假讀的一本書,也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。

親愛的笨笨豬的讀后感篇六

這個暑假里,學(xué)校倡議我們“我與好書為伴,共享讀書快樂”活動,我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫的童話《親愛的笨笨豬》。

可是,笨笨豬雖然很笨,可他樂于助人,從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來的小鹿,他連玩的心思都沒有了,他和乖乖熊一起幫助小鹿學(xué)走路。通過他們的努力,小鹿妹妹又可以走路了,而且還能跳過一丈多寬的山澗了!小鹿妹妹很感激他們。

笨笨豬不但樂于助人,他還很單純,很相信別人。他因為信任唧唧和吱吱兩只老鼠,讓他們住進了乖乖熊的巧克力餅屋,因為在這個世界上從來沒有人相信過老鼠,使得這兩只老鼠很溫暖,很幸福,再也不做壞事了。

我很喜歡這本書,更喜歡笨笨豬。他雖然有點笨,但他很可愛、很熱情、很樂于助人,也很真誠待人。我要向他學(xué)習(xí)他好的品質(zhì)!

親愛的笨笨豬的讀后感篇七

想必大家一定想知道是什么書?也有很多人看過,卻說不出感受,讀完后把自己想說的話說出來,這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。

從前,在一個村里,有一只豬,他非常會吃,長得很胖,所以大家都給他取了一個名字,叫做——“笨笨豬”,它自己也很喜歡這個名字,于是,他就這樣生活了下去。就是因為笨拙,它也會搗亂,但也是因為笨拙,它也非??蓯?,它的好心,幫助過許多人,它的力氣大,也幫過很多忙,它也鬧過不少笑話,卻又在自己不知道時,無意幫助了其他動物。它,就是我們親愛的“笨笨豬”。

我記得故事中講過一件事,是這樣的:笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著,他看到房外的小鹿一直站不起來就,就總想著它,它遇到了乖乖熊,它把事情告訴了它,乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會走路,慢慢地,慢慢地,小鹿終于學(xué)會了走路,他走起來比笨笨豬跑起來還快呢!接著,小鹿學(xué)會跑了,他奔跑著,是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量,讓小鹿學(xué)會了走路!

我也想和笨笨豬一樣學(xué)會幫助別人,但有時侯因為想賺小便宜,又忘記了,我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,我們做人,也要像笨笨豬那樣,熱心幫助他人,舉手之勞,誰都可以做到。

親愛的笨笨豬的讀后感篇八

樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。

笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。

親愛的笨笨豬的讀后感篇九

我最近在讀一本名叫《親愛的笨笨豬》的書,是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實姓名叫“樂樂樂”。因為它有點傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨豬”。

笨笨豬是個善良,傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”,“貓咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后,笨笨豬又和它的幾個朋友又認(rèn)識了三個朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐貍”。

《親愛的笨笨豬》這本書里,笨笨豬幫助了許多人,它先幫助了鹿妹妹,鹿妹妹原來腳不能走路,是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住,歡樂村莊里的'人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。

笨笨豬一天天長大了,它娶了一個新娘,是個聰明、善良的巧巧豬。在一次去接新娘的路上,雞媽媽的小雞們讓笨笨豬,帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。

這本書讓我懂得了:“只要你是一個善良的人,其實再壞的人都可以被你的善良而感動的”。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十

我讀了一本故事書名叫《親愛的笨笨豬之會跳舞的尾巴》,在這本書里,主角笨笨豬生活在歡樂的村莊,他善良又喜歡幫助別人,有很多好朋友。雖然他的學(xué)問沒有貓咪咪好,也不能像狗汪汪那樣出口成詩,但他是七只小雞最喜歡的老師。當(dāng)熊媽媽生病時,醫(yī)生開出藥方百花蜜。乖乖熊家里雖然有各種各樣的'蜂蜜,但就是沒有百花蜜,于是笨笨豬想出了自己開墾土地自己種百花,還和乖乖熊一起引來蜜蜂采蜜而收獲百花蜜。這樣的故事讓我明白一個道理,聰明不一定能收獲快樂,如果能給身邊的人帶來快樂,自己才會更快樂。

比如有一次,姑姑一大早提著新鮮的橙子來看我,我一邊吃著甜甜的橙子一邊在公園玩耍。突然有一個穿著藍襯衫的小男孩出現(xiàn)在我眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來是小剛,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩,不過他的樣子好像哭過一樣。我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭,為了讓他開心,我就把手中的橙子遞給他,同時也把我在公園玩耍的好笑場面講給他聽。小剛原本無精打采的臉上露出了笑容。我津津樂道地說著,小剛也不斷問我一些問題,我們聊的很開心。這一天,我不僅吃到了美味的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十一

暑假里我讀了很多的書,《其中我最喜歡的是《親愛的笨笨豬》。

《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了讓我印象最深的是小豬上學(xué)這一個故事。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時鬧出了一個大笑話當(dāng)鸚鵡老師在黑板上寫了一個o然后叫小豬念,小豬站了起來,當(dāng)時的他肚子餓,于是便念到:餅轟的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他:念錯了,再念。又念到:蛋同學(xué)們笑疼了肚子,鸚鵡老師也笑得全身抖個不停,還有,小豬把1念成胡蘿卜,也是讓大家笑得前俯后仰,幾個例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑,笨得可愛,于是同學(xué)們叫他笨笨豬。

別看笨笨豬平時笨乎乎的',可是在關(guān)鍵時刻他顯得比誰都勇敢,每一次,雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了,那一次她們又吵上了,不過大伙兒都不敢去勸說,因為每次去勸架,她們會吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去,因為他想到了一個高招。于是,小豬在河邊大叫不好了,不好了。什么事不好了?雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到。小雞掉到河里去了。笨笨豬裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了,鴨媽媽呢?她跳到了河里準(zhǔn)備救小雞。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽,從此她們再也沒有吵過一次架。

因為助人為樂,所以笨笨豬比誰都快樂,這種快樂就顯得尤為可貴了!我們不能以貌取人,真正的美在心上!

親愛的笨笨豬的讀后感篇十二

他樂于助人,比如在乖乖熊的.生日會上要不是它來幫忙熊媽媽會累趴下,要不是它愛的謊言雞媽媽和鴨媽媽也不會和好,如果沒有它,也不會有那口仙井,如果沒有它小騾子也不知道它是馬和驢的孩子,如果沒有它也不會嚇走要吃白兔姐妹的大灰狼,如果沒有它鹿妹妹就不會站、走、跑還有跳,如果沒有它狼和狐貍也不會改邪歸正等等。

因為給別人的快樂太多,所以笨笨豬快樂,這種快樂的品質(zhì),就顯得尤為可貴。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十三

笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂,這種快樂是笨笨豬與生俱來的。它會給大家制造快樂,無意間的快樂,弄巧成拙的快樂……每次每次,笨笨豬都會用最樸實的行為幫伙伴們化解危機,漸漸的伙伴們也接受了這個憨厚可愛的新成員。

說起伙伴們,笨笨豬可是幫了他們不少忙呢!

比如說:

在小熊的生日會上,因為笨笨豬最貪吃,見到食物就流口水,便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了,可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的,卻因此救了所有的朋友,自己的肚子反倒疼的不得了。

因為自己睡覺的呼嚕聲格外地響,猶如打雷一般,可居然嚇退了來吃它們的大灰狼。

伙伴們約好了一塊兒去野餐,各自都準(zhǔn)備好了美味的食物,當(dāng)然,笨笨豬也不甘示弱,蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭,正準(zhǔn)備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了,可遲遲不見笨笨豬的身影,只好先行一步。它們沒想到,掉進了狡猾的狐貍事先設(shè)好的陷阱里,而這一幕,正好被笨笨豬撞見,它毫不猶豫的救下伙伴們,并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十四

今天,我看了楊紅櫻的一本童話——《親愛的笨笨豬》??吹竭@個題目,我心中千百個疑問冒了上來:為什么這本書的主人公是一只笨笨的豬呢?通常我們看的童話故事里,里面的的主角都是不僅外表美麗帥氣,而且十分機智聰明,可是,這些只從“笨笨豬”這個名字就能看出,它并沒有各種積甲如山的優(yōu)點。

在《一朵五彩的云》里,乖乖熊的媽媽為乖乖熊的伙伴們都帶來了五個不同顏色的氣球,只可惜笨笨豬和乖乖熊太重了,被氣球拉不起來,于是笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊,乖乖熊玩的心中不自在,于是以肚子疼為由,把氣球給笨笨豬,可笨笨豬太重了,兩個氣球也拉不動它,貓咪咪,白兔姐妹也把自己的氣球給了笨笨豬,只剩狗汪汪的氣球笨笨豬就能飛上去了,可是狗汪汪不肯給,它太自私了!但是狗汪汪的氣球被掛在了樹枝上,它掉到了河里,笨笨豬救了狗汪汪,狗汪汪才把自己的氣球給了笨笨豬,笨笨豬終于被氣球拉上了天空,大家都?xì)g呼起來……從這個故事里,我體會到了笨笨豬的美好品質(zhì)——只要朋友快樂,自己才會快樂。但我也覺得,狗汪汪太自私了,會作詩有什么了不起?他那么自私,終究會失去身邊的一片好友。

“因為給別人帶來太多的快樂,所以自己也快樂?!边@是笨笨豬雖未說出卻做出的座右銘。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十五

《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他過得十分快樂和充實。他心地很善良,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他可以想出許多很聰明的辦法。

“歡樂的學(xué)校”是我最喜歡的一篇,因為在這里,每個小動物都很善良。在笨笨豬帶領(lǐng)下,大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂。

“巧克力餅屋”這個小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準(zhǔn)備來偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。

“天冷要蓋房”這個小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了,但又很有智慧地選了個湖邊給驢大爺蓋房子。正像書里笨笨豬的說:“住在那里,餓了,湖邊有青草;渴了,有湖水;散步的時候風(fēng)景也好?!?/p>

讀了這本故事書,你會發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實一點也不笨,他反倒是一只非??蓯邸⒙斆鳌⒑苡兄腔鄣呢i呢!最可貴的是,他能給別人帶來很多快樂和幸福,他們自己在幫助和關(guān)心別人的過程中也獲得了快樂和幸福。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十六

笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的`朋友十分友好。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,不要因為鬧一點小矛盾就互相不理不睬。

笨笨豬雖說是貪吃,但也有些好處??刹唬谛※Z的生日聚會上,救了所有去參加生日聚會的小伙伴們。原來是這樣的,小鵝要過生日了,邀請小伙伴們?nèi)⒓?。笨笨豬最先去,他一去可不得了,將所有的食物都給吃了個精光。卻萬萬沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒,而且十分嚴(yán)重。笨笨豬出院后,恢復(fù)了健康,有何小伙伴們頑皮地開始玩耍,森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。

其中,我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理,如:我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過,也有偶然的一次,救了小伙伴們。我印象最深的一個道理,就是無論朋友犯了什么錯誤,應(yīng)該要盡早提醒他,而不要對他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼。

笨笨豬很笨,很貪吃,打呼嚕的聲音有很大,但是,他很友好,很有耐心。他交到了許多好朋友,過上了快樂的生活。

我喜歡笨笨豬,我要向笨笨豬學(xué)習(xí),不是學(xué)他的笨,

貪吃,而是學(xué)習(xí)他的待人友善,樂于助人。

看書就像挖寶藏,挖到了“金子”般的道理,才算是看懂了,我今后一定要多看這樣的書。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十七

我喜歡楊紅櫻寫的書,楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個可愛的名稱——櫻桃;楊紅櫻的作品營建了一個純真的童心世界——櫻桃園;每一本書后都有一個櫻桃園快樂大沖關(guān),每一個櫻桃園快樂大沖關(guān)都有三關(guān):第一關(guān)——無敵記憶力;第二關(guān)——智慧大比拼;第三關(guān)——趣味游樂園。我喜歡認(rèn)真閱讀每一本書,更喜歡快樂沖過每一關(guān)!

這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關(guān)于笨笨豬的14個小故事,給我們展示了一個善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。

這本書中,我最喜歡《鹿妹妹,你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會站不會走也不會跑的小鹿,笨笨豬發(fā)現(xiàn)后,和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面,用自己的背支撐著鹿妹妹,讓她站起來;他們又用一根長長的木棒穿過鹿妹妹的前后腿,支撐住鹿妹妹,讓她學(xué)會了走路。學(xué)會了走路,自然就會跑了,鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個故事使我懂得了:朋友之間,應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。

我還喜歡這本書中的《你好,小灰狼》、《請到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進了歡樂村莊》。這三個故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點感化了人類和小動物們眼中的猛禽:狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動物,而且還搬進了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊,和村民們一起開開心心地生活著。

我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品,并成為一個個可愛的“櫻桃”!

親愛的笨笨豬的讀后感篇十八

從前,在一所學(xué)校里,有一只小豬,它叫笨笨豬。有一天,它和伙伴們玩捉迷藏的游戲,但是,笨笨豬太笨了,很容易就被抓到了。所以,伙伴們都嘲笑他是個笨蛋。雖然笨笨豬很笨,但是,它很愛幫助別人。只要有人需要幫助,他便會立即去幫助別人。

笨笨豬,雖然很笨,但是,它笨的可愛,讓人想忘都忘不掉。

笨笨豬,以可愛的外表,善良的內(nèi)心贏得了我的喜愛。贏得了我的尊重。

我讀了《親愛的笨笨豬》后,我非常喜歡笨笨豬,笨笨豬是一個誠實、友愛、寬容的小豬,它常常和它的小伙伴乖乖熊幫助別人。

它們以寬容的心感動了老鼠、大灰狼、狐貍夫妻,使它們由邪惡變?yōu)樯屏?,住進了歡樂村,從此它們成了好朋友。笨笨豬和乖乖熊還常常幫助別人,做一些好事,幫小鹿學(xué)會了走路,幫驢大爺蓋了新房子,幫狐貍妹妹找回了自信等等。

我今后也要像笨笨豬一樣,做一個誠實有愛心的好孩子。

親愛的笨笨豬的讀后感篇十九

寒假我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講的是關(guān)于笨笨豬的14個小故事,讓我認(rèn)識了一個善良、友好、可愛、樂于助人的'笨笨豬。

這本書中我最喜歡《歡樂的學(xué)?!贰:偯妹萌绷艘恢欢?,跛了一條腿,怕同學(xué)們會笑話她而不敢和去歡樂學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后,和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上,這樣就看不出來她缺了一只耳朵,乖乖熊給狐貍妹妹編了一個花環(huán)戴在她脖子上,就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。

笨笨豬邀請狐貍妹妹和她一起去上學(xué),為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來到學(xué)校,歡樂學(xué)校的動物們都揮舞彩條,夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中,狐貍妹妹從此不再孤獨,不再自卑,她對自己和對世界充滿了信心。這個故事讓我懂得了,朋友之間應(yīng)該相互幫助,愛能改變一切。

這本書還有很多好看的故事,笨笨豬雖然有點笨,但他心地善良,樂于助人,帶給別人快樂的同時也把快樂帶給了自己,我很喜歡這本書。

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