總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程，有助于我們不斷完善自己。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
假如世界沒(méi)有了春天篇一
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹，光禿禿的一片沙漠，什么都沒(méi)用，如果沙城暴來(lái)了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么生存，那時(shí)候，只要有沙漠的.地方就荒無(wú)人煙，沙漠占地面積還是挺多的，可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了，豈不可惜！
現(xiàn)在開始我們要愛(ài)護(hù)植物，不要破壞它，堅(jiān)決不用像一次性筷子等的東西來(lái)破壞樹，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
假如世界沒(méi)有了春天篇二
今天早上我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了，我飄了起來(lái)，我看了看日歷原來(lái)今天是無(wú)重力日，原來(lái)如此，無(wú)重力日被我國(guó)定為11。26日?！肮竟竟尽蔽业亩亲釉诮?，我飛到了冰箱前我打開牛奶，牛奶從瓶子里飄了出來(lái)變成可一個(gè)個(gè)“牛奶豆”喝牛奶變成了“吃牛奶”光吃飯我就花了2個(gè)小時(shí)，我“飛”了出去街上的車都只打滑，輕的人飄了起來(lái)，中的人在陸地上直打滑根本走不了。
有重力的世界真好。
假如世界沒(méi)有了春天篇三
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)?，F(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
假如世界沒(méi)有了春天篇四
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如沒(méi)有了水作文3篇，歡迎大家分享。
手轉(zhuǎn)著筆，思維在跳躍。在迷迷糊糊中，我被一只有力的大手帶向了過(guò)去。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間十二點(diǎn)。宣布一個(gè)重要事件？”電視播報(bào)的聲音，將我從睡夢(mèng)中叫醒。我關(guān)上電視，拉開窗簾，哇！窗外鳥獸成群，小河姐姐舞動(dòng)著身姿向前流淌。有許多姑娘在河邊洗衣服；有許多孩子在河邊玩耍、嬉戲。我不經(jīng)意抬起頭看了看，“什么，現(xiàn)在是1979年，我怎么回到了過(guò)去了呢？”天上明晃晃的太陽(yáng)，照得人睜不開眼。我關(guān)上窗戶。突然狂風(fēng)大作、混沌初開、天昏地暗。整個(gè)世界陷入了恐懼之中。只聽見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯、塵土四揚(yáng)，心里的恐懼越來(lái)越大。不知過(guò)了多久。世界安靜下來(lái)了。
我趕忙從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。打算跑出去買了瓶水喝，我剛出門，大街上一陣轟鳴。馬路上的汽車花樣百出、形狀各異。再一看，街道兩旁的植物，樹葉全都蜷縮著身子，耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。小狗趴在馬路上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣？我跌跌撞撞地來(lái)到超市。拿出錢說(shuō)：“叔叔，這兒有牛奶嗎？”叔叔撲哧一聲笑了：“小妹妹啊！現(xiàn)在連水都沒(méi)有了！哪有牛奶呀！”想到叔叔的`話，我還是有些不解。心里不斷地回想他說(shuō)的話?；氐郊?，我越來(lái)越覺(jué)得口渴，難受極了。于是一滴淚在地上開了花。突然，有人說(shuō)話了。我左望望、右看看想知道這聲音是從哪發(fā)出的。一個(gè)小精靈跳出來(lái)說(shuō)：“你好！謝謝你把我從封印里解出！”“不……不用謝！”看著這個(gè)小人，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)！“想知道為什么沒(méi)有水了嗎？”“當(dāng)然了！”“首先，工業(yè)三廢影響是最大的、其次就是農(nóng)業(yè)污染、最后就是生活污染。”“哦！你……你是誰(shuí)？”“我是最后一位水之保護(hù)神，如果你們?cè)偎烈獾貧牡厍?，那么世界將?999年毀滅！”說(shuō)完便飛走了！那天夜晚天空中出現(xiàn)了五個(gè)紅色大字：
愛(ài)護(hù)水資源。
愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們一起呼吁：“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)！”
每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到都死一樣的寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢也買不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類也無(wú)法再生純下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，濃密沒(méi)有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見(jiàn)底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
我們離不開水，可設(shè)想一下，假如世上真的沒(méi)有水了，我們的生活會(huì)怎樣？
更為之嚴(yán)重的是，水乃萬(wàn)物之靈，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了糧食；沒(méi)有了糧食，就沒(méi)有了動(dòng)植物，甚至連人類也會(huì)一起滅亡。最終生靈一起滅絕，整個(gè)地球?qū)?huì)一片荒涼。
如果沒(méi)有了水，大地將不再濕潤(rùn)，整個(gè)大地塵埃飛舞、滿地裂紋；沒(méi)有了水，樹木便會(huì)抵擋不住大風(fēng)，使得大地常常狂風(fēng)怒號(hào)吹得整個(gè)世界黃沙漫天，整個(gè)世界將會(huì)變得昏灰一片。
可是，現(xiàn)在全國(guó)每年都要浪費(fèi)水多少萬(wàn)噸，據(jù)科學(xué)預(yù)測(cè)，再這樣下去，約摸再過(guò)幾百年，世界上的資源將會(huì)被耗光。在此我想呼吁大家，水，并不是取之不盡、用之不竭的，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)水資源吧！
假如世界沒(méi)有了春天篇五
一個(gè)周六的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸都不在了，雖然我覺(jué)得奇怪，不過(guò)沒(méi)有了爸爸媽媽，就再也沒(méi)人催我學(xué)習(xí)，催我寫作業(yè)，吵我，嘮叨我了。我還是不由得一陣竊喜。喝了一杯白開水后順手就打開了電視機(jī)，看起了動(dòng)畫片。不知道過(guò)了多久，肚子咕咕的`叫了起來(lái)。
我開始四處尋找爸爸媽媽，給他們打電話，提示無(wú)人接聽，我很難想象沒(méi)有大人的生活是怎么樣的，沒(méi)有人在早上要上學(xué)時(shí)給我接水，沒(méi)有人早上會(huì)給我做美味的三明治了，沒(méi)有人提醒我什么什么書忘記帶了。一股冷汗冒了出來(lái)，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？報(bào)警，打110，電話依舊是無(wú)法接通。唉！平時(shí)我看的很輕的爸爸媽媽，在此時(shí)竟然是那么的想念，原來(lái)這么多年，我一直對(duì)他們產(chǎn)生依賴，我終于明白了他們對(duì)我是多么重要。我再也忍不住了，焦慮的傷心的淚水溢滿眼眶，我不禁要大聲哭了起來(lái)。
“兒子，兒子？”這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我睜開眼一看，原來(lái)是我的媽媽，剛剛只是個(gè)夢(mèng)啊。我緩了緩神?？粗鴭寢專业谝淮斡X(jué)得這個(gè)面龐異常親切，我忍不住抱住媽媽，再也不愿意松開。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我的整個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容以及我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法還有就是那個(gè)夢(mèng)異常真實(shí)。媽媽說(shuō)：“孩子，我們沒(méi)辦法陪你走過(guò)一生，你要學(xué)會(huì)自食其力。這個(gè)夢(mèng)充分暴露了你內(nèi)心對(duì)我們的依賴，從今天開始，我們要教你生活的技能”“恩，我一定能行”我自信的說(shuō)到。
這是我小時(shí)候做的夢(mèng)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，我依然記憶猶新。
有爸爸媽媽，親人在身邊的生活——真好！
假如世界沒(méi)有了春天篇六
著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)留下這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我國(guó)古代文學(xué)家劉向卻說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨上攵獣嵌嗝吹闹匾?，因此在高爾基眼中它是人類進(jìn)步的階梯，是人類的`精神糧食；在劉向眼中，它又是一味醫(yī)愚的良藥；在沙士比亞眼中它還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品呢！而在我眼中，書就是大千世界，是一葉小舟，讓我覺(jué)得世界多奇妙，成功多喜悅。
假如生活沒(méi)有了書，我們上課時(shí)應(yīng)該學(xué)些什么呢？難道我們只能聽老師講故事，說(shuō)道理嗎？
假如生活沒(méi)有了書，我們現(xiàn)在還可以上上網(wǎng)，看看電視，但是在遠(yuǎn)古時(shí)期，哪里有什么電腦、電視機(jī)呀！他們?cè)跓o(wú)聊時(shí)不就沒(méi)有什么有意義的事可做了嗎？如果是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)國(guó)家正與另一個(gè)國(guó)家在拼命交戰(zhàn)，一個(gè)國(guó)家被對(duì)方攻得奄奄一息，如果不能向其他國(guó)家請(qǐng)求支援，那個(gè)國(guó)家要么全軍覆沒(méi)，要么只能投降了。
假如世界沒(méi)有了春天篇七
音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以讓這個(gè)世界更加和諧更美好，音樂(lè)還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，人們就再也不能聽見(jiàn)泉水散步時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音了，也不能聽見(jiàn)小溪沖撞那堅(jiān)硬的巖石上發(fā)出的“砰砰”聲，更不能聽見(jiàn)一望無(wú)際的大海沖上金燦燦的沙灘上時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會(huì)被吞噬掉。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。我們?cè)僖猜牪坏斤L(fēng)姑娘唱的柔美的歌謠，也聽不到風(fēng)雷那驚心動(dòng)魄、震撼人心的“轟隆”聲，也聽不到大自然那么多美妙的聲音組合起來(lái)的交響曲。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。大家就再也聽不見(jiàn)黃鶯甜美的歌聲，也聽不見(jiàn)百靈鳥那動(dòng)聽的鳴叫了，小鳥原本婉轉(zhuǎn)的歌聲將會(huì)變成嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。人們就聽不見(jiàn)蟋蟀這個(gè)小提琴家不停地拉小提琴發(fā)出的'美妙的琴聲了，還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。就不會(huì)再有音樂(lè)會(huì)，電影也只有人嘰嘰喳喳的對(duì)話聲，咖啡廳也再?zèng)]有了靈動(dòng)的音樂(lè)，一切都將變得死氣沉沉。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。人們也許會(huì)忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂(lè)家，單簧管再也發(fā)不出“嘟嘟嘟”的聲音，取而代之的將會(huì)是“嘶嘶”聲，也許，多年以后樂(lè)器將會(huì)被人們忘記，不復(fù)存在。
其實(shí)世界上隨處都有音樂(lè)，只要用心去傾聽就會(huì)聽見(jiàn)別人聽不見(jiàn)的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹葉掉落的聲音，都能夠組成一首首動(dòng)聽的歌曲。
世界上并不缺少音樂(lè)，只是缺少一個(gè)個(gè)傾聽音樂(lè)的人，和一雙雙傾聽音樂(lè)的耳朵。
假如世界沒(méi)有了春天篇八
20xx年，我走在馬路上，迎面走來(lái)一位穿的亂七八糟的老人，我笑他：“呵，穿得這么臟，簡(jiǎn)直就像個(gè)乞丐?！边@個(gè)老人說(shuō)：“竟然嘲笑我，我將你們這個(gè)世界上的音樂(lè)全部抽走?！闭f(shuō)著，他就拿出了一根頭帶紅寶石的魔杖，念起咒語(yǔ)，隨后，他把魔杖指向了我們這個(gè)城市，頓時(shí)，發(fā)出了一道紅光，最后，這位老人不見(jiàn)了。
我站在街上，好像到了一個(gè)陌生的世界，周圍那熟悉的`聲音不見(jiàn)了，到處是吵雜聲，我實(shí)在是難以忍受，就回到了家。我躺在床上，想聽聽音樂(lè)，就打開了mp3，可那玩意就是不頂用，我只好躺在床上睡覺(jué)，我希望這只是個(gè)夢(mèng)。
第二天早上，我醒了，出了家門，周圍還是一個(gè)樣，還有點(diǎn)新變化??所有的音樂(lè)場(chǎng)所都倒閉了，我最喜歡的那家音樂(lè)廳，現(xiàn)在都成服裝店了；許多賣播放器的地方，已是杳無(wú)人煙。
我來(lái)到了一所學(xué)校，因?yàn)樯险n前沒(méi)有唱歌，老師和學(xué)生都昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)精神。我想：我要是原來(lái)生活在這樣的環(huán)境里，現(xiàn)在早就名落孫山了。
我又來(lái)到了一片空地，這時(shí)，我想了起來(lái)，這里原來(lái)有許多有名的歌手在這唱過(guò)歌，但是現(xiàn)在，這些歌手都已消失在茫茫的人海中了?，F(xiàn)在，這兒卻是黑壓壓一片，全是吵雜聲。
最終，我回到了家門口，這里靜悄悄的。我又想起了昨天，就因?yàn)槲业囊痪湓挘妥屖澜鐩](méi)了音樂(lè)，我哭了。這時(shí)，那位老人又站在了我面前。
他說(shuō)：“知道教訓(xùn)了吧，以后可別以貌取人哦。既然你知道錯(cuò)了，那我就把音樂(lè)還給你們吧?！彪S后，他又不見(jiàn)了。
耳邊又響了音樂(lè)，學(xué)校的老師學(xué)生又有了精神，那片空地上又有了歌手……。
我的眼睛模糊了，沒(méi)想到音樂(lè)對(duì)我們這么有用，它可以讓我們知道一些有名的歌手，它可以讓我們陶冶性情，可以讓我們的世界更加美麗、豐富多彩。
假如世界沒(méi)有了春天篇九
有一天，我來(lái)到了草原，向遠(yuǎn)處望去，一望無(wú)際，那綠油油的小草生機(jī)勃勃，在春風(fēng)中挺立而起，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，住在草原上的人們沒(méi)有了水喝，草原上不時(shí)地發(fā)出“沙沙”，“沙沙”的響聲，讓人聽到是那么的可怕。
走進(jìn)大自然，我聽見(jiàn)小鳥的叫聲，獅子的吼聲，朵朵鮮花一齊開放五顏六色的，美麗極了，而且上面還掛著笑容，十分可愛(ài)，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)花兒沒(méi)有了水喝，駝著背去尋找著水的.源口，世界會(huì)變得非常恐懼。
我來(lái)到了大海，海是那樣藍(lán)、清，每隔幾秒鐘，海面上都濺起一丈多高的浪花，伴隨著美妙的聲音，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，海上濺起的浪花，似乎也惹人心煩、討厭。
當(dāng)春雨滴滴答答的下著的時(shí)候，小花小草都跳起了歡樂(lè)的舞蹈，像是迎接春雨的到來(lái)，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，整個(gè)世界都干枯了，沒(méi)有了一滴水。
當(dāng)世界上沒(méi)有了音樂(lè)，世界將是一片黑暗，世界是那樣的令人恐懼和丑陋，讓人生活在黑暗之中。
假如世界沒(méi)有了春天篇十
開學(xué)了，老師發(fā)下來(lái)嶄新的課本。那一幅幅漂亮的封面圖案、精美的擂圖，再加上一篇篇引人入勝的課文，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了一間教室，里面擠滿了學(xué)生，可他們不是在上課，而是將一本本書擲來(lái)擲去，我的好朋友小剛、小貝也在里面玩得不亦樂(lè)乎，我按捺不住氣憤沖到小剛、小貝面前大聲呵斥：再玩了！他們卻不理我，氣得我直想掉淚。
這時(shí)，精靈出現(xiàn)了，她是一位漂亮的女神，既和藹可親，又威嚴(yán)高貴，就像我們的語(yǔ)文老師。她時(shí)我說(shuō)：“人類不愛(ài)護(hù)書，我要讓書全部；肖失，讓他們知道沒(méi)有書的世界會(huì)是什么模樣?！闭f(shuō)完，書精靈生氣地飛走了。
“呀，書全飛走了！”小剛說(shuō)?！拔覀儾荒芡鎡?！毙∝愓f(shuō)。更可怕的是，有的同學(xué)大叫起來(lái)：“哎呀！我怎么什么也想不起來(lái)了卜二我現(xiàn)在是在那兒呀？”“你叫什么名字??？”……教室里頓時(shí)亂哄哄的。
原來(lái)，書精靈把書上的知識(shí)全收走了。
“瑩瑩，快醒來(lái)?！笔菋寢屧诮形谊牵冶犻_眼，原來(lái)是南柯一夢(mèng)?。?/p>
我想，假如真的沒(méi)有。了書，世界會(huì)不會(huì)像夢(mèng)里那樣呢？
假如世界沒(méi)有了春天篇十一
我看到了有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),里面的動(dòng)物都喜歡音樂(lè),為音樂(lè)喝彩!
有一天,王國(guó)里的音樂(lè)忽然銷聲匿跡,全國(guó)的人都悶悶不樂(lè)的了。
可愛(ài)活潑的小鳥非常喜歡音樂(lè).可現(xiàn)在沒(méi)有了音樂(lè)做伴,小鳥只好用沒(méi)感情,枯燥的聲調(diào)唱歌,可大家都掩耳說(shuō)不好聽,叫他下臺(tái)!小鳥們依依不舍的走開了。
小兔子更是可憐!以前,他們可是跳舞高手,是森林里的矚目亮點(diǎn),可現(xiàn)在音樂(lè)的消失等于沒(méi)有了節(jié)奏，沒(méi)有節(jié)奏怎么憑借靈感跳舞呢？小兔子換下了舞裙，傷心極了。
無(wú)論是人，還是動(dòng)物，音樂(lè)總能給他們一個(gè)豐富的生活。如果你不懂音樂(lè)，自己不努力學(xué)習(xí)，就算再多錢也買不到音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是一種藝術(shù)，無(wú)法用金錢去衡量。
全國(guó)動(dòng)物因納悶積成病，大多數(shù)動(dòng)物由此死去。
小朋友！你現(xiàn)在知道沒(méi)有音樂(lè)的世界將會(huì)是那么的混亂，那么的黑暗??！
音樂(lè)是我們的朋友，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)活躍在我們的氛圍吧！
假如世界沒(méi)有了春天篇十二
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都非常地奇怪，就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想：他們會(huì)不會(huì)把我罵得哭了。不一會(huì)兒，同學(xué)們都在紛紛議論著：“你們?cè)诩依锸遣皇怯幸稽c(diǎn)奇怪，本來(lái)一起床就能聽到的那美妙的音樂(lè)，現(xiàn)在竟然消失了，到底是怎樣回事呢？”
頓時(shí)，教室里就像炸開了油鍋似的。
上音樂(lè)課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排隊(duì)來(lái)到了漂亮的音樂(lè)室。此時(shí)，音樂(lè)老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了，音樂(lè)老師說(shuō)：“以后音樂(lè)課會(huì)取消，全部用來(lái)上體育課”頓時(shí)，同學(xué)們都哭了起來(lái)。我心里非常傷心地想：如果以后沒(méi)有了音樂(lè)課，那我們就再也不能學(xué)到這些美妙的歌曲了，也不能吹豎笛了。
同學(xué)們傷心地來(lái)到操場(chǎng)，老師要我們整一節(jié)課都用來(lái)罰跑步。我心里想：如果這樣整節(jié)課都是跑步，沒(méi)有了悅耳的歌聲，優(yōu)美的曲子，那生活還有什么意思。想著想著，我就哭了起來(lái)了。
如果世界上真的沒(méi)有了音樂(lè)，我們生活就變得很枯燥無(wú)味的，人也變得納悶起來(lái)。其實(shí)有那美妙的音樂(lè)人也會(huì)開心許多的。我喜歡這美妙的音樂(lè)。
假如世界沒(méi)有了春天篇十三
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
歌劇院里，一場(chǎng)精彩的演出正在進(jìn)行。臺(tái)上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，樂(lè)曲時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，而演員們的動(dòng)作也跟著時(shí)而緊時(shí)而慢。臺(tái)下，觀眾隨著音樂(lè)不由自主地打著節(jié)拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
朋友，如果你熱愛(ài)生活，就跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳吧，唱吧……。
音樂(lè)是什么?它是陽(yáng)光，觸動(dòng)了我們心中那一片柔軟。滋潤(rùn)了我們每個(gè)人的心田。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你是否會(huì)高高興興的？假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你的世界會(huì)充滿活力與色彩嗎？不會(huì)！絕對(duì)不會(huì)！沒(méi)有了音樂(lè)，世界上只會(huì)剩下那些所謂的爭(zhēng)吵，無(wú)休無(wú)止的喧嘩和噪音。人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。有時(shí)候，音樂(lè)是安撫每個(gè)人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚(yáng)，還會(huì)讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我門定會(huì)心情暴躁。到時(shí)候誰(shuí)來(lái)安撫、安慰我們的心靈呢？每當(dāng)一首十分好聽的歌出現(xiàn)在我們的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的學(xué)業(yè)，去傾聽一下音樂(lè)的美，感受音樂(lè)那無(wú)與倫比又無(wú)可阻擋的魅力。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，噪音震耳欲聾的生活你能堅(jiān)持的下去嗎？清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的屋子，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個(gè)人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音；聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串，是自然的音樂(lè)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在古老的音樂(lè)王國(guó)，那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，國(guó)王舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，人們紛紛趕去參加音樂(lè)會(huì)，只有王子沒(méi)去參加，因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面，自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，國(guó)王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人?！?/p>
過(guò)了幾天，音樂(lè)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè)王國(guó)里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵，當(dāng)然是一見(jiàn)鐘情。
國(guó)王第二次舉行音樂(lè)會(huì)，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...
國(guó)王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè)，也吞噬了歡樂(lè)公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè)器，落落寡歡，終日里把自己關(guān)在房間里，抑郁而終。
國(guó)王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼，他痛恨音樂(lè)，還把所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè)器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè)王國(guó)也消失了。
假如世界沒(méi)有了春天篇十四
音樂(lè)，能使煩惱的人心情舒暢，音樂(lè)，能使郁悶的人豁然開朗；音樂(lè)能讓……，那么，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那又會(huì)怎樣呢？一個(gè)星期天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地冥思苦想，不知不覺(jué)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然我來(lái)到了“無(wú)音國(guó)”。世界上哪會(huì)有“無(wú)音國(guó)”這個(gè)國(guó)家？我自言自語(yǔ)道，迷惑不解地走進(jìn)去。這跟我們國(guó)家沒(méi)什么兩樣。
我走進(jìn)了一家咖啡店，心想：要是邊喝邊享受音樂(lè)哪多好?。≌l(shuí)知，這里沒(méi)有音樂(lè)，聽到外面汽車“嗜嗜”聲。
走出來(lái)我問(wèn)叔叔，叔叔這里沒(méi)有音樂(lè)嗎？叔叔說(shuō)：“音樂(lè)，音樂(lè)是什么，好吃嗎？好玩嗎？是古董嗎？”
我來(lái)到了“音樂(lè)國(guó)”哇噻！這里滿街都是音樂(lè)，神清氣爽，而且聽了讓人心心曠神怡！隨著時(shí)間推移，一首曲子到了高潮，人們翩翩起舞……我看見(jiàn)了也不由自主地跳起來(lái)，唱起來(lái)。
我正沉浸在歡樂(lè)的海洋中，該中不叫，不該叫的死鬧鐘把我從美夢(mèng)中拉回來(lái)，我情不自禁地想：“我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)好音樂(lè)，當(dāng)一們音樂(lè)家。讓音樂(lè)永遠(yuǎn)地存在，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著人們。
假如世界沒(méi)有了春天篇十五
假如世上沒(méi)有了書，人們只能整天面對(duì)著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學(xué)的色彩。
假如世上沒(méi)有了書，我們無(wú)法與古人在思想上交流，無(wú)法與哲人的思想共鳴；我們無(wú)法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事?。?/p>
假如世上沒(méi)有了書，人們的生活將會(huì)混亂，因?yàn)樗麄兪チ擞H密的朋友，敬愛(ài)的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒(méi)有書。一個(gè)家庭沒(méi)有書，就象水失去了流動(dòng)；一個(gè)民族沒(méi)有書，就象火失去了躍動(dòng)；一個(gè)社會(huì)沒(méi)有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒(méi)有書，我們的生活將索然無(wú)味。我們不能沒(méi)有書。
假如世界沒(méi)有了春天篇十六
我約了宋一航楚飛皇去踢足球。我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑在草地上，玩的可高興了。可是一玩球，運(yùn)動(dòng)量大，肚子就唱起了空城計(jì)，我們路過(guò)飯店，可飯店卻空無(wú)一人，我們又路過(guò)了超市，超市里亂糟糟的，超市里東西也很少，好不容易搶了幾個(gè)面包充饑，一回到家，家里也靜悄悄的，我翻箱倒柜，準(zhǔn)備找件衣服換上，才發(fā)現(xiàn)所有的衣服都還沒(méi)有洗呢，看來(lái)需要自己干的事還有很多啊，打開電視，什么節(jié)目也沒(méi)有，無(wú)聊啊！不過(guò)欣慰的是晚上不用寫作業(yè)了。
第二天，早上一起床就感覺(jué)頭重腳輕，身上滾燙滾燙的，肯定是生病了，下樓來(lái)到診所，連半個(gè)人影也找不到，只能又回到家里自己找感冒藥吃了。
今天要做什么呢？我一邊走一邊思考，不知不覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里好熱鬧?。〔賵?chǎng)上人山人海，每個(gè)器材前面都是人滿為患，教室里卻只有寥寥幾人。
火災(zāi)、水患、事故等隨之而來(lái)，沒(méi)有人去處理，世界處于混亂狀態(tài)，我好懷念之前那平靜有序的生活?。?/p>
“小毓，起床了”，我被媽媽的呼喚驚醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
假如世界沒(méi)有了春天篇十七
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么世上一切爭(zhēng)奇斗艷的花兒、百般嬌綠的草兒就突然間凋謝了，人們?cè)僖膊粫?huì)看見(jiàn)向從前那樣生機(jī)勃勃的春天，再也不會(huì)看見(jiàn)向從前那樣百花齊放的場(chǎng)景，人們就好像生存在無(wú)花無(wú)草的地方。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，樹葉茂密的百年老樹也會(huì)因“營(yíng)養(yǎng)不良”而“休克”了。到那時(shí)候，給人們觀賞的柳樹姑娘就不再有人去觀賞了；供人們乘涼的柏樹老爺爺也沒(méi)有人再一次去乘涼了；果樹也結(jié)不出美味好吃的果實(shí)了。人們不僅失去了大樹，也失去了美味的果實(shí)。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么印在人們腦海里的將只會(huì)是傷害人體的噪音，心煩意亂，始終不能平靜下來(lái)；那些偉大的音樂(lè)家們，只好每天獨(dú)自待在家里。
假如世界沒(méi)有了春天篇十八
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在古老的音樂(lè)王國(guó)，那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，國(guó)王舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，人們紛紛趕去參加音樂(lè)會(huì)，只有王子沒(méi)去參加，因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面，自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，國(guó)王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人?！?/p>
過(guò)了幾天，音樂(lè)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè)王國(guó)里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵，當(dāng)然是一見(jiàn)鐘情。
國(guó)王第二次舉行音樂(lè)會(huì)，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...
國(guó)王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè)，也吞噬了歡樂(lè)公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè)器，落落寡歡，終日里把自己關(guān)在房間里，抑郁而終。
國(guó)王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼，他痛恨音樂(lè)，還把所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè)器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè)王國(guó)也消失了。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19497691.html】
