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小孩的世界大人不懂篇一
咱們學(xué)校的出入證的作用可大啦！沒有它，你甭想越過校門口那幾個“明察秋毫”的保安。
今天運氣真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，沒有，書包的每一個夾層我也沒放過，唉！可惜，應(yīng)該有的地方都沒有。這下可糟了，出不去呀！
總是和我一起回家的小澳說了一句：“怕什么，這么多人出校門，保安看得過來嗎？我來保護(hù)你！”真是好兄弟，患難之時見真情哪！
我和小澳來到大廳，我盡量靠著他，縮著身子，一起向大門挪去，小澳真夠厲害。臉不紅，心不跳，大膽往前走，我心里禱告著：天靈靈，地靈靈，各位神仙都顯靈，別看見我，別看見我，千萬別看見我。這時的我要是有隱身術(shù)，那該多好哇！我希望我變成孫悟空，使用隱身術(shù)，讓保安無法看見我。
突然，保安一聲“站??！”我渾身僵住了，冷汗直冒。
“你的出入證呢？”保安像是知道我沒出入證似的，盯著我問。
“我我...的出出...入證證...在在...補辦。我結(jié)結(jié)巴巴，全沒了平時的`伶牙俐齒。
”那不行，沒有出入證，誰也不能踏出大廳一步！”保安斬釘截鐵的模樣，讓我想起了狼牙山五壯士！
一計不成，在施一計！我和小澳看到同班的小米和小劉。
團(tuán)結(jié)起來力量真是大，我們商量好，他們幾個先出去，再由小澳拿著他的出入證給我遞進(jìn)來，這豈不是兩全其美？好，就這么辦，雖然我心里并不踏實。
他們順利地出去了，我留下原地守候，過了一會，小澳來了，手里拿著兩張出入證，其中一張遞給了我，小澳鎮(zhèn)定地走出去了，我卻覺得腳底萬般沉重，心跳加快，我該先邁那條腿！幾步路就到保安那兒，卻讓我覺得那么漫長，螞蟻應(yīng)該爬得比我快。
看看保安的目光，我想到了“貓和老鼠”，我最終沒有jerry那么好運。
保安對我說了一句：“你們小孩的世界，我真不懂——”
小孩的世界大人不懂篇二
每個孩子都有童年，我們的童年各式各樣、五彩繽紛。有快樂的、幸福的、高興的`、也有悲傷地、痛苦的。然而，現(xiàn)在每個孩子的童年都有大人的參與。
我不干！”我大叫一聲。今天是星期六，陽光明媚，我早早的起了床吃了早飯，準(zhǔn)備在小區(qū)里和朋友玩。然而當(dāng)我即將出門的時候，媽媽對我說：“兒子，我已經(jīng)給你報了書法班，馬上就開始了，我們走吧。”當(dāng)她說完這句話后，我便說出了開始的那句話。“我好不容易才能跟朋友玩一會兒，我要玩！”媽媽卻依舊堅持“回來再玩?！蔽疫€是不干，因為回來后別人也要上補習(xí)班了。我?guī)缀跻蘖?，淚水在眼眶來里打轉(zhuǎn)卻沒有流下來。最后，我是被媽媽拉著去去補習(xí)班，我打電話給朋友我不能玩的原因后，他只說了一句話：“有補習(xí)班的孩子傷不起呀?！边@時我想對媽媽說：“小孩的世界你不懂。”
到了補習(xí)班，老師在上面講課，而我一點兒也沒有聽進(jìn)去，最后竟然睡著了。對我來說，聽課真像聽催眠曲，我做起了白日夢，想象我和朋友在草地上玩耍、放風(fēng)箏、捉蜻蜓，沒有大人來約束我們。突然我聽見“呼”地一聲，夢境被打破了，我睜開雙眼抬頭便看見站著我面前一臉憤然的老師和驚訝的同學(xué)。放學(xué)了，老師找了媽媽談話，我則坐在車上繼續(xù)幻想。大約過了十分鐘，媽媽陰暗著臉過來了，把我訓(xùn)了一頓便上了車回家了。我想對她們說：“小孩的世界你不懂?！?/p>
回到了家，我趁著媽媽不注意跑到了小區(qū)里和朋友玩。我們玩槍戰(zhàn)，跑來跑去，盡管累得氣喘吁吁，可是我心里非?？鞓?，大約只玩了一刻鐘，媽媽來到了我的面前，把我捉回了家，一回家媽媽便讓我寫作業(yè)，還守在我旁邊，我無奈地拿出作業(yè)寫完了，媽媽終于同意讓我玩了。可是馬上就有另一場補習(xí)，唉！“小孩的世界你不懂?！?/p>
媽媽雖然是為了我好，但我更希望：我的童年我做主。
小孩的世界大人不懂篇三
大人們總喜歡說大人們的世界你們小孩子不懂，可我想說小孩子的世界其實你們大人也不懂。
從小到大，大部分父母總是喜歡干涉自己孩子的生活，每當(dāng)我們做出一些奇奇怪怪的事情，總是會受到無端的指責(zé)或批評。父母們總是用他們的思維方式改變我們的想法和意愿，如果孩子做了出格的事情來，他們總會用武力或語言暴力管制我們，總而言之就想著像玩木偶一樣控制著我們，可我們是弱勢群體呀，往往事情處理的結(jié)果就是被迫服從或者委屈的大聲哭泣，可是我們也想偷偷的告訴大人們，其實孩子們的世界你們也不懂。
媽媽和奶奶忽然停下了交談的內(nèi)容，用奇怪的眼神看著我，奶奶皺著眉頭說道：“你干嘛呢？又想拿手機玩游戲??？”媽媽的一句話更讓我扎心：“哎呦喂！孩子的好成績是不是玩手機玩的呀，你的成績?nèi)绻苣玫侥昙壍谝痪涂梢酝婀?！”面對她們的冷嘲熱諷，我的笑容瞬間凝固了，嘴角微微抽搐著，但我還是沒有說什么就默默的`走開了。
大人們總喜歡把他們的意愿強加在我們的身上，卻在不經(jīng)意間加深了大人與小孩子之間的隔閡，孩子們的思想其實富有想象力，做出的事說出的話是大人們所不能理解的，大人們經(jīng)歷了許多事情，明白了許多道理，而我們在成長的道路上還需要更多的經(jīng)歷與磨煉。所以不要總是用你們的想法試圖改變我們的一切，你們的想法，你們的顧慮，有時會扼斷我們創(chuàng)造夢想的翅膀，小孩子的世界你們大人有時真的不懂！
小孩子的想法天真浪漫，小孩子的想法純真無邪，石頭水上漂，鳥兒水中游………小孩子的世界你不懂！
小孩的世界大人不懂篇四
大人的世界我不懂，其實，小孩的.世界大人也不懂。
昨天下午，天氣非常炎熱，我在一個亂七八糟的房間里看剛買回來的電視，我想：“這些電視劇都看了幾十遍了，很無聊?！焙鋈幌肫鹦″|說去游泳的，我馬上打開窗簾向窗戶外遙望了一下，看見小鍇和弟弟還有他的堂哥已經(jīng)在河涌中游泳了，他們的游泳圈都是泡沫做的，有些是一個機器包的泡沫，我想那么上個星期日游泳不是答應(yīng)我下個星期游泳要叫我嗎。你們真沒信用。于是立刻去到爸爸房間，把睡午覺的爸爸搖醒，我裝了個很聽話的樣子說：“爸爸，你可以讓我去游泳嗎？”爸爸立刻神情嚴(yán)肅地說道：“不要去，你去了游泳弟弟妹妹也會跟你去的，他們不會游泳，萬一掉到河涌怎么辦?！蔽揖拖?，你做初一我做十五。我很不尊重的說：?“好，我就用我的手機聲吵到你不能睡覺。”我把手機游戲聲音調(diào)到最大。爸爸的神情越來越令我害怕。
看來他要打我耳光了，幸好媽媽剛好回來了，走到房間來，見到爸爸想打我，立刻上前阻止他。媽媽寬容的對我說：“去吧，但要照顧好弟弟妹妹?！甭爧寢屵@樣說我就馬上向河涌沖去。我們開心地玩起了打水仗。爸爸你真的是小孩的世界你不懂，我多么希望你能理解我，讀懂我。
小孩的世界大人不懂篇五
小孩的世界，我們的世界，是充滿歡樂的。在那里，沒有煩惱，沒有悲傷。
在小孩的世界里，一場大雨，帶來的不是農(nóng)田莊稼被摧毀的'可能，而是滿天的巧克力糖、夾心餅干，它們落在了我們的手心。
在小孩的世界里，一場龍卷風(fēng)，帶來的不是房屋的倒蹋、人們的傷亡，而是飛到天上的歡樂。我們在風(fēng)姐姐的懷抱中，來到湛藍(lán)的天空，和飛過的小鳥聊聊天，和放飛的風(fēng)箏握握手，然后到白云上去坐坐，那滋味肯定是非常舒適。
不受老師、父母的管制，這就是我們小孩的世界！
小孩的世界大人不懂篇六
“別人家的孩子”，這個詞幾乎是每個孩子的陰影，這種行為用一句話概括就是：“別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的，自己家的永遠(yuǎn)是最差的。”我有過這么一段黑歷史：本學(xué)期因為教材變難，考試也不容易了。那次我只考了93分，與第一名94分擦肩而過，回家后，被爸爸訓(xùn)了一頓：“你看看你，別人都考了第一名，94分，你為什么考不上呢？”我用那些只有八十幾分的來比較，以襯托、彰顯出自己的地位，爸爸卻說：“你為什么不和那些考得好的比呢？”我很傷心，很生氣，很委屈，現(xiàn)在又不是中考高考，那么較真干嘛！睡覺時，我?guī)缀跏呛蹨I入睡的.。
大人對我們的世界誤區(qū)最大的，應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)游戲的益處了。平時我們緊張地學(xué)習(xí)，周末玩一玩游戲也是放松一下身體，但家長看我們玩游戲的樣子，老是不如看我們認(rèn)真讀書的樣子順眼。平時我們考試也會有一兩次發(fā)揮失常，沒考到90分，然后家長便會使出渾身解數(shù)，說我們成績下降的一切原因就是游戲，然后讓我們戒掉一切電子產(chǎn)品的使用。
可是，像我這種身體弱不禁風(fēng)的人，父母令我不滿的種種行為，我也無計可施，只能乖乖地言聽計從。
“小孩的世界，你們大人是不懂的！”多么希望有那么一天，這句話能從我的口中說出來，送入爸爸媽媽的耳朵里，讓我們的心靈有一塊獨立的空間，不再被大人占領(lǐng)。
小孩的世界大人不懂篇七
請不要再破壞我們的童心和想象力了。
我已經(jīng)長大了，但小孩子這份童真，卻一直留在我的心底，我有著自己喜歡的動畫，我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》，或許你們會感到幼稚，我不在乎你們的看法。父母他們也不理解，每次都會說：“你已經(jīng)長大了，還看動畫片！”我有著我自己喜歡的動畫，這有錯嗎？難道我們就不能有自己喜歡的動畫？大人喜歡看電視劇，我喜歡看動畫片，這有錯嗎？要是我禁止他們看電視劇呢？大人們總是把自己的想法帶到孩子的世界，很少在乎我們內(nèi)心的感受。
你們的眼中只有學(xué)習(xí)，毀壞我們的想象力和創(chuàng)造力，不允許做學(xué)習(xí)之外的事，就像囚禁在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。我想要對你們說我心里的話：“學(xué)習(xí)有那么重要嗎？想象力和創(chuàng)造力沒了，就像是一具死尸，毫無目的的走在上學(xué)的路上。所以，請不要毀壞我們的'想象力和創(chuàng)造力！”
可以不使用語言暴力了嗎？可以嗎？
一句話，足以可以改變一個人；一句語言暴力，足以可以毀掉一個人。很多大人都會使用語言暴力，每次我考試考砸時，總是會迎來父母的一頓臭罵：“你怎么這么笨呢？考試才考這么一點分！”“我要你有什么用？你簡直是個廢物！”一句簡單的話，卻刺痛了我的心，你們永遠(yuǎn)也不會知道你們說的這句話使我們有多痛苦，挨打是身上痛，語言暴力是如刀絞般的心痛。
曾經(jīng)看過一則新聞，一名女孩高考考砸，回家后遭到父親的一頓臭罵，狠狠地對她說了一句：“你怎么不去死？你要你有什么用？”那場景，讓那女孩信以為真，當(dāng)晚就跳樓自殺了。如果當(dāng)時那位父親把那句話改為“沒事，繼續(xù)努力?！蹦敲幢瘎【筒粫l(fā)生了。請家長們不要再使用語言暴力了，好嗎？我們希望得到你們的鼓勵，而不是語言暴力。
我們同樣也可以很優(yōu)秀，所以，請不要拿我們和別的孩子比了。
或許別的孩子也會有缺點，可以不拿我們和他們比嗎？我想要得到的是你的認(rèn)可！
這些都是我想要對你們說的心里話，希望你能夠懂我們的世界，別再傷害我們了。
我們內(nèi)心的世界，你們可能不懂，但是可以不傷害我們的內(nèi)心世界嗎？小孩子的心靈其實是非常非常脆弱的，請別傷害我們的童心、創(chuàng)造力和想象力，別再使用語言暴力了，我們需要的是你的關(guān)愛。不要拿我們和別的孩子比了，我們同樣也很優(yōu)秀！
小孩的世界大人不懂篇八
咦，這里是那里啊？怎么到處都是小孩，而且都不超過15歲，形形色色的小孩通街都是，沒有一個大人，我敲了敲自己的腦門，疼啊！怎么回事，爸爸媽媽呢？難道……我誤闖到了“小孩”星球？不管啦，反正來到了這里，肯定要看看沒有大人的世界是什么樣子的。
這時，突然有個帥氣的.男孩拍了拍我的肩膀，說：“你好，你叫什么名字？我看你剛來到這個‘小孩’城市吧，我告訴你，這里沒有大人，我和你一起到處逛逛吧！來跟我走?！?/p>
小孩城市里都是小孩，沒有一個大人，對于他們來說，沒有大人，就等于沒有了煩惱。
“卡卡，起床啦，要遲到了?！倍H邊傳來熟悉的聲音，原來是媽媽！我揉了揉眼睛，睜開我大大的眼睛，回想剛才的情景，原來只是個夢。我和媽媽說了這個夢，以為媽媽肯定會說我睡傻了，沒想到，媽媽微微一笑，沒有說什么。
我再次回想這個夢，還是不知道，如果我沒有大人的陪伴，會怎么樣？
小孩的世界大人不懂篇九
童年的大部分歲月是天真爛漫的。不過，有時開心的翅膀會被那群無趣的大人“吧唧”一下折成兩段，并用手抹上一層陰影。它們隱隱約約地涂在我的心里，平時不會察覺，但一想起來，就無可奈何。唉，爸爸媽媽，小孩的世界你不懂！
陽春三月，生長著萬物，也生長著天真、單純。天空灑下鮮美的乳汁，植物的嫩葉仿佛涂了油彩，綠得流光。春雨連綿不斷，我的透著活潑可愛的眼睛正凝視著這一切。我跑到門前，不由自主地打開門……門開了，映入眼簾的是一幅春景圖：遠(yuǎn)望，雨簾中的柳樹朦朦朧朧，搖曳著長發(fā)，像花容月貌的少女；近觀，細(xì)雨如花針，如珠子，還會“滴答”作響，就像珠子的掉落聲。春風(fēng)吹過，有種截然不同的感覺，不像夏風(fēng)那樣酷熱，秋風(fēng)那樣涼爽，冬風(fēng)那樣刺骨，而是和藹可親的……新奇的景，使我的眼睛閃耀著興奮的光輝。
我站在雨中，伸出白白胖胖的小手，感受雨滴親吻的愜意。雨滴落在手上，涼絲絲的，我感受著雨的味道。那時，我還天真地認(rèn)為，這是天國的長生不老甘露。
然而，缺乏想象力的大人卻覺得，這是讓自己著涼的愚蠢舉動。于是，他們急忙跑過來，一邊拉我，一邊罵我。小小的我，哪里拗得過他們，被連拖帶拽地關(guān)進(jìn)了屋子——奇妙的想象瞬間破滅。因此，我窩在沙發(fā)里哭了好一會兒。我們的世界，你們大人不會懂！
還有一次，我正在玩小火車，不亦樂乎。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：我坐在小火車上，看著火車上的滾滾濃煙，聽著嗚嗚的鳴笛聲，開始環(huán)游世界。我來到法國、英國、意大利、俄羅斯……陌生的事物，開啟了我愉快的夢。
然而，媽媽偏就不許，不管我答不答應(yīng)，直接把我精心制作的火車軌道拆得七零八落。然后，她丟給我一本《小王子》，像對待囚犯似的，命令我去看書。但是，她卻忽略了——我的眼里早已噙滿淚花。唉，小孩的世界你不懂！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是四年級學(xué)生了，雖是童年，卻遺失了那份快樂。人生幾何，若能回歸純潔無瑕，讓“你”明白小孩的世界，該多好??！
小孩的世界大人不懂篇十
昨天下午，天氣非常炎熱，我在一個亂七八糟的房間里看剛買回來的電視，我想：“這些電視劇都看了幾十遍了，很無聊。”忽然想起小鍇說去游泳的，我馬上打開窗簾向窗戶外遙望了一下，看見小鍇和弟弟還有他的堂哥已經(jīng)在河涌中游泳了，他們的游泳圈都是泡沫做的，有些是一個機器包的泡沫，我想那么上個星期日游泳不是答應(yīng)我下個星期游泳要叫我嗎。你們真沒信用。于是立刻去到爸爸房間，把睡午覺的爸爸搖醒，我裝了個很聽話的樣子說：“爸爸，你可以讓我去游泳嗎？”爸爸立刻神情嚴(yán)肅地說道：“不要去，你去了游泳弟弟妹妹也會跟你去的，他們不會游泳，萬一掉到河涌怎么辦?！蔽揖拖?，你做初一我做十五。我很不尊重的說：？“好，我就用我的手機聲吵到你不能睡覺?！蔽野咽謾C游戲聲音調(diào)到最大。爸爸的神情越來越令我害怕。
看來他要打我耳光了，幸好媽媽剛好回來了，走到房間來，見到爸爸想打我，立刻上前阻止他。媽媽寬容的對我說：“去吧，但要照顧好弟弟妹妹?！甭爧寢屵@樣說我就馬上向河涌沖去。我們開心地玩起了打水仗。爸爸你真的是小孩的世界你不懂，我多么希望你能理解我，讀懂我。
小孩的世界大人不懂篇十一
我拿起那又小又青的蘋果，剛咬一口，就吐了出來，那感覺太不好了：又酸又澀，快把我的牙都酸掉了！
“媽媽，這蘋果又不好看又不好吃，買回來干嘛？”
“這些蘋果是沒有到成熟期就被采摘下來的，賣得很便宜呀！”
真不理解媽媽的作為，不好吃不說，還浪費了錢。就這樣，這堆青蘋果放在角落里無人問津。我想，假如這是一堆香甜的紅蘋果，我早就把它消滅得一干二凈了。
真巧，這天，班主任郭老師把我叫到辦公室，問起青蘋果紅蘋果的事情。
“你覺得世界上青澀的蘋果好吃，還是紅透了的蘋果好吃？”
這個問題簡單得就像十以內(nèi)的加減法，我不假思索地回答：“當(dāng)然是紅蘋果好吃?！?/p>
老師聽了嘿嘿一笑，什么也沒說。
媽媽和老師怎么都關(guān)心起青蘋果紅蘋果的事來了呢？這和我有關(guān)系嗎？他們想告訴我什么嗎？一連串的問題使我丈二和尚摸不著頭腦。我邊走邊琢磨著。
突然，一個熟悉的身影從我身旁走過，啊，是美術(shù)黃老師！忽然間，我想起藏在心底里的那些秘密。
只要一見到他，我心里有一種莫明其妙的感覺，這種感覺說不清道不明。
每次看見他認(rèn)真輔導(dǎo)別的女生畫畫時，我心里像打翻了五味瓶，不是個滋味。
于是，我很努力地學(xué)習(xí)畫畫，終于被選進(jìn)美術(shù)小組。我高興極了！因為我知道，我可以近距離接近他，天天看見他。
那段時間，我每天都是笑瞇瞇的，
有一天，我照例去畫畫，他不在，只有一群二。
我走了進(jìn)去，找了個地方坐下來。不一會兒，我們班同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來了，
我轉(zhuǎn)過頭，向小張借水彩筆，我對她笑了笑，滿意地回過頭來繼續(xù)畫畫。
邊框眼鏡后的目光變得銳利堅硬，聲音也冷冷的：“我相信班長！”
說完，他瞪著眼一步步向我走來，我壓著一肚子的氣本能地往后退。他輕輕拍了拍我的手，我卻感到猶如一聲清脆的響聲劃破教室沉靜的空氣，“啪——”心像被無數(shù)個尖銳的釘子扎下一個又一個大窟窿，颼颼地直漏風(fēng)。
我跑出美術(shù)室，感覺喉嚨里堵得慌，淚水一陣陣往上涌，終于流了出來。我心里暗暗發(fā)誓：再也不理他，再也不去美術(shù)室，讓他嘗嘗被我冷落的滋味。
從那天起，我沒有跨進(jìn)美術(shù)室一步，他幾次找我去畫畫，我都像老鼠見到貓，拔腿就跑，避而不見。
但我又總控制不住地窺視他，他在美術(shù)室，他認(rèn)真地在同學(xué)們的作業(yè)上涂涂改改，邊框眼鏡后面的目光寧靜而深邃。我心里頓時泛起一種憎恨的感覺，我覺得到他心里沒有我。
實際上，他并沒有任何改變，他像以前一樣認(rèn)真輔導(dǎo)著同學(xué)們畫畫，一絲也沒有改變。
我好難過，原來，從一開始到現(xiàn)在，都是我一個人在演獨角戲，一出無人知曉更無人喝彩的獨角戲。
看著媽媽清秀的字跡，回想起媽媽買回的那堆青蘋果，還有郭老師那深刻的話語，我頓時豁然開朗：原來他們早就知道我的秘密，他們悄無聲息地關(guān)注著我，扶持著我，深深地愛著我??！
我再次被請進(jìn)辦公室時，郭老師語重心長地說：“我上中學(xué)的時候，也有過你這種莫明其妙的感覺，這是人類最原始、最本能的情感。我們應(yīng)該在合適的時間做合適的事情，就像合適的季節(jié)收獲的紅蘋果，才是大家的最佳選擇?！?/p>
我豁然開朗，原來我一直懷揣著一個青蘋果，酸酸的、澀澀的。
我終于從矛盾的糾結(jié)中走了出來，再次在陽光下燦爛地笑了。我知道，我不愛青蘋果，因為它還沒有成熟；我還知道，青蘋果只有不斷汲取陽光，經(jīng)過光合作用，才能成為散發(fā)著誘人香味的紅蘋果。
我希望，在成長中采集陽光，以便平安走過長長的夏季……。
我們小孩的世界也有喜怒哀樂，正是因為如此才顯得多姿多彩，但是小孩的世界你懂嗎？
五年級：勇者。
小孩的世界大人不懂篇十二
“嘿，發(fā)什么呆？快去學(xué)習(xí)！”
“你怎么還不去寫作業(yè)？”
“玩！玩！玩！就知道玩！”
這是大人們經(jīng)常會說的一些口頭禪！
唉，現(xiàn)在的大人啊，怎么都這樣？難道我們就不能發(fā)發(fā)呆，想想自己的心事？難道我們的世界就只有作業(yè)？難道玩就不是一種學(xué)習(xí)？大人們總是習(xí)慣在一件件雞毛蒜皮的小事情上和我們糾結(jié)，真是小肚雞腸??！
成績單發(fā)下來了，分?jǐn)?shù)就像天氣預(yù)報?？几叻至?，家長們的臉笑顏如花，如晴天一樣燦爛；考得不好，就等著下一場霹靂雨吧，那時就會有十萬個“為什么”蹦出來，“為什么考得不好？”“為什么出了這么多錯？”“為什么、、、、、？”每一次，還必須給出一個正確的答案和深刻的反思。嗨，我們也想考得好些再好些，可是粗心總是難免的，那些做題時的小錯誤就像被施了魔法一樣揮之不去。那顆被分?jǐn)?shù)刺痛的心，家長們真的永遠(yuǎn)也不會懂！
走在路上，最怕遇見熟人了。家長們的寒暄變成了孩子之間的較量?！扒?，你家女兒多出息，多聰明啊！”“你看看你兒子就是不錯！”“你的孩子比我家的那個強多了！”“、、、、、、、”哼！憑什么總是別人家的孩子好呢？太不公平了，難道自己的孩子就沒有一點長處嗎？知道嗎？這樣的`比較只會讓我們更加沒有自信，更加難過，更加缺乏對學(xué)習(xí)的興趣！我們需要的贊賞與鼓勵，家長們永遠(yuǎn)也不會懂！
每天按部就班地坐在鋼琴前，靜守著陽光絲絲縷縷地撒來，照耀著每一個角落，而我們心里卻彈奏不出優(yōu)美的音符。我們不想當(dāng)鋼琴家，為什么要像鋼琴家一樣苛刻？能自由地彈奏，不好嗎？也許，那樣我們會喜歡上彈鋼琴！
最快樂的周末在培優(yōu)班里穿行，一個個疲憊的身影向往著碧草藍(lán)天。
大人們總是以為自己最懂小孩的心，其實他們并不懂得什么才是童年！童年是五彩斑斕、充滿幻想的；童年是有游戲作伴、其樂無窮的。在大人眼里，每一件與學(xué)習(xí)無關(guān)的奇思妙想都好像是虛度光陰；而對孩子來說，卻是沙漠里的綠洲，彌足珍貴！
小孩的世界大人不懂篇十三
轉(zhuǎn)眼，12年過去了，我從咿呀學(xué)語的質(zhì)樸孩童，這是想想之前的蠢事，誒，現(xiàn)在感覺，真傻。
記得小時候的我，特別喜歡吃魚，但是，就是不忍心看到魚兒被活生生的宰割。每當(dāng)我看到魚兒在掙扎中死去，誒，不禁一陣心酸，但剛準(zhǔn)備抹一把黏糊糊的鼻涕時，鮮味飽滿的魚肉便有送到了口中，好不快樂。
一次，我和爸爸還有媽媽在天德湖公園釣魚，嘿呦，魚線剛放下去不一會，可憐的魚兒便上鉤了。我將黏糊糊的魚放進(jìn)袋子中帶回了家。
回到家我便把魚兒拿了出來，我用一只手小心翼翼的拿著滑溜溜的魚，一只手去板水龍頭，魚兒一見到水，活像一個人見到了最后的救命稻草，一個“鯉魚打挺”便從我的手中“飛了出去”。我看著笑了笑，拿了點魚食灑到了水里，魚兒小心地游到魚食旁，一個“餓虎撲食”把魚食吞進(jìn)了肚，忽然一雙大手將我推開，我一看是爺爺，他拿著刀好像要把魚“剖尸”我一嚇，把爺爺推開，緊緊地護(hù)住水池，不讓爺爺靠近，我的眼睛旁一團(tuán)熱乎乎的東西從我的臉頰上流了下來?！安灰阉麣⒘恕宋摇也怀贼~了……不要殺他！”我?guī)缀跤门叵恼Z氣喊道。爺爺想把我推開，我死死地抓住欄桿，過了一會兒，爺爺也對我沒辦法了，“你這孩子，之前想吃魚沒有，現(xiàn)在有魚又不吃了?！盃敔斷凉值卣f了一句。經(jīng)過我地死纏爛打，媽媽他們也沒辦法，只好把我領(lǐng)到了公園，把魚又放進(jìn)了水里，魚兒揮動著”手“好像在說：謝謝你！我破涕為笑，臉上傻笑著。
“你這孩子，也真是的?！皨寢層媒逃?xùn)的語氣說道”怎么啦，小孩的世界你不懂……唔我餓了。
“那我?guī)闳コ钥狙蛉??！薄安灰灰也挪灰孕⊙蚰??！?/p>
小孩的世界大人不懂篇十四
記得那是初夏時節(jié)，媽媽買回了一堆青蘋果，說是好長時間沒有吃水果了。
我拿起那又小又青的蘋果，剛咬一口，就吐了出來，那感覺太不好了：又酸又澀，快把我的牙都酸掉了！
“媽媽，這蘋果又不好看又不好吃，買回來干嘛？”
“這些蘋果是沒有到成熟期就被采摘下來的，賣得很便宜呀！”
真不理解媽媽的作為，不好吃不說，還浪費了錢。就這樣，這堆青蘋果放在角落里無人問津。我想，假如這是一堆香甜的紅蘋果，我早就把它消滅得一干二凈了。
真巧，這天，班主任郭老師把我叫到辦公室，問起青蘋果紅蘋果的事情。
“你覺得世界上青澀的蘋果好吃，還是紅透了的蘋果好吃？”
這個問題簡單得就像十以內(nèi)的加減法，我不假思索地回答：“當(dāng)然是紅蘋果好吃。”
老師聽了嘿嘿一笑，什么也沒說。
媽媽和老師怎么都關(guān)心起青蘋果紅蘋果的事來了呢？這和我有關(guān)系嗎？他們想告訴我什么嗎？一連串的問題使我丈二和尚摸不著頭腦。我邊走邊琢磨著。
突然，一個熟悉的身影從我身旁走過，啊，是美術(shù)黃老師！忽然間，我想起藏在心底里的那些秘密。
只要一見到他，我心里有一種莫明其妙的感覺，這種感覺說不清道不明。
每次看見他認(rèn)真輔導(dǎo)別的女生畫畫時，我心里像打翻了五味瓶，不是個滋味。
于是，我很努力地學(xué)習(xí)畫畫，終于被選進(jìn)美術(shù)小組。我高興極了！因為我知道，我可以近距離接近他，天天看見他。
那段時間，我每天都是笑瞇瞇的，幸福如影隨形。
有一天，我照例去畫畫，他不在，只有一群二三年級的學(xué)生，有一個胖乎乎的男生在那兒管紀(jì)律。
我走了進(jìn)去，找了個地方坐下來。不一會兒，我們班同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來了。我轉(zhuǎn)過頭，向小張借水彩筆，我對她笑了笑，滿意地回過頭來繼續(xù)畫畫。
打鈴了，他快快地走進(jìn)來，捋了捋額前的頭發(fā)，邊框眼鏡后面的目光寧靜而深邃。他對那個男生點了點頭，柔和地問：“有哪些同學(xué)講話？”男生把手指向了我和小張，我倆趕緊站了起來，異口同聲地說：“我們沒有講話！”
邊框眼鏡后的目光變得銳利堅硬，聲音也冷冷的：“我相信班長！”
說完，他瞪著眼一步步向我走來，我壓著一肚子的氣本能地往后退。他輕輕拍了拍我的手，我卻感到猶如一聲清脆的響聲劃破教室沉靜的空氣，“啪——”心像被無數(shù)個尖銳的釘子扎下一個又一個大窟窿，颼颼地直漏風(fēng)。
我跑出美術(shù)室，感覺喉嚨里堵得慌，淚水一陣陣往上涌，終于流了出來。我心里暗暗發(fā)誓：再也不理他，再也不去美術(shù)室，讓他嘗嘗被我冷落的滋味。
從那天起，我沒有跨進(jìn)美術(shù)室一步，他幾次找我去畫畫，我都像老鼠見到貓，拔腿就跑，避而不見。
但我又總控制不住地窺視他，他在美術(shù)室，他認(rèn)真地在同學(xué)們的作業(yè)上涂涂改改，邊框眼鏡后面的目光寧靜而深邃。我心里頓時泛起一種憎恨的感覺，我覺得到他心里沒有我。
實際上，他并沒有任何改變，他像以前一樣認(rèn)真輔導(dǎo)著同學(xué)們畫畫，一絲也沒有改變。
我好難過，原來，從一開始到現(xiàn)在，都是我一個人在演獨角戲，一出無人知曉更無人喝彩的獨角戲。
看著媽媽清秀的字跡，回想起媽媽買回的那堆青蘋果，還有郭老師那深刻的話語，我頓時豁然開朗：原來他們早就知道我的秘密，他們悄無聲息地關(guān)注著我，扶持著我，深深地愛著我啊！
我再次被請進(jìn)辦公室時，郭老師語重心長地說：“我上中學(xué)的時候，也有過你這種莫明其妙的感覺，這是人類最原始、最本能的情感。我們應(yīng)該在合適的.時間做合適的事情，就像合適的季節(jié)收獲的紅蘋果，才是大家的最佳選擇?！?/p>
我豁然開朗，原來我一直懷揣著一個青蘋果，酸酸的、澀澀的。
從那天起，我看見他就主動跟他打招呼，對他笑，那種笑是天真無邪的、純凈透明的笑。他也對著我笑，在燦爛的陽光下，他特別像一個鄰家的大哥哥，沉靜地凝視著我。
我終于從矛盾的糾結(jié)中走了出來，再次在陽光下燦爛地笑了。我知道，我不愛青蘋果，因為它還沒有成熟；我還知道，青蘋果只有不斷汲取陽光，經(jīng)過光合作用，才能成為散發(fā)著誘人香味的紅蘋果。
我希望，在成長中采集陽光，以便平安走過長長的夏季……。
我們小孩的世界也有喜怒哀樂，正是因為如此才顯得多姿多彩，但是小孩的世界你懂嗎？
小孩的世界大人不懂篇十五
如果我現(xiàn)在問你：“小孩的世界你懂嗎？”你一定會回答說：“懂！”
你真的懂嗎？不！你不懂。在你的眼中，小孩子的世界只能用幾個關(guān)鍵詞來形容，如無知，貪玩，幼稚。
小孩的世界是多姿多彩的，如春天開出色彩繽紛的花兒，夏天吹來陣陣涼爽的風(fēng)，秋天結(jié)出碩果，冬天飄滿雪花。他們天真又可愛，會天馬行空的想象，可這些在你眼里就是無知。小孩的世界你不懂。
放學(xué)了，小孩子的天性便是玩耍。一回到家，立刻打開平板或電視，津津有味地看起來，以便放松他們學(xué)習(xí)的壓力。當(dāng)孩子看到精彩部分的時候，你們做家長的會立刻關(guān)上電視，大聲質(zhì)問：“你作業(yè)寫完了嗎？功課都溫習(xí)了嗎？老師的要求都達(dá)到了嗎？”接著還會不顧一切的把孩子推進(jìn)房間，說：“趕快寫！不準(zhǔn)出來玩！”孩子一放學(xué)回來，已經(jīng)很勞累了，可他們還要寫作業(yè)。一旦放松一下，在你們眼中便是：貪玩。小孩的世界你懂嗎？小孩的世界你不懂。
不僅僅孩子在你眼中是這樣的，你們還會用自己的眼光去判定孩子的對錯。
如果我現(xiàn)在問你一個問題：今天你花大價錢買的菜突然壞了，你會怎么辦？你一定會想：煩死了，花了我的錢不說，今天還沒菜吃了，只能扔了，真可惜！而孩子們跟你不一樣，他們會用豐富的想象去看待問題。他們會想：菜壞了，但我可以將他種在泥土里??！等種出了新菜，我們家便可以收獲好多美味的菜??！也就不會花錢買了，多好！
而你一定會用一種不屑的目光看待孩子的思想，你們一定會說：“你怎么總是胡思亂想些不切實際的東西??！這種在地里，誰愿意去干那些累死人的活??？你有這個時間，還不如去再溫習(xí)一遍老師講的課呢！”孩子天真的思想，在你們眼中就是：幼稚。小孩的世界你一點都不懂。
大人們，你也有多彩的童年，怎么就不能鼓勵孩子的思想呢？你們真的懂小孩子的世界嗎？
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