通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
人物二年級篇一
海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
進(jìn)入山門，首先映入眼簾的是漫山遍野的杜鵑花，那一簇簇紅杜鵑競相開放，峭崖上、松林間，有的像嬌弱的仙女在林間飛舞，有的像一群紅衣少女在輕歌曼舞。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。
蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。
那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
這時(shí)候正是早上八,九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
小金魚們在水中玩得可高興了：一會(huì)兒你追我趕的，好像在做游戲;一會(huì)兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!
具有誠實(shí)，就舍棄了虛偽;具有誠實(shí)，就舍棄了無聊;具有踏實(shí)，就舍棄了急躁，不管是有意的丟棄，仍是不測的失去，只需曾經(jīng)真實(shí)具有，在一些時(shí)分，大度舍棄也是一種境地。
山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
他下巴上的胡須又亂又長，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
我夢中的大海，特別神奇。海豚會(huì)唱歌，章魚會(huì)跳舞，水母會(huì)伴舞，海馬會(huì)伴奏，海洋里的任何生物都各有所長。這一連串的歌，舞蹈串連起來就組成了一個(gè)龐大的樂團(tuán)。動(dòng)聽的歌曲讓整個(gè)海洋都活了起來。
人物二年級篇二
等我有才錢，才會(huì)有車，等我有了錢，才會(huì)有房子，等我有了錢，才會(huì)讓你很辛福。
天上的白云，有時(shí)像溫柔的綿羊;有時(shí)像奔騰的駿馬;有時(shí)像調(diào)皮的小貓;有時(shí)像兇狠的餓狼。
這水真清啊，清的可以看見水底;這水真綠啊，綠的像一塊碧玉;這水真靜啊，靜得讓你感到不到它在流動(dòng)。
雨后的天空很藍(lán)，像用清水洗過的藍(lán)寶石;像織得很精致的藍(lán)緞子;像冰瑩透徹藍(lán)水晶。
家是漂泊中的寂寞孤獨(dú)，是生命中的輾轉(zhuǎn)征途，家是聚散別離歡喜悲苦，是執(zhí)子之手共伴紅燭。
孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩;孝心是十五彩衣年，承歡慈母前;孝心是天之經(jīng)也，地之義也。
她的心就像出淤泥而不染的荷花，就像溫暖的太陽，就像滋潤大地的細(xì)雨，總能給我們希望與力量。
語文，一個(gè)世外桃源;語文，一杯淡香貴茗;語文，一曲優(yōu)雅舞曲，令人魂?duì)繅艨M。
風(fēng)吹起來了，吹走了暑氣;風(fēng)吹起來了，吹走了浮躁;風(fēng)吹起來了，帶來了清涼。
理想是水，澆灌綠色之樹，理想是樹，裝扮荒蕪的地，理想是地，伸出前進(jìn)的路，理想是路，伴你走向未來。
我愛學(xué)校的一草一木，我愛學(xué)校的一磚一瓦，我愛學(xué)校的一桌一凳，我愛學(xué)校的老師同學(xué)。
青春是五月的花海燦爛無比;青春是海邊的浪花永不停息;青春是仲夏的驕陽激情四射。
進(jìn)步就像爬樓梯，不爬則退;進(jìn)步就像逆水行舟，不進(jìn)則退;進(jìn)步就像蘋果，不去栽種，就不會(huì)結(jié)果。
小雨點(diǎn)跳動(dòng)起來，輕輕細(xì)細(xì)地灑在行人的雨傘上，灑在馬路上，灑在樹葉上，也灑到人家關(guān)著的玻璃窗上。
千變?nèi)f化的雪花，有的好像片片花瓣飄飄蕩蕩，有的好像縷縷柳絮輕歌漫舞，有的好像朵朵楊花前擁后擠。
快樂是心的放大;快樂是動(dòng)的快感;快樂是靜的愜意;快樂是情的真實(shí);快樂是愛的瘋狂。
偽裝，是人的天性，只是為了生活!偽裝，是人的無奈，同樣為了生活!偽裝，是人的悲劇，完全失去自我。
白鴿飛在天上，宛如一朵白云;停在地上，就像一杯存雪;展翅欲飛時(shí)，又像一朵盛開的白牡丹。
忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。
畫個(gè)句號祝福你，新年家團(tuán)聚;頓個(gè)嘆號感動(dòng)你，新年聚愛氣;圈個(gè)括號鎖定你，新年聚財(cái)氣。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
婦女能頂半邊天，工作起來是強(qiáng)人，生活當(dāng)中最賢惠，平日里面你最累，學(xué)會(huì)放松樂常在。
人生是小草，脆弱但卻堅(jiān)強(qiáng);人生是大河，生生不息;人生是云朵，變化莫測。
自信是什么?自信是力量永不干涸的源泉;自信是人生跨越困難的動(dòng)力;自信是學(xué)習(xí)不怕挫折的能量。
生活的煩惱不計(jì)較，工作的壓力不懼怕，道路的坎坷不悲傷，青春的路上不懶惰。
青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書;青春是一杯品不盡的茶。
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。
團(tuán)結(jié)是力量，能戰(zhàn)勝一切的邪惡，團(tuán)結(jié)是燈，指引我們走上光明的道路，團(tuán)結(jié)是一體，給我們家的感覺。
謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定;謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。
機(jī)遇是每一位母親忙碌的身影;機(jī)遇是每一位父親斥責(zé)的聲音;機(jī)遇是每一位老師真心的稱贊。
幸運(yùn)是什么?幸運(yùn)可能是沙漠中的綠洲，幸運(yùn)可能是海中的小島，幸運(yùn)也可能是他鄉(xiāng)的知己。
我痛苦，哥們兒你更難過;我幸福，哥們兒你更高興;我失敗，哥們兒你更懊惱;我成功，哥們兒你更激動(dòng)。
信心，力量的源泉;信心，前進(jìn)的動(dòng)力;信心，成功的保證;信心，能永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前!
春天來了，花園里開滿了花，樹林里開滿了花，山坡上開滿了花，真是太好看了。
機(jī)遇是冰川下熊熊燃燒的烈火，機(jī)遇是大海中冥冥發(fā)光的璀璨，機(jī)遇是夜空里輕輕跳起的繁星。
讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。
勤勞就是花叢中采蜜的小蜜蜂;勤勞就是母親那雙長滿老繭的手;勤勞就是培育智慧之花的沃土。
也許我們會(huì)遇到困難，也許我們會(huì)失敗，也許我們還要付出生命，但是我們不會(huì)因此退卻半步。
夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
九月九，走一走，大自然中來享受;九月九，笑一笑，吉祥如意把你抱;九月九，看一看，工作順利賺大錢。
它時(shí)而如風(fēng)平浪靜的湖水，時(shí)而像波濤詭譎的大海，時(shí)而輕如絲絹，時(shí)而氣沖霄漢。
在我成長的道路上，需要感謝父母的恩情，需要感謝老師的教誨，需要感謝同學(xué)的友誼。
勤奮是磚頭，可以砌起知識的大廈;勤奮是大炮，可以摧毀學(xué)習(xí)的障礙;勤奮是良藥，可以治愈懶惰的疾病。
秋的聲音，是果實(shí)你擠我碰的聲音。秋的聲音，是與夏天告別的樂章。秋的聲音，在每一片落地的黃葉里。
風(fēng)起了，愿它帶走大地的煩惱;雨下了，愿它洗去天空的憂郁;周末了，愿你卸下一周的疲憊。
考試是鍛煉我們的一種能力，考試是讓我們品嘗人生的酸甜苦辣，考試是對我們學(xué)習(xí)的一次總結(jié)!
成功對于勤奮者是收獲的果實(shí)，對于堅(jiān)持者是奮斗的目標(biāo)，對于灰心者是一個(gè)永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼岸。
我渴望快樂，我渴望快樂的和同學(xué)朋友在一起嬉鬧。我渴望快樂的在家人懷抱里撒嬌，我渴望快樂的生活。
生命是一條崎嶇坎坷的小路;是一幅色彩艷麗的油畫;是一本知識無窮的書本;是一樹甘甜脾人的果實(shí)。
友情是參天大樹，為你遮風(fēng)擋雨;友情是斜風(fēng)細(xì)雨，幫你洗滌心靈;友情是縷縷陽光，給你照亮路途。
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸;快樂是天空，讓你的夢想遨游;快樂是朋友，讓你的心情暢訴。
送上一支山茱萸，愿你永遠(yuǎn)愉快;送上一塊重陽糕，愿你永遠(yuǎn)高興;送上一杯菊花酒，愿你幸福久久。
無知是天真的，那是動(dòng)物的天真，智慧也是天真的，那是神的天真，唯有知識是狡猾的，那是人的天真。
欣賞自己，你會(huì)把握好自己的人生;欣賞自己，你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!走向超越的只有靠你自己。
親人是大山給我們依靠，親人是路燈為我們指明方向，親人是書籍讓我們懂得道理。
春天的校園是綠色的;夏天的校園是裸色的;冬天的校園是白色的;秋天的校園卻是多彩的。
紅紅的春聯(lián)，將吉祥寫滿;聲聲的炮竹，將幸福奏響;暖暖的問候，將快樂傳遞;深深的祝福，將喜慶綿延。
他們?yōu)榱巳藗兊慕】刀晦o辛勞;他們?yōu)榱松拿篮枚沽鳑驯?他們?yōu)榱松鐣?huì)的發(fā)展而夜以繼日。
童年是甜滋滋的棉花糖，讓人回味無窮;童年是一張張照片，讓人回憶;童年是一首快樂的歌謠，讓人沉睡。
唯有夏天，才有如此熱情的太陽;唯有夏天，才有如此熱情的人們;唯有夏天，才有如此熱情的勞作!
秋天是田中金燦燦的稻谷;秋天是樹上累累的果實(shí);秋天是勞動(dòng)人民的福祉;秋天人們對美好未來的期盼。
失敗不是沮喪，是奮斗的動(dòng)力;失敗不是永遠(yuǎn)，是錯(cuò)誤的方向;失敗不是終點(diǎn)，是成功的過程。
思念是奔流的河，永不干涸，永不停息;思念是飄拂的柳，隨風(fēng)蕩漾;思念是熾熱的火，照亮人心。
天上的白云一會(huì)變成兇猛的獅子，一會(huì)變成奔馳的駿馬，一會(huì)變成斑斕的猛虎，一會(huì)變成乖巧的小白兔。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，青年是雛鷹已經(jīng)飛出了搖籃，青年是朝氣蓬勃的太陽，青春是永遠(yuǎn)不敗的力量。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。
母親，是您，一路上陪我成長;是您，在我生病的時(shí)候照料我;是您，把好吃的東西都留給我。
你們的笑容是世界上最和煦的春風(fēng);你們的眼淚是世界上最名貴的珍珠;你們的畫像世界上是最勇敢的象征。
樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。悲觀者說，風(fēng)是舟的克星，會(huì)使你跌入失敗的低谷。
夢想比如那飛躍的江水;夢想又似那一片片美麗的花瓣;夢想是一縷縷溫暖的陽光。
語言是交流的使者;語言是友誼的橋梁和紐帶;語言是一種表達(dá)方式;語言是心靈的窗戶。
人物二年級篇三
我發(fā)明了一件對社會(huì)很有用處的物品，它的名稱叫“人物探測儀”。
這件儀器的外形四方的`，它的顏色會(huì)因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起來十分舒服。這個(gè)探測儀擁有很多神奇的功用，例如：有時(shí)候你和朋友或家人失散了，也許不知道應(yīng)該怎么辦，但是你只要利用它就可以了。你需要寫出某一人的名字，它就會(huì)自動(dòng)搜尋。找到后，它還會(huì)指示你應(yīng)向哪個(gè)方向走;或是當(dāng)有罪案發(fā)生的時(shí)候，那些賊人會(huì)在警察來到前盡快逃走，所以警察往往會(huì)很難捉拿賊人歸案，讓他們消遙法外。但只要有這儀器，就容易得多了，你需要說出在哪兒有罪案發(fā)生，它就立刻搜索哪兒有罪犯，并指出地方。那時(shí)，我相信他們也劫數(shù)難逃呢!此外，如果我們希望找出某一個(gè)人，你只須說出名字，就可以知道他的位置;還有……以上的功能，對自己和社會(huì)都很有益處。
這個(gè)“人物探測儀”有那么多的功能，我永遠(yuǎn)也會(huì)好好珍惜它呢!
人物二年級篇四
這是我的天天哥哥，他今年十一歲了。我來說說他長的模樣吧。
天天哥哥的頭像橄欖球，他還戴著眼鏡。我再說說天天哥哥跟我玩的過程吧。天天哥哥跟我玩的時(shí)候，他會(huì)幫我也會(huì)跟我玩很搞笑的奧運(yùn)向前沖！他還會(huì)跟我玩羽毛球。我很喜歡天天哥哥。祝天天哥哥好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取上五年級期末考試三門課都考個(gè)一百分。加油！
人物二年級篇五
又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
不要吝惜本人的愛，敞開本人的胸懷胸襟，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也曾經(jīng)沐浴在了愛河里。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃郁;真誠是焰火，在高處綻放才愈顯錦繡;真誠是鮮花，送之于人，手有余香。
早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來。
勝利的門常常虛掩著，只需你英勇去推，它就會(huì)豁然洞開。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
北京真美啊!我們愛北京，我們愛祖國的首都!
烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)信念，那就是到達(dá)彼岸。我們不會(huì)放手，我們不會(huì)言敗，就算再苦再累我們也不會(huì)流淚，童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山。
大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
新疆里有吐魯番，吐魯番里有條葡萄溝，葡萄溝山青水秀，鳥語花香，溝中綠蔭蔽日，滿溝層層疊疊的葡萄架。那里的葡萄有白的，紅的，綠的，暗綠的，淡紅的，五光十色，美麗極了。
人物二年級篇六
母愛，是一個(gè)永久不滅的話題。千古來，多少文人墨客贊頌過母親，所有人都被濃濃的母愛感動(dòng)了。母愛是一種純潔與神圣的愛，如水一樣清純，如水一樣透亮。母愛像春風(fēng)，母愛像細(xì)雨，母愛像流水，滋潤著我們的心田。而媽媽的手，也是母愛流出的一個(gè)端口。
我媽媽是一位老師，在教師這個(gè)神圣的工作崗位上辛勤地耕耘著，無私奉獻(xiàn)自己的青春，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是她的真實(shí)寫照。“桃李滿天下的”她培育了一代又一代祖國的花朵，讓一批又一批學(xué)生成才。
媽媽的手是粗糙的。這么多年來，媽媽一直堅(jiān)守著自己的崗位，天天使用粉筆是她那原本就不怎么光滑的手變得更加粗糙。由于一天內(nèi)用手的頻率很高，在嚴(yán)寒中，媽媽也不能戴手套，再加上原來就缺少水分，媽媽的手便裂開了口。每當(dāng)夏天，媽媽的手就會(huì)開了裂，血淋淋的；到了冬天，媽媽的手被凍得紅腫，又裂出了一道道縫。
媽媽的手是溫暖的。天氣一冷，我的手就會(huì)變得冰涼，每次，媽媽都會(huì)把我的手放在她的手里，幫我弄暖。每當(dāng)這樣，我都會(huì)深刻地感到媽媽的手是那樣溫暖。每次我遇到不順利的事了，我媽媽總會(huì)捧著我的手，給我鼓勵(lì)，告訴我應(yīng)該怎樣，不該怎樣，為我打氣，為我加油。
媽媽的手是智慧的。在我學(xué)習(xí)的旅程中，總要遇到萬般磨難，永遠(yuǎn)都有不會(huì)做的題目。每次在學(xué)習(xí)上有疑惑了，我便會(huì)去問媽媽，而媽媽就會(huì)耐心地解答，告訴我方法，舉一反三，融會(huì)貫通，讓我學(xué)以致用，鞏固知識。看著媽媽那在紙上飛速演算的手，我感到了媽媽的智慧，附在手上的智慧。
媽媽的手更是勤勞的。晚上，在客廳里，總能看到媽媽辛勤的背影。她不是在備課，就是在批改作業(yè)、寫論文，有時(shí)，她還在做我的奧數(shù)題。為了讓我做時(shí)更方便，媽媽總要自己先做好，想出解法，算出答案，再讓我做，次次如此。看著媽媽的背影，我感到媽媽的手是勤勞的。
望著媽媽的手，我想起了詩人《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，天下所有的母親都是這樣，用自己那無私的愛撫育兒女，為自己的兒女操透了心，一心想著他們。
母愛像一盞燈，點(diǎn)亮了我們幼小的心靈，是我們的引路人；母愛像一把鑰匙，開啟我們智慧的房門，是我們的守護(hù)者；母愛像一條啟示，告訴我們怎樣做人，是我們的導(dǎo)師。
人物二年級篇七
我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會(huì)露出一對小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個(gè)到家門口，誰就是冠十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人物二年級篇八
我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優(yōu)秀的老師，但她一定是最敬業(yè)的老師。
在教室里，你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生，和我們一起分享收獲和快樂。
我的老師還讓我們寫了好多篇作文，并把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語，簡簡單單的一句話，表達(dá)出了老師的愛心和我們的努力方向。
我的老師是攝影專家、美術(shù)專家和業(yè)余作家，在網(wǎng)上你能見她的許多作品，無論什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
這就是我的老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多么好的老師?。⌒∨笥褌?，你們也把你們的老師寫下來吧！
人物二年級篇九
我們家只有三口人，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)是我幽默的爸爸，還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸很搞笑，他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對我很嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好，我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，對待每一件事情都有自己的看法和決定，爸爸媽媽批評我的時(shí)候我總是細(xì)心聽著，因?yàn)槲抑浪麄儛畚遥晕覐膩矶疾粫?huì)生氣，這就是我。
這就是我的一家，我愛我的爸爸和媽媽，還有我那可愛的家。
人物二年級篇十
年初四，我們?nèi)钷ジ┦考易骺?，我非常的興奮，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫?家鄉(xiāng)偉人，我知道他四十歲了，已經(jīng)去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。
在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人”。我通過吃飯對他的了解更深了！他和我是一個(gè)村的，也是在農(nóng)村長大的，他勤奮求學(xué)問，一步一步成為科學(xué)家。爸爸說：“他現(xiàn)在是我國的極地首席科學(xué)家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人物二年級篇十一
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對她笑，她就會(huì)說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當(dāng)她對你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開了。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號——“張露能”。
李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
人物二年級篇十二
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號;時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個(gè)子不高，但長得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)?！惫⒑赖念^長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長得瘦瘦的，中等個(gè)，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印０职值闹R可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
人物二年級篇十三
我有一個(gè)非常關(guān)心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午，一走進(jìn)家門，她就穿上圍裙，然后，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上個(gè)星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個(gè)星期的時(shí)間，中午來學(xué)校做，下午也來做，有時(shí)候還請假回到原來的學(xué)校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評語，我看了非常感動(dòng)，我的媽媽真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個(gè)媽媽。
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