在制定方案的過程中，需要充分調(diào)研和分析，以便做出科學和可行的決策。完善的溝通和信息傳遞是方案執(zhí)行的關鍵，要確保各方的理解和共識。希望大家可以通過學習這些方案范例，提升自己的問題解決能力。
開放日活動的方案篇一
2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲。
組長。
副組長。
主要成員及各年級組長。
（5月上旬）。
各年級全體家長。
（大屏幕滾動播放）。
2、有了您的關注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發(fā)展！
（一）一年級。
1.活動時間：5月11日下午13：00—15：20。
（二）二年級。
1.活動時間：5月12日下午13：00—15：20。
（三）三年級。
1.活動時間：5月13日下午13：00—15：20。
（四）四年級。
1.活動時間：5月14日下午13：00—15：20。
（五）五年級。
1.活動時間：5月15日下午13：00—15：20。
校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學質(zhì)量。
總務后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。
班主任：
（1）發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。
（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。
（4）根據(jù)近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。
任課教師：認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。
1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。
3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放日活動的方案篇二
為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風采，為xxxx年秋季招生做好準備，特邀請一年級學生家長參與此次家長開放日活動。同時，參與到學生的課堂中，觀摩教學并提出寶貴建議，促進師生共同發(fā)展。
xxxx年12月16日上午。
各班教室。
一年級師生及每位學生一名家長。
07:20－07:30。
各班教室。
家長簽到。
負責人：各班正班主任。
07:30—07:50。
食堂。
部分家長體驗學生早餐。
早讀8:00—8:20。
校園。
家長自由參觀校園。
08：25--09：05。
第一節(jié)課。
負責人：
授課教師：
9：15-9：55。
第二節(jié)課。
開放課程（附表）。
課間。
眼保健操。
10:20—10:50。
第三節(jié)課。
考試：
負責人：
第四節(jié)課。
家長和校長見面會。
各班教室。
家長填寫“意見反饋表”
1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函，11月23日，家長憑短信邀請及電子邀請函進入學校，確認后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。
2.12月15日放學前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學前，聯(lián)系好總務處，在各班準備好凳子。
4.大隊部進行課間操訓練。
6.年級部提前組稿。
1.指導制定活動方案，全面關注活動過程。
2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。
3.集體準備會議：活動前一天，會議室，全體一年級老師。
4.活動當天教師課務安排和學生安排。
5.負責回收家長簽到表、家長意見反饋表，做好統(tǒng)計。
6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計、存檔，做好活動全面總結(jié)。
1.加強學生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級環(huán)境布置，突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。（家長開放日前一天）。
4.負責學生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊、跑操等）。
1.制作家長開放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。
2.準備好家長聽課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
1.班主任匯總家長的共性問題及意見，年級組做梳理。
2.校方解答，制作ppt。
3.攝像、照相，做好宣傳報道工作。
1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，做好家長參與工作。
2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長，做好引導及服務工作。（或由副班負責）。
4.做好學生的安全、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
6.能夠展示班級特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級小報等進行展示。
7.活動當天任課教師組織好英語或語文早讀。
8.上課前提醒家長手機關機，及時填寫反饋意見表，以便活動結(jié)束后及時收回。
特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團隊的合作精神。
1.校門口安全保衛(wèi)、負責家長車輛的停放。
2.家長憑接送卡及電子邀請函進入學校，確認后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。
1.統(tǒng)計家長參與人數(shù)，聽課節(jié)數(shù)，滿意率及反饋意見，篩選有價值的意見建議。
2.教師上交教案、心得體會或教后反思，上傳課件。
3.教導處在全體教師會上進行全面總結(jié)，所有材料歸檔。
1.教師認真做好上課準備，認真鉆研教材，明確教學目標，突出重難點。
2.教學設計體現(xiàn)新課標理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學中發(fā)揮學生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。
3.教學中關注課堂細節(jié)，兼顧每個學生的表現(xiàn)，來聽課的家長更關注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問題，讓家長了解孩子的真實表現(xiàn)，但要講究策略。
4.教學中充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫出本次活動的.心得體會或總結(jié)、反思。
蘇州外國語學校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長”
尊敬的家長：
感謝您參加我校的家長開放周活動，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長的搖籃，我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。
感謝你本次調(diào)查活動的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議，認真反思并不斷改進我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
2.您對開學以來孩子的表現(xiàn)是（）。
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
3.您認為學校對孩子的管理方面做得（）。
a很好b較好c一般d不太好。
4.您對孩子在校就餐持什么態(tài)度？（）。
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
5.您認為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（）。
a學習習慣b自理能力c行為習慣d學習興趣。
6.您最喜歡家長開放日的形式是（）。
a觀摩課堂教學b召開年級家長會。
c在班級觀看學生表演d觀看全校學生表演。
7.你想對老師說：
8.你想對學校說：
1、活動主持、主持稿：
2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準備：
3、北階電腦、投影準備：
4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準備：
5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任。
6、家長簽到表準備：xxx、各班正班。
7、電子反饋問卷：xxx。
8、校門口歡迎ppt、報告廳暖場ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長開放日-五六年級）。
9、活動攝影：報告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長開放日-五六年級）。
10、活動報道：
11、告家長書設計、印制：
12、校門口引導：xxx（12:30~13:00）。
13、北階帶班：
第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx。
第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx。
14、報告廳帶班：
第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx。
第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx。
16、講座串場搬桌椅：xx。
備注：
其余班級按課表上課。
班級。
開放學科。
授課老師。
英特班。
實驗一班。
實驗二班。
實驗三班。
開放日活動的方案篇三
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：參與社區(qū)消防，建設平安家園
(二)公司主題：認識火災，學會逃生；找火災隱患，保一方平安。
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“參與社區(qū)消防建設平安家園”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
(一)策劃、宣傳
時間：各車間、以“參與社區(qū)消防，建設平安家園”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
為確保公司安全的經(jīng)營生產(chǎn)環(huán)境，嚴防火災事故的發(fā)生，進一步提高我司干部職工消防安全意識，普及消防安全知識，強化消防安全“四個能力”建設，提升廣大員工自防自救能力，努力營造“全員消防”的良好氛圍?，F(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機，重點做好今冬明春防火工作，查找并消除各類火災隱患，確保公司綜治消防安全。
開放日活動的方案篇四
根據(jù)縣教研室活動安排，xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路，了解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，增進家長參與學校管理和監(jiān)視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學?？焖侔l(fā)展。
真誠溝通攜手育人。
20xx年5月14日（第十一周周四）。
1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）。
1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3.家長座談交換。
1．組織領導。
學校成立“家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)反饋等工作。
組長：
副組長：
成員：各年級組長。
2．具體職責分工。
學生管理中心（負責人：）。
（1）對學生進行禮貌、文明行為教育，修建一個團結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。
（2）監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心（負責人：）。
（1）預備家長的座椅及安排。
（2）做好各班電教設備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng)，確保設備正常運轉(zhuǎn)。
教師亮課（負責人：）。
（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
（2）課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
（4）做好家長簽到工作。
1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態(tài)度精心預備，把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式，力求展現(xiàn)課堂教學的個性化和現(xiàn)代化，要利用多媒體上課。
3．全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交換孩子學習情況。
4．活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
5.各班周三下午放學條件前布置好教室，每班最少預備5把椅子。
開放日活動的方案篇五
20xx年xx月27日8:00—11:00。
本班活動室。
一、來園活動：
內(nèi)容：折紙桌面玩具。
目標：
1、熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2、引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動（8：00——8：50）。
內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈。
活動準備：幼兒人手一種器械。
活動目標：
1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）。
活動目標：
1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動（9：10——9：20）。
1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？
目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心。
目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學活動（9：25——10：55）。
語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）。
目標：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動：吃水果（9：55——10：05）。
活動目標:引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學活動：（10：05——10：35）。
藝術領域：好吃的水果（教案附后）。
目標：
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）。
目標：
1、引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2、體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準備活動：（10：55——11：00）。
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛。
活動目標：
1、聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）。
活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
開放日活動的方案篇六
1、晨檢:迎接幼兒，查看孩子是否帶危險品及個人衛(wèi)生。
2、自選活動。
1、分散：引導幼兒一物多玩，鼓勵幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相。
互碰撞。
材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤、毽子等，檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多，還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
（活動中，師要注意幼兒的安全、冷暖，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，指導個別幼兒活動。
2、集體活動：過小樹林、送湯圓。
要求：（1）引導幼兒學習布袋跳的基本動作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力；
（2）繼續(xù)學習控制球，增強幼兒的平衡能力。
過程：分組活動再交換。
a組：過小樹林（布袋跳）。
b組：送湯圓（控制球）。
評價：（1）、表揚活動中勇敢、動作到位、速度快的幼兒。
（2）檢查幼兒是否出汗，及時增減衣服。
3、韻律活動、早操。
活動：
活動一：搖籃。
活動目標：
1、學習理解詩歌，學會有感情地朗誦詩歌。
2、感知詩歌中動詞的運用。
3、根據(jù)詩歌的結(jié)構，嘗試進行仿編活動。
活動準備：
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》，事先放在幼兒的課桌上面。
活動過程：
1、導入活動。
（1）談話：你們認識搖籃嗎？它是用來干什么的？
（2）導入：媽媽的手好像搖籃，一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著，小寶。
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃，其他的寶寶呢？讓。
我們來聽一聽。
2、看課件欣賞詩歌，學習理解詩歌內(nèi)容。
（1）看課件欣賞詩歌。
（2）提問，理解詩歌內(nèi)容。
1）詩歌的名字叫什么？
2）詩歌里說哪些是搖籃？這些搖籃搖了哪些寶寶呢？
讓我們再來聽一遍詩歌。
（3）看課件再次欣賞詩歌。
3、學習朗誦詩歌。
（1）師生一起邊看課件邊朗誦詩歌。
（2）引導幼兒有表情地朗誦詩歌。
4、仿編詩歌活動。
活動延伸：
在在語言區(qū)內(nèi)引導幼兒繼續(xù)進行仿編活動。
活動二：區(qū)域活動。
活動目標：
1、自主選擇。
活動區(qū)，并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。（重點指導語言區(qū)）。
2、能遵守活動的規(guī)則，不亂竄亂跑，
活動準備：
語言區(qū)：《搖籃》的操作材料等；
生活區(qū)：為花兒配上漂亮的小樹葉、打扮瓶娃娃等；
科學區(qū)：標記圖等；
數(shù)學區(qū)：序數(shù)操作卡；
美工區(qū)：畫畫你的好朋友。
活動過程：
1、導入活動。
（3）其它的區(qū)域里也準備了許多好玩的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關注幼兒的活動，適時地給予幫助、指導。
3、評價活動。
（1）引導幼兒說說：你在哪個區(qū)活動？請你介紹一下是如何玩的？
（2）評評該幼兒玩得怎么樣？
（3）互相交流活動中的情況。
（4）教師小結(jié)。
為了讓家長更好地了解幼兒，真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學習、生活情況，20xx年4月21日，在獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動室里舉行了長開放日活動。
家長們觀摩了孩子們的晨間活動、早操、生活與教學活動。有爸爸、媽媽的關注，孩子們早操時特別認真，飽滿的精神，有力的動作、專注的神情，令家長們嘖嘖稱贊。隨后是教學活動《彩虹的盡頭》，家長一邊聚精會神地觀察幼兒的表現(xiàn)，一邊專注地領會教師的教學內(nèi)容，心情隨著活動的進展，或哈哈大笑，或皺起眉頭思量，一句“老師，你們工作真是辛苦！”道出了家長的心聲。
接著，由部分孩子和家長進行的繪聲繪色的故事表演，為其他孩子和家長做出了一個好的表率，激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。隨后，全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動推向了高潮。最后，由班主任老師向家長介紹了班級情況、班級管理方式及下一階段的工作，還向家長提出了家園配合的事宜與意見的征求，此外，還解答了部分家長在育兒方面的困惑。
此次開放日活動，讓家長們看到了孩子的進步：活動表現(xiàn)更自信了，言行舉止更有禮貌了，想像思維更活躍了，游戲?qū)W習更主動了；也讓家長們看到了幼兒園為孩子的成長所做的努力，進一步意識到家園配合對教育孩子的重要性。活動，增進了家園之間的交流與合作，同時也提升了家長對幼兒園的信任度。
開放日活動的方案篇七
親愛的家長朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對于寶寶的成長仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學習情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗活動的`快樂。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長半日開放日”活動，屆時望百忙之中的您能親臨到場，觀摩孩子的教學活動。
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00。
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00。
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00。
家長8：30四樓多功能廳集合。
大、中、小班段各班教室。
大班段：
音樂游戲：《有趣的按摩》——劉芳。
區(qū)域活動——殷東梅。
音樂游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹。
區(qū)域游戲——劉媛媛。
音樂游戲：《庫企企》——林紅梅。
區(qū)域活動——林麗雙。
音樂游戲：《洋洋樂園音樂會》——楊雪逸。
區(qū)域活動——黃青青。
中班段：
科學：《有趣的滾動》——周祥翔。
區(qū)域活動——謝海倫。
科學：《磁鐵的秘密》——段洋洋。
區(qū)域活動——連楊青。
科學：《會變的顏色》——鄧穎。
區(qū)域活動——張青青。
小班段：
科學：《飛舞的小雪花——配對》——林如思。
科學：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒有”》——葉霞蒙。
科學：《樹媽媽——認識高、矮》——林瑞思。
1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸媽媽走進幼兒園，寶寶難免會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，請在家提前做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。
3、觀摩教學活動時，請家長安靜觀看，不要與教師、家長交談，即使發(fā)現(xiàn)自己的孩子有注意力不集中或是沒有主動回答問題的情況時，也請不要著急上前提醒孩子。
4、為了確?；顒拥倪M行，活動中請將你的手機調(diào)成震動狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽電話，以免影響教學活動的正常開展。
5、因場地有限，只限一位家長來園觀摩。
開放日活動的方案篇八
為了進一步促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，直接了解子女在校的學習生活情況，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長，促進學校的教育教學以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會滿意、家長滿意的教育，學校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級“教學開放日”活動。
組長：柳苗。
成員：沈建設陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢建平王賢青張玲美。
多媒體技術、拍照支持：賴利平、盛敏建。
初一年級：20xx年11月28日上午7：50—11：20。
初二年級：20xx年11月29日上午7：50—11：20。
初三年級：只開家長會（20xx年11月29日晚上）。
18：00—19：00初三家長在報告廳集中開會。
19：10—20：10初三家長在各班教室開會。
1、各班級教室。
2．操場。
3、教師辦公室。
4、報告廳。
1、教務處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開放日活動；評價材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務處：聽課用凳、設備保障、中餐準備。
4、各班主任：準備每個學生的學習表現(xiàn)情況、準備家長會的相關材料（ppt等）。
1、傳達室領“意見反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級聽課、觀看大課間活動、與教師及子女進行交流，
第4節(jié)參加家長會。
3、離校時意見饋表交回傳達室。
1、本活動由教務處、教科室負責，總務處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動期間各班均按原來的課程表上課。
3、“開放日活動”是教師風采展示的平臺，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認真參與開放日的教學活動。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認真?zhèn)浜谜n，開放日當天避免作業(yè)講解課。鼓勵教師互相聽課，取長補短。
4、班主任務必在開放日活動前一周將邀請函發(fā)放到每個家長手中，做好宣傳發(fā)動工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動期間各部門、全體教職員工對家長都要熱誠接待，熱情指引，主動與家長交流、溝通，獲得家長各方面的理解和認同，讓家長滿意，讓家長放心。
6、活動結(jié)束后，政教處、教務處進行活動總結(jié)，及時匯總家長的反饋意見，并將反饋意見及時反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關行政。
1、教務處負責“開放日意見反饋表”、“開放日活動”邀請函文印工作。在活動舉行的前一周，將開放日活動邀請函發(fā)放至每個家庭。
2、總務處負責在開放日的年級各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級回執(zhí)的統(tǒng)計情況，并將參與情況報知教務處。
4、傳達室做好指引工作。家長離校時提醒家長把意見反饋表投入意見箱。
5、在“教育教學開放日”活動舉行期間，學校值日行政每天要加強在校園及教學樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、值周班級和值日學生在政教處的領導下，加大工作力度，使學校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學生禮貌待人，嚴格遵守校規(guī)校紀。
開放日活動的方案篇九
為響應上級教育部門“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”相關工作要求，以提高教育教學管理水平，塑造學校和教師的良好形象，促進學校、教師更好地與家長溝通，增進家校聯(lián)系，全面展示學校的辦學理念，創(chuàng)設和諧育人環(huán)境，接受社會的評價和監(jiān)督，促進我校教育教學工作再上新臺階為目的，結(jié)合學校實際，開展本次“教學開放日”活動。
展示教育理念。
增進家校聯(lián)系。
接受社會監(jiān)督。
促進學校發(fā)展。
每周星期四。
校園文化建設、各科課堂教學、學生作業(yè)完成情況、早操。
“教學開放日”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業(yè)務水平的重大舉措，也是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活的主要途徑。因此，全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視，將本項活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，用我們的誠意竭心為家長、學生服務，各部門要科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長滿意，讓學校受益。
各班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學家長必須參與。上課教師要認真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神，集體備課。教學中要充分使用多媒體輔助課堂教學，力求課堂教學的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長意見與建議，做好意見征詢記錄，每次活動結(jié)束，針對活動中存在的問題，各部門及相關個人都要認真總結(jié)反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進。
為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展，成立“靖邊四小教學開放日”領導小組，負責監(jiān)督、指導、協(xié)助各班開展此項工作。
組長：楊軍山。
成員：各包級領導。
教務、德育、少隊管理人員。
教研組長：xxx。
開放日活動的方案篇十
為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作，以慶?！傲弧睘槠鯔C，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設共同努力。
優(yōu)雅華景需要您的參與!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
b特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
開放日活動的方案篇十一
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動。
一、活動目的。
1、讓家長走近幼兒園，走進教室，關注教育，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強幼兒園、教師與家長的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關注孩子的健康成長。
3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程等，提高家長對本園各項工作的認同感。
二、組織機構：
組長：馬利民。
副組長：成永華、王格玲、池鳳巧。
成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動主題。
家園共育，科學管理。
四、活動及班級安排。
1、各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
4、回收家長意見反饋表。
五、教師注意事項。
1、飲食：
進餐需準時，量充足、飲食需精細化。
2、飲用水：
溫度適宜、充足、定時提醒、排隊飲水。
3、清潔：
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場、陽臺、活動室。
4、安全：
設施設備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運動鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓罵幼兒。
3、各班務必做好宣傳動員工作，當天要求家長簽到，家長出勤率納入評分標準。
4、教師活動前準備充分，教具道具充分且全實用，操作性強，教師與幼兒應在快樂的氣氛中中互動。
5、當天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動結(jié)束后共同清理場地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
開放日活動的方案篇十二
提高學校食堂管理水平，確保學生飲食安全衛(wèi)生。
20xx年xx月xx日上午9時到10時。
1、組織學生家長參觀學校食堂，介紹食堂的食品原料購進渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。
2、召開座談會，聽取學生家長意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。
3、對學生家長提出的意見和建議要深入進行分析和研究，制定整改提高措施，認真加以解決，進一步提高學校食品安全管理水平。
（一）加強領導，周密安排。
（二）精心組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
（三）認真總結(jié)，整改提高。
組長：劉x。
成員：紀xx紀xx。
1、家長接待：紀xx。
2、廚房介紹：顧xx。
3、家長座談會：紀xx。
開放日活動的方案篇十三
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計局的要求，圍繞本屆中國統(tǒng)計開放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計開放日”活動方案如下：
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”
（一）在官方微信平臺“乳發(fā)布”上宣傳。
通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關內(nèi)容。
（二）開展新聞媒體宣傳活動。
1、在《乳時訊》開辦?？?，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關內(nèi)容。
2、乳電視臺上播放標語、口號，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關內(nèi)容。
（三）開展統(tǒng)計網(wǎng)站宣傳活動。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設專欄，發(fā)布活動方案，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關內(nèi)容。
2、通過各個專業(yè)的qq群，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，做好第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條，并準備好統(tǒng)計資料，接受社會公眾咨詢。
成立第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長；各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站長、局各主要科室負責人為成員，辦公室負責統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
開放日活動的方案篇十四
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學活動展示。
（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園。
具體活動內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》。
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。
詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、數(shù)學知識展示：
認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類。
認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認識數(shù)字1----10。
復習3以內(nèi)的點數(shù)。
五、親子游戲：
一、揪尾巴。
準備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。
三、開飛機。
玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
開放日活動的方案篇十五
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
戶外活動戶外游戲(一)。
游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養(yǎng)幼兒的應變能力。
游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。
戶外游戲(二)。
游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲(一)。
游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。
游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：(1)每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲(二)。
游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日活動的方案篇十六
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天。
1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
最后回收家長意見反饋表。
1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。(10分)。
3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分。
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
5、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)。
開放日活動的方案篇十七
全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養(yǎng)。
1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。
3、增加學校之間的溝通、聯(lián)系，增進學校之間的學習、交流。
構建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。
*****年9月公布的“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發(fā)展。
所有年級、所有學科、班會。
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。
3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課
開放日活動的方案篇十八
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養(yǎng)幼兒的應變能力。
游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。
戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。
游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：（1）每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日活動的方案篇十九
?讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。
?加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。
中班
?向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。
?讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。
?增進親子間情感，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。
大班
?讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學行為及方法。
1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容
在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況，制定適合班級的.具體方案。
活動方案中已經(jīng)為園長們準備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學習。
2)向家長發(fā)送活動邀請函
活動的內(nèi)容和時間確定好以后，可以向家長發(fā)送邀請函，給家長們留出時間提前安排。
活動方案中已為園所設計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動的指導建議
有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導建議，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關注點，了解孩子的在園狀態(tài)。
活動方案中也為園所設計好了一份指導建議的word文檔，是根據(jù)一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準備
環(huán)境準備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標語;
各項活動準備：教案;學具相關材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。
5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷
有始有終的活動才是好活動。
及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié)，更能從中了解家長需求，吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化，提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。
開放日活動的方案篇二十
為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對外服務形象，增進企業(yè)與用戶之間的感情交流，增強企業(yè)的`節(jié)水意識，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長辦公會議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下：
成立活動領導工作組，下設辦公室主任，主要負責活動的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。
組 長：
副 組 長：
辦公室主任：
成 員：
xx年6月18日 上午（星期五）
參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測中心、總調(diào)度室、客戶服務中心，四樓會議室座談。
1、制水分公司
參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報；
2、水質(zhì)監(jiān)測中心
參觀水質(zhì)監(jiān)測設施設備，并聽取水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)保障等情況匯報；
3、總調(diào)度室
聽取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報；
4、客戶服務中心
聽取供水服務、用水程序等情況匯報；
5、四樓會議室
就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進行交流溝通。
（一）做好準備工作。
1、經(jīng)理辦公室
（1）牽頭組織好本次活動，并協(xié)同媒體搞好宣傳報道工作。
（2）照相攝像，留存影像資料。
2、各相關單位
各相關單位負責人準備好匯報材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進行安排。
（二）責任落實到位
各相關單位高度重視此項活動，部門負責人要結(jié)合工作實際，將任務層層分解，層層落實，責任到人，落實到位。
（三）贈送紀念品
活動結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀念品發(fā)放工作。
（四）工作總結(jié)
所有職責單位在活動結(jié)束后，就本次活動中受到的好評與差評，贊揚與批評進行總結(jié)。
開放日活動的方案篇二十一
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
快樂操作，享受音樂的快樂。
1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記。
３、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）。
４、各班全年級組做課間操。
５、各班喝牛奶。
第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語（家長聽課）（聰明狗班）。
６、各班組織戶外鍛煉。
７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實到人，務必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。
略
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19515792.html】
