通過寫心得體會，可以更好地了解自己的成長和進步。寫心得體會時應該如何處理個人情感和客觀分析的關系？小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
大學生新入職培訓心得體會篇一
在進行的預備黨員培訓中，我院張利巖老師做了主題為“加強黨性修養(yǎng)，做合格共產黨員”的講座，張老師以精辟的語言和生動的事例向在座的預備黨員講解了新時期為什么要加強共產黨員的黨性修養(yǎng)，以及如何將黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在日常的生活和學習中。通過學習我深刻體會到：自覺加強黨性修養(yǎng)，是我們保持共產黨員先進性的要求，是建設和諧社會的需要，也是我們提高自身素質的需要。共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現(xiàn)。我們黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律、黨的作風等方面，又體現(xiàn)在廣大黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。具有堅強的黨性，是做合格共產黨員的一個基本要求。堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用，是開展先進性教育活動的一個重要指導原則。領導干部不僅要認真負責地抓好本地區(qū)本部門本單位的先進性教育活動，更要以高度的政治責任感，帶頭接受教育，帶頭找問題，帶頭加強黨性修養(yǎng)。
共產黨員的黨性不是天賦的，不可能自發(fā)形成，只有經過長期，自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。共產黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的條件下，共產黨員的黨性修養(yǎng)，遇到了前所未有的新課題、新挑戰(zhàn)，重申和強調加強黨性修養(yǎng)十分必要。只有從理論與實踐的結合上充分認識黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性，才能不斷增強黨性修養(yǎng)的自覺性堅定性。
加強黨性修養(yǎng)，是保持黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質的直接體現(xiàn)者。黨要堅持自己的先進性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質，永遠保持先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。
加強黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員必須具有良好的素質，包括思想素質、政治素質、文化素質等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強。
大學生新入職培訓心得體會篇二
時光荏苒，屆大學生入職培訓結束了，作為一名新入職的大學生，非常感謝公司領導特地的為我們組織的這次培訓，它讓我受益匪淺。這次培訓雖然只有短短的六天時間，但培訓內容豐富多樣，課程安排緊湊有序，培訓老師認真負責，授課方式因地適宜。它讓我的心態(tài)得的改變，知識得到了豐富，對自己、對公司、對行業(yè)有了更清晰的認識。
根據(jù)各位授課老師的培訓內容，我認為在今后的工作生活中首先我們要完成自我的角色轉變，其次是培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神，最重要是為目標不懈奮斗。
學生職工的角色轉變是我們工作步入正軌的第一任務。進入公司，我們就應該改變作為一名學生思想意識和行為習慣。在培訓中，從思想意識上，我們熟悉了公司的發(fā)展歷程、歷史變革、公司的`文化、公司的核心價值觀、公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。從行為習慣上，我們應該熟悉了公司的各項規(guī)章制度，以此來嚴格要求自己遵守紀律，吃苦耐勞，盡快融入公司這個大家庭，盡快完成從學生到公司職工的角色轉變。
良好的團隊協(xié)作精神是我們工作的必備要求。進入公司，大家各有所長，在團隊中學習工作，這就要求我們擁有良好的團隊協(xié)作精神——團結和責任感。只要我們團結一致、信任和幫助，相信在工作中無論我們面臨什么困難都能解決。在工作中要責任感，做好自己的那一部分，這是對團隊協(xié)作最基本的要求。在拓展訓練中，“背摔”讓我印象深刻，訓練規(guī)則是每位隊員站到背摔臺上，背向后，筆直倒下，當他倒下時，其余隊員在其背后接住他，并把他直立放到地面上。站在高臺上的隊員要相信自己的隊友，勇敢的倒下去，負責接人的隊友要互相做好保護姿勢，給高臺上的隊友加油鼓勵，全部隊員都要服從指揮，才能安全地完成這項訓練。這項運動，筆直倒下去是最省力的方法，但有的隊友在倒下去的過程中，不自覺的彎曲了身體，是坐下去的，這樣就加大了隊員的負擔，我就是坐下去了。做好自己的本職工作是我們的責任，不要讓自己的過失為團隊增加負擔。培養(yǎng)工作的責任感，在團隊工作中慎獨。
我們不缺少目標，我們缺少的是為目標不懈奮斗的精神。在培訓中多位老師特別強調道在工作中要吃苦耐勞，務實謙下，養(yǎng)成不斷學習的本領。作為新入職的員工，我們就是一張白紙，只有是理論知識、缺少實踐經驗。因此在今后的實習中工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的員工學習。特別是我們公司的一線工人都有豐富的機械加工經驗，我們更應務實謙下，主動積極請他們指導學習，相信我們會有巨大的收貨。目標實現(xiàn)的過程就是一個不斷學習不斷改變的過程，培養(yǎng)自己人際交往能力，不斷的學習新知識的能力，提升自己的工作能力，不斷改進自己?？嗪吞饋碜酝饨纾瑘詮妬碜詢刃?，來自一個人的自我奮斗。
感謝公司為我們組織的這次培訓，感謝領導的栽培，感謝各位授課老師的諄諄教誨，在今后工作中我一定會加倍地學習，不斷地提高自己的能力，不斷完善自己，用優(yōu)秀的工作為公司發(fā)展做出貢獻。親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了我們自己更加美好的明天而努力奮斗。
大學生新入職培訓心得體會篇三
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學習知道了公司經過五十年的風雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?/p>
通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務都不清楚。
經過兩周的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
大學生新入職培訓心得體會篇四
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啟迪，獲得了些許收獲。
作為村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之后，大家都各奔東西，到事業(yè)單位的，做公務員的，還有去創(chuàng)業(yè)的。無論選擇哪一行，它們現(xiàn)在其實都有一個交點，那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中占多數(shù)的，是我們的農民。創(chuàng)業(yè)也是如此，最需要面對的是廣闊的農村市場與農民群眾。因此，不管今后我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，為以后打下扎實的基礎。
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之后究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創(chuàng)業(yè)人員的匯報后，我發(fā)現(xiàn)他們大致有一個共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是，現(xiàn)在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生新入職培訓心得體會篇五
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪洑v了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。現(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng)業(yè)的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標。
大學生新入職培訓心得體會篇六
要想使新錄用的應屆畢業(yè)生盡快融入企業(yè)，盡快適應工作崗位，最好的辦法莫過于對將入職的應屆畢業(yè)生進行培訓。應屆畢業(yè)生培訓作為企業(yè)培養(yǎng)人才、提升素質的重要一環(huán)，應當納入企業(yè)人才戰(zhàn)略的規(guī)劃，其重要性不言而喻，因此絕對不能流于形式，而是全力以赴，踏踏實實，科學規(guī)劃，讓培訓充分發(fā)揮應有的功能，培訓出效果和效益。
對于應屆畢業(yè)生的培訓，企業(yè)要成立培訓領導小組專司其責，其中由企業(yè)專職培訓部、人力資源部等具體承辦，由企業(yè)主管副總等高層負責，由招聘部門協(xié)助，共同來完成應屆畢業(yè)生的培訓工作。應屆畢業(yè)生自報到起，企業(yè)就為每一個人指定“專職輔導員”，專職輔導員一般由招聘部門的核心人員擔任，除直接協(xié)助新入職應屆畢業(yè)生的培訓外，也對其生活、工作等給與幫助，這種保姆式的“師傅帶徒弟”，一是消除了新入職應屆畢業(yè)生一些尷尬和不便，贏得了人心，創(chuàng)造和諧的人際關系;二是直接為新入職的應屆畢業(yè)生提供了支持和幫助;三是對新入職應屆畢業(yè)生的培訓、學習、工作起到督促的作用;四是能使新入職的應屆畢業(yè)生適應企業(yè)，盡快融入企業(yè)，因此一些國內知名企業(yè)、大型企業(yè)，都把為新入職應屆畢業(yè)生設立“專職輔導員”當成培訓的起點。
一、培訓目的對應屆畢業(yè)生的培訓，首先應該明確培訓目的，是僅僅為了適應崗位工作還是有更高的要求，是培養(yǎng)儲備干部還是培養(yǎng)企業(yè)骨干，是培養(yǎng)營銷人才還是培養(yǎng)生產人才，是培養(yǎng)專業(yè)人才還是全能人才等等，只有明確了目的，才能“有的放矢”，才能“因材施教”，才能圍繞培訓的目的來展開具體的培訓工作。
二、培訓內容培訓的內容根據(jù)培訓的目的來制定，培訓的內容包含培訓教材、培訓光碟、實戰(zhàn)操作、參觀學習等，培訓內容最好由企業(yè)專職培訓部、人力資源部等相關部門編寫或核定，如果企業(yè)無能力提供培訓的內容，那就只能引進或參考其他企業(yè)、培訓機構的培訓內容了，不論是引進還是參考外面的培訓內容，都不能生搬硬套，記住培訓內容必須與本企業(yè)的培訓目的相符。要是引進培訓內容，最好還是委托專業(yè)培訓機構參與培訓，提前請專業(yè)培訓機構進駐企業(yè)，依據(jù)企業(yè)培訓目的、企業(yè)的實際狀況的需要編列最適合的培訓內容。常規(guī)的培訓內容如下：
1、企業(yè)及產品知識包括企業(yè)介紹、產品知識、行業(yè)狀況、市場狀況、發(fā)展前景等。
2、企業(yè)文化包括：企業(yè)核心價值觀、企業(yè)使命、經營理念、人才理念、企業(yè)形象等。
3、職業(yè)素養(yǎng)包括行為規(guī)范、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、日常禮儀、時間管理、交流溝通、團隊意識等。
4、基本技能包含電腦操作、公文寫作、工作匯報、協(xié)同工作、駕駛技術、外語能力等。
5、專業(yè)技能包含專業(yè)技能、票據(jù)處理、合同管理、設備操作、操作流程、工藝技術、操作技巧等。
6、規(guī)章制度包括薪酬制度、考勤制度、晉升制度、報銷制度、會議制度、營銷制度、生產制度、儲運制度等。
對于一些專題培訓，一般是培訓內容比較高深、前沿，層次比較高，要求也比較高，其師資力量多由專家、教授、學者等組成。專題培訓適用于培訓水平較高的入職應屆畢業(yè)生，或者適用于作為儲備干部的應屆畢業(yè)生，專題培訓多為那些國內較知名或具備實力的大中型企業(yè)采用。也可以說，專題培訓是在保證完成常規(guī)培訓基礎上而采取的高層次培訓。
三、培訓方式培訓方式包含：內部培訓、外部培訓、內外結合，內部培訓一般是指企業(yè)自主組織的培訓，培訓地點多在企業(yè)內部，培訓師資來自企業(yè)，甚至培訓內容由企業(yè)編纂。外部培訓，一般指企業(yè)派入職的應屆畢業(yè)生參加外部組織的培訓，多是參加由專職培訓機構組織的培訓，師資力量、培訓內容均來自培訓機構，參加這類培訓，企業(yè)一定把握好培訓的實用性，選擇適合的培訓機構，而且必須保證培訓符合企業(yè)的培訓目的。內外結合，這種組合非常靈活，就是培訓內容、培訓師資、培訓地點的內外結合，采用這種方式，能發(fā)揮內外各自優(yōu)勢提高培訓效果。
四、培訓時間至于培訓時間沒有什么硬性的規(guī)定，多是根據(jù)培訓目的、培訓內容來決定，從15天到180天或更多天數(shù)均可，但是培訓時間如果太短，恐怕培訓的意義不大，水過地皮濕，培訓的效果大打折扣或者培訓效果很差。
五、培訓過程培訓過程一般分綜合培訓和專業(yè)培訓兩部分來進行，專業(yè)培訓和綜合培訓的時間統(tǒng)籌，依據(jù)培訓目的和培訓內容來確定，或綜合培訓占用時間較長，或專業(yè)培訓占用時間較長。綜合培訓以企業(yè)及產品知識、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、基本技能、綜合規(guī)章制度等內容為主，專業(yè)培訓以培訓專業(yè)技能、專業(yè)制度等為主。有條件的企業(yè)，在綜合培訓和專業(yè)培訓上以不同的的師資力量分別來進行，并在綜合培訓和專業(yè)培訓之外，另加軍訓、壓力訓練的內容。特別強調一下，專業(yè)培訓必須有專業(yè)人員來進行，如招聘部門經理、骨干人員、專業(yè)技術人員擔當培訓老師。納入專業(yè)培訓范疇的專題培訓，根據(jù)培訓目的確認培訓課題，然后由專家、學者、教授來擬定具體的培訓內容再進行培訓。培訓之前有培訓領導小組召開培訓動員大會，參會人員包括企業(yè)高層、企業(yè)相關部門代表、全體參訓的應屆畢業(yè)生，會上先有公司老總等高層發(fā)表熱情洋溢的致辭(包含對應屆畢業(yè)生入職的歡迎、期望、要求等內容)，然后有培訓老師代表、參訓的應屆畢業(yè)生代表講話，最后有培訓領導小組宣布培訓紀律、培訓作息制度、培訓考核制度、培訓內容概況等，之后正式進入培訓實質內容。
培訓過程中的幾點注意事項：
1.培訓作息制度張弛有度，既不能太緊張，又不能太松懈。
2.培訓形式要講求實效，要形式多樣，要生動活潑。講課要理論聯(lián)系實際，要把聽、學、看、做、想結合起來，使參訓應屆畢業(yè)生懂理論、會操作、能變通，完全掌握培訓的內容。培訓可以采用案例教學、情景教學、模擬教學等形式，做到培訓老師和參訓應屆畢業(yè)生的良性互動，培訓過程中可穿插自由討論、互相提問、主題辯論、命題演講等。
3.培訓中，參訓應屆畢業(yè)生要認真聽講，積極參與，主動學習，更要仔仔細細地做好筆記，記好重點、難點，做到當日培訓當日“消化”，凡有不明白的問題應及時向培訓老師請教，直到徹底搞弄明白為止。培訓中一般要求每日或每周要寫培訓總結，寫總結的目的是為了溫故知新，徹底領悟，真正提升素質，切不可敷衍了事。
4.培訓中對參訓應屆畢業(yè)生除了有教有學有做，還得有“作業(yè)”，“作業(yè)”必須按時按質按量完成，由培訓老師對“作業(yè)”認真批改和點評。
5.培訓中要加入文體、游樂活動，比如文藝表演、體育比賽、旅游觀光等，如此一則活躍氣氛，二則使身心得以休息，三則增加彼此的交流，加深感情。
6.培訓中，一定要結合崗位實踐，適時參觀學習，適時動手操作，只有到一線崗位才能真正體會到崗位的職責要求，才能找出自己的差距，才能真正明確自己努力的方向。
7.企業(yè)高層領導要定期或不定期地跟參訓的應屆畢業(yè)生交流溝通，了解參訓應屆畢業(yè)生的心理動態(tài)、培訓狀況、建議和意見等，可以通過茶話會、聚餐、生日晚會等形式來加強企業(yè)高層和參訓應屆畢業(yè)生的常態(tài)交流溝通。
8.培訓中，企業(yè)指定的“專職輔導員”要對號入座，當好自己“負責”的參訓應屆畢業(yè)生貼心人，為其排憂解難，消除后顧之憂。
六、培訓考核為了使培訓能夠達到培訓的目的，真正出效果、出效益，而不是流于形式，除了嚴明培訓紀律外，還要強化培訓考核工作。培訓考核分成兩部分，一是對參訓應屆畢業(yè)生的考核，二是對培訓老師的考核。
1、對參訓應屆畢業(yè)生的考核由公司高層牽頭，抽調各部門精干人員組成培訓考核小組，考核小組可以包含少數(shù)培訓老師?？己藘热菥褪桥嘤杻热荩己诵问桨P試、操作、口試(如回答相關培訓問題、命題演講等)等，考核要正規(guī)、公平、公正、公開，考核成績作為發(fā)放培訓補貼、上崗的參考。培訓考核也應建立標準，高于考核標準的參訓應屆畢業(yè)生，應給予重獎、先用、重用，低于考核標準的參訓應屆畢業(yè)生，將給予扣減補貼、補考、待崗等處罰，如果補考仍不達標，則建議重新培訓或放棄錄用。
2、對培訓老師的考核由公司高層從各部門抽調精干人員，另外組成培訓考核小組，該培訓考核小組不得包含培訓老師，以免發(fā)生“教練兼裁判”的狀況，使得考核失去公允和正當性?？己藘热菔紫仁桥嘤柍煽儯簿褪菂⒂枒獙卯厴I(yè)生培訓考核的總體效果，其次是其考勤、紀律、培訓水平等的考核。另外有必要讓參訓的應屆畢業(yè)生給培訓老師打分，將此成績也納入培訓老師的考核范圍。企業(yè)將參考培訓老師(這里主要指專職培訓部門、人力資源部門的人員)的考核狀況，來調整培訓老師的薪水、職務，確實不能勝任工作將給予調離或辭退。
七、培訓跟蹤要想把剛入職的應屆畢業(yè)生盡快變成企業(yè)人，實現(xiàn)角色轉換和角色定位，適應企業(yè)要求和崗位要求，對應屆畢業(yè)生的培訓，要“扶上馬再送一程”，要對其進行跟蹤，要與其定期或不定期的交流，解答疑難、疏導心理、聽取建議、鼓舞士氣，如此一來，一是檢驗培訓的實際效果，二是幫助其解決實際工作中難題，三是積累經驗、修正培訓，為將來提供更好的培訓打下扎實的基礎。
企業(yè)對應屆畢業(yè)生的培訓，不僅能決定被聘應屆畢業(yè)生適應工作崗位的能力，還能決定應屆畢業(yè)生的去與留，更能決定企業(yè)人才戰(zhàn)略的成敗，因此企業(yè)應在思想上、行動上高度重視，不斷研究、探討、提煉培訓方法，提升培訓水平，使培訓的效率、效果、效益不斷提升，使培訓能夠適應和引領企業(yè)的發(fā)展，從而實現(xiàn)企業(yè)的跨越和騰飛!
大學生新入職培訓心得體會篇七
短短的幾天，幾十個新老師聚在縣進修學校進展了一次全新的培訓。從新入職老師的人員來看，女老師居多，惟獨三個男老師。這樣看來將來小學幼兒園新老師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女老師多男老師少的場面，做為男老師的我們更要擔起教育好下一代的責任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓的內容非常豐富，形式也多種多樣，時間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓的時間只有五天，其余時間是自學自練階段。培訓的內容包括：老師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴，老前輩對我們新老師的一些建議，理解學生的心里教育，有效課堂教學，教學藝術的培養(yǎng)，校園平安及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導，如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間并不長，但內容卻是如此的豐富，對于我們小學、幼兒園的新老師來說更是終身受益。通過此次的培訓，我也得到了相當大的收獲，現(xiàn)總結如下幾點：
識到了老師責任的重大，要做一名合格的好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的.青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生。新時代的老師應具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，安康的心里素質和比擬扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)程度，有敏捷的思維，較強的語言表達才能和感染力。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多撫慰、經常開導，說實話。少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格老師應具備的素質。
大學生新入職培訓心得體會篇八
自從報到入職以來，按照學校人事處、教師教育發(fā)展中心和土木學院的總體精心部署和安排，先后參加了學校安排的新進教師入職系列培訓課程。同時，在學院的精心組織和指導下，參加了系列教學觀摩活動，也認真、仔細的深入名師課堂進行聽課學習，研習教學技巧和授課技能；同時在學院導師制度下，認真同導師溝通、交流，積極的探討教學方法、授課技巧和備課模式等等。
系統(tǒng)的總體入職培訓，搭建了良好的交流、學習的平臺，讓我們更加全面具體的了解了學校和學院的發(fā)展歷程、機構設置和機構職能，更加清晰透徹的理解學校學院的辦學精神、教學督導模式、師資培訓體系、評審考核機制、人才引進模式。
學校職能部門和服務部門的系統(tǒng)的講座，讓我們更加全面的理解和了解學校職能部門的職責和工作范圍，也更加有利于我們合理的利用學校的職能服務和服務平臺，有利于我們合理利用學校的資源體系，服務于教學科研工作。
要我們認真、負責、敬業(yè)、愛崗的事業(yè)。
中年優(yōu)秀骨干教師的講座與交流，為我們展示了關于教育的思考和教師的應該具備的素養(yǎng)，青年的教師的成長和成才，需要具備一腔熱血、一顆愛心、一身正氣、一袖清風、一肚學問、一表人才、一手好字和一口官腔。優(yōu)秀的教師需要明白角色的轉換、快速的適應，需要應對適應之后的困惑和迷茫，尋找方向和目標，為之奮斗一生并取得優(yōu)良的成績。教師需要不斷砥礪自己的文化底蘊和修養(yǎng)，形成良好的人格魅力和格局，更需要專業(yè)、專心不斷的鉆研專業(yè)理論和洞悉專業(yè)的前沿發(fā)展，以一顆樸實、堅毅的愛崗敬業(yè)的心，認真踏實的為教育事業(yè)的發(fā)展而不斷貢獻自己的聰明才智。
青年優(yōu)秀教師的課堂展示和茁壯成長，向我們展示了教學的手法和技能。也讓我們明白了，教育事業(yè)需要我們認真、謹慎、嚴謹、刻苦的鉆研、積累和付出才能收獲職業(yè)的認同感和成就感以及學生的愛戴和擁護。同時，青年教師需要認真上好每節(jié)課、每門課，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每門課。在教學中不斷學習和積累專業(yè)知識，形成融匯貫通的知識網絡，在教學中游刃有余、信手拈來！需要認真架構每堂課，認真的組織教學內容和方法。更需要靈活結合傳統(tǒng)教育手段和新型多媒體技術。
動中，不斷提高自我的專業(yè)技能水平和素養(yǎng)。以完備的專業(yè)知識體系和系統(tǒng)的學科積累，向學生展示專業(yè)課程的應用性、適用性、技術性、專業(yè)性和職業(yè)性。同時，學院的討論活動，也讓我們明白如何管理學生、經營課堂、調節(jié)授課氛圍、調動學生興趣。教書和育人是我們教育工作的兩個維度，也是青年教師的職責和使命。時代的發(fā)展，科技的進步，學生心理的發(fā)展，要求我們教學活動需要與時俱進、推陳出新。同時也需要我們具有良好的品質、精神和以身作則、嚴于律己、兢兢業(yè)業(yè)的樸實工作態(tài)度，去感染學生、熏陶學生，向新時期活潑開放的學生傳遞正面的、樂觀的、積極的、健康的學習模式和生活態(tài)度。傳道授業(yè)解惑，積極引導新時期的學生，讓他們更加全面和均衡的發(fā)展。使我們一名教師的責任和義務。任重道遠，我們需要一路奮斗前行。新進青年教師的培訓，是一項非常有內涵、有價值、有必要、有效果的教學交流活動?？梢蕴岣呶覀兊臍w屬認同感、職業(yè)規(guī)劃意識、教師教學技能。通過本次的系統(tǒng)培訓，我們深感應該做到：育人為本，德育為先，知行合一，嚴謹治學，淡泊名利，志存高遠。
大學生新入職培訓心得體會篇九
暑假里，我認真參與了學校組織的教師培訓，教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦。
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長。
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
大學生新入職培訓心得體會篇十
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹?shù)娜粘贪才?，有嚴格的紀律，有規(guī)模的活動組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創(chuàng)業(yè)者的精彩匯報，課堂中經常出現(xiàn)熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創(chuàng)業(yè)致富，這也是這次培訓的`兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創(chuàng)業(yè)問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創(chuàng)業(yè)成功者的現(xiàn)身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創(chuàng)業(yè)經驗、理念和技能，我相信這會在以后的工作中、創(chuàng)業(yè)中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以分析失敗的原因，提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學會去應對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學會更加全面地審視現(xiàn)在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
大學生新入職培訓心得體會篇十一
近幾年各領域都興起了與以往的教育培訓不同的講課訓練方式，例如：拓能訓練、mba、頭腦風暴、互動式講座、開放式學術研討、百家講壇、高峰對話等等。這種新穎的教學方式無疑給我們的思想觀念、學習習慣、思維方式、價值判別標準、工作方法、生活態(tài)度等都帶來了很大的沖擊，甚至是改變。在教學中所涉及內容的廣度和深度也是前所未有，給人耳目一新的感覺，應該說這種新的方式帶給我們很多積極東西。當然，事物總有兩面性，有贊揚的就一定會有置疑。就拿當今最火的百家講壇中“易中天品三國”和“于丹《論語》心得”來說，在我看來他們是很優(yōu)秀的節(jié)目代表，卻也遭到了不少批評甚至是反對，不過細讀批評者意見也覺得有些道理。這樣的例子給我一些啟示，在我們聆聽專家、教授們講課時，也需時常跳出圈外進行必要的思考，或從不同的角度來分析有關論述，領會其精髓汲取我們所需要的養(yǎng)分，為我所用。
老師在這次培訓中有兩個元素貫穿始終既價值和利潤。老師這里的所講的價值不僅僅是企業(yè)的價值，而且包含至今還常常被我們忽視了的客戶價值，重視客戶價值這個道理說起來簡單而且我們也很努力的在做，但效果卻不很不理想。看來不是我們主觀上有這種愿望，制定一些規(guī)章制度，增添硬件設施和修改一些流程就能做到的，真正要做到為客戶創(chuàng)造價值與客戶和諧共生，或許需要的思想觀念改變，徹底打破原有的利益關系。這里我想談一下我們在制定規(guī)章制度時的一種現(xiàn)象，通過這種現(xiàn)象反映出我們在觀念上存在的一些問題。
我公司在制定規(guī)章制度（或流程）時，一般情況下是由職能部門起草擬定，通過相關部門會簽通過，經領導批準后執(zhí)行。這樣的模式就會產生制度制定部門化，部門制定利益化現(xiàn)象。其實這種相象的出現(xiàn)也十分正常，因為在落實制度執(zhí)行流程時是要考核的，誰會給自己脖子上套枷鎖呢？誰愿意把風險留給自己呢？問題就來了：你家的制度和我家的制度有時相抵觸，大家都按流程辦事可能會辦不通，制度有時成了大家保護自己的太平傘。如果說這還是企業(yè)內部的管理問題，那么面對市場時我們又會給我們的客戶帶來了什么呢？一件我剛剛經歷過的事情（這里不是在責怪任何部門、單位、個人）：家里有兩部電話因為搬家要拆掉一部電話（新居一戶只有一線），到營業(yè)窗口辦手續(xù)，兩個窗口辦業(yè)務，等了45分鐘，當排到我時說明辦拆機業(yè)務，營業(yè)員態(tài)度很客氣問明拆機原因后說，請你填寫申請單。填完后，她問我：你帶了身份證嗎？我說帶了不過是復印件，她說復印件不行，需要原件。我問為什么？她答：這是公司規(guī)定，請你看提示。我這時才注意到柜臺上樹立一張?zhí)崾九疲骸稗k理拆機業(yè)務需要持本人身份證原件?！蔽液芎蠡诋斕鞗]有帶原件，不過我還是是想說服她，我說：辦理飛機票復印件都可以，況且我本人也到現(xiàn)場電話也是我本人為什么不能給我辦呢？她說這件事超出了她的權限，如果要辦必須值班班長簽字。我就去找值班班長，說明情況希望得到她的幫助，雖經反復申訴結果還是：對不起這是公司規(guī)定，你仍然需要回家取身份證原件。我當時真的有點暈，因為我需要再跑一趟營業(yè)廳，還得再花45分鐘排隊。這時我不得不使用我們武電人的特權（真的是迫不得已），找了個熟人幫忙證明我就是電話的主人，通融一下。最后同意辦理，但是按規(guī)定還要交40元的押金，待下個計費周期證明我沒有欠費時，再到營業(yè)廳去退費。我說我是交費靈業(yè)務可以查我還有預存話費，回答是：這是公司規(guī)定。
這樣的經歷讓我感受頗深，我作為一個長期使用固話、有著良好的信譽記錄并使用多種產品的用戶，在辦理業(yè)務時花費了近一個小時差點因為沒有身份證原件，還要多跑一趟營業(yè)廳。如果我在銀行辦理業(yè)務時有很多怨言的話，看到自己的營業(yè)廳現(xiàn)狀我無語，僅在客戶接待方面銀行就有值得我們學習的方面。當你進入銀行大廳時，大堂經理不僅僅說“歡迎光臨”，而且會主動問你辦什么業(yè)務，如果需要什么證件時，她們會在第一時間告訴你，而不是等你排到了窗口后再拿出一個提示牌告訴你需要什么證件；幾乎所有業(yè)務都是免填單據(jù)；金卡客戶是專用窗口，讓你有某種優(yōu)越感。我沒有在營業(yè)窗口中感受到我應該享有的待遇（或價值），我只感受到我沒有按公司規(guī)定攜帶身份證原件的錯誤。相比而言，人家真的是在進步啊。
汪教授在上課時問過我們，你們是在經營產品還是經營客戶？我們有人回答是經營客戶，汪教授說是真的嗎？汪教授還有句話我印象很深：最厲害的市場占有是客戶的心象占有率?？磥砦覀冊诳蛻舻恼J知和客戶價值創(chuàng)造方面真的要從源頭思考，只有真正讓客戶感知到了我們的產品和服務給他們帶來的價值，我們才會擁有長久的利潤來源。
印度大象被小樹栓著給我們這樣一個提示：長期形成的思維模式有時會成為禁錮我們思想走向藍海的枷鎖。也許我們只需要一點點思想上的突破就能走出一片廣闊的天地。
還是以銀行作對比。上世紀xx年代國內的銀行儲戶絕大部分只有存折，外國人到中國持卡消費除了五星級酒店就別無它處，而那時的國內銀行卡還在起步階段，要想辦一張信用卡是何等的困難和復雜。與此同時我們的電信卡卻是輝煌耀人，我的記憶中我們的電話磁卡是在全國都火了一陣子的，曾經的“豬卡”價值是四位數(shù)且一卡難求，后來我們的“200”、“201”也是開創(chuàng)了充值交費、消費的先河。二十多年過去了，再看看今天的中國，我們的銀行卡業(yè)務可以說是無處不在，無所不能，甚至商場的購物卡、禮品卡都有銀行卡的身影?，F(xiàn)在銀行在推卡業(yè)務方面所使用的手段和力度與推保險相比毫不遜色，我想這是他們爭奪市場份額，經營客戶的重要手段。與銀行相比我們的電話卡業(yè)務好象還在原處，充值交費，打電話（慶幸的是其他電信運營商好象也沒有什么發(fā)展）。我感到我們的思路仿佛也被一棵小樹給栓住了，好象我們的卡類業(yè)務的發(fā)展也隨著磁卡機的消失而停止了。我覺得電話卡業(yè)務有一片新天地。
2）凡中國電信的客戶在購買電話卡時就直接向卡中充值，這樣也可以大大減少做卡成本；
3）卡中的幣值可以自由轉存（想一想這樣會帶來什么樣的消費）；
9）卡類業(yè)務的品種可以是千變萬化，為我們今后設計產品創(chuàng)造了條件，同時也為我們的營銷人員的銷售提供了方便，他們出去后再也不用空手營銷，而是有實實在在的產品供客戶挑選，還能維護企業(yè)品牌，再也不用擔心偽劣假冒產品，正中的產品插上即用，否則馬上顯形；我們可以充分利用固話目前還存在的龐大客戶群，賦予它新的內涵，為它注入新的生命力。如果這樣的培訓能夠改變我們一兩個觀點，解決一兩個難題，那就是收獲。思想轉變，格局就改變。
以上是自己這次學習后的兩點心得，謬誤之處望評比指正。
大學生新入職培訓心得體會篇十二
短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學生找到自信，我將用我的一顆愛心關注每一位學生，讓每一位學生在學習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學生多關心，與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
大學生新入職培訓心得體會篇十三
很慶幸自己能參與7月份的入職培訓，這對剛進公司不久的我來說是一個難得的機會，而我也好好珍惜這次機會。
在我的設想中，一間正規(guī)的公司肯定要有入職培訓，這是引導員工深化了解公司的概況、企業(yè)文化和經營狀況的關鍵一步，同時也可以通過培訓增加員工的歸屬感，只有這樣員工才會更愿意地與公司共同進退，貢獻自己的力氣。而事實證明，高德就是這樣的一間公司，為員工制造了熟悉高德的平臺還有自我成長的平臺。通過三天與老師和同事的朝夕相處，除了學習了高德的相關學問，更重要地是熟悉了一群可親可愛的同事。我的體會有以下幾點：
第一，我對培訓中心的老師挺滿足，培訓中心的三位負責人——班主任xx老師、副班主任xx老師、還有一位任勞任怨的指導老師xx老師始終與我們共同進退，給我們營造了良好的學習環(huán)境，從會場布置、每天課程設置及授課老師都作了合理妥當?shù)闹?，并針對我們的學習狀況對課程作了相應的調整。在課程設置上，針對不同的授課內容，支配了不同專業(yè)的授課老師，而且那些老師都是在公司有肯定的資格，工作閱歷豐富，講課生動好玩，利于我們理解與消化學問。但是也有讓我郁悶的地方，某些課程不太好理解，再加上授課老師只是一味地講課，沒有過多地與學員進行互動或是以更輕松開心的授課形式給學員講解，造成對那一方面的學問也只是一知半解，了解不深。不過這個也跟大家的專業(yè)方向不同有關，術有專攻，各有所用，聽不懂，不理解也是正常的事情，只能自己在課后再好好消化一下。
第二，我對培訓中心的授課形式挺滿足。除了常規(guī)的課堂授課，還穿插了不少團隊互動環(huán)節(jié)，讓學員更多地參加團隊建設中，更多地體會團隊建設的重要性，這也是一個公司應當推崇的'團隊建設價值理念——讓每個員工都有公司歸屬感，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀楣镜囊粏T感到傲慢。本人性格還是有點內斂，不過看到其他同事昂揚的參加熱忱，自己也會自覺地與他們同樂，樂觀參加其中。最讓我印象深刻的是三次不同的團隊活動，第一天的雙球接力，第二天的拔河，第三天的盲人方陣，每一次的活動都教會我們不同的東西，而最基本的就是兩個字：團隊。無論在生活上，工作上，團隊是一個很特別的存在，對我們所要完成的不同任務起著不同的作用。第一天的雙球接力，在第一次聽到這個活動時，我感到不行思議，一個人怎能同時做著兩件事，一手要顧著乒乓球拍上的乒乓球，一手還要顧著籃球，而事實告知我，敢于挑戰(zhàn)覺得不行能完成的任務，最終你會勝利的。當自己一次又一次的失誤時，心中是布滿愧疚的，因為下一個接力的同事要替代自己接受懲處。而這個活動告知我們，要有團隊精神，做事不要操之過急，漸漸去嘗試，信任自己，也信任隊友，他們不會因為你的失誤而埋怨你，因為大家是同一個團隊的。第二天的活動是拔河，這是比較常玩的競賽項目，想要贏不那么簡單，一個團隊要同心協(xié)力，目標全都，把握正確的拔河技巧，拼出自己吃奶的力氣才能通過一次又一次的難關。而最讓人感動的是，有些同事不當心受傷了，其他人會主動關懷，主動幫忙，這也是團隊的力氣。第三天的盲人方陣，在一個黑暗的世界中，一個團隊如何通過努力去完成一件覺得不行完成的任務，除了要有精彩的領導者，聽從命令的隊員，還要有團隊精神，任務并非是一個或是幾個人的事情，是大家的事情，肯定要讓大家都參加其中才能獲得最大的成就感。當然，想要完成任務，還是要講究方法，一個讓全部人都聽從的領導者是關鍵，而他如何在短時間內精彩地引導大家共同完成任務也是一個考驗。所以，在第三天的團隊活動結束后，余老師結合這幾次活動的狀況，給我們分析和講解了團隊建設的相關學問，我們受益匪淺。
論，忘不了每一次團隊活動時的鼓舞與包涵，忘不了聚餐時的歡樂，忘不了聯(lián)歡會上的四句半節(jié)目，忘不了聯(lián)歡會上的歡聲笑語，這就是一份友情，這就是一個團隊。感謝他(她)們。此外，沒有熟悉更多其他部門的同事，是最大的圓滿，因為每次活動都是與自己組的同事一起，沒有過多與其他組溝通聯(lián)系。盼望下次這樣的狀況有所轉變。
大學生新入職培訓心得體會篇十四
8月14日至8月16日，我參加了全縣師入職培訓。通過3天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。這次師培訓的內容十分豐富，包括怎樣做一個優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學理論研究、教學常規(guī)管理、教學流程設計、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)研究。通過領導的培訓和自己的研究，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的`地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會研究，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程當中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，按照教學現(xiàn)場其時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式，我們作為師應當主動研究新的教學理念和教學模式，不斷研究和立異。
xxx老師說：“一個青年教師的成長要經過4個過程，1—2年的適應期，3—5年的穩(wěn)定期，6—10年的高原期，10年以上進入成熟期?！蔽覍⑦~上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業(yè)，履行教師職責；熱愛學生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學；團結協(xié)作，終身研究，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量！
大學生新入職培訓心得體會篇十五
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?/p>
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?/p>
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生新入職培訓心得體會篇十六
今日上了一成天的培訓課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。
首先是xx總給我們上課，作為專業(yè)的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實在很榮幸。培訓課一開頭，xx總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡潔的訓練，活躍了氣氛。
今日培訓的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，xx總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里成天都只會埋怨，嚴峻影響其他同事的心情;第二種：得過且過型，這種人雖然不會埋怨，但是不求晉升，樂觀性不高，沒有創(chuàng)新;第三種：樂觀進取型，這種人是每個企業(yè)都想擁有的，只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點，受到領導的賞識。當然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有樂觀進取的心態(tài)。
說到心態(tài)，xx總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作力量，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作力量不強，這種類型的員工是可以培育成精品的：毒品則剛好相反，指工作力量很強但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常簡單讓其他同事心里不平衡，針對這種狀況，我們只能對其進行改造，朝精品的方向進展。
優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點，自主，樂觀，目標明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會單以薪水為目的，并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上，我們都還需要許多的.努力。最終也是最重要的，我們該怎樣成為優(yōu)秀的員工呢?唐總也重點分析了這個問題。
1.確立仿照對象，對象必需要適合自己，并且明確差距，制定目標并用逆推法將目標量化。
2.態(tài)度打算行動，行動之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時示意自己肯定能做好，肯定要做好，肯定能樂觀的做好。
3.培育自己的分析、制造、解決問題的力量。分析是要把簡單的問題簡潔想，簡潔的問題不多想。
4.在工作種學會派遣壓力，自我掌握的力量。應對危機，面對挫折需要有樂觀的心態(tài)。
5.每天進步一點點，信任自己，一切皆有可能的信念。
6.培育對人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心，走出神經過敏的誤區(qū)。
總結：勝利的秘訣在于行動，做比什么都重要，并且堅持不懈，戰(zhàn)勝行動的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進。
培訓課受益匪淺，信任自己不斷學習，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。
大學生新入職培訓心得體會篇十七
為了鍛煉大學生心理素質、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰(zhàn)自我的意識，同時加深各系學生干部的交流，銅陵學院院團委組織我們開展了戶外素質拓展活動，活動由程海云老師組織，4月26日的下午，我們一行人來到塑膠操場?；顒釉谒狞c鐘準時開始，一開始由于是隨機分組我們大家彼此之間并不熟悉，但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長，隊名，隊徽，口號擬定好，所以大家在簡單的熟悉之后推選資格最老的張長喜學長為隊長，經過大家的積極討論和熱情的參與，很快就擬定好我們的隊名：“team”，我們的口號也十分由激情，“青春如火，超越自我！team！team！team！win！win！win！”一切準備就緒之后，我們開始了第一個活動“盲人方陣”?；顒右蟠蠹以谧疃痰臅r間內，在蒙住雙眼的情況下，以最快的速度用一根繩子排出一個最大的正方形，結果我們在經過大家的討論后迅速的排出一個正方形。第二個活動是“信任背摔”，在一個一米五左右的臺子上，被朝地面，身體自然落下。第一次我沒有成功，在全隊的.鼓勵下我完成了自我救贖，我順利的完成了這個挑戰(zhàn)！回頭想想，我對于這次活動深有體會！在“盲人方陣”中，我覺得只有通過充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺的服從指揮我們就可以獲得成功！在活動前大家可以各抒己見，從而得到一個最佳的解決方案，在活動中我們要做的就是完成己任，服從指揮，這樣才能在最短的時間內完成任務！在“信任背摔”中，第一次我失敗了，因為我沒有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任，所以我失敗了？？但是，同學們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”，最后一次，我毅然決然的站在了臺子上，最終我成功了！現(xiàn)在我明白年輕的我們，面對困難和挑戰(zhàn)，心態(tài)要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩(wěn)！在工作中也是如此，只要大家都按照既定的規(guī)則做事，齊心協(xié)力，一定可以勝利完成任務。我也體會到信任是人與人之間最堅固的紐帶，是建立起一切深情厚誼的基礎，也是一種潛在的生產力，可以在工作中減少不必要的摩擦，提高工作效率。同學之間彼此信任，有助于我們之間相互學習、經常溝通，進而構建和諧的工作氛圍！一天的素質拓展結束了，今天的夕陽在我眼里特別美麗，雖然有點疲憊，但是踏上歸程的我們帶著的是滿滿的收獲！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19516284.html】
