通過(guò)總結(jié)，我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，以便更好地利用和發(fā)展?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，找出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫(xiě)作示范，供大家學(xué)習(xí)參考。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇一
在這樣的信息時(shí)代，“終身學(xué)習(xí)”已不是。
口號(hào)。
而是人人都能付諸實(shí)施。兩年前我懷著欣喜的心情到xx大學(xué)xx區(qū)分校開(kāi)放教育本科《工商管理》專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)如今兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這兩年來(lái)失去的是少了更多的娛樂(lè)和無(wú)聊得的是無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面都大有收獲現(xiàn)總結(jié)如下：
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真貫徹江總書(shū)記的“”的思想，積極參加黨的。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在電大兩年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，我一方面向電大班主任請(qǐng)假，另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭(zhēng)做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過(guò)兩年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)論文。
這樣，不僅充實(shí)和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這兩年的學(xué)習(xí)，我無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，今后，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇二
整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習(xí)外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。在夜校教學(xué)，起初懷著忐忑不安的心情，但是經(jīng)過(guò)了一陣子的相處后發(fā)現(xiàn)夜校學(xué)生其實(shí)很真，因此與他們的相處必須以心來(lái)對(duì)待，如此他們才會(huì)接受你。
在整整一年的實(shí)習(xí)生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝--組長(zhǎng)及-老-師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也謝謝--老師給予我代課的機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇三
雖然說(shuō)，學(xué)習(xí)的方法有很多，但是我認(rèn)為上課認(rèn)真聽(tīng)講仍為最重要和基礎(chǔ)的途徑。因此，我們?cè)谶@里主要爭(zhēng)辯一下上課聽(tīng)講應(yīng)做到的幾點(diǎn)。
1、集中留意力。
閱讀、思維和觀看等一些學(xué)習(xí)活都是可以聽(tīng)從個(gè)人的意志、力氣和愿望進(jìn)行把握。但聽(tīng)老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不行能自己進(jìn)行有效的把握。這是由于，這種學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人——老師。因此，在預(yù)備工作做好的基礎(chǔ)上，要聽(tīng)好課，首先集中留意力。
2、在課堂上聽(tīng)講時(shí)，聽(tīng)覺(jué)通道的暢通當(dāng)然是特別重要的。
但是僅僅把學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的主要著眼點(diǎn)放在聽(tīng)的方面還是不夠的。假如僅僅是聽(tīng)，那么，充其量是聽(tīng)懂。聽(tīng)懂不愿定是把握。從聽(tīng)懂到把握之間不定期存在一個(gè)思維過(guò)程的問(wèn)題。因此，同學(xué)在課堂上進(jìn)行聽(tīng)課的時(shí)候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課過(guò)程中，思維活動(dòng)確定跟上。
3、聽(tīng)課要有針對(duì)性。
聽(tīng)課的針對(duì)性是指要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來(lái)支配具體的聽(tīng)課方法。這是聽(tīng)課策略的一個(gè)重要的方面。
毫無(wú)疑問(wèn)，要求老師在講課的過(guò)程中真剛要符合班級(jí)內(nèi)每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，這僅僅是一種理，在實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程中，老師是很難做到這一點(diǎn)的。因此，我們?cè)诰唧w的聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，運(yùn)用確定的策略，調(diào)整自己的聽(tīng)課活動(dòng)。
4、主動(dòng)的回答問(wèn)題和提問(wèn)題。
老師在講解教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程中，為了激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)同學(xué)的.學(xué)習(xí)主動(dòng)性和了解同學(xué)裝的學(xué)習(xí)班狀況，一方面會(huì)向同學(xué)提出各種各樣的問(wèn)題，另一方面，也會(huì)鼓舞同學(xué)自己提出相關(guān)的問(wèn)題，對(duì)此，同學(xué)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)要回答問(wèn)題和提出問(wèn)題。
5、正確處理處理聽(tīng)講和筆記的關(guān)系。
聽(tīng)課的過(guò)程中，作一些筆記是必要的，但是，聽(tīng)和記畢竟是兩回事。留意力支配在聽(tīng)課上面，筆記就難以記全，而將留意力支配在記筆記上，聽(tīng)課的質(zhì)量就要下降。因此，需要正確處理聽(tīng)講和記筆記的關(guān)系我們認(rèn)為，對(duì)于同學(xué)的聽(tīng)課來(lái)講，正確性的方法和策略是應(yīng)當(dāng)以聽(tīng)為主，以記為輔。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要留意力應(yīng)當(dāng)集中在聽(tīng)的方面。至于記的問(wèn)題，只需要記一些重要的東西。
6、聽(tīng)課應(yīng)當(dāng)留意老師所用的方法。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)當(dāng)留意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)主動(dòng)的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)策略水平。那種只知道記結(jié)論，如詞義、寫(xiě)作特點(diǎn)、答案、得數(shù)等，而忽視學(xué)習(xí)思維方法的聽(tīng)課過(guò)程是難以提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力氣的。
除了認(rèn)真聽(tīng)講以外，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理支配自己時(shí)間。人若不會(huì)理支配自己的時(shí)間，便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)。這樣在該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種留意力渙散的沖突狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專(zhuān)心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有方案合理支配自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。
其次我們還應(yīng)當(dāng)探尋適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。不同性格類(lèi)型的人，有著不同的學(xué)習(xí)和生活方式，如有的人寵愛(ài)夜間伏案苦讀，有的人寵愛(ài)早晨沐著晨光學(xué)習(xí)，有的人寵愛(ài)在床上思索問(wèn)題，有的人則寵愛(ài)邊走邊想，有的人人寵愛(ài)獨(dú)處一室在清靜中學(xué)習(xí)，有的則寵愛(ài)邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)，因此選擇適合自己性格特點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格也是克服雜念的有效方法。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇四
我來(lái)自九臺(tái)市土們嶺鎮(zhèn)李家村，20xx年被吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部錄取的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目學(xué)員，學(xué)的是作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)這一年多的學(xué)習(xí)，讓我感受、收獲頗豐。
省委省政府組織實(shí)施的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目工程，讓我們農(nóng)村有志青年圓上了大學(xué)夢(mèng)，給了我們展示自我、發(fā)展自我的廣闊空間，深感黨恩浩大，每個(gè)學(xué)員都十分珍惜這一千載難逢的機(jī)會(huì)，我們將用全部的熱血和激情投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答黨和政府的培養(yǎng)以及父老鄉(xiāng)親的期望!
我以前學(xué)的專(zhuān)業(yè)是做企業(yè)策劃。10余年來(lái)一直在外面打拼，身心疲憊，xx年回到家鄉(xiāng)休假，家鄉(xiāng)泥土的芳香，鄉(xiāng)親們的淳樸熱情，讓我倍感親切，仿佛有種落葉歸根的感覺(jué)，也讓自己浮躁的心靜了下來(lái)，一種莫名的創(chuàng)業(yè)激情油然而生，頓感農(nóng)村的廣闊天地的確大有作為!
同年又有幸成為吉林大學(xué)的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目學(xué)員。通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習(xí)，我們掌握了大量的農(nóng)村種植業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)利用課余時(shí)間，積極走訪了一些農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、教授，和一些涉農(nóng)企業(yè)，探討農(nóng)村種植業(yè)未來(lái)發(fā)展方向，我們和很多專(zhuān)家學(xué)者都結(jié)成了對(duì)子，并達(dá)成共識(shí)。目前，全世界都面臨著糧食安全問(wèn)題，而吉林省是農(nóng)業(yè)大省，要打造“天下第一糧倉(cāng)”，實(shí)施“糧食增產(chǎn)100億斤”工程，成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)省，所以我們共同認(rèn)為未來(lái)的農(nóng)村的種植業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，但隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)的一體化的不斷推進(jìn)，耕地面臨著巨大挑戰(zhàn)!根據(jù)目前實(shí)際情況，只能在有限的耕地上想辦法、動(dòng)腦筋、做文章。實(shí)行“套種，間種”發(fā)展立體種植，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)，不為是一個(gè)最直接最有效的解決辦法，也有益推廣。
一些專(zhuān)家學(xué)者被我們求知的精神所感動(dòng)，將多年來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一股腦的傳授給了我們。特別是我省著名大豆育種專(zhuān)家，大豆“王中王”育種人胡亞坤老師，更是傾囊所贈(zèng)，將自己多年來(lái)發(fā)明推廣的玉米與大豆套種技術(shù)，以及種植中各個(gè)環(huán)節(jié)所應(yīng)注意事項(xiàng)一一傳授給了我們，胡老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)的講：“我在你們身上看到了我們省未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的希望，我很欣慰，同時(shí)你們孜孜好學(xué)的精神也深深的感動(dòng)了我，有什么困難盡管說(shuō)話，我會(huì)全力以赴的幫助你們”，胡老師的話也深深感染了我，我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實(shí)行了套種，現(xiàn)已取得豐收!
經(jīng)過(guò)自己一年多的不懈努力，我取得了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的農(nóng)藝中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，現(xiàn)在還負(fù)責(zé)“吉林大學(xué)的項(xiàng)目學(xué)員生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等情況”在《吉林人才興業(yè)報(bào)》《吉林大學(xué)和平校區(qū)報(bào)》的宣傳報(bào)道工作以及吉林大學(xué)項(xiàng)目辦的網(wǎng)站籌建、建設(shè)工作，在大學(xué)里的工作學(xué)習(xí)生活真正的鍛煉了自我，提升了綜合能力!讓每個(gè)人都受益匪淺。
就在七一前夕，我又榮幸的作為黨員積極分子代表(并發(fā)言)參加了吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部新黨員入黨宣誓大會(huì)，心靈又再次被震撼!
說(shuō)句實(shí)在話，以前對(duì)黨的認(rèn)識(shí)并不是十分深刻，覺(jué)得自己和黨以及黨和自己之間都存在著一段距離。
但是近年來(lái)，隨著我們國(guó)家綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，特別是農(nóng)村，隨著越來(lái)越多的惠民政策陸續(xù)出臺(tái)，讓農(nóng)民得到了真正的實(shí)惠，我們深切的感受到黨的“以人為本，關(guān)注民生”的科學(xué)發(fā)展理念正在深入民心，但是對(duì)自己震撼最深的還是那前不久發(fā)生的四川地震，在這危及時(shí)刻，險(xiǎn)境絕地，共產(chǎn)黨員挺身而出，踐行著黨旗下的誓言：
那一刻，千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員奔向了村莊;那一刻，前赴后繼的共產(chǎn)黨員選擇了災(zāi)區(qū);那一刻，眾志成城的共產(chǎn)黨員做出了承諾;那一刻，共產(chǎn)黨員用生命履行著自己的莊嚴(yán)使命;不拋棄!不放棄!”“只要有一線希望，我們就要付出百倍努力”。在抗震最前線，黨員用鮮血和生命譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的救援篇章，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災(zāi)和災(zāi)后重建重?fù)?dān)。
此時(shí)此刻，我們的心靈被震撼著，此時(shí)此刻，我們的黨感動(dòng)著世界的每一個(gè)角落，此時(shí)此刻能加入黨組織成為一名合格的共產(chǎn)黨員，便是我們迫切的愿望，我們會(huì)不斷努力，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取學(xué)有所成，為黨、為人民、為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)終生!
每當(dāng)面對(duì)我們的父老鄉(xiāng)親們那雙雙期待的目光，他們仿佛把所有的希望都寄托在我們每個(gè)學(xué)員身上，我們的心被揪著，被震顫著，“責(zé)任”二字無(wú)時(shí)無(wú)刻不擊打著我們的心門(mén)，更鞭策著我絲毫不敢懈怠，同時(shí)一種肩負(fù)未來(lái)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史使命感自豪感也油然而生，我一定不會(huì)辜負(fù)黨和政府以及家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們的期望，會(huì)積極努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，用自己所學(xué)，早日帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，為吉林省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇五
隨著雪花的飄然而至，xx年的腳步也離我們漸漸遠(yuǎn)去了。
回首過(guò)去的一年，我成長(zhǎng)了很多，無(wú)論是思想、學(xué)習(xí)、還是工作上，我都收獲頗豐。生活上也能夠自主地管理自己的生活，使自己能真真切切地看到自己的成長(zhǎng)和成熟。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我這一年中的收獲和新年展望。
思想上，經(jīng)過(guò)暑假的骨干培訓(xùn)，使我更清楚地認(rèn)識(shí)了部隊(duì)，更清楚地認(rèn)識(shí)了軍人，增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)、立志國(guó)防的意志，也發(fā)覺(jué)自己真正地愛(ài)上了這最可愛(ài)的職位——軍人。在部隊(duì)的生活中，我的思想漸漸趨于獨(dú)立和成熟，也培養(yǎng)了自己在遇到困難時(shí)獨(dú)立思考、冷靜分析的能力。使自己的思想從大學(xué)生的散漫、個(gè)性轉(zhuǎn)向了軍人的那種服從命令、聽(tīng)指揮、使命于身的思想，真正的讓自己的思想更接近于標(biāo)準(zhǔn)軍人的思想，加強(qiáng)鞏固獻(xiàn)身國(guó)防、服務(wù)人民的牢固意識(shí)。在過(guò)去的一年中，我黨成功地召開(kāi)了“十七”大，我們國(guó)防生也召開(kāi)了“十七”大精神學(xué)習(xí)交流會(huì)，從中我們學(xué)到了黨的先進(jìn)思想和先進(jìn)理念，從而凈化了我們當(dāng)代國(guó)防生的思想和理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想更貼切于黨的思想，保持黨的先進(jìn)性，為自己以后的軍旅生涯打下了良好的思想基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，在過(guò)去的一年中，學(xué)習(xí)的難度加大了，每天的時(shí)間都排得很滿，自己也感到了從未有過(guò)的壓力。一學(xué)期的拼搏結(jié)束了，成績(jī)基本上達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，自己的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)習(xí)慣也得到了長(zhǎng)足的提高。相比大一時(shí)，自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多，能自主地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)量，使自己能較輕松地完成大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，也鍛煉了自己的承受力和耐力。大學(xué)的學(xué)習(xí)完全不同于高中，離開(kāi)了老師的幫助，我們所依靠的只有自己的勤奮和努力，學(xué)習(xí)的壓力只有自己去承擔(dān)忍受，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排更需要很好的自控力和耐力。在不斷的學(xué)習(xí)中，自己身上的不足也一點(diǎn)點(diǎn)地暴露了出來(lái)。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，我更多是決定于自己的狀態(tài)，好的狀態(tài)時(shí)一學(xué)就可能是一天，要是不好的狀態(tài)，自己根本就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，自己的這種情緒化的學(xué)習(xí)安排是學(xué)習(xí)中自己要克服的最大問(wèn)題。新的一年里，最主要的就是穩(wěn)定自己的情緒，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己能真真正正地靜下來(lái)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在新的學(xué)期中，更要加強(qiáng)自己的承受力和自控力，能自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，去尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓自己更適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上，能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
工作上，x年是我在國(guó)防生工作中的起步。我有幸選為07中隊(duì)一區(qū)隊(duì)的區(qū)隊(duì)長(zhǎng)。在過(guò)去一年的工作中，我提高了自己的工作能力，也增強(qiáng)了自己處理問(wèn)題的方法和技巧。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，在工作中自己的性格變得更加開(kāi)朗，能自如地在眾人面前講話和訓(xùn)練，這對(duì)我性格的培養(yǎng)有了很大的幫助，更增強(qiáng)了我的自信心。在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的工作中，我逐步熟悉了管理區(qū)隊(duì)的步驟和方法，也找到了屬于自己的管理模式和工作方法。明確了一名區(qū)隊(duì)長(zhǎng)所應(yīng)當(dāng)具備的能力，也明確了一名區(qū)隊(duì)長(zhǎng)所應(yīng)承擔(dān)的壓力和責(zé)任。區(qū)隊(duì)工作上，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了人際關(guān)系的處理和調(diào)節(jié)方法，面對(duì)區(qū)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，能恰當(dāng)?shù)靥幚斫鉀Q，達(dá)到基本滿意的效果，這也使我在為人處事中提高了能力，在交際中能更好的處理好與朋友和老師的交往，使自己在朋友中得到好評(píng)。新年伊始，作為區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，我更要去其糟粕，取其精華，認(rèn)真思考自己在過(guò)去一年工作中的得與失，改正自己的不足，繼承和發(fā)揚(yáng)好的工作方法和作風(fēng)。使自己在以后的工作中能得到長(zhǎng)足的進(jìn)步和改進(jìn)，完善自己的工作方法，提高自己的工作能力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，處理好工作與學(xué)習(xí)兩者之間的關(guān)系，更好的掌握兩者間的平衡。也為自己將來(lái)到部隊(duì)中的工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，奠定良好的基礎(chǔ)。
過(guò)去一年的時(shí)光，軍訓(xùn)是我最難忘懷的。軍訓(xùn)中，我們國(guó)防生是單獨(dú)管理，這樣便增進(jìn)了我們國(guó)防生大家庭中每個(gè)成員的感情。我們同吃、同住，共同接受困難和挑戰(zhàn)。困難前，我們互相幫助，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)退，使我們這些獨(dú)生子女感到了兄弟情、手足情。我們也更加珍惜這份患難與共的情和義。與此同時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練中也增強(qiáng)了自己的軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)，使我們的基本素質(zhì)與真正軍人的標(biāo)準(zhǔn)縮短了距離。學(xué)長(zhǎng)們?cè)嬖V過(guò)我們，大學(xué)生活中最難忘的就是軍訓(xùn)，確實(shí)如此，軍訓(xùn)給我們留下了太多太多的感觸和影響，使我們?cè)谝院蟮纳钪心芤砸粋€(gè)合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、約束自己，為以后能更快的融入軍隊(duì)生活而做出更好的保障。
20xx年的曙光已照亮了整個(gè)天空，我們懷揣著對(duì)20xx年的懷念和對(duì)20xx年的憧憬走進(jìn)了新的一年。新的一年，新的氣象，新的面貌，我也會(huì)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和困難。使自己在這奧運(yùn)年中更好地提高自己，完善自己。為自己的大學(xué)生活寫(xiě)下光輝的一筆。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇六
總的說(shuō)來(lái)，實(shí)習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平，班級(jí)管理能力;也看到了我的不足之處，在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺;和家長(zhǎng)溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等問(wèn)題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向，我要在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睜?zhēng)取早日成為一名合格的小學(xué)教師!
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇七
時(shí)間注逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年級(jí)的生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化大學(xué)四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向：
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省考試。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己能力的一種反省，不斷提升自己，今天本站小編給大家整理了個(gè)人總結(jié)思想工作學(xué)習(xí)生活，謝謝大家對(duì)小編的支持。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇八
每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，由于你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更主動(dòng)。今日太寶貴，不應(yīng)當(dāng)為酸苦的憂慮和辛澀的后悔所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今日，它不再回來(lái)。
人要走進(jìn)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開(kāi)頭全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，我們老師必需首先結(jié)實(shí)樹(shù)立信息化、全球化的思想，主動(dòng)參預(yù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)e環(huán)境下的新型老師。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量。
大家知道，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r可以促進(jìn)訓(xùn)練的進(jìn)展，影響訓(xùn)練的規(guī)模，一般地，訓(xùn)練受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面開(kāi)放的。一是從訓(xùn)練設(shè)施上，訓(xùn)練技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了訓(xùn)練的效益。二是從訓(xùn)練的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種訓(xùn)練模式實(shí)踐證明是不行取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在訓(xùn)練領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的'典型形式，勞動(dòng)力因素(老師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的老師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓同學(xué)，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能依據(jù)自身進(jìn)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，把握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀老師開(kāi)展互動(dòng)。傳統(tǒng)訓(xùn)練老師在課堂中與同學(xué)面對(duì)面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠老師個(gè)人的素養(yǎng)和能動(dòng)性。然而，好的老師是極少的，假如老師缺乏能動(dòng)性或素養(yǎng)不高，傳統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)將消逝。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門(mén)課程一般由優(yōu)秀老師主持(現(xiàn)在多數(shù)接受應(yīng)用課程主編與主講老師合一的模式)，老師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了老師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)訓(xùn)練模式中，是以老師為中心，老師通過(guò)講授、板書(shū)及多種媒體的關(guān)心，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給同學(xué)或灌輸給同學(xué)。老師是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主宰，同學(xué)則處于被動(dòng)接受學(xué)問(wèn)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者，同學(xué)是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象，媒體是關(guān)心老師向同學(xué)灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上同學(xué)參預(yù)教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參預(yù)。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于老師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于老師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與把握;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視同學(xué)的主動(dòng)性、締造性力氣的培育，不能把同學(xué)的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)缺乏主動(dòng)的思索、探究力氣，其自主性、主動(dòng)性難以發(fā)揮，不利于培育同學(xué)的發(fā)散性思維和締造性思維，不利于創(chuàng)新力氣的培育和締造性人才的成長(zhǎng)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇九
我自上初中以來(lái)，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高。三年的初中生活即將畫(huà)上句號(hào)，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。
回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí)，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研深難題，對(duì)知識(shí)的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣，并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高。在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)，對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。
作為這個(gè)社會(huì)的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對(duì)一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識(shí)也得到了充實(shí)。
隨著期考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來(lái)的是自然是成績(jī)的提高。
其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒(méi)有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律，值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。但個(gè)別同學(xué)紀(jì)律性差，集體觀念不強(qiáng)，自控能力不夠，導(dǎo)致我們班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。
這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校慶會(huì)上，我們班同學(xué)大放異彩，團(tuán)體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開(kāi)的。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，希望下一個(gè)學(xué)期能再接再厲。一下是我對(duì)下一個(gè)學(xué)期的祝愿：
考試分?jǐn)?shù)再高一點(diǎn)，作業(yè)少做一點(diǎn)。
父母理解一點(diǎn)，老師和氣一點(diǎn)。
物價(jià)下降一點(diǎn)，零花增加一點(diǎn)。
同學(xué)和睦一點(diǎn)，自己開(kāi)心一點(diǎn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十
本篇《大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)》是由本站工作總結(jié)頻道為大家提供的，本站還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終總結(jié)、年度總結(jié)、個(gè)人總結(jié)，包括班主任工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考！
通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我感覺(jué)受益匪淺。首先我對(duì)黨的章程進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個(gè)代表”又進(jìn)行了深層次的研究。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國(guó)共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實(shí)代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。江澤民提出的"三個(gè)代表"的重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括，對(duì)黨的先進(jìn)性有了新的界定。我黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨有它的先進(jìn)性，階級(jí)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等等正在深刻地影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。顯而易見(jiàn)，工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。"三個(gè)代表"的重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
同時(shí)，"三個(gè)代表"中的每一個(gè)"代表"，都有其相對(duì)獨(dú)立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進(jìn)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ);先進(jìn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)會(huì)起巨大的促進(jìn)作用，先進(jìn)生產(chǎn)力要求有先進(jìn)文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者;而先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十一
大一學(xué)習(xí)生活的自我總結(jié)：
時(shí)間就是這么的快，考試一結(jié)束，我的大一生活也就這樣對(duì)我說(shuō)說(shuō)拜拜了，這一年我學(xué)會(huì)了什么，我又得到了什么？
當(dāng)初懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門(mén)，眼前的一切都好陌生，當(dāng)唯一的親人踏上返程火車(chē)的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨(dú)，畢竟在這，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，晚上，躺在床上，靜靜地想像著我未來(lái)的.生活。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又短暫的軍訓(xùn)生活，迎來(lái)了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無(wú)目的的跑啊跑?？粗鴦e人可以輕松自由的隨便就找到話題，他們聊的好開(kāi)心，我只有獨(dú)自的一個(gè)角落，每天說(shuō)話給自己聽(tīng)，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來(lái)我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開(kāi)心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨(dú)感，而后開(kāi)始學(xué)習(xí)，參加一些學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有老師的約束，一切靠自己自覺(jué)，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過(guò)還好沒(méi)有掛科，在這期間，我還學(xué)習(xí)了跳舞，以前總是看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，夢(mèng)想著自己也有這么一天。后來(lái)，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現(xiàn)自己了。這絕對(duì)是一大突破，哈哈。
很快，過(guò)年回家，團(tuán)聚，飯局，看同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，我有種說(shuō)不出的的失落感，后來(lái)匆匆離開(kāi)了，也許是因?yàn)橐?jiàn)到了他，害怕內(nèi)心深處的那份悲傷會(huì)更嚴(yán)重吧??！
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車(chē)，我又來(lái)到這夢(mèng)想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛(ài)情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，大學(xué)！學(xué)習(xí)壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛(ài)學(xué)。
大學(xué)。無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營(yíng)造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒(méi)人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十二
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每續(xù)努力。
通過(guò)高初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十三
所謂熱身練習(xí)實(shí)際上就是把尚未活動(dòng)開(kāi)的手指,手腕以及手臂活動(dòng)開(kāi)來(lái),但大家最容易忽略的就是大腦,切記,一定不要忘記把大腦思維活動(dòng)開(kāi).
最后他說(shuō):用心練2小時(shí)的效果比心不在焉的練8小時(shí)效果好.這就是用大腦和不用大腦的區(qū)別.
我熱身練習(xí)如下:。
熟悉音階在指板上的位置:如練習(xí)連續(xù)彈奏幾個(gè)八度的同名音或各種調(diào)式音階等等。
半音階練習(xí)24種組合方式,我一天平均鞏固4~5種,1周5天剛好24種(我一周要留2天出來(lái)不碰琴)。
手指獨(dú)立性練習(xí)----左手圓滑音練習(xí)(就是平常說(shuō)的打,勾弦)。
五聲音階組合式模進(jìn)練習(xí)(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)。
僅僅這些.....
注意：
當(dāng)你在練習(xí)這些的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意一些問(wèn)題.
如1,除了在推弦和拉動(dòng)揉弦時(shí),手腕無(wú)論如何都是放松(不用力)的,切忌緊張。
2,你正在彈奏現(xiàn)在這個(gè)音的時(shí)候你大腦里想必須是下一個(gè)音的位置音名,組別等等。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十四
高二學(xué)習(xí)自我總結(jié)篇一：縱觀整個(gè)高二，我身處于高二(x)班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的集體中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并因此激勵(lì)自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)該是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個(gè)學(xué)年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學(xué)無(wú)止境這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
然而，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至，因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對(duì)，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我，在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)篇十五
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過(guò)且過(guò)。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠.有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí).我用汗水和拼搏精神換來(lái)較好的成績(jī)。我同樣將會(huì)以這種拼搏精神走向社會(huì)，面對(duì)自己的未來(lái)。希望可以順利考上一個(gè)好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來(lái)做一個(gè)有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力!
在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多...
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)光飛逝,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去?；仡欉@豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進(jìn)入更重要的高中學(xué)習(xí)。為此，我感謝培養(yǎng)我的學(xué)校及老師、社會(huì)和養(yǎng)育我的父母。
在公民素質(zhì)方面。我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。積極加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我自尊自信、自律自控、有一個(gè)初中生應(yīng)有的責(zé)任感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的自律管理工作和黑板報(bào)出版工作。我有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，有良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣和公共道德素質(zhì)。
在道德品質(zhì)方面。我尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，言行文明禮貌、對(duì)人誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮進(jìn)娶熱愛(ài)勞動(dòng)。我明辨是非，作風(fēng)正派。敢講敢為，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。我兩次參加了區(qū)團(tuán)委組織夏令營(yíng)活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，而且還培養(yǎng)了自己的能力。在家我時(shí)常做一些家務(wù)，每周幫助父母做大掃除。積極參加學(xué)校勞動(dòng)。
在交流與合作、審美與表現(xiàn)方面。我在家時(shí)常與父母交流與合作，與父母溝通，參與家庭事務(wù)，相互理解，相互尊重，這使我的身心能夠健康成長(zhǎng)。在校我能與同學(xué)和老師愉快地交流與合作，這使我能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲得老師和同學(xué)的信任和贊同，有了生活的成就感和愉快的心境。同時(shí)，我也有了一定的社交能力。在與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的交流與合作中，我初步形成了一定的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;也有了一定的審美觀。
在學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精。積極與同學(xué)和老師愉快地交流與合作，研討學(xué)習(xí)方法，使我各科成績(jī)發(fā)展平衡，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。名列年級(jí)前茅。
在體育與健康方面，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。喜歡打籃球和聽(tīng)音樂(lè)。
綜上所述，我在初中三年中在各個(gè)方面的素質(zhì)都有顯著提高。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到我的不足，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國(guó)有用的人才，去報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19526261.html】
