當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
緬懷英雄心得體會(huì)篇一
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健?！拔铱拗鴮?duì)他說，小健你別走，等我死了再走吧。小健說，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?！翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
緬懷英雄心得體會(huì)篇二
近年來，我國(guó)以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷弘揚(yáng)黨員干部的英雄精神，號(hào)召?gòu)V大黨員秉持從黨和人民的利益出發(fā)，為社會(huì)主義事業(yè)奮勇前進(jìn)。作為一名黨員，我也深入思考并總結(jié)了黨員英雄心得體會(huì)，認(rèn)為只有不斷汲取英雄精神的力量，我們才能夠不斷自我修正，更好地為人民服務(wù)。
第一，堅(jiān)守信仰，在艱難困苦的環(huán)境中始終保持理想與信念的純粹。作為黨員，我們時(shí)刻要牢記入黨誓言，將個(gè)人發(fā)展與黨的事業(yè)結(jié)合起來，將個(gè)人夢(mèng)想融入到國(guó)家的發(fā)展之中。即使在生活的壓力與困難面前，我們也要保持一顆初心不變的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信仰，以堅(jiān)韌不拔的毅力去追求自己的夢(mèng)想。
第二，牢記使命，為人民利益而努力奮斗。黨員們必須時(shí)刻對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的要求，不忘初心，牢記自己作為黨員的使命。我們要在各個(gè)崗位上，不計(jì)個(gè)人得失，將人民利益放在首位，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的路線方針政策，為人民群眾的幸福和福祉而努力奮斗。
第三，弘揚(yáng)英勇精神，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。黨的英勇精神源自于對(duì)正義事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，對(duì)人民的深愛。作為一名黨員，我們要積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。正如英雄紅軍戰(zhàn)士鄧小平同志所說：“胸懷大義，心頭朝氣，做骨氣人?！敝挥胁晃菲D難、奮發(fā)有為的精神，我們才能夠在工作中有所作為。
第四，不斷學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。作為黨員，我們要以黨的學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們還要善于從英雄事跡中汲取智慧，學(xué)習(xí)英雄們堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持真理的精神，不斷豐富自己的思想、修養(yǎng)。
第五，保持清醒頭腦，增強(qiáng)自身的紀(jì)律觀念。作為黨員，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，在工作生活中堅(jiān)守紀(jì)律。只有堅(jiān)守紀(jì)律，恪守黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能夠真正地踐行黨員的初心和使命，不折不扣地履行黨員的職責(zé)。
黨員的英雄心得體會(huì)，凝聚了一個(gè)時(shí)間的年輕人們的共同理念和價(jià)值觀念。我們要牢記使命，時(shí)刻堅(jiān)定自己的信仰，為人民利益奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不斷學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì)，保持良好的紀(jì)律觀念。只有堅(jiān)持這些原則，我們才能夠更好地踐行黨的初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
緬懷英雄心得體會(huì)篇三
英雄，是我們心中的楷模和象征。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往更容易接觸到的是反英雄。他們并不具備光環(huán)，卻以其迥異的行為方式和獨(dú)特的價(jià)值觀深深吸引著我們的目光。與英雄相比，反英雄們才更能真實(shí)地反映社會(huì)的普遍狀態(tài)。通過觀察和思考，我對(duì)反英雄心態(tài)和行為模式有了一些獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，反英雄并不是無可救藥的壞人。他們可能有過一段曲折而顛沛流離的人生經(jīng)歷，因此產(chǎn)生了一種獨(dú)特的價(jià)值觀和行動(dòng)方式。比如電影《英雄本色》中的英子，他是一個(gè)暴力狂和殺人狂，但他的行為背后卻隱藏著他對(duì)血緣關(guān)系的維護(hù)和渴望得到家庭的認(rèn)可的渴望。他的反叛行為可以看作是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的一種抗議，盡管方式不對(duì)，但我們不難感受到他內(nèi)心的脆弱和無助。因此，在評(píng)判反英雄時(shí)，我們不應(yīng)只關(guān)注他們的表面行為，而應(yīng)多一分寬容和同情。
其次，反英雄是社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)物，他們很大程度上是社會(huì)缺陷的反映。社會(huì)不公和道德淪喪往往是導(dǎo)致反英雄產(chǎn)生的主要原因。許多反英雄都是原本正常的人，他們?cè)谏钪性馐艿搅司薮蟮拇驌艉筒还酱?，逐漸變得失去了理智和行為準(zhǔn)則。比如小說《魚王》中的小鮑比，他本是一個(gè)活潑開朗的孩子，但社會(huì)的不公正待遇讓他失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)的希望和對(duì)正義的追求。這種社會(huì)對(duì)個(gè)體的摧殘和扭曲最終導(dǎo)致了許多反英雄的形成。因此，要解決反英雄問題，我們需要從社會(huì)制度和道德觀念的角度入手，改變社會(huì)現(xiàn)象，為每個(gè)人提供平等和公正的環(huán)境。
再次，反英雄不僅是警示，也是我們思考的對(duì)象。正因?yàn)榉从⑿劬哂信c我們普通人截然不同的思維和行為方式，我們才能從他們身上看到問題，并進(jìn)行反思。正如電視劇《花木蘭》中的木蘭一樣，她以女扮男裝潛入軍營(yíng)的形式，勇敢地參加軍隊(duì)，對(duì)抗兇狠的敵人。她的勇氣和企圖粉碎了傳統(tǒng)觀念和封建習(xí)慣，讓我們反思性別的平等和社會(huì)對(duì)女性的限制，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，我們無論是從個(gè)人還是從社會(huì)角度出發(fā)，都不能排斥反英雄，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸、去傾聽和去解讀他們所傳遞的信息。
最后，與英雄相比，反英雄更貼近我們?nèi)粘Ｉ畹恼鎸?shí)狀態(tài)。他們不是那些崇高、無私、偉大的形象，而是正常人的一個(gè)縮影。他們可以有犯錯(cuò)誤，可以有軟弱，可以有負(fù)擔(dān)和煩惱，他們的存在讓我們感到親切和真實(shí)。比如電影《鋼鐵俠》中的托尼·斯塔克，他既是一個(gè)被贊美的維和英雄，又是一個(gè)內(nèi)心矛盾和不安的人，他與我們之間的共鳴讓我們對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有了更深入的認(rèn)識(shí)。因此，反英雄的存在是對(duì)我們的一種鞭策和警示，鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不放棄，勇敢地面對(duì)和改變自己。
通過對(duì)反英雄的觀察和深入思考，我認(rèn)識(shí)到反英雄并不是無可救藥的壞人，而是獨(dú)特價(jià)值觀和行為方式的產(chǎn)物。他們的存在深刻地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和普遍問題。我們不能僅僅對(duì)他們的行為進(jìn)行批判，而應(yīng)多一份寬容和理解。與此同時(shí)，反英雄也是我們思考和借鑒的對(duì)象，通過他們，我們可以看到社會(huì)存在的問題并進(jìn)行改變。最重要的是，反英雄的存在讓我們意識(shí)到，他們沒有超凡的能力和神奇的本領(lǐng)，反而更貼近我們的日常生活，他們的存在激勵(lì)我們勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并為自己的未來努力奮斗。
緬懷英雄心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
英雄，是一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~匯。無論是在古代，還是在現(xiàn)代，英雄都是人們心中的偶像和楷模。他們以自己的高尚情操和崇高品德感染著世人，給人們帶來無窮的力量和希望。我曾經(jīng)聆聽過許多英雄的事跡，也親自感受過英雄的力量。在這個(gè)懷揣夢(mèng)想的時(shí)代里，我不禁思考，究竟是什么力量塑造了他們，讓他們站在巔峰？通過反思，我深刻領(lǐng)悟到了向英雄學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：英勇與堅(jiān)毅（200字）
英雄首先給人們的印象就是勇敢和堅(jiān)毅。他們?cè)谀婢持姓宫F(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和無畏的勇氣，這種精神為我們樹立了光輝的榜樣。就如同我所向往的英雄人物——李白，他在詩歌創(chuàng)作和文化交流上不斷超越自己，在艱難困苦的創(chuàng)作道路上堅(jiān)持不懈。英雄的英勇和堅(jiān)毅并不是天賦，而是持之以恒的努力和不怕失敗的拼搏，這給了我無盡的啟發(fā)和動(dòng)力。
第三段：慷慨與公正（200字）
英雄亦是公正與慷慨的化身。他們用自己的行動(dòng)證明了什么叫做正直和大公無私。舉一個(gè)例子，著名武術(shù)家李小龍就是一個(gè)英雄人物。他在香港的拍攝現(xiàn)場(chǎng)得知有人想威脅電影制片場(chǎng)，他不僅毫不觀望沖入戰(zhàn)斗，最終成功保護(hù)了每一個(gè)工作人員的安全。每個(gè)人都有著考驗(yàn)我們善良和道德觀念的機(jī)會(huì)，但只有站在公正對(duì)待人們并表現(xiàn)出慷慨行為的人，才能被視為真正的英雄。
第四段：智慧與膽識(shí)（200字）
英雄的特質(zhì)還在于智慧和膽識(shí)。他們總是能夠處變不驚、冷靜應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。一個(gè)鮮活的例子就是馬斯克，他不斷在科技創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行探索和突破，面對(duì)各種難題從不退縮。只有這樣的聰明和膽識(shí)，才有可能站在頂峰，為人類發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。在面對(duì)生活中的疑難雜事時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的思考方式，用智慧和膽識(shí)去解決問題。
第五段：感悟與照應(yīng)（200字）
向英雄學(xué)習(xí)，讓我們不斷在成長(zhǎng)中優(yōu)化自己。英雄的品質(zhì)和行為不僅是一種追求，更是一種人生態(tài)度。我們要用英雄的眼光看待世界，用英雄的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。英雄之所以偉大，就是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是善良、有愛心的。如果我們能夠從內(nèi)心鑄造善良和愛心，而且在遇到困難時(shí)保持堅(jiān)毅和智慧，我相信我們也能夠成為自己心目中的英雄。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
在探索英雄的心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)英勇與堅(jiān)毅、慷慨與公正以及智慧與膽識(shí)是英雄永不退縮的品質(zhì)。向英雄學(xué)習(xí)，讓我們能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展自己。只有在成為真正的英雄的道路上，我們才能為世界帶來更多正能量，給人們帶來無窮的勇氣和希望。
緬懷英雄心得體會(huì)篇五
女英雄，代表著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無畏。在歷史的長(zhǎng)河中，我們有幸見證了無數(shù)女性以自己的力量改變世界的壯舉。而作為一名現(xiàn)代女性，我們同樣可以擁有自己的“女英雄”色彩。通過經(jīng)歷和見識(shí)，我深深體會(huì)到了女英雄的心態(tài)和品質(zhì)，下面我將與大家分享我的體會(huì)和心得。
第二段：自信和堅(jiān)韌
女英雄的第一個(gè)品質(zhì)是自信和堅(jiān)韌。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自信和堅(jiān)韌是我們最強(qiáng)大的武器。自信讓我們充滿了勇氣去面對(duì)未知和不確定，堅(jiān)韌則使我們能夠在逆境中不屈不撓地前行。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我遇到過很多挫折和難題，但是只要我堅(jiān)持相信自己的能力，努力去克服困難，我就始終能夠找到成功的道路。
第三段：同理心和善意
女英雄的第二個(gè)品質(zhì)是同理心和善意。同樣是人類的一員，我們應(yīng)該相互關(guān)心和支持。在這個(gè)美妙的世界上，每個(gè)人都有著自己的故事和痛苦，因此我們需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的感受。善意是我們與人交往的基石，只有用善意對(duì)待他人，才能建立起真正的友誼和信任。我曾經(jīng)看到許多女性用自己的同理心和善意來幫助別人，這些舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我，并讓我懂得了應(yīng)該如何對(duì)待他人，如何才能真正成為一個(gè)女英雄。
第四段：勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)
女英雄的第三個(gè)品質(zhì)是勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)。在諸多的社交和職場(chǎng)機(jī)會(huì)中，女性常常需要面對(duì)各種不同的角色和挑戰(zhàn)。而無論是在言辭抒發(fā)上，還是在行動(dòng)表達(dá)上，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法和情感，無疑是我們打破隔閡和獲得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，勇于挑戰(zhàn)自己和突破自我是女英雄成長(zhǎng)的重要途徑。只有不斷地挑戰(zhàn)和超越自己，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，成就真正的女英雄。
第五段：影響和成就
女英雄的最后一個(gè)品質(zhì)是影響和成就。作為女性，我們應(yīng)該有自己的人生追求，并通過自己的努力去影響和改變世界。我們可以在職場(chǎng)上取得卓越的成就，也可以通過慈善和公益來幫助弱勢(shì)群體。無論是大是小，每一個(gè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都是寶貴的。我相信，只要我們充分發(fā)揮自己的潛力和智慧，勇往直前地追求目標(biāo)，我們同樣可以成為真正意義上的女英雄，并為這個(gè)世界帶來正能量。
總結(jié)：
女英雄并不只存在于歷史的記載中，我們每個(gè)人都有可能成為自己的英雄。通過自信和堅(jiān)韌、同理心和善意、勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)，以及影響和成就，我們可以展現(xiàn)出自己的英雄本色。我希望每一個(gè)女性都能夠保持自己的獨(dú)立和自信，在生活中勇敢地追求夢(mèng)想，并為自己的人生增添更多的精彩和意義。
緬懷英雄心得體會(huì)篇六
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻，通過觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì)：
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨，挺身而出，這正是平時(shí)把愛全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。張老師牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺與她師比起來，差距實(shí)在是太大了。
通過學(xué)習(xí)張老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開,確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
緬懷英雄心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)間的流逝，人們對(duì)英雄的稱頌與懷念從未停息，而祭英雄更是表達(dá)人們深深敬意與感恩之情的一種方式。祭英雄讓我們思考英雄般的價(jià)值觀和品質(zhì)，同時(shí)也讓我們思考自己在現(xiàn)實(shí)生活中如何以英雄般的方式去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過參與祭英雄活動(dòng)，我深感英雄的偉大，也對(duì)自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)。
英雄的偉大，不僅僅在于他們?cè)跉v史洪流中留下的豐功偉績(jī)，更在于他們身上所體現(xiàn)出的崇高品質(zhì)。祭英雄讓我再一次感受到英雄般的勇氣和決心。在祭祖堂中，祭壇上供奉的英雄像靜靜地注視著我們，他們的目光仿佛能征服所有的困難和挫折。我想起包括劉備、岳飛在內(nèi)的眾多英雄，在物質(zhì)、精神與神圣三重層面上追求著超越人類的卓越。他們敢于拋棄安逸和懶散，勇敢地奔向困惑與痛苦，最終獲得了偉大的榮耀。這讓我明白，我們每個(gè)人都有著超越自我的潛力，只要我們敢于面對(duì)困難，敢于時(shí)刻追求卓越。
除了勇氣，英雄還具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志和無私的奉獻(xiàn)精神。我曾聽過很多英雄的故事，其中最讓我感動(dòng)的是雷鋒的事跡。雷鋒是一個(gè)平凡的年輕人，本可以和大多數(shù)人一樣過著普通的生活。但他付出了所有的愛和關(guān)心，用自己的行動(dòng)改變了很多人的命運(yùn)。祭英雄時(shí)，我對(duì)雷鋒的敬意更加深刻。他用自己的奉獻(xiàn)精神點(diǎn)亮了無數(shù)人的生活，成為了一個(gè)永恒的英雄。作為他的傳人，我深感責(zé)任重大，必須以雷鋒為榜樣，以樂觀、積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過參與祭英雄活動(dòng)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到英雄并不只存在于歷史之中，身邊也有許多英雄在默默奉獻(xiàn)。這不僅包括那些在災(zāi)難中救助他人的人們，也包括那些為國(guó)家、為社會(huì)默默付出的人們。我們可能沒有機(jī)會(huì)完成偉大的歷史使命，但我們每一個(gè)人都能通過平凡的事情傳遞出偉大的力量。每一個(gè)對(duì)祖國(guó)真心喜愛、對(duì)人民真心關(guān)懷的人，每一個(gè)用自己的行動(dòng)傳遞正能量的人，都是英雄的傳人，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為英雄的一部分。
不論是歷史上的英雄，還是現(xiàn)實(shí)中的英雄，祭英雄活動(dòng)讓我明白了英雄并非神話中的存在，而是符合最基本人性的品質(zhì)的集合體。英雄是那些具備著百折不撓的精神，無畏猶豫的勇氣和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的人。通過參與祭英雄的活動(dòng)，我深感自己身負(fù)重任，要時(shí)刻秉持著英雄的價(jià)值觀，以更高的要求要求自己，在平凡的生活中也能創(chuàng)造不平凡的價(jià)值與意義。
祭英雄不僅僅是對(duì)英雄的敬意和追思，更是我們通過他們來思考自己的人生的一種方式。在祭英雄的活動(dòng)中，我感受到了英雄般的偉大、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、無私和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我也明白了英雄的形象不再是遙不可及的，我們每個(gè)人都有成為英雄的潛力，只需堅(jiān)守自己的信念，并付諸行動(dòng)。祭英雄的心得體會(huì)將激勵(lì)我在未來的人生道路上踐行英雄的品格，為正義與真理盡力而為，為社會(huì)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
緬懷英雄心得體會(huì)篇八
英雄們以自己的勇氣和犧牲精神，為國(guó)家和人民譜寫了壯麗的篇章。他們或是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，或是在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奮力救人，無數(shù)次的付出和奉獻(xiàn)使他們成為了我們心中的英雄。敬英雄是對(duì)他們的一種敬仰和感激的表達(dá)，更是一種內(nèi)心體驗(yàn)和修養(yǎng)。在與英雄們相處和觀察他們的生活中，我體會(huì)到了敬仰英雄的重要性，更明白了作為一名普通人如何內(nèi)化英雄精神。
首先，敬仰英雄讓我們熱愛國(guó)家。英雄們以自己的力量和智慧，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的壯舉激起了無數(shù)人的愛國(guó)情感。我記得在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我遇見了一位退伍軍人。他用自己的親身經(jīng)歷向我講述了他在戰(zhàn)場(chǎng)上的生活和作戰(zhàn)的場(chǎng)面。他的堅(jiān)持、勇敢和無私令我深感震撼。從那以后，我的愛國(guó)情感更加濃厚，我開始主動(dòng)關(guān)注國(guó)家大事，并努力為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，敬仰英雄讓我們培養(yǎng)正義意識(shí)。英雄們之所以能成為英雄，是因?yàn)樗麄兙邆淞烁呱械钠返潞妥非笳x的決心。他們勇于挑戰(zhàn)一切不公，敢于維護(hù)他人的權(quán)益。每當(dāng)我看到一些新聞報(bào)道中，英雄們?yōu)楹葱l(wèi)正義而付出生命的事跡時(shí)，心中便油然而生一股自豪感。我也潛移默化地認(rèn)識(shí)到，正義是社會(huì)的支柱，只有我們每個(gè)人都能行善事、做好事，才能共同維護(hù)社會(huì)的公平正義。
第三，敬仰英雄讓我們珍惜現(xiàn)在的生活。英雄們?cè)谖＜睍r(shí)刻奮不顧身，付出了他們生命的代價(jià)。他們的犧牲讓我們每個(gè)人都感到無比珍貴的每一天。曾經(jīng)，我和一位災(zāi)區(qū)救援隊(duì)的隊(duì)員一同行動(dòng)，親眼目睹了他們?cè)跒?zāi)區(qū)的無私付出。當(dāng)?shù)鼐用窳髦鴾I道謝時(shí)，他們平靜地說：“救人是我們應(yīng)該做的。”這句話讓我深感人間至善，也讓我明白了我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。
最后，敬仰英雄讓我們追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。英雄們所體現(xiàn)的勇敢和頑強(qiáng)精神，鼓舞著每個(gè)人追求自己理想的信心。他們的背后，往往是不斷的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。正是因?yàn)樗麄兊陌駱?，我更加?jiān)定了自己的目標(biāo)，不怕困難，不輕言放棄。我深信，只有堅(jiān)持不懈地追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們才能成為真正的英雄。
總之，敬仰英雄不僅是對(duì)他們的一種尊重和敬佩，更是一種內(nèi)心體驗(yàn)和修養(yǎng)。敬仰英雄讓我們熱愛國(guó)家、培養(yǎng)正義意識(shí)、珍惜現(xiàn)在的生活，更讓我們積極追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。尊重英雄，敬佩英雄，是培養(yǎng)我們良好品質(zhì)和素養(yǎng)的重要途徑。讓我們與英雄們一同，共同構(gòu)建一個(gè)有責(zé)任感和愛心的社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
緬懷英雄心得體會(huì)篇九
昨天我自己一個(gè)人去電影院看了一場(chǎng)電影。電影的名字叫做《烈火英雄》。
《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時(shí)，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他保證了我們生命財(cái)產(chǎn)安全；消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火隨時(shí)都可能要了他們的生命;消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著趕往火場(chǎng)，解救危難中的人群，赴湯蹈火，保家衛(wèi)國(guó)。
他們是一群可敬的人，他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中，他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，他們將人民的安全放在心中的第一位，拋開個(gè)人私欲，一心為公，英勇無畏。他們?cè)谖ｋy時(shí)挺身而出，救人出火海，在你無助無援的時(shí)候出現(xiàn)在你面前的人，沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn)，卻不求一絲回報(bào)。
通過觀看電影《烈火英雄》讓我對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。
緬懷英雄心得體會(huì)篇十
一雙手可以撐起一個(gè)家，給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，而英雄的一雙手卻給了成千上萬個(gè)脆弱的生命以庇護(hù)；給成千上萬個(gè)家庭以海闊天空。
他們不畏生死、負(fù)重前行，他們?cè)谖＜标P(guān)頭，不顧自己的生命，心里裝的卻是素不相識(shí)的你我。那一抹人群中最鮮亮的“紅”，給那在黑浪滾滾的濃煙中驚惶失措的人們帶去生機(jī)，給那在洶涌滔滔的洪水中脆弱的生命帶來希望。他們面對(duì)危險(xiǎn)和死亡時(shí)，卻義無反顧的向前沖，他們?cè)谏赖倪吘壟腔玻麄兙褪恰白蠲滥嫘姓摺钡腵消防戰(zhàn)士。他們不僅與熊熊烈火來回切磋，還與那呼嘯而來的洪澇、泥石流比武。
他們扛起沙袋、不問名姓，沖向最危險(xiǎn)的地方，只留下在洪水中浴血奮戰(zhàn)的背景。他們的平均年齡只有20出頭，最小的剛滿18歲。他們正是走向朝氣蓬勃的年齡，有的還未退去孩童的稚嫩，正值人生最璀璨的年華。他們的面頰在火光中映得通火，他們被無數(shù)次的火場(chǎng)磨煉出了堅(jiān)定、自信與勇敢的品質(zhì)。他們用自己的生命譜寫出祖國(guó)的恢弘、華麗的樂章，為人民描繪出溫暖幸福的畫卷，卻將自己永遠(yuǎn)定格在這最美好的年輪。
“火和人民之間，只有我們！”，消防官兵這樣說的也是這樣做的。在災(zāi)難面前，消防官兵為我們筑起了一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。然而，電影中的小插曲更體現(xiàn)了人性之美，在醫(yī)院里，一位老奶奶問醫(yī)生：“大家都走了，你怎么還不走？”而醫(yī)生的回答更使人震驚，他說，“走了，難道你想自己給自己做手術(shù)？怎么可能！”是啊，在危險(xiǎn)面前，他們也與前方?jīng)_鋒陷陣的消防戰(zhàn)士一樣并肩作戰(zhàn)、無畏無懼。正是在消防戰(zhàn)士的感召下，他們的心中同樣充滿了責(zé)任感，才會(huì)造就這個(gè)幸福美好的社會(huì)。他們的背景輕輕地來，悄悄的走，無論是大是小，是高尚是卑微，永遠(yuǎn)凝聚著那份勇往直前、大無畏的英雄氣概！
作為初中少年我們是國(guó)家發(fā)展的未來，民族復(fù)興的希望！我們應(yīng)該向“最美逆行者”學(xué)習(xí)，要有擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，勤學(xué)苦練學(xué)好文化，勇往直前不畏艱難，真正做一個(gè)家國(guó)精神的傳承者，能扛起責(zé)任的新時(shí)代好少年。
緬懷英雄心得體會(huì)篇十一
英雄，是那些在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、為正義和真理而奮斗的人。他們以自己的力量和勇氣，成為了人們心中的楷模。英雄們的事跡激勵(lì)著我們追求卓越、堅(jiān)守正義，敬英雄已成為一種社會(huì)共識(shí)。而對(duì)英雄的敬意不僅僅是簡(jiǎn)單的崇拜，更是要從相應(yīng)的行動(dòng)中表達(dá)出來。
【第一段】
在英雄的故事中，我們看到了超凡的勇氣。正是因?yàn)橛⑿蹅兊挠赂?，才能在危急時(shí)刻保護(hù)他人。比如，抗擊新冠疫情中的醫(yī)務(wù)人員，他們不顧自身安危，奮勇前行，堅(jiān)守崗位，治愈了很多患者。英雄們的勇敢激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂觀，勇往直前。
【第二段】
英雄的無私，也給我們樹立了崇高的精神追求。他們?yōu)榱藴嘏说男?、消除社?huì)的不公，不計(jì)較個(gè)人得失，義無反顧地付出。例如，那些在地震、洪水、災(zāi)難中舍身救人的消防員和志愿者們，他們用自己的生命換取了他人的生存。英雄的無私精神告訴我們，只有關(guān)心他人、幫助他人，才能使世界變得更加美好。
【第三段】
英雄還以自己的優(yōu)秀品質(zhì)影響著周圍的人。他們的高尚道德和優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。例如，楊根思動(dòng)情的奉獻(xiàn)給了人類病魔碾壓下的一線醫(yī)生，引發(fā)了一個(gè)響應(yīng)抗疫的潮流。英雄們的品質(zhì)喚醒了我們內(nèi)心深處的良知和使命感，讓我們追求正直、真善美，做一個(gè)有價(jià)值的人。
【第四段】
敬英雄，不僅僅是崇拜和仰望。我們應(yīng)該為英雄們的事跡點(diǎn)贊、傳播，并且向他們學(xué)習(xí)。我們可以通過自己的行動(dòng)，踐行英雄們的精神，為社會(huì)的改善盡自己的力量。例如，我們可以關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)益，關(guān)心自然環(huán)境，為改善社會(huì)作出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正敬佩英雄們，成為他們的伙伴。
【結(jié)尾】
英雄的事跡讓我們重新定義了勇氣、無私和品質(zhì)的含義。我們應(yīng)該深刻體會(huì)英雄的精神，從小事做起，將英雄的價(jià)值觀融入到生活的方方面面。只有這樣，我們才能在敬仰英雄的同時(shí)，通過自己的努力和行動(dòng)，將英雄的精神傳遞下去。讓我們共同致敬英雄吧，因?yàn)橹挥芯从⑿郏覀儾拍芨玫那靶小?/p>
緬懷英雄心得體會(huì)篇十二
公司開展觀影活動(dòng)《烈火英雄》已兩周有余，雖然已經(jīng)過了十幾天的時(shí)間，但電影中火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景及人們?cè)诨馂?zāi)來臨前的那種慌亂仍然歷歷在目；更令我感動(dòng)和印記腦海的還是那些為了人民生命和財(cái)產(chǎn)安全所英勇獻(xiàn)身的消防隊(duì)的戰(zhàn)士們，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲英雄贊歌。
作為一銘消防的一名員工，在這些血淋淋的案例面前，我首先所想到的更是我們公司的使命“為生命和財(cái)產(chǎn)安全提供可靠保障”；我們作為消防人，比其他行業(yè)的從業(yè)人員所承擔(dān)的責(zé)任更大，所要求的技能和知識(shí)更廣，所要求的個(gè)人素質(zhì)更高，我們技術(shù)越精湛、工作過程越細(xì)心，人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全保障性越可靠。
反觀電影中兩個(gè)消防員在大火中關(guān)閉油罐分區(qū)閥門的片段中，我一方面在為他們的勇敢獻(xiàn)身精神所感動(dòng)；另一方面作為從事智能化行業(yè)有些許經(jīng)驗(yàn)的我又陷入了深思；現(xiàn)在所提倡的智慧消防設(shè)備已經(jīng)從預(yù)防報(bào)警到發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火設(shè)備，與智能化、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已緊密關(guān)聯(lián)！滅火機(jī)器人已經(jīng)應(yīng)用，滅火無人機(jī)已經(jīng)研發(fā)應(yīng)用；前端報(bào)警設(shè)備與監(jiān)控?cái)z像技術(shù)的接合以及聯(lián)動(dòng)，像萬達(dá)廣場(chǎng)內(nèi)安裝的自動(dòng)跟蹤定位射流滅火裝置等已經(jīng)廣泛應(yīng)用，這些新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用必將大大的降低火災(zāi)的發(fā)生率，將為我們的工作和人民的生命財(cái)產(chǎn)提供更加可靠的保障。所以我們應(yīng)該多了解一些新的消防設(shè)備和技術(shù)知識(shí)，在項(xiàng)目中更加靈活的運(yùn)用，全方位提高預(yù)防能力和火災(zāi)發(fā)生前的預(yù)控能力。
再次向我們奮斗在一線的消防隊(duì)官兵們致敬，向?yàn)榱吮Ｕ先嗣裆?cái)產(chǎn)安全所默默奉獻(xiàn)的消防人致敬！
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