7.總結是將過去的經驗轉化為具體的知識和智慧的過程突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。以下是一篇優(yōu)秀的總結范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
早晨的小山村篇一
（惹下大禍）“哈哈哈哈哈哈?！崩先嗣銖娭纹鹕碜?，微笑著說。
我先用粉顏料畫底色，張老師夸我畫得好，我心里很高興。在陽光的陪伴下，在陽臺上的躺椅里小憩，真的人生的一大快哉。所以說說明文是帶有知識性的;父親慢慢暈開笑容，對她說：好，不下崗，姥爺不下崗。
我照著媽媽指教的方法，只會兩手胡亂地摘，真是眉毛胡子一把抓，后經外婆檢查，發(fā)現(xiàn)摘的不只是嫩茶葉，還有嫩茶籽，老茶葉都裝進了兜里?！皶侨祟惖碾A梯!“樹枝上掛著橘子像一個個小燈籠，農民伯伯歡快的笑聲充滿了整個果園。
還可以增長知識哩。惹得我們都哈哈大笑起來！但是文章篇幅太短，內容淺顯，語言平淡，缺乏藝術感染力，沒有催人上進的號召力。再看看近代先賢的中國夢，他們的夢值得仰望。小草探出了嬌嫩的小腦袋，似乎在看著外面那里的新世界，一陣春風拂面而過，感到十分清爽!
你輕吻我的秀發(fā)，在我的額頭留下梔子花香。而且我們兩人的性格不是太相投，有許多早就破裂的端倪，工作的不同意見只不過是原因之一。
早晨的小山村篇二
1、有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優(yōu)美的語句。
2、讀懂課文，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。
教學重、難點：
能夠邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。
一、板書課題，直接導入。
1、板書課題。
今天，我們繼續(xù)來學習《山村的早晨》這一課。請同學們看黑板，伸出小手跟老師一起來寫題目?！俺俊弊止P畫比較多，我們要慢慢寫。齊讀課題。
2、復習、檢查文中的詞語：
輕盈喜悅害羞身影……
二、初讀詩歌，整體感受。
1、自由讀詩，要求：讀準字音、讀通句子，可以和同桌相互檢查糾正字音。
2、思考：山村的早晨，給你留下什么印象？
（生獨立思考，個別回答，教師糾正）
三、走進文本，細品詩句。
1、品讀第1—3節(jié)詩歌
（1）分別點名讀1、2、3節(jié)詩歌。
（2）這三節(jié)詩歌給我們描繪的是什么？（美麗景色）
（3）生齊讀詩歌并畫出詩歌中所描述的景物。
（4）詞組練習：
將描寫景物的詞語貼在黑板上，學生根據(jù)積累完成詞組。
（5）填寫詞語：
____帶走夜的鼾聲，
____打濕美的黎明；
山村從甜夢中醒來，
____給她揉著眼睛。
____的彩蝶舞姿輕盈，
____的蜂兒歌聲嚶嚶；
____的小河舒展著腰肢，
____的炊煙裊裊地上升。
早晨像個___________，
____、_____、睡眼惺忪；
噢，大自然是______的畫家，
描繪出這幅水墨丹青。
（6）指導朗讀：邊讀邊想象畫面。
2、合作探究，學習第4—7節(jié)詩歌
（1）自由讀第4、5、6、7節(jié)詩歌。
（2）思考：這四節(jié)詩歌描繪的是什么呢？（人們活動的風景畫）
（3）前后四人小組，思考討論：
誰走進畫里來了？他們的心情怎么樣？
（4）你覺得在這個美麗的山村早晨，還會有誰走進畫里呢？
句子練習：
____________走進畫里來了，
________________________;
______________進畫里來了，
————————————。
要求：先在書上寫出來，然后在全班匯報交流。
（5）指導朗讀：讀出愉悅的心情。
3、賞讀詩歌，想象畫面。
（1）自由選擇喜歡的.詩句讀給大家聽，并說說為什么喜歡。
（2）配樂讀，生想象畫面，然后回答問題：你仿佛看到了什么？遇到了誰？
四、拓展延伸，說話練習
在詩人看來，山村的早晨就像一幅美麗的畫卷，它是那么的生動，那么的迷人。我們也來夸夸這迷人的景色吧！
山村的早晨真美?。 ?！
四、總結全詩，布置作業(yè)。
常言說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨永遠是美麗的，是充滿希望的，是生機勃勃的!讓我們一起張開雙臂去擁抱早晨，擁抱自然，擁抱美好的生活吧!課下，請同學們找有關描寫自然景色的文章或詩歌來讀一讀，下節(jié)課開一次詩歌朗誦會。
山村的早晨
美麗、寧靜生機勃勃
小溪露珠晨風彩蝶蜂兒小河炊煙
早晨的小山村篇三
外婆住在一個，名叫冷水潭。那里的四季景色宜人，而春天尤為美麗。
小溪從村子中間緩緩流過。溪水清澈見底，小溪還不時冒出水泡。小溪兩側有許多野花野草，土墻上有許多新鮮濕濕的青苔，那些青苔綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。小草嫩嫩的，綠綠的，零星地點綴著五顏六色的小花。這里的水十分甘甜，村子里的人經常來這里打水，要是你渴了，累了，只要捧起水喝一口，你就會精神百倍。
山腳下是一片片油菜花，一株株蔥綠的油菜自由自在地成長，一片片金黃盡情地綻放。一陣陣撲鼻的香味隨風飄動。一旦身臨其境，頓感心曠神怡。蜜蜂和蝴蝶也來看熱鬧，有的在歌唱，有的在翩翩起舞，它們引來了頑皮的孩子。這不禁讓我想起了楊萬里的千古名句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
山腰上的桃花也不甘示弱地開了，桃花像給山腰系了一條粉紅色的腰帶，要是你在樹下乘涼，粉紅色的花瓣像雨一樣落下，把大地鋪成了一塊粉色的地毯，真是天然的地毯，可惜不能搬回家。
冷水潭雖然是個，但它的春天美得讓人過目不忘。
早晨的小山村篇四
我的奶奶住在八都鎮(zhèn)仁后村，那是一個依山傍水美麗的。
如果登上村后的小山放眼遠眺，只見小村被一座座連綿起伏的青山環(huán)繞，青山被薄薄的煙霧籠罩，青山變得一半兒青，一半兒白，若隱若現(xiàn)。山腳下是一條奔流不止的小溪，它唱著歡快的歌兒向遠處流去。如果近看小村，四周圍長滿一棵棵茂密的大樹，郁郁蔥蔥，樹下面是一片片綠油油的野草，一些無名的野花在綠草上漫步、嬉鬧，引來一只只翩翩起舞美麗的小蝴蝶，給小村帶來了勃勃生機。
多么美麗的呀!多么令人流連忘返的!我愛極了這美麗的!
早晨的小山村篇五
我的家鄉(xiāng)在甘肅省甘谷縣金山鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，四季分明。那里的大象山石窟、古坡草原、水上公園都很美……但我認為最美的就是我家鄉(xiāng)的。
春天，山坡上一片黃、一片綠。金黃色的是開滿山坡的油菜花，綠油油的是正在拔節(jié)的麥苗。它們在山坡的梯田上交錯形成一副美麗的圖畫，彎彎曲曲的小路就像給這幅畫勾了根線。
夏天，這里可是避暑勝地，涼爽的跟地窖一樣！青山綠水，樹蔭遮著小道，蘆葦長得密密麻麻，青蛙在水池邊呱呱叫。這時到山上去，真是再好不過了。
秋天，一個個飽滿的杏子掛在枝頭，黃里透紅，讓人垂涎欲滴。田里，金黃色的麥子壓在稈頭，麥稈都被壓彎了，像一個個笑彎了腰的小姑娘。
冬天，一場大雪下來，山里白茫茫的一片。干枯的樹枝上結滿了雪松，小道上積滿了雪，小道和田野混成一片，完全分不清。白雪給大地來了個銀裝素裹，美極了。
這就是我家鄉(xiāng)的，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的！
早晨的小山村篇六
在雞鳴聲中，迎來了山村的早晨，溫暖的陽光照在油菜花上，散發(fā)出淡淡的清香。低矮的籬笆稀稀疏疏的。
籬笆旁邊有一條彎彎曲曲的小路一直向遠處延伸，路上沒有行人顯得格外安靜。
在村頭的路上，有一個扎著兩個小辨，穿著粉紅上衣，藍色褲子的小女孩奔跑追逐著一只黃色的蝴蝶。好像很焦急的樣子，只能輕手輕腳臉帶笑容慢慢地把手伸向飛得不高的蝴蝶，誰知蝴蝶飛向路旁的油菜園里，金黃的油菜花和蝴蝶的顏色一樣，分不出哪是蝶、哪是花。小女孩好失望、好可惜地看著油菜花發(fā)愣。
早晨的小山村篇七
在蔚藍的天空上飄著幾朵美麗的白云，不時還飛來幾只可愛的小鳥。的最遠處有兩座高山，它們就像兩個綠色的巨人一樣守衛(wèi)著。兩座山上都長滿了各種各樣的樹木，從遠處看，顯的五顏六色的，從右邊那座山上流下來的幾條小溪，匯集到一塊，形成了一天清澈見底的大河。河里有許多各種各樣的魚，美麗極了。河上面有一座木制的小橋。每天早上，都有一群去學校上學的小學生，走過這座橋。河面上有些可愛的小鴨子，那些鴨子就像一群可愛的小天使，快活的游來游去。
有時它們捕捉到了小魚，還“嘎嘎”直叫呢！在小河右岸上有一大片像綠色毛毯似的草坪。草坪的邊緣是靠近大山的那邊是一片茂密的大森林。森林里面有各種各樣的小動物。森林像一個不透風的大迷宮，里面非常好玩。在大河左岸也有一大片草坪，草坪上有各種各樣的花草樹木。
在花草樹木中間，一片由四座小房子組成的農舍，這是農民伯伯生活的地方，他們就是在這樣的環(huán)境中世代耕耘著。在農舍里有一條用石板鋪成的路，這條路一直延伸到小河邊。每天都有許多人順著這條路來到小河邊洗衣服、挑水。
我的家鄉(xiāng)可真美??！
早晨的小山村篇八
本單元的幾篇課文共同反映了一個主題,大自然既充滿著勃勃生機，又隱藏著嚴重危機，我們在享受大自然帶來的樂趣的同時，不要忘記重視環(huán)境保護，使我們的家園美麗永駐?！渡酱宓脑绯俊肥潜締卧牡谝黄n文。
大自然充滿著勃勃生機。美麗的山村早晨更是讓人向往。本文向我們描繪了山村早晨的美麗與寧靜，展現(xiàn)山村里人們生活的祥和、愉快。讓學生抓住山村自然景物的特點和早晨人們生活的場景，感悟山村的美景。并讓學生仿寫句式，體會作者的寫作方法和表達的思想感情。在聽說讀寫中，落實語文工具性與人文性的統(tǒng)一。
（1）、有感情的朗讀課文、品味、積累文中優(yōu)美的語句。
（2）、讀懂畫面，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。
引導學生邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的.美麗。
早晨的小山村篇九
春天來了大地，自然也來了我家鄉(xiāng)的。
春天的只能用兩個字來形容，那就是熱鬧。平日里的很安靜，但是一到春天就完全變了一個樣。里的各種動物都外出游玩，似乎想著要在這一個溫暖的春天里玩得盡情盡興。
樹林里的野生動物在林子里竄來竄去，有了他們成群結隊跳躍的身影，的林子里能不熱鬧嗎？不僅如此，各家各戶的貓兒狗兒也全都精神了起來，“汪汪汪”“喵喵喵”的聲音不時的就從村里傳了出來，這一下，春天里的成了一個音樂舞臺。
春天里的小鳥聽著這些聲音，也不甘示弱的鳴叫了起來。小鳥兒的歌聲可不似狗兒那般的狂，也不似貓兒那般的秀，小鳥的聲音悅耳動聽，在里的各種聲音里，小鳥的聲音是讓我們聽著最為舒心的。
春天的著實熱鬧，很多時候這些歡快的聲音全都匯聚在了一起，那簡直就是一首春天里的合唱，合唱里包含了各種聲音，里面大人們交談的聲音也加入了進來，小孩子們追趕這大笑的聲音也摻雜了進來。春天的帶給人完全不一樣的感受。
春天的除了熱鬧，當然還有數(shù)不清的美景。春天一來里煥然一新，草木都長出了新芽，尤其是到陽春三月的時候，里的百花競相綻放。山野里的那些不知名的花兒全都綻放了，直接將鋪滿，紅的、紫的、黃的、白的……什么顏色的花都有，長的、圓的、多瓣的、單瓣的……各種形狀的花也都有。
這些花里，有能叫出名字的，有不能叫出名字的，在花兒都襯托下，春天的能不美麗嗎？
早晨的小山村篇十
為了提高小學語文課堂的實效性。在課堂設計中，我采用討論式方法，讓學生對作者寫作目的展開討論；通過師生、生生互動，指導課文朗讀；欣賞優(yōu)美的配樂山村圖片課件，讓學生體驗山村早晨的寧靜與祥和；和學生共同研究寫作方法，并仿寫段落。
早晨的小山村篇十一
一座郁郁蔥蔥的大山腳下，環(huán)繞著一個寧靜美麗的。美麗的森林就像一個綠色的寶庫，世世代代養(yǎng)育著勤勞樸實的鄉(xiāng)民，鄉(xiāng)村里有清清的池塘，有高聳直立的山，有草木茂盛的樹林，雖不富足卻很安逸幸福。
時代在變，也在變，但鄉(xiāng)民愛護自己身后的大山環(huán)境的心依舊沒變。但年輕人探索外面世界的好奇心在變，一位青年在全村的幫助下走出大山，懷揣著夢想在外面世界努力學習。回到家鄉(xiāng)，他告訴鄉(xiāng)親外面世界的富足，要改變貧窮。但怎樣才能過富裕的日子呢，鄉(xiāng)民把目光盯上身后的森林，青年說山上的樹很茂密，砍了賣到山外，就可以建樓房、造家具、買汽車、有錢了就能過好日子了。
咔嚓咔嚓……一棵棵樹倒下了，村里人有錢了，住進小別墅了，開了小汽車。但一群群鳥兒飛走了，一條條小溪消失了，山后的翠綠色一天天被土黃色取代，大片土地裸露出來，狂風一吹，漫天黃土。每到下雨，后山的泥土就會被沖垮，經常有房子、田地被泥石流埋沒。
一次雨下了三天三夜都沒停，山洪暴發(fā)，泥石流把埋沒了，驚魂初定的村民望著被淹沒的小別墅，目瞪口呆。小村莊的人貪戀金錢，不計后果地砍樹換錢，錢包鼓了，綠色寶庫卻沒了。
的悲劇告訴我們，失去生態(tài)平衡，人類將寸步難行。人類有了綠樹、鮮花、小草……生活才會更美麗。我們每個人應該愛護環(huán)境、保護環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。
早晨的小山村篇十二
周六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我一起到豐坪去玩。車子到了左口境內，遠遠望去，山頂上的在云霧繚繞中若隱若現(xiàn)。我立即大喊起來：“我要快點爬上山去，去添一口云的味道！”
到了山腳，停好了車之后，我迫不及待地下了車，并拉著爸爸媽媽飛快地向山上跑去。沿途的風景真是美得無法形容，火紅的杜鵑花一上一下地搖動著，好像在向我們問好。粉紅色的桃花放開手開始自信地跳舞。各種顏色的小花：紅的、黃的、粉的，一團團，一簇簇，讓人仿佛置身世外桃源。上山途中，隨意繁殖的毛竹筍是那么的自由和任性，三三兩兩地擋在路中間。還有深谷中的幽蘭，奮力地展開自己的花瓣，他們仿佛努力地用自己的芳香贏得路人一路的歡聲笑語。
我們終于到了山頂，我“添”了一口云，云就像棉花糖一樣，進入到我口中之后立馬就融化了?，F(xiàn)在我感覺一團團的云就在我的腳下，真有一種騰云駕霧之感。無意中，我看見了山底的景色，真是美得出奇，之前在我眼里高大無比的房子，現(xiàn)在猶如豆腐塊大小，錯落有致地排列在紅花綠叢之間。一直非常高大的大樹，現(xiàn)在也僅僅是一顆綠豆大小的綠點鑲嵌在翠綠大地上。一條路看上去就像一條小溪，延伸向遠方，即使站在最高的山頂上也看不到它的盡頭。
從豐坪回來，我一直回想著在云端的那種感覺，我覺得大自然真美，真的很奇妙！
早晨的小山村篇十三
:老師
是一個充滿笑意的地方，是一個空氣清晰的地方，是一個風景如畫的地方。
邊上有個小池塘，金燦燦的陽光漫空傾下來，注進萬傾碧波，使單調平靜的溪面，清波蕩漾的小溪清澈見底，河底的小魚、小蝦，都在快活的游來游去，活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在的嬉戲，有的小魚正在尋找食物，找到了正在覓食呢！
的小路彎彎曲曲，赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上，說不出有多美的滋味。
空氣清新是個自然氧吧要是住在這里該有多好啊。
:老師
早晨的小山村篇十四
冬天過去了，春天悄悄地來了。在森林旁有一個，住著一群可愛的小動物們——兔子。
有一天，這些小兔子們漫步在小路上，路上散發(fā)著泥土的芳香和花的清香，那些花兒好像在對小兔子們點頭微笑。小兔子們看看這朵、看看那朵，覺得哪朵都好愛不釋手。她們來到了一片草地上，草地綠油油，像農民伯伯的麥田，在微風的吹拂下漂亮極了。他們在草地上打滾、捉迷藏，玩的可真高興呀！小兔子看到水塘里的鴨子在歡快的游來游去，有的在戲水、有的勇敢地潛在水里、有的欣賞自己在水里的影子。最后他們來到小河邊，看到小河里的水清輕的，小河里還有幾條小魚在游來游去。小兔子走上前去說：小魚兒，你這是要上哪去呀？小兔子說：春天來了，雪融化了我要在這里好好地游來游去，我們一起玩吧！小兔子和小魚在岸邊玩了好長時間。這時太陽慢慢地往下沉，它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、綠色、紫色、小兔子們看看天色以晚都回家了，這時山村籠罩在蒙蒙朧朧之間更顯得安詳、平靜。
夕陽山村的景色真美呀！
早晨的小山村篇十五
我的外婆住在臨安的一個，我每次假期都會去看望他們，所以我對那邊很熟悉。
依山傍水，風景秀麗。村子的東西兩面是連綿不斷的青山，西面山腳下是清澈見底的天目溪，一直流向遠方的富春江。的北面去往安徽省，南面去往桐廬建德。
我翻看了我剛出生時在那里的照片，那個時候很破舊，好多地方是黃泥房子，甚至還有茅草房。媽媽告訴我，雨天屋里屋外都在下雨，只有幾幢房子是新造的樓房。外婆家也是一所破破爛爛的泥墻房子，外面的白色墻面也發(fā)黃了，還有開裂的地方，大門上的油漆也掉落了，房頂上的瓦片也是黑乎乎的，還滲水。
這幾年，的房子有了新的變化。村里建起了一幢幢漂亮的新房子，以前的老房子再也看不見了。以前的泥墻變成了現(xiàn)在的磚墻，造房子也用上了鋼筋，房間寬敞明亮。外婆家也改建了房子，兩層的泥房變成了三層的樓房，墻面上是整齊的墻磚，大門上是精致的雕花玻璃，房頂上用的是溜光發(fā)亮的大瓦片。
不僅是的房子發(fā)生了變化，的馬路這幾年也發(fā)生了很大的變化。以前是狹窄的馬路，只能過一輛車，路面高低不平?，F(xiàn)在那條唯一的馬路被廢棄了，一條寬闊平整的新馬路建成了。機動車道和非機動車道分開，馬路兩邊種上了高大的銀杏樹，各式各樣的花朵和小樹木變成了隔離帶。隔離帶上還裝上了明亮的路燈。
雖然我只有十歲，但是我親眼看見了在這短短的幾年里發(fā)生的許多變化，我不得不贊嘆現(xiàn)在的生活越來越好！
早晨的小山村篇十六
我太婆今年九十六歲了，依然精神矍鑠，你知道為什么太婆這么長壽嗎？因為她住在一個山青水秀、鳥語花香、寧靜而純樸的。就是她的最愛。
的四周，青山延綿，萬里滴翠，如煙如畫，好像大師筆下的一幅水墨畫。每到秋天，青山腳下，大片大片的金色稻田，還有成片成片的甘蔗，挺拔著。秋天里，蓮藕成熟了，我太婆會從泥里挖出許多蓮藕，它們好像嬰兒的手臂，惹人喜愛。
太婆住在，太婆更喜歡春天里的。一走進村口，你就會看見一個大大的水車，現(xiàn)在還在轉啊轉啊，一直不停。太婆說，她們小的時候，每到春天，就會搖動水車，不停地往田地送水，滋潤禾苗。走進村里，就可以看見一座座古老的房子，屋頂上高高翹起的四角，掛著大大的銅鈴，隨風“叮?！弊黜?，非常悅耳動聽。村子里，一條小河緩緩流淌，這條小河孕育了一代又一代山村人。春天里，河水清清，可以清晰地看到河里的小魚，歡快地游來游去。河岸上矗立著一排排毛竹，守衛(wèi)著。一座石板橋橫跨在小河上，沖著過往行人微笑。春天來了，夏天到了，天熱的時候，孩子們特別喜歡到這條河里玩，有的游泳，有的摸田螺，有的劃竹排，歡聲笑語，不絕于耳，仿佛這里就是孩子們的天堂。過了河，河岸的右邊有一棵百年老榕樹，樹下有許多的老人，有的在聊天，有的在打紙牌，有的在做手工活。沿著小河，再往前走遠一點，就是開心農場了，里面有許許多多的蔬菜，紫紅的茄子、紅紅的辣椒、火紅的西紅柿、綠油油的絲瓜，美上勝收！
太婆住在，深深愛著。美麗，它讓我“醉”得忘記了離開。
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