建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 04:13:12
建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:13:12     小編:碧墨

讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)一本書的理解、評(píng)價(jià)和思考,可以與他人分享交流讀書心得。寫讀后感時(shí)要注意對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括,突出重點(diǎn),使讀者更容易理解和接受自己的觀點(diǎn)。那么,讓我們一起來(lái)分享那些給我們帶來(lái)思考和觸動(dòng)的讀后感吧!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇一

以前,對(duì)于“幸福”這個(gè)詞,我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學(xué)??墒牵x了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,我對(duì)“幸福”的理解徹底改變了。

這幾天,老師要求我們讀《建設(shè)幸福中國(guó)》,我讀了每一篇的`第一課——有學(xué)上是幸福的。這一課有三個(gè)故事,讀完這三個(gè)故事后,我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊(duì)”》中,留守兒童小梅在學(xué)校組建了一個(gè)“留守望孩子小隊(duì)”。在這個(gè)大家庭里,大家一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起做好事,大家都感到很快樂,更重要的是認(rèn)識(shí)到無(wú)論父母在不在身邊,有學(xué)上就是幸福的。

在第二個(gè)故事《不花錢也能上學(xué)》中,農(nóng)村女孩紅紅由于8歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的積蓄,還欠了一大筆債。這使這個(gè)家庭根無(wú)法給紅紅和上大學(xué)的哥哥交學(xué)雜費(fèi)。為了上學(xué),紅紅竟然賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā),這是多么感人啊!而我們呢?有學(xué)上還不想上,我感到十分慚愧。

第三個(gè)故事是《老龍窩的讀書聲》。老龍窩是一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的村莊,那里自然條件惡劣,不是干旱,就是內(nèi)澇。老龍窩村本來(lái)有所小學(xué),這所小學(xué)只有一個(gè)老師、幾間磚瓦房。可是,一年夏天,洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當(dāng)作教室。苗老師已經(jīng)在這里工作了三十多年,雖然有幾次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì),但是他為了這些孩子們,依然堅(jiān)守在這里。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

比起這些農(nóng)村孩子們,我們要幸福多了。可我們卻生在福中不知福,現(xiàn)在,我也終于明白了什么是幸?!袑W(xué)上就是幸福的。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇二

我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著時(shí)代的使命,我們?cè)撊绾巫瞿??《建設(shè)幸福中國(guó)》告訴我,現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書共有6篇,它就似一條小小的河流翻滾的浪花,每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事,這故事溫馨而醇厚,它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。

令我驚嘆不已的是,竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來(lái)為了保證安全,防止風(fēng)浪,政府又劃撥出20畝水域,建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到:我們的人均耕地不到全世界平均(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)水平的40%,谷物量不到美國(guó)的十分之一,不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn),任務(wù)多么艱巨,要克服多少困難——我因此深知,我們身上的責(zé)任由多大,肩上的擔(dān)子有多沉!但是,我們是那生動(dòng)的跳躍的音符,我們不怕,我們有著無(wú)限的能量,我們可以的!

親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)節(jié)約資源吧!從小事做起,不浪費(fèi)資源。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揮我們的聰明才智,尋找資源替代品,為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇三

我知道在幸福中國(guó)是指:權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。在十一五規(guī)劃與十二五規(guī)劃接力棒上,刻寫了明了的文字:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房……書中接二連三的感人故事,一件件發(fā)生在身邊的事讓我感到:幸福其實(shí)無(wú)處不在。

楊格曾說(shuō)過(guò):“真正的幸福,雙目難見?!闭嬲男腋4嬖谟诓豢梢娛挛镏?。讓我印象最深的是《幸福的小魚》故事的,主人公是曾維,他在云南海口鎮(zhèn)松元小學(xué)念四年級(jí),是個(gè)貧困生.開學(xué)的第一天,天還沒亮,就被父親叫起,聽到了“學(xué)費(fèi)”二字,腦袋就疼.他怕開學(xué),每次開學(xué)前一晚,一家人都是徹夜不眠,為了湊學(xué)費(fèi)!這次當(dāng)曾維父親把學(xué)費(fèi)交給老師時(shí),老師說(shuō):“不用交了!今年國(guó)家實(shí)行了好政策?!痹S和父親都十分高興。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇四

上個(gè)星期,我讀了一本特別的書——《建設(shè)幸福中國(guó)》,讀完后心潮澎湃。這本書分別由“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”幾個(gè)部分組成,通讀整本書后我感受到了祖國(guó)媽媽正由貧窮、落后,一步步的走向繁榮富強(qiáng)、和諧、幸福。作為一名小學(xué)生的我雖然見識(shí)很少、不太了解國(guó)家現(xiàn)在的變化,但是從自己身邊的變化中,就可以看出建設(shè)幸福中國(guó)的成果。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧:以前偌大的學(xué)校里沒有挺拔的小樹,也沒有花的香味,我覺得學(xué)校里一片死寂;教學(xué)樓破舊不堪,好像風(fēng)一吹就倒了;教室里的桌椅板凳也都是缺胳膊少腿的,上課時(shí)我們正專心的聽著課,只聽一陣巨響,同學(xué)的板凳、課桌就散架了,望著羞紅了臉的同學(xué),我們哈哈大笑;本該快樂玩耍的我們,課間除了追打玩鬧就沒有什么有意思的可以玩的;學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是無(wú)比的枯燥,我們每天只能上語(yǔ)文、數(shù)學(xué),小小的我們真的不知道每天除了讀讀背背、寫寫算算之外還能做些什么。

自從四年級(jí)以來(lái)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化:以前的老教學(xué)樓進(jìn)行了加固,與此同時(shí),教室、走廊等進(jìn)行了大規(guī)模的翻新、設(shè)計(jì),并且換進(jìn)了嶄新的課桌椅,教室的墻壁也都是雪白、雪白的,我們把整間教室布置的溫馨而美麗,我們每天在這樣的空間里學(xué)習(xí),別提有多高興了!不僅如此,學(xué)校又建起了一棟新的綜合樓,樓內(nèi)設(shè)置了音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、英語(yǔ)興趣小組,我們每個(gè)同學(xué)都可以在自己喜歡的興趣小組里上課,真是開心無(wú)比啊!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽等,我敢肯定每一個(gè)生活在白蓮中心小學(xué)的`學(xué)生都是幸福的、快樂的……學(xué)校還開設(shè)了食堂,家遠(yuǎn)的同學(xué)每天中午都可以在學(xué)校食堂里吃到熱乎乎、香甜的飯菜了!那些曾經(jīng)因?yàn)榧疫h(yuǎn)每頓摟著大碗面的學(xué)生,從沒有想過(guò)會(huì)在小學(xué)階段在校內(nèi)吃上可口的飯菜。

我們這些21世紀(jì)的新希望們,應(yīng)該怎樣為幸福中國(guó)的建設(shè)添磚加瓦呢?毋容置疑,我們要學(xué)好文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)怎么樣做人,懂得該怎樣用學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,還要德智體全面發(fā)展,多培養(yǎng)個(gè)人的興趣特長(zhǎng),去研究發(fā)現(xiàn),使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),更加興旺。在生活上樸素、勤勞、一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎,努力做一個(gè)五好少年,盡我們自己的力量,這樣才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇五

今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢還"發(fā)錢"這個(gè)小故事,寫了宏志班幫助了馬振興。

馬振興的家庭十分困難,父親長(zhǎng)年患病,喪失了勞動(dòng)能力,爺爺癱床不起,一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。

一進(jìn)學(xué)校,馬振興就領(lǐng)到了兩套校服,一套秋季的,一套夏季的,領(lǐng)到政府"1+1"的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?,或評(píng)為三好學(xué)生的,學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生,還能無(wú)償?shù)玫郊Z油,衣服的資助。

我們學(xué)校也有這樣的制度,比如,給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助,給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,這樣,都是學(xué)校對(duì)我們的支持,對(duì)我們的期望!

同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇六

在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上,刻寫這明了的文字:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房,提供公共文化服務(wù),兒童都能“不花錢,有學(xué)上?!?/p>

這對(duì)所有農(nóng)村的孩子,下崗職工的孩子,是一件多么的的喜事呀!以前這些孩子都怕聽到開學(xué)“交費(fèi)”兩個(gè)字。“學(xué)費(fèi)”就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。不得已還要輟學(xué),離開心愛的學(xué)校,小小年紀(jì)就不得不外出打工。現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策,小學(xué)階段國(guó)家免出課本費(fèi),雜費(fèi)和文具費(fèi)等,讓每一位孩子有學(xué)上,痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。

提高基本醫(yī)療保障水平,把“看病難,看病貴”,這關(guān)系老百姓幸福感的,反映最激烈的問題解決掉。現(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費(fèi)保障,這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。

我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費(fèi),生病住院也有了保障。

中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代,幸福中國(guó)等待著我們。

我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心,打好知識(shí)根基,不斷在實(shí)踐中增加知識(shí)提高能力,把中國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇七

幸福是什么?山區(qū)的孩子說(shuō):“幸福就是有一所好學(xué)校。”城里的孩子說(shuō):“幸福就是受到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)?!蔽覀兡冈谕獾卮蚬さ暮⒆诱f(shuō):“幸福就是能和父母在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯?!蔽疑磉叺呐笥颜f(shuō):“幸福就是知足?!弊x了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我要說(shuō):“幸福就是常懷一顆感恩的心?!?/p>

比如在家時(shí),在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡,在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。

在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

感恩斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒我們的人,因?yàn)樗屛覀儚?qiáng)化了意志;感恩遺棄我們的人,因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感恩欺騙我們的人,因?yàn)樗屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)了閱歷;感恩傷害我們的人,因?yàn)樗屛覀兡サZ了心志;感恩幫助我們的人,因?yàn)樗屛覀儓?jiān)定了信念;感恩提醒我們的人,因?yàn)樗屛覀冃U撕较颍桓卸髦櫫R我們的人,因?yàn)樗屛覀冎勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋€(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。

大自然總在默默地付出,給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。

以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話,那么建設(shè)幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),常懷感恩之心,肩負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的重任,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇八

在這個(gè)星期里,我讀完了《建設(shè)幸福中國(guó)》,有了很多的感想。今天小編就來(lái)分享《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨:社會(huì)主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上,刻寫著明顯的文字:第一:促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,健全學(xué)生資助制度,讓學(xué)生不因貧困而失學(xué),讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二:積極擴(kuò)大就業(yè),合理調(diào)整分配,減輕低收入者負(fù)擔(dān),維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益;第三:實(shí)施基本藥物制度,抓好公立醫(yī)院改革,提高基本醫(yī)療保障水平;第四:健全城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障,完善城鄉(xiāng)低保制度,健全社會(huì)服務(wù);第五:增加保障房供給,改善城鄉(xiāng)住房條件,幫助特殊人群住新房,加強(qiáng)樓市監(jiān)督;第六:促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮,倡導(dǎo)精神文明。

還知道1949年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國(guó),使中國(guó)人民站了起來(lái);1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)施改革開放,迎來(lái)了一個(gè)繁榮的中國(guó),使中國(guó)人民富起來(lái)了;今天,在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下,全面建設(shè)小康社會(huì),使中國(guó)人民幸福起來(lái)了。

作為一個(gè)家庭貧困的農(nóng)民工孩子,再也不擔(dān)憂沒房住,沒書讀了,讓我從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好品質(zhì),一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化。將來(lái)肩負(fù)人民的期望,做好“幸福中國(guó)”的建設(shè)者!讓國(guó)家更加強(qiáng)大起來(lái),不受外國(guó)人侵略。

俗話說(shuō)得好,“書中自有黃金屋”,一本好書,就是一個(gè)良師益友。在上學(xué)期里,我有幸讀了一本特別的書,《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書不僅令我印象深刻,而且受益匪淺,讓我明白了什么叫做幸福。

幸福,往往掌握在自己手中,只有努力過(guò)、勞動(dòng)過(guò)的人,才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個(gè)中國(guó)人,建設(shè)好祖國(guó)的山山水水是每一個(gè)人的夢(mèng)想,建設(shè)好祖國(guó)我們義不容辭。那么,我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑,就上前勸阻一把吧,我們就是文明中國(guó)人;看見有人遇到困難,束手無(wú)策,就上前幫一把吧,我們就是愛心中國(guó)人;在校園里,見到老師或同學(xué),親自問個(gè)好吧,我們就是禮貌中國(guó)人。

建設(shè)幸福中國(guó),要做到的,當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些,不過(guò),我們能盡自己的.努力,那才是最大的收獲,也是最大的幸福。

其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活,并不是一種最大的幸福,它只是一種人類向往的小康生活。因?yàn)?,誠(chéng)信決定了一切命運(yùn)。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒有了,還談何而來(lái)的前途與財(cái)富呢?所以,我認(rèn)為,誠(chéng)信最重要。

當(dāng)你答應(yīng)了別人的事,一定要及時(shí)地完成,以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。第二,一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊,你就會(huì)編更多的謊言去圓它。如果一個(gè)人連誠(chéng)信也沒有,那幸福談何而來(lái)?祖國(guó)的發(fā)展又談何而來(lái)呢?等待的,注定是失敗!

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你做到了。同學(xué)們,快來(lái)建設(shè)我們的幸福中國(guó)吧!將來(lái)的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ?將來(lái)的人才需要我們?nèi)ヅ嘤?將來(lái)的幸福需要我們?nèi)ふ摇^“投之以李,報(bào)之以桃”,相信我們的努力,一定會(huì)建設(shè)出幸福中國(guó)的!

幸福是什么?如何建設(shè)一個(gè)幸福的國(guó)家?這是許多個(gè)人問出的問題,也是每一個(gè)中國(guó)人最深沉的愿望。今天,這本《建設(shè)幸福中國(guó)》為我們指明了前進(jìn)的方向!

過(guò)去,那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng),用自己的生命換來(lái)今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐?,前赴后繼,不屈不撓,無(wú)怨無(wú)悔的付出,甚至不惜犧牲自己的生命,用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們,生活在紅旗下,迎著改革發(fā)展的春風(fēng),呼吸著和諧社會(huì)的氣息,快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活,心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會(huì)主義少年,我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。只為了報(bào)答先輩們給予我們的幸福,以及為我們創(chuàng)造的美好生活。

把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)而幸福的中國(guó),是每一個(gè)中國(guó)人的愿望。作為炎黃子孫,我們深深眷愛著自己國(guó)家,就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國(guó)富民強(qiáng),意思就是只有國(guó)家富裕了,我們中國(guó)人民才能強(qiáng)大起來(lái),才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說(shuō),我是一個(gè)中國(guó)人,我為我的祖國(guó)感到驕傲,中國(guó)人是好樣的!中國(guó)是最棒的!

回顧一百多年來(lái)的中國(guó)近現(xiàn)代史,充滿了屈辱和痛苦。因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級(jí)的懦弱和無(wú)能,因?yàn)檐婇y割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會(huì)牢記住這些慘痛的教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),只為了將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛,更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國(guó)家感到羞愧和震撼,從此再不敢冒犯我們的祖國(guó),讓他們對(duì)我們刮目相看,讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。

讓我們攜起手來(lái),為了建設(shè)我們美麗幸福的國(guó)家,一起努力奮斗!中國(guó)萬(wàn)歲!

天行鍵,君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會(huì)責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時(shí)候,我們這些祖國(guó)的花朵不能貪戀享受,而要從小開始,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),到時(shí)就可以輕輕松松接父輩的班了。

“理想”,古人稱之為“志”。古人是很重視理想的,即使貧無(wú)立錐之地,也要堅(jiān)信“人窮志不窮”,堅(jiān)持自己的理想。同學(xué)們,現(xiàn)在我們生在這樣這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,更是要樹立遠(yuǎn)大理想,只有這樣才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。

我們還要有愛國(guó)精神。

我們一定要心憂天下,敢為人先,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“愛國(guó)”是最基本的,只要我們是黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人,就一定會(huì)愛國(guó)的,因?yàn)樗俏覀兩L(zhǎng)的搖籃。

最重要的是:我們要更加努力的讀書。

我們一定要走進(jìn)知識(shí)的海洋,打開書海,讀萬(wàn)卷書,行千里路,必須充分認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。我們的學(xué)習(xí)受到國(guó)家的熱切期盼,學(xué)校的殷殷關(guān)懷,我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會(huì),把每一分每一秒都充分利用起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

準(zhǔn)備好了么?未來(lái)要繼承父輩辛勤工作的學(xué)子們,我們要樹立理想,愛國(guó)并且努力學(xué)習(xí),未來(lái)更加幸福的新中國(guó),等著你們?nèi)?chuàng)造!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇九

幸福是一個(gè)深不見底的謎,你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福十擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):“風(fēng)吹不著,雨淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來(lái)越好”。這就是幸福感。

對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),幸福不是爸爸、媽媽寄的多,而是在春節(jié)能夠回來(lái),能夠帶給他們溫暖。

對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),幸福是你的好成績(jī);還是你送來(lái)的一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來(lái)的一枚硬幣……在“孝”上的一點(diǎn)付出都是他們的幸福。

幸福不是能全部描繪出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。

重溫過(guò)去,能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。

幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,多少年來(lái),中國(guó)書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。

建設(shè)“幸福中國(guó)”要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成,不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十

這個(gè)寒假里,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,讓我深有體會(huì)并且認(rèn)識(shí)了,中國(guó)在這些年以來(lái)的驚天動(dòng)地的變化與成就,表達(dá)了國(guó)家對(duì)青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛護(hù),讓我這個(gè)小學(xué)生也感到了幸福。

人人都提出了“幸福中國(guó)”這個(gè)口號(hào),一共分為六篇文章,緊緊圍繞著這個(gè)主題思想:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。

“幸福中國(guó)”翱翔在中國(guó)的大地上,飛翔在中華人民的心中,給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。

現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,我們是多么的幸福??!

這些幸福來(lái)之不易,需要我們好好珍惜。聽爺爺奶奶說(shuō),以前吃的是蕃薯,只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來(lái)了,要讓客人先吃,作為孩子的`他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡(jiǎn)樸,破了就縫,大人穿了小孩穿,就這樣穿好多年。再想想今天的我們,衣食無(wú)憂,有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子,住的是高樓大廈,外出有汽車坐,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋<佑?,為了讓全世界充滿幸福而努力吧!把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗和富強(qiáng)。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十一

《建設(shè)幸福中國(guó)》,幸福是一個(gè)深不見底的謎,你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):"風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來(lái)越好"。這就是幸福。

幸福不是能全部描繪出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。

《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設(shè)"幸福中國(guó)"是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動(dòng)門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,多少年來(lái),中國(guó)書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。

建筑"幸福中國(guó)"要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成,不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十二

在寒假里,我讀了一本書《建設(shè)幸福中國(guó)》,這本書給我留下了深刻印象,讓我真正的了解到中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國(guó)家及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷,所以我感到了幸福。是啊,我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。

回顧過(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī);展望未來(lái),我們對(duì)國(guó)際的錦繡前程充滿信心!

其實(shí),幸福就在自己身邊,只是自己沒有感受到。

說(shuō)到這里,我想到了一件事,一天上午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了。”媽媽說(shuō):“那我給你做好吃的?!薄昂冒?,好??!”我開心的說(shuō)。我盼望著好吃的到來(lái),十分鐘,二十分鐘,飯菜終于上桌了。我興奮地坐到桌前一看,彎彎的小船頓時(shí)變成了小橋,就像盛開的花朵凋謝了,我傷心的說(shuō):“這就是好吃的,白菜,湯,饅頭?”媽媽皺了皺眉頭說(shuō):“孩子,你這算幸福的了,在我們小時(shí)候,這些東西只有過(guò)年才能吃到,平時(shí)只吃咸菜,喝湯,如果平時(shí)吃這些,就是最最幸福的,也是最最最好吃的。對(duì)了,我們呢平常的教室就在小土屋里,只有石頭桌子,石頭板凳,夏天坐上去還行,冬天手凍得都沒有知覺。你們現(xiàn)在生活多好,有空調(diào),有木桌,木椅,你知道幸福從哪里來(lái)嗎?”我搖了搖頭?!啊秳趧?dòng)最光榮》里唱到:幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同樣,幸福中國(guó)是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的?!甭犃?,我的臉紅了。這一件事使我終生不能忘記。

讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),哪怕是以點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會(huì)毫不猶豫地回答你,只有大家的堅(jiān)持與奮斗,才能更加幸福!

祝愿祖國(guó)在以后的一年中,繁榮富強(qiáng),龍騰虎躍,越來(lái)越幸福!讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十三

1986年4月12日,六屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,解決了我們國(guó)家有些孩子上學(xué)難的問題,所有的孩子都能背起書包,接受義務(wù)教育,因?yàn)槲覀兠赓M(fèi)上學(xué)啦!

國(guó)家建起了綠色通道。綠色通道是國(guó)家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策,即拿到錄取通知書后,無(wú)論有沒有錢,先到學(xué)校報(bào)到,安排宿舍,先入學(xué)。這個(gè)好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。

就拿我身邊的人來(lái)說(shuō)吧。我的鄰居大媽得了病,不能干太重的活,家里只剩下了他的爸爸來(lái)掙錢。他們每天省吃儉用,為的就是讓兒子上學(xué)?,F(xiàn)在,他們不用再交學(xué)雜費(fèi)了,他們一家人都開心地笑了。

國(guó)家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,真得大大幫助了農(nóng)民,使農(nóng)民們也可以幸福地生活。

人民是“幸福中國(guó)”的主人,建設(shè)“幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福,人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十四

在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國(guó)》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺。

2011年在人民大會(huì)堂召開的'“兩會(huì)”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召,這本書分六篇,從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化,書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么?有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

人們的理解不同,對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。

人民是“幸福中國(guó)”的主人,“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十五

今天,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我對(duì)“幸福”有了更全面、更具體、更深刻的認(rèn)識(shí)。幸福就像一輛馬車,載著我們進(jìn)入全新的時(shí)代,不斷前進(jìn)。

聽爺爺奶奶說(shuō),他們小時(shí)候可以說(shuō)是衣不蔽體,食不裹腹。住草房、土坯房,極度艱難的時(shí)候吃野菜、樹皮、草根,穿著補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的粗布衣服,出門要靠步行,頂風(fēng)冒雨;而且還要受地主的壓迫······那種苦真是難以想象。而現(xiàn)在人們的`生活和以前比真是天差地別啊!我們住著磚房和高樓,吃著大米白面、天南地北的水果美食,一年四季都有新衣服穿,很多家庭還有了私家車,出行十分方便。爺爺奶奶小時(shí)候無(wú)學(xué)可上,或上不起,而現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行免費(fèi)的九年義務(wù)教育,讓每一個(gè)孩子都有學(xué)可上,接受教育。爺爺說(shuō):“幾十年前,這樣的日子,真是想都不敢想啊!”

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,我們一定不要忘了飲水思源,我們要常懷一顆感恩之心。因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我們幸福生活,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),祖國(guó)把未來(lái)寄托在我們身上,為的就是把中國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,不讓任何人隨心所欲地踐踏!讓我們一起努力吧!祖國(guó)美好的未來(lái)在等著我們!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十六

幸福中國(guó)是如何建設(shè)地呢?幸福中國(guó)又要誰(shuí)去建設(shè)呢?我懷著這兩個(gè)問題讀了這本書。

看到《實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育》時(shí),我不禁想到:“難道有人連去學(xué)校也很難嗎?”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點(diǎn)鐘,這時(shí)天還是漆黑一片,一個(gè)小女孩就得匆匆吃了飯,背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著,她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時(shí)后,她叫上同學(xué)一起去上學(xué),一直到了八點(diǎn)的時(shí)候,他們才走完崎嶇的山路,才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路,并打著火把去上學(xué)呢?難道他們不知道這有多么不安全,多么不方便?難道他們連手電也買不起嗎?相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥;我們?nèi)W(xué)校坐車,他們只能舉著火把步行??墒呛髞?lái),政府修了通往山里的公路,還慢慢給各個(gè)學(xué)校配備了校車,還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營(yíng)養(yǎng)餐。

看到《健全社會(huì)保障體系》這節(jié)后,我感覺到:政府對(duì)我們老百姓的關(guān)懷真是無(wú)微不至啊!現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬(wàn)人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某,他的妻子得了惡性腫瘤,在醫(yī)院住院一個(gè)多月,花了兩萬(wàn)五千多,幸好有國(guó)家的醫(yī)保,直接為他報(bào)銷了一萬(wàn)六千多,他們自己只負(fù)責(zé)付35%,這樣大大減輕他整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān),醫(yī)改想得真周到??!政府對(duì)我們老百姓真好啊!處在當(dāng)今社會(huì)的人民真幸福啊!

而真正的幸福中國(guó)是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活,為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),長(zhǎng)大了為建設(shè)幸福中國(guó)而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧!珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

如果你是一縷清風(fēng),就為人們帶來(lái)一陣清涼;如果你是一朵鮮花就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國(guó)而添磚加瓦!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十七

我知道是黨和國(guó)家的政策好、制度好,全國(guó)人民的“心”好,你看,“促進(jìn)義務(wù)教育,健全學(xué)生資助制度,下崗工人再就業(yè),扶貧救困,農(nóng)村醫(yī)保合作”等等一系列的好政策,才使中國(guó)發(fā)展日新月異,人們的生活水平蒸蒸日上。今天的幸福生活,是前面億萬(wàn)同胞共同奮斗的結(jié)果。

為了明天更加幸福,我們這些21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,我們從小就要樹立遠(yuǎn)大志向,善于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),持之以恒。我們不僅需要不斷求知求新,還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,為祖國(guó)的繁榮昌盛努力!

建設(shè)幸福中國(guó)讀后感讀后感篇十八

幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,我對(duì)幸福有了更深的理解。

這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化,展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。

是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉(xiāng)的巨大變化。

我家是茶農(nóng),在幾年里,通過(guò)做茶業(yè)生意,由原來(lái)的家庭作坊,到現(xiàn)在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠(yuǎn)銷國(guó)外,家里常有外商來(lái)洽談生意,他們??滟澱f(shuō):“你們的生活真好,生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福。”其實(shí),不只是我們茶農(nóng)生活好了,整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。

你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過(guò),火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見;家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅,農(nóng)民有了醫(yī)保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免;村里的公園添設(shè)了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象啊!

幸福隨處可見,但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。建設(shè)幸福中國(guó),人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國(guó)!

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