讀后感是通過閱讀來獲取新知識或者情感，進(jìn)而進(jìn)行思考和反思的過程。讀后感的寫作可以從不同的角度去解讀作品，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。通過閱讀這些讀后感范文，你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇一
幸福的中國是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。
當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來，故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進(jìn)行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實(shí)實(shí)的，進(jìn)行捆綁，收益的當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個頻率，同一個節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！家長們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進(jìn)，啊，這個點(diǎn)子真棒?。∵@讓我思緒萬千：這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國的政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。
幸福是什么？對小鳥來說，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對小魚來說，有著清澈的小溪就是幸福，，對小草來說，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對學(xué)生來說，有學(xué)上就是幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇二
自從成立了新中國后，整個中國都變了，政府開始實(shí)施上學(xué)校不交學(xué)費(fèi)只交餐費(fèi)的計(jì)劃，好讓那些沒錢上學(xué)的小朋友有書讀。
有些農(nóng)民雖然東西成熟了，但是不一定能賣出去，農(nóng)民們都很為賣不出去而苦惱，當(dāng)?shù)卣斫廪r(nóng)民們的苦衷，所以就想盡一切辦法幫助農(nóng)民賣出去。不要小瞧那些掃地工，他們都默默無聞的為市區(qū)做保潔工作，如果沒有他們，一道道街道到處都是落葉，車開過去落葉都飛過去了，人走過去落葉都掉在頭上去了，大家一定不想地球變成這個樣子。
生活中幸福的事例很多，比如：在家時，在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇三
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好學(xué)習(xí)，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇四
歌手們用歌聲唱出了自己的心聲，同時也唱出了我們大家的心聲。作為一名中國人，理應(yīng)為自己的祖國而奮斗，而努力。
回想以前，那個時候無論是吃、住、行都沒有現(xiàn)在便利。
吃：以前，人們都吃窩窩頭，喝的是米湯（米很少）?，F(xiàn)在，我們吃面包，喝牛奶，吃那樣多的新鮮水果和蔬菜。
?。阂郧埃藗冏〉氖敲┎菸?，或用石頭堆成的平房，而現(xiàn)在，我們眼前都是高樓大廈，住的是小區(qū)，這變化多大啊！
行：以前，人們出門時大都是步行，現(xiàn)在，我們出門都坐公交車、汽車，比以前先進(jìn)多了！
可想祖國這些年來發(fā)生了多么大的變化呀！祖國這些年來不甘示弱，突飛猛進(jìn)快速的發(fā)展，使美國等國家對我們中國佩服不已。
我為祖國而驕傲！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇五
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學(xué)不花錢還"發(fā)錢"這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府"1＋1"的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)?，或評為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎勵。家庭特別困難的學(xué)生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎品，這樣，都是學(xué)校對我們的支持，對我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇六
現(xiàn)在，到處都在提倡要讓我們過上幸福的生活，那幸福是什么呢？幸福是父母對我們的關(guān)愛，幸福是祖國給我們帶來了好幸福是我們的生活有了好的變化。而這一本書中就寫了許許多多幸福的故事，如：打工妹說，醫(yī)保救了我的命，吃藥打針不用在排隊(duì)，老人小孩種疫苗。而現(xiàn)在，我們也獲得了幸福。
現(xiàn)在，雀兒山公園已經(jīng)建立起了一個大型水上世界，那里邊有著許許多多既驚險有刺激又好玩的水上項(xiàng)目，還有很多個有寬有大的游泳池，讓你們玩的夠。而且這個游樂場所現(xiàn)在才撿起來的，以前還沒有呢！
除了這些，還有。現(xiàn)在，我們學(xué)校有了一個高空戶外屏幕，如果學(xué)校有什么重要的事情或通知都會顯示在屏幕上面，好讓同學(xué)清楚地知道，再也不用通過廣播來告訴我們一些重要的消息了，這真是太好了！
不止這些，現(xiàn)在住在農(nóng)村的人們到處可以得到祖國補(bǔ)貼給他們的土地，讓他們吃得好穿得好，一點(diǎn)也不愁吃和穿的問題。還幫助一些非常困難的家庭，幫助他們的孩子可以像其它孩子一樣去學(xué)校上學(xué)。
祖國?。∽鎳?！是你讓我們變得如此幸福，是你讓我們的生活變得更家美好，是你讓我們減輕了好些生活的負(fù)擔(dān)。在我心中你就是我的榜樣，是你讓我明白了要讓人們被幸福包圍著。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇七
在這個星期里，我讀完了《建設(shè)幸福中國》，有了很多的感想。今天小編就來分享《建設(shè)幸福中國》讀后感范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨：社會主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫著明顯的文字：第一：促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，健全學(xué)生資助制度，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)，讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二：積極擴(kuò)大就業(yè)，合理調(diào)整分配，減輕低收入者負(fù)擔(dān)，維護(hù)勞動者權(quán)益;第三：實(shí)施基本藥物制度，抓好公立醫(yī)院改革，提高基本醫(yī)療保障水平;第四：健全城鄉(xiāng)居民的社會保障，完善城鄉(xiāng)低保制度，健全社會服務(wù);第五：增加保障房供給，改善城鄉(xiāng)住房條件，幫助特殊人群住新房，加強(qiáng)樓市監(jiān)督;第六：促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮，倡導(dǎo)精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，使中國人民站了起來;1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了;今天，在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來了。
作為一個家庭貧困的農(nóng)民工孩子，再也不擔(dān)憂沒房住，沒書讀了，讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質(zhì)，一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化。將來肩負(fù)人民的期望，做好“幸福中國”的建設(shè)者!讓國家更加強(qiáng)大起來，不受外國人侵略。
俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個良師益友。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過、勞動過的人，才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個中國人，建設(shè)好祖國的山山水水是每一個人的夢想，建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么，我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國人;看見有人遇到困難，束手無策，就上前幫一把吧，我們就是愛心中國人;在校園里，見到老師或同學(xué)，親自問個好吧，我們就是禮貌中國人。
建設(shè)幸福中國，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過，我們能盡自己的.努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。
其實(shí)在一個富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。因?yàn)?，誠信決定了一切命運(yùn)。如果一個人連最起碼的誠信都沒有了，還談何而來的前途與財(cái)富呢?所以，我認(rèn)為，誠信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時地完成，以免雙方都發(fā)生誤會與沖突。第二，一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個謊，你就會編更多的謊言去圓它。如果一個人連誠信也沒有，那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的，注定是失敗!
幸福其實(shí)很簡單，只要你做到了。同學(xué)們，快來建設(shè)我們的幸福中國吧!將來的社會需要我們?nèi)ソㄔ?將來的人才需要我們?nèi)ヅ嘤?將來的幸福需要我們?nèi)ふ摇^“投之以李，報之以桃”，相信我們的努力，一定會建設(shè)出幸福中國的!
幸福是什么?如何建設(shè)一個幸福的國家?這是許多個人問出的問題，也是每一個中國人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國》為我們指明了前進(jìn)的方向!
過去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐耄案昂罄^，不屈不撓，無怨無悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的春風(fēng)，呼吸著和諧社會的氣息，快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設(shè)成一個富強(qiáng)而幸福的中國，是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛著自己國家，就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強(qiáng)，意思就是只有國家富裕了，我們中國人民才能強(qiáng)大起來，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說，我是一個中國人，我為我的祖國感到驕傲，中國人是好樣的!中國是最棒的!
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級的懦弱和無能，因?yàn)檐婇y割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國，讓他們對我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來，為了建設(shè)我們美麗幸福的國家，一起努力奮斗!中國萬歲!
天行鍵，君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時候，我們這些祖國的花朵不能貪戀享受，而要從小開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為將來打下良好的基礎(chǔ)，到時就可以輕輕松松接父輩的班了。
“理想”，古人稱之為“志”。古人是很重視理想的，即使貧無立錐之地，也要堅(jiān)信“人窮志不窮”，堅(jiān)持自己的理想。同學(xué)們，現(xiàn)在我們生在這樣這樣一個競爭時代，更是要樹立遠(yuǎn)大理想，只有這樣才能在激烈競爭中有自己的一席之地。
我們還要有愛國精神。
我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“愛國”是最基本的，只要我們是黃皮膚黑眼睛的中國人，就一定會愛國的，因?yàn)樗俏覀兩L的搖籃。
最重要的是：我們要更加努力的讀書。
我們一定要走進(jìn)知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行千里路，必須充分認(rèn)識到讀書的重要性。我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)懷，我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國。
準(zhǔn)備好了么?未來要繼承父輩辛勤工作的學(xué)子們，我們要樹立理想，愛國并且努力學(xué)習(xí)，未來更加幸福的新中國，等著你們?nèi)?chuàng)造!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇八
每天我們背著書包上學(xué),坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教導(dǎo),這是多么幸福呀!每當(dāng)我們過生日的時候,父母會答應(yīng)我們各種"無理"的要求,這是多么幸福呀!而這些幸福我理所當(dāng)然地認(rèn)為是爸爸媽媽給予的,但今天我要說:"不,這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的。"有首歌是這樣唱的,家是最小國,國是千萬家。是呀!看看我們的大家庭,如今是多么的幸福,我們實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、我們提高了基本醫(yī)療保障、困難家庭住上了新房……"幸福中國"正飛翔在中國的大地,飛翔在中國人民的心中。
這本書和以往的"紅書"有所不同,它讓我由然而生一種自豪感,身為中國人的自豪感,它讓我了解了許多沒有接觸到的新名詞,"勞動者權(quán)益城市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)完善城鄉(xiāng)低保制度"等,豐富了我的課外知識,它讓我的思想進(jìn)行了一次徹底的"洗禮",它讓我知道生活中我們要做一個文明的小公民,做文明小博客,做愛心護(hù)助使者。
當(dāng)然,我最大的收獲還是愛心110"幫扶空巢老人"那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行,但是它卻讓我了解了一個新名詞-----空巢老人,更讓我體會到空巢老人的悲哀。其實(shí),我的姥爺也是"空巢老人",并不是因?yàn)槔褷敍]有子女,也不是因?yàn)槔褷數(shù)淖优谕獾卮蚬?而是因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ?他們一年回家看姥爺?shù)拇螖?shù),我10個手指頭就能數(shù)過來,所以說姥爺是空巢老人沒有什么區(qū)別。所以,我要呼吁所有的爸爸媽媽:"你們在閑下來的時候,請多去看看自己的父母。"還記得那首歌《?；丶铱纯础穯?那是多質(zhì)樸又感人的歌詞:"找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時間,陪著愛人,常回家看看……"。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇九
幸福是什么？如何建設(shè)一個幸福的國家？這是許多個人問出的問題，也是每一個中國人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國》為我們指明了前進(jìn)的方向！
過去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐耄案昂罄^，不屈不撓，無怨無悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的春風(fēng)，呼吸著和諧社會的氣息，快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設(shè)成一個富強(qiáng)而幸福的中國，是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛著自己國家，就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強(qiáng)，意思就是只有國家富裕了，我們中國人民才能強(qiáng)大起來，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說，我是一個中國人，我為我的祖國感到驕傲，中國人是好樣的！中國是最棒的！
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級的懦弱和無能，因?yàn)檐婇y割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國，讓他們對我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩！以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來，為了建設(shè)我們美麗幸福的國家，一起努力奮斗！中國萬歲！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十
寒假里讀了一本書，名字叫《建設(shè)幸福中國》，讀完后，給我留下深刻印象，讓我受益匪淺。
這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
—幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善
—幸福是人們的住房條件得到改善
—幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
—幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益
—幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么?對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子;對老師來說，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績;對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實(shí)幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”，只有你幸福了，國家才可以幸福。
人民是“幸福中國”的'主人，建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人—“老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福，當(dāng)然也包括我自己，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，善于思考，打好知識的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)“幸福中國”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十一
1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因?yàn)槲覀兠赓M(fèi)上學(xué)啦！
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學(xué)校報到，安排宿舍，先入學(xué)。這個好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學(xué)。現(xiàn)在，他們不用再交學(xué)雜費(fèi)了，他們一家人都開心地笑了。
國家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十二
昨天晚上，我在昏暗的燈光下，我正閱讀著《建設(shè)幸福中國》。
在20xx年，金燦燦的迎春花開的時候，在人民大會堂全國“兩會”會場內(nèi)外，一個鮮亮詞語在人們的口中流傳開來，它就是“幸福中國”。
如果你認(rèn)為，我們過著飯來張口，衣來伸手的日子不幸福嗎？那我要鄭重的告訴你——你錯了！
看到這里我心潮澎湃，久久不能平靜。那一張張被好心人援助過的笑臉深深地烙印在我腦海中，想到這我的眼角潤濕了，一滴晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴在書頁上，我們現(xiàn)在的生活還不幸福嗎？黃昏的燈光柔和，讓人特別的溫暖。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十三
新一代的生活是多么的美好呀!你們不信?那我就來舉幾個例子吧。
米飯!人們的生存根基,生活中必不可少。爺爺經(jīng)常這樣對我說:“以前啊,我的爸爸和大伯沒有飯吃,晚上睡覺都能餓醒。想想現(xiàn)在,生活多么美好,而我們那時生活是多么艱苦。后來,你爸爸讀書那會也還挺艱難的,他每天放學(xué)回來都要幫著做家務(wù),甚至還要幫著做一些大人才能做的事,不過糧食是有的吃的啦,至少不會餓肚子。煌煌,你們今天的日子那就一個好呀,不僅吃得飽穿的暖,而且還要講究講究了。唉,真羨慕你們呀!哈哈哈!”
衣服!那也是必不可少的。奶奶告訴我說她們小時候穿的是不知道打了多少補(bǔ)丁的衣服,而且一年四季都是那一兩件,看看現(xiàn)在的人們,那穿著的叫一個“美”呀!唐裝、中山裝、西服、運(yùn)動服……款式千萬種!
房子!那也是不可或缺的。爸爸告訴我:“我們那時住的哪叫房子呀,就是一個茅草棚,冬天透風(fēng),雨天漏雨,看看現(xiàn)在,平房是最低享受,樓房是數(shù)不勝數(shù),還有的住著洋房和別墅呢?！?/p>
書包!學(xué)習(xí)必備品之一。以前的書包,那可是媽媽的心血呀,幾塊珍藏下來的稀罕布片,在媽媽靈巧的手中成了當(dāng)時學(xué)習(xí)里最時尚的裝飾——書包。那時的書包結(jié)構(gòu)簡單,顏色單一,現(xiàn)在的書包呢,樣式多,顏色美,功能全。說到這,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背著個書包上學(xué)堂……”
你們看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪樣不比以前棒,哪樣不比以前強(qiáng)?
你要問我什么是幸福?我會大聲對你說:“吃這么白凈的米飯是幸福,穿這么漂亮的衣服是幸福,住這么寬敞的房子是幸福,背這么好看的書包是幸福。生在春風(fēng)里,長在紅旗下是最真正的幸福!”
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十四
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好學(xué)習(xí)，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十五
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
2011年在人民大會堂召開的'“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十六
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我對“幸?！庇辛烁妗⒏唧w、更深刻的認(rèn)識。幸福就像一輛馬車，載著我們進(jìn)入全新的時代，不斷前進(jìn)。
聽爺爺奶奶說，他們小時候可以說是衣不蔽體，食不裹腹。住草房、土坯房，極度艱難的時候吃野菜、樹皮、草根，穿著補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的粗布衣服，出門要靠步行，頂風(fēng)冒雨;而且還要受地主的壓迫······那種苦真是難以想象。而現(xiàn)在人們的`生活和以前比真是天差地別啊!我們住著磚房和高樓，吃著大米白面、天南地北的水果美食，一年四季都有新衣服穿，很多家庭還有了私家車，出行十分方便。爺爺奶奶小時候無學(xué)可上，或上不起，而現(xiàn)在國家實(shí)行免費(fèi)的九年義務(wù)教育，讓每一個孩子都有學(xué)可上，接受教育。爺爺說：“幾十年前，這樣的日子，真是想都不敢想啊!”
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，當(dāng)我們在知識的海洋中遨游，當(dāng)我們在操場上追逐嬉戲，我們一定不要忘了飲水思源，我們要常懷一顆感恩之心。因?yàn)槭亲鎳o了我們幸福生活，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，祖國把未來寄托在我們身上，為的就是把中國建設(shè)得更強(qiáng)大，不讓任何人隨心所欲地踐踏!讓我們一起努力吧!祖國美好的未來在等著我們!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十七
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個問題讀了這本書。
看到《實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育》時，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點(diǎn)鐘，這時天還是漆黑一片，一個小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點(diǎn)的時候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行?？墒呛髞恚蘖送ㄍ嚼锏墓?，還慢慢給各個學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至??！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到?。≌畬ξ覀兝习傩照婧冒。√幵诋?dāng)今社會的人民真幸福??！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十八
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們?？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福?！逼鋵?shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機(jī)時時可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象啊！
幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十九
我曾經(jīng)讀過一本書叫做《建設(shè)幸福中國》，這本書主要講共產(chǎn)黨讓人民過上幸福生活的一些舉措，讀了過后引起我深深地思考。
幸福究竟是什么？有人說，幸福是口渴時的一捧甘泉。有人說，幸福是炙熱時的一片陰涼。
有人說，幸福是饑餓時的一碗米飯……在我看來，幸福就是一家平安，就是每一天都生活得快快樂樂的。幸福就是讓別人幸福。
芝溪是富順縣的一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街上的東西雖然琳瑯滿目，可我們最喜歡的《一千零一夜的故事》、《格林童話》等卻沒有。我們多么渴望能讀我們最喜歡的書。可令人感到振奮的是我們這個愿望現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了，“中華思源工程扶貧基金會”給我們送來了我們喜歡的各種書，課余時間讀課外書成了我們最大的興趣，我想當(dāng)那些“有心人”看到我們?nèi)琊囁瓶首x書的樣子，他們一定會感到幸福的。
芝溪，雖然這里也有很多高樓拔地而起，可還是有些家庭經(jīng)濟(jì)困難，孩子讀書時總是缺這少那的。他們雖然只是一小部分，可卻牽動著千萬人的心。錢海濤先生就是其中一個，他主動資助我們學(xué)校的兩個同學(xué)一直到高中畢業(yè)。我們每年也會捐出自己的一些零花錢去幫助那些需要幫助的同學(xué)。看到那些受資助的同學(xué)幸福，我們也感到幸福。
《建設(shè)幸福中國》這本書讓我們知道了應(yīng)該怎樣去建設(shè)幸福的中國。那就是，我們這些21世紀(jì)的希望，必須要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識，在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成好習(xí)慣，比如勤勞、樸素、一絲不茍等。只有我們自己強(qiáng)大了，才能使自己幸福，別人幸福。
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