初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 06:16:08
初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-12-15 06:16:08     小編:文鋒

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)導(dǎo)入、主體內(nèi)容和總結(jié)三個(gè)部分。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要連貫,可以采用問題陳述、論證和總結(jié)的方式展開。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的思考和觀點(diǎn),拓寬我們的視野。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的國家,中華文明源遠(yuǎn)流長,文化底蘊(yùn)深厚,是世界上任何一個(gè)國家都無法比擬的。那同學(xué)們一定會(huì)問,中華美德的內(nèi)涵是什么呢?縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進(jìn),中國道德文化形成了名目繁多、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范,這些豐富的內(nèi)容,我認(rèn)為“孝”應(yīng)該排在首位,正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說:孝敬父母是人的第一美德。春秋時(shí)期的孔子首創(chuàng)私學(xué),就把“孝”放在了首位,強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝,出則悌”。古往今來這一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫。

春秋時(shí)期的子路,家境貧寒,時(shí)常以野菜充饑。他暗想,自己吃野菜沒有關(guān)系,但父母年紀(jì)大了,長期吃野菜身體會(huì)受不了。當(dāng)一位長者告訴他,能買到米時(shí),為了讓父母能吃到米飯,子路毅然踏上了百里買米之路!寒來暑往,堅(jiān)持不懈,心里只有一個(gè)念頭,趕快回家,以免父母惦念,這是何等的孝心!就是后來父母去世,自己當(dāng)了官,也常常為父母沒有享受到好的生活而難過!

當(dāng)代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事廣為流傳,感動(dòng)了中國。在貧困中她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)孝道充滿了每一個(gè)細(xì)節(jié)!就如她的母親劉芳英所說,“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心?!?/p>

美德需要傳承,我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的使命,讓我們時(shí)刻就記住,百善孝為先,傳承中華美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇二

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好。我是二(2)班的__,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長。

原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。

同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽??茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片_,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。

那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書籍,開闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過一個(gè)愉快的寒假,鼠年幸福安康!

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的.同學(xué)們:

五四青年節(jié)即將來臨,每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著愛國的熱情,愛是什么?愛是地震時(shí)媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀,是老師讓學(xué)生逃生而撐起的生命之門,是戰(zhàn)士們從廢墟中救出孩子時(shí)的笑臉;愛是災(zāi)難壓頂時(shí)的眾志成城;愛是航天飛船升天時(shí)你我眼中的熱淚盈眶。愛是力量,是感動(dòng),是承擔(dān),是榮耀。

今天,沒有戰(zhàn)火的紛飛,沒有硝煙的彌漫,不要求我們?nèi)侇^顱、灑熱血,做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但要求我們隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地從自身出發(fā),在平凡處詮釋我們的愛國熱情。

愛祖國就是愛學(xué)習(xí)。首先,我們要了解祖國的歷史,據(jù)稱我們中華民族優(yōu)秀的文化精髓,懂得我們的祖國偉大所在。我們今天是職校的學(xué)生,明天就是建設(shè)祖國的生力軍,理應(yīng)以學(xué)習(xí)為己任,用心上好每一課,教室里扎實(shí)學(xué)理論,車間里認(rèn)真學(xué)技能。

愛祖國就是愛親人愛老師同學(xué)。在家,孝敬長輩;在學(xué)校,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得好成績的同學(xué)道一聲真誠的祝福。

愛祖國就是愛校園愛家園愛我們的環(huán)境。主動(dòng)去拾起一片垃圾,主動(dòng)去關(guān)上水龍頭。不說臟話,不對(duì)同學(xué)拳腳相向。共同建設(shè)一個(gè)寧靜、有序、文明的校園。

愛祖國就是學(xué)會(huì)承擔(dān),做一個(gè)有責(zé)任的人。90后的我們有爺爺奶奶疼,有爸爸媽媽愛,習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活。一個(gè)驕嬌二氣之人,何嚴(yán)擔(dān)當(dāng)?我們應(yīng)從日常起居的點(diǎn)滴中做起,找機(jī)會(huì)歷練自己,讓自己盡早脫卻青澀,成長起來。

魯迅先生說“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”我們肩負(fù)著祖國的未來和希望,讓我們大家攜起手來,把對(duì)祖國的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng),把我們的祖國媽媽裝扮得更榮耀、更美麗!

5月是一個(gè)嶄新的月份,5月是一個(gè)花開的時(shí)節(jié),我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了一個(gè)專屬于我們自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。你們可知道在1919年的今天,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。

當(dāng)時(shí),一戰(zhàn)結(jié)束,由帝國主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì),不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東交給了日本支配,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到了國內(nèi),3000多名北京學(xué)生為了維護(hù)國家和民族利益,挺身而出高呼“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊,取消賣國的二十一條,拒絕合約簽字等等口號(hào),與北洋政府和帝國列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。

此時(shí)此刻,那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運(yùn)動(dòng)留存下來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木駞s從未逝去。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在。"時(shí)間已經(jīng)過去了95年,一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時(shí)代的五四精神,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

現(xiàn)在的我們,擁有相對(duì)優(yōu)越的成長環(huán)境,生活安寧富足,精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內(nèi)憂外患的艱難歲月,還遺忘了那五四青年們骨子里的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的動(dòng)力,支撐著我們?cè)诋?dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,揚(yáng)帆起航,踏破長空!

然而令人費(fèi)解的是,肩負(fù)振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振,一些青年玩物喪志,意志消沉、沉迷于安逸的生活,丟棄正確的價(jià)值取向,迷失自己的人生方向。因?yàn)橥媸謾C(jī)和電子產(chǎn)品而無心學(xué)習(xí);回到學(xué)校抄襲作業(yè)而不求甚解,一到上課就睡覺,偷懶應(yīng)付勞動(dòng)值日,開口就是難聽的臟話……這些不良的行為,不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的健康成長,更為重要的是,也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年,擁有著美好的青春。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。我們?cè)鯓硬拍苁棺约旱那啻汗獠收杖?,怎樣才能?shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命?沒錯(cuò),對(duì)于我們中學(xué)生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。

青春需要張揚(yáng)個(gè)性,更需要承擔(dān)責(zé)任,愛國的責(zé)任最基本就是體現(xiàn)在愛家和愛學(xué)校。舉一個(gè)例子,如果我看到教室的地上有一張紙,我不會(huì)說不關(guān)我的事,而是自覺把它撿起來,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,為什么?因?yàn)樾@環(huán)境干凈與否,本來就應(yīng)該是大家的責(zé)任。這么大的一個(gè)校園,你不亂扔垃圾,我不亂扔垃圾,它會(huì)臟嗎?如果臟了,如果人人有責(zé)任心都去弄干凈,它還會(huì)繼續(xù)臟嗎?別說:我來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的,不是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的。這是在推脫作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的最基本的責(zé)任,學(xué)習(xí)為人處事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,難道不是我們終身都要學(xué)的重要一課嗎?如果當(dāng)前小小的責(zé)任我們都想方設(shè)法逃避,試問未來的責(zé)任我們?cè)撊绾螕?dān)負(fù)得起?集小惡則成大惡,集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起,在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我們更要懂得如何學(xué)習(xí)做人,讓自己成為一個(gè)守時(shí)守信、文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,恪守公德的青年。冰心說過:世界之所以有我們,是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們,生命中有足夠多的云彩來造成一個(gè)美麗的黃昏.

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來,五四的火炬喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險(xiǎn)阻的決心,勇敢地站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,發(fā)揮鮮活的智慧,譜寫出屬于我們?nèi)松那啻嘿澑瑁?/p>

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇四

“人間觀之,只見是星,其中自有宮室居處,群仙皆游觀焉”,彼時(shí),天星遙不可及、天宮僅容神仙;今日,“神舟”升天、“天宮”在建,我們也有了自己長居的“星星”。

20xx年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員要挑戰(zhàn)6個(gè)月長期在軌飛行,這將創(chuàng)下中國航天員最長太空駐留紀(jì)錄。

從“嫦娥奔月”到“萬戶飛天”,從“舉杯邀明月”到“把酒問青天”,中華民族的飛天夢(mèng)由來已久。幾十年前,毛澤東還曾經(jīng)感慨:“我們甚至無法把一顆土豆送上太空”;而如今,從第一顆人造地球衛(wèi)星到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),從嫦娥一號(hào)到天問一號(hào),從無人飛行到空間站建設(shè)……依托的是偉大的航天精神。

航天精神是知難而進(jìn)。為了適應(yīng)太空環(huán)境、進(jìn)行太空作業(yè),在上天之前,航天員往往要進(jìn)行一系列高負(fù)荷高風(fēng)險(xiǎn)的地面訓(xùn)練;在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)中,航天員不僅要忍受肌肉扭曲變形、腦部缺血、呼吸困難等反應(yīng),還要在這種情況下進(jìn)行技術(shù)操作。

航天精神是永不言敗。為了保障受訓(xùn)航天人員的人身安全,在他們的手邊就有一個(gè)請(qǐng)求暫停的紅色按鈕,然而,自中國航天員大隊(duì)1998年成立以來,20多年過去了,沒有一個(gè)航天員按下過這個(gè)按鈕。

航天精神是默默奉獻(xiàn)。有一些“備份航天員”,始終默默奉獻(xiàn),無緣飛天。他們是航天事業(yè)幕后的.護(hù)航者,是中國航天越飛越高的保障。

這條飛天之路,功在千千萬萬航天人。千萬航天人,鑄就偉大航天精神。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

1911月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。191月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇六

各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第99個(gè)五四青年節(jié),在99年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

“青春”,這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。

還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。

我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我是__年級(jí)__班學(xué)生___。今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇八

老師們,同學(xué)們,大家好!我是來自20__級(jí)5班的__。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。

如果,走在大雨中,你無處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?

如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?

如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?

當(dāng)無數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。

盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動(dòng)拾起來;在公車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!

做個(gè)中國人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀?,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇九

雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟悉不過的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我相信,他永遠(yuǎn)活在人們的心中,也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!

而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個(gè)世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!

說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医裉煲D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。

將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時(shí)候,不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了??墒俏也环判奈覍O女,所以在上車的時(shí)候,就回過頭去看看她。老奶奶對(duì)我說。

原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個(gè)小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十

世上有許多活雷鋒。今日,我就遇見一位活雷鋒,他是一位解放軍。

我是怎樣遇見的呢請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來:我剛游泳完,來到了公交車站,由于我忘拿了泳鏡,我又回到了男更衣室,正因?yàn)槿绱?,我錯(cuò)過了一班19路車,也正是因?yàn)槿绱?,我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。

我一上車,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去,竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉,之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上,并且這次還是兩個(gè)。

當(dāng)我正在打量這位少校時(shí),那位少校站起來,把一位孕婦扶到自我的座位上,自我卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí),我望了望旁邊,看見僅有他一個(gè)人站著,之后他就坐了下來。

他見我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章,嘴里還叨叨著:“少校啊,好厲害呀!”于是他就對(duì)我說:“你也明白呀……”

他自我介紹到一半,一位中年婦女上了車,沒座位坐,他立馬起身,把自我的座位讓給了人民群眾,很遺憾我又一次錯(cuò)過了和他聊天的時(shí)機(jī)。

過了五站,他下車了,我望著他那雷鋒般的背影,慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過去同他一道下車,但愿我還能夠再次見到他吧!

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十一

三月里,春風(fēng)送暖,陽光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮的空氣,享受著大自然的完美恩賜。同時(shí),我們并沒有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士——雷鋒叔叔,一個(gè)響鐺鐺的人物,雷鋒這個(gè)名字并不可貴,可貴的是雷鋒精神。

雷鋒以往說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更加美麗我想問你,為未來帶來了什么在生活的倉庫里,我們不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)無窮盡的支付者。

還有一次,我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準(zhǔn)備回家,她那瘦小的身體提著很是費(fèi)勁,突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面??吹竭@一幕,我想起了教師說的話,雷鋒隨處可見。

有人說:雷鋒沒有戶口,三月來了,四月走了。對(duì)此我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓愛永駐人間。

讓我們做雷鋒式的接班人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中,越久越枝繁葉茂。因?yàn)樗蜿柟庖粯訙嘏四?,也溫暖了我,溫暖了整個(gè)學(xué)校,整個(gè)大中國。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十二

曾經(jīng),有一位戰(zhàn)士,他勤奮好學(xué)、助人為樂,總是默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己。他既平凡,又偉大。他就是雷鋒。

雷鋒叔叔雖然只是走過了二十二個(gè)年頭,他的名字卻家喻戶曉,他的事跡也廣為人知。站臺(tái)上,他來回的奔跑,為年輕的媽媽抱起年幼的孩子,幫大娘背起沉重的行李;車廂里,他四處忙碌,替列車員打掃衛(wèi)生,給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家,將生病的老人送進(jìn)醫(yī)院,給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟,笑容卻是始終溫暖地綻放。

雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著大地,溫暖著世界的每一個(gè)角落,一年又一年,一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子,播撒在希望的田野上,落地生根,發(fā)芽長葉。21世紀(jì)的今天,一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。

雖然,天上赤日炎炎,但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了,爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出了自己的愛心:有的過來買走一兩瓶礦泉水,有的直接把錢投進(jìn)了募捐箱……人們的愛心在這里匯成了一股愛的暖流,流向街頭,流向汶川災(zāi)區(qū)。

我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上,那位大哥哥的話不停地在我耳邊回響,他那堅(jiān)定的神情深深地刻在我的心中?;氐郊?,我立刻把儲(chǔ)蓄罐里積攢了一年多的零花錢一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋,又匆匆回到募捐現(xiàn)場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱,仿佛看到了汶川災(zāi)區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。

“災(zāi)難無情人有情、人間自有真情在。”地震廢墟中的消防官兵,抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的武警戰(zhàn)士,救死扶傷的白衣天使,雷鋒傳人郭明義,守礁士兵李文波,最美女孩何玥,還有我們身邊辛勤耕耘的老師,校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒,“雷鋒精神”也必將在我們新世紀(jì)少年兒童的手中傳承和發(fā)揚(yáng)!

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從開始,每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。

同學(xué)們,民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。一個(gè)民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

我們應(yīng)該感謝我們的民族,我們更應(yīng)該自豪于我們的民族,因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無私、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙“粉身碎骨全不顧,要留清白在人間”的浩然正氣;我們有岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的英雄氣概;我們還有秋瑾“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的凜然正氣……時(shí)至今日,我們?nèi)酝涣恕翱拐鹁葹?zāi)”時(shí)無數(shù)個(gè)可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影,更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻……所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!

魯迅先生說過:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是“國家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神,總而言之,就是千百年來薪火相傳的民族精神!

我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路?,F(xiàn)在,我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生,感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展,感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神,讓中國特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓它在未來的歲月里傳承發(fā)展,再譜新篇。

同學(xué)們,我們不能再等待,再麻木了,當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良誘惑而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)身邊的果皮紙屑“視而不見”時(shí),難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,如果需要改變,就請(qǐng)從現(xiàn)在開始吧。

從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家用商洛市丹鳳中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁的身份和態(tài)度投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去,只有親身經(jīng)歷,才有切身體會(huì)。從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十四

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

老師們,同學(xué)們,大家好!我是來自。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。

如果,走在大雨中,你無處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?

如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?

如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?

當(dāng)無數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。

雷鋒為我們大家所熟知是因?yàn)槊珴蓶|主席于1963年3月5日親筆題詞,號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒日。

盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動(dòng)拾起來;在公車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!

做個(gè)中國人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀?,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月,三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅(jiān)固著美德的高強(qiáng);他沒有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到,卻只有他堅(jiān)持做了一生;他離開人們的時(shí)候只有22歲,但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力,閃動(dòng)著不朽的人性光輝。這個(gè)名字就叫做----雷鋒。

今年3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)?!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量,感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

雷鋒精神,以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),其內(nèi)容蘊(yùn)涵著多個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不但要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操,堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣;更要學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的'優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),以不斷提高自己的素質(zhì)與能力;要學(xué)習(xí)他敬業(yè)愛崗、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作;要學(xué)習(xí)他關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的優(yōu)秀品質(zhì),人與人之間能互相理解支持、互相關(guān)愛幫助;要學(xué)習(xí)他誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),努力從點(diǎn)滴做起,樂于助人,奉獻(xiàn)愛心,爭(zhēng)取讓更多的人滿意。

初一弘揚(yáng)愛國精神國旗下演講稿篇十六

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了常青的山川,常碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。

斫梓染絲,功在初化說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,歷少年大志者不乏其人。一代偉人在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春長沙》,其中問蒼茫大地,誰主沉?。勘憩F(xiàn)出*以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作大江歌罷掉頭東也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向??芍^少年壯志凌云。

當(dāng)個(gè)人、民族、國家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。這些是發(fā)憤立志的例子。臥薪嘗膽的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)憂患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林,臥薪嘗膽的志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪而行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),終身保持廉潔、清正的節(jié)氣,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,要留清白在人間。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計(jì)個(gè)人安危的清白之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于職守,廉正不茍的清白之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

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