寫總結(jié)可以幫助我們反思過去的行為和決策，從而提高未來的表現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。以下是一些常見問題和解決方法，供大家參考。
深思的初中一年級篇一
世間有一財富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅持。只有堅持才勝利。學(xué)習(xí)拉二胡，讓我學(xué)會了堅持。課余時間去拉二胡是從小學(xué)二年級開始的，當(dāng)時我覺得課余時間較多，我想學(xué)習(xí)拉二胡應(yīng)該很不錯。
隨著年級的升高，去年夏天，我覺得有時作業(yè)很多，課余時間基本上都在做作業(yè)，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽說：“如果你真的不想學(xué)拉二胡，咱就不去學(xué)了。但如果因為沒時間，我看未必吧！你是不是覺得八級的曲子有點難啦？”我低下了頭。
心想：我如果不去拉二胡，我也不會一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！后來，我做作業(yè)抓緊時間，空下來拉二胡的時間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時認(rèn)真聽，上課期間老師讓我們自己練習(xí)時，我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶。當(dāng)二胡老師知道我有放棄考八級時，她也鼓勵我，說我拉得這么好，放棄可惜了。如果上課時間不合適可以調(diào)整。我的信心被重新點燃了。拉著拉著，我對這首考級的曲子也拉出了感情。后來，我順利地考出了八級，成績居然是優(yōu)秀。
我想，去年夏天，當(dāng)我猶豫不決時，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級就更不用說了。我在父母和老師的鼓勵下，堅持下來了。不但順利地考取了二胡八級，而且讓我明白了一個道理：堅持就是勝利。
我們在人生的道路一定會遇到許多困難和挫折，一定會遇到迷茫的時候。我想一定要咬牙堅持，勝利的彼岸就在前方。
深思的初中一年級篇二
秋天已經(jīng)到來。對于秋天這個字眼，我比誰都要敏感。秋天，是要我們親自去發(fā)現(xiàn)與感受的。
秋高氣爽，天空便開始變成罕見的橙黃?？此剖腔馃?，其實是秋天到來的一種暗示，是一種格外明顯的暗示?，F(xiàn)在常刮風(fēng)，而且這風(fēng)還不是一般的涼爽，給人以清新，給人以心曠神怡的舒適，拂過臉頰，仿佛給臉頰做了一次按摩?？礃幼樱锾焓钦娴牡絹砹?！
一談起秋天，必然會想起桂花來。那桂花樹上的桂花香飄十里。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)。一搖樹，桂花便盡情撒落，鋪成一條帶著花香的地毯，香氣撲鼻，使人忘返其間，深深陶醉于花海中。
秋天，總是忙忙碌碌的。你看，草叢中的螞蟻片刻不停地搜索著，一有食物便大把大把地搬運回家，繼續(xù)尋覓。每只螞蟻都反復(fù)地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們?nèi)耘f是搬，難道它們沒感覺到累嗎？對于螞蟻來說，過冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。我深深地被螞蟻堅持不懈的精神所震撼到了。
也許，秋天就是這樣，在未發(fā)現(xiàn)前還一無所知，在發(fā)現(xiàn)之后，才會有這種感覺：她美麗芬芳，她給予大地上的每個生命豐碩的食糧，以堅韌高潔的品質(zhì)，更留給我無窮的希望與祝福。
深思的初中一年級篇三
那年，銀杏甚好，如一把把金黃的羅扇，綴于小巷的銀杏樹上。淡色陽光灑在紅磚瓦砌成的小巷上，顯得柔和又不失溫暖。斑駁的樹影星星點點的灑落在地，如夢如幻。我吃過午飯，來到小巷，緩緩踱步，欣賞眼前的盛世美景，似有什么牽引著我一般，不由的沿著小巷，踏著綿綿的銀杏葉，向前走著。抬頭望著樹上的金羅扇，余光不經(jīng)意間撇到了哪里......
一位大約七旬的老人，一件軍綠色的大衣裹在身上，上面打著不計其數(shù)的補(bǔ)丁。大衣將老人干瘦如枯木的身體嚴(yán)實的包住，更顯瘦弱。老人面上布滿皺紋，一道一道，在他臉上劃上歲月的痕跡，半瞇著的眼眸渾濁不堪。老人面前站著一位穿著時尚，耳戴耳機(jī)的年輕小伙，一臉不耐煩的表情。老人似乎下了很大的決心，將那枯枝般的手伸向小伙，拽住他的褲腳，干澀沙啞的嗓音：“行行好，給我點錢可以嗎......”可是換來的卻是小伙冰冷的話語：“死乞丐，滾遠(yuǎn)點......”和頭也不回的背影。
我看到老人，心中有些許不忍，卻又沒有勇氣去幫助他。這時，似為我的懦弱不齒一般，一陣秋風(fēng)掛過，瑟瑟的涼意。我恍然大悟，秋天是一個涼意蕭瑟的季節(jié)，竟然如此，又怎么能讓人心在涼薄呢？木心先生說過:有些事沒做過，卻一定要去做。我想這便是一件了。
那片銀杏葉至今還在我的書中，它時時刻刻提醒著我，世間萬物皆可涼薄，但人心不可。只有人心不涼薄，才能使這個蕭瑟的秋天暖意洋洋。誰說秋天必定蕭瑟？只要每個人心中都懷揣著溫暖，那這個秋天必定不會蕭瑟！
深思的初中一年級篇四
“你怎么跟你媽媽姓，你爸爸呢？”兒時，常常有人這樣問我。我總不知該如何回答。
小時候，我對父親沒有任何印象。只是聽鄰居們說：“你爸爸不要你了?！薄澳泸_人，我爸爸賺錢去了，他不會不要我的?！蔽铱偸沁@樣反駁著。但心里卻莫名地難受，不自覺坐在家里某個角落默默流淚。時間久了，我慢慢開始懷疑，是不是父親真的不要我了。要不然，他怎么從不回來？我跑去問媽媽：“媽媽，爸爸是不是真的不要我們了？”媽媽一如既往地回答：“不是，他去賺錢了?！蔽译[約看見，媽媽小小的眼睛里閃爍珍珠般的淚水。
直到三年級時，我才見到我的父親。他高高瘦瘦的，草叢般的胡子長在一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。眼神有些呆滯，毫無生氣。嘴唇蒼白而干裂，一副風(fēng)塵仆仆的樣子。這就是我的父親？多少年的怨恨，多少年心中積累的責(zé)問，這一刻，竟無影無蹤。我竟有點同情他了。
父親回來了。
他對我和媽媽很好，經(jīng)常帶我們?nèi)コ燥?。媽媽沒有恨爸爸，反而對他很好，給他買衣服。我也沒有很他，而且非常地高興。因為我也是有父親的人了！
父母回老家后，將八年前沒有舉行的婚禮給補(bǔ)上了。那天，我非常激動，快樂得像一陣風(fēng)，在父親和母親家里跑來跑去，還興高采烈地跟著婚禮隊伍跑。那震天的鞭炮聲“噼噼啪啪”地蔓延，我竟一點也不害怕。我覺得我是世界上最幸福，最獨特的孩子。因為沒有哪個孩子見過自己父母結(jié)婚時的情景。至于父親不在我們身邊的日子，他和誰一起生活，在干些什么。那些“神馬”的都是浮云，都不重要了。只要父親在我們身邊就好！
這些年，父親是一位好老師，也是一個好爸爸。他每天陪著我一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉身體。我每天都過得很快樂，很充實，不再像童年的那些日子，充滿悲傷。
深思的初中一年級篇五
自從改革開放以來，我的家鄉(xiāng)—漢壽，有了翻天覆地的變化。
古稱“西楚唇齒，云貴門房”的漢壽縣，地理條件得天獨厚，敢為人先的家鄉(xiāng)人，充分利用著豐富自然資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
一甲冠中華。朋友，也許你還不了解這個調(diào)皮的小動物呢？它那殼是堅硬的鎧甲，當(dāng)太陽升起的時候，它們爬上沙灘曬太陽，真的很像閱兵似的，它們時刻保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)，它更重要的是很有營養(yǎng)價值和藥用價值。甲魚養(yǎng)殖已經(jīng)成為家鄉(xiāng)的特色，我的家鄉(xiāng)也已被命為唯一的“中國甲魚之鄉(xiāng)”。
綠染江南岸。我的家鄉(xiāng)是“中國黑楊之鄉(xiāng)”，那沅江湖畔一排排的大楊樹，成了岸邊一片獨特的風(fēng)景線。那是鳥的天堂，河風(fēng)吹來，樹葉們一起激情的彈著吉他，享受著高雅的生活。
明珠綻熠彩。我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的洞庭湖，這里盛產(chǎn)耀眼的珍珠，手捧閃閃發(fā)亮的珍珠，讓人看得眼花繚亂，愛美的人喜歡用這些裝點自己，怪不得都說家鄉(xiāng)的女孩子是仙女下凡呢！
風(fēng)雅賦詩篇。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，精神生活也很豐富，家鄉(xiāng)詩詞古來成風(fēng)，底蘊(yùn)豐厚，偉大的`愛國主義詩人屈原，在家鄉(xiāng)寫下了《漁父》、《離騷》、《九歌》、《九章》等散文詩篇，對滄浪文化的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)人，非常喜歡寫詩賦詞?！般溴⒊}風(fēng)，氣貫長虹。詩星閃爍古今同，加冕詩鄉(xiāng)名九域，詩國先鋒。十載藝壇榮，旭日方中。三千墨客興豪雄?；钏疁胬嗽娎擞浚瑵L滾朝東?！边@樣的美麗詩歌，家鄉(xiāng)人就能出口成章。
美麗、富饒的家鄉(xiāng)，我為你驕傲，為你自豪！
深思的初中一年級篇六
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了呢！寶寶的手機(jī)壞了，拿去修了今天才拿回來。不知道大家有沒有想念我呢？看過我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒有固定的題目。我的文筆沒有多好，記住我的大概沒幾個吧！
國慶那天很多人都出去玩了吧！我沒有去哎！媽媽說國慶等車都等不到，過幾天再去。一個人宅在家，好無聊哎！朋友們都出去玩了，看她們在群里討論有趣的事，我也想去玩，可出去了又能怎樣，身上又沒有錢，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒有穿新衣服，好像買的衣服有點大了，不過那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個人覺得我還是比較黑的，還沒有雨兒白呢！雨兒是我認(rèn)識的朋友中最白最美的一個了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影。≡u論都說好呢！不容易看出是假發(fā)，好評的很多。還有教程呢！
國慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語文作業(yè)沒有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難?。〗?jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個多小時才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
深思的初中一年級篇七
盼望著，盼望著，終于到星期6，我們自由啦！上次媽媽對我說，這星期6帶我到外婆家去。今天就是星期6啦！我可以去看外婆了，也順便去看1下我的老朋友“淘淘”。
“淘淘”是奶奶家的1只小黑貓。由于它非常淘氣，我就給它取名為“淘淘”。淘淘總是伏在外婆家門口，油黑發(fā)亮的皮毛，那對寶石般的綠眼睛，好奇的注視前方，豎著3角形的耳朵，橫著胡須，好漂亮，好威風(fēng)！
我1到外婆家門口，手1拍，隨著輕微的“喵嗚”聲，它就到我面前了，用柔軟的皮毛在我腿上亂蹭。我蹲下身，撫摩著它脖頸下雪白的毛。它閉上眼，伸出脖子，鼻子發(fā)出“嗚嗚”的聲音。好像在說“抱抱我！”我把它抱在懷里走進(jìn)屋。
我把它放在地毯上，隨手仍給它1條紅絲帶子。它撲上去用爪子使勁的擺弄。我把帶子1拉，有意逗它，裝出1副要抽走得樣子。它不甘示弱，仿佛也決心要征服這奇怪的東西，時而翻滾，時而跳躍，動作越來越快，只見1團(tuán)黑影包著1條紅絲帶，不停的跳動。不1會兒，它好像對帶子失去了興趣，無精打采的往1邊走去。我1急，抓住紅絲帶的兩頭，套住小貓的脖子，往后1拉，它1個漂亮的翻滾，露出了它雪白的肚皮，掙脫了帶子，重新有往回走，蹲進(jìn)了自己的窩里?？刹?會兒，突然，沖上前叼起帶子，又1頭扎進(jìn)窩里。我不禁贊嘆“好聰明伶俐的淘淘”。
我還清楚的記得“淘淘”剛來的時候，特別討人厭，不是踢翻臉盆，就是碰碎花瓶，老是給外婆添亂。有1次，竟跑到姐姐的書桌上去，碰翻了墨水瓶，把姐姐的作業(yè)本都弄上了墨水，氣得姐姐要殺了它。
我朝“淘淘”笑笑，轉(zhuǎn)身走，它也隨著，“喵喵”的直叫，甜甜的叫。我覺得這是我最喜歡的聲音。瞧，這就是我喜歡的小貓咪咪又聰明又活潑?。?！
深思的初中一年級篇八
這段文字引發(fā)了你什么樣的聯(lián)想和考慮？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。需要：看法明確，符合邏輯。
深思對于查漏補(bǔ)缺具備教導(dǎo)用途。大家經(jīng)過再三考慮后去做一件事，往往覺得是完美無瑕的，但人非圣賢，孰能無過。暴露出問題需要大家去改變，所謂教導(dǎo)，是深思可以提供給大家具體的改變方向，作為擬定計劃的.基礎(chǔ)?？死锩讈啈?zhàn)爭中，英軍因文官機(jī)構(gòu)辦事不力，后勤提供不足而損失慘重，事后英國人民全方位深思，深刻分析文官機(jī)構(gòu)的失策，從而確立了文官考試規(guī)范，沿用到今天。屠呦呦深思制取青蒿素時的提取辦法，閱遍古籍，終于找到癥結(jié)所在，青蒿素得以問世。深思，可以讓大家站在整體的高度上，俯瞰全局，健全事先分析的不足，找到事物進(jìn)步過程中的漏洞，對癥下藥，有些放矢，可以教導(dǎo)大家改正錯誤。久而久之，大家對事物的分析會愈加全方位，于事先具備先見之明，達(dá)到“為之于未有，治之于未亂”的成效，此皆深思之功矣！
當(dāng)然，深思需要大家深刻的分析自己，條分縷析的辨明得失，但這不意味著大家要全盤否定自己。在深思的過程中，喪失積極性和信心是避不可免的，這需要大家站在積極的立場上看待深思有哪些用途。深思可以使大家痛定思痛，在內(nèi)心留下深刻的烙印，深思到本質(zhì)，大家才能迸發(fā)出銳意進(jìn)取的意志。本質(zhì)即是錯誤的根源，非深思表象所能體現(xiàn)。戰(zhàn)爭之神拿破侖曾被哥哥罵過：“你只不過比我勇敢?！边@直擊靈魂的一句，使他深刻檢討了自己的缺失：性格上的軟弱，行止的浮滑，行動上的懶惰，生活理想的搖擺，這所有從本質(zhì)層面上的深思使他脫胎換骨，毅然蛻變。從此走上苦行僧式的學(xué)習(xí)的道路，一代天才也應(yīng)運而生。深思可以非常不錯地調(diào)動大家的感官情緒，情感到位，學(xué)之三端：心，眼，口則俱至。深思有哪些用途也從而得到了升華，由自我健全上升至精神層面的完善，這也是深思的力量。
深思的力量是巨大的，站在目前的角度去回憶過去，其本身不也是一種學(xué)習(xí)技巧嗎？深思是交流過去，現(xiàn)實，將來的橋梁，是繼往開來承前啟后的重要一步。王國維曾提到：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此學(xué)習(xí)之3、境也?！鄙钏急旧?，也是發(fā)現(xiàn)新知的過程，來者猶可追，深思是大家奮起直追的訣竅，何以失敗乃成功之母，深思之用使然！
深思的初中一年級篇九
每個人都有我們的長處，每個人都有我們的絕活。失敗了，不要氣餒，記住，你有是你的光芒。
運動是每個人的生命之源，難道不是嗎？我只能踢球，所以我爸幫我報了班上同學(xué)從沒學(xué)過的體育運動——擊劍。
我上完了幾節(jié)技術(shù)課后就上一節(jié)實戰(zhàn)課，這節(jié)實戰(zhàn)讓我受益匪淺，由于我看到了我們的光芒。
我和同伴們穿好衣服后，教練就讓大家把劍，頭盔，手套，按號碼依次排序，所以說我要跟一個小胖子打（我是5號，他是6號）。我當(dāng)時，還蠻緊張的，由于首次打?qū)崙?zhàn)，所以會有點緊張，結(jié)果我沒想到居然打贏了這一個小胖子。我開心得一蹦三尺高。但好戲在后頭呢。
下一場比賽，我做詳細(xì)報道了。由于在這場戰(zhàn)役發(fā)現(xiàn)了我的光芒。
通過正軌實戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)了我擅長反攻和防守。那樣剛好，這是有限環(huán)境，我攻擊吃虧，所以我只能防守了，我攻擊時，沒想到對手是一個防守型，所以說，我目前不急。立刻，就換我成為防守，我以出色的反攻和防守，取得了勝利。
“這一節(jié)課結(jié)束了，我概括一下，”在教練的嘮叨聲中我被表彰了，她還對我說：“反攻必須要看好機(jī)會再刺，不然會耗不少力氣?！钡?確，我打完后，已經(jīng)上氣不接下氣了，最后，教練還囑咐我要訓(xùn)練進(jìn)攻。
真的，失敗了不要氣餒，由于還是那一句話：你有是你的光芒！
深思的初中一年級篇十
周五一放學(xué)，我們就去了一個地方——xx公園。去xx公園干嘛？哈哈！這你就不知道了吧！當(dāng)然是玩啦！
一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩(wěn)……時而跳躍的噴泉；時而飛舞的花瓣；時而充滿城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來客。文物保護(hù)單位建筑，更為公園增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯！”我興高采烈的準(zhǔn)備去抓蝌蚪?？墒牵瑡寢寘s說：“我們是來寫生的，不許去抓蝌蚪！”。
我只好拿起畫筆，“刷刷刷”地畫了起來。只見我畫好了栩栩如生的4頭牛，又畫好了巧奪天工的建筑。耶！這下可以抓蝌蚪去嘍！
我拿著空飲料瓶，到了不遠(yuǎn)的水池旁。哈哈，小蝌蚪們，本寶寶來抓你們了！哈哈！到了水池邊，只見水池里許多小蝌蚪游來游去的，有的大，有的小，游來游去的，可愛極了！說干就干！我用瓶蓋一個蝌蚪，一個蝌蚪地?fù)破痱蝌絹?。只見有的胖蝌蚪像個肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機(jī)靈，被瓶蓋撈起來后一個“鯉魚打挺”從瓶蓋里跳出去，像個動作標(biāo)準(zhǔn)的體操運動員；有的笨，被撈起來了還不知道；有的聰明，被撈起來后立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池里的時候，又一下溜的好遠(yuǎn)，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進(jìn)瓶里，死活不肯掉進(jìn)去，像一個不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經(jīng)長出了兩條后腿……不知不覺中，已經(jīng)撈滿了一整瓶飲料瓶了?？粗蝌絺冏分疰覒虻卦谄恐杏斡荆业男睦镉幸环N說不出的喜悅——原來我抓了那么多蝌蚪??！真高興！哈哈！真是收獲滿滿呀！
看了這篇文章你一定也想去xx公園玩了吧！快去玩吧！
深思的初中一年級篇十一
每學(xué)期期末,給學(xué)生寫。
評語。
是班主任的常規(guī)工作之一。通過評語,家長可以了解自己孩子在校的表現(xiàn),學(xué)生可以了解自己一學(xué)期的優(yōu)點與不足,更想了解老師對他們的評價;下面是有初中一年級評語，歡迎參閱。
1、你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
2、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
3、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。
4、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
5、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
6、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
7、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
8、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
10、你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識不夠牢固但上課不夠認(rèn)真希望你勇于改正自己的缺點打好基礎(chǔ)爭取做一名好學(xué)生。
11、你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!
12、是一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好學(xué)生，還要進(jìn)一步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。
13、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
14、誠實純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
15、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
16、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
17、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!
18、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步!
19、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
20、你的優(yōu)點大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
21、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
22、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
23、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
24、你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
25、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
26、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
27、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
28、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
29、一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
30、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績。
31、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
32、你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
33、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
34、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
35、今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
36、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
37、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
38、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
39、我們每個人都要學(xué)會善待自己，善待別人;學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。要做學(xué)問先做人。
40、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
41、你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
42、你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
43、在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
44、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強(qiáng)數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
45、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。
1、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍?，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
2、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
3、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
4、你是一個聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
5、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!
6、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說自己腦子笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功!
7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
8、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。
9、你是一個聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認(rèn)為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。
1、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步!
2、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與父母期待著你的進(jìn)步!
3、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善，基本能完成作業(yè)?？上綍r較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
5、佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認(rèn)真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
6、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學(xué)習(xí)成績。
7、姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護(hù)你那美麗的眼睛!
8、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的。
成語。
：人一己百，奮起直追!
9、課上，你能認(rèn)真聽講，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信心。
10、你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
11、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，相信你一定會取得更大的進(jìn)步。
12、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!
13、你尊敬老師，關(guān)心班集體，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。
14、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
15、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，做自己命運的掌舵人。
深思的初中一年級篇十二
周六，姥姥告訴我說：“孩子，姥姥帶你去吃生煎饅頭?！蔽也恍家活櫟卣f：“生煎饅頭我可吃多了，沒什么稀奇，不去了?！崩牙研ξ卣f道：“我今天帶你去吃的呀，是鼎鼎有名的xx生煎，它可是與眾不同噢?！?。
將信將疑的我跟著姥姥走出了家門。
坐上車，跟著姥姥很快我們就到了目的地——生煎饅頭店。還未到店門口，陣陣香味已經(jīng)撲面而來，再看店門口，一條長長的隊伍已經(jīng)像巨龍般呈現(xiàn)在我的眼前。只見里三層外三層的隊伍把原本就不大的小吃店擠得水泄不通。原來要吃上它還真不容易，既要先排隊買票，又要再排隊等著拿生煎，最后還要排隊等位置噢。
一陣陣香味撲鼻而來，終于等到了上桌的那一刻。只見它白白的身體裹著薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點綴在它的“身上”，真是讓人百吃不厭，與眾不同，吃了還想吃。
早已饑腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個就往嘴里送。姥姥在一旁急著對我說：“慢點、慢點，可別燙壞了嘴”。我哪聽得見姥姥的話，張大嘴一股腦兒就咬了起來。哦喲！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，把我的上顎燙起了小泡。姥姥心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴，但是還是不能阻擋我放棄這美味的點心。經(jīng)過了第一口被燙的教訓(xùn)，在姥姥的指導(dǎo)下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，再慢慢地吸出包子里的湯汁，然后嚼掉餡兒，最后吃完那最美味的脆脆的底部。??！真是人間一美味??！
回家的路上，我邊回味著那生煎的美味，邊想：這個生煎的確與眾不同，我一定要帶我的父母和好友再來品嘗這美味的食物。
深思的初中一年級篇十三
我是個吃貨，尤其愛吃雞蛋。每頓飯都會吃炒雞蛋或煎雞蛋，但我不會自己做，都是老媽做的。
周三下午放學(xué)后，我又餓了，想自己煎個雞蛋。說干就干，可是找了半天終于在一個桶里找到了雞蛋，先拿出一個，拍一下鍋，一掰，倒到了里，看著很難看，都流開了就倒了。
后來姐姐告訴我要先開火，然后再放油，在煎蛋。我這個天才當(dāng)然是一秒就理解了，可是開開煤氣后，扭那個開關(guān)沒用啊，扭了半天或還不開，我就喊姐姐來幫我開，誰只她在玩游戲沒空，對我吼了一句“你自己開，不會就算了”，我還是繼續(xù)扭著兒誰知一下就開了，還真要感謝姐姐，要不是她，我還開不開呢。我倒上一瓶蓋的油，然后拿出一個雞蛋先打到碗里，在倒進(jìn)去，然后裝著大人的樣子，拿著煎的那個鏟翻來翻去，最后關(guān)火，再翻幾下，然后就出鍋了，放了點兒鹽，就開吃了。剛吃一口，好咸，畢竟自己做的，沒事!最后還是艱難的吃了。
深思的初中一年級篇十四
小時候，媽媽為我買了一個儲蓄盒，我剛拿到它時，真巴不得向全世界的人說：瞧！我的儲蓄盒！它是多么的漂亮呀！
我的儲蓄盒是一個大米奇老鼠，他手里提著一個燈籠，踩在一架大鼓上。那大米奇老鼠穿著一身紅色的唐衣，上面繡有黃色的仿古大花。米奇的耳朵又黑又圓，就好像兩個大圓餅。它那眼睛仿佛就是兩粒大米中點了一顆黑芝麻一樣，看上去閃閃發(fā)亮。它那個鼻子又細(xì)又長，就好比是一個大鉤子。米奇手里的那個小燈籠火紅火紅的，只要扳動燈籠后的按鈕，就可以讓小燈籠發(fā)出耀眼的光芒了。大米奇老鼠還有一雙黃色的大鞋，讓它變得更加生動可愛。
其實，真正儲蓄的地方還不是在米奇身上，在它大鼓里。那大鼓的邊兒是紅色的，上面也繡上仿古大花，在幾朵大花之間寫著兩個金燦燦的大字"招財"，這就是米奇和大鼓想表達(dá)的意思。當(dāng)然，有存便有花，我們存的錢，一定是有自己的用處。這時，我們便可以發(fā)現(xiàn)，在大鼓的底部有一個轉(zhuǎn)口，只要把它輕輕轉(zhuǎn)到與口相對的地方就可以把錢取出來。
看著米奇站在大鼓上，那開心的表情，好像是在對我說：小主人，快把錢都儲在我這里吧！我一定會盡心盡力為你保管好的。想到這里，我也對它笑了笑，并對它說：我的儲蓄盒，我愛你！你永遠(yuǎn)都是我生活中不可缺少的好伙伴！
深思的初中一年級篇十五
周一，放學(xué)后，我回到奶奶家。
當(dāng)我去奶奶家的時候，爺爺讓我吃橘子。我拿了一個橘子，它的皮是紅色和黃色的，剝掉皮，有10個橘子，我掰下一個，嘗了嘗，嗯!它是美味的。甜中帶點酸。我問爺爺:“橘子能做什么藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥?！睜敔敾卮鸬?。
橘子種子和果皮可以入藥，但我總是把它們當(dāng)作廢物，隨手扔掉。真遺憾!我再也不會那樣了。
爸爸買了一個門鈴。這天我要試試這個遙控門鈴。
這個遙控門鈴由一個遙控器和一個“臺歷”(實際上是一個接收器)組成。你一按遙控器，“臺歷”就說:“你好，請開門!”現(xiàn)在我站在陽臺上，把“臺歷”放在陽臺上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。
深思的初中一年級篇十六
周日，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋，又從碗柜拿出兩個碗?？墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進(jìn)去碗里了，可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。怎么回事呢?我仔細(xì)回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發(fā)現(xiàn)了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當(dāng)然，攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠(yuǎn)不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心里充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
深思的初中一年級篇十七
安全遍布于人們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在。為了家人的幸福，我們每個人都應(yīng)注意交通安全，遵守交通法規(guī)，珍愛生命。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。
一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！
安全，對于每一個人都很重要，而對于我們這些青少年來說，尤其重要。我們是祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任！沒有安全就談不上學(xué)習(xí)，所以，安全應(yīng)該時時刻刻銘記在我們心中。做為我來說，要做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。
深思的初中一年級篇十八
“一個不可以為自己挺身而出的小孩，長大后只能是個懦夫”，生活不是一帆風(fēng)順的，生命中明亮的太陽、細(xì)膩的和風(fēng)并不多，不少狀況下，大家是在狂風(fēng)暴雨中起舞、飛翔的。
由于大家迎風(fēng)起舞，不怕風(fēng)擊碎理想的翅膀。逆境中勇敢地釋放光芒，這是可貴的財富。縱使有人笑著指著大家，大家也可以驕傲的說：“風(fēng)華正茂的年華，大家為什么不勇敢？”
假如大家身在困境，不可以一帆風(fēng)順，那樣大家應(yīng)該更勇敢，即便遇上千人橫眉冷對，大家仍然不改變初衷，越挫越勇，奮力向前走。不要害怕，由于大家知曉天下的.事，當(dāng)用一個勇字，便足夠了。
“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”，這個道理自是不變。當(dāng)大家走在生活道路上時，失敗后的悲傷是大家如影隨形，當(dāng)挫折來的時候，大家應(yīng)該用勇氣去面對，化悲為喜，化失敗為成功。
假如說日常的困難和挫折是一把鎖，那樣鑰匙便是勇氣了。勇氣，即是光明的使者，總能把人從黑暗中的淤泥拉上來，幫大家戰(zhàn)勝困難，闖出一片天地。
人無論有哪些挫折和困難，都用百倍的勇氣來應(yīng)。當(dāng)困難到來的時候，不退縮，相信自己，方能得到成功。
足夠大膽，才能更好。大家拒絕平庸，大家有著與眾不同的勇氣，大家生命上演著各種各樣的困境，大家應(yīng)該敢去與風(fēng)搏斗，我需要的是超越所有些勇氣，大家才能活源于己。
生活路途路漫漫，大家需要在逆境中的勇氣，綻放光芒！
深思的初中一年級篇十九
周三晚上吃晚飯時，爸爸讓我剝蝦吃，但我不想自己剝，就想了一個辦法。
我對爸爸媽媽說：“我們用‘點點豆豆，石榴開花，有錢喝酒，沒錢就走’來決定誰剝蝦，好不好?”爸爸媽媽同意了。于是，我根據(jù)以前的“經(jīng)驗”開始點。我的經(jīng)驗是知道第一個點到的人就是最后一個點到的。但我剛把手指指向爸爸，說了聲“點”，爸爸就對我說：“必須從自己開始點。”我想：君子一言，駟馬難追。既然我已經(jīng)說出要用“點點豆豆”的兒歌了，也不能反悔。唉，只能先點自己了。我被爸爸被迫先點自己，結(jié)果最后點到自己。
我又對爸爸說：“不算不算，再來?！庇谑?，我又胡思亂想了一個：“我要爸爸剝”，結(jié)果最后一個點到的是媽媽。媽媽說：“xx，再加一個字?！薄昂?。”我又說了個“我就要爸爸剝”，最后點到的是爸爸。但爸爸說媽媽告訴我的。但我對爸爸說：“我知道的，只要是3的倍數(shù)，就都是你!”。
這小小的`游戲中，居然還蘊(yùn)含著大大的數(shù)學(xué)奧秘!
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