分析性質(zhì)是在研究事物時，通過觀察、實驗等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。在總結(jié)中，要突出重點，簡潔明了。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
難過的基地生活篇一
公交汽車上五十二個人，你挨著我，我擠著，加上后背上的背包，個個被擠得火氣偏大，這令本不安靜的車內(nèi)更增添了幾分火藥味道。
這是我們周一乘車去往基地的鏡頭。
坑洼的路面，顛簸的公交車，林立的塔吊，半成品的樓房，忙碌的小紅帽和小黃帽，轟鳴的挖掘機、推土機構(gòu)成了一道風景。
諸城市青少年科技培訓基地，這就是我們的目的地。結(jié)果確實大出意料，雖不說是繁華，但也并不荒涼。至少，房間內(nèi)還有空調(diào)。至此，我心中的印象也開始稍稍改觀了。
五天時間，我們都是在緊張中度過的。早晨六點，禮堂集合，開始晨誦。七點多就按照班級排隊去餐廳打飯，吃完飯還要回到禮堂開始背誦，老師就像是監(jiān)工一樣看著我們背誦，哪有敢偷懶的？哨子一響，我們開始站隊，排頭舉著班級的“組排”，由基地的老師領著通過馬路去東院的樓上上課，上完基地的課，我們又站隊回到了禮堂，老師們開始布置了背誦的科目和知識點，老師們有的.在走廊里徘徊著，有的直接在提問學生，落實檢查我們的掌握情況。生怕我們的空余時間浪費了。
沒想到，我們在這里晚上還能看電影。這五天以來，我們看了幾部電影。有歷史類的，有親情類的，有愛國方面以及搞笑的。一個個揪心的畫面不住的敲擊我的心，我也開始從電影的思考轉(zhuǎn)為對人生的思考。
身體是革命的本錢。吃得好了，自然，學習也有動力了。去掉看電影，最令同學們開心的事情就是吃飯了。飯菜出人意料的好，說它好，并不是好吃，而是享受著這么多人一起吃飯的感受，這也可以從同學們搶飯時動作幅度可以看出。一個個斗士，拿出和路易斯相差無幾的斗志，運用自己精湛的插隊技術去偷偷地奪取更多福利。有福氣的人搶到前排，無力奔跑的人感嘆自己不如意。侯麗萍同學甚至被自己絆倒，差點磕掉門牙。不過，她可沒有一絲驚慌，臉上依舊泛起笑容，因為她看到午飯有炸雞柳。當她說出這一喜訊時，全隊都鼓起掌聲。
基地課堂上，我們學習了在我們學校沒有的多種多樣的知識。有編織課、積木課、建筑課、編程課等等。課的好壞與個人喜好有關，我個人最是喜愛燙葫蘆課?？粗J花紋逐漸形成，聞著葫蘆發(fā)焦香氣，感覺自己幸福極了！我在上面紋了兩個我最喜愛的歌手：楊和蘇和阿姆。紋完這個葫蘆，我將它握在手里反復摩挲。連看它都充滿了豐富的情感，就像看自己的孩子一樣。
紋完葫蘆的第二天就下雪了。放電影時窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。同學們個個興奮極了，同時也暗嘆可惜不能帶手機拍下照片來。此行至此方有遺憾。
下完雪沒幾天，就周五了。我們也圓滿的完成了修學旅行，回到學校。人雖然回來了，心卻是還在那邊呢。修學中有許多亮點，也有許多遺憾。
應老師要求，倉促之中寫下此文，聊以回顧一下，也算是此行的感受吧！
難過的基地生活篇二
盼望著，盼望著，周一終于來了，去基地生活的腳步近了。
提著行李，揣著一顆激動的心，坐上了開往基地的汽車。一路上，車內(nèi)歡聲笑語不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車子拐了一個彎，進了一個大門：拱橋、湖水、樹木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來到宿舍樓前，我的心再次激動起來，忍不住想高歌一曲。進了宿舍，想到這將是我七天的家，我對它的愛溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開飯了！雖說飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個見面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說解散，我和同學便跑回宿舍，拿出帶來的零食大快朵頤。
難過的基地生活篇三
今天早上，我興奮的從床上蹦了起來，洗漱吃飯，然后滿懷欣喜地走進學校，帶著好奇之心踏上了我的基地之旅。
我們坐著公交車來到了一個名叫明天高級中學的地方，我還以為走錯了地方，原來啊，這個學校里就包含著馬村區(qū)的實踐基地。進了實踐基地的大門，我仿佛自己的身份從小學生一下子變成了小軍人一樣。到了集合的地方后，我們六個班被分成了四個大班。緊接著，教官讓我們先回宿舍整理一下東西，然后帶著我們來到餐廳吃了午飯，我們就開始了來到基地的第一節(jié)課——國防教育課。在這一節(jié)課里我們學到了許多關于軍人的事情，比如站軍姿，就是把手緊貼褲縫，兩腳開于六十度。除了軍姿，還有敬軍禮和蹲下、起立等。到了夜晚，我們來到了一個大會議室里，教官教我們怎么疊被子。過后，我們回到宿舍各疊各的被子，疊好以后我們就睡覺了。
第二天。
我從夢中醒來，一睜眼看到的是一個陌生的地方，我以為自己還在做夢，便狠狠地擰了一下自己，當疼痛感襲來的時候我終于醒悟過來，原來這就是我昨天來的實踐基地。一切準備完畢后，我就來到了集合的地方。一會兒后人都到齊了，我們就去餐廳吃了早飯，這時候還沒到上課時間，于是我們就回宿舍休息了。到了大約十點鐘左右，我們又來到了集合的地方，我們又吃了一頓飯，我對這里的吃飯時間感到很納悶兒。教官帶我們來到了一棟樓里告訴我們說，今天我們要玩的是釘子游戲和珠行萬里。釘子游戲就是想辦法把十二根釘子放到一根釘子上，這個游戲很難，我回家后一定把訣竅教給爸爸。珠行萬里我很早就玩過，就是讓一個小球從一小隊的第一個人手中的一節(jié)管道安全的滾到最后一節(jié)管道另。這兩個游戲鍛煉了我們的平衡能力和團隊合作能力。
第三天。
上午的時候，老師帶我們來到餐廳后，我們還以為今天又要早點吃午飯，可后來我發(fā)現(xiàn)原來我們今天的課程是要自己做包子。首先我們把韭菜洗好切碎，把肉剁成泥狀和切碎的韭菜和在一起，然后我們和做包子皮的同學互換了做好的餡和皮，每人都包了一個包子，看著各式各樣的包子，我們開心極了。最后等包子出籠后，我們嘗了嘗自己的成果，感覺味道比飯店里的包子還好，就連后勤的爺爺也夸我們包的很不錯。
第四天。
今天我們上午做了名字叫激流勇進和竹竿舞這兩個游戲。這兩個游戲和晚上的事情比起來差多了，我也就不多說了。到了傍晚后，這是我們這四天里最開心的一刻，因為今晚我們要舉行一個大型晚會。在晚會上，有的同學放開喉嚨唱歌，有的同學瘋狂的舞蹈，還有小品和跆拳道等節(jié)目，我仿佛又回到了前年暑假參加的“小童軍”夏令營。在晚會上，我們玩得不亦樂乎，我最喜歡的節(jié)目是其中的一個叫“說反話”的小品，這個小品演繹的是一個老師和幾個學生構(gòu)成的搞笑畫面，晚會一直開到晚上十點才結(jié)束。最后我們帶著快樂的心情進入了夢鄉(xiāng)。
第五天。
終于到了第五天，雖然在基地里有許多同學的陪伴，可是我依然情不自禁的想家了。一直挨到了中午，我們各自把床上的被子整理了一下，然后又把被罩給洗了洗。最后，我把需要帶走的東西全部整理一下。一切準備就緒了，我們就在宿舍里呆著，直到教練讓我們站在宿舍的門口等待公交車的到來。大約等了半個小時，公交車終于來了，我們就排著隊上了公交車。
在回去的路上，我的心里百感交集，雖然這次的基地之旅很豐富，但是對于參加過其它夏令營活動的我，在這次基地之旅中卻并沒有感到有讓我眼前一亮的地方。說句實話，甚至我感到有些失望，想想第一天我的那個興奮勁兒，在看看今天我經(jīng)歷過基地之旅的心情，有種“乘興而來，敗興而歸”的感覺，可能是我太想家了吧！
難過的基地生活篇四
星期一的早晨，我拉著行李箱來到學校，上課鈴一響，我們就拉著行李箱上了大客車，今天我們要去青少年實踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長先給我們分了宿舍，連長又從每個宿舍中選出一名同學當舍長。
第一天去，吃過午飯，連長開始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓練中度過。
第二天早上我們六點半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內(nèi)課，我們學習了雕刻藝術，我刻了一個可愛的小馬，雖然沒有老師刻的好，但這個小馬可以給我的弟弟了。
第三天開了開幕儀式，大家坐在操場上有說有笑特別高興。
第四天才是最開心的，在這一天當中，我們學了做束口袋。晚上我們還開了一場精彩的篝火晚會，我們的舞蹈團隊又重組了起來，并且還要為大家表演，我一聽，心情特別激動。在臺下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場，在場的所有人都開始大聲歡呼，我的心情變得更加激動了。我心想一定不可以做錯動作！我?guī)е@激動的心情，跟著音樂的節(jié)奏跳舞。我的動作一個也沒錯。音樂停了，我們就有序的走下臺。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開心的一天，很晚了，大家也不愿意離開。
最后一上午，就要回學校了，在那之前，我們上了一節(jié)茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補充水分，多喝茶還可以讓受傷的細胞加速恢復等。茶還有很多種類，有常見的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場比賽，比哪個組喝的慢。我們每個組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當我們快把一大壺水喝完時，就下課了。
短暫而快樂的實踐生活結(jié)束了，大家都無比不舍，同學都紛紛落淚，因為大家都不愿離開。
這幾天的實踐給我的生活增添了無比的樂趣。期待著下一次實踐課快點到來！
難過的基地生活篇五
今天是個特殊的日子，因為我們的*訓生活即將結(jié)束。
到了吃早飯的時候，我們排隊進到了餐廳里，教官一說開飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過飯后，教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生，打掃完后，我們回到餐廳，開始了一個簡短的結(jié)業(yè)典禮，當我們學校的領導說到教官的時候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當一曲叫《一路順風》歌曲響起時，好多同學都情不自禁的哇哇大哭起來。為什么呢？我們不是因為苦、因為累，而是我們舍不得我們的教官，訓練時沒這種感覺，就是分別了才覺得很舍不得。上車時，我們很想教官跟我們一起上車回學校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動。
難過的基地生活篇六
三輛橙色的公交車停在實踐基地門口，車上的我們睜著好奇的眼。一個個輕巧的身影排成一隊，輕快的腳步聲響在綠**上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師，進入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進老師早已準備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時發(fā)出歡樂的笑聲。
在實踐基地，我們*慣了握筆的手指握起了工具，我們面對的不再是枯燥的題目，而是生動的“游戲”。作業(yè)沒有了，考試沒有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧靜又安逸的鄉(xiāng)村——*處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
三天，是那樣漫長又如此短暫，我們即將離開生活了三天的實踐基地，心中總有幾分不舍?；氐剿奚?，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個寢室寂靜無聲。慢慢打開抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門口，我們不約而同地轉(zhuǎn)過身，無不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著四周，但飽含留戀。公交車開動了，我注視著實踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線里。
再見了，實踐基地！再見了，206寢室！初中時，我們一定會回來的！
難過的基地生活篇七
盼望著，盼望著，這一天終于來到了。
11月12日早上，二十中七年級全體師生已經(jīng)在操場集合完畢，整裝待發(fā)了。
我們興奮極了，一個個像飛出籠子的小鳥，好奇而快樂。即將開始的為期一周的基地實踐生活就在前方向我們招手，一場別樣的集體生活拉開序幕了。
出發(fā)啦！我們歡呼著，我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒想到，跟車的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因為是初次見面，他主動向我們介紹了他自己，還不時給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑?？粗柟鉅N爛的笑臉，我覺得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對他的好感。希望如我所愿，他會是我們喜愛的好教官。
（一）溫柔的教官。
耶，真是幸運！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來他剛大學畢業(yè)來這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話，講他上學時好玩的故事。想不到他竟然和我們有說不完的話題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。
因為想家，有幾位同學夜里睡不著，第二天早上出操時精神不佳，被我們的溫柔教官發(fā)現(xiàn)了。下課后，他和幾個同學談話，給了同學們很大的安慰。
（二）驚弓之鳥般逃亡。
午飯時，我們排隊到餐廳。沒想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個同學皺起眉頭，唉聲嘆氣地說：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個熟悉的身影閃過我的眼前，是我的一位同窗老友。只見他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當他若無其事地準備離開時，被路過的一位女教官逮了個正著。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站??！”沒想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥朝人多的地方跑去。他搖晃著身子，笨拙的模樣引得我們個個朝他行注目禮。
（三）專注的“攝影家”
餐廳里，我們幾個男生坐在一起吃飯，忽然聽到前面有動靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個愛惡搞的男生圍住。拿手機狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉(zhuǎn)移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著，不時用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來他們的觀察真是細致入微呀！可我一點胃口也沒了。
（四）告別基地。
周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺得這次學習，讓我初飲成長的咖啡，苦樂交織，也感到了自己成長的喜悅。
沒想到時間這么快就過去了，這是個遠離課本、只有快樂的地方。我非常喜歡基地的生活，我會記住這里的笑聲和歡樂。這將是我成長路上最珍貴的記憶！
難過的基地生活篇八
都有自己獨特的感受。
留在內(nèi)心。
海底最深處。
滿心歡喜，帶著幾分期待，從媽瞇手中接過行李，來不及握緊，就跑遠了……。
誰知，進入基地的第一課便是“體能拓展”，“走地下迷宮”這一環(huán)節(jié)很是刺激，里面漆黑一片，待我們武裝完畢，剛進去便轉(zhuǎn)了向，終于知道什么叫做“伸手不見五指”，只能憑雙手摸著墻壁，不一會兒，不知是誰尖叫一聲，撞到頭了，大家都跟在后面，彎下身來匍匐前進，還好我們一隊人齊心協(xié)力找到出口，迎接我們的是一縷溫暖的陽光、老師同學的微笑。
吃飯應該是一天中最悠哉的時刻吧，可是還要在食堂外有秩序地排好隊，嘴里背著“……誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。終于走進食堂了，剎那間，籃球場地大小的食堂像炸開了的馬蜂窩，“閉上你們說話的嘴！”教管大聲叫道，食堂又恢復了平靜。
晚上，迎接我們的是一次小型*訓，一聲聲“稍息、立正”，威嚴中透露著嚴厲，一句句“一二一、向右看齊”在耳畔回蕩不已，甚而至于，回響在夢中枕際，一而再、再而三地站*姿，“目視前方，身體稍向前傾……”教官不厭其煩地重復著站*姿的要領，終于就要站夠十分鐘了，“十七班有人說話呢啊！再加兩分鐘！”
“十七班再加一分鐘！
難過的基地生活篇九
我們今天來到了我們夢寐以求的基地。
我一早起來，背上大大的書包，就飛也似的沖向了學校。我到了哪里，和我們班的同學一起站好隊，上了車來到了實驗基地。
我們先到了宿舍整理東西，我將我的洗涮用品放到了洗手池一邊，然后我就去床上整理了，我先將我的護欄（我住上鋪）上裝滿了熒光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又將我?guī)У谋蛔愉伒搅宋业拇采?，又將我的零食放到了床邊，我的床就布置好了?/p>
我們吃完中午飯，我們就去電路教室里去學習電路。我們小組和一組力爭第一，拼命地將我們的電路上增加東西。我們小組經(jīng)過了瘋狂的拼搏，終于將我們的電路的難度增加到了第一，我們非產(chǎn)的開心。接著，我們又體驗了電流從身上經(jīng)過的感覺，我只覺得一閃，然后就麻嗖嗖的。
我們快樂的度過了一天。
我們在基地生活中，有兩個活動我記憶猶新，那就是“相依為命”和包餃子。
相依為命就是兩個人在兩根鋼絲上面，利用互相平衡來維持自己的身體不會掉落到地下。我和我們班的李錦安一起向中央實力，然后互相慢慢的走到了中間，這個鋼絲越來越寬，最后我們一不小心跌落下去，掉下了“懸崖”戲讓我們意識到，團隊的力量是強大的。
那一天，我們又在一起掛分了好幾塊肉餅。那一天，殷祥淇的媽媽送來了一大堆的油餅，我自己先到了305去打劫，結(jié)果打劫不成，卻又被人揍了一頓，趕出了305。幸好，我急中生智，到了306搶了一大塊油餅。吃完之后，我們有命令陳士能去打掃了房間，之后，我們就開始了午休吃零食時間。
我們又一起包了一次餃子。
我們先將摘好的菜放到菜板上切。我是負責切的。我慢慢的將刀對準菜，慢慢的、輕輕地將菜切成一點一點的細絲。然后我們小組又開始和面，我們的面非常的勁道，比起其他小組可好多了，尤其是陳卓他們小組的面，簡直就是一大攤一大攤的面皮水。
然后我們將面搟成餃子皮，我們的餃子皮是還可以，可是我們包得可太差了，有的像是一個大餅。有的像是一個小龍蒸包。我們將水餃包好后，就開始開鍋下。我們迫不及待的將餃子放進鍋里，過了一會兒，我們撈出來了餃子。開始大吃一通。
我非常的懷念這段美好的時光。
難過的基地生活篇十
項目：智力電網(wǎng)、智力輪胎。
內(nèi)容：今天是去基地生活的第一天，我們帶著滿懷的好心情走進了那里。我被分在503宿舍中，每個宿舍8人。我們是4班。一聽到這兩個項目的名字，就得知這兩個游戲是需要用腦思考，開發(fā)人智力的。在這兩個游戲中，我們團結(jié)合作，互相幫助，成功地完成了這兩個項目。
第二天。
項目：風箏扎制、迷你機床。
內(nèi)容：第二天，我們學習了扎制風箏和迷你機床。在學習中，我們非?？鞓贰２坏隽孙L箏，而且也放了風箏。那是我第一次放風箏，我真的覺得好快樂。不但收獲了風箏和迷你機床的做法，還收獲了在任何事情都有細心，專心致志，做事要找技巧，不要憑著死板的方法來做。
第三天。
項目：遠足（去文昌湖）、有軌列車。
內(nèi)容：第三天，我們遠足去了文昌湖和玩了“有軌列車”。文昌湖十分美麗，對于我這個從來沒有見過世面的人來說，那簡直就是人間奇景??！我們在哪里挖河蚌，放生那些小生命，感到十分自豪。“有軌列車”是靠團隊合作來完成的。要完成這個項目，必須要有默契。我們團隊雖然沒有很成功，但是我們從中收獲了團結(jié)的意識。
第四天。
項目：多米諾骨牌、相依為命。
內(nèi)容：第四天中，我們玩了多米諾骨牌和“相依為命”。多米諾骨牌是一種十分有趣的游戲。靠大家共同協(xié)作和拼搏經(jīng)一定會很完美的成功?！跋嘁罏槊边@個項目是靠兩個人共同來完成的。要克服自己的心理障礙，勇敢去挑戰(zhàn)并且與搭檔有足夠的默契程度才會完成。雖然我們兩個很努力，但最終還是沒有成功。我認為輸贏無所謂，有很好的收獲才是最重要的。
第五天。
項目：禮儀與形體。
內(nèi)容：今天，是在基地生活的最后一天。我們上午學習了禮儀與形體，要離開的時候舉行了畢營儀式。學習禮儀與形體是非常重要的一項。不僅代表一個人，還代表了整個集體，整個民族，包括整個國家。老師教會了我們?nèi)绾握?、立、行、坐。還教會了我們一些日常生活中需注意的方面，我認為這堂課是非常重要的。在畢營儀式中，老師的講話是我體會到了許多許多事情。短短的五天生活就那樣結(jié)束了。我們難過的走向了車上。
總結(jié)。
通過這短暫的五天，我真的成長了很多。學到了許多課本上學不到的知識。包括如何做人、如何做事等等。這五天，我終究會舍不得讓它們離我而去。但是，我會留下這五天的小小的影子，讓這影子伴隨我到永遠。
難過的基地生活篇十一
1、當無力去改變一切，無力去做一些想做的事，無力去擁有想要的東西，是多么壓抑。尤其無力改變身邊最親近的人，內(nèi)心是多么焦慮，一切是那么無奈。
2、心臟不好心眼好，氣色不行氣質(zhì)行。
3、當我們失去了一些東西時，才能得到另外一些東西。
4、有時關不上冰箱的門，腳趾撞到了桌腿，臨出門找不到想要的東西，突然忍不住掉淚。你覺得小題大作，只有我自己知道為什么。
5、有些事不管經(jīng)過多久都不會淡化，雖然總是用冷漠去對待，可是他卻是我心中永遠痛，一旦稍稍觸及便痛不欲生。
6、跟自己說聲對不起，因為總是莫名的憂傷。跟自己說聲對不起，為了別人為難了自己。跟自己說聲對不起，因為偽裝讓自己很累。跟自己說聲對不起，因為倔強讓自己受傷。
7、有些事你明白我的感受，知道我會難過，但是你還是那么做了，讓我更難受。
8、整個城市籠罩在陰濕的雨里，灰蒙蒙的天空，遲遲見不著陽光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的沖動。
9、這愛束縛著我的心，眼淚不知覺得流了下來。
10、如果我的玩笑傷害了你；抱歉，我以為我們很了解對方。
11、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
12、冷月凝霜，寒夜氤氳著悲涼的氣息，波光滟滟閃動人生之韻，平平仄仄，塵世的起起落落，都將被黑夜吞噬，消亡。
13、原來，分手了，清醒了，我還是會想你，但我再也不會愛你了。
14、世上真的有太多的無奈，我們總是逼不得已做一些我們不愿意甚至是很討厭做的事。
15、別太在意別人在背后怎么議論你，比不上你的，才背后說你，比你強的，人家忙著趕路，根本就沒空理你。
16、總以為，最酸的感覺莫過于吃醋，后來才知道，原來最酸的感覺是你無權吃醋。
17、錯誤的開始，未必不能走到完美的結(jié)束，人生沒有什么事是一定的。都是在碰，在等，在慢慢尋找。
18、慢慢的，我也學著放下了。不是我變了，是我真的無能為力了，我認輸了，我折騰不動了。
19、你給的諾言其實都是謊言，我怎么會一直相信你到現(xiàn)在。
難過的基地生活篇十二
經(jīng)過學校和教育局的一致認為，我們該去培訓基地體驗生活，于是我們都興致勃勃參加了。
我們在6月5日出發(fā)，6月7日回來，將有為期3天的訓練。但就是這3天的讓我們受益匪淺。我來介紹一下我們這3天的豐富的`生活，剛到那兒，教官讓我們先休息一下，緩緩神兒，但我們熱血沸騰，根本不想休息。難得這些同學聚一塊，我們在一起玩牌，當然是游戲的一種，玩好了就輪流講笑話。一番快樂之后，教官來了，他叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們怎樣把被子疊得像塊“豆腐”。對于我們這些從來沒有疊過被子的人來說，很難，疊得像“豆腐”更是比登天還難。教官說：“記住三分疊，七分整”，緊接著又說：“我不要看廣告，我要看實效”，沖著教官怎些話，我們打起十二分精力，所以個個床上都放著“豆腐”。第一天就給教官留下好印象。
第二天，我們迎著曙光，來到真人cs射擊的“戰(zhàn)場”，我們?nèi)蔽溲b，準備突擊，“敵人”還沒有準備好，我們就上場了，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，雖然我方分數(shù)較高，但陣亡人數(shù)多，所以對方勝。第二場開始了，我們終結(jié)了第一場失敗的原因，我們先向?qū)Ψ降念^部打，立即躲到樹后，趁對方尋找我們的時候，我們的隊員使用聲東擊西的方法，結(jié)果第二場我們贏了。我們歡呼雀躍，真人cs告一段落。我們又上了一節(jié)有意義的手工課，做環(huán)保袋。 ? 最后一天，雖然下著毛毛細雨，我們還是激情澎湃，來到了電子百拼教室。果然還是丁希宸說得對：“不到長城非好漢，到了長城一身汗?！蔽覀儸F(xiàn)在汗流浹背，不過能進去拼東西，一點也感覺不到熱。電子百拼是我們最后的課程，3天的課程就這樣拉下帷幕。
通過這幾天的訓練，我明白了許多道理1懂得團結(jié)的力量2做事要有耐心3經(jīng)常做些力所能及的家務，減輕父母的負擔。4做任何事都要懂得技巧和方法。我們受培訓后變勤勞了，變堅強，變聰明了。這使我們對這里依依不舍了。
我們不會忘記這里，但更不會忘記嚴肅而又和藹可親的教官。
難過的基地生活篇十三
1、有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。
2、我從來不自欺欺人。我只看真實。
3、你遇上一個人，你愛他多一點，那么，你始終會失去他。然后，你遇上另一個，他愛你多一點，那么你早晚會離開他。直到有一天，你遇到一個人，你們彼此相愛。終于明白，所有的尋覓，也有一個過程。從前在天崖，而今咫尺。
4、我愛你的時候你說什么就是什么，我不愛你的時候你說你是什么。
5、人生走到了某個時候也就只剩下了一種感覺，那便是無奈。
7、愛情就像牢籠，減刑的唯一辦法就是放手。
8、明知你心里沒有我，也永遠做不到你想要得那個，卻不由自主讓你看到最真實的我，掩藏住受傷的我。
9、年少的放蕩，換來的只是晚年的嘆息。
10、難過了，靜靜蹲下抱抱自己，讓眼淚盡情的灑落。
11、現(xiàn)在才懂，原來一個人可以難過到，沒有情緒，沒有言語，沒有表情。
12、當封塵的記憶，再度被時光拾起，那些凌亂的畫面，又斷斷續(xù)續(xù)的流淌著多少昨日的淚花。
13、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶根本不敢觸碰，歲月帶不走痛，是讓人習慣了痛。
14、小時候，以為心事可以說給最親的人聽，長大了才知道，有些事情有些淚，只能吞進肚子里慢慢難受，總好過說出來別人不懂，反罵你矯情。
15、隔了這么遠再看過去，原來堅持這個東西真的無足輕重。
16、我愛你，所以我心中充滿希望，一直期待你的肯定。直到時光流逝，我都放不下這份愛，因為我還在等待不可能的希望發(fā)生，這種感覺和絕望一樣好。
17、糾結(jié)、無法、落寞、暗淡地天空，黯淡地心里、假如還有時機重來地話、假設光陰倒流、空虛……不大白你為什么要找這些詞語，不外仍是寫了些…假如你真實是表情欠好，就聽聽傷感地歌曲，以毒攻毒，或許會好些……要不就找點本身以前喜好做地工作做一下，忙起來就不會異想天開了，不異想天開表情相對就好些了。
18、即使沒有人為你鼓掌，也優(yōu)雅地謝幕，感謝自己的認真努力。
19、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。
20、喜歡星星，卻只能仰望天空；喜歡清風，卻伸手抓空。
21、如果有一天，你怪我沒有好好愛著你。你要記得，是你沒有好好珍惜過我，謝謝你的無情，鍛煉了我的絕望。
22、那一年，我們覺得世界很小，如今，各奔東西后才知，也許一別就是一世。
23、就算沒有傾國傾城的美貌，也要有摧毀一座城市的驕傲。
24、在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
25、夜晚真好，形體失去意義，都被黑暗吞噬。如果我能就此消失得無影無蹤的話，那該有多好。
難過的基地生活篇十四
1、愛一個人不難，決定等一個人也不難。然而，在這無盡的等待中，我太害怕遇到比你更好的人。
2、從出生開始，我們就被世俗世界盯上了。慢慢的，我們變成了不敢動的人。
3、生活沒有過去，也沒有曾經(jīng)，不管什么事只要過去了，就會慢慢忘掉。
4、出門在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒關系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒關系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。情緒這東西，你不在乎，它就傷不到你。
5、我們是具備離開情節(jié)的人，任何事情都以離開做為最后的解決方式，隨時都在準備離開，接受離開，不去面對，不愿讓新受到損耗。
6、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
7、我莫名奇妙的笑了，只因為想到了你。
8、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
9、
10、孤獨是，在你需要別人的時候，你遍尋不著；在你不需要別人的時候，你自給自足。
11、再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人，也有走遠的一天；再美的夢也有蘇醒的一天。
12、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
13、沒有人會喜歡孤獨，只是比起失望，傷心，若即若離以及忽冷忽熱來說，孤獨會讓人更加踏實。
14、眼淚一定會隨著時間慢慢蒸發(fā)消失不見。
15、孤獨一點，在你缺少一切的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，你還有個你自己。
16、我們從未真正堅強，只是在別人面前學會了假裝。
17、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。（作者：郭敬明）。
18、不想難過，不想流淚，就不要去好奇那些不該看的東西。
19、你走的沒有牽掛，卻帶走了我自制的能力。
20、真的好累，但我會努力的，認真的生活著，而不是活著，要知道，生活和活著的區(qū)別太大了。
21、一生中，我們會遇到很多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，一個簡單、無奈的過程。猶如花開花落自有時，春去秋來無須問。不去問為什么，亦不再關注，你又遇見了誰，愛上了誰。
22、請安靜下來，想想什么是你真正想要的。
23、不要欠朋友太多，因為你可能永遠沒有機會還他。
難過的基地生活篇十五
11月21日上午，我們西隅小學五年年段全體師生，乘著嶄新的巴士，載著滿車的歡聲笑語，不一會兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實踐教育基地。
基地的老師教我們編中國結(jié)，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領?！白晕冶Ｗo”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識的眼神中,便能讀出我們的收獲?！跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w，形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書本上學不到的知識，其中我印象最深的.是學習泥塑這種本領。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識。接著，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個個栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時已變成了搶購的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導下,變得靈巧。我捏出一幅合家團圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地，一個下午就過去了，大家學到了捏泥塑造的本領。
深夜了，可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時就寢,與孩子們住在了一起。她來往于寢室間,穿梭于學生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學之間的感情都不錯，大家在一起嬉鬧的時候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現(xiàn)我改變了，學會了謙讓，變得堅強，變得熱愛生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
難過的基地生活篇十六
基地生活是當前社會越來越受歡迎的生活方式之一。它是一種融合了自給自足、環(huán)保、健康、自由的生活方式。我有幸在一家基地生活社區(qū)待了一個月，深刻的體驗了基地生活的點滴，讓我更加意識到現(xiàn)代城市的壓力與基地生活的自由。
第二段：自給自足的生活。
基地生活最大的特點是自給自足，這需要我們學會自己耕種、養(yǎng)殖、制作食物。我體驗到了種玉米、挖土豆、采摘蔬菜等活動，也嘗到了自己制作的酸奶和蜂蜜的味道。自己種植的食物無添加，不僅更加健康，而且讓我們更加感悟了自然界的奧妙。此外，自己按照心愿打造的房屋，也是對自己的一種滿足感和成就感。
第三段：環(huán)保的生態(tài)意識。
基地生活強調(diào)的是環(huán)保的生態(tài)意識，這里實行的是垃圾分類、循環(huán)使用等方式，讓我們開始更加關注到了自己每一個行為的影響，不再隨手丟棄，而是更加注重垃圾的處理和回收。此種環(huán)保的觀念不僅體現(xiàn)在垃圾處理上，也包括了生活用水、電、燃料等。我們開始嘗試使用太陽能、風能等綠色能源，少用一些地球石油等化石能源。
第四段：健康與自由的生活方式。
基地生活不僅有生態(tài)環(huán)保、自給自足，還有健康與自由的生活方式。這里的生活沒有了紛繁的城市，代之而起的是親近自然，可以盡情的呼吸新鮮空氣、感受大自然的美好。而這種健康的生活模式，讓我們能夠更加關注身體的健康，無需受制于社會、親戚、朋友等因素，可以自由地呼吸、行動、思考。這種小清新的生活似乎也更加符合我們心靈的需要。
第五段：總結(jié)。
基地生活雖然不是每個人的菜，但是對于我而言卻是一個非常珍貴的體驗。在一個月的基地生活中，我學到了很多新知識、認識了很多志同道合的伙伴。這種自由、健康、環(huán)保的生活方式，為我們提供了一個新的價值評判標準，讓我們重新審視了自己的生活。也許我們的生活方式不需要完全改變，但這一種生活方式可以成為我們心靈的一個港灣，一個自在的場所，讓我們更加接近自己的生命本質(zhì)。
難過的基地生活篇十七
基地，是我們?nèi)嗤瑢W都很向往的一個地方，我們都想快點升入五年級，來基地體驗生活！
終于，我們來到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過得非常充實！有一些活動是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會到，團結(jié)、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說吧，如果我們組不合作，不團結(jié)，而時光在哪里互相埋怨、職責對方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個良好的心態(tài)，如果某一個人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時補救，而在批評、職責那個人，那就大錯特錯了，在一個集體或團隊中，哪里會不出一點差錯呢？出了差錯我們不應該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時補救，就大幅度的減少傷害。才會成功！
還有“游軌列車”說起這個“游軌列車”可是挺有難度的呢，如果一個人的步調(diào)不統(tǒng)一，列車就跑步起來，這時，口號就起到了很大的作用，一邊喊著口號，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐，這樣才能動起來。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺中就多了起來，也許是我們隨手扔得袋子，或是無意間掉的。總之，我們就要開始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛(wèi)生，我們這才掃了掃地，結(jié)果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗生活里，讓我們大家都認識到了自己生活、學習上的不足和缺陷，并讓我們更加認識到了團隊、集體的作用，也讓我們懂得了團結(jié)的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來商家!
難過的基地生活篇十八
1月4日，我們?nèi)w五年級師生共同來到青少年實踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開始了，這堂課的主要內(nèi)容是學會一種急救方法-------心肺復蘇。在四分鐘以內(nèi)搶救是最佳時段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時不要移動，用手根按；第二部是打開氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對方嘴里吐，接著按相同的方法再做一次。學完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠，看見了從未見過的真正的奶牛，還給可愛的小牛犢當了一次保姆-------就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現(xiàn)在票房很高的喜劇電影《人在逋局泰濉罰雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節(jié)還是令我捧腹大笑。
因為現(xiàn)在我們面對著大氣、土壤、水流三項污染，保護環(huán)境是我們義不容辭的義務，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保袋。材料是針、線、布三種，靠著耐心和細心，我們紛紛開工了，一針一線的，生怕哪里有問題。從不做針線活的我頓時不知所措，只是跟著大家一起穿針引線，一節(jié)課下來，我的手都扎疼了。這節(jié)課主要是希望我們平時能注意節(jié)約，平時能把自己破了的襪子、衣服能補起來，不隨意丟棄，這樣既能保護環(huán)境，又能勤儉節(jié)約。下午，我們來到大廳，體驗了關于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的`是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅定，一直堅持研究，直到成功。大家都歡呼起來了。事后，我們還看了3d電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動物，當一條蛇爬來時，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務后的成就感，大家做完后，還會各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂地時光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學們學到了很多的東西，我們都非常開心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng)美好未來吧！
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【1】【2】。
難過的基地生活篇十九
在基地的六天里，我們上了許多有趣的課。其中，在活動基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。
記得那是星期二的早晨，邢老師說：“今天早上我們爬求生墻，早一點做好準備，不要穿很干凈的衣服?！被氐剿奚幔覀儽銚Q上了學校的校服，喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著上課。
上課的時間終于到了，邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說，爬墻的時候，有兩個人要托著上邊那個人。后邊兩個人，用手扶著他（她）把他（她）們托上去。當上去一個人的時候，第二個人要用手抓住第一個人的手腕，把他們拉上去。之后，老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項。
開始，我看到前幾組同學爬求生墻底的費力勁，心里的氣就泄了一半，還充滿了恐懼感。
過了一會兒，到郭文涵他們組爬墻了，他們爬上去了的時候，雖然看著吃力，但當我問郭文涵什么感覺的時候，郭文涵說：“太爽了，好玩極了，我還想玩一次?！蔽倚南耄杭热凰@么說，我就爬一次吧，就當玩一次。可我還是說：“萬一掉下來怎么辦”？郭文涵說：“不會的`”。
就這樣，我懷著既恐懼又好奇的心情，等待著第二節(jié)課。第二節(jié)課終于開始了，我們是第一組，我在郭文涵的鼓勵下，爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐，宋歌先上，我們在后邊托著她。宋歌上去了，宋歌上去了，我心里真高興，因為這畢竟是我們組上去的第一個人。
接著，我第二個上去了，我踩著王藝雪和張麗媛的手，張夢瑤和蘇南扶著我。我慢慢地站了起來，雙手抓著墻面，雙腿緊緊貼著墻。宋歌抓著我的手，把我拉了上去。然后，蘇南、張夢瑤、張麗媛、王藝雪也都依次上去了。當我們組全都上去了的時侯，我們興奮得擁抱在一起。
通過這次活動，我明白了：同學之間應該互相團結(jié)，只有團結(jié)一致才能取得勝利。
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