商榷是對觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維。在寫總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇一
在我們班中，有許多小能人，但在其中，最厲害的是我們班的“跳高健將”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架著一副眼鏡，身體略顯瘦小。不過，你可別看他的這一副書生樣，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)員呢！
一天，體育課上老師給我們跳高測試?！斑@可是這個(gè)學(xué)期最難的一項(xiàng)體育考試科目呀！”隊(duì)伍中傳來一陣陣的嘆息。我們開始考試了，先是及格高度，這對我們來說都沒有問題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳完了，馬上就輪到了徐圣云。他慢慢地跑到繩邊輕輕一跳，只見他在空中一轉(zhuǎn)，來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，便輕輕松松地通過了，整個(gè)動(dòng)作十分流暢。面對“良好”“優(yōu)秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，輕松應(yīng)對。
考試結(jié)束了，老師讓我們自由活動(dòng)?？尚焓ピ茀s向老師提出了一個(gè)“不可思議”的要求：把繩子升高到110厘米，這可是前所未聞的'事啊。于是，我們又都圍了過來，在我們的驚嘆聲中，徐圣云開始了他的第一次沖擊。只見他往后退了幾步，盯住前方的目標(biāo)，以百米沖刺的速度沖了出去。他用力一跳，本以為自己已經(jīng)過去了，但由于手碰到了，第一次失??！第二次徐圣云吸取了上一次的教訓(xùn)，奮力一跳，跳過去了！同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲，徐圣云很自豪地走到隊(duì)伍中。
通過這次考試，我從徐圣云身上學(xué)到了用于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神。這就是徐圣云，我們班的“跳高健將”。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇二
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級(jí)三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。
但是她從來不會(huì)因?yàn)樽约河刑熨x就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請她去參加生日宴會(huì)，可她卻要學(xué)書法，她想都沒想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級(jí)了，這都離不開她的刻苦練習(xí)，她練琴時(shí)非常投入，連房門開了都沒有察覺到。所以她彈出來的曲子才那么動(dòng)聽。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問他為什么那么投入，她告訴我，因?yàn)樗矚g樂曲，她想把美麗的舞姿投入到樂曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。
她在我們班級(jí)中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住她。要說為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。
她就是這樣一個(gè)女孩兒，有著很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇三
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫班的同學(xué)。這時(shí)，當(dāng)他再次被提及時(shí)，他可以被稱為“偉大的畫家”。
我還記得去年暑假，我和他報(bào)名參加左老師的國畫班。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過兒童畫，所以對中國畫了解不多。在課程開始時(shí)，我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導(dǎo)下，他畫了又畫，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫都被深深地感動(dòng)了，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門，修行靠個(gè)人”！
不出所料，在一次學(xué)校會(huì)議上，嚴(yán)校長滿臉幸福地走上講臺(tái)，激動(dòng)地說:“大家安靜，聽我宣布一個(gè)好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎(jiǎng)，“國畫！“。突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
帶評(píng)語我身邊的小能手篇四
咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個(gè)高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時(shí)還會(huì)從中間裂一條縫下來，潔白的“籽”就露出來了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門學(xué)科成績都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時(shí)甚至是年級(jí)第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因?yàn)橛⒄Z一門沒考好，失去了得第一的機(jī)會(huì)，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說:“如果我英語再加把勁就能得第一了，可是我卻因?yàn)榇中臋C(jī)會(huì)從我手里溜出去了?！?/p>
她不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人。有一次，我有一道題目不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)有一個(gè)熟悉的身影向我走來。她親切地問我是不是有題目不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了一看，把整道題的`思路都講給我聽，讓我豁然開朗。
她還有一項(xiàng)才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時(shí)候都很專心。我到她家去玩，敲了半天門也沒人答應(yīng)，結(jié)果只聽到門里有琴聲，就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號(hào)――朱子晗。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇五
大家好！我們班有一個(gè)小能人，她會(huì)是誰呢？嘿嘿，猜不到了吧！她就是我們班的張寶妮。
他的作文寫得很好，老師每次都會(huì)表揚(yáng)她。她寫收獲、寫發(fā)現(xiàn)和寫預(yù)習(xí)寫的很好，每次都能得3a以上，這也說明她的發(fā)現(xiàn)能力很好。張寶妮的英語也很好，這次她的英語考試得了98分，這已經(jīng)是僅次于100分了。張寶妮這次音標(biāo)大賽得了100分，你說，她的學(xué)習(xí)能不好嗎？她的跑步雖然不怎么好，但她還是會(huì)全力以赴。我們不管做什么，都要全力以赴，就算我們不如別人，但只要努力就行啦！她的數(shù)學(xué)也在逐漸提高，原先她的新校園《口算題卡》每次都要錯(cuò)三個(gè)以上，現(xiàn)在幾乎全對，連數(shù)學(xué)老師也表揚(yáng)她了，我們也要好好學(xué)，只要努力，成績就一定會(huì)上去。她的健美操跳得很好，老師只要一教，她馬上就會(huì)跳，而且還跳得很標(biāo)準(zhǔn)。她六一兒童節(jié)的時(shí)候，還上臺(tái)演出了呢！張寶妮在舞蹈課的時(shí)候，也是很認(rèn)真地跳，所以老師無論做什么動(dòng)作，她都不會(huì)忘。她和他的舞伴配合得天衣無縫。還有一次班會(huì)課上，孫老師邀請了端木子今的媽媽給我們上藝術(shù)課，教我們做窗花，張寶妮她就剪出了一個(gè)十分漂亮的圖案，那種形狀十分奇怪，但是很漂亮，彩色的紙?jiān)谒氖稚萧骠嫫鹞?，每一個(gè)圖案就像是活了一樣。最后，一張漂亮的剪紙就出來了。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇六
大家好，我身邊有一位小能人，他是誰呢？那就是我們班的李中秀。
她呢，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)，無論是語文、還是數(shù)學(xué)、還是英語，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個(gè)全年級(jí)第一呢！之所以這樣，是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講，順服老師，順服家長，很聽話。
但這些還不算突出，最突出的是她學(xué)了7年的舞蹈，在我看來，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因?yàn)樵谀翘?，她可以上上她心愛的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學(xué)舞蹈，她都是去用心學(xué)，都很刻苦，他跟我說，每一次學(xué)舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂的，都是很有積極性的。我見過她跳舞，動(dòng)作很到位，舞姿也挺優(yōu)美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛舞蹈，有積極向上的熱愛舞蹈之心，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，按照這樣的進(jìn)度，她終會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的跳舞者的。
她的英語也是非常好的，就在這次的音標(biāo)大賽，她也成為了一名“音標(biāo)小標(biāo)兵”。她也成為了班集體當(dāng)中一位合格的英語標(biāo)兵了。在英語課上，她積極回答問題，該討論的時(shí)候討論激烈，仔細(xì)、認(rèn)真地思考問題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經(jīng)常的第一，這也又給她的英語基礎(chǔ)打下了牢固的瓷磚，讓她的英語有了長足的進(jìn)步。她的英語會(huì)繼續(xù)加油，更上一層樓！
請大家選舉她把！她的英語和舞蹈真的是很好！
帶評(píng)語我身邊的小能手篇七
大家好！我是山東省淄博市修文外國語學(xué)校的一名小學(xué)生，在這六月一日兒童節(jié)際之中向大家介紹一位小能人，你們猜她是誰，嘻嘻猜不出來了吧！她就是鼎鼎有名的張一鳴呀！沒想到吧！
的，想讓這個(gè)圓變大，很簡單。只要我們不斷的挖掘不斷前進(jìn)這個(gè)圓才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大。4.圓也像一個(gè)散發(fā)著燦爛光芒的大太陽，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的愛心，讓我們更加有能力的去愛別人?！皘”的啟發(fā)：我們看到的只是一個(gè)表面，如果我們只學(xué)習(xí)表面上的一層知識(shí)，那么我們不會(huì)再前進(jìn)了，如果我們肯把根扎深，從側(cè)面看就會(huì)很深很厚。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇八
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級(jí)三班的某某某同學(xué)，今天我給你們推薦一個(gè)人她的名字叫：張海澎。
張海澎在我們班是學(xué)習(xí)中等好的人，她得的獎(jiǎng)有好多好多，其中很出名的有：小作文獎(jiǎng)，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎(jiǎng)。她在我們班跳的舞蹈很好，還在六一兒童節(jié)跳過舞蹈呢！在有時(shí)她寫作業(yè)一下子寫了五頁多，都超過了馬瀅顏呢！，她真了不起。并且在語文課上時(shí)，在討論的時(shí)候，她一邊認(rèn)真的聽老師講課，一邊在書上做筆記。在當(dāng)老師開始評(píng)分的時(shí)候，就可以得到很考的分?jǐn)?shù)，這樣她既為組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛心，有時(shí)老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時(shí)候，她們一家人出去玩，會(huì)帶回來一些餅干跟同學(xué)們一起分享，還有時(shí)過一些節(jié)日的時(shí)候她會(huì)帶來很多裝扮教室的東西，在有時(shí)上操路隊(duì)她齊步走走的很棒，在學(xué)校她看到地上有一塊垃圾，她會(huì)過去把它給撿起來，然后丟進(jìn)垃圾桶里。在下課時(shí)他和我去倒垃圾，她看見有兩個(gè)小朋友打起來了，她跑過去馬上阻止，在有的時(shí)候，她的家長也會(huì)帶到學(xué)校來一盆美麗的花朵，這說明了，她的家長也是個(gè)有愛心的人。她在上書法課時(shí)很安靜的寫毛筆字，并且她很好問，書法老師也很認(rèn)真的回答她所提出的問題，正因?yàn)檫@樣她的字才有了飛速的進(jìn)步。
這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯(cuò)吧！所以我要趁這次機(jī)會(huì)，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點(diǎn)的一幕展現(xiàn)出來，讓她的膽子越來越大，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇九
大家好！我來自淄博修文外國語學(xué)校、五年級(jí)三班。今天，我推薦的小能手是尹琦堯，我和他在班里也是一對好朋友。
我推薦他的籃球，他是我們班打籃球的高手，雖然他長的沒有王延熇和王柏翔長的高，他沒有王柏翔跑得快，但他的彈跳能力和搶球能力都比王柏翔和王延熇厲害。我們學(xué)校星期一至星期五下午都有興趣班，尹琦堯星期一到星期五都報(bào)的是籃球，為什么他光報(bào)籃球不報(bào)別的興趣班呢？因?yàn)?，他只想把籃球?qū)W好不想半途而廢。
記得有一次體育課，老師讓男生那兩個(gè)籃球，分開打一會(huì)比賽，大家都知道尹琦堯報(bào)的是籃球班，都知道他打籃球的能力很強(qiáng)、很厲害，所以大家都爭著和尹琦堯一隊(duì)。而最后和尹琦堯一隊(duì)的人覺得很公平，而不和他一隊(duì)的人覺得很不公平。說：“你們都是強(qiáng)的，而我們隊(duì)都是沒學(xué)過的”。比賽之后是尹琦堯那一隊(duì)的人贏了，但是另一隊(duì)的人說，你們隊(duì)都是那么強(qiáng)的人當(dāng)然能贏了，有本事你們把尹琦堯給我們隊(duì)，我們隊(duì)也能贏，要不然你們贏了也不算本事。
還有一件事就是我們體育課第一次練籃球，老師首先讓我們練的是傳球，老師讓尹琦堯出來給大家做一遍示范，然后老師根據(jù)他的動(dòng)作給大家講。就光著兩點(diǎn)，也能看出老師和同學(xué)都覺得尹琦堯在班里打籃球打得很好。雖然他打的在班里是最好的但是還有很大的提升空間，希望他能把籃球技術(shù)再往上提高，以后有機(jī)會(huì)參加更大的比賽。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十
我是淄博修文外國語學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，為了“六一”我推薦我們班的小能手：王曦川。
他寫毛筆字非常好，特別是毛筆書法。有一次，他在書法課的時(shí)候?qū)懥艘粡堊?，老師看了他的字后連聲叫絕，我看了他的字后，就知道了天外有天，人外有人。每次過春節(jié)，他都幫別人寫封條。他寫的作文進(jìn)步也非常大。他還非常喜歡籃球，操場上經(jīng)?？梢钥吹剿S的身影。每逢課間他都會(huì)和同學(xué)們練習(xí)上籃的姿勢，興趣班時(shí)間更是刻苦鍛煉，別人練一次，他練十次，別人在休息他還在一次次投籃，手傷到無數(shù)次，胳膊痛了無數(shù)次，對他來說都是小菜一碟。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，上籃、上籃、再上籃，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。英語也是他的強(qiáng)項(xiàng)，滿分的背后是他付出的辛勤的汗水，他非常得刻苦，幾乎每天都要背單詞，做一張?jiān)嚲?。他還報(bào)名參加了“希望杯”。此外他還在外面報(bào)了一些輔導(dǎo)班。他還是一位美食家，他自己做的土豆泥非常美味，好吃極啦！他的'游泳水平非常高，在水中他像一條快樂的小魚、像一只調(diào)皮的小海豚，一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒仰泳、最后再來個(gè)狗刨。
他真是一位小能手。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十一
在這么多高手當(dāng)中，最令我佩服的，還是我們班的數(shù)學(xué)大王孫德利。
一雙不大不小的眼睛中，充滿了智慧的目光，一張能說會(huì)道的嘴巴中，表達(dá)出自己清晰的思路。要說他的聰明程度，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。
別覺得我夸大其辭，但事實(shí)的確如此。。
在四年級(jí)的時(shí)候，由于我數(shù)學(xué)不好，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，誰知竟碰上了孫德利。課堂上，氣氛很活躍，同學(xué)們都積極發(fā)言，我不禁回頭望望，孫德利右手托著腮，眼睛直愣愣的盯著黑板，一語不發(fā)?？僧?dāng)老師出了一道難題時(shí)，大家一下子安靜了下來，整個(gè)教室像凝固了一般。
還有一次，實(shí)在課下，我正想向?qū)O德利請教一道題，只見他正在思考一道數(shù)學(xué)題，我不忍心打擾到他，他皺著眉頭，咬著大拇指，那苦苦思索的表情，真讓我哭笑不得。
正在這時(shí)，他抿緊的嘴唇揚(yáng)起了一絲微笑，若有所思的說了一句：“哦，我明白了！”
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才孫德利。我堅(jiān)信，他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。
我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表――趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?？雌饋碚嫦褚晃恍〔┦?。
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。
怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀！
東欒小學(xué)五。
來源：m.05/。
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帶評(píng)語我身邊的小能手篇十二
“乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個(gè)乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈，在我頑強(qiáng)的拼搏中，最后還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小失誤，輸給了這位乒乓球小能手陳哲。
在我們班的男生中，我最敬佩的就是陳哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有機(jī)會(huì)，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有懟上了！
在乒乓球場地上，他一位白白的小臉上，滿臉的“小星星”，矮矮地個(gè)頭，胸有成竹的緊握球拍，一副冠軍的樣子。他就是聰明、機(jī)靈的陳哲。
開始了，陳哲迅速高拋，發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪，當(dāng)時(shí)，看陳哲發(fā)地慢，心急下，急促一“削”?！跋鳌边@招本身就慢，外加上發(fā)過來的球力量不足，而讓陳哲有機(jī)可乘。他瞬間一“摳”，只聽“啪”一聲，他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分，不能定勝負(fù)，但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。
陳哲，喜笑顏開的把球拋給我?！暗侥惆l(fā)球了”。
瞧他嬉皮笑臉的樣子，我一定“滅”了你。我拋球，一個(gè)“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲，你個(gè)小樣一定會(huì)接不到的。我的嘴巴不自覺的上揚(yáng)了一下。
陳哲只輕輕一推，球就彈了會(huì)來，我大驚，只能削了回去。陳哲見時(shí)機(jī)已到，來了個(gè)短削。我措手不及，最終球沒有過網(wǎng)。
陳哲我之所以厲害，是因?yàn)樗趯W(xué)苦練。陳哲見我們很少練球，他還教我們一些要領(lǐng)。
“打球時(shí)，動(dòng)作要大臂蘇舒展，大臂動(dòng)……發(fā)球時(shí)要低又快……眼睛要跟著球走，球到哪兒，眼睛就要到哪兒……”陳哲像個(gè)教練指導(dǎo)我們打球。
“乒乒……乓乓的聲音就是時(shí)間最美好的聲音?！边@就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十三
她長得一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰呢？她就是我的鄰居，做菜小能人--孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時(shí)間就站在廚房里，自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個(gè)周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位“大廚?！眿寢屨f：“今天你媽媽不在家，我沒有飯吃啦，！”想不到曉曉自告奮勇的說：“做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了?！彼f完便一頭扎進(jìn)了廚房。她打開水頭，“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進(jìn)了那盆水里。曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時(shí)，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個(gè)蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開始炒菜了，先把灶打開，“噼里啪啦”“呼”--藍(lán)色的火苗直往上躥，然后打開油煙機(jī)，“轟”的一聲，如火車進(jìn)入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒，不一會(huì)兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：“很好，真不錯(cuò)！”曉曉在一旁喜笑顏開。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十四
一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛的模樣。
她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然“汪！汪！汪汪?！币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學(xué)早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進(jìn)來都沒有察覺，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時(shí)鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊！自已找個(gè)位子坐??！“。
”鄒婧怡，沒有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫畫()也很好，一次鄒婧怡邀請我星期六和她一起去學(xué)畫畫，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。
我是新來的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫畫，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時(shí)，不禁表揚(yáng)起她，并把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人――鄒婧怡。
釣魚能手作文游泳能手作文我家那些事作文
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十五
要說起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個(gè)人都有自己的一技之長。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對于學(xué)音樂的孩子來說，學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥?，調(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯(cuò)了，怎么都不會(huì)準(zhǔn)。
而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。
每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰也不會(huì)在這個(gè)方面逞能，因?yàn)槲覀冋娴亩疾蝗缢?/p>
只見畢鈺豎起她可愛的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動(dòng)不動(dòng)，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候，我都覺得調(diào)好了，畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí)，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。
她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽一下畢鈺調(diào)過的琴，后來，畢鈺調(diào)過的，就是免檢了！
而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！
要知道，畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績在級(jí)部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺！
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十六
在我們班有一個(gè)小能人，她是誰呢？她就是我們班的邵珺媱。邵珺媱在背誦、語文、英語方面都挺好的。
每次背誦她總能最先背過，然后找老師檢查。有一次老師讓我們把一篇課文背過，過了一會(huì)兒，她就背過了，而且背得又快又好。上課她也能積極回答問題，認(rèn)真聽講，如果老是不叫她她就耐心等待老師叫他。她在課上認(rèn)真聽講守紀(jì)律不亂說話。作業(yè)也能按時(shí)完成，不會(huì)偷懶不寫。她發(fā)現(xiàn)的說不上是最好但也是還行的。寫作文她也寫得還行。下課為他會(huì)文明安全玩耍，不會(huì)大聲喧嘩。她的跑步，她適合短跑，如果長跑她可以堅(jiān)持下來單拿不了名次。
她還有很多特長哩！她非常擅長吹竹笛。她已經(jīng)吹得很好了，都到了六級(jí)的水平，她正在向七級(jí)進(jìn)發(fā)。竹笛剛開始想要吹響是很難的，她從三年級(jí)就開始學(xué)了，在家也要經(jīng)常練才行。有一次圣誕節(jié)，大家上來表演節(jié)目，她上來吹了一曲，大家給了他熱烈的掌聲。她游泳也很好呢。她六歲即開始練游泳了，她最擅長蛙泳了。他很愛養(yǎng)小動(dòng)物，對這一類的知識(shí)非常了解。她的手工業(yè)很不錯(cuò)，可以經(jīng)常做一些好網(wǎng)的東東。她畫畫時(shí)最擅長的了，她喜歡畫動(dòng)物，可以畫的翔翔如生。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十七
在這個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，誰都希望在電腦方面能有經(jīng)得起推敲的實(shí)力，我也不例外。于是在新學(xué)期的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，我自信滿滿地報(bào)了編輯社。
沒成想，編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我，就在我滿頭大汗無從下手的時(shí)候，我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一個(gè)周三的下午，我懷著既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走進(jìn)了社團(tuán)。“哎，不知今天又會(huì)布置什么燒腦任務(wù)…”和我的心情復(fù)雜不同，身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端，為我們講解了今天的任務(wù)，“果然，任務(wù)真是一次比一次難！這次估計(jì)整個(gè)社里，沒有幾個(gè)人能完成吧！”我這個(gè)編輯菜鳥又悲催了，正在此時(shí)身邊竟然響起了歡快的小調(diào)，只見牛人小況一臉的云淡風(fēng)輕，“apieceofcake，小菜一碟嘛。”
任務(wù)開始了，同往常一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，緊縮眉頭，一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了自信的笑容，手指在鍵盤上快速地飛躍著，如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵，一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾，他的臉上也會(huì)閃過一絲困惑，但馬上，緊縮的眉頭便會(huì)舒展開來。
就在大家都還在”兵荒馬亂“的時(shí)候，教室里高高舉起了他自信的手，老師查看后贊許地表揚(yáng)了他，教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。
這樣的電腦小能手，還真讓我心悅誠服。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，吾將努力追趕！
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十八
我身邊的小能人有許多，有學(xué)習(xí)成績名列前茅的梁煒，有跳舞的時(shí)仟仟，有奔跑如飛的李博，有籃球霸王許博……他們都像是天上耀眼的小星星，而我覺得最好的.一顆小星星是我們班的畫畫小能人——徐靈珊。
徐靈珊的頭發(fā)又黑又亮，富有光澤。她有著一對彎彎的眉毛，就像一對黑色的小月亮一樣，“黑月亮”的下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，撲閃撲閃地，好像會(huì)和人說話一樣，又如同一雙黑寶石一樣，閃爍著耀眼的光芒。高高的鼻子下有一張紅潤的櫻桃小嘴，只要微微一笑，就有兩個(gè)甜甜的小酒窩，還會(huì)露出兩顆大門牙，因此，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“徐地鼠?！?/p>
她是一個(gè)非常文靜的小女孩，能歌善舞。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅。是班級(jí)的尖生，畫畫更是她的特長。她是我們班里的“畫畫小能人?！币f畫畫，誰也比不過她，她的畫在全校是數(shù)一數(shù)二的，畫得栩栩如生。她從小就喜歡畫畫，已經(jīng)拿過許多繪畫比賽的獎(jiǎng)杯和證書，深受同學(xué)們的好評(píng)。每次上美術(shù)課，老師總是把她的作品拿出來展示。課余時(shí)，她在厚厚的圖畫本上手舞足蹈，不到幾分鐘時(shí)間，一幅幅優(yōu)美的畫就誕生了，引起許多同學(xué)的圍觀。
有一次，美術(shù)老師對我們說：“我們收到通知，有一個(gè)關(guān)于美景的繪畫比賽，希望同學(xué)們能踴躍參加?！崩蠋煹脑捯魟偮?，全班的同學(xué)馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為自己的能力不足。這時(shí)候，一個(gè)聲音打破了寂靜的教室，“老師，我要報(bào)名參加比賽。”同學(xué)們都紛紛往后看，只見徐靈珊舉著手說道。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“很好，同學(xué)們一定要像徐靈珊同學(xué)一樣積極參加。”聽了老師的話后，同學(xué)們也不甘示弱，踴躍地報(bào)名，過一幾個(gè)星期，比賽結(jié)果出來了，我們班的徐靈珊同學(xué)獲獎(jiǎng)了，大家拍手叫好。當(dāng)老師把徐靈珊的畫展示出來時(shí)，同學(xué)們都目瞪口呆，她畫的魚就差不會(huì)游，畫的鳥就差不會(huì)飛，真的是太美了。
她還非常有想象力，每次的黑板報(bào)都是她出的。平時(shí)，她也很愛看書，而且看書時(shí)非常認(rèn)真，如果你叫她去玩，她會(huì)毫不猶豫地拒絕你。每次看完一本書，她都會(huì)和朋友分享閱讀感受。
你看，徐靈珊是不是一位名副其實(shí)的畫畫小能人呢？
帶評(píng)語我身邊的小能手篇十九
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級(jí)三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。
要說能手，她的特長有很多，像什么畫畫、書法、鋼琴、拉丁舞……都是她的拿手“絕活”她有那么多的特長，就先從畫畫說起吧！她在畫畫方面很有天賦，像一些動(dòng)漫人物，她都能地照著畫下來，畫的也很逼真。她畫的國畫很美，顏色分明……在素面方面，她雖然比別人學(xué)的時(shí)間晚，但是她學(xué)得很認(rèn)真，每次畫畫畫的都很好，進(jìn)度也很快。在書法方面，她既有天賦，又很努力。她雖然很有天賦，但是她從來不會(huì)因?yàn)樽约河刑熨x就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請她去參加生日宴會(huì)，可她卻要學(xué)書法，她想都沒想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級(jí)了，這都離不開她的刻苦練習(xí)，她練琴時(shí)非常投入，連房門開了都沒有察覺到。所以她彈出來的曲子才那么動(dòng)聽。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問他為什么那么投入，她告訴我，因?yàn)樗矚g樂曲，她想把美麗的舞姿投入到樂曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。
她在我們班級(jí)中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住她。要說為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。
她就是這樣一個(gè)女孩兒，有著很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
帶評(píng)語我身邊的小能手篇二十
我的表哥是個(gè)學(xué)習(xí)一般、相貌平平的初一學(xué)生，但是，正如俗話說的“尺有所短，寸有所長”一樣，他也有被人戲稱為“學(xué)霸”的我所望塵莫及的本領(lǐng)——樂高組裝高手。
我一直不明白，平時(shí)學(xué)習(xí)幾分鐘就煩燥不安的表哥怎么一坐到樂高面前就完全換了一個(gè)人，不見了猴性，只見沉穩(wěn)。他可以為一個(gè)拼裝步驟不急不躁地琢磨上半個(gè)鐘頭，甚至更長時(shí)間，平時(shí)一說學(xué)習(xí)就喊煩的他一見樂高就會(huì)樂得咧嘴笑。我都看不懂的'說明書和公式，他卻興趣盎然，胸有成竹。
我羨慕極了，情不自禁地拿起了我那份說明書，邊琢磨邊開始了組裝。表哥見狀連忙湊了過來，邊翻看我的說明書，邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你這兒不對，往左點(diǎn)，對，對?！薄傲慵缅e(cuò)了，是這塊?！泵麕煶龈咄剑诒砀绲闹更c(diǎn)幫助下，我的一架直升飛機(jī)順利拼裝完成。一瞬間，我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飛機(jī)一樣。
雖然表哥現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)更重了，玩樂高的時(shí)間變少了，但他始終無法割舍這份愛好。有“拼裝高手”之稱的表哥現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣。我經(jīng)常驕傲的對同學(xué)說：“我有一個(gè)巧手表哥！”
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