總結(jié)是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。通過閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
我心中的鳳凰篇一
在我20歲時，我離開了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個博士了有一次，我回來辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒有見過??！于是我懷著好奇的心情問了問在我旁邊的大姐。
大姐請問：“這是什么橋??？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋啊！大姐強(qiáng)調(diào)了語氣。
過了一會兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來迎接我。
于是我急忙問爸爸：“我在路上看見的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說：是啊！
我說：“看來我得多多觀察錢塘江大橋?。 ?/p>
在我心里的錢塘江的大橋是來來往往都是很方便的。
陳盈盈。
我心中的鳳凰篇二
我心中最閃亮的那顆星就是我的小伙伴——吳夢含。她非常喜歡樂于助人。
她瓜子臉，濃眉大眼，有著一頭濃而密的長發(fā)，她就像夏日里開放的荷花，亭亭玉立。每一天她都神采飛揚(yáng)，容光煥發(fā)的。她是一個大大咧咧、樂于助人的女孩。
有一天，我們正在教室里上課。突然，天黑了下來。外面狂風(fēng)呼嘯著，緊接著，一聲悶雷掠過天際?！稗Z隆隆”一聲，雨伴著雷像掉了線的珠子一樣傾瀉下來。放學(xué)了，雨還在下，我沒帶傘，看著同學(xué)們一個個的走了，我焦急萬分。我心里想著：媽媽在生病，爺爺腳扭了，怎么辦呢？誰來接我呢？這時，一個熟悉的身影來到了我的身旁，啊！是吳夢含！她二話不說，把我拉進(jìn)她的傘里往外走。在路上，我問她：“你為什么硬把我拉進(jìn)傘里呢？”她說：“如果我不把你拉進(jìn)來，以你的性格肯定會冒雨走的?！蔽衣牶蟾袆訕O了。
她是我心中最閃亮的星，她的善良像炎熱的夏天里的一股涼風(fēng)，打動了我的心。
我心中的鳳凰篇三
我的老師就是這樣一種無私奉獻(xiàn)的人。
蠟炬成灰淚始干。
那一次，老師生病了。有些老師會因此請假不上課去醫(yī)院，有些老師不會因?yàn)樽约荷∫メt(yī)院耽誤課程，而是和另一位老師調(diào)整一下課程。我的老師就是這樣一種人。
上課鈴回蕩在我們的耳邊。老師緩慢地走進(jìn)教室，并和我們講述她為什么要調(diào)課。我們很理解她。她在講臺上滔滔不絕地講課時，我能清晰地聽見她一陣陣的咳嗽聲。她每咳嗽一聲，我的心仿佛就在砰砰直跳。但這并不影響她講課的質(zhì)量。同學(xué)們都聚精會神地盯著黑板，老師望著我們欣慰地笑了。
春蠶只有到死的時候，才會停止吐絲，蠟燭只有在燒盡時，才會停止流淚。這也就是我們的老師吧。
新竹高于舊竹枝。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因?yàn)榛ǖ氖㈤_、果的成熟，忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我心中的鳳凰篇四
鋼琴那清脆的聲音給人以憧憬、希望，琵琶那悠揚(yáng)的聲音給人以思念，而那個聲音給了我春天般的溫暖。
爸爸那獨(dú)有的腳步聲，永遠(yuǎn)都是很有節(jié)奏的，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)著那份獨(dú)特，就在這平凡的腳步聲中有愛的味道，在這還未暖的春天，給予了那春天般的溫暖。
這幾天，媽媽回姥姥家參加表姐婚禮，家里只剩下我和爸爸。媽媽剛走，我就開始擔(dān)心，爸爸在家里也沒見干什么的，我還是自力更生吧。到了晚上，我坐在屋子里寫作業(yè)。只聽爸爸輕輕的走進(jìn)來將牛奶輕輕的放在轉(zhuǎn)角的桌子上，又輕輕的帶上門，出去了。我端起牛奶，聞著牛奶的醇香，耳邊又響起那熟悉的腳步聲，那其中有關(guān)懷的味道。
春天的夜里，還是涼的，而我睡覺又不是那么安靜，總是在半夜凍醒，又不想去找被子，只好蜷著身子。這一晚，我被凍醒了，朦朧中聽到一陣開門聲，便微微瞇起雙眼，黑暗中，我看到爸爸正輕輕的為我蓋上剛剛被我蹬飛的被子。這動作看著那么的嫻熟，仿佛每天都會做一樣。接著又躡手躡腳的離開，雖然很輕，但那聲音好熟悉，我又想起以前在睡夢中依稀聽到的聲音，仿佛和這個一樣，一樣的獨(dú)特，一樣的有節(jié)奏。我忽然明白，這每晚的腳步聲都是爸爸的。我抓緊被子，聞著被子上的香味。
在這微涼的夜晚，我被父愛的暖流包圍著，頓時淚如雨下。我聽得出那腳步聲中的關(guān)懷與小心，她如春日的暖風(fēng)，和煦、溫暖。這使我對父親的看法變了，原來父親在家并非是什么都不做，這使我的心溫暖而又感動。
人世匆匆?guī)资辏夯ㄇ镌略跄艽掖叶^。在這些年中，身邊充塞著各種聲音，而僅這獨(dú)特的腳步聲給予了我春天般的溫暖！
我心中的鳳凰篇五
對于我這樣的一個最強(qiáng)大腦迷來說，最喜歡的明星當(dāng)然是最強(qiáng)大腦選手。那么問題來了，假如在眾多選手中找出一個我最崇拜的人，那又會是誰呢？其實(shí)我心中已經(jīng)有了一個候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業(yè)于清華大學(xué)，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因?yàn)樗粌H腦力驚人，而且他能將腦力運(yùn)用于日常生活中。他參加的項(xiàng)目不計其數(shù)，甚至還用他驚人的觀察分析能力協(xié)助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項(xiàng)目一舉成名，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養(yǎng)著很多小動物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當(dāng)時的題目是“扇面之謎”，需要從許多個幾乎完全相同合著只露側(cè)面的折扇中把觀察到的打開正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節(jié)目組借了兩個放大鏡來仔細(xì)觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結(jié)果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費(fèi)勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會有如此驚人的觀察力，與他平日時時刻刻的刻苦訓(xùn)練是分不開的。雖然他沒有過分練習(xí)那些專門的題目，但據(jù)他說他曾養(yǎng)死過魚，從此他就特別留意那些小動物，他能注意到動物身上發(fā)生的每一個細(xì)節(jié)。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓(xùn)練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過平時這種刻苦觀察練習(xí)，不斷強(qiáng)化了自己的腦力?？磥恚鳛閷W(xué)生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時抱佛腳或者撞大運(yùn)，應(yīng)該像他那樣，平時就認(rèn)真積累，不斷增加知識。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中做到游刃有余，立于不敗之地！
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我心中的鳳凰篇六
說實(shí)話，我的確沒有認(rèn)真觀察過什么橋。但我明白在我心中一向有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來了好幾個插班生，盡管我不會全部去認(rèn)識他們，畢竟班上有八十幾個學(xué)生。但我還是會努力的去認(rèn)識幾個，此刻，正合我意，教師編座位，我和一個插班生坐到了一齊。
經(jīng)過我?guī)滋鞂λ挠^察，發(fā)現(xiàn)他十分的冷漠，對別人從來都不說話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說過兩字以上的話。
有一天，我寫錯了一個字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當(dāng)時可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最厭惡裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭訕，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來一絲回報，我說：“我能和你做朋友嗎”“不必了。”他回道。當(dāng)時，我如晴空霹靂。我無言。
沒想到一個初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說出來，天長日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說話的習(xí)慣。他來了，我連忙把本子放好，這時我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個好機(jī)會，不能放過。于是，便開門見山，“我明白你家里的情景很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我明白那種感覺……”他當(dāng)時一聽，愣住了，他最終開口說話了：“真的嗎”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。
我相信，人生沒有過不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
我心中的鳳凰篇七
鳳凰是傳說中的百鳥之王,和龍一樣是自古傳說的吉祥動物。
傳說中的鳳凰可美了，雖然誰也沒見過，在我的心中，鳳凰是這樣的：它頭上的花冠金黃金黃的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身體被桔色籠照,翅膀又薄又大，它的尾毛就如彩虹的色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。當(dāng)它飛翔時，就像在跳空中芭蕾，它那婀娜多姿的“舞姿”使觀看的人不由得驚嘆道：“真得是太美了！”
我還聽過很多關(guān)于鳳凰的故事，其中有一個“鳳凰于飛”的故事。傳說鳳和凰把家安在了高高的梧桐樹上，每天早晨醒來，他們都一起飛出去，傍晚又一起飛回來，鳥兒們經(jīng)?？吹剿麄冸p雙對對、相偕起舞于風(fēng)雨之中。春天里，凰常會銜回一支野花,放在鳳的床頭.蒼鷹很妒嫉它們,就對鳳說：“你跟我走吧,我會把神山的寶石采給你?！兵P不答應(yīng)：”我們相親相愛，珠寶是拆不散我們的愛情的。”蒼鷹沒趣地飛走了。多么美麗動人的傳說，多么忠貞不渝的愛情啊！
我心中的鳳凰篇八
家是溫馨的港灣，只有在這里我們才能找尋到偉大無私的親情，尋覓出那發(fā)自肺腑，深埋心中的父愛、母愛及手足之情。
家，是只有在這里我們才能心情飛揚(yáng)，讓心插上夢想的翅膀自由的飛翔在浩空中。
家，是只有在這里我們才能笑口常開，嘴角洋溢起幸福的微笑。
家是溫馨的港灣，只有在這里我們才能找尋到偉大無私的親情，尋覓出那發(fā)自肺腑，深埋心中的父愛、母愛及手足之情。
家，是只有在這里我們才能找到那冷涼世態(tài)中的一絲關(guān)懷……。
家，是只有在這里我們才能找到那沙漠中的一片綠洲……。
家，是只有在這里我們才能等到那久旱之后的甘霖……。
家，是只有在這里我們才能見到狂風(fēng)暴雨后的彩虹……。
家，是只有在這里我們才能……。
家是什么？我常常陷入沉思中。朋友說：“整天呆在家里，不出家門，能無聊死，有什么好的啊”我不這么認(rèn)為。
我心中的鳳凰篇九
從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長江大橋、錢塘江大橋……不知什么時候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。每天早晨、中午、傍晚，會把橋徹徹底底地做一個大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛(wèi)生的行為，它就會處罰你，在橋上主動撿起路邊垃圾的人則會被夸獎為“你是位講衛(wèi)生的天使，謝謝你！”
是一位盡職的“交通行警“。過橋時，如有車輛超載了，它就會自動接通電話，派車來把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來沒有車輛在過橋時發(fā)生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。
是一位和藹可親的慈母。每當(dāng)有小朋友過橋時，它都會發(fā)出美妙的音樂，既能逗幼兒開心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。
是一位“多面人”，它華麗、可愛、迷人，不得不讓人敬佩。
我心中的鳳凰篇十
在我20歲時，我離開了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個博士了有一次，我回來辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒有見過?。∮谑俏覒阎闷娴男那閱柫藛栐谖遗赃叺拇蠼?。
大姐請問：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋??！大姐強(qiáng)調(diào)了語氣。
過了一會兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來迎接我。
于是我急忙問爸爸：“我在路上看見的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說：是啊！
我說：“看來我得多多觀察錢塘江大橋?。 ?/p>
在我心里的錢塘江的大橋是來來往往都是很方便的。
我心中的鳳凰篇十一
恐怕提起姚明，全中國乃至全世界，我想沒人不知道。姚明是中國第三個進(jìn)入nba的球員，也是打得最好，打的最久的球員，雖然我打不好籃球，但我愛籃球，所以他是我的偶像。
姚明，綽號“小巨人”，是現(xiàn)在除了奧尼爾之外的最強(qiáng)中鋒，他現(xiàn)在效力休斯敦火箭隊(duì)，與麥蒂一起支撐著火箭隊(duì)，打了不少勝仗。他最擅長的是背身投籃與籃板，他是火箭隊(duì)的內(nèi)線得分手，06~07季度長場均得分25分，場均籃板9.3次，種種戰(zhàn)績表明，他已經(jīng)成為了中國nba的第一人。
有人這樣評論他：“既集萬千寵愛于一身，又被無數(shù)人詬??；身體偉岸得像座山，卻總被人放在顯微鏡下察看；肩上承載著太多人的期望，依然能夠堅強(qiáng)挺立的男子漢?！彼年?duì)友，麥蒂曾經(jīng)說過“有姚明，有我，還有我們所擁有的支持，我們唯一要做的就是變得更好?！碑?dāng)今第一中鋒奧尼爾還對姚明贊賞不已“他花樣挺多的，能投籃，能運(yùn)球，他不會無精打采?！?/p>
姚明，不但只為了火箭隊(duì)工作他也有一顆愛國的心，他帶領(lǐng)中國隊(duì)，與王至致，劉偉聯(lián)手，使中國拿到了世界第八的好成績，這是中國籃球前所未有的高峰。
姚明希望你能帶領(lǐng)中國隊(duì)進(jìn)入一個輝煌的時代，讓中國在球類運(yùn)動中不只在排球上有優(yōu)勢，讓中國隊(duì)成為下一個夢一隊(duì)。
我心中的鳳凰篇十二
踩著朝露，踏著晨曦，風(fēng)，明顯能感覺到是一絲一絲的，萬縷千絲披在身上，涼涼的?？傆X得還有點(diǎn)什么落在了鳳凰。想到差不多要離開了，莫名的惆悵暗涌起來，步步離愁呀。過了虹橋，沿著沱江一路走來，不覺間到了下游。有一村姑問我們要不要泛舟，那是他們家的農(nóng)家船，可以到下游飽覽一下湖光山色。由于是常年做這個生意的緣故，這個村姑顯得有點(diǎn)精明，三下二下就為我們勾勒出了一幅秀美、雋永的潑墨畫。兩個女孩，好像是河北的，同我們一起扎進(jìn)了那山水畫中。下游的河面越發(fā)安靜，烏蓬船的倒影映在漣漪的`波紋上還是那么的清晰。我把手伸到水中一劃，碰碎了一船的夢。撐船的是那村姑的老公，憨憨的，樸實(shí)、扎實(shí)，一看就知道是一個可以依靠終身的人。看著老婆把客人送來了，就像一頭偷吃了蜂蜜的熊呲著牙露出了笨拙的笑容……船撐得相當(dāng)嫻熟。我想起了范蠡攜西施一葉扁舟浩渺煙波而逝，“誰解乘舟尋范蠡，五湖煙水獨(dú)忘機(jī)?！表樈?，水面越來越淺，船底幾乎是摸著河床在前行，水草清澈可見。沿岸的民房，飛檐翹角，白墻黑瓦。還有那用石塊壘成的圍墻，苔蘚斑駁，錯落有致，風(fēng)雨的剝蝕讓每一塊石頭都變得古樸而蒼勁。用手一摸仿佛就能觸到有幾個輪回的故事。
上了岸，聽濤山上，我們懷著仰慕的心去了沈從文墓地，恭恭敬敬地獻(xiàn)上一束金黃的菊花。沒有墳冢，一段緬邈的往事在一塊天然的五彩石的墓碑上顯得無比清晰起來，“照我思索，能理解我，照我思索，可認(rèn)識人”。下了山，在江邊中餐。露天的，餐桌就擺在沱江邊上，那景致讓人再也吃不下什么，那景致又讓人大開胃口。不遠(yuǎn)處，一個男孩夾著菜含情脈脈地喂到了他愛人的嘴里，女孩緋紅的臉上掛著羞澀的笑容，情絲飄揚(yáng)。
從鳳凰出來，沒想到我們終究還是與沈從文故居擦肩而過，只好相約明年。
我心中的鳳凰篇十三
海蚌再次來到海邊，把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱，此后，海蚌開始沒日沒夜，每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一個陽光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸，此時的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。但此時的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí)，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長大。為了我的身心健康，母親付出了無比的汗水，為了我能讓我才華出眾，母親認(rèn)真教育母親付出了無比的汗水！
當(dāng)我真正長大成人，由沙化為珍珠時，母親的頭上已爬出了白發(fā)，白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫照，只有聰明人才能從這五線譜中聽出悲歡與離合的交響。
要知道，母親為了我的成長付出了多少的汗水與淚水，這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符，奏出了。
我心中的鳳凰篇十四
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”每當(dāng)聽到這首詩時，我都會不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒有上海長江大橋的雄偉壯闊;也沒有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的'流水一去不復(fù)返!
每當(dāng)冰雪消融之際，草長鶯飛之時，我就會拉著我的伙伴們來到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時，我們還會時不時的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風(fēng)拂過，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的萬物，但這時，我們?nèi)匀粫霈F(xiàn)在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時候，我們我在橋墩上，望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹，傾聽泉水“叮咚”的響聲，時不時，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉(xiāng)的橋，，永遠(yuǎn)不能釋懷的橋，長在我童年里的一朵奇葩!
我心中的鳳凰篇十五
一提到綠，許多人就會想到樹木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識，使我們早日成才。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來給我們上課，同學(xué)們一聽老師的聲音便知道老師感冒了，小學(xué)生作文《我心中的綠》。剛開始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動的`時刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時有一個同學(xué)站起來說：“老師，您歇會兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會兒，老師有開始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時間都傾注在我們身上，無怨無悔。我們定會成為展翅的雄鷹，好報答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的鳳凰篇十六
每個人都有自己的歌，或婉轉(zhuǎn)，或低沉，或高昂，或悠揚(yáng)。多年的教學(xué)生涯，自己雖說不上桃李滿園，卻也訴說著一個個令我欣慰的故事，譜寫了一曲。
我想有個家。
“老師，這次我們?nèi)嘀挥蟹繚衫谝蝗藳]交作業(yè)?！薄白屗懿降睫k公室?！甭犕暾n代表的匯報，我不加思索的回了一句。這是我去年剛接新班三天的一幕。隨著一聲漫不經(jīng)心的“報告”，走進(jìn)來一個瘦小的男孩，一張白凈的臉，也不知幾天沒洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液體已干涸的停在唇邊，校服的衣領(lǐng)藏在臟兮兮的脖子里，紅領(lǐng)巾已歪到了肩膀上?？粗矍暗暮⒆?，那股無名之火已被心中涌起的那份心疼所澆滅。我站起來，幫他理了理衣領(lǐng)，整了整紅領(lǐng)巾，孩子的眼睛在熠熠閃光，接著將頭低下。我打來半盆洗臉?biāo)?，又從抽屜里拿出自己的毛巾和香皂，對他說：“來，洗洗?！笨粗粋€清秀干凈的小家伙站在我面前，一種憐愛之情油然而生。我沒有質(zhì)問孩子的作業(yè)，而是了解了一下孩子的家庭情況，看著他欲言又止的樣子，猜想他該不會有什么隱情吧。我領(lǐng)著孩子來到操場，輕輕的問了聲：“孩子，愿意把楊老師當(dāng)作你的大朋友嗎？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸說媽媽去美國了（后來聽他的前任老師說她的父母離異了），爸爸常年靠蹬三輪車或打零工來維持生計，有時幾天也回不了一次家，年邁的奶奶體弱多病，勉強(qiáng)給孩子做口飯吃。最后，孩子說：“老師，我非常想念媽媽?！蔽依砹死砗⒆恿鑱y的頭發(fā)說：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在學(xué)校有老師，有同學(xué)，我們都是你的親人。你要體諒爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家學(xué)會自立，不但要搞好自己的個人衛(wèi)生，還要幫奶奶做些力所能及的事情，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，考試取得優(yōu)異的成績，只有你自己爭氣了，爸爸奶奶才會欣慰，媽媽才有可能會來，到那時，你會有一個完整而溫暖的家?！?/p>
反思：俗話說：幸福的家庭是一樣的，而不幸的家庭卻各有不同。面對單親家庭的孩子，教師給學(xué)生的愛，應(yīng)該像母親那樣細(xì)膩而溫柔，應(yīng)該像父親那樣廣博而深沉，讓每一個學(xué)生在成長的道路上沐浴著的都是溫暖的陽光。詩人泰戈?duì)栒f：“愛是理解的別名”。理解有多深，愛就有多深。只有了解學(xué)生，理解學(xué)生，才能有師生情誼，有了感情，才能溝通，才能解決問題，才能盡到教書育人的責(zé)任。
愛的奉獻(xiàn)。
四川汶川發(fā)生大地震后，我們班在捐款之后，在年級組長的號召下，我們決定以“愛心義賣”的方式，再為災(zāi)區(qū)人民籌集善款。
5月21日下午，雖陽光明媚，風(fēng)卻很大。用紅紙糊成的“愛心義賣”箱格外顯眼。看著操場上那么多張純真的笑顏，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾。“同學(xué)你要買嗎？很不錯的啊，獻(xiàn)一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都會有人捧著物品，微笑著說。沒有喇叭，他們卻大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，略帶干燥的稚嫩的嗓音，傳播著愛心的宣言。“老師，買下這個小烏龜吧，您看，多可愛呀！送給你們家的小弟弟，好嗎？”“老師，買下這個水晶梅花鹿吧，可以掛在您電動車的鑰匙上嘛！”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。我毫不猶豫地買下了這兩件物品，畢竟，愛心的傳播，不是一個人就能完成的?！斑@些書要多少錢？”我們班的陸玉娟抱著一打作文書細(xì)聲細(xì)氣地詢問，那些枯燥的書，我本來是以為絕對賣不出去的?！氨阋它c(diǎn)給你，15元，謝謝你咯！”班長宛昊在有禮貌的推銷。陸玉娟沒有還價，很干脆地買下了書?！鞍堰@盤五子棋賣給五二班的王老師吧，聽說，她可是下棋高手呢?！蔽覀儼鄡蓚€不善言談的小男孩在小聲商量著。果不出所料，又有五元錢投進(jìn)了“愛心義賣”箱。
反思：這是孩子們的第一次義賣，但我相信絕對不是最后一次。支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，孩子們用愛給生活帶來了希望，用愛構(gòu)建了自己心中的長城，愛心，一定會延續(xù)下去的。我的孩子們用行動唱了一首感人的《愛的奉獻(xiàn)》曲。
作為班主任老師，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奮進(jìn)；明天的歌，讓我憧憬。歲月如歌，，無處不在，我唱我的歌，我聽我的歌，我會讓明天的歌更動聽，更悠揚(yáng)。
我心中的鳳凰篇十七
體育的盛會，和平的盛典，世界人民共同歡呼的日子——奧運(yùn)會，那是我心中恒久的夢！
——題記。
20xx，在中國人民的殷切盼望中到來了；20xx，帶著中國人民的夢想和希望到來了；20xx，帶著和諧和友誼到來了！啊，20xx，這是多么神圣的一年，第29屆奧運(yùn)會要在中國的首都——北京召開。作為一個中國人，我的內(nèi)心是洶涌澎湃，無比地激動！這是我期盼了多久的夢??！
20xx年7月13日，國際奧委會第七任主席，西班牙社會活動家----薩馬蘭奇，他的一句“北京”，宣告了北京申奧的成功！從那天開始，中國人民就在等，等著20xx的到來；從那天開始，20xx，就成了！
我想，首先要時刻關(guān)注奧運(yùn)新聞。20xx年一開始，幾乎每期新聞都開始報道相關(guān)新聞，我成了個“新聞迷”，一有空便和電視粘在了一起，一有中國隊(duì)的比賽我便忘記了一切。我最喜歡的自然是中國女排。不管是能干的“二傳手”馮坤，“快球手”劉亞楠，還是過去的“鐵榔頭”郎平，她們在賽場上英姿颯爽的樣子都給我留下了深刻的印象。每次她們比賽，雖然我不在現(xiàn)場，可是我照樣為她們吶喊歡呼助威！
其次，我要學(xué)好英語。20xx，會有許多的外國來客，我們要讓他們見識中國人嶄新的面貌，和他們用外語交談。我要保護(hù)身邊的環(huán)境。20xx，提倡的是“綠色奧運(yùn)”?！熬G色奧運(yùn)”，顧名思議要提倡“綠色環(huán)?！?，我要學(xué)種樹，在身邊的環(huán)境中添一份綠意，送上一片春天的祝福！讓外賓來到這里就贊不絕口：“哇，多美的中國小城！”那時我的心里該會多么的自豪??！
我還要不斷收集有關(guān)20xx奧運(yùn)的郵票和吉祥物，留做永久的記念，我還要了解奧運(yùn)的歷史，每個中國人都將是20xx奧運(yùn)的主人！
20xx年8月8日，期待著，期待著那天的到來，期待著那天夢會成真，期待著那天對外國游客說一句：“welcometobeijing”!（歡迎來到北京?。?。
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