在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
以精彩畫(huà)面題目篇一
“嘩”的一聲，把我從回憶中拉了出來(lái)，一瞬間的成長(zhǎng)，一瞬間的閃爍，一瞬間的精彩，一瞬間的進(jìn)步。人不能總停留在過(guò)去，世界不能總幻想未來(lái)。人是會(huì)死的，終究會(huì)死的;冬天是會(huì)到的，總會(huì)到的。多少個(gè)開(kāi)心的，難過(guò)的，驚訝的瞬間，都在我們不經(jīng)意間流走?瞬間之所以精彩，是因?yàn)?，它教給我們道理，從瞬間之中成長(zhǎng)。到過(guò)去想象，到未來(lái)回憶，多么簡(jiǎn)單的道理。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的精彩，這就是我想要說(shuō)的。
以精彩畫(huà)面題目篇二
今天是校排球節(jié)的第二天，也就是墊球比賽的時(shí)刻，同年級(jí)的其他班級(jí)同學(xué)，大多數(shù)都有些緊張，生怕我們勝利了，只有一些排球運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)對(duì)每個(gè)班墊的排球個(gè)數(shù)了如指掌，所以沒(méi)那么緊張，告訴你們吧，從他們的表情可以看出心思，緊張是因?yàn)榕挛覀儼嗉?jí)突飛猛進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，正當(dāng)“千軍一落”時(shí)，我班的陸娜竟然還能墊，只見(jiàn)她手腕朝下，一上一下，我們都在叫“加油”，可別的班卻在叫“減油”，陸娜好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下起落的球，抿緊雙唇只顧墊……漸漸地她的動(dòng)作慢了下來(lái)，我們一起高叫“陸娜，堅(jiān)持。”陸娜好像又長(zhǎng)了幾分力氣，球速又快起來(lái)了，接連幾個(gè)回合，陸娜支持不住了，正當(dāng)她上氣不接下氣時(shí)，“頑皮”的排球從陸娜手中溜走了。我們班的比賽就在“唉”的嘆息中結(jié)束了。陸娜以241個(gè)的戰(zhàn)績(jī)榮登女生榜首。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班得了第二名，第一名被四（4）班奪得。
我們?nèi)匀粸槲覀儼嗟墓Τ肌懩葰g呼！
以精彩畫(huà)面題目篇三
體育場(chǎng)正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那里人山人海，熱火朝天。跳高的同學(xué)騰空而起，形成一道美麗的弧線，套圈的同學(xué)輕輕地把圈子扔了過(guò)去，圈子也聽(tīng)話地套了進(jìn)去，一千五百米跑步比賽的選手跑不動(dòng)了，便走起路來(lái)……最精彩的就是最后一項(xiàng)比賽——接力賽。
走到塑膠跑道，觀看比賽。男生們已經(jīng)就位，比賽開(kāi)始了，我們班跑了好幾回才暫時(shí)領(lǐng)先，可沖刺前一位的張寧落后了，導(dǎo)致沖刺發(fā)揮不出實(shí)力，跑了個(gè)倒數(shù)第二。男生結(jié)束了，全靠女生了。過(guò)了一會(huì)兒，女生比賽開(kāi)始了，“預(yù)備，砰?！彼玖钆_(tái)和起跑的地方配合播道。我大聲叫喊：“四四班加油!四四班加油!不要掉棒，追上她，追上她?！薄斑\(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”一個(gè)接著一個(gè)，“有人掉棒了?！比巳褐邪l(fā)出稚聲稚氣的聲音。掉棒女孩摔倒在塑膠跑道上，“快站起來(lái)!加油!站起來(lái)!”掉棒女孩的老師心急如焚，可是又束手無(wú)策。掉棒女孩經(jīng)過(guò)圍觀人的鼓勵(lì)，艱難地站了起來(lái)。“沖刺，沖刺?！睆V播鐵面無(wú)私地說(shuō)。家長(zhǎng)們做出擁抱的樣子，沖刺的同學(xué)加快速度，老師焦急的指導(dǎo)著沖刺的姿勢(shì)，同學(xué)們都把快嗓子喊啞了，沖刺的同學(xué)也盡自己的全力沖向終點(diǎn)，取得勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光。四年級(jí)比賽結(jié)束了，我們班女生榮幸地登上了接力賽團(tuán)體第一名。
精彩的一幕比賽還沒(méi)比完，我聽(tīng)著一陣陣刺耳的加油聲，仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的畫(huà)面。
以精彩畫(huà)面題目篇四
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：
有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬題目，問(wèn)題不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
以精彩畫(huà)面題目篇五
首先比的是60米賽跑，我們班有著“飛毛腿”之稱(chēng)的參賽員李凱旭準(zhǔn)備就緒，隨著發(fā)令員紅旗一揮“砰”槍響了，只見(jiàn)他像一只“離弦之箭”一樣飛奔出去，我們?nèi)喽荚跒樗佑?，吶喊，而?duì)面的三（5）班卻喊著“三（4）班、漏油”，我們毫不猶豫的回敬他（她）們，“三（5）班、漏油”，只見(jiàn)李凱旭第一個(gè)沖破了紅線，我的耳旁響起了一片歡呼聲，“我們是第一名，第一名”。
當(dāng)李凱旭回到坐區(qū)時(shí)，我們都?xì)g呼著去迎接他，還邊走邊說(shuō)：“功臣回來(lái)了，功臣回來(lái)了”！事后，從三（5）班投來(lái)的都是鄙視的眼光，他（她）們心里肯定在想的是：“嘚瑟個(gè)啥”，“切”，我心里想：“我們有自己嘚瑟的理由，怕啥？”忽然，我心里又蹦出一個(gè)念頭：“比賽嗎，咱們還是要友誼第一，比賽第二?！?/p>
以精彩畫(huà)面題目篇六
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
“我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生?！保n寒《后會(huì)無(wú)期》）。
請(qǐng)以“道理與人生”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你的看法。不少于800字。
范文：
秋陽(yáng)杲杲道心明。
精明強(qiáng)干，權(quán)傾朝野，和致齋榮寵無(wú)限，爭(zhēng)得革職下獄，自縊白綾；清介持躬，廉正秉直，劉崇如宦海起落，孰知頤養(yǎng)天年，星曜青史。和劉相形，人生各異，正如新銳作家韓寒所言，“我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)道理，卻仍舊過(guò)不好這一生?！币谎砸员沃?，浮生若夢(mèng)，人世沉浮，成敗榮辱，豈是哪些道理能指點(diǎn)江山，擘畫(huà)一二的？我命由我不由天，莫聽(tīng)前人是非言。
是非言里多生亂，人生成敗大道間。前人話語(yǔ)斟酌選，不信堂皇擇箴言。人生漫浩浩，一生好不好，不是你聽(tīng)了誰(shuí)的金玉良言，也不是你受了哪些經(jīng)驗(yàn)之談，在于你是否篤行，用行動(dòng)替代口號(hào)，以實(shí)干代替空言，莫被道理蔽雙眼，腳踏實(shí)地勇實(shí)踐。故而，那些成功的經(jīng)驗(yàn)，人生的哲理，心靈的雞湯，我輩需辯證看待，斟酌損益，全盤(pán)吸收自會(huì)作舍道邊。深思?xì)v史，新中國(guó)成立前，愛(ài)國(guó)志士沒(méi)有迷信“資本主義救中國(guó)”的夸夸其談，勇于實(shí)踐，中國(guó)才睜開(kāi)了昏睡的雙眼；啟悟今人，“百聞莫若一見(jiàn)”，用行動(dòng)去探索成功，篳路藍(lán)縷，以啟山林，踏實(shí)篤行，履踐致遠(yuǎn)。秋陽(yáng)杲杲道心明，覺(jué)知此事須躬行。
躬行劈開(kāi)霧迷離，拒絕虛空大道理。得失人生百般事，胸懷理想破迷局。人生有大美，得失非虛空，紛紜道理在眼前，說(shuō)亂了思緒，說(shuō)怕了心神，只說(shuō)得人生百態(tài)亂如麻。如此這般，人生得失的切中肯綮，則在于理想近遠(yuǎn)，胸襟闊窄，格局深淺。和中堂的悲慘結(jié)局，佞刻碑碣，劉羅鍋的濃淡墨書(shū)，廉直垂史，讓我輩深思，不是知曉多少機(jī)謀道理，不是獲得多少榮寵名利，人生才美好，是為國(guó)為民的心，是端方傲岸的骨，是清白正直的行。故而，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！碑?dāng)聽(tīng)之，當(dāng)踐行之，當(dāng)內(nèi)化于心，外化于行。明辨甄選人生理，境界高遠(yuǎn)青衿志。
青衿志遠(yuǎn)運(yùn)籌謀，逆耳忠言當(dāng)謹(jǐn)記。潮頭登高再擊槳，無(wú)邊勝景在前頭?！对?shī)經(jīng)》有言“誨而諄諄，聽(tīng)我藐藐。”揆諸當(dāng)下，更多的時(shí)候，不切實(shí)的教化，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的道理，讓人無(wú)所適從。若傳道授業(yè)解惑者高高在上，大道如斯，爾輩自當(dāng)謹(jǐn)而慎之，聽(tīng)而信之，遵而從之，可能適得其反。風(fēng)起青萍，人生浩蕩，哪里是前人的經(jīng)驗(yàn)所能廓定的，沒(méi)有人能踏進(jìn)同一條河流，瞬息萬(wàn)變不只是時(shí)空，還有我們?nèi)松蟹N種際遇，所以盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。方此之時(shí)，我輩則須有遠(yuǎn)志、慧眼、卓識(shí)，從逆水中擊風(fēng)浪，從諍言中獲助益。凡益之道，惟精惟一，允執(zhí)厥中。欲覽勝景登高遠(yuǎn)，道引人生辯證看。
辯證看待道理對(duì)人生的影響，理性面對(duì)人生的得失，我輩青年需理清思緒，睿智頭腦，篤定心智，擘畫(huà)未來(lái)，規(guī)劃人生。秋水迢迢詩(shī)思清，秋陽(yáng)杲杲道心明。誰(shuí)人得似秋光巧，畫(huà)出山齋杖屨行。蒼穹一望人生美，不騖虛無(wú)辨精明。
以精彩畫(huà)面題目篇七
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這部紀(jì)錄片。它講述了這樣幾個(gè)主人公：有在地震中失去雙腿用假肢和輪椅跳舞的堅(jiān)強(qiáng)的輪椅舞者；有彈一手行云流水好鋼琴的星星兒童；有失去了雙眼卻繼續(xù)努力歌唱的盲人歌手；還有實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)夢(mèng)想的著名鋼琴家。
其中，我最佩服的是著名鋼琴家郎朗。因?yàn)樵谒r(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，看到湯姆貓穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，走上舞臺(tái)，在燈光下優(yōu)雅地彈起鋼琴來(lái)，成為萬(wàn)眾矚目的明星。這使小郎朗羨慕極了，并萌生了一個(gè)夢(mèng)想：以后長(zhǎng)大了也要向湯姆貓一樣彈鋼琴，成為大明星。就是這個(gè)夢(mèng)想，讓郎朗走上了音樂(lè)之路。長(zhǎng)大后，郎朗在一個(gè)音樂(lè)團(tuán)當(dāng)替補(bǔ)，可是他還是不能上臺(tái)表演。他在家里廢寢忘食地練啊練，他一直相信：機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的。他不甘心只當(dāng)一個(gè)無(wú)名替補(bǔ)。終于有一天，他得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，成為芝加哥一個(gè)音樂(lè)團(tuán)的首席鋼琴家。而這一切，都因?yàn)槟莻€(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想和他自己堅(jiān)持不懈的努力。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)像幾米一樣的作家，又能寫(xiě)出有優(yōu)美的兒童詩(shī)，又能畫(huà)出好看的插圖。我也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！加油！
以精彩畫(huà)面題目篇八
早上，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已的四肢無(wú)力，身體有一些燙。我迷迷糊糊地起床去吃早飯。媽媽給我做了我最喜歡的煎餅，但是我一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有。
在上學(xué)的路上，我的腿軟綿綿的，比棉花糖還軟，幸虧我還有一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持走到學(xué)校。不然，我可能會(huì)躺在醫(yī)院呼呼大睡呢！
到了教室，我發(fā)現(xiàn)自己和其他同學(xué)有些不同，我很想睡覺(jué)，但睡又睡不著。我身體滾燙滾燙的，像是一百攝氏度的開(kāi)水正灑在我的身上。
終于，挨到了下課，我趴在桌子上，也沒(méi)有像往常一樣跑出去玩。下節(jié)課上課了，要寫(xiě)《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》，我無(wú)精打采地拿起筆，慢慢吞吞地寫(xiě)著，才剛寫(xiě)，我的手就抖來(lái)抖去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。
等到了放學(xué)，媽媽來(lái)接我了，發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，給我量了體溫。?。∷氖欢?！媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，我在醫(yī)院又開(kāi)始了打針吃藥的痛苦生活。
以精彩畫(huà)面題目篇九
十年，我們一直在蕓蕓眾生中尋找，尋找那種支撐我們內(nèi)心的力量。感動(dòng)從千百年中國(guó)傳統(tǒng)當(dāng)中一路走來(lái)，十年，不過(guò)是其中短暫的瞬間感動(dòng)還將沿著未來(lái)中國(guó)的道路上一路走去，十年不過(guò)是又一個(gè)起點(diǎn)。
回望過(guò)去的歲月，十年有人走了，十年也有人來(lái)了。十年有多少個(gè)面孔環(huán)繞者我們，陪我們走過(guò)歲月，走過(guò)歷史。就在剛度過(guò)的2011年里頭，我們紀(jì)念了很多重大歷史事件，然而我們沉思：“我們是不是走得太快了，我們的心能不能跟上時(shí)間的腳步？”回答：“能，因?yàn)橛幸环N力量推動(dòng)著我們，這種力量叫感動(dòng)?！?/p>
雖然每年個(gè)人播十個(gè)人，但是經(jīng)過(guò)今年的認(rèn)真觀看，個(gè)人感覺(jué)在發(fā)人深省的方面也滴水不漏。講述的是個(gè)人或群體的感動(dòng)故事。但是真正的用意是要警醒、告誡、示范給社會(huì)各個(gè)階層的人們。
從退休干部楊善洲到那位剛直不阿的公安副部長(zhǎng)劉金國(guó)，告誡的是那些官員，給廣大身在官位的共產(chǎn)黨員做示范，什么叫人民公仆。
這其中有一位“最美媽媽”—吳菊萍。危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼，的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但在那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。有“最美媽媽”，也有“孝女當(dāng)家”，也有一句話:“窮人的孩子早當(dāng)家。”孟佩杰也便是這樣，在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用著青春朝氣驅(qū)趕重重不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱幸填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，然而依舊笑容如花。
這些一切的一切都溫暖著我的心房，又如一股股暖流沖刷著我們的心靈。
其實(shí)在我們的生活中，有太多太多人在自己平凡的生命中感動(dòng)別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有道德、有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡人，無(wú)力去做些什么感動(dòng)天地的事，但如果我們每個(gè)人都為別人做點(diǎn)什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時(shí)，我們雖然不能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一是讓中國(guó)感動(dòng)的人。
相信每一個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人，都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴。而同時(shí)，走路的腳也會(huì)更結(jié)實(shí)一分，就像每一的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度充實(shí)，于是，又可以支持自己，也希望可以幫助別人。這，正是一種力量！有一種力量叫感動(dòng)。
春天，是在《感動(dòng)業(yè)巨大收獲感動(dòng)的季節(jié)。在》。
季節(jié)里，可以收獲許多讓。
奉獻(xiàn)一生的基層干部楊善洲，肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超……。
出生命奇跡的鋼琴師劉偉。身殘志堅(jiān)的劉。
小伙子的獨(dú)特讓我為之感動(dòng)而又敬佩的是自小失去雙臂卻偉，他說(shuō)過(guò):“我的人生中。
于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)。
每個(gè)人都要有雙隱前行的信心與勇氣，勇往直前。
感到羞愧看到了丑惡給。
沐浴在美德之中，讓。
那樣的丑惡，但看到的國(guó)人，在來(lái)一陣清風(fēng)，是人們，讓。
學(xué)會(huì)了拒絕冷漠，用愛(ài)心去溫暖需要的社會(huì)更有人情味。
平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著。
也許其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在平凡的人，無(wú)力去做，為集體做些，那。
感天動(dòng)地的事情，但也會(huì)。
感動(dòng)。
缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐力量…。
以精彩畫(huà)面題目篇十
3、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。【謎底】衣帽架。
4、屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。【謎底】冰箱。
5、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞?！局i底】襪子。
6、弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破?！局i底】蒜。
7、獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。【謎底】雨傘。
8、身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過(guò)了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。【謎底】綿羊。
9、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。【謎底】荷花。
1、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇?！局i底】碗。
11、有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走?！局i底】桌子。
12、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。【謎底】香皂。
13、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。【謎底】西瓜。
14、不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗(yàn)需要它，科研不可少?！局i底】顯微鏡。
15、象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子?！局i底】琵琶。
16、是筆不能畫(huà)，和電是一家，要知有無(wú)電，可去請(qǐng)教它。【謎底】測(cè)電筆。
17、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。【謎底】牙膏。
18、上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(gè)（打一生活用品）?！局i底】鍋。
19、一個(gè)老頭，不跑不走；請(qǐng)他睡覺(jué)，他就搖頭（打一物）?！局i底】不倒翁。
21、駝背公公，力大無(wú)窮；愛(ài)馱什么車(chē)水馬龍（打一物）?！局i底】橋。
22、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子（打一動(dòng)物）?！局i底】公雞。
23、先修十字街，在修月花臺(tái)，身子不用動(dòng)，口糧自動(dòng)來(lái)（打一動(dòng)物）?！局i底】蜘蛛。
24、有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行（打一動(dòng)物）?！局i底】魚(yú)。
25、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞（打一動(dòng)物）?！局i底】青蛙。
26、大姐長(zhǎng)的真漂亮，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸。二妹最?lèi)?ài)嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿(mǎn)食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)。飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍。（打三益蟲(chóng)）?！局i底】瓢蟲(chóng)，蜜蜂，黃蜂（馬蜂）。
36、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。（一動(dòng)物）?！局i底】公雞。
37、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。（一動(dòng)物）?！局i底】鴨。
42、唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專(zhuān)吸樹(shù)枝水。（一動(dòng)物）?！局i底】蟬。
45、小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，滿(mǎn)處竄。（一動(dòng)物）?！局i底】刺猬。
48、腿長(zhǎng)胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無(wú)人愛(ài)叫喚。（一動(dòng)物）。【謎底】蟈蟈。
以精彩畫(huà)面題目篇十一
時(shí)間是寶貴的，但是現(xiàn)在有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，而高尚的人卻覺(jué)得時(shí)間一分一秒都是珍貴的，都是需要去把握的，所以現(xiàn)在趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)學(xué)先進(jìn)的個(gè)人。這里給大家分享一些關(guān)于感動(dòng)中國(guó)觀后感范文，供大家參考。
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文1。
感動(dòng)中國(guó)十大人物開(kāi)始播出了，這一次又會(huì)帶給我怎樣的驚奇、怎樣的感動(dòng)。
最令我驚奇的是第三個(gè)感動(dòng)人物——阿里帕—阿里馬洪。她是十九個(gè)孩子的媽媽?zhuān)沁@十九個(gè)孩子都不是她的親生骨肉。“不是親生骨肉，但都是她的孩子，她展開(kāi)羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全部擋住，清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里，水濃過(guò)了血，善良超過(guò)了親情。泉水最輕，母愛(ài)最真！”世上所有的母親都是一樣的，母愛(ài)是最偉大的、無(wú)私的。阿里帕—阿里馬洪給我們展示了母愛(ài)，她是偉大、無(wú)私母愛(ài)的典型。他不愧是20--年的感動(dòng)中國(guó)人物！
令我最感動(dòng)的是陳玉蓉。她的兒子的了一種先天疾病，為了救兒子，她把自己的肝臟移植給兒子，可是她患有重度脂肪肝，為了救兒子，她每天走10公里，七個(gè)月一如既往，每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長(zhǎng)了就剮，剮了又長(zhǎng)……終于在20--年11月3日，這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)，賦予了孩子第二次生命。一位母親，為了救兒子，可以做出不可思議的事情，一個(gè)病人在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度，堪稱(chēng)奇跡！
感動(dòng)人物的感動(dòng)事件并非都是都是關(guān)于國(guó)家大事的，認(rèn)認(rèn)真真做那份小事，你也會(huì)受感動(dòng)。
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文2。
“人要追求快樂(lè)，我苦不苦，苦，但我要在苦中創(chuàng)造快樂(lè)，苦中求樂(lè)?！?/p>
這句話出自一位少女之口，她在八歲時(shí)就要為生計(jì)操勞，獨(dú)自一人承擔(dān)著侍奉母親的重任。
八歲，正是孩子潑皮無(wú)賴(lài)的時(shí)候；八歲，還對(duì)外面新奇的世界感到好奇、一無(wú)所知；八歲，卻要支撐家中的生計(jì)而四處操勞——是的，她就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——孝女“孟佩杰”。
從八歲到十二歲，整整十二年，四千多個(gè)日子里，都對(duì)他的母親不離不棄。
“有媽就有家。”為了把媽媽照顧好，小小的孟佩杰，踩著小板凳，爬上了灶臺(tái)。年僅八歲的孟佩杰，顯然對(duì)一切事物都一無(wú)所知。為了方便記憶，加深印象，她還編了一段口訣，“長(zhǎng)的是蔥，圓的是蒜，疙疙瘩瘩是生姜，厚的是盔，薄的是盆，扁扁的。豆角綠瑩瑩?！?/p>
孝順，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，每個(gè)兒女都有向自己的父母盡孝的義務(wù)，孟佩杰，則是在孝中盡孝，把“孝順”這一傳統(tǒng)表現(xiàn)的淋漓盡致。
俗話說(shuō)，“窮人的孩子早當(dāng)家?！泵吓褰芫褪且粋€(gè)典范，她在如饑似渴地讀書(shū)學(xué)習(xí)，同時(shí)，她要四處奔波忙碌維持生活。20--年，她被安徽的一所大學(xué)錄取，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，她帶上了母親，在大學(xué)旁租了一間小屋子?！斑@樣我就可以不用時(shí)刻擔(dān)心媽媽的身體。”她很欣慰。
看到這里，我不禁有些羞愧，孝順，是每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該做到的，而我又做到了幾分呢？我有經(jīng)常幫媽媽分擔(dān)家務(wù)嗎？我在媽媽勞累的時(shí)候遞上一杯熱水了嗎？我有在媽媽心情煩悶的時(shí)候送上一句安慰嗎？孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春朝氣驅(qū)趕？a>。
雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文3。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
默讀著何玥的頒獎(jiǎng)詞，她的故事又一次涌上心頭。
比我大三歲的女孩何玥，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心的孩子。她的家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻都貼著她的三好學(xué)生之類(lèi)的獎(jiǎng)狀。她還讓父母給災(zāi)區(qū)捐出了一個(gè)月的工錢(qián)。得了腦瘤的何玥當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，父親根據(jù)她的遺愿，將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
回過(guò)頭來(lái)再看看我們自己，住得寬敞明亮，上學(xué)車(chē)接車(chē)送，在上課時(shí)有時(shí)還調(diào)皮搗蛋。在下課時(shí)有時(shí)還為了一個(gè)玩具飛盤(pán)爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至撞倒旁邊的同學(xué)。。。這些和12歲的何玥相比形成了多大的反差?。?/p>
何玥的故事留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有更多……。
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文4。
前天晚上，我和姐姐一起，看《感動(dòng)中國(guó)》。
《感動(dòng)中國(guó)》是每年選十名品質(zhì)好的人，為他們頒獎(jiǎng)。
第一個(gè)是堅(jiān)守在工作崗位上的，頑強(qiáng)與病魔斗爭(zhēng)的林俊德、林院士。他被查出癌癥晚期的時(shí)候，強(qiáng)烈拒絕手術(shù)和化療，5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，繼續(xù)工作。多么偉大的一位科學(xué)家啊，他將自己寶貴的生命都獻(xiàn)給了他的工作，而連寫(xiě)遺囑的時(shí)間都用在了工作上。讓我們?yōu)樗院腊?！給他的頒獎(jiǎng)詞上寫(xiě)道：大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
第二個(gè)是勇于捐獻(xiàn)器官的何玥。在她知道自己的生命只剩三個(gè)月的時(shí)候，她提出，要捐獻(xiàn)自己的器官。她的爸爸把何玥罵了一頓。何玥說(shuō)，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。最終，她的爸爸媽媽含淚同意了。在何玥生前，為了給小何玥治病，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。這是一個(gè)品格多好的一個(gè)家庭??！我和姐姐都流淚了。給她的頒獎(jiǎng)詞上寫(xiě)道：正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
最后，我想說(shuō)：用心去看世界，浮沉過(guò)后，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)！
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文5。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。看完感動(dòng)中國(guó)，何玥在我心中留下了深刻的印象。
何玥是一名12歲的小學(xué)生，20--年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。因?yàn)檫@是是何玥最后的心愿，一家人最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。201-年11月17日凌晨，何玥因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。她父親根據(jù)她生前的意愿，將她的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻(xiàn)。她的兩個(gè)腎臟和一個(gè)肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi)，使3名患者的生命得以延續(xù)。
看到這里，我震驚了，何玥的心靈是如此的美好，在自己病危之時(shí)，還在為那些急需器官移植手術(shù)的病人著想，“想不到這么一個(gè)小女孩，會(huì)有這種勇氣和奉獻(xiàn)精神，很多成年人都無(wú)法做到?！边@種決心，常人都是無(wú)法接受的，而她，一個(gè)僅僅12歲的女生，卻在她去世之后，為世界留下了她的一抹美好的色彩。
小何玥生命的終結(jié)，正是另一場(chǎng)生命傳遞的開(kāi)始，這場(chǎng)人與人之間的傳遞，并沒(méi)有失去生命的價(jià)值。她以這樣的選擇告訴我們：生命的質(zhì)量，取決于自己的選擇，即使是死亡來(lái)臨，逝去的生命也依然可以延續(xù)，依然可以精彩。
感動(dòng)中國(guó)觀后感范文最新。
以精彩畫(huà)面題目篇十二
人有七情六欲，當(dāng)愛(ài)匯成長(zhǎng)河，我們便會(huì)潸然淚下，歷史不能磨滅它，時(shí)間追不上它，它是愛(ài)的延續(xù)。
馬蘭，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在戈壁，嬌艷欲滴。林院士就在那里進(jìn)行核試驗(yàn)工作。林院士的愛(ài)國(guó)之心天地可鑒，那天，林院士光榮殉國(guó)。在重癥監(jiān)護(hù)室中，以為目光炯炯的老爺爺坐在桌子旁，蒼白的手握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。這正是林院士與死神爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻。護(hù)士曾經(jīng)一而再、再而三地勸告林院士躺下，現(xiàn)在的身體不適合長(zhǎng)期坐著。但林院士堅(jiān)定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐著就是正常人?！钡窃谕砩?0點(diǎn)15分，林院士含笑告別了大家，告別了人世，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。他就像馬蘭一樣：縱死終令汗竹香。
一位中學(xué)的語(yǔ)文老師。一個(gè)普普通通的職業(yè)，但卻讓我們從他身上找到孝的足跡。“小時(shí)候，媽媽用這條布帶背著你；長(zhǎng)大了你用它背著媽媽。”陳斌強(qiáng)的母親患上了老年癡呆癥，每天上班，陳斌強(qiáng)都會(huì)帶著母親?？吹侥且粋€(gè)個(gè)象征著愛(ài)的動(dòng)作，一條布帶將母子緊緊拴在一起，讓我們的心蕩起層層漣漪。為了照顧母親，他受了許多人不為人知的艱辛。“我知道她可能不知道我是她兒子，但我只要她知道這個(gè)人對(duì)她好，就是我最大的滿(mǎn)足。”百善孝為先，陳斌強(qiáng)的孝令我們的心靈為之一顫：孝更艷倫足可矜。
沿著長(zhǎng)河，尋找愛(ài)的足跡，它虛無(wú)而飄渺，但又讓人覺(jué)得溫暖而真實(shí)。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！
遼寧丹東寬甸縣寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):陳曉。
感動(dòng)縈繞_觀《感動(dòng)中國(guó)》有感_450字。
自從看完《感動(dòng)中國(guó)》以后，我的心久久不能平靜。
感動(dòng)在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時(shí)，為別人送去安慰的話語(yǔ)；在哭泣時(shí)，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動(dòng)就在這不知不覺(jué)，不聲不響，無(wú)聲無(wú)息中閃動(dòng)了。
六年級(jí):方婕妤。
今天老師讓我們觀看了感動(dòng)中國(guó)里的一位小女孩的故事，讓我們深深地感動(dòng)。
她五歲那年，父親因車(chē)禍去世，她的母親把她送給了別人領(lǐng)養(yǎng)，在新的生活里，她不但沒(méi)有獲得到幸福，反而讓她的生活變的更加辛苦，她的養(yǎng)母臥病在床，養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰早已獨(dú)自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。那時(shí)的她個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次卻從未喊過(guò)疼，聽(tīng)著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)柔弱的小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后，一大堆家務(wù)活等著她，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始學(xué)習(xí)功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)！
命運(yùn)對(duì)待孟佩杰是殘忍的，無(wú)情的，而她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。她面對(duì)逆境，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸。她的存在，成為養(yǎng)母生存的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她驚嘆不已時(shí)，她淡淡地說(shuō)了一句：“我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?！?/p>
而現(xiàn)在的我，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對(duì)著干，做作業(yè)時(shí)，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來(lái)，我實(shí)在是太慚愧了。父母從小就為我做過(guò)許多事，在我生病的時(shí)候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復(fù)；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是父母和我一起攻克難題，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽(yáng)光少年。我暗下決心：要向這位小女孩學(xué)習(xí)，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
遼寧丹東寬甸縣楊木川中學(xué)初一:佟佳慧。
以精彩畫(huà)面題目篇十三
今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你。”爸爸靠在床上說(shuō)。爸爸那么努力，受傷的時(shí)候甚至給我做飯。爸爸這么負(fù)責(zé)任的照顧我，我還是很依賴(lài)他。我被他感動(dòng)了，毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗，振作起來(lái)，拖著沉重的身體來(lái)到廚房。我打了一個(gè)雞蛋，拿起筷子，無(wú)力地?cái)嚢柚，F(xiàn)在還頭暈乏力，搬鍋費(fèi)了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉(zhuǎn)，感覺(jué)自己就像熱鍋上的螞蟻，翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開(kāi)了，我笨拙地打開(kāi)蓋子，里面的水蒸氣突然向我撲來(lái)。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過(guò)的面條倒進(jìn)去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽沖得通紅。
這時(shí)的太陽(yáng)完全沒(méi)有被云遮住，盡情地釋放著它的光和熱，炙烤著大地，干枯的草躺在地上，花兒變得漫不經(jīng)心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時(shí)，我的襯衫分成兩個(gè)區(qū)域，干的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來(lái)。每一次呼吸都清晰可見(jiàn)，喉嚨發(fā)干，冒著煙。中午，天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條，似乎還有一些話他沒(méi)有說(shuō)。感覺(jué)自己承擔(dān)了責(zé)任，起到了尊重長(zhǎng)輩的作用。
在這種困難的環(huán)境下，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力發(fā)揮最佳作用。
以精彩畫(huà)面題目篇十四
俗話說(shuō)的好“看書(shū)看皮，看報(bào)看題”，一篇優(yōu)秀的作文一開(kāi)始就是作文的題目，你的作文題目是一個(gè)點(diǎn)睛之筆，貫穿全文的中心思想，既要吸引別人的研究又要告訴大家你的這篇作文寫(xiě)的內(nèi)容是什么。
在寫(xiě)作文的時(shí)候我們不能照搬話題，要自己組織一個(gè)題目范圍不能過(guò)大，不然你這個(gè)作文就不好寫(xiě)了；擬作文題目的時(shí)候切忌不能故弄玄虛、空洞無(wú)物。
作文題目可以用膾炙人口的詩(shī)詞名句也可以用歡快的流行歌曲當(dāng)做作文的題目；因?yàn)閮?yōu)雅的作文題目、清晰明快歌曲可以彰顯作文的優(yōu)雅。
一個(gè)好的作文題目，雖然沒(méi)有太多的字，但是也可以用適當(dāng)?shù)男揶o手法；能增強(qiáng)作文題目的形象性和藝術(shù)魅力，使之更加準(zhǔn)確貼切，生動(dòng)鮮明，也能激發(fā)讀者的閱讀欲望。借用相應(yīng)的修辭手法還能彰顯你的文學(xué)氣息，給人一種很高大上的感覺(jué)，都說(shuō)在寫(xiě)作文的時(shí)候不要太過(guò)浮夸，要真實(shí)；因?yàn)橹挥姓鎸?shí)才能夠打動(dòng)人，最樸素的語(yǔ)言就是最華麗的炫彩但是也要適當(dāng)?shù)脑鎏硪恍┪膶W(xué)知識(shí)去裝飾你的作文。還可以運(yùn)用逆向思維，就是要打破固有的思維定勢(shì)，與一般人的“大眾思維”完全相反，提出別具一格的見(jiàn)解，反向擬題。
作文的題目也可以選擇用雙標(biāo)題，正標(biāo)題可以不用表達(dá)文章的中心思想，正常寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題就好，然后在副標(biāo)題表達(dá)文章主要闡述的內(nèi)容。正副標(biāo)題相輔相成相互結(jié)合才能達(dá)到雙宿雙飛的境界，而且更能體現(xiàn)文章精神實(shí)質(zhì)，顯示作者的寫(xiě)作功力。
以精彩畫(huà)面題目篇十五
1、謎題：一個(gè)綠娃娃，肚里水汪汪，紅汁往外淌。（打一水果）。
謎底：西瓜。
2、謎題：小小金團(tuán)子，裝滿(mǎn)黃餃子。咬口黃餃子，吐出白珠子。（打一水果）。
謎底：橘子。
3、謎題：樹(shù)上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口，秋天一到滿(mǎn)身紅。（打一水果）。
謎底：柿子。
4、謎題：黃黃卵圓形，酸酸甜甜滋味好，釀酒做藥都可以。（打一水果）。
謎底：芒果。
5、謎題：兩頭尖尖像小船，年齡不大老彎腰。兄弟一排樹(shù)上掛，好像伸出萬(wàn)只手。（打一水果）。
謎底：香蕉。
6、謎題：抿嘴笑，半邊歪，有紅有綠人人愛(ài)。（打一水果）。
謎底：桃子。
7、謎題：看看是綠的，打開(kāi)是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。（打一水果）。
謎底：西瓜。
8、謎題：青枝結(jié)黃瓜，黃瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。（打一水果）。
謎底：柚子。
9、紫色樹(shù)，開(kāi)紫花，開(kāi)過(guò)紫花結(jié)紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。（打一植物）。
【謎底】茄子。
10、白胖娃娃泥里臥，腰身細(xì)細(xì)心眼多。（打一植物）。
【謎底】藕。
11、一個(gè)黃媽媽?zhuān)允侄卫?，老?lái)愈厲害，小孩最怕它。（打一植物）。
【謎底】姜。
12、樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。（打一植物）。
【謎底】菱角。
13、架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開(kāi)黃花，生著吃來(lái)鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一植物）。
【謎底】黃瓜。
14、臉圓像蘋(píng)果，甜酸營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。（打一植物）。
【謎底】西紅柿。
15、一頂小傘，落在林中，一旦撐開(kāi)，再難收攏。（打一植物）。
【謎底】蘑菇。
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