用文字去總結(jié)過去的點滴，讓我們更清晰地認識自己的人生軌跡。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇一
我最好的朋友，不是我儀表堂堂的大表哥，不是樓下的孩子們，也不是對我愛護有加的堂兄弟。他就是我家的一只黑色的小狗，他可不是一只普通的小狗，我與它有著不可告人的秘密！
他的名字叫黑龍，一身烏黑發(fā)亮的外衣，一雙好似寶石的大眼睛，濕漉漉的小鼻子好似一塊黑色的巧克力，再加上一個小巧玲瓏的小嘴巴，就構(gòu)成了一身黑色盔甲的他黑龍！
我家的黑龍?zhí)貏e的調(diào)皮，有一次我家的黑龍失蹤了，怎么也找不到他，找了半天也沒有看到他的身影。我們?nèi)叶己苤鄙滤隽耸裁匆馔?。放學回家寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)廚房里面有動靜，于是我到了廚房，動靜卻沒有了，一切都像往常一樣，沒有什么異常，當我剛轉(zhuǎn)身想走，突然柜子里面出了一聲咔咔的聲音，我回頭把柜子拉開一看，我的媽媽呀！黑龍竟然在柜子里面。它突然跑了出來，可能是因為他跑的速度太急了，撞到了旁邊的柜子上，上面的碗掉了下來，幸好我一下子接住了，這時我火冒三丈的看著他，很想批評他，可是看到他那不知所措可憐巴巴的樣子特搞笑可愛，我的心又被它給融化了，哎，我真對它又愛又恨！
它又是那么的勇敢我記得在我8歲的時候，那天我在小區(qū)里和黑龍一起玩耍，不知道它到底怎么了，跑向了旁邊的樹林，蹲在那里看著我，這時發(fā)現(xiàn)前面站著三個比我大的小孩，原來是這個小區(qū)里的霸道三兄弟，他們見到我就追我，我也不知道怎么了就跑，突然前面有一個石頭把我絆倒了，摔了個狗啃泥。這時我看到黑龍，它從小樹林里面飛跑了出來。渾身毛豎起來，發(fā)出惡狠狠的聲音，眼神兇狠的對視著他們?nèi)齻€，好像我在說：誰敢過來我就跟他決斗。他們?nèi)齻€被黑龍這氣勢嚇得拔腿就跑。從這件事我體會到了黑龍對我的保護和忠誠，我也把它當成了我最好的朋友！
過了幾天，我聽到了一個令我傷心的消息。因為我們搬家把它送到了表哥家，從此，我和黑龍再也沒有見過面了。
啊，我最好的朋友，雖然我只和你一起度過了兩年的時光，但是在這兩年中我一直與你開心渡過，我們一起有悲傷，有開心，有淚水，有歡樂如今雖然我們已不在一起了，但是我永遠永遠沒有忘記你。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇二
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級的事!
到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，我真怕輪到我演奏考試時，彈不好鋼琴曲子，過不考級關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀!我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級。媽媽見我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵我說"思思，別緊張，一定要相信自己呀!看，你平時練習彈鋼琴曲子多好呀!沒問題的，要相信自己能行!"媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放松了。
“羅琳思!"呀，負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級了!
我原來鎮(zhèn)定的心有開始"砰，砰"地跳了起來，全身的肌肉緊張得收縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時，媽媽，緊緊地握住我的手，小聲但卻語氣堅定地對我說:"沒有什么的，只是彈彈曲子，相信自己!"我點了點頭，就徑直走進了考場!
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進了考場，坐在了黑色的鋼琴前面，這時考官大聲地說了一句:"開始演奏!"我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來了，這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽到了媽媽的鼓勵"不要怕，沒什么大不了的事，一定要相信自己呀!"我演奏鋼琴曲子的手指變得越來越靈活了，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來，不知不覺地我忘記了這是在參加鋼琴考級，我完全沉浸在了美妙的音樂世界里了，周圍的人和物仿佛都不存在了，我越來越自信了。"不錯!"在考級結(jié)束的時候，兩個考官大聲地說道，向我投來了贊許的目光!
這就是令我印象最深刻的一件事，通過這次參加鋼琴考級，我開始變得自信起來，也終于明白了一個道理:無論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的!
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇三
時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事令我印象深刻，讓我永生難忘的，就是第一次學溜冰了！
這天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我興奮地一蹦三尺高。因為這天能夠去公園去學溜冰了。
剛一進公園，我就感覺公園熱鬧非凡。那里有許多中年人跳交誼舞，還有一些小孩子在滑冰。人們穿梭一般的滑來滑去，有的像一只輕盈的燕子翩翩起舞；有的人像閃電般從我身邊掠過；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。
我羨慕極了，真想立刻穿上溜冰鞋溜個痛快。
剛溜的時候，我左歪右斜，兩只腳也不聽使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩(wěn)，身子向后一仰，兩只腳就像前滑，由于心里緊張、慌得很，我一不留意就一屁股坐在了地上?！鞍?，疼死我了，該死的滑冰鞋。”我叫喚著?！拔以僖膊粚W滑冰了，哼！”我就像泄了氣的皮球，打起退堂鼓。媽媽看見了，親切的說：“做什么事情都不能半途而廢呀，要堅持不懈，這樣才會成功。”“滑冰時眼睛要向前看，身體稍稍向前傾，但要注意滑時千萬不要把腳抬太高，要注意把重心移到滑行的那條腿上。滑的時候，兩腳叉開成“八”字形，先把右叫腳向向偏右的方向滑了一步，之后左腳抬起，向左滑了一步?！?/p>
聽了媽媽的話，我留意翼翼的穿上溜冰鞋，按照媽媽指導(dǎo)的方法，以中等速度向前滑去。滑著滑著，我漸漸的學會了，我感覺自我就像一支蝴蝶似的在快樂的飛舞，連周圍的人看了也不由得贊嘆起來。
??！我學會了滑冰，我感到快樂極了。我仿佛覺得陽光是那么的明媚，大地是那么的溫柔，花草是那么的美麗呀！
這件事已過去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇四
有人說最快樂的事是交朋友。六年來我也交了不少朋友，但給我印象最深的還是那個高個子，戴著眼鏡，傻里傻氣，看上去很老實的李誠。
記得他剛來到班里，連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在他去做操時，把他的課本給藏起來了。
當他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見時，焦急的樣子真逗人發(fā)笑。他找不到書，一會兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。我看著看著，突然對他產(chǎn)生了同情，于是把書還給他。他看著我什么也沒說，但他的眼睛仿佛在說：“謝謝你！”
從那以后，我們成了好朋友，學習、玩耍都在一起。
班里有一股不好的風氣，就是寫作業(yè)時愛照抄別人的。我也不例外。有一天，我只把題抄下了，就等照抄別人的答案。突然他走來問我：“今天的作業(yè)不容易，你做了沒有？”我在桌上一邊整理一邊搜尋：“我，我……”沒等我說完，他就嚴肅地對我說：“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學知識，并不是為了給老師看而去完成任務(wù)?！甭犃怂脑挘业哪樇t了，從那以后我再也沒有照抄別人的作業(yè)了。這件事也使我們的友誼更加深厚，還讓我明白了一個道理：在學習上要認真、踏實。
現(xiàn)在，李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學到外地去了。我很久沒有和他在一起學習，一起生活了。但是，他的.形象一直深深地留在我的腦海中。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇五
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學，給我印象最深的人作文。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白，寫人的作文《給我印象最深的人作文》。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇六
翻開照片的第一頁，我便看到了那張‘鮮艷’的照片，使我久久不能移開......
那是五年級時的一個早晨，那天天氣很好，我哼著小曲來到學校。剛到學校，老師就告訴我——我是本周的升旗手，我聽了之后，高興的一蹦三尺高！要明白，全校這么多學生，能被選上當升旗手，那是多么令人驕傲??！
當我鄭重的登上升旗臺，那一刻，我緊張了極了，望著臺下那人山人海的場面，我的心仿佛立刻就要跳出來了！我好緊張，緊張的都忘了接下來該做什么了。突然，我對上了班主任那雙滿是鼓勵的眼睛。我雙手抓緊繩子，一次又一次的用勁的拉著；記得剛來到這個學校時，看著那些升旗手拉個繩子都要這么費勁，心里就總想著他們真笨。此刻，自我親生體驗了一下，還真是難拉。我想：這也就是祖國母親走過的艱險道路吧！祖國母親為了走到這天的幸福生活，多少烈士‘拋頭顱，灑熱血’。是那鮮活的生命造就了我們這天的幸福生活！
那面鮮艷的五星紅旗映紅了我的全身，映紅了我們祖國前進的道路。‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’中國，加油！我仰頭向祖國敬禮，這一刻，我真自豪！
每當看到這張照片，我就會在心中暗暗下決心，自我將來必須要給祖國帶來光榮！
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇七
每次我和室友去上課的時候都會看見一個腿腳不太方便的同學，她應(yīng)該是先天性殘疾，但是從她的步伐中，我隱約看到了堅強和執(zhí)著。雖然走路比較慢，但是有句話說得好“笨鳥先飛早入林”她就是如此，在我們還沒有起床的時候，她就已經(jīng)去吃早飯了。
我的學習熱情不是很高，雖然學校有圖書館，實際上我卻很少去。圖書館每個月都會公布借閱圖書最多的同學，而我總能在光榮榜上看到她的名字，說實在話，我還是蠻佩服她的。
她這樣的身體一定是給她帶來了不少的麻煩，無論是生活還是學習，我記得初中時候有一個女同學因為牙齒不整齊，經(jīng)常被別的同學欺負，所幸這次這個女孩有好心的熱情的同學幫助照顧她，每次放學的時候，都會有一個男生幫她背書包，跟著她一起走，看到這樣的畫面，我也感覺很開心。
因為她的身體情況特殊，每次學校體能測試的時候，她是可以不參加的，但她選擇了堅持，每天放學之后，她都在操場上獨自奔跑，那踉踉蹌蹌的身影好像突然變得十分閃耀。
很多方面我們作為一個正常人都沒有做到，她卻做到了。在我心里，她并不殘疾，反而是我們學習的榜樣。在以后的生活中，我也一定會學習她身上那種堅韌的品格，成為更好的自己。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇八
三月十八日那天，就是外婆的生日。早晨，鬧鐘準時在六點半響了，外婆還沒醒，我悄悄地把鬧鐘改成九點鐘，又輕輕地關(guān)上窗簾，我努力不發(fā)出聲音，害怕把外婆吵醒了。七點多鐘外婆醒了，問：“萱萱，現(xiàn)在幾點鐘了？”“哎呀，還早呢，外婆，到了時間鬧鐘自然會響的，”我笑著回答。于是，外婆又躺下睡了。
我躡手躡腳地穿好衣服，然后又叫醒小姨和姨爹。姨爹在書房用電腦，我打開畫板，準備為外婆畫一幅素描，小姨在客廳使勁地吹著五顏六色的氣球，我關(guān)上外婆臥室的.門，不讓外婆聽到我們的一舉一動。畫畫好了，氣球也吹完了，我們用線串連起一個又一個的氣球,像滿天飛舞的肥皂泡。九點鐘，鬧鐘響了，外婆起床了，我們趕緊把氣球藏好，不讓外婆發(fā)現(xiàn)。當外婆走進客廳的時候，我們一起大聲地對外婆說：“生日快樂！”外婆愣了，她都忘記了今天是自己的生日，接著高興得說不出話來。十點鐘，我們?nèi)揖腿ツ掀和媪艘惶?，并且還好好地飽餐了一頓。
晚上回到家，整棟樓房閃著隱隱約約的燈光，小姨先進屋了，我站在門口，讓外婆閉上眼睛。我向小姨望去，小姨做了一個“ok”的手勢，于是我對外婆說：“外婆，睜開眼睛吧?！蓖馄朋@呆了，桌子上有一個大大的生日蛋糕，蛋糕上插滿了生日蠟燭，周圍還有一圈閃爍的彩燈，墻壁上到處都掛著五彩繽紛的氣球?！白Ｄ湛鞓罚Ｄ湛鞓贰?happybirthdaytoyou,happybirthdaytoyou…..”我們拍著雙手,唱起了生日快樂歌,外婆激動得潤濕了雙眼。接著我們還開了一個小小的生日party，全家人一起唱啊，一起跳啊，玩得高高興興，開開心心。
這一天，讓我終生難忘！
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇九
我印象最深的人是我的表姑，她已經(jīng)不在人世了。她和我一起掃地、了一起洗碗，一起買東西吃，一起看電視、這些已經(jīng)成了過去，每當我想起我的表姑我的眼淚就一滴一滴往下掉。
有一件事是我永遠也忘不了，有一天我發(fā)燒了38度，外面正下著傾盆大雨，媽媽不在家，只有我和表姑在家，表姑趕緊拿濕毛中給縛在頭上，一陣冰涼的水縛在我頭上，我冷得抖索了一下，表姑對我說再忍耐一下啊!等雨停了我就帶你去醫(yī)院啊!可是過了好久雨還是沒有停，反而越下越大了，表姑急得像熱蝸鍋上的螞蟻一樣，走來走去，我都看得頭暈了，表姑用溫度給量一下，拿起來一看40度了，表姑放好溫度計，拿了雨衣給我蓋住，就說快，到我背上來，快點，我說”表姑你怎么沒雨衣呢?只有一件，只能一個人蓋，說完強行把我背起來，冒著傾盆大雨，背著我，沖往醫(yī)院的路上，表姑不小心踩到一塊石頭，幸好沒有沒有摔跤，接著一路奔騰，過了好久才到醫(yī)院，表姑趕緊叫醫(yī)出來，幫我打了一針，我的.燒才退了，我退燒了，可是表姑卻發(fā)燒了，我想:“表姑為了背我到醫(yī)院，而讓自己也感冒了。我對表姑說:表姑謝謝你!表姑卻說不用客氣。從那次以后我更加喜歡表姑了。表姑出事故那一天是5月1日，他為我去買書，在回來的路上，看見一輛車正毫不留情地向一個小女孩開去，那個小女孩哇哇大哭，表姑見到這危險的情景不顧一切后果，用飛快的腳步跑去，把那個小女孩用力把她推出去，只聽見砰一聲，表姑從很高的地方往下掉，她為了救一個小女子，而犧牲了白己的生命，結(jié)束了他僅僅只有19歲的生命。
當我聽到這個消息的時候，我的眼淚不受控制地流了下來，心想:“”為什么好人要死的那么早，不是說好人一生平安嗎？為什么天這么不公平？表姑雖然不在了，但她的精神將永遠留在我心中，是表姑讓我懂得了無論生命在于奉獻。
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給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十
那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關(guān)系。路邊的`行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！
（指導(dǎo)教師陳曉敏）。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十一
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢?請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十二
在上六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。
他有看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
杭州市下城區(qū)勝藍實驗學校六。
我有一個好朋友，他叫劉毅偉，他長得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認識的。下了課我們就在一起玩，有時候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準備下課后去小廣場玩。課間的時候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來滑?；?，我不小心壓到了一個小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來把我扶了起來，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時上課了，他把我扶進教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個熱心腸的好朋友！作文。
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
河南省平頂山市郟縣西街學校六。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
來源：/zuowen/。
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給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十三
四川省成都市成都市培華小學六年級一班周松森羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的.行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
指導(dǎo)教師：李老師。
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給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十四
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
河南省平頂山市郟縣西街學校六。
在上六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。
他有看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
杭州市下城區(qū)勝藍實驗學校六。
我有一個好朋友，他叫劉毅偉，他長得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認識的。下了課我們就在一起玩，有時候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準備下課后去小廣場玩。課間的時候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來滑?；也恍⌒膲旱搅艘粋€小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來把我扶了起來，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時上課了，他把我扶進教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個熱心腸的好朋友！作文。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的.表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
潔白的雪花，悄然無聲地飄落下來，我家前面那空闊的小廣場披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。
我的故鄉(xiāng)在廣東省清遠市魚壩，我的鄰居是一名十六歲的小男孩，他名叫楊華杰。楊華杰他家很貧窮，父親死了,父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔起了家庭的重擔。
每天，楊華杰早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉水，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時間看書。匆匆吃完飯后，就出門上學了。放學后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。晚上，本來他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習功課，把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對楊華杰來說無疑是一個殘酷的考驗。每到農(nóng)忙時，他總是一個人，扛著鋤頭，走過凹凸不平的小路，來到田頭地邊……。育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而楊華杰卻做得一絲不茍。
母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準備給母親洗腳。因為，小時候，母親總會在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
母親說：“一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。”作文。
我對母親說：“那不一樣?！?/p>
最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。。
晚上的時候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子，關(guān)切地說：“是不是很臭？要是臭的話我自己洗?！?/p>
我連忙回答說：“不臭不臭，真的不臭！”
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前――我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費了好長時間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。
想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來，因為我不想讓母親看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長期在外打工，這個家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來，我以前真是太愚了。
母親，千言萬語我只有一句話-――我永遠愛你！
來源：http:///300zi/10/。
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給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十五
從小到大，有許多的人令我印象深刻，但令我印象最深的人還是坐公交車的那位叔叔。
有一天，我坐公交車去輔導(dǎo)班上課，車上的人很擠，我好不容易才找到一個能落腳的地方，坐了幾站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶臉上布滿皺紋，在車上都站不穩(wěn)。她站在一位很時尚的女青年前面，由于車開得太快，停車的時候，全車的人都搖晃一下，那個老奶奶不小心踩到了那個女青年的鞋。只見那個女青年生氣地說：“你干嘛踩我的鞋？”“對不起，姑娘，我不是故意的，要不然我給你擦擦？”說完，老奶奶輕輕地彎下腰，給那個女青年擦鞋。車里的目光立刻轉(zhuǎn)向了那個女青年，那個女青年卻把臉扭向了一邊。這時，車上突然傳來了一個聲音：“阿姨，您到我這來吧！我馬上就要下車了。”只見一個小伙子從座位上站起來，把座位讓給了老奶奶。當大家把目光投向小伙子的時候，都驚呆了，啊，原來他是拄著雙拐的殘疾人！全車的人都驚訝起來，很多人臉色都紅起來。老奶奶對那個小伙子說：“謝謝你，小伙子！”不一會兒，那位殘疾人下車了，我也到站了，下了車。
走在路上，我還在想，這個殘疾叔叔有很多地方值得我學習。
簡評：選材好，寫了公交車上的一件小事，通過殘疾人和時尚女青年的對比，突出了殘疾人小伙子的愛心。要多描寫那位殘疾人，要通過描寫他的動作、神態(tài)、語言等細節(jié)突出他的品質(zhì)，因為這篇作文寫的就是他。另外，字再工整些。
給我印象最深的朋友優(yōu)選篇十六
我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙那張紙隨著風在低空盤旋著我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼但我仍自顧自地走進了書店。
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