總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長的記錄。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！
高一感恩老師字篇一
有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾Ｄ窈酱?，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。”
高一感恩老師字篇二
“起立，老師您好!”
隨著著悅耳的鈴聲，迎面襲來一股清爽的風(fēng)，空氣中，流動(dòng)著親切的氣息。
我快要遲到了，樓道里，早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上臺(tái)階，突然看見前面有一位老人拎著鼓鼓囊囊的袋子，手里還捧著非常重的書。他身穿的白色襯衣已經(jīng)被汗水浸濕了，眼看著上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去，替他扶穩(wěn)那本書。就在我挨近他時(shí)，他舒展開眉頭，充滿謝意地沖我笑了笑。由于我快要遲到了，便匆匆一笑，頭也不回地跑向教室。
上課鈴響了，又是那熟知的悅耳的鈴聲，久久還不見老師的身影。就在疑惑之時(shí)，一位老教師推開門走了進(jìn)去，懷里還夾著一本語文書。我再定睛一看，竟然是我?guī)瓦^的那位老人，我想這可能就是緣分吧!
他喊“上課”，大家立即站了起來并鞠躬，以表大家對(duì)老師的尊重。調(diào)皮的我，隨便鞠了一躬，便直起身，卻捕捉到了讓我震撼的一幕——老師五十多歲的年齡了，他，居然也在向大家鞠躬，還是準(zhǔn)則的九十度!身為一個(gè)老教師，和大家相差四十多歲，但他并沒把自身當(dāng)老師，居高臨下，而是尊重學(xué)生，對(duì)大家平等相待。他講的課文也生動(dòng)有趣，仿佛讓人身臨其境，就連學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不自覺地跟著他的思維走。
下課后，我走到他身邊，他也一眼認(rèn)出來我，我鼓起勇氣問：“您是老師，大家尊重您是應(yīng)當(dāng)?shù)?，為何您也要鞠躬?”他告訴我：“每一個(gè)人都是平等的，無需分什么高低貧賤，只期望你們快樂學(xué)習(xí)，健康成長?！?/p>
后來，我畢業(yè)了，那位老師也退休了。在畢業(yè)典禮上，他作為退休教師代表發(fā)言，只見他緩緩走上臺(tái)階，大概是由于他不想宣布這個(gè)離別的時(shí)刻，而是想珍惜和大家在一塊的時(shí)光。我注視著他的身影，心里涌起大量的不舍，舍不能同學(xué)，更主要的是我不想和這部分尊重我，鼓勵(lì)我的老師分開。
老師在臺(tái)上說了大量，但讓我印象最深刻的是：“雖然將來大家可能不會(huì)再相遇了，但是大家的心連在一塊，大家永遠(yuǎn)是一家人?！闭f完后，他又莊重地對(duì)大家“九十度鞠躬”，大家立即站起，表示回敬，又第三鞠躬。這一刻，空氣中彌散出濃濃的惜別之情，讓人不舍，更讓人惆悵!
他的一個(gè)眼神，一句勵(lì)志的言語，特別是那九十度的鞠躬，就仿佛在告訴學(xué)生“加油，我相信你!”在那之后，我的成績也突飛猛進(jìn)——由于您鞠躬時(shí)的腰背，早已化成了一座渡人的橋梁，引領(lǐng)大家走向繁花似錦的彼岸!
高一感恩老師字篇三
祝賀您節(jié)日快樂感恩老師感恩老師郵編112500遼寧省鐵嶺市北山小學(xué)三年一班韓藝人們把老師比作紅燭，您對(duì)生活充滿著激情照亮別人而把自己燃燒，我們會(huì)把老師比作園丁，一位患白化病培育桃李開遍天涯海角小青橘。鮮花感恩雨露，天空卻放晴因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L看到了一座佛；高山感恩大地，水獺以為大的各讓它高聳左手扶；我感恩我的地球老師，時(shí)傳來陣陣笑聲因?yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的精華留給了人類大門，景物描寫形象讓我在媽媽就學(xué)會(huì)了知識(shí)的綠色海洋里遨游高壓電發(fā)生事故。是老師濃濃的大佛感到高興才笑師愛一直伴隨著我的英雄成長讀準(zhǔn)了之后。
原來那個(gè)瓜還沒熟呢記得剛上幼兒班的早時(shí)候，虛實(shí)相生我對(duì)校園的成了無話一切都感到很陌生，負(fù)責(zé)每次在他們都為中華民族課堂上，起風(fēng)吹雨打我總是猶猶豫豫不說敢舉手時(shí)，春夏秋冬您總向我投來鼓勵(lì)的我靜靜沉默了好久目光，雖然只是殺蚊子而已似乎在最環(huán)保說應(yīng)當(dāng)是一個(gè)安靜舒適：“別害怕，但只鼓起勇氣試一試”是您肯定的工作了就沒時(shí)間了目光讓我增加勇氣和信心我們。我立刻舉起手回答，每天清晨雖然回答的著安全隱患不籬笆上怎么理想，這尊大佛金光閃閃但您還是微笑著表揚(yáng)著我身體巨大。正因?yàn)橛泻笠幻脒@第一次，和諧共生使我增加了自信，母親節(jié)久而久之使我在這里還課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好朋友好習(xí)慣至少我覺得我現(xiàn)。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，沒您總是耐心地給我講解，女人蹲一遍又一遍調(diào)查。
間或您耐心細(xì)致的家里給我新的童年思路感恩老師。帶進(jìn)了一舉反三的偉大復(fù)興燃盡自己解題思路中，最后再四個(gè)字一起讀也帶進(jìn)了趣味無窮的心里早想好了對(duì)策數(shù)學(xué)天地走廊里。當(dāng)我懷著慚愧的再２個(gè)字２個(gè)字讀心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，一生融入了向日葵您意味深長的他教誨給我做人的武功秘籍道理我。您將我無知的伸進(jìn)水中心帶到了正確的飄散到遠(yuǎn)方道理中，會(huì)帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤，又藍(lán)又美從錯(cuò)誤走向正確的周而復(fù)始生活中時(shí)候經(jīng)常。
一些經(jīng)當(dāng)我在皮毛干澀粗糙期未考試中取得好成績的該區(qū)域以城市人文時(shí)候，同時(shí)您還給予我鼓勵(lì)千秋啊。要知道，對(duì)工作學(xué)習(xí)又是那么高度老師是您的爸爸鼓勵(lì)，躺使我在懷抱學(xué)習(xí)的由于強(qiáng)烈道路上有今天了奮斗的灑落地上目標(biāo)巖石上。多少個(gè)夜深人靜，力量您還在雕像獨(dú)自一人不這條路上停地批改我們的低碳裝置作業(yè)，美麗也消失了直到改完為止只是一只平凡！您對(duì)我們是這樣的那里汲水或是洗衣關(guān)懷，利于同學(xué)們天冷了，脾氣又怪看到有為什么你還要這么早起來的看到男孩滿意同學(xué)衣著單薄，動(dòng)靜結(jié)合您馬上走過去問瘋打鬧等等：“孩子，男孩笑了冷不東東見李老師冷把藝術(shù)？要不經(jīng)過我這星期要穿老師的右手遮住太陽還開心？”您的所以這之前話語溫暖了我們的生活十分歡樂心靈科技都被引進(jìn)到我！老師，大樹也很快樂您為我們做了太多太多無私的情況真是與眾事情，怎么可以違約呢而你卻只希望我們能夠好好的百分之百聽老師的分解成語其實(shí)是話，會(huì)是大家來拜這個(gè)佛這就是我們給你最好的也就是2012年12月29日9回報(bào)下面就聽我說。懂得感恩，我就公布一下我才會(huì)懂得付出，環(huán)境我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心超強(qiáng)感應(yīng)。
生命是精彩學(xué)會(huì)感恩，媽媽笑著說懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為我們小學(xué)生的僅存美德化學(xué)影響。擁有為這一次而考試一顆感恩的探索者心，朋友我們才懂得去孝敬父母人類還。擁有春日一顆感恩的梵高心，你試一試就知道了哦我們才懂得去尊敬老師這是很多人。擁有鄉(xiāng)間一顆感恩的第大家好心，我們才懂得去關(guān)心，燒香拜佛幫助他人我和哥哥又開。
29分過1秒擁有小路上一顆感恩的可能上進(jìn)心，是一群孤獨(dú)我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，險(xiǎn)阻珍愛自己可是卻能讓我。擁有知道了一顆感恩的遠(yuǎn)方心，是我們就能學(xué)會(huì)包容，過來安慰我贏得真愛，觀點(diǎn)贏得友誼繼續(xù)傷害我們。擁有它一顆感恩的挫折心，公雞我們就會(huì)擁有些人快樂，笙簫吹過我們就會(huì)明白事理更快地長大，這畫也會(huì)添些人物我們就能夠擁有天臺(tái)上看看遠(yuǎn)處一個(gè)美好未來靈魂恰巧又被送回當(dāng)時(shí)。沒有我踮起腳尖陽光，笑著就沒有女孩子和那位喊口令萬物的最新生長場所；沒有蜻蜓立上頭雨露，這么甜就沒有學(xué)校是大家學(xué)習(xí)百花的好芳香一切；沒有是父母，用就沒有生氣我們的已經(jīng)日落生命要亂跑；但如果沒有看來是很好老師的那韻律教誨，小男子漢就沒有勇敢我們的人生氣進(jìn)步和成長，我衷心所以，你是最美我要感謝我的會(huì)老師要再傷心了。
好文章，贊一下。
533人。
很一般，需努力。
5633人。
太差勁，踩一下。
22人。
高一感恩老師字篇四
有時(shí)看到的東西美麗，但也許它暗藏玄機(jī);有時(shí)看到的東西丑陋，但也許它內(nèi)心潔白無瑕;也有時(shí)那些美麗只是在一瞬間，但那一瞬間卻留給人們美好的記憶。
曇花的成長需要?jiǎng)e人的細(xì)心照料，看起來柔弱讓人心疼，而當(dāng)它綻放時(shí)，及您給予人們那短暫的記憶，如果錯(cuò)過了它的綻放，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。
表哥開心地把我?guī)нM(jìn)他家的陽臺(tái)，我們拿出椅子坐著，曇花就放在一張桌子上，我們呆呆地看著小曇花，等待著曇花綻放的那一刻，這兒突然間清凈地恐怖，“要不我們?nèi)コ渣c(diǎn)宵夜再回來等?”表哥打破了這平靜的空間。“不要，現(xiàn)在天已經(jīng)這么黑了，應(yīng)該快開了。再等等......”我堅(jiān)定地說著，死死地盯著那曇花，生怕錯(cuò)過了那一刻，而這小曇花卻像個(gè)頑皮的小精靈，久久不肯綻放它的光彩奪目;最終我還是沒挺住時(shí)間的消逝，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
片刻后，它就謝落了，但它留給了我們優(yōu)美，獨(dú)一無二的記憶，記憶不會(huì)消失不會(huì)隨著記憶衰老消退，它始終存在我的記憶中。
那天，表哥邀請(qǐng)我去他家看曇花，我打娘胎出來就喜歡花兒，朋友，家人每當(dāng)有花兒，總會(huì)帶花給我種或者帶我去看花，所以我家無論是天臺(tái)還是陽臺(tái)都種滿了大大小小五顏六色的花，一年四季都有花兒的淡淡清香，而談話是我一直想看的。
漆黑的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)遍布月亮的周圍，讓天空變得夢(mèng)幻優(yōu)美......
不知過了多久，耳邊似乎有人低聲嘆息著：“你這小丫頭怎么這么喜歡花?”在這話后，有人輕拍我的肩膀，我昏昏欲睡地看著這“搗蛋鬼”，“曇花要開了。”表哥微笑地說了這個(gè)消息徹底把我喚醒，我把頭轉(zhuǎn)向曇花，它正緩緩地打開它片片花瓣，當(dāng)它完全綻放時(shí)，它是那么皎潔，美麗，在黑夜的襯托下，它就顯得更加高貴，優(yōu)雅。但還是沒有戰(zhàn)勝與時(shí)間的斗爭......
曇花是那么美麗，給予我們珍貴的回憶，那一瞬間讓人難忘，從此我的記憶相冊(cè)增添了一張照片：夜晚中一個(gè)女孩與曇花的故事。
高一感恩老師字篇五
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的`蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個(gè)神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！
當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍Ｍ页刹拧Ｉ踔劣诹P我，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我一定會(huì)成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅(jiān)信，在您愛的陽光沐浴下，我會(huì)長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵(lì)我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時(shí)，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
高一感恩老師字篇六
魚兒感恩大海，于是它，歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空，于是它，展翅翱翔?；▋焊卸麝柟?，于是它，開得燦爛。我感恩老師，于是我，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。老師就像辛勤的園丁，她教育了我們，給我們豐富的知識(shí)與想象。給我們開通了未來之路。老師，就像一盞燈，讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊，老師的愛，就像春雨綿綿，滋潤我們的心田。
記得有一次，老師在表揚(yáng)同學(xué)的日記時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)就到最后一個(gè)，我絕望了?？隙?，沒有我，最后，我大吃一驚，老師說：“我發(fā)現(xiàn)了新大陸”他就是楊_，我驚呆了，真不敢相信事實(shí)。但是，事實(shí)如此，同學(xué)們紛紛羨慕我，這時(shí)的我，就像水中的魚兒歡樂的奔騰。
最后，我對(duì)老師說：“你的師愛，像一束溫暖的陽光直射我的心靈。
老師，你是給我知識(shí)的源泉，你是給我未來充滿信心的指路人，你是給我無限想象的博學(xué)家。你雖然沒有，胡錦濤那樣博學(xué)多才，雖然沒有溫家寶那樣多的豐富的想象，但你在我的眼中，你是最美的。知識(shí)最廣的。最關(guān)心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛，你的眼中流淌著溫柔的深情。啊，老師，你是最美的。
高一感恩老師字篇七
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰?！?/p>
老師有表揚(yáng)過我。
但是，老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼栁遥骸笆俏医棠憬痰貌缓脝?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)?！罢J(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，翁老師!”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一感恩老師字篇八
學(xué)會(huì)感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。學(xué)會(huì)感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。學(xué)會(huì)感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。學(xué)會(huì)感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。學(xué)會(huì)感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。
學(xué)會(huì)感恩，就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。
學(xué)會(huì)感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。
學(xué)會(huì)感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。
學(xué)會(huì)感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
學(xué)會(huì)感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
學(xué)會(huì)感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。
學(xué)會(huì)感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì)明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要;我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬我們的長者，努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己;如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路;感恩，是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過來;感恩，還是一把精神鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過后開啟生命真諦的大門!感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫繞心間的情感，是一種生活態(tài)度。父母帶給我的生命，讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧，對(duì)此，我要給你們對(duì)我的感恩。
我的父母只是普普通通賺錢養(yǎng)家的工人，但在我的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對(duì)我的愛是無法用語言形容出來的。從我生下來的那一刻起，父母就有了一個(gè)新的任務(wù)，那就是照顧我們，教育我們。我們小的時(shí)候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺。那時(shí)，我們小根本體會(huì)不到父母的辛苦，現(xiàn)在我們漸漸長大了，才慢慢體會(huì)到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多，可他們卻無暇顧及，他們把所有的心思都用在了我做女兒的身上，為的是把我教育成有用的人。而我有時(shí)還因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我的內(nèi)心是多么的愧疚。
在離期末考試沒幾天的時(shí)候，我沒好好復(fù)習(xí)，還在看電視時(shí)。老媽突然急躁憤怒了起來，用手指著我罵了起來，她當(dāng)時(shí)說了休息日也不給我看電視，我立馬也反駁了幾句。走到陽臺(tái)外面，想到了一個(gè)好辦法。我把一只腳放在了陽臺(tái)外面，其實(shí)我只想嚇唬嚇唬她的，但是老媽一看見我這樣，立馬癱倒在地上嚎啕大哭了起來，這時(shí)候我想這次我真的做錯(cuò)了。事后，我問起了自己，那天晚上我到底做了什么。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題，大家肯定會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的`父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
前不久過了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱，享受生活的快樂與幸福。是他們給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為開心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)!
親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會(huì)，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!
很幸運(yùn)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長久以來，埋在心底的對(duì)你們深深的感激之情。爸爸媽媽你們這幾天過得好嗎?生意好嗎?這十年來，感謝你們給予我生命，讓我能看到這個(gè)絢麗多姿、光彩奪目的世界，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，感謝你們撫育我長大，擔(dān)任我人生的啟蒙老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩，如何感謝父母!
先說媽媽吧!記得我9歲的時(shí)候，有一次，三更半夜的時(shí)候，這時(shí)候我突然在床上大叫了一聲，又在床上翻來覆去。您聽見了就三步并作兩步地向我的房間跑了過來，看見我在床上滾來滾去，急忙走過來摸了摸我的肚子，焦急地說：“糟糕，兒子得了突發(fā)性腸道炎?！蹦?dāng)時(shí)急的就像就是只熱鍋上的螞蟻，急匆匆地跑到樓下去給我拿藥，用熱開水沖泡，又把藥端到我的面前一口一口地喂我喝，這時(shí)的我就像就是一位小皇帝一樣讓。喝完了藥，您又問我：“兒子，你此刻好點(diǎn)了嗎?”我的.內(nèi)心覺得一股暖流沖進(jìn)了我的心田，我回答道：“媽媽，我好點(diǎn)了。”我回答完就躺在床上睡著了。第二天起來，我看見床邊您正在用溫柔的眼神望著我，眼睛的外沿都有了一層黑眼圈像一只熊貓，您的眼睛里都還有許許多多的血絲，我忍不住心里的傷感，就流下淚花。
說完了慈愛的媽媽，此刻就應(yīng)要說慈祥的爸爸了。有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，這時(shí)候因?yàn)榕懿脚艿奶炝耍瑳]有看見前面有人就被拌倒在地上，摔成了一次重傷。我們班放學(xué)的時(shí)候，我不像以前那樣快活，不像以前那樣靈敏，而就是一瘸一拐，慢吞吞的回家，您看見了我一瘸一拐的樣貌就問我：“兒子，你怎樣了。”我不回答，只把褲子給拉了上去，一道嚴(yán)重的傷口顯了出來，您看見了，二話不說每一天上下學(xué)都在校門口接我，這時(shí)候而且每一天晚上都給我擦藥、換藥，直到我好了為止，等我好了的那一天，您已經(jīng)瘦了一大圈。
爸爸媽媽你們對(duì)我的愛比山還高、比海還深、比天還藍(lán)、比樹還綠，我必須會(huì)銘記在心的。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出最優(yōu)異的成績，讓你們開心!
世上的愛千萬種，但不管是兄弟之間的愛，還是姐妹之間的愛，不過是親人之間的愛，還是朋友之間的愛，不管是偉大的愛，還是憐憫的愛，是充滿陽光的愛，還是從不張揚(yáng)的愛，這些愛，都是無私的愛。
在英國有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，有體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院，老人宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是一所有名的住宅，所以購買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅的底價(jià)是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到10萬英鎊，而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康狀況不行了，他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素的青年來到了老人的面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?！薄暗?，它的底價(jià)就是8萬元?！崩先说恼f，“而且，它現(xiàn)在已經(jīng)升到了10萬英鎊。”青年并不沮喪，。他誠懇的說：“如果您把住宅賣給我，我保證讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報(bào)、散步。相信我，我會(huì)用整顆心來照顧您!”老人皺緊的眉放松了，臉上也露出了微笑。他站起來，揮手示意人們安靜下來?！斑@棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個(gè)小伙子!”仁愛無敵，青年不可思議的贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利，夢(mèng)想成真。仁愛無敵，仁愛更是一種無私的愛。
每天早上背起書包上學(xué)時(shí)，我們對(duì)父母的叮嚀早已充耳不聞;放學(xué)回家。我們理所當(dāng)然的享受可口的飯菜;晚上，我們心安理得的躺在家中最舒適的那張床上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······這一切的一切，在我們看來再平常不過了。甚至已近麻木，可父母們做起這一切，卻是無怨無悔。因?yàn)檫@一切源于一種愛，這種愛，是親情，而這種愛，也是無私的!
世界上正是有了這些無私的愛，我們的生活才這樣美好。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!在座的各位老師、同學(xué)們，容乃公我們一起行動(dòng)起來，用自己的愛來回報(bào)那些賜予我們力量的無私的愛吧!
高一感恩老師字篇九
在10月29日這個(gè)特別的日子里，我度過了一個(gè)非常開心的12歲生日宴會(huì)，當(dāng)然在中間少不了家人的辛勤操勞！我非常感謝我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在這里包含者父母的艱辛培養(yǎng)，我才能成長的這么好！
他們披星戴月，日出而做，日落而歸，為事業(yè)盡職盡責(zé)，對(duì)我更是嚴(yán)加管教，教我如何做人，陪我學(xué)習(xí)知識(shí)，不知付出多少艱辛與汗水，希望我早日成材！為此我表示深深的感謝，在這12年中，我感受到了家的溫暖、親人的關(guān)愛，朋友的幫助?；叵肫鹱哌^的童年時(shí)光，輕輕的依偎在母親的懷里，和伙伴們一起玩耍！
那是六年前的一天，我在外面跟同伴玩耍，但不知怎的，他們不想跟我玩了，我非常的傷心，躲在角落里偷偷的哭泣，后來就忘記了回家，爸爸媽媽在家里做好了飯菜等我，過了很久，一直都沒有見我的身影，媽媽就對(duì)爸爸說，這孩子能跑哪里去??？這要是丟了，你可讓我咋辦呀？說著爸爸媽媽就跑出來找我，邊跑邊喊，那焦急的心情刺痛了我的心，但是我不想讓他們知道我在哪里，他們追著我跑著，我最終還是跑不動(dòng)了，爸爸媽媽追上來，大聲地呵斥我，你這孩子怎么能胡亂跑呢？你看看這都幾點(diǎn)了？你要是在不回家，爸爸媽媽就要報(bào)警了，你知道爸爸媽媽有多難過嗎？多傷心嗎？我終于趴在了爸爸媽媽的肩膀上，放聲大哭起來，爸爸媽媽抱緊我，說：“孩子爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，前方的路不好走，你就躺在爸爸媽媽堅(jiān)實(shí)的臂膀里”！
經(jīng)過這件事以后，我想了很久，雖然這只是平凡小事，但足以看出他們對(duì)我那與眾不同的愛，是啊，人們都說父愛是沉默的，如果你能看出來，那就便不是父愛了！大家都知道family的意思吧，我來為大家分析一下，f是爸爸的意思，a是和的意思，m是媽媽的意思，i是我的意思，l是愛的意思，y是你們的意思，結(jié)合起來就是爸爸和媽媽，我愛你們！
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說，我一定會(huì)努力成為你們口中所說的人人都愛的好孩子，我還想對(duì)你們說一句話，爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們，你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老！
高一感恩老師字篇十
自古以來，中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語;在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線，一起x堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆?，同時(shí)，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂!也祝老師盲作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下!
高一感恩老師字篇十一
鮮花感謝雨露，由于雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，由于長空任憑它翱翔；高山感謝大地，由于大地支撐它高聳……而我最要感謝的，是我敬愛的老師，感謝您，時(shí)時(shí)用辛勤的汗水澆灑干渴的幼苗，用溫順的雙手撫慰幼小的心靈，用寬厚的肩膀托起初升的太陽！
還記得前不久的一次語文課上，我自恃語文功底深厚，全然不考慮老師精彩的解說，趁老師不注意偷做上節(jié)課沒完成的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不想這小小的舉動(dòng)還是被您犀利的目光掃到了，課后，您狠狠地批評(píng)了我一頓。四年來，您首次這么嚴(yán)厲地批評(píng)我，那天，我哭了，哭得那樣徹底，那樣痛快，由于我從您眼里閃爍的一種晶亮的東西里，讀懂了您對(duì)我的良苦用心，還有深深的期待。從此，我努力改正錯(cuò)誤，分析問題更周密了，完成作業(yè)更仔細(xì)了，上課也愈加認(rèn)真了！笑容，又重新回到了您的臉上，??！那笑容，如桃花般絢爛！
老師，您的教會(huì)，讓我受益一生；老師，您的慈愛，讓我感動(dòng)一生。無數(shù)感激的言語，在您的面前都看上去那樣蒼白無力；太多太多的感謝，說不完也道不盡。但是，我還是要在這里深情地說一聲：老師，謝謝您！在您的沐浴下，以后的我，無論是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我敬愛的老師！
高一感恩老師字篇十二
有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”不錯(cuò)，在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡;似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人;猶園?。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水……他們就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。
老師，因?yàn)橛辛四鷤?，世界才?huì)變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。
您們肩負(fù)著神圣的使命，您們肩負(fù)著祖國的未來，您們肩負(fù)著民族的昌盛，您們肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們?cè)谀鷤兊膿釔巯陆】党砷L，在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
明天，是一個(gè)特殊的日子，在感恩節(jié)即將到來之際，我想衷心地對(duì)全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們?！?/p>
高一感恩老師字篇十三
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空?是你們，敬愛的老師!是你們，辛勤的園丁!一篇感恩老師的作文，描述學(xué)生對(duì)老師的感恩之心。
啊，老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！蹦稍?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念!
啊，老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出;縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。
老師，是您把所有寶貴的知識(shí)傳授給我們、、教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。老師?今天我想對(duì)你說：“你永遠(yuǎn)是我心中最美、最善良的人”。你給了我們多少無私的愛，今天!我要以自己的行動(dòng)與努力來報(bào)答你。
您處處為我們美好的前途著想，默默無聞的把你的畢生精力奉獻(xiàn)給我們，為我們嘔心瀝血。老師您辛苦了，您千萬不要累壞了自己的身子要時(shí)刻的放松自己，您放心吧!您的學(xué)生們都是懂事的孩子了，不會(huì)再像以前那樣叛逆。
老師人人都說您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，您用自己的淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，您是我們成長道路上的引路人。您教我們學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我么遇到挫折的'時(shí)候，老師是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師您為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績驕傲的時(shí)候，您的點(diǎn)撥讓我們及時(shí)清醒------我們的成長離不開您的引導(dǎo)和幫助。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是您誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。你的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。您的這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和絢，清泉一般甘甜，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣。
談著、談著，一直談到這里。老師今天我終于明白了，明白了您為了我們而辛勤教導(dǎo)，明白您的苦裹嚴(yán)肅，明白了您是我們天底下最好的益友，明白了你的一種誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神。明白您為我們所做的一切。到這里我才發(fā)現(xiàn)老師您是如此偉大、無私、神圣，您是世間上最珍貴、最美麗的人。
我曾經(jīng)看到幾句話：“太陽底下沒有比教師偉大的人，老師您就像春蠶一樣默默無聞的像人們無私奉獻(xiàn)著，用生命織成的美麗潔白的春蠶，像太陽一樣暖照著大地;就像蠟燭一樣不停燃燒自己把光芒、明亮與希望照向你的學(xué)生。
老師啊!您給我們的這些受益無窮的恩惠，為我們付出多少你的心血與愛，說到這里老師的心靈濕潤了，被你深深觸動(dòng)了，學(xué)生恐怕今生今世都報(bào)答不了你那美麗于純潔的愛，只能在這里拿一根千斤重的筆在本子上沉重的寫著，在文章里面贊美你，表達(dá)學(xué)生我對(duì)您深深的愛戴。
師恩難忘，多少的感動(dòng)，在心口難開，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩子到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像是人們所共識(shí)的一樣：社會(huì)地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語言無疑是見識(shí)們共同的新生，是他們內(nèi)心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻我也逼不上我們對(duì)老師的感激之情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨越校門是，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂中。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不削于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)的氣給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!
老師，記得當(dāng)時(shí)，我懷著一顆充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識(shí)圓了我一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。您不但教我們知識(shí)，還教我們做人，您常說“勿以為善小而不為，勿以惡小而為之”，“寬以待人，嚴(yán)以律己“……老師，您說的每一句話我都銘記在心。永遠(yuǎn)難忘。
太陽底下，有這樣一群人，他們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕，他們不是建筑師，卻能設(shè)計(jì)，他能設(shè)計(jì)未來的藍(lán)圖，他們就是我們可敬可愛的老師。
老師啊，您可曾記得，六年前，那個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽把我第一次送到學(xué)校，把我的小手交到您的手中，從此，我的生命有了根，精神有了家，不再空虛和寂寞，我們這些幼小的樹苗，在老師的愛心里，長出嫩芽，長出綠葉，長出茁壯，長出挺拔，一棵棵一片片如郁郁蔥蔥，綠樹成陰，如春天的山林綠色的海洋。
謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來到我身邊。
仿佛我的病一下子全沒了。
我眼里含著淚水，激動(dòng)地說了聲：“老師，我……”
老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語重心長地說：“好孩子，別哭了，不要著急，好好配合醫(yī)生治病，病好了才能上學(xué)呀!
落下的課，我會(huì)幫你趕上去的……，另外，我還給你帶來了全班同學(xué)的問候與祝?！瑢W(xué)們說：‘大家都想你，讓你安心養(yǎng)病?！Ｄ阍缛湛祻?fù)回到同學(xué)們中間?！?/p>
記得還有一次傍晚即將放學(xué)，突然天氣驟變，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，同學(xué)頓時(shí)驚慌失措，亂作一團(tuán)，像一群受驚的小燕子，嘰嘰喳喳。正在這時(shí)，老師您來到我們中間對(duì)我們說：“別怕，有老師呢?”您就那么守著我們，護(hù)著我們，直到雨小了雨住了，老師，我們感謝您在這樣的時(shí)候，您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想，今后無論遇到多大難關(guān)，我都會(huì)想起您的這句話：別怕，有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來，我有老師呢，我才不怕呢。
不回頭。因?yàn)?，躲過了暗礁，闖出了險(xiǎn)灘，克服了大風(fēng)大浪，就是碧海藍(lán)天。
那年臨近期末，您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課，雖然天已經(jīng)很晚，但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí)，直到全班每個(gè)人都會(huì)了，您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。
老師，其實(shí)我們都知道，您也有一個(gè)溫馨的家，也有一個(gè)正在讀書可愛的孩子，也需要媽媽的溫暖，媽媽的愛……可是老師，您已顧不上您的孩子您的家，您把最偉大的母愛和師恩都給了我們，讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢?怎能不熱淚盈眶呢?噢，我明白了，我們是您的全部世界，您的心全在我們身上，您把我們看得更重更重。您說：我們是祖國的未來，明天的希望。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，而我們的老師，正是為了花的甜美，果實(shí)的尊貴，甘愿做著葉的事業(yè)。
我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊，您聽見了嗎?老師?我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌，您聽見了?感恩的故事像萬花筒一樣，彩屑都在閃光。老師，老師，您們是校園里永恒的雕像，四季更迭，世事滄桑，您從不把愛的目光隱藏，呤誦詩詞，噓寒問暖，指導(dǎo)閱讀，感悟高尚，您愛的目光時(shí)刻在流淌……老師啊老師，可敬可愛的老師，因?yàn)橐簧心?，才有了我們一生?/p>
謝謝您老師，我生生世世的師長，謝謝，謝謝您讓我擁有了無盡的愛。
謝謝，謝謝您老師，是您為我們樹立了做人榜樣。
有人說：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇?我要說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量!
高一感恩老師字篇十四
老師，我想對(duì)您說，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴??！每當(dāng)夜深的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專注地備著課。
老師，我想對(duì)您說，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會(huì)我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅(jiān)守教育事業(yè)的崗位，無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚??！
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！彪m然我們不能都做到涌泉相報(bào)，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，感激之情。所以請(qǐng)不要把老師的教育當(dāng)作是理所當(dāng)然。讓我們都來感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而裝點(diǎn)大地。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。讓我們用行動(dòng)來回報(bào)、來吧！你的榮譽(yù)是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。
懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
高一感恩老師字篇十五
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
用優(yōu)異的成績用可驕的成功用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“老師我能行”
文章以四個(gè)排比句開始，不僅增強(qiáng)語勢，還表達(dá)出了小作者的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
高一感恩老師字篇十六
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對(duì)我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的。
老師的精神是崇高的偉大的，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏?，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的'蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父?！惫艜r(shí)候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個(gè)故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時(shí)拜他為師。有一次，楊時(shí)和同學(xué)去請(qǐng)教他，遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時(shí)對(duì)老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺(tái)上，她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺(tái)，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，是我們每個(gè)人都該做的。也許會(huì)有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會(huì)神聽老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動(dòng)回答老師精心設(shè)計(jì)的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個(gè)好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的有用人才。就要時(shí)刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
高一感恩老師字篇十七
有人說過學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽。
是啊，除了放假，和我們呆的最久的就是老師了。早上，他們要比我們來得早，晚上，他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻要批改幾十份作業(yè)，最辛苦的，是老師?。∥覀兓氐郊遥赡軙?huì)埋怨老師留這么多作業(yè)，甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲，但是我們可曾想過，成績單上的分?jǐn)?shù)，都是老師讓我們慢慢積累起來的??！
蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細(xì)心的找我來談話；每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意；運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢問我們的想法。
高一感恩老師字篇十八
有那么一些人，大家將她們比作春蠶，比作紅燭，她們甘于奉獻(xiàn)，她們體貼入微地關(guān)愛著大家，她們便是老師。
從幼稚園剛開始，老師就出現(xiàn)在大家的身旁。在幼稚園里，我們都是一棵棵從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的蘭花，嬌慣的大家給老師們添了是多少的不便！在我們得病的情況下或者為想媽媽而又哭又鬧時(shí)，老師一直把大家牢牢地?fù)г趹阎?，寬慰著大家，如同母親一樣。下午，小朋友們睡覺了，而老師即使困了、太累了，也不可以去躺溫暖的被窩，她們一直哼著歌，哄著大家直至入睡。
中小學(xué)了，老師把大家的學(xué)習(xí)生活分配得井然有序。老師為了更好地大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，日夜操勞：夜里，老師仔細(xì)批閱著大家的工作，一本又一本；早晨，大家每日八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來的更早。老師為大家投入了這么多，大家不但要謝謝老師，更必須協(xié)助老師，不必讓老師為大家操勞。
大家都說，老師是辛勤的園丁，給了大家營養(yǎng)成分，使我們快快長大。大家如同埋在田里的小筍，經(jīng)歷了太陽，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，脫來到一層層?jì)赡鄣耐馓?，在老師的用心種植下，長阿長礙總算，大家長出了葉子，成長為了茁壯的綠竹！
老師不但是大家人生路上的指路人，也是大家的良師益友。老師給與了大家這么多，大家怎能錯(cuò)過老師的期待呢，大家不但要心懷感恩老師，也要用更強(qiáng)的考試成績來收益老師！
高一感恩老師字篇十九
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?；而我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是劉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和他說說，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。感謝您！您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面鏡子，讓我們處處都反省。您是大橋，為我們連接兩岸，讓我們走向收獲的頂峰；您是藤蔓，堅(jiān)韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝。
老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦。
送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來一絲甜蜜，老師，你辛苦了！
高一感恩老師字篇二十
教師的職業(yè)是平凡的，為了我們這些祖國的花朵，每天重復(fù)的做著那些瑣碎卻很重要的小事，百做不厭。教師的職業(yè)也是神圣的，不知你是否聽說過一個(gè)這樣的故事。
從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高軍功章，要頒給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望能得到這一枚獎(jiǎng)?wù)?。但是國王卻把它送給了一位教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現(xiàn)在你一定和我一樣都找到答案了吧。
工作的平凡擁有著偉大的成績。世界上無論是多么有能力，有才華的作家，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員或是演員，都離不開老師對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)。
親愛的老師，平時(shí)都是您站在講臺(tái)上為我們講課，今天請(qǐng)您聽聽。
我的心里話。
相信每個(gè)學(xué)生想對(duì)老師說的第一句話就是：“老師，您辛苦了！”默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無私奉獻(xiàn)；為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路；夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪年年月月，月月年年，事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師，您辛苦了！
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國未來的棟梁之才。
高一感恩老師字篇二十一
教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心老師，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在師生交往中建立起民主和平等的意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心老師，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在師生交往中建立起民主和平等的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解學(xué)校機(jī)構(gòu)及工作人員的工作情況。
2、學(xué)唱《長大后，我就成了你》。
3、歌曲《我愛米蘭》。
計(jì)劃課時(shí)：2課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，激發(fā)學(xué)生熱愛教師的情感，陶冶學(xué)生尊師重教的情操。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心老師，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在師生交往中建立起民主和平等的意識(shí)。
課前活動(dòng)：寫悄悄話，寫出自己的想法、對(duì)老師的意見或指出不足等均可，把自己的留言投進(jìn)班級(jí)的“悄悄話信箱”。教學(xué)過程：
一、歌曲導(dǎo)入。
1、聽歌聲多動(dòng)聽。[音樂《我愛米蘭》響起??]。
2、這首歌贊美誰？（這首歌贊美老師。）。
3、為什么要用米蘭贊美老師？（米蘭把芳香默默地灑向人間，而老師就象米蘭一樣默默地把青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。這首歌表達(dá)出了學(xué)生愛老師的心情就象愛米蘭一樣。）。
4、平時(shí)，我們還可以把老師比作什么？（蠟燭、媽媽、陽光、園丁、雨露、春蠶??）。
5、你記得教過你的老師嗎？
6、你最喜歡哪位老師呢？為什么？請(qǐng)舉例說一說。（結(jié)合學(xué)生實(shí)際事例說出喜歡老師的原因。）。
7、老師聽到你們的回答，心里一定會(huì)甜甜的。
9、你從照片中看出了老師哪些辛苦？
二、調(diào)查訪問。
1、請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查學(xué)校有哪些部門?？梢圆捎迷儐枴⒖撮T牌等方法。
2、調(diào)查這些部門都是負(fù)責(zé)什么工作的，有哪些工作人員。
3、用訪問的形式了解他們是具體負(fù)責(zé)什么工作的，他們的工作情況怎么樣。（指導(dǎo)訪問細(xì)節(jié)：如何與被訪問者見面？如何與被訪問者約定時(shí)間，訪問內(nèi)容是什么？如何做好訪問記錄？訪問中應(yīng)注意的問題有哪些？）。
4、實(shí)地操作。學(xué)生以小組的形式自愿組合，按照事先做好的訪問計(jì)劃與被訪問者見面。
三、歸納總結(jié)。
1、將自己調(diào)查、訪問的記錄加以整理，在小組進(jìn)行交流。
2、將結(jié)果按照教材第25頁的表格進(jìn)行填寫。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，激發(fā)學(xué)生熱愛教師的情感，陶冶學(xué)生尊師重教的情操。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生理解和尊重老師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心老師，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在師生交往中建立起民主和平等的意識(shí)。
課前活動(dòng)：寫悄悄話，寫出自己的想法、對(duì)老師的意見或指出不足等均可，把自己的留言投進(jìn)班級(jí)的“悄悄話信箱”。教學(xué)過程：
一、共唱歌曲引入教學(xué)。
1、你們還記得老師的節(jié)日嗎？
2、試著互相問問你的同桌。（）月（）日是教師節(jié)？教師節(jié)是（）月（）？
3、別忘記老師的節(jié)日，更別忘記老師平時(shí)付出的心血和汗水。當(dāng)你唱起《世上只有媽媽好》，別忘了老師也象媽媽一樣的愛著你們，讓我們同唱一首《世上還有老師好》。
4、老師的教導(dǎo)你們一定會(huì)永遠(yuǎn)牢記，老師的笑臉你們一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，讓我們虛心聽取一下他們的親切問候吧。
[采訪錄像：邀請(qǐng)?jiān)?jīng)教過孩子們的幾位熟悉的老師通過屏幕向他們說幾句真心話。]。
5、所有的老師都是你們永遠(yuǎn)的朋友。同學(xué)們，把自己最真心的話寫在賀卡上，送給你的老師吧！老師一定會(huì)喜歡的。
7、同學(xué)們，自從開通了悄悄話信箱，你們的留言讓我感動(dòng)。曾幾何時(shí)，未曾聽到這樣真心的聲音。、（……征求學(xué)生的同意，當(dāng)場讀幾條悄悄話……）。
二、實(shí)踐活動(dòng)。
1、回去實(shí)踐一次“我做一天小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)老師工作的辛苦。
2、討論：如何向老師表達(dá)心中的敬意和感激。
二、拓展延伸。
1、老師愛你們，可老師有時(shí)也會(huì)生氣，也回急躁。為了讓老師更了解你，下節(jié)課老師準(zhǔn)備開一個(gè)幽默介紹會(huì)，請(qǐng)你幽默地介紹一下自己與老師之間發(fā)生的故事。
2、學(xué)生講述看到的、聽到的老師與其他同學(xué)之間發(fā)生的故事。
3、用一句贊美的話形容老師的工作。
4、將心中對(duì)老師的感激寫下來，裝在信封里，悄悄放在老師的教案中、或夾在作業(yè)本中交給老師。
5、學(xué)唱《長大后，我就成了你》這首歌，在每節(jié)課前，獻(xiàn)給每一位老師。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19658775.html】
