人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福有著重要影響，我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
品讀四季高二篇一
春夏秋冬這四位園丁的花兒來花城參加花展了！
迎春花女士走上了臺(tái)，她那淡黃的襯衣將她襯托得更加親切和溫柔。
桃花小姐邁著輕盈的步伐羞澀地走上了臺(tái)。她那淡粉的裙子將她襯托得更加美麗。
蒲公英娃娃蹦蹦跳跳地走上了臺(tái)。她說：“我能飛到北極！”說著，便飄然而去。
玫瑰姑娘走上了臺(tái)。她那玫紅的裙子顯得她更加妖嬈。
玉蘭花妹妹走上了臺(tái)。她那奶白色的裙子顯得多幾分高雅，多幾分純潔。
薔薇花走上了臺(tái)。哇！她的美麗和嬌艷贏得了全場(chǎng)驚呼！她粉色的長(zhǎng)裙映著粉嫩的臉龐，像一個(gè)仙女一樣!她給大家跳起了《四小天鵝》，她那動(dòng)人的舞蹈也讓大家贊嘆不已。
紫丁香妹妹走上了臺(tái)。她那迷人的面孔令大家贊嘆。
百合和郁金香走上了臺(tái)。她們可愛的裙子讓大家驚嘆不已。
芙蓉妹妹那美麗的裙子異常地美麗，那絕色的長(zhǎng)裙讓她顯得更加美麗。
菊花姐姐的裙子很美，可以變色哦！先是黃、紅、紫、黑……多么美麗?。?/p>
梅花娃娃走上臺(tái)，她那火紅的花裙子為冬天帶來了喜氣。
水仙花妹妹走上了臺(tái)。她那雙色的裙子讓她更加美麗。
美麗的風(fēng)鈴響起了：“叮?！恕＿恕！！恕钡穆曇?。
花展結(jié)束了。
品讀四季高二篇二
“酒入豪胸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐?！?/p>
讀李白月的情懷，一腔情懷寄托明月，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)臺(tái)鏡，飛在青云間，”憶舊懷故鄉(xiāng)，“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”?！罢l憐明月夜，腸斷聽秋砧”一個(gè)純感粹的詩(shī)人，把晶瑩的生命交于浩闊的長(zhǎng)江，融如入朗朗的明月。人若流水，明月如斯。
讀李白月的柔情，“寒月?lián)u清波，流光入窗戶。對(duì)此空長(zhǎng)吟，是君感意何深?！迸笥阎g，更顯李白情感真摯細(xì)膩?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，重友之情，寄慨遙深“相思如明月，可望不可攀”。深念摯友人，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！倍鸥υ趹涯罾畎兹纭奥湓聺M屋梁，猶疑照顏色”表達(dá)對(duì)老友李白的前途、生死的關(guān)切，念念不忘的深情。在此也進(jìn)一步表明李白和杜甫深摯純潔的友情，可謂是字字傳情，句句達(dá)意。同情宮女的哀怨，“卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！本渲袩o一“怨”字，卻句句都含有“怨”意，表明了癡心的女子心境。描寫思婦念夫，如泣如訴“長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉門情。”寄與征途人，豪邁壯麗，蕩氣回腸“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)?！睉压胖那?，“舊苑荒古楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今唯有西江月，曾照吳王宮里人?！彼寄罟枢l(xiāng)情，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，此情此景杜甫的名句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！备M(jìn)一步表達(dá)了詩(shī)人懷鄉(xiāng)思親情濃濃的情愫和感慨。一代詩(shī)人的情懷，千年的摯友情誼，親情、鄉(xiāng)情在字里行間散發(fā)著悠久的芬芳。
讀李白月的升華，“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”？“醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)天情游，相期邈云漢?！?，月之圣潔，月之灑脫，月之圓缺，月之冷傲。成了李白詠之不盡的意境?！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人…”一個(gè)月亮復(fù)活在李白的酒杯中。孤獨(dú)的月亮，它閱盡人間春*，見證千古風(fēng)流，一個(gè)月亮在酒里，一個(gè)詩(shī)人在月中，一個(gè)飄逸豪爽的詩(shī)仙在千年的月下獨(dú)酌?！暗搁L(zhǎng)醉不愿醒，與而同銷千古愁”正像杜甫在懷念李白的《不見》一詩(shī)中寫道：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯……”酒催詩(shī)生，詩(shī)隨酒發(fā)，相伴而留香千古。李白與月同醉，李白與月長(zhǎng)存！
品讀詩(shī)詞。
古往今來，不知道有多少文人墨客留下了多少篇佳作。天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。然則此何得，吾自曰：“勿死讀書，讀死書?！蔽ㄓ衅纷x乃獲知之良道，故曰，品讀乃金也。
題記。
一、品唐詩(shī)。
品讀四季高二篇三
那你知道春、夏、秋、冬季分別開什么花嗎？讓我給你一一介紹吧。
春天之花。
春天有很多花開。其中，最讓我喜歡的有桃花、迎春花。桃花有白色的，有粉紅色的，還有淡粉紅色的。那一簇簇淡粉的桃花，掛滿了枝頭，顏色不一，姿態(tài)各異。有的傲立在頂枝，像一位高傲的女王；有的懸掛在半空，似飛舞的仙女；還有的倚在枝底，猶如文靜的公主。當(dāng)那一片片桃花瓣落到草地上，就像是給草坪鑲上了一顆顆粉寶石。春天的桃花很美，那迎春花也很美吧！迎春花有4個(gè)小巧玲瓏的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片，這些小花張開笑臉，它們手挽著手，肩靠肩，在溫暖的春風(fēng)中綻開。那金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”。
夏天之花。
溫暖的春天走了，火熱的夏天來了?；鹑嫉囊淮t是由三片花瓣組成，像一張張開的小嘴巴，吸收著大自然帶來的樂趣。花蕊最上端顏色鮮艷，后面越來越淡，最后變成白色，形狀就像一個(gè)小彎刀。在陽(yáng)光的.映照下，顯得是那么強(qiáng)健有力，美麗的一串紅就是美麗的中國(guó)紅。夏天不僅只有一串紅美，茉莉花也美。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)把陽(yáng)光傳道到大地時(shí)，茉莉花始終用堅(jiān)強(qiáng)的意志抵擋太陽(yáng)，長(zhǎng)出許許多多花蕾。那層層青里透著白色的小花骨朵兒，就像一個(gè)羞澀的小姑娘；而有的花，自然舒展，三五成群，像是在講悄悄話。夜晚，皎潔的月光灑在它們的臉頰上，亭亭玉立的，顯得更美了。
秋天之花。
送走了火熱的夏天，迎來了金色的秋天。金色的秋天當(dāng)然肯定有金色的桂花啦！桂花樹有著細(xì)瘦的身軀，更像一位少女，滿樹的桂花好像披著一件金色的外衣。桂花有四片花瓣，一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶。它在輕輕地、香香地訴說著秋的豐收。秋天的牽?；ㄒ卜浅Ｃ利悇?dòng)人。牽?；ㄒ步小袄然ā鳖櫭剂x，它的形狀像一個(gè)小喇叭，它的葉子像心形一樣，非常漂亮。牽?；刻煸绯坎砰_放，下午就耷下腦袋。它的顏色有：紅的、紫的、粉的、蘭的，真是色彩斑斕。
冬天之花。
金色的秋天走了，潔白的冬天來了。在這漫天飛舞的雪花，百花凋謝之時(shí)，唯有梅花、紫荊花生機(jī)勃勃。那梅花傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，它愈開得精神，這真是“寶劍鐸磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花是傲骨的，紫荊花則是泌人心脾的。在陽(yáng)光下，紫荊樹捧出一朵朵美麗的紫荊花，那樣的景色是多么的美呀！在微風(fēng)中，那一片片紫荊花下落時(shí)，就像翩翩的仙子一樣降落。一會(huì)兒，風(fēng)停了，落地的花瓣給地面鋪上一層紅地毯，我撿起花瓣聞了聞，啊！那淡淡的清香不禁讓我浸進(jìn)花香的海洋里了。
四季花生機(jī)勃勃，萬紫千紅，傲然綻放。我喜歡你，四季花。
品讀四季高二篇四
詩(shī)意，帶我走過斑斕的四季。春來，夏去，秋至，冬逝。
走向枝頭的季節(jié)。
清明前后，淫雨菲菲，從先人的墓地離開，心中抑不住的是思念。走過蔥蔥小道，迎面拂來徐徐清風(fēng)，夾這絲絲細(xì)雨，和著點(diǎn)點(diǎn)花香，似乎欲帶走我的淚眼朦朧。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”映入眼簾的`新芽在風(fēng)中怯怯的舒展開來，我不禁感嘆春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花開的極艷，沐浴過后，更顯嫵媚，我有感“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
枝頭隨風(fēng)搖曳的芽?jī)海驼驹诼飞系奈乙粯?，驚嘆著春的艷麗！
荷葉田田的季節(jié)。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深?！辈诲e(cuò)的，昨日踏青時(shí)殘留的暗香尚未散去，今日已手執(zhí)香扇撲打那頑皮的蛾兒。點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘來尋取一絲涼意。月中的荷花較白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花別樣紅?！蔽已裕骸般逶萝饺貞B(tài)更妍?！蔽沂菢O愛荷花的出淤泥而身不染?！八木印备唢L(fēng)亮節(jié)，惟獨(dú)少了荷，不能不說是一件憾事。
塘中恬靜淡然的荷花，和沐浴在月光下的我們一樣，感嘆著夏的活力。
親吻落葉的季節(jié)。
枯藤，老樹，昏鴉。秋的基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至，華葉衰，但我卻愛品秋景中蘊(yùn)涵的詩(shī)意。“湖水秋月兩相加，潭面無風(fēng)鏡未磨?！鼻锼?，沒有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味，那種寧?kù)o，是處在喧鬧中的我渴求的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開一圈漣漪，又顯秋水靜而不寂。湖畔的樹，大多只剩張開的樹枝，葉，已層層鋪在樹下，有人嘆息生命的逝去，卻沒有讀懂葉兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。
舞著旋兒的落葉，一如不斷成長(zhǎng)的我們，品讀秋的韻律。
雪花分飛的季節(jié)。
我喜歡冬天，喜歡那種一塵不染的感覺；喜歡白色的精靈漫天飛舞；喜歡在空曠的雪地上席地而坐，雙手抱膝；喜歡在清晨拉開窗簾那剎那的驚喜，一片純白的世界。輕輕的用手撫著樹干，因?yàn)楦惭┑谋鶝鍪刮沂中奈⑽⒁活?。我把悲歡離合刻進(jìn)了樹的皺紋，喜怒哀樂滲透進(jìn)樹的年輪，然后，我一身豁達(dá)，無比輕松。
品讀四季高二篇五
在我們學(xué)校教學(xué)樓三樓的欄桿上，擺放著十八盆花，有頑強(qiáng)的仙人掌、高雅的吊蘭、五顏六色的太陽(yáng)花……可是我最喜歡的是平凡的四季海棠花。四季海棠花和其他的花不同，它從土壤里伸出七八只“胳膊”，枝葉上密密層層開滿了淡紅色的花，簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)兒空隙。每盆都開了二十幾多朵小花，在校園花中可以稱得上是開得最多的了。海棠花要是還沒有盛開，花兒就像一顆顆小星星，只有四個(gè)小瓣，水紅水紅的顏色中還透出一點(diǎn)兒青色；海棠花盛開了，粉紅色的花瓣就從葉子中間冒出來。海棠花那粉紅色的花瓣，里面有不少鵝黃色的細(xì)絲，那就是花蕾。海棠花真像一位穿著粉紅色紗衣的美少女??！微風(fēng)吹來，海棠花搖搖擺擺的，又像一只只快樂的小蝴蝶在翩翩起舞！要是你上前聞一聞，一陣陣清香馬上撲鼻而來，這時(shí)你就會(huì)明白什么叫“花香醉人”了。你如果仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)海棠花每盆都長(zhǎng)滿了綠葉，葉子一片片大小不一。小葉子有硬幣大小，大葉子其實(shí)也不大，只有餃子皮般大小。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的貝殼。葉子邊還長(zhǎng)著許多小刺，可是一點(diǎn)也不刺人。你再看看它的莖，老莖紫紅色的，莖里好像充滿了汁水。嫩莖淡綠色的，真像透明的水晶，好看極了！海棠花花姿瀟灑，花開似錦，所以自古以來是雅俗共賞的名花，素有“花中神仙”、“花貴妃”和“花尊貴”的美稱呢！就看我們教室門口的兩盆四季海棠，正好和左右兩邊的四季常綠的吊蘭相映照，真是有那“玉棠富貴”的意境！你認(rèn)真瞧瞧，枝間新綠一重重，小蕾深藏一點(diǎn)紅，真令人陶醉呀！海棠花一朵朵妖嬈艷麗，很迷人，卻又像一個(gè)個(gè)害羞的少女掩面，脈脈不語。它們真是懂得自尊自愛呀！宋代詩(shī)人陸游贊美過海棠花，他說：“蜀地名花擅古今，一枝氣可壓千村，若便海棠根可移，揚(yáng)州芍藥應(yīng)羞死。”原來在詩(shī)人的筆下，海棠花更加婀娜多姿。
現(xiàn)在已經(jīng)是中秋時(shí)節(jié)了。只要秋風(fēng)一吹，我們就有點(diǎn)涼颼颼的感覺?？墒呛Ｌ幕ㄈ匀粓?jiān)強(qiáng)地挺立在校園的最高層，它們就像一個(gè)個(gè)勇敢的小衛(wèi)士日夜守護(hù)著自己的家園，絕不讓敵人走近半步。即使寒冷的冬天到了，寒流撕打著、噬咬著海棠花，還攻擊海棠花的芬芳……可是，海棠花只是高昂地仍然挺拔它不屈的身體，用它們那火紅的斗志，最終斗敗了那強(qiáng)行騷擾它們的寒流。冬天，四季海棠花的燦爛真是更加輝煌。四季海棠一年四季競(jìng)相開放，真是名副其實(shí)呀！我愛海棠花！我愛它非常美，更愛它非常勇敢、非常堅(jiān)強(qiáng)！
簡(jiǎn)評(píng)：在你的筆下，我們看見了開得潑潑灑灑的海棠，它那嬌艷富貴的姿態(tài)令人著迷，它那凌霜斗雪的精神令人敬佩。你也使我們愛上了那可愛的四季海棠！
品讀四季高二篇六
春雨無聲無息地下著，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧、這一場(chǎng)綿綿的春雨過后，春，來了！
而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽(yáng)從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽(yáng)光照耀下，花海顯得更美。
品讀四季高二篇七
我一直認(rèn)為我是你最好的朋友?？墒悄銥槭裁磸膩聿缓臀曳窒砟愕南才?，為什么不告訴我你有了心儀的對(duì)象，為什么不對(duì)我表現(xiàn)出一絲一毫的在乎?夏昱，你是我最在乎的人兒。
去了一個(gè)沒有你的地方才知道你對(duì)于我而言有多么重要。我開始瘋狂的想念你，你的模樣你的一顰一笑和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我如此地眷念。我在想，我是否愛上了一個(gè)女孩。在我確定對(duì)你的感情后我急切地找到你告訴你我喜歡你，可是一切都已經(jīng)來不及了，你的身邊有了別人，你已經(jīng)不再需要我了。當(dāng)時(shí)我什么都感覺不到，我覺得我的心臟似乎停止了跳動(dòng)。夏昱，你是我最在乎的人兒。
你很了解我，知道我的脾性我的缺點(diǎn)，我的一切你都一清二楚。我想正是因?yàn)槿绱?，你才不屑于我吧?/p>
在你面前我特別自卑，我覺得我與你身處兩個(gè)完全不同的世界，因?yàn)槲沂悄愕暮门笥?，所以我只能在暗處偷偷地關(guān)注你，對(duì)你的心意和感情永遠(yuǎn)不能擺明了攤開說，就是“見光死”。有時(shí)候偶爾在學(xué)校外面看到你，我不敢上前與你打招呼，我會(huì)覺得你或許不愿意見到我。
如果你知道驕傲的我還有這樣的一面一定會(huì)大肆嘲笑我吧。
品讀四季高二篇八
童海路小學(xué)一年級(jí)一班杜奕霖迎春花開了，?用金燦燦的花朵?迎來了春天。??荷花開了，?用粉色的花骨朵?迎來了炎熱的夏天。??菊花開了，?用五彩的.花朵?迎來了豐收的秋天。??雪花飄了，?用潔白的花瓣?迎來了寒冷的冬天。(投稿：xszw于-7-822:42:15編審:)。
品讀四季高二篇九
映日荷花別樣紅。
櫻桃熱的脹紅了臉，知了一聲又一聲地叫著，我找了一個(gè)涼快樹蔭下躺了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備睡上一覺，沒想到姐姐也來了。
“好呀，你竟然在這兒偷懶，我看你采了多少茶葉。
“我才不是玩呢，我是剛才太累了想休息一下!
“還休息!你沒聽見知了在“快要”嗎?它不是說你“要快”
“才不是呢，它是說“熱了”，所以我才休息……。
“不，就不是”……。
我想它到底在叫什么呢?想著想著便笑了起來。
我言秋日盛春潮。
有人說秋天是一個(gè)殘忍的季節(jié)。
有人說是一個(gè)豐收的季節(jié)。
因?yàn)榍锾焓菃握{(diào)的，所以殘忍。
因?yàn)榍锾焓乔锾焓墙瘘S的，所以豐收。
秋天到底是什么樣的呢?
看一看那農(nóng)夫臉上的笑容。
看一看那孩子嘴上的果皮。
再看一看“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意境。
還有誰來同意秋天是殘忍的呢?
千樹萬樹梨花開。
當(dāng)一切趨于平靜之時(shí)，雪花女開始從深烏的天空靜靜飄下，模糊間，腳底已沾滿了厚實(shí)的雪，不忍，踏碎這光滑的肌膚。雪野下有蒼青的萬年松，白中隱紅的臘梅，漸漸淹沒在雪中的冷綠雜草。
“晴，風(fēng)吹雪盈空際?！贝蠹s是天氣放晴而又刮起了凜冽的朔風(fēng)，滿地的白雪被垂得漫天飛舞，在燦燦的陽(yáng)光下，蓬勃奮飛，旋轉(zhuǎn)開騰。這番壯美的自然景觀，引起了我對(duì)未來的美好遐想。
春、夏猶如圣哲，美麗沉穩(wěn)。秋、冬猶如斷木，可贊，可嘆。
品味四季，我讀懂了自然，四季造就了世界生命的美麗。
品讀四季高二篇十
生活中我們天天在擁抱著四季的絢麗：白云柔情萬種在空中飄逸，溪流叮叮咚咚在山谷中獨(dú)吟，高山挺拔直沖蒼穹的悠悠美麗。這些白云、溪流、高山無不讓人心曠神怡。啊，生活，你是如此美麗。
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說，“生活美麗，因?yàn)樗苷凵渌募??！贝旱淖杂?，看鳥兒吟唱，草長(zhǎng)鶯飛；夏的奔放，看紅霞似火，鮮花競(jìng)放；秋的成熟，看黃色殿堂，豐收麥浪；冬的潔白，看白雪皚皚，銀裝素裹。這四季的色彩將生活的情感充滿希望，??！生活你如此美麗。
四季的色彩是生活的希望，自然的風(fēng)光是生活的愿望，呵護(hù)的情感是生活的渴望。寂寞的角落里也充滿生活的曙光，如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山?！睍r(shí)的開心舒適；如文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”作文時(shí)的心潮澎湃；如辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”時(shí)的遠(yuǎn)大理想。從古至今的這些仁人志士，無一不對(duì)生活充滿信心與希望。
生活中有擁抱對(duì)手的快樂，有搏擊困難時(shí)的喜悅，有欣賞四時(shí)的快樂，生活你如同超姐般充滿活力，如同雪姐般瀟灑美麗，如同環(huán)姐般機(jī)敏睿智，生活如“削男樂隊(duì)”般富有色彩，充滿活力，如“狼號(hào)樂隊(duì)”般充滿酷氣。??！生活，你是如此美麗。
赤如朱，橙如夏，黃如閆，綠如麻，藍(lán)如郭，紫如影，她們都是生活中點(diǎn)綴的閃亮，生活的活力從她們中得以體現(xiàn)。
品讀四季高二篇十一
我來到了春天的花園，這里是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花;黃賽金的迎春花;白似雪的槐花;紅似火的杜鵑花。正在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)吐艷。正所謂“百般紅紫斗芳菲?！边€有一些蜜蜂，蝴蝶在花間來回穿梭，翩翩起舞，忙碌著采蜜。小鳥在天空中自由自在的飛翔，不時(shí)鳴叫幾聲，那悅耳的鳴叫似乎是在報(bào)告春的消息。真可以說是鳥語花香。
夏日：映日荷花別樣紅。
夏天里的荷塘也是別有一番情趣。走近夏日的荷塘，你便會(huì)被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花的顏色多種多樣：有粉紅的;有白中透綠的;有黃里透著綠的;有黃里透著紅的等等。古人云：“映日荷花別樣紅”，我無法用文字準(zhǔn)確形容它花瓣的質(zhì)感，說它玉啄冰雕吧，它的花瓣又柔韌而有彈性;說它冰清玉潔吧，它的花瓣又白中透出一絲綠色。
秋日：霜葉紅于二月花。
秋天的傍晚的楓林更是別具一格。秋天的傍晚，來到那紅似火的楓林，佇足觀看。只見那鮮紅的晚霞與那火紅的楓葉已經(jīng)融為一體。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)不時(shí)拂過我的臉頰，讓人感覺到秋的涼爽。
冬日：千樹萬樹梨花開。
嚴(yán)冬里怎么會(huì)有梨花?而且開得那樣旺盛?這當(dāng)然不是真的，是因?yàn)橐粓?chǎng)大雪過后，樹上落滿了許多積雪，就像是梨花一樣。
四季亦如人生，四季囊括春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)：人生亦包含酸甜苦辣，每個(gè)都能給人以啟迪。
品讀四季高二篇十二
天寶三年（公元744年），李杜初會(huì)于洛陽(yáng)，即成為深交。乾元元年（758），李白因參加永王李的幕府而受牽連，被流放夜郎，二年春至巫山遇赦。杜甫只知李白流放，不知赦還。這兩首記夢(mèng)詩(shī)是杜甫聽到李白流放夜郎后，積思成夢(mèng)而作。
原文死別已吞聲，生別常惻惻。江南瘴癘地，逐客無消息。故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶。君今在羅網(wǎng)，何以有羽翼？恐非平生魂，路遠(yuǎn)不可測(cè)?；陙?xiàng)髁智?，魂返關(guān)塞黑。落月滿屋梁，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得。[1]注釋明：表明。楓林青：指李白所在；關(guān)塞黑：指杜甫所居秦隴地帶。落月兩句：寫夢(mèng)醒后的幻覺。看到月色，想到夢(mèng)境，李白容貌在月光下似乎隱約可見。[2]譯文為死別往往使人泣不成聲，而生離卻常令人更加傷悲。江南山澤是瘴疬流行之處，被貶謫的`人為何毫無消息？老朋友你忽然來到我夢(mèng)里，因?yàn)槟阒牢页０涯阌洃?。你如今陷入囹圄身不由己，哪有羽翼飛來這北國(guó)之地？夢(mèng)中的你恐不會(huì)是鬼魂吧，路途遙遠(yuǎn)生與死實(shí)難估計(jì)。靈魂飄來是從西南青楓林，靈魂返回是由關(guān)山的黑地。明月落下清輝灑滿了屋梁，迷離中見到你的顏容憔悴。水深浪闊旅途請(qǐng)多加小心，不要失足落入蛟龍的嘴里。
原文浮云終日行，游子久不至。三夜頻夢(mèng)君，情親見君意。告歸常局促，苦道來不易。江湖多**，舟楫恐失墜。出門搔白首，若負(fù)平生志。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。孰云網(wǎng)恢恢，將老身反累。千秋萬歲名，寂寞身后事。[4]注釋楫：船槳、船斯人：指李白局促：勿促不安譯文悠悠云朵終日飛來飄去，遠(yuǎn)方游子為何久久不至。一連幾夜我頻頻夢(mèng)見你，情親意切可見對(duì)我厚誼。每次夢(mèng)里你都匆匆辭去，還總說相會(huì)可真不容易。你說江湖**多么險(xiǎn)惡，擔(dān)心船只失事葬身水里。出門時(shí)你總是搔著白首，好象是辜負(fù)了平生壯志。京都的官僚們冠蓋相續(xù)，唯你不能顯達(dá)形容憔悴。誰說天網(wǎng)恢恢疏而不漏？你已年高反被牽連受罪。千秋萬代定有你的聲名，那是寂寞身亡后的安慰。
品讀四季高二篇十三
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，那保家衛(wèi)國(guó)的豪情，愛憎分明的壯志，給我以無盡的震撼。不說岳飛刺字抗金，單說夏完淳尚未及冠便已從軍，就足以讓人熱血沸騰。在書中，是這些將士，用生命奏出了最嘹亮的戰(zhàn)歌。
翻動(dòng)書頁(yè)，我看到了比干掏心的悲壯;看到了那天寒地凍中，糧食斷絕時(shí)，門客割肉獻(xiàn)主的義氣;看到了文天祥抗元的英姿;看到了陸游憂國(guó)憂民的情思。在書中，是這些忠臣，詮釋了什么叫心系天下，舍小身而取大義。那是足以流傳千古的情懷浩大。
再往后看，出現(xiàn)的是曾是驚鴻照影來的沈園。在這里，我知道原來陸游如此深情。再一轉(zhuǎn)身，我似乎瞧見唐伯虎在點(diǎn)秋香;我目睹了崔鶯鶯與張生的凄美愛情;感受到了杜麗娘的幽怨。在書中，是這些才子，家人，創(chuàng)造出了一段段纏綿悱惻，動(dòng)人凄婉的故事與名作。
換一本書，撲鼻的是鮮花的芳香，青草的甘甜，自然之氣帶來了一幅幅美景。
普羅旺斯浪漫的薰衣草田，搖曳著形成一片紫色的海;江南的冬景，在郁達(dá)夫筆下有了靈性;九寨溝的`秀麗風(fēng)景令人神往不已。在書中，不必出門遠(yuǎn)行，不必花錢旅行，便已將世界名勝盡收眼底。
通過書，我與偉人對(duì)話。我了解了大全才王陽(yáng)明，了解了一個(gè)脫去圣人光環(huán)的孔子，那么真性情，那么睿智;了解了梭羅獨(dú)居瓦爾登湖的閑適自然;了解了塔莎奶奶對(duì)生活的熱愛。真是應(yīng)了一句話：讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。讀書，不僅僅開拓眼界，也豐富了我的知識(shí)。
在現(xiàn)代科技愈加發(fā)達(dá)的今天，人們更喜歡一種簡(jiǎn)、快的閱讀方式，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的出現(xiàn)，把紙質(zhì)的書排擠到了書柜，閑置著任憑塵封。而我認(rèn)為，應(yīng)該有個(gè)時(shí)間，輕輕翻開書頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，慢慢思考，與書為友，與書為伴。
想點(diǎn)一盞明燈，伴著熒熒星光，感悟人生?？茨怯旅蛯⑹繗秤⒆耍茨乔Ч胖页忌嵘×x，看那才子佳人的比翼雙飛，或嗔或怨，讓我在悲喜交加中恍然。
想有一間書房，飄著幾縷墨香;想泡一杯清茶，細(xì)品人生百味;想見一些偉人，汲取思想精華。這是我的書卷情懷。
品讀四季高二篇十四
1、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
“落霞”：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”；彩霞滿天；“夕陽(yáng)西下”。
“彩霞滿天”本是美景，卻是“夕陽(yáng)西下”之時(shí)。這不能不讓人想到，此時(shí)的王勃，是一個(gè)即將去“天涯”尋父的“斷腸人”。
“孤鶩”：一只孤獨(dú)的野鴨。
明寫野鴨，暗寓自己。
作者未滿二十，即背井離鄉(xiāng)，“旅食京師，以求升斗之祿”。其間雖寫過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯詞，卻也早有“同是宦游人”的悲涼。而今又因高傲，先后得罪了上至皇帝下至同僚的各色人等，不單自己被革職而且老爹也受連累才而被貶為交趾令。自己年輕，浪跡天涯四海為家倒也罷了；老爹垂垂老矣，被貶“天之涯”、“地之角”，為人子者，于心何忍！
“秋水”：水勢(shì)很大，“不辯牛馬”。
“長(zhǎng)天”：遼闊的天空。
此時(shí)的作者，尋父途中路過洪都，“躬逢勝餞”。雖見秋水“浩浩湯湯，橫無際涯”，且與“長(zhǎng)天”融為一體，卻也不無郁悶心情。故借此高朋滿座之際，一抒郁悶之情。
2、“關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。”
資料解釋如下：雄關(guān)高山難以越過，誰悲憫那迷路的人呢？（在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉(xiāng)的人。
這個(gè)解釋不太好。“（在座的各位）”？這種提法似乎把自己排除在外了。難道作者自己就不是浮萍、不是客居異鄉(xiāng)的人？況且“萍水相逢”一詞，現(xiàn)在依然在用，似可不譯。
我的看法是：你我萍水相逢，卻都是客居異鄉(xiāng)；今朝歡聚之后，明日又各奔西東。
“關(guān)山難越”一語，讓學(xué)生想到“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山渡若飛”。木蘭是武將，王勃是文人，感覺有點(diǎn)牽強(qiáng)。我倒是想起韓愈的“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”。兩者都不是“失路之人”，卻都是“失意之人”。韓愈對(duì)侄孫韓湘說，“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”。王勃正好相反：他倒沒想過替老爹“收骨”，反而讓老爹“白發(fā)人送黑發(fā)人”。
3、“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?/p>
資料解釋：老了應(yīng)當(dāng)更有壯志，哪里能在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志？境遇艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定，不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。
“老當(dāng)益壯”很容易讓人聯(lián)想到曹操的`《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！崩隙桓男闹?，可欽可佩！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”之時(shí)，又豈能蹉跎了歲月虛度了如金似玉的好年華！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
“窮且益堅(jiān)”？想起了孟子--“天將降大任與是人也……”想到了毛澤東--“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣”；還有那首歌--“幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流。歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁”；還有網(wǎng)上的兩句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！笨傊瑳]有人能夠打敗你，只有你自己才能打敗自己。
品讀四季高二篇十五
我們的學(xué)校無論春夏秋冬，都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天，春暖花開，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說著悄悄話，談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮?操場(chǎng)旁，一排剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹欣賞著美麗的校園;教室里，老師和同學(xué)們歡聲笑語，正迎接新來的同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，酷熱無風(fēng)，但長(zhǎng)得茂密無比的楊樹、柳樹能為我們遮陽(yáng)擋雨。樹上的知了不知疲倦地鳴叫，好像有使不完的勁。下課后，同學(xué)們聽著蟬鳴，在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲，好愜意!
秋天，是收獲的季節(jié)，校園里白果樹果實(shí)累累，綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來，靜靜地躺在樹根旁，將氣息慢慢地融入大地。
冬天，嚴(yán)冬來臨，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候，我們卻坐在溫暖的教室里讀書。雪后的校園一片銀白，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，玩得特開心!
校園的四季生機(jī)勃勃，我愛我們美麗的校園!我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩!
我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競(jìng)相開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機(jī)。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了?！焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩?，堆雪人，打雪仗，好開心。
怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧?
我們的校園真美啊!一年四季都是這么美!
春天，校園里的樹又長(zhǎng)出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來，花朵在土地上擺來擺去，好像在跳舞似的。春天，校園里生機(jī)勃勃，孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里，使校園充滿了歡笑聲。
夏天的校園是多么的炎熱，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱，真熱……”花朵熱的垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊吹風(fēng)扇，一邊吃冰棍。
秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學(xué)校的果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實(shí)，老師把果子摘下來分給小朋友們吃，他們吃的甜笑得更甜。
冬天的校園一片雪白，雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的很開心。
一年四季的校園真美啊!
品讀四季高二篇十六
我們惋惜著陸游與唐婉的悲劇，可是也不能不為劉蘭芝和焦仲卿的之愛而傾倒。因?yàn)槠巡蓓g如絲，磐石無轉(zhuǎn)移，因?yàn)榧夷傅囊驗(yàn)楦感值谋破?，也為?jiān)守著自己的愛情，竟一個(gè)提著素裙縱身入池溺水而亡，一個(gè)徘徊于庭院自縊于東南枝，就連死后合葬在華山旁，也要締結(jié)連理。其實(shí)，結(jié)局也許不該那么悲慘，如果仲卿去娶了東郭的美女，蘭芝嫁了太守的三子，不也皆大歡喜嗎?不，那就不是蘭芝和仲卿了。這愛的諾言，卻是一個(gè)“忠”字了得。
讀太白的詩(shī)，感受他壯志凌云的豪放，領(lǐng)略他懷才不遇的悲憤，然而我尤愛他的《長(zhǎng)干行》，愛那青梅竹馬的兩小無猜，愛那長(zhǎng)存抱信柱，門階早已生苔的忠誠(chéng)。
李之儀在江畔吟誦著“此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已”時(shí)，江水流走了不絕的思念，千百年后，席慕榮也在海峽那邊沾著相思，悄悄書寫一個(gè)老人和他年輕時(shí)大陸戀人的故事：“我記得，你曾說過/要帶我上那條山路，你說/那路邊種滿了山茶/還有那細(xì)密的相思樹……而今夜在燈下梳我初白的頭發(fā)/又記起了那個(gè)衰老的許諾……你是否依舊在我來時(shí)的路上張望。”一段多么衰老而又凄婉的愛情啊，隔著海峽，幾十年后還不忘那個(gè)許諾!
歷史的長(zhǎng)河依舊滾滾過，它不會(huì)刻意留下什么，然而淘漉盡世事的悲歡離合后，用誠(chéng)信穿起的串串愛情的珠璣，卻在后人眼前熠熠生輝!那凄美的愛情感動(dòng)我們的，怕不止一份兒女情長(zhǎng)，更是那個(gè)亙古不變的“信”字，那些古老而又新鮮的許諾!
品讀四季高二篇十七
春日清晨，你我坐在那堤岸之上，看著柳絮飛揚(yáng)，低聲傾訴。四周彌漫的是春日清爽而細(xì)膩的味道，猶如飄渺的歌聲。時(shí)間在此刻仿佛靜默，眨眼之間，惶如隔世。
夏日，我們挽手拾級(jí)而上。山顛在下，天穹亦似觸手可及。目光相遇，你我笑靨如花。我們的笑聲，似在蒼穹之上。
天階夜色涼如水。秋日，在皎潔的月光之下，我們?cè)⒓缱哌^的河岸早已告別了昔日的安寧。還記得嗎，在一個(gè)與此相似的夜里，我們約定，一起走向夢(mèng)的彼岸。
總是會(huì)在蕭瑟的冬季懷戀滿樹的繁花，也想念你燦爛的笑顏。冬日的陽(yáng)光是如此和煦與溫暖，就如你靠在我身邊，從未離開。
如果你相信，其實(shí)四季都可以是花開的季節(jié)。只要你的身旁有我，而我的身旁有你。
品讀四季高二篇十八
我一直以為宋詞最能體現(xiàn)出作者的性格以及志向。曾經(jīng)一度地被岳飛的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”所感動(dòng)。別辛棄疾的“孤郁臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”。所震撼。他們都是一個(gè)愛國(guó)志士，希望能在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命勇猛地殺敵，卻多少次遭到了阻攔，愿望無法實(shí)現(xiàn)。最后選擇了用文字吶喊，安靜地爆發(fā)。他們的吶喊聲至今依然清晰地徘徊在我們耳邊。我不敢懇求大家跟他們一樣，但至少的，一份責(zé)任心和一個(gè)遠(yuǎn)大的志向又怎能缺少呢？我們每個(gè)人都應(yīng)把“天下興亡，匹夫有責(zé)”烙進(jìn)心里，并時(shí)時(shí)刻刻敲醒警鐘，提醒自己。
三、品元曲。
繁文如三千東流水，我唯用品讀來了解！我們能受啟于品讀，能感動(dòng)于品讀，更能充實(shí)于品讀。此豈不如金乎！
品讀欣賞。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗的世界奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷其實(shí)也是美妙樂章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能看到他人身上的閃光而學(xué)習(xí)進(jìn)取……生活中，書籍中讓我一次次的品讀欣賞的內(nèi)涵，讓我體會(huì)欣賞的快樂。著名的雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹?jīng)的我只看到美好事物的外表，用很膚淺的眼光看待事物，不懂深刻地發(fā)現(xiàn)與挖掘，同很多真正的美擦肩而過。后來是書籍引導(dǎo)我漸漸讀懂欣賞這門深?yuàn)W的藝術(shù)，讓我受益匪淺。書中，許多眼光獨(dú)到的文學(xué)大師對(duì)藝術(shù)美，自然美的深刻賞析給了我啟發(fā)。讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，不僅看到他生活的悠閑自在，而且更深入的體會(huì)到他不為五斗米折腰，安貧樂道的超脫心態(tài)。讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不得開心顏”，不僅看到他內(nèi)心的豪放瀟灑，還能體會(huì)他淡泊名利，坦蕩執(zhí)著的精神。由此我讀懂欣賞不能僅僅停留在表面，還應(yīng)深入的用心體會(huì)。欣賞是種哲學(xué)，它能陶冶人的情操，以內(nèi)在的品質(zhì)提升心靈境界。大師們對(duì)生活中不夠完美的事物同樣也用一顆欣賞的心態(tài)對(duì)待，從不同角度的欣賞每件事物都有它的深刻價(jià)值……一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我看到了蘇軾坦然面對(duì)離別的心境。一句：“金無赤足，人無完人?！苯沂具@實(shí)際生活的真理。更有斷臂的維納斯，雖然有缺陷，但她的'柔和的線條，優(yōu)美的姿態(tài)，自然的神情，無不透露著一種高貴的美。我突然間讀懂欣賞的又一層含義：欣賞不僅在美麗事物的外表，有缺陷的事物同樣需要從不同角度欣賞。任何事物都有兩面性，正確認(rèn)識(shí)最有價(jià)值的一面，將欣賞到最真實(shí)的美。學(xué)會(huì)擁有一顆欣賞的心吧！你我的人生將會(huì)精彩無限！
品讀歷史。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以史為鏡，可以知興替。
――李世民。
從歷史中，我學(xué)到了……。
歷史是一本百科普全書，只要你仔細(xì)研讀，一定有所得。
來源：m.04/。
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品讀四季高二篇十九
瑟瑟的春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。親身經(jīng)歷寒冬臘月的翠竹，淋浴著溫暖的春雨，伸展著疲倦的軀體，品味著香甜的降水，楊柳依依，花草競(jìng)相開放，在雨中隨意生長(zhǎng)發(fā)育。給春季增添做生意。此時(shí)的春季，雨也蒙蒙，霧也朦朦。
夏季，太陽(yáng)光激情放縱地噴灑著璀璨的光輝。大家一個(gè)個(gè)都揮汗如雨，氣喘吁吁一場(chǎng)多雨季節(jié)的到來，大家總算能夠釋放壓力了，這一時(shí)節(jié)大家很是悠閑，男人們聚在一起喊著橋牌，抽著煙，家中煙霧繚繞，瓦塊做的房頂煙霧繚繞，別有一般趣味性，獲勝牌的當(dāng)然很高心，但即使輸?shù)襞埔膊粫?huì)心寒只是躍躍欲試摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備第下一輪，由于這兒沒有現(xiàn)代都市的爭(zhēng)名逐利。美女們?cè)诖箝T口拉著生活中，做著手上的針線活，你一言我一語好不熱鬧，小表情千姿百態(tài)，一會(huì)兒嚴(yán)肅認(rèn)真一會(huì)兒歡笑，應(yīng)是這兒沒有現(xiàn)代都市的爾虞我詐，他們的歡笑聲很是脆響像一串串的銀鈴，擲在地面上傳出一陣陣的回響，驚起樹枝的一片鳥兒。這也是小朋友們的人間天堂，小朋友們光著腳丫子，踩在爛泥地里邊，那土壤釋放出性命的氣場(chǎng)，在腳丫中間有一種說不出來的溫暖，他們?cè)谔锢镅蚰c小道上追求著玩耍著，臉部外露的是當(dāng)然無邪天確實(shí)笑容，由于這兒沒有的蒙騙。
瞧，秋風(fēng)從果樹上寄走了最終一片如薄金的楓葉，它是那般地依依不舍，含著晶瑩剔透的淚珠，蘊(yùn)含情深地跳起了生命中的最終一支芭蕾舞。婉如與輕風(fēng)伴舞的一只金蝶，又如花朵在縷縷幽香中飄飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山是那般地火紅，就如點(diǎn)燃得正旺的雄雄火苗一般。這是農(nóng)戶最引以為豪的季節(jié)，引以為豪的是她們碩果累累的一年大豐收，載滿著歡笑與愉悅。
呼呼呼北風(fēng)席卷地刮著，白雪隨風(fēng)競(jìng)相飄落，遮蓋了天地萬物，卻只有頑強(qiáng)挺撥的青松，仍然在白雪中聳立。白雪與松針凝為一體。如晶瑩透亮的繡花針。每到這時(shí)候，再?zèng)]有一切綠色植物能與青松匹敵了。山頂，房檐上、大街上都被冬姑娘披著了一件嫩白的毛絨外衣，眼下一片白茫茫的風(fēng)景，如被漆過了一般，像極了白雪王后綺麗神密的宮殿，令人看后全部的苦惱一掃而空，無拘無束，填滿著詩(shī)情畫意。新春佳節(jié)即將到來，這是大家一年中最幸?？鞓返牡臅r(shí)間，家人團(tuán)圓，圍在桌旁吐槽一年的得與失與想念之情。這是，一直洋溢著幸福的味道。臉部一直洋溢著歡樂地笑容。
品讀四季高二篇二十
明代詩(shī)學(xué)家高棅在《唐詩(shī)品匯》中，曾引用三句話來評(píng)價(jià)李白的《蜀道難》，即妙在起伏才思放肆語次崛奇。現(xiàn)就這三句話，對(duì)《蜀道難》從以下三個(gè)方面加以品讀。
一、妙在起伏。
文似看山不喜平，詩(shī)也是如此。為了避免寫詩(shī)的平，就需要講究詩(shī)意的起伏，這樣才能提起人們的閱讀興趣。在《蜀道難》里，這種詩(shī)意的起伏也得到了充分的展現(xiàn)。
首先，詩(shī)人極力抒寫蜀道之難。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙天梯石棧相鉤連上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川黃鶴之飛尚不得過，猿猴欲度愁攀援一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開等等，都印證了蜀道之難，難于上青天的斷語。這是從大處著眼來渲染蜀道的艱難，我們可以把它看作是起。
其次，在對(duì)蜀道之難，難于上青天的渲染中，傳達(dá)出來的是挽留友人、阻止其西行的細(xì)膩感情。從其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟中，我們看到的是大詩(shī)人細(xì)致入微的精神世界。我們可以把它看作是伏。
在這種起伏當(dāng)中，詩(shī)人豪放不羈的個(gè)性和豐富細(xì)膩的思想感情得到了充分的展現(xiàn)。古人評(píng)說它妙在起伏是不無道理的。
二、才思放肆。
所謂才思放肆，指的是寫詩(shī)時(shí)，思路要放得開去。對(duì)于李白這樣一位浪漫主義大師來說，這一點(diǎn)自然不在話下。為了突出蜀道的難，詩(shī)人首先從整體印象即危乎高哉，蜀道之難，難于上青天上來寫蜀道的高與險(xiǎn)；其次從蜀道開通的歷史即時(shí)間的角度來寫蜀道的`難；再次從空間的角度即地勢(shì)的險(xiǎn)惡來寫蜀道的難。在對(duì)蜀道的難作直接的描摹之外，詩(shī)人還不忘用悲鳥號(hào)子規(guī)啼等來側(cè)面烘托蜀道的難。蜀道的難除了地勢(shì)上的奇險(xiǎn)之外，還有人為的**夾雜其間，所守或匪親，化為狼與豺磨牙吮血，殺人如麻。這些人為的**因素也在一定程度上體現(xiàn)了蜀道的難。
時(shí)而從整體印象寫，時(shí)而從時(shí)間角度寫，時(shí)而從空間角度寫；既有直接的描摹，又有側(cè)面的烘托；自然的環(huán)境和人為的**夾雜在一起詩(shī)人的才思如信馬由韁，隨意馳騁。古人評(píng)說它才思放肆，道理或許就在此吧！
三、語次崛奇。
所謂語次崛奇，指的是在人們料想不到處下筆。全詩(shī)要表達(dá)的是挽留友人之意，卻在詩(shī)的一開始來了這么一句：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！這是頗出人的意料的。對(duì)于即將西行入蜀的友人來說，這個(gè)開頭無疑具有當(dāng)頭棒喝的警示作用的。這是語次崛奇之一奇。
接下來該寫蜀道的難了吧？可是詩(shī)人卻不急，他還要拐彎抹角地搬出蠶從和魚鳧開蜀國(guó)的典故和五丁開山的傳說故事，來證明蜀地封閉之久和蜀道開通之難。這種寫法也是頗出人的意料的。這是語次崛奇之二奇。
在為蜀道這個(gè)畏途營(yíng)造氣氛時(shí)，詩(shī)人請(qǐng)來了悲鳥和子規(guī)助陣，用它們的號(hào)繞啼愁來盡力渲染蜀道的難。這種寫法也是頗出人的意料的。這是語次崛奇之三奇。
品讀四季高二篇二十一
至此，我于《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)知總之是狹隘而片面的，一位喜讀文學(xué)作品的朋友曾說《紅樓夢(mèng)》中多詩(shī)，叫人讀來晦朔生隱。
其實(shí)說來，這位朋友雖知識(shí)面廣泛，可礙于市儈的生長(zhǎng)環(huán)境，不免有些憤世嫉俗。對(duì)于她的言談，大約只可聽得三分，可對(duì)我大小造成了影響，所以我長(zhǎng)久以來規(guī)避著《紅樓夢(mèng)》一類的經(jīng)典書籍，從未真正閱讀過，便更談不上品味。
《紅樓夢(mèng)》的誕生時(shí)期，位于歷史的交錯(cuò)階段，運(yùn)用的是叫人略微難解的古白話。我喜愛魯迅的文學(xué)，自然也喜愛他那種白話稍?shī)A儒味的筆風(fēng)，可面對(duì)真正的古白話，我是敬畏而懦弱的，離我們已略有久遠(yuǎn)的文字只有在腦中千回百轉(zhuǎn)，彎彎繞繞長(zhǎng)久才能真正理解。
理解也并不是吸收，倘要將所讀真正吸納，那又是長(zhǎng)久的過程，這實(shí)在使人疲累。所以我選擇了躲避，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開那些生動(dòng)卻令我驚懼的文字，在這軟弱的躲避中，我失掉了許多與美好接觸的機(jī)會(huì)。
在學(xué)校，我的班主任老師正是教授語文。他也是一位善讀之人，四大名著中他最喜《三國(guó)演義》。他曾說，他已將此書通讀了三遍，對(duì)于每個(gè)情節(jié)，每個(gè)人物都能給出讀到的見解。
同學(xué)之中也不乏智流之輩。他們能熟流地解說書中的許多片段，與人談?wù)撟约旱囊庖娕c想法。所以，上課時(shí)我最懼怕的便是談及名著爾爾。
我不愿暴露自己的淺薄與無知，每當(dāng)他們提及名著時(shí)，那飛揚(yáng)的神采一遍遍撞擊著我的神經(jīng)。于是我一次次地暗下決心，要認(rèn)真讀過這些書籍?？擅看无D(zhuǎn)眼，我都會(huì)迅速將其拋諸腦后。所以，我永遠(yuǎn)一邊自溺于自卑，又一遍拋卻著努力。
《紅樓夢(mèng)》被稱為當(dāng)時(shí)文學(xué)的巔峰之作。這其中自然不無它的道理。即使現(xiàn)今我還從未真正閱讀過它的原文。了其中滿蘊(yùn)的中華古典文學(xué)之美是可想而知的。關(guān)于人物的塑造，它無疑是萬分成功的，這其中的每一個(gè)人物獨(dú)獨(dú)拎出，無一不是經(jīng)典。
倘若我繼續(xù)對(duì)它作出任何評(píng)價(jià)，大概都會(huì)顯得做作、僵硬而虛假，即使是我已寫下的這星點(diǎn)詞句，都是對(duì)于文學(xué)作品評(píng)價(jià)的一概套路，缺少了許多的主觀意見及真情實(shí)感。
此時(shí)此刻，即使我當(dāng)真對(duì)此書的某一片段、臨時(shí)抱佛腳地寫下一篇評(píng)論，也還是少了意義與意境。所以我還是只寫了自己關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的稍許真實(shí)。
我一直在網(wǎng)絡(luò)與作文中叫囂著中國(guó)文化的傳承，可實(shí)際卻沒有絲毫的作為。這實(shí)在自我相悖，或許往后，當(dāng)真該對(duì)我自己的口口狂言與夢(mèng)想做出真正第改變。
品讀四季高二篇二十二
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)?愛》，看到簡(jiǎn)?愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》，看到冉?阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。
一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?！度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志，越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
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