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個(gè)人與集體篇一
溝通作為人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于個(gè)人和集體來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。個(gè)人與集體的溝通是相輔相成的，個(gè)人通過(guò)有效的溝通能夠融入集體，而集體也通過(guò)溝通來(lái)促進(jìn)成員之間的互動(dòng)和凝聚力。在與集體進(jìn)行溝通的過(guò)程中，我不斷收獲著心得和體會(huì)。
首先，溝通需要有共同的語(yǔ)言和理解。個(gè)人與集體之間進(jìn)行溝通時(shí)，互相理解對(duì)方的意圖和目標(biāo)非常重要。在集體中，個(gè)人要學(xué)會(huì)用集體的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)，這樣才能夠更好地被接受和理解。同時(shí)，在溝通中要避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)，以免讓對(duì)方無(wú)法理解。溝通需要平等和互動(dòng)，只有相互間達(dá)成共識(shí)和理解，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義上的有效溝通。
其次，溝通需要積極的表達(dá)和傾聽(tīng)。在與集體進(jìn)行溝通時(shí)，我意識(shí)到積極主動(dòng)地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)非常重要。通過(guò)清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)，可以讓別人更好地了解自己的想法和期望，從而更好地協(xié)調(diào)和合作。同時(shí)，傾聽(tīng)也是溝通中不可或缺的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，在集體中，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，不僅可以豐富自己的知識(shí)和視野，還有助于建立和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
第三，溝通需要尊重和包容。每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)都是不同的，而且這種差異是正常的。在與集體進(jìn)行溝通時(shí)，我們應(yīng)該尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和理解，即使與自己的意見(jiàn)相左也要保持應(yīng)有的包容性。尊重和包容的態(tài)度能夠減少摩擦和沖突，也能夠促進(jìn)集體的凝聚力和友好關(guān)系的建立。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)時(shí)，他們也會(huì)更加愿意傾聽(tīng)和接受我的建議。
第四，溝通需要適應(yīng)不同的場(chǎng)合和角色。個(gè)人與集體進(jìn)行溝通時(shí)，需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和角色來(lái)調(diào)整自己的表達(dá)方式。在正式的會(huì)議和商務(wù)場(chǎng)合，我們需要更加嚴(yán)肅和專(zhuān)業(yè)地表達(dá)自己的意見(jiàn)；而在團(tuán)隊(duì)合作和休閑交流的場(chǎng)合，我們可以更加輕松和隨意地表達(dá)自己的想法。理解和適應(yīng)不同的場(chǎng)合和角色，有助于我們更好地與集體中的其他成員進(jìn)行溝通，也能夠提高溝通的效果和質(zhì)量。
最后，溝通需要不斷地改進(jìn)和提升。個(gè)人與集體進(jìn)行溝通是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷地改進(jìn)和提升。我在與集體進(jìn)行溝通的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些信息傳達(dá)不準(zhǔn)確、理解有偏差或表達(dá)不清晰。這時(shí)，我會(huì)反思自己的溝通方式和技巧，以找出改進(jìn)的辦法。同時(shí)，我還會(huì)向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，以提高自己的溝通能力和效果。通過(guò)不斷地改進(jìn)和提升，我能夠與集體更好地協(xié)作和合作，取得更好的成果。
總之，在個(gè)人與集體的溝通中，我不斷地積累著心得和體會(huì)。通過(guò)與集體的溝通，我意識(shí)到共同的語(yǔ)言和理解、積極的表達(dá)和傾聽(tīng)、尊重和包容、適應(yīng)不同的場(chǎng)合和角色以及不斷地改進(jìn)和提升等因素對(duì)于有效溝通至關(guān)重要。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能夠更好地與集體合作和協(xié)作，取得更好的成果。
個(gè)人與集體篇二
個(gè)人與集體的概念就像是個(gè)體與總體一樣。一個(gè)個(gè)體有時(shí)候遠(yuǎn)不如一個(gè)總體，大多時(shí)候個(gè)體不會(huì)像總體一樣的強(qiáng)有力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人與集體是不可脫軌的。對(duì)于正在軍訓(xùn)的我們，更是如此。
站軍姿的時(shí)候，在炎炎夏日里，又累又熱那艱苦的感覺(jué)就不說(shuō)了。有時(shí)候，想偷懶一下，想報(bào)告教官休息一下，但是念頭一動(dòng)，我就看到我們整個(gè)班集體中沒(méi)有一個(gè)人退縮，全部的同學(xué)都那么認(rèn)真那么嚴(yán)肅的站著。我慚愧不已，就又有了堅(jiān)持下去的決心。
拉歌的時(shí)候，我們整個(gè)班集體齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，士氣高漲。整齊的歌聲震撼和我們拉歌的六班。宏大的音量和氣勢(shì)直沖云霄，也震撼了我們自己。嗓子雖然有所不適，但是個(gè)人利益低于集體利益，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我們每一個(gè)人都更有力量。
跑步的時(shí)候，雖然天公作美，但是天氣依然很悶熱，我認(rèn)為有整齊的步伐和排面都很困難，同學(xué)們一定會(huì)叫苦連跌的。不料，竟然有齊齊的腳步聲在響，同學(xué)們好像約好了似的沒(méi)有一個(gè)人喊累。集體的力量是個(gè)奇跡。
因?yàn)榧w，所以堅(jiān)持；因?yàn)榧w，所以團(tuán)結(jié)；因?yàn)榧w，所以我們步調(diào)一致。
如果我是一個(gè)人，我覺(jué)得會(huì)對(duì)自己驕縱一些。放松一些，沒(méi)什么。偷懶一下，沒(méi)什么?？墒且?yàn)榧w我放棄了這些，選擇了堅(jiān)持。我從集體中學(xué)到了一個(gè)人學(xué)不到的品質(zhì)、毅力和精神。
個(gè)人與集體，不可分割。
個(gè)人與集體篇三
我們作文組有七名同學(xué)。有梁一凡、劉鐘凱、孫明遙、范家祥…這是一個(gè)有趣的集體。
梁一凡有著彎彎的眉毛。眼睛像晶瑩的水珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。元寶似的耳朵。薄薄的嘴唇，潔白的牙齒。他愛(ài)笑，總是弄一些樣子或一些語(yǔ)言讓我們笑個(gè)不停。他也很淘氣。總是在一邊不停地做小動(dòng)作，一秒鐘也沒(méi)有閑著的時(shí)候。不聽(tīng)老師的話(huà)。老師讓他寫(xiě)，他總是在那不停地哼哼：哎呀，怎么寫(xiě)呀。寫(xiě)不出來(lái)啊!寫(xiě)不出來(lái)啊!當(dāng)老師舉例告訴他該如何如何寫(xiě)時(shí)，他也不動(dòng)筆。真沒(méi)法子。
劉鐘凱在進(jìn)門(mén)之前，總是像睜不開(kāi)眼睛似地瞇縫著眼睛,斜著眼睛看人。一副目中無(wú)人的樣子，十分傲慢。他小鼻子、小眼睛、小嘴，總皺著眉頭，給人很倔強(qiáng)的感覺(jué)。他還總是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音說(shuō)話(huà)。有點(diǎn)怪怪的。如果他忘記帶本了，總是傲慢不講禮貌地對(duì)老師說(shuō)：給我拿張紙!似乎誰(shuí)都欠他似的。他寫(xiě)作文之前總是先貧嘴兩句，然后才開(kāi)始寫(xiě)作?？伤苈斆?。寫(xiě)出的作文竟然也不錯(cuò)。最起碼句子通順。
孫明瑤是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。臉像個(gè)紅蘋(píng)果。小小的眼睛，小小的嘴。連身體也是小小的。她很害羞。進(jìn)門(mén)總是偷偷看大家一眼，然后連忙低下頭。象犯了錯(cuò)誤似的。她是個(gè)用心的小孩。在我們作文班里，她是最小的。別看他小，她可是我們作文班學(xué)習(xí)最認(rèn)真、進(jìn)步最快的同學(xué)。她也是作文班唯一的女孩。上課時(shí)她總是認(rèn)真聽(tīng)講。寫(xiě)的時(shí)候她總是一個(gè)人在那認(rèn)真思考。不管我們說(shuō)什么她也不理會(huì)?？偸窃谝慌苑磸?fù)琢磨作文。因此，她總能得到老師的夸獎(jiǎng)。
范家祥長(zhǎng)得胖乎乎的。小眼睛、厚厚的嘴，顯得很憨厚。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像個(gè)國(guó)寶大熊貓。寫(xiě)起作文十分投入。有時(shí)寫(xiě)得感情十分投入竟然哭了起來(lái)。思考時(shí)，用手托著頭，看著一處一動(dòng)不動(dòng)。默默地想。寫(xiě)出來(lái)的文章很有感情。寫(xiě)的很自然。我十分愛(ài)看他的作文。
我是一個(gè)淘氣的小孩。細(xì)長(zhǎng)的脖子上按上了一個(gè)小腦袋。瓜子臉、小小的眼睛瞇縫著，讓人覺(jué)得我在笑。我有些喜怒無(wú)常。一會(huì)喜，一會(huì)悲。遇到難寫(xiě)的作文就哭了，老師一表?yè)P(yáng)馬上又笑了。有時(shí)眼淚還沒(méi)干就笑了。但寫(xiě)作文十分快。不到半小時(shí)就能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。而別的同學(xué)往往要寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)。但我的作文往往錯(cuò)字很多，老師說(shuō)我很聰明，如果能多用一下心。班里誰(shuí)都比不上我。我聽(tīng)了這話(huà)可高興了。
這回你對(duì)我們作文班了解了吧。你喜歡我們這個(gè)集體嗎?
個(gè)人與集體篇四
1、上下同欲者勝。孫武
2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。孟軻
3、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。伊索
4、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅
5、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍
6、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。馬克思
7、收集關(guān)于個(gè)人與集體的名人名言：自由固不是錢(qián)所買(mǎi)到的，但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。魯迅
8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩
9、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心頭。華羅庚
10、刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿(mǎn)足于它的遲鈍。泰戈?duì)?/p>
11、誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
12、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。牛頓
13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。陶鑄
14、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思
15、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。杰弗遜
16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。馬克思
17、共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
18、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
19、不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基
20、人的巨大的力量就在這里覺(jué)得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基
21、民齊者強(qiáng)。——荀況
24、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！K霍姆林斯基
25、友情為人生之酒。——楊格
26、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基
29、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的`責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)?！o(jì)伯倫
30、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅
31、人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)?！璧?/p>
32、及時(shí)的幫助最寶貴，事后的建議等于收獲后的雨。
33、渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。
34、結(jié)交非賢者，難免生愛(ài)憎。——孟郊
36、朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天。
37、我覺(jué)得我這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我最大的財(cái)富，我就最珍惜這個(gè)?！酚裰?/p>
41、及時(shí)補(bǔ)上一針，省卻將來(lái)八針。
43、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
45、我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的?！s·迪金森
46、一燕不能成春?！死茁宸?/p>
49、如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他?！遑悹?/p>
50、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功?！蟀妥?/p>
個(gè)人與集體篇五
朱國(guó)棟是快手之王，他每次寫(xiě)東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)200字的作文，只見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)下課就寫(xiě)完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長(zhǎng)著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻子，是不是很可愛(ài)?其實(shí)他是我們班的“做夢(mèng)之王”。有一次，他有一個(gè)特別好看的東西，同學(xué)問(wèn)他借，可他卻說(shuō)：“做夢(mèng)!”同學(xué)說(shuō)：“能不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的!”可姜靖航又加了兩個(gè)字：“做白日夢(mèng)!”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽(tīng)“嘩”的一聲，他跑到了終點(diǎn)得了第一名，真快!
茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開(kāi)始了，茅萶語(yǔ)抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對(duì)手，那個(gè)人就倒了下來(lái)，是不是很厲害呀?不過(guò)我覺(jué)得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無(wú)敵啦?
個(gè)人與集體篇六
4)我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。——艾潤(rùn)生
10)一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑?！蟹颉ね袪査固?/p>
11)人的巨大的力量就在這里——覺(jué)得自己是在友好的集體里面?！獖W斯特洛夫斯基
13)不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基
14)凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周?chē)??！勘葋?/p>
16)紀(jì)律能美化集體?！R卡連柯
18)誰(shuí)要是蔑視周?chē)娜耍l(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)是偉大的人?！笠聊?/p>
19)若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
20)個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
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個(gè)人與集體篇七
森林對(duì)氣候的影響是巨大的，而那一碧萬(wàn)頃的綠色海洋又是由一棵棵的喬木、灌木組成的。一顆種子落地，只要濕、溫度等條件適宜，她便發(fā)芽、長(zhǎng)大。就這樣一棵、兩棵，成片成林。從而匯成無(wú)限的森林。與此同時(shí)，森林對(duì)氣候的調(diào)節(jié)也日見(jiàn)其顯著。
當(dāng)前，我們的國(guó)家正一日千里地發(fā)展著。如果把以社會(huì)主義精神文明為代表的社會(huì)新風(fēng)作為我們這個(gè)時(shí)代的大氣候，把整個(gè)社會(huì)作為朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千的巨大森林，那么，我們每一個(gè)社會(huì)成員便理所當(dāng)然地成為這森林中的一棵小樹(shù)了。
社會(huì)風(fēng)氣的好壞取決于社會(huì)力量，又取決予社會(huì)成員，因?yàn)樯鐣?huì)是由其成員通過(guò)彼此間的各種聯(lián)系有機(jī)結(jié)合而成的。從這個(gè)意義上講，我們每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。改革和“四化”建設(shè)需要安定團(tuán)結(jié)的生動(dòng)活潑的政治局面和社會(huì)局面，這需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量去維護(hù)。只要我們每個(gè)同志牢記自己的責(zé)任，努力履行自己作為社會(huì)成員的義務(wù)，立志從小事做起，那么一棵棵精神文明的小樹(shù)終能匯成生機(jī)勃勃的森林。
其實(shí)這正是一葉障目，不見(jiàn)森林。君不聞海之廣闊乃因其能容下百川？森林之所以能左右氣候的變化，正因?yàn)樗齾R聚了一棵棵樹(shù)木的微小作用，而小樹(shù)只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。
在我們祖國(guó)這塊風(fēng)水咸宜的沃土上，我們每個(gè)同志都應(yīng)成為這樣的一棵小樹(shù)。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币宰约旱囊谎砸恍腥樯鐣?huì)盡責(zé)，去證明：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫的而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。倘能如此，則國(guó)之興，民之旺，可指日待也。
個(gè)人與集體篇八
?天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。
?如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>
?科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。
?凡是不給別人自由的人，他們自己就不應(yīng)該得到自由，而且在公正的上帝統(tǒng)治下，他們也是不能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地保持住自由的。
?在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。
?誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲慟。
?人心齊，泰山移。(集體團(tuán)結(jié)得力量)。?
?要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
?只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才有可能有個(gè)人自由。
?我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。
?只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
?正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。 —— 奧涅格 （個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)他人、集體）
?自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。
?咱們知道個(gè)人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量。
?活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
?勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
?認(rèn)為藝術(shù)家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯(cuò)誤的，這是胡作非為者的自由。
?為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。
?我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。
?工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。
?不要過(guò)分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。
?一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。
?我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。
?刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿(mǎn)足于它的遲鈍。
?一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
?人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。
?當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。
?一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單一槍一匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
?我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
?個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)務(wù)必每個(gè)細(xì)胞都健全。
?人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。
?一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
?一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。
?人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選取和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依靠。
?掌握思想的教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。
?共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
?天時(shí)不如地利，地利不如人和。
?誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀，集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
?荷花雖好，也要綠葉扶持，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
?自由固不是錢(qián)所能買(mǎi)到的，但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。
?人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭。
?落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
?一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
?要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
?一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園——雷鋒（個(gè)人發(fā)展了不能忘了集體）
?每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里。
?我好象一只牛，吃的是草，擠出的是一奶一、血。
?1、上下同欲者勝。孫武
2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。孟軻
3、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。伊索
4、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅
5、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍
6、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。馬克思
7、收集關(guān)于個(gè)人與集體的名人名言：自由固不是錢(qián)所買(mǎi)到的，但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。魯迅
8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩
9、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶念^。華羅庚
10、刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿(mǎn)足于它的遲鈍。泰戈?duì)?/p>
11、誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
12、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。牛頓
13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。陶鑄
14、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思
15、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。杰弗遜
16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。馬克思
17、共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
18、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
19、不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基
20、人的巨大的力量就在這里覺(jué)得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基
21、民齊者強(qiáng)?！鳑r
24、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！K霍姆林斯基
25、友情為人生之酒?！獥罡?/p>
26、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基
29、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)?！o(jì)伯倫
30、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_
31、人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)?！璧?/p>
32、及時(shí)的幫助最寶貴，事后的建議等于收獲后的雨。
33、渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。
34、結(jié)交非賢者，難免生愛(ài)憎?！辖?/p>
36、朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天。
37、我覺(jué)得我這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我最大的財(cái)富，我就最珍惜這個(gè)?！酚裰?/p>
41、及時(shí)補(bǔ)上一針，省卻將來(lái)八針。
43、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
45、我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的?！s·迪金森
46、一燕不能成春?！死茁宸?/p>
49、如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他?！遑悹?/p>
50、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功?！蟀妥?/p>
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