2023年專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 17:43:06
2023年專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)(匯總11篇)
時間:2023-12-16 17:43:06     小編:琴心月

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇一

一、個人簡歷及學識水平

***:男,****年**月出生,****年*月畢業(yè)于福建省****學校工民建專業(yè);****年*月畢業(yè)于****大學建筑施工技術(shù)專業(yè);現(xiàn)任職為*****建設(shè)工程有限公司工程*****。

二、業(yè)務(wù)能力和工作成效

自畢業(yè)分配后,本人認準施工現(xiàn)場是施工技術(shù)人員的舞臺,就主動要求下到工地一線。吃苦在前,攻堅克難,經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導和業(yè)主的肯定。

****年*月起,服從公司的安排,先后下到******綜合樓、廠房;晉江***三期、四期工程----廠房、辦公樓;****醫(yī)院病房大樓等項目的施工現(xiàn)場。到工地后,抱著甘當“小學生”的精神,積極向項目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學習,堅持理論聯(lián)系實踐,充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢,積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計、工序安排、勞動力調(diào)配到現(xiàn)場的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學習,****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質(zhì)量管理,該工程為框架七層,地下室一層,片筏基礎(chǔ),建筑面積15920㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準備工作。對施工圖紙認真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認真參與編制施工組織設(shè)計,制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強化事前控制,確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、...熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標準。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病。如針對鋼筋數(shù)量多,規(guī)格多,操作難度大的情況,采取工人自檢,班組復檢,質(zhì)檢員交接檢的措施。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形,同時強調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產(chǎn)生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準確,避免二次調(diào)整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問題,經(jīng)多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強管理,強化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應(yīng)用word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息...的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重擔,使工程制圖變得異常輕松。

自參加工作以來,本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨中央的領(lǐng)導,高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實踐江總書記的“三個代表”,認真領(lǐng)會黨的方針、政策、路線,在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經(jīng)過自身的不斷努力,所負責的工程均能一次交驗合格,工作得到了領(lǐng)導的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學習、實踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。

*****建設(shè)工程有限公司

...申請人:

****年*月**日

.

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇二

本人自xx年x月正式來到xx公司已經(jīng)x年多的時間,在這xx年里在領(lǐng)導的指導、同事的幫助下我不斷學習,不斷成長,下面對這x年多的工作進行初步的總結(jié):

本人非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做到最好。

1、20xx年主要工作

在公司領(lǐng)導的悉心指導和同事們的耐心幫助下,參與進行了進場實施勘測定界、路網(wǎng)管網(wǎng)的可研編制、項目規(guī)劃選址報批、路網(wǎng)管網(wǎng)項目備案、路網(wǎng)管網(wǎng)項目土地總體規(guī)劃、路網(wǎng)管網(wǎng)項目招標、路網(wǎng)管網(wǎng)初步設(shè)計及施工圖設(shè)計及項目區(qū)內(nèi)實施地質(zhì)勘查、房地產(chǎn)調(diào)研工作等。

2、20xx年工作情況

在公司領(lǐng)導的悉心指導和同事們的.耐心幫助下,主要負責設(shè)計工作,年初參與進行了進場實施勘測定界,歷時27天,期間跟鉆驗孔,一年里與設(shè)計單位進行圖紙文件的對接、配合設(shè)計單位修改初步設(shè)計及施工圖,也參與了項目區(qū)內(nèi)地質(zhì)勘查工作、配合設(shè)計單位與政府部門轉(zhuǎn)送文件、路網(wǎng)管網(wǎng)的維穩(wěn)工作、路網(wǎng)管網(wǎng)建設(shè)項目的環(huán)評報批、施工圖預(yù)算的競爭性談判、路網(wǎng)管網(wǎng)的施工圖審查送審、房地產(chǎn)調(diào)研工作及到項目區(qū)內(nèi)迎接檢查等。

今后工作重點放在工程業(yè)務(wù)的學習上。培養(yǎng)自己強化業(yè)務(wù)的能力。將工作中所發(fā)現(xiàn)的問題積極反饋給領(lǐng)導,多聽取領(lǐng)導、同事的建議,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好,將本職工作做的更加嫻熟。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇三

廣平縣????中學:劉..我叫劉..,出生于1981年3月21日,2004年參加工作,2004年8月至2010年8月在?.中學任教,并與2008年8月至2010年8月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳌?010年8月至今一直任教于?.中學,并與2011年8月至今年擔任班主任工作。2007年12月被評為中學二級教師,多年來愛崗敬業(yè)、辛勤工作、甘為人梯、無私奉獻。我取得了較優(yōu)異的成績:

2008年5月在第四屆全國中小學生迎奧運作文大賽中,榮獲初中組指導教師二等獎。在..縣第七屆中小學藝術(shù)節(jié)征文比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導獎。

2009年七年級語文教學成績名列全縣“第一名”。9月被?縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”;年度考核優(yōu)秀。

2010年八年級語文教學成績名列全縣“第二名”;年度考核優(yōu)秀; 2011年10月我撰寫論文《????》在《新天地》雜志上刊登,并且被評為全國教研成果一等獎。

2012年7月我撰寫論文《?????》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)突出,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責,受到上級、同行和學生的一致認可和好評。

一、在思想政治方面

我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知 識切實運用到工作實踐中。

二、在教學工作方面 我勤勤懇懇,任勞任怨,努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學高為師”。在教學上,我創(chuàng)新思維,采用靈活多變的課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好出發(fā),培養(yǎng)學生熱愛學習、自主學習、合作學習、終身學習的好習慣。切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,實踐證明了一切,2009年我所教學科七年級語文,單科成績名列全縣第一。

作為班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),要求學生養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我所代的班級被評為 “先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

課余時間,我堅持不斷自我充電。拓寬知識領(lǐng)域,拓展知識視野。參加各種形式的學習培訓和繼續(xù)教育。接受新的教育教學理念,鉆研計算機技術(shù),運用電教輔助教學。

總之,在教育教學等方面取得成績的同時,我也看到了自己的不足,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

2012年8月

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇四

施丁財

本人自1997年從事房屋建筑及裝修專業(yè)工作至今已有15年,代表工程有:

2003-2005年參建文成縣電信辦公大樓工程,建筑面積4620 2006年參建云和縣農(nóng)村信用社裝修工程。2007年參建縉云縣民政局辦公樓裝修工程。

2008年參建雅一電站麗水辦事處辦公樓裝修工程。2009-2012年麗水市附屬高級中學工程加固工程、雅溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)府裝飾工程、麗水市附屬高級中學宿舍樓工程等。

以上工程質(zhì)量優(yōu)良,受到業(yè)主的好評。通過15年建筑的管理實踐,取得一些經(jīng)驗,堅決執(zhí)行國家規(guī)定,一直來沒有發(fā)生施工安全事故。本人在工程技術(shù)質(zhì)量安全施工管理中,采用了自學的有關(guān)資料,科學管理方法來指導施工,順利的完成了工程的所有各方主體,圓滿的完成了這項堅決的施工任務(wù),受到建設(shè)單位領(lǐng)導的好評,始終堅持科學管理態(tài)度,不斷破除思想觀念,發(fā)揚求實務(wù)真、勇于創(chuàng)新的精神,緊跟時代發(fā)展潮流,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,理論聯(lián)系實際,在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,在科學技術(shù)日新月異的今天,不斷完善自己的知識,充分運用現(xiàn)代化的管理方法,正確決策,科學施工,精心管理,為建設(shè)所在城市做出自己應(yīng)有的貢獻。虛心請教別人,認真學習理論知識,提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識水平,充分運用現(xiàn)代化的管理方法,正確決策、科學施工、精心管理,為建設(shè)出更多更好的優(yōu)質(zhì)工程,讓老百姓住上放心房,為所在城市的建設(shè)貢獻力量。嚴格遵守安全員崗位職責,在實際工作中實行人性化管理,使全部工作人員都參加到安全管理中來,從而在這多年來重來沒有發(fā)生過安全事故,在接下去的工作中我會再接再厲,時刻把施工安全放在首位。

倪風軍 2012年10月10日

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇五

20__年x月,我順利完成了學業(yè),從__大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè),同年x月開始在__學院圖書館任職,參加工作以來我一直從事圖書館管理的工作,一直以嚴格的標準要求自己,努力學習業(yè)務(wù)知識,虛心向同事請教,回顧這近一年的學習和工作生活,我收獲頗豐,下面從專業(yè)技術(shù)角度,將我這一年的學習和工作情況總結(jié)如下:

一、學習專業(yè)知識,提高崗位技能

在圖書館,我的日常工作包括讀者接待、圖書借還、新書驗收、編目加工、圖書館的宣傳與加工等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識在實際應(yīng)用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學習業(yè)務(wù)知識,努力提高崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的圖書編目加工等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

政治上求進步、求提高。理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性。平時也能注重時政的學習,了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把圖書館的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。在學校,作為一名學生社團“讀者服務(wù)站”的指導老師,能夠協(xié)調(diào)好社團各干部的工作,為社團協(xié)助圖書館舉辦各項活動發(fā)揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來,一直努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力,并根據(jù)圖書館管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題

1、理論和實踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足,在實際工作中,經(jīng)常會遇到理論和實踐不能很好的結(jié)合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學習,創(chuàng)新思路,提高工作效率。

2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇六

單 位: 姓 名: 擬聘職務(wù):

填表時間: 年月日 中 華 人 民 共 和 國 人 事 部制 填 表 說 明 1.本表供國家教委承認的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生)見習期滿初次聘任(任命)專業(yè)技術(shù)職務(wù)使用。1—3頁由本人填 寫,第4頁由人事組織部門填寫。填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審 核認可。

2.一律用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實,字跡要端正、清楚。3.如填寫內(nèi)容較多,可另加附頁。

單 位: 姓 名: 專 業(yè):建筑學

填表時間: 年月日 沈陽市人力資源和社會保障局制 填 表 說 明

1.本表供全日制普通高校大、中專(含碩士、博士)畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時使用。

單 位 北京慎恒工程設(shè)計有限公司

姓 名 x x x 擬聘職務(wù) 助理工程師

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇七

一、個人簡歷及學識水平

***:男,****年**月出生,****年*月畢業(yè)于福建省****學校工民建專業(yè);****年*月畢業(yè)于****大學建筑施工技術(shù)專業(yè);現(xiàn)任職為*****建設(shè)工程有限公司工程*****。

二、業(yè)務(wù)能力和工作成效

自畢業(yè)分配后,本人認準施工現(xiàn)場是施工技術(shù)人員的舞臺,就主動要求下到工地一線。吃苦在前,攻堅克難,經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導和業(yè)主的肯定。

****年*月起,服從公司的安排,先后下到******綜合樓、廠房;晉江***三期、四期工程----廠房、辦公樓;****醫(yī)院病房大樓等項目的施工現(xiàn)場。到工地后,抱著甘當“小學生”的精神,積極向項目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學習,堅持理論聯(lián)系實踐,充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢,積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計、工序安排、勞動力調(diào)配到現(xiàn)場的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學習,****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質(zhì)量管理,該工程為框架七層,地下室一層,片筏基礎(chǔ),建筑面積15920㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準備工作。對施工圖紙認真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認真參與編制施工組織設(shè)計,制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強化事前控制,確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標準。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病。如針對鋼筋數(shù)量多,規(guī)格多,操作難度大的情況,采取工人自檢,班組復檢,質(zhì)檢員交接檢的措施。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時強調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產(chǎn)生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準確,避免二次調(diào)整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問題,經(jīng)多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強管理,強化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應(yīng)用word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重擔,使工程制圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、取得成績和今后的努力方向

自參加工作以來,本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨中央的領(lǐng)導,高舉鄧小平理論偉大旗臶,努力實踐江總書記的“三個代表”,認真領(lǐng)會黨的方針、政策、路線,在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經(jīng)過自身的不斷努力,所負責的工程均能一次交驗合格,工作得到了領(lǐng)導的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學習、實踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。

*****建設(shè)工程有限公司 申請人:

****年*月**日

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇八

在20_年8月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,我先后在電力實業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導和同事的支持和幫忙下,自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高,下方就從專業(yè)技術(shù)角度對我這五年來的工作做一次全面總結(jié):

電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身潛力和心理素質(zhì),因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行狀況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行狀況選取最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進一步加強自我的業(yè)務(wù)水平。

一、學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能

從20_年參加工作,領(lǐng)導為了讓我盡快轉(zhuǎn)變主角,熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不一樣和差距。為此我努力學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,努力提高自我的崗位勞動技能,在短短的一年內(nèi),我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并透過自我的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。

二、從事施工設(shè)計和技術(shù)管理工作

20_年年底,我被分配到電力實業(yè)公司生技股,主要負責輸配電線路的設(shè)計和施工。此時,正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,工作量十分大,在時間緊任務(wù)重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規(guī)。

首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自我原有的各項知識使自我的理論知識和實踐更好的結(jié)合,一方面放下休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習,有針對性地強化自我的專業(yè)知識儲備;另一方應(yīng)對自我不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行狀況,給自我增添了許多工作信心,豐富了自我的實踐經(jīng)驗。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,我主要負責線路的設(shè)計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關(guān)110kv二回線路改造工程,線路全長24。5公里,且大部分是山區(qū),并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設(shè)計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過7個月的努力最后圓滿完成了工作,最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。

其次,將先進科技手段應(yīng)用到實際工作中去,同時應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設(shè)備相符,進一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導生產(chǎn)管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人,這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全職責很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果,他不僅僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場,用心熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運行狀況,認真學習《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、努力學習新知識,用知識武裝自我

在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自我。20_年底我參加了二級建造師的考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝叶壗ㄔ鞄煹淖C書。為了更好的完成這項工作,我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自我。

總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去,并取得了一些成效,具備了必須的技術(shù)工作潛力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自我的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。

以上就是我從事生產(chǎn)運行工作五年多以來的專業(yè)小結(jié)??偨Y(jié)是為了去弊存精,一方面透過技術(shù)總結(jié),在肯定自我工作的同時又能夠看到自我的不足和缺點,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改善和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,透過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自我更加從嚴要求自我,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?,我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?;畹嚼希瑢W到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自我的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇九

自20xx年第二季度起,全日制院校畢業(yè)生需初次確認中、初級專業(yè)技術(shù)資格、市外調(diào)入人員需確認初、中、高級專業(yè)技術(shù)資格的,按《全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)資格初次確認辦理程序》(附件1)或《市外調(diào)入人員初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認辦理程序》(附件2)要求辦理。

(一)全日制院校畢業(yè)生資格初次確認

國家教育部承認的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生(不含業(yè)大、電大、職大、函大、夜大),從事與所學專業(yè)對口的專業(yè)技術(shù)工作,經(jīng)考核合格可認定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

中專畢業(yè),見習一年期滿,可認定“員”級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;大專畢業(yè),見習期滿,再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年,可認定“助理”級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;大學本科畢業(yè),見習一年期滿,可認定“助理”級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;研究生畢業(yè),并取得碩士學位,從事本專業(yè)工作三年,可認定中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;博士學位,畢業(yè)當年,從事專業(yè)技術(shù)工作的,可認定中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。上述畢業(yè)生都要對其德、能、勤、績進行全面考核,成績合格方可認定。

(二)市外調(diào)入人員初中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認屬市外調(diào)入本市人員,須與用人單位簽訂聘用(勞動)合同,并從事相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)工作滿半年。

全日制院校畢業(yè)生辦理專業(yè)技術(shù)資格初次確認時,需一并提交畢業(yè)證書的驗印證明。畢業(yè)證可送交區(qū)人才交流服務(wù)中心(地址:朝陽山路10號,陽光大廈裙樓2樓,聯(lián)系電話:85166762)統(tǒng)一驗印,也可到青島市人才交流服務(wù)中心(地址:海爾路178號,聯(lián)系電話:88913512)自行驗印。

對偽造學歷、資歷等,違反政策規(guī)定及弄虛作假、營私舞弊的有關(guān)單位和相關(guān)責任人員,將按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職〔1994〕9號)、《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(中華人民共和國人力資源和社會保障部令第12號)以及中共青島市紀委、青島市監(jiān)察局、青島市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于對在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律有關(guān)問題的處理意見〉的通知》(青人社發(fā)〔20xx〕9號)等文件規(guī)定嚴肅查處。

1、區(qū)人才交流服務(wù)中心的畢業(yè)證書驗印服務(wù)每年只進行一次,于每年的職稱評審工作開始前進行(約8、9月份,具體時間以畢業(yè)證書驗印通知為準)。

2、全國己實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格統(tǒng)一考試的系列(專業(yè))和級別,不再進行相應(yīng)系列(專業(yè))和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認。

3、未通過確認的專業(yè)技術(shù)人員,半年內(nèi)方可重新提出專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認申請。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇十

一、個人簡歷及學識水平

***:男,****年**月出生,****年*月畢業(yè)于福建省****學校工民建專業(yè);****年*月畢業(yè)于****大學建筑施工技術(shù)專業(yè);現(xiàn)任職為*****建設(shè)工程有限公司工程*****。

二、業(yè)務(wù)能力和工作成效

自畢業(yè)分配后,本人認準施工現(xiàn)場是施工技術(shù)人員的舞臺,就主動要求下到工地一線。吃苦在前,攻堅克難,經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導和業(yè)主的肯定。

****年*月起,服從公司的安排,先后下到******綜合樓、廠房;晉江***三期、四期工程----廠房、辦公樓;****醫(yī)院病房大樓等項目的施工現(xiàn)場。到工地后,抱著甘當“小學生”的精神,積極向項目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學習,堅持理論聯(lián)系實踐,充分發(fā)揮自己的所學專業(yè)知識優(yōu)勢,積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計、工序安排、勞動力調(diào)配到現(xiàn)場的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認識,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學習,****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質(zhì)量管理,該工程為框架七層,地下室一層,片筏基礎(chǔ),建筑面積15920㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準備工作。對施工圖紙認真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認真參與編制施工組織設(shè)計,制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強化事前控制,確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標準。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病。如針對鋼筋數(shù)量多,規(guī)格多,操作難度大的情況,采取工人自檢,班組復檢,質(zhì)檢員交接檢的措施。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時強調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產(chǎn)生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住,這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準確,避免二次調(diào)整和難移的問題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問題,經(jīng)多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強管理,強化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應(yīng)用word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重擔,使工程制圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、取得成績和今后的努力方向

自參加工作以來,本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨中央的領(lǐng)導,高舉鄧小平理論偉大旗臶,努力實踐江總書記的“三個代表”,認真領(lǐng)會黨的方針、政策、路線,在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。幾年來,經(jīng)過自身的不斷努力,所負責的工程均能一次交驗合格,工作得到了領(lǐng)導的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學習、實踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,熟能生巧地解決復雜疑難問題的方向邁進。

*****建設(shè)工程有限公司申請人:

****年*月**日

專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇十一

本人于19_年—19_年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學院;19_年x月—19_年7月畢業(yè)于廣東省財貿(mào)管理干部學院(計算機應(yīng)用專業(yè));19_年x月工作于西連中學一向到此刻?,F(xiàn)一向任七年級和八年信息技術(shù)教學工作。

自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民!教師認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我用心投身于學校教科研,(還當七年級年級組長三年并兼4年班主任工作),協(xié)助教科室開展教學研究工作。

二、做一個富有愛心的教師。愛學生,就務(wù)必善于走進學生的情感世界,就務(wù)必把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在湛江市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我所教的學科,用心探索有效的教學方法。在信息技術(shù)課上,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習潛力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自我的教學行為。

四、做一個信息時代的教師。以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育務(wù)必改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學科整合上,我還參與了學校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),在響應(yīng)“千校對千?!闭叩姆鹕绞心虾嶒炛袑W的李寧(計算機高級金牌教練)老師帶動下,西連中學最后在20_年x月開通了校園無線網(wǎng)絡(luò),最后搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學習的平臺。為學校節(jié)約了很多資金,為老師和學生因長期上網(wǎng)難的問題最后解決了。同時,在“千校對千?!边@一期間,我跟李寧教師學習計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò)維護建設(shè),此刻本人計算機水平也有所提高了許多。平時也經(jīng)常為教師維修電腦和解決教師對電腦疑難問題知識,真正做到有求必應(yīng),有求必到。不為所取得的成績和貢獻驕傲,還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他(她)們好的教學理念。力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,就如何上好課本人也經(jīng)常和他們(包括李寧老師)進行坦誠的交流。

總之,要做好一個有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的教師,本人始終相信,就務(wù)必在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19693326.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔