我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
心內(nèi)科心得體會篇一
時間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個月時間就在不經(jīng)意間流失了，不長不短的一個月時間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么，對一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學(xué)會了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對疾病的認(rèn)識就更加深刻了。另外，還學(xué)會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動手的機(jī)會很多。第五，懂得了健康宣教對患者的重要性，學(xué)會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn)，就是面對不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說完全學(xué)會，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對我來說，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會很凌亂。確實(shí)，我第一天上初則時，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會不會好一點(diǎn)。
說實(shí)話吧，在這個科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。另外，個人覺得護(hù)長缺少了對下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u，這是對的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時候，給予一些肯定是很重要的，有時候，一個小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法，也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是__老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時都對我們很好，很關(guān)心我們。在往后的日子里，我會再接再厲，力求做到最好。
心內(nèi)科心得體會篇二
第一段：引言，介紹心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性和目的（大約200字）
心內(nèi)科是醫(yī)院中繁忙且高風(fēng)險(xiǎn)的科室之一，護(hù)理交班在這個科室中顯得尤為重要。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們每天要面對復(fù)雜多變的病情和高風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)理措施，因此，交班時的信息傳遞必須準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面。僅僅依靠口頭交流，容易導(dǎo)致信息漏傳和誤解，從而對患者的安全和護(hù)理質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。因此，心內(nèi)科護(hù)理交班是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢珊鲆暤囊豁?xiàng)重要工作。
第二段：詳細(xì)介紹心內(nèi)科護(hù)理交班的具體步驟，包括核對患者身份和基本信息、交流患者最新的病情和護(hù)理措施、記錄醫(yī)囑的執(zhí)行和患者的反應(yīng)等（大約300字）
首先，在交班的第一步，我們要核對患者的身份和基本信息。確?；颊叩男彰?、性別、年齡等與記錄一致，以防發(fā)生患者信息混亂導(dǎo)致錯誤護(hù)理或藥物給錯的情況。其次，在交流患者的最新病情和護(hù)理措施時，我們需要提供具體的信息，如患者的生命體征、特殊病情變化、管路的插入情況等。在這一過程中，我們要以客觀的態(tài)度進(jìn)行信息交流，不夸大、不歪曲，確保信息的準(zhǔn)確性。另外，記錄醫(yī)囑的執(zhí)行和患者的反應(yīng)也是交班的重要內(nèi)容。我們要確保護(hù)理記錄的全面、準(zhǔn)確，并交待未完成醫(yī)囑的原因，并記錄患者對治療的反應(yīng)和可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。
第三段：探討心內(nèi)科護(hù)理交班中存在的問題及解決方案，如信息不準(zhǔn)確、交流不充分等（大約300字）
然而，在心內(nèi)科護(hù)理交班中，仍然存在一些問題，例如信息傳遞不準(zhǔn)確、交流不充分等。這些問題可能給患者的安全和護(hù)理質(zhì)量帶來不利影響。解決這些問題的關(guān)鍵是加強(qiáng)溝通和團(tuán)隊(duì)合作。一方面，我們可以利用先進(jìn)的信息技術(shù)，如電子病歷、移動護(hù)理站等，加強(qiáng)信息共享和傳遞。另一方面，我們需要建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，保持良好的溝通和協(xié)作，避免信息的遺漏和誤解。同時，我們也要提高交班的標(biāo)準(zhǔn)化程度，制定明確、詳細(xì)的護(hù)理交班表格，規(guī)范交班內(nèi)容，確保信息的完整性和準(zhǔn)確性。
第四段：分析加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性，以及對護(hù)士個人的意義（大約200字）
加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理交班不僅對患者的安全和護(hù)理質(zhì)量有著重要影響，也對護(hù)士個人的發(fā)展具有重要意義。一方面，加強(qiáng)交班有助于提高護(hù)士的責(zé)任心和專業(yè)水平。通過充分思考和準(zhǔn)確傳遞患者的信息和需要，護(hù)士能夠更全面地了解患者的病情和需求，從而更有針對性地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。另一方面，交班也是護(hù)士之間相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。通過與同事的交流，護(hù)士可以了解到更多的護(hù)理方法和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平和護(hù)理質(zhì)量。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性，并展望未來的發(fā)展方向（大約200字）
心內(nèi)科護(hù)理交班是保證患者安全和護(hù)理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，我們必須要重視和加強(qiáng)。通過核對患者身份和基本信息、交流患者的病情和護(hù)理措施、記錄醫(yī)囑的執(zhí)行和患者的反應(yīng)等步驟，我們可以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。然而，仍然存在一些問題，我們需要通過加強(qiáng)溝通和團(tuán)隊(duì)合作來解決。未來，隨著信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和交班標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)，心內(nèi)科護(hù)理交班將會更加高效和準(zhǔn)確，為患者的健康提供更好的保障。
心內(nèi)科心得體會篇三
本來安排到下周一才結(jié)束心內(nèi)科的實(shí)習(xí)，計(jì)劃周一和老師請假1天休息調(diào)整一下，但是今天的事情讓我堅(jiān)定了請假的想法，明天該老師值班，周六下完夜班就和老師說一聲，然后我們分手快樂!
今天有個起搏器的講座，于是科室的主任中午叫了外賣，肯德基超值午餐，還是我們老師建議的，一共買了10份，有的老師自己不吃，把他那份給帶的學(xué)生吃，有的老師說如果有剩的，就在這里吃，我們老師沒說留我吃，一句話也沒有說，還有些裝傻充愣的感覺，這重重的打擊了我，讓我感覺很郁悶，于是中午和同學(xué)自費(fèi)去肯德基吃了一頓，不差錢.........
實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多東西，但是來到這里我才發(fā)現(xiàn)這里不是，那個主任醫(yī)師查房不會給你講什么，你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例，僅此而已，偶爾心情好，會給你講兩句，但只是偶爾，這兩周以來說的不到5次吧。
這兩周多的時間里，看到一個個病人從住院時候的虛弱病態(tài)，到病情逐漸好轉(zhuǎn)，再到出院，心里很是欣慰，雖然不是我的功勞，但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情，今天我們的一個病人出院了，那個病人是我來幾天以后入院的，當(dāng)時我問的大病例，在外面等老師寫出院小結(jié)，出院的病人坐著，老伴兒站在旁邊，我看到醫(yī)辦室有個椅子，我順手遞了過去，臨走時看著那老兩口的背影，那個畫面，我想我很難忘記吧。
想到后天下完夜班，就不在心內(nèi)科實(shí)習(xí)，我還是有些不舍的就是那些可愛的小護(hù)士們，有四五個吧，老師寫的醫(yī)囑不認(rèn)識，我就問她們，她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班，晚上都會有一個小護(hù)士一起吃飯，最先熟悉的肯定是她了，教我測血壓，給我推薦電影;要說到最熟悉，要數(shù)那個小護(hù)士，我從廁所出來忘記沖了，后知后覺之后她責(zé)怪我，說的我好尷尬，從那之后就熟悉了，偶爾開的玩笑什么的，呵呵，很有意思;還有那個每次見到我只會問那一句“同學(xué)，你們老師呢?”的護(hù)士，那天中午我?guī)退郎y了8個病人的血壓;還有一個，經(jīng)常問她醫(yī)囑的問題，剛才打水還碰到她了，打了個招呼;還有那個護(hù)士長，今天上班時候交班出來還對我笑了一下..........此外，還有一個和我一起實(shí)習(xí)的的同學(xué)，這兩天他請假了，不知道明天會不會來上班，我后天就走了，以后去分院了，有時間一定去科室看看他，改天要把他qq問過來。
最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個好的老師，好的主任，希望醫(yī)院里的悲劇能夠少一些，患者態(tài)度能夠好一些，明天最后一個夜班，然后周六再上半天，下午回來看比賽，天津女排主場的季軍爭奪戰(zhàn)，天津女排加油!
心內(nèi)科心得體會篇四
第一段：引言（100字）
心內(nèi)科是一門關(guān)于心血管疾病的專科學(xué)科，擔(dān)負(fù)著照顧心血管患者的重任。在這個科室里，護(hù)士承擔(dān)著為患者提供全方位和高質(zhì)量護(hù)理的責(zé)任。而交班正是心內(nèi)科護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)，是護(hù)理質(zhì)量和安全的保證，也是護(hù)士間相互溝通交流的機(jī)會。本文將分享我在心內(nèi)科護(hù)理交班過程中的心得體會，希望能夠?qū)ν袀兊墓ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：提出問題（200字）
心內(nèi)科護(hù)理交班所面臨的問題主要包括：交班內(nèi)容不全面、不準(zhǔn)確；信息傳遞不暢；護(hù)理問題和風(fēng)險(xiǎn)未及時告知等。這些問題導(dǎo)致了護(hù)理工作的延誤，增加了患者的安全風(fēng)險(xiǎn)和不良事件發(fā)生的可能性。因此，如何解決這些問題，提高心內(nèi)科護(hù)理交班的質(zhì)量，就成為一項(xiàng)迫切需要解決的課題。
第三段：對策措施（350字）
為了提高心內(nèi)科護(hù)理交班的質(zhì)量和效率，我們采取了以下幾項(xiàng)對策措施。
1.規(guī)范交班內(nèi)容：制定明確的交班內(nèi)容要求，包括病情概況、護(hù)理計(jì)劃、醫(yī)囑執(zhí)行情況等。每位護(hù)士都需要按照要求書寫交班內(nèi)容，確保全面準(zhǔn)確。
2.建立交班會議制度：每天固定時間召開交班會議，護(hù)士們可以在會上對病情進(jìn)行交流討論，及時解決問題和分享經(jīng)驗(yàn)。
3.加強(qiáng)信息傳遞：通過醫(yī)院信息化系統(tǒng)，將患者信息和護(hù)理記錄及時同步更新，方便護(hù)士了解最新動態(tài)和病情變化。
4.加強(qiáng)溝通交流：鼓勵護(hù)士們主動與上級溝通交流，及時溝通病情變化、護(hù)理問題和風(fēng)險(xiǎn)，以便及時解決和預(yù)防。
第四段：效果評價(jià)（300字）
通過以上措施的實(shí)施，心內(nèi)科護(hù)理交班的質(zhì)量和效率得到了明顯改善。交班內(nèi)容更加全面準(zhǔn)確，護(hù)士間的溝通交流更加順暢，在交班會上及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效提升了護(hù)理質(zhì)量。另外，加強(qiáng)信息傳遞和溝通，還提高了團(tuán)隊(duì)合作意識和凝聚力，讓護(hù)士們更加積極主動地參與到病人的護(hù)理工作中。
第五段：總結(jié)（250字）
心內(nèi)科護(hù)理交班是保證護(hù)理質(zhì)量和安全的重要環(huán)節(jié)，也是護(hù)士之間有效溝通和交流的機(jī)會。通過規(guī)范交班內(nèi)容、建立交班會議制度、加強(qiáng)信息傳遞和溝通交流，我們?nèi)〉昧肆己玫男Ч?。然而，我們也意識到，護(hù)理交班是一個長期的學(xué)習(xí)和改進(jìn)過程，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望這些心得體會能夠?qū)ν袀兊墓ぷ饔兴鶈⑹?，共同提升心?nèi)科護(hù)理水平。
心內(nèi)科心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較好的科室了，為期三周，希望能有個好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在宿舍度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著幾個同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的.。所以下次一定要一次做成，一次做好!
心內(nèi)科心得體會篇六
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動！為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度，而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做！只要用心去做，做起來也并不難！
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價(jià)五個方面作為切入點(diǎn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的'服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理；合理排班，讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理；明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé)；優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)？還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除；擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會細(xì)察看；考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)！
突出內(nèi)涵，就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時，我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理；發(fā)口服藥時，我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng)；我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅(jiān)持監(jiān)督評價(jià)，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?；颊邼M意度是評價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來可喜的變化：心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升，護(hù)士經(jīng)歷了從被動服務(wù)到主動服務(wù)再到感動服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項(xiàng)活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實(shí)現(xiàn)。
心內(nèi)科心得體會篇七
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)界中重要的訓(xùn)練，它讓醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生可以更好的理解心臟疾病的診療，并具備更好的治療能力。本篇文章結(jié)合我個人的經(jīng)驗(yàn)和心得，來分享這個過程中的一些見解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括心血管解剖、生理學(xué)、心電圖的解讀和臨床治療。在這個過程中，我們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了心血管系統(tǒng)的基本原理和疾病的發(fā)生機(jī)制，并且掌握了診斷和治療心臟病的方法。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐中，我們遇到了許多難題。在藥物治療過程中，我們需要注意藥物的性質(zhì)、劑量和使用方法。同時，我們也需要了解藥物和疾病之間的相互作用，以及如何更好地預(yù)防和管理藥物副作用。我們還學(xué)習(xí)了如何更好地與患者溝通，以便提供更好的診療服務(wù)。
第四段：培訓(xùn)收獲
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)讓我們深入了解心血管系統(tǒng)，并從理論上掌握心臟疾病的診斷和治療方法。這些知識和技能在我們今后的工作中將非常有用。同時，我們在培訓(xùn)中也學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)，如何和患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并更好地應(yīng)對疑難雜癥，這些都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)
總之，在心內(nèi)科藥物培訓(xùn)中，我們不僅提高了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，而且增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這些都為我們今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們更有信心和能力去面對各種挑戰(zhàn)。因此，我們將會不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以便給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
心內(nèi)科心得體會篇八
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素。各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測。治療方法，如：肺功能測定。心電監(jiān)護(hù)。心臟起搏除顫器。心導(dǎo)管。各種內(nèi)窺鏡檢查。腹膜透析。各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)。治療原則及毒副作用。臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義。能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教。向同事學(xué)習(xí)。自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序。方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著〝把工作做的更好〞這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的`朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論?；局R和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度。嚴(yán)格的要求。嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，〝醫(yī)者父母心〞，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)科心得體會篇九
短短的一個月已經(jīng)結(jié)束，在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心血管內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會使用除顫儀，掌握了臨時起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個依據(jù)，所以測量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動脈搏動放上聽診器，再測量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭用}搏動很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測量測不出血壓，我實(shí)習(xí)的時就有一個病人：心衰，搏動很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測量后告訴我測量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心血管內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心血管內(nèi)科的這一個月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時候，來了一個心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時間除顫，安裝臨時心臟起搏器，這個過程直接就是一個打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個生命就這么結(jié)束了，那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
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