在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
家教的心得體會篇一
今年暑假是我大學(xué)以來的第一個暑假，時間比我以前上高中、初中時都要長，所以我決定要打暑期工。通過打暑期工來鍛煉自己，磨礪自己，充實自己的生活，豐富自己的人生，讓我的人生更加精彩。所以放假幾天后，我就走出家門尋找適合自己的工作。 但是找一份工作還真不容易呀，開始時處處碰壁。想做銷售員，可是它要求要有經(jīng)驗；想做推銷員，但它要求是長期工；想做服務(wù)員，但是它的工資太低不符合我的要求；所以這些工作我都沒有成功找到。但是功夫不負有心人，最后我找到了一份與我專業(yè)相同的工作，那就是——家教。
下面就談一談我個人對這份家教工作的一點心得體會。作為一名家教，就如同老師一樣，要有扎實的知識儲備，方可教育他人；其次，要有一些對人性格的識別能力，不同性格的人接受方式不一樣，要因材施教；再次，要有一定的與人溝通能力，家教的過程就是與人溝通的過程，只有把握好這個溝通，才會將自己所學(xué)的知識有效的傳授于他人；在思想上要有一個開闊的思維，“所謂師者，傳道授業(yè)解惑也”，在教授別人文化知識的時候更重要的是對他有個思想上的教育，培養(yǎng)堅韌的學(xué)習(xí)精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。
這次家教對象是同一個家庭的三個孩子，其中一名是初二的學(xué)生、一名是初一的學(xué)生、一名是五年級的學(xué)生。對于初中、小學(xué)的課程，由于時隔的時間比較長，所以早已忘記的差不多了。而且現(xiàn)代教育改革相當(dāng)頻繁，很多內(nèi)容都有所改變。因此，這就需要一個回顧與學(xué)習(xí)的過程，對自己所要講的內(nèi)容做一個全面系統(tǒng)的回顧，同時做好授課計劃。例如對初中英語的補習(xí)就需要熟練的記下所有的語法以及一些單詞，對初中數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就需要牢記下每一個數(shù)學(xué)公式，并且要學(xué)以致用；對小學(xué)的英語就要熟悉課本，以及一些比較簡單的語法，這些都是在初中、小學(xué)學(xué)習(xí)中舉足輕重的細節(jié)。在一個扎實的知識儲備下，方可給學(xué)生講到知識點的本質(zhì)，讓學(xué)生對待這方面的習(xí)題達到一個高屋建瓴的境界。說得容易，可是做起來就不容易了。這花費了我大量的時間與精力，每天晚上都要十二點多才能睡覺，早上又要早早起床。那時我真真正正的體會到了嚴(yán)重睡眠不足的厲害！
在家教的前兩天，是一個授課的過程，更是對學(xué)生的一個初步了解過程，分析出學(xué)生的知識欠缺在哪里，知識掌握了哪些，然后才知道學(xué)生之所缺，重點補習(xí)不足之處，達到一個高效率的效果。同時對學(xué)生的性格做個初步的認識，畢竟家教是一個和人打交道的過程，以一種亦師亦友的關(guān)系講解自己的內(nèi)容，了解清楚后才會達到事半功倍。所以授課的前兩天非常重要，也相當(dāng)?shù)男量??？赡苡捎谖液湍菐讉€學(xué)生接觸不久，所以她們比較聽話，教起來沒那么累?？墒钱?dāng)我們比較熟悉之后，她們就很不聽話了，布置的作業(yè)不做完，就算做也是馬馬虎虎的，而且要時時刻刻的提醒她們復(fù)習(xí)。教了二十幾天，她們給我的感覺就是不是不會做練習(xí)而是懶于做，不會自覺和主動學(xué)習(xí)；并且學(xué)習(xí)沒有一點方法。她們做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。這就是她們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。
習(xí)的“大敵”。我只能不時地督促他、鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。還記得她每一次做分式題目通分時都是分母通分、分子不通分，或者是分子通分錯誤，而且計算時一定是計算錯誤的，這些錯誤都是不應(yīng)該范的錯誤、不必要的錯誤。而且在這方面我每一堂課都會重點提醒要她特別注意，可是她就是不聽。這使我非常生氣，開始時我并沒有發(fā)脾氣，而是把我的火氣壓了下來。然后我就跟她打比喻說：“你現(xiàn)在就像是被海浪撞下了海底，自己爬不上來，需要我的幫忙。所以我游到了海底幫助你，幫你重新游到海面上?？墒悄愀静蛔屛?guī)兔?，我拼命地把你往上拉，但你就拼命地把我往下壓。你自己根本就不想上來，你說我還怎么幫助你呢？就算我有很大的本事、很大的能力也無法把你救上來。難道你不想我把你救上來嗎？”她給我的答案深深地傷害了我，把我打下了地獄。她說：“我根本就不想上來，你又何必呢？”我聽到后還真是欲哭無淚呀！天底下還有這樣的人。我不知道是我的表達能力有問題，讓她無法接受我的說法；還是她自己根本就不想學(xué)。我知道講話要注意表達，注意學(xué)生的接受限度，讓學(xué)生有個舒服的接受方式。但她這樣說我真的很難接受，很難說服我自己不生氣，所以那是我在家教過程中有史以來的第一次發(fā)火。這讓我體會到了:做老師需要有很好的耐心，需要有很好的脾氣！在這方面，我還需要慢慢地提高，慢慢地積累經(jīng)驗。我相信我一定行的！
做家教除了需要一定的知識外還需要有一個良好的表達能力，如果表達能力不行，無法讓學(xué)生接受自己講授的內(nèi)容，那也是等于白教一場。所以有一個良好的表達能力很重要，其中有一口漂亮的普通話也很重要的。 在授課的過程中，如果普通話不標(biāo)準(zhǔn)就會成為笑話，就不能很好的吸引學(xué)生的注意力。其次，在上課時不僅僅要講到課本知識的內(nèi)容，還可以穿插一些當(dāng)今世界科學(xué)的進展，也可以融入自己在大學(xué)里所學(xué)的知識和所見所聞，這樣就可以提高學(xué)生的興趣。同時講授一些人生上的哲學(xué)和經(jīng)歷來培養(yǎng)彼此的親切感，來達到一個更好的授課效果。 在教授知識的時候最重要的還是對她們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的傳授和培養(yǎng)。俗話講，授人以魚，可供一飯之需；授人以漁，可解一世之食。
“所謂三人行,必有我?guī)熝伞?，在給別人傳授文化知識的同時也是一個向別人學(xué)習(xí)的過程，也是開闊自己眼界的過程。作為一名師范生，未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不都是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手。總之這次家教社會實踐活動，苦中有甜，喜憂參半，即豐富了我的生活，又對未來事業(yè)的發(fā)展起到一定的推動作用。既然選擇了遠方，便要只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿著未知，但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園丁！
家教的心得體會篇二
自古以來，家庭是人們成長過程中最重要的一部分。一個良好的家庭教育不僅可以塑造一個人的性格，培養(yǎng)他們的道德素質(zhì)，還能影響他們的價值觀和人生觀。然而，現(xiàn)代社會的家庭教育面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。本文將通過探討家教樹的心得體會，探討家教樹在現(xiàn)代家庭教育中的重要性和作用。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育在一個人的成長中起著至關(guān)重要的作用。首先，家庭是孩子們?nèi)粘Ｉ畹闹饕h(huán)境，家庭成員是他們最親近的人。父母作為孩子的第一任教師，在孩子的早期發(fā)展中起著決定性的作用。其次，家庭教育有助于培養(yǎng)孩子們的道德和價值觀。正直、誠信、友善等良好的品質(zhì)都可以從家庭環(huán)境中獲得，并內(nèi)化為孩子的自然反應(yīng)。最后，家庭教育還鼓勵孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。在競爭激烈的社會中，孩子面臨著各種選擇和困惑，家庭教育不僅可以為他們指引方向，還可以幫助他們做出明智的決策。
第三段：家教樹的作用
家教樹是一種家庭教育的方法，通過建立家庭規(guī)則和培養(yǎng)良好的習(xí)慣來規(guī)范孩子的行為。家教樹以樹為象征，將家庭規(guī)則比作樹根。只有健康的根系才能支撐起一棵茁壯的樹木。在家教樹中，家長起到了關(guān)鍵的作用，他們應(yīng)該成為孩子們的榜樣，激勵他們樹立積極的行為和生活態(tài)度。此外，家教樹還強調(diào)家庭成員之間的互相支持和交流。家庭成員應(yīng)該共同制定家庭規(guī)則，對孩子的行為進行監(jiān)督和引導(dǎo)。只有家庭成員的合作和共識，才能實現(xiàn)家教樹的效果。
第四段：實踐體會
通過實踐家教樹，我發(fā)現(xiàn)它可以讓家庭教育變得更加有效和系統(tǒng)化。首先，家教樹幫助我們建立了一種符合家庭實際情況的家庭規(guī)則。每個家庭都有自己的特點和需求，因此，制定適合自己家庭的規(guī)則非常重要。其次，家教樹強調(diào)通力合作和溝通交流。我們在制定規(guī)則和約束孩子的行為時，家庭成員之間要保持積極的溝通和合作，形成一個和諧的氛圍。最后，家教樹要求家長成為孩子們的榜樣。通過自身的言行舉止，家長能夠傳達正確的價值觀和行為準(zhǔn)則給孩子們。
第五段：總結(jié)
家教樹是一種重要的家庭教育方法，通過制定并遵守家庭規(guī)則，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀念，可以有效地引導(dǎo)孩子的行為和發(fā)展。在家庭教育中，家庭成員之間的合作和溝通非常重要，只有家庭成員之間相互支持和共識，才能實現(xiàn)家教樹的效果。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，培養(yǎng)出健康和和諧的家庭環(huán)境，為孩子們的成長創(chuàng)造良好的條件。同時，我們也要不斷探索和實踐家教樹的方法，不斷提升自己的家庭教育水平，為下一代的成長做出貢獻。
家教的心得體會篇三
在這個以升學(xué)率來衡量教育效果的年代，家長教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)效果所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分數(shù),而不明白得怎么引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷前進、不斷完善自我，然后走向成功。
有的家長以為孩子學(xué)習(xí)效果欠好，必定是孩子情緒不細心的體現(xiàn)，那就錯了，其實，有10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)才干妨礙，家長應(yīng)該細心地剖析其原因，關(guān)于每個學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)效果好、考試分數(shù)高必定能體驗到成功。成功或失利，還取決于學(xué)生對考試效果的情緒，因此，爸爸媽媽應(yīng)該告知孩子，只需平常上課用心聽講，學(xué)習(xí)細心、盡力，不管最終考試得多少分，比曾經(jīng)前進了，就應(yīng)該感到滿足。由于前進代表逾越自我，逾越自己，這便是一種成功。
傳統(tǒng)的家庭觀念有必要改動，如子女有必要無條件遵守家長，是好孩子;不為人先，不為人后;“千金之子，坐不垂堂”(不冒險)……應(yīng)該培育孩子的科學(xué)與民主、自立與自強、公正與競賽的才干。
家長們無妨對孩子說：“孩子，你現(xiàn)已上中學(xué)了，爸媽相信你，你的事能夠自己做決議，爸媽說的話能夠做參閱?！苯o孩子滿足的決心，給孩子多一點自在。尊重他們的各種需求，尊重他們的喜好和喜好，鼓舞他們表達自己的思維和情感。遇事多跟他們協(xié)商，多聽他們的定見，答應(yīng)他們自己做挑選和決議，忍受孩子有與爸爸媽媽不同的見地。甩手讓孩子觸摸社會日子，使他們在社會日子中閱歷各種見地，讓他們在社會日子中訓(xùn)練，增加才華，前進社會適應(yīng)才干。
家長要多和校園、教師進行溝通和協(xié)商，要用寬恕的情緒對待校園，對待孩子。校園教育是中學(xué)生教育的一個重要范疇，家長只需多和教師溝通，才干更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、思維狀況和日子狀況，然后更好地與孩子進行溝通，協(xié)助孩子處理他們在生長進程中碰到的困難和波折，促進其獨立、健全人格的構(gòu)成。
讓孩子經(jīng)過接近天然、觸摸社會，開闊視野，陶冶情操，訓(xùn)練身體，鍛煉出剛強的性情，培育對大天然、對人類關(guān)心的`博愛之心，孩子會懂得許多待人接物的道理，逼真地知道到天然與生命的價值，感觸到人生的奧妙，開端對抱負的尋求。
家教的心得體會篇四
在孩子學(xué)業(yè)上，家長和老師都需要付出很多努力。然而，對于某些細節(jié)上的調(diào)整和針對孩子特殊情況的處置，一定程度上需要家長采取“家教法”，來輔助孩子去克服問題。本文將從個人角度出發(fā)，分享下我的一些關(guān)于家教法的心得體會。
第二段：尋找不同方法
孩子之間的情況是有很大的差異性的，相較于純粹在課堂上學(xué)習(xí)，采用陪伴式學(xué)習(xí)效果更好，可以很大程度上提升孩子積極性與自律性，從而取得更好的成績。因此，在家中，我們采用提問式學(xué)習(xí)，利用生活中的事例課外補充孩子的知識結(jié)構(gòu)，從而使孩子在自我感覺到學(xué)習(xí)過程中不無聊，興趣增強的同時，也能夠提升其課內(nèi)成績。
第三段：給孩子充分的信任
在學(xué)習(xí)過程中，家長要給孩子一定程度上的信任。例如，讓孩子自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。要想成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，對于孩子們的想法和建議，我們也應(yīng)該給予足夠的考慮與重視。當(dāng)然，對于孩子的犯錯也要寬容一些，我們應(yīng)該給孩子一個改正錯誤的機會，而不是去急躁和責(zé)罵。
第四段：相處方式需合理
在和孩子相處中，除了在學(xué)習(xí)時給予孩子耐心及鼓勵之外，在家教法上采用相應(yīng)的方式也很重要。例如，讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性，可以通過探討成績上升的好處，或者思考如何讓自己更好地完成家庭作業(yè)等方式。家長還應(yīng)該注意觀察孩子，了解孩子的想法和情緒，避免引起孩子不良的情緒反應(yīng)。
第五段：財富教育的重要性
在家教法中，也不應(yīng)當(dāng)忽略財富教育。例如經(jīng)常與孩子交流買賣和使用錢的方法，告訴孩子買賣的正確方法，甚至是有個人財務(wù)規(guī)劃。通過這些方法培養(yǎng)孩子健康的消費觀念，也能夠在孩子成長過程中樹立正確的價值觀念。
最后，家教法是一個積極的成長與學(xué)習(xí)方式，而家長更是內(nèi)蘊的真正意義的教育者。用合適的方式去引導(dǎo)孩子，用合適的法則培養(yǎng)孩子，一定能夠從中感受到教育的快樂。
家教的心得體會篇五
第一段：引言
家教樹是每個人成長道路上一個重要的組成部分，它的存在和品質(zhì)不僅影響著個人素質(zhì)的形成，也對社會和國家的發(fā)展起著重要的推動作用。在我個人的成長過程中，我意識到家教樹的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：明確家教樹的重要性
家教樹主要涵蓋父母的教育方式、家庭價值觀以及家庭環(huán)境等多方面的因素。一直以來，人們都認為家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育方式和言傳身教對于孩子的成長起著關(guān)鍵作用，因為他們是孩子最親近的人，最了解孩子的需求和特點。父母的育兒模式和家庭價值觀也會深深地影響孩子的行為和世界觀。同時，家庭環(huán)境和親情的重要性也不容忽視，一個溫暖和諧的家庭對于孩子的成長至關(guān)重要。
第三段：總結(jié)家教樹的核心要素
首先，父母應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，將積極向上的信念傳遞給孩子。其次，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，讓他們具備尊重他人、懂得感恩、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。再次，父母需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心，在孩子面臨挫折和困難時給予支持和鼓勵。最后，家庭應(yīng)該營造一個和睦、相互尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在溫暖的氛圍中成長。
第四段：分享個人心得體會
在我個人的成長過程中，我深刻認識到父母的教育方式對于孩子的成長影響無處不在。我的父母始終以身作則，用自己的言行去引導(dǎo)我，讓我懂得尊重他人、樂于助人、追求卓越。他們注重培養(yǎng)我的獨立性和自信心，讓我在成長的路上充滿勇氣和信心。同時，我的父母之間也保持良好的互動和溝通，給予我一個和諧的家庭環(huán)境，使我能夠積極地面對生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
家教樹的力量是無窮的，它不僅影響個人的成長，也關(guān)系到社會的發(fā)展。作為一個成年人，我深感責(zé)任重大，將來希望自己也能成為一個優(yōu)秀的父母，在為人父母的過程中，為孩子樹立良好的家教樹，讓他們成為優(yōu)秀的社會人才，為社會做出貢獻。
總結(jié)：家教樹是每個人成長道路上重要的一環(huán)，它不僅由父母的教育方式、家庭價值觀和家庭環(huán)境等因素組成，同時也承載了父母對子女的期望和憧憬。通過正確的教育方式和引導(dǎo)，我們可以樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，為孩子自信獨立地走進社會奠定堅實的基礎(chǔ)。家教樹的力量是無窮的，我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和重視它，努力成為一個優(yōu)秀的父母，為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的社會人才，推動社會的進步和發(fā)展。
家教的心得體會篇六
上大學(xué)以前總聽到身邊的人說大學(xué)生只會享樂，學(xué)習(xí)上是忽悠，兼職是打醬油，帶著不理解的情緒，我上了大學(xué)，還當(dāng)起了家教兼職。轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的暑假過去啦！驀然回首，不能不感慨時光似箭般穿梭中那般無奈，準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的暑假中多啦一份沉沉的充實。
這是上大學(xué)的第二個學(xué)年，為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我找到了幾份初中家教的工作。得到此工作的時，內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感。因為自己得到了一個鍛煉自己潛力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我的暑假生活基本上是在東奔西跑中度過的，每一天都過的很充實，但也很累。由于每一天上午要去做家教，這就迫使我假期愛睡懶覺的習(xí)慣（通常都睡到十點多的）。開始的幾天都是在睡夢中起床，提著昏沉沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真是不好受！
他家距學(xué)校不遠，但因起的較晚，為了不遲到，我總是風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無論是晴天、陰天還是下雨，我到達他家時都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)就要開始工作。
他聽課時時常會走神，一副心不在焉的樣貌。有時我心里會感到很惱火：自己如此賣命的講，你卻置之不理，真無情！好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子講下去。
他做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，必須要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，他實際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，中等難度。他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢？透過與父母的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放下，不懂也懶于發(fā)問，因為他懶得鉆研。
應(yīng)對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”能夠讓他一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
一晃開學(xué)的時間到了，我也結(jié)束了家教生活，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多，以前的疑難問題基本得到解決。這就是我的家教效果，他父母很感激我這段時間的幫忙。將近一個月的家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。此刻的我對于"老師”不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀。。。。。。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字所帶來的豪邁感。
家教的心得體會篇七
一、引言：談?wù)勛约旱募医探?jīng)歷以及對家教法的初步了解。
自小學(xué)習(xí)成績起伏不定，家長開始找了不少家教，也讓我對家教有了一些體會。隨著年齡的增長，我也在自己的生活中體會到了家教法的一些好處?，F(xiàn)在，我想分享一下我的家教法心得體會。
二、主體段落一：家教法初步了解
正如其名，家教法就是應(yīng)用教育學(xué)原理，結(jié)合學(xué)生的個性和特點，制定出一套適合此學(xué)生的家庭教育方案。家教法包括的內(nèi)容有很多，主要的部分如下：
1.制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，解決目標(biāo)不明確的問題。
2.進行個性化教育，根據(jù)不同孩子的個性不同，采取不同的教學(xué)方式。
3.鼓勵積極向上的行為，對于不合理的行為要進行相應(yīng)的懲罰。
4.設(shè)定能夠達到的小目標(biāo)，每次進步要適當(dāng)?shù)目隙?，多鼓勵?/p>
三、主體段落二：家教法的優(yōu)點
家教法的應(yīng)用，能夠使孩子的學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快，既能提高學(xué)習(xí)成績，同時也能全面發(fā)展孩子的個人素質(zhì)和能力。家教法有以下幾方面的優(yōu)點。
1.提高效率，節(jié)約時間。根據(jù)科學(xué)的教育方法，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，更好的利用有限的時間，提高學(xué)習(xí)效率。
2.增強自控，培養(yǎng)習(xí)慣。通過制定計劃與要求規(guī)范，培養(yǎng)孩子自覺性和習(xí)慣性。
3.激發(fā)興趣，提高內(nèi)在動力。家教法能夠針對孩子的個性，適當(dāng)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力。
4.完善自我，提升素質(zhì)。針對不同的孩子，制定不同的教育方案，使得學(xué)習(xí)和生活全面發(fā)展，增強素質(zhì)與自我。
四、主體段落三：家教法的實踐運用
在實踐中，家教法需要將理論與實踐相結(jié)合。我們在實踐中可以按照以下步驟來運用家教法：
1.調(diào)查孩子的個性和興趣，了解自己的孩子是一個什么樣的人。
2.制定個性化學(xué)習(xí)計劃，考慮到孩子的實際能力和學(xué)習(xí)難度，以及最終的目標(biāo)和要求。
3.教育的經(jīng)驗和集體力量，讓教育者了解如何教育孩子，幫助孩子獲得更好的教育。
4.檢查和評估成果，看看我們的實踐是否取得了預(yù)期的效果。
五、結(jié)論：總結(jié)家教法的必要性
家教法的必要性，在于家長能夠?qū)⒆舆M行針對性的教育，使孩子的學(xué)習(xí)變得更有規(guī)劃和規(guī)范，同時能夠全面發(fā)展孩子的個人素質(zhì)和能力。具體實踐中，必須掌握家教法的理論和方法，結(jié)合自己的孩子所需制定具有針對性的家庭教育方案。其實，我們每個人都可以成為自己孩子的家教制定者，成為自己孩子教學(xué)的創(chuàng)新者。學(xué)習(xí)家教法，就是為了更好的教育我們的孩子，為孩子的成長和發(fā)展打造一個良好的環(huán)境。
家教的心得體會篇八
小朋友從幼兒園來到小學(xué)，是一個轉(zhuǎn)變，在幼兒園的時候，以玩為主，上了小學(xué)，就是以學(xué)習(xí)為主，作為一年級小朋友的家長，也需要和小朋友一齊轉(zhuǎn)變，需要加倍的耐心。
我也是小學(xué)一年級的家長，在這之前，很多朋友都說，孩子上小學(xué)后，家長要操的心要比幼兒園多得多。的確，我也深深地感受到這一點。不管是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的，都會因此而改變，所花的時間也更多。
因此，在她將要上小學(xué)的時候，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮，如何有趣，如何長大的，是一個很聰明，很有才能的人?？赡芤惨驗檫@樣，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息。再加上學(xué)校老師的和藹可親，到目前為主，她每天上學(xué)都是高高興興的。
在市面上有很多育兒書籍，我也看了不少，專家門都有各式各樣的教育方式方法。有的說要讓孩子自由學(xué)習(xí)，有的說要讓孩子放松，有的說要讓孩子玩夠了，就會用功學(xué)習(xí)了。然而，我卻認為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式?？梢哉f，自從孩子出生以來，就是我與孩子之間的摩合，不但要讓孩子聽話，而且要讓孩子真心地聽話，要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，還要讓孩子學(xué)會做人。每當(dāng)孩子不聽話，刁蠻任性的時候，就是我和她斗智斗勇的時候了。我認為在適當(dāng)?shù)貢r候放任一下是可以的，但原則上的事情絕不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班，家里沒人可以帶她。所以放學(xué)后，她都要待在托管中心。女兒回家的時候，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了。我的任務(wù)是檢查功課就行了。
在一次家長會上，與幾個平時和女兒比較要好的同學(xué)家長談起，她們都覺得孩子粗心大意，功課做得慢，在家輔導(dǎo)比較吃力。我非常明白他們的心情。很多家長會問：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業(yè)的時候，總會發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認真地對作業(yè)進行檢查，時不時會出現(xiàn)檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意，特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目，我總會問女兒是不是真懂了。然后，我會出一道相似的題目讓她做，如果她會做，那證明她真懂了，如果不會做，那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當(dāng)然，我不是否定托管中心的老師，說實話，在托管中心的老師水平也不過如此，再加上七八個小孩子一齊，而且不是來自同一個學(xué)校同一個班，難免會疏忽，所以這個責(zé)任還是應(yīng)該由家長去負責(zé)。
每個小朋友出錯，基本上都是因為粗心大意而造成的，女兒也不例外，她經(jīng)常都會把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我，我會發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯的地方。
于是，我發(fā)現(xiàn)一個好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯題時，我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍，錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段。有些題目比較長，字也多，她要花的時間也不少。所以發(fā)展到后來，她為了不用抄這些題目，自覺地認真地檢查過之后，才交到我的手里，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯的機會越來越少，我也變得輕松一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法：這是一個關(guān)于數(shù)學(xué)的方法，我會在她玩其它玩具的時候，問她一些數(shù)學(xué)加減法，(因為她現(xiàn)在才一年級)讓她在沒有準(zhǔn)備的情況下脫口而出，這樣會比較真實地反映出她是否清晰地算對題目。有時，會和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽，作為父母，有時會故意地算錯，看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽感，增強她的信心。
一年級的上半學(xué)期，女兒是取得了一定的成績，但并不代表以后也能取到好成績，所以，我希望，她能保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取保持在以后的學(xué)習(xí)也能做出成績，和其它的同學(xué)共同進步。我更希望其它的家長也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
家教的心得體會篇九
家教課是很多家長和孩子為了提高學(xué)習(xí)成績而選擇的課程。在接受這種課程的過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了家教班的好處。下面，我將和大家分享一下我的家教課心得體會。
第一，家教課可以拓展知識面。在家教班中，我們學(xué)習(xí)不僅僅是所學(xué)科目的基礎(chǔ)知識，還能學(xué)習(xí)到一些拓展性強的知識。家教班會為我們提供更全面的知識，讓我們在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)掘自己的興趣點。并且，很多家教課程還可以準(zhǔn)備一些有趣的游戲或?qū)嶒灒@些活動將幫助我們加深對知識的理解和記憶。
第二，家教課可以提高成績。在家教班中，老師會根據(jù)我們的程度，有針對性的提供更好的教育方案。家教班可以幫助我們理解和掌握學(xué)科知識，幫助我們在考試中拿到不錯的成績。在學(xué)習(xí)中，問老師問題也是學(xué)習(xí)的一種方式。家教班老師耐心的解答我們的問題，使得我們在不斷的問答中逐漸提高了自己的學(xué)科知識。
第三，家教課可以提高自信。在家教班中，老師會針對我們的特點和問題提供針對性的建議和幫助，這對于我們來說是一種鼓勵和支持。從錯誤中吸取教訓(xùn)，并通過努力享受成果，自信與成長就是我們最多的盈利。對于那些學(xué)習(xí)成績明顯落后同學(xué)，家教班也更有價值。在家教課上，他們能夠與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，得到老師的耐心幫助和支持，這能提高他們的學(xué)習(xí)自信，讓他們體會到學(xué)習(xí)的快樂。
第四，家教課能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在我們的成長過程中非常重要，而家教班可以幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家教班注重的不僅僅是所學(xué)知識的境界，更是在家教課中刻意培養(yǎng)好的習(xí)慣，例如好好計劃自己的時間、認真聽取老師的講解、獨立完成作業(yè)等。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在我們的學(xué)習(xí)和成長中將扮演著至關(guān)重要的角色。
第五，家教課能夠鍛煉人際交往能力。在家教班中，我們不僅能學(xué)習(xí)到知識，還能認識同年齡段的同學(xué)、與老師交流和委員會合作。這是我們?nèi)穗H交往能力成長的機會，也是我們在人生路上很重要的能力。因為我們將在老師和同學(xué)的幫助下，逐漸成長為能夠獨立思考和解決問題的人。
總的來說，家教班對于我們學(xué)習(xí)和成長都有很大的幫助。家教班可以提供更好的教育和輔導(dǎo)，以及良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于我們自己在學(xué)習(xí)和成長中起到非常積極的作用。希望所有的孩子都能夠在家教課中不斷提升自己。
家教的心得體會篇十
家教法是指在子女成長過程中，父母以及其他家庭成員所采用的教育方法。家教法的好壞直接關(guān)系到孩子的成長和家庭的和諧。因此，如何選擇適合自己家庭的家教法，成為了現(xiàn)代家庭關(guān)注的問題之一。在我長期育兒過程中，也積累了一些體會和心得，與大家分享。
第二段：建立正確的家教理念
建立正確的家教理念是家庭教育的基礎(chǔ)。首先，我們需要重視孩子的個性，注重培養(yǎng)孩子的個性優(yōu)勢，而非盲目地追求排名和分數(shù)。其次，我們需要認識到父母和孩子的關(guān)系是相互作用的，父母在育兒中需要不斷改進自己，才能正確引導(dǎo)孩子。最后，我們應(yīng)該認識到孩子是人，而非工具或財產(chǎn)，我們需要給孩子足夠的自由和尊重，讓孩子在正確的引導(dǎo)下自由成長。
第三段：靈活運用教育方法
不同的孩子需要不同的教育方法，因此我們需要在運用教育方法時保持靈活性。例如，對于比較膽小、容易退縮的孩子，我們需要采用鼓勵、贊賞的方式，激發(fā)其自信和勇氣。而對于比較倔強、難以駕馭的孩子，我們需要適當(dāng)采用懲罰措施，以提高其守紀(jì)律的能力。
第四段：合理安排家庭教育時間
家庭教育時間往往受到父母自身工作和社交活動的影響，但是，在孩子成長過程中，我們需要盡量合理地安排家庭教育時間。除了在周末、晚上等正常時間對孩子進行有針對的家庭教育，我們還可以借助節(jié)假日等時間對孩子進行復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)分析和思考等多方面的指導(dǎo)。
第五段：幫助孩子建立正確的人生觀
最后，我們需要幫助孩子建立正確的人生觀。在孩子成長過程中，我們需要不斷為其解答困惑，輔助孩子建立正確的價值觀和人生方向，并且在孩子遇到挫折、失敗時，以身作則地展示出正確面對挫折的態(tài)度。
總之，家教法不僅僅是育兒的方法，更是一種家庭教育的理念和態(tài)度。正確的家教理念、靈活運用教育方法、合理安排家庭教育時間和幫助孩子建立正確的人生觀，是家庭教育要務(wù)之一。在育兒的過程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索適合自己家庭的家教法，為孩子健康成長提供必要的幫助和引導(dǎo)。
家教的心得體會篇十一
我的兒子入學(xué)時由于年齡偏小，身體和心理發(fā)育明顯偏低，如何讓他迅速適應(yīng)小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活，并跟上班級呢?我有意識培養(yǎng)他良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持到底的意志，有健康向上的性格，因為這才是使孩子終生受益的事。
一.制定作息表，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
雖然家庭住房不寬裕，我們沒有書房，但我還是精心在臥室的一角辟出一方書香天地，創(chuàng)設(shè)一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。兒子的書桌書柜包括臺燈，我都挑選他喜歡的米奇系列。做作業(yè)我要求他一定要關(guān)好房門，在自己的書桌上做，作業(yè)要一氣完成，這樣保證了他做作業(yè)的專心。由于我下班比較晚，我給兒子定的作息時間表是:放學(xué)回到家，先吃點點心，喝點水。然后開始一個人到房間里做好作業(yè)，好婆去做飯。媽媽回來之前，筆頭作業(yè)必須全部做好，英語聽讀好(我給兒子買了點讀機，他自己能完成，回來我只要放他的跟讀錄音檢查)，并準(zhǔn)備好口頭作業(yè)，完成這些后可以玩一會兒。吃完飯，我檢查他的筆頭作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)不認真，就要加做作業(yè)。然后檢查背誦和默寫。最后是雷打不動的彈電子琴。這樣的規(guī)定是讓孩子做事有條理性，按部就班，養(yǎng)成習(xí)慣。孩子認真做到了，我就對他說:“媽媽今天真開心。”如果孩子偶爾偷懶沒做到，我就表現(xiàn)出非常累的樣子，兒子非常愛媽媽，不想讓媽媽很吃力，他下次就會努力做到。
二.培養(yǎng)做事有始有終、堅持到底的意志力
父母是孩子的第一個老師，父母首先要做好表率，自己做事要完完整整，說到做到，不半途而廢。兒子的意志力差和好勝心不強，所以我特別注意激勵培養(yǎng)他的自信。雙休日帶他爬山、跑步，總是要和他比賽。我還給他報了電子琴班和象棋班，電子琴每天必須練琴，培養(yǎng)他堅持的耐性;象棋要和人對局，培養(yǎng)他競技的狀態(tài)。
三.培養(yǎng)孩子健康的性格，和同伴交往的能力
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在家里面對的都是大人，孩子沒有玩伴。當(dāng)大人忙于做自己的事情時，孩子只好獨自看電視或玩電腦，久而久之，沉迷其中不說，還極易養(yǎng)成孤僻、不合群的性格。在孩子完成好必要的功課的前提下，我總是創(chuàng)造讓孩子和同伴玩的機會，讓他擁有一個健康快樂的童年。如帶孩子到親戚朋友家串門，給孩子在居住區(qū)找好朋友，帶孩子到游樂場玩，帶孩子去旅游等。孩子在玩耍中不僅找到了樂趣，而且學(xué)會了合作，這對于培養(yǎng)孩子開朗、樂觀、團結(jié)、協(xié)作、上進的性格非常受益。
這些，只是我在家教方面的一些粗淺的感受。培養(yǎng)孩子，家長一定要用心，不僅是他們的引路人，還要是他們的玩伴、朋友。家長要學(xué)會傾聽，我覺得我一天的最大快樂是兒子做好了一天所必須做的事，洗漱時兒子會嘰里咕嚕和我講學(xué)校里的事，問我一些諸如人有沒有靈魂等稀奇古怪的問題，這時，沒有壓力，沒有任務(wù)，身心全部放松，母子還會開玩笑、打鬧，非常開心。直到現(xiàn)在，無論多忙多累，我還保持每天臨睡前給兒子講故事的習(xí)慣。但愿美麗的故事帶著母親無限的愛心伴著孩子健康快樂地成長!
家教的心得體會篇十二
開學(xué)的時候，通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖Ｎ沂冀K認為從家教做起是正式踏入社會的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì)，一旦你接受了這份工作，你就應(yīng)該擔(dān)負起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。
作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗，我選擇了英語家教。在進行家教活動之前，我主動和學(xué)生家長進行了交流，通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生，英語成績不是很理想，更讓她父母頭痛的是，她對學(xué)習(xí)極其被動。
了解到這樣的情況之后，在第一堂課上，我并沒有急于給學(xué)生上課，而是以聊天的形式開始。在聊談過程中，我逐漸意識到，學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣，她不認真學(xué)習(xí)大部分是因為惡性的循環(huán)：老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生，而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種，什么都順著大 流，第一天沒懂的拖到第二天，第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識，在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩，問題如同滾雪球一般， 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候，學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。
得知本質(zhì)原因所在，我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始，我并沒有采取大強度的習(xí)題講解政策，而是把重點放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點找起來很困 難，因為有好感的基礎(chǔ)在于能有所回報，而回報又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮，總是走不出去。為了找到突破口，我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候，我做了比較分析，得出了一個比較特殊的方法——交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實施上有很大困難，而且也不利于控制，但如果是交換英語日記的方式，就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大，我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求，即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候，這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用，但是隨著時間的推移，當(dāng)積累到一定量的時候，回過來看，定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。
在剛開始實行的時候，學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶，當(dāng)然不是死記，而是首先分析在什么場合下會用到這些話。
雖然現(xiàn)在計劃還在實行，但是我明顯感覺到，每一次學(xué)生交給我的日記內(nèi)容都在不斷變化，詞匯的運用更加豐富，不再僅僅局限于腦子里的幾個單詞。一旦單詞和短句逐漸豐富，能夠創(chuàng)作的日記內(nèi)容就擴大，這形成了一個良性的循環(huán)。
當(dāng)然，這個方法僅僅是其中的一種，平時我們也沒有放棄正常的教學(xué)，講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然，只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的！
家教的心得體會篇十三
金秋颯爽，師大的上空是如此美麗，化工學(xué)院也是如此美麗，因為我們要彰顯志愿者精神，去盡我們的愛心去我們化學(xué)援助支教的小學(xué)對學(xué)生進行一對一的愛心家教活動。我們班的韓秀梅、何瑩、彭瑾經(jīng)過專業(yè)老師的面試，去進行了家教。我們班的三個同學(xué)分別負責(zé)三年級的一位朋友，在這為期一個月的家教活動中，我們班的三位同學(xué)有著她們不同的心情。
或許是教育的落后，志愿者們走了很久才到我們家教的地方-光明小學(xué)，即使那天天氣很熱，我們還是在學(xué)校門口進行了合照，志愿者們本來是滿心期待的心情，可是進入學(xué)校后，一切有了不同的感受，班主任絲毫不留情面地訓(xùn)斥這學(xué)生，一群在班主任面前一字不吭的在老師走后卻像“流氓”一樣搶東西的學(xué)生。突然間，不知道怎樣來形容自己的心情，領(lǐng)著學(xué)生去他們家里的時候，很想和小孩交流去沒法交流的感覺，帶學(xué)生家里后，竟然是異樣的眼光的質(zhì)疑，家長的愚昧無知，溺寵這他們的孩子，寵的有點不分是非，或許是為了想讓孩子們成材，不要像自己一樣大字不識的，可是真的愛錯了方式，這天志愿者們就是這種心情的去體驗了他們即將開始的愛心家教之旅。
在這一個月過程中，我們班的三位志愿者對她們的學(xué)生盡職盡責(zé)，配合青協(xié)的活動，按時表達了她們的想法和備課情況，最后她們都榮獲了優(yōu)秀志愿者?；蛘哌@個家教的過程并不是那么的完美，可卻給我們帶來了更多的警示，不要讓自己悲哀，成為悲哀的一代，在這個如果想要自由就有自由的大學(xué)生生活里，塑造好自我，成就更好的自己！
家教的心得體會篇十四
家庭是一個人一生中最重要的一個環(huán)境，家庭教育對于一個人的成長發(fā)展起著重要的作用。隨著社會的不斷進步和家庭觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代家庭教育也在不斷演化。作為一個家長，我在孩子的成長過程中有著自己的一些心得體會。
首先，關(guān)注情感的培養(yǎng)。家庭是孩子最開始的社交圈子，通過與家人之間的互動，孩子可以學(xué)會尊重、關(guān)愛和溝通的能力。在培養(yǎng)孩子情感的過程中，我常常注重與孩子之間的交流溝通，關(guān)心他們的喜怒哀樂，盡量去理解他們的需求和愿望。同時，我也鼓勵孩子去表達自己的感受，讓他們了解到自己的情感是被尊重和重視的，這樣可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。
其次，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)他們對知識的好奇心和興趣。我常常與孩子一起分享我自己在學(xué)習(xí)上的體驗和感悟，鼓勵他們積極探索，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也尊重孩子自己的選擇，不強制他們一定要學(xué)某種課程，而是鼓勵他們因為興趣而去學(xué)習(xí)，這樣也可以讓他們在學(xué)習(xí)的過程中感到快樂和滿足。
第三，重視禮儀教育。禮儀教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和社交能力的重要途徑。我常常與孩子一起培養(yǎng)他們的禮儀意識，教會他們?nèi)绾闻c人友好相處，并正確對待周圍的人和事物。例如，我會教孩子如何獨立完成一些日常生活的小事，如整理房間、洗碗、洗衣服等，這樣可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立能力。同時，在與人交往的過程中，我鼓勵孩子學(xué)會尊重他人的感受，待人真誠友善，不做讓人討厭和傷害他人的事情。
第四，培養(yǎng)孩子正確的人生價值觀。在競爭激烈的社會中，一個人的人生價值觀決定了他的行為和選擇。作為家長，我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我常常與孩子分享一些有關(guān)人生哲學(xué)的故事和經(jīng)驗，讓他們明白追求真理和善良的重要性。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，鼓勵他們參與公益活動，關(guān)心他人和社會。
最后，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。金錢在現(xiàn)代社會中起著重要的作用，但金錢觀是一個人性格和行為的重要組成部分。我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的金錢觀，教會他們?nèi)绾卫碡敽驼_對待金錢。我常常給孩子提供一些理財?shù)闹R和技巧，讓他們明白金錢是通過自己的努力和智慧獲得的，并且要學(xué)會合理支配和利用金錢。
通過以上這些家教心得體會，我深刻意識到家庭教育對于孩子成長發(fā)展的重要作用。無論社會如何變化，家庭永遠都是孩子的溫暖港灣，家長要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。希望每個家庭都能用心教育，讓孩子找到自己的人生方向，并成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的成年人。
家教的心得體會篇十五
對于一個十歲孩子的母親來說，不管孩子優(yōu)秀與否，對于孩子的家庭教育，或多或少的都會有一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于現(xiàn)在和將來的家庭教育也存在一些困惑，我也不例外。在與兒子相處的十年中，我付出了自己的心血，也收獲了一些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以下就是我認為值得與大家分享的地方。
首先，一個孩子的成長離不開愛，美國總統(tǒng)小布什的母親談到對他的家庭教育時說“給他世界上所有的愛”。做為母親，我們都是愛孩子的，至于愛的方式可能不同，但是我們的愛至少應(yīng)該讓孩子感到溫暖，感到安全，讓孩子相信我們，能與我們正常交流，能對我們說說他的心里話。我孩子小的時候，晚上熄燈以后是我們的“臥談會”，這時候，他往往暢所欲言，把他與小伙伴的故事講給我們聽。直到現(xiàn)在，兒子放學(xué)回家后，我還沒有下班，他就迫不及待的打電話告訴我他們班發(fā)生的一些對他有觸動的事。當(dāng)然，世界上所有的愛還包括父愛、親人朋友的愛、老師的愛、同學(xué)的愛，只有讓孩子感受到各種愛，他才能用不同的愛去愛別人，他才能健康的成長。
再次，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。我認為閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從早期教育開始的，小時候你就給他買帶圖片的書，他對圖片感興趣就會想知道講的是什么，就會主動認字。上學(xué)后這種興趣就會持續(xù)下去。我兒子就很愛讀書，對于他感興趣的書，讀的正在興頭上，喊他吃飯是喊不過來的。當(dāng)然，對于選書，我們也不能光聽孩子的，我們認為好的書，孩子當(dāng)時不一定喜歡，但是，放在書架上，他過一段時間就會捧起來看的。孩子的興趣有時候也挺有意思，我兒子在二年級的時候突然對地圖感興趣，中國地圖、世界地圖、google地圖還有山東地圖、濟南地圖等都是他研究的對象，而且邊研究邊畫立交橋，到外地旅游地圖是他必買的，在香港我們就得到一本厚厚的香港行政區(qū)劃圖，兒子研究的津津有味。在濟南我們娘倆開車出去，往往是他告訴我路該怎么走?？上?，兒子后來視力下降，他爸爸說兒子的地理知識已經(jīng)夠豐富了，暫停吧，我們基本不再讓他研究地圖了，特別是字比較小的。當(dāng)然，孩子的視力下降，我們也很后悔沒及時阻止他研究地圖。
還有，多讓孩子體驗生活，經(jīng)常帶孩子出去走走，開開眼界。我體會比較深的就是孩子看過了杭州的西湖，再帶他到大明湖轉(zhuǎn)的時候，他覺得沒有意思。玩過了迪斯尼，濟南的游樂場也不好玩了。而且，經(jīng)歷過的事，孩子會保存在腦子里，等老師要寫作文的時候，他就會想起來的，作文也會寫的比較生動，如果沒有經(jīng)歷過，光靠編故事，作文是得不了高分的。我家很少養(yǎng)小動物，但是有一次我們撿回來一只刺猬，養(yǎng)了一天多又放到山上去了。當(dāng)老師要寫關(guān)于小動物的作文時，兒子想起了這只小刺猬，文章寫的比較生動。當(dāng)然，孩子經(jīng)歷過的事，他不一定全記在心里，我們家長要經(jīng)常提醒他一些有意義的事，加深他的印象。
最后，鼓勵孩子要有遠大的理想，理想是我們奮斗的目標(biāo)，只有樹立了遠大的理想，孩子才有學(xué)習(xí)的動力。我孩子告訴我他長大了想干什么，在生活中，他就會經(jīng)常想，我要參加這項活動，參加那個興趣小組，因為這些能對實現(xiàn)我的理想有幫助。寒假里，兒子看西游記，我們閑聊時兒子說：“媽媽，我知道為什么豬八戒老說散伙散伙了，因為他老想回家找他娘子?！蔽艺f：“對??！他沒有取經(jīng)的恒心，而且老想娘子，所以最后沒有像孫悟空一樣成佛，而只做了凈壇使者，我們也一樣啊！如果學(xué)習(xí)不努力，而且早早就談戀愛，再遠大的理想也不會實現(xiàn)的。我知道我兒子有遠大理想，所以也相信他會努力學(xué)習(xí)，不會早戀?！眱鹤勇犃瞬蛔〉攸c頭。
總之，孩子和孩子是不一樣的，不同的媽媽可能有不同的家教經(jīng)驗，希望我的家教經(jīng)驗?zāi)軐δ兴鶐椭?/p>
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