最新朱自清的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 11:09:05
最新朱自清的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-18 11:09:05     小編:筆硯

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

朱自清的心得體會(huì)篇一

朱自清,著名教育家、文學(xué)家,他的一生無(wú)愧于“清華之父”的美譽(yù)。朱自清一直秉持著誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)韌等價(jià)值觀念,廣泛受到人們的敬仰和喜愛(ài)。以下是朱自清的心得體會(huì)的連貫的五段式文章。

首先,朱自清的充實(shí)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)讓他深刻體會(huì)到“知行合一”的道理。朱自清年輕時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)極其用功,為人嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)多才。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寫(xiě)在紙上的東西因?yàn)橐蛔忠痪涠际亲约豪斫獾慕Y(jié)果,所以才最牢靠?!边@一點(diǎn)表明朱自清十分注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,他不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和鞏固理論。而這種知行合一的追求,也成為了朱自清追求卓越的源泉。

其次,朱自清的一生是充滿坎坷的,但他在各種困境中堅(jiān)持努力,尋找自己的方向,進(jìn)而有了人生的領(lǐng)悟。正是通過(guò)這些困境和艱難的斗爭(zhēng),朱自清明白了自己的價(jià)值,也對(duì)人生有了深刻的思考。他說(shuō)過(guò):“官非民病,床頭無(wú)書(shū)三度二,人生得一知己足矣?!边@說(shuō)明了朱自清明白了友情和知識(shí)的重要性。在他身上我們看到了對(duì)真理、藝術(shù)和人生的追求,同時(shí)也看到了他對(duì)人與人之間的珍惜和友情的執(zhí)著。

然后,朱自清所處的時(shí)代環(huán)境塑造了他崇高的人格風(fēng)范。他生活于一個(gè)充滿戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩的年代,而在這種環(huán)境下,他依然堅(jiān)守正直和道德,成為了道德的楷模。朱自清說(shuō):“文者,傳統(tǒng)的責(zé)任與陳舊的延續(xù)。傳統(tǒng)因?yàn)橛辛诵碌纳鐣?huì)責(zé)任,所以才能發(fā)揮力量?!边@說(shuō)明他對(duì)于文化的責(zé)任感以及對(duì)傳統(tǒng)的尊重。通過(guò)他的親身實(shí)踐,朱自清告訴我們,在任何時(shí)代,都應(yīng)該堅(jiān)守正直和道德,同時(shí)也應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓。

此外,朱自清在他的教育生涯中始終恪守著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。他注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)他們勇于追求夢(mèng)想。他曾說(shuō):“我的學(xué)生不是快樂(lè)未來(lái)的敵人,而是與我共同奮斗的朋友?!边@句話表達(dá)了他對(duì)學(xué)生的深厚情感和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期望。朱自清用心靈去觸摸學(xué)生的心靈,他不僅是教師,更是學(xué)生心靈的引路人。

最后,朱自清的一生中充滿了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。他癡迷于詩(shī)詞,并將自己的生命智慧融入其中。他曾說(shuō):“書(shū)籍是培根之泉,挖空心中之斗志?!边@句話表達(dá)了他對(duì)于書(shū)籍和文化的向往,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)自己心靈追求的期望。通過(guò)他真摯的感情和才華橫溢的文字,朱自清向我們展示了一個(gè)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范。

總之,朱自清是一個(gè)偉大的人,他用奮斗和智慧書(shū)寫(xiě)了一部精彩的人生篇章。通過(guò)他的一生,我們看到了知行合一的智慧,品味到了堅(jiān)持不懈的毅力,嘗到了人與人之間的真摯情誼,并接受了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。朱自清的心得體會(huì),不僅是他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是對(duì)于人生的深刻思考和對(duì)于社會(huì)的回響。相信在未來(lái),朱自清的風(fēng)范將繼續(xù)影響和激勵(lì)著我們。

朱自清的心得體會(huì)篇二

朱自清的《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去?!靶牟粚?kù)o”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫(xiě)景創(chuàng)造了特定的條件。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清讀書(shū)

心得體會(huì)

,歡迎大家閱讀。

讀完朱自清的各種

散文

后,我認(rèn)為他寫(xiě)的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事??墒牵?xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。

個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫(xiě)得那么美好,那么恬美,那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹(shù)木”, “花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫(xiě)出春天的蓬勃生機(jī),活潑開(kāi)朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。

文章一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛,又“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒?!崩脤?duì)春暖花開(kāi)中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫(xiě)雖少但十分形象生動(dòng),例:“像母親的手撫摸著你。”“都在微微潤(rùn)濕的空氣理醞釀?!睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫(xiě)出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙?!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫(xiě)出了美感。

寫(xiě)完了對(duì)春景的描寫(xiě),作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫(xiě),“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,要各做各的一份事,不要止步不前。

《匆匆》

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的,充實(shí)的。

朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

《荷塘月色》寫(xiě)于1920xx年7月,是一篇寫(xiě)景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫(xiě),抒寫(xiě)作者在政治形勢(shì)劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去?!靶牟粚?kù)o”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫(xiě)景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨(dú)處于荷塘世界,感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫(huà)便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥(niǎo)瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫(xiě)來(lái),田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬(wàn)千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動(dòng)花顫,流水脈脈含情。在這幅畫(huà)里,作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫(xiě),而動(dòng)靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫(xiě)月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫(xiě),也有虛寫(xiě),虛中見(jiàn)實(shí),貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,作者著力摹寫(xiě)月的投影,如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”,也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,而這些“影”又像是“畫(huà)在荷葉上”,這里光影交錯(cuò),岸邊的樹(shù)、塘中的荷連結(jié),著意寫(xiě)月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和-諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫(xiě)荷塘四面,著墨較濃的是柳樹(shù),寫(xiě)下月下的情景,面對(duì)樹(shù)梢的遠(yuǎn)山,樹(shù)縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫(xiě)了作者遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實(shí)之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫(huà)面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩(shī)情畫(huà)意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實(shí)為用,濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫(xiě)法,不僅使作品富有詩(shī)情畫(huà)意,也使作品具有情趣美。

精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開(kāi)頭寫(xiě)心情頗不寧?kù)o,這是作品抒情線索的緣起,文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫(xiě)景抒情過(guò)程,都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點(diǎn)染周?chē)尘?。布局上層次清晰分明,詳略得?dāng),疏密相間,自然舒展。

朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài),表情達(dá)意?!逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫(huà)意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。

朱自清的心得體會(huì)篇三

朱自清,20世紀(jì)中國(guó)著名教育家、文學(xué)家和思想家。他的許多文章具有極高的藝術(shù)水準(zhǔn)和思想深度,深受廣大讀者喜愛(ài)。在我閱讀朱自清的文章時(shí),我不僅對(duì)他的才華和學(xué)問(wèn)感到欽佩,更被他那獨(dú)特的心得體會(huì)所感動(dòng)。通過(guò)對(duì)他心得體會(huì)的閱讀,我深切體會(huì)到人應(yīng)該懷有仁愛(ài)之心,保持謙遜自省的態(tài)度以及自信樂(lè)觀的心態(tài)。朱自清的心得體會(huì)為我們的精神世界增添了許多養(yǎng)分。

首先,朱自清心得體會(huì)中倡導(dǎo)的懷有仁愛(ài)之心給我留下了深刻的印象。在他的文章《背影》中,他回憶起父親年邁了的背影,流露出對(duì)父愛(ài)的感念和對(duì)家庭的責(zé)任感。在《荷塘月色》中,他贊美水中的映月麗景,表達(dá)對(duì)自然之美和對(duì)人與自然和諧相處的向往之情。朱自清的這些文章讓我明白,人應(yīng)該心存仁愛(ài)之情,對(duì)他人以及自然界有著深深的關(guān)愛(ài)之心。只有懷有仁愛(ài)之心,才能真正體會(huì)到人與人之間的親情、友情和愛(ài)情,也才能更好地理解他人的苦與樂(lè)。

其次,朱自清的心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了保持謙遜自省的態(tài)度的重要性。在《春》一文中,他以春天為喻,表達(dá)了要求自己保持謙遜自省的態(tài)度。他說(shuō):“人要想簡(jiǎn),而又寬一點(diǎn),寬則自己不拘,醇則別人都寬,別人愛(ài)你,你愛(ài)別人,這愛(ài)便可以騰出很大的空來(lái)了。”他的這番話深深地觸動(dòng)了我,使我明白人應(yīng)該摒棄驕傲和自負(fù),虛懷若谷地面對(duì)他人和生活,才能夠得到他人的尊重和信賴。謙遜自省的態(tài)度也能夠讓我們明晰自己的不足之處,從而能夠更好地完善自己,提升個(gè)人素質(zhì)。

另外,朱自清的心得體會(huì)中不乏自信樂(lè)觀的精神。在《荷塘月色》中,他寫(xiě)道:“我是很容易滿足的。只要一個(gè)人對(duì)我好,不管是大事小事,我一定會(huì)感動(dòng),感到無(wú)限愉快?!边@句話表達(dá)了他內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。從他的文字中,我看到了一個(gè)堅(jiān)定而自信的朱自清,他因?yàn)閷?duì)生活懷有樂(lè)觀的態(tài)度,所以才能從生活中汲取快樂(lè)。朱自清的心得體會(huì)告訴我們,在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,才能夠戰(zhàn)勝困難,追求更美好的人生。

最后,朱自清心得體會(huì)中還賦予了文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。在《背影》中,他銘記父愛(ài),回憶過(guò)往;在《春》中,他對(duì)春天所表達(dá)的感慨和追憶。通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)以及對(duì)人生的思考,朱自清給讀者帶來(lái)了沉甸甸的情感和深刻的思考。他的心得體會(huì)使我明白人應(yīng)該擁有文化鄉(xiāng)愁,保持對(duì)美好回憶的記憶,并且在回憶中汲取感悟,不斷成長(zhǎng)。

總之,朱自清的心得體會(huì)反映了他的敏銳、智慧和深情。通過(guò)閱讀他的作品,我明白了人應(yīng)該懷有仁愛(ài)之心,保持謙遜自省的心態(tài),同時(shí)也要擁有自信樂(lè)觀的精神,并且要重視文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。朱自清的心得體會(huì)對(duì)于我們塑造積極向上、充實(shí)多彩人生具有重要的指導(dǎo)意義。我希望能夠在朱自清的引領(lǐng)下,不斷修煉自己的認(rèn)知與品德,努力成為一個(gè)有思想的人。

朱自清的心得體會(huì)篇四

如果要選出我心目中表達(dá)父愛(ài)的,朱自清的《背影》絕對(duì)是當(dāng)中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文,是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是的一個(gè)主線,簡(jiǎn)短細(xì)膩的筆鋒深刻描繪了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

稀疏平常的一些細(xì)節(jié),扣動(dòng)了我的心弦,讓我也陷入愛(ài)的旋渦。背影是全文的主線,是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”,開(kāi)頭自然而然的引入直抒胸臆,然后分別在買(mǎi)橘子和送別兒子離開(kāi)車(chē)站時(shí)留下的背影,最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫(huà)下,父親的一舉一動(dòng)好像清晰在眼前,“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探下身……用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身體向左微傾,先出努力的樣子……”這里的白描手法一點(diǎn)不顯累贅,反而讓人更覺(jué)感動(dòng),他將父親對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)的'淋漓盡致。樸實(shí)平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感,讓我不覺(jué)得跟著作者落淚。

《背影》表達(dá)出作者對(duì)父親的無(wú)限思念,兒子對(duì)父親的愛(ài),散發(fā)出的魅力縈繞心頭,讓人久久不能平靜。

朱自清的心得體會(huì)篇五

看得零零散散的,導(dǎo)致現(xiàn)在看完也弄不懂書(shū)中幾個(gè)人名之間的關(guān)系??茨夸洉r(shí)猜想會(huì)不會(huì)和春上村樹(shù)的《1q84》一樣的敘事手法,看完才發(fā)現(xiàn)不是。幾個(gè)人物之間沒(méi)有像《1q84》里有什么必然的聯(lián)系。為什么安妮寶貝的書(shū)里女的要取個(gè)聽(tīng)起來(lái)像男的名字,而男的名字看上去又那么女性化。貞諒的生活我真的是挑不出一點(diǎn)瑕疵來(lái),對(duì)于向往自由的年輕來(lái)說(shuō)。想到哪兒就到哪兒,想在那里住多久就住多久,接近自然,熟稔手工,不用為生存而活,這是多少文藝青年理想中的生活啊??墒撬尤坏昧艘钟舭Y!居然要服藥!安妮寶貝筆下的女豬腳就是這么的羨煞旁人而自己不自覺(jué)還要去鉆牛角尖。蒼天啊大地,要拿她們?cè)趺崔k好呢!

言歸正傳。書(shū)的后面點(diǎn)出了這本書(shū)探討的是邊緣人的內(nèi)心生存狀態(tài)。我覺(jué)得這里的“邊緣人”有兩種含義。

第一種含義,指的就是像貞諒、信得、慶長(zhǎng)這些女子一樣的人。他們內(nèi)省,敏感,沒(méi)有人際交往障礙卻又在精神上離群索居。書(shū)中的解釋是“在所置身的時(shí)代里不合時(shí)宜又一意孤行的人。他們是時(shí)代的局外人”。邊緣人的情感歸向何處,安妮寶貝展現(xiàn)了他們內(nèi)心的處境——與時(shí)代的順從和矛盾,但也沒(méi)有給出出路,這是一種探討或者更多的是一種問(wèn)尋吧。其中或多或少都找到你我內(nèi)心的影子,當(dāng)自己不被認(rèn)同、不被理解、或者偏離大眾時(shí),具有的困惑也可以算是邊緣人的感受。

第二種含義,指的是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給傳統(tǒng)文化帶來(lái)的邊緣化影響。比如書(shū)中寫(xiě)到的城市歧照,曾經(jīng)有著鄰里間熱情富含人情味的來(lái)往,傳統(tǒng)節(jié)日里的個(gè)體參與所承載的存在感,現(xiàn)在大概都消失了?!靶聲r(shí)代”帶給人們的是一種“貧乏”。這些被邊緣了的地方面臨一種兩難處境:是風(fēng)風(fēng)火火跟上新時(shí)代的步伐,還是保持原來(lái)的風(fēng)貌自己走路?這兩者并不對(duì)立,但是把它們結(jié)合得很好的地方很少。尤其在旅游城市和古鎮(zhèn)上,顯現(xiàn)出更多的是弊端。

《春宴》總體來(lái)講是不錯(cuò)的,內(nèi)容不空虛,忽略它那些糾結(jié)的書(shū)面表達(dá),而且有些對(duì)人們普遍心理的書(shū)寫(xiě)很真實(shí)而自然。老規(guī)矩,寫(xiě)完讀后感,我要無(wú)看書(shū)評(píng)啦!看看別人的觀點(diǎn)和角度。

朱自清的心得體會(huì)篇六

《荷塘月色》寫(xiě)于1927年7月,是一篇寫(xiě)景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫(xiě),抒寫(xiě)朱自清在政治形勢(shì)劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的`心境,表現(xiàn)了朱自清對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧?kù)o是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫(xiě)景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨(dú)處于荷塘世界,感到是個(gè)自由的人。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫(huà)便呈現(xiàn)在讀者面前。朱自清先鳥(niǎo)瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫(xiě)來(lái),田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬(wàn)千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動(dòng)花顫,流水脈脈含情。在這幅畫(huà)里,作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫(xiě),而動(dòng)靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫(xiě)月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢(mèng)既有實(shí)寫(xiě),也有虛寫(xiě),虛中見(jiàn)實(shí),貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,朱自清著力摹寫(xiě)月的投影,如有參差斑駁叢生灌木的黑影,也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影,而這些影又像是畫(huà)在荷葉上,這里光影交錯(cuò),岸邊的樹(shù)、塘中的荷連結(jié),著意寫(xiě)月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫(xiě)荷塘四面,著墨較濃的是柳樹(shù),寫(xiě)下月下的情景,面對(duì)樹(shù)梢的遠(yuǎn)山,樹(shù)縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。朱自清受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫(xiě)了朱自清遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實(shí)之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫(huà)面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時(shí)也表達(dá)朱自清對(duì)美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩(shī)情畫(huà)意之美。朱自清調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。朱自清層次有序地時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。朱自清時(shí)而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實(shí)為用,濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。朱自清努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫(xiě)法,不僅使作品富有詩(shī)情畫(huà)意,也使作品具有情趣美。

精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開(kāi)頭寫(xiě)心情頗不寧?kù)o,這是作品抒情線索的緣起,文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫(xiě)景抒情過(guò)程,都是隨著朱自清的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點(diǎn)染周?chē)尘?。布局上層次清晰分明,詳略得?dāng),疏密相間,自然舒展。

朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài),表情達(dá)意?!逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫(huà)意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。

朱自清的心得體會(huì)篇七

朱自清傳是中國(guó)作家和教育家朱自清先生的傳記,通過(guò)對(duì)他一生的追溯和回顧,讓讀者了解了這位偉大思想家的人生軌跡和思想成長(zhǎng)。在閱讀完朱自清傳之后,我深深地被他堅(jiān)韌不拔的人生態(tài)度和對(duì)教育事業(yè)的艱辛付出所感動(dòng)。在這次閱讀中,我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先,朱自清傳給我最深刻的體會(huì)是他頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。朱自清先生生活在一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,遭受了戰(zhàn)火洗禮和政治風(fēng)波的磨礪。但是,他從不被挫折和困難擊倒,始終保持著對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好期望。無(wú)論是在教育事業(yè)中還是在個(gè)人生活中,他都堅(jiān)守自己的信念,努力追求自己的夢(mèng)想。這種“心若止水”的境界讓我深受啟發(fā),也讓我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)自己的追求才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

其次,朱自清傳讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的偉大和責(zé)任。朱自清先生一生致力于教育事業(yè),他相信教育是改變社會(huì)和塑造人才的關(guān)鍵。他以身作則,用心教書(shū)育人,為了提升學(xué)生的素質(zhì),他不僅注重理論教育,更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想境界。他深深地理解到教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和人文精神。作為一名教育工作者,我深深地感悟到了教育的偉大和責(zé)任,也意識(shí)到了教育改革的重要性和迫切性。

再次,朱自清傳給我留下了深刻的生活智慧。朱自清先生的一生可以說(shuō)是充滿了磨難和坎坷,但是他始終保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,用他自己的智慧和勇氣面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。他倡導(dǎo)“待人以和氣,對(duì)己以嚴(yán)謹(jǐn)”,他的做人原則和處事方法對(duì)我影響深遠(yuǎn)。在面對(duì)人際關(guān)系和職場(chǎng)壓力時(shí),我會(huì)時(shí)?;叵肫鹬熳郧宓慕陶d,用他的為人處世之道指導(dǎo)自己,以積極的態(tài)度處理各種問(wèn)題,不被外界因素左右。

最后,朱自清傳讓我思考人生的意義和價(jià)值。在閱讀過(guò)程中,我深深地感受到朱自清對(duì)于內(nèi)心世界和人生哲學(xué)的深入探索。他不僅是一位杰出的學(xué)者和教育家,更是一位獨(dú)立思考、追求真理的思想家。他用自己的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧探討了一系列哲學(xué)問(wèn)題,如人性、生命的意義以及人與自然的關(guān)系等。通過(guò)他對(duì)這些問(wèn)題的思考,我開(kāi)始思考起自己的人生意義和價(jià)值,明確了自己的人生目標(biāo)和追求。

總結(jié)起來(lái),朱自清傳給予了我許多寶貴的啟示和思考。他的頑強(qiáng)精神、教育理念、生活智慧以及對(duì)人生意義的思考都深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)這次閱讀,我不僅對(duì)朱自清有了更深入的了解,也對(duì)自己有了更深層次的思考。我相信,無(wú)論是在教育事業(yè)中還是在人生的道路上,只要堅(jiān)持積極的人生態(tài)度,努力追求自己的理想和價(jià)值,就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

朱自清的心得體會(huì)篇八

《春》中的覺(jué)新比《家》更具悲劇色彩了,卻依舊糾結(jié)于思想的清醒和行為的軟弱之間的矛盾之中,但接二連三的打擊使他一次又一次的崩潰、絕望,他心中的天平最終還是傾向了琴和覺(jué)民——這類有思想有膽識(shí)的進(jìn)步青年這邊,所以他像幫覺(jué)慧一樣二妹淑英逃出了高家,使她從封建禮教對(duì)女子的束縛中掙脫了出去。

覺(jué)新是我最喜歡的角色,兩部作品下來(lái),他是巴金先生塑造的最出色的人物形象之一。覺(jué)新是個(gè)徹頭徹尾的可憐人,由于種種的原因他掌握不了自身的命運(yùn),他是那么的痛苦和不忍心卻眼睜睜看著自己最親的人相繼離世,弟妹們痛斥他的不抵抗主義,他坦然的承認(rèn)自己本就是這樣的人卻依舊隱忍的活著。但他卻讓我恨不起來(lái),我對(duì)他的同情和惋惜總多過(guò)怨恨。

當(dāng)他視海臣如生命般疼惜,把自己生命的唯一的溫暖和希望都給了海臣;當(dāng)他表面應(yīng)承著克明打理淑英的親事,其實(shí)暗地里卻與覺(jué)民、琴一起幫淑英逃婚;我開(kāi)始覺(jué)得覺(jué)新變得可愛(ài)起來(lái)。雖然他不像覺(jué)民、琴一樣敢愛(ài)敢恨、敢于斗爭(zhēng),但實(shí)際上他才是那個(gè)時(shí)代最典型、最真實(shí),同時(shí)更是最復(fù)雜的知識(shí)分子形象,正是通過(guò)覺(jué)新的所做所感,我才真正讀懂了那個(gè)封建時(shí)代人們的無(wú)奈和擁有進(jìn)步思想的可貴;正是從他內(nèi)心的矛盾和痛苦中,我才切實(shí)地感受到那個(gè)年代青年人的彷徨與無(wú)助。

覺(jué)新并不是巴金先生要褒揚(yáng)的人物,但他的命運(yùn)悲劇卻是批判封建專制的有力罪證。他是時(shí)代的產(chǎn)物,同時(shí)又是時(shí)代的犧牲品,他的命運(yùn)是最坎坷也是最令人惋惜的。覺(jué)民和琴這兩個(gè)任務(wù)是那個(gè)封建時(shí)代的“非主流”,當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流是舊禮教、舊思想,大多數(shù)人們都愚昧地以馮樂(lè)山這類假仁假義的“衛(wèi)道士”馬首是瞻。蕙正是被封建迷信的思想殘害致死,所以覺(jué)民和琴才會(huì)不斷宣告:我們不是攻擊一個(gè)人,我們攻擊的是整個(gè)制度!最終他們勝利了,淑英成了第二個(gè)覺(jué)慧,在她們的鼓勵(lì)和幫助下成功脫離了家,“我知道春天是我們的?!碑?dāng)我看到淑英寫(xiě)給琴的信上的這句話是,我不禁流下淚水,我為淑英的“春天”而感動(dòng),為她敢于追求幸福和理想而欣喜,更為有一個(gè)鮮活的生命沖破舊制度的牢籠而痛快!所有的舊制度、舊思想通通滾蛋吧,春天永遠(yuǎn)屬于我們!

朱自清的心得體會(huì)篇九

朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代散文的泰斗之一,他的作品以優(yōu)雅的文字和深切的思想感染了一代又一代的讀者。在讀完《朱自清傳》這本傳記后,我深受其影響,體會(huì)到了朱自清先生的人生智慧和價(jià)值觀。以下是我關(guān)于《朱自清傳》的心得體會(huì)。

首先,朱自清先生的堅(jiān)持與追求給我留下了深刻的印象。在他的一生中,面對(duì)各種困難與挫折,他始終保持著對(duì)文學(xué)與教育的追求。尤其是在他被迫離開(kāi)北大,被貶為省立師范學(xué)校的外籍教員時(shí),他并沒(méi)有放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求。他全身心地投入到教學(xué)中,積極與學(xué)生交流,帶領(lǐng)他們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。這種堅(jiān)持與追求的精神,讓我深受鼓舞。面對(duì)生活中的挫折和困難,我要永遠(yuǎn)保持對(duì)夢(mèng)想的追求和勇往直前的精神。

其次,朱自清先生所展現(xiàn)的情感與人格魅力讓我感受到了他對(duì)家庭和友情的珍視。他的作品中充滿了對(duì)兒子、對(duì)妻子的深深的思念和愛(ài)意。尤其是在與妻子分離的歲月里,他寫(xiě)下了那些充滿溫情的情書(shū),表達(dá)對(duì)妻子的思念之情。而在與好友鄭振鐸的交往中,他始終保持著真摯的友誼,互相幫助與鼓勵(lì)。這種感情的表達(dá)和珍視,讓我明白了人生的真諦在于和家人、朋友之間的情感交流和支持。我們應(yīng)該珍視身邊的人,告訴他們我們的感激和愛(ài)意。

再次,朱自清先生的人生觀和價(jià)值觀給我留下了深刻的啟示。他深信“人生的本質(zhì)乃是如日影隨形,游子海角蟄居是太陽(yáng)的光輝,農(nóng)民沃壤孕育便是田野的碩果。”他強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值在于個(gè)體對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),在于為他人帶來(lái)的影響和助力。他在教書(shū)育人的過(guò)程中,一直以身作則,教導(dǎo)學(xué)生要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)文學(xué),并積極參與社會(huì)公益事業(yè)。我從中學(xué)到了為他人奉獻(xiàn)的重要性,以及做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人的價(jià)值和意義。

最后,朱自清先生所傳達(dá)的堅(jiān)守道德底線的思想觀念讓我受益匪淺。在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下,他始終堅(jiān)守自己的原則與價(jià)值觀,不受外界環(huán)境的影響。他用自己的行動(dòng)展示了做一個(gè)正直的人的重要性,同時(shí)也警示了我們不要為了一時(shí)的利益而放棄道德底線。社會(huì)的變遷,不應(yīng)成為我們丟失人性和道德的借口,我們需要像朱自清先生一樣,始終保持良心的聲音。

通過(guò)閱讀《朱自清傳》,我更加深刻地理解了朱自清先生的人生歷程和其背后所體現(xiàn)出的智慧與品格。他的積極向上的生活態(tài)度,對(duì)家庭與友情的珍視,對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及對(duì)道德底線的堅(jiān)守,都給了我很大的啟示和鼓舞。我會(huì)一直以這些為指南,努力成為一個(gè)堂堂正正的人,并將這種精神與價(jià)值觀傳遞給身邊的人。

朱自清的心得體會(huì)篇十

春,它帶著一種神奇的魔法來(lái)到了這個(gè)世界上,讓整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。就連那書(shū)架也有春那神奇的魔法。我隨手拿起一本《森林報(bào)·春》,雖然已讀過(guò)了數(shù)十遍,但還是充滿了新鮮感。

《森林報(bào)·春》是前蘇聯(lián)作家維·比安基的著作。這本書(shū)創(chuàng)意地采用報(bào)刊的形式,介紹了森林里動(dòng)植物奇妙的“新聞”,展現(xiàn)了大自然的四季變化和無(wú)窮的奧秘。

可以毫不夸張地說(shuō),許多關(guān)于大自然的奧秘,都可以在這本書(shū)里找到答案。作者將大自然的春天描寫(xiě)得十分美麗、多姿多彩的。就如春天,鳥(niǎo)兒一展歌喉,蝴蝶舞姿優(yōu)雅。

森林是我們的朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,改掉以前那樣的壞毛病,這樣,讓我們的家園就會(huì)變得更加美麗,讓空氣變得更加新鮮。由此,我呼吁大家:保護(hù)森林,多植樹(shù),讓我們從一點(diǎn)一滴做起,相信明天會(huì)有嶄新的未來(lái)。

《森林報(bào)·春》,謝謝你,在的春天能遇見(jiàn)你,是你讓我遇見(jiàn)最美的綠色!

朱自清的心得體會(huì)篇十一

朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、教育家和文化名人,他的散文作品被譽(yù)為“文化遺產(chǎn)”。其中,朱自清的《春》一篇受到了廣泛的關(guān)注。《春》從多個(gè)角度,多個(gè)人物,多種景物出發(fā)來(lái)描繪春天的美好和生機(jī),本文將從個(gè)人角度出發(fā),探討我對(duì)《春》的體會(huì)。

第一部分:朱自清筆下的春天

朱自清筆下的春天給人留下了深刻印象。他借助故鄉(xiāng)的清明節(jié)、虞山的煙雨、校園里的花草等元素,描繪了春天的美好和充滿生機(jī)的一面。朱自清通過(guò)他對(duì)春天的贊美,探討了人與自然的關(guān)系,他認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處,共同呈現(xiàn)出自然的美妙。朱自清通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深厚的感情,讓讀者不僅感受到了春天的美好,也更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)。

第二部分:春天給我?guī)?lái)的啟示

朱自清筆下的春天讓我深深地感受到了自然的美好和生命力。通過(guò)對(duì)一些小事物的描寫(xiě),讓我更加關(guān)注自己身邊的花草樹(shù)木,感受到它們的生命力;通過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境的講述,進(jìn)一步強(qiáng)化了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。此外,朱自清所描繪的生活細(xì)節(jié),也讓我深深地感受到了生命的脆弱和美好,同時(shí)也感受到了自己應(yīng)該如何珍愛(ài)自己的生命,把握好每一個(gè)生命的瞬間。

第三部分:朱自清的散文與文化遺產(chǎn)

朱自清的散文被譽(yù)為“文化遺產(chǎn)”,這是因?yàn)樗淖髌凡粌H僅是藝術(shù)作品,更是文化研究的重要資料。他從個(gè)人的視角出發(fā),描繪了生活中的種種細(xì)節(jié),追心逐夢(mèng)的過(guò)程中,也自然承載著他對(duì)文化、生活、歷史的深刻思考和感悟。他的作品在表現(xiàn)技巧、內(nèi)容深度和社會(huì)價(jià)值上都有很高的水準(zhǔn),成為了中華文化的重要組成部分和代表性作品。

第四部分:朱自清的教育思想

朱自清在其大部分的散文中透露著教育的思想,他認(rèn)為教育應(yīng)該是一種充滿誘惑性、啟發(fā)性和感染性的行為。通過(guò)一些小事物的描寫(xiě),引起學(xué)生的共鳴,從而啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活的思考,增強(qiáng)對(duì)文化的理解和認(rèn)同。他在教育實(shí)踐中也倡導(dǎo)望眼欲穿的“超前教學(xué)”,倡導(dǎo)學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo),力求讓學(xué)生在接受科學(xué)和文化知識(shí)的同時(shí),也提高自己的現(xiàn)代思想素養(yǎng)。

第五部分:后人對(duì)于朱自清的評(píng)價(jià)

朱自清的散文留下了很長(zhǎng)的歷史,他的文化遺產(chǎn)被廣泛傳頌。許多人對(duì)朱自清表示了高度的評(píng)價(jià)和敬仰。同時(shí),他的教育思想也得到了許多后人的認(rèn)同和推崇,成為了當(dāng)代教育的重要基礎(chǔ)理論之一??梢哉f(shuō),朱自清是中國(guó)文化瑰寶,他的著作不僅僅是文學(xué)作品,在其內(nèi)容和思想上都富有巨大的育人功能。

總之,朱自清筆下的春天不僅僅是一片自然景色,更是一種文化傳承。他在細(xì)膩的描繪中,展現(xiàn)了對(duì)生命和自然的熱愛(ài),同時(shí)也傳遞了對(duì)文化和教育的深刻思考和執(zhí)著追求。希望我們能夠更加重視自己身邊的自然美景和文化遺產(chǎn),實(shí)現(xiàn)人與自然、人與文化和諧共生的目標(biāo)。

朱自清的心得體會(huì)篇十二

有人說(shuō),在一年四季中,哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛(ài)的。有人說(shuō)春天,有人說(shuō)夏天,有人說(shuō)冬天,各種各樣的喜好,那理由是什么呢?喜歡春的理由是在春天可以播種子,好在一年四季有個(gè)收獲,喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買(mǎi)到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜,解一時(shí)之饞,喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗,堆雪人等,喜歡這些季節(jié)有很多的理由。

在讀《春》的這一刻,我感受一個(gè)對(duì)春天如此喜愛(ài)的作者在寫(xiě)春的這一課時(shí),對(duì)春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫(xiě)春天的所有景象,在如此的喜歡下寫(xiě)這一篇課文。作者滿身的喜歡,作者對(duì)春天的贊美是如此之好,表達(dá)了作者對(duì)追求美好未來(lái)的強(qiáng)烈感情,可以表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫(xiě)春的草、花、鳥(niǎo)兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草,綠茵茵的?;▋悍譃樘一▋?,杏花兒,梨花兒,花里帶著甜味。鳥(niǎo)兒在呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起與人們伴舞的歌曲,鳥(niǎo)兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥(niǎo)兒們?cè)谝黄鸪鐾褶D(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚,外面忽然下起了春雨,在這一個(gè)春雨中,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,等已久的春雨總算等來(lái)了。在這個(gè)春雨的到來(lái),可以使植物的生長(zhǎng)可以促使植物的快速生長(zhǎng)。到了快要對(duì)農(nóng)作物施肥的階段了,人們?cè)谔?yáng)底下對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。在農(nóng)作物吸收肥料后,過(guò)了一夜后,要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨?,植物才能吸收營(yíng)養(yǎng),這樣農(nóng)作物才能一天天長(zhǎng)大,才能有更好的收獲,也就算這一年沒(méi)有白費(fèi),這樣心里才有一絲安慰,在收獲農(nóng)作物的時(shí)候,人們都說(shuō)的這是一件很快樂(lè)高興的事情,在春雨后,人們又開(kāi)始在一天的勞動(dòng),在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果,在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩,再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂(lè)。

在春天里,所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng),共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶,在人們彎下腰做工的時(shí)候沒(méi)有怕累,就是人們最喜愛(ài)的春。

朱自清的心得體會(huì)篇十三

朱自清的《春》一文,以它細(xì)致而深厚的寫(xiě)作技巧和流暢的文筆,展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于春天的深沉理解與對(duì)生命的熱愛(ài)。讀完這篇文章,我深深體會(huì)到了朱自清對(duì)春天的感悟,同時(shí)也從中領(lǐng)悟到了如何看待生命。

第一段:開(kāi)篇引導(dǎo)

朱自清先用清新的一筆,寫(xiě)出了春天里的種種,讓人感受到春天的恬靜和溫馨。在這樣的氣氛中,朱自清深情敘述了他對(duì)春天的感悟,其中最讓我深感動(dòng)的是他寫(xiě)到的“春天里沒(méi)有什么事情使我感到悲傷或失望,它總是帶給我心靈上一種無(wú)限的舒暢和愉快”,這一句話,道出了對(duì)于春天的喜愛(ài),也成為了本文的核心。

第二段:細(xì)節(jié)描寫(xiě)

在文章的中部,作者再次回到對(duì)春天的描寫(xiě),但這次,卻是從細(xì)節(jié)上入手,比如說(shuō)樹(shù)上的小鳥(niǎo),河流中的小魚(yú),小草上的蜜蜂,每一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)都是那么生動(dòng),讓人仿佛能親身感受到那春天的樂(lè)趣。細(xì)節(jié)的描寫(xiě)也讓我明白,一個(gè)完整的描寫(xiě),需要從大處看,也要從小處看,才能更好的表現(xiàn)出寫(xiě)作的細(xì)膩。

第三段:人格塑像

接下來(lái),作者用一段時(shí)光倒流的方式,讓我們認(rèn)識(shí)了他的一個(gè)舊友,并對(duì)其進(jìn)行了人格塑像的描寫(xiě)。這位女子性格開(kāi)朗,樂(lè)觀豁達(dá),并且有一顆溫暖的心,這些特點(diǎn)讓這位女子成為了作者心靈中春天的代表。而作者通過(guò)對(duì)這個(gè)女孩個(gè)性鮮明的描寫(xiě),傳達(dá)出了要有內(nèi)心的美好,更需要一個(gè)好的性格,才能真正接受春的美好。

第四段:情感體會(huì)

文章的后半部分中,朱自清用自己的回憶為引導(dǎo),來(lái)表達(dá)自己對(duì)于春天的情感體會(huì)。他走過(guò)了生命的不同階段,但是無(wú)論在哪個(gè)時(shí)期,他都在春天中找到了自己心中的慰藉。他用自己的親身體驗(yàn)來(lái)表達(dá),生命雖有低谷,但是一切困境都能因春天的到來(lái)而煥發(fā)出新的生機(jī)。

第五段:思想體悟

文章的結(jié)尾,作者思考著春天的真正意義,他認(rèn)為春天代表的是生命的新生和希望的到來(lái)。在他看來(lái),每道春天的風(fēng)景,都是生命的禮物。這種禮物結(jié)緣著他的生命經(jīng)歷,同時(shí)也教會(huì)了他,如何看待生命,以及如何欣賞生命中的每一份美好。

結(jié)語(yǔ):

在朱自清的《春》中,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻理解春天的文學(xué)大師,通過(guò)他細(xì)致入微的描寫(xiě),我們不僅欣賞到了春天的美好,更學(xué)習(xí)到了如何看待生命的態(tài)度。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我愿意和朱自清一樣,去欣賞春天中的美好,感受生命中最美好的歲月。

朱自清的心得體會(huì)篇十四

?背影》記錄了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài),也記錄了作者對(duì)父親的復(fù)雜情感:兒子長(zhǎng)大了,但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親總是希望能給兒子多一點(diǎn)呵護(hù);而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來(lái)兒子心中不盡的感傷。

我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了,離開(kāi)我們整整20個(gè)年頭。離世前也是一個(gè)略顯臃腫的小老頭,那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向,也從未有驚天動(dòng)地的人生閱歷,他一生自豪不止的就是他有三個(gè)兒子。他愛(ài)他的兒子,并對(duì)兒子、對(duì)家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個(gè)小時(shí)的相聚,他不惜來(lái)回花費(fèi)6小時(shí)騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個(gè)哥哥都離開(kāi)家了他拖著病軀每天大漢淋漓地堅(jiān)持給他們寫(xiě)信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來(lái),他和媽媽的'咬牙堅(jiān)持。至今,爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門(mén)外默默地送我離家遠(yuǎn)行。

我由此也想到了我的兒子,我也是兒子的爸爸??赡芴煜碌陌职謱?duì)兒子都是同樣的情感:希望兒子長(zhǎng)大,可總感覺(jué)他不夠“大”;希望兒子自立,可總感覺(jué)他還不能“立”;不算“望子成龍”,但毫無(wú)疑問(wèn)都希望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié):郁悶、生氣、牽掛、滿意、快樂(lè)和幸福,以及對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的希冀。讀完《背影》我在想,兒子會(huì)懂嗎,你就是爸爸生命的意義。

兒子會(huì)懂的。兒子會(huì)有兒子,兒子會(huì)長(zhǎng)大。父?jìng)髯映?,兒子以后也?huì)承擔(dān)做父親的責(zé)任。我知道,到那時(shí)兒子也會(huì)有同樣的心旅。

朱自清的心得體會(huì)篇十五

朱自清是我國(guó)現(xiàn)代散文的泰斗,他的散文作品深受廣大讀者喜愛(ài),為人稱道。通過(guò)閱讀朱自清的作品,我深切感受到了他那深邃的思想和真摯的情感。在這篇文章中,我將圍繞“朱自清的心得體會(huì)”這個(gè)主題,從五個(gè)不同的角度來(lái)展開(kāi)。

首先,朱自清的心得體會(huì)告訴我們,心靈的深處需要獨(dú)立思考。他在《背影》一文中,以自己的親身經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人要有獨(dú)立思考的能力。他從小獨(dú)立生活,經(jīng)歷了父母的離世,承受了生活的壓力,但他并沒(méi)有被困境擊垮,而是通過(guò)自己的努力和思考,走出了低谷。正是因?yàn)樗?dú)立思考,才使得他成為了一位優(yōu)秀的作家。這給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)人只有獨(dú)立思考才能有真正的成就。

其次,朱自清的心得體會(huì)教會(huì)了我們擁抱生活中的苦難和困境。他在《荷塘月色》一文中寫(xiě)道:“世間又有什么事比這荷塘的落霞映照著我的心靈更有詩(shī)意呢?”這是他在經(jīng)歷了一次意外之后的感悟。他的一次意外事故,讓他成為了一個(gè)殘疾人,但他并沒(méi)有沉淪在自己的痛苦中,而是積極面對(duì)生活,將這個(gè)苦難轉(zhuǎn)化為自己創(chuàng)作的源泉。通過(guò)他的作品,我明白了面對(duì)困境時(shí),我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),擁抱生活中的苦難,從中找到生活的意義。

再次,朱自清的心得體會(huì)告訴我們要保持一顆純凈的心靈。在許多作品中,朱自清不斷強(qiáng)調(diào)心靈的純凈和溫暖。他通過(guò)對(duì)自然、人與自然的關(guān)系的描寫(xiě),讓讀者感受到了一種純凈的美。他用純凈的語(yǔ)言,純凈的思想打動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。正是因?yàn)樗3至艘活w純凈的心靈,才使他的作品充滿了溫暖和力量。在我看來(lái),保持一顆純凈的心靈,才能真正理解和感受到一切美好。

此外,朱自清的心得體會(huì)還告訴我們要堅(jiān)守初心和信念。他在《岳陽(yáng)樓記》一文中寫(xiě)道:“吾心與歸去來(lái)兮,亦復(fù)何言?!边@是他對(duì)自己的內(nèi)心的堅(jiān)守和對(duì)信念的追求。他在全文中表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)人類精神的謳歌,從而使我們明白,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要堅(jiān)守自己的初心和信念,無(wú)論困難多大,都要勇于面對(duì),不背離自己的內(nèi)心。

最后,朱自清的心得體會(huì)還告訴我們要珍惜時(shí)間和生命。他在《悼亡》一文中描述了歲月的流逝和人生的脆弱。他在文字中滲透出對(duì)逝去的歲月和親人的思念之情。通過(guò)這篇作品,我們不僅感受到了作者深深的悲傷和無(wú)奈,更讓我們明白了生命的寶貴和時(shí)間的可貴。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,用起來(lái),用好每一分每一秒,活出自己的精彩人生。

總之,朱自清的心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀他的作品,我們可以受到他高尚的品格、深邃的思想和真摯的情感的感染。通過(guò)他的經(jīng)歷和作品,我們可以看到一個(gè)普通人如何在艱難險(xiǎn)阻中堅(jiān)守初心,撫平心靈的創(chuàng)傷,找到生活的意義。朱自清的心得體會(huì)讓我們明白,生活中的每一個(gè)瞬間都是值得珍惜的,我們應(yīng)該用心去感受、去體驗(yàn),活出屬于自己的精彩人生。

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