每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀跨越有感篇一
人生是一段旅程，而這個旅程中我們都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，正因為有了困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進步。在這個過程中，我們常常需要跨越一些困難，戰(zhàn)勝一些挑戰(zhàn)。在跨越的過程中，我們會積累一些寶貴的心得體會。下面我就來分享一些我在跨越困難和挑戰(zhàn)中的心得體會。
第二段：接受挑戰(zhàn)的勇氣
跨越困難和挑戰(zhàn)的第一步就是要有勇氣去面對它們。畢竟，面對一個未知的領(lǐng)域或是一個充滿風(fēng)險的機會，我們都有可能感到害怕或是不確定。但是，如果我們一直逃避挑戰(zhàn)，我們就無法在生活中有真正的成長。所以，我意識到接受挑戰(zhàn)的勇氣是非常重要的。有一次，我被安排去參加一場演講比賽，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，我決定正面迎接她，而不是逃避。雖然我最后沒有獲得第一名，但這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，讓我更加勇敢和堅定。
第三段：戰(zhàn)勝困難的決心
勇氣只是跨越困難和挑戰(zhàn)的第一步，還需要有堅定的決心。決心是指我們下定決心去面對挑戰(zhàn)，并且努力想方設(shè)法戰(zhàn)勝它們。有一次，我面對著一項特別復(fù)雜的任務(wù)，我感到自己完全無法完成。然而，我決定不能放棄，我下定決心要戰(zhàn)勝這個困難。于是，我開始積極的尋找解決問題的方法，不斷學(xué)習(xí)和嘗試。最終，我花費了很多時間和精力，但我成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我體會到?jīng)Q心的重要性。只要我們下定決心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝任何困難。
第四段：團隊合作的重要性
有時，跨越困難和挑戰(zhàn)需要團隊的合作。團隊成員可以互相激勵、共同努力來迎接挑戰(zhàn)，共同尋找解決問題的方法。在團隊中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相幫助，取長補短。我曾經(jīng)參加過一個學(xué)校的志愿者團隊，我們一起組織活動，解決問題，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊的力量遠遠強大于一個人的力量，只有團結(jié)合作，才能跨越困難和挑戰(zhàn)。
第五段：學(xué)會總結(jié)和反思
在跨越困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們也要懂得總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。反思是個人成長的關(guān)鍵，它能讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我每次跨越困難和挑戰(zhàn)后，都會花時間來反思這個過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣一來，我不僅能夠更好地應(yīng)對類似的困難和挑戰(zhàn)，還能在未來的旅程中變得更加堅強和自信。
總結(jié)：
跨越困難和挑戰(zhàn)是人生旅程中不可或缺的一部分。在跨越的過程中，我們會積累一些寶貴的心得體會。勇氣、決心、團隊合作和反思都是跨越困難和挑戰(zhàn)時非常重要的品質(zhì)。只有通過充分發(fā)展和運用這些品質(zhì)，我們才能夠不斷成長、進步，并找到通往成功的道路。無論人生中遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們具備這些品質(zhì)，并且勇往直前，我們一定能夠跨越心中所想的一切困難，邁向輝煌的人生。
讀跨越有感篇二
五跨越，是指一個集體跨越時間、空間、心理、文化和生命這五個維度的過程，體現(xiàn)了人類跨越自然、歷史、生命和文化等多種層次的價值之路。作為一種特殊的體驗，參與五跨越讓我更深刻地認識了人的生命價值和文化魅力，感受到人與自然、社會和未來的復(fù)雜關(guān)系。
第二段：時間與空間層面的體會
五跨越在時間上最為顯著的體現(xiàn)是時間的寬廣，這是人們通常生活中所很難體驗到的。在跨越時間的旅程中，我感覺才剛剛出發(fā)卻已經(jīng)漫長很久，時間長短的感受常常出現(xiàn)扭曲。另外，五跨越對時間的理解和使用也很有啟發(fā)性，尤其是在緊迫的時間約束下，密集的經(jīng)驗和可貴的啟示快速得到了傳遞。在空間層面，五跨越最直接的反應(yīng)是國際化體驗、跨域合作和多元文化碰撞。漫長的旅途和文化差異的交流，讓我理解到世界上的文化是豐富多彩、千差萬別的，而這一點正是人類最需要理解和欣賞的優(yōu)美之處。
第三段：心理層面的體會
與時間和空間的寬廣不同，五跨越給我?guī)淼男睦眢w驗卻是緊張的、挑戰(zhàn)的和多變的。由于計劃和執(zhí)行的復(fù)雜性，五跨越的過程中常常伴隨著疲憊、壓力和焦慮。同時，五跨越對精神和思維的挑戰(zhàn)也非常大，需要高效的協(xié)作和溝通能力，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境并隨時做出決策。在這種情況下，人類的決策、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力會得到更加充分的發(fā)揮，而這些能力是卓越團隊和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必備的。
第四段：文化層面的體會
五跨越的過程中，隨著時間和空間的變化，文化的差異和碰撞也變得更加明顯和顯著。各種語言、信仰、風(fēng)俗和文化的差異之間形成了壁壘，這些差異對跨越、融合、理解、認同和感受都會產(chǎn)生重大影響。通過交流和互動，我們更加深入地了解了其他文化，同時也意味著我們不斷地學(xué)習(xí)、接受和調(diào)整自己的價值觀和思維方式。對于全球化和多元文化時代的今天，通過五跨越實踐文化交流與融合的策略和價值顯得愈加重要。
第五段：生命層面的體會
五跨越意味著突破、挑戰(zhàn)與蛻變。這不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的過程，更是一種經(jīng)歷和成長的過程。五跨越的改變和冒險也是人最寶貴的財富和人生路上的重要節(jié)點。用自己的生命去實踐，行萬里路可能不同，但都能創(chuàng)造大的價值，在這個過程中也推動了一個行動的革命，讓人通過自己的行動實現(xiàn)理想，迎接挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能，更好地謀求人生的意義和價值。生命是短暫而美好的旅程，通過五跨越，我更深刻地體現(xiàn)到了生命所具有的價值。
結(jié)尾段：五跨越的沉淀
五跨越是一次寶貴的體驗與經(jīng)驗累積，能夠幫助我們跨越時空、文化、生命和心理，擁有更廣闊的視角，更深刻的認識和更具創(chuàng)新的思考。五跨越旅程帶給我許多新穎、神奇的體驗與發(fā)現(xiàn)，讓我理解到這個世界上的變化是如此之快，每一次跨越都是一種機會和挑戰(zhàn)，更是絕佳的成長機會。一次次沉淀讓我們更加強大，我們在五跨越中所學(xué)到的可以成為我們更好地協(xié)調(diào)和完成工作的寶貴的財富。 在未來的日子里，我們會始終懷著敬畏和激情，持續(xù)不斷地追求自我提升和價值創(chuàng)造。
讀跨越有感篇三
促使自己跨越的力量，來自于內(nèi)心的信念。在職場和社會中，我們常常需要面對一些挑戰(zhàn)和困難，而這些困難往往來自于自己的恐懼和疑慮。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)使我們不斷成長和突破，促使我們從一個階段跨越到另一個更高的階段。在此，我想分享我自己在工作和生活中的一些心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
第二段：堅定自己的信念
在我走上職場的第一天，我意識到一個人的信念對于跨越自己的限制非常重要。我認為自己有能力成為一個優(yōu)秀的員工，但是，當遇到一些棘手的問題時，我有時會懷疑自己的能力。作為新人，我經(jīng)常聽到一些勸告，比如要小心謹慎，要尊重老員工的意見，甚至有時候聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示可能更加重要。但是，我深知自己的信念是非常重要的。作為一名員工，我必須要相信自己的能力和價值。只有這樣，我才能夠不斷跨越自己的限制，實現(xiàn)自我價值的提升。
第三段：挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)
在我的第一份工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有一種舒適區(qū)的感覺，這個舒適區(qū)就是我熟悉的、我擅長的工作內(nèi)容。但是，我也意識到要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展，必須要挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，并且學(xué)會接受一些新的工作挑戰(zhàn)。比如，當我第一次接到一個新的項目時，我的第一反應(yīng)是拒絕，因為這個項目涉及到一些我不熟悉的技術(shù)和領(lǐng)域。但是，當我認真思考后，我發(fā)現(xiàn)接受這個項目對于我個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要。于是，我開始學(xué)習(xí)新的技術(shù)，閱讀相關(guān)資料，并努力磨練自己的技能，最終成功地完成了這個項目。通過挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，我取得了自己的成功，也更加深入地理解了自己的潛力和能力。
第四段：學(xué)會適應(yīng)變化
在職場和生活中，變化是不可避免的。我們必須要學(xué)會適應(yīng)變化，否則就很難跨越自己的限制。比如，在一個新的部門工作時，我發(fā)現(xiàn)部門的管理方式和我之前所在的部門完全不同。剛開始的時候，我感到很困惑和茫然，不太知道如何適應(yīng)這種變化。但是，我后來發(fā)現(xiàn)，這種變化也帶來了新的機會和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和管理方式，并且在這個新的部門獲得了所期待的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總體而言，促使自己跨越的力量，來自于內(nèi)心的信念、勇氣和承擔責(zé)任。在職場和社會中，我們需要學(xué)會相信自己的能力和價值，挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，適應(yīng)變化。只有這樣，我們才能不斷突破自己的局限，實現(xiàn)更加理想的職業(yè)和人生目標。不斷促進自己的成長和發(fā)展，努力跨越自己的限制，這是一條持久和充滿挑戰(zhàn)的道路，但只有這樣，我們才能實現(xiàn)自我成長與價值的最大化。
讀跨越有感篇四
當前，xx的發(fā)展已站在一個新的歷史起點上，正處于追趕跨越的關(guān)鍵時期。加快實現(xiàn)新跨越宏偉目標，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有。我們必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。只有在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，才能破除制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制，更新發(fā)展理念，完善發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措，以思想大解放促進富民強潯新跨越。解放思想是過程和方法，趕超跨越則是結(jié)果，必須牢牢把握解放思想的本質(zhì)，才能實現(xiàn)思想解放大飛躍，才能推進組織工作的發(fā)展與創(chuàng)新。
一、解放思想是一個實事求是的過程，加強學(xué)習(xí)是教育工作解放思想的基礎(chǔ)
解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化的過程。解放思想不是毫無根據(jù)的胡思亂想，它來源于對客觀實際的洞悉，對本質(zhì)規(guī)律的把握，對發(fā)展趨勢的思考和明察，來源于長期的實踐鍛煉和經(jīng)驗積累。我們只有認識和把握客觀事物及其規(guī)律，使自己的思想和行為符合客觀規(guī)律，才能真正實現(xiàn)思想的解放。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，我們必須始終把握教育工作不斷發(fā)展變化的客觀規(guī)律，才能不斷地解放思想，不斷地推進教育工作的創(chuàng)新。
認識和把握事物的客觀規(guī)律，主要途徑就是學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，我們的思路就會局限在原有的基礎(chǔ)之上，永遠跳不出條條框框的禁錮，跟不上形勢發(fā)展要求；不學(xué)習(xí)，我們就難以樹立科學(xué)發(fā)展觀理念，在前進道路上就會迷失方向，就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題。首先，要加強理論學(xué)習(xí)。深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大和省委十一屆二次全會精神，學(xué)習(xí)《中共貴州省紀委貴州省監(jiān)察廳關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為推進科學(xué)發(fā)展后發(fā)趕超同步小康提供紀律保障意見》，學(xué)習(xí)黨的重大理論創(chuàng)新成果、路線方針政策和重要會議精神，堅持用世界眼光來認識教育工作，用服務(wù)全局的眼光來推進教育工作，用歷史進步的眼光來研究教育工作，用創(chuàng)新發(fā)展的眼光來創(chuàng)新教育工作。這樣，我們在解放思想過程中才能牢牢把握正確的方向，保證不會偏離中國特色社會主義航線。
第二，要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會基層管理體制改革新時期教育工作的指導(dǎo)思想、根本要求和總體布局，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，以改革創(chuàng)新精神推動教育工作不斷取得新進步；深刻領(lǐng)會加強自身服務(wù)意識的重要性，切實增強全面為轄區(qū)群眾辦實事的能力；深刻領(lǐng)會加強基層紀檢工作的基本任務(wù)，深化對基層黨組織建設(shè)的規(guī)律性認識，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
第三，要善于從實踐中學(xué)習(xí)。以開展“解放思想、助推跨越”大討論活動為契機，組織黨員干部深入轄區(qū)居委會，向群眾宣講黨的十八大會議精神，從而進一步密切黨群干群關(guān)系，促進教育工作更好更快的開展。
二、解放思想是一個破舊立新的過程，開拓創(chuàng)新是教育工作解放思想的關(guān)鍵
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不符合客觀實際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動事物發(fā)展。因此解放思想過程，實質(zhì)上就是一個破舊立新的過程，“破舊”就是要打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，破除影響發(fā)展的舊體制、舊機制、舊方法，積極研究新情況，解決新問題?！傲⑿隆本褪敲鎸Ξ斍敖?jīng)濟社會發(fā)展的新環(huán)境、新要求，以創(chuàng)新為第一動力，以一往無前的精神和勇氣，以科學(xué)的思維和方法攻堅克難，敢干前人未干之事，敢走前人未走之路，以開拓創(chuàng)新推動新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。
首先，創(chuàng)新教育工作的理念。要牢固樹立“教育工作出轄區(qū)居民幸福指數(shù)”的觀念，跳出就教育工作抓教育工作的思維模式，把黨的組織建設(shè)與思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)融為一體，充分發(fā)揮教育工作的優(yōu)勢，切實為轄區(qū)群眾謀福利。
其次，創(chuàng)新定期工作的方式方法。要著力拓展工作領(lǐng)域，著力整合教育系統(tǒng)內(nèi)外資源，搞好橫向互動，統(tǒng)籌推進教育、干部、人才工作，使之協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)；注重加強內(nèi)外協(xié)作，注重干群連動，調(diào)動各方面的積極性，共同推進教育工作。要著力擴大教育工作的民主參與程度，不論是干部選拔、班子配備、人才培養(yǎng)，還是基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，除涉及保密事項外，都應(yīng)當做到政策公開、標準公開、過程公開、結(jié)果公開。要積極創(chuàng)新工作載體，努力探索和總結(jié)生動活潑、行之有效的活動載體，確保教育工作的每項任務(wù)都落實到位，要善于創(chuàng)新示范典型，著力打造教育工作品牌，充分發(fā)揮品牌帶動作用，推進整體工作上新水平。
三、解放思想也是一個實踐的過程，推動工作是檢驗教育工作解放思想的主要標準
解放思想既是一個意識過程，也是一個實踐的過程，解放思想最終必須落實到具體的行動上，表現(xiàn)在具體的工作中。我們開展解放思想大討論活動，必須在解決現(xiàn)實中的實際問題上下功夫，以解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為落腳點，以人民群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成為評判標準，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上。如果通過“解放思想，助推跨越”大討論，只是在“學(xué)習(xí)體會”中解放思想，在“總結(jié)報告”中實現(xiàn)新的跨越，工作沒有得到推動，人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題沒有得到解決，那么就完全可以說我們的思想并沒有解放，并沒有掌握解放思想的精神實質(zhì)。
為此，我們開展“解放思想，助推跨越”大討論活動，不僅是要推進思想觀念的轉(zhuǎn)變，更重要的是要推進教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展，力爭在以下幾個方面取得新進展、實現(xiàn)新突破。一是積極探索干部教育培訓(xùn)的有效途徑，在用馬克思主義中國化最新成果武裝全體干部、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新突破。二是積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加大教育制度改革創(chuàng)新力度，爭取在拒腐反變工作上不斷取得新突破。三是更好實施人才強國戰(zhàn)略，加快推進人才工作體制機制創(chuàng)新，爭取在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新突破。四是堅持抓基層、打基礎(chǔ)不放松，著力解決基層黨組織和廣大黨員關(guān)心期盼的熱點、難點問題，在充分發(fā)揮基層黨組織作。
“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動開展以來，市教育局組織全體干部職工緊緊圍繞破除“按部就班”、“一味求穩(wěn)”、“舍不得”、“怕字當頭”、“庸懶混”等消極思想，樹立“時間是最昂貴成本”、“大膽嘗試，勇于突破”、“愛拼才會贏”等發(fā)展觀念，深入學(xué)習(xí)討論，進一步促進思想大解放、觀念大更新，使全局上下真正樹立起與加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、超前發(fā)展相適應(yīng)的新觀念、新機制、新作風(fēng)，推動德化教育新一輪快發(fā)展、大發(fā)展。在討論中，我對如何破除“慵懶混”的不良作風(fēng)，去庸厚德，樹立“愛拼才會贏”的觀念，創(chuàng)造一流的業(yè)績，有很深的感悟。
治慵、治懶、治混，花大力氣整治不想事、不干事、怕干事、干不成事的作風(fēng)問題，是今年市委在開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動時提出的五大活動目標之一。市委提出治慵治懶這個講法，應(yīng)該說是機關(guān)作風(fēng)，在新時期、新階段出現(xiàn)的一種新現(xiàn)象。所謂慵懶混，實際上就是高高在上、碌碌無為、有事不做、快事慢做、我事你做。機關(guān)作風(fēng)是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力，沒有好的作風(fēng)作保障，再好的發(fā)展藍圖也會落空。
我個人認為可以從三個方面入手：一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要消除庸俗思想，樹立不甘人后、創(chuàng)先爭優(yōu)、力爭上游的理念，不能僅僅停留在文件上、口號標語上，當“傳聲筒”、搞“花架子”、作“漏斗”狀，要動真格，提升執(zhí)行力。二是監(jiān)督引導(dǎo)。必須通過糾正“責(zé)任不強、得過且過、無利不干”和“今天事明天做，領(lǐng)導(dǎo)不催就不做”的懶散混陋習(xí)，查處不作為、亂作為、慢作為等問題，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立科學(xué)理性的務(wù)實精神，增強主人翁意識和逆境攀高的勇氣、逆勢奮進的骨氣，從思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，時時以大局為重，事事為發(fā)展著想，主動想事、謀事、做事，立說立行，雷厲風(fēng)行，愛拼敢贏，永不懈怠，推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。三是完善機制。要把行政問責(zé)制和機關(guān)內(nèi)部的崗位責(zé)任制緊密地結(jié)合起來，在機關(guān)內(nèi)部建立獎勵積極上進者、懲治慵懶混日者的機制，從而在根本上整治機關(guān)慵懶混之風(fēng)，真正破除庸俗，樹立正氣，優(yōu)化干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境?！敖夥潘枷?，先行先試，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動開展以來，市教育局組織全體干部職工緊緊圍繞破除“按部就班”、“一味求穩(wěn)”、“舍不得”、“怕字當頭”、“庸懶混”等消極思想，樹立“時間是最昂貴成本”、“敢于負債發(fā)展”、“舍得才能更快發(fā)展”、“大膽嘗試，勇于突破”、“愛拼才會贏”等發(fā)展觀念，深入學(xué)習(xí)討論，進一步促進思想大解放、觀念大更新，使全局上下真正樹立起與加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、超前發(fā)展相適應(yīng)的新觀念、新機制、新作風(fēng)，推動德化教育新一輪快發(fā)展、大發(fā)展。在討論中，我對如何破除“慵懶混”的不良作風(fēng)，去庸厚德，樹立“愛拼才會贏”的觀念，創(chuàng)造一流的業(yè)績，有很深的感悟。
總之，治慵、治懶、治混，花大力氣整治不想事、不干事、怕干事、干不成事的作風(fēng)問題，推動個人工作作風(fēng)向服務(wù)型方向發(fā)展，進一步深入學(xué)習(xí)省委“十破十立”、州委“三實三創(chuàng)”及市委“三敢三拼”解放思想大討論活動，為xx教育做出應(yīng)有貢獻。
讀跨越有感篇五
第一段：引言和主題介紹（200字）
在人生的道路上，我們每個人都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。而要實現(xiàn)自己的目標和夢想，就需要迎接這些挑戰(zhàn)，并且跨越困難的道路。這種跨越不僅僅是一次冒險和試驗，更是一次成長和變革。本文將探討大跨越的心得體會，通過五個主題展開，探討如何在面對困境時堅持信念、克服恐懼、學(xué)會適應(yīng)和改變、尋找支持，并最終實現(xiàn)自己的目標。
第二段：堅持信念 (200字)
在大跨越的道路上，我們常常會遇到各種各樣的阻礙和困難。這時候，堅持自己的信念是非常重要的。毫無疑問，路途中的坎坷會讓我們產(chǎn)生懷疑、迷茫和挫敗感。然而，只要我們始終相信自己的能力和夢想，勇往直前，不放棄努力，就一定能夠跨越障礙，實現(xiàn)自我價值。
第三段：克服恐懼 (200字)
大跨越的過程中，恐懼常常會成為我們內(nèi)心最大的障礙。面對未知和困難，人們常常會感到害怕和不安，產(chǎn)生猶豫和退縮的想法。然而，真正值得做的事情往往就隱藏在我們最害怕的領(lǐng)域。只有勇敢面對恐懼，敢于冒險，我們才能夠找到真正的自己，并發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力。
第四段：學(xué)會適應(yīng)和改變 (200字)
大跨越的過程中，適應(yīng)能力和改變態(tài)度是創(chuàng)造成功的關(guān)鍵。面對不同的環(huán)境和人際關(guān)系，我們需要學(xué)會靈活應(yīng)對，并不斷調(diào)整自己的思維和方式。當我們能夠放下過去的觀念和固執(zhí)，接受新的挑戰(zhàn)和改變時，我們就能夠展現(xiàn)出自己的潛力，邁向成功的道路。
第五段：尋找支持 (200字)
在追尋大跨越的過程中，尋找支持是至關(guān)重要的。無論是家人、朋友還是導(dǎo)師和合作伙伴，在我們的人生旅程中都扮演著非常重要的角色。通過與他們的交流和合作，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗和智慧，同時也能夠得到他們的鼓勵和支持。他們的存在使我們能夠更加堅定地走向成功之路。
結(jié)論（200字）
大跨越不僅是一次具體的行動，更是一個持續(xù)的過程。在這個過程中，我們需要堅持信念、克服恐懼、學(xué)會適應(yīng)和改變，同時也需要尋找支持，因為縱使道路曲折，我們始終不會孤單。通過這樣的努力，我們可以不斷突破自己的界限，實現(xiàn)自己的目標和夢想。在追求大跨越的過程中，我們不僅僅可以獲得成功和成就，更會擁有一份深刻的人生體驗，使我們變得更加堅強、勇敢和有智慧。
讀跨越有感篇六
有幸參加了街小學(xué)第12屆“打造高效課堂系列活動”，聆聽了-等優(yōu)秀一線教師的展示課，并有幸聽到了名師-主任的評課與展示課，讓我明白了何為高效課堂。我在為期兩天的學(xué)習(xí)中受益匪淺，對未來的教學(xué)方向更加明晰。下面我談一下自己的一些感悟：
我明白了課堂的高效性，不能只追求教學(xué)內(nèi)容的完整性，而更應(yīng)該重視學(xué)生能力發(fā)展的完整性。教師往往覺得課堂上，不面面俱到，不多說幾句，心里不踏實。認為自己全部都說了，學(xué)生在考試時遇到了這樣的題就應(yīng)該會了。但現(xiàn)實卻差強人意。正如張建中老師所言：“課堂上沒有必須完成的教學(xué)任務(wù)，只有必須滿足的學(xué)生發(fā)展的需要”。更應(yīng)該在課堂上教方法和規(guī)律，剩下的時間就是“練語文”。
-老師反復(fù)強調(diào)語文是練出來的！練什么?聽、說、讀、寫，感悟和運用語言的能力。只要學(xué)生自己能明白的，老師不必再講，而老師要做的只是認真傾聽學(xué)生，并進行正確的引導(dǎo)。
老師要做到：心中有教材，眼中有學(xué)生。認真傾聽學(xué)生的發(fā)言，針對孩子的需要進行合理地引導(dǎo)。要做到：除了學(xué)生以外“目中無人”，面對學(xué)生的生成要多鼓勵。
我在將來的教育教學(xué)中，努力讓自己做到：
一、把話語權(quán)給學(xué)生，認真聆聽學(xué)生的話，并及時給予正確、積極的反饋。
二、讓學(xué)生練語文，讓課堂達到高效。精煉自己的語言，盡量少說話，把說話的機會給學(xué)生。讓學(xué)生去練習(xí)，展示，再練習(xí)，再展示。
三、做到眼中有學(xué)生，心中有教材。對教材的把握要準確，要下功夫，對學(xué)生的發(fā)言，要認真地去聆聽。走到他們中間，用耳朵和心去聽，進而進行有效地反饋和指導(dǎo)。
四、給學(xué)生獲取知識的時間和機會。授人以魚不如授人以漁，放到孩子嘴里的知識，遠不如孩子自己覓得的知識香甜，后者學(xué)生掌握得更牢。
在語文教學(xué)的道路上，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
讀跨越有感篇七
根據(jù)x紀委、x組織部《關(guān)于召開“對標先進差距，狠抓落實促發(fā)展”專題民主生活會的通知》(xx〔20xx〕xx號)文件要求，按照我局的活動安排，我圍繞本次民主生活會主題，利用空閑時間深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)葉發(fā)〔20xx〕xx號文件精神，并聯(lián)系自身的思想和工作實際，從理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、擔當作為、精神狀態(tài)等方面查找不足，深刻剖析，并扎實進行自查自糾?，F(xiàn)將個人對照檢查情況如下：
一、對黨的理想信念認識方面
作為一個共產(chǎn)黨員，實際上從進黨的那天起，也就是當我舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我個人終生的必修課。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型，我覺得自己黨性的理論修養(yǎng)不夠是最大的不足。
主要原因：一是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動性不強，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫;二是重業(yè)務(wù)、輕政治理論，覺得做好自己的本職工作就夠了，忽略了黨的理想和信念是共產(chǎn)黨的最本質(zhì)的東西，是根本的、長遠的，管方向，管目標的，是樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的指南針，只有自覺地堅定黨的理想和信念，永遠保持清醒的政治頭腦，無論何時、何地永不迷失方向。
整改措施：加強政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習(xí)近平總書記的重要講話，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平。
二、全心全意為人民服務(wù)方面
全心全意為人民服務(wù)，是我黨的一貫宗旨。作為一名黨員，我時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。在扶貧工作中，我充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，圍繞工作，加強調(diào)查研究，深入實際、深入群眾，了解掌握第一手材料，反映貧困戶中存在的問題，提出對策建議，始終做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困、幫群眾之所需。通過長期以來的基層工作，也讓我對“從群眾中來，到群眾中去”有了更加深刻認識，也只有真正的深入到基層，才能與群眾培養(yǎng)出深厚的感情，才能真心實意，全心全意的做到為人民服務(wù)。在今后的工作生活中，我也將牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把維護和實現(xiàn)人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入事業(yè)之中，認真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利，深刻領(lǐng)會黨章所規(guī)定的基本理論、政治主張和原則要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話所蘊含的治國理念、戰(zhàn)略要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
三、盡職盡責(zé)完成任務(wù)
作為一名駐村幫扶工作人員，我認真履行駐村幫扶工作隊員的職責(zé)，嚴格按照上級文件精神和領(lǐng)導(dǎo)指示要求，結(jié)合村民的實際情況積極開展工作。一是積極發(fā)揮政策講解員、信息宣傳員、工作指導(dǎo)員的作用,充分利用集中培訓(xùn)、入戶調(diào)研、組織宣講等形式，以田間地頭、房間炕頭、茶余飯后為時機和場所，積極宣講黨和政府的幫扶政策，幫助群眾熟悉政策內(nèi)容，把握政策機遇，落實政策規(guī)定，采取教育引導(dǎo)和鼓勵幫助等辦法，逐漸轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷摹暗?、靠、要”思想，為深入開展精準扶貧精準脫貧提供思想先導(dǎo);二是積極當好駐村第一書記、村干部的參謀助手作用，做到在位不缺位，定位不錯位，守位不越位。平時注重團結(jié)村干部，駐村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、其他駐村隊員，積極發(fā)揮帶動引領(lǐng)作用，把自己融入到精準扶貧精準脫貧大數(shù)據(jù)采集、貧困戶的建檔立卡、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)扶貧等具體的工作當中去。雖然我在工作中能夠做到恪盡職守,但是在對標先進后，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。
主要原因：工作思想保守，對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗主義意識濃厚，創(chuàng)新意識不強，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。
整改措施：一是要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子;二是積極學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗和做法;三是工作中充分發(fā)揮主觀能動性，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。
以上就是我的對照檢查，請大家批評指正。
讀跨越有感篇八
作為一名職場人士，不斷尋求突破是我們必須持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。而“促跨越”這個話題正是給了我們一個打破舒適區(qū)，達到更高層次的機會。促跨越不僅是一種態(tài)度，更是一種行動，只有抱著積極的心態(tài)，采取的高效的行動，才能讓自己不斷地超越。
二段：心得體會
在工作中，我一直秉持的信念就是嘗試不斷地挑戰(zhàn)自己。在工作中，我們總會遇到種種新鮮的問題，而這些問題便是我們獲得成長和提高的機會。并不是說所有問題都能被很好的解決，但是我們要將問題作為一種推動自己不斷進步的動力，不斷地努力解決它們。
三段：實踐跨越
在實現(xiàn)“促跨越”這個目標的過程中，最重要的一點就是要跳出舒適區(qū)，敢于嘗試新事物和反思自己。這就需要我們有一種開放的思想，能夠接收新領(lǐng)域的知識和技巧，不斷地學(xué)習(xí)和進步。同時，每個人在工作中都需要勇于面對挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求目標，以此來實踐自己的跨越。
四段：突破瓶頸
在實踐中，有時候我們會遭遇到挫折和瓶頸。但是這時候，我們需要具備一定的抗壓能力和智慧抉擇，更要有信心和毅力。從這種情況中走出來后，我們會發(fā)現(xiàn)自己突破了一個新的階段，掌握了新的能力和技巧，這些都將成為我們不斷提高的重要素材。
五段：總結(jié)
在職場中，我們不停地尋求突破，尋找自我認同和提升是非常重要的。在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們需要具備開放的心態(tài)和能力，充分運用自身的技巧和經(jīng)驗來應(yīng)對不斷變化的情況。只有不斷的跨越，才能在職場中獲得更加全面和持久的成長。促跨越正是我們不斷向前、不斷進步的源動力。
讀跨越有感篇九
1.每個職工、每位黨員針對自己的工種和各自分管的工作，分別填寫了對標自我提升卡，喊出了自己的對標宣言，并就對標對象值得自己所要對標的方面進行深刻學(xué)習(xí)，寫出了自己的自我提升步驟，并就完成情況進行每月一次的考核。職工由工長考核，工長由隊干考核。
2.為配合此次對標活動，我隊開展了兩項活動：
(1)、經(jīng)過綜合評比，每月評選出六個標兵，并在全隊范圍內(nèi)開展了向標兵學(xué)習(xí)的活動;
作的協(xié)同性、對標工作的前瞻性、對標工作的持續(xù)性，扎實有效地開展對標工作。
下一階段的對標工作，將主要從三個方面入手：
一、深化對對標工作的認識。對標工作是一項戰(zhàn)略性、長期性的工作，對行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展具有戰(zhàn)略意義，是行業(yè)發(fā)展進入新階段的必然要求。我們綜掘二隊把對標工作當作全年的一項重點工作，常抓不懈，以改變職工工作態(tài)度和工作作風(fēng)為出發(fā)點，全面提升水平、增強競爭實力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、深入總結(jié)行業(yè)開展對標工作的成果。開展對標工作，下一步要建立對標體系，包括對標工作的組織體系、運行體系、標桿體系、考評體系和隊伍體系等。要實施標桿引領(lǐng)，根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展情況，確立符合企業(yè)實際的標桿。要注重管理的結(jié)合，把對標工作和各項管理工作有機融合起來，從而形成合力，協(xié)同推進。要在企業(yè)中營造一種對標氛圍，形成一種對標文化。
讀跨越有感篇十
通過這兩天在街小學(xué)的的學(xué)習(xí)，收益匪淺。通過幾位老師習(xí)作課、精讀課文、略讀課文、課外閱讀課、口語交際課等不同形式的展示課以及張建中老師的點評與示范課，我懂得語文是練出來的，而不是教出來的。
從習(xí)作課體會到語文老師在作文課中要及時評價學(xué)生的發(fā)言，抓住兩點去描寫喜歡的小動物，為自己對第四單元的作文課有了提示指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生多觀察才能寫出好的具體的文章。通過學(xué)生自己上臺展示，同學(xué)互評，提建議來完善學(xué)生的作文。張主任說：“作文以寫為主，讀寫結(jié)合?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)中，我應(yīng)多指導(dǎo)孩子去觀察，表達完整的句子，重在片段的練習(xí)。
課外閱讀課的上課流程通過老師的指導(dǎo)已經(jīng)明白，閱讀課重在激發(fā)孩子的閱讀興趣，重要的是課前準備，課上展示，課上點撥。多讀多練，引導(dǎo)學(xué)生自己主動去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)。
口語交際是我們的"一個薄弱環(huán)節(jié)，通過這節(jié)課，也在反思自己在口語交際上一帶而過，這種做法是錯誤的。應(yīng)該給孩子機會去發(fā)言，說說自己的想法，同時也要培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)，聲音洪亮，大大方方地去展示自己。
這兩天最大的收獲就是張主任的示范課，實實在在的語文課，常態(tài)課。練語文，如何練?讓學(xué)生多讀、多想。教給方法引導(dǎo)孩子自主去發(fā)現(xiàn)、探索。關(guān)注全體學(xué)生，要去鉆研課文、深入課文，做到心中有數(shù)。通過反復(fù)讀，讀中悟。也要注重對學(xué)生的肯定，及時表揚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性。
讀跨越有感篇十一
第一段：引言（約200字）
新跨越是每個人都經(jīng)歷的一種過程，它代表了一個新的開始，一次新的嘗試和成長的機會。本文將分享我在新跨越過程中的心得體會。
第二段：逆境中的成長（約250字）
新跨越往往意味著離開舒適區(qū)，面對未知和不確定的挑戰(zhàn)。這種逆境對于個人的成長來說，是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷新跨越的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折，但正是這些困難和挫折，鍛煉了我們的意志力和毅力。在面對問題時，我們學(xué)會了堅持和努力，而不是放棄。通過克服困難，我們能夠發(fā)展新的技能和增強自我認知，邁向更高的境界。
第三段：勇于冒險的精神（約250字）
新跨越的過程要求我們勇于冒險，敢于跳出自己的舒適區(qū)。只有勇于嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機會。勇于冒險的精神使我們能夠積極主動地面對未來的不確定性和風(fēng)險。冒險精神讓我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，走出平庸的生活。比如，對于一個從未接觸過音樂的人來說，學(xué)習(xí)一種樂器或者唱一首歌，就是一次全新的跨越。勇于冒險會給我們帶來更多的快樂和成就感。
第四段：積極應(yīng)對變化（約250字）
新跨越往往是伴隨著變化而來的，而我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)來應(yīng)對這些變化。當我們面對未知的情況時，我們可以選擇消極抵抗或者積極應(yīng)對。消極抵抗只會使我們陷入困境，而積極應(yīng)對則會使我們更加適應(yīng)和應(yīng)對變化。在新的環(huán)境中，我們需要學(xué)會調(diào)整，學(xué)會適應(yīng)。這樣的積極心態(tài)使我們能夠更好地適應(yīng)外界的變化，并為自己創(chuàng)造更多的機會。
第五段：堅持與反思（約250字）
新跨越過程中最重要的是堅持和反思。無論我們遭遇怎樣的挑戰(zhàn)和困難，只要我們保持堅持，就能夠取得成功。堅持是一種品質(zhì)，它代表了不輕易放棄的精神和對自己的信心。同時，我們還需要及時反思自己的行動和決策。通過反思，我們能夠找到問題的根源，從而更好地改進和提升自己。堅持和反思的雙管齊下，讓我們能夠在新的跨越中不斷前進，不斷成長。
總結(jié)（約200字）
新跨越是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過逆境中的成長、勇于冒險的精神、積極應(yīng)對變化、堅持與反思，我們能夠獲得更多的經(jīng)驗和感悟。在新的跨越中，我們不斷學(xué)習(xí)、進步和成長，實現(xiàn)自我價值的提升。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系方面，新跨越都給了我們新的機會，讓我們展示自己的能力和潛力。讓我們保持積極的態(tài)度，勇敢地邁出新的一步，與未知的未來握手，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
讀跨越有感篇十二
大跨越，是我們追求夢想的一種嘗試，是人生中的一次挑戰(zhàn)。走進大跨越的人，都渴望在路途中發(fā)現(xiàn)更多可能性，尋找屬于自己的獨特之處。我也是其中一員。當我邁出那第一步的時候，我意識到這是一次定義自己的機會。而且，這是一次漫長而辛苦的旅程，不能輕言放棄。于是，我決定堅持不懈，努力奮斗，迎接人生的大跨越。
第二段： 探索的過程
大跨越的旅程是一個充滿無盡可能性的探索之旅。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我感到迷茫和無助，不知道該如何前行。然而，我明白，這正是成長的過程。只有在挑戰(zhàn)中才能找到真正的自己，只有在探索中才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的寶藏。因此，我學(xué)會了接受挫折和失敗，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。每一次跌倒只會讓我更加堅強，每一次失敗只會讓我更加努力。
第三段： 突破自我，蛻變成長
大跨越是一個超越自我極限的過程。在這個旅程中，我不僅僅是在實現(xiàn)某個具體的目標，更重要的是，我在不斷地突破自我，不斷地成長。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性。我學(xué)會了超越自己的恐懼和猶豫，敢于面對未知和未來。通過不斷地嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己有著更多的才能和潛力，我也明白了只有付出和努力才能收獲成功。
第四段： 渴望和熱情的驅(qū)動
大跨越需要渴望和熱情的驅(qū)動。當我看到自己離目標更近一步時，我就會感到滿足和喜悅。這種滿足感和喜悅會使我更加努力地追求自己的夢想，驅(qū)使我繼續(xù)前行。正是這種渴望和熱情讓我充滿動力，讓我堅持下去。我深刻體會到，只要對自己的夢想充滿熱情和信念，就一定能夠在大跨越的道路上披荊斬棘，取得成功。
第五段： 收獲和感悟
大跨越雖然艱辛，但也帶給我許多意想不到的收獲和感悟。我在不斷努力和奮斗中，發(fā)現(xiàn)了自己的價值和意義。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了尊重和理解別人的觀點，也增強了自己的溝通和團隊合作能力。我也從失敗中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)，明白了成功并非一蹴而就，也需要不斷修正和完善。在大跨越的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅定和自信，也更加樂觀向上。這些都是我成長的寶貴財富，將伴隨我一生。
總結(jié)：
大跨越是人生中的一次重要經(jīng)歷，它帶給我了成長和收獲。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了追逐夢想、超越自我，也培養(yǎng)了堅持不懈、團隊合作和樂觀向上的品質(zhì)。大跨越的道路或許會充滿困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，堅持不懈，就一定能夠獲得成功和成長。因此，讓我們一起迎接人生的大跨越，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
讀跨越有感篇十三
筑夢中國第五集世紀跨越心得體會。解放思想是建設(shè)有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的十八大提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設(shè)小康社會的偉大目標，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！開展“中國夢 ——我的夢”大討論活動，就是要找到適應(yīng)社會科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學(xué)習(xí)；作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實際，不斷提高教育教學(xué)實效。
結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針；加強自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對教育事業(yè)重要性的認識，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
（三）按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務(wù)社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責(zé)，貫徹十八大精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標，努力實現(xiàn)“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”！
百年坎坷復(fù)興路，世紀滄桑強國夢，為了實現(xiàn)名族的偉大夢想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。
國家之夢，反應(yīng)國民之夢；個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學(xué)也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的 “中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢；圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
讀跨越有感篇十四
在新中國xx周年華誕來臨之際，由中共貴州省委宣傳部出品的重大革命歷史題材電視連續(xù)劇《偉大的轉(zhuǎn)折》在中央廣播電視臺綜合頻道黃金時段開播，意義非同尋常，引起了社會廣泛的關(guān)注和強烈反響。作為一名基層黨務(wù)工作者，心中充滿欣喜和期待，真是感觸良多。
《偉大的轉(zhuǎn)折》再現(xiàn)了從1934年底到1935年春，中共中央和3萬紅一方面軍將士在極端困難的情況下長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)貴州，通過召開以遵義會議為標志的黨中央系列重要會議，排除了“左”傾教條主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，開始形成了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，通過奪取強渡烏江、四渡赤水、遵義大捷等重大戰(zhàn)斗戰(zhàn)役的勝利，紅軍取得了戰(zhàn)略上的主動，從而實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。這段歷史波瀾壯闊、驚心動魄，蘊含的經(jīng)驗和精神十分深刻、十分豐富，是中共黨史中最厚重的篇章之一。央視在國慶前夕奉獻出一席精神大餐，為“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了一部學(xué)習(xí)中共黨史的生動教材。
影片呈現(xiàn)在長征的危機重要時刻，中國共產(chǎn)黨人始終堅守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命，努力尋找中國革命的正確道路，在全黨全軍的擁護下，形成了以毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，點亮了馬克思主義中國化的明燈，領(lǐng)導(dǎo)中國革命轉(zhuǎn)危為安，實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折，一步一步走向勝利?；仡櫣廨x歷史，展望美好未來。我們要牢記初心使命，倍加珍惜紅色政權(quán)來之不易。
牢記初心使命，就是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。這段歷史啟示我們，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心是斗爭中形成的，是歷史的選擇、人民的選擇。面對當今國際國內(nèi)艱巨復(fù)雜的、具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，把黨的自我革命推向深入，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。
帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭運用批評和自我批評武器，帶頭堅持真理、修正錯誤，敢于同一切弱化黨的領(lǐng)導(dǎo)、動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，堅決克服黨內(nèi)存在的突出問題。
我們必須自覺增強“四個意識、堅定“四個自信”，堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是我們新長征路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻、實現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢最關(guān)鍵的政治保證。
牢記初心使命，就是要堅持以人民為中心思想不動搖?！疤焐厦咳諑资茱w機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截”，敵眾我寡、敵強我弱，但兩軍對壘勇者勝，智者勝，更是得民心者勝。《偉大的轉(zhuǎn)折》給觀眾展示了如下歷史事實，黨和紅軍在貴州創(chuàng)建黨的組織和蘇維埃政權(quán)，開展土地革命斗爭，關(guān)心和維護群眾利益，紀律嚴明。貴州各族群眾支持紅軍，擁護紅軍，幫助紅軍帶路、搭浮橋、籌軍糧、救護傷病員，10000多優(yōu)秀青年參加紅軍，這段歷史啟示我們，無論革命還是建設(shè)，人民群眾的支持擁護是我們?nèi)〉脛倮母颈Ｕ?，黨領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè)新征程中，必須堅持以人民為中心的思想，每個共產(chǎn)黨員都必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。一切為了人民，這是我們最強大的精神動力。
踐行以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動發(fā)展的根本力量的唯物史觀。我們每一個黨員必須常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志，積極投身全心全意為人民服務(wù)的事業(yè)中來，必須把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終堅持人民利益高于一切，緊緊依靠人民，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。全面調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為各行業(yè)各方面的勞動者、企業(yè)家、創(chuàng)新人才、各級干部創(chuàng)造發(fā)揮作用的舞臺和環(huán)境。提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，生產(chǎn)出更多更好的物質(zhì)精神產(chǎn)品，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，我們黨就能永遠立于不敗之地。
牢記初心使命，就是要鞏固升華理想信念不動搖。血戰(zhàn)青杠坡、激戰(zhàn)魯班場、攻克天險婁山關(guān)，《偉大的轉(zhuǎn)折》向我們展現(xiàn)一場又一場激烈而殘酷的戰(zhàn)爭畫面。鄧萍、錢壯飛、鐘偉劍，還有許多知名更多不知名的紅軍烈士為革命理想信念犧牲在貴州這片紅色沃土上，英雄忠魂永在，黨和人民懷念他們。這段歷史啟示并激勵我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅守黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、初心使命不動搖，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，增強執(zhí)政本領(lǐng)，帶領(lǐng)人民群眾永遠跟黨走，繼承和弘揚革命精神，發(fā)揚新時代長征精神，奪取決戰(zhàn)脫貧攻堅、建設(shè)全面小康的新勝利。
習(xí)近平總書記強調(diào)，“吃水不忘掘井人”，紅色江山來之不易，是千千萬萬革命前輩用鮮血換來的。我們要牢記紅色政權(quán)是從哪里來的，始終銘記緬懷革命先烈，不斷接受紅色傳統(tǒng)教育，鞏固升華理想信念，堅定走中國特色社會主義道路，奮力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標。
讀跨越有感篇十五
自古以來，人類都在追求進步和突破，不斷超越自己。而近年來，尤其是科技的快速發(fā)展，給我們帶來了諸多新的跨越機會。我曾有幸參加一次新跨越的活動，親身經(jīng)歷了新技術(shù)所帶來的奇跡。在這次活動中，我不僅見識到了前所未有的科技創(chuàng)新，也深刻地感受到了人類的無限潛能。
第二段：新技術(shù)的驚喜
在新跨越的現(xiàn)場，我目睹了一個個新技術(shù)的誕生與突破。例如，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)讓人們能夠沉浸在另一個虛擬的世界中，體驗真實感十足的視覺和聽覺效果。還有智能家居系統(tǒng)，讓我們可以通過語音指令控制整個家居環(huán)境，實現(xiàn)自動化、智能化的生活。這些新技術(shù)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的界限，讓我們對未來的生活有了更加美好的想象。
第三段：個人跨越的收獲
參與新跨越活動，我不僅僅是一個觀眾，更是有幸成為這一次創(chuàng)新的一部分。我有機會參與了一個虛擬現(xiàn)實游戲的測試，穿上VR設(shè)備后我仿佛置身于一個完全陌生的世界，能夠自由探索和互動。而且，這個虛擬現(xiàn)實的世界設(shè)計得非常真實，給人一種沒有邊界的感覺。通過這次體驗，我發(fā)現(xiàn)我自己在擴展認知和探索未知方面有著更大的潛力。我深深地感受到，只要敢于嘗試和突破，人類可以走出自身的舒適區(qū)，不斷超越自己。
第四段：對未來的展望
新跨越活動讓我看到了科技的無限可能，并對未來充滿憧憬。我相信，通過不斷創(chuàng)新和突破，我們可以解決許多目前面臨的問題，實現(xiàn)社會的持續(xù)發(fā)展。例如，自動駕駛技術(shù)的進步可以提高交通效率，減少事故發(fā)生的可能性；人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用可以幫助醫(yī)生更準確地診斷和治療疾病。這些科技的突破將帶來更加智慧和便捷的生活，使人們獲得更多的自由和舒適。
第五段：個人感悟與總結(jié)
參與新跨越活動，讓我深刻地體會到人類的潛能是無窮的。只要我們不懼挑戰(zhàn)，勇于擁抱新技術(shù)和新思維，每個人都有機會實現(xiàn)自己的跨越。同時，我也認識到新技術(shù)的發(fā)展是一個雙刃劍，我們需要保持理性和警惕，避免技術(shù)對人類社會產(chǎn)生負面影響?？偠灾?，在新跨越的探索中，我們應(yīng)該堅持創(chuàng)新精神，追求更高更遠的目標，為人類的進步與發(fā)展貢獻力量。
通過參與新跨越活動，我真切地感受到了科技創(chuàng)新的力量和意義。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和與新技術(shù)親密接觸，為人類的進步貢獻自己的一份力量。
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