最新周記二年級(jí)(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 01:28:07
最新周記二年級(jí)(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-12-20 01:28:07     小編:碧墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

周記二年級(jí)篇一

不必說(shuō)鄉(xiāng)間的小路崎嶇蜿蜒,小蟲(chóng)在草叢里歡快的鳴唱;不必說(shuō)麥田里,金浪翻滾,人們蕩漾在臉上的笑容;更不必說(shuō)嘰嘰喳喳的小家伙們,放飛在空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五彩斑斕,單是家鄉(xiāng)的果園就有無(wú)限樂(lè)趣,春天雪白的梨花含笑枝頭,到處是白色的海洋,人站在樹(shù)上,仿佛置身與云天之間;夏天郁郁蔥蔥,碧新如洗,充滿生命的綠色;秋天,黃澄澄的果實(shí)掛滿枝頭,梨香飄飄,沁人心肺,讓你流連忘返;冬天到了,樹(shù)葉隨著寒風(fēng),落入大地的懷抱,多少讓你有點(diǎn)失落感,但是雪后,玉樹(shù)瓊枝,銀裝素裹倒是另有一番樂(lè)趣。

朋友,這就是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的果園,熱切期盼你的到來(lái)。

周記二年級(jí)篇二

雨的滴打,數(shù)落誰(shuí)的哀傷?敲碎誰(shuí)的舊夢(mèng)?

花的枯萎,凋零誰(shuí)的誓言?擾亂誰(shuí)的愛(ài)情?

冬天刺骨的風(fēng),使人揪心,讓人惆悵,縱使我一萬(wàn)次豪情,又怎奈何愁情依舊,物是人非。

也罷,我想我不是孤單的,天黑了,夜還守著我,孤單了,寂寞陪著我。夜安了,原諒我還在執(zhí)筆,溫習(xí)著骷髏往事,握筆輕嘆,早歲哪知紅塵事,此去經(jīng)年,怕是容顏褶皺,你亦不復(fù)當(dāng)年。

夢(mèng)境還鄉(xiāng),殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟,拾回遺失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好裝扮憂傷,一夢(mèng)江南。

路經(jīng)此地,夜也跟隨,風(fēng)光無(wú)限,聽(tīng)取琴悠一片,孤獨(dú)的月散出柔弱的光,斷鴻聲里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中蓮荷,那神態(tài),浮動(dòng)了彼岸紅花。誰(shuí)借我彩筆,我定譜寫(xiě)一段悠揚(yáng)的協(xié)奏曲,將那勾魂舞姿畫(huà)滿綠江。

為何那么清秀卻又那么苦澀?為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。

黎明,落雨停歇,又是一方琴聲入耳,觸急了江南仙子,舞謝叢中,臨水梳妝。劃著漿,錯(cuò)過(guò)了一路的歌,錯(cuò)過(guò)了一路的景。

清晨,叫醒了沉睡的夜,打擾了清幽的夢(mèng)。

窗外,抽泣的蝴蝶不知該往哪???,駐足,徘徊,絕望,淚流,早知如此,何不永遠(yuǎn)埋葬在堅(jiān)固的`殼里,逃離世間的紛爭(zhēng)。身處紅塵,本不由己,越來(lái)越厭惡紛爭(zhēng),越來(lái)越叛逆無(wú)常,誰(shuí)能不驚不擾至今,誰(shuí)能至死不怨到底。

此生流年,你還是你,遇見(jiàn)你只是一個(gè)偶然,想要將你忘記,卻花費(fèi)了我一生的時(shí)間。

此生流年,雨萱,花傷,呵,終究是我自己啊。

周記二年級(jí)篇三

爸爸帶我們?nèi)ネ嫫鳎饕絻牲c(diǎn)半才開(kāi)始,我們等啊等,終于到了兩點(diǎn)半,我們穿上了救生衣,我和叔叔一組,爸爸和媽媽一條船,我們上了汽艇。

我拿起船槳,船槳好重啊,我向右邊滑,船往左邊劃,我向左邊劃,船往右邊劃,我好累啊。

這個(gè)任務(wù)只能交給叔叔,工作人員把堵水的木頭拉開(kāi),他們一個(gè)一個(gè)都劃了下去,我們都被沖了下去,這缺口很窄,水流也很急,下面像一個(gè)小瀑布,我們的船滑了下去。

飄到最后,雙方都玩的非常累,好冷啊。衣服全都濕了,褲子也是,太爽了。

周記二年級(jí)篇四

端午節(jié),是古時(shí)人們?yōu)榱思o(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人的節(jié)日,在期間也有許多節(jié)日的習(xí)俗。

端午節(jié)時(shí),學(xué)校為了更好地感受端午的氣氛,讓同學(xué)們和父母在家里學(xué)習(xí)包粽子。

粽子可不是那么好包的,粽子里的糯米、粽葉、豆沙之類的材料都是要特殊加工的。媽媽早早地去超市將米買(mǎi)好,再將米、棗、綠豆、紅豆等材料清洗一下,然后將其泡在水中。

第二天時(shí),糯米泡到像煮米飯時(shí)一樣軟了,粽葉也可以用了。

然后就開(kāi)始包粽子,粽子的步驟有很多步,雖然每一步都不怎么煩瑣,但要步步細(xì)致。

第一步,要用開(kāi)水將粽子葉煮5分鐘,關(guān)火后加入馬蓮草燜一會(huì),那樣粽子葉就沒(méi)有那么容易破,我將鍋蓋打開(kāi)時(shí), 一股熱熱的芳香噴涌而出,那就是端午節(jié)特有的味道。

第二步,將小棗用溫水泡了5分鐘,再取2-3片泡好的粽葉折成圓錐形狀,底部放入泡好的一個(gè)小棗,填進(jìn)糯米,再將豆沙餡夾在糯米中間。

第三步,在上面蓋好糯米,然后壓實(shí),粽葉下部?jī)蛇呁虚g壓住,再把上方的粽葉往下折蓋住糯米,把長(zhǎng)出來(lái)粽葉窩成角,包好后用馬蓮草將粽子綁緊。

第四步,最后將粽子放入鍋中碼緊,加水沒(méi)過(guò)粽子,煮一小時(shí)后改文火者30分鐘就好了。

我包的粽子看起來(lái)不怎么漂亮,但是我包成功了,我就很滿意。

將鍋蓋打開(kāi)后,一股熟悉的粽子的味道撲面而來(lái),我知道我成功了。

下午時(shí),我的奶奶、小姨、弟弟都來(lái)了,我們坐在一起品嘗著我們一同做的粽子。香氣在我們之間徘徊,這份濃濃的端午的'味道嘗在我們嘴中,烙印在我們心里。

周記二年級(jí)篇五

晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。

鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的`人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“你媽媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了?!毙「绺缬謫?wèn)我:“你媽媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽帶了?!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽媽走丟了,能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行。”然后他用我媽媽的手機(jī)找到了他媽媽。

幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!

周記二年級(jí)篇六

在作文指導(dǎo)課上,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,他們給我?guī)?lái)了幸福和幸福,我覺(jué)得很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)他們,尤其是老師。

當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。

其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多,沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的,特別是我,老師所說(shuō)的,我都會(huì)牢記在心。

有天會(huì)從老師分開(kāi)自己,我們真的愿意與老師分開(kāi)。如果你能停止時(shí)間的流逝,我將在夏天輔導(dǎo)班的時(shí)間自動(dòng)停止,我愛(ài)夏天的輔導(dǎo)班。

我要感謝我的好朋友和老師。感謝他們帶給我無(wú)盡的快樂(lè)…

周記二年級(jí)篇七

我的拿手菜是水果拼盤(pán)。

我會(huì)做各種水果拼盤(pán),都很好看,我的特長(zhǎng)是拼盤(pán)的理由是:“我只能做這一道菜。”我想學(xué)做其他菜,但媽媽不教我,總是說(shuō)做小學(xué)生能做的事,然后再教我,但我不恨媽媽。

周六,我們組織類水果拼盤(pán)大賽,我來(lái)辦一個(gè)水果拼盤(pán),叫做“光輝的勝利”,我采用4種水果,分別是火龍果,黃瓜,香蕉,櫻桃,在游戲中“最酷的名字獎(jiǎng)”驗(yàn)收有黃,綠,紅,白四種我最想做的事我自己的水果拼盤(pán),送給老師吃。

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周記二年級(jí)篇八

今天下午有一節(jié)活動(dòng)課,活動(dòng)課上老師叫我們自由活動(dòng),我金歌及高杰一起在操場(chǎng)上玩攻擊游戲。首先我們占領(lǐng)了操場(chǎng)上的一架飛船(其實(shí)是操場(chǎng)上一個(gè)藍(lán)球架)。我和金歌一隊(duì),只要高杰一進(jìn)白線之內(nèi),我們就發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,有二次我們是主動(dòng)發(fā)起攻擊的:一次是用紅領(lǐng)巾把高杰的眼睛蒙住,然后金歌用“南瓜三腳”把他逼出我們的地盤(pán),還有一次我用“泰山壓頂”把他打退了。

呵呵,今天的活動(dòng)課我玩得最開(kāi)心了,發(fā)明的這種游戲我們都喜歡,下次活動(dòng)課時(shí)我們準(zhǔn)備還要玩這個(gè)游戲。

周記二年級(jí)篇九

回到家的第二天,自己洗衣服,去外婆家玩、教表妹做作業(yè),送表妹去醫(yī)院檢查。

在家的第二天過(guò)的快樂(lè)卻也平凡,以后要找個(gè)重心,專攻一業(yè)。

什么是最快樂(lè)的事?啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)、水牛耕田、蜜蜂采蜜……,做對(duì)別人有意義的事才是最快樂(lè)的事。

今天在奶奶哪兒吃中飯,雖然奶奶很清貧,但她依舊燒出很可口的菜招待我,蹄子燉胡蘿卜、咸鴨蛋、腐豆腐、自制榨菜、腌韭菜,她把最好的東西都拿出來(lái)給我了,真是感激不盡,老人把關(guān)愛(ài)子 女,愛(ài)護(hù)后輩發(fā)揮到了極致,我不得不感嘆。

老牛明知夕陽(yáng)短,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

臨走的時(shí)候給奶奶150元,可奶奶不接受,她說(shuō):你現(xiàn)在也不容易,不能要你的錢(qián)。

什么時(shí)候才能報(bào)答長(zhǎng)輩呢?

周記二年級(jí)篇十

星期六的上午,我有幸參加了大江晚報(bào)小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)——去比高電影院觀看電影《諾亞方舟漂流記》。

上午我?guī)е∮浾咦C和小記者帽,早早地來(lái)到電影院,排隊(duì)登記、領(lǐng)票,還買(mǎi)了一份爆米花和可樂(lè),接著就進(jìn)場(chǎng)等候電影的放映。電影開(kāi)始了,全場(chǎng)立馬安靜下來(lái),看來(lái)小朋友們都和我一樣對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片期待已久。這部電影說(shuō)的是,為了躲避洪水的侵襲,獅子王帶領(lǐng)陸生動(dòng)物們乘坐一艘叫“諾亞方舟”的大船逃生。小橡皮獸和小獵貓很淘氣,不小心下了船,結(jié)果船開(kāi)走了,它們倆被落下了。它們?cè)谔颖芎樗耐局校龅搅舜篥L魚(yú)和寄居蟹,它們四人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),展開(kāi)了一次冒險(xiǎn)大逃亡。最終,它們憑著勇氣和智慧、互相幫助、同心合力,戰(zhàn)勝了可怕的洪水和兩只可惡的禿鷲。

這部電影讓我想到,我和小伙伴們也要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)椤叭诵凝R,泰山移”、“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”!

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