每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
模范家庭事跡材料篇一
吐魯洪肉孜曾是昆侖路街道綜治辦的一名少數(shù)民族干事，工作中他踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡責(zé)，憑著自己勤勞的工作和一股堅(jiān)忍不拔的敬業(yè)精神，為社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己力量。他除了做好自己的本職工作外，還是一名社區(qū)義工、樓棟長(zhǎng)，經(jīng)常為社區(qū)的工作出謀劃策、為社區(qū)工作朝氣蓬勃，蒸蒸日上的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
吐魯洪同志在多年的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和利用宗教進(jìn)行的非法活動(dòng)，同各種破壞民族團(tuán)結(jié)，分裂祖國(guó)的言行進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，用行動(dòng)維護(hù)了轄區(qū)正常的宗教活動(dòng)和各族居民的團(tuán)結(jié)。2012年因工作需要，吐魯洪由昆侖路街道綜治辦下派至天池社區(qū)，致力于做好克拉瑪依區(qū)干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾的工作，自此他就被天池社區(qū)的工作人員稱為——民族團(tuán)結(jié)的好大哥。社區(qū)工作中如果遇到民族糾紛需要調(diào)節(jié)的，他都一馬當(dāng)先沖在最前面，還積極組織居民開(kāi)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，為促進(jìn)全民健身、群眾鍛煉和培養(yǎng)少數(shù)民族體育優(yōu)秀人才，弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做出了貢獻(xiàn)。
為積極掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，向廣大居民宣傳黨和國(guó)家民族宗教工作的相關(guān)規(guī)定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計(jì)劃的朝靚活動(dòng)，不要參加零散朝覲，他每周五都要去轄區(qū)唯一的一個(gè)清真寺—天池社區(qū)清真寺進(jìn)行督查，聽(tīng)主持的講話，了解他們對(duì)黨的宗教政策的理解運(yùn)用程度，不論嚴(yán)寒酷暑每到星期五天池社區(qū)的工作人員最能夠了解他的工作，看到他一絲不茍的堅(jiān)守在崗位上，中午也顧不上吃飯，直到下午清真寺的禮拜結(jié)束，他還要維護(hù)好秩序，等到參加活動(dòng)的人員全部離開(kāi)后他才能放心回家。每到維吾爾族少數(shù)民族節(jié)日的.時(shí)候更是忙碌，常常是整天都在崗位上，在他們民族最重大的節(jié)日古爾邦節(jié)的時(shí)候，他一直堅(jiān)持在嚴(yán)寒之中，餓了就啃點(diǎn)馕、喝點(diǎn)水，他說(shuō)：“我作為一名宗教活動(dòng)的監(jiān)督員，要保證前來(lái)參加活動(dòng)的人員的安全，讓大家每次能夠參加一個(gè)安全、正規(guī)的宗教活動(dòng)，只有看到最后的人員安全離開(kāi)，我才能夠放心?！?/p>
吐魯洪同志不僅在工作中堅(jiān)持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬(wàn)事興。吐魯洪同志認(rèn)為小家和大家共同和諧了社會(huì)才能平安。幾年來(lái)。他們家和各民族鄰居親如一家，沒(méi)有與鄰里鄉(xiāng)親紅過(guò)一次臉，鬧過(guò)一次矛盾，全家人對(duì)周邊鄰居都是和和氣氣，禮貌待人，深得鄰居的喜歡。對(duì)鄰里的各種困難，他們夫婦都在力所能及的范圍內(nèi)熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關(guān)系，做到了經(jīng)常與他們交流、談心，有時(shí)還做好飯送到漢族鄰居家讓他們嘗一嘗少數(shù)民族家做的飯菜，漢族鄰居們也會(huì)回送他們自己種的菜讓他們嘗嘗，由于他和他家人的和善友好，在他的妻子因病手術(shù)住院后，他的各族鄰居紛紛上門(mén)前來(lái)探望，送去關(guān)心和溫情，這是對(duì)他一貫注重民族團(tuán)結(jié)行為的最好回報(bào)。最令人欽佩是他們一家人近20個(gè)年頭一如既往的像照顧母親一樣精心照顧居住在對(duì)門(mén)的一位維吾爾族孤寡老人。居住在天池南小區(qū)扶貧房的帕旦木汗老人，老伴早年過(guò)世，膝下無(wú)兒無(wú)女，隨著年齡的增大時(shí)常感到傷感，擔(dān)心自己遇到問(wèn)題解決不了。幸運(yùn)的是自1993年開(kāi)始，住在她對(duì)門(mén)的吐魯洪肉孜一家就一直堅(jiān)持照顧她，每天下班后，吐魯洪夫婦都會(huì)先去看望她，在確定了老人一切正常后才回家做飯，飯好后還給老人端過(guò)去，逢年過(guò)節(jié)吐魯洪夫婦一定會(huì)給老人送些細(xì)嫩的羊肉，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體，近兩年老人的耳朵不太好了，吐魯洪夫婦擔(dān)心：害怕他們不在家的時(shí)候老人發(fā)生意外，他們就勸老人去養(yǎng)老院，但是老人堅(jiān)持不愿意去，老人喜歡自由自在的生活，吐魯洪說(shuō)：“不愿意去就算了，孝順就是讓老人順心，為了讓老人能愉快的度過(guò)晚年，我和我的家人愿意承擔(dān)長(zhǎng)期照顧老人的工作”。
吐魯洪同志的家庭并不富裕，母親和愛(ài)人常年有病需要治療，還在供養(yǎng)一個(gè)孩子上大學(xué)，但是只要一聽(tīng)說(shuō)轄區(qū)內(nèi)誰(shuí)家有困難，他一定會(huì)伸出援助之手，為他人服務(wù)他做到了無(wú)怨無(wú)悔，不求索取，默默奉獻(xiàn)，由于他的工作性質(zhì)，經(jīng)常出入清真寺，在哪里不僅可以了解本轄區(qū)居民的情況還可以了解轄區(qū)以外群眾的困難情況，他說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)都是我們的兄弟姐妹，他們有困難我不能袖手旁觀，多則五百、少則一百，向地震災(zāi)區(qū)捐款、捐衣他也是走在了隊(duì)伍的前列。租住天池南村11棟1號(hào)的外地打工人員的孩子是個(gè)殘疾孩子，吐魯洪為了讓這個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的年，他給孩子送去了500元和一些慰問(wèn)品，大西溝的困難戶也是他幫扶的對(duì)象之一。還有，在國(guó)家大力倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)中，吐魯洪同志同樣走在了其他同志的前面，今年三月份他女兒結(jié)婚，原本是要請(qǐng)親朋好友喝喜酒的，但這時(shí)他聽(tīng)說(shuō)伊犁有一位婦女得了骨結(jié)核病，急需做手術(shù)，因家庭困難，特向社會(huì)求助，聽(tīng)到這個(gè)消息后吐魯洪就和愛(ài)人商量，在女兒的喜宴上沒(méi)有上酒，把賣酒的錢(qián)省下來(lái)捐給了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的婦女，當(dāng)這位婦女的親人手里拿著吐魯洪送去的5000元現(xiàn)金感動(dòng)的流出了熱淚。吐魯洪同志把愛(ài)集體和愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)看成比愛(ài)護(hù)自己的眼珠子還要重要，經(jīng)常出入他家的人可以看到他們家墻上貼有一張。
模范家庭事跡材料篇二
家庭教育，從來(lái)不是高高在上的要求和命令，而是言傳身教，耳濡目染，是潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
女兒快18歲了，一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年襁褓里的奶娃娃已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，總盼著孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在卻希望時(shí)間能放慢腳步，讓我和孩子一起享受更多親密陪伴的幸福時(shí)光。回想起孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，有幾個(gè)瞬間總是時(shí)時(shí)在記憶里閃現(xiàn)。
夏天的黃昏，三歲多的女兒和幾個(gè)年紀(jì)相仿的小朋友在小區(qū)廣場(chǎng)上叫著、笑著、跑著。“媽媽，你陪我們玩游戲吧?！迸畠号苓^(guò)來(lái)仰著小臉對(duì)我說(shuō)?！昂醚剑蹅儊?lái)玩毛毛蟲(chóng)探險(xiǎn)吧?！睅讉€(gè)孩子圍過(guò)來(lái)，“來(lái)，小朋友們蹲下來(lái)，后面的人伸出手搭著前面小朋友的肩膀，現(xiàn)在咱們就是一只毛毛蟲(chóng)，讓我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧?！蔽叶自谧钋懊?，和小朋友們一扭一扭往前走，好像一只緩慢爬行的毛毛蟲(chóng)。廣場(chǎng)上其他小朋友看見(jiàn)了，也一個(gè)一個(gè)跟在后面，毛毛蟲(chóng)越來(lái)越長(zhǎng)，孩子們開(kāi)心的笑著。一位老奶奶問(wèn)：“你是幼兒園的老師嗎？”“不是，我只是喜歡和孩子們一起玩?！迸畠盒r(shí)候，我常常陪她在小區(qū)廣場(chǎng)上和小朋友們做游戲，在和朋友們的游戲中，女兒學(xué)會(huì)了分享，收獲了友誼，也養(yǎng)成了開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。
女兒剛上幼兒園沒(méi)多久的一天，放學(xué)回家，坐在小凳兒上，用高凳子當(dāng)作鋼琴，學(xué)著幼兒園老師的樣子，手上有模有樣地彈著，嘴里有腔有調(diào)地唱著。姥姥看到開(kāi)心地說(shuō)：“我家小乖乖喜歡彈琴呢！”馬上同姥爺商量要給孩子買(mǎi)鋼琴。我反對(duì)：“孩子還太小，買(mǎi)了也學(xué)不了。”姥爺說(shuō)：“買(mǎi)了我彈，孩子就把琴當(dāng)作大玩具，玩玩就好。等長(zhǎng)大點(diǎn)兒再學(xué)?！焙髞?lái)鋼琴買(mǎi)回來(lái)，果然成了女兒的大玩具。姥爺彈琴的時(shí)候，她在旁邊看著，看得高興了，就自己上手亂彈一氣。女兒五歲半正式開(kāi)始學(xué)琴，每周一次一小時(shí)的課，每天練習(xí)半小時(shí)，學(xué)琴一段時(shí)間后，當(dāng)初的熱情慢慢褪去，枯燥的練習(xí)讓女兒打起了退堂鼓。一次練琴時(shí)，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不想練了?！蔽覇?wèn)：“是今天不想練了，還是以后都不想練了？你認(rèn)真考慮清楚，如果是今天不想練，咱們休息一次也沒(méi)關(guān)系，如果以后都不想練，咱們從此就不學(xué)琴了也可以，但是如果你還想要繼續(xù)學(xué)琴，就要認(rèn)真練習(xí)，不能半途而廢。在學(xué)琴的過(guò)程中，我們不只是要學(xué)會(huì)彈幾只曲子，更重要的是培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì)，媽媽會(huì)陪著你一直堅(jiān)持下去的。”女兒坐在鋼琴前，微微皺著眉頭，過(guò)了半晌，輕柔而堅(jiān)定地說(shuō)：“那……我還是想堅(jiān)持學(xué)下去。”女兒選擇了繼續(xù)學(xué)琴，從五歲半開(kāi)始堅(jiān)持了十年。期間，我每周陪著女兒上課，每天督促女兒練琴，基本沒(méi)有間斷。在學(xué)琴的過(guò)程中，培養(yǎng)了女兒的自控力、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和高雅的興趣愛(ài)好。直到現(xiàn)在，在緊張的高中學(xué)習(xí)之余，女兒也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間彈一支自己喜歡的樂(lè)曲放松一下心情，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“我真慶幸自己當(dāng)初選擇了繼續(xù)學(xué)琴！”
“媽媽，你快接著講呀，是不是又睡著了？”女兒小時(shí)候，每天的睡前故事都是爸爸講。爸爸講故事、讀繪本總是繪聲繪色，女兒很愛(ài)聽(tīng)。偶爾爸爸出差，換我給她講，我講著講著就打瞌睡，“媽媽，你講故事沒(méi)有爸爸講得好?！迸畠翰豢蜌獾嘏u(píng)我。爸爸承擔(dān)了每天的睡前故事任務(wù)，故事書(shū)讀了一遍又一遍，一本又一本，還自編了長(zhǎng)篇故事《蛋先生歷險(xiǎn)記》，講一只雞蛋的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，并且現(xiàn)編現(xiàn)講無(wú)限延續(xù)。從聽(tīng)爸爸讀故事到自己讀書(shū)，孩子養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。《希臘神話》《莎士比亞戲劇集》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《基督山伯爵》《豐子塏散文集》《紅樓夢(mèng)》……從小學(xué)到中學(xué)，女兒對(duì)閱讀的濃厚興趣就是在爸爸每天睡前故事的陪伴中萌芽的。
用心陪伴孩子，是家庭教育中重要的一環(huán)，有些父母可以為孩子付出金錢(qián)甚至生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的幸福感和教育機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)失就永遠(yuǎn)找不回來(lái)，給孩子高質(zhì)量的陪伴，讓孩子在心理和身體兩方面都健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人、一個(gè)幸?？鞓?lè)的人，才是父母所能給孩子的最好的家庭教育和最豐厚的人生財(cái)富。
模范家庭事跡材料篇三
小于是一名中學(xué)高級(jí)教師，她自20xx年退休后就步入了社區(qū)工作。曾任先鋒辦事處老年協(xié)會(huì)副主任，現(xiàn)任長(zhǎng)江社區(qū)第一黨支部的黨支部書(shū)記。她和老伴退休后，有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和為左鄰右舍鄰居服務(wù)的機(jī)會(huì)。她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出重大貢獻(xiàn)，展示出當(dāng)代一名退休共產(chǎn)黨員在社區(qū)生活中的模范帶頭作用。
她和老伴都是勤奮好學(xué)的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂(lè)是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來(lái)，并親自到綠園小區(qū)和宣慶小區(qū)學(xué)習(xí)各種舞步。學(xué)習(xí)新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區(qū)里親自教老年朋友。大家在教與學(xué)的過(guò)程和休息中，嘮嘮家常，增進(jìn)了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時(shí)也增進(jìn)了小區(qū)的和諧與穩(wěn)定，豐富了老年朋友們的萬(wàn)年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個(gè)椅墊，放在樓下的報(bào)亭里，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)坐，以免老人們著涼。
小于還和老伴為了增強(qiáng)保健知識(shí)，訂購(gòu)了《老年報(bào)》、《老年學(xué)習(xí)生活》、《退休生活》，還購(gòu)買(mǎi)了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書(shū)籍。并利用手中的學(xué)習(xí)材料為依據(jù)，編寫(xiě)或老年朋友通俗易懂的老年保健知識(shí)，給予老年朋友們進(jìn)行老年保健知識(shí)講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運(yùn)動(dòng)促健康》、《運(yùn)動(dòng)抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經(jīng)》、《預(yù)防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準(zhǔn)則》、《常吃胡蘿卜預(yù)防關(guān)節(jié)炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來(lái)進(jìn)行老年保健知識(shí)講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長(zhǎng)壽做出了一定的努力，同時(shí)他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，協(xié)助社區(qū)認(rèn)真搞好有關(guān)宣傳工作。宣傳《老年權(quán)益保障法》、《防火安全》、《保護(hù)我們賴以生存的地球》、《創(chuàng)建和諧社區(qū)首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網(wǎng)》、《中小學(xué)生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強(qiáng)社區(qū)老年朋友依法維權(quán)，教給老年人如何依法維權(quán)，為在社區(qū)內(nèi)形成敬老愛(ài)老的良好的社區(qū)風(fēng)尚，為增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和防火觀念，以及青少年的安全意識(shí)，做出了他們的努力。他們還在社區(qū)發(fā)表了《創(chuàng)建和諧社會(huì)更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)，兒女應(yīng)盡贍養(yǎng)和孝敬父母的責(zé)任，實(shí)施孝道是家庭和諧、社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，是社會(huì)和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動(dòng)社區(qū)重孝道、創(chuàng)建和諧社區(qū)起著一定的作用。
在創(chuàng)建文明樓道的過(guò)程中，他們倡議：創(chuàng)建樓道文化，讓樓道文化逐漸規(guī)范人們的行為，從而提高人們的素質(zhì)。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫(huà)》進(jìn)樓道、《共產(chǎn)黨員職責(zé)》進(jìn)樓道。《五愛(ài)》《四有》進(jìn)樓道，為了美化環(huán)境，他們還把自己家的六盆花獻(xiàn)了出來(lái)，分別放在走廊的窗臺(tái)上，還每天負(fù)責(zé)澆水。在她的呵護(hù)下，花開(kāi)四處香。在環(huán)境美化和凈化的過(guò)程中，隨地仍碎紙的現(xiàn)象沒(méi)有了，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象沒(méi)有了，人們的思想道德素質(zhì)提高了，真正達(dá)到了創(chuàng)建文明樓道的目的。
于桂芹是一名優(yōu)秀的人民教師，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)成了她的職責(zé)。雖然她已經(jīng)退休在家，但她始終不忘教育青少年的責(zé)任。他們老兩口給社區(qū)中小學(xué)生講了《中小學(xué)生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長(zhǎng)身體時(shí)期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學(xué)習(xí)。喝酒過(guò)量使人失態(tài)，甚至干出違法亂紀(jì)犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個(gè)黨員叫小于，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，用愛(ài)架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛(ài)創(chuàng)建社區(qū)的和諧。用愛(ài)譜寫(xiě)共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)新篇章。
模范家庭事跡材料篇四
xxx，梨林鎮(zhèn)東坡學(xué)校教師，大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。1977年6月參加工作，至今已有32年教齡。任教期間長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。多年來(lái)的教學(xué)生涯，使我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到：教書(shū)是教師的神圣使命,育人是教師的天職。一個(gè)受人尊敬的好教師，除了有淵博深厚的文化知識(shí)之外，還必須具有良好的文明行為，高尚的師德師風(fēng)。言傳身教，以德育人。
本人政治思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。平時(shí)能夠以身作則，為人師表。關(guān)愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志。誠(chéng)實(shí)守信，平易近人。勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦努力，教學(xué)創(chuàng)新求實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和率領(lǐng)引導(dǎo)下，各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效，并取得了令人滿意的成績(jī)。深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和老師們的廣泛贊譽(yù)。
教師是我最喜歡的職業(yè)，我從小就熱愛(ài)教育，執(zhí)教以來(lái)，終日辛勤耕耘在教壇上，默默無(wú)聞地工作。為了學(xué)生，我一心撲在教學(xué)上，從沒(méi)有因家事耽誤學(xué)生一節(jié)課。那年冬天，母親因病住院，我作為長(zhǎng)子，理當(dāng)應(yīng)為母親盡點(diǎn)孝心，但由于自己教學(xué)工作繁忙，竟沒(méi)有時(shí)間去醫(yī)院伺候母親。在母親病重期間，為報(bào)母親養(yǎng)育之恩，我白天在校上課，夜晚到醫(yī)院看護(hù)母親。后來(lái)接到母親病危的電話時(shí)，我還站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生講課。當(dāng)我急忙趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)離開(kāi)了人世。我望著母親的遺體，淚如雨下，心里只能是永久的自責(zé)，愧疚。我癡心教壇，對(duì)學(xué)生付出的太多。我愧對(duì)母親，為她做的太少，但我無(wú)怨無(wú)悔。由于我忠誠(chéng)教育，熱愛(ài)教學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，年終被評(píng)為優(yōu)秀教師。
教師在學(xué)生心中是神圣化身，教師的榜樣作用更是一種無(wú)形的教育力量。教師有執(zhí)著的追求，學(xué)生就會(huì)受到理想教育的熏陶；教師自覺(jué)守紀(jì)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生就會(huì)遵守紀(jì)律，辦事認(rèn)真。反之，教師對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，學(xué)生勢(shì)必會(huì)對(duì)集體冷淡，對(duì)他人漠不關(guān)心。我平時(shí)能夠身先士卒，做好表率。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。要求學(xué)生不隨地吐痰，我首先不隨地吐痰。要求學(xué)生不吸煙，我自己首先做到不吸煙。為美化校園環(huán)境，我每天早到校，晚會(huì)家，親自和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我每天帶頭拖地，撿教室地面上的紙屑，擦洗墻壁上的墨跡。由于我以身作責(zé)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都完成得非常出色，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，老師們的好評(píng)。
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決；無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。學(xué)生有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送給我一張張大大小小的自制賀卡，上面寫(xiě)滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)……我驕傲，因?yàn)槲沂墙處?；我幸福，因?yàn)槲覑?ài)孩子們。
從教以來(lái)，使我深深地意識(shí)到教師這一職業(yè)的光榮與重大。作為一名教師，要用愛(ài)心去教育學(xué)生。尤其對(duì)于一個(gè)弱智的女孩來(lái)說(shuō)，更需要付出滿腔的心血和愛(ài)心。幫助她走出陰影，與正常人一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)。我是這樣想的，也是這樣做的。我班有一位女生，名叫陳樂(lè)樂(lè)，她的名字很好聽(tīng)，可就是快樂(lè)不起來(lái)。她是個(gè)退班生，精神有點(diǎn)不正常，一年犯病三次。無(wú)情的病魔使她痛不欲生，獨(dú)自悲傷。同學(xué)們不愿和她在一塊玩，她表現(xiàn)出孤僻和冷漠，成績(jī)一直下降。當(dāng)時(shí)，我看在眼里，疼在心中，暗下決心，一定要用愛(ài)心澆開(kāi)這朵桃李之花，撫平她內(nèi)心的傷痛，以崇高的師德去鑄就孩子美好的心靈，教育她鼓起勇氣，樹(shù)立自信心，讓她心中重新充滿溫暖的陽(yáng)光。平時(shí)我主動(dòng)找她談心，幫她補(bǔ)課，利用課余時(shí)間給她講故事、談理想，給她更多的特殊的關(guān)愛(ài)。鼓勵(lì)她向張海迪學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝疾病，與病魔斗爭(zhēng)。我用自己充滿師愛(ài)的言行給學(xué)生帶來(lái)心理上的暗示，成為學(xué)生效仿的榜樣。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友誼互助之手。她也變得活潑可愛(ài)了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。看到這情景，我欣慰地笑了。
對(duì)待差生，我是以正面教育為主，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，承認(rèn)并肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，對(duì)他們充分地理解，寬容與愛(ài)護(hù)，保護(hù)了他們的自尊心，也幫助他們樹(shù)立了信心。我班學(xué)生李開(kāi)心是出了名的“特殊人物”，平時(shí)成績(jī)較差，不求進(jìn)步，經(jīng)常逃學(xué)，打架罵人，甚至還頂撞老師。任課教師一提起他就滿腹怨言，當(dāng)他的班主任，真叫人頭疼生氣，對(duì)他不是瞪眼，就是板臉，恨鐵不成鋼。而他呢？卻毫不在乎。這樣的學(xué)生如何能教育好呢？我?guī)е@問(wèn)題靜心反思：對(duì)李開(kāi)心這樣的學(xué)生，必須用“師愛(ài)”去點(diǎn)燃他們心靈上的希望之火；用“師愛(ài)”的甘露去滋潤(rùn)他們的心田。把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一位差生，讓他們感受愛(ài)的溫暖，就會(huì)不辜負(fù)老師的期望。從此以后，我就與李開(kāi)心促膝談心，鼓勵(lì)他奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。我對(duì)他更多一份特殊的關(guān)照，課堂上優(yōu)先提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課。在我外出學(xué)習(xí)期間，心里仍惦記著他，擔(dān)心他在校惹事生非，就在電話里和他交流：“開(kāi)心，你天資聰明，應(yīng)該珍惜。老師希望你能發(fā)揮自己的才能，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)如溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)他的心扉。沒(méi)想到兩天后，我竟收到了他發(fā)來(lái)的短信：“放心吧，老師，我一定照你說(shuō)的那樣做。”雖然僅一句話，卻字字閃著金光。那光，是愛(ài)的折射。當(dāng)我學(xué)習(xí)期滿，回到學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)想到李開(kāi)心真的變了。他變得懂事了，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，再也不自暴自棄，給老師惹禍了。
李開(kāi)心的改變，使我認(rèn)識(shí)到：老師只要真摯地愛(ài)自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)癡心地愛(ài)自己的老師。
1、以德育人，平等待人
在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹(shù)立自信心的教育。在班級(jí)管理工作中，我不訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級(jí)體的一員，我都能平等對(duì)待。我愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因?yàn)槲叶脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級(jí)。這樣以來(lái)，很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變得熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。我所接管的班級(jí)也能在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)辦班級(jí)文化特色
積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美化教室，設(shè)計(jì)“黑板報(bào)”、“才藝展示臺(tái)”“讀報(bào)欄”。尤其是我創(chuàng)設(shè)的“班級(jí)閱讀成長(zhǎng)樹(shù)”激勵(lì)著學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)作的興趣。誰(shuí)的作品在校博客上發(fā)表，就貼一片綠葉；誰(shuí)的作品在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，就貼一朵紅花；誰(shuí)的作品在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，就貼上一個(gè)“金蘋(píng)果”。如今這棵樹(shù)已枝葉繁茂，紅花朵朵，碩果累累。
3、開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì)。
開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。在我的精心設(shè)計(jì)、悉心指導(dǎo)下，我們班的讀書(shū)演講、書(shū)畫(huà)比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽都均有名次。在鎮(zhèn)中心校組織的讀書(shū)演講活動(dòng)中，我班聶鑫森同學(xué)得了一等獎(jiǎng)。在市青少年科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽中，張盼盼雪麗同學(xué)奪得第一名。在手抄報(bào)比賽中，張林、郭晴雨等同學(xué)均獲一等獎(jiǎng)。各學(xué)科競(jìng)賽在全鎮(zhèn)排名前列，成績(jī)喜人。
現(xiàn)代教育，是要讓學(xué)生受到均等教育，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中，我都注意觀察，盡量使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉發(fā)展機(jī)會(huì)，抓住最佳時(shí)機(jī)教育學(xué)生。
我經(jīng)常教育學(xué)生，光有好的品德，沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒(méi)有本領(lǐng)，只能是一紙空文。因此，我平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，有的放矢，講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，力求掌握知識(shí)少而精，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)有效。加強(qiáng)作業(yè)完成管理，每組設(shè)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課，因材施教，對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。開(kāi)展多種形式的教學(xué)課內(nèi)外活動(dòng)，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。積極探索，改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。
教學(xué)改革必須從課堂教學(xué)入手，我把“先學(xué)后教”作為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容；把“當(dāng)堂訓(xùn)練”作為激發(fā)學(xué)生思維的重要武器，注重學(xué)生自學(xué)，以練為主，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，有效合理分配課堂時(shí)間，15分鐘精講，20分鐘演練，5分鐘鞏固。其方法效果良好。注重讀寫(xiě)結(jié)合，使學(xué)生的朗讀、寫(xiě)字、作文均有提高。
平時(shí)勤讀善記、樂(lè)于積累、擅長(zhǎng)創(chuàng)作。本學(xué)期撰寫(xiě)了不少教學(xué)論文及文學(xué)作品。其中《如何列作文提綱》》《美哉，龍?zhí)洞髰{谷》《“綠色田園”的足跡》等發(fā)表在《關(guān)心下一代報(bào)》上；輔導(dǎo)學(xué)生的作文《夏雨》，《書(shū)法繪畫(huà)我最樂(lè)》分別發(fā)表在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》、《關(guān)心下一代報(bào)》上。到目前為止，輔導(dǎo)學(xué)生在各類報(bào)刊雜志上已發(fā)表作品26篇。
本人積極參與網(wǎng)絡(luò)研修、上傳博文，認(rèn)真反思，受到了大家的好評(píng)。其中《一片愛(ài)心育桃李》為精華日志。今年教師節(jié)，我受到了表彰，被中心校評(píng)為“網(wǎng)研之星”。被省關(guān)工委評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。歲月如流，人生似夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間，我從事教育工作已三十二載。在這個(gè)平凡的崗位上，我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，但我有一顆火熱的愛(ài)心，靠著對(duì)工作的那份癡情，在教書(shū)育人的道路上默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。
今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔。
模范家庭事跡材料篇五
我是xxx，系莊浪縣人民醫(yī)院外一科的.一名普通護(hù)士。從醫(yī)專畢業(yè)到莊浪縣人民醫(yī)院工作，已經(jīng)有五年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。這五年時(shí)間里，我從一個(gè)單純的、對(duì)生活充滿憧憬和幻想的學(xué)生，一步一步成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富的外科護(hù)士。長(zhǎng)期以來(lái)，我在工作上積極主動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。我用滿腔的熱情，把自己的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任性融入到我的臨床護(hù)理工作中去；用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)、良好的服務(wù)態(tài)度，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和患者的一致好評(píng)。然而，冰凍三尺，非一日之寒，這五年來(lái)，在護(hù)理工作的這片沃土上，撒下了我辛勞的汗水，同時(shí)也有委屈和淚水，但是，我的付出，在患者身上開(kāi)出了健康之花、幸福之果，我由衷的欣慰和幸福。護(hù)理工作雖然辛苦，特別是外科護(hù)理，壓力大，勞動(dòng)強(qiáng)度高，但患者一聲簡(jiǎn)單的“謝謝，你辛苦了”，我的所有辛苦感就會(huì)升華為一種蕩漾于我心扉的快樂(lè)感，這就是我不竭的工作動(dòng)力源泉，因?yàn)榛颊咝枰业母冻觥?/p>
我和科室的護(hù)士們齊心協(xié)力，同心合作，積極配合大夫搞好本科日常臨床護(hù)理工作，是我們義不容辭的責(zé)任。但談到個(gè)人事跡，我真想不出幾件值得我稱道的事來(lái)，我覺(jué)得我還得繼續(xù)努力，我認(rèn)為我們的護(hù)士都是很稱職的，都很好。但在這五年的護(hù)理生涯中，在醫(yī)院度過(guò)的那些日日夜夜，想起來(lái)如在昨天。每天，我總是早早來(lái)到病房，對(duì)我的病人“噓寒問(wèn)暖”、整理被褥、量體溫、測(cè)血壓、采血、同他們聊天，告增強(qiáng)了醫(yī)患關(guān)系知他們相關(guān)注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾病的信心，這樣既拉近了彼此的距離，消除了患者的思想顧慮，增強(qiáng)了醫(yī)患關(guān)系。當(dāng)患者從愁容滿面變得眉開(kāi)眼笑時(shí)，我是那么的開(kāi)心和快樂(lè)。我們科室常年住院病人都很多，然而護(hù)士相對(duì)較少，故護(hù)理任務(wù)較大，任務(wù)重。要提高護(hù)理質(zhì)量，在各個(gè)環(huán)節(jié)上都要提高自己。配藥、扎針不但要準(zhǔn)，而且要快，練就一身超強(qiáng)本領(lǐng)是必須的。面對(duì)成堆的液體，在配藥過(guò)程中，玻璃瓶扎上手是常有的事，血汩汩的流，生疼生疼的，只簡(jiǎn)單的包扎后繼續(xù)戰(zhàn)斗，忙的不可開(kāi)交；患者手上每天扎針，都找不到血管了，我們急，但不能把患者的手當(dāng)試驗(yàn)品呀。我就在閑暇的時(shí)間里仔細(xì)研究和揣摩自己手上的血管（我手上的血管也很難找），便漸漸的悟出了些東西，隨后在輸液器管上反復(fù)的練習(xí)自己的“靜力”，我始終堅(jiān)持著?，F(xiàn)在，無(wú)論遇到什么情況，我都能從容應(yīng)對(duì)，一針見(jiàn)血，減少患者痛苦。當(dāng)患者說(shuō)“這娃娃扎針扎的好”時(shí)，我的心里暖洋洋的。
晚上值夜班，是真正考驗(yàn)我們水平的時(shí)候。這五年來(lái)，晚上接診的急診病人很多很多，車禍致傷著再多數(shù)，往往患者命懸一線、危在旦夕，多著同時(shí)來(lái)三、五個(gè)。輸液，查生命體征，對(duì)危重病人整夜在病房觀察，記出入量等等，累的滿身是汗，然而，比起患者的生命，這又算得了什么呢？我清楚的知道，此時(shí)的付出，是和患者的生命親密握手，用我的汗水澆灌患者的生命之樹(shù)，讓它健康成長(zhǎng)起來(lái)比什么都重要。對(duì)重病人翻身、梳頭、剪指甲、吸痰，臟、苦、累都沒(méi)什么，因?yàn)槲沂且粋€(gè)白衣天使，也許我不及南丁格爾的百分之一都不夠，但我心里永遠(yuǎn)銘記她的誓言并努力踐行它。雖然有些患者及家屬?zèng)]道理，但我會(huì)用我的笑容去感化他們，我理解患者及家屬的心情，我知道疾病和不幸?guī)Ыo一個(gè)家庭的破壞性。
從事護(hù)理工作五年來(lái)，我深知我護(hù)理知識(shí)的匱乏，我每天力求上進(jìn)，不斷的給自己充電，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，更好的服務(wù)患者。經(jīng)過(guò)努力取得了大專文憑，現(xiàn)正在攻讀本科文憑；迎接今年五月份的護(hù)師考試。
感謝上級(jí)給我這次難得的榮譽(yù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)這是壓力，也是動(dòng)力。我將它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己努力前行，做得更好。
二o一二年四月十九日
模范家庭事跡材料篇六
這是一個(gè)知識(shí)型的家庭，這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，這更是一個(gè)和諧型的家庭。主人公xx和他的妻子xx都是全國(guó)恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，30多年來(lái)他們相濡以沫，攜手比肩。生活上，他們互相關(guān)心照顧；事業(yè)上，他們互相激勵(lì)鞭策，同心協(xié)力，營(yíng)造了融融泄泄的家庭氛圍，取得了令人羨慕的業(yè)績(jī)。
由于他們?cè)谏钪谢ハ嚓P(guān)心，事業(yè)上互相勉勵(lì)，xx從一名普通的干部成為業(yè)務(wù)骨干，逐步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，承擔(dān)著市委的重要工作，出色地完成市委交給的一系列重要任務(wù)，得到同事們的廣泛好評(píng)。他的妻子在寧德一中工作，是中學(xué)高級(jí)教師。30年來(lái)堅(jiān)守教學(xué)一線，多年擔(dān)任高三教學(xué)，業(yè)績(jī)突出。xx是一名研究型、學(xué)者型教師，撰寫(xiě)的多篇論文在全國(guó)核心刊物上發(fā)表，被教育部聘請(qǐng)為語(yǔ)文版高中語(yǔ)文教材建設(shè)專家，作為福建省高中課改研究組核心成員，多次參加年省高考命題工作。在省內(nèi)外開(kāi)設(shè)講座與公開(kāi)課近百場(chǎng)。主持多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)課題。指導(dǎo)多名青年教師在事業(yè)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。榮獲特級(jí)教師、全國(guó)三八紅旗手、福建省中小學(xué)青年學(xué)科帶頭人、福建省優(yōu)秀語(yǔ)文教師等光榮稱號(hào)，三次被評(píng)為xx市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、xx市名教師、xx市杰出人民教師，擔(dān)任xx市一、二、三屆政協(xié)委員。多家媒體對(duì)她的先進(jìn)事跡作了專題報(bào)道，在省內(nèi)外教育界有必須的威望和影響。
xx的岳父岳母都是離休干部，年老體弱多病。妻子姐妹兩人，妹妹在北京工作，照顧老人的擔(dān)子就壓在他們身上。從他們大學(xué)畢業(yè)分配到寧德工作，就和岳父岳母一齊生活。平日里，買(mǎi)菜做飯；生病時(shí)，端水送藥，無(wú)微不至，毫無(wú)怨言。岳父晚年得了肝癌，夫妻倆四處求醫(yī)問(wèn)藥。
當(dāng)?shù)弥办`芝寶”能夠減輕痛苦時(shí)，盡管一個(gè)療程要萬(wàn)元，盡管他們當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，但仍然傾其所有，不惜舉債。能夠讓岳父走得平靜，走得沒(méi)有痛苦，花多少錢(qián)他們都覺(jué)得值。
對(duì)孩子他們從嚴(yán)要求，知識(shí)的重要自不必說(shuō)，更重要的是言傳身教，以父母本身的行為讓她從小就生活在充滿正能量的氛圍中，從而感受到：人活著要有追求，要有思想，要有境界。所以，一向以來(lái)，孩子都能夠以正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)待學(xué)習(xí)工作、待人接物。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)還是在國(guó)外工作，都能得到大家的好評(píng)。
xx的家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家庭，無(wú)論是在順境還是逆境，都始終持續(xù)著濃厚的親情。尤其是2016年，他的妹妹不幸患腦病毒，深度昏迷，生命垂危。醫(yī)生推薦放下治療。但是，他的一家人不離不棄，咬緊牙關(guān)，輪流守護(hù)，堅(jiān)持了72天，最后把她從死神手里奪了回來(lái)。病后，他的妹妹坐上了輪椅，一家人更是倍加關(guān)愛(ài)呵護(hù)，讓她始終生活在親情的溫暖中。
模范家庭事跡材料篇七
蔣xx20xx年在一師供銷參加工作，20xx年12月，農(nóng)資公司開(kāi)始三項(xiàng)制度改革公開(kāi)競(jìng)聘片區(qū)經(jīng)理，作為公司優(yōu)秀中堅(jiān)力量的他，成功競(jìng)聘到和田片區(qū)農(nóng)資公司擔(dān)任銷售經(jīng)理。
人們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家和出凝聚力、出親和力。困苦時(shí)，家和出親情;悲傷時(shí)，家和出慰藉;重壓時(shí)，家和出力量;沮喪時(shí)，家和出堅(jiān)強(qiáng)。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。蔣xx的家是溫馨幸福的六口之家：父母、蔣xx和愛(ài)人余雪，還有兩個(gè)孩子。一家人遵紀(jì)守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，家庭和睦，鄰里和諧。在蔣xx家庭，他們時(shí)常交流思想，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難互相開(kāi)導(dǎo)，共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)他們的意見(jiàn)不一致時(shí)，總是能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍是鄰里和同事學(xué)習(xí)的榜樣。
蔣xx家庭成員之間能夠做到心中有愛(ài)，有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨；有愛(ài)才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，總能夠相互扶持，共同面對(duì)，這都緣于愛(ài)的支撐。
蔣xx夫妻倆孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人。自結(jié)婚起，他和妻子對(duì)雙方老人就十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得備受尊重。蔣xx夫婦的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。作為父母的他們不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子懂得誠(chéng)實(shí)守信、孝敬老人。在他們的言傳身教下，他們的兒子禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀(jì)就知道為大人著想。一家人相親相愛(ài)，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么。
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，蔣xx和妻子吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，他們倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。生活中，他們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開(kāi)支，他們的衣食著裝及生活用品從不追求時(shí)尚和名牌，以整潔樸素大方和實(shí)用為宜，同時(shí)，他們也控制孩子的零花錢(qián)，教育孩子要合理消費(fèi)，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他們時(shí)常教導(dǎo)兒子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。同時(shí)能夠做好個(gè)人、家庭和工作場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)居住小區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時(shí)，他們經(jīng)常教育使其樹(shù)立保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
在日常生活中，他們一家人能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，始終以一名共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。
有人說(shuō)，愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，可是把這種愛(ài)、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就的就是一種大愛(ài)。一個(gè)家庭的和睦不光是要對(duì)自己家人要關(guān)心、關(guān)愛(ài)，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人都一直堅(jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，只要力所能及的就一定會(huì)伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
和田地區(qū)少數(shù)民族同志較多，蔣xx在和田的這兩年時(shí)間里，因業(yè)務(wù)發(fā)展他也結(jié)交了很多少數(shù)民族朋友，工作中他們是很好的合作伙伴，生活中他們是很好的朋友，少數(shù)民族朋友在種植施肥過(guò)程中遇到的問(wèn)題，都會(huì)及時(shí)反饋給他，而他都會(huì)放下手中的工作第一時(shí)間去解決他們的問(wèn)題，贏得了良好的口碑。他們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造美麗和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
蔣xx剛到和田時(shí)，孩子才出生不到兩個(gè)月，因每年春耕農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒(méi)有時(shí)間回家，等銷售工作告一段落回家時(shí)，孩子壓根就不認(rèn)識(shí)他，妻子雖有抱怨但還是一如既往的支持理解他的工作，他多次向妻子解釋，公司師外網(wǎng)點(diǎn)的同事長(zhǎng)年累月都是如此堅(jiān)守工作崗位。為了這些家事，他也曾苦惱過(guò)，也一個(gè)人偷偷的流過(guò)眼淚，感覺(jué)對(duì)不起家人尤其是剛剛出生的孩子。但工作不能耽誤，不能氣餒。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，他決定把妻子孩子一起接到和田。為了節(jié)省費(fèi)用，他們一家三口就打地鋪?zhàn)≡谵k公室。得到家人支持，雖然條件非常艱苦，但一家人在一起很快樂(lè)，同時(shí)也解決了他的后顧之憂。
蔣xx妻子余雪，為了給他減少思想負(fù)擔(dān)，一切家務(wù)及照顧孩子的事情都由她一個(gè)人承擔(dān)，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務(wù)事，從不給他添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的工作和事業(yè)。為教育好兒子，余雪特別重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及生活習(xí)慣，時(shí)常告誡孩子做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。余雪的理解和支持，使丈夫的工作得到順利有序開(kāi)展，同時(shí)取得了較好的銷售業(yè)績(jī)，20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，蔣xx家庭相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的勤勞、節(jié)儉、真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧最美家庭的深刻內(nèi)涵。
模范家庭事跡材料篇八
小吳在工作中，始終堅(jiān)持以愛(ài)為本，忠誠(chéng)履職教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新教學(xué)理念，以實(shí)效提升教學(xué)水平，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心踐行教育的使命。她在生活中，面對(duì)自己的孩子，能夠調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，她的教育理念和言行舉止在家庭教育中發(fā)揮著巨大的影響和作用。她深知：“其身正，不令其行；其身不正，雖令不從?！备改傅囊谎砸恍袑?duì)孩子性格、品行以及待人處事的態(tài)度等都是有影響的，因此她時(shí)刻對(duì)自己和丈夫嚴(yán)格要求，事事處處為孩子做出好的榜樣，使孩子在潛移默化中受到教育。
宋凝昊是她的孩子，自從孩子提筆在白紙上胡亂涂鴉開(kāi)始，要求孩子掌握正確握筆姿勢(shì)和坐姿，按照四線三格嚴(yán)格規(guī)范書(shū)寫(xiě)拼音，開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，每一筆一劃都要有力雄勁、收放有度，描摹字帖，勤學(xué)苦練，日積月累終在2018年西關(guān)小學(xué)硬筆書(shū)法比賽中獲得第一名的成績(jī)。在培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還教會(huì)孩子要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，不斷提升身體素質(zhì)。孩子在六歲時(shí)就給他報(bào)了籃球培訓(xùn)班，在課余時(shí)間始終堅(jiān)持陪伴孩子的籃球訓(xùn)練課，和孩子一起訓(xùn)練，一起拉體能，從不間斷，2019年中國(guó)小籃球比賽安康賽區(qū)，面對(duì)人生第一次大賽，孩子以場(chǎng)均8分，搶斷6次，助攻4次，命中率55%的優(yōu)秀表現(xiàn)，帶領(lǐng)小組取得了安康賽區(qū)第三名的成績(jī)。
用心支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。此刻宋凝昊在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在少隊(duì)隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，受到了師生的好評(píng)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中還將一如既往地教育好孩子，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19719732.html】
