心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
英語心得體會(huì)英文版篇一
第一段：引言（100字）
英語是一門世界性的語言，在全球范圍內(nèi)被廣泛運(yùn)用。對(duì)我而言，夸英語在日常生活中起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)和使用英語，我不僅擁有了交流的能力，更重要的是，開拓了我的眼界。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)，希望能夠鼓勵(lì)更多的人去夸英語。
第二段：熱愛英語的原因（200字）
我熱愛英語的原因有很多。首先，學(xué)習(xí)英語可以幫助我更好地了解世界。隨著全球化的發(fā)展，英語成為了國際溝通的橋梁，能夠讓我與世界各地的人進(jìn)行交流和理解。其次，學(xué)習(xí)英語可以擴(kuò)大我的職業(yè)機(jī)會(huì)。許多國際企業(yè)和組織都要求員工具備良好的英語能力，通過學(xué)會(huì)英語，我可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，學(xué)習(xí)英語可以幫助我更好地了解自己的文化。英語是一種豐富的語言，通過學(xué)習(xí)英文文學(xué)和電影，我可以更好地了解英語國家的歷史和文化。
第三段：學(xué)習(xí)英語的方法（300字）
學(xué)習(xí)英語需要積極的態(tài)度和恒心。首先，掌握基本的語法和詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。通過大量的閱讀和聽力訓(xùn)練，我可以積累更多的詞匯，并深入了解語法規(guī)則。其次，多與英語母語人士交流是提高口語能力的有效方法。我會(huì)找到一些英語角或者語言交流群體，與他們交流，這樣可以提高我的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。此外，為了提高寫作能力，我會(huì)多寫作文，同時(shí)接受他人對(duì)作文的批評(píng)和建議，這樣可以不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
第四段：英語帶給我的收獲（400字）
通過多年的學(xué)習(xí)，英語給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我可以自由地與外國朋友進(jìn)行交流，了解他們的文化和思維方式。這不僅擴(kuò)大了我的視野，也增加了我的人際交往能力。其次，英語讓我可以更好地使用互聯(lián)網(wǎng)資源。在信息爆炸的時(shí)代，英語幫助我可以閱讀更多有價(jià)值的資料，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，英語也為我的工作提供了機(jī)會(huì)。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)許多公司都看重員工的英語水平，這使我更容易進(jìn)入理想的職業(yè)領(lǐng)域。
第五段：夸英語的意義和未來展望（200字）
女性權(quán)益運(yùn)動(dòng)家瑪拉拉曾經(jīng)說過：“英語不僅僅是語言，更是一扇打開世界的窗戶?！蔽覀€(gè)人深有感觸?？溆⒄Z讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，擁有更廣闊的發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，并將它作為一項(xiàng)重要的技能，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了交流和表達(dá)能力，也開拓了自己的視野。在日常生活和職業(yè)發(fā)展中，英語扮演著重要的角色。學(xué)習(xí)英語需要耐心和恒心，但通過付出努力，我收獲了豐富的成果。我相信，在未來的日子里，夸英語將繼續(xù)帶給我更多驚喜和機(jī)遇。
英語心得體會(huì)英文版篇二
1. 引言：學(xué)習(xí)英語的重要性和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英語是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的技能，無論是求職、學(xué)術(shù)研究還是國際交流，英語都起著重要作用。但是，學(xué)習(xí)英語并不容易，面對(duì)陌生的語言和文化，很多人經(jīng)常感到困惑和無從下手。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我體會(huì)到了很多，下面將和大家分享我的心得體會(huì)。
2. 學(xué)習(xí)英語需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我意識(shí)到了制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。只有明確目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力。在我開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我設(shè)定了一系列的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，比如通過英語四級(jí)考試、每天背誦一篇英語短文等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要，這樣可以幫助我合理安排時(shí)間和資源，有計(jì)劃地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3. 注重英語聽說訓(xùn)練的重要性。
學(xué)習(xí)英語的目的之一是為了能夠流利地聽說英語。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)注重提高英語聽說能力是至關(guān)重要的。通過聽英語錄音、看英語電影和與外教進(jìn)行口語交流，我不僅提高了聽力，而且也提升了口語表達(dá)能力。特別是在和外教進(jìn)行交流的過程中，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，擺脫了書本上的生硬語言，形成了一種流利而自然的英語表達(dá)方式。
4. 閱讀和寫作是提高英語水平的有效方法。
除了注重英語聽說訓(xùn)練，提高閱讀和寫作能力也是很重要的。英語閱讀不僅可以提升詞匯量和理解能力，還可以拓寬視野，了解不同國家文化和風(fēng)俗。通過閱讀英文報(bào)紙、雜志和英語小說，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，而且也提高了閱讀能力。另外，寫作是鞏固所學(xué)知識(shí)和提高語言表達(dá)能力的有效方法。每天寫一篇英語日記或者隨筆，可以幫助我不斷積累詞匯、熟悉語法和提高寫作技巧。
5. 學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持和不斷實(shí)踐。
最后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持和不斷實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，沒有捷徑可走。只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，才能夠取得持久的進(jìn)步。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但是我從不放棄。通過參加英語角、組織英語演講比賽等活動(dòng)，我積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)英語雖然困難，但是通過我的努力和體會(huì)，我相信只要我們有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，注重聽說訓(xùn)練，提高閱讀和寫作能力，并堅(jiān)持實(shí)踐，就一定能夠取得成功。相信自己，持之以恒，相信在不久的將來，我們能夠用流利的英語與世界交流，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和心得，能夠?yàn)槠渌雽W(xué)好英語的人提供一些幫助和啟示。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
英語心得體會(huì)英文版篇三
英語是這個(gè)世界上使用最廣泛的文章，對(duì)英語的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到她的難和她的美。通過英語學(xué)習(xí)，我得出了以下心得體會(huì)：
。
語言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
語言運(yùn)用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。
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技能的熟練要有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
語言是有聲的，我們對(duì)語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ)，學(xué)英語要有一定的詞匯基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯基礎(chǔ)，你看再多的東西，聽再多的磁帶，也象看天書，聽天書一樣，看來聽去，看不懂，聽不進(jìn)，最后搞得頭昏眼花，進(jìn)而是去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)英語產(chǎn)生厭惡感，要是達(dá)到這種程度你也就基是本上完蛋了。背詞典必要的，可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。那些考過四，六級(jí)的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過來的，除非個(gè)別英語本來就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí)，確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多，我試用過很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是奇跡英語智能記憶，第五，只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
英語心得體會(huì)英文版篇四
背英語是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一，它既是學(xué)習(xí)語法和詞匯的基礎(chǔ)，也是提升口語表達(dá)能力的關(guān)鍵。通過背誦，可以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語感，培養(yǎng)語言思維能力，使我們更加流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我積極嘗試背英語，并有了一些心得體會(huì)。
第二段：制定有效的背誦計(jì)劃
要想背英語有所收獲，制定有效的背誦計(jì)劃至關(guān)重要。首先，應(yīng)合理安排每天的背誦時(shí)間，確保保持經(jīng)常性的練習(xí)。其次，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確定每天要背誦的任務(wù)量。適當(dāng)?shù)卦黾尤蝿?wù)量可以提高挑戰(zhàn)性，但同時(shí)也要注意不要過度壓力自己，以免影響效果。此外，選擇適合自己的背誦材料也是非常重要的。對(duì)于初學(xué)者來說，可以選擇一些簡(jiǎn)單易懂的句子和短文，逐漸提高難度，適應(yīng)更復(fù)雜的英語表達(dá)。
第三段：采用科學(xué)的背誦方法
在背英語的過程中，采用科學(xué)的背誦方法可以事半功倍。一種推薦的方法是分段背誦。將一篇長(zhǎng)文或者一組句子分成若干個(gè)小段落，獨(dú)立背誦每個(gè)小段落，然后逐漸合并起來。這樣可以更好地理解句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，避免機(jī)械記憶。另外，使用關(guān)聯(lián)記憶法也是提高記憶效果的一個(gè)有效途徑。通過將英語和自己熟悉的事物或者形象進(jìn)行聯(lián)系，可以加深記憶，提高聯(lián)想能力。同時(shí)，可以結(jié)合聽寫、朗讀等方式進(jìn)行訓(xùn)練，鍛煉口語表達(dá)能力。
第四段：保持興趣和堅(jiān)持的重要性
背英語需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和耐心。在長(zhǎng)期的背誦過程中，保持興趣是非常重要的。選擇與自己興趣相關(guān)的材料，比如英語歌曲、影視劇等，可以使整個(gè)過程更加有趣。此外，還可以與其他學(xué)習(xí)英語的伙伴一起背誦，相互之間進(jìn)行鼓勵(lì)和督促。記得，每一次的背誦都是對(duì)自己英語能力的提升，堅(jiān)持下去就能看到成果。
第五段：總結(jié)與展望
在背英語的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到背誦是學(xué)習(xí)英語的重要途徑。通過制定合理的背誦計(jì)劃，采用科學(xué)的背誦方法，保持興趣和堅(jiān)持，英語水平得到了長(zhǎng)足的提高。未來，我將繼續(xù)保持背誦的習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我，提高英語表達(dá)能力。我相信，只要持之以恒，背英語一定能夠成為我英語學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)實(shí)基石。
英語心得體會(huì)英文版篇五
英語寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)英語過程中的重要組成部分，它不僅可以幫助學(xué)生鍛煉語言表達(dá)能力，還可以提高邏輯思維和觀察力。在英語寫作學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了幾個(gè)重要的方面，包括詞匯積累、句型運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排、語法功底和多讀多寫。在本次文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，分別探討這些方面對(duì)英語寫作的影響。
首先，詞匯積累是英語寫作的基礎(chǔ)。在寫作過程中，我們需要準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詞匯來表達(dá)自己的意思。如果詞匯量有限，就會(huì)導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)確、重復(fù)使用相同的詞匯等問題。因此，我通過背單詞、閱讀英語文章等方式積累詞匯。這不僅能夠提高我的寫作水平，還有助于我更好地理解英語文章，并且擴(kuò)大了我的詞匯量。
其次，句型運(yùn)用在英語寫作中扮演著至關(guān)重要的角色。如果一個(gè)人只會(huì)使用簡(jiǎn)單句，那么他的文章可能會(huì)顯得單調(diào)、枯燥。因此，我在寫作過程中努力運(yùn)用各種句型，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、條件句等等。這樣能夠讓我的文章更生動(dòng)、有趣，并且豐富了寫作的表達(dá)方式。
另外，結(jié)構(gòu)安排也是英語寫作中不可忽視的一部分。一篇好的文章，應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，從而使讀者一目了然地理解文章的內(nèi)容。為了做到這一點(diǎn)，我在寫作前會(huì)先進(jìn)行大致的構(gòu)思，確定好開頭、中間和結(jié)尾的部分，并盡量使每一段的內(nèi)容相互銜接，構(gòu)成一個(gè)完整的邏輯鏈條。
除了以上的幾個(gè)方面，語法功底在英語寫作中也是非常重要的。沒有一定的語法基礎(chǔ)，寫作的準(zhǔn)確性和流暢性就會(huì)受到影響。因此，我在學(xué)習(xí)英語寫作的同時(shí)，也注重學(xué)習(xí)英語的基本語法規(guī)則，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致等等。這樣可以避免在寫作過程中出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，并提高文章的質(zhì)量。
最后，多讀多寫是提高英語寫作水平的必經(jīng)之路。通過閱讀英語文章，可以了解到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，并且可以積累更多的詞匯和句型。而通過多寫英語文章，可以不斷強(qiáng)化自己的寫作能力，培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)走出舒適區(qū)，嘗試寫不同類型的文章，這樣能夠鍛煉我的寫作技能，以應(yīng)對(duì)各類寫作任務(wù)。
總之，在英語寫作學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了詞匯積累、句型運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排、語法功底和多讀多寫對(duì)提高英語寫作水平的重要性。只有在這些方面都有所專研和實(shí)踐，才能在英語寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。希望我在之后的學(xué)習(xí)中能夠不斷改進(jìn)自己的英語寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的文章，充分展現(xiàn)自身的語言才華。
英語心得體會(huì)英文版篇六
又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷（我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻），自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時(shí)已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了xxx高級(jí)中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會(huì)心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎？這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。
英語心得體會(huì)英文版篇七
5月11日是90學(xué)時(shí)培訓(xùn)的第一天，今天給我們培訓(xùn)的是特級(jí)教師、市教研室小學(xué)部主任樂偉國老師和寧波教育學(xué)院高職教育學(xué)院翁燕文院長(zhǎng)。
樂老師帶給我們的講座是《聚焦新視點(diǎn)提升執(zhí)行力》。樂老師首先從十年新課程改革帶來的小學(xué)英語課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、資源豐富、教材改革、評(píng)價(jià)改革等方面的變化讓我們明白課程引領(lǐng)的重要作用。然后對(duì)于修訂后的新課程從五個(gè)方面展開進(jìn)行詮釋：一、堅(jiān)持核心理念：綜合語言運(yùn)用能力;二、突出語言屬性：工具性和人文性;三、調(diào)整教學(xué)容量：以人為本;四、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)：素質(zhì)負(fù)擔(dān);五、加強(qiáng)小學(xué)課程指導(dǎo)：尊重規(guī)律循序漸進(jìn)。樂老師的講座讓我領(lǐng)悟：把握方向是關(guān)鍵。
英語心得體會(huì)英文版篇八
有人說過,人類社會(huì)發(fā)展的歷史，從某種上來說就是一部科技發(fā)展的歷史。正如這句話所說的,在以前人類的生活、生產(chǎn)的發(fā)展就離不開科技的發(fā)展。更何況在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，掌握科技是有識(shí)之士孜孜以求的目標(biāo)，也是一個(gè)國家富國強(qiáng)民的必用之道。
同時(shí)，在世界越來越來全球化的今天，任何一個(gè)國家想要在科學(xué)技術(shù)上不落人后，就必須時(shí)刻與學(xué)術(shù)前沿同步，而英語作為一種在世界得到廣泛應(yīng)用的語言，對(duì)于與別國的學(xué)術(shù)信息的獲取、交流有著舉足輕重的作用。所以，科技英語的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。本人正是看到它的這份重要性才學(xué)選修科技英語。
在我還沒有上課之前，我只是猜測(cè)科技英語的翻譯僅僅只是專業(yè)單詞意義的記憶。例如，平常我們看到的單詞property翻譯的為“財(cái)產(chǎn)，所有權(quán)”之意，但在科技英語的文章里卻是“屬性，性質(zhì)”;單詞freak通常我們看到的它意義為“畸形的人，奇想或奇特的或吸引器過度興奮”，而在科技英語的一篇關(guān)于超導(dǎo)(superconductivity)的文章里其意義是“反常現(xiàn)象”。
在上完這個(gè)學(xué)期的科技英語課后，我才發(fā)現(xiàn)，科技英語的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非我當(dāng)初所想的那么簡(jiǎn)單。
首先，科技術(shù)語的形成和擴(kuò)展就非常多樣。它們有非科技英語轉(zhuǎn)化為科技英語，通過構(gòu)詞法、詞組構(gòu)成法創(chuàng)造科技術(shù)語而構(gòu)詞法有分有詞綴法(affixation)、轉(zhuǎn)類法(conversion)、拼綴法(blending)、縮略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與進(jìn)步，新的科技術(shù)語也在隨之不斷出現(xiàn)，所以光光就對(duì)于掌握學(xué)習(xí)科技英語的詞匯部分就不那么容易。
然后，就科技英語學(xué)習(xí)的句法部分，其涉及方面也比較多。大多數(shù)外行會(huì)認(rèn)為科技英語的翻譯只是邏輯分析，其實(shí)科技英語的翻譯不僅僅如此，它也有多方面的要求。科技英語翻譯中也要有美學(xué)取向，即對(duì)翻譯中對(duì)語言進(jìn)行恰如其分的潤飾;還有虛實(shí)互化現(xiàn)象，取詞義引伸義化虛為實(shí)等。
總之，經(jīng)過一段時(shí)間的科技英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)科技英語遠(yuǎn)非先前所想那般簡(jiǎn)單。特別是在做完一篇科技英語的翻譯之后。
我翻譯的那篇科技英語文章是《超導(dǎo)》。坦白來說，我當(dāng)初選擇那篇文章只是單純的覺得它的篇幅少而且超導(dǎo)的知識(shí)在高中物理課上也學(xué)過一點(diǎn)，但是真正在我進(jìn)行翻譯的過程中卻并不輕松。
我一邊看著原文，一邊參照文后的補(bǔ)注，例如criticaltemperature,你只有看了后面的解意你才會(huì)知道criticaltemperature是“臨界溫度”的意思;有時(shí)還要在遇到一些認(rèn)識(shí)但所掌握的意義與本文不相符的.詞在查字典，例如resistance，我所知道的就是“反抗，阻力，抵抗力”而在本篇一與題目相結(jié)合，你就會(huì)不禁困惑，而此時(shí)解決困惑的方法就是停下來轉(zhuǎn)而查閱字典，找出相關(guān)的解意，在這resistance是“電阻，電阻器”。
在通讀完這篇文章，查完所有的單詞有關(guān)于本篇文章的意義后，我在進(jìn)行句句的翻譯就有發(fā)現(xiàn)，句句的翻譯其實(shí)也很有講究，畢竟科普類文章要求客觀性、簡(jiǎn)潔性、明了性。首先，在大致用平常自己的語言翻譯出整篇文章后，我又得參照一篇即使不是有關(guān)“超導(dǎo)”的文科普文章進(jìn)行臨摹它的語氣及用詞方式，對(duì)現(xiàn)有的翻譯進(jìn)行修改和完善。最后，在多次改進(jìn)后定稿。
一篇文章翻譯完成，我在回頭看看這過程，感覺蠻花費(fèi)精力和時(shí)間的，不容易。的確，我的最后的成品也不是很專業(yè);但是總的來說，我自己心里還是充滿成就感，同時(shí)收獲也頗豐，學(xué)習(xí)到一些常見單詞的科普意義，在過程中增長(zhǎng)了一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)科技英語一個(gè)學(xué)期，我個(gè)人覺得難但不很難。入門者的開始翻譯之初有難且花費(fèi)時(shí)間久，但是翻譯完文章后，很有所獲，望著自己在別人眼里不完美的成果，喜悅、成就感還是填滿心房。當(dāng)然，自己最了解自己的不足，心里同時(shí)也在鼓勵(lì)自己下次加油，爭(zhēng)取進(jìn)步。
對(duì)于初學(xué)科技英語的我，這學(xué)期學(xué)習(xí)的過程累并快樂著，有失望與沮喪，但也有興奮與提高。
英語心得體會(huì)英文版篇九
今天很榮幸能夠參加這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，站在這里和大家分享我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的一些想法，倒也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)了。
其實(shí)說來也慚愧。剛開始接觸英語的時(shí)候，我的成績(jī)也只是平平。但是，比我高一級(jí)的堂哥英語成績(jī)卻是很好。于是，剛上一年級(jí)的我便像他一樣，每天一放學(xué)就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經(jīng)的樣子?，F(xiàn)在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時(shí)間里，我每天無意識(shí)地接觸英語才培養(yǎng)了我良好的語感。聽錄音這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持。錄音里的發(fā)音和語調(diào)都很好，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為大量的視聽是很有必要的。我們學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，小學(xué)的英語課堂幾乎都是在對(duì)話中度過的。現(xiàn)在再翻開當(dāng)初的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的所有內(nèi)容都要做筆記，有些知識(shí)只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結(jié)果沒有記在腦子里又有什么用。
上課的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)聽，聽老師的講課、聽同學(xué)的發(fā)言。我們要聽的東西有很多，包括單詞的拼讀、語調(diào)、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時(shí)候，課本增加了readixg部分，里面都是些長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是因?yàn)檠a(bǔ)理解課文內(nèi)容而頭疼，而是因?yàn)槔锩娴膹?fù)句太多，我時(shí)常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當(dāng)然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要注意的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的地方。
其次，學(xué)好英語就必須要大膽地讀。我們學(xué)習(xí)英語又不是為了應(yīng)付一次又一次的考試，而是在于將來的應(yīng)用，對(duì)自己有所幫助。英語是一項(xiàng)工具，一項(xiàng)很好應(yīng)用的工具。為了能夠在將來很好地應(yīng)用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是各位同學(xué)在課堂上一定要好好利用每一次練習(xí)對(duì)話的機(jī)會(huì)，每一次發(fā)言的機(jī)會(huì)。切記要主動(dòng)，不要等著老師來點(diǎn)你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學(xué)們找出你的錯(cuò)誤，幫助你改正，有所進(jìn)步。
最后，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應(yīng)是課外積累。
有這樣一個(gè)故事，說是據(jù)研究者調(diào)查，英國一老農(nóng)終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個(gè)英語單詞學(xué)會(huì)了學(xué)精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的'嗎？那我們現(xiàn)在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅(jiān)持贊成過這一觀點(diǎn)的話那你的英語不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。我個(gè)人認(rèn)為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請(qǐng)記住這一點(diǎn)：我們學(xué)習(xí)英語的目的不是去當(dāng)一個(gè)只有三千詞匯量的英語半文盲。
所以，在課外的時(shí)間里，我們就要積累詞匯了。我看到xx同學(xué)就很好，她時(shí)不時(shí)會(huì)將一些感興趣的生詞抄在一個(gè)厚厚的本子上去記憶。相信班級(jí)里有很多同學(xué)已經(jīng)這樣做了。但就我個(gè)人而言，我不會(huì)特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當(dāng)我遇到生詞，就會(huì)去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會(huì)留下一個(gè)模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個(gè)一個(gè)去記？所以，我的詞庫分為三個(gè)部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎(chǔ)，需要我們?nèi)ケ车脻L瓜爛熟，通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞，這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞，這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地?cái)U(kuò)大自己第二、第三詞庫的詞匯量，這對(duì)以后會(huì)有很大好處。
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