心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇一
我是不得不回來(lái),我是不得不走,我們是不得不拆散。我今生今世,被汝善待過(guò)愛(ài)護(hù)過(guò),于念已足。我淚如雨下。
——摘自〈朝花夕拾〉
“我是不得不回來(lái),我是不得不走,我們是不得不拆散簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,道盡一切心酸。世上最殘忍之事,莫過(guò)于活生生拆散一對(duì)相愛(ài)的情侶。心里很悶的感覺(jué)。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。
人生是多么地短暫,幾十年彈指間便過(guò)去。
相愛(ài)的人,并不見(jiàn)得能一輩子走到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)太過(guò)奢侈,只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶,每一天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每一天虛耗時(shí)間。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇二
“朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)”,是我近期的一次書(shū)友會(huì)活動(dòng)的主題。在這次活動(dòng)中,我與一群志同道合的朋友一起分享了我們各自讀過(guò)的好書(shū),以及自己的讀書(shū)體驗(yàn)和心得感悟。通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,也進(jìn)一步感受到了閱讀給我們帶來(lái)的巨大收益。
第二段:讀書(shū)的質(zhì)與量的平衡
談到讀書(shū),很多人總是會(huì)有一個(gè)誤區(qū),就是讀書(shū)的質(zhì)量與數(shù)量是對(duì)立的。有些人認(rèn)為,只要讀一些經(jīng)典名著,就可以保證自己的閱讀水平和能力。但實(shí)際上,這種想法是不正確的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),既要保持讀書(shū)的質(zhì)量,同時(shí)也要注重讀書(shū)的數(shù)量。只有質(zhì)與量并重,才能夠真正做到不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
第三段:讀書(shū)的樂(lè)趣
讀書(shū)不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更是一種享受和樂(lè)趣。閱讀帶給我們的是一種愉悅的體驗(yàn),是一種內(nèi)心的滿足感和愉悅感。當(dāng)我們沉浸在書(shū)籍中的時(shí)候,仿佛就置身于一個(gè)新的世界里,感受到作者的思想和情感,在閱讀的過(guò)程中獲得無(wú)盡的歡愉和滿足感。讀書(shū)也可以讓我們從生活和工作的忙碌中解脫出來(lái),讓我們放松心情,慢下來(lái),體會(huì)生命中的美好。
第四段:讀書(shū)的助力
讀書(shū)對(duì)于我們的幫助是巨大的。通過(guò)閱讀,我們可以拓展自己的眼界,增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備??梢蕴岣咦约旱恼Z(yǔ)言表達(dá)和思維能力,還可以鍛煉我們的審美和批判思維。閱讀不僅可以幫助我們更好的理解人類文明和社會(huì)變革,也可以讓我們學(xué)習(xí)到許多重要的人生道理和治世技能。因此,閱讀是我們提升自我和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑之一。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,讀書(shū)是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富,在現(xiàn)代社會(huì)里更是逐漸成為了一種時(shí)尚。閱讀拓展了我們的視野,提升了我們的素養(yǎng),給我們帶來(lái)了閱讀的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)的積累。讓我們?cè)诔ㄏκ暗臍q月里,用心去讀書(shū),享受閱讀的美好,擁抱知識(shí)和智慧。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇三
今天,我看了一本名書(shū),叫《朝花夕拾》作者是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的,比如我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)與》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷體驗(yàn)的文字,是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會(huì),講的是魯迅先生小時(shí)候和小伙伴一塊去看戲,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電視機(jī),但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書(shū)在去看戲,然而,魯迅先生現(xiàn)在只能記住那首詩(shī)的前四句,當(dāng)時(shí)有人說(shuō)讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾畔?,知道從古到今?dāng)然是好的,但是魯迅先生當(dāng)時(shí)不是這么認(rèn)為的,因?yàn)轸斞赶壬粋€(gè)字也聽(tīng)不懂,魯迅先生過(guò)了一會(huì)去他父親的書(shū)房找他父親背書(shū),魯迅先生就一口氣背完了,夢(mèng)似的就背完了,他的.父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不高興,魯迅先生為什么不高興呢?因?yàn)轸斞赶壬浆F(xiàn)在還詫異他的父親為什么要在那時(shí)候讓魯迅先生背書(shū)。
我讀了這篇文章之后深感大悟,魯迅先生當(dāng)時(shí)還是很聰明,我們寫作文也一樣,要敢于這樣不顧利害,大膽的直?g胸臆,想到什么就寫什么,不要害怕,現(xiàn)在也一樣,老師讓我們背英語(yǔ)單詞,為了讓我們了解外國(guó)語(yǔ)言,等著長(zhǎng)大以后去外國(guó)就不用和外國(guó)人交談那么困難了,老師讓我們背古詩(shī),是為了讓我們了解作者當(dāng)時(shí)的心理感受,老師讓我們背歷史知識(shí),為了讓我們了解我們國(guó)家古代的時(shí)候?yàn)槭裁礈S為了半殖民地半封建社會(huì),我們當(dāng)時(shí)為什么打不過(guò)八國(guó)聯(lián)軍?因?yàn)槲覀儑?guó)家閉關(guān)鎖國(guó),學(xué)習(xí)不到外國(guó)的知識(shí),不懂什么是洋槍大炮。當(dāng)時(shí),我們國(guó)家流行著這樣一句話:落后就要挨打,背古文,背古詩(shī),讓我們了解了中國(guó)古代的精髓。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇四
“朝花夕拾”是一本名著,也是一部經(jīng)典的讀書(shū)材料。作為一名大學(xué)生,平日里也鍥而不舍地閱讀著各類經(jīng)典名著,而朝花夕拾則是在讀書(shū)旅程中不可或缺的一本。在這本書(shū)里,作者魯迅通過(guò)一系列刻畫生活片段的故事,并深入分析著人與社會(huì)存在的問(wèn)題,為我們打開(kāi)了新的視野,也引發(fā)了對(duì)生命和人生的深刻思考,從而使人們更為深入地理解人類存在的意義和價(jià)值,讓我們更加熱愛(ài)生活,珍惜每一份瞬間。
第二段:對(duì)魯迅文章風(fēng)格的認(rèn)識(shí)
閱讀朝花夕拾,我最先深刻感受到的是魯迅文章的犀利強(qiáng)悍。在短小的篇幅里,他可以對(duì)事物做到精辟的概括,對(duì)一些大事小事都能看穿其實(shí)質(zhì)。這其實(shí)也呼應(yīng)著他對(duì)于“文學(xué)是用來(lái)揭露和改造社會(huì)的”的觀點(diǎn)。同時(shí),魯迅也有著一種清晰而藝術(shù)的寫作風(fēng)格,在文章中點(diǎn)染出一個(gè)獨(dú)特的人格。而在朝花夕拾中,魯迅也更具有情感的體現(xiàn)。他不僅掌握著出色的寫作技巧,而且成功刻畫了品行高尚的小人物角色,點(diǎn)滴展現(xiàn)他們的溫情,讓我們的心靈收獲了無(wú)數(shù)的溫馨,在讀后時(shí)常留下讓人深思的余韻。
第三段:對(duì)朝花夕拾的認(rèn)識(shí)
除了魯迅的寫作風(fēng)格之外,整部作品中,我還更深刻地認(rèn)識(shí)到了人與人之間的緣分重要,人生苦短,珍惜每一個(gè)瞬間的重要性。拿倒霉的筆尖來(lái)說(shuō),他因?yàn)樽约耗莻€(gè)小小的失誤,在元旦之夜花費(fèi)了一個(gè)人的價(jià)值去幫助別人的冒險(xiǎn)故事,這種令人感動(dòng)的情節(jié)讓我們深刻感受到一個(gè)人那種“小小的善良,大大的力量”,也引導(dǎo)著我們?nèi)ジP(guān)注他人需要的幫助之處。在朝花夕拾中,也常能看到許多這樣的故事,諸如“魯迅和貓”,“史鐵生和狗”,“寄生村里的小姐妹”等等,說(shuō)明人與人之間的緣分雖不比人生長(zhǎng)河的巨流,但其對(duì)于人生的積淀是一筆重要的收獲。
第四段:我從中得到的啟示
朝花夕拾中的故事雖然簡(jiǎn)短,但每個(gè)故事內(nèi)部都包含著深刻的生活哲理。每一篇作品都具有一種人性的深度,深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)民生中的一些問(wèn)題。在如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,人們往往容易忽略小事,忘記珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而朝花夕拾則向我們展示了,生命的真正意義并不在于物質(zhì)財(cái)富,而是在于能夠珍惜每一個(gè)瞬間,能夠從每個(gè)生命經(jīng)歷中找到其中的意義。閱讀朝花夕拾,讓我更加堅(jiān)信,真正的價(jià)值在于我們?nèi)绾巫屪约夯畹酶茫绾胃玫伢w驗(yàn)生活,如何更好地處理永恒的命運(yùn)等重大問(wèn)題,都需要我們反思和不斷探索。
第五段:結(jié)尾
總之,朝花夕拾是一本非常有價(jià)值的讀物,其中蘊(yùn)含著許多重要的人生哲理和生活智慧。其內(nèi)容鼓勵(lì)著我們懂得如何面對(duì)人生中的各種困難,處理人與人之間的關(guān)系,順著自己的內(nèi)心,堅(jiān)定自己的信仰。我希望,通過(guò)閱讀這本經(jīng)典的讀物,可以讓大家更好地感受生命的意義,珍惜自己和身邊的所有人。而這種美好的感受,將會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,追求更高一層次的目標(biāo),成為一名更好的人。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇五
朝花夕拾是一項(xiàng)旨在推廣讀書(shū)文化的活動(dòng),它是愛(ài)書(shū)人與讀書(shū)人共同發(fā)起的,旨在將讀書(shū)與人生對(duì)話更加深入與廣泛。我非常榮幸地參加了這項(xiàng)活動(dòng),從中收獲了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和思想,也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了更深層次的理解和感悟。
第二段:朝花夕拾活動(dòng)的介紹
朝花夕拾活動(dòng)是一個(gè)有趣的讀書(shū)交流活動(dòng),參與者每周會(huì)共同讀同一本書(shū),并在周末進(jìn)行討論和分享,分享的內(nèi)容可以是對(duì)書(shū)內(nèi)內(nèi)容的理解、對(duì)作者思想的評(píng)價(jià)、對(duì)人生的思考等等。通過(guò)這樣的活動(dòng),大家可以共同探討生活的各個(gè)方面,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
第三段:我對(duì)朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)的體會(huì)
在本次活動(dòng)中,我讀了與歷史有關(guān)的書(shū)籍,將自己帶入了一個(gè)新的世界。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,生活中有很多未知領(lǐng)域,不僅需要學(xué)習(xí),還需要不斷探索,才能理解世界、發(fā)現(xiàn)自己的潛力。此外,通過(guò)與其他參加者的討論,我也更加深入地理解了書(shū)中的內(nèi)容。在討論過(guò)程中,別人對(duì)一些問(wèn)題的看法可能會(huì)帶給我新的啟示,幫助我突破自己的認(rèn)知。
第四段:我對(duì)讀書(shū)的新認(rèn)識(shí)
通過(guò)參加朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng),我對(duì)讀書(shū)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我深刻地明白了閱讀的重要性,它不僅可以幫助我們獲得知識(shí)并擴(kuò)展視野,還能引領(lǐng)我們追求生命中的意義和價(jià)值。讀書(shū)是一件富有樂(lè)趣的事情,讀書(shū)能為我們帶來(lái)感悟和啟示,同時(shí)也可以幫助我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)自己、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)等方面提升自身。
第五段:結(jié)語(yǔ)
我感謝朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)讓我意識(shí)到了閱讀的重要性,也讓我領(lǐng)略到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。我希望自己能進(jìn)一步深入閱讀,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),發(fā)現(xiàn)生活的美好,并用這些體驗(yàn)去開(kāi)拓自己的未來(lái)。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇六
魯迅先生的文字,我一向認(rèn)為晦澀難懂,經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。
風(fēng)景如畫的百草園,意趣盎然的五猖令,是魯迅童年生活不可磨滅的一局部,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風(fēng)波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急迫地去看五猖令卻無(wú)奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆充滿妙趣的童心?!冻ㄏκ啊分懈顚哟蔚姆矫?,是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的考慮:本來(lái)因害死隱鼠被魯迅仇視的長(zhǎng)媽媽,卻費(fèi)盡心思地買來(lái)了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“偉大的神力”,實(shí)屬難能可貴;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個(gè)國(guó)人被隨意欺凌的時(shí)代,卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過(guò)于《無(wú)?!?,地獄勾魂的使者白無(wú)常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的兒子還陽(yáng)半刻。這種只有圣人具有的`悲天憫人的情懷,卻出如今鐵石心腸的白無(wú)常身上,不禁讓人感到一種溫情。
最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母,這顆無(wú)私的孝心,是無(wú)價(jià)之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時(shí),魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,那一刻,我似乎跨越了百年時(shí)空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂(lè)。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇七
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)?!边@一篇章時(shí),也正好是全書(shū)的一半,這“無(wú)?!迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。說(shuō)起《 狗、貓、鼠》 和《 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。
一開(kāi)始,看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛(ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開(kāi)始,如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,看來(lái)我想讀透這前半本書(shū),還得好好體會(huì)、體會(huì)!
這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這是一本主要回憶自己童年的一本書(shū)。朝花——早上的花;夕拾——傍晚時(shí)分時(shí)撿起;這么一來(lái)就變成了在自己暮年的時(shí)候回憶童年時(shí)代的事情。
朝花夕拾,像是真正的回憶錄,講述了他自己的故事,像長(zhǎng)媽媽,私塾書(shū)屋、小院兒、藤野先生等等,無(wú)一不勾勒出了一個(gè)大時(shí)代中小人兒頑皮地度過(guò)童年的背景。讀完第一編,說(shuō)是純粹的回憶錄也不對(duì),倒也是帶了一點(diǎn)兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著:魯迅先生的童年和當(dāng)時(shí)的處境真的是不一般的糟啊。被長(zhǎng)媽媽限制著做這做那的禮節(jié),倒也不見(jiàn)抱怨,我們現(xiàn)在卻是擺脫了許許多多的麻煩,何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經(jīng)的管束倒是比現(xiàn)在嚴(yán),為什么現(xiàn)在的我們卻嚷嚷著不自在呢?魯迅先生小時(shí)候,從百草園被拉到私塾,比我們要苦得多,大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受。
如此一想,倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的太多不幸和管教了——抨擊自己當(dāng)時(shí)的處境。他或許認(rèn)為人們是要有自由的,不能行動(dòng)被拘束,更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想,當(dāng)自己也受到拘束設(shè)身處地地想,仿佛也能理解為何魯迅在平實(shí)的語(yǔ)調(diào)中也能寫出不滿的情緒了。像是窗外下著大雪,興沖沖地跑出去卻被家長(zhǎng)攔住時(shí)的樣子。此時(shí),我們也能為魯迅感嘆一下幼小時(shí)的拘束,同樣為當(dāng)時(shí)那個(gè)比幼小時(shí)還要小心翼翼無(wú)法舒展的時(shí)代。 盡管是苦,但童年永遠(yuǎn)是最爛漫的時(shí)代,其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫的文章也不免道出了我們的心聲。從現(xiàn)在起,不如抓住時(shí)間,同先生一起熱愛(ài)自然和自由。
夕拾舊憶換剛毅,朝花漸落鑄民魂。魯迅,這是每一位中國(guó)人都應(yīng)該銘記的名字,他傾其一生,將自己一生的心血貢獻(xiàn)給了中國(guó)未來(lái)的光輝。他的文章中雖不乏優(yōu)美而又繁雜的詞藻,但言語(yǔ)間卻能感覺(jué)到一種歲月的深沉與尖銳,他的每一篇文章都是剛毅的,仿佛哪個(gè)為華夏而生的戰(zhàn)士口中反抗舊社會(huì)的言辭依舊在一代代中華兒女的腦海中回蕩。
魯迅從孩童到戰(zhàn)士,也曾迷茫過(guò),也曾對(duì)著舊社會(huì)愚昧的人心而嘆息過(guò)。從百草園到三味書(shū)屋,從紹興到南京,從中國(guó)到日本,魯迅的人生觀也在不斷變化著。百草園中,他仍是與他人無(wú)異的那個(gè)孩子。即使是百草園赤練蛇的傳言,三味書(shū)屋中壽鏡吾的嚴(yán)厲,也束縛不了孩童的天性,他的童年是沒(méi)有拘束的童年,愛(ài)玩的天性也讓他感知了世界?!抖男D》給予他一顆批判性的心,無(wú)常贈(zèng)與了他一顆向上的心。在父親病故之時(shí),流言布滿紹興之時(shí),他毅然選擇了去離開(kāi)紹興。他童年的一幕幕都已見(jiàn)證了他的蛻變。
魯迅的文章,孩童時(shí)僅僅是覺(jué)得頗為晦澀,在魯迅先生的文章中悟得理之時(shí),卻已然趟過(guò)了歲月。
近年來(lái),各個(gè)階段的教材之中,魯迅一篇篇文章已消失在了歲月里。初中時(shí)期的課文中也僅有一篇《少年閏土》。魯迅一生的文章近乎都用于批判黑暗,但它其中的深意仍是存在的。缺少了反對(duì)黑暗的一種勇氣與精神,是不可行的。魯迅的文章要究其深意,也得因于《朝花夕拾》中他積累的閱歷。從周樹(shù)人到魯迅,這也是學(xué)生究其九年也并不能看透的。他拿起的,是無(wú)數(shù)閱歷凝成的,開(kāi)辟光明的筆。童年的朝花漸漸落,才累成了今日的民族魂。唯有少年青年時(shí)期的親眼見(jiàn)到的愚昧與黑暗,才會(huì)去如此追求光明。每當(dāng)遠(yuǎn)行時(shí)路經(jīng)紹興,望著窗外,心中總存著敬畏:此地養(yǎng)育了一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。
反對(duì)與支持,對(duì)于這位在百草園玩耍的孩童,在日本與南京發(fā)奮的青年,在中不斷蛻變的一位戰(zhàn)士而言,僅是歲月中蕩漾而起的漣漪。魯迅仍是魯迅,歲月僅留下了他的箴言,恰如他自己:
有人說(shuō),這本書(shū)是文學(xué)巨匠的“溫馨的回憶和理性的批判”;有人說(shuō),這是一部家喻戶曉的回憶文集;還有人評(píng)價(jià)作者說(shuō):“他是我們偉大的精神導(dǎo)師。”不錯(cuò),這本書(shū)名叫《朝花夕拾》,而它的作者正是魯迅先生。
《朝花夕拾》是魯迅于1926年所寫的回憶性散文集,其中共收錄了十篇散文。分別記敘了魯迅童年時(shí)期的生活和青年求學(xué)的歷程。而我最欣賞的是魯迅所寫的兒童時(shí)期的散文。作者用最童真,最質(zhì)樸的語(yǔ)言。記敘了那些令他難以忘懷的人與事,生動(dòng)的描繪了清末民初的生動(dòng)畫面。
而在這十篇散文中,令我最難忘的卻是《瑣記》。文章的開(kāi)頭描寫了一個(gè)心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太的形象。而更為主要的是回憶了作者離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)紹興前往南京求學(xué)的種種經(jīng)歷。文章描寫作者曾經(jīng)在此求學(xué)過(guò)的兩個(gè)學(xué)堂:江南水師學(xué)堂,礦務(wù)鐵路學(xué)堂。作者強(qiáng)烈批判了這兩個(gè)學(xué)堂辦學(xué)的種種弊端,并記敘了作者求知的艱難,描繪出了作者急于探索新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。曾記得幼年時(shí)還滿是稚氣。閱讀這篇文章時(shí)還不知所以然,現(xiàn)在的我以一個(gè)較為成熟的心態(tài)去閱讀這篇文章,才明白作品表現(xiàn)出的并不僅僅是作者探求真理的強(qiáng)烈愿望,更歌頌了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,不滿社會(huì)現(xiàn)狀,那內(nèi)心充滿一腔熱血的革命青年!
讀了魯迅先生的文章,再來(lái)回顧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,你是否有所感悟?你在對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)問(wèn)題上是否有所改變?是的,們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不能過(guò)于死板的去學(xué)習(xí)。問(wèn)問(wèn)自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你僅僅只是為了成績(jī)單上的幾個(gè)數(shù)字而學(xué)習(xí)嗎?在我們的心中應(yīng)該都有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們應(yīng)該為了這個(gè)而去默默的努力。在魯迅先生的身上,我們看到,他強(qiáng)烈的探索欲,求知欲是多么的強(qiáng)烈啊!
在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書(shū)。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時(shí)候的故事,讀著這些故事,使我想起了自己小時(shí)候,字里行間洋溢著真實(shí)的情感。
魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。
魯迅的爺爺——周福清是皇帝點(diǎn)中的翰林,全家都以此為榮。但是后來(lái)他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個(gè)死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來(lái)越嚴(yán)重。魯迅從此在家、三味書(shū)屋、當(dāng)鋪之間來(lái)回跑。在這期間,魯迅也曾想過(guò)從此不讀書(shū),因?yàn)樗氲搅怂臓敔?、父親、三味書(shū)屋的壽先生都讀了一輩子的書(shū),結(jié)果到頭來(lái)什么也沒(méi)有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書(shū),將來(lái)好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個(gè)了不起的人物,一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”,它講的就是魯迅小時(shí)候的事,大家有機(jī)會(huì)可以看看。
《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》,這一篇文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理,很受我喜歡。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《朝花夕拾》,顧名思義是早晨盛開(kāi)的鮮花,傍晚的時(shí)候摘去,本書(shū)記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事,并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗,《朝花夕拾》,原來(lái)叫《舊事重提》,是魯迅先生晚年的作品,寫的卻全是幼年青年時(shí)期的.事。
說(shuō)實(shí)話,初讀全書(shū),我有種莫名的感覺(jué),因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么,除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過(guò)的課文。
在《從百草園到三味書(shū)》中,魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,那兒有"碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的肥皂樹(shù)、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹(shù)葉里蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了",充分描繪出百草園里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí),家里將他送進(jìn)了三味書(shū)屋,往日的快樂(lè)一去不復(fù)返,取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥,而魯迅卻竭力尋找快樂(lè),"折臘梅樹(shù)、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻。",字里行間流露出作者的童心童趣。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生,讀書(shū)是我們必須要進(jìn)行的活動(dòng)。而朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng),則是我們進(jìn)行讀書(shū)的好方法。在這個(gè)活動(dòng)中,我找到了閱讀的樂(lè)趣,讓我不僅在學(xué)習(xí)中獲得了好成績(jī),還變得更加開(kāi)心和滿足。在這篇文章中,我非常榮幸地分享我的心得體會(huì),希望這些體會(huì)能夠幫助其他學(xué)生更好地理解朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)的重要性。
第一段:認(rèn)識(shí)朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)
第一次聽(tīng)到“朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)”這個(gè)名字時(shí),我還不是很清楚這個(gè)活動(dòng)的意義和目的。后來(lái),我了解到這是一項(xiàng)幫助學(xué)生提升閱讀能力和理解能力的活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生需要閱讀文學(xué)作品,然后根據(jù)自己的理解寫下自己的感受和體會(huì)。這個(gè)活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生提高閱讀能力,還可以幫助提升我們的寫作能力。
第二段:閱讀的樂(lè)趣
在朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。以前,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一件很枯燥的事情,但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我開(kāi)始體驗(yàn)到了閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。在讀書(shū)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的視野篇擴(kuò)大了,在書(shū)中可以學(xué)到許多知識(shí)和思想,讓我感到十分開(kāi)心。
第三段:提高閱讀能力和理解能力
朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)不僅可以增加我們的閱讀量,還可以幫助我們提高閱讀能力和理解能力。在活動(dòng)中,我們需要逐字逐句地進(jìn)行閱讀,這讓我們逐漸變得耐心而且更加注重細(xì)節(jié)。這種細(xì)致的態(tài)度也可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品中的意義和情感。
第四段:提升寫作能力
寫作不僅需要我們具備一定的語(yǔ)言能力,也需要我們具備良好的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人見(jiàn)解。朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)每次都要求我們根據(jù)自己的理解進(jìn)行講述,這讓我們逐步提高了自己的寫作能力。同時(shí),讀書(shū)也可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)和寫作時(shí)有更多的思路和創(chuàng)意。
第五段:體會(huì)和收獲
通過(guò)朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和重要性。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和思想,還收獲了許多的技能和能力。無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),通過(guò)不斷的閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)
朝花夕拾讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),能夠幫助學(xué)生提高閱讀能力和理解能力,讓我們感受到閱讀的快樂(lè)和樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和思想,還提高了自己的寫作能力。讀書(shū)是人生必備的技能之一,希望我們都能夠堅(jiān)持不懈地閱讀,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇十
魯迅先生,似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂深處的鋒利文字,嚴(yán)肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個(gè)充滿童心、熱愛(ài)生活、甚至有些孩子氣的魯迅。
不理解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。
酸。確實(shí),看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),外表是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“過(guò)錯(cuò)”。感人的肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲,看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的'童年故土。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(zhǎng),父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國(guó)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過(guò)的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對(duì)千天指”,凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊權(quán)利的鞭撻與嘲諷是毫不留情。誓如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。
咸。淚水的味道,樸實(shí)感人的就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
看過(guò)的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘。捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。
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