在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
恐龍化石的篇一
恐龍化石是一種令人著迷的化石，具有重要的科學(xué)和歷史意義。它們是化石記錄中最具有代表性和豐富性的化石之一，能夠告訴我們關(guān)于恐龍時代的故事。在我實地參觀了幾個恐龍化石博物館之后，對恐龍化石也有了更深刻的了解。
第一段：化石講述著歷史
恐龍是地球上存在過的眾多生物之一，它們的存在時間已經(jīng)超過了一億年。因此，恐龍化石可以提供關(guān)于地球歷史上某些事件和生物進化的證據(jù)。在恐龍化石的精細展示下，我們可以看到恐龍生活、繁衍、交互和滅絕的方式，并__捕捉__錢陣陣所最多關(guān)心的信息。因此，恐龍化石不僅是過去的記錄，更是對未來的啟示。
第二段：恐龍化石的形態(tài)及分類
通過觀察恐龍化石，我也了解到了恐龍的不同類型和形態(tài)，例如：鳥臀類、蜥腳類、甲龍類以及獸腳類，每一類恐龍的形態(tài)特點都各具特色。同時，從它們的化石遺骸中我們也可以了解到恐龍是肉食性、草食性抑或雜食性動物，以及它們在地球上占據(jù)的地位和生態(tài)作用。
第三段：化石的保存和復(fù)原
除了上述的科學(xué)意義之外，恐龍化石還具有審美價值和教育價值。恐龍化石的保存和復(fù)原是一個十分重要的過程，所采取的方法包括了用模型來重現(xiàn)已經(jīng)失蹤了幾百萬年的恐龍和它們的環(huán)境。其中展示的雕塑、布景、音效等都是具有藝術(shù)之美的。通過這些精細的還原，人們可以更直觀、生動地了解恐龍的真實形態(tài)和生態(tài)環(huán)境，而這些知識也許會激發(fā)某些人的探索精神，甚至讓人產(chǎn)生探究恐龍歷史的興趣。
第四段：展覽的意義
恐龍化石并不僅僅是普通的展覽品，它還是窗口可以讓我們進入恐龍的世界，了解恐龍的形態(tài)、生態(tài)、習(xí)性和適應(yīng)機制。這對人們的科學(xué)和自然環(huán)保學(xué)科實際上是一種借鑒和借鑒。展覽不僅可以增加人們的科學(xué)知識，也可以激發(fā)人們對自然世界的探究熱情，提高人們的環(huán)保意識。
第五段：結(jié)語
展示豐富多彩的恐龍化石世界，使我不由自主地癡迷，深受震撼。在恐龍化石展覽中，我收獲了關(guān)于恐龍時代的知識、了解了恐龍化石的特點、以及學(xué)習(xí)到何種發(fā)展的機構(gòu)管理呈現(xiàn)出最佳的效果。它們持續(xù)將向互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范化的、個性化的、高度黨的傳承發(fā)揮越來越重要的作用，讓人們可以坐在家中了解這個神秘古老的生命時代。
恐龍化石的篇二
“鴻鶴鹽都龍、禽龍、翼龍，哇！這里真壯觀。”小伙伴感嘆道。今天，我很高興來到東莞科學(xué)館參觀恐龍化石展。在這么多恐龍化石里，最引人注目的是合川馬門溪龍。
你們知道嗎？合川馬門溪龍它是巨型蜥腳類恐龍喲！它是館中最大的一只恐龍，來自重慶市合川縣。它高大威猛，卻性格溫順，就像一位慈祥的母親。它的脖子長9。8米能與三層樓層相提并論。它的脖子要是加上身體約有22米長大家抬起頭可能也看不清它的頭。聽到這個數(shù)字，在場的小伙伴都驚呆了，都瞪著圓溜溜的眼睛盯著當(dāng)年侏羅世紀的王者，不由得贊嘆：“你看，它的脖子真長。”另一個同學(xué)爭論道：“不，它的身體更長?！蔽蚁耄阂皇强铸垳缃^，就沒有現(xiàn)在統(tǒng)領(lǐng)世界的人類，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。想到這里，我的眼眶里裝滿了感激之淚。原來合川馬門溪龍愛吃高大喬木的嫩葉。有力的四肢支撐著整個身體。它們很團結(jié)，成群結(jié)隊地生活在美麗湖岸的平原。它是晚侏羅紀的霸主。合川馬門溪龍可是迄今亞洲發(fā)現(xiàn)的完整恐龍中的最大者，也是世界上最大脖頸最長的恐龍。在離開之前，我依依不舍地望了恐龍一眼，仿佛看到了它們向我揮手告別。
再見了，恐龍朋友們。“川東虛骨龍、劍龍、魚龍，還有合川馬門溪龍……再見了?！?/p>
恐龍化石的篇三
今天，我參觀了南京古生物化石博物館。
一走進大門，就聞到一陣清新的空氣，因為里面樹木成蔭。剛進到展館里面就看見了第一個化石，它叫泥裂，又叫干裂和龜裂紋。第二個化石就是門口用水泥鋼筋雕塑而成的劍龍，劍龍是因為它的后背有很多的像劍一樣的骨刺，所以叫劍龍。
一會兒，我們就見到了一位講解的老師，老師先給我們介紹了翼龍，原來翼龍是一種會飛的龍，他被掛在房梁上面，老師說：翼龍并不是恐龍，它是恐龍的近親?？吹揭睚堄斜鳃椷€要大的身體，長長的翅膀，我想我要是能騎在他身上飛到天上，那該有多好呀！接著老師帶我們看了陸龜?shù)幕?，化石是在甘肅發(fā)現(xiàn)的，距今天約有6千萬年?？上攵嵌嗝吹恼滟F。接下來我們又看到了，世界上最長的一種恐龍化石，它就是——梁龍，梁龍最長大約有十層樓那么高，老師介紹因為梁龍以吃樹葉為主，因為樹葉很高，它們要能吃到高處的樹葉，就長成了很高的身體。
我們繼續(xù)往前走，老師說注意觀察兩邊，你會有好的發(fā)現(xiàn)。我走上去，仔細看兩邊，果然看到有一些古化石用水泥糊在上面，這種做法非常有互動性?；ǔ６际潜魂P(guān)在玻璃里面，人不能近距離接觸，這樣，既保證了化石的安全，人又能近距離接觸化石，是一個很好的點子。
在展館里面我印象最深的就是三葉蟲。我仔細地觀察了它，它的胡須非常細長，尾巴也細長，只有身體是肥肥的，它全身都是通紅的，沒有一點其他顏色，好像被火烤了一樣。為什么叫他三葉蟲呢？因為它的身體分為三個部分，每一片上面都有一道杠一道杠的，好像人為切開一樣，大自然用它巧奪天工、鬼斧神工的畫筆把它描繪的好可愛。
通過這次活動，我知道化石大部分都是幾千萬年以前的生物遺留下來的，是非常珍貴的。它能告訴我們古代有哪些動植物，它們大概都是怎樣生存的，讓我們好好愛護化石。同時老師也告訴我們，我們現(xiàn)在的自然社會中，也有很多的生物快滅絕了，我們也應(yīng)該很好地保護它們。
恐龍化石的篇四
“恐龍是地球上最偉大的動物之一?！边@句話出現(xiàn)在我第一次看到恐龍的介紹時，讓我對這些已經(jīng)滅絕了的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣。近日，我又走進了恐龍的世界，這一次從恐龍化石中汲取養(yǎng)分，并獲得了一些體會體會。
第一段：了解恐龍化石的意義與價值
恐龍化石的意義和價值不僅僅在于其美學(xué)價值，更重要的是其科學(xué)價值。化石是過去時期生物遺骸的保留物，它們承載了過去地球生命演化的重要歷史信息?？茖W(xué)家可以通過恐龍化石探討動物的起源與發(fā)展、環(huán)境的變化、時期的相互關(guān)系以及地球科學(xué)等多方面知識，更好地了解地球生命演化的歷程。通過化石，我們也可以了解更多關(guān)于恐龍的生態(tài)習(xí)性、演化歷史、地理分布和滅絕原因等。
第二段：恐龍化石的形成過程
恐龍化石不是指完整的恐龍遺骸，而是指化石化的部分遺骸，通常為骨骼或骨骼碎片?？铸埖幕纬?，需要經(jīng)過一系列繁瑣的過程：首先是遺骸落入適宜的環(huán)境中，避免了機會的作用，使其不受腐爛的干擾。其次，這個環(huán)境必須既干燥又缺氧，以防止微生物作用并加速發(fā)酵，繼而快速分解遺骸。隨著時間的推移，這些遺骸被埋在沉積物中，隨著時間的推移逐漸轉(zhuǎn)化成石頭，成為了化石。
第三段：探尋恐龍化石的方法
要想發(fā)現(xiàn)恐龍化石，就得先了解這些生物的生存環(huán)境和特征。通過研究地層，了解巖石和沉積物的年代，確定恐龍化石所處的地點和時間段，從而在該區(qū)域搜索尋找適合化石生存的巖層。還可以通過地震勘探、遙感技術(shù)等非侵入性方法，將地下結(jié)構(gòu)復(fù)原成三維形狀，發(fā)現(xiàn)潛在的化石。除了專業(yè)研究人員之外，普通民眾也可以加入到懷舊搜尋的行列中，通過荒野探險探尋化石的足跡。
第四段：深入了解恐龍的生存世界
化石也可以為我們提供恐龍生存環(huán)境的許多細節(jié)，例如，從洞穴壁畫中我們可以看到一些恐龍的弱點，從而猜測它們的生存策略；從化石中我們可以推斷出恐龍產(chǎn)卵的地點、交配方式、骨骼發(fā)育、生長速度和壽命等信息；通過比較差異性，在我們對恐龍生態(tài)環(huán)境的了解可以為我們提供更深入的認識。
第五段：恐龍化石的隱藏式
最后， 我們更應(yīng)該體認到恐龍化石價值的重要性，任何一顆化石都代表著歷史的印記。尊重這些印記是人類文明的基本之一。同時，在尋找恐龍化石的過程中，我們還會發(fā)現(xiàn)很多寶貴的信息被埋起來，例如新品種和新的生存策略?？傊?，化石的價值不僅僅在于其美學(xué)意義，還在于科學(xué)研究，它們提供了我們研究恐龍歷史，進一步認識和探索地球演化歷史的機會。我們應(yīng)該繼續(xù)探尋這些化石，并且熱愛、保護和傳承這份文化遺產(chǎn)。
恐龍化石的篇五
今天早上剛起床，爸爸就叫我“快來看”。我趕快跑到窗臺那里看了一下，我們種的蒜就放在窗臺上。我說：“沒有發(fā)現(xiàn)什么變化呀？”爸爸讓我仔細看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大變化了！
它們的下面長出來了短短的“毛”，我和媽媽觀察了一下，這個白根象什么呀？我說：“象小草”，媽媽又問：“這個白白的究竟象什么呀？”我又看看了一會兒，說：“象白胡子”。媽媽又問我“象不象爸爸的胡子 ”，我說：“爸爸沒有長胡子，爸爸只長了一點兒黑胡子而已啦！”。
我們立著的蒜白胡子長得最長，它的上面綠芽芽變綠了，而且也變長了，杯子里的水原來是到半截的，現(xiàn)在水杯里的水又變少了，那是怎么回事兒呢？因為大蒜吸收了養(yǎng)分唄!
躺著蒜的白胡子長了一點點，它的綠芽芽也長長了些。
沒剝的蒜沒有長白胡子，但是也有變化，以前它白通通的.，現(xiàn)在它變黑了，怎么回事兒？
——《活化石》教案
《活化石》教案
恐龍化石的篇六
過去是一個謎之世界，而恐龍就是這世界里的謎之生物?？茖W(xué)家們可以從化石中知道恐龍的樣子和品種，那么竊蛋龍正是如此！
我們仿佛回到過去，來到一個原始森林，一只身長2米的恐龍，正在偷偷地靠近一枚恐龍蛋，這時災(zāi)難發(fā)生了……，科學(xué)家們從化石了解到了竊蛋龍的“前世”，原來它像現(xiàn)在的小偷一樣，只愛偷東西??！于是“竊蛋龍”這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿志驼Q生了。今生的它便在人們心中留下了不好的印象；如果那場天災(zāi)人禍不會發(fā)生，那么估計到人類出現(xiàn)時，它會痛改前非的吧。自然“竊蛋小能手”就將變身成“護蛋小助手”，它們被圈養(yǎng)在恐龍園里面，擔(dān)任著保護其它動物的小蛋蛋，等到用餐時間，它們會乖乖地排隊到飼養(yǎng)員面前領(lǐng)取食物。未來的它們，當(dāng)然不能拼身強體壯使壞，只能順服人類，做著人類指揮馴養(yǎng)它們的事情。
真是奇妙，通過恐龍化石，我們居然會有這么多發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想。我真想自己快快長大，為挖掘更多恐龍化石增添自己的一番綿薄之力！
恐龍化石的篇七
以前，在電視機前，看到考古學(xué)家在土里挖呀挖，一具具高大雄偉的恐龍化石便出土了。我的心里癢癢的，心想要是有朝一日，我也能像考古學(xué)家一樣，該多好??！
今年生日，媽媽真的給我?guī)Щ亓艘惶住翱铸埢?。我激動極了，輕輕地打開盒子，只見里面不僅有一塊棕色的“泥土”（巧克力），還有許多挖掘工具，有鏟子、刷子、錘子。.。.。.
我拿起錘子，對準“泥土”輕輕一砸，“泥土”裂開了一條細縫，我又用力敲了幾下，頓時“山崩地裂”，“泥土”碎成了一塊兒一塊兒。我清理掉“泥土”，只見下面覆蓋了一層細細的咖啡色的“沙礫”，我用舌尖舔了舔“沙礫”，哇，原來是美味的可可粉??！我用刷子把“沙礫”清理到一邊，發(fā)現(xiàn)“沙礫”的下面露出了一點白色，這難道就是“恐龍化石”嗎？我興奮地把“沙礫”撥開，一具完整的“恐龍化石”便呈現(xiàn)在眼前了。我仔細打量了一下，原來它是用白巧克力制成的。我擦了擦臉上的汗水，露出了舒欣的笑容。
大功完成之后，我輕輕咬下一口“泥土”，wow，味道美極了！
這次“考古行動”，既讓我的到了快樂，又讓我的動手能力得到了提升，還品嘗到了巧克力的美味，真是“一舉三得”?。?/p>
恐龍化石的篇八
海百合是在二疊紀被發(fā)現(xiàn)的，在現(xiàn)在的湖南省湘潭縣塔嶺鄉(xiāng)。
海百合，顧名思義是生長在海洋里的，而且長得像百合花一樣。
當(dāng)我看到了資料后，知道它與海參、海膽屬于一類，是無脊椎動物中較高等的類型。海百合是地球上古老的動物之一，它還生存了5億年，在2？5億年前的時候，海里已經(jīng)長滿了海百合。它最早出現(xiàn)在距今約4？8億年前的奧陶紀早期。在漫長的地質(zhì)歷史時期中，曾經(jīng)幾度在石炭紀和二疊紀繁榮。
海百合的上半部分像一個貝殼，用放大鏡看，上面其實有一些線條，似乎真的工過花，摸一摸，還有些突起的尖尖看它的背面還有凹進去的。它的上面像一條波浪線。它不僅像貝殼，還像一個小扇子。
它的下半部分像一個圓柱體，我有兩個。一個是紅色的，它的紋路是環(huán)形的，還有一些凹進去和凸起來的。它的下面有一個小洞，一點都不深，它上面也有，不過圓的周圍一半是*的，一半是凹進去的。它的另一個是3？9cm的圓柱體，它摸起來很粗糙，很少有凹凸不*的地方。它的上面呈淺黃色，有點不*。
原來化石這么奇妙呀！不僅形狀奇怪，顏色還很奇特呢！
恐龍化石的篇九
我在電視上、書本里曾經(jīng)看過恐龍的化石，就是沒有看過真正的恐龍化石。就在上個星期天，我的夢想成真了！舅媽一早就打電話過來，請我和弟弟到少年宮看恐龍化石展。我聽了高興得又蹦又跳。
剛進展廳，就看見大門口右邊站著一個高大的恐龍化石骨，嚇得我們直冒冷汗，弟弟嚇得直往我身后躲。這時舅媽叫我們在恐龍化石骨旁照張像，弟弟躲在我身后怎么也不敢出來。舅媽安慰弟弟說：“真是個膽小鬼，我們?nèi)祟愂堑厍蛘嬲闹魅耍铸垜?yīng)該怕我們才對呢！”弟弟這才探出了腦袋。
我仔細打量眼前這尊恐龍化石，它可真高??！頭快頂?shù)椒宽斄耍覀冋驹谂赃呥€比不上它的小腿骨高，真是一個“巨無霸”！在展廳里，我又認識了許多從沒聽說過的恐龍。比如“腫頭龍”，它的頭頂凸出來一塊，像腫起來一個大瘤，模樣怪怪的。還有恐龍家族里最兇猛的“霸王龍”，它長著滿嘴的尖牙，樣子很嚇人。我們還看到許多遠古時代蝦和魚的化石。
看著各種各樣奇形怪狀的化石，我的頭腦里不禁閃現(xiàn)一個問題：“這些恐龍和魚蝦是怎樣從地球上滅絕的呢？”舅媽告訴我：“是因為地球在演變過程中環(huán)境發(fā)生了改變，這些恐龍和魚蝦的家遭到了破壞，所以它們就漸漸滅絕了?！本藡尩脑捠刮乙幌伦用靼?，我們要愛護地球家園，珍惜我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。
恐龍化石的篇十
大家好，我是一條霸王龍。在一次隕石降落，我變成了一顆恐龍化石，埋在地下。
大約過了一億年，我終于重見天日。我被一群工人運到一位科學(xué)家的面前，這位科學(xué)家拿出了放大鏡看了又看我的骨頭、手臂、尾巴、腿部和身體，說：“這是一具比較完整的霸王龍化石，除了肋骨缺了一個外，就沒有其他部位缺少?！薄昂芎茫 币晃豢瓷先ケ容^年老的科學(xué)家說，“這個缺少的肋骨，有點像幾天前挖到的那個?！苯又幸晃荒贻p人把肋骨拿來。我定睛一看，這不就是幾萬年前的那次地殼運動而丟失的那根肋骨嘛！太好了，終于找到它了。接著科學(xué)家們用502膠把我的肋骨粘上了，雖然有點別扭，但還是挺好的。
接著，這群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和別的普通霸王龍不一樣，“它和別的霸王王不一樣?！蹦俏荒觊L的科學(xué)家說，“相比其他霸王龍不一樣，這是一個全新的品種，就叫這個品種為暴虐霸王龍。”
于是我被這群科學(xué)家仔細研究過后，就進入了一個博物館。
恐龍化石的篇十一
在冬天來臨之際，我們卸下裝滿書的書包，背上裝滿零食的書包，高高興興地去秋游——凌空地質(zhì)科普館。
這是一個非常有趣的地方，有地震體驗區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項目里，我最難忘的是古化石。在地球幾十億年歲月里，發(fā)生了許多事情。其中，有一件事，一直圍繞我們，那就是——恐龍滅絕。在神秘的地質(zhì)博物館里，我們見到了恐龍化石，有大的恐龍，有小的恐龍，有陸地上的恐龍，有海洋里的恐龍，有飛翔在藍天中的恐龍……最令我們驚訝的，有兩架巨大的恐龍化石，有5個高1.5米的人都高不過其中的一架恐龍化石。看著兩架昂起頭顱的巨大的恐龍化石，我不禁想起幾億年前，這只兩只恐龍或許是恐龍之王。
在經(jīng)歷了幾億年的風(fēng)風(fēng)雨雨，能完整不缺的恐龍化石已經(jīng)為數(shù)不多了，這給現(xiàn)代人類的研究又披上了一層神秘的面紗！
恐龍化石的篇十二
我家收藏了好幾塊石頭，要說我最喜歡的石頭就是那塊恐龍化石了。因為它是從西峽帶回來的。
恐龍化石是奇形怪狀的，顏色是多彩的，因為它是陸地的生物死亡后，被腐蝕性動物吃掉，或因細菌而腐爛，也有因為天候而分解的，化石是死亡已久的遺骸，因為逃過毀滅的下場。這些遺骸上面的沉積物硬化成沉重的巖層時，遺骸變成化石。
我一定要好好收藏，好好研究這塊恐龍化石因為它代表大自然的變遷，歷史的歲月。我長大后想當(dāng)一名歷史考古學(xué)家，為中國的文化發(fā)展供獻一份力量。
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