心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學讀書心得體會篇一
近年來，隨著社會的進步和教育的發(fā)展，越來越多的小學生開始意識到閱讀的重要性。閱讀不僅可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力和思維邏輯能力，更可以開拓視野、豐富知識儲備。在我的小學生活中，讀書成為了我的最愛，幫助我成長和進步。在讀書的過程中，我收獲了很多心得體會。
首先，讀書讓我有了一個寬廣的世界。書中的情節(jié)、人物和環(huán)境豐富多樣，讓我仿佛進入了一個新的世界。在書中，我可以化身為任何一個角色，感受他們的喜怒哀樂，體驗不同的人生。比如在《小王子》這本書中，我可以跟隨小王子一起旅行，探索星球和宇宙的奧秘。在《哈利·波特》系列中，我可以與魔法世界的魔法師們一起戰(zhàn)斗，感受友誼和勇氣的力量。這些書中的經(jīng)歷和體驗讓我拓寬了視野，讓我懂得了更多的事物，也激發(fā)了我對未知世界的好奇心。
其次，讀書讓我在人生道路上樹立了正確的價值觀。在小學時期，我讀過很多有關(guān)友誼、親情、勇氣和正直的故事。這些故事告訴我，友誼是無價的，應該珍惜和保護；親情是血濃于水的，應該互相支持和關(guān)愛；勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難，只要有夢想就要堅持；正直是做人的基本準則，要誠實守信、言行一致。這些價值觀指引著我行為的準則，讓我在日常生活中做出正確的選擇。憑借這些正確的價值觀，我漸漸成為了一個善良、堅強和勇敢的人。
再次，讀書讓我提高了我的學業(yè)成績。閱讀是一種強大的武器，它可以給我?guī)碇R和智慧的寶藏。通過閱讀，我學到了很多我課本上所沒有的知識。例如，在數(shù)學方面，我通過閱讀數(shù)學啟蒙類的圖書，學到了很多關(guān)于數(shù)學的基本概念和問題的解法。這讓我在數(shù)學課上更加游刃有余，提高了我的成績。在閱讀中，我也學到了許多書本上沒有的社會知識，如歷史、地理、科學等。這些知識的積累讓我在各個學科中有更好的理解和應用能力，從而取得了更好的成績。
最后，讀書讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。讀書是一個長期的過程，需要堅持和耐心。從小學起，我就養(yǎng)成了每天讀書的習慣，在家里、學校和圖書館都能看到我沉迷在書海中。通過長時間的閱讀，我懂得了如何正確使用時間，合理安排作息。我明白了讀書的好處，認識到自己的不足，并時刻提醒自己要持續(xù)改進。這種良好的閱讀習慣讓我在以后的學習和工作中更加高效和有條理。
通過閱讀，我走進了一個新的世界，樹立了正確的價值觀，提高了學業(yè)成績，培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。這些都是我在小學讀書過程中的心得體會。我相信，只要我們把讀書當做一種習慣，堅持不懈，就一定會有更多的收獲和成就。
小學讀書心得體會篇二
作為小學生，在讀書的過程中不僅可以通過書中學到知識，還能培養(yǎng)自己的閱讀習慣和品味。在讀書過程中，我有一些心得和體會，下面就跟大家分享一下。
第一段：讀書可以豐富知識
讀書可以讓我們拓寬視野，了解更多的世界和知識。在課外閱讀中，我經(jīng)?？吹礁鞣N各樣的故事、知識和文化背景，這些都可以讓我學到很多東西。比如，我曾經(jīng)了解到絲綢之路的歷史背景、陸地橋的構(gòu)造原理，還有各種各樣的神話故事等等。這些知識讓我在學習中更輕松，理解新知識也更容易了。
第二段：閱讀能夠汲取人性
讀書不僅可以汲取知識，還可以汲取人性。通過閱讀，我了解到許多道德故事和經(jīng)歷，例如《小學生日記》中講述的“助人為快樂之本”，《小燕子》中講述的“互相幫助，團結(jié)合作”的道理。通過這些閱讀，我的品格得到了一定的錘煉，更了解了正確的價值觀和生活態(tài)度，能夠更好地與人溝通，更好地為人處世。
第三段：閱讀可以提升語文水平
閱讀能提高我們的語文水平。通過閱讀，可以提高我們的閱讀理解能力、詞匯量和寫作能力。在閱讀過程中，我們需要理解故事、人物、事件等等。在理解的過程中，我們鍛煉了自己的思維能力和語文水平。同時，在閱讀中可以學習到更多的詞匯，讓我們的語言更豐富、生動。通過對各種文學作品的閱讀，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和思考，可以進一步提高我們的寫作能力。
第四段：閱讀是開拓視野的途徑
閱讀能夠開拓我們的視野，讓我們了解到不同的文化和生活方式。通過閱讀，我們可以了解到不同的國家、人物和理念，就像開了一扇新的大門，讓自己更加開闊和好奇。閱讀不僅可以幫助我們更好地了解本國文化，還可以讓我們深入了解其他文化，發(fā)現(xiàn)美好之處，進而相互了解、學習和借鑒。
第五段：閱讀是修身養(yǎng)性的方式
閱讀是修身養(yǎng)性的重要方式，可以讓我們更好地了解自己，更好地修身養(yǎng)性。通過閱讀，我們可以了解不同的經(jīng)驗和智慧，可以更好地理解自己的情緒，并且能夠更好地幫助自己成長。閱讀也可以培養(yǎng)我們的耐心和品味，讓我們有更多的內(nèi)涵和深度。
總之，閱讀是小學生一項重要的活動，它幫助我們豐富我們的知識、汲取人性、提升語文水平、開拓視野和修身養(yǎng)性。閱讀要一以貫之、刻意練習，才能夠收獲成果。相信在今后的學習和生活中，我們會在閱讀中獲益頗多。
小學讀書心得體會篇三
《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當做我一生的航標。
這本書講述的.是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險好幾次遇險，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進過他的不懈努力，運用自己的所知所學歷盡千辛萬苦，終于頑強地活了下來并還救援并教化了野人星期五，成了孤島島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學習啊!他最終成為了一個富人。
探險，對于現(xiàn)在的人來說太重要了!
小學讀書心得體會篇四
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過：書是人類進步的階梯，可見，書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的.道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!
最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：書籍是全世界的營養(yǎng)!
小學讀書心得體會篇五
作為小學生，我一直認為讀書是一件非常有趣并且有益的事情。在我的每一次讀書體驗中，我都能從書中學到很多東西，不僅可以提高我的閱讀能力，還可以豐富我的知識。在我的閱讀過程中，我已經(jīng)學到了很多的讀書心得體會，接下來，我將與大家分享我的五個體會。
第一，讀書可以讓我們豐富我們的詞匯量。在讀書的過程中，我們會遇到很多不同的單詞和詞語，通過這些單詞和詞語的學習，我們可以增加我們的詞匯量。我還記得當我在讀一本關(guān)于歷史的書時，我遇到了一個陌生的單詞——“狩獵”，于是我去查了一下它的意思，我發(fā)現(xiàn)狩獵是指獵捕野生動物。通過不斷地學習，我的詞匯量變得越來越豐富，這讓我感到非常的充實。
第二，讀書可以幫助我們提升我們的思考能力。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的故事和人物，這些故事和人物都擁有著自己的特點和性格，我們可以通過閱讀這些內(nèi)容來思考他們的行為和言語是如何影響著整個故事情節(jié)的發(fā)展的。這讓我意識到，讀書并不僅僅是為了娛樂，還可以幫助我們提高自己的思考能力。
第三，讀書可以幫助我們理解不同的文化和歷史。當我們閱讀各種各樣的書籍時，我們會接觸到不同的文化和歷史事件。例如，當我讀完一本有關(guān)中國古代歷史的書時，我了解了很多神話傳說和歷史事件，這讓我對我的祖先有了更深刻的了解。通過閱讀這些內(nèi)容，我也學會了尊重不同的文化和歷史，并從中受益。
第四，讀書可以幫助我們提高我們的閱讀速度和技巧。隨著我們不斷地閱讀，我們的閱讀技巧和速度也會不斷地提高。在我的閱讀體驗中，我會專注于每一個單詞和詞語，這有助于我更好地理解全文。通過這樣的閱讀方式，我的閱讀速度有了明顯的提高，并且對整個故事的理解也更加深入。
第五，讀書可以幫助我們放松身心，帶給我們內(nèi)心的平靜和安寧。當我感到疲累或者緊張時，我會選擇靜靜地坐下來閱讀一本我喜歡的書籍。閱讀可以讓我們進入一個安靜和放松的狀態(tài)，讓我們暫時忘掉外面的世界，讓我們擺脫壓力和焦慮。這對于我們的身心健康是非常有益的。
總之，讀書是一件非常有意義的事情，通過閱讀，我們可以不斷地學習和成長，吸收著不同的知識和文化，豐富我們的內(nèi)心世界。在我的閱讀體驗中，我不僅學到了很多的知識，還學會了一個個的讀書心得體會，這些經(jīng)驗會一直伴隨著我，在我未來的閱讀和人生中，給予我指引和支持。
小學讀書心得體會篇六
作為中學和小學生，在課余時間里讀書，是我們與全球優(yōu)秀讀者保持同步的重要方式。讀書不僅僅是為了應對考試，更是一種享受、一種鍛煉自己的自由和思考的過程。在這個過程中，我們不僅豐富了自己的知識，還獲得了更深刻的體驗和更深層次上的體會。
第一段：讀書的目的：快樂和提高
每個人都有自己的理由讀書。有的人只是為了增長知識，有的人則為了學會寫作、閱讀或表達。而有些人則是出于興趣，純粹是為了享受閱讀的過程。這其中，快樂是最基本的。如果我們讀書時感到痛苦、無聊、壓抑，那么我們可能就違背了初衷。所以，我們需要記住讀書應該是一件快樂的事情。另外，讀書的另一個目的就是提高自己。讀書可以讓我們開闊眼界，提高自己的認知水平，幫助我們不斷完善自己。這些都是閱讀的重要目標。
第二段：讀書對個人成長的影響：領悟和思考
隨著我們不斷地閱讀，我們會越來越有感悟和體會。有時候我們會在書中看到自己的影子，看到自己的局限性和不足之處。而這樣的體會和領悟，能夠讓自己得到進一步的提升。此外，讀書是一種思考的過程，可以讓我們清晰、理性地思考，幫助我們建立自己的價值觀和哲學觀。這樣有利于我們更好地處理人際交往、契合社會和發(fā)現(xiàn)更多機會等。
第三段：獨立思考能力與沉浸式閱讀
在閱讀的過程中，要養(yǎng)成獨立思考的習慣。獨立思考能力可以讓我們更加獨立自主，并在處理各種復雜問題和難題的時候表現(xiàn)出更好的判斷力和邏輯性。這么做也會讓我們更好地應對各種小學和中學科目里的考試和其他考驗。還可以通過沉浸式閱讀，感受書中主人公的心情，深切地領會書中的內(nèi)容。
第四段：多樣化的讀書方式
讀書是多樣化的，可以通過不同方式來進行。可以閱讀電腦版、電子書、紙質(zhì)書籍等，每種方式都擁有各自的優(yōu)點。例如電子書的輕便性使得我們可以隨時隨地閱讀內(nèi)容，而紙質(zhì)書籍則鼓勵我們記筆記，將批注寫在頁面中。此外，我們也可以加入書友會、朗讀會等組織，親身參與并分享對讀物的認知和理解。更多不同的閱讀方式將會讓我們獲得更加新鮮，奇妙，豐富的閱讀體驗。
第五段：讀書能夠帶來的改變：身心健康和學業(yè)能力
讀書不僅僅只是一種感性和文化上的享受，并且也可以對我們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。此外，讀書還能讓我們學習到大量新的知識，提高營養(yǎng)知識，增強對別的語言的理解以及提升自己寫作技能等。閱讀的許多益處能夠在我們的生活、學院和事業(yè)中發(fā)揮更深遠的作用。
結(jié)論：
綜上所述，在讀書的過程中，我們不僅可以獲得知識，而且還能鍛煉自己閱讀、思考、領悟和獨立思考的能力，讓自己磨練得更加完美。因此，要養(yǎng)成閱讀的習慣，走出學習框架，體驗世界各地的故事和名著，縱情書海，成為一個優(yōu)秀的中小學讀者，以更好的方式實現(xiàn)我們夢想。
小學讀書心得體會篇七
作為一名小學生，我們很幸運能夠參加學校的軍訓，這不僅讓我們體驗了軍人的日常訓練，同時也讓我們學習到了很多知識。在參加了軍訓的同時，我們也一同去到了學校的圖書館進行了閱讀，這是給我們留下了很深刻的印象和體會。在這里，我將結(jié)合自身感受，談一下小學軍訓讀書的心得體會。
第一段：讀書的意義
閱讀是一種極富啟迪性的活動，通過讀書，可以學到很多知識，開闊自己的視野，更好地認識這個世界。閱讀可以幫助我們理解歷史文化、探索科學奧秘、培養(yǎng)語言能力等等，因此，讀書對于我們來說，是至關(guān)重要的。
第二段：小學生讀書的穿越
在學校的圖書館里，我們好不容易找到了一本古裝小說，這讓我們感覺好像穿越到了一個古代的世界里。通過這本小說，我們深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，而且還學到了很多關(guān)于中國古代社會的知識。
第三段：小說的啟示
通過閱讀這個小說，我們可以看到一個普通人的奮斗之路，這讓我們明白了成功不是一蹴而就的，而是需要自己的努力和堅持。在閱讀的過程中，我們也看到了主人公在面對困境時的無畏精神和堅忍不拔的毅力，這也給我們上了一堂生動的思想品德課。
第四段：讀書之后的感悟
在讀完這本小說之后，我們感覺自己變得更加有思想，有了一種開闊的視野和清晰的心態(tài)。通過閱讀，我們可以更好地了解社會，學到更多的知識，同時也能夠很好地鍛煉我們的思維能力和語言表達能力。
第五段：軍訓和閱讀的結(jié)合
通過這次小學軍訓，我們不僅了解了軍人的訓練方式和精神，同時也結(jié)合讀書，收獲了更多的知識和經(jīng)驗。軍訓和閱讀的結(jié)合，讓我們充分體驗了學習的樂趣，并且用思想和行動去走進這個世界。這讓我們明白，學習不是單純地為了應付考試，而是為了讓自己變得更加優(yōu)秀、更上一層樓。
總之，在小學軍訓讀書的這段時光里，我們不僅學到了軍人訓練的方法和精神，而且還學到了很多知識和技能。閱讀讓我們更加理解了世界、生活和自己，同時也讓我們擁有了一個更加寬廣的人生視野。我們希望，在以后的學習生活中，能夠繼續(xù)保持這樣的熱情和自信，不斷進步，改變自己，成為更好的自己。
小學讀書心得體會篇八
12月11日，在xx雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是十分難得的學習機會，透過觀摩了四位老師風格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多……。贊嘆之余，更多是深深的沉思。
閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合
學生閱讀潛質(zhì)的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，明白詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會資料、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的資料向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。透過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀潛質(zhì)得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣
興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章資料，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
小學讀書心得體會篇九
學生寫讀書心得應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。怎樣寫學生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
善良的小朋友救了一條鯉魚，鯉魚送給小朋友一株碧綠色的.水草，那是進入夢世界的入場券。魔法水草的光芒可以穿梭夢境，他帶領小朋友進入爸爸的夢鄉(xiāng)，知道爸爸為了家庭努力的上班，壓力大到做惡夢，于是他把惡夢趕走，變出很多錢，讓爸爸笑呵呵。他也進入媽媽的夢里，看到媽媽辛苦的工作，所以他變出康乃馨，讓媽媽舒服的躺在軟綿綿的花床里休息。他還進入自己的夢中，和許多小朋友一起快樂的游玩，讓大家都做一個美好的夢。
作者在夢中看到爸爸媽媽因為壓力太大而睡不好，因此貼心的把惡夢變成好夢，讓他的父母及自己能快樂的進入甜美的夢鄉(xiāng)。我覺得鯉魚及小男孩有一個共通點：他們都懂得知恩圖報，值得我們學習。
每個人都希望睡一個好覺，那是一件令人開心的事。但是我的媽媽卻做不到，為了照顧早產(chǎn)的小妹妹，媽媽每天精神緊繃，常常睡不好。我希望也有夢世界的入場券，這樣我就可以像小男孩一樣，變出一張軟綿綿的花床給辛苦的媽媽，讓媽媽和小妹妹舒舒服服的進入又香又甜的夢鄉(xiāng)。
我不喜歡做惡夢，惡夢很可怕，常常把我嚇醒，希望大家天天都有甜美的夢，度過每一個夜晚。
克里斯是一位普通的男孩，和其它人一樣過著普通的暑假，但是他想要的并非如此，他想要的是一段驚險刺激的冒險，于是，一段冒險找上門了。
他跟著爸爸到愛爾蘭過暑假，因為無聊到了一座湖邊玩，意外的遇見了一位奇怪的紅發(fā)男孩，回到家，剛好父親的朋友歐古唐納來訪，歐古唐納每次都會說些奇幻故事給他聽，所以，他們也是很要好的朋友。第二天，克里斯去了一座城堡廢墟，誤打誤撞進入了一個像迷宮的山洞，那是他第一次進入精靈的世界。之后，他被精靈王國-艾琳的帝后注意到，并要他幫忙一件事，因為他們正受到北方國家的侵略，只有克里斯可以去召喚龍，和紅發(fā)男孩經(jīng)歷了種種冒險，終于來到了龍宮，把龍帶回了艾林，但他們控制不了龍，最后艾林終于走向滅亡。
龍火的劇情十分有趣，讓人看完還想再多看幾次，最后還有一段話令我印象深刻，那句話就是：犯錯是人類的特權(quán)，但從中汲取教訓是他們的義務?！边@句話似乎有很深的涵義，我想，龍火這們書也是一本有有教育價值的書吧，雖然后面有點難懂，不過有朝一日，相信我會懂那些道理的。
假期里，我太忙了，不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了?！按篝[天宮”的故事我早就知道了，動畫片、電視劇都演過好幾遍了，我還是挺愛看的。這次是讀書，感覺不一樣。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝，勇敢拼搏的精神值得我學習，但是他仗著自己有本領就大鬧天宮，我覺得是不對的。
那些玉皇大帝、天兵天將做的不對，可以和他們講理呀，打打鬧鬧是不文明的。我還想，如果我能像孫悟空那樣會七十二變，想變什么就變什么，可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情，那該多好呀!看書的樂趣可真多，多認識字可真好，非常感謝老師對我們的教導，我一定會好好學習的。
到了假期，總算能看動畫片了。一部迪斯尼動畫《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。
故事大概講述了一個自以為是的男孩以大欺小，根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往蟻洞里灌水，給螞蟻們造成了極大的水災。一個奇跡讓他在一天醒來之后變成了一個和螞蟻一樣小的人，螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動，一起捍衛(wèi)家園，在螞蟻的影響下，他學到了螞蟻身上團結(jié)、舍己為人的精神，并且安全幫助了螞蟻躲過一場殺蟲大戰(zhàn)。他回到家人的身邊，成了一個善良的好孩子。
其實平時我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?
我小時還因為怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢，現(xiàn)在想起來都覺得我挺殘忍的
如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佉粯訄F結(jié)，什么事情都會迎刃而解。生活一定充滿了快活的氣氛，不再有紛爭，或者是殘酷的戰(zhàn)爭。有的應該都是歡聲笑語和貼心的問候。
再回顧一下以前做過的一篇閱讀，螞蟻為了避免滅頂之災，抱成一團，滾著沖出火海，那些抱在外層的螞蟻們多么的無私啊。
我們的確不應該小看了這些螞蟻，他們有更崇高的精神在人類之上。
我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因為心中充滿了感動，也在思考：和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動的純真和善良，我很久沒有感動過，感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。以前走在路上，如果看見智障兒童我會同情他們，會可憐他們，其實我錯了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟爭。
他們的心靈因為簡單而快樂。所以在他們的面孔上，永遠是快樂的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。
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